blajar basa lan sastra
|
|
- Liani Agusalim
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1
2 blajar basa lan sastra cerbon-dermayu kanggé murid sd/mi kelas i Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat selaras sareng Undang-undang Disklaimer: Buku puniki diwulangaken kanggé murid ingkang sampun selaras sareng Kurikulum Buku puniki sampun kasusun klawan diocéki dumateng Tim klawan dikoordinasi dumateng Balai Pengembangan Bahasa Daérah dan Kesenian (BPBDK) Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat minangka buku kurikulum daérah. Buku badé dienggé téng taun 2014/2015. Sipat buku puniki ugi minangka dokumen urip, ingkang saged diselarasaken sareng ngembangé kabutuhan jaman. PENYUSUN: Ketua: Supali Kasim, M.Pd. Anggota: -Nanang Suhana, M.Pd. -Masduryat, S.Pd.SD. -Wardina, M.Pd. -Karsim, S.Pd., M.Si. -Roji Hidayat S.Pd. -Ruhaendi, S.Pd. -Drs. Bani, M.Pd. -Komariah, M.Pd. -Dra. Hj. Siti Ratnawati, M.M. -Drs. Saptaguna, -Wignya Winata, M.A., M.Pd. NARASUMBER: Supali Kasim, M.Pd., Drs. Saptaguna, Durokhim, S.Pd., Roji Hidayat, S.Pd., Sulistijo, Saupah, S.Pd., Maya Déwi, S.Pd., Tasman, S.Pd., Masruri, S.Pd., M.Av., Siarudin, M.Pd., H. Uti Sudianto, S.Pd. TIM PENELAAH: H. Made Casta, S.Pd., M.Pd. H. Khusnan Adisantika, S.Ag., M.M.Pd. Sri Murtiani, M.Pd. Abur Mustikawanto Sulistijo Desain Isi: Yoshi Sukadar Desain Cover: Yoshi Sukadar Ilustrasi: Toto Rianto Isi nggunakaken Adobe InDesign CS3 kaliyan Adobe Photoshop CS3 Aksara ngagunakaken Arial - ITC Offi cina Sans 12 pt - 18 pt. Dimedalken dening: DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT ISBN: (Jilid Lengkap) (Jilid 1) Perpustakaan Nasional : Katalog Dalam Terbitan (KDT)
3 ater-ater KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT Assalamu alaikum Wr. Wb. Kula miwiti muji syukur dumateng arsanipun Gusti Allah ingkang sampun nyukani pinten-pinten rahmat lan hidayahipun kanggé kula sedaya. Shalawat lan salam mugia ing atasé Kanjeng Nabi Muhammad SAW kaliyan kulawarganipun, para sedérékipun, ugi kula lan panjenengan sami ingkang banter kekarepé supados angsal safaat saking panjenenganipun. Kalian ngetrapipun Kurikulum 2013 lan adedasar tementinemené kepéngénan kanggé mulasara lan angremeni Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu, pramila mekaten Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat cangcut taliwanda anggoné nyusun Buku Murid lan Buku Guru mata pelajaran muatan lokal (mulok) Basa lan Sastra Daerah. Kula sedaya ngraos bungah amarwatasuta keranten maksad ingkang kados mekaten ugi dientosi sanget dumateng para guru basa lan sastra. Pancen kawontenané buku Blajar Basa lan Sastra Cerbon- Dermayu iku dibutuhaken sanget kanggé uger-uger piwulangan. Sanesé kanggé nyumponi kabutuhanpiwulangan, saleresé kaliyan kasusuné buku Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu banget wigatiné kanggé nyumponi kabutuhan ndidik budi lan pakarti uga netepaken raos sutrisnanipun laré dumateng kabudayan daérah. Pramila mekaten buku puniki boten mawon nyumpuni kabutuhan kawruh basa lan sastra, nanging ugi nekenaken pendekatan iii
4 sosiokultural. Temtos mawon ingkang mekaten supados piwulangan Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu saged dipun cecep madu kawruhé lan ugi nilai-nilai budayanipun. Selajengé tamtu sesampuné wonten buku puniki, tanggel jawab akademis lan moral, ugi budaya, wonten dateng para guru Basa lan Sastra Daérah. Kula suwun lan gadahi kekarep supados piwulangan mata pelajaran Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu kalaksanan kaliyan temen-tinemen. Kranten jalaran mekaten, buku puniki bakal nggadahi tikel-tikel mangpaat. Mugia buku ingkang sampun kasusun puniki dados pepadangé para guru lan siswa anggoné ginau basa, sastra, lan budaya. Perkawis kakirangan atanapi pinten-pinten ingkang kliru secara konsép basa, sastra, lan budaya saged dipun dangdani téng mangsa ingkang badé dugi. Mugia buku puniki ageng mangpaatipun. Wassalamu alaikum Wr. Wb. Bandung, April 2015 Kepala Dinas Pendidikan Prov. Jawa Barat Dr. H. Asep Hilman, M.Pd. Pembina Tingkat I NIP iv
