PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2013/2014 KABUPATEN KARANGASEM

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2013/2014 KABUPATEN KARANGASEM"

Transkripsi

1 1

2 PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2013/2014 KABUPATEN KARANGASEM A. PENDAHULUAN Profil Pendidikan Dasar dan Menengah (Profil Dikdasmen) disusun bersumber pada isian instrumen Profil Dikdasmen Kabupaten/Kota, Tahun 2014 yang menyajikan data pada tahun 2013/2014. Profil Dikdasmen terdiri atas data dan indikator, dua jenis data nonpendidikan dan pendidikan, dan dua jenis indikator nonpendidikan dan pendidikan. Profil Dikdasmen mengacu pada visi Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan (Kemdikbud) Berdasarkan visi tersebut terdapat layanan prima pendidikan nasional yang dijabarkan menjadi misi pendidikan 5K. Data nonpendidikan membahas tentang empat hal, yaitu 1) administrasi pemerintahan dan demografi, 2) tingkat pendidikan penduduk termasuk tingkat kepandaian membaca/menulis, angkatan kerja dan bukan angkatan kerja, penduduk miskin, serta geografi dan iklim, 3) ekonomi termasuk mata pencaharian penduduk, dan 4) sosial budaya dan agama. Data pendidikan dirinci menjadi tiga, yaitu 1) data pendidikan, 2) indikator pendidikan, dan 3) analisis berdasarkan pada indikator pendidikan. Data pendidikan membahas tentang data dikdasmen. Dikdasmen terdiri dari tiga jenjang, yaitu sekolah dasar (SD), sekolah menengah pertama (SMP), dan sekolah menengah (SM) serta dilengkapi rangkuman dikdasmen. Variabel pendidikan yang dibahas dirinci menjadi prasarana sebanyak 7 variabel dan sumber daya manusia sebanyak 6 variabel. Prasarana pendidikan dimaksud adalah sekolah, kelompok belajar (kelas), ruang kelas, perpustakaan, ruang usaha kesehatan sekolah (UKS), ruang komputer, dan laboratorium. Sumber daya manusia pendidikan adalah siswa baru, siswa, mengulang, putus sekolah, lulusan, dan guru. Visi Kemdikbud 2014 adalah terselenggaranya layanan prima pendidikan nasional. Indikator pendidikan yang dimaksud disesuaikan dengan Rencana Strategi (renstra) Kemdikbud dalam rangka Pembangunan Pendidikan yang terdiri dari tiga pilar kebijakan dan dijabarkan dalam Misi Pendidikan 5K. Misi Pendidikan 5K terdiri atas 1) Misi K1 meningkatkan ketersediaan layanan pendidikan, 2) Misi K2 memperluas keterjangkauan layanan pendidikan, 3) Misi K3 meningkatkan kualitas/mutu dan relevansi layanan pendidikan, 4) Misi K4 mewujudkan kesetaraan dalam memperoleh layanan pendidikan, dan 5) Misi K5 menjamin kepastian memperoleh layanan Pendidikan. Indikator untuk misi K1 terdiri atas tujuh jenis, yaitu 1) rasio siswa per sekolah (R-S/Sek), 2) rasio siswa per kelas (R-S/K), 3) rasio kelas per ruang kelas (R-K/RK), 4) persentase perpustakaan (%Perpus), 5) persentase ruang UKS (%RUKS), 6) persentase ruang komputer (%Rkom), dan 7) persentase laboratorium (%Lab). Indikator pendidikan termasuk misi K2 terdiri atas tiga jenis, yaitu 1) tingkat pelayanan sekolah (TPS), 2) daerah terjangkau (DT), dan 3) satuan biaya (SB). Indikator pendidikan termasuk misi K3 terdiri atas 11 jenis, yaitu 1) persentase siswa baru tingkat I SD asal TK (%SBI-TK), 2) persentase guru layak (%GL), 3) rasio siswa per guru (R-S/G), 4) angka lulusan (AL), 5) angka mengulang (AU), 6) angka putus sekolah (APS), 7) persentase ruang kelas baik (%RKb), 8) persentase perpustakaan baik (%Perpusb), 9) persentase ruang UKS baik (%RUKSb), 10) persentase ruang komputer baik (%Rkomb), dan 11) persentase Laboratorium (%Lab). 1

3 Indikator pendidikan termasuk misi K4 terdiri atas tiga jenis, yaitu 1) perbedaan gender (PG) APK, 2) indeks paritas gender (IPG) APK, dan 3) persentase siswa swasta (%S-Swt). Indikator pendidikan termasuk misi K5 terdiri atas empat jenis, yaitu 1) angka partisipasi murni (APM)/angka partisipasi kasar (APK), 2) angka masukan murni (AMM)/angka melanjutkan (AM), 3) angka bertahan 5 (AB5)/angka bertahan(ab), dan 4) rata-rata lama belajar (RLB). Tabel 1 Standar untuk Melakukan Konversi Masing-masing Indikator Misi No. Jenis Indikator Satuan SD SMP SM Dikdasmen Penjelasan Misi K1 1 Rasio S/Sek Siswa SD 6 RK, SMP 9 RK, dan SM 12 RK untuk 40 siswa 2 Rasio S/K Siswa Permendiknas 15/2010, 24/2007 & 40/2008 (SMK) 3 Rasio K/RK Kelas Ideal 4 % Perpustakaan Persentase Ideal 5 % Ruang UKS Persentase Ideal 6 % R. Komputer Persentase Ideal 7 % Laboratorium Persentase Ideal Misi K2 1 TPS Siswa Angka nasional 2009/ DT Siswa Angka nasional 2009/ SB Rupiah 670, ,000 1,200,000 - SD & SMP 60% dr BOS, SM ditentukan Misi K3 1 %GL Persentase Ideal 2 R-S/G Siswa Angka nasional 2009/ AL Persentase Ideal 4 AU Persentase Ideal 5 APS Persentase Ideal 6 %RKb Persentase Ideal 7 % Perpus baik Persentase Ideal 8 % RUKS baik Persentase Ideal 9 % RKom baik Persentase Ideal 10 % Lab baik Persentase Ideal Misi K4 1 PG APK Persentase Ideal 2 IPG APK Indeks Ideal 3 %S-Swt Persentase Angka nasional 2009/2010 Misi K5 1 APK Persentase Angka nasional 2009/2010 (SD)/ideal 2 AMM/AM Persentase Angka nasional 2009/2010 (SD)/ideal 3 AB5/AB Persentase Angka nasional 2009/2010 (SD)/ideal 4 RLB Tahun Ideal Berdasarkan pada 28 jenis indikator pendidikan menggunakan misi pendidikan 5K maka 27 jenis digunakan untuk menghasilkan kinerja dikdasmen berdasarkan misi pendidikan 5K. Misi K1 ketersediaan layanan pendidikan tercapai menggunakan komposit tujuh indikator. Misi K2 keterjangkauan layanan pendidikan tercapai menggunakan komposit tiga indikator. Misi K3 kualitas/mutu layanan pendidikan tercapai menggunakan komposit 10 indikator. Misi K4 kesetaraan dalam memperoleh layanan pendidikan tercapai menggunakan komposit tiga indikator. Misi K5 kepastian mendapatkan layanan pendidikan tercapai menggunakan komposit empat indikator. Indikator %SBI-TK pada misi K3 karena hanya pada tingkat SD maka tidak termasuk dalam menghitung kinerja dikdasmen. Begitu pula indikator APM pada misi K5 karena sudah digunakan APK. Masing-masing misi K1 sampai K5 memiliki nilai antara Angka 1 yang terburuk dan 100 yang terbaik. Rata-rata dari masing-masing misi merupakan nilai ketersediaan, keterjangkauan, kualitas, kesetaraan, dan kepastian sedangkan rata-rata nilai misi K1 sampai K5 merupakan pencapaian kinerja pendidikan. Oleh karena indikator pendidikan berdasarkan Misi K1 sampai K5 memiliki satuan yang berbeda maka perlu dilakukan konversi menggunakan standar yang terdapat pada Tabel 1 sehingga kesemua indikator tersebut bisa disatukan. 2

4 Selain itu, untuk mengetahui pencapaian kinerja dikdasmen disajikan jenis kinerja dengan mengambil kategori yang digunakan pada wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun (wajar dikdas 9 tahun), yaitu paripurna, utama, madya, pratama, dan kurang. Jenis kinerja dimaksud disajikan pada Tabel 2. B. KEADAAN NONPENDIDIKAN Tabel 2 Jenis Kinerja Berdasarkan Kategori Wajar Dikdas 9 Tahun No. Jenis Kinerja Nilai 1 Paripurna ke atas 2 Utama Madya Pratama Kurang kurang dari Untuk memahami tentang keadaan nonpendidikan Kabupaten Karangasem maka yang pertama perlu diketahui adalah besarnya daerah. Besarnya daerah disajikan pada Peta 1 Kabupaten Karangasem. 1. Administrasi Pemerintahan dan Demografi Berdasarkan administrasi pemerintahan maka di Kabupaten Karangasem terdapat sejumlah 8 kecamatan dan 78 desa/kelurahan, dengan luas wilayah 840 km2. Penduduk usia sekolah Dikdasmen adalah usia 6-7 tahun sampai usia tahun. Usia 6-7 tahun adalah penduduk usia masuk SD, usia 7-12 tahun adalah penduduk usia SD, usia tahun adalah penduduk usia SMP, dan usia tahun adalah penduduk usia SM. Peta 1 Kabupaten Karangasem Sumber: Geoogle, peta1.jpg 3

5 Tabel 3 Penduduk, Penduduk Usia Sekolah menurut Jenis Kelamin, Luas Wilayah, Kepadatan Penduduk, dan Kepadatan Penduduk Usia Sekolah Kabupaten Karangasem, Tahun 2013 No. Variabel Jumlah % Kepadatan 1 Penduduk ,00 472,27 2 Penduduk 6-7 tahun ,76 17,74 3 Penduduk 7-12 tahun ,71 55,31 a. Laki-laki ,64 b. Perempuan ,36 4 Penduduk tahun ,41 25,55 a. Laki-laki ,99 b. Perempuan ,01 5 Penduduk tahun ,47 21,09 a. Laki-laki ,39 b. Perempuan ,61 6 Luas Wilayah (Km2) 840 Sumber: Data Nonpendidikan, Isian Profil Dikdasmen Kabupaten Karangasem 2013 Berdasarkan Tabel 3 dan Grafik 1 maka jumlah penduduk Kabupaten Karangasem sebesar orang dengan kepadatan penduduk sebesar 472 orang per km2 sedangkan jumlah penduduk usia masuk SD usia 6-7 tahun sebesar anak dengan kepadatan penduduk usia masuk SD sebesar 18 orang per km2. Jumlah penduduk usia 7-12 tahun sebesar anak dengan rincian laki-laki sebesar anak lebih besar daripada perempuan sebesar anak sehingga kepadatan usia 7-12 tahun sebesar 55 orang per km2. Jumlah penduduk usia tahun sebesar orang dengan rincian laki-laki sebesar orang lebih besar daripada perempuan sebesar orang sehingga kepadatan usia tahun sebesar 26 orang per km2. Jumlah penduduk usia tahun sebesar orang dengan rincian laki-laki sebesar orang lebih kecil daripada perempuan sebesar orang sehingga kepadatan usia tahun sebesar 21 orang per km2 Grafik 1 Kepadatan Penduduk dan Penduduk Usia Sekolah Kabupaten Karangasem,Tahun

6 Grafik 2 Proporsi Penduduk Usia Sekolah Kabupaten Karangasem, Tahun 2013 Berdasarkan Tabel 3 dan Grafik 2 diketahui proporsi penduduk usia sekolah terhadap penduduk usia seluruhnya Kabupaten Karangasem. Proporsi penduduk usia masuk SD atau usia 6-7 tahun sebesar 3,76%, usia 7-12 tahun sebesar 11,71%, usia tahun sebesar 5,41%, dan tahun sebesar 4,47% sedangkan penduduk usia lainnya sebesar 74,66%. Dengan demikian, usia sekolah pada jenjang Dikdasmen hanya dari usia 7-12 tahun sampai tahun sebesar 18,49% atau orang. 2. Tingkat Pendidikan Penduduk Tingkat pendidikan penduduk dirinci menjadi 9 kelompok, yaitu 1) tidak pernah sekolah, 2) tidak/belum tamat SD, 3) tamat SD, 4) tamat SMP, 5) tamat SMA, 6) tamat SMK, 7) tamat Diploma, 8) tamat Sarjana, dan 9) tidak terjawab. Berdasarkan Grafik 3 diketahui proporsi tingkat pendidikan penduduk Kabupaten Karangasem. Tingkat pendidikan penduduk terbesar adalah belum tamat SD sebesar 33,70% sedangkan tingkat pendidikan penduduk terkecil adalah lulusan Sarjana sebesar 2,87% Bila dilihat tingkat kepandaian membaca dan menulis maka penduduk yang dapat membaca dan menulis sebesar 79% sedangkan yang buta huruf sebesar 21% Grafik 3 Proporsi Tingkat Pendidikan Penduduk Kabupaten Karangasem, Tahun

7 Penduduk yang dapat membaca/menulis dirinci menjadi angkatan kerja dan bukan angkatan kerja. Angkatan kerja terdiri dari penduduk yang bekerja dan pengangguran terbuka adalah mereka yang pernah maupun tidak pernah bekerja. Bukan angkatan kerja terdiri dari penduduk yang bersekolah, mengurus rumah tangga, dan lain-lain. Angkatan kerja dan bukan angkatan kerja Kabupaten Karangasem sebesar orang. Angkatan kerja sebesar orang atau 76,65 % yang bekerja sebanyak orang atau 75,13 % dan pengangguran terbuka sebanyak orang atau 1,52%. Bukan angkatan kerja sebesar orang dan terbesar adalah mengurus rumah tangga sebesar orang atau 10,56 % dan bersekolah sebesar orang atau 6,92 %, dan terkecil adalah lain-lain sebesar orang atau 5,87 %. Penduduk miskin di Kabupaten Karangasem sebesar atau 4,30 %. 3. Ekonomi Ekonomi yang dimaksud ada enam, yaitu 1) Pendapatan Asli Daerah (PAD), 2) Pajak Bumi dan Bangunan (PBB), 3) Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD), 4) Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), 5) pendapatan per kapita, dan 6) upah minimum regional (UMR), sedangkan biaya langsung pendidikan berasal dari Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA) Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) mengenai program-program pendidikan. Grafik 4 menunjukkan kondisi ekonomi di Kabupaten Karangaem dengan PAD sebesar Rp ,00 PBB sebesar Rp 0, APBD sebesar Rp ,00 PDRB sebesar Rp4.000,00 dan pendapatan per kapita yang dihitung dari APBD dibagi dengan jumlah penduduk seluruhnya sebesar Rp ,00 sedangkan UMR sebesar Rp ,00 Grafik 4 Keadaan Ekonomi Kabupaten Karangasem, Tahun

8 Tabel 4 Biaya Langsung Pendidikan Berdasarkan DPA SKPD Kabupaten Karangasem, Tahun 2013 No. Jenjang Pendidikan Jumlah % 1 PAUD ,88 2 PNF ,49 3 SD ,41 4 SMP ,26 5 SM ,75 6 Lainnya ,21 Jumlah ,00 Sumber: Data Nonpendidikan, Isian Profil Dikdasmen Kabupaten Karangasem 2013 Grafik 5 Biaya Pendidikan menurut Jenjang Pendidikan Kabupaten Karangasem, Tahun 2013 Biaya langsung untuk program pendidikan yang berasal dari DPA SKPD terdiri dari PAUD, PNF, SD, SMP, SM, dan lainnya disajikan pada Tabel 4 dan Grafik 5. Biaya langsung untuk semua jenjang di Kabupaten Karangasem sebesar Rp Dari anggaran tersebut, anggaran terbesar adalah SD/SMP sebesar Rp ,00 atau 50,67% dan terkecil adalah PNF sebesar Rp atau 3,88%. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa untuk bidang pendidikan oleh pemerintah Kabupaten Karangasem prioritas diberikan pada jenis satuan pendidikan SD dalam rangka penuntasan wajib belajar 9 tahun sedangkan biaya untuk lainnya sebesar Rp ,00 atau 8,21%. Dari kondisi ekonomi, mata pencaharian penduduk dirinci menjadi 9 sektor, yaitu 1) pertanian, kehutanan, perburuan, dan perikanan, 2) pertambangan, 3) industri pengolahan, 4) listrik, gas, dan air, 5) bangunan, 6) perdagangan besar, eceran, rumah makan, dan hotel, 7) angkutan, pergudangan, dan komunikasi, 8) keuangan, asuransi, usaha persewaan bangunan, tanah, dan jasa perusahaan, dan 9) jasa kemasyarakatan. Berdasarkan Grafik 6, mata pencaharian penduduk di Kabupaten Karangasem yang terbesar adalah pada pertanian, kehutanan dan perikanan sebesar orang atau 50,61% sedangkan mata pencaharian terkecil pada sektor listrik gas dan alir sebesar 150 orang atau 0,07%. Dengan demikian, sektor pertanian, kehutanan dan perikanan merupakan sektor primer di Kabupaten Karangasem. 7

9 Grafik 6 Mata Pencaharian Penduduk menurut Sektor Kabupaten Karangasem,Tahun Sosial Budaya dan Agama Kondisi sosial budaya dapat dilihat dari keagamaan dan kesehatan. Berdasarkan keagamaan maka terdapat enam jenis agama yang diakui, yaitu 1) Islam, 2) Protestan, 3) Katholik, 4) Hindu, 5) Budha, dan 6) Khonghucu. Penduduk di Kabupaten Karangasem yang terbesar beragama Hindu sebesar orang atau 95,71% beragama Islam sebesar orang atau 4,05% dan beragama Katolik yang terkecil sebesar 235 orang atau 0,05% C. KEADAAN PENDIDIKAN Seperti yang dijelaskan sebelumnya, bahasan tentang keadaan pendidikan dirinci menjadi tiga jenis, yaitu 1) data pendidikan, 2) indikator pendidikan, dan 3) analisis indikator pendidikan. Ketiga jenis bahasan tersebut diberlakukan untuk tiga jenjang pendidikan, yaitu 1) SD yang terdiri dari SD, Madrasah Ibtidaiyah (MI), dan yang sederajat, 2) SMP yang terdiri dari SMP, Madrasah Tsanawiyah (MTs), dan yang sederajat, dan 3) SM yang terdiri dari Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dan yang sederajat. Kemudian ketiga jenjang tersebut dijumlahkan menjadi rangkuman jenjang Dikdasmen. 1. Data Pendidikan Data pendidikan yang dibahas terdiri dari tiga jenjang dan 10 satuan pendidikan, yaitu 1) SD, 2) MI, 3) SD yang sederajat, 4) SMP, 5) MTs, 6) SMP yang sederajat, 7) SMA, 8) MA, 9) SMK, dan 10) SM yang sederajat. Termasuk yang sederajat adalah SLB, Pendidikan Kesetaraan (Paket A, Paket B, dan Paket C) dan satuan pendidikan lainnya yang sederajat. Dalam bahasan berikutnya hanya dirinci menurut jenjang, yaitu SD, SMP, dan SM serta rangkuman dikdasmen. Data dikdasmen yang disajikan diuraikan menjadi 13 variabel data pada tahun 2013/2014. Sebanyak tujuh variabel pertama adalah prasarana yang terdiri dari sekolah, rombongan belajar (kelas), ruang kelas, perpustakaan, ruang UKS, ruang komputer, dan laboratorium sedangkan 6 variabel berikutnya adalah sumber daya manusia seperti siswa baru tingkat I, siswa, lulusan, guru, mengulang, dan putus sekolah. 8

10 Tabel 5 Data Prasarana menurut variabel dan Jenjang Pendidikan Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 No. Variabel SD SMP SM Dikdasmen 1 Sekolah Rombongan Belajar Ruang Kelas Perpustakaan Ruang UKS Ruang Komputer Laboratorium Sumber: Rangkuman Data, Isian Profil Dikdasmen Kabuaten Karangasem 2013 Pada Tabel 5 dan 6 diketahui bahwa untuk menampung siswa jenjang SD sebesar , tersedia 364 sekolah dan ruang kelas serta rombongan belajar sejumlah Hal yang sama untuk menampung siswa jenjang SMP sebesar orang, tersedia 50 sekolah dan 306 ruang kelas dengan jumlah rombongan belajar sebesar 600. Untuk menampung siswa jenjang SM sebesar orang, tersedia sebesar 32 sekolah dan 297 ruang kelas dengan jumlah rombongan belajar sebesar 649. Dengan demikian, untuk dikdasmen telah menampung sebanyak orang di 446 sekolah dan ruang kelas dengan jumlah rombongan belajar sebesar Grafik 7 Prasarana Sekolah Dikdasmen Kabupaten Karangasem,Tahun 2013/2014 9

