MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH DENGAN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS 10 SMA HARAPAN BANGSA DALAM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Transkripsi

1 MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH DENGAN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS 10 SMA HARAPAN BANGSA DALAM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Skripsi diajukan untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan sejarah pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga oleh Antonius Sigit Pamungkas PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013 i

2

3 ii

4 iii

5 iv

6 MOTTO Siapa Mencintai Didikan Mencintai Pengetahuan, tetapi siapa membenci teguran adalah dungu. Amsal 12:1 Takut akan Tuhan adalah permulaan pengetahuan, tetapi orang bodoh menghina hikmat dan didikan. Amsal 1:7 Pengetahuan yang demikian membuat orang menjadi sombong, tetapi kasih membangun. I Korintus 8:1 v

7 PERSEMBAHAN Karya ilmiah ini saya persembahkan untuk: 1. Segenap keluarga, yang selalu memberi dorongan dalam pembuatan skripsi ini dari awal hingga terselesainya skripsi ini 2. Semua bapak ibu dosen program pendidikan Sejarah 3. Semua teman yang ikut membantu dengan saran mereka masing-masing 4. Semua alumni yang pernah mengenal penulis pribadi vi

8 ABSTRAK ANTONIUS SIGIT Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah dengan Media Film pada Siswa Kelas 10 SMA Harapan Bangsa dalam Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013. Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP. Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Pembimbing Sunardi, S.Pd, M.Pd. dan Drs.Tri Widiarto, M.Pd. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui seberapa besar prestasi belajar siswa kelas X SMA Harapan Bangsa pada mata pelajaran sejarah dengan media film pada tahun ajaran 2012/2013. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Action Research). Subjek penelitian seluruh siswa kelas X SMA Harapan Bangsa yang berjumlah 17 orang. Obyek penelitian ini adalah kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dalam 2 siklus. Data hasil penelitian ini diperoleh dari tes, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah pembelajaran diterapkan dengan menggunakan media film, prestasi belajar siswa SMA Harapan Bangsa mengalami peningkatan. Ini terlihat dari hasil nilai setiap individu dan juga ratarata kelas semuanya meningkat. Rata-rata kelas siklus I adalah 7,5. Siklus II dilaksanakan, kemudian rata-rata kelas naik menjadi 9,1. Jadi rata-rata kelas meningkat sebesar 12,1 %. Oleh karena itu dalam pembelajaran sejarah media semacam ini sangat dibutuhkan mengingat bahwa pelajaran sejarah adalah pelajaran yang sangat membosankan menurut pendapat sebagian besar orang. Kata Kunci: Prestasi, Belajar, Media Film vii

9 ABSTRACT ANTONIUS SIGIT Increase History Study Achievement with Film Media on Class X Harapan Bangsa Highschool on Year of Lesson 2012/2013. Study Program History Education. Satya Wacana Christian University. Supervising Sunardi, S.Pd, M.Pd. and Drs.Tri Widiarto, M.Pd. This research has done within aim to know about the biggest study achievement of class x Harapan Bangsa high school on history lesson with movie media on year of lesson 2012/2013. Genre of this research is action research. The subject of this researh is all the student of Harapan Bangsa high school that have 17 amount of people. Object of this research is research that doing in 2 cycle. The research of data product will gain and kept from observation, documentation, and test. The yield of this research is indicate that after this lesson applied with movie media, the study achievement of Harapan Bangsa high school is increased. It seen from every individual grade and the average grade of this class. In cycle I the grade is 7,5, afterward cycle 2 is applied the average grade of this class is increase to 9,1. So the study average of this class is increase 12,1%. By it cause on history a certain kind of media is very needed. Considering that history lesson is the lesson that very boring according to opinion in mayor. Keywords: Achievement, Lesson, Film Media viii

10 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas terselesaikannya karya tulis ini. Penulisan skripsi ini mempunyai maksud dan tujuan yaitu sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar strata satu pada Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Tentunya dalam penulisan skripsi ini tidak dapat lepas dari beberapa pihak yang membantu, oleh karena itu perkenankanlah penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada: 1. Dra. Yari Dwi Kurnaningsih, M.Pd, sebagai Dekan FKIP yang telah memberikan dukungan dan juga menyetujui pembuatan karya tulis ini. 2. Sunardi S.Pd, M.Pd, sebagai pembimbing I yang telah membimbing penulis dengan penuh pengajaran dan kesabaran. 3. Drs. Tri Widiarto, M.Pd, sebagai pembimbing II yang juga telah mendukung dengan sangat karya tulis ini. 4. Segenap keluarga, yang memberi dorongan dari awal hingga terselesainya skripsi ini. 5. Semua bapak ibu dosen program studi pendidikan Sejarah, yang telah memberikan masukan kepada penulis mengenai karya tulis ini. 6. Semua teman yang memberi saran sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan lancar. ix

11 7. Semua guru dan karyawan dari SMA Harapan Bangsa Temanggung yang telah mengijinkan dan membantu penulis dalam menyelesaikan karya tulis ini. Salatiga, 2013 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii ABSTRACT... viii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 3 D. Manfaat Penelitian... 3 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN PENELITIAN YANG RELEVAN... 4 A. Kajian Pustaka Media Belajar Sejarah Prestasi Film B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Berpikir x

12 D. Hipotesis Tindakan BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Subjek Penelitian D. Prosedur Kerja Siklus I E. Prosedur Kerja siklus II F. Prosedur Kerja siklus III G. Teknik Pengumpulan Data H. Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Deskripsi Kondisi Awal Siklus I Siklus II Siklus III B. Pembahasan...38 BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN.. 43 A. RPP 45 B. Soal C. Visi-Misi SMA Harapan Bangsa D. Identitas Sekolah E. Susunan Komite F. Struktur Kepengurusan..,. 81 G. Daftar Guru dan Staf 82 xi

13 xii