5 ater-ater KEPALA BALAI PENGEMBANGAN BAHASA DAERAH DAN KESENIAN DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT Assalamu alaikum Wr. Wb. Kurikulum 2013, secara nasional mulai saniki sampun dianggé, keranten puniku piwulang Basa lan Sastra Daerah ingkang sampun didadosaken muatan local téng Jawa Barat kedah pas sareng Kurikulum 2013, khususé ingkang wonten kaitané sareng kasusastran. Bagian-bagian perubihan ingkang dados karakteristik utawi téng selebeté Kurikulum 2013, antawisipun: Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, Standar Prosés, lan Standar Penilaian. Pokok-pokok punika kedah saged dikuasai lan dilaksanakaken sedaya dumateng guru-guru Bahasa lan Sastra Daerah téng SD/MI, SMP/MTs, SMA/ MA/SMK/MAK. Buku-buku ingkang badé didadosaken bahan ajar inggih punika buku Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu. Sedantené wonten 24 jilid, inggih punika Buku Murid 12 jilid, lan Buku Guru 12 jilid, ingkang ngrupiaken Buku Induk sekolah-sekolah téng wilayah Cerbon lan Indramayuh. Buku Murid disediakaken kanggé sedanten murid ingkang didasari tingkatan kelas. Isi buku wau perkawis bahan ajar sareng pitakénan-pitakénan, latian tugas ingkang caket kaitané sareng Kompetensi Dasar (KD). Isi Buku Guru perkawis: Silabus, Metodelogi Pengajaran, sareng Evaluasi ingkang ngrupiaken pelengkap buku murid. v
6 Komponen-komponen ingkang dikembangaken dumateng Buku Murid kelawan Buku Guru, didasaraken téng 4 (sekawan) keterampilan basa, ingkang nglingkupi: mirengaken (menyimak), wiraos (berbicara), maos (membaca), kelawan nyerat (menulis), lan diwulangaken nganggé Pendekatan Saintifik lan Penilaian Autentik ingkang didasaraken dumateng Karakteristik Kurikulum 2013 téng selebeté proses pengajaran. Disusuné buku punika, ngrupiaken tindak lanjut saking; Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat, Nomor: 423/2372/SETDISDUK, Tanggal 26 Maret 2013, perkawis: Pembelajaran Muatan Lokal Bahasa dan Sastra Daerah pada jenjang SD/MI SMP/MTs SMA/MA/SMK/MAK, sareng Peraturan Gubernur Jawa Barat, No. 69/ Tahun 2013, perkawis: Piwulang Muatan Lokal Bahasa dan Sastra Daerah, pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Mugia buku punika saged mbakta mupangat dumateng sederek sedaya lan saged didadosaken margi kanggé nempataken penataan Bahasa lan Sastra Daerah (Cirebon) lintang Pendidikan Formal téng Jawa Barat umumé lan téng Cirebon khususé. Buku punika masih katah kekirangan lan déréng sampurna, lan badé teras didangdosi malih supados saged pas sinareng ngembangé jaman. Bandung, April 2015 Kepala Balai Pengembangan Bahasa Daerah dan Kesenian Drs. H. Husen R. Hasan, M.Pd. Pembina Tingkat I NIP vi
7 purwaka Assalamu alaikum Wr. Wb. Puji klawan syukur dumateng Gusti Allah ingkang Maha Suci lan Maha Agung, ingkang nyukani sedaya rahmat lan barokahipun kanggé kula sedaya, Tim Panyerat Buku Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu. Klawan rahmat lan barokahipun, Tim Panyerat Buku saged ngrampungaken buku puniki, buku kanggé murid-murid SD/MI, SMP/MTs, lan SMA/MA/SMK. Tim Panyerat maturaken kesuwun sanget dumateng para pengageng, budayawan, lan tokoh masyarakat ingkang nyukani dorongan sumanget supados buku puniki saged rampung lan saged diwulangaken téng sekolah/madrasah. Tim Panyerat mung saged maturaken kesuwun sanget dumateng: 1) Mama H. Asep Hilman minangka Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat; 2) Mama H. Husen R. Hasan minangka Kepala Balai Pengembangan Bahasa Daerah dan Kesenian (BPBDK) Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat; 3) Mama Nurdin M. Noer minangka Ketua Lembaga Basa lan Sastra Cerbon (LBSC); 4) Mama Kusnadi Muamarto minangka tokoh masyarakat pendidikan; 5) Mama Khusnan Adisantika minangka Pengawas Sekolah; 6) Mimi Sri Murtiani minangka Pengawas Sekolah; ugi para tokoh sanésé ingkang boten saged kasebut setunggil-setunggil ingkang sampun nyukani kawruhan basa lan sastra Cerbon-Dermayu. vii