11 Tabel 6 Data Sumber Daya Manusia menurut Variabel dan Jenjang Pendidikan Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 No. Variabel SD SMP SM Dikdasmen 1 Siswa Baru Siswa Lulusan Guru Mengulang Putus Sekolah Sumber: Rangkuman Data, Isian Profil Dikdasmen Kabupaten Karangasem 2013 Grafik 8 Sumber Daya Manusia Dikdasmen Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 Dari tabel 5 diketahui bahwa rombongan belajar lebih besar daripada ruang kelas, yaitu rombongan belajar dan ruang kelas. Kondisi ini menggambarkan bahwa Kabupaten Karangasem pada tahun pelajaran 2013/2014 masih kekurangan ruang kelas sebanyak ruang kelas. Pada jenjang SMP terdapat 600 rombongan belajar dan 306 ruang kelas sehingga untuk jenjang SMP kekurangan 294 ruang kelas. Kondisi sama terjadi pada jenjang SMA. Pada jenjang SMA terdapat kekurangan ruang kelas sejumlah 352. Sehingga untuk Kabupaten Karangasem jenjang Dikdasmen kekurangan ruang kelas. Terjadinya kekurangan ruang kelas di semua jenjang tersebut hendaknya dipenuhi dalam rangka meningkatkan siswa yang masuk ke semua jenjang sehingga Misi K1 meningkatkan ketersediaan layanan pendidikan dapat tercapai sesuai dengan Rencana Strategi Kemdiknas Hal yang sama untuk perpustakaan, ruang UKS, ruang komputer, dan laboratorium, bila setiap sekolah harus memiliki perpustakaan, ruang UKS, ruang komputer, dan laboratorium (khusus SM sebanyak 5 jenis laboratorium) maka di semua jenjang pendidikan masih terdapat kekurangan/kelebihan perpustakan, ruang UKS, ruang komputer, dan laboratorium. Untuk jenjang 10

12 SD Kabupaten Karangasem masih kekurangan 197 perpustakaan, jenjang SMP kekurangan 0 perpustakaan, dan jenjang SM kekurangan 14 ruang perpustakaan sehingga dikdasmen masih kekurangan 211 perpustakaan. Demikian juga dengan ruang UKS, untuk jenjang SD kekurangan 277 ruang, untuk jenjang SMP kekurangan 0 ruang dan jenjang SM kekurangan 12 ruang sehingga dikdasmen kekurangan 289 ruang UKS. Hal yang sama pada ruang komputer, untuk jenjang SD kekurangan 359 ruang komputer karena belum wajib, untuk jenjang SMP kekurangan 17 ruang komputer dan jenjang SM kekurangan 9 ruang komputer sehingga dikdasmen kekurangan 385 ruang komputer. Untuk laboratorium, jenjang SMP kekurangan 17 laboratorium dan jenjang SM kekurangan 103 laboratorium (jenjang SM minimal 5 laboratorium) sehingga dikdasmen kekurangan 120 laboratorium. Grafik 9 Mengulang dan Putus Sekolah Dikdasmen Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 Bila dibandingkan antara mengulang dan putus sekolah yang terdapat pada Tabel 6 dan Grafik 9 ternyata di Kabupaten Karangasem mengulang terbesar pada jenjang SD sebesar orang, paling banyak terdapat pada tingkat kelas 1 di kecamatan Abang dan Karangasem. Sedangkan mengulang terkecil pada jenjang SM sebesar 4 orang sehingga jumlah mengulang di dikdasmen menjadi sebesar orang. Putus sekolah yang terbesar terdapat pada jenjang SD sebesar 175 orang sedangkan putus sekolah terkecil pada jenjang SMP sebesar 15 orang sehingga jumlah putus sekolah di dikdasmen menjadi sebesar 190 orang. Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan maka mengulang yang besar pada jenjang SD harus segera ditanggulangi melalui program remedial. Hal yang sama untuk putus sekolah pada jenjang SM hendaknya ditanggulangi melalui program retrieval sehingga anak yang putus sekolah bisa kembali ke sekolah atau dapat masuk di program Paket C dalam rangka peningkatan mutu di tingkat SM. 11

13 Tabel 7 Guru menurut Kelayakan Mengajar Kabupaten Karangasem,Tahun 2013/2014 No. Variabel SD SMP SM Dikdasmen 1 Layak Tidak Layak Jumlah % Layak 79,12 89,28 94,77 83,39 2 % Tidak Layak 20,88 10,72 5,23 16,61 Sumber: Rangkuman Data, Isian Profil Dikdasmen Kabupaten Karangasem 2013 Grafik 10 Guru menurut Kelayakan Mengajar Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 Jumlah guru menurut kelayakan mengajar dapat dilihat pada Tabel 7 dan Grafik 10. Kondisi kelayakan mengajar menggunakan Undang-Undang Nomor 14, Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (UU No.14/2005). Guru layak mengajar di tingkat SD, SMP dan SM adalah yang berijazah Sarjana atau Diploma IV dan yang lebih tinggi. Jumlah guru layak mengajar yang terbaik di Kabupaten Karangasem terdapat di jenjang SM sebesar 707 orang atau 94,77% sedangkan guru layak terkecil terdapat di jenjang SD sebesar 2937 orang atau 79,12%. Sebaliknya, guru yang tidak layak mengajar di jenjang SD sebesar 775 orang atau 20,88% dan yang terendah di jenjang SM sebesar 39 orang atau 5,23%. Dengan demikian, untuk dikdasmen terdapat guru layak mengajar sebesar orang atau 83,35% dan tidak layak sebesar 948 orang atau 16,61%. Untuk itu diperlukan upaya lebih lanjut dalam rangka penyetaraan guru agar sesuai dengan jenjang pendidikan yang dipersyaratkan pada UU No. 14/2005. Ruang kelas sebagai prasarana penting sekolah terbagi dalam tiga kondisi, yaitu baik, rusak ringan, dan rusak berat. Berdasarkan ruang kelas di Kabupaten Karangasem yang terdapat pada Tabel 8 dan Grafik 11, ternyata hampir semua jenjang pendidikan memiliki ruang kelas yang rusak berat. Jumlah ruang kelas di jenjang SMA yang baik sebesar 232 atau 78,11% yang terkecil, sedangkan ruang kelas di jenjang SD yang baik sebesar ruang atau 93,65% yang terbesar. Hal yang sama untuk jumlah ruang kelas di jenjang SM yang rusak berat sebesar 6 ruang atau 2,02% yang terbaik sedangkan ruang kelas di jenjang SD yang rusak berat sebesar 37 ruang atau 1,51% yang terburuk, sedangkan pada jenjang SMP terdapat 16 ruang yang rusak berat atau 2,98%. 12

14 Tabel 8 Ruang Kelas Milik menurut Kondisi Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 No. Variabel SD SMP SM Dikdasmen 1 Baik Rusak Ringan Rusak Berat Jumlah % Baik 93,65 76,72 78,11 89,48 2 % Rusak Ringan 4,85 20,30 19,87 8,73 3 % Rusak Berat 1,51 2,98 2,02 1,79 Sumber: SD, SMP, dan SM, Isian Profil Dikdasmen Kabupaten Karangasem 2013 Jadi, untuk dikdasmen terdapat ruang kelas baik sebesar atau 89,48% dan rusak berat sebesar 59 atau 1,79%. Dengan kondisi seperti ini berarti, SD dan SMP yang masih membutuhkan rehabilitasi atau revitalisasi ruang kelas dengan jumlah yang bervariasi. Dengan demikian, dapat dikatakan makin tinggi jenjang pendidikan ternyata makin baik prasarana yang dimiliki. Hal ini dapat dimaklumi karena letak sekolah tingkat SM banyak yang berada di daerah kota dan yang mudah dijangkau. Grafik 11 Ruang Kelas Menurut Kondisi Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 Prasarana sekolah yang juga penting adalah perpustakaan terbagi dalam kondisi baik dan rusak. Berdasarkan perpustakaan di Kabupaten Karangasem yang terdapat pada Tabel 9 dan Grafik 12, ternyata semua jenjang pendidikan memiliki perpustakaan yang baik masing-masing sebesar 167 untuk SD, 50 untuk SMP dan 18 untuk SM. 13

15 Tabel 9 Perpustakaan menurut Kondisi Kabupaten Karangasem,Tahun 2013/2014 No. Variabel SD SMP SM Dikdasmen 1 Baik Rusak Jumlah % Baik 100,00 100,00 100,00 100,00 2 % Rusak Grafik 12 Perpustakaan Menurut Kondisi Kabupaten Karangasem,Tahun 2013/2014 Prasarana sekolah yang juga diperlukan sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 15, Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal (Permendiknas No. 15/2010) adalah ruang UKS juga terbagi dalam kondisi baik dan rusak. Berdasarkan ruang UKS di Kabupaten Karangasem yang terdapat pada Tabel 10 dan Grafik 13, memiliki ruang UKS yang baik sebesar 287 untuk SD, 50 untuk SMP dan 29 untuk SM. Tabel 10 Ruang Usaha Kesehatan Sekolah menurut Kondisi Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 No. Variabel SD SMP SM Dikdasmen 1 Baik Rusak Jumlah % Baik 100,00 100,00 100,00 100,00 2 % Rusak

16 Grafik 13 Ruang UKS Menurut Kondisi Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 Prasarana sekolah yang juga diperlukan sesuai dengan Permendiknas No. 15/2010 adalah ruang komputer juga terbagi dalam kondisi baik dan rusak. Berdasarkan ruang komputer di Kabupaten Karangasem yang terdapat pada Tabel 11 dan Grafik 14, pada jenjang pendidikan SD memiliki ruang komputer yang baik 5, Jenjang SMP 33 dan SM sebanyak 23. Tabel 11 Ruang Komputer Menurut Kondisi Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 No. Variabel SD SMP SM Dikdasmen 1 Baik Rusak Jumlah % Baik 100,00 100,00 100,00 100,00 2 % Rusak

17 Grafik 14 Ruang Komputer Menurut Kondisi Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 Prasarana sekolah yang juga diperlukan sesuai dengan Permendiknas No. 15/2010 adalah laboratorium juga terbagi dalam kondisi baik dan rusak. Berdasarkan laboratorium di Kabupaten Karangasem yang terdapat pada Tabel 12 dan Grafik 15, ternyata hanya jenjang pendidikan SM yang memiliki laboratorium yang rusak. Jumlah laboratorium di jenjang SMP keseluruhan dalam keadaan baik sebesar 33 sedangkan laboratorium di jenjang SM yang baik sebesar 50 ruang atau 87,72 % dan yang rusak sebesar 7 ruang atau 12,28% sehingga dikdasmen sebesar 83 laboratorium baik atau 92,22% dan 7 laboratorium rusak atau 7,78%. Tabel 12 Laboratorium Menurut Kondisi Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 No. Variabel SMP SM Dikdasmen 1 Baik Rusak Jumlah % Baik 100,00 87,72 92,22 2 % Rusak - 12,28 7,78 16

18 Grafik 15 Laboratorium Menurut Kondisi Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/ Indikator Pendidikan Seperti yang dijelaskan sebelumnya maka indikator pendidikan yang digunakan disesuaikan dengan misi pendidikan 5 K. a. Ketersediaan Layanan Pendidikan: Misi K1 Untuk mengetahui ketersediaan layanan pendidikan digunakan 7 indikator pendidikan yang terkait dengan prasarana pendidikan, yaitu tiga jenis rasio seperti R-S/Sek, R-S/K, R-K/RK dan empat jenis prasarana seperti %Perpus, %RUKS, %Rkom, dan %Lab. Berdasarkan Tabel 13 dan Grafik 16 maka R-S/Sek di Kabupaten Karangasem sangat bervariasi antara 133 di jenjang SD yang terjarang sampai 373 di jenjang SM yang terpadat dengan rata-rata dikdasmen sebesar 179 Sekolah yang dibangun untuk SD dan memiliki 6 ruang kelas (setiap ruang 40 siswa) sehingga dapat menampung 240 siswa. Pada kenyataannya penggunaaan ruang kelas di jenjang SD sebesar 133 atau mencapai 72,42% berarti belum maksimal, bila SMP menggunakan tipe sekolah C yang memiliki 9 ruang kelas (setiap ruang 40 siswa) maka dapat digunakan untuk menampung 360 siswa. Pada kenyataannya penggunaan ruang kelas di SMP sebesar 373 atau telah didayagunakan secara maksimal karena mencapai 97,22%. Bila SM menggunakan 12 ruang kelas (setiap ruang 40 siswa) maka dapat menampung 480 siswa. Pada kenyataannya penggunaan ruang kelas SM hanya sebesar 403 siswa atau telah didayagunakan secara maksimal karena mencapai 128,67%. Dengan demikian, dari tiga jenjang pendidikan yang ada maka penggunaan ruang kelas belum maksimal pada jenjang SD. 17

19 Tabel 13 Indikator Ketersediaan Layanan Pendidikan Misi K1 Kabupaten Karangasem,Tahun 2013/2014 No. Jenis Indikator Satuan SD SMP SM Dikdasmen 1 Rasio S/Sek siswa Rasio S/K siswa Rasio K/RK ruang kelas 0,97 1,12 1,05 1,00 4 % Perpustakaan persentase 73,35 100,00 56,25 75,11 5 % Ruang UKS persentase 78,85 100,00 90,63 82,06 6 % R. Komputer persentase 1,37 66,00 84,38 14,57 7 % Laboratorium persentase - 66,00 35,63 42,86 Grafik 16 Rasio Pendidikan Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 Berdasarkan Permendiknas No.15/2010, R-S/K SD sebesar 20 sedangkan SMP dan SM sebesar 36. Pada kenyataannya, R-S/K di Kabupaten Karangasem untuk jenjang SD sebesar 20, untuk jenjang SMP sebesar 31, dan untuk jenjang SM sebesar 24 sehingga rata-rata dikdasmen sebesar 24 siswa. SD menggunakan sistem kelas sehingga terlihat perbedaannya dengan tingkat SMP maupun SM. Dengan demikian, efisiensi penggunaan kelas di jenjang SD belum optimal dengan rincian jenjang SD tercapai 1,46%, sedangkan efisiensi penggunaan kelas pada jenjang SMP sebesar 1,96% sedangkan jenjang SM sebesar 2,19 %. telah optimal.hal ini menunjukkan makin tinggi jenjang sekolah makin efisien, lebih padat, dan telah di atas standar R-S/K. R-K/RK di Kabupaten Karangasem pada kenyataannya juga sangat bervariasi dari 0,97 di jenjang SD, jenjang SMP 1,12 dan sampai 1,05 di jenjang SM. Untuk jenjang SMP dan Jenjang SM terdapat ruang kelas yang digunakan lebih dari sekali untuk kegiatan belajar mengajar 18

20 Grafik 17 Persentase Prasarana Pendidikan Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 Prasarana pendidikan yang terdapat pada Grafik 17 menunjukkan 75,11% Perpustakaan di Kabupaten Karangasem pada kenyataannya juga sangat bervariasi dari 100% di jenjang SMP sampai 56,25 di jenjang SM. Untuk jenjang SD terdapat 73,35 % Perpustakaan yang terkecil sehingga terdapat di SD 26,65% sekolah belum memiliki perpustakaan. Pada jenjang SMP terdapat 0 % sekolah belum memiliki perpustakaan dan SM terdapat 43,75.% sekolah belum memiliki perpustakaan sehingga jenjang dikdasmen yang belum mempunyai perpustakaan 24,89%. 82,06 % RUKS di Kabupaten Karangasem pada kenyataannya juga sangat bervariasi dari 90,63 % di jenjang SM sampai 100 % di jenjang SMP. Untuk jenjang SM terdapat 9,37 % sekolah belum memiliki ruang UKS, jenjang SMP terdapat 0% sekolah dan jenjang SD terdapat 21,15 % sekolah belum memiliki ruang UKS sehingga dikdasmen yang belum mempunyai ruang UKS sebesar 17,94%. 14,57% RKom di Kabupaten Karangasem pada kenyataannya juga sangat bervariasi dari 1,37% di jenjang SD sampai 84,38% di jenjang SM. Untuk jenjang SD terdapat 98,63 % sekolah belum memiliki ruang komputer, jenjang SMP terdapat 34%, dan jenjang SM terdapat 16,62% ruang komputer sehingga dikdasmen yang belum mempunyai ruang komputer sebesar 86,32%. 42,86%Lab di Kabupaten Karangasem pada kenyataannya jenjang SMP sebesar 66% berarti terdapat sekolah yang belum memiliki Lab pada jenjang SMP sebesar 34%, jenjang SM 35,63% yang memiliki ruang lab berarti terdapat 64,38% SM yang belum memiliki lab sehingga dikdasmen masih kekurangan laboratorium sebesar 57,14 %. b. Keterjangkauan Layanan Pendidikan: Misi K2 Untuk mengetahui keterjangkauan layanan digunakan indikator sekolah atau TPS, indikator daerah atau DT, dan indikator biaya atau SB. Berdasarkan Tabel 14 maka keterjangkauan layanan pendidikan di Kabupaten Karangasem yang berasal dari TPS terbaik adalah jenjang SD sebesar 89,28% sedangkan TPS terburuk adalah jenjang SM sebesar 24,75%. Hal ini berarti layanan pendidikan jenjang SM belum baik sedangkan jenjang SMP yang paling baik. Bila dilihat dari DT maka jenjang SMP sebesar 97,80% memiliki jangkauan terluas jika dibandingkan dengan jenjang lainnya sedangkan jenjang SD sebesar 88,81% memiliki jangkauan terkecil. Keterjangkauan SB yang terbaik adalah jenjang SMP sebesar Rp 996,907.Dengan demikian, keterjangkauan dikdasmen dilihat dari biaya sebesar Rp511,

21 Tabel 14 Indikator Keterjangkauan Layanan Pendidikan Misi K2 Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 No. Jenis Indikator Satuan SD SMP SM Dikdasmen 1 TPS siswa DT siswa SB rupiah c. Kualitas Layanan Pendidikan: K3 Untuk dapat melihat kualitas layanan pendidikan maka digunakan 11 indikator, enam indikator berasal dari sumber daya manusia dan lima indikator berasal dari prasarana pendidikan. Mutu pendidikan dilihat dari masukan, yaitu %SBI TK. Mutu pendidikan dapat dilihat dari %GL. Mutu pendidikan juga dapat dilihat dari sudut siswa itu sendiri melalui AL, AU, dan APS. Mutu pendidikan lainnya dapat dilihat dari prasarana yang dimiliki, yaitu %RKb, %Perpusb, %RUKSb, %Rkomb, dan %Labb yang menunjang kegiatan belajar mengajar. Tabel 15 Indikator Kualitas Layanan Pendidikan Misi K3 Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 No. Jenis Indikator Satuan SD SMP SM Dikdasmen 1 % SB TK persentase 20 42, %GL persentase 79,09 89,28 96,09 84,08 3 R-S/G siswa AL persentase 5 AU persentase 6 APS persentase 7 %RKb persentase 8 % Perpus baik persentase 9 % RUKS baik persentase 10 % R. Kom baik persentase 11 % Lab baik persentase - 95,96 77,73 113,75 92,14 3,86 0,13 0,03 2,25 0,48 0,08 0,38 0,36 93,65 76,72 78,11 89,48 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 87,72 92,22 Berdasarkan Tabel 15, %SB TK ternyata sebesar 42,17% sangat besar karena hampir seluruhnya tamatan TK. Berdasarkan Tabel 15 dan Grafik 18, %GL tertinggi terdapat di jenjang SM sebesar 96,09 % dan yang terkecil pada jenjang SD sebesar 79,09%. Dalam rangka peningkatan mutu pendidikan maka guru SD yang belum layak mengajar harus disetarakan dan merupakan kebijakan yang diprioritaskan oleh pemerintah Kabupaten Karangasem. Namun, peningkatan mutu guru lainnya juga harus dilaksanakan karena %GL tertinggi di jenjang SM sebesar 96,09% juga belum mencapai ideal atau kurang dari 100%. Oleh karena itu, Kabupaten Karangasem harus

22 benar-benar memprioritaskan guru-gurunya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi sehingga kelayakan mengajar guru akan meningkat. %GL dikdasmen hanya tercapai 84,08% masih kurang karena mencapai sepertiga dari guru yang ada. Oleh karena itu, masih diperlukan penyetaraan sebesar 15,92% guru dikdasmen. Berdasarkan angka nasional tahun 2009 maka R-S/G SD sebesar 13, SMP sebesar 15, dan SM sebesar 16. Artinya, guru SD karena merupakan guru kelas maka melayani siswa sebesar 87% lebih kecil daripada SMP dan SM yang merupakan guru bidang studi. Tabel 15 dan Grafik 18 menunjukkan angka sangat besar dari jenjang SD sebesar 13 sampai SM sebesar 13 dan rata-rata dikdasmen sebesar 13.Dengan demikian, untuk jenjang SD,SMP sehingga cenderung masih kekurangan guru sebesar 11,76 % AL di Kabupaten Karangasem yang terbesar terjadi di jenjang SMA sebesar 100% dan terkecil pada jenjang SMP sebesar 77,73 % sedangkan jenjang SD sebesar 95,96%. Kecilnya AL di jenjang SMP perlu menjadi perhatian pihak pemerintah karena biasanya lebih banyak yang lulus jika dibandingkan dengan jenjang lainnya. AU di jenjang SM yang terbaik dengan nilai terkecil sebesar 0,03% dan yang terburuk dengan nilai terbesar di jenjang SD sebesar 3,86%. Sebaliknya, untuk APS jenjang SMP yang terbaik dengan nilai terkecil sebesar 0,08% sedangkan jenjang SD yang terburuk dengan nilai terbesar sebesar 0,48%. Dengan demikian, AL dikdasmen sebesar 92,14%, AU Dikdasmen sebesar 2,25% dan APS Dikdasmen sebesar 0,36%. Grafik 18 Persentase Mutu SDM Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 Dalam rangka meningkatkan mutu prasarana pendidikan yang terdapat pada Tabel 15 dan Grafik 19 maka %RKb di jenjang SD yang terbesar sebesar 93,65% dan terkecil di jenjang SMP sebesar 76,72%. Untuk itu, prioritas rehabilitasi hendaknya dilakukan pada jenjang SD l, kemudian jenjang SM dan jenjang SMP cukup baik karena mencapai lebih dari 78,11%. %Rkb dikdasmen mencapai 89,48% masih jauh dari 100%. Oleh karena itu, diperlukan kepedulian pemerintah khususnya Kabupaten Karangasem terhadap ruang kelas yang rusak berat agar segera diperbaiki. 21

