DAFTAR ISI. Halaman Sampul Depan... Halaman Judul... Halaman Pengesahan Skripsi... iii. Halaman Motto... iv. Halaman Persembahan... v. Abstract...

Transkripsi

1 DAFTAR ISI Halaman Sampul Depan... Halaman Judul... Halaman Pernyataan Bebas Plagiarisme... ii Halaman Pengesahan Skripsi... iii Halaman Motto... iv Halaman Persembahan... v Abstract... vi Abstrak... vii Kata Pengantar... viii Daftar Isi... xii Daftar Tabel... xvii Daftar Gambar... xix Daftar Lampiran... xx BAB I PENDAHULUAN... 1 Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian BAB II KAJIAN PUSTAKA Penelitian Terdahulu xiii

2 Landasan Teori Manajemen Sumber Daya Manusia Religiusitas Kecerdasan Emosional Prestasi Belajar Motivasi Belajar Hubungan antar Variabel Pengaruh Religiusitas terhadap Prestasi Belajar Hubungan Religiusitas Terhadap Motivasi Belajar Hubungan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Hubungan Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Hubungan Kecerdasan Emosional terhadap Motivasi Kerangka Pikir Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN Pendekatan Penelitian Lokasi Penelitian Variabel Penelitian Definisi Operasional Religiusitas Kecerdasan Emosional xiv

3 Prestasi Belajar Motivasi Belajar Parameter dan Indikator Religiusitas Kecerdasan Emosional Prestasi Belajar Motivasi Belajar Jenis Pengumpulan Data Uji Instrumen Penelitian Uji Validitas Uji Reliabilitas Populasi dan Sampel Metode Analisis Data Alat Analisis Analisis Regresi Tahap Analisis Regresi Tahap Koefisien Determinasi Uji F (serentak) Uji t (parsial) Analisis Jalur Pengajuan Asumsi Klasik xv

4 Uji Normalitas Uji Autokorelasi Uji Multikolineritas Uji Heteroskedastisitas BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Hasil Uji Validitas Hasil Uji Reliabilitas Analisis Deskriptif Karakteristik Responden Persepsi Mahasiswa Manajemen FE UII Yogyakarta tentang Religiusitas dan Kecerdasan Emosional dalam Mempengaruhi Prestasi Belajar melalui Motivasi Belajar Hasil Uji Asumsi Klasik Hasil Uji Normalitas Hasil Uji Multikolinieritas Hasil Uji Heteroskedastisitas Hasil Uji Autokorelasi Hasil Koefisien Determinasi (R 2 ) Analisis Kuantitatif Analisis Religiusitas dan Kecerdasan Emosional terhadap Disiplin Kerja xvi

5 Analisis Religiusitas dan Kecerdasan Emosional terhadap Prestasi Belajar Analisis Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Analisis Perhitungan Pengaruh Langsung dan Tidak langsung Rekapitulasi Hasil Uji Hipotesis Pembahasan Pengaruh Religiusitas terhadap Motivasi Belajar Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Motivasi Belajar Pengaruh Religiusitas terhadap Prestasi Belajar Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Prestasi Belajar Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Pengaruh Religiusitas Terhadap Prestasi Belajar Melalui Motivasi Belajar Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Melalui Motivasi Belajar BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xvii

6 DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Distribusi Pertanyaan Berdasarkan Variabel Tabel 4.2 Validitas Pertanyaan X 1 (Religiusitas) Tabel 4.3 Validitas Pertanyaan X 2 (Kecerdasan Emosional) Tabel 4.4 Validitas Pertanyaan Z (Motivasi Belajar) Tabel 4.5 Validitas Pertanyaan Y (Prestasi Belajar) Tabel 4.6 Hasil Pengujian Reliabilitas Tabel 4.7 Kelompok Responden Menurut Jenis Kelamin Tabel 4.8 Kelompok Responden Menurut Usia Tabel 4.9 Kelompok Responden Menurut Asal Pendidikan Tabel 4.10 Kelompok Responden Menurut Asal Daerah Tabel 4.11 Kelompok Responden Menurut Asal Pendidikan Tabel 4.12 Kelompok Responden Menurut Angkatan Tabel 4.13 Kelompok Responden Menurut Konsentrasi Jurusan Tabel 4.14 Kelompok Responden Menurut Pekerjaan Orangtua Tabel 4.15 Interval Kelas Tabel 4.16 Analisis Diskriptif Variabel Religiusitas (X 1 ) Tabel 4.17 Rekapitulasi Indikator Religiusitas Tabel 4.18 Analisis Diskriptif Variabel Kecerdasan Emosional (X 2 ) Tabel 4.19 Rekapitulasi Indikator Kecerdasan Emosional Tabel 4.20 Analisis Diskriptif Variabel Motivasi Belajar (Z) xviii