8 Buku puniki kasusun dening Tim Panyerat ingkang ngraos perlu wontené buku basa daerah ingkang selaras sareng Kurikulum Téng salebeté wulangan diwontenaken pinten-pinten piwulangan, ingkang utaminé wonten kawruh basa, paramasastra, kasusastran, bausastra, lan bagian-bagian kabudayan sanésé. Téng salebeté piwulangan ugi dianjuraken supados saged ngetrapaken sekawan trampilipun bebasan, inggih punika wiraos, mirengaken, maos, lan nyerat. Sanésé, ugi supados diselarasken sareng konsép piwulangan saintifik. Tim Panyerat ngakui, buku puniki maksih tebih saking kasampurnan. Pramila mekaten, saran lan pandengan para guru, budayawan, tokoh masyarakat, lan masyarakat sanésé saged nyempurnakaken buku puniki.sedaya kakirangan téng isi buku puniki ngrupiaken perkawis ingkang kedah dilurusaken lan dileresaken téng mangsa ingkang badé dugi. Mugia wontené buku puniki saged nambih kawruh basa lan kabudayan ingkang nggadahi tujuan saged ningkataken budi pakarti, kawruh basa lan budaya, lan trampil ngetrapaken basa lan sastra Cerbon-Dermayu. Wassalamu alaikum Wr. Wb. Tim Panyerat Buku viii
9 daftar isi ater-ater 1 kepala dinas pendidikan provinsi jawa barat... 2 kepala balai pengembangan bahasa daerah dan kesenian dinas pendidikan provinsi jawa barat... purwaka... iii v v wulangan 1: ngurus awak déwék a maca... 2 b blajar basan... 3 c latian... 4 d maca anténg... 5 e nulis... 6 f nyocogaken... 8 g. blajar maca h nulis aksara i blajar maca j nulis aksara k blajar maca l blajar maca m crita gambar n pujian ix
10 wulangan 2: seneng maca a maca b bausastra c latian d maca anténg e blajar maca f nulis g nyocogaken h crita gambar wulangan 3: kerjaan sedina-dina a maca b bausastra c latian d blajar maca e blajar maca f maca anténg g nulis h crita gambar i nyocogaken wulangan 4: rayaté kita a maca b tembung basan c latian d blajar maca e maca anténg f nulis g nyocogaken h crita gambar x
11 wulangan 5: pengalamané kita a wacan b tembung basan c njawab pitakon d maca anténg e nulis f nyocogaken g gambar crita wulangan 6: umah sing bersih a wacan b njawab pitakon c bausastra d tembung basan e maca anténg f nulis g gambar crita h nyocogaken wulangan 7: ngenal jagat a wacan b bausastra c njawab pitakon d maca anténg e tembung basan f nulis g nyocogaken h crita gambar xi
12 wulangan 8: tembang dolanan a nembang b wacan c bausastra d tembung basan e latian f maca anténg g nulis h nyocogaken h crita gambar wulangan 9: satoan a wacana b bausastra c tembung basan d latian e maca anténg f nulis g nyocogaken h crita gambar Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) daftar pustaka xii
13 wulangan 1 ngurus awak déwék
14 a maca ngurus awak déwék nanang adus sedurungé mangkat sekolah awaké dikosok nganggo sabun rambuté dikramas nganggo sampo untu dikosok nganggo sikat lan odol 2 wulangan 1: ngurus awak dewek
15 nanang wekel ngetoki kuku sedurungé mangan nanang ngumbah tangan dikit. b blajar basan ayuhh latian ayuh blajar basan utawa basa krama lan basa pedinan guru ngucapaken bahasa indonesia, terus sira kabéh njawab basa pedinan lan basa kramané. bahasa indonesia bahasa padinan bahasa bebasan mandi adus siram tidur turu tilem pergi mangkat késah wulangan 1: ngurus awak dewek 3
16 belum durung déréng dengan karo kalian makan mangan dahar pitakonan c latian 1 rambuté nanang dikramas nganggo... 2 untu dikosok nganggo sikat lan... 3 sedurungé mangan nanang ngumbah... 4 baka adus awaké nanang dikosok nganggo... 5 nanang wekel ngetoki... 4 wulangan 1: ngurus awak dewek
17 Cerbon - d maca anténg wacaen sing anténg a d u s t u r u d u r u n g m a n g a n m a n g k a t wulangan 1: ngurus awak dewek 5
18 e nulis kandelaken aksara sing ana ning sor kien a d u s s i k a t u n t u k a r o t u r u 6 wulangan 1: ngurus awak dewek
19 isien karo aksara sing pas a d u... a _ u s _ d u s a d _ s wulangan 1: ngurus awak dewek 7
20 Cerbon - f nyocogaken ayo nyocogaken gambar karo tembung (kata) sing ana ning sor kien odol sampo sikat untu sabun 8 wulangan 1: ngurus awak dewek
21 g. blajar maca 1 i i - d - a i - da ida i - da i - d - a u u - d - i u - di udi u - di u - d - i e e - m - i e - mi emi e - mi e - m - i b b - a - p - a ba - pa bapa ba - pa b - a - p - a d d - a - d - i da - di dadi da - di d - a - d - i m m - a - m - a ma - ma mama ma - ma m - a - m - a wulangan 1: ngurus awak dewek 9