23 Grafik 19 Persentase Mutu Prasarana Pendidikan Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 Prasarana lainnya adalah perpustakaan, ruang UKS, ruang komputer, dan laboratorium. %Perpusb, %RUKSb, dan %RKomb pada seluruh jenjang sebesar 100% berarti sudah ideal sedangkan jenjang SM sebesar 100%. d. Kesetaraan dalam Memperoleh Layanan Pendidikan: Misi K4 Untuk dapat melihat kesetaraan dalam memperoleh layanan pendidikan maka digunakan ukuran dari segi jenis kelamin seperti PG APK dan IPG APK serta dari segi status sekolah seperti %S-Swt. Tabel 16 Indikator Kesetaraan dalam Memperoleh Layanan Pendidikan Misi K4 Kabupaten Karangasem, Tahun 2012/2013 No. Jenis Indikator Satuan SD SMP SM Dikdasmen 1 PG APK persentase (7,21) 0,47 22,49 0,27 2 IPG APK indeks 1,07 0,99 0,73 1,00 3 %S-Swt persentase 3,72 2,62 32,18 8,05 Berdasarkan Tabel 16 dan Grafik 20, PG APK yang terbaik adalah pada jenjang SD sebesar (7,21%) yang berarti laki-laki lebih baik daripada perempuan dan PG APK terburuk adalah pada jenjang SMP sebesar 0,47% karena makin jauh dari angka 0 dan perempuan lebih baik daripada laki-laki. Dengan demikian, PG APK dikdasmen juga cukup bagus sebesar 0,27% dan perempuan lebih baik dari laki-laki. Sesuai dengan PG maka IPG APK yang terbaik juga pada jenjang SM sebesar 0,73% yang berarti mendekati seimbang sedangkan jenjang SD dan SMP makin jauh dari seimbang sebesar 7,21% dan 0,99%. Dengan demikian IPG APK dikdasmen mencapai 1,00% yang berarti belum seimbang. Kesetaraan dalam hal sekolah swasta dan negeri maka kesetaraan jenjang SM untuk memperoleh siswa sebesar 32,18% yang terbesar sedangkan jenjang SD yang terkecil sebesar 3,72%. Dengan demikian, %S-Swt dikdasmen hanya sebesar 8,05%. 22

24 Grafik 20 PG dan IPG APK Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/ Kepastian Memperoleh Layanan Pendidikan: Misi K5 Untuk dapat melihat kepastian memperoleh layanan pendidikan maka digunakan empat ukuran, yaitu seberapa banyak siswa sudah dilayani melalui APK, sejauh mana akses masuk sekolah melalui AMM dan siswa yang melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi melalui AM, sejauh mana siswa dapat bertahan di sekolah melalu AB5/AB, dan sejauh mana siswa dapat lulus dengan tepat waktu melalui RLB. Berdasarkan Tabel 17 dan Grafik 21 digunakan dua partisipasi, yaitu APM dan APK. APM jenjang SD sebesar 96,08%, jenjang SMP sebesar 77,93% dan jenjang SM sebesar 56,75% sehingga dikdasmen sebesar 83,40%. Berdasarkan perhitungan APK, ternyata APK tertinggi juga terdapat pada jenjang SD sebesar 104,19% sedangkan yang terendah pada jenjang SM sebesar 72,79% sehingga dikdasmen sebesar 93,39 % belum melebihi 100%. Lebih rendahnya APK di jenjang SM menunjukkan partisipasi yang rendah jika dibandingkan dengan jenjang lainnya. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa jenjang SD mempunyai kondisi yang lebih baik jika dibandingkan dengan jenjang SMP dan jenjang SM karena anak yang bersekolah di jenjang SD paling banyak jika dibandingkan dengan jenjang pendidikan lainnya yang lebih tinggi. Tabel 17 Indikator Kepastian Memperoleh Layanan Pendidikan Misi K5 Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 No. Jenis Indikator Satuan SD SMP SM Dikdasmen 1 APM persentase 96,08 77,93 56,75 83,40 2 APK persentase 104,19 87,02 72,79 93,39 3 AMM/AM persentase 14,92 83,06 81,31-4 AB5/AB persentase 97,67 99,97 99,67-5 RLB tahun 6,20 3,00 3,00-23

25 AMM jenjang SD belum ideal sebesar 85,08 % cukup besar. Besarnya AMM ini menunjukkan bahwa orang tua telah memprioritaskan anaknya untuk bersekolah di jenjang SD dan dalam usia yang sesuai. Lulusan SD yang melanjutkan ke SMP adalah 83,06% cukup baik karena telah mendekati dari 100%. Lulusan SMP yang melanjutkan ke SM sebesar 81,31% cukup tinggi dan kurang dari 100%. Besarnya AM jenjang SMP dan SM juga akibat kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan bagi masa depan anaknya walaupun jumlah sekolah di jenjang SMP dan SM yang ada belum cukup memadai seperti halnya dengan jenjang SD. Grafik 21 APK, AMM/AM, AB5/AB, dan RLB Kabupaten Karangasem,Tahun 2012/2013 AB semua jenjang dalam kondisi mendekati dengan AB5 SMP sebesar 98,94. yang terbesar dan AB SM sebesar 97,17 yang terkecil. RLB jenjang SD sebesar 6,21 tahun sudah ideal dan jenjang SMP paling baik sebesar 3,00 tahun. RLB jenjang SD melebihi 6 tahun karena siswa lulus tidak tepat waktu akibat adanya siswa yang mengulang sehingga terdapat beberapa siswa yang lulus dalam waktu 7 tahun 3. Analisis Indikator Indikator misi pendidikan 5K digunakan untuk menilai kinerja program pembangunan pendidikan. Indikator Misi K1 digunakan untuk menilai ketersediaan layanan pendidikan yang dapat dicapai, indikator Misi K2 digunakan untuk menilai keterjangkauan layanan pendidikan yang dapat dicapai, indikator Misi K3 digunakan untuk menilai kualitas layanan pendidikan, indikator Misi K4 digunakan untuk menilai kesetaraan dalam memperoleh layanan pendidikan, dan indikator Misi K5 digunakan untuk menilai kepastian layanan pendidikan. Gabungan dari kelima indikator tersebut untuk menilai kinerja program pembangunan pendidikan. Indikator yang dapat dilakukan analisis untuk dikdasmen adalah yang dimiliki oleh ketiga jenjang tersebut. Indikator tersebut disajikan pada Tabel 18. Untuk indikator misi pendidikan 5K maka indikator yang tidak digunakan dalam analisis adalah %SB TK (Misi K3) karena hanya untuk jenjang SD sedangkan analisis ini untuk dikdasmen. Selain itu, APM (Misi K5) juga tidak digunakan karena APK mengukur yang sama dengan APM sehingga tidak terjadi duplikasi 24

26 Tabel 18 Indikator Pendidikan Berdasarkan Misi 5 K Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/2014 Misi No. Jenis Indikator SD SMP SM Dikdasmen Misi K1 1 Rasio S/Sek 79,12 100,00 100,00 93,04 2 Rasio S/K 72,42 97,22 100,00 89,88 3 Rasio K/RK 97,19 89,50 94,89 93,86 4 % Perpustakaan 73,35 100,00 56,25 75,11 5 % Ruang UKS 78,85 100,00 90,63 82,06 6 % R. Komputer 1,37 66,00 84,38 14,57 7 % Laboratorium 66,00 35,63 50,81 Misi K2 1 TPS 40,59 98,05 98,32 78,99 2 DT 68,96 98,63 81,97 83,18 3 SB (Rp) 1,08 0,20 0,09 0,46 Misi K3 1 %GL 79,09 89,28 96,09 84,08 2 R-S/G 76,78 99,56 100,00 92,11 3 AL 95,96 77,73 100,00 92,14 4 AU 96,14 99,87 99,97 97,75 5 APS 99,52 99,92 99,62 99,64 6 %RK baik 93,65 76,72 78,11 89,48 7 % Perpus baik 100,00 100,00 100,00 100,00 8 % RUKS baik 100,00 100,00 100,00 100,00 9 % RKom baik 100,00 100,00 100,00 100,00 10 % Lab baik - 100,00 87,72 92,22 Misi K4 1 PG APK 92,79 100,47 122,49 100,27 2 IPG APK 93,32 99,46 72,92 99,71 3 %S-Swt 37,20 10,50 64,37 37,36 Misi K5 1 APK 90,60 87,02 72,79 93,39 2 AMM/AM 27,13 83,06 81,31 63,84 3 AB5/AB 97,67 99,97 99,67 99,10 4 RLB 96,70 99,92 99,96 98,86 Tabel 19 menunjukkan nilai setiap indikator setelah dikonversi menggunakan standar yang terdapat pada Tabel 1. Untuk mengetahui bagaimana ketersediaan layanan, keterjangkauan layanan, kualitas layanan, kesetaraan dalam memperoleh layanan, dan kepastian dalam memperoleh layanan pendidikan dapat dilihat dari besarnya nilai rata-rata Misi K1 sampai K5. Berdasarkan analisis dari misi pendidikan 5K tersebut maka nilai rata-rata Misi K1 sampai K5 merupakan pencapaian kinerja pendidikan. Indikator misi K1 yang mengalami konversi adalah R-S/Sek, R-S/K, dan R-K/RK. Indikator misi K2 semuanya mengalami konversi. Indikator Misi K3 tidak ada yang mengalami konversi karena standarnya 100 dan 0. Untuk nilai 0 maka hasilnya adalah 100 dikurangi nilainya. Indikator Misi K4 yang mengalami konversi adalah %S-Swt. Indikator Misi K5 yang mengalami konversi adalah RLB. 25

27 Tabel 19 Nilai Indikator menurut Jenjang Pendidikan Kabupaten Karangasem,Tahun 2013/2014 Misi No. Jenis Indikator SD SMP SM Dikdasmen Misi K1 1 Rasio S/Sek 79,12 100,00 100,00 93,04 2 Rasio S/K 72,42 97,22 100,00 89,88 3 Rasio K/RK ,50 94,89 93,86 4 % Perpustakaan 73,35 100,00 56,25 75,11 5 % Ruang UKS 78,85 100,00 90,63 82,06 6 % R. Komputer 1,37 66,00 84,38 14,57 7 % Laboratorium - 66,00 35,63 50,81 Misi K2 1 TPS 40,59 98,05 98,32 78,99 2 DT 68,96 98,63 81,97 83,18 3 SB (Rp) 1,08 0,20 0,09 0,46 Misi K3 1 %GL 79,09 89,28 96,09 84,08 2 R-S/G 76,78 99,56 100,00 92,11 3 AL 95,96 77,73 100,00 92,14 4 AU 96,14 99,87 99,97 97,75 5 APS 99,52 99,92 99,62 99,64 6 %RK baik 93,65 89,54 78,11 89,48 7 % Perpus baik 100,00 100,00 100,00 100,00 8 % RUKS baik 100,00 100,00 100,00 100,00 9 % RKom baik 100,00 100,00 100,00 100,00 10 % Lab baik - 100,00 87,72 92,22 Misi K4 1 PG APK 92,79 100,47 122,49 100,27 2 IPG APK 93,32 99,46 72,92 99,71 3 %S-Swt 37,20 10,50 64,37 37,36 Misi K5 1 APK 90,60 87,02 72,79 93,39 2 AMM/AM 27,13 83,06 81,31 63,84 3 AB5/AB 97,67 99,97 99,67 99,10 4 RLB 96,70 99,92 99,96 98,86 Indikator Misi K1 setelah mengalami konversi, R-S/Sek dan R-S/K semua jenjang menjadi 89,88 berarti belum ideal. R-K/RK jenjang SD menjadi 97,19, jenjang SMP menjadi 89,50 dan jenjang SM menjadi 94,89 sehingga dikdasmen tercapai 93,86 Sebanyak empat indikator prasarana lainnya tidak mengalami konversi. %perpus terbaik pada jenjang SMP sebesar 100 dan terburuk pada jenjang SM sebesar 56,25, sehingga dikdasmen sebesar 75,11 %, RUKS terbaik pada jenjang SMP dan SM sebesar 100 dan terendah pada jenjang SD sebesar 78,85% sehingga dikdasmen sebesar 82,06%, RKom pada jenjang SM sebesar 66,00 belum cukup ideal. %lab terbaik pada jenjang SMP sebesar 66,00 berarti belum ideal, jenjang SM sebesar 35,63 sehingga dikdasmen sebesar 50,81. Indikator Misi K2 setelah mengalami konversi menjadi terbaik adalah TPS jenjang SD sebesar 40,59 sedangkan terendah adalah TPS jenjang SM sebesar 98,32 sedangkan Dikdasmen sebesar 78,99, DT yang terbaik adalah jenjang SMP sebesar 98,63 dan terendah adalah jenjang SD sebesar 68,96 sedangkan dikdasmen sebesar 83,18. SB yang terbaik adalah jenjang SM sebesar 0,09 dan terendah adalah jenjang SD sebesar 1,08. Dengan demikian, SB dikdasmen sebesar 0,46. sudah bagus yang berarti di semua jenjang biayanya masih dapat dijangkau. 26

28 Indikator Misi K3 yang mengalami konversi adalah R-S/G dengan nilai terbaik adalah jenjang SMP dan SM sebesar 100% dan terendah adalah jenjang SD sebesar 76,78% sehingga dikdasmen sebesar 92,11%. Untuk sumber daya manusia maka %GL terbaik adalah jenjang SM sebesar 96,09 dan terendah jenjang SD sebesar 79,09% sedangkan dikdasmen sebesar 84,08%. Sebaliknya, AL terbaik adalah jenjang SM sebesar 100% dan terendah jenjang SMP sebesar 77,73% sedangkan dikdasmen sebesar 92,14%. AU terbaik adalah jenjang SMP sebesar 99,87% dan terendah adalah jenjang SD sebesar 95,96% sedangkan dikdasmen sebesar 92,14%. APS terbaik adalah jenjang SMP sebesar 99,92% dan terkecil adalah jenjang SD sebesar 99,52% sedangkan dikdasmen sebesar 99,64% mendekati ideal. Bila dilihat dari prasarana pendidikan maka %RKb terbaik adalah jenjang SD sebesar 93,65% dan terendah adalah jenjang SMP sebesar 76,72% sedangkan dikdasmen sebesar 89,48%. Sebaliknya, untuk %Perpusb, %RUKSb, dan %RKomb pada semua jenjang sudah ideal karena mencapai 100,00. %Lab di jenjang SMP sebesar 66,00 daripada jenjang SM sebesar 35,63 sedangkan dikdasmen sebesar 50,81% Indikator Misi K4, PG APK yang terbaik adalah jenjang SMP sebesar 100,47 dan jenjang SM yang terendah sebesar 122,49 sedangkan dikdasmen sebesar 100,27. Hal yang sama, IPG APK yang terbaik adalah jenjang SM sebesar 122,49 dan terendah adalah jenjang SD sebesar 92,79 dengan dikdasmen sebesar 100,27% mendekati ideal. %S-Swt semua jenjang masih kurang jauh dari ideal dengan %Swt dikdasmen 37,36%. Indikator Misi K5, APK terbaik adalah jenjang SD sebesar 104,19 dan terendah adalah jenjang SM sebesar 72,79 sedangkan dikdasmen sebesar 93,39. AMM SMP terbesar SM sebesar 81,31 dan terendah SD sebesar 14,92 sedangkan dikdasmen 0% berarti sudah bagus walau belum maksimal. AB5 SD sudah ideal sebesar 97,18 sedangkan AB SMP dan SM masing-masing sebesar 99,97 dan 99,67. RLB terbaik adalah jenjang SMP sebesar 3,00 dan terendah adalah jenjang SD sebesar 6,20 sedangkan dikdasmen sebesar 0% mendekati ideal. Berdasarkan Tabel 20 dan Grafik 22 diketahui bahwa untuk misi K1 maka ketersediaan layanan pendidikan jenjang SMP yang terbaik sebesar 60, dan terendah adalah jenjang SD sebesar 47,43 sehingga untuk layanan dikdasmen tercapai sebesar 62,98 termasuk kategori Kurang. Untuk misi K2 maka keterjangkauan jenjang SMP yang terbaik sebesar 96,04 dan terendah adalah jenjang SD sebesar 88,58 sehingga dikdasmen tercapai sebesar 92,15 termasuk kategori utama. Untuk misi K3 maka kualitas jenjang SM yang terbaik sebesar 95,91 dan jenjang SD yang terendah sebesar 89,40 sehingga untuk kualitas layanan dikdasmen tercapai sebesar 93,62 termasuk utama. Untuk misi K4 maka kesetaraan jenjang SD yang terbaik sebesar 70,41 dan terendah adalah jenjang SM sebesar 61,62 sehingga kesetaraan dikdasmen tercapai sebesar 67,29 termasuk kategori kurang. Untuk misi K5 maka kepastian jenjang SMP yang terbaik sebesar 93,88 dan terendah adalah jenjang SM sebesar 87,04 sehingga kepastian layanan untuk dikdasmen tercapai sebesar 91,40 termasuk kategori utama. 27

29 Tabel 20 Pencapaian Kinerja Dikdasmen Kabupaten Karangasem,Tahun 2013/2014 Misi SD SMP SM Dikdasmen Jenis Misi K1 80,19 88,39 80,25 82,94 PRATAMA Misi K2 36,88 65,63 60,12 54,21 KURANG Misi K3 92,65 94,31 96,19 94,38 UTAMA Misi K4 74,43 70,14 86,59 77,06 KURANG Misi K5 78,61 92,50 88,52 86,54 MADYA Kinerja 72,55 82,19 82,34 79,03 KURANG Jenis KURANG PRATAMA PRATAMA KURANG Dengan mengambil rata-rata misi pendidikan 5K maka diperoleh kinerja pendidikan menurut jenjang pendidikan. Hasilnya menunjukkan bahwa jenjang SMP yang terbaik sebesar 87,64 termasuk kategori Madya dan terendah adalah jenjang SD sebesar 77,82 termasuk kategori Kurang, dan jenjang SM sebesar 79,00 termasuk kategori Kurang,untuk dikdasmen tercapai sebesar 81,49 termasuk kategori Pratama. Grafik 22 Kinerja Program Dikdasmen Berdasarkan Misi 5K Kabupaten Karangasem, Tahun 2012/2013 Hal yang sama jenjang pendidikan maka kinerja dikdasmen berdasarkan misi pendidikan 5K dapat lebih jelas terlihat menggunakan sarang laba-laba pada Grafik 23, menunjukkan bahwa misi K2 sebesar 92,15 termasuk kategori utama namun yang terendah dari misi K4 sebesar 67,29 termasuk kategori kurang sehingga kinerja dikdasmen sebesar 81,49 termasuk kategori Pratama. Misi K1 juga termasuk kategori Kurang sebesar 62,98 sedangkan misi K3 sebesar 93,62 termasuk kategori utama, K4 termasuk kategori kurang, dan K5 termasuk kategori paripurna. 28

30 Grafik 23 Kinerja Dikdasmen Berdasarkan Misi K1 sampai K5 Kabupaten Karangasem, Tahun 2013/ Simpulan dan Saran Berdasarkan analisis indikator maka dapat disimpulkan bahwa Misi K2 jenjang SMP yang terbaik dengan nilai 96,04 sehingga nilai dikdasmen sebesar 92,15 berarti kinerjanya termasuk kategori utama. Sebaliknya, Misi K4 jenjang SM yang terendah sebesar 61,62 sehingga nilai dikdasmen sebesar 67,29 termasuk kinerja kategori kurang. Bila dilihat dari jenjang pendidikan maka jenjang SD yang terendah sebesar 77,82 termasuk kinerja kategori Madya dan terbesar jenjang SMP sebesar 87,64 juga termasuk kinerja kategori Madya sehingga nilai dikdasmen sebesar 814,49 berarti kinerjanya termasuk kategori Pratama. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa kinerja dikdasmen Kabupaten Karangasem termasuk dalam kategori Pratama. Kondisi kinerja pendidikan di Kabupaten Karangasem untuk jenjang SD termasuk kinerja Kurang, untuk SMP kinerja Madya dan SM termasuk kinerja kategori Kurang dengan kinerja masing-masing SD sebesar 77,82, SMP sebesar 87,64 dan SM sebesar 79,00. Untuk Misi K1 indikator kinerja untuk jenjang SD sebesar 47,43 perlu ditingkatkan begitu juga Misi K4 untuk jenjang SM sebesar 79,00 dan SMP sebesar 87,64 perlu ditingkatkan 29

