MEKANISME PEMBELAAN DIRI

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MEKANISME PEMBELAAN DIRI OLEH : PROF.Dr.dr.H.SOEWADI, MPH, Sp.KJ BAGIAN ILMU KEDOKTERAN JIWA FAKULTAS KEDOKTERAN UGM 2004

2 Nama Matakuliah : Mekanisme Pembelaan Diri Kde / SKS : / SKS Prasarat : Status Matakuliah : Wajib Deskripsi singkat matakuliah : Matakuliah Mekanisme Pembelaan Diri mempelajari knsep dan teri yang terkait dengan Mekanisme Pembelaan Diri yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari leh setiap individu, Materi teri yang dimaksud meliputi: pengantar ; Manusia mahkluk multikmplek ; macam-macam mekanisme pembelaan diri ; mekanisme pembelaan narsistik ; mekanisme pembelaan imature ; mekanisme pembelaan neurtik ; mekanisme pembelaan matur ; kebutuhan dasar manusia ; stresr ssial ; gangguan akibat stresr dalam kehidupan. Matakuliah ini diberikan pada Blk VII dan bersifat wajib bagi mahasiswa Fakultas Kedkteran UGM. Matakuliah prasarat tidak ada. Sebagai mata kuliah wajib maka materi pembelajaran diberikan dalam bentuk diskusi dengan mengingat perkembangan ilmu ini. Cnth-cnth yang diberikan akan selalu disesuaikan dengan perkembangan tersebut. Tujuan Pembelajaran : Setelah menyelesaikan Matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memahami knsepserta latar belakang teri Mekanisme Pembelaan Diri yang meliputi : pengantar ; Manusia mahkluk multikmplek ; macam-macam mekanisme pembelaan diri ; mekanisme pembelaan narsistik ; mekanisme pembelaan imature ; mekanisme pembelaan neurtik ; mekanisme pembelaan matur ; kebutuhan dasar manusia ; stresr ssial; gangguan akibat stresr dalam kehidupan. Materi pembelajaran : 1. Pengantar 1.1. Respn terhadap stressr 1.2. Macam Mekanisme pembelaan 1.3. Faktr yang mempengaruhi mekanisme pembelaan

3 1.4. Kepribadian 2. Manusia Mahkluk multikmplek 2.1. Pandangan hlistik terhadap manusia 2.2. Faktr-faktr yang mempengaruhi timbulnya gangguan pada manusia 2.3. Manusia mahkluk bilgis 2.4. Manusia mahkluk psiklgis 2.5. Manusia mahkluk scial 2.6. Manusia mahkluk spiritual 3. Macam-macam mekanisme pembelaan diri 3.1. Narsistik 3.2. Imatur 3.3. Neurtik 3.4. Matur 3.5. Upaya melakukan pembelaan yang matur 4. Mekanisme pembelaan narsistik 4.1. Denial 4.2. Pryeksi 4.3. Distrsi 5. Mekanisme pembelaan Imatur 5.1. Acting ut 5.2. Blcing 5.3. Hipkndriasis 5.4. Intryeksi 5.5. Pasifagresif 5.6. Regresi 5.7. Fantasi schizid 5.8. Smatisasi 6. Mekanisme pembelaan neurtik 6.1. Cntrling

4 6.2. Islasi 6.3. Displacement 6.4. Intel ektualisasi 6.5. Represi 7. Mekanisme Pembelaan matur 7.1. Altruisme 7.2. Antisipasi 7.3. Aseitisme 7.4. Humr 7.5. Sublimasi 7.6. Supresi 8. Kebutuhan dasar manusia 8.1. Bilgic 8.2. Sense f Belnging 8.3. Lve and t be lved 8.4. Safe and security 8.5. Reward and t be rewarded 8.6. Actualizatin 9. Stresr ssial 9.1. Faktr-faktr yang menimbulkan stresr scial 9.2. Macam-macam stresr scial 9.3. Akibat adanya stresr scial 9.4. Kndisi yang mempengaruhi manifestasi timbulnya gangguan akibat stresr scial 10. Gangguan akibat stresr dalam kehidupan Gangguan fisik Gangguan mental Gangguan scial Gangguan spiritual