22 o o - n - o o - no ono o - no o - n - o Blajar Basa lan Sastra n n - a - n - i na - ni nani na - ni n - a - n - i h nulis aksara 1 i i ida u u udi p p bapa b b bibi m m mimi e e emi o o ono d d adi mama mama ani ani didi didi opi opi edi edi budi budi doni doni nina nina 10 wulangan 1: ngurus awak dewek
23 i blajar maca 2 b b - u - m - i bu - mi bumi bu - mi b - u - m - i d d - a - r - a da - ra dara da - ra d - a - r - a h h - a - m - a ha - ma hama ha - ma h - a - m - a m m - e - r - i me - ri meri me - ri m - e - r - i k k - u - r - a ku - ra kura ku - ra k - u - r - a j j - a - l - a ja - la jala ja - la j - a - l - a p p - i - t - u pi - tu pitu pi - tu p - i - t - u n n - i - l - a ni - la nila ni - la n - i - l - a l l - i - m - a li - ma lima li - ma l - i - m - a wulangan 1: ngurus awak dewek 11
24 r r-o-t-i ro-ti roti ro-ti r-o-t-i Blajar Basa lan Sastra s s-a-d-a sa-da sada sa-da s-a-d-a t t-a-p-é ta-pé tapé ta-pé t-a-p-é j nulis aksara 2 p p pitu m m meri n n nila l l lima j j jala s s sada b b d d k k h h r r t t bumi dara kura hama roti tape 12 wulangan 1: ngurus awak dewek
25 k blajar maca 3 a - b - a - n a - ban aban a - ban a - b - a - n i - m - a - s i - mas imas i - mas i - m - a - s o - p - a - k o - pak opak o - pak o - p - a - k a - r - a - n a - ran aran a - ran a - r - a - n a - s - i - h a - sih asih a - sih a - s - i - h a - m - u - k a - muk amuk a - muk a - m - u - k wulangan 1: ngurus awak dewek 13
26 i - m - b - u - h im - buh imbuh im - buh i - m - b - u - h Blajar Basa lan Sastra a - d - o - l a - dol adol a - dol a - d - o - l u - b - e - r u - ber uber u - ber u - b - e - r u - d - a - l u - dal udal u - dal u - d - a - l l blajar maca 4 j - i - d - u - r ji - dur jidur j - i - d - u - r da - mar damar k - a - p - a - l ka - pal kapal k - a - p - a - l sa - mar samar 14 wulangan 1: ngurus awak dewek
27 ba - kar bakar ke - rek kerek du - gan dugan me - res meres k - o - m - p - a kom - pa kompa kom - pa k - o - m - p - a jam - pi jampi rak - sa raksa mi - kul mikul di - kit dikit su - ket suket bé - sér bésér j - a - m - b - u jam - bu jambu jam - bu jambu man - ca manca bon - cél boncél wulangan 1: ngurus awak dewek 15
28 k - e - l - a - m - b - i ke - lam - bi kelambi ke - lam - bi k - e - l - a - m - b - i l - o - s - a - r - i lo - sa - ri losari lo - sa - ri l - o - s - a - r - i s - e - d - u - l - u - r se - du - lur sedulur se - du - lur s - e - d - u - l - u - r j - a - l - u - k - a - n ja - lu - kan jalukan ja - lu - kan j - a - l - u - k - a - n b - e - n - d - a - r - a ben - da - ra bendara ben - da - ra b - e - n - d - a - r - a t - e - m - b - a - g - a tem - ba - ga tembaga tem - ba - ga t - e - m - b - a - g - a k - e - t - i - g - a ke - ti - ga ketiga ke - ti - ga k - e - t - i - g - a l - a - n - t - a - r - a - n lan - ta - ran lantaran lan - ta - ran l - a - n - t - a - r - a - n 16 wulangan 1: ngurus awak dewek
29 m crita gambar critakaken gambar ning sor kien delengen gambar ning duwur toli critakena. wulangan 1: ngurus awak dewek 17
30 n pujian ayo nembang pujian éman-éman temen diwentaraken: h. udin zen éman-éman temen wong bagus ora sembahyang éman-éman temen wong bagus ora sembahyang 18 wulangan 1: ngurus awak dewek
31 nabi yusuf bagus ya gelem sembahyang nabi yusuf bagus ya gelem sembahyang éman-éman temen wong ayu ora sembahyang éman-éman temen wong ayu ora sembahyang siti fatimah ayu ya gelem sembahyang siti fatimah ayu ya gelem sembahyang wulangan 1: ngurus awak dewek 19
32 éman-éman temen wong sugih ora sembahyang éman-éman temen wong sugih ora sembahyang nabi sulaiman sugih ya gelem sembahyang nabi sulaiman sugih ya gelem sembahyang 20 wulangan 1: ngurus awak dewek
33 wulangan 2 seneng maca
34 a maca seneng maca putra seneng maca putri uga seneng maca akéh macem wacaan ana buku pelajaran ana koran majalah komik lan crita. 22 wulangan 2: seneng maca wacaan apa sing disenengi sira pilihen wacaan sing bagus.
