RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
|
|
|
- Irwan Tedja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGIAN 1 I 1. Nama Dosen :Muslim, M.Pdi 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK Mata Kuliah : Agama 5. Jumlah SKS : 2 SKS 6. Semester : I 7. Alokasi Waktu : 1x Pertemuan : 1 9. Topik : Keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Keimanan dan Ketakwaan III Kompetensi Dasar: 1. Memahami Filsafah Ketuhanan 2. Mengetahui Keimanan dan Ketaqwaan Ketuhanan Yang Maha Esa IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Memahami Filsafah Ketuhanan 2. Mengetahui Keimanan dan Ketaqwaan Ketuhanan Yang Maha Esa V Materi Ajar : 1. Filsafat Ketuhanan a. Arti Filsafat b. Filsafat Ketuhanan dalam Islam 2. Keimanan dan Ketaqwaan Kepada Tuhan Yang Maha Esa a. Iman b. Ketakwaan VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal (estimasi waktu : 10 menit) 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti (estimasi waktu : 70 menit ) 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir ( estimasi waktu :20 menit) 1. Membuat simpulan
2 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar 1. Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih. PPN X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Tes essay tertulis 3. Keaktifan dalam diskusi Direktur Dosen Pengampu Salman Hidayat, SKM, M.Kes Muslim, M.Pdi Letkol Ckm NRP,33956
3 Soal tes essay tertulis Sebutkan ganjaran bagi orang beriman? Jawaban : a. Diberikan jalan keluar serta rezki dari tepat yang tidak diduga duga b. Dimudahkan urusannya c. Dilimphkan berkah dari langit dan bumi d. Mendapatkan petunjuk dan pengajaran e. Cepat sdar akan kesalahan f. Tidak terkena mudharat akibat tipu daya orang lain g. Mendapat kemulian, nikmat dan karunia besar h. Tidak ada kekhawatiran i. Memiliki bekal yang baik j. Allah bersamanya dan menyyukainya k. Diampini dosanya l. Mendapatakan rahmat
4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGIAN 3 I 1. Nama Dosen :Muslim, M.Pdi 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK Mata Kuliah : Agama 5. Jumlah SKS : 2 SKS 6. Semester : I 7. Alokasi Waktu : 1x Pertemuan : 3 9. Topik : Hukum dan Agama II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Hukum dan Agama III Kompetensi Dasar: 1. Taat pada hukum agama 2. Fungsi Profetik agama dan hukum IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Taat pada hukum agama 2. Fungsi Profetik agama dan hukum V Mater Ajar : 1. Taat pada hukum Tuhan a. Pengertian b. Prinsip prinsip Hukum Islam c. Karakter Hukum Islam d. Ruang lingkup hokum Islam e. Fungsi hukum islam 2. Fungsi Profetik agama dan Hukum VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal :( estimasi waktu : 10 menit) 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : estimasi waktu : 70 menit 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : estimasi waktu : 20 menit 1. Membuat simpulan
5 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar 1. Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih. PPN 2. Harun Nasution, Islam ditijau dari berbagai aspek, Jakarta:UI Pres 3. Nurhasanah bahtiar, Pendidikan Agama islam di Perguruan Tinggi Umum,Jakarta.Rajawali Pres X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Tes essay tertulis 3. Keaktifan dalam diskusi Direktur Dosen Pengampu Salman Hidayat, SKM, M.Kes Muslim, M.Pdi Letkol Ckm NRP,33956
6 Soal essay 1. Sebutkan dan jelaskan fungsi hukum islam yang anda ketahui dalam kehidupan bermasyarakat? Jawaban: a. Fungsi Ibadah, merupakan ajaran yang harus dipatuhi sebagai indikasi ketaatan seseornag b. Fungsi amar ma ruf nahi munkar, yaitu mengajak mengajak kepada kebaikan dancgah melakukan kemunkaran c. Fungsi tanzim islah, untuk megatur tatana kehidupan social, untuk melindungi masyarakat dari segala bentuk ancaman dan perbuatan yang membahayakan
7 BAGIAN 4 I 1. Nama Dosen :Muslim, M.Pdi 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK Mata Kuliah : Agama 5. Jumlah SKS : 2 SKS 6. Semester : I 7. Alokasi Waktu : 1x Pertemuan : 4 9. Topik : Moral dan Akhlak Mulia II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Moral Dan Akhlak Mulia III Kompetensi Dasar: 1. Mampu memahami Agama sebagai sumber moral 2. Mampu mengetahui Karakteristik Akhlak Islam 3. Mampu memahami Akhlak Mulia Dalam Kehidupan IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Agama Sebagai Sumber Moral 2. Karakteristik Akhlak Islam 3. Akhlak mulia dalam Kehidupan V Mater Ajar : 1. Agama Sebagai Sumber Moral 2. Karakteristik Akhlak Islam 3. Akhlak mulia dalam Kehidupan VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal : ( estimasi waktu : 10 menit) 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : ( estimasi waktu : 70 menit) 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : :( estimasi waktu : 10 menit) 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri
8 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih. PPN Harun Nasution, Islam ditijau dari berbagai aspek, Jakarta:UI Pres X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Tes essay tertulis 3. Makalah kelompok 4. Keaktifan dalam diskusi Direktur Dosen Pengampu Salman Hidayat, SKM, M.Kes Muslim, M.Pdi Letkol Ckm NRP.33956
9 Soal essay Jelaskan yang anda ketahui perbandingan akhlak dengan etika? Jawaban: Sebuah pranata Prilaku seseorang atau sekelompok orang yang tersusun daripada suatu system nilai atau norma yang diambil daripada gejala gejala alamiah masyarakat kelompok tersebut