5 Outcme pembelajaran : 1. Menjelaskan Respn terhadap stresr ; menjelaskan macam mekanisme pembelaan ; menjelaskan faktr yang mempengaruhi mekanisme pembelaan ; menjelaskan kepribadian 2. Menjelaskan Pandangan hlistik terhadap manusia ; menjelaskan faktr-faktr yang mempengaruhi timbulnya gangguan pada manusia ; menjelaskan manusia mahkluk bilgis ; menjelaskan manusia mahkluk spiritual 3. Menjelaskan narsistik ; menjelaskan imatur; menjelaskan neurtik ; menjelaskan matur; menjelaskan upaya melakukan pembelaan yang matur 4. Menjelaskan deniel; menjelaskan pryeksi; menjelaskan distrsi 5. Menjelaskan mekanisme acting ut ; menjelaskan blcing ; menjelaskan hipkndriasis ; menjelaskan intryeksi; menjelaskan pasif agresif; menjelaskan regresi; menjelaskan fantasi skizid ; menjelaskan smatisasi 6. Menjelaskan cntrling ; menjelaskan islasi ; menjelaskan displacment ; menjelaskan intelektualisasi; menjelaskan represi 7. Menjelaskan altruisme ; menjelaskan antisipasi ; menjelaskan aseitisme ; menjelaskan humr; menjelaskan sublimasi; menjelaskan supresi 8. Menjelaskan bilgic ; menjelaskan sense f belnging ; menjelaskan lve and t be lved ; menjelaskan safe and security ; menjelaskan reward and t be rewarded ; menjelaskan actualizatin 9. Menjelaskan faktr-faktr yang menimbulkan stresr ssial ; menjelaskan macam-macam stresr ssial ; menjelaskan akibat adanya stresr ssial ; menjelaskan kndisi yang mempegnaruhi manifestasi timbulnya gangguan akibat stresr ssial. 10. Menjelaskan gangguan akibat stresr dalam kehidupan Menjelaskan gangguan fisik Menjelaskan gangguan mental Menjelaskan gangguan ssial; menjelaskan gangguan spiritual

6 RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN BLOK (RKPB) Minggu ke 1 Tpik (pkk Bahasan) 1. Pengantar Metde Pembelajaran Tutrial, pratikum, 1.1. Respn terhadap stressr 1.2. Macam Mekanisme pembelaan 1.3. Faktr yang mempengaruhi mekanisme pembelaan tulis, ntebk) 1.4. Kepribadian 2 2. Manusia Mahkluk multikmplek 2.1. Pandangan hlistik terhadap Manusia Tutrial, pratikum, 2.2. Faktr-faktr yang mempengaruhi timbulnya tulis, ntebk) gangguan pada manusia 2.3. Manusia mahkluk bilgis 2.4. Manusia mahkluk psiklgis 2.5. Manusia mahkluk scial 2.6. Manusia mahkluk spiritual 3 3. Macam-macam mekanisme pembelaan diri 3.1. Narsistik Tutrial, pratikum, 3.2. Imatur 3.3. Neurtik tulis, ntebk) 3.4. Matur 3.5. Upaya melakukan pembelaan yang matur 4 4. Mekanisme pembelaan narsistik 4.1. Denial 4.2. Pryeksi 4.3. Distrsi Tutrial, pratikum, tulis, ntebk)

7 5 5. Mekanisme pembelaan Imatur 5.1. Acting ut 5.2. Blcing 5.3. Hipkndriasis 5.4. Intryeksi 5.5. Pasifagresif 5.6. Regresi 5.7. Fantasi schizid 5.8. Smatisasi 6 6. Mekanisme pembelaan neurtic 6.1. Cntrling 6.2. Islasi 6.3. Displacement 6.4. Intel ektualisasi 6.5. Represi 7 7. Mekanisme Pembelaan matur 7.1. Altruisme 7.2. Antisipasi 7.3. Aseitisme 7.4. Humr 7.5. Sublimasi 7.6. Supresi 8 8. Kebutuhan dasar manusia 8.1. Bilgic 8.2. Sense f Belnging 8.3. Lve and t be lved 8.4. Safe and security 8.5. Reward and t be rewarded 8.6. Actualizatin 9 9. Stresr scial 9.1. Faktr-faktr yang menimbulkan stresr scial 9.2. Macam-macam stresr scial Tutrial, pratikum, tulis, ntebk) Pratikum, Tutrial, tulis, ntebk) Pratikum, Tutrial, tulis, ntebk) Pratikum, Tutrial, tulis, ntebk) Pratikum, Tutrial,

