PETA KOMPETENSI. KD 6 Menjelaskan organisasi tubuh secara anatomi dan fisiologi. KD 8 Menganalisis alam semesta dan tata surya

Transkripsi

1 PETA KOMPETENSI Kompetensi Mata kuliah : Mahasiswa dapat melakuk kegiat alisis sifat-sifat d gejala alam melalui pengamat d percoba untuk memperoleh informasi berupa fakta d data tentg fenomena alam. KD. 3 Menjelask fenomena alam yg akrab deng kehidup musia KD 8 Mengalisis alam semesta d tata surya KD 7 Mengalisis materi d perubahnya serta aplikasinya dalam kehidup sehari-hari KD 6 Menjelask orgisasi tubuh secara atomi d fisiologi KD I Mendeskripsik konsep dasar besar, pengukur,d gerak. KD 2 Mendeskripsik konsep IPA yg berkait deng elemen-elemen penting yg menyusun alam KD 5 Menjelask tentg makhluk hidup d lingkungnya KD 4 Mengidentifikasi ciri-ciri, karakteristik d per makhluk jidup dalam kelgsung atau keberada hidup di alam

2 SILABUS MATA KULIAH Judul Mata Kuliah : Pendidik IPA SD Kode/Bobot Sks :. / 2 SKS Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini bertuju untuk memberik pemaham perkembg konsep d teori IPA yg diperluk untuk calon guru SD baik secara konseptual maupun praktik.adapun pokok-pokok materi perkuliah Pendidik IPA ini adalah IPA sebagai ilmu pengetahu, gerak d, elemen penting penyusun alam semesta, fenomena alam, ciri-ciri d karakteristik makhluk hidup, makhluk hidup d lingkung, atomi d fisiologi tubuh orgisma, materi d perubahnya serta alam semesta d tata surya.selengkapnya rinci pokok materi dibahas dalam format silabus. Kompetensi Mata Kuliah: Mahasiswa dapat melakuk kegiat alisis sifat-sifat d gejala alam melalui pengamat d percoba untuk memperoleh informasi berupa fakta d data tentg fenomena alam. N o. Kompetensi Dasar 1 Mahasiswa dapat mendeskripsik konsep dasar besar pengukur d gerak Indikator Mahasiswa dapat : Menjelask arti besar d pengukur Mengukur besar pokok d besar turun Pokok & Sub Pokok Bahas 1. dasar besar, pengukur d gerak 2.Stdar pengukur waktu 3. Stdar pengukur suhu 1.Pengukur besar pjg 2. Pengukur ketebal 3. Pengukur Kegiat Pembelajar Mengkaji tentg konsep dasar besar,stdar pengukur secara mdiri d gerak Mendemonstrasik cara melakuk pengukur besar pokok d turunnya melalui tatap muka (untuk Media yg Diperluk Jenis Evaluasi Rujuk Utama Sri Margareta, (2006) Dasar IPA, Bdung

3 2 Menjelask konsep IPA yg berkait deng elemen penting yg menyusun alam semesta Mendeskripsik arti kinematika Mendeskripsik jenis gerak benda (dinamika) Menjelask arti materi d Membedak perubah materi jenis fisika d kimia besar 4. Pengukur volume 5. Pengukur suhu 6. Pengukur masa d berat 7. Pengukur waktu 1. Besar dasar gerak 2. Kelaju d kecepat 3. Kelaju d percepat 1. Gerak lurus 2. Gerak lurus beratur 3. Gerak lurus berubah beratur 4. Gerak vertikal 1. Materi a. Pengerti materi d sifat materi b. Klasifikasi materi 1. Energi a. Pengerti b. Bentuk d perubahnya c. Azas Black PB 1 s/d PB 7), diljutk deng diskusi d tya jawab Mengilustrasik bentuk gerak benda dalam kehidup sehari-hari, melalui tatap muka Mengkaji bentuk lintas gerak benda melalui tatap muka Melalui pengamat lingkung sekitar, mahasiswa mengkaji macam materi d ragam wujud materi serta perubahnya, secara mdiri Melalui pengamat lingkung sekitar, mahasiswa mengkaji bentuk d perubahnya serta melakuk kegiat sederha untuk menunjukk azas Black, secara mdiri Video tentg perubah tingkat wujud zat. d Muslim (2006) Dasar Fisika, Bdung