35 b bausastra bausastra (kamus) bahasa padinan bahasa bebasan bahasa indonesia maca maos membaca akéh katah banyak ana wonten ada sing ingkang yang sira sampéyan kamu seneng tresna senang wulangan 2: seneng maca 23
36 pitakonan c latian 1 putra seneng... 2 akéh macem... 3 ana buku pelajaran ana... 4 putri uga seneng... 5 pilihen wacaan sing wulangan 2: seneng maca
37 d maca anténg wacaen sing anténg wonten maos katah tresna sampéyan wulangan 2: seneng maca 25
38 e blajar maca 1 e e - m - a - s e - mas emas e - mas e - m - a - s g g - u - l - a gu - la gula gu - la g - u - l - a w w - a - d - o - n wa - don wadon wa - don w - a - d - o - n p p - e - t - i - s pe - tis petis pe - tis p - e - t - i - s c c - i - c - i ci - ci cici ci - ci c - i - c - i y y - o - y - o yo - yo yoyo yo - yo y - o - y - o 26 wulangan 2: seneng maca
39 Cerbon - f nulis kandelaken aksara sing ana ning sor kien m a c a a k e h a n a s i r a s e n e n g wulangan 2: seneng maca 27
40 terapen aksara ning sor kien amber dadi tembung (kata) sing bener conto a m c a = m a c a h a k é =... t e n n o w =... r a i s =... s o m a =... n a y s a m p e = wulangan 2: seneng maca
41 g nyocogaken cocogaken gambar ning sor kien crita (babad) majalah komik maca koran wulangan 2: seneng maca 29
42 h crita gambar nyritakaken gambar ayuh critakaken gambar sing ana ning duwur 30 wulangan 2: seneng maca
43 wulangan 3 kerjaan sedina-dina
44 a maca kerjaan sedina-dina nanang : apa sing dikerjakaken sira ning wayah ésuk siti : ésuk-ésuk kita tangi terus adus lan sembahyang seuwisé sarapan kita mangkat sekolah 32 wulangan 3: kerjaan sedina-dina
45 nanang : apa sing dikerjakaken sira ning wayah awan sampé soré siti : tas balik sekolah kita mangan terus istirahat turu seuwisé kuen soréne kita dolanan karo batur. nanang : terus apa sing dikerjakaken siti ning waktu bengi wulangan 3: kerjaan sedina-dina 33
46 siti Blajar Basa lan Sastra : tas sembahyang magrib kita blajar ngaji ning tajug sampé teka ning wayah isya seuwisé kuen blajar pelajaran sekolah b bausastra bausastra (kamus) bahasa padinan bahasa bebasan bahasa indonesia apa punapa apa ésuk énjing pagi wis sampun sudah wayah wanci saat awan siang siang 34 wulangan 3: kerjaan sedina-dina
47 soré sonten soré bengi dalu malam batur réncang teman balik wangsul pulang c latian pitakonan 1 ésuk-ésuk siti... 2 terus... lan... 3 seuwisé sarapan siti miyang... 4 tas balik sekolah siti... 5 soréne siti... karo... wulangan 3: kerjaan sedina-dina 35
48 d blajar maca 1 l - e - n g - e - n l - u - ng - a b - e - ng - i g - e - l - a - ng k - a - l - u - ng ng ng - a - n - d - e - l w - a - ng - i l - e - ng - a l - i - n - t - a - ng e blajar maca 2 lunga ngaji gelang kalung beli ngandel lenga lantung lengen tengen kembang gadung 36 wulangan 3: kerjaan sedina-dina
49 f maca anténg wacaen sing anténg sampun sonten énjing dalu réncang wangsul wulangan 3: kerjaan sedina-dina 37
50 g nulis kandelaken aksara sing ana ning sor kien a p a e s u k w i s w a y a h a w a n s o r e 38 wulangan 3: kerjaan sedina-dina
51 b e n g i b a t u r b a l i k tiruen ukara (kalimat) sing ana ning sor kien 1 siti mangkat sekolah 2 siti blajar ngaji 3 siti dolanan karo batur 4 siti turu wulangan 3: kerjaan sedina-dina 39
52 tambahaken aksara sing langka (kosong) amber dadi tembung (kata) sing bener s _ m p _ n s _ n t _ n e _ j _ n g _ a _ u r _ n c _ n g w _ n g _ u l 40 wulangan 3: kerjaan sedina-dina
53 h crita gambar nyritakaken gambar ayuh critakaken gambar sing ana ning duwur wulangan 3: kerjaan sedina-dina 41
