SATUAN ACARA PERKULIAHAN BLOK HUMANIORA

Transkripsi

1 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Versi : 1 Revisi : 0 Tggal Revisi : Tggal Berlaku : FM-UII-AA-FKA-05/R1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN BLOK HUMANIORA Fakultas : Kedokter/Pendidik Dokter Kode Mata Blok : Nama Mata Blok : Blok Kelompok Mata : MKU/MPK/MKK/MKB/MPB/MBB/Praktikum *) Semester/SKS : 1 / 5 Kompetensi : 1. Komonikasi efektif 2. Mengakses, menilai secar kritis kesahih d mengelola informasi. 3. Mawas diri d belajar sepjg hayat. 4. Etika, moral d professional serta keselamat pasien Learning Outcome 1. Mampu melakuk komonikasi efektif 2. Mendorong mahasiswa memahami tentg pemeta ilmu secara umum termasuk posisi ilmu-ilmu humiora d etika keilmu. 3. Meningkatk kesadar mahasiswa terhadap hak d kewajib sebagai hamba Allah, musia, warga negara, ggota keluarga d ins profesional. 4. Mendorong mahasiswa memahami garis besar sistem sosial d sejarah perkembg dunia (Islam) d Indonesia. 5. Mendorong mahasiswa untuk mengenal, memahami d menghargai budaya d seni agar terpacu mengembgk potensi kemusianya. 6. Mendorong mahasiswa untuk memahami, menghayati, d mengamalk ajar Islam dalam Keluarga 7. Mempunyai kepeduli terhadap masyarakat d lingkung 8. Mengakses, menilai secar kritis kesahih d mengelola informasi tentg kondisi terkini masyarakat d negara 1. Komonikasi Efektif: Mendorong mahasiswa untuk mengembgk komonikasi efektif deng pasien d keluargya serta masyarakat Mampu bersambungrasa deng pasien d keluargya: memberik situasi yg nyam, menunjukk sikap empati d dipercaya, mendengar deng aktif, menjaga harga diri pasien, hal-hal yg bersifat pribadi d memperlakuk pasien sebagai mitra sejajar Memahami perspektif pasien: menghargai kepercaya pasien Berkomonikasi deng masyarakat: bahasa yg dipahami Berkomonikasi deng profesi lain: melakuk negosiasi deng pihak terkait. 2. Mawas diri d pengembg diri Mendorong mahasiswa memahami tentg pemeta ilmu secara umum termasuk posisi ilmu-ilmu humiora ditarya filsafat ilmu, sosiologi kesehat, tropologi kesehat, budaya d seni serta bioetika Mendorong mahasiswa memahami tentg per filsafat dalam kedokter Islam SAP Blok Hal 1 dari 6

2 Meningkatk kesadar mahasiswa sebagai musia yg utuh yg memiliki ukur waktu yaitu awal d akhir kehidup Meningkatk kesadar mahasiswa terhadap hak d kewajib sebagai hamba Allah, musia, warga negara, ggota keluarga d ins profesional. Mendorong kesadar mahasiswa untuk memperhatik faktor biopsikososialbudaya dalam interaksi deng sesama Meningkatk kesadar mahasiswa tentg keduduk d per keluarga Mendorong mahasiswa memahami garis besar sistem sosial, politik d ekonomi Mendorong mahasiswa untuk mengenal, memahami d menghargai budaya d seni agar terpacu mengembgk potensi kemusianya Mendorong mahasiswa untuk meningkatk kepeka sosial d empati sesama musia Mendorong mahasiswa untuk memahami, menghayati: - nilai-nilai luhur kemusia: kesabar, ketaat, kesukses, keadil, kebahagia - keterbatas: tergesa-gesa, berkeluh kesah, tidak tahu - kelebih musia: mahluk yg sempurna d potensi perubah 3. Pengelola Informasi: Mampu mencari d mengalisis isu-isu kemusia d sosial (keterbelakg, kemiskin, kebodoh, pengiya, dll) yg ditemuk Mampu menjelask fenomena sosial secara kritis menurut Islam d nilai kemusia. 4. Etika, Moral, Medikolegal d Profesionalisme serta Keselamat Pasien Mendorong mahasiswa untuk memahami, menghayati, d mengamalk ajar Islam dalam keluarga Mendorong mahasiswa untuk menerapk akhlak dalam interaksi deng tem d segenap civitas akademika (karyaw d dosen) Memahami aspek etik d HAM (studi pendahulu) Perte mu ke Kom peten si Learning Outcome Topik Bahas d Sub Topik Bahas Indikator Pencapai Strategi Pembelajar SAP Blok Hal 2 dari 6 Alokasi Waktu Media Pembelajar Pengtar Blok Garis besar blok LCD Uji Tulis Jenis kegiat blok 1, 2, Wawas keilmu Filsafat ilmu Diskusi Skenario Proses 3 Filsafat Teologi, kosmologi d diskusi Antropologi tropoloogi islam Sistem nilai dalam ilmu d teknologi 1,2,3, 4 4,5,7 2 Wawas budaya d seni Tolersi tar umat beragama,d nilai Diskusi Skenario Proses diskusi 2,5,8,9 Keekaragam universal Kebudaya,peradaba Kebudaya n d sistem nilai Peradab budaya Keseni Definisi seni,keindah, estetika,macammacam seni, nilai dalam seni Seni dalam praktek kehidup Evaluasi Referensi Sumber Bah

