PENDIDIKAN BAHASA AN SASTRA INDONESIA
|
|
- Shinta Oesman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI DIDIK DALAM KUMPULAN CERPEN SEPOTONG HATI YANG BARU KARYA TERE LIYE SKRIPSI Oleh : EKA KURNIAWAN K PENDIDIKAN BAHASA AN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014 i
2 ii
3 KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI DIDIK DALAM KUMPULAN CERPEN SEPOTONG HATI YANG BARU KARYA TERE LIYE Oleh : EKA KURNIAWAN K Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA April 2014 iii
4 iv
5 v
6 ABSTRAK Eka Kurniawan. K KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI DIDIK DALAM KUMPULAN CERPEN SEPOTONG HATI YANG BARU KARYA TERE LIYE. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Surakarta, April Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Struktur kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru; (2) Aspek psikologi para tokoh utama yang terdapat dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru; dan (3) Nilai-nilai didik yang terkandung dalam kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan psikologi sastra. Data diperoleh dari kumpulan cerpen Sepotong Hati yang Baru. Kumpulan cerpen tersebut terdiri dari delapan cerpen yang berjudul; Hiks Kupikir Itu Sungguhan, Kisah Sie Sie, Sepotong Hati yang Baru, Mimpi-mimpi Sampek Engtay, Itje Noerbaja & Kang Djalil, Kalau Semua Wanita Jelek, Percayakah Kau Padaku?, dan Buat Apa Disesali...dengan purposive sampling. Kedelapan cerpen tersebut dipandang memiliki psikologi tokoh yang berbeda-beda. Pengumpulan data dalam penelitian ini digunakan analisis dokumen. Uji analisis data menggunakan teknik analisis mengalir (flow model of analysis), yang meliputi komponen reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan Kesimpulan penelitian ini adalah: (1) Dari segi struktur kedelapan cerpen dalam Sepotong Hati yang Baru tersusun atas tokoh, penokohan, latar yang tidak berkaitan antara satu dengan yang lain. Tokoh-tokoh utama atau protagonis yang ditampilkan ialah Nana, Sie Sie, Aku, Sampek, Itje, Jo, Shinta, dan Hesty. Penokohan dapat diungkapkan melalui peranan yang dimainkan para tokoh dalam cerita tersebut. Selanjutnya, latar yang digunakan dalam cerita diungkapkan melalui latar tempat, waktu, dan sosial; (2) Berdasarkan analisis psikologi sastra kedelapan cerpen dalam Sepotong Hati yang Baru terjadi konflik batin antara diri sendiri dengan sahabat dalam cerpen Hiks Kupikir Itu Sungguhan, konflik batin antara diri sendiri akibat perilaku dan keadaan dalam dirinya yang terdapat pada cerpen Mimpi-mimpi Sampek Engtay dan Kalau Semua Wanita Jelek, serta konflik batin antara diri sendiri dengan pasangannya dalam cerpen Kisah Sie Sie, Sepotong Hati yang Baru, Itje Noerbaja & Kang Djalil, Percayakah Kau Padaku?, serta Buat Apa Disesali...; dan (3) Nilai-nilai moral lebih mendominasi dalam kumpulan cerpen Sepotong hati yang Baru seperti dalam; Hiks Kupikir Itu Sungguhan melalui Nana menampilkan sikap menjaga hubungan pertemanan. Kisah Sie Sie melalui Sie Sie menampilkan sikap keteguhan hati dan komitmen. Sepotong Hati yang Baru melalui tokoh aku menampilkan sikap memaafkan dan bijaksana tentang cinta. Mimpi-mimpi Sampek Engtay melalui Sampek menampilkan nilai dan sikap kepemimpinan. Itje Noerbaja & Kang Djalil memberikan nilai cinta tanah air dan perjuangan meraih kemerdekaan, Kalau Semua Wanita Jelek menampilkan nilai moral rasa bersyukur. Percayakah Kau Padaku? melalui Shinta menampilkan sikap setia dan patuh terhadap suami, dan Buat Apa Disesali... memberikan nilai moral kehidupan pergaulan yang tidak memandang status sosial. Kata kunci: cerpen, psikologi sastra, nilai didik vi
7 MOTTO Ya Allah Yang Maha Pemurah dan Maha Penyayang Kokohkanlah daku dari kemalasanku Supaya daku selesaikan studiku dengan baik Luluskanlah daku dengan gemilang gemintang Serta membanggakan kedua orangtuaku (Penulis). Yang terpenting bukan darimana kamu mendapatkan pengetahuan, tapi sejauh mana kamu menerapkannya (Ai Haibara). Cepat seperti angin Tenang seperti hutan Dahsyat seperti api Diam seperti gunung (Furinkazan). Dusta takkan bercampur dengan jujur Hina takkan bercampur dengan mulia Oh, minyak takkan pernah menyatu dengan air Kebaikan takkan bercampur dengan keburukan Kesetiaan takkan bercampur dengan pengkhianatan (Tere Liye). Menikmati hidup tidak harus dengan kemewahan Karena harta yang sesungguhnya berada di dalam hati Di tiap embusan rasa syukurmu kepada Allah maka Dia (Allah) selipkan tak terhingga kebahagiaan di hatimu (Penulis). Hanya aku yang dapat mengubah jalan hidupku, bukan orang lain (Penulis). vii