54 i Blajar Basa lan Sastra Cerbon - nyocogaken cocogaken gambar ning sor kien bengi awan ésuk 42 wulangan 3: kerjaan sedina-dina
55 wulangan rayaté kita 4
56 a maca rayaté kita kita arané putra duwé adi arané putri duwé kakang arané nanang kita duwé mbok lan bapa adiné mbok lan bapa sing lanang disebuté mamang bapané mbok lan bapa disebuté bapa tua mboké bapa lan mbok disebuté mbok tua 44 wulangan 4: rayate kita
57 b tembung basan ayo latian basan bahasa padinan bahasa bebasan bahasa indonesia aran nami nama duwé gadah punya lanang jaler laki-laki wadon istri perempuan tua sepuh tua wulangan 4: rayate kita 45
58 pitakonan c latian 1 bocah mau arané... 2 putra duwé adi arané... 3 putra duwé kakang arané... 4 putra duwé mbok lan... 5 adiné mbok lan bapa sing lanang disebuté wulangan 4: rayate kita
59 d blajar maca ny - a - t - a ny - a - d - o - ng nya - nyi b - a - ny - a - k ny b - a - ny - u m - a - ny - u - ng r - e - ny - a - h l - u - ny - u Kesenengané Siti yaiku nyanyi Awas, dalané lunyu Nanang nginum banyu putih Putra mangan lawuné iwak manyung Rengginang rasané renyah Iwak manyung Dalan lunyu Banyu bening Banyak putih Crita nyata wulangan 4: rayate kita 47
60 e maca anténg wacaen sing anténg nami gadah jaler istri sepuh 48 wulangan 4: rayate kita
61 Cerbon - f nulis kandelaken tembung ing sor kien a r a n d u w e j a l e r i s t r i s e p u h tiruen ukara (kalimat) sing ana ning sor kien 1 kita arané putra 2 putra duwé adi arané putri 3 putra duwé kakang arané nanang 4 putra duwé mbok 5 putri duwé bapa wulangan 4: rayate kita 49
62 terapen aksara ning sor kien amber dadi tembung (kata) sing bener conto r a n a = a r a n n a i m =... g a h a d =... s r i t i =... l a j e r =... h u s e p = wulangan 4: rayate kita
63 g nyocogaken cocogaken gambar ning sor kien putri mbok bapa putra bapa tua wulangan 4: rayate kita 51
64 h crita gambar nyritakaken gambar 52 wulangan 4: rayate kita
65 wulangan 5 pengalamané kita
66 a wacan pengalamané kita lagi dina minggu plesir ning pesisir kita plesir ning pesisir ning kana ana banyu laut lan pesisir bocah lanang wadon gedé cilik tua nom pada adus-adusan rasané seneng pisan 54 wulangan 5: pengalamane kita
67 b tembung basan ayuh, latian basan bahasa padinan bahasa bebasan bahasa indonesia k i t a k u l a s a y a l a g i s i w e g s e d a n g n i n g t é n g d i k a n a r i k a s a n a a n a w o n t e n a d a b o c a h l a r é a n a k c i l i k a l i t k e c i l wulangan 5: pengalamane kita 55
68 c njawab pitakon jawaben pitakon ning sor kien 1 lagi dina minggu putra plesir ning... 2 ning pesisir ana banyu laut lan bocah lanang wadon gedé cilik tua nom pada... 4 rasané seneng wulangan 5: pengalamane kita
69 d maca anténg wacaen sing anténg kula siweg ting rika wonten laré alit wulangan 5: pengalamane kita 57
70 e nulis kandelaken aksara p l e s i r p e s i s i r b a n y u l a u t l a n a n g 58 wulangan 5: pengalamane kita
71 w a d o n g e d e c i l i k tiruen ukara (kalimat) sing ana ning sor kien 1 putra plesir ning pesisir 2 ning kana ana banyu laut lan pasir 3 bocah lanang wadon 4 pada adus-adusan wulangan 5: pengalamane kita 59
72 terapaken aksara ning sor kien amber dadi tembung (kata) sing bener conto r a n a = a r a n s e p r i s i =... s r i p e l =... u b a n y =... é g e d =... c l i k i = wulangan 5: pengalamane kita
73 f nyocogaken cocogaken gambar ning sor kien banyu laut pasir bocah lanang bocah wadon wulangan 5: pengalamane kita 61
74 g gambar crita nyritakaken gambar coba critakaken gambar sing ana ning duwur kien 62 wulangan 5: pengalamane kita