3 Perte mu ke Kom peten si Learning Outcome Topik Bahas d Sub Topik Bahas Indikator Pencapai Strategi Pembelajar Alokasi Waktu Media Pembelajar Perkembg peradab indonesia ditengah dunia Evaluasi Referensi Sumber Bah 2, 3,4 4,5 2,4 Wawas social Musia & Nilai Musia & universal pdghidu p Kasih sayg, keadil, tggung Nilai univesal jawab. Sistem social & politik Musaia, kebutuh d pdg hidup HAM kesehat Memahami sistem sosial politikekonomi(global, nasional d lokal Sistem islam ditengah ideologi dunia Per umat islam dalam sejarah indonesia d perkembg demokrasi Hak kesehat Pelggar Ham dalam bidg kesehat Kesehat d HAM,pelay kesehat sosial d tat sosial. 3,4 3,6,7 2,4 Pribadi, keluarga Prinsip prinsip d masyarakat pernikah Mahluk Posis keluarga dalam biopsikosobudre masyarakat. ligi Sendi sendi keluarga Keluarga sakina sakinah 1,2,3 8 3 Evidence Based Penerap Evidence based Medicine dalam ilmu humiora Islamic perspective Musia dalam Islamic perspective menit menit menit LCD Uji Tulis 2,4,8 LCD Uji Tulis LCD Penugas LCD Uji tulis SAP Blok Hal 3 dari 6

4 1. Asy arie,m., 2002, Filsafat Islam: Sunnah Nabi dalam Berpikir, LESFI, Yogyakarta. 2. Boeisard, Marcel,A.,1980, Humisme dalam Islam, Bul Bintg, Jakarta. 3. Farid,F.I, 2003, Hamid,A.M., Cepat Menguasai Filsafat Islam, Ircisod,Yogyakarta. 4. Hussein S,Y., 2005, Musia d Alam,Ircisod, Yogyakarta. 5. Kadir,M., 2005, Ilmu Sosial & Budaya, 2005, PT Citra Aditya Bakti, Bdung. 6. Maksidi,G.A., 2005, Cita Humisme Islam, PT Serambi Ilmu,Jakarta. 7. Rakhmat, J., 2004, Retorika Modern, Rosda Karya,Bdung 8. Sukto, 1999, Dinamika Islam d, Indika Press, Solo 9. Sulaem, M., 2005, Ilmu Budaya Dasar, Refika Aditama, Jakarta. 10. Yatin, B., 2003, Sejarah peradab Islam;Dirasah Islamiyah II, Raja Grafindo Persada, Jakarta. Disahk oleh : Dek Diperiksa oleh : PUPT Disiapk oleh : Koordinator Blok. SAP Blok Hal 4 dari 6