8 PERSEMBAHAN Teriring syukurku pada-mu, Ya Allah, ku persembahkan karya ini untuk: 1. Maryam (Ibunda), Sumijo (Bapak), Aditya Novianto (Adik) Ibunda, Kau laksana sang surya menerangi relung-relung jiwa Kau bagaikan embun pagi yang menyejukkan kedamaian hati Kau penopangku kala ku terjatuh dan tak ada yang membangkitkanku Kau lilinku kala aku padam dan putus asa Bapak, di dirimu ku lihat sosok tangguh dan kuat Yang menjadi inspirasiku Kau api yang mengobarkan semangatku yang mulai redup Terima kasih untuk ayah dan bunda dari buah hatimu. 2. Erni Rahayu Terima kasih atas doa, semangat, serta motivasinya selama ini. 3. Kawan-kawan seperjuangan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan 2010 dan Almamater FKIP UNS Surakarta Terkhusus untuk sahabatku, yakni Bobby, Bambang, dan Restu. Terima kasih atas semangat, motivasi, serta kebersamaan selama kuliah ini. 4. Keluarga Besar PPL Spegash Jaya / SMP Negeri 3 Sukoharjo 2013/2014 Terima kasih atas doa dan dukungannya selama ini (cc: Pandu Siawan Ketua PPL, Muamanah Muam / Ucil, Muhammad Isnaedhi Pak Memed, Pranoto Prant, Luqman Fajar Nugroho Luqman, Nur Indah Komalasari Bu Iin / Kokom, Ahmad Syaiku Syauki, Aditya Ari Musthofa Adit, Erdilla Kristy Larasati Laras, Cahyo Heny Meiliana Memey, Atika Yudyanti Atika, Fatimah Istiqomah Bu Fatime, Ros Hana Elok Pratiwi Hana, Ahmad Naji Suharto Naji, Rio Teddy Permana Rio, Muhammad Khanif Hanif, Adi Dwi Susanto Pak Michael / Susan, Eka Sri Pujianti Bu Eka ). viii
9 KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang karena atas rahmat serta hidayah-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan, dukungan, dan bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin penyusunan skripsi; 2. Dr. Muh. Rohmadi, M.Hum., Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni FKIP UNS yang telah memberikan izin untuk menyusun skripsi; 3. Dr. Kundharu Saddhono, M.Hum., Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNS yang telah memberikan izin untuk menyusun skripsi; 4. Drs. Yant Mujiyanto, M.Pd., dan Drs. Edy Suryanto, M.Pd., selaku Pembimbing I dan Pembimbing II yang telah dengan sabar membimbing dan memberikan pengarahan selama penyusunan skripsi ini sampai selesai; 5. Dra. Raheni Suhita, M.Hum, selaku Pembimbing Akademik, yang selalu memberikan motivasi dan ilmu selama penyusunan skripsi ini sampai selesai; 6. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNS yang telah memberikan pembekalan ilmu yang bermanfaat secara tulus ikhlas selama penulis menuntut ilmu; 7. Bapak dan Ibu Tata Usaha Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni FKIP UNS yang telah memberikan pelayanan informasi akademis dan kemahasiswaan; 8. Keluarga besar dan saudara-saudaraku yang jauh maupun yang dekat yang senantiasa memberikan doa dan dukungan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik; 9. Semua pihak yang telah membantu terselesainya skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu per satu. ix
10 Semoga kebaikan dan bantuan dari semua pihak di atas mendapat pahala dan imbalan dari Allah SWT, amien. Penulis berharap semoga karya ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan menambah keilmuan dalam pelajaran bahasa Indonesia. Surakarta, 11 April 2014 Penulis x
11 DAFTAR ISI Halaman JUDUL... i PERNYATAAN... ii PENGAJUAN... iii PERSETUJUAN... iv PENGESAHAN... v ABSTRAK... vi MOTTO... vii PERSEMBAHAN... viii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Manfaat Penelitian... 7 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori dan Hasil Penelitian yang Relevan Hakikat Cerpen... 9 a. Pengertian Cerpen... 9 b. Unsur Pembangun Cerpen Hakikat Psikologi Sastra a. Pengertian Psikologi Sastra b. Teori Psikoanalisis Sigmund Freud Hakikat Nilai Didik dalam Karya Sastra xi
12 a. Pengertian Nilai b. Nilai Didik dalam Sastra c. Jenis-jenis Nilai Didik dalam Karya Sastra B. Kerangka Berpikir BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian B. Pendekatan dan Jenis Penelitian C. Bentuk dan Strategi Penelitian D. Data dan Sumber Data E. Teknik Pengambilan Sampel F. Teknik Pengumpulan Data G. Uji Validitas Data H. Analisis Data I. Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Objek Penelitian Kedudukan Pengarang dalam Sastra Indonesia Karya yang Telah Dihasilkan Pengarang Proses Kreatif Pengarang B. Deskripsi Temuan Penelitian Analisis Struktur Kumcer Sepotong Hati yang Baru a. Cerpen Hiks Kupikir Itu Sungguhan b. Cerpen Kisah Sie Sie c. Cerpen Sepotong Hati yang Baru d. Cerpen Mimpi-mimpi Sampek Engtay e. Cerpen Itje Noerbaja & Kang Djalil f. Cerpen Kalau Semua Wanita Jelek g. Cerpen Percayakah Kau Padaku? h. Cerpen Buat Apa Disesali Aspek Psikologi Sastra Tokoh Utama a. Tokoh Nana xii