31 Lampiran-lampiran Data Non Kependidikan Kabupaten Karangasem tahun 2013/2014 No. Variabel Jumlah 1 Administrasi Pemerintahan a. Jumlah Kecamatan 8 b. Jumlah Desa/Kelurahan 78 c. Luas Wilayah (km2) Demografi a. Jumlah Penduduk Seluruhnya b. Jumlah Penduduk 6-7 Tahun c. Jumlah Penduduk 7-12 Tahun Laki-Laki Perempuan d. Jumlah Penduduk Tahun Laki-Laki Perempuan e. Jumlah Penduduk Tahun Laki-Laki Perempuan f. Kepadatan Penduduk Tingkat Pendidikan Penduduk 100 a. Tidak pernah sekolah 0 b. Tidak/belum tamat SD c. Tamat SD d. Tamat SMP e. Tamat SMA f. Tamat SMK 914 g. Tamat Diploma 645 h. Tamat Sarjana i. Tidak Terjawab Tingkat Kepandaian Membaca/Menulis 100 a. Dapat membaca dan menulis b. Buta Huruf 0 5. Angkatan Kerja a. Bekerja b. Pengangguran Terbuka (Pernah & tdk pernah) Bukan Angkatan Kerja a. Bersekolah b. Mengurus Rumah Tangga c. Lain-lain Penduduk Miskin a. Daerah Kota 0 b. Daerah Desa

32 No. Variabel Jumlah 8. Geografi dan Iklim a. Sumber Daya Alam b. Keadaan Alam - Curah Hujan (mm) Hari Hujan (hari) Ekonomi a. PAD (ribuan Rp) b. PBB (ribuan Rp) c. APBD (ribuan Rp) d. PDRB (ribuan Rp) ,44 e. Pendapatan per Kapita (Rp) f. UMR (Rp) g. Biaya Langsung dari DPA-SKPD (ribuan Rp) PAUD PNF SD SMP SMA Lainnya Mata Pencaharian Penduduk (orang) a. Pertanian, Kehutanan, Perburuan, dan Perikanan b. Pertambangan c. Industri Pengolahan d. Listrik, Gas dan Air 150 e. Bangunan f. Perdagangan Besar, Eceran, Rumah Makan, dan Hotel g. Angkutan, Pergudangan dan Komunikasi h. Keuangan, Asuransi, Usaha Persewaan Bangunan, Tanah, & Jasa Pershn i. Jasa Kemasyarakatan Sosial Budaya dan Agama a. Keagamaan (orang) Islam Protestan Katolik Hindu Budha Khonghucu 0 b. Kesehatan 13 - Rumah Sakit 1 - Puskesmas 12 Sumber Data : Karangasem dalam angka, DPA Disdikpora 2013 Catatan : Tingkat Pendidikan Penduduk, Angkatan Kerja yang Bekerja dan Mata Pencaharian Penduduk menggunnakan sensus

33 Data Sekolah Dasar Kabupaten Karangasem Tahun 2013/2014 No. Variabel SD MI Lainnya Jumlah 1 Sekolah Siswa baru menurut usia a. Usia 6-7 tahun b. Usia lainnya Siswa baru menurut asal a. Tamatan TK b. Rumah Tangga Siswa menurut usia sekolah a. <7 tahun b tahun c. >12 tahun Siswa menurut jenis kelamin a. laki-laki <7 tahun tahun >12 tahun b. perempuan <7 tahun tahun >12 tahun Siswa menurut status sekolah a. Negeri b. Swasta Siswa menurut tingkat a. Kelas b. Kelas c. Kelas d. Kelas e. Kelas f. Kelas Siswa menurut tingkat t a. Kelas b. Kelas c. Kelas d. Kelas e. Kelas f. Kelas Mengulang a. Kelas b. Kelas c. Kelas d. Kelas

34 e. Kelas f. Kelas Putus sekolah a. Kelas b. Kelas c. Kelas d. Kelas e. Kelas f. Kelas Lulusan Guru (termasuk Kepala Sekolah) a. Ijazah < S b. Ijazah S1/Diploma IV & lebih tinggi Guru menurut status kepegawaian a. PNS b. Non-PNS Rombongan belajar (Kelas) Ruang kelas a. Baik b. Rusak ringan c. Rusak berat Perpustakaan a. Baik b. Rusak Ruang usaha kesehatan sekolah (UKS) a. Baik b. Rusak Ruang komputer a. Baik b. Rusak Catatan: Lainnya dimaksud adalah jenjang pendidikan yang setara SD seperti Paket A, SDLB, dll 33

35 Indikator Pendidikan Sekolah Dasar untuk Verifikasi Data No. Variabel SD MI Rata2 1 Siswa per Sekolah 132,30 170,17 132,92 2 Siswa per Kelas 20,21 24,31 20,28 3 Kelas per Ruang Kelas 0,97 1,45 0,97 4 Kelas per Sekolah 6,55 7,00 6,55 5 Kelas per Guru 0,65 0,49 0,64 6 Siswa per Guru 13,08 12,01 13,05 7 Guru per Sekolah 10,12 14,17 10,18 8 % SB per Siswa 17,03 19,39 17,08 9 % Lls per Siswa 15,77 14,59 15,74 10 Angka Mengulang 3,95-3,86 a. Kelas 1 7,45-7,27 b. Kelas 2 5,90-5,76 c. Kelas 3 3,46-3,39 d. Kelas 4 2,11-2,07 e. Kelas 5 4,72-4,30 f. Kelas 6 0,50-0,49 11 Angka Putus Sekolah 0,43-0,42 a. Kelas 1 0,68-0,67 b. Kelas 2 0,30-0,30 c. Kelas 3 0,36-0,36 d. Kelas 4 0,32-0,32 e. Kelas 5 1,51-1,38 f. Kelas 6 0,22-0,21 12 % Siswa usia sek thd seluruhnya 92,32 87,27 92,21 a. Laki2 94,72 38,10 94,22 b. Perempuan 89,87 100,00 90,21 34

36 Data Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kabupaten Karangasem Tahun 2013/2014 No. Variabel SMP MTS Lainnya Jumlah 1 Sekolah Siswa baru Siswa menurut usia sekolah a. <13 tahun b tahun c. >15 tahun Siswa menurut jenis kelamin a. laki-laki < 13 tahun usia tahun >15 tahun b. perempuan < 13 tahun usia tahun >15 tahun Siswa menurut status sekolah a. Negeri b. Swasta Siswa menurut tingkat a. Kelas b. Kelas c. Kelas Siswa menurut tingkat t a. Kelas b. Kelas c. Kelas Mengulang a. Kelas b. Kelas c. Kelas Putus sekolah a. Kelas b. Kelas c. Kelas Lulusan Guru (termasuk Kepala Sekolah) a. Ijazah < S b. Ijazah S1/Diploma IV & lebih tinggi Guru menurut status kepegawaian a. PNS b. Non-PNS Rombongan belajar (Kelas)

37 9 Ruang kelas a. Baik b. Rusak ringan c. Rusak berat Perpustakaan a. Baik b. Rusak Ruang UKS a. Baik b. Rusak Ruang komputer a. Baik b. Rusak Laboratorium a. Baik b. Rusak Catatan: Lainnya dimaksud adalah jenjang pendidikan yang setara SMP seperti Paket B, SMPLB, dll Indikator Pendidikan Sekolah Menengah Pertama untuk Verifikasi Data No. Uraian SMP MTs Lainnya Rata2 1 Siswa per Sekolah 371,47 465,00 373,34 2 Siswa per Kelas 31,27 25,83 31,11 3 Kelas per Ruang Kelas 2,00 1,20 1,96 4 Kelas per Sekolah 11,88 18,00 12,00 5 Kelas per Guru 0,48 0,62 0,48 6 Siswa per Guru 14,91 16,03 14,93 7 Guru per Sekolah 24,92 29,00 25,00 8 % SB per Siswa 36,34 35,48 36,32 9 % Lls per Siswa 27,49 26,67 27,47 10 Angka Mengulang 0,07 2,66 0,13 a. Kelas 7 0,15 1,14 0,17 b. Kelas 8 0,07 6,90 0,23 c. Kelas Angka Putus Sekolah 0,45-0,44 a. Kelas 7 0,31-0,30 b. Kelas 8 0,63-0,61 c. Kelas 9 0,43-0,42 12 % Siswa usia sek thd seluruhnya 89,97 72,90 89,55 a. Laki2 89,72 77,10 89,45 b. Perempuan 90,26 69,32 89,66 36

38 Data Sekolah Menengah Atas (SMA) Kabupaten Karangasem Tahun 2013/2014 No. Variabel SMA SMK MA Lainnya Jumlah 1 Sekolah Siswa baru tingkat I Siswa menurut usia sekolah a. <16 tahun b tahun c. >18 tahun Siswa menurut jenis kelamin a. laki-laki < 16 tahun usia tahun > 18 tahun b. perempuan < 16 tahun usia tahun > 18 tahun Siswa menurut status sekolah a. Negeri b. Swasta Siswa menurut tingkat a. Kelas b. Kelas c. Kelas Siswa menurut tingkat t a. Kelas b. Kelas c. Kelas Mengulang a. Kelas b. Kelas c. Kelas Putus sekolah a. Kelas b. Kelas c. Kelas Lulusan Guru (termasuk Kepala Sekolah) a. Ijazah < S b. Ijazah S1/Diploma IV & lebih tinggi Guru menurut status kepegawaian a. PNS b. Non-PNS

39 8 Rombongan belajar (Kelas) Ruang kelas a. Baik b. Rusak ringan c. Rusak berat Perpustakaan a. Baik b. Rusak Ruang UKS a. Baik b. Rusak Ruang komputer a. Baik b. Rusak Laboratorium *) a. Baik b. Rusak Ruang praktik gambar teknik SMK a. Baik b. Rusak Catatan: Lainnya dimaksud adalah jenjang pendidikan yang setara SM seperti Paket C, SMALB, dll *) Laboratorium terdiri dari Biologi, Fisika, Kimia, IPA, komputer, dan bahasa Indikator Pendidikan Sekolah Menengah untuk Verifikasi Data No. Variabel SMA SMK MA Rata2 1 Siswa per Sekolah 399,55 412,64 358,00 402,75 2 Siswa per Kelas 34,44 68,77 23,87 41,18 3 Kelas per Ruang Kelas 1,06 1,00 1,15 1,05 4 Kelas per Sekolah 11,60 6,00 15,00 9,78 5 Kelas per Guru 0,31 0,31 0,43 0,31 6 Siswa per Guru 10,67 21,21 10,23 12,91 7 Guru per Sekolah 37,45 19,45 35,00 31,19 8 % SB per Siswa 31,57 33,64 33,24 32,35 9 % Lls per Siswa 29,71 20,14 33,52 26,44 10 Angka Mengulang 0,01 0,09-0,03 a. Kelas b. Kelas 8 0,04 0,08-0,05 c. Kelas 9-0,50-0,07 11 Angka Putus Sekolah a. Kelas b. Kelas c. Kelas % Siswa usia sek thd seluruhnya 73,73 85,79 73,18 77,96 38

40 a. Laki2 82,35 91,83 79,70 85,48 b. Perempuan 57,80 77,10 69,33 65,67 Rangkuman Data Non Pendidikan, Pendidikan SD, SMP, SM Kabupaten Karangasem 2013/2014 No. Variabel SD SMP SM Jumlah 1 Penduduk usia sekolah a. Laki-laki b. Perempuan Penduduk usia masuk SD Sekolah Siswa baru tingkat I a. Usia 6-7 tahun b. Asal TK Siswa a. Laki-laki b. Perempuan Usia Sekolah Laki-laki Perempuan a. Negeri b. Swasta Siswa Tahun n Kelas tertinggi Mengulang Putus sekolah Lulusan Guru Ijazah S1 ke atas Rombongan belajar (Kelas) Ruang kelas Baik Perpustakaan Baik Ruang UKS Baik Ruang komputer Baik Laboratorium Baik

41 Rangkuman Parameter dan Indikator Pendidikan No. Jenis Parameter/indikator SD SMP SM Rata-rata 1 Sekolah Ekuivalen Kepadatan Penduduk Usia Sek Satuan Biaya Kepadatan Sekolah 0,43 0,06 0,04 0,18 5 Daerah terjangkau anak Daerah terjangkau sekolah APM Laki2 94,55 78,04 70,99 85,34 APM Perempuan 97,71 77,80 39,77 81,25 PG APM (3,16) 0,24 31,22 4,09 IPG APM 1,03 1,00 0,56 0,95 APK Laki2 101,07 87,24 83,05 93,72 APK Perempuan 102,45 86,77 52,13 88,55 Indikator Pendidikan berdasarkan Misi 5 K Kabupaten Karangasem Tahun 2013/2014 Misi No. Jenis Indikator SD SMP SM Dikdasmen Misi K1 1 Rasio S/Sek Rasio S/K Rasio K/RK 1,46 1,96 2,19 1,57 4 % Perpustakaan 45,88 100,00 56,25 52,69 5 % Ruang UKS 23,90 100,00 62,50 35,20 6 % R. Komputer 1,37 66,00 71,88 13,68 7 % Laboratorium - 66,00 35,63 42,86 Misi K2 1 TPS DT SB Misi K3 1 %GL 79,12 89,28 94,77 83,39 2 R-S/G AL 95,96 77,73 113,75 92,14 4 AU 3,86 0,13 0,03 2,25 5 APS 0,56 0,44 1,44 0,67 6 %RKb 69,64 89,54 78,11 72,33 7 % Perpus baik 100,00 100,00 100,00 100,00 8 % RUKS baik 100,00 100,00 100,00 100,00 9 % RKom baik 100,00 100,00 100,00 100,00 40

42 10 % Lab baik - 100,00 87,72 92,22 Misi K4 1 PG APK (1,39) 0,47 30,92 5,16 2 IPG APK 1,01 0,99 0,63 0,94 3 % S-Swt 1,40 2,62 26,50 5,61 Misi K5 1 APK 101,74 87,02 68,95 91,27 2 AMM/AM 48,48 89,01 81,24-3 AB5/AB 97,18 99,56 98,00-4 RLB 6,21 3,00 3,00-41

43 Standar untuk melakukan konversi menjadi satuan yang sama Misi No. Jenis Indikator Satuan SD SMP SM Dikdasmen Penjelasan Misi K1 1 Rasio S/Sek Siswa SD 6 RK, SMP 9 RK, dan SM 12 RK untuk 40 siswa 2 Rasio S/K Siswa Permendiknas 15/2010, 24/2007 & 40/2008 (SMK) 3 Rasio K/RK Kelas Ideal 4 % Perpustakaan Persentase Ideal 5 % Ruang UKS Persentase Ideal 6 % R. Komputer Persentase Ideal 7 % Laboratorium Persentase Ideal Misi K2 1 TPS Siswa Angka nasional 2009/ DT Siswa Angka nasional 2009/ SB Rupiah SD & SMP 60% dr BOS, SM ditentukan Misi K3 1 %GL Persentase Ideal Angka nasional 2 R-S/G Siswa / AL Persentase Ideal 4 AU Persentase Ideal 5 APS Persentase Ideal 6 %RKb Persentase Ideal 7 % Perpus baik Persentase Ideal 8 % RUKS baik Persentase Ideal 9 % RKom baik Persentase Ideal 10 % Lab baik Persentase Ideal Misi K4 1 PG APK Persentase Ideal 2 IPG APK Indeks Ideal 3 %S-Swt Persentase Angka nasional 2009/2010 Misi K5 1 APK Persentase Angka nasional 2009/2010 (SD)/ideal 2 AMM/AM Persentase Angka nasional 2009/2010 (SD)/ideal 3 AB5/AB Persentase Angka nasional 2009/2010 (SD)/ideal 4 RLB Tahun Ideal 42

44 Nilai Indikator Berdasarkan berdasar misi Pendidikan 5 K Kabupaten Karangasem 2013/2014 Misi No. Jenis Indikator SD SMP SM Dikdasmen Misi K1 1 Rasio S/Sek 54,08 100,00 79,47 77,85 2 Rasio S/K 44,60 97,22 58,78 66,87 3 Rasio K/RK 68,70 51,00 45,76 55,15 4 % Perpustakaan 45,88 100,00 56,25 52,69 5 % Ruang UKS 23,90 100,00 62,50 35,20 6 % R. Komputer 1,37 66,00 71,88 13,68 7 % Laboratorium - 66,00 35,63 50,81 Misi K2 1 TPS 97,97 98,05 96,51 97,51 2 DT 68,96 98,63 81,97 83,18 3 SB (Rp) 98,81 91,44 97,05 95,77 Misi K3 1 %GL 79,12 89,28 94,77 83,39 2 R-S/G 74,87 99,56 100,00 91,47 3 AL 95,96 77,73 100,00 92,14 4 AU 96,14 99,87 99,97 97,75 5 APS 99,44 99,56 98,56 99,33 6 %RK baik 69,64 89,54 78,11 72,33 7 % Perpus baik 100,00 100,00 100,00 100,00 8 % RUKS baik 100,00 100,00 100,00 100,00 9 % RKom baik 100,00 100,00 100,00 100,00 10 % Lab baik - 100,00 87,72 92,22 Misi K4 1 PG APK 98,61 99,53 69,08 94,84 2 IPG APK 98,65 99,46 62,77 94,49 3 %S-Swt 13,97 10,50 53,00 25,82 Misi K5 1 APK 88,47 87,02 68,95 91,27 2 AMM/AM 88,14 89,01 81,24 86,13 3 AB5/AB 100,00 99,56 98,00 99,19 4 RLB 96,59 99,92 99,97 98,83 Pencapaian Kinerja Pendidikan Kabupaten Karangasem 2013/2014 Misi SD SMP SM Dikdasmen Jenis Misi K1 47,43 82,89 58,61 62,98 KURANG Misi K2 88,58 96,04 91,84 92,15 UTAMA Misi K3 89,40 95,55 95,91 93,62 UTAMA Misi K4 70,41 69,83 61,62 67,29 KURANG Misi K5 93,30 93,88 87,04 91,40 UTAMA Kinerja 77,82 87,64 79,00 81,49 PRATAMA Jenis KURANG MADYA KURANG PRATAMA 43

45 44

46 Perbandingan Dana SKPD dengan Dana APBD Kab. Karangasem dalam 4 Tahun 45

47 TAHUN ANGGARAN TAHUN 2010 TAHUN 2011 TAHUN 2012 TAHUN 2013 URAIAN DANA SKPD DANA APBD %. Belanja Daerah , ,47 49,34 Belanja tidak langsung , ,47 59,39 Belanja langsung , ,00 23,67 Belanja Daerah , ,91 48,02 Belanja tidak langsung , ,91 57,34 Belanja langsung , ,00 31,08 Belanja Daerah , ,46 41,59 Belanja tidak langsung , ,46 58,40 Belanja langsung , ,00 14,96 Belanja Daerah , ,63 40,62 Belanja tidak langsung , ,04 58,17 Belanja langsung , ,59 10,07 Raelisasi Belanja dalam 4 Tahun terakhir TAHUN ANGGARAN TAHUN 2009 TAHUN 2010 TAHUN 2011 TAHUN 2012 URAIAN DANA REALISASI %. Belanja Daerah , ,00 97,90 Belanja tidak langsung , ,00 99,20 Belanja langsung , ,00 92,03 Belanja Daerah , ,00 87,72 Belanja tidak langsung , ,00 98,46 Belanja langsung , ,00 18,87 Belanja Daerah , ,00 90,86 Belanja tidak langsung , ,00 96,83 Belanja langsung , ,00 70,85 Belanja Daerah , ,00 95,71 Belanja tidak langsung , ,00 96,52 Belanja langsung , ,00 91,27 Belanja Daerah , ,63 40,62 TAHUN 2013 Belanja tidak langsung , , Belanja langsung , ,

48 Daftar Nama Pejabat Eselon IIb, IIIa dan III Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Karangasem NO NAMA PEGAWAI NIP PANGKAT / GOL JABATAN 1 Drs. I Gede Ariyasa, M.Pd. 2 I gede Basma,S.Pd.M.Si Pembina Utama muda IV/C Pembina Tk.I,IV/b Kadisdikpora Sekretaris 3 Dra. Indartiningsih, MAP Pembina Tk.I,IV/b Kabid PAUD 4 Drs. I Ketut Sudana,M.Si Pembina,IV/a Kabid TPK 5 Drs. I Made Subawa Pembina, IV/a Kabid PNF-PO 6 I Gusti Nyoman Parnawa,S.Pd Pembina Tk.I,IV/b Kabid Dikmen 7 I Nengah Wara,S.Pd.M.Si Penata Tk, III/d Kabid JIBANG 8 I Gusti Bagus Budiadnyana, ST. MT Penata Tk, III/d Kabid Dikdas Pejabat eselon IV.a dilingkungan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kab. Karangasem. N O NAMA PEGAWAI NIP PANGKAT / GOL JABATAN SEKRETARIAT / BIDANG 1 Ida Bagus Anom Penata, III/d Kasi Pengembangan Profesi TPK 2 I Gede Beratayasa,ST Penata III/d Kasi Sarana dan Prasarana PNFPO 3 Ni Wayan Sumiani,SH Penata, III/d Kasi Sarana dan Prasarana PAUD 4 Ni Wayan Mudiarthi,S.Pd Penata Tk.I, III/d Kasi Data Dan Pengolahan Data JIBANG 5 Dw ayu swastika Ningsih,SH Penata III/d Kasi TK PAUD 47