8 9.3. Akibat adanya stresr scial tulis, ntebk) 9.4. Kndisi yang mempengaruhi manifestasi timbulnya gangguan akibat stresr scial Menjelaskan gangguan akibat stresr dalam kehidupan Gangguan fisik Pratikum, Tutrial, Gangguan mental Gangguan scial tulis, ntebk) Gangguan spiritual Pencabaran RKPB : I. II. Kuliah : Menjelaskan Pengantar Menjelaskan manusia mahkluk multikmplek Menjelaskan macam-macam mekanisme pembelaan diri Menjelaskan Mekanisme pembelaan narsistik Menjelaskan mekanisme pembelaan imatur Kuliah II : Menjelaskan mekanisme pembelaan neurtic Menjelaskan mekanisme pembelaan matur Menjelaskan kebutuhan dasar manusia Menjelaskan stresr scial Menjelaskan gangguan akibat stresr dalam kehidupan

9 EVALUASI Tujuan belajar akan dievaluasi dengan cara sebagai berikut: 1. Evaluasi frmatif: dilakukan dengan memberikan beberapa minitest tanpa skedule selama Blk berjalan. Mahasiswa diharapkan selalu mempunyai pengetahuan tentang mated ini sejak awal blk. Hasil test ini akan diperhitungkan pada akhir evaluasi 2. Ujian Blk pada Minggu akhir Blk akan dilakukan ujian kmprehensif tentang tujuan pembelajaran. Meskipun ujian blk ini diletakkan pada akhir blk diharapkan mahasiswa sudah mempunyai persiapan tentang pengetahuan sejak awal blk sampai akhir blk ini berjalan. 3. Umpan balik sebagai umpan balik untuk krdinatr blk mahasiswa akan mengisi beberapa frmulir untuk mengevaluasi pelaksanaan semua aktivitas belajar selama blk berjalan.umpan balik akan dilakukan sebelum tinjauan ulang (review sessin) dan setelah ujian blk. 4. Kmpnen penilaian mahasiswa meliputi : a. Tutrial 25 % b. Pratikum 15 % c. ujian akhir 60 % Bahan, sumber infrmasi dan referensi: 1. Essential Psychpharmaclgy : Neurscientific Basis and Practical Applicatins., Stahl Stephen M., Cmbridge University Press., Cmprehensive Textbk f Psychiatry (Vl. I/A)., Kaplan & Sadck's., Lippinctt Williams & Wilkins., Cmprehensive Textbk f Psychiatry (Vl. 1/B)., Kaplan & Sadck's., Lippinctt Williams & Wilkins., Cmprehensive Textbk f Psychiatry (Vl. II/A)., Kaplan & Sadck's., Lippinctt Williams & Wilkins., Cmprehensive Textbk f Psychiatry (Vl. 11/B)., Kaplan & Sadck's., Lippinctt Williams & Wilkins., Synpsis f Psychiatry Behaviral/Sciences/Clinical Psychiatry., Kaplan Harld I, Williams & Wilkins., Baltimre, Marlyand, USA., Psychlgy : The Science f Mind and Behaviur., Grss Richard., Licensing Agency Limited f Tttenham Curt Rad : Lndn., 2001

10 8. D.S.M. IV TR.TM : Diagnstik and Statistical Manual f Mental Disrders (Text Revisin) Furth Editin., Washingtn, DC., American Psychiatric Assciatin., Synpsis f Psychiatry Behaviral/Sciences/Clinical Psychiatry., Kaplan Harld I, Williams & Wilkins., Baltimre, New Yrk, Lndn., Cultural Assessment in Clinical Psychiatry. Washingtn : American Psychiatri Publishing, Inc., 2002.