13 b. Tokoh Sie Sie c. Tokoh Aku d. Tokoh Sampek e. Tokoh Itje Noerbaja f. Tokoh Jo g. Tokoh Shinta h. Tokoh Hesty Nilai Didik dalam Kumcer Sepotong Hati yang Baru a. Cerpen Hiks Kupikir Itu Sungguhan b. Cerpen Kisah Sie Sie c. Cerpen Sepotong Hati yang Baru d. Cerpen Mimpi-mimpi Sampek Engtay e. Cerpen Itje Noerbaja & Kang Djalil f. Cerpen Kalau Semua Wanita Jelek g. Cerpen Percayakah Kau Padaku? h. Cerpen Buat Apa Disesali C. Pembahasan Analisis Struktur Kumcer Sepotong Hati yang Baru Analisis Aspek Psikologi Sastra Tokoh Utama Nilai Didik dalam Kumcer Sepotong Hati yang Baru BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan B. Implikasi C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiii
14 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1 Rincian Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian xiv
15 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1 Alur Kerangka Berpikir Model Analisis Jalinan atau Mengalir Prosedur Penelitian xv
16 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1 Gambar Cover Kumpulan Cerpen Sepotong Hati yang Baru Biografi Pengarang Sinopsis Cerpen Hiks Kupikir itu Sungguhan Sinopsis Cerpen Kisah Sie Sie Sinopsis Cerpen Sepotong Hati yang Baru Sinopsis Cerpen Mimpi-mimpi Sampek Engtay Sinopsis Cerpen Itje Noerbaja & Kang Djalil Sinopsis Cerpen Kalau Semua Wanita Jelek Sinopsis Cerpen Percayakah Kau Padaku Sinopsis Cerpen Buat Apa Disesali Surat Permohonan Izin Menyusun Skripsi Surat Izin Menyusun Skripsi xvi
KUMPULAN CERPEN LEONTIN DEWANGGA KARYA MARTIN ALEIDA (TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN)
KUMPULAN CERPEN LEONTIN DEWANGGA KARYA MARTIN ALEIDA (TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN) SKRIPSI Oleh : CAHYANI MUKTI PAMUJI K1210016 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS
Lebih terperinciNOVEL LALITA KARYA AYU UTAMI: KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN
NOVEL LALITA KARYA AYU UTAMI: KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN SKRIPSI Oleh: INTAN SARASWATI K1209035 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juni 2013 NOVEL
Lebih terperinciMETODE SUGESTI-IMAJINASI DENGAN MEDIA LAGU UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII-F SMP NEGERI 2 MOJOLABAN SKRIPSI
METODE SUGESTI-IMAJINASI DENGAN MEDIA LAGU UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII-F SMP NEGERI 2 MOJOLABAN SKRIPSI Oleh : ERNI RAHAYU K1210024 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA PADA SURAT DINAS KANTOR KEPALA DESA JLADRI KECAMATAN BUAYAN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2012
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA PADA SURAT DINAS KANTOR KEPALA DESA JLADRI KECAMATAN BUAYAN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2012 SKRIPSI Oleh: HENI SETYA PURWANDARI K1209033 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA
Lebih terperinciNOVEL GENI JORA DAN MATARAISA KARYA ABIDAH EL KHALIEQY (KAJIAN KESETARAAN GENDER DAN NILAI PENDIDIKAN)
NOVEL GENI JORA DAN MATARAISA KARYA ABIDAH EL KHALIEQY (KAJIAN KESETARAAN GENDER DAN NILAI PENDIDIKAN) SKRIPSI Oleh: ZURNI MASRUROTIN K1209078 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS
Lebih terperinciASPEK KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL RANTAU 1 MUARA KARYA AFMAD FUADI (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN)
ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL RANTAU 1 MUARA KARYA AFMAD FUADI (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN) SKRIPSI Disusun Oleh: K1210058 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciNOVEL DAUN YANG JATUH TAK PERNAH MEMBENCI ANGIN KARYA TERE LIYE (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA)
NOVEL DAUN YANG JATUH TAK PERNAH MEMBENCI ANGIN KARYA TERE LIYE (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA) SKRIPSI Oleh: UMI LAELY LUTFIANA K1209069 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Lebih terperinciPERSPEKTIF GENDER DALAM KUMPULAN CERPEN SEPOTONG HATI YANG BARU KARYA TERE LIYE: TINJAUAN FEMINISME DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SASTRA INDONESIA SMA
PERSPEKTIF GENDER DALAM KUMPULAN CERPEN SEPOTONG HATI YANG BARU KARYA TERE LIYE: TINJAUAN FEMINISME DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SASTRA INDONESIA SMA SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS KETERAMPILAN MEMBACA PADA SISWA KELAS VIII B MTS NEGERI KARANGANYAR SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013-2014 SKRIPSI
Lebih terperinciKAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL 9 dari NADIRA KARYA LEILA S. CHUDORI
KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL 9 dari NADIRA KARYA LEILA S. CHUDORI SKRIPSI Oleh: LINA SUPRAPTO K1209039 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Lebih terperinciANALISIS TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER
