RPKPS (RANCANGAN PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER)

Transkripsi

1 1. Nama Mata Kuliah : Anatomi Terapan 2. Kode/SKS : KH 3015/2 SKS 3. Prasarat : Anatomi I dan Anatomi II 4. Status Mata Kuliah : Wajib 5. Deskripsi Singkat Mata Kuliah: RPKPS (RANCANGAN PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER) Anatomi terapan merupakan mata kuliah wajib yang diberikan pada semester 3 dengan beban 2 SKS (1/1). Matakuliah ini merupakan lanjutan dari Anatomi Dasar dan Anatomi Sistemik yang diberikan pada semester 1 dan 2, dan kedua matakuliah pendahulu ini merupakan prasyarat bagi Anatomi Terapan. Anatomi Terapan mengajarkan penerapan topografi anatomi untuk penggunaan di tingkat klinis, baik untuk kepentingan diagnosa, pemeriksaan, maupun mendukung keputusan terapi yang harus diberikan pada hewan. Dalam Anatomi Terapan juga diajarkan anatomi unggas yang belum tecakup dalam Anatomi 1 dan 2 mengingat sampai saat ini lebih dari 50% dokter hewan berkeja di sektor industri perunggasan. 6. Tujuan Pembelajaran : Kuliah Anatomi Terapan bertujuan mengajarkan mengenai pendekatan ilmu anatomi dasar dan anatomi sistemik pada penanganan kasus-kasus klinis, baik interna maupun bedah terutama pendekatan topografi untuk membantu melakukan penanganan klinis dengan aman, mudah, dan menekan resiko semaksimal mungkin. Selain itu, mahasiswa juga diarahkan untuk mampu berfikir secara ilmiah dalam menganalisis fungsi organ dan perilaku hewan berdasarkan bentuk anatomi organ dan struktur anatomi yang menyimpang dari normalnya. 7. Outcome Pembelajaran Selesai mengikuti kuliah anatomi terapan para mahasiswa diharapkan mampu: 1 P a g e

2 a. Menentukan titik-titik penting tubuh hewan (anatomi eksternal) yang penting untuk pendekatan klinis (perkusi dan auskultasi) b. Melakukan palpasi organ visceral secara aman melalui pendekatan anatomi (contoh: organ yang dapat dipalpasi dari luar, organ yang dapat dipalpasi secara perektal) c. Menganalisis perilaku hewan berdasarkan struktur anatomi dan organ hewan d. Membedakan gangguan antara syaraf motorik dan sensorik e. Menentukan lokasi-lokasi yang aman dengan resiko rendah pada penanganan beberapa kasus bedah f. Menyebutkan anatomi unggas dengan baik dan benar g. Menyebutkan fungsi organ pada unggas dan implikasi medis jika organ terkait mengalami gangguan h. Menganalisis perilaku makan dan pakan unggas berdasarkan bentuk anatomi paruh dan tractus digestivusnya 8. Materi Pembelajaran a. Anatomi eksternal hewan dan landmark penting untuk keperluan klinis i. Daerah cranium-cervix ii. iii. iv. Daerah thorax Daerah abdomen Daerah pelvis b. Pembagian regio abdomen terkait suplai darah, topografi organ, dan pendekatan palpasinya i. Suplai darah pada organ visceral menurut quadran dan palpasi organ visceral di daerah abdomen ii. Pendekatan palpasi organ reproduksi c. Syaraf motorik dan sensorik i. Syaraf motorik dan sensorik daerah kepala ii. Syaraf motorik dan sensorik daerah ekstremitas 2 P a g e

3 iii. Cara identifikasi gangguan staraf motorik dan sensorik d. Anatomi teracak dan penerapan anatomi teracak di lapangan e. Anatomi unggas i. Anatomi eksternal ii. Anatomi dan fungsi organ visceral iii. Anatomi dan fungsi organ reproduksi iv. Implikasi ganguan organ visceral pada unggas v. Hubungan antara morfologi anatomi organ pada unggas dengan perilakunya terutama makan 9. Evaluasi yang direncanakan Evaluasi pencapaian kompetensi diambil dari test-test yang dilakukan dan dilakukan mengikuti jadwal yang ditetapkan dalam kalender akademik fakultas dalam bentuk tengah semester dan semester. Penilaian secara PAP, merupakan gabungan dari 40% nilai, 25% tengah semester, 25% nilai responsi praktikum, dan 10% test. 10. Bahan, Sumber Informasi, dan referensi a. Budras KD., Robert EH., Christoph K W., Mülling, Paul RG., Gisela J., Renate R., Diemut S., Bovine Anatomy: An Illustrated Text, Second Edition, Schlutersche GmbH & Co, Germany, ISBN-10: ; ISBN-13: b. de Lahunta A., and Habel R.E., Applied Veterinary Anatomy, W.B. Saunders Company, Philadelphia. c. Getty, R., Atlas for Applied Veterinary Anatomy, 2nd edition, Iowa State University Press, IOWA. 3 P a g e