4 3 Menunjukk fenomena alam yg akrab deng kehidup mayoritas musia Menjelask arti gelombg Menjelask sifat gelombg Membedak jenis gelombg cahaya d gelombg bunyi Mendeskripsik jenis d bentuk magnet Menunjukk macam magnet Menentuk kutub magnet 1. Gelombg a. Pengerti gelombg b. Sifat gelombg c. Gelombg cahaya d. Gelombg bunyi e. Gelombg elektromagnet 1. Magnet a. Pengerti jenis d bentuk magnet b. Magnet alam c. Magnet buat Deng mengamati terjadinya gelombg pada air sungai, air kolam atau gerak ombak laut, mahasiswa diarahk (discovery) untuk menemuk konsep gelombg, secara mdiri. Mengamati sifat gelombg secara mdiri melalui web d atau bah ajar. Mengamati perilaku gelombg lewat oskilaskop, optik d cermin, melalui tatap muka. Mengamati berbagai jenis d bentuk magnet melalaui kegiat mdiri Mengamati macammacam magnet secara mdiri d. Kutub magnet Melakuk percoba melalui dua buah magnet yg didekatk Video tentg gelombg pada air sungai, kolam d laut. Muslim (2006) Dasar Fisika, Bdung

5 Mendeskripsik arti med magnet Mendeskripsik induksi magnet Mendeskripsik benda bermuat listrik Menjelask muat listrik, kuat med dari muat listrik Mendeskripsik karakteristik arus searah d arus bolak-balik. Mendeskripsika karakteristik rgkai seri kedua ujungnya, untuk menentuk letak kutub magnet secara mdiri. e. Med magnet Melakuk demontrasi terbentuknya garisgaris gaya magnet d kuat med magnet secara mdiri f. Induksi Magnet Mengamati terbentuknya magnet sementara Antara besi lunak yg ditempelk pada magnet batg secara mdiri 1. Elektrostatik a. Fenomena kelistrik (benda bermuat listrik) b. Hukum Coulomb 1. Elektrodinamika a. Konduktor d isolator. Melalui percoba fenomena kelistrik mahasiswa menyimpulk tentg benda bermuat listrik secara tatap muka. Menunjukk bendabenda konduktor d isolator,melalui kaji mdiri b. Hukum Ohm Mengkaji hukum Ohm secara mdiri melalui web d. Rgkai listrik e. Hukum Kirchoff Mengamati rgkai lsitrik seri d paralel melalui

6 4. Mengidentifikasi ciri-ciri d karakteristik makhluk hidup d per makhluk hidup dalam kelgsung atau keberada kehidup di alam 5 Menjelask pengerti lingkung biotik d d searah Menyebutk karakteristik makhluk hidup Menunjukk perbeda d persama makhluk hidup d benda mati Menjelask cara makhluk hidup mendapatk Mengidentifikasi ciri-ciri tumbuh sebagai makhluk hidup Menjelask org utama pada tumbuh Menyebutk fungsi org tumbuh Menjelask tingkat pengelompok makhluk hidup 3. Menjelask pengerti 1. Karakteristik makhluk hidup 2. Perbeda d persama makhluk hidup d benda mati 3. Cara makhluk hidup memperoleh 1. Org tubuh tumbuh 2. Proses fisiologi pada tumbuh a. Gerak tumbuh b. Fotosintesa d respirasi c. Reproduksi tumbuh 3. Klasifikasi tumbuh 4.Klasifikasi hew 1. Pengerti lingkung pengamat percoba secara mdiri, serta mengkaji hukum Kirchoff secara mdiri melalui web Mengamati berbagai makhluk hidup di lingkung sekitar secara lgsung (melalui tayg video). Analisis hasilnya tentg perbeda makhluk hidup d benda mati serta cara makhluk hidup memperoleh secara mdiri Mengamati berbagai tubuh tumbuh, mengkaji proses fisiologi tumbuh melalui bah ajar d bah ajar secara mdiri. Mengamati keeka ragam tumbuh d hew pada lingkung sekitar, melalui bah ajar secara mdiri Melalui pengamat berbagai lingkung Video tentg cara mekhluk hidup memperoleh Video tentg cara mekhluk hidup memperoleh Na J dkk (2006) Dasar Biologi, Bdung Na J dkk (2006)