ANALISIS TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL ORANG MISKIN DILARANG SEKOLAH KARYA WIWID PRASETYO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR APRESIASI SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) SKRIPSI
Lebih terperinciPEREMPUAN JAWA DALAM NOVEL BUMI MANUSIA KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN)
PEREMPUAN JAWA DALAM NOVEL BUMI MANUSIA KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN) SKRIPSI Oleh: SEKAR NINGTYAS DEWI PRATIWI K1209064 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciKAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA SKRIPSI. Oleh: SATRIYO JATI WASKITHO K
KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA SKRIPSI Oleh: SATRIYO JATI WASKITHO K1209063 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Lebih terperinciIMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA (STUDI KASUS) SKRIPSI. Oleh: Agus Yuliyanto K
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA (STUDI KASUS) SKRIPSI Oleh: Agus Yuliyanto K1210003 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI
i PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS X ADMINISTRASI SMK KRISTEN 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Disusun Oleh : RATIH RIANDINI PUTRI
Lebih terperinciKARYA AYU UTAMI: KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA,
NOVEL LARUNG KARYA AYU UTAMI: KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA, NILAI PENDIDIKAN, DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SEKOLAH MENENGAH ATAS SKRIPSI Oleh : NEZARA IMASTUTI NIM K1210036 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciKAJIAN STILISTIKA DALAM KUMPULAN CERPEN KARYA TERE LIYE SKRIPSI. Oleh: MEKAR SARI DYAH AYU P.W K
KAJIAN STILISTIKA DALAM KUMPULAN CERPEN KARYA TERE LIYE SKRIPSI Oleh: MEKAR SARI DYAH AYU P.W K1209041 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juni 2013 i ii KAJIAN STILISTIKA
Lebih terperinciN NOVEL BIDADARI-BIDADARI SURGA
N NOVEL BIDADARI-BIDADARI SURGA KARYA TERE LIYE: Tinjauan Struktural, Nilai Pendidikan, dan Relevansinya dalam Pembelajaran Sekolah Menengah Atas di Surakarta SKRIPSI Oleh: Yanuri Natalia Sunata K1209075
Lebih terperinciPENGGUNAAN BAHASA FIGURATIF DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL IBUK KARYA IWAN SETYAWAN SERTA RELEVANSINYA
PENGGUNAAN BAHASA FIGURATIF DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL IBUK KARYA IWAN SETYAWAN SERTA RELEVANSINYA TERHADAP MATERI PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP SKRIPSI Oleh : Annisa
Lebih terperinciANALISIS KARAKTER TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL AYAHKU (BUKAN) PEMBOHONG
ANALISIS KARAKTER TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL AYAHKU (BUKAN) PEMBOHONG KARYA TERE LIYE SERTA KESESUAIANNYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA (TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA) SKRIPSI
Lebih terperinciCITRA WANITA JAWA DALAM NOVEL MIMI LAN MINTUNA KARYA REMY SYLADO (KAJIAN KRITIK SASTRA FEMINIS)
CITRA WANITA JAWA DALAM NOVEL MIMI LAN MINTUNA KARYA REMY SYLADO (KAJIAN KRITIK SASTRA FEMINIS) SKRIPSI Oleh : Fitri Rahmawaty K1209030 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS DEIKSIS DALAM KARANGAN CERPEN SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013
ANALISIS DEIKSIS DALAM KARANGAN CERPEN SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: Erdi Sunarwan K1209024 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Lebih terperinciANALISIS PENOKOHAN DAN NILAI DIDIK DALAM NOVELET
ANALISIS PENOKOHAN DAN NILAI DIDIK DALAM NOVELET KETIKA MAS GAGAH PERGI DAN KEMBALI KARYA HELVY TIANA ROSA SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MATERI AJAR DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA (KAJIAN PSIKOLOGI
Lebih terperinciANALISIS KOHESI DAN KOHERENSI RUBRIK GAGASAN PADA HARIAN SOLOPOS DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA
ANALISIS KOHESI DAN KOHERENSI RUBRIK GAGASAN PADA HARIAN SOLOPOS DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA SKRIPSI Oleh: YANUAR BAGAS ARWANSYAH K1210059 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Des 1234
43 BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian kesusastraan sehingga tidak ada pembatasan khusus terhadap tempat dan waktu. Objek penelitian adalah kumpulan
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA TEKS BACAAN DALAM BUKU AJAR BAHASA INDONESIA KELAS VII WAHANA PENGETAHUAN
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA TEKS BACAAN DALAM BUKU AJAR BAHASA INDONESIA KELAS VII WAHANA PENGETAHUAN SKRIPSI Oleh: RIO DEVILITO K1210048 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciKAJIAN STRUKTURALISME GENETIK DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL PADANG BULAN KARYA ANDREA HIRATA