5 SATUAN ACARA PENGAJARAN KETERAMPILAN MEDIK BLOK HUMANIORA Perte mu ke Kom peten si Learning Outcome Topik Bahas d Sub Topik Bahas Indikator Pencapai Strategi Pembelajar Alokasi Waktu Media Pembelajar Evaluasi Referensi Sumber Bah mahasiswa mampu melakuk komunikasi survey 1.mampu membina sambung rasa tara surveyor-respondent 2.mampu mengumpulk data Keterampil Komunikasi Survey Setting rug tamu Diskusi Demonstrasi Simulasi/ play role Quistiona ire Alat tulis 2 x 50 menit OSCE Pelatih Instruktur Blok deng wawcara 2 idem idem idem idem idem Saling menilai berpasg 3 7 mahasiswa 1.mahasiswa MajemenKonflik Setting rug diskusi memahami memahami macammacam Diskusi berbagai konflik Demonstrasi macam 2.mahasiswa mampu Simulasi/ play konflik d melakuk cara d role mampu gaya penyelesai mengi/ konflik konflik deng berbagai gaya 4 idem idem idem idem idem Saling menilai berpasg 5 7 mahasiswa 1.mahasiswa menguasai Keterampil Setting rug diskusi mampu lgkah, strategi, Bernegosiasi Diskusi melakuk taktik, d gaya Demonstrasi negosiasi negosiasi Simulasi/ play 2.mahasiswa mampu role d terampil melakuk Idem Idem Idem idem 2 x 50 menit OSCE Pelatih Instruktur Blok Idem Idem Idem idem negosiasi 6 idem idem idem idem idem Saling menilai Idem Idem Idem idem berpasg 7 Uji OSCE Kasuskasus Kasuskasus 2 x 50 menit OSCE Pelatih Instruktur Blok Referensi: 1. Asy arie,m., 2002, Filsafat Islam: Sunnah Nabi dalam Berpikir, LESFI, Yogyakarta. 2. Boeisard, Marcel,A.,1980, Humisme dalam Islam, Bul Bintg, Jakarta. 3. Farid,F.I, 2003, Hamid,A.M., Cepat Menguasai Filsafat Islam, Ircisod,Yogyakarta. 4. Hussein S,Y., 2005, Musia d Alam,Ircisod, Yogyakarta. 5. Kadir,M., 2005, Ilmu Sosial & Budaya, 2005, PT Citra Aditya Bakti, Bdung. SAP Blok Hal 5 dari 6

6 6. Maksidi,G.A., 2005, Cita Humisme Islam, PT Serambi Ilmu,Jakarta. 7. Rakhmat, J., 2004, Retorika Modern, Rosda Karya,Bdung 8. Sukto, 1999, Dinamika Islam d, Indika Press, Solo 9. Sulaem, M., 2005, Ilmu Budaya Dasar, Refika Aditama, Jakarta. 10. Yatin, B., 2003, Sejarah peradab Islam;Dirasah Islamiyah II, Raja Grafindo Persada, Jakarta. 11. Bakhtiar A, Filsafat Ilmu, Jakarta, Miska M.A., Epistemologi Islam, Yogyakarta, Porwta, Seluk Beluk Filsafat Islam, Remaja Rosda Karya, Naquib M, Islam d Filsafat Sains, Miz, Jakarta, Wihardi, Majemen Konflik, Mdau Maju, Hendrick, Bagaima Mengelola Konflik, Jakarta, Munthaha, Pemikir d Peradab Islam, UII Press, Badriyatim, Sejarah Peradab Islam, Badriyatim, Jakarta, Khadem J, Ilmu Kedokter Islam, Dzikra Bdung, Sukto, Dinamika Islam d Humisme, Indika Press, Abdul I, Menuju Keluarga Sakinah, Akbar Media Eka Sara, Fakhry M, Etika dalam Islam, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, Tadjudin, Isu Kontemporer dalam Kedokter, UIN, Jakarta, Takariaw C, Menjadi Pasg yg Paling Berbahagia, Solo, 2006 Disahk oleh : Dek Diperiksa oleh : PUPT Disiapk oleh : Koordinator Blok. SAP Blok Hal 6 dari 6