7 Tabel 4.21 Rekapitulasi Indikator Motivasi Belajar Tabel 4.22 Analisis Diskriptif Variabel Prestasi Belajar (Y) Tabel 4.23 Rekapitulasi Indikator Prestasi Belajar Tabel 4.24 Rangkuman Persepsi Mahasiswa Manajemen FE UII Tabel 4.25 Data Output Uji Multikolinieritas Tabel 4.26 Data Output Uji Multikolinieritas Tabel 4.27 Data Output Uji Multikolinieritas Tabel 4.24 Data Output Uji Autokorelasi Tabel 4.25 Data Output Uji Autokorelasi Tabel 4.26 Data Output Uji Autokorelasi Tabel 4.27 Data Output Koefisien Determinasi (R 2 ) Tabel 4.28 Data Output Koefisien Determinasi (R 2 ) Tabel 4.29 Data Output Koefisien Determinasi (R 2 ) Tabel 4.30 Regresi Linear Tabel 4.31 Regresi Linear Lanjutan Tabel 4.32 Regresi Linear Tabel 4.33 Regresi Linear Lanjutan Tabel 4.34 Regresi Linier Tabel 4.35 Regresi Lanjutan Tabel 4.36 Rekapitulasi Hasil Uji Hipotesis xix

8 DAFTAR GAMBAR Gambar 1 : Kerangka Pikir Gambar 2 : Hasil Uji Normalitas Gambar 3 : Hasil Uji Normalitas Gambar 4 : Hasil Uji Normalitas Gambar 5 : Hasil Uji Normalitas Gambar 6 : Hasil Uji Normalitas Gambar 7 : Hasil Uji Normalitas Gambar 8 : Data Output Uji Heteroskedastisitas Gambar 9 : Data Output Uji Heteroskedastisitas Gambar 10: Data Output Uji Heteroskedastisitas Gambar 11: Hipotesis Religiusitas terhadap Motivasi Belajar Gambar 12: Hipotesis Kecerdasan Emosional terhadap Motivasi Belajar Gambar 13: Hipotesis Religiusitas dan Kecerdasan Emosional terhadap Motivasi Belajar Gambar 14: Hipotesis Religiusitas terhadap Prestasi Belajar Gambar 15: Hipotesis Kecerdasan Emosional terhadap Prestasi Belajar Gambar 16: Hipotesis Religiusitas dan Kecerdasan Emosional terhadap Prestasi Belajar Gambar 17: Hipotesis Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Gambar 18: Hipotesis Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar xx

9 Gambar 19. Hipotesis Pengaruh Tidak Langsung Religiusitas Gambar 20. Hipotesis Pengaruh Tidak Langsung Kecerdasan Emosional xxi

10 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1: Kuesioner Penelitian Lampiran 2: Uji Validitas Religiusitas (X 1 ) Lampiran 3: Uji Validitas Disiplin Kerja (Z) Lampiran 4: Uji Validitas Kecerdasan Emosional (X z ) Lampiran 5: Uji Validitas Kinerja (Y) Lampiran 6: Uji Reliabilitas Lampiran 7: Uji Asumsi Klasik Lampiran 8: Analisis Kuantitatif Lampiran 9: Data Mentah Kuesioner Lampiran 10: Data Responden xxii