49 6 Ni Luh Putu Wiryanti Wirawan,SE Penata Tk.I III/d Kasubag Keuangan SET 7 Drs. I Nengah Surita Penata Tk.I,III/c Kasi Pemuda dan Olahraga PNRPO 8 Nyoman Adil,S.Pd 9 10 I Dewa Ayu Sri Sucitrawati,S.Sos I Nyoman Tantri Swandewi,S.Pd 11 I Made Redana,SH 12 Dra. Ni Wayan Murniati 13 Drs. Ida Made Amitaba 14 I Nyoman Sokowijaya,ST.M.Eg 15 I Komang Budiarta,SE Penata. III/c Kasi SMK DIKMEN Penata.III/c Penata, III/c Kasi Pengkajian dan Pengembangan Kasi Teknologi Informasi dan Komonikasi JIBANG JIBANG Penata,III/c Kasi Bina SMP DIKDAS Penata,III/c Penata,III/c Penata Tk.I,III/d Penata III/c Kasi Sarana dan Prasarana Dikdas Kasi Tenaga Pendidik dan Non Pendidik Kasi Sarana dan Prasarana Dikmen Kasubag Program dan pelaporan DIKMEN TPK DIKDAS SEK 16 I Komang Gede Manik,SE Penata III/c Kasi Pemuda Non Pormal PNFPO 17 Ni Luh Putu Lasmini,SH Penata, III/b Kasi Umum dan kepegawaian SEK 18 I Wayan Widana,SE Penat Tk.I, III/b Kasi SMP PNFPO 21 Ni Kadek Widiani,SE Penata,III/c Kasi Tenaga Profesi TPK 48

50 Daftar Nama Kepala UPT Pendidikan Kecamatan NO NAMA PEGAWAI NIP PANGKAT / GOL JABATAN 1 Drs. I Nyoman Merta M.Si Pembina, IV/a KUPT Karangasem 2 Drs. I Nyoman Sudarmaja Penata Md.Tk,I,III/b KUPT Abang 3 Des. I Ketut Wida, S.Pd. M.Ag Pembina, IV/a KUPT Bebandem 4 Ni Nengah Sari, S.Pd M.Ag Pembina, IV/a KUPT Kubu 5 Dra. I Gusti Ayu Gede Penata Md.Tk,I,III/b KUPT Selat 6 I Putu Gede Wiyadnyana Sudewa, S.Pd Penata.Tk,I,III/d KUPT Rendang 7 I Gusti Agung Hadi Sutrisna, BA Pembina, IV/a KUPT Sidemen 8 I Nyoman Ludra, S.Pd. M.Ag Pembina, IV/a KUPT Manggis 9 Drs. I Gusti Ngurah Wiadnyana, S.Pd. M.Si Pembina, IV/a KUPT SKB 49

51 Daftar Nama Ketua K3S SD, MKKS SMP, SMA, SMK Kabupaten Karangasem NO NAMA PEGAWAI NIP PANGKAT / GOL JABATAN 1 I Wayan Tirtayasa, S.Pd.,MM Pembina, IV/a 2 I Wayan Daging, S.Pd Pembina, IV/a 3 I Wayan Kanca, S.Pd Pembina, IV/a 4 I Nyoman Nuaba, S.Pd.SD Pembina, IV/a 5 I Ketut Merta Yasa, S.Pd M.PSi Pembina, IV/a 6 I Nyoman Suwen, S.Pd Pembina, IV/a 7 I Nyoman Jata,s.pd Pembina, IV/a 8 Drs. I Nengah Adnyana Pembina, IV/a K3S SD KEC KARANGASEM K3S SD KEC ABANG K3S SD KEC KUBU K3S SD KEC BEBANDEM K3S SD KEC SELAT K3S SD KEC RENDANG K3S SD KEC SIDEMEN K3S SD KEC MANGGIS 9 I Wayan Gede Suastika, S.Pd Pembina, IV/a K3S SMP 10 I Wayan Sugiana, S.Pd. M.Pd Pembina, IV/a MKKS SMA 11 I Ketut Suba, S.Pd M.Pd Pembina, IV/a MKKS SMK Angka Partisipasi Kasar (APK) dan Angka Partisipasi Murni (APM) dalam lima Tahun TAHUN APK APM SD SMP MA SD SMP MA 2008/ ,94 97,18 48,95 104,39 71,60 39, / ,19 102,06 51,67 99,58 66,53 35, / ,39 100,35 58,51 99,31 70,95 41, / ,83 83,58 59,52 82,08 61,10 41, / ,71 96,23 70,57 90,85 74,41 52, / ,19 87,02 72,79 96,08 77,93 56,75 50

52 Jumlah SD dan Rombel Kab. Karangasem 2013/2014 Jumlah SD/MI Jumla Jumlah Ruang Kelas h No Kab/Kota Rusak N S Romb Baik Rusak Sedang Jumlah Berat el Abang Karangasem Bebandem Kubu Manggis Selat Rendang Sidemen JUMLAH Sumber : Kuisioner SD 2012/2013 JUMLAH SISWA SD NEGERI / SWASTA MENURUT TINGKAT I s/d VI 2013/2014 No Kab/Kota Jumlah SD 1 Abang 59 2 Karangasem 68 3 Bebandem 39 4 Kubu 51 5 Manggis 45 6 Selat 34 7 Rendang 33 8 Sidemen 29 Kelas I Kelas II Kelas III L P JML L P JML L P JML JUMLAH

53 Kelas IV Kelas V Kelas VI Jumlah L P JML L P JML L P JML L P JML Sumber : LKIS - BOS 2012 TABEL MENGULANG DAN PUTUS SEKOLAH NO KECAMATAN SD/MI Putus Sekolah Mengulang Th 2012/ /2013 SD MI JML SD MI JML ABANG BEBANDEM KUBU KARANGASEM MANGGIS RENDANG SELAT SIDEMEN JUMLAH

54 DAFTAR NAMA & NPSN SEKOLAH DASAR KECAMATAN BEBANDEM NO NAMA SEKOLAH NPSN NAMA KEPSEK NO HP 1 SDN 1 Sibetan I Gede Murtika, S.Pd.SD SDN 2 Sibetan I Komang Cenik, S.Pd SDN 3 Sibetan I Wayan Puriata, S.Pd,M.Si SDN 4 Sibetan I Wayan Sudiana,S.Pd SDN 5 Sibetan I Wayan Kariasa,S.Pd SDN 6 Sibetan Ni Ketut Ngarti, S.Pd O SDN 7 Sibetan Ni Made Simpen Astini,S.Pd.SD O SDN 1 Macang I Made Muna, S.Pd.SD O SDN 1 Bebandem : Ni Nyoman Rening, S.Pd SDN 2 Bebandem Dra Ni Ketut Suartini O SDN 3 Bebandem Ni Wayan Astrini, S.Pd.SD O SDN 4 Bebandem I Made Sumerta,S.Pd O SDN 5 Bebandem Ida Ayu Nyoman Sasih,S.Pd.SD O SDN 6 Bebandem Ni Nyoman Sumerti,S.Pd.SD O SDN 7 Bebandem I Gusti Putu Sutayasa,S.Pd O SDN 8 Bebandem Ni Nengah Sukerini,S.Pd O SDN 9 Bebandem I Komang Rai, S.Pd O SDN 1 Bungaya Gusti Ketut Kerti,S.Pd,SD O SDN 2 Bungaya I Gede Winarti,S.Pd O SDN 3 Bungaya Ni Nyoman Nyeri,S.Pd,SD O SDN 1 Bungaya Kangin I Made Sarjana, S.Pd.SD O SDN 2 Bungaya Kangin : Ni Made Suriani, S.Pd SDN 3 Bungaya Kangin I Wayan Mandra,S.Pd,M,Si O MIN Bungaya Drs. Imam Nawawi O SDN 1 Budakeling Dewa Nyoman Suastika,S.Pd O SDN 2 Budakeling Ni Ketut Nurtati, S.Pd O SDN 3 Budakeling I Nyoman Nuaba, S.Pd.SD SDN 1 Bhuana Giri I Nyoman Bejug, S.Pd O SDN 2 Bhuana Giri Ni Wayan Wiriani,S.Pd.SD O SDN 3 Bhuana Giri I Ketut Oka, A.Ma O SDN 4 Bhuana Giri Ni Gusti A. Putu Padmawati,S.Pd.SD O SDN 5 Bhuana Giri I Made Suarsana,S.Pd O SDN 6 Bhuana Giri Drs. I Ketut Sunarya O SDN 7 Bhuana Giri I Wayan Candra,S.Pd O MIS Budakeling Slamet Mujiono, S.Pd.I O SDN 1 Jungutan Ida Ayu Pt Dipaningrat,S.Pd SDN 2 Jungutan I Made Suarika,S.Pd O SDN 3 Jungutan I Wayan Sumatra,S.Pd O SDN 4 Jungutan I Wayan Pageh,S.Pd O SDN 5 Jungutan Ni Made Satri,S.Pd O SDN 6 Jungutan I Nengah Tengkeg,S.Pd O

55 DAFTAR NAMA & NPSN SEKOLAH DASAR KECAMATAN ABANG NO NAMA SEKOLAH NPSN NAMA KEPSEK NO HP 1 SDN 1Tista I Gede Putu, S.Pd SDN 2 Tista I Wayan Cara Eka Astawan, S.Pd SDN 3 Tista Dra. Ni Nengah Sukartini SDN 4 Tista I Wayan Winaka,S.Pd SDN 1 Tribuana Ni Luh Padmiati, S.Pd SDN 2 Tribuana Ni Luh Tanjung, S.Pd.SD SDN 3 Tribuana I Made Sugandiyasa, S.Pd.H SDN 4 Tribuana I Ketut Sengka, A.Ma.Pd SDN 1 Abang I Nyoman Merta Sumadiana, SPd SDN 2 Abang I Komang Pasek,S.Pd SDN 3 Abang I Ketut Kerti,S.Pd SDN 4 Ababi I Gede Mawa, S.Pd SDN 1 Tiyingtali Ni Kompiang Suasih, S.Pd SDN 2 Tiyingtali I Made Suwandita, S.Pd SDN 3 Tiyingtali I Komang Kota, S.Pd.SD SDN 1 Culik I Gede Putu Astawa, S.Pd SDN 1 Purwakerthi I Ketut Pasek Winata, S.Pd SDN 2 Purwakerthi I Ketut Suarya, S.Pd SDN 3 Purwakerthi I Wayan Jaya, S.Pd SDN 4 Purwakerthi I Ketut Suanda, S.Pd SDN 1 Kerta Mandala I Ketut dayuh ardana,s.pd SDN 2 Kerta Mandala I Gede Bali Arthana, S.Pd.SD SDN 3 Kerta Mandala I Nym Suyadnya Putra, S.Pd.M.Si SDN 2 Culik Ni Made Suartini, S.Pd.SD SDN 3 Culik I Gede Sukasta, S.Pd SDN 1 Labasari I Nyoman Alit Biantara, S.Pd SDN 2 Labasari I Wayan Putu, S.Pd SDN 3 Labasari Ni Kadek Suka Wardisi, S.Pd.SD SDN 4 Datah I Ketut Yasa Armaya,S.Pd SDN 6 Datah Ida Ketut Rai Jendra, S.Pd.SD SDN 1 Datah I Wayan Darsana, S.Pd.SD SDN 2 Datah I Gede Sentana,S.Pd.H SDN 3 Datah I Wayan Daging, S.Pd.SD SDN 5 Datah I Nengah Ngetis, S.Pd SDN 7 Datah I Wayan Putra, S.Pd.H SDN 8 Datah I Made Wandra, S.Pd.SD SDN 9 Datah I Wayan Koriana, S.Pd.SD SDN 1 Pidpid I Nyoman Sumayasa, S.Pd SDN 2 Pidpid I Ketut Nada Subagia,S.Pd SDN 3 Pidpid I Ketut Nyeneng,S.Pd SDN 1 Nawakerthi I Ketut Neka, S.Pd.SD SDN 2 Nawakerthi I Made Lodra Antara, S.Pd SDN 1 Kesimpar I Made Surata, S.Pd.H SDN 2 Kesimpar I Nengah Reti, S.Pd SDN 1 Ababi : I Wayan Wiarta, S.Pd SDN 2 Ababi I Nengah Ragig, S.Pd SDN 3 Ababi I Wayan Suartha, S.Pd.H SDN 5 Ababi I Wayan Nuja, S.Pd.SD SDN 6 Ababi I Wayan Suterena, S.Pd

56 50 SDN 7 Ababi I Nyoman Oka Ardana, S.Pd SDN 8 Ababi I Nengah Astawa, S.Pd SDN 1 Bunutan I Gede Mangku Astawa, S.Pd SDN 2 Bunutan Ida Wayan Suriana, S.Pd.H SDN 3 Bunutan I wayan winaka,s.pd SDN 4 Bunutan I Nengah Bingin Swinata, SPd SDN 5 Bunutan I Wayan Ariana, S.Pd SDN 6 Bunutan I Wayan Suta, S.Pd.H SDN 7 Bunutan I Putu Mudrana, S.Pd SDN 8 Bunutan I Nengah Gatera, A.Ma.Pd DAFTAR NAMA & NPSN SEKOLAH DASAR KECAMATAN KARANGASEM NO NAMA SEKOLAH NPSN NAMA KEPSEK NO HP 1 SDN 1 Karangasem : I Wayan Tirtayasa, S.Pd SDN 2 Karangasem Ni Luh Sudarmi,S.Pd SDN 3 Karangasem Ida Bgs Oka Pidada,S.Pd SDN 4 Karangasem I Wayan Bujana, S.Pd SDN 5 Karangasem I Gusti Agung Putu Purna,S.Pd SDN 10 Karangasem I Ketut Darsana,S.Pd.SD 7 SDN 12 Karangasem I Wayan Mudiartha.S,Pd.SD SDN 1 Subagan I Gede Putu Jiwadi,S.Pd SDN 5 Subagan : I Wayan Budiarsa,S.Pd.M.Si SDN 6 Subagan Ni Nym Rusminiati, S.Pd.SD SDN 1 Pertima I Wayan Westra, A.Ma.Pd SDN 4 Pertima I Made Badra, S.Pd SDN 4 Bugbug I Dewa Gede Putra, S.Pd.SD SDN 5 Bugbug Ni Nyoman Sartini, S.Pd.SD SDN 1 Padangkerta : Ni Ketut Suarni,S.Pd.M.M SDN 2 Padangkerta Ni Ngh Suryathi Adnyani,SPd SDN 3 Padangkerta Dra. Ni Made Sukereni SDN 4 Padangkerta I Nyoman Budiasa, S.Pd SDN 5 Padangkerta Ni Nyoman Supeni, S.Pd.SD SDN 7 Subagan Ni Wayan Nuryati,S.Pd,M.Si SDN 8 Karangasem Ni luh Saryani, S.Pd SD Insan Mandiri Sr.M.Stefanie Sumiyati,SPM SDN 6 Karangasem SDN 7 Karangasem Ni Nyoman Madriani, S.Pd SDN 9 Karangasem Dra. Ni Wayan Rezeki SDN 11 Karangasem I Made Sujana,S,Pd SDN 1 Tegalinggah I Gede Wijana,S.Pd SDN 2 Tegalinggah Drs. I Dewa Ketut Seleginaya SDN 3 Tegalinggah I Nyoman Dharma, S.Pd SD Saraswati Amlapura I Wayan Putu Gunawan, S.Pd SDN 2 Pertima Drs. I Wayan Sukanata SDN 3 Pertima Ni Ketut Sari, S.Pd.M.Si SDN 1 Bugbug I Nyoman Suarsa, S.Pd SDN 2 Bugbug I Wayan Sudiarta, S.Pd SDN 3 Bugbug I Nyoman Nitar,S.Pd.M.Si SDN 6 Bugbug Ni gst Ayu Dewi,S.Pd SDN 7 Bugbug I Nengah Sarga, S.Pd

57 38 SDN 1 Tumbu I Putu Arnawa,S.Pd SDN 2 Tumbu Ni Made Putu,S.Pd.M.Si SDN 3 Tumbu I Gede Putu Arnawa, S.Pd.SD SDN 1 Bukit I Ketut Mardika Suartika S.Pd SDN 2 Bukit I Wayan Muruk,S.Pd SDN 3 Bukit Putu Suardika,S.Pd SDN 4 Bukit Ida Bgs Ketut argayasa,s.pd MIS Nurul Ikhsan Bakhtiar Rifai, S.Pd.I SDN 1 Seraya I Komang Suendra, S.Pd SDN 2 Seraya I Made Mudita,S.Pd.SD SDN 3 Seraya I Wayan Putu Suwendra,S.Pd SDN 5 Seraya I Gede Arimbawa,S.Pd.SD SDN 6 Seraya I Nyoman Derta, S.Pd.SD SDN 7 Seraya I Made Muterana,S.Pd SDN 1 Seraya Timur I Komang Repot, S.Pd.SD SDN 2 Seraya Timur I Made Salin,S.Pd SDN 3 Seraya Timur I Made Astra, S.Pd.M.Si SDN 1 Seraya Barat I Wayan B. Sumertana, S.Pd.SD SDN 2 Seraya Barat Ketut Yastiti,S.Pd SD SDN 3 Seraya Barat I KETUT SARA ATMAKA, S.Pd SDN 4 Seraya Barat I Nyoman Suartama,S.Pd.SD SDN 5 Seraya Barat : I Wayan Tabeng, S.Pd SDN 4 Seraya I Wayan Sukarta, S.Pd.SD SDN 8 Seraya I Wayan Tusan, S.Pd SDN 9 Seraya I Wayan Landra, Spd SDN 4 Seraya Timur I Ketut Salin, S.Pd SDN 3 Subagan : I Made Murti,S.Pd.M.Si SDN 2 Subagan Anak Agung Gede Rai, S.Pd.SD SDN 4 Subagan Drs. I Wayan Sarja, M.Si SDN 8 Subagan Gusti Ayu Made Purna,S.Pd SDN 9 Subagan I Nyoman Rai, S.Pd.SD MIN Subagan Ismail, S.Ag MI Amlapura Isyatir Rodiyah, S.Ag

58 DAFTAR NAMA & NPSN SEKOLAH DASAR KECAMATAN KUBU NO NAMA SEKOLAH NPSN NAMA KEPSEK NO HP 1 SDN 1 Kubu I Made Tantra, SPd.MPd SDN 2 Kubu I Ketut Suardita, S.Pd.,H SDN 3 Kubu I Wayan Pica, S.Pd SDN 4 Kubu I Made Kaci, S.Pd SDN 1 Dukuh I Made Subawa, S.Pd SDN 4 Dukuh I Ketut Sudiara, S.Pd SDN 1 Batuirnggit I Nengah Darma, S.Pd SDN 1 Sukadana Ni Luh Sudani, S.Pd SDN 2 Sukadana I Gede Konyolon, S.Pd SDN 3 Sukadana Ni Putu Kusuma Dewi,S.Pd SDN 4 Sukadana I Nym Putu Binarsa, SPd.,MPd SDN 2 Baturinggit I Wayan Sutaga, S.Pd SDN 3 Baturinggit I Nyoman Tarka, S.Pd SDN 4 Baturinggit I Gede Putu Suantara, S.Pd SDN 6 Tianyar Ida Ayu Pt. Krisnawati, S.Pd SDN 2 Tianyar I Gede Darma Sanjaya S.Pd SDN 10 Tianyar I Gede Sumiada, S.Pd SDN 1 Tianyar Ni Made Suartini, S.Pd SDN 3 Tianyar I Nyoman Intaran, S.Pd SDN 8 Tianyar I Gede Artana Arianta, S.Pd SDN 4 Tianyar I Nengah Rata, S.Pd SDN 1 Tianyar Barat I Made Subrata, S.Pd SDN 2 Tianyar Barat : I Made Sutarjana, S.Pd SDN 3 Tianyar Barat I Nyoman Umum, S.Pd SDN 4 Tianyar Barat I Nyoman Arya, S.Pd.,SD SDN 5 Tianyar Barat I Nyoman Darma, A.Ma.,Pd SDN 6 Tianyar Barat I Wayan Kartu, S.Pd SDN 7 Tianyar Barat I Gede Rai Rentawan, S.Pd SDN 8 Tianyar Barat I Wayan Bagi Asal, S.Pd.,SD SDN 1 Ban I Nyoman Terus, S.Pd SDN 2 Ban Gst. Bagus Parwata, S.Pd SDN 3 Ban I Gede Tianyar Riawan, S.Pd SDN 4 Ban I Made Suwirtawan, S.Pd SDN 5 Ban I Ketut Badung,S.Pd.,M.Pd.H SDN 6 Ban I Made Putu Arjana, S.Pd SDN 7 Ban I Gede Wirta Sudiartana, S.Pd SDN 8 Ban I Nym Koming Gegel, S.Pd SDN 1 Tulamben : I Wayan Kanca, S.Pd SDN 2 Tulamben I Gede Pasek,S.Pd SDN 3 Tulamben I Made Pugir, S.Pd SDN 4 Tulamben I Made Sukarata,S.Pd SDN 5 Tulamben I Gede Bendesa, S.Pd. SD SDN 2 Dukuh I Made Sutawijaya,S.Pd.,M.Pd