75 wulangan umah sing 6 bersih
76 a wacan umah sing bersih umahé putra katon bersih unggal dina jogan disapu lan dipel runtah dibuang ning wadahé lataré ditanduri kembang lan wiwitan ésuk lan soré kembang disirami 64 wulangan 6: umah sing bersih
77 b njawab pitakon jawaben pitakon ning sor kien 1. umahé putra katon unggal dina jogan disapu lan runtah dibuang ning lataré ditanduri kembang lan ésuk lan soré kembang.... c bausastra kamus/bausastra umah = rumah jogan = lantai runtah = sampah wadah = tempat wulangan 6: umah sing bersih 65
78 latar = halaman ditanduri = ditanami wiwitan = tanaman kembang = bunga d tembung basan ayuh blajar basan bahasa padinan bahasa bebasan bahasa indonesia umah griya rumah katon ketingal kelihatan wadah panggonan tempat 66 wulangan 6: umah sing bersih
79 Cerbon - e maca anténg wacaen sing anténg u m a h j o g a n l a t a r r u n t a h w a d a h w i w i t a n wulangan 6: umah sing bersih 67
80 f nulis kandelaken aksara ning sor kien g r i y a k e t i n g a l p a n g g o n a n r u n t a h w i w i t a n 68 wulangan 6: umah sing bersih
81 terapen aksara ning sor kien amber dadi tembung (kata sing bener) conto g a y i r = g r i y a n a t w i w i =... o g j a n =... r a l a t =... m a h u =... h a w a d =... wulangan 6: umah sing bersih 69
82 ayuh, latian nulis ukara (kalimat) 1 griya kula bersih 2 putra nyapu jogan 3 putri nyiram kembang 4 nanang mbuang runtah 70 wulangan 6: umah sing bersih
83 g gambar crita critakaken gambar ning sor kien wulangan 6: umah sing bersih 71
84 h nyocogaken cocogaken tembung karo gambar sing pas j o g a n k e m b a n g u m a h r u n t a h s a p u 72 wulangan 6: umah sing bersih
85 wulangan 7 ngenal jagat
86 Cerbon - a wacan jagat donya srengéngé mencorong sing duwuran jagat kedeleng padang wayah wis awan wong wong pada semringah ati kita mélu bungah 74 wulangan 7: ngenal jagat
87 wayah bengi srengéngé surup jagat kedeleng peteng ning langit ana lintang pating kerlip ana wulan sing terang b bausastra kamus/bausastra srengéngé = matahari duwur = atas wulangan 7: ngenal jagat 75
88 awan = siang kedeleng = kelihatan wong = orang melu = ikut bungah = senang peteng = gelap jagat = alam/dunia pating kelip = kerlap-kerlip wulan = bulan c njawab pitakon pitakonan 1. srengéngé mencorong sing jagat kedeleng wayah wis wong-wong pada ati kita melu wulangan 7: ngenal jagat
89 d maca anténg wacaen sing anténg inggil tiyang ketingal milet sampun wulangan 7: ngenal jagat 77
90 e tembung basan ayuh blajar basan bahasa padinan bahasa bebasan bahasa indonesia duwur inggil atas wong tiyang orang kedeleng ketingal kelihatan sing saking dari metu milet ikut wis sampun sudah 78 wulangan 7: ngenal jagat
91 f nulis kandelaken aksara ning sor kien d u w u r w o n g k e d e l e n g s i n g m e l u w i s wulangan 7: ngenal jagat 79
92 terapen aksara ning sor kien amber dadi tembung (kata) sing bener conto h a w a y = w a y a h l e d e n g =... w u d u r =... l u m e =... o w n g =... b u n g h a = wulangan 7: ngenal jagat
93 tulisen ukara (kalimat) ning sor kien 1 jagat kedeleng padang 2 jagat kedeleng peteng 3 ning langit ana lintang 4 ati kita melu bungah 5 srengéngé mencorong wulangan 7: ngenal jagat 81
94 ati kita melu bungah g nyocogaken cocogaken tembung (kata) karo gambar sing pas srengéngé wulan lintang peteng padang 82 wulangan 7: ngenal jagat
95 h crita gambar nyritakaken gambar wulangan 7: ngenal jagat 83
96 coba critakaken gambar sing ana ning duwur kien 84 wulangan 7: ngenal jagat
97 wulangan 8 tembang dolanan