10 BAGIAN 5 I 1. Nama Dosen : Muslim, M.Pdi 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK Mata Kuliah : Agama 5. Jumlah SKS : 2 SKS 6. Semester : I 7. Alokasi Waktu : 1x Pertemuan : 5 9. Topik : Ilmu Pengetahuan, tehnologi dan Seni Dalam Islam II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Ilmu Pengetahuan, tehnologi dan Seni Dalam Islam III Kompetensi Dasar: 1. Mampu memahami Pengerian ilmu pengetahuan, tehnologi dan Seni (IPTEK) 2. Mampu mengetahui Kewajiban menuntut ilmun dan kegunaannya 3. Mampu memahami Tanggung Jawab Imuan dan seniman IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Pengertian ilmu pengetahuan, tehnologi dan seni (IPTEK) 2. Kewajiban menuntut Ilmu dan kegunaannya 3. Tanggung jawab ilmuan dan seniman V Mater Ajar : 1. Pengertian ilmu pengetahuan, tehnologi dan seni (IPTEK) a. Sumber ilmu pengetahuan b. Seni dalam islam c. Imam,Iptek dan Amal 2. Kewajiban menuntut Ilmu dan kegunaannya 3. Tanggung jawab ilmuan dan seniman VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal (estimasi waktu 10 menit) 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi
11 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti (estimasi waktu 70 menit) 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : (estimasi waktu 70 menit) 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar 1. Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih. PPN 2. Harun Nasution, Islam ditinjau dari berbagai aspek, Jakarta:UI Pres 3. M. Amin Raiis,Ilam Untuk Disiplin Il mu Filsafat,Jakarta: Bulan Nintang X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Keaktifan dalam diskusi Direktur Dosen Pengampu Salman Hidayat, SKM, M.Kes Muslim, M.Pdi Letkol Ckm NRP,33956
12 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGIAN 6 I 1. Nama Dosen :Muslim, M.Pdi 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK Mata Kuliah : Agama 5. Jumlah SKS : 2 SKS 6. Semester : I 7. Alokasi Waktu : 1x Pertemuan : 6 9. Topik : Persatuan dan Kesatuan Masyarakat dan Politik II Standar Kompetensi : 1. Mahasiswa mampu memahami tentang Persatuan dan Kesatuan 2. Mahasiswa mampu memahami tentang Masyarakat dan Politik III Kompetensi Dasar: 1. Mampu memahami tentang Persatuan dan Kesatuan 2. Mampu mengetahui tentang masyarakat dan Politik IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Peranan agama dalam mewujudkan Persatuan dan Kesatuan bangsa 2. Cara meningkatkan Persatuan 3. Masyarakat beradab dan sejahtera 4. Politik 5. Peranan umat beragama dalam amsyarakat sejahtera 6. Kontribusi agama dalam kehidupan poliok berbangsa dan bernegara 7. Hak azazi Manuasia dan Demokrasi V Mater Ajar : 1. Peranan agama dalam mewujudkan Persatuan dan Kesatuan bangsa 2. Cara meningkatkan Persatuan 3. Masyarakat beradab dan sejahtera 4. Politik 5. Peranan umat beragama dalam amsyarakat sejahtera 6. Kontribusi agama dalam kehidupan poliok berbangsa dan bernegara 7. Hak azazi Manuasia dan Demokrasi a. Pengertian HAM b. HAM dalam Alquran c. Tanggung Jawab Umat Beragama dalam menegakkan HAM
13 VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal :(estimasi waktu : 10 menit) 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : (estimasi waktu : 70 menit) 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : (estimasi waktu : 20 menit) 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar 1. Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih. PPN 2. Harun Nasution, Islam ditijau dari berbagai aspek, Jakarta:UI Pres 3. Nurhasanah bahtiar, Pendidikan Agama islam di Perguruan Tinggi Umum,Jakarta.Rajawali Pres X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Tes essay tertulis 3. Keaktifan dalam diskusi Direktur Dosen pengampu Salman Hidayat, SKM, M.Kes Muslim, M.Pdi Letkol Ckm NRP
14 Soal tes essay tertulis 1. Jelaskan peranan agama dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa 2. Jelaskan peranan umat Bergama dalam mewujudkan masyarakat yang sejahtera? Jawaban: 1. Peranan agama dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan dalam ajaran islam dikenal persaudaraan dalam islam yaitu saudara ssama manusia dan saudara seagama sehingga persaudaraan menyebabkan orang dapat berbuat damai dan dengan perdamaian maka persatuan dankesatuan umat akan biasa juga kita wujudkan 2. Peran umat beragama dalam masyarakat sejahtera adalah aktualisasi imam dalam kehidupan dan kepedulian social dalam masyarakat majemuk.manusia harus mempu yai saling toleransi dan menegakkan hak azazi manusia serta mematuhi hukum yang telh menjadi kesepakatan bersama
15 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGIAN 7 I 1. Nama Dosen :Muslim, M.Pdi 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK Mata Kuliah : Agama 5. Jumlah SKS : 2 SKS 6. Semester : I 7. Alokasi Waktu : 1x Pertemuan : 7 9. Topik : Budaya akademi, etos kerja, sikap terbuka dan adil Kerukunan Umat Beragama II Standar Kompetensi : 1. Mahasiswa mampu memahami tentang Budaya akademi, etos kerja, sikap terbuka dan adil 2. Mahasiswa mampu memahami tentang Kerukunan antar umat beragama III Kompetensi Dasar: 1. memahami tentang Budaya akademi, etos kerja, sikap terbuka dan adil 2. memahami tentang Kerukunan antar umat beragama IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Budaya akademi, etos kerja, sikap terbuka dan adil 2. Kerukunan antar umat beragama V Mater Ajar : 1. Budaya akademi, etos kerja, sikap terbuka dan adil a. Pengertian b. Etos krja merupakan budaya yang harus diimplementasikan sehingga dapat memacu produktivitas kerja 2. Kerukunan antar umat beragama a. Pengertian b. Peranan umat beragama dalam mewujudkan kedamaian VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas, seminar VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal (estimasi waktu 10 menit) 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : (estimasi waktu 70 menit)
16 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : (estimasi waktu 20 menit) 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar 1. Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih. PPN 2. Harun Nasution, Islam ditijau dari berbagai aspek, Jakarta:UI Pres 3. Nurhasanah bahtiar, Pendidikan Agama islam di Perguruan Tinggi Umum,Jakarta.Rajawali Pres X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Keaktifan dalam diskusi Direktur Dosen pengampu Salman Hidayat, SKM, M.Kes Muslim, M.Pdi Letkol Ckm NRP
