PREDIKSI UN 2014 MATEMATIKA IPA

dokumen-dokumen yang mirip
PREDIKSI UN 2015 MATEMATIKA IPA Soal D:

Format 1. ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) Tahun Pelajaran 2012/2013 Tim Matematika SMA Negeri 6 Malang

Soal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 2013

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KISI KISI US Diberikan pernyataan majemuk berkuantor, ingkaran dari pernyataan tersebut majemuk atau pernyataan majemuk berkuantor

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

ISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA

Soal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010

RINGKASAN MATERI UN SMA

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

KARTU SOAL UJIAN NASIONAL MADRASAH ALIYAH NEGERI PANGKALPINANG

adalah. 3. Bentuk sederhana dari A.!!" B.!!" 4. Bentuk sederhana dari A. ( 15 5 ) B C. 4 ( 15 5 ) D. 2 ( ) E. 4 ( ) log 16

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN PERSIAPAN UN 2014

( )( ) ISTIYANTO.COM. Pembahasan: Nomor 2 Bentuk sederhana dari A. B. C. D. E. 5 a b. Pembahasan: Nomor 3. Bentuk sederhana dari

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

Soal-Soal dan Pembahasan Ujian Nasional Matematika Tahun Pelajaran 2010/2011 Program Studi IPA

KISI-KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SANGGAR 07 TAHUN 2014/2015

SKL 1 Soal logika matematika dalam pemecahan masalah Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

SMA / MA IPA Mata Pelajaran : Matematika

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

PAKET TRY OUT UN MATEMATIKA IPA

NAMA : NO PESERTA : 3. Bentuk sederhana dari Diketahui 2 log 5 = p dan 2 log 3 = q. Bentuk 3 log 20 dinyatakan dalam p dan q adalah...

GAMBARAN UMUM SMA/MA. Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1

TRY OUT UN MATEMATIKA SMA IPA 2013

SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMA/MA IPA, KELOMPOK 2, TEBO

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

ANALISIS PERBANDINGAN SKL UN MATEMATIKA SMA TAHUN 2007 s/d 2012 By Pak Anang ( )

ISTIYANTO.COM PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPS. Kemampuan yang diuji UN 2009 = UN Materi. Soal UN 2009 Prediksi UN 2010

PAKET 4 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

SOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

SOAL TO UN SMA MATEMATIKA

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

D E E. 1 8 D. 14 E. 12. D. 2 < x < 1 atau 1 < x < 2 E. 1 < x < 1

2015 ACADEMY QU IDMATHCIREBON

F/751/WKS1/ SMK NEGERI 2 WONOGIRI KISI-KISI PEMBUATAN SOAL UJIAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

b c a b a c 1. Bentuk sederhanaa dari

TRYOUT UN SMA/MA 2014/2015 MATEMATIKA IPA

09. Mata Pelajaran Matematika

SOAL UN DAN PENYELESAIANNYA 2008

PREDIKSI UAN MATEMATIKA 2008 Oleh: Heribertus Heri Istiyanto, S.Si Blog:

4. Diketahui M = dan N = Bentuk sederhana dari M N adalah... Pilihlah jawaban yang benar.

PEMBAHASAN UN SMA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATEMATIKA PROGRAM STUDY IPA

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

09. Mata Pelajaran Matematika

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2A TAHUN 2010

12. Diketahui segitiga ABC dengan AC = 5 cm, AB = 7 cm, dan BCA = 120. Keliling segitiga ABC =...

44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

DAPATKAN SOAL SBMPTN & PEMBAHASAN 2015/2016, KLIK DI >> 1

SOLUSI PREDIKSI SOAL MATEMATIKA UN 2015 TUGAS KELOMPOK 1 SATUAN PENDIDIKAN

B. y = 1 x 2 1 UN-SMK-TEK Jika A = 2 0

Matematika EBTANAS Tahun 2003

Matematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Jika a = 1 A. 6 B. 4 C. 1 6 D. 1 4 E

Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2005/2006

A. 3 B. 1 C. 1 D. 2 E. 5 B. 320 C. 240 D. 200 E x Fungsi invers dari f x ( 1. adalah.

2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a

UN SMA IPA 2014 Pre Matematika

Uji Coba Ujian Nasional tahun 2009 Satuan pendidikan

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MATEMATIKA (D10) SMA/MA - PROGRAM STUDI IPA KODE : P 15 UTAMA

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA UN 2015 ( TUGAS KELOMPOK 1 )

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 3B TAHUN 2010

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

SOLUSI UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2013/ a 16. definit positif adalah...

