KUMPULAN CERPEN LEONTIN DEWANGGA KARYA MARTIN ALEIDA (TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN)

Transkripsi

1 KUMPULAN CERPEN LEONTIN DEWANGGA KARYA MARTIN ALEIDA (TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN) SKRIPSI Oleh : CAHYANI MUKTI PAMUJI K PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 i

2 PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Cahyani Mukti Pamuji NIM : K Program Studi / Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia / PBS menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul KUMPULAN CERPEN LEONTIN DEWANGGA KARYA MARTIN ALEIDA (TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN) ini benar-benar merupakan hasil karya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. ii

3 KUMPULAN CERPEN LEONTIN DEWANGGA KARYA MARTIN ALEIDA (TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN) Oleh : Cahyani Mukti Pamuji K Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mendapat Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Februari 2016 iii

4 PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skrips Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta, Januari 2016 iv

5 PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Hari : Kamis Tanggal : 4 Februari 2016 Tim Penguji Skripsi Nama Terang Ketua : Dr. Budhi Setiawan, M.Pd. Sekretaris : Sri Hastuti, S.S., M.Pd. Anggota I : Drs. Yant Mujiyanto, M.Pd. Anggota II : Dr. Nugraheni Eko W, S.S., M.Hum. Tanda Tangan Disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. NIP v

6 ABSTRAK Cahyani Mukti Pamuji. K KUMPULAN CERPEN LEONTIN DEWANGGA KARYA MARTIN ALEIDA (TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Februari Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Struktur kumpulan cerpen Leontin Dewangga; (2) Aspek kejiwaan para tokoh utama yang terdapat dalam kumpulan cerpen Leontin Dewangga; dan (3) Nilai pendidikan yang terkandung dalam kumpulan cerpen Leontin Dewangga. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Data diperoleh dari kumpulan cerpen Leontin Dewangga. Kumpulan cerpen tersebut terdiri dari tujuh belas cerpen. Dengan menggunakan teknik purposive sampling maka ada tujuh cerpen yang dikaji, yaitu: Malam Kelabu, Leontin Dewangga, Ode untuk Selembar KTP, Keteguhan Namamu, Bimbi, Aku Sepercik Air, Tak Ada Jumat Tak Ada Fisika, dan 3033 (PenjudiTogel dan Warisannya). Ketujuh cerpen tersebut dipandang memiliki aspek kejiwaan tokoh yang berbeda-beda. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah mengkaji dokumen dan arsip (content analysis). Uji analisis data menggunakan teknik analisis mengalir (flow model of analysis), yang meliputi komponen reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan Kesimpulan penelitian ini adalah: (1) Dari segi struktur ketujuh cerpen dalam Leontin Dewangga tersusun atas penokohan dan latar yang tidak berkaitan antara satu dengan yang lain. Penokohan dapat diungkapkan melalui peranan yang dimainkan para tokoh dalam cerita. Tokoh-tokoh utama atau protagonis yang ditampilkan ialah Kamaluddin Armada, Abdullah, Iramani, Bimbi, Aku (Munah), Aku, Huripto.. Selanjutnya, latar yang digunakan dalam cerita diungkapkan melalui latar tempat, waktu, dan sosial; (2) Berdasarkan analisis psikologi sastra ketujuh cerpen dalam Leontin Dewangga terjadi konflik batin lantaran kematian kekasih dalam cerpen Malam Kelabu, konflik batin karena menyimpan rahasia status bagian dari komunisme pada cerpen Leontin Dewangga, konflik karena ada tanda ETP pada KTP dalam cerpen Ode untuk Selembar KTP, rasa bersalah dalam memahami nasihat pada cerpen Keteguhan Namamu, Bimbi, konflik batin karena perlakuan suami dalam cerpen Aku Sepercik Air, keinginan untuk bersahabat dalam cerpen Tak Ada Jumat Tak Ada Fisika, serta keinginan untuk berjudi guna mewujudkan impian dalam cerpen 3033 (Penjudi Togel dan Warisannya); dan (3) Di dalam kumpulan cerpen Leontin Dewangga tidak hanya terkandung nilai-nilai moral yang dituliskan pengarang, namun juga nilai sosial dimana manusia tidak hanya sebagai makhluk individu namun juga makhluk sosial, memiliki tugas masing-masing individu untuk menjaga keselarasan dalam kehidupan bermasyarakat, ini disebut kewajiban sosial. Kewajiban sosial berkaitan dengan hubungan antara individu satu dengan individu yang lain di dalam suatu masyarakat. Hubungan-hubungan sosial ini tidaklah sama, melainkan ada semacam tingkatannya. Kata kunci: cerpen, psikologi sastra, commit nilai to didik user vi

7 MOTTO Man Jadda Wa Jadda Barang siapa yang bersungguh-sungguh maka akan mendapatkannya. Menikmati hidup tidak harus dengan kemewahan Karena harta yang sesungguhnya berada di dalam hati. (Penulis) Waktu telah mengajariku bahwa siapapun tak bisa membuat kata-kata menemukan kenyataan yang dijanjikannya. (Martin Aleida) vii

8 PERSEMBAHAN Teriring syukurku pada-mu, Ya Allah, kupersembahkan karya ini untuk: 1. Sugiyem (Ibunda), Sugiman Cipto Raharjo (Bapak) Bunda, engkau selalu ada untukku Menemaniku dalam suka dan duka Menemani hari-hari ceriaku Ayah, ajarkan ku tentang kebaikan Kau tunjukkan ku tentang makna kebaikan Dan kau mendidikku dengan kasih sayang Terima kasih utuk ayah dan bunda dari buah hatimu 2. Sri Lestari (Ibu Mertua) dan Agus Susanto (Bapak Mertua) 3. Handy Reza Aulia (Suami) Terima kasih atas doa, semangat, serta motivasinya selama ini. 4. Cielo Rizqi Aulia Buah hatiku yang menjadi penyemangat dalam menyelesaikan skripsi ini. 4. Teman-teman seperjuangan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan 2010 dan Almamater FKIP UNS Surakarta 5. Keluarga Besar PPL SMK Negeri 1 Banyudono 2013/2014 Terima kasih atas doa dan dukungannya selama ini. viii