59 NO NAMA SEKOLAH NPSN NAMA KEPSEK NO HP 44 SDN 3 Dukuh I Wayan Gunartha, S.Pd SDN 2 Tianyar Tengah I Made Rangkep, S.Pd.,M.Si SDN 3 Tianyar Tengah : I Nengah Darti, S.Pd.H SDN 1 Tianyar Tengah I Nym Seri Nara, A.Ma.,Pd SDN 4 Tianyar Tengah I Ketut Geria Astina, S.PD SDN 7 Tianyar I Gede Subratha, S.Pd SDN 5 Tianyar Ni Gst A Pt Kartika Sari, S.Pd SDN 9 Tianyar I Ketut Puja, A.MA.,Pd

60 DAFTAR NAMA & NPSN SEKOLAH DASAR KECAMATAN SELAT NO NAMA SEKOLAH NPSN NAMA KEPSEK NO HP 1 SDN 1 Duda Timur Ni Nengah Arniti,S.Pd SDN 2 Duda Timur : I Nyoman Ardana, S.Pd.SD SDN 3 Duda Timur I Made Eka Meidiyasa,S.Pd SDN 4 Duda Timur I Nengah Supatra,S.Pd.SD SDN 5 Duda Timur I Komang Kasna,A.Ma SDN 6 Duda Timur I Putu Sukarta,S.Pd SDN 7 Duda Timur I Ketut Suamba,S.Pd SDN 1 Duda Ni Wayan Marini, A.Ma SDN 3 Duda Ni Wayan Suartini, S.Pd SDN 1 Selat I Ketut Merta Yasa, S.Pd.M.Psi SDN 1 Amerta Bhuana I Kadek Dana, S.Pd SDN 2 Amerta Bhuana I Nyoman Budiasa, S.Pd SDN 3 Amerta Bhuana I Gusti Putu Gunarta,S.Pd SDN 1 Duda Utara I Wayan Beratha,S.pd SDN 2 Duda Utara Ni Wayan Putu Suarni,S.Pd.SD SDN 3 Duda Utara Ni Ketut Artini,S.Pd SDN 4 Duda Utara Drs. I Wayan Suda SDN 2 Duda I Ketut Surama,S.Pd.SD SDN 1 Peringsari I Dewa Md Sutha Mahardika,S.Pd SDN 2 Peringsari : I Gusti Ayu Kartini, S.Pd SDN 3 Peringsari I Gusti Ngurah Maryantha,S.Pd SDN 4 Peringsari I Wayan Gede, S.Pd SDN 5 Peringsari I Nyoman Jata, S.Pd.H SDN 2 Selat I Gusti Ngurah Mudiarsa,S.Pd.H SDN 2 Sebudi I Gusti Nyoman Gede,S.Pd SDN 3 Sebudi I Made Sukerti,S.Pd SDN 1 Muncan I Ketut Suandi,S.Pd SDN 2 Muncan I Nengah Sabar,S.Pd SDN 3 Muncan Ni Ketut Sayang,S.Pd.SD SDN 4 Muncan I Wayan Putu Ariyasa,S.Pd SDN 5 Muncan Ni Nyoman Ariani,S.Pd SDN 6 Muncan Ni G A Putu Widyastuti,S.Pd.SD SDN 1 Sebudi Ida Bgs Surya Adnyana,S.Pd.H SDN 4 Sebudi I Nengah Wirsana, S.Pd

61 DAFTAR NAMA & NPSN SEKOLAH DASAR KECAMATAN RENDANG NO NAMA SEKOLAH NPSN NAMA KEPSEK NO HP 1 SDN 1 Nongan I Ketut Mara, S.Pd.H SDN 2 Nongan I Komang Sedana SDN 3 Nongan Ni Wayan Juniathi, S.Pd.SD SDN 4 Nongan I Wayan Putu Sumerta, S.Pd SDN 5 Nongan Ni Wayan Sudarmi, S.Pd SDN 6 Nongan Ni Luh Gede Hariani, S.Pd SDN 1 Pesaban I Ketut Simpen SDN 2 Pesaban Drs. I Nyoman Riartha SDN 1 Rendang Drs. I Nengah Sudiarsa SDN 2 Rendang I Wayan Suastama Arianta SDN 3 Rendang I Wayan Widarta SDN 4 Rendang Ni Nyoman Sudarmi SDN 5 Rendang I Nyoman Suwen SDN 1 Menanga Luh Buda Suryani SDN 2 Menanga I Nyoman Nyeneng Arnaya SDN 3 Menanga I Gst Agung Made Kresni SDN 4 Menanga I Nengah Arya SDN 5 Menanga I Komang Rajan AP SDN 6 Menanga I Ketut Gampil SDN 1 Pempatan I Wayan Sumerta SDN 2 Pempatan I Nyoman Gejer SDN 3 Pempatan I Wayan Widia SDN 4 Pempatan I Putu Ardana SDN 5 Pempatan Drs. I Dewa Putu Suaba SDN 6 Pempatan Yonates Rande SDN 7 Pempatan I Wayan Subrata SDN 8 Pempatan I Nengah Subur SDN 1 Besakih Luh Patni Erawati SDN 2 Besakih Dewa Gede Suardana SDN 3 Besakih I Putu Sudarya SDN 4 Besakih I Made Agus Tika SDN 5 Besakih I Nyoman Karwita SDN 6 Besakih I Gusti Bagus Sidemen

62 DAFTAR NAMA & NPSN SEKOLAH DASAR KECAMATAN MANGGIS NO NAMA SEKOLAH NPSN NAMA KEPSEK NO HP 1 SDN 1 Pesedahan I Wayan Wardana, S.Pd SDN 1 Tenganan I Wayan Miasa, S.Pd SDN 2 Tenganan I Wayan Wijaya, S.Pd.SD SDN 3 Tenganan I Wayan Astiana, S.Pd.SD SDN 4 Tenganan Ni Made Suartini, S.Pd SDN 5 Tenganan I Nyoman Sumendra, S.Pd SDN 1 Nyuh Tebel Ni Nengah Sudarmi,S.Pd SDN 2 Nyuh Tebel I Nengah Surata, S.Pd SDN 1 Sengkidu I Wayan Tarka,S.Pd SDN 2 Sengkidu Ni Wayan Riastini, S.Pd SDN 1 Ngis Ida Ayu Made Puspita, S.Pd SDN 2 Ngis I Wayan Sadra, S.Pd SDN 3 Ngis I Made Subada Astawa, S.Pd SDN 1 Selumbung Ketut Martana, S.Pd SDN 2 Selumbung I Wayan Sucakra, S.Pd SDN 3 Selumbung I Made Geria, S.Pd SDN 1 Manggis I Nyoman Adi Marjana, S.Pd.SD SDN 2 Manggis Ni Komang Sudarmini, S.Pd SDN 3 Manggis Ni Luh Komang Adnyani, S.Pd SDN 4 Manggis Ni Wayan Sukerti, S.Pd.SD SDN 5 Manggis Ida Ayu Putri, S.Pd SDN 5 Ulakan I Made Suarna, S.Pd SDN 1 Ulakan I Wayan Sudiarsa, S.Pd SDN 2 Ulakan Drs. I Ketut Kebon SDN 3 Ulakan Ni Nengah Sukiari, S.Pd.M.Pd SDN 4 Ulakan I Nyoman Sumerta, S.Pd SDN 1 Padangbai Ni Nengah Damayanti, S.Pd SDN 2 Padangbai Ni Nengah Remes, S.Pd SDN 6 Antiga Ni Komang Yuli Setiawati, S.Pd SDN 1 Antiga I Ketut Kariada, S.Pd SDN 2 Antiga Kudusia, S.Pd SDN 3 Antiga Ni Nengah Rambawati, S.Pd.SD SDN 4 Antiga I Komang Degeng, S.Pd SDN 1 Antiga Kelod Drs. I Ketut Terem SDN 2 Antiga Kelod Ni Komang Suasti, S.Pd SDN 3 Antiga Kelod I Made Wenten, S.Pd SDN 4 Antiga Kelod I Nengah Mudrayana, S.Pd SDN 1 Gegelang Drs. I Nengah Adnyana SDN 2 Gegelang I Nengah Simpen, S.Pd SDN 3 Gegelang Drs. I Nyoman Kariasa SDN 4 Gegelang I Gede Pinajeng, S.Pd.SD SDN 5 Gegelang I Nengah Nurija, S.Pd SDN 6 Gegelang Ni Nengah Diarni, A.Ma.Pd SDN 7 Gegelang I Wayan Selamet, S.Pd SDN 5 Antiga I Wayan Sadia, S.Pd

63 DAFTAR NAMA & NPSN SEKOLAH DASAR KECAMATAN SIDEMEN NO NAMA SEKOLAH NPSN NAMA KEPSEK NO HP 1 SDN 1 Sidemen I Gst. Sukarta, A.Ma.Pd SDN 2 Sidemen I Wayan Suji, S.Pd.SD SDN 3 Sidemen I Dewa Ayu Rai A.Ma.Pd SDN 4 Sidemen I Ketut Pasek, S.Pd.M.Si SDN 1 Telagatawang I Gusti Ngurah Jaya, S.Pd SDN 2 Telagatawang I Gusti Ayu Meres, S.Pd.SD SDN 1 Sinduwati Ida Ayu Mas Ratnaningsih, S,Pd SDN 2 Sinduwati Daroyah, S.Pd.SD SDN 3 Sinduwati Ni Nyoman Kertiani, S.Pd.SD MI Sinduwati Syafiuddin, S.Ag SDN 1 Talibeng Nyoman Suarta, A.Ma.Pd SDN 2 Talibeng i Gusti Gede Sudiyasa, S.Pd SDN 3 Talibeng I Gusti Ngurah Pt. Sukadana, S.Pd SDN 1 Tri Eka Buana I Nyoman Darta, A.Ma.Pd SDN 2 Tri Eka Buana Drs. I Wayan Sopi SDN 1 Lokasari I Gusti Made Sidemen, S.Pd SDN 2 Lokasari Manisah, S.Pd.SD SDN 1 Kerta Buana I Made Tunas, S.Pd.SD SDN 2 Kerta Buana I Wayan Kerta, S.Pd SDN 1 Tangkup Ni Luh Sukresmi Riasih, S.Pd SDN 2 Tangkup I Nyoman Koti, S.Pd SDN 1 Wismakerta I Nengah Baktiyasa, A.Ma.Pd SDN 2 Wismakerta I Ketut Deresta, A.Ma SDN 3 Wismakerta I Made Oka Pradnyana, S.Pd.SD SDN 1 Sangkan Gunung I Nyoman Jata, S.Pd SDN 2 Sangkan Gunung I Wayan Suwenten, S.Pd SDN 3 Sangkan Gunung I Gede Ketut Suteja, S.Pd SDN 4 Sangkan Gunung I Nengah Latera, S.Pd SDN 5 Sangkan Gunung I Nyoman Widia, S.Pd.H SDN 6 Sangkan Gunung I Nyoman Gede Arthana, S.Pd.SD

64 JUMLAH SMP / MTs / SMPLB NEGERI DAN SWASTA KABUPATEN KARANGASEM TH 2012/2013 SMP NO KECAMATAN SMP MTs Total Satap Terbuka SMPLB N S Jml N S Jml 1 ABANG BEBANDEM KUBU KARANGASEM MANGGIS RENDANG SELAT SIDEMEN JUMLAH Sumber : Kuisioner SMP TA 2012/2013 JUMLAH ROMBONGAN BELAJAR SMP N/S & MTS N/S 2013/2014 No Kab/Kota JUMLAH SMP Jumlah JUMLAH MTSN/S N S Rombel N S 1 ABANG Jumlah Rombel 2 BEBANDEM KUBU KARANGASEM MANGGIS RENDANG SELAT SIDEMEN JUMLAH JUMLAH SISWA SMP NEGERI / SWASTA MENURUT TINGKAT KABUPATEN KARANGASEM TH 2013 N o Kec Jml SMP Kelas I Kelas II Kelas III Jumlah L P JML L P JML L P JML L P JML 1 Abang Karangasem Bebandem Kubu Manggis Selat Rendang Sidemen JUMLAH

65 JUMLAH SISWA MTs NEGERI / SWASTA MENURUT TINGKAT KABUPATEN KARANGASEM TH 2013 N o Kab/Kota Juml ah MI 1 Abang 0 2 Karangasem 1 3 Bebandem 1 4 Kubu 0 5 Manggis 0 6 Selat 0 7 Rendang 0 8 Sidemen 0 Kelas I Kelas II Kelas III Jumlah L P JML L P JML L P JML L P JML JUMLAH TABEL MENGULANG DAN PUTUS SEKOLAH No Kecamatan Mengulang Th 2013/2014 Putus Sekolah 2013/2014 SMP MTs JML SMP MTs JML ABANG BEBANDEM KUBU KARANGASEM MANGGIS RENDANG SELAT SIDEMEN JUMLAH

66 Daftar Nama Sekolah, NPSN, Kepala Sekolah SMP Kabupaten Karangasem NO NAMA SEKOLAH NPSN NAMA KEPALA SEKOLAH NIP KECAMATAN ABANG 1 SMPN 1 Abang Drs. I wayan Sukardi,M.Si SMPN 2 Abang I Ketut Sandiasa, S.Pd SMPN 3 Abang Ida Wayan Sugata, S.Pd SMPN 4 Abang I Nengah Puspa, S.Pd. M.Si SMPN 5 Abang Drs. I Gede Sutresna SMP 1 Atap SD 5 Datah IDA MADE ARJANA,SM.HK.S.PD SMP 1 Atap SD 1 Bunutan I Nyoman Wantha,A.Ma.Pd KECAMATAN BEBANDEM 8 SMPN 1 Bebandem I Wayan Sujana, S.Pd SMPN 2 Bebandem Drs. Ida Bagus Putu Pinatih SMPN 3 Bebandem I Nyoman Lipur, S.Pd. M.Si SMPN 4 Bebandem I Wayan Rangki, S.Pd. M.Pd SMP 1 Atap SD 2 Jungutan I Made Suartika, S.Pd KECAMATAN KUBU 13 SMPN 1 Kubu I Nyoman Sukadana, S.Pd SMPN 2 Kubu Drs. I Made Sueca SMPN 3 Kubu I Ketut Cakra, S.Pd SMPN 4 Kubu I Gede Dungulan, S.Pd SMPN 5 Kubu Drs. I Nengah Suda SMP 1 Atap SD. 2 Tianyar Tgh I Made Rangkep,S.Pd, M.Si SMP 1 Atap SD.3 Tianyar Brt I Nyoman Umum, S.Pd SMP 1 Atap SD 2 Ban Gusti Bagus Parwata, S.Pd SMP 1 Atap SD 7 Ban I Gede Wirtasudiartana, S.Pd SMP 1 Atap SD 2 Baturinggit I Wayan Sutaga, S.Pd SMP 1 Atap SD. 8 Tianyar I Gede Artana Arianta, S.Pd KECAMATAN KARANGASEM 25 SMPN 1 Amlapura Drs. I Nyoman Sutama SMPN 2 Amlapura SMPN 3 Amlapura Drs. I Dewa Gede Adnyana, M.Pd Dra. Ni Made Rupi Sumaryani, M.Pd SMPN 4 Amlapura I Wayan Gede Suastika, S.Pd SMPN 5 Amlapura Drs. I Wayan Darpi SMPN 6 Amlapura I Ketut Riga, S.Pd SMP PGRI 1 Karangasem I Komang Darma Edy Suyasa

67 32 SMP Parisadha Ni Made Sugandiani, S.Pd SMP SLUB Saraswati Ni Luh Puriasih, S.Pd SMP Muhamadiyah Maflur Suhaedi 35 MTs N Amlapura Muslim, S.Ag MTs Maa'rif H.Aminudin, S.Ag 36 SMPLB Drs. Ketut Agung Sudewa KECAMATAN MANGGIS 37 SMPN 1 Manggis I Wayan Sarya, S.Pd. M.Ag. M.Pd SMPN 2 Manggis I Ketut Sudira, S.Pd SMPN 3 Manggis Drs. I Komang Darma Swastika SMP Dharma Kirti I Ketut Lipet Widiantara, S.Ag SMP Terbuka Manggis- Drs. I Komang Darma Swastika SMP 1 Atap SD. 7 Gegelang I Wayan Selamat, S.PD KECAMATAN RENDANG 43 SMPN 1 Rendang I Gede Antara, S.Pd SMPN 2 Rendang Ketut Suparjana, S.Pd. M.Pd SMPN 3 Rendang Drs. I Wayan Suiji SMP 1 Atap SD. 1 Besakih LUH PATNI ERAWATI, S.PD KECAMATAN SELAT 47 SMPN 1 Selat I Putu Suweta, S.Pd SMPN 2 Selat I Nengah Sikiarta, S.Pd. M.Psi SMPN 3 Selat Drs. I Nyoman Widiarta SMP Terbuka Selat I Putu Suweta, S.Pd SMP Terbuka Selat I Nengah Sikiarta, S.Pd KECAMATAN SIDEMEN 52 SMPN 1 Sidemen I Nyoman Narta, S.Pd SMPN 2 Sidemen I Gusti Agung Juni Sutisna, S.Pd SMPN 3 Sidemen I Nengah Suita, S.Pd SMP Terbuka Sidemen I Nyoman Narta, S.Pd SMP 1 Atap SD. 1 Sangkan Gunung I Nyoman Jata, S.Pd

68 Data Jumlah SMA/MA/SMK di Kecamatan 2013/2014 No Kecamatan SMA/MA/SMK SMA MA SMK TOTAL N S JML N S JML N S JML N S JML RENDANG SIDEMEN MANGGIS KARANGASEM ABANG BEBANDEM SELAT KUBU Jml DATA SISWA DAN ROMBEL SMA NEGERI/SWASTA 2013/2014 NO NAMA SEKOLAH KLS X KLS XI KLS XII JUMLAH JML RBL JML RBL JML RBL Jml Siswa SMAN 1 AMLAPURA SMAN 1 BEBANDEM SMAN 1 KUBU SMAN 1 MANGGIS SMAN 1 RENDANG SMAN 1 SELAT SMAN 1 SIDEMEN SMAN 2 AMLAPURA SMAN 3 AMLAPURA SMAS Dharma Kerti Sengkidu SMAS Giri Natha SMAS Jagaditha Bugbug SMAS Pariwisata Mahardika Abang SMAS PARISADHA AMLAPURA SMAS Pariwisata Kertha Wisata SMAS PGRI 1 AMLAPURA SMAS SARASWATI SELAT SMAS SWASTYASTU ABANG MAN AMLAPURA Jml Rbl TOTAL

69 DATA SISWA DAN ROMBEL SMK NEGERI/SWASTA 2013/2014 NO NAMA SEKOLAH KLS X KLS XI KLS XII JUMLAH JML RBL JML RBL JML RBL Jml Siswa SMKS Dharma Prashanti SMKS GIRI PENDAWA SMKN 1 AMLAPURA SMKN 1 MANGGIS SMKS NASIONAL SMKN 1 ABANG SMKN 1 KUBU SMKS Nusa Dua Toya Anyar SMKS PGRI AMLAPURA SMKS Saraswati Amlapura SMKS Widya Wisata Graha TOTAL Jml Rbl Daftar Nama Sekolah, NPSN, Kepala Sekolah SMA Kabupaten Karangasem NO N A M A SEKOLAH NPSN NAMA KEPALA SEKOLAH NIP SMA Negeri Wayan Sugiana, S.Pd., M.Pd Amlapura DRS. I NENGAH MIYASA, 2 SMA Negeri 2 Amlapura M.Pd SMA Negeri 3 Amlapura Made Juliasih,S.Pd.M.Pd SMA Negeri 1 Kubu I Nyoman Diarsa, S.Pd.,M.Pd SMA Negeri 1 Drs. I Ketut Mertha Ariana, Bebandem M.Pdh 6 SMA Negeri 1 Selat Drs. I Wayan Cenik, M.Pd SMA Negeri 1 Rendang Drs. I Wayan Janiarta, M.Si SMA Negeri 1 Manggis Drs. I Gusti Ngurah Sudirga,M.Pd SMA Negeri 1 Sidemen I Putu Suwela,S.Pd MA. Negeri Amlapura Marhaban SMA Parisadha Amlapura SMA Pariwisata Kerta Wisata Drs. I Gede Ketut Bagus Wiradnya Drs. I Nengah Suparta 13 SMA PGRI 1 Amlapura Drs. I Ketut Jelantik, M.Si 14 SMA Jagaditha Bugbug I Wayan Merta,S.Pd. 15 SMA Mahardika Abang Kadek Wirawan, S.Pd 68