Matematika SMA/MA IPA. No. Peserta : Bentuk sederhana dari 1 A. 36 B. 6 C. 1 D Bentuk sederhana dari (2 2 6)( )

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010

KISI-KISI UN MATEMATIKA SMK 2015/2016

Departemen Pendidikan Nasional TRY OUT I MKKS DKI JAKARTA UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran

TRY OUT MATEMATIKA PAKET 2B TAHUN 2010

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA 2015

PAKET 3 LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN 2009 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

PERSIAPAN MENGHADAPI UN MATEMATIKA TAHUN 2017 (PREDIKSI SOAL DAN LATIHAN SOAL PEMANTAPAN)

8. Nilai x yang memenuhi 2 log 2 (4x -

02. Jika. 0, maka nilai x + y =... 3 = A. 14 B. 16 C. 18 D. 20 E. 21. ; a dan b bilangan bulat, maka a + b =... A. 3 B. 2 C. 2 D. 3 E.

DURASI PEMELAJARAN KURIKULUM SMK EDISI 2004

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

Soal-Soal dan Pembahasan SBMPTN - SNMPTN Matematika Dasar Tahun Pelajaran 2010/2011

Soal dan Pembahasan UN Matematika Program IPA 2008

MATERI PELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS X BAB I: BENTUK PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA. 1.1 Pangkat Bulat. A. Pangkat Bulat Positif

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2009

Matematika IPA UN, Tahun 2015 Retype : Neonjogja.com

PREDIKSI UJIAN NASIONAL 2009

KISI KISI LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR 2014

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga

SANGGAR 16 SMA JAKARTA TIMUR

SOAL PM MATEMATIKA SMA NEGERI 29 JAKARTA

04-05 P23-P UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2004/2005 MATEMATIKA (D10) PROGRAM STUDI IPA ( U T A M A )

Prediksi US Mat Wajib log16 log9 =

PETUNJUK UMUM PETUNJUK KHUSUS

Transkripsi:

NAMA : KELAS : 1. Kisi-Kisi: Logika Matematika Diketahui 3 Premis, Premis Menggunakan kesetaraan, dan penarikan MP atau MT PREDIKSI UN 2014 MATEMATIKA IPA 3. Kisi-Kisi: Materi Ekponen Éksponen pecahan,3 variabel, berpangkat pecahan Bentuk dari a 2 5. b 2 3. c 4 15 15 4 = 2. Kisi-Kisi: Logika Matematika Ingkaran dari Implikasi A. B. C. a 3 c 2 D. a 3 c b 5 b 5 b 5 a 3 c E. 1 b 5 a 3 c 2 a 3 c 1 b 5... A. 0,16 x 2 y - 4 D. 0,16 x 2 y 4 B. 0,16 x 2 y 4 3 E. 0,16 x 2 y 4 3 C. 0,16 x 2 y 3 4 1 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

Bentuk sederhana 5 log 5. 25 log 4 + 2,5 = A. 1 D. 4 B. 2 E. -5 C. 3 Bentuk sederhana 7 log 5. 125 log 512 - A. -5 D. -1 B. 5 E. 2 C. 1 1 log 5 15 log 56 15 = log 7 4. Kisi-Kisi: Bentuk Akar Merasionalkan bentuk a b± c Jawaban: (C) a b± c atau JAWABAN: (C) 6. Kisi-Kisi: Persamaan Kuadrat Menentukan operasi Koefisien dengan diketahui hubungan akar-akar JAWABAN: (C) JAWABAN: (A) 5. Kisi-Kisi: Logaritma Menyederhanakan operasi bentuk + logaritma dan x Logaritma bentuk: a log b. b log c +... =. 2 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