KAJIAN STRUKTURALISME GENETIK DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL PADANG BULAN KARYA ANDREA HIRATA SKRIPSI Oleh: SYARIFUDIN K1209066 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli
Lebih terperinciANALISIS PERANTI KOHESI DAN KOHERENSI PADA TULISAN NARASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TAWANGMANGU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013
ANALISIS PERANTI KOHESI DAN KOHERENSI PADA TULISAN NARASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TAWANGMANGU KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : TITIK MINDARTI K1209067 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciKRITIK SOSIAL DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL NEGERI PARA BEDEBAH KARYA TERE LIYE DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA
KRITIK SOSIAL DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL NEGERI PARA BEDEBAH KARYA TERE LIYE DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA SKRIPSI Oleh: USWAH ELMA ADISIANNISA K1209070 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA DALAM TEKS BERITA TULISAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA DALAM TEKS BERITA TULISAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh: NURUL HIDAYAH FITRIYANI K1211048 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
Lebih terperinciANALISIS ISI BUKU AJAR BAHASA INDONESIA WAHANA PENGETAHUAN UNTUK SMP/MTs KELAS VIII
ANALISIS ISI BUKU AJAR BAHASA INDONESIA WAHANA PENGETAHUAN UNTUK SMP/MTs KELAS VIII SKRIPSI Oleh: WULANDAYANI NGUJER BASUKI K1211075 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Lebih terperinciPEMBELAJARAN APRESIASI DRAMA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Surakarta dan SMA Negeri 8 Surakarta)
PEMBELAJARAN APRESIASI DRAMA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Surakarta dan SMA Negeri 8 Surakarta) SKRIPSI Oleh: Fitri Anita Sari K1209029 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciANALISIS PELANGGARAN PRINSIP KERJA SAMA DAN IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM TALK SHOW MATA HATI DI KOMPAS TV
ANALISIS PELANGGARAN PRINSIP KERJA SAMA DAN IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM TALK SHOW MATA HATI DI KOMPAS TV SKRIPSI Oleh: Ayu Ahsanu Amala K1209010 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Sarjana Strata Satu(S-I) Oleh : IKA MUSAROFAH
1 PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR BERSERI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH I PURWOKERTO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai
Lebih terperinciPERBANDINGAN TOKOH WANITA DALAM CERPEN SRI SUMARAH DAN BAWUK KARYA UMAR KAYAM (Kajian Intertekstualitas dan Nilai Edukatif)
PERBANDINGAN TOKOH WANITA DALAM CERPEN SRI SUMARAH DAN BAWUK KARYA UMAR KAYAM (Kajian Intertekstualitas dan Nilai Edukatif) Skripsi Oleh: EKA TRIANINGSIH K1203028 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciKESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM LAPORAN OBSERVASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN PADA MAHASISWA MATEMATIKA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM LAPORAN OBSERVASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN PADA MAHASISWA MATEMATIKA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Skripsi Oleh: YEYEN ZAKIAH NUR ROSIDAH NIM K1210061 FAKULTAS
Lebih terperinciSKRIPSI ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA, NILAI BUDAYA, DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL CANTING KARYA ARSWENDO ATMOWILOTO
SKRIPSI ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA, NILAI BUDAYA, DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL CANTING KARYA ARSWENDO ATMOWILOTO Oleh: YUANISAK KHOIRU LUKISARI K1208053 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciKONFLIK BATIN TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL 2 KARYA DONNY DHIRGANTORO
KONFLIK BATIN TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL 2 KARYA DONNY DHIRGANTORO SKRIPSI Oleh: NOVA AYU WULANDARI K1209049 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciKUMPULAN CERPEN MATA YANG ENAK DIPANDANG
KUMPULAN CERPEN MATA YANG ENAK DIPANDANG KARYA AHMAD TOHARI: KAJIAN STILISTIKA, NILAI PENDIDIKAN, DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN CERPEN DI KELAS XI SMA SKRIPSI Oleh: FEBRYANA SAPTA ASTITI
Lebih terperinciPELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN DAN IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM ACARA PAS MANTAB DI TRANS 7 ( KAJIAN PRAGMATIK )
PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN DAN IMPLIKATUR PERCAKAPAN DALAM ACARA PAS MANTAB DI TRANS 7 ( KAJIAN PRAGMATIK ) SKRIPSI Oleh: AIDA MESSAYU ALFIA K1209004 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciKARYA ARSWENDO ATMOWILOTO