4 d. Kardong K.V., Vertebrates Comparative Anatomy, Function, Evolution, 5th edition, McGraw-Hill, ISBN 10: , ISBN- 13: e. McLelland J., A Colour Atlas of Avian Anatomy, Wolfe Publishing Ltd, Aylesbury, England, ISBN: f. Orsini, PG and Sack, WO., Rooney s Guide to the dissection of the horse, 7th edition, Veterinary Textbooks, Ithaca, New York, ISBN g. Shively M.J., Veterinary Anatomy, Basic, Comparative, and Clinical, Texas A&M University Press, Texas. 4 P a g e

5 11. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan Mgg ke Capaian Pembelajaran(LO) 1 Mhs dapat menunjukkan bonylandmark di daerah cranium dan cervix dan contoh penerapan klinis anatomi daerah kepala dan cervix 2 Mhs dapat menunjukkan bony landmark di daerah thorax-abdomen dan pelvis dan beberapa contoh penerapan anatomi untuk keperluan klinis 3 Mhs dapat menentukan organ visceral yang teraba dari abdomen 4 Mhs dapat menentukan organ yg teraba pada palpasi di daerah abdomen dan pelvis Pokok Bahasan Media Ajar Metode Pembelajaran Penilaian (evaluasi substantif) Pustaka Yg dilakukan Mahasiswa Yg dilakukan Dosen Metode Penilaian Kriteria Penilaian Bobot Penilaian Anatomi eksternal PAP UTS 6,25% dan topografi organ Ujian 5% di daerah Cranium dari nilai & Cervix, bagianbagian penting pada pemeriksaan daerah craniumdan cervix Anatomi eksternal dan topografi organ di daerah Thorax, Abdomen dan pelvis Identifikasi palpasi organ visceral cavitas abdominalis in-situ Identifikasi organ visceral di daerah thorax abdomen dan pelvis 5 FGD/tutorial Anatomi eksternal dan topografi organ di daerah Thorax, Abdomen dan pelvis 6 FGD/tutorial Pemanfaatan anatomi eksternal dan topografi organ di daerah Thorax, Abdomen dan pelvis untuk Ruang tutorial Ruang tutorial diskusi/tutori al diskusi/tutori al fasilitator fasilitator afektif, aktivitas, kedisipinan afektif, aktivitas, kedisipinan PAP UTS 25% UTS 6,25% Ujian 5% dari nilai, uji PAP UTS 6,25% Ujian 5% dari nilai PAP UTS 6,25% Ujian akhi5%, uji PAP PAP b, c, d, e 5 P a g e

6 diagnosa 7 UTS Lembar 8 Mhs dapat menunjukkan bonylandmark di daerah extermitas cranialis dan extremitas caudalis 9 Mahasiswa dapat mengidentifikasi inervasi syaraf motorik dan sensorik Extremitas Cranial Extremitas Caudal dan contoh penerapan anatomi pada kasus klinis Identifikasi syaraf motorik dan sensorik 10 Teracak kuda Penerapan anatomi teracak kuda dalam keperluan lapangan 11 Mahasiswa dapat mengidentifikasi nama organ dan fungsi pada unggas Anatomi Unggas 12 FGD/tutorial Diskusi kasus kelumpuhan syaraf motorik dan sensorik 13 FGD/tutorial Diskusi kasus sistema respirasi dan digesti unggas 14 Minggu tenang 15 Ujian Akhir Lembar Mengerjakan Mengerjakan menilai test normatif PAP 25% dari nilai PAP Ujian 5%, uji PAP Ujian 5%, uji PAP Ujian 5%, dari nilai PAP Ujian 5%, uji b, c, d, e a, b, c, d e, f PAP a, b, c, d, e, f, g, h PAP a, b, c, d, e, f, g, h menilai PAP 40 % nilai a, b, c, d, e, f, g, h 6 P a g e