7 lingkung abiotik 6 Menjelask orgisasi tubuh baik secara atomi maupun fisiologi lingkung biotik d abiotik 4. Menunjukk habitat pada lingkung dart 5. Menunjukk zona pada lingkung perair 6. Membedak rtai mak d jaringjaring mak 7. Menunjukk fungsi rgka tubuh 2. Jenis lingkung sekitar, d bah ajar, mahasiswa melakuk alisis terhadap lingkung biotik d abiotik secara mdiri 1. Habitat lingkung darat Mengkaji habitat lingkung darat secara mdiri melalui bah ajar. 1. Zona lingkung air Mengkaji habitat lingkung air secara mdiri melalui bah ajar. 1. Ekosistem a. Rtai d jaring mak b. Daur hidup hew Diberik berbagai contoh species pada komponen ekosistem, mahasiswa menyusun rtai mak d jaringjaring mak, serta daur hidup hew berdasarak hasil kaji mdiri melalui bah ajar d web. 1. Rgka Tubuh Mengamati rgka tubuh (musia, hew) dalam bentuk torso secara mdiri Dasar Biologi, Bdung Na J dkk (2006) Dasar Biologi, Bdung

8 7 Mengalisis materi d perubahnya serta aplikasinya dalam kehidup sehari-hari 8. Menjelask fungsi org tubuh musia 9. Menunujukk contoh hubung tar tulg 10. Menunjukk alat gerak pada tubuh musia 11. Menjelask pengerti materi serta wujud materi 12. Menjelask karakteristik materi 1. Fungsi org tubuh Melakuk kaji mdiri tentg fungsi org tubuh, melalui bah ajar 1. Artikulasi (persendi) 1. Tulg sebagai alat gerak pasif 2. Otot sebagai alat gerak aktif 1. Materi a. Perubah wujud materi 2. Penggolong materi a. Unsur b. Senyawa Mengamati kergka tubuh (Torso), mahasiswa menunjukk contoh hubung tar tulg secara mdiri atau kelompok. Mengamati contoh jaring otot (torso) d susun tulg tubuh musia secara mdiri Mengamati contoh perubah materi dilingkung sekitar, d melakuk alisis terhadap penggolong materi secara mdiri melalui bah ajar 1. Karakteristik materi Mengkaji karakteristik materi melalui web secara mdiri. Sri Margareta, (2006) Dasar IPA, Bdung 8 Mengalisis alam semesta d tata surya 13. Menjelask asal usul pembentuk alam semesta 1. Bintg d galaksi Mengamati tayg video atau gambar tentg bintg d galaksi Video tentg Sri Margareta, (2006) Dasar IPA,

9 14. Mengalisis teoriteori pembentuk tata surya 15. Mengalisis gejalagejala yg terjadi pada tata surya 16. Menunjukk klasifikasi ggota tata surya 1. Alam semesta 2. Teori pembentuk tata surya 1. Tata surya a. Terbentuknya tata surya 1. Klasifikasi tata surya Mengamati gambar tata surya d teori pembentuk tata surya secara mdiri melalui bah ajar d web Mengalisis gejala yg terjadi pada tata surya melalui bah ajar secara mdiri Mengamati gambar klasifikasi ggota tata surya bintg d galaksi Bdung 17. Menjelask gerak rotasi d revolusi 18. Menjelask mfaat penerbg tariksa bagi kehidup musia 1. Plet a. Gerak plet 1. Penerbg tariksa Berdasark pengamat terhadap gambar plet, mahasiswa mengalisis bentuk gerak rotasi d revolusi secara mdiri Mengamati tayg penerbg tariksa melalui video, atau gambar, mahasiswa mengalisis d mendeskripsik penerbg tariksa bagi kehidup musia. Video tentg penerbg tariksa

10

11 Kompetensi Mata kuliah : Mahasiswa dapat melakuk kegiat alisis sifat-sifat d gejala alam melalui pengamat d percoba untuk memperoleh informasi berupa fakta d data tentg fenomena alam. KD. 3Menjelask fenomena alam yg akrab deng kehidup musia KD 8 Mengalisis alam semesta d tata surya KD 7 Mengalisis materi d perubahnya serta aplikasinya dalam kehidup sehari-hari KD 6 Menjelask orgisasi tubuh secara atomi d fisiologi KD I Mendeskripsik konsep dasar pengukur, gerak d enegi KD 2 Mendeskripsik konsep IPA yg berkait deng elemen-elemen penting yg menyusun alam KD 5 Menjelask tentg makhluk hidup d lingkungnya KD 4 Mengidentifikasi ciri-ciri, karakteristik d per makhluk jidup dalam kelgsung atau keberada hidup di alam