Soal F: 7. Kisi-Kisi: Persamaan Kuadrat Menentukan batasan koefisien dengan ketentuan jenis akar-akar P.K 8. Kisi-Kisi: Persamaan Linear Soal Cerita ditanyakan uang kembalian Ani, Bella, dan Cantika belanja di toko A. jika Ani belanja 5 baju dan 5 celana harus membayar Rp. 400.000, Bella belanja 2 celana dan 3 Baju harus membayar 210.000. jika Cantika membawa uang 5 lembar 100.000 dan dia berbelanja 3 baju dan 10 celana, maka kembalian yang akan diterima cantika adalah A. Rp. 50.000 D. Rp. 20.000 B. Rp. 40.000 E. Rp. 10.000 C. Rp. 30.000 Adik dan kaka belanja di toko yang sama. jika Adik belanja 5 buku dan 2 pensil dengan harga Rp. 14.500, dan perbandingan harga buku dan pensil 5: 2. Kaka membawa uang Rp. 10.000 dan membeli 2 buku dan 3 pensil, maka kembalian yang diterima kaka adalah A. Rp. 5000 D. Rp. 2000 B. Rp. 4000 E. Rp. 1000 C. Rp. 3000 3 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

9. Kisi-Kisi: P.G.S Lingkaran: Diketahui P.G.S atau // dengan garis lain 10. Kisi-Kisi: S.B Derajat 3 dik 2 faktor, 2 koef tidak diketahui pada S.B Ditanyakan operasi akar-akar Jika x 3 + ax 2 + bx 5 memiliki faktor (x 2 + 4x 5), maka jumlah dari akar-akarnya adalah A. 5 D. 7 B. - 7 E. 6 C. -5 Jika f(x) = 6x 3 31x 2 + bx + c memiliki akar x 1,x 2 dan x 3. f(x) memiliki faktor (3x 2 11x + 6), maka hasil kali dari akar-akarnya adalah A. 3 D. 1 B. - 3 E. 5 C. - 1 Suku banyak px 3 + 5x 2 x q memiliki faktor (x 2 1). Jika S.B memiliki akar-akar x 1, x 2, dan 2 x 3, maka nilai x 1 + x 2 2 + x 2 3 adalah A. 7 D. 4 B. 27 E. 49 C. 25 11. Kisi-Kisi: Komposisi fungsi: f(x) pecahan, dan g(x) linear, Ditanyakan: (fog) -1 (TIDAK ADA JAWABANNYA) 4 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

12. Kisi-Kisi: Program Linear Nilai Optimum: Maksimum atau Minimum 13. Kisi-Kisi: Persamaan Matriks Mentukan variabel Menentukan operasi varabel, contoh; a+b-c = 5 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

15. Kisi-Kisi: Vektor : Sudut 2 Vektor 14. Kisi-Kisi: Vektor Dik: Vektor u v tentukan variabel Dit: u + v Diketahui u= 3ai + 3j 9k dan v= 2i + aj + ak, jika u v, dan p = 2u - v, maka p =. A. 10i + 4j 16k B. 10i + 4j 20k C. 10i 4j + 16k D. 10i 4j + 20k E. 10i + 4j + 16k 16. Kisi-Kisi: Vektor Dik: Proyeksi Ortogonal suatu vektor Dit: Panjang vektornya atau Vektornya 6 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

Bayangan garis 2x 3y = 5 yang dicerminkan terhadap garis y = x dan kemudian dilanjutkan y = -x adalah A. 2x + 3y = 5 C. 2x 3y = 5 B. 3x 2y = 5 D. 2x 3y = 5 C. 3x + 2y = 5 Bayangan garis 4x 5y + 20 = 0 yang dicerminkan terhadap garis x = -y dan kemudian dilanjutkan y = x adalah A. 4x + 5y = 20 C. 5y 4x = 20 B. 4x 5y = 20 D. 4y 5x = 20 C. 5y 4x = 20 18. Kisi-Kisi: Pertidaksamaan Eksponen penyelesaiaan Menggunakan permisalan persamaan kuadrat 17. Kisi-Kisi: Transformasi Geometri dik: garis direfleksikan thd y = x dan y = -x Dit: bayangan garis Bayangan garis y = x + 1 yang dicerminkan terhadap garis y = x dan kemudian dilanjutkan y = -x adalah A. x y = 1 C. x + y = -1 B. x y = -1 D. x + y = 1 C. x y = 1 7 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