70 16 SMA Saraswati Selat SMA Dharma Kirti Sengkidu Luh Pt. Suma Prastyaningrum, S.Pd Drs. I Wayan Nomer 18 SMA Swastyastu Abang Drs. I Nyoman Mari 19 SMA Giri Natha Drs. I Putu Astika, M.Pd Daftar Nama Sekolah, NPSN, Kepala Sekolah SMK Kabupaten Karangasem NO N A M A SEKOLAH NPSN NAMA KEPALA SEKOLAH NIP 1 SMKN 1 Abang I Gede Subertha,S.Pd SMKN 1 Manggis I Nyoman Wage, S.Pd SMKN 1 Kubu I Ketut Suba, S.Pd., M.Pd SMKN 1 Amlapura I Wayan Artana, S.Pd,M.Pd SMK Nasional Amlapura Putu Arta Eriawan,S.Pd 6 7 SMK Saraswati Amlapura SMK Widya Wisata Graha Amlp Drs. I Wayan Ardana I Made Nana Winantara,S.Pd 8 SMK PGRI Amlapura Drs. I Ketut Sutarsa SMK Nusa Dua Toya Anyar Kubu SMK Dharma Prasanthi Amlapura SMK Giri Pendawa Rendang Ir. I Nengah Puspita Md Ayu Sri Semiari,S.Sos Ngakan Putu Murtika, S.Pd.H 69

71 JML SD SISWA JML ROMBEL JUMLAH GURU JUMLAH DIBUTUHKAN JUMLAH KURANG/LEBIH ANALISIS KEBUTUHAN GURU PNSD SD KABUPATEN KARANGASEM TAHUN 2013 NO KECAMATAN % 1 ABANG 59 SD RENDANG 33 SD BEBANDEM 39 SD SELAT 34 SD KUBU 51 SD MANGGIS 45 SD KARANGASEM 68 SD SIDEMEN 29 SD SD ,32% ANALISIS KEBUTUHAN GURU PNSD SMP KABUPATEN KARANGASEM TAHUN 2013 No. KEADAAN GURU JML SMP Jml Siswa Jml Rombel JUMLAH % 1 Jumlah Guru Yang ada Jumlah yang diperlukan(sesuai kurikulum) 56 SMP ,40% 3 Kekurang/Kelebihan -92 ANALISIS KEBUTUHAN GURU PNSD SMA KABUPATEN KARANGASEM TAHUN 2013 No. KEADAAN GURU Jml SMA Jml Siswa Jml Rombel JUMLAH % 1 Jumlah Guru Yang ada Jumlah yang diperlukan(sesuai kurikulum) 19 SMA Kekurang/Kelebihan 2 100,51% 70

72 PNS NON PNS TOTAL PNS TOTAL NON PNS PENSIUN PNS NON PNS SIAP UK 2013 YG SUDAH SIAP SERTIFIKASI GURU 2013 TANPA UKA ANALISIS KEBUTUHAN GURU PNSD SMA KABUPATEN KARANGASEM TAHUN 2013 No. KEADAAN GURU Jml SMK Jml Siswa Jml Rombel JUMLAH % 1 Jumlah Guru Yang ada Jumlah yang diperlukan (sesuai kurikulum) 11 SMK Kekurang/Kelebihan 70 51,85% DAFTAR GURU PNS & NON PNS SERTIFIKASI DAN NON SERTIFIKASI 2013/2014 YANG MENDAPTAR YG SUDAH TERSERTIFIKASI YG BELUM TERSERTIFIKASI SETATUS PROSES SERTIFIKASI 2013 DI DATA AP2SG NO TINGKAT SEKOLAH 1 TK SD SMP SMA SMK PENGAWAS SLB JUMLAH TOTAL

73 GAMBARAN UMUM PENDIDIKAN PAUDNI KAB. KARANGASEM 2013/2014 NO KECAMATAN JML LEMBAGA JENIS SATUAN PAUD TK KB TPA SPS 1 RENDANG SIDEMEN MANGGIS KARANG ASEM ABANG BEBANDEM SELAT KUBU TOTAL DATA PESERTA DIDIK PAUD MENURUD KELOMPOK UMUR JENIS KELAMIN KELOMPOK UMUR NO KECAMATAN L P 0-2 TH 3-4 TH 5-6 TH L P L P L P RENDANG SIDEMEN MANGGIS KARANG ASEM ABANG BEBANDEM SELAT KUBU TOTAL

74 JUMLAH PENGELOLA PAUD BERDASARKAN PENDIDIKAN No Kecamatan JUMLAH PENGELOLA SMP SMA Diploma S1 S2/S3 belum terisi TOTAL RENDANG SIDEMEN MANGGIS KARANG ASEM ABANG BEBANDEM SELAT KUBU TOTAL

75 74

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, Desember 2013 PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2012/2013 BUKU 1 (12 KAB/KOTA

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, Desember 2013 PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2012/2013 BUKU 2 (14 KAB/KOTA

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, Desember 2013 PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2012/2013 BUKU 3 (13 KAB/KOTA

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/2016 KABUPATEN/KOTA. PROVINSI...

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/2016 KABUPATEN/KOTA. PROVINSI... LOGO KANTOR PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/2016 KABUPATEN/KOTA. PROVINSI... Sumber: http://id.wikipedia.org/wiki/kategori:lambang_kabupaten_dan_kota_di_indonesia PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA...

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PROVINSI JAWA TENGAH PEMERINTAH&NBSP; &NBSP;

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PROVINSI JAWA TENGAH PEMERINTAH&NBSP; &NBSP; PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PROVINSI JAWA TENGAH PEMERINTAH&NBSP; &NBSP; DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... 4 BAB I. PENDAHULUAN... 6 Tabel 1.1. Standar untuk Menentukan Nilai Masing-masing Indikator...

Lebih terperinci

KOMPILASI DATA PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KOTA SEMARANG JAWA TENGAH TAHUN 2014/2015 PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN

KOMPILASI DATA PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KOTA SEMARANG JAWA TENGAH TAHUN 2014/2015 PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN versi 01 KOMPILASI DATA PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH JAWA TENGAH PEMERINTAH DINAS PENDIDIKAN JAKARTA, JUNI 2014 DATA NONPENDIDIKAN JAWA TENGAH No. Variabel Jumlah No. Variabel Jumlah 1 Administrasi

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, Desember 2013 PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2012/2013 BUKU 5 (10 KAB/KOTA

Lebih terperinci

Tabel 1.1 Standar untuk Melakukan Konversi Masing-masing Indikator

Tabel 1.1 Standar untuk Melakukan Konversi Masing-masing Indikator BAB I PENDAHULUAN Profil Pendidikan Dasar dan Menengah (Profil Dikdasmen) disusun bersumber pada isian instrumen Profil Dikdasmen Kabupaten/Kota, Tahun 2014 yang menyajikan data pada tahun 2014/2015. Profil

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, Mei 2014

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, Mei 2014 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, Mei 2014 1 A. KONSEP PROFIL PENDIDIKAN B. VISI KEMDIKNAS 2014 C. MISI PENDIDIKAN 5K D. INDIKATOR PENDIDIKAN BERDASARKAN

Lebih terperinci

PENYUSUNAN PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/2016

PENYUSUNAN PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/2016 PENYUSUNAN PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/2016 KEMENTERIAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN DAN DAN KEBUDAYAAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA PUSAT DAN DATA STATISTIK DAN PENDIDIKAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, Maret

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, Maret KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, Maret 2015 1 A. KONSEP PROFIL PENDIDIKAN B. VISI KEMDIKNAS 2014 C. MISI PENDIDIKAN 5K D. INDIKATOR PENDIDIKAN BERDASARKAN

Lebih terperinci

ANALISIS KINERJA PENDIDIKAN PROVINSI ACEH

ANALISIS KINERJA PENDIDIKAN PROVINSI ACEH ANALISIS KINERJA PENDIDIKAN PROVINSI ACEH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2015 KATALOG DALAM TERBITAN Sudarwati Analisis KInerja Pendidikan Sudarwati.

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/16

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/16 PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/16 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2016 PEMBAHASAN 1 Konsep Profil Pendidikan 2 3 4 5 6 Visi

Lebih terperinci

INFOGRAFI PENDIDIKAN Tahun 2011/2012 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN TAHUN 2013

INFOGRAFI PENDIDIKAN Tahun 2011/2012 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN TAHUN 2013 INFOGRAFI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN TAHUN 2013 KATA PENGANTAR Buku Infografi Pendidikan ini merupakan salah satu bentuk pendayagunaan data pendidikan

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH 1 1 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN DAFTAR ISI BAB I. PENDAHULUAN... 4 A. Latar Belakang... 4 B. Tujuan... 4 C. Ruang Lingkup... 5 BAB II. KEADAAN UMUM...

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH 2016 2016 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 DAFTAR ISI BAB I. PENDAHULUAN... 4 A. Latar Belakang... 4 B. Tujuan... 4 C. Ruang Lingkup... 5 BAB

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017 PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH 2017 2017 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017 DAFTAR ISI BAB I. PENDAHULUAN... 4 A. Latar Belakang... 4 B. Tujuan... 4 C. Ruang Lingkup... 5 BAB

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017 PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH 217 217 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 216/217 DAFTAR ISI BAB I. PENDAHULUAN... 4 A. Latar Belakang... 4 B. Tujuan... 4 C. Ruang Lingkup... 5 BAB II.

Lebih terperinci

KETERCAPAIAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH BERDASARKAN MISI PENDIDIKAN 5K: KASUS KABUPATEN NABIRE, PROVINSI PAPUA TAHUN 2010/2011

KETERCAPAIAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH BERDASARKAN MISI PENDIDIKAN 5K: KASUS KABUPATEN NABIRE, PROVINSI PAPUA TAHUN 2010/2011 KETERCAPAIAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH BERDASARKAN MISI PENDIDIKAN 5K: KASUS KABUPATEN NABIRE, PROVINSI PAPUA TAHUN 2010/2011 (ACHIEVEMENT OF BASIC AND SECONDARY EDUCATION BASED ON 5K EDUCATION MISSION:

Lebih terperinci

Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2016 INDIKATOR PENDIDIKAN

Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2016 INDIKATOR PENDIDIKAN Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2016 INDIKATOR PENDIDIKAN Pokok Bahasan I. Misi pembangunan pendidikan II. III. Indikator Pendidikan Definisi dan

Lebih terperinci

ANALISIS kinerja Pendidikan provinsi bengkulu

ANALISIS kinerja Pendidikan provinsi bengkulu ANALISIS kinerja Pendidikan provinsi bengkulu KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JAKARTA, 2016 ANALISIS KINERJA PENDIDIKAN PROVINSI BENGKULU KEMENTERIAN

Lebih terperinci

KEBERHASILAN PROGRAM PEMBANGUNAN PENDIDIKAN TAHUN 2011/2012

KEBERHASILAN PROGRAM PEMBANGUNAN PENDIDIKAN TAHUN 2011/2012 KEBERHASILAN PROGRAM PEMBANGUNAN PENDIDIKAN TAHUN 2011/2012 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN 2013 KEBERHASILAN PROGRAM PEMBANGUNAN PENDIDIKAN TAHUN 2011/2012 KEMENTERIAN

Lebih terperinci

TAMAN KANAK-KANAK Tabel 5 : Jumlah TK, siswa, lulusan, Kelas (rombongan belajar),ruang kelas, Guru dan Fasilitas 6

TAMAN KANAK-KANAK Tabel 5 : Jumlah TK, siswa, lulusan, Kelas (rombongan belajar),ruang kelas, Guru dan Fasilitas 6 DAFTAR TABEL DATA NONPENDIDIKAN Tabel 1 : Keadaan Umum Nonpendidikan 1 Tabel 2 : Luas wilayah, penduduk seluruhnya, dan penduduk usia sekolah 2 Tabel 3 : Jumlah desa, desa terpencil, tingkat kesulitan

Lebih terperinci

ANALISIS kinerja Pendidikan Provinsi nusa tenggara barat

ANALISIS kinerja Pendidikan Provinsi nusa tenggara barat ANALISIS kinerja Pendidikan Provinsi nusa tenggara barat KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JAKARTA, 2016 ANALISIS KINERJA PENDIDIKAN PROVINSI NUSA

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2013 (BUKU I)

PROFIL PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2013 (BUKU I) i PROFIL PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2013 (BUKU I) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, 2013 KATALOG DALAM TERBITAN Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2013 (BUKU II)

PROFIL PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2013 (BUKU II) 1 PROFIL PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2013 (BUKU II) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, 2013 KATALOG DALAM TERBITAN Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KABUPATEN TANGERANG TAHUN 2016

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KABUPATEN TANGERANG TAHUN 2016 PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KABUPATEN TANGERANG TAHUN 2016 < 1 Visi Dinas Pendidikan Terwujudnya Ketersediaan, Keterjangkauan, Kesetaraan dan Kualitas Layanan Pendidikan Untuk Membentuk Masyarakat

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2013 (BUKU III)

PROFIL PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2013 (BUKU III) 1 PROFIL PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2013 (BUKU III) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN Jakarta, 2013 KATALOG DALAM TERBITAN Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Lebih terperinci

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 1999/ /2012 BUKU 1

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 1999/ /2012 BUKU 1 PERKEMBANGAN PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 1999/2000 2011/2012 BUKU 1 3,500 3,000 2,500 2,000 1,500 1,000 500-2,756 3,097 3,078 2,892 2,928 2,556 2,598 82 82 82 83 83 88 92 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Lebih terperinci

KEBERHASILAN PROGRAM PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH 2015/2016

KEBERHASILAN PROGRAM PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH 2015/2016 KEBERHASILAN PROGRAM PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH 2015/2016 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2016 KEBERHASILAN PROGRAM PEMBANGUNAN PENDIDIKAN

Lebih terperinci

Ikhtisar Data Pendidikan Nasional

Ikhtisar Data Pendidikan Nasional Ikhtisar Data Pendidikan Nasional Tahun 2005/2006 Departemen Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Statistik Pendidikan 2006 Homepage:http://www.depdiknas.go.id Telp: (021) 5731177,

Lebih terperinci

KINERJA PENDIDIKAN PROVINSI BENGKULU

KINERJA PENDIDIKAN PROVINSI BENGKULU KINERJA PENDIDIKAN PROVINSI BENGKULU KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2016 LATAR BELAKANG Ø Indonesia diprediksi akan mendapat bonus di tahun

Lebih terperinci

IKHTISAR DATA PENDIDIKAN TAHUN 2012/2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN 2013

IKHTISAR DATA PENDIDIKAN TAHUN 2012/2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN 2013 IKHTISAR DATA PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN 2013 KATA PENGANTAR Buku Saku Ikhtisar Data Pendidikan Tingkat Nasional ini disusun oleh Pusat Data dan

Lebih terperinci

DATA TERPILAH DALAM PEMBANGUNAN PRASARANA DAN SARANA PERTANIAN

DATA TERPILAH DALAM PEMBANGUNAN PRASARANA DAN SARANA PERTANIAN KEMENTERIAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK DATA TERPILAH DALAM PEMBANGUNAN PRASARANA DAN SARANA PERTANIAN DISAMPAIKAN OLEH: ASISTEN DEPUTI INFORMASI GENDER DALAM PERTEMUAN KOORDINASI DAN

Lebih terperinci

TABEL 31 JUMLAH DANA MENURUT SUMBER SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KOTA SEMARANG PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2009/2010

TABEL 31 JUMLAH DANA MENURUT SUMBER SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KOTA SEMARANG PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2009/2010 TABEL 31 JUMLAH DANA MENURUT SUMBER SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) No. Kecamatan Dana menurut Sumber (Ribuan Rupiah) P. Pusat Yayasan Orang tua Pemprov Pemkab/kota Lainnya Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 Mijen

Lebih terperinci

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... Halaman BAB I. PENDAHULUAN... I-1 1.1 Latar Belakang... I-1 1.2 Dasar Hukum Penyusunan... I-3 1.3 Hubungan Antar Dokumen... I-4

Lebih terperinci

IKHTISAR DATA PENDIDIKAN TAHUN 2011/2012

IKHTISAR DATA PENDIDIKAN TAHUN 2011/2012 IKHTISAR DATA PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKRETARIAT JENDERAL PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN 2012 Alamat : JL. Jenderal Sudirman, Kompleks Kemeneterian Pendidikan dan Kebudayaan

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM DAERAH DAN ISU STRATEGIS... II-1

BAB II GAMBARAN UMUM DAERAH DAN ISU STRATEGIS... II-1 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... BAB I PENDAHULUAN... I-1 1.1 LATAR BELAKANG... I-1 2.1 MAKSUD DAN TUJUAN... I-2 1.2.1 MAKSUD... I-2 1.2.2 TUJUAN... I-2 1.3 LANDASAN PENYUSUNAN...

Lebih terperinci

MISI PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

MISI PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN INDIKATOR PENDIDIKAN P u s a t D a t a d a n S t a t i s t i k P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n K e m e n t e r i a n P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n 2 0 1 7 POKOK BAHASAN I.

Lebih terperinci

MISI PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

MISI PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN INDIKATOR PENDIDIKAN P u s a t D a t a d a n S t a t i s t i k P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n K e m e n t e r i a n P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n 2 0 1 7 POKOK BAHASAN I.

Lebih terperinci

BAB II. GAMBARAN UMUM WILAYAH DAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN SUMBA BARAT

BAB II. GAMBARAN UMUM WILAYAH DAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN SUMBA BARAT BAB II. GAMBARAN UMUM WILAYAH DAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN SUMBA BARAT 2.1. Gambaran Umum 2.1.1. Letak Geografis Kabupaten Sumba Barat merupakan salah satu Kabupaten di Pulau Sumba, salah satu

Lebih terperinci

Kecamatan : Bogor Tengah Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2017 Triwulan : 1

Kecamatan : Bogor Tengah Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2017 Triwulan : 1 Kecamatan : Bogor Tengah Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2017 Triwulan : 1 No Jenis Data Jumlah Satuan Sumber Data 1 Jumlah Pendidikan Umum a Jumlah Taman Bermain/Play Group 3 PG Dapodik Query - Taman

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN KOTA MATARAM

PROFIL PENDIDIKAN KOTA MATARAM PROFIL PENDIDIKAN KOTA MATARAM PEMERINTAH KOTA MATARAM DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SUB BAGIAN INFORMASI DAN PERENCANAAN Tahun 2016 KATA PENGANTAR Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan

Lebih terperinci

PROYEKSI SISWA TINGKAT NASIONAL TAHUN 2012/ /2021

PROYEKSI SISWA TINGKAT NASIONAL TAHUN 2012/ /2021 PROYEKSI SISWA TINGKAT NASIONAL TAHUN 2012/2013 2020/2021 SD SMP SM PT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN 2013 PROYEKSI SISWA TINGKAT NASIONAL TAHUN 2012/2013-2020/2021

Lebih terperinci

Peraturan Daerah RPJMD Kabupaten Pulang Pisau Kata Pengantar Bupati Kabupaten Pulang Pisau

Peraturan Daerah RPJMD Kabupaten Pulang Pisau Kata Pengantar Bupati Kabupaten Pulang Pisau Peraturan Daerah RPJMD Kabupaten Pulang Pisau 2013-2018 Kata Pengantar Bupati Kabupaten Pulang Pisau i Kata Pengantar Kepala Bappeda Kabupaten Pulang Pisau iii Daftar Isi v Daftar Tabel vii Daftar Bagan

Lebih terperinci

Statistik Pendidikan Dasar Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2011/2012

Statistik Pendidikan Dasar Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2011/2012 Statistik Pendidikan Dasar Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2011/2012 EUROPEAN UNION LEMBAR PENGESAHAN STATISTIK PENDIDIKAN DASAR TP. 2011/2012 KABUPATEN BANJARNEGARA Mengetahui/Mengesahkan: KEPALA

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. BAB II. GAMBARAN UMUM KONDISI DAERAH... II Aspek Geografi Dan Demografi... II-2

DAFTAR ISI. BAB II. GAMBARAN UMUM KONDISI DAERAH... II Aspek Geografi Dan Demografi... II-2 DAFTAR ISI DAFTAR ISI Hal DAFTAR ISI... i DAFTAR TABEL... v DAFTAR GAMBAR... xix BAB I. PENDAHULUAN... I-1 1.1. Latar Belakang... I-1 1.2. Dasar Hukum Penyusunan... I-4 1.3. Hubungan Antar Dokumen RPJMD

Lebih terperinci

DATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN 2016

DATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN 2016 DATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN 2016 KELOMPOK DATA : SOSIAL BUDAYA JENIS DATA : Pendidikan, Kebudayaan Nasional Pemuda dan Olahraga DATA SATUAN

Lebih terperinci

RANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN RPJMD TAHUN KE-4

RANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN RPJMD TAHUN KE-4 RANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN RPJMD TAHUN KE-4 RPJMD KOTA LUBUKLINGGAU 2008-2013 VISI Terwujudnya Kota Lubuklinggau Sebagai Pusat Perdagangan, Industri, Jasa dan Pendidikan Melalui Kebersamaan Menuju Masyarakat

Lebih terperinci

SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN PANGANDARAN

SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN PANGANDARAN Nama SKPD : Dinas Dikbudpora Tahun : 2016 PENDIDIKAN A. Pendidikan Umum * Nama Nilai Satuan Ketersediaan Sumber Data 1 2 3 4 5 1. Jumlah Sekolah * 249 Sekolah Ada Disdikbudpora 1). Taman Kanak-Kanak (TK)

Lebih terperinci

STATISTIK DAN INDIKATOR PENDIDIKAN BERWAWASAN GENDER TAHUN 2011/2012

STATISTIK DAN INDIKATOR PENDIDIKAN BERWAWASAN GENDER TAHUN 2011/2012 STATISTIK DAN INDIKATOR PENDIDIKAN BERWAWASAN GENDER TAHUN 2011/2012 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN 2013 STATISTIK DAN INDIKATOR PENDIDIKAN BERWAWASAN GENDER

Lebih terperinci

INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU)

INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU) INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU) Nama SKPD : DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA Visi : Terwujudnya Layanan Pendidikan, Pemuda Olahraga Rote Ndao yang berkembang, bermutu, unggul terjangkau Misi : 1 Memperluas

Lebih terperinci

C. ANALISIS CAPAIAN KINERJA

C. ANALISIS CAPAIAN KINERJA C. ANALISIS CAPAIAN KINERJA Analisis capaian kinerja dilaksanakan pada setiap sasaran yang telah ditetapkan dalam pelaksanaan setiap urusan pemerintahan daerah baik urusan wajib maupun urusan pilihan.