NOVEL CANTING KARYA ARSWENDO ATMOWILOTO KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA, NILAI KARAKTER, DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SKRIPSI Oleh: M. TRI ATMOJO K1211035 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciKELAYAKAN BUKU AJAR BAHASA INDONESIA KELAS VII WAHANA PENGETAHUAN
KELAYAKAN BUKU AJAR BAHASA INDONESIA KELAS VII WAHANA PENGETAHUAN SKRIPSI Oleh: YUSUF MUFLIKH RAHARJO K1210064 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Desember 2014 PERNYATAAN
Lebih terperinciPENERAPAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF UNTUK MENINGKATKAN
PENERAPAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA KELAS X-8 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: ROSSALYN NEVIRHESTY K1209061
Lebih terperinciPEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS XI
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Arif Ramadhan NIM : K1209009 Jurusan/Program studi : PBS/Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia menyatakan bahwa skripsi saya yang
Lebih terperinciPELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Studi Kasus di SMP Negeri 1 Tasikmadu) oleh: ANAS CHARIS FACHRUDIN K1209006 Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan
Lebih terperinciANALISIS PEMBERIAN NAMA PADA ANAK USIA 5 TAHUN KE PENGKOL RT 02 / RW V, NGUTER, SUKOHARJO. Skripsi. Untuk memenuhi sebagian persyaratan
ANALISIS PEMBERIAN NAMA PADA ANAK USIA 5 TAHUN KE BAWAH DI DESA PENGKOL RT 02 / RW V, NGUTER, SUKOHARJO Skripsi Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa,
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI MASTERY LEARNING WITH QUIZ TEAM ( PTK
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI MASTERY LEARNING WITH QUIZ TEAM ( PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Ngadirojo ) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciKAJIAN MASALAH SOSIAL DALAM NOVEL SEKAR KARYA MARIA A. SARDJONO DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA SKRIPSI.
KAJIAN MASALAH SOSIAL DALAM NOVEL SEKAR KARYA MARIA A. SARDJONO DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA SKRIPSI Oleh: MERPHATY SUKMA WARDHANI K1205026 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA NEGERI 7 SURAKARTA
PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA NEGERI 7 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: RIZKA RAHMAWATI K1209060 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Lebih terperinciANALISIS KELAS KATA DAN POLA KALIMAT PADA TULISAN CERITA PENDEK SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 SAWIT BOYOLALI SKRIPSI
ANALISIS KELAS KATA DAN POLA KALIMAT PADA TULISAN CERITA PENDEK SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 SAWIT BOYOLALI SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Oleh: YESI NUR
Lebih terperinciPENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING
PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 3 NUSUKAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciNILAI EDUKATIF DALAM NOVEL AMELIA KARYA TERE-LIYE TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA KELAS XII
NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL AMELIA KARYA TERE-LIYE TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA KELAS XII Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program
Lebih terperinciKARYA ARSWENDO ATMOWILOTO KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA, NILAI KARAKTER, DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
NOVEL CANTING KARYA ARSWENDO ATMOWILOTO KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA, NILAI KARAKTER, DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SKRIPSI Oleh: M. TRI ATMOJO K1211035 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciDEIKSIS PADA BERITA HALAMAN UTAMA SURAT KABAR KOMPAS DAN RELEVANSINYA DENGAN MATERI PEMBELAJARAN MENULIS BERITA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
DEIKSIS PADA BERITA HALAMAN UTAMA SURAT KABAR KOMPAS DAN RELEVANSINYA DENGAN MATERI PEMBELAJARAN MENULIS BERITA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SKRIPSI Oleh : Wisnu Suharto Catur Wijaya K1212074 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciPENGUATAN MODEL PEMBELAJARAN ACTION LEARNING APPROACH DALAM UPAYA PEMBENTUKAN GOOD CITIZEN
PENGUATAN MODEL PEMBELAJARAN ACTION LEARNING APPROACH DALAM UPAYA PEMBENTUKAN GOOD CITIZEN (Studi Pada Siswa Kelas VII SMP N 16 Surakarta Tahun Ajaran 2015 / 2016) SKRIPSI Oleh: ACHMAD MARWAN NURHADI K6412001