17 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I 1. Nama Dosen :Muslim, M.Pdi 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK Mata Kuliah : Agama 5. Jumlah SKS : 2 SKS 6. Semester : I 7. Alokasi Waktu : 2x Pertemuan : 1& 2 9. Topik : Hapalan doa dan Pratikum shalat jenazah dan gaib II Standar Kompetensi : 1. Mahasiswa mampu melakukan tata cara shalat jenazah 2. Mahasiswa mampu melakukan tata cara shalat gaib III Kompetensi Dasar: 1. Mahasiswa mampu melakukan tata cara shalat jenazah 2. Mahasiswa mampu melakukan tata cara shalat gaib IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan melakukani tentang : 1. Tata cara shalat jenazah 2. Tata cara shalat gaibp V Mater Ajar : 1. Tata cara shalat jenazah 2. Tata cara shalat gaib VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, demonstrasi VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal (estimasi waktu 10 menit) 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : (estimasi waktu 140 menit) 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang Praktikum Kegiatan Akhir : (estimasi waktu 20 menit) 4. Membuat simpulan 5. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 6. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya
18 VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar 1. Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih. PPN 2. Harun Nasution, Islam ditijau dari berbagai aspek, Jakarta:UI Pres 3. Nurhasanah bahtiar, Pendidikan Agama islam di Perguruan Tinggi Umum,Jakarta.Rajawali Pres X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Keaktifan dalam Praktikum Direktur Dosen pengampu Salman Hidayat, SKM, M.Kes Muslim, M.Pdi Letkol Ckm NRP
19 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I 1. Nama Dosen :Muslim, M.Pdi 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK Mata Kuliah : Agama 5. Jumlah SKS : 2 SKS 6. Semester : I 7. Alokasi Waktu : 1x Pertemuan : 3 9. Topik : Pandangan agama dalam pendampingan/ menghadapi orang sakit II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami pandangan agam dalam pendampingan/ menghadapi orang sakit III Kompetensi Dasar: 1. Mahasiswa mampu melakukan tata cara wudhu tayamum saat sakit 2. Mahasiswa mampu melakukan tata cara sholat saat sakit(berdiri, duduk, berbaring dan isarat) 3. Mahasiswa mampu melakukan tata cara berkunjung ke orang sakit 4. Mahasiswa mampu melakukan tata cara bertindak (sakit) saat dikunjungi orang lain IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan melakukani tentang : 1. Tata cara wudhu tayamum saat sakit 2. Tata cara sholat saat sakit(berdiri, duduk, berbaring dan isarat) 3. Tata cara berkunjung ke orang sakit 4. Tata cara bertindak (sakit) saat dikunjungi orang lain V Mater Ajar : 1. Tata cara wudhu tayamum saat sakit 2. Tata cara sholat saat sakit(berdiri, duduk, berbaring dan isarat) 3. Tata cara berkunjung ke orang sakit 4. Tata cara bertindak (sakit) saat dikunjungi orang lain VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, demonstrasi VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal (estimasi waktu 10 menit) 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : (estimasi waktu 140 menit) 1. Dosen Menerangkan materi ajar
20 2. Memberi ruang Praktikum Kegiatan Akhir : (estimasi waktu 20 menit) 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar 1. Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih. PPN 2. Harun Nasution, Islam ditijau dari berbagai aspek, Jakarta:UI Pres 3. Nurhasanah bahtiar, Pendidikan Agama islam di Perguruan Tinggi Umum,Jakarta.Rajawali Pres X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Keaktifan dalam Praktikum Direktur Dosen pengampu Salman Hidayat, SKM, M.Kes Muslim, M.Pdi Letkol Ckm NRP
21 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I 1. Nama Dosen :Muslim, M.Pdi 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK Mata Kuliah : Agama 5. Jumlah SKS : 2 SKS 6. Semester : I 7. Alokasi Waktu : 2x Pertemuan : 5& 6 9. Topik : Pandangan agama dalam pendampingan/ menghadapi orang sakit, sakaratut maut dan meninggal dunia II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami pandangan agama dalam pendampingan/ menghadapi orang sakit, sakaratul maut dan meninggal dunia III Kompetensi Dasar: 1. Mahasiswa mampu melakukan pendampingan saat sakit 2. Mahasiswa mampu melakukan bimbingan pasien menghadapi sakaratul maut 3. Mahasiswa mampu melakukan tata cara perawatan jenazah menurut pandangan agama IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan melakukani tentang : 1. Pendampingan saat sakit 2. Pembimbingan pasien menghadapi sakaratul maut 3. Tata cara perawatan jenazah menurut pandangan agama V Materi Ajar : 1. Pendampingan saat sakit 2. Pembimbingan pasien menghadapi sakaratul maut 3. Tata cara perawatan jenazah menurut pandangan agama VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, demonstrasi VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal (estimasi waktu 10 menit) 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : (estimasi waktu 140 menit) 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang Praktikum Kegiatan Akhir : (estimasi waktu 20 menit) 1. Membuat simpulan
22 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar 1. Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih. PPN 2. Harun Nasution, Islam ditijau dari berbagai aspek, Jakarta:UI Pres 3. Nurhasanah bahtiar, Pendidikan Agama islam di Perguruan Tinggi Umum,Jakarta.Rajawali Pres X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Keaktifan dalam Praktikum Direktur Dosen pengampu Salman Hidayat, SKM, M.Kes Muslim, M.Pdi