(SOAL UN 2013) 19. Kisi-Kisi: Grafik Eksponen atau Logaritma ditanyakan: Grafik fungsi (dik Fungsinya) atau bentuk fungsi atau Invers fungsinya (dik: grafik) Perhatikan grafik disamping! Invers dari fungsi di samping adalah A. y = 2 log (x + 2) B. y = 2 log x 2 C. y = ½ log x + 2 D. y = ½ log (x 2) E. y = 2 log x + 2 Soal F: Perhatikan grafik disamping! Invers dari fungsi di samping adalah A. y = 2 x D. y = 2 x 1 B. y = 1 x 1 2 C y = 2 x+1 E. y = 1 x+1 2 20. Kisi-Kisi: Deret Arimatika Dik: D.A Dit: U n = 8 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

22. Kisi-Kisi: Dimensi 3 Dik: Jarak titik dengan garis pada kubus atau limas 4 beraturan 21. Kisi-Kisi: Deret Geometri Dik: D.G Dit: U n = Soal B; 9 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

23. Kisi-Kisi: Trigonometri Dit: Menentukan panjang sisi (menggunakan aturan sin/cos) Soal D 25. Kisi-Kisi: sin α sin β Trigonometri Dit: = cos α+cos β 24. Kisi-Kisi: Trigonometri Dit: Penyelesaiaan Persamaan Trigonometri yang dapat di bentuk menjadi P.K 10 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

Soal D Soal F: 26. Kisi-Kisi: Trigonometri Dit: Soal cerita trigonometri 27. Kisi-Kisi: Limit Dik: lim x ~ ± = 11 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

28. Kisi-Kisi: Limit Dik: lim (trigonometri) = (ada penggunaan x Sudut Rangkap) Soal A.. : (SOAL UN 2013).. (SOAL UN 2013) (SOAL UN 2013) 29. Kisi-Kisi: Turunan Aplikasi turunan tentukan: titik balik max atau min atau nilai balik maks atau min (SOAL UN 2013) (SOAL UN 2013) 12 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

30. Kisi-Kisi: b Integral Dit: a (SOAL UN 2013) dx (SOAL UN 2013) (SOAL UN 2013) 2 1 1 x 3 (x-1) dx = (SOAL UN 2013) (SOAL UN 2013) Soal F: (SOAL UN 2013) 31. Kisi-Kisi: Integral Dit: π x. cos2x. sin x dx 0 13 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

32. Kisi-Kisi: Integral Dik: Integral Subtitusi (aljabar), Dit: (contoh soal) x+2 x 2 + 4 33. Kisi-Kisi: Integral Dit; campuran aljabar trigonometri 34. Kisi-Kisi: Integral rumus luas (Integral) " (SOAL UN 2013) 14 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

(SOAL UN 2013) (SOAL UN 2013) (SOAL UN 2013) 35. Kisi-Kisi: Integral Volum (Integral) (SOAL UN 2013) 15 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

36. Kisi-Kisi: Statistika Dik: data berkelompok, Dit: Median Soal F: 16 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

37. Kisi-Kisi: Statistika Histogram / Kuartil Soal F: 38. Kisi-Kisi: Peluang Permutasi gunakan (SOAL UN 2013) Dari angka 3,5,6,7 dan 9 akan di buat bilangan yang terdiri atas tiga angka yang berbeda. Banyak bilangan yang lebih dari 4000 dan kurang dari 800 adalah A. 36 D. 18 B. 20 E. 17 C. 19 (SOAL UN 2013 ) Kuartil bawah dari histogram di atas adalah (SOAL UN 2013 ) Enam anak A, B, C, D, E, dan F akan berfoto berjajar dalam satu baris. Banyak cara berfoto jika B, C, dan D harus selalu berdampingan adalah A. 144 D. 1080 B. 360 E. 2160 C. 720 (SOAL UN 2013 ) Dari 5 calon pengurus OSIS aka dipilih ketua, wakil, dan sekretaris. Banyak cara pemilihan tersebut adalah A. 10 D. 60 B. 15 E. 120 C. 45 17 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

Soal F: Soal G: 40. Kisi-Kisi: Peluang Peluang Kejadian (SOAL UN 2013) 39. Kisi-Kisi: Peluang Kombinasi 18 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4

Soal G: Soal H: Soal I: Soal J: Soal F: 19 P r e d i k s i M a t e m a t i k a U N 2 0 1 4