Lebih terperinci

Grafik 3.2 Angka Transisi (Angka Melanjutkan)

Grafik 3.2 Angka Transisi (Angka Melanjutkan) Grafik 3.2 Angka Transisi (Angka Melanjutkan) Grafik 3.2 memperlihatkan angka transisi atau angka melanjutkan ke SMP/sederajat dan ke SMA/sederajat dalam kurun waktu 7 tahun terakhir. Sebagaimana angka

Lebih terperinci

Kecamatan : Bogor Timur Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2021 Triwulan : 1

Kecamatan : Bogor Timur Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2021 Triwulan : 1 Kecamatan : Bogor Timur Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2021 Triwulan : 1 No Jenis Data Jumlah Satuan Sumber Data 1 Jumlah Pendidikan Umum a Jumlah Taman Bermain/Play Group - Taman Bermain/ Play Group

Lebih terperinci

RPJMD KABUPATEN LINGGA DAFTAR ISI. Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar

RPJMD KABUPATEN LINGGA DAFTAR ISI. Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar i ii vii Bab I PENDAHULUAN I-1 1.1 Latar Belakang I-1 1.2 Dasar Hukum I-2 1.3 Hubungan Antar Dokumen 1-4 1.4 Sistematika Penulisan 1-6 1.5 Maksud dan Tujuan 1-7 Bab

Lebih terperinci

Mewujudkan Peningkatan Pendidikan yang berkualitas tanpa meninggalkan kearifan lokal.

Mewujudkan Peningkatan Pendidikan yang berkualitas tanpa meninggalkan kearifan lokal. Mewujudkan Peningkatan Pendidikan yang berkualitas tanpa meninggalkan kearifan lokal. Pada misi IV yaitu Mewujudkan Peningkatan Pendidikan yang berkualitas tanpa meninggalkan kearifan lokal terdapat 11

Lebih terperinci

Daftar Tabel. Halaman

Daftar Tabel. Halaman Daftar Tabel Halaman Tabel 3.1 Luas Wilayah Menurut Kecamatan di Kab. Sumedang Tahun 2008... 34 Tabel 3.2 Kelompok Ketinggian Menurut Kecamatan di Kabupaten Sumedang Tahun 2008... 36 Tabel 3.3 Curah Hujan

Lebih terperinci

Ikhtisar Data Pendidikan Nasional Tahun 2007/2008

Ikhtisar Data Pendidikan Nasional Tahun 2007/2008 Ikhtisar Data Pendidikan Nasional Tahun 2007/2008 Departemen Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Statistik Pendidikan 2008 Homepage:http://www.depdiknas.go.id Telp: (021) 5731177,

Lebih terperinci

RENCANA KERJA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KARIMUN TAHUN 2015 BAB I PENDAHULUAN

RENCANA KERJA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KARIMUN TAHUN 2015 BAB I PENDAHULUAN BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Undang-Undang Dasar (UUD) 1945 mengamanatkan bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan guna meningkatkan kualitas dan kesejahteraan hidupnya. Para pendiri

Lebih terperinci

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... DAFTAR ISI...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... DAFTAR ISI... DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... DAFTAR ISI... Halaman PERATURAN DAERAH KOTA SURAKARTA NOMOR 9 TAHUN 2016 TENTANG RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA MENENGAH DAERAH KOTA SURAKARTA TAHUN 2016-2021... 1 BAB I PENDAHULUAN...

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR H. DJOHAN SJAMSU, SH PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA

KATA PENGANTAR H. DJOHAN SJAMSU, SH PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT, hanya karena Ijin dan RahmatNya, Rencana Kerja Pembangunan Daerah (RKPD) Kabupaten Lombok Utara Tahun 2015 ini dapat diselesaikan. RKPD Tahun 2015 ini disusun

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Salatiga, Oktober Tim Penyusun

KATA PENGANTAR. Salatiga, Oktober Tim Penyusun KATA PENGANTAR Segala puji bagi Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan taufik dan hidayah-nya, sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan review dokumen Strategi Penanggulangan Kemiskinan Daerah

Lebih terperinci

DAFTAR ISI DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

DAFTAR ISI DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR ISI DAFTAR ISI...... i DAFTAR TABEL...... iii DAFTAR GAMBAR...... viii BAB I PENDAHULUAN... 2 1.1 Latar Belakang... 3 1.2 Dasar Hukum Penyusunan... 5 1.3 Hubungann antara Dokumen RPJMD dengan Dokumen

Lebih terperinci

PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS PERATURAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 2 TAHUN 2010 TENTANG WAJIB BELAJAR 12 (DUA BELAS) TAHUN

PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS PERATURAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 2 TAHUN 2010 TENTANG WAJIB BELAJAR 12 (DUA BELAS) TAHUN PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS PERATURAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 2 TAHUN 2010 TENTANG WAJIB BELAJAR 12 (DUA BELAS) TAHUN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI KUDUS, Menimbang : a. bahwa berdasarkan

Lebih terperinci

PERATURAN WALIKOTA TASIKMALAYA

PERATURAN WALIKOTA TASIKMALAYA WALIKOTA TASIKMALAYA PERATURAN WALIKOTA TASIKMALAYA NOMOR : 23 TAHUN 2006 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL BIDANG PENDIDIKAN DI KOTA TASIKMALAYA WALIKOTA TASIKMALAYA Menimbang : a. bahwa berdasarkan ketentuan

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PROVINSI JAMBI :

PENDIDIKAN PROVINSI JAMBI : PENDIDIKAN PROVINSI JAMBI : Amanat undang-undang dasar 1945 1. Pembukaan Alinea IV: memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan

Lebih terperinci

DATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN Jumlah penduduk wajib KTP Orang

DATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN Jumlah penduduk wajib KTP Orang DATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN 2016 KELOMPOK DATA JENIS DATA : DATA UMUM : Demografi DATA SATUAN TAHUN 2015 SEMESTER I TAHUN 2016 I. Kependudukan

Lebih terperinci

Penanggung Jawab Pembuatan atau Penerbitan informasi. Waktu dan tempat pembuatan informasi. Banda Aceh, 2012

Penanggung Jawab Pembuatan atau Penerbitan informasi. Waktu dan tempat pembuatan informasi. Banda Aceh, 2012 NAMA PPID SKPK/UNIT KERJA FORM II : DAFTAR INFORMASI YANG DIKUASAI BADAN PUBLIK : Drs. T. Angkasa : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga No Nama informasi/dokumentasi Ringkasan Isi Informasi Penanggung

Lebih terperinci

Profil Pendidikan 2014

Profil Pendidikan 2014 Profil Pendidikan 2014 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan atas limpahan rahmat-nya sehingga Profil Dinas Pendidikan ini dapat diselesaikan. Penyusunan profil pendidikan dilakukan bertujuan untuk dapat

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Keadaan Umum Daerah Penelitian 1. Letak Geografis Daerah Penelitian BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Kota Gorontalo terletak antara 00 0 28 17-00 0 35 56 lintang Utara dan antara 122 0 59 44-123 0 051 59

Lebih terperinci

IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Analisis kesenjangan pembangunan antara Kabupaten Lampung Barat dan

IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Analisis kesenjangan pembangunan antara Kabupaten Lampung Barat dan IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN Analisis kesenjangan pembangunan antara Kabupaten Lampung Barat dan Kabupaten Pringsewu bisa dimulai dengan mengenal lebih dekat karakteristik kedua kabupaten. Sebelum

Lebih terperinci

BAB IV GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN. A. Kondisi Geografis dan Profil Singkat Daerah Istimewa Yogyakarta. Gambar 4.1

BAB IV GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN. A. Kondisi Geografis dan Profil Singkat Daerah Istimewa Yogyakarta. Gambar 4.1 58 BAB IV GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN A. Kondisi Geografis dan Profil Singkat Daerah Istimewa Yogyakarta Gambar 4.1 Peta Wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta Sumber: Badan Pusat Statistik (BPS), D.I.

Lebih terperinci

Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Grafik Daftar Tabel

Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Grafik Daftar Tabel Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Grafik Daftar Tabel DAFTAR ISI i ii iii v BAB I PENDAHULUAN I-1 1.1. Acuan Kebijakan I-1 1.2. Pendekatan Kebijakan Nasional I-4 1.3. Pokok Strategi Penanggulangan Kemiskinan

Lebih terperinci

GAMBARAN UMUM PELAYANAN

GAMBARAN UMUM PELAYANAN Bab 2 GAMBARAN UMUM PELAYANAN DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR A. Kondisi Umum Wilayah Provinsi Jawa Timur 1. Administrasi Pemerintahan Daerah Sesuai dengan ketentuan UU No. 32 Tahun 2004, Pemerintah

Lebih terperinci

RINGKASAN EKSEKUTIF BUKU INDIKATOR MAKRO PEMBANGUNAN EKONOMI KABUPATEN BEKASI 2012

RINGKASAN EKSEKUTIF BUKU INDIKATOR MAKRO PEMBANGUNAN EKONOMI KABUPATEN BEKASI 2012 RINGKASAN EKSEKUTIF BUKU INDIKATOR MAKRO PEMBANGUNAN EKONOMI KABUPATEN BEKASI 1 Halaman Daftar Isi Daftar Isi... 2 Kata Pengantar... 3 Indikator Makro Pembangunan Ekonomi... 4 Laju Pertumbuhan Penduduk...

Lebih terperinci

FORM II : DAFTAR INFORMASI YANG DIKUASAI BADAN PUBLIK : Drs. T. Angkasa : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh

FORM II : DAFTAR INFORMASI YANG DIKUASAI BADAN PUBLIK : Drs. T. Angkasa : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh NAMA PPID SKPK/UNIT KERJA FORM II : DAFTAR INFORMASI YANG DIKUASAI BADAN PUBLIK : Drs. T. Angkasa : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh No Nama informasi/dokumentasi Ringkasan Isi Informasi

Lebih terperinci

RENCANA KERJA PEMBANGUNAN DAERAH (RKPD) KABUPATEN MALANG TAHUN 2015

RENCANA KERJA PEMBANGUNAN DAERAH (RKPD) KABUPATEN MALANG TAHUN 2015 RENCANA KERJA PEMBANGUNAN DAERAH (RKPD) KABUPATEN MALANG TAHUN 2015 Oleh: BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH (BAPPEDA) KABUPATEN MALANG Malang, 30 Mei 2014 Pendahuluan Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004

Lebih terperinci

RENCANA KERJA PEMERINTAH DAERAH (RKPD) KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2015

RENCANA KERJA PEMERINTAH DAERAH (RKPD) KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2015 Lampiran I Peraturan Bupati Pekalongan Nomor : 15 Tahun 2014 Tanggal : 30 Mei 2014 RENCANA KERJA PEMERINTAH DAERAH (RKPD) KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2015 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Dokumen perencanaan

Lebih terperinci

PENETAPAN KINERJA BUPATI TEMANGGUNG TAHUN ANGGARAN 2014 NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGET (Usia 0-6 Tahun)

PENETAPAN KINERJA BUPATI TEMANGGUNG TAHUN ANGGARAN 2014 NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGET (Usia 0-6 Tahun) URUSAN WAJIB: PENDIDIKAN PENETAPAN KINERJA BUPATI TEMANGGUNG TAHUN ANGGARAN 2014 NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGET 1 Meningkatnya Budi Pekerti, 1 Persentase pendidik yang disiplin Tata Krama

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. Halaman. X-ii. RPJMD Kabupaten Ciamis Tahun

DAFTAR ISI. Halaman. X-ii. RPJMD Kabupaten Ciamis Tahun DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... ii DAFTAR TABEL... v DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR GRAFIK... xiii BAB I PENDAHULUAN... I-1 1.1. Latar Belakang... I-1 1.2. Dasar Hukum Penyusunan... I-5

Lebih terperinci

DAFTAR ISI DAFTAR ISI...

DAFTAR ISI DAFTAR ISI... DAFTAR ISI DAFTAR ISI... i BAB I. PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang... I-1 1.2 Dasar Hukum Penyusunan... I-2 1.3 Hubungan RPJMD dengan Dokumen Perencanaan Lain... I-4 1.4 Sistematika Penulisan... I-5

Lebih terperinci

KEBIJAKAN SARANA PRASARANA UNTUK SEKOLAH SWASTA

KEBIJAKAN SARANA PRASARANA UNTUK SEKOLAH SWASTA KEBIJAKAN SARANA PRASARANA UNTUK SEKOLAH SWASTA Prof. Suyanto, Ph.D Direktur Jenderal Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan Nasional 1 Tahapan Pembangunan Pendidikan

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Kami berharap semoga Profil Pendidikan Kabupaten Karangasem tahun ini dapat memberikan manfaat yang seluas-luasnya bagi

KATA PENGANTAR. Kami berharap semoga Profil Pendidikan Kabupaten Karangasem tahun ini dapat memberikan manfaat yang seluas-luasnya bagi i KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkan kepada Sang Hyang Widhi Wasa Tuhan Yang Maha Esa, bahwasannya Profil Pendidikan Kabupaten Karangasem dapat kami susun dan diselesaikan dengan baik. Profil

Lebih terperinci

BAB II ASPEK STRATEGIS

BAB II ASPEK STRATEGIS BAB II ASPEK STRATEGIS Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) Tahun 2013 II - 16 BAB II ASPEK STRATEGIS A. Sumber Daya Manusia 1. Kependudukan umlah Penduduk Kabupaten Luwu Utara pada

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Rendahnya tingkat kesejahteraan menjadi alasan yang sempurna rendahnya

BAB I PENDAHULUAN. Rendahnya tingkat kesejahteraan menjadi alasan yang sempurna rendahnya BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Rendahnya tingkat kesejahteraan menjadi alasan yang sempurna rendahnya Human Development Index (HDI), Indeks Pembangunan Manusia Indonesia. Secara menyeluruh kualitas

Lebih terperinci

RENCANA KERJA PEMERINTAH DAERAH (RKPD) KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2016 BAB I PENDAHULUAN

RENCANA KERJA PEMERINTAH DAERAH (RKPD) KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2016 BAB I PENDAHULUAN Lampiran I Peraturan Bupati Pekalongan Nomor : 17 Tahun 2015 Tanggal : 29 Mei 2015 RENCANA KERJA PEMERINTAH DAERAH (RKPD) KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2016 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pemerintah

Lebih terperinci

LEMBARAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 2 TAHUN 2010 PERATURAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 2 TAHUN 2010 TENTANG WAJIB BELAJAR 12 (DUA BELAS) TAHUN

LEMBARAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 2 TAHUN 2010 PERATURAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 2 TAHUN 2010 TENTANG WAJIB BELAJAR 12 (DUA BELAS) TAHUN LEMBARAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 2 TAHUN 2010 PERATURAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 2 TAHUN 2010 TENTANG WAJIB BELAJAR 12 (DUA BELAS) TAHUN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI KUDUS, Menimbang

Lebih terperinci

Laporan Kinerja Pemerintah Kabupaten Bangka Barat Tahun 2014 DAFTAR ISI

Laporan Kinerja Pemerintah Kabupaten Bangka Barat Tahun 2014 DAFTAR ISI DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ------------------------------------------------------------------------------------------------------ i DAFTAR ISI ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Lebih terperinci

PENETAPAN KINERJA TAHUN 2013 DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR Manajemen Pendidikan TK / RA 915,000,000

PENETAPAN KINERJA TAHUN 2013 DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR Manajemen Pendidikan TK / RA 915,000,000 PENETAPAN KINERJA TAHUN 2013 DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR No. SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU) TARGET 1 Meningkatnya aksesbilitas dan kualitas Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Pendidikan

Lebih terperinci

-1- PERATURAN DAERAH PROVINSI LAMPUNG NOMOR 18 TAHUN 2014 TENTANG WAJIB BELAJAR 12 (DUA BELAS) TAHUN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

-1- PERATURAN DAERAH PROVINSI LAMPUNG NOMOR 18 TAHUN 2014 TENTANG WAJIB BELAJAR 12 (DUA BELAS) TAHUN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA -1- PERATURAN DAERAH PROVINSI LAMPUNG NOMOR 18 TAHUN 2014 TENTANG WAJIB BELAJAR 12 (DUA BELAS) TAHUN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA GUBERNUR LAMPUNG, Menimbang : a. bahwa pelaksanaan pendidikan nasional

Lebih terperinci

B. PRIORITAS URUSAN WAJIB YANG DILAKSANAKAN

B. PRIORITAS URUSAN WAJIB YANG DILAKSANAKAN B. PRIORITAS URUSAN WAJIB YANG DILAKSANAKAN Pembagian urusan pemerintahan sesuai asas desentralisasi dalam sistem pemerintahan yang mensyaratkan adanya pembagian urusan yang jelas antara Pemerintah dengan

Lebih terperinci

INDIKATOR KINERJA UTAMA TAHUN 2017 (Berdasarkan Format : PERMENPAN Nomor 53 Tahun 2014 dan PERMENPAN & RB Nomor: PER/20/menpan/II/2008)

INDIKATOR KINERJA UTAMA TAHUN 2017 (Berdasarkan Format : PERMENPAN Nomor 53 Tahun 2014 dan PERMENPAN & RB Nomor: PER/20/menpan/II/2008) INDIKATOR KINERJA UTAMA TAHUN 2017 (Berdasarkan Format : PERMENPAN Nomor 53 Tahun 2014 dan PERMENPAN & RB Nomor: PER/20/menpan/II/2008) KABUPATEN / KOTA OPD : CILEGON : DINAS PENDIDIKAN TUGAS DAN FUNGSI

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Keadaan Umum Lokasi Penelitian 1. Geografis Secara astronomis Kabupaten Bolaang Mongondow terletak antara Lintang Utara dan antara Bujur Timur. Berdasarkan posisi geografisnya,

Lebih terperinci

2.4 Kerangka Teori dan Pertanyaan Penelitian... 47

2.4 Kerangka Teori dan Pertanyaan Penelitian... 47 DAFTAR ISI halaman HALAMAN JUDUL... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMA KASIH... iii INTISARI... iv ABSTRACT... v DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... xii BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar

Lebih terperinci

Data Sosial Ekonomi Kepulauan Riau 2012

Data Sosial Ekonomi Kepulauan Riau 2012 Kata pengantar Publikasi Data Sosial Ekonomi Kepulauan Riau 2012 merupakan publikasi perdana yang berisi data penduduk, ketenagakerjaan, pendidikan, kemiskinan, pertumbuhan ekonomi dan indikator keuangan

Lebih terperinci

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA. NOMOR 129a/U/2004 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL BIDANG PENDIDIKAN

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA. NOMOR 129a/U/2004 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL BIDANG PENDIDIKAN KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 129a/U/2004 TENTANG BIDANG PENDIDIKAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, Menimbang : a. bahwa dengan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan

Lebih terperinci

RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA MENENGAH DAERAH KOTA PALU DT - TAHUN

RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA MENENGAH DAERAH KOTA PALU DT - TAHUN DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Luas Wilayah Kota Palu Menurut Kecamatan Tahun 2015.. II-2 Tabel 2.2 Banyaknya Kelurahan Menurut Kecamatan, Ibu Kota Kecamatan Dan Jarak Ibu Kota Kecamatan Dengan Ibu Kota Palu Tahun

Lebih terperinci

PROFIL PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT 2014 ISBN : 978-602-1196-66-3 Nomor Publikasi : 13520.15.08 Katalog BPS : 4301003.13 Ukuran buku : 17,6 cm x 25 cm Jumlah Halaman : ix + 40 Naskah : Bidang Statistik

Lebih terperinci

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Ringkasan Eksekutif

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Ringkasan Eksekutif Ringkasan Eksekutif Pendidikan telah menjadi sebuah kekuatan bangsa khususnya dalam proses pembangunan di Jawa Timur. Sesuai taraf keragaman yang begitu tinggi, Jawa Timur memiliki karakter yang kaya dengan

Lebih terperinci