23 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I 1. Nama Dosen :Muslim, M.Pdi 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK Mata Kuliah : Agama 5. Jumlah SKS : 2 SKS 6. Semester : I 7. Alokasi Waktu : 2x Pertemuan : 7& 8 9. Topik : Aplikasi agama (sesuai agama pasien) dalam pelayanan keperawatan II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami Aplikasi agama (sesuai agama pasien) dalam pelayanan keperawatan III Kompetensi Dasar: 1. Mahasiswa mampu melakukan merawat bayi baru lahir 2. Mahasiswa mampu melakukan proses keperawatan dalam sudut agam mulai kecil s/d dewasa IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan melakukani tentang : 1. Merawat bayi baru lahir 2. Proses keperawatan dalam sudut agama mulai kecil s/d dewasa V Materi Ajar : 1. Pendampingan saat sakit 2. Pembimbingan pasien menghadapi sakaratul maut 3. Tata cara perawatan jenazah menurut pandangan agama VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, demonstrasi VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal (estimasi waktu 10 menit) 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : (estimasi waktu 140 menit) 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang Praktikum Kegiatan Akhir : (estimasi waktu 20 menit) 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop
24 IX Bahan / sumber Belajar 1. Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih. PPN 2. Harun Nasution, Islam ditijau dari berbagai aspek, Jakarta:UI Pres 3. Nurhasanah bahtiar, Pendidikan Agama islam di Perguruan Tinggi Umum,Jakarta.Rajawali Pres X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Keaktifan dalam Praktikum Direktur Dosen pengampu Salman Hidayat, SKM, M.Kes Muslim, M.Pdi
25 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I 1. Nama Dosen :Muslim, M.Pdi 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK Mata Kuliah : Agama 5. Jumlah SKS : 2 SKS 6. Semester : I 7. Alokasi Waktu : 2x Pertemuan : 9,10 & Topik : Hapalan doa tayamum, ketika sakit, menjenguk orang sakit dan bagi menjenguk II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami doa tayamum, ketika sakit, menjenguk orang sakit dan bagi menjenguk III Kompetensi Dasar: 1. Mahasiswa mampu melakukan doa tayamum, 2. Mahasiswa mampu melakukan doa ketika sakit 3. Mahasiswa mampu melakukan doa menjenguk orang sakit dan bagi menjenguk IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan melakukani tentang : 1. Doa tayamum, 2. Doa ketika sakit 3. Doa menjenguk orang sakit dan bagi menjenguk V Materi Ajar : 1. Doa tayamum, 2. Doa ketika sakit 3. Doa menjenguk orang sakit dan bagi menjenguk VI Metode / Strategi Pembelajaran: Demonstrasi VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal (estimasi waktu 10 menit) 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : (estimasi waktu 140 menit) 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang Praktikum Kegiatan Akhir : (estimasi waktu 20 menit) 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya
26 VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar 1. Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih. PPN 2. Harun Nasution, Islam ditijau dari berbagai aspek, Jakarta:UI Pres 3. Nurhasanah bahtiar, Pendidikan Agama islam di Perguruan Tinggi Umum,Jakarta.Rajawali Pres X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Keaktifan dalam Praktikum Direktur Dosen pengampu Salman Hidayat, SKM, M.Kes Muslim, M.Pdi
27 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I 1. Nama Dosen :Muslim, M.Pdi 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK Mata Kuliah : Agama 5. Jumlah SKS : 2 SKS 6. Semester : I 7. Alokasi Waktu : 3x Pertemuan : 12, 13 dan Topik : Kebenaran aqiqah islam dalam pelayanan keperawatan II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami Kebenaran aqiqah islam dalam pelayanan keperawatan III Kompetensi Dasar: 1. Mahasiswa mampu memahami kedudukan orang sakit dalam islam 2. Mahasiswa mampu memahami pandangan agama terhadap orang yang sakit 3. Mahasiswa mampu memahami kewajiban orang sakit dalam perspektif agama 4. Mahasiswa mampu memahami kewajiban umat islam terhadap orang sakit 5. Mahasiswa mampu merawat bayi baru lahir 6. Mahasiswa mampu melakukan zikir zikir saat sakit IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Kedudukan orang sakit dalam islam 2. Mahasiswa mampu memahami pandangan agama terhadap orang yang sakit 3. Mahasiswa mampu memahami kewajiban orang sakit dalam perspektif agama 4. Mahasiswa mampu memahami kewajiban umat islam terhadap orang sakit 5. Mahasiswa mampu merawat bayi baru lahir 6. Mahasiswa mampu melakukan zikir zikir saat sakit V Materi Ajar : 1. Kedudukan orang sakit dalam islam 2. Pandangan agama terhadap orang yang sakit 3. Kewajiban orang sakit dalam perspektif agama 4. Kewajiban umat islam terhadap orang sakit 5. Merawat bayi baru lahir 6. Zikir zikir saat sakit
28 VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah dandemonstrasi VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal (estimasi waktu 10 menit) 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : (estimasi waktu 140 menit) 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang Praktikum Kegiatan Akhir : (estimasi waktu 20 menit) 4. Membuat simpulan 5. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 6. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar 1. Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih. PPN 2. Harun Nasution, Islam ditijau dari berbagai aspek, Jakarta:UI Pres 3. Nurhasanah bahtiar, Pendidikan Agama islam di Perguruan Tinggi Umum,Jakarta.Rajawali Pres X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Keaktifan dalam Praktikum Direktur Dosen pengampu Salman Hidayat, SKM, M.Kes Muslim, M.Pdi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
BAGIAN 1 I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1. Nama Dosen : Tim Dokumentasi Keperawatan 2. Program Studi : Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK 3023 4. Mata Kuliah : Dokumentasi Keperawatan