Lebih terperinciPEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI: STUDI KASUS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA KELAS X BAHASA DAN BUDAYA DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO
PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI: STUDI KASUS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA KELAS X BAHASA DAN BUDAYA DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO Oleh : Berliana Renditasari K1209013 PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FAKULTAS
Lebih terperinciPENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR IPS. TERPADU SISWA KELAS VII DI MTsN SURAKARTA II
PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII DI MTsN SURAKARTA II Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VII A MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE GUIDED NOTE TAKING DI SMP N 1 MLATI SKRIPSI
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VII A MATA PELAJARAN IPS MELALUI METODE GUIDED NOTE TAKING DI SMP N 1 MLATI SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri
Lebih terperinciRATNA PUSPITA SARI K
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA SURAT DINAS DI KANTOR DESA WIDORO KABUPATEN WONOGIRI 2014 SEBAGAI BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SKRIPSI Oleh: RATNA PUSPITA SARI K1210042
Lebih terperinciKAJIAN SOSIOPRAGMATIK: PEMAKAIAN BAHASA PADA RAPAT
KAJIAN SOSIOPRAGMATIK: PEMAKAIAN BAHASA PADA RAPAT KELURAHAN BOJONGSARI DI KABUPATEN PURBALINGGA DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP SKRIPSI Oleh: ARY WULANDARI K1210010 FAKULTAS
Lebih terperinciLaelyana Hardini K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA April 2014
KAJIAN STILISTIKA ANTOLOGI PUISI BAJU BULAN KARYA JOKO PINURBO SKRIPSI Oleh : Laelyana Hardini K1210033 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA April 2014 commit to user
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA KURIKULUM 2013 (Studi Kasus di SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 3 Surakarta)
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA KURIKULUM 2013 (Studi Kasus di SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 3 Surakarta) SKRIPSI Oleh: INDRI KUSUMA WARDANI K1210030 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL ANAK SEJUTA BINTANG KARYA AKMAL NASERY BASRAL
ANALISIS STILISTIKA DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL ANAK SEJUTA BINTANG KARYA AKMAL NASERY BASRAL SKRIPSI Oleh: RATIH MUSTIKA DEWI K1208037 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Lebih terperinciIMPLEMENTASI NILAI-NILAI MORAL SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA DALAM ETIKA PROFESI GURU DI SMP NEGERI 2 BOYOLALI
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI MORAL SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA DALAM ETIKA PROFESI GURU DI SMP NEGERI 2 BOYOLALI SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi
Lebih terperinciWACANA PERSUASI PADA ARTIKEL ISLAMI DI INTERNET SKRIPSI
WACANA PERSUASI PADA ARTIKEL ISLAMI DI INTERNET SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Oleh: GUNAWAN A310060185 FAKULTAS
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi. Disusun Oleh:
UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR EKONOMI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN REVIEW WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE PADA SISWA KELAS VIII.A SMP NEGERI 2 AMPEL TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS VII DSMP NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.
STUDI TENTANG KEAKTIFAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH DASAR AKUNTANSI KEUANGAN 2 MELALUI MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X-2 SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : FITRI ASTUTI WAHYU UTAMI K4310029
Lebih terperinciSkripsi. Oleh : PURWANTO K
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS INTEGRAL MATA KULIAH MATEMATIKA TEKNIK II MELALUI PEMBELAJARAN MODEL KONSTRUKTIVISME MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS SEBELAS MARET TAHUN ANGKATAN
Lebih terperinciMENGEMBANGKAN NILAI AGAMA MORAL ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AISYIYAH 16 NGRINGO JATEN KARANGANYAR
MENGEMBANGKAN NILAI AGAMA MORAL ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AISYIYAH 16 NGRINGO JATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2013/ 2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciSTUDI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER PROGRAM MACROMEDIA FLASH UNTUK PEMBELAJARAN MATERI LARUTAN PENYANGGA SMA KELAS XI
STUDI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER PROGRAM MACROMEDIA FLASH UNTUK PEMBELAJARAN MATERI LARUTAN PENYANGGA SMA KELAS XI SKRIPSI Oleh: Arif Rahmad Saleh K 3303021 FAKULTAS KEGURUAN DAN
Lebih terperinci: MAKMUR HIDAYANTO A.