9 KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang karena atas rahmat serta hidayah-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan, dukungan, dan bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin penyusunan skripsi; 2. Dr. Budhi Setiawan, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNS yang telah memberikan izin untuk menyusun skripsi; 3. Drs. Yant Mujiyanto, M.Pd., selaku pembimbing I yang telah memberikan pengarahan dan bimbingan selama penyusunan skripsi ini sampai selesai; 4. Dr. Nugraheni Eko W, S.S., M.Hum., selaku pembimbing II yang telah dengan sabar membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini; 5. Bapak dan Ibu Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNS yang telah memberikan pembekalan ilmu yang bermanfaat secara tulus ikhlas selama penulis menuntut ilmu; 6. Bapak dan Ibu yang telah memotivasi, menyemangati, dan memberi kebahagiaan dalam hidupku; 7. Keluarga besar tercinta yang setiap saat selalu memberikan semangat dan doa; 8. Kawan seperjuangan Bastind angkatan 2010 yang ikut memberikan semangat dan motivasi hingga terselesainya skripsi ini; 9. Teman-teman PPL SMK Negeri 1 Banyudono 2013/2014 yang selalu memberikan doa dan motivasi; dan 10. Semua pihak yang telah membantu terselesainya skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu per satu. Semoga kebaikan dan bantuan dari semua pihak di atas mendapat pahala dan imbalan dari Allah SWT, amien. commit Penulis to user berharap semoga karya ini dapat ix

10 bermanfaat bagi para pembaca dan menambah keilmuan dalam pelajaran bahasa Indonesia. Surakarta, Februari 2016 Penulis x

11 DAFTAR ISI Halaman JUDUL... i PERNYATAAN... ii PENGAJUAN... iii PERSETUJUAN... iv PENGESAHAN... v ABSTRAK... vi MOTTO... vii PERSEMBAHAN... viii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR LAMPIRAN xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Manfaat Penelitian... 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori Hakikat Cerpen... 8 a. Pengertian Cerpen... 8 b. Ciri-ciri Cerpen b. Unsur Pembangun Cerpen Hakikat Pendekatan Psikologi Sastra a. Pengertian Psikologi Sastra b. Teori Psikoanalisis commit Sigmund to user Freud xi

12 3. Hakikat Nilai Pendidikan dalam Karya Sastra a. Pengertian Nilai Pendidikan dalam Karya Sastra b. Jenis-jenis Nilai Pendidikan dalam Karya Sastra B. Hasil Penelitian yang Relevan C. Kerangka Berpikir BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Waktu Penelitian B. Pendekatan dan Jenis Penelitian C. Bentuk dan Strategi Penelitian D. Data dan Sumber Data E. Teknik Sampling F. Teknik Pengumpulan Data G. Uji Validitas Data H. Analisis Data I. Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Objek Penelitian Kedudukan Pengarang dalam Sastra Indonesia Karya yang Telah Dihasilkan Pengarang Proses Kreatif Pengarang B. Deskripsi Temuan Penelitian Analisis Struktur Kumpulan Cerpen Leontin Dewangga a. Cerpen Malam Kelabu b. Cerpen Leontin Dewangga c. Cerpen Ode untuk Selembar KTP d. Cerpen Keteguhan Namamu, Bimbi e. Cerpen Aku Sepercik Air f. Cerpen Tak Ada Jumat Tak Ada Fisika g. Cerpen 3033 (Penjudi Togel dan Warisannya Aspek Psikologi Sastra Tokoh Utama a. Tokoh Kamaluddin commit Armada to user xii

13 b. Tokoh Abdullah Peureulak c. Tokoh Iramani d. Tokoh Bimbi e. Tokoh Aku (Munah) f. Tokoh Aku g. Tokoh Huripto Nilai Pendidikan dalam Kumpulan Cerpen Leontin Dewangga 129 a. Cerpen Malam Kelabu b. Cerpen Leontin Dewangga c. Cerpen Ode untuk Selembar KTP d. Cerpen Keteguhan Namamu, Bimbi e. Cerpen Aku Sepercik Air f. Cerpen Tak Ada Jumat Tak Ada Fisika g. Cerpen 3033 (Penjudi Togel dan Warisannya B. Pembahasan Analisis Struktur Kumpulan Cerpen Leontin Dewangga Analisis Aspek Psikologi Sastra Tokoh Utama Nilai Pendidikan dalam Kumpulan Cerpen Leontin Dewangga 146 BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Implikasi C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiii

14 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Rincian Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian xiv

15 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Alur Kerangka Berpikir Model Analisis Jalinan atau Mengalir Skema Prosedur Penelitian xv

16 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1 Gambar Cover Kumpulan Cerpen Leontin Dewangga Biografi Pengarang Sinopsis Cerpen Malam Kelabu Sinopsis Cerpen Leontin Dewangga Sinopsis Cerpen Ode untuk Selembar KTP Sinopsis Cerpen Keteguhan Namamu, Bimbi Sinopsis Cerpen Aku Sepercik Air Sinopsis Cerpen Tak Ada Jumat Tak Ada Fisika Sinopsis Cerpen 3033 (Penjudi Togel dan Warisannya Curriculum Vitae Penulis Surat Permohonan Izin Menyusun Skripsi Surat Izin Menyusun Skripsi xvi