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: AGAMA AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II PALEMBANG TAHUN 2017/2018 VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM STUDI A. Visi Menjadi institusi pendidikan Diploma III keperawatan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER. Pendidikan Agama. Non Reg
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Pendidikan Agama Non Reg PJMK Dedi Irawandi.,S.Kep.,Ns PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH SURABAYA TA. / 2017 Rencana Pembelajaran Semester
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGIAN 1 I 1. Nama Dosen : Widiawati, S.Kom.,M.Kom 2. Program studi : Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK 1076 4. Mata Kuliah : Sistem Informasi Keperawatan
BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH AGAMA ISLAM. SEMESTER I (extension) Penanggung Jawab : Setiadi, M.Kep PRODI D-III KEPERAWATAN
BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH AGAMA ISLAM SEMESTER I (extension) Penanggung Jawab :, M.Kep PRODI D-III KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH SURABAYA 2014/2015 KONTRAK
BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH AGAMA ISLAM SEMESTER I. Penanggung Jawab : Setiadi, M.Kep
BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH AGAMA ISLAM SEMESTER I Penanggung Jawab : Setiadi, M.Kep SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH SURABAYA PRODI D-III KEPERAWATAN 2014/2015 KONTRAK PERKULIAHAN
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) a. Iman dan takwa. b. Filsafat ketuhanan
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : MU30004 / AGAMA ISLAM Revisi ke : 2 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 8 Maret 2013 Jml Jam kuliah dalam seminggu
BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH AGAMA HINDU SEMESTER I. Penanggung Jawab : Setiadi, M.Kep., Ns
BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH AGAMA HINDU SEMESTER I Penanggung Jawab : Setiadi, M.Kep., Ns SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH SURABAYA 2014/2015 KONTRAK PERKULIAHAN Program Studi
BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH AGAMA ISLAM SEMESTER I. Penanggung Jawab : Setiadi, M.Kep., Ns PRODI SI KEPERAWATAN
BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH AGAMA ISLAM SEMESTER I Penanggung Jawab : Setiadi, M.Kep., Ns PRODI SI KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH SURABAYA 2014/2015 KONTRAK PERKULIAHAN
BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH AGAMA KRISTEN KATOLIK SEMESTER I. Penanggung Jawab : Setiadi, M.Kep., Ns
BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH AGAMA KRISTEN KATOLIK SEMESTER I Penanggung Jawab : Setiadi, M.Kep., Ns SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH SURABAYA 2014/2015 KONTRAK PERKULIAHAN Program
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGIAN 1 I 1. Nama Dosen :Eko saputra, MPd 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : MLK3071 4. Mata Kuliah :Gizi dan Diet 5. Jumlah SKS : 3 SKS 6.
EVALUASI PROGRAM DAN PROSES PEMBELAJARAN
EVALUASI PROGRAM DAN PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH KODE MK/SKS/SEMESTER : PENDIDIKAN AGAMA : /3 sks/1. 1. DESKRIPSI MATA KULIAH: Tujuan Pembelajaran MK: Mata kuliah Pendidikan Agama di perguruan tinggi
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : 56203 / Agama Revisi 2 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 20 Januari 2014 Jml Jam kuliah dalam seminggu : 100 menit
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Universitas Fakultas Program Studi : Universitas Negeri Jakarta : Teknik : Teknik Elektronika (D3) Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam Bobot SKS : 3 SKS Kode Mata Kuliah
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: KEPERAWATAN GAWAT DARURAT DAN MANAJEMEN BENCANA
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: KEPERAWATAN GAWAT DARURAT DAN MANAJEMEN BENCANA Tim Dosen : Tri Febrianti, Skep.Ns. M.Bmd (TF) Leni Joice Siantury, S.Kep.Ns (LJ) YAYASAN WAHANA BHAKTI
METODOLOGI KEPERAWATAN
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: METODOLOGI KEPERAWATAN Tim: 1.Desy Anggraini S.Kep.M.Kes AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II PALEMBANG TAHUN 2017 KATA PENGANTAR Alhamdulillah, segala puji
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A11.54305/ Pendidikan Agama Revisi 1 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : Agustus 2013 Jml Jam kuliah dalam seminggu
SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 1 Tanggal Berlaku :
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 1 Tanggal Berlaku : A. Identitas 1. Nama Matakuliah : C13271/ Pendidikan Agama 2. Program Studi : DIV Perhotelan 3. Fakultas : Fakultas Ilmu Budaya 4. Bobot sks : 2 5. Elemen
SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP. Minggu Pokok Bahasan/ Sub Pokok TIU TIK Daftar Pustaka
SATUAN ACARA PERKULIAHAN JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA ITP Mata kuliah : Pendidikan Agama Kode Mata Kuliah : ITP0 SKS : Waktu Pertemuan : 6 kali Pertemuan Deskripsi : Mata kuliah Pendidikan Agama bertujuan
Pendidikan Agama Islam
(RPP) Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam Oleh : Siti Maemunah., M.S.I JURUSAN PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP VETERAN SEMARANG Semester/ SKS : 1/3 Pertemuan Ke-
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PSIKOLOGI KEPERAWATAN. Tim: AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II PALEMBANG
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: PSIKOLOGI KEPERAWATAN Tim: Dina Elisabeth Siahaya, S.Psi, M.Psi AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II PALEMBANG TAHUN 2016 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami
Materi Ajar 1. Pengertian komunikasi 2. Komponen komunikasi ( sender receiver message- channel) 3. Proses komunikasi