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI TAMBAKBOYO 01 TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciSISWA SKRIPSI. Diajukan Oleh RIA KRISTINI A
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIDATO DAN EFIKASI DIRI DENGAN METODE PBL (PROBLEM BASED LEARNING) PADA SISWA KELAS X TKJ-B (TEKNIK KOMPUTER JARINGAN-B) SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
Lebih terperinciSATRIYA ADI ANDRIYANI K
ANALISIS WACANA TEKSTUAL DAN KONTEKSTUAL KUMPULAN CERPEN SAMPAH BULAN DESEMBER KARYA HAMSAD RANGKUTI SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SKRIPSI Oleh: SATRIYA ADI ANDRIYANI
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW
PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas X AP 1 Semester Genap SMK Negeri
Lebih terperinciPENGARUH KETERAMPILAN MENGGUNAKAN VARIASI MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SD NEGERI DAWUNGAN 1 TAHUN AJARAN 2014/ 2015
PENGARUH KETERAMPILAN MENGGUNAKAN VARIASI MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SD NEGERI DAWUNGAN 1 TAHUN AJARAN 2014/ 2015 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciTINJAUAN HUMANIORA DALAM NOVEL IBUK KARYA IWAN SETYAWAN SKRIPSI. Oleh Helmi Nilasari NIM
TINJAUAN HUMANIORA DALAM NOVEL IBUK KARYA IWAN SETYAWAN SKRIPSI Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Lebih terperinciSILVIA ESTRI MURWANTI A
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA LUAS DAN KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI STRATEGI TWO STAY TWO STRAY (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII Semester Genap
Lebih terperinciKONSTRUKSI PENDIDIKAN KARAKTER KERJA KERAS
KONSTRUKSI PENDIDIKAN KARAKTER KERJA KERAS (Analisis Isi pada Program Mario Teguh Tema Menyelesaikan Sumber Rasa Malas untuk Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) SKRIPSI Untuk memenuhi
Lebih terperinciASPEK MORAL TOKOH ANGEL DALAM NOVEL AYAH MENGAPA AKU BERBEDA? KARYA AGNES DAVONAR: TINJAUAN SEMIOTIK. Skripsi
ASPEK MORAL TOKOH ANGEL DALAM NOVEL AYAH MENGAPA AKU BERBEDA? KARYA AGNES DAVONAR: TINJAUAN SEMIOTIK Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa Sastra
Lebih terperinciMUHAMAD WAHID FAUZI A
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN METODE INKUIRI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIIIA SMP NEGERI 2 GEYER KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai
Lebih terperinciCHRISTINA INDAH PUSPITA SARI A
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGASI (GI) DALAM UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA (PTK Pada Siswa Kelas XI Semester Genap MAN Karanganyar Tahun Ajaran 2010/2011)
Lebih terperinciKONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL MUNAJAT CINTA KARYA TAUFIQURRAHMAN AL-AZIZY : TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA SKRIPSI
KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL MUNAJAT CINTA KARYA TAUFIQURRAHMAN AL-AZIZY : TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat S-1 Disusun oleh: EMI WULANDARI
Lebih terperinciPENGARUH KOMPETENSI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 2 JUWIRING TAHUN PELAJARAN 2010/2011
PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 2 JUWIRING TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Diajukan oleh : NOVIANA RAHMAWATI A
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSTRUKSI LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA (PTK bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMP IT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011) SKRIPSI
Lebih terperinciPENGARUH PENETAPAN HARGA DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN DI ASSALAAM HYPERMARKET KARTASURA
PENGARUH PENETAPAN HARGA DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN DI ASSALAAM HYPERMARKET KARTASURA Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Lebih terperinci(Skripsi) OLEH: RESNAWATI
HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN KELENGKAPAN SARANA BELAJAR DI RUMAH DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PESISIR SELATAN KABUPATEN LAMPUNG BARAT TAHUN PEMBELAJARAN 2009/2010 (Skripsi)
Lebih terperinciMETODE PENGGAMBARAN TOKOH DALAM NOVEL LINGKAR TANAH LINGKAR AIR KARYA AHMAD TOHARI
METODE PENGGAMBARAN TOKOH DALAM NOVEL LINGKAR TANAH LINGKAR AIR KARYA AHMAD TOHARI SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna
Lebih terperinciANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM PEMENTASAN
ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM PEMENTASAN DRAMA JAMILA DAN SANG PRESIDEN KARYA RATNA SARUMPAET OLEH MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 2010 FKIP UNS SKRIPSI Oleh: ATIK ERNA WIDYASTUTI
Lebih terperinciDisusun oleh : ANISA ANGGO MARTANI A
PENGARUH AKTIVITAS MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER DAN FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SD MUHAMMADIYAH 16 KARANGASEM TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciPENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAVI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 ANGGASWANGI GROBOGAN TAHUN AJARAN 2012/2013
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAVI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 ANGGASWANGI GROBOGAN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Lebih terperinciDisusun Oleh NIKEN HARTATI SIAM NUGROHO D SKRIPSI. Disusun guna Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat-Syarat
BENTUK-BENTUK INTERAKSI SOSIAL ANTAR ATLET DI PUSAT PENDIDIKAN DAN LATIHAN PELAJAR PENCAK SILAT JAWA TENGAH TAHUN 2008 (Studi Diskriptif Kualitatif tentang Bentuk-Bentuk Interaksi Sosial Antar Atlet di
Lebih terperinciLUTHFI NUR FADHILAH A
VARIASI PENGATURAN TEMPAT DUDUK SISWA DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD NEGERI 1 SAWAHAN TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SD N NGEBUNG 1 KALIJAMBE SRAGEN TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciPENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV SDN KAYEN 01 PATI TAHUN 2013
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV SDN KAYEN 01 PATI TAHUN 2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI STRATEGI TWO STAY TWO STRAY TEMA ORGAN TUBUH MANUSIA DAN HEWAN PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI WONOREJO 02 TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciASPEK SOSIAL DALAM NOVEL GARIS PEREMPUAN KARYA SANIE B. KUNCORO: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
ASPEK SOSIAL DALAM NOVEL GARIS PEREMPUAN KARYA SANIE B. KUNCORO: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai
Lebih terperinciPENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh
Lebih terperinciSKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Diajukan Oleh:
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI MELALUI PROGRAM MICROSOFT POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA (PTK di SMP Negeri 2 Jatirogo) SKRIPSI
Lebih terperinci