Bagian 1 I RENCANA PERSIAPAN PEMBELAJARAN 1. Nama Guru : Sri Bintang Pamungkas 2. Program Studi : Keperawatan 3. Nama Mapel : Komunikasi terapeutik keperawatan 4. Kelas/Semester : X semester gasal 5. Alokasi
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KPKI12101 Pendidikan Agama PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK 1 LEMBAR PENGESAHAN Rencana Semester (RPS) ini telah disahkan
DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 38/DIKTI/Kep/2002 TENTANG
SALINAN KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 38/DIKTI/Kep/2002 TENTANG RAMBU-RAMBU PELAKSANAAN MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN DI
SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Aktivitas Pembelajaran
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 1 Tanggal Berlaku : September 2013 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A11.54305/ Pendidikan Agama 2. Program Studi : Teknik Informatika-S1 3. Fakultas : Ilmu Komputer 4. Bobot
Gereja di dalam Dunia Dewasa Ini
ix U Pengantar ndang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menegaskan bahwa pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan suatu sistem pendidikan nasional yang meningkatkan keimanan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XII / 6 (enam) Mata Pelajaran : Matematika Program : Peminatan MIPA Pokok Bahasan : Geometri
SLABUS DAN SAP HADIS TARBAWI III
1 SLABUS DAN SAP HADIS TARBAWI III A.Silabus 1. Identifikasi mata Kuliah Nama mata Kuliah : Hadis Mujtama' ( Masyarakat) Kode Mata Kuliah : - Jumlah SKS : 2 sks Semester : III (Ganjil) Kelompok Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : X / 2 (dua) Mata Pelajaran : Matematika Program : Umum Pokok Bahasan : Geometri Ruang 1
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: BIOMEKANIKA OLAHRAGA (POK707) Di Susun oleh: Dr. Miskalena, M. Kes Dr. Saminan, M.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: BIOMEKANIKA OLAHRAGA (POK707) Di Susun oleh: Dr. Miskalena, M. Kes Dr. Saminan, M. Si PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN OLAHRAGA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA:
Mata kuliah: Pendidikan Agama (PP043203) / 2 sks CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA: 1. Mahasiswa mampu Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Mata Kuliah : Agama Bobot Mata Kuliah : 3 Sks Deskripsi Mata Kuliah : Mengkaji aspek-aspek yasng berhubungan dengan makhluk, mengkaji sifat dan kekuasaan Allah
VISI, MISI, TUJUAN, dan TOPIK BAHASAN PAI
VISI, MISI, TUJUAN, dan TOPIK BAHASAN PAI Oleh: DRS. H. ACENGKOSASIH,M.Ag. Visi PAI Visi matakuliah Pendidikan Agama Islam adalah menjadikan para lulusan Universitas Pendidikan Indonesia sebagai sarjana
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET C
Lampiran 3 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET C 01. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : E124103/ Pendidikan Agama Revisi 4 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 16 Juli 2015 Jml Jam kuliah dalam seminggu
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode : UNIV. A101 / 2 SKS
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kode : UNIV. A0 / 2 SKS Minggu ke Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik Pembelajaran Media Pembelajaran Tugas Ref. TUHAN YANG
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XII / 6 (enam) Mata Pelajaran : Matematika Program : Peminatan MIPA Pokok Bahasan : Geometri
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Jurusan PGMI 1. Identitas Program Studi Program Studi (PS) : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Unit Pengelola ProgramStudi : Fakultas Tarbiyah
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL A. Identitas 1. Program Studi : Semua Prodi 2. Fakultas : Semua Fakultas 3. Nama Matakuliah : Fiqh Ibadah 4. Kode : 0050920 5. (Teori/ Praktek) :
LESSON PLAN. B. Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini dirancang untuk menyajikan topik-topik
LESSON PLAN A. Identitas mata kuliah 1. Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam 2. Kode mata kuliah : 1531-1-01-1-3 3. SKS : 3 (tiga) 4. Syarat Mata Kuliah : - B. Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER UMSU 2017 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER UMSU 2017 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA FAKULTAS PROGRAM STUDI : HUKUM : ILMU HUKUM RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK KEMUHAMMADIYAHAN
RANCANGAN KONTRAK PERKULIAHAN
RANCANGAN KONTRAK PERKULIAHAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 1 Aris Badaruddin Thoha, S.Ag, M.Ag STMIK EL RAHMA YOGYAKARTA 2008 1 KONTRAK BELAJAR Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam 1 Kode Mata Kuliah :
KONTRAK PERKULIAHAN (PENDIDIKAN AGAMA)
KONTRAK PERKULIAHAN (PENDIDIKAN AGAMA) Bobot SKS : 2 SKS Semester : Ganjil 2015/2016 Hari Pertemuan : 16 Dosen Pengampuh : 1. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMA, MA, SMALB, SMK DAN MAK
Lampiran 3 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMA, MA, SMALB, SMK DAN MAK 1. Mata Pelajaran Pendidikan Agama untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang Agama
AKADEMI KEBIDANAN MITRA HUSADA Jalan Pintu Air IV Pasar 8 Kel. Kwala Bekala, Kec. Medan Johor - Medan
MH Mata Kuliah AKADEMI KEBIDANAN MITRA HUSADA Jalan Pintu Air IV Pasar 8 Kel. Kwala Bekala, Kec. Medan Johor - Medan RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Kode Bobot (SKS) Semester Tgl Penyusunan Revisi Bd..101
USULAN RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS)
USULAN RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS) Mata Kuliah Semester Kode Program Studi Fakultas Dosen Pengampu : Pendidikan Agama Islam : Genap : MPK 4001 / 3 SKS : Agroekoteknologi dan Agribisnis
DOKUMENTASI KEPERAWATN
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: DOKUMENTASI KEPERAWATN Tim: M. Hasan Azhari, S.Kep., Ns., M.Biomed Weni Apriyani, S.Kep., Ns AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II/SWJ PALEMBANG TAHUN 2016/2017
7. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
7. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama
6. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen untuk Sekolah Dasar (SD)
6. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen untuk Sekolah Dasar (SD) A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama menjadi pemandu dalam upaya untuk mewujudkan
AL-QUR AN SEBAGAI PERANTARA PENGUATAN KARAKTER (RELIGIUS, TOLERANSI DAN DISIPLIN) MAHASISWA FKIP PGSD UMS ANGKATAN 2012
122 ISBN: 978-602-70471-1-2 Prosiding Seminar Nasional dan Call for Papers AL-QUR AN SEBAGAI PERANTARA PENGUATAN KARAKTER (RELIGIUS, TOLERANSI DAN DISIPLIN) MAHASISWA FKIP PGSD UMS ANGKATAN 2012 Hana Navi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : XII / 5 (lima) : Matematika : Wajib :
PEDOMAN BEASISWA KUALIFIKASI S2 GURU PAI CALON PENGAWAS
PEDOMAN BEASISWA KUALIFIKASI S2 GURU PAI CALON PENGAWAS DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI TAHUN 2015 PEDOMAN BEASISWA KUALIFIKASI S2 GURU PAI CALON
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Mata Kuliah : Agama Bobot Mata Kuliah : 2 Sks Deskripsi Mata Kuliah : Mengkaji aspek-aspek yang berhubungan dengan makhluk, mengkaji sifat dan kekuasaan Allah
SILABUS PANCASILA & KEWARGANEGARAAN S1 FARMASI
SILABUS PANCASILA & KEWARGANEGARAAN S1 FARMASI SEKOLAH TINGGI 1. ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH KUDUS SK MENDIKNAS RI No:127/D/O/2009 Website : http://www.stikesmuhkudus.ac.id Email : sekretariat@stikesmuhkudus.ac.id
SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA
Mata Kuliah Kode / SKS Program Studi Fakultas : Agama : PP-00020X / 2 SKS : Sistem Komputer : Ilmu Komputer & Teknologi Informasi Tuhan Yang Maha Esa & Ketuhanan Menjelaskan arti Tuhan Yang Maha Esa &
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : XII / 5 (lima) : Matematika : Umum :
Sambutan Presiden RI pada Peringatan Nuzulul Qur'an 1433 H, Jakarta, 7 Agustus 2012 Selasa, 07 Agustus 2012
Sambutan Presiden RI pada Peringatan Nuzulul Qur'an 1433 H, Jakarta, 7 Agustus 2012 Selasa, 07 Agustus 2012 SAMBUTAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PADA ACARA PERINGATAN NUZULUL QUR'AN TAHUN 1433 H/2012 M
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XII / 5 (lima) Mata Pelajaran : Matematika Program : Wajib Pokok Bahasan : Matriks 3 Alokasi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : X / 2 (dua) Mata Pelajaran : Matematika Program : Umum Pokok Bahasan : Peluang 1 Alokasi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XII / 6 (enam) Mata Pelajaran : Matematika Program : Wajib Pokok Bahasan : Geometri Ruang
Modul ke: Kesalehan Sosial. Fakultas. Rusmulyadi, M.Si. Program Studi.
Modul ke: Kesalehan Sosial Fakultas Rusmulyadi, M.Si. Program Studi www.mercubuana.ac.id Secara bahasa makna kesalehan sosial adalah kebaikan atau keharmonisan dalam hidup bersama, berkelompok baik dalam
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : XI / 3 (tiga) : Matematika : Wajib :
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Manusia merupakan makhluk sosial yang senantiasa saling
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia merupakan makhluk sosial yang senantiasa saling memerlukan adanya bantuan dari orang lain dalam memenuhi kebutuhannya. Manusia dituntut untuk saling
A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister
A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister a. Profil Lulusan Profil utama lulusan Program Magister Pendidikan Agama Islam
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XII / 5 (Lima) Mata Pelajaran : Matematika Program : Peminatan MIPA Pokok Bahasan : Transformasi
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: ERGONOMI & IPTEK KEOLAHRAGAAN (POK701) Di Susun oleh: Dr. Ahadin, M. Ed Dr. Iskandar, M.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: ERGONOMI & IPTEK KEOLAHRAGAAN (POK701) Di Susun oleh: Dr. Ahadin, M. Ed Dr. Iskandar, M. Eng, Sc PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN OLAHRAGA PROGRAM PASCASARJANA
Pendidikan Pancasila. Berisi tentang Kontrak Perkuliahan Pendidikan Pancasila. Dosen : Sukarno B N, S.Kom, M.Kom. Modul ke:
Modul ke: Pendidikan Pancasila Berisi tentang Kontrak Perkuliahan Pendidikan Pancasila Fakultas Fakultas Ekonomi Bisnis Dosen : Sukarno B N, S.Kom, M.Kom Program Studi Akuntansi www.mercubuana.ac.id KONTRAK
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Mata Kuliah : Agama Bobot Mata Kuliah : 2 Sks Deskripsi Mata Kuliah : Mengkaji aspek-aspek yang berhubungan dengan makhluk, mengkaji sifat dan kekuasaan Allah
DESKRIPSI DAN SILABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KU 100, 2 SKS. Oleh : Syarip Hidayat, M.Pd, MA. NIP
DESKRIPSI DAN SILABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KU 100, 2 SKS Oleh : Syarip Hidayat, M.Pd, MA. NIP. 198007082005011002 UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS TASIKMALAYA 2009/2010 DESKRIPSI MATA KULIAH
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XI / 4 (empat) Mata Pelajaran : Matematika Program : Umum Pokok Bahasan : Trigonometri 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : XI / 4 (empat) : Matematika : Umum :
BAB I PENDAHULUAN. umum yang didalamnya terdapat beberapa jurusan yaitu Manajemen,
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial merupakan salah satu fakultas yang berada di Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim (UIN SUSKA) Riau - Pekanbaru. Dimana
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XII / 5 (lima) Mata Pelajaran : Matematika Program : Umum Pokok Bahasan : Matriks 3 Alokasi
SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 1. Tanggal Berlaku : 5 Agustus Pengertian iman 2. Proses tumbuhnya iman 3. Cara meningkatkan
FM-UDINUS-PBM-08-04/R1 SILABUS MATAKULIAH Revisi : 1 Tanggal Berlaku : 5 Agustus 2014 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : Pendidikan Agama Islam 2. Program studi : DIII Rekam Medis dan Informasi Kesehatan
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: Keperawatan Jiwa
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: Keperawatan Jiwa Tim Dosen : 1. Setia Budi, S.Kep.,Ns.,M.Kep (SB) 2. M. Bahori, S.Kep.,Ns.,M.Kes (BA) 3. Dewi Rianti, S.Kep.,Ns.,M.Kes (DR) YAYASAN WAHANA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI. (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Qualification Frame Work)
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Qualification Frame Work) Nama Mata Kuliah : Etika Bisnis Islam Kode Mata Kuliah :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : X / 2 (dua) : Matematika : Umum : Limit
[Conceptual knowledge, Analyze] C4,P3,A3: Mahasiswa mampu menjelaskan peran Katolik bagi
![[Conceptual knowledge, Analyze] C4,P3,A3: Mahasiswa mampu menjelaskan peran Katolik bagi](/thumbs/75/72919714.jpg "[Conceptual knowledge, Analyze] C4,P3,A3: Mahasiswa mampu menjelaskan peran Katolik bagi")
Rencana Pembelajaran Capaian Pembelajaran : Mahasiswa memiliki iman yang kuat dan ketakwaan yang berkualitas, mampu mengaplikasikan moralitas mulia, dan menjadikan ajaran Katolik sebagai landasan berfikir
BUKU KODE ETIK TENAGA KEPENDIDIKAN
Kode Dokumen Nama Dokumen Edisi Disahkan Tanggal Disimpan di- KETK-AAYKPN Buku Kode Etik Tenaga Kependidikan 01-Tanpa Revisi 31 Agustus 2010 UPM-AAYKPN BUKU KODE ETIK TENAGA KEPENDIDIKAN AKADEMI AKUNTANSI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XI / 3 (tiga) Mata Pelajaran : Matematika Program : Umum Pokok Bahasan : Lingkaran 1 Alokasi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : X / 1 (satu) : Matematika : Peminatan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : X / 1 (satu) : Matematika : Peminatan
om KOMPETENSI INTI 13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.
www.kangmartho.c om KOMPETENSI INTI 13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. (PKn) Pengertian Mata PelajaranPendidikan Kewarganegaraan
SLABUS DAN SAP HADIS TARBAWI I
1 SLABUS DAN SAP HADIS TARBAWI I A.Silabus 1. Identifikasi mata Kuliah Nama mata Kuliah : Hadis Arba in Kode Mata Kuliah : - Jumlah SKS : 2 sks Semester : 1 (ganjil) Kelompok Mata Kuliah : MKBS Program
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XI / 4 (empat) Mata Pelajaran : Matematika Program : Umum Pokok Bahasan : Trigonometri 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XII / 5 (lima) Mata Pelajaran : Matematika Program : Wajib Pokok Bahasan : Barisan dan Deret
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : X / 2 (dua) : Matematika : Peminatan
2. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra (SMALB A)
2. Mata Pelajaran Pendidikan Agama untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra (SMALB A) A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama menjadi pemandu
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) FM-UDINUS-BM-08-05/R0 Kode / Nama Mata Kuliah : D12.1103./ Pendidikan Agama Revisi ke : 0 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 02 September
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN NOMOR : 16890/UN4/KP.49/2012 TENTANG KODE ETIK MAHASISWA UNIVERSITAS HASANUDDIN
Keputusan Rektor Unhas Nomor : 16890/UN4/KP.49/2012 PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN NOMOR : 16890/UN4/KP.49/2012 TENTANG KODE ETIK MAHASISWA UNIVERSITAS HASANUDDIN MENIMBANG : 1. bahwa untuk menciptakan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XI / 4 (empat) Mata Pelajaran : Matematika Program : Umum Pokok Bahasan : Transformasi 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : XII / 5 (lima) : Matematika : Peminatan
SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 4 Tanggal Berlaku : 4 September Indikator Pokok Bahasan/Materi Aktivitas Pembelajaran
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 4 Tanggal Berlaku : 4 September 2015 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : Pendidikan Agama 2. Program Studi : Teknik Industri 3. Fakultas : Teknik 4. Bobot sks : 2 SKS 5. Elemen
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XI / 3 (tiga) Mata Pelajaran : Matematika Program : Umum Pokok Bahasan : Matriks 2 Alokasi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XII / 5 (lima) Mata Pelajaran : Matematika Program : Umum Pokok Bahasan : Barisan dan Deret
BAB I PENDAHULUAN. bangsa. Pendidikan karakter menjadi fokus pendidikan diseluruh jenjang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Pendidikan karakter akhir-akhir ini memang menjadi isu utama pendidikan, selain menjadi bagian dari proses pembentukan akhlak anak bangsa. Pendidikan karakter
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY. SILABUS (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work)
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work) Nama Matakuliah : Metodologi Penelitian Ekonomi Islam dan Bisnis
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas Kelas / Semester : XI / 3 (tiga) Mata Pelajaran : Matematika Program : Wajib Pokok Bahasan : Barisan dan Deret
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN STRATEJIK. EKM 205 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN STRATEJIK EKM 205 (3 sks) Semester IV Pengampu mata kuliah Prof.Herri Arief Prima Johan,SE,MSc Arrizal,SE.MM Laela Susdiani,SE.M.Com Prof.Syukri Lukman Dr.Yulihasri,SE.MBA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. IDENTITAS Satuan Pendidikan Kelas / Semester Mata Pelajaran Program Pokok Bahasan Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Atas : XI / 3 (tiga) : Matematika : Wajib :