98 a nembang ayuh nembang ayuh blajar nembang dolanan guru nembangaken dikit terus sira kabéh nirokaken kemporong-kemporong bumi merak bumi sapi megara salah siji 86 wulangan 8: tembang dolanan
99 b wacan jagat gawéan pengéran delengen ning adepan sira ana bumi, langit lan segara ana gunung, alas sing amba beli kira-kira wulangan 8: tembang dolanan 87
100 ning alas ana tanduran lan sato kéwan iku kabéh gawéané pengéran c bausastra kamus/bausastra adepan segara amba = depan = laut = luas beli kira-kira = tak terkira gawéan pengéran = ciptaan = tuhan 88 wulangan 8: tembang dolanan
101 d tembung basan ayuh blajar basan bahasa padinan bahasa bebasan bahasa indonesia siji setunggal satu adepan ajeng depan beli mboten tidak kira-kira kinten-kinten kira-kira gawéan damelan ciptaan pengéran pengéran tuhan wulangan 8: tembang dolanan 89
102 e latian jawaben pitakon ning sor kien 1 ning adepan sira ana bumi, langit lan... 2 ana alas sing ning alas ana tanduran lan sato kéwan gawéané wulangan 8: tembang dolanan
103 f maca anténg wacaen sing anténg ajeng mboten kinten-kinten damelan setunggal pengéran wulangan 8: tembang dolanan 91
104 g nulis kandelaken aksara ning sor kien s i j i a d e p a n b e l i k i r a - k i r a g a w e a n p e n g e r a n 92 wulangan 8: tembang dolanan
105 terapen aksara ning sor kien amber dadi tembung (kata) sing bener conto h a w a y = w a y a h a d p e a n =... w a n a g e =... b i l e =... s i i j =... n g e r e p a n =... wulangan 8: tembang dolanan 93
106 tulisen ukara iki Blajar Basa lan Sastra 1 ning alas ana tanduran 2 ning alas ana sato kéwan 3 ana bumi langit segara 4 ana tanduran lan sato kéwan 94 wulangan 8: tembang dolanan
107 h nyocogaken cocogaken tembung (kata) karo gambar sing pas a l a s s e g a r a sato kéwan t a n d u r a n g u n u n g wulangan 8: tembang dolanan 95
108 h crita gambar nyritakaken gambar coba critakaken gambar sing ana ning duwur kien 96 wulangan 8: tembang dolanan
109 wulangan 9 satoan
110 a wacana uler dadi kupu kabéh satoan pada jember ndeleng kéwan sing aran uler akiré uler owah dadi uker sato kéwan dadi kéder nyawang uler mung mbetiter 98 wulangan 9: satoan
111 suwé-suwé é uler dadi kupu wujudé katon bagus lan lucu sato kéwan dadi seneng baturan karo kupu sing mabur lan mubeng-mubeng wulangan 9: satoan 99
112 b bausastra kamus/bausastra kabéh = semua satoan = binatang jember = jijik kéwan = hewan uler = ulat akiré = akhirnya uger = kepompong owah = berubah kéder = bingung nyawang = memperhatikan mbetiter = berdiam diri suwé-suwé = lama-lama 100 wulangan 9: satoan
113 wujud baturan mabur Blajar Basa lan Sastra = bentuk = berteman = terbang mubeng-mubeng = berkeliling c tembung basan ayuh blajar basan bahasa padinan bahasa bebasan bahasa indonesia kabéh sedanten semua dadi dados jadi mbetiter mindel diam wulangan 9: satoan 101
114 suwé lami lama batur réncang tman bagus saé bagus d latian jawaben pitakon ning sor kien 1. kabéh satoan pada ndeleng kéwan sing aran sato kéwan dadi nyawang uler mung wulangan 9: satoan
115 e maca anténg wacaen sing anténg sedanten dados mindel lami réncang saé wulangan 9: satoan 103
116 f nulis kandelaken aksara s a t o a n j e m b e r u l e r k e d e r m b e t i t e r k u p u b a t u r m a b u r 104 wulangan 9: satoan
117 tiruen ukara ning sor kien 1 uler dadi kupu 2 wujudé bagus lan lucu 3 sato kéwan pada seneng 4 baturan karo kupu 5 sing mabur lan mubeng-mubeng wulangan 9: satoan 105
118 terapen aksara ning sor kien amber dadi tembung (kata) sing bener conto r u l e = u l e r j e b r e m =... m a r u b =... u k p u =... d e k e r =... b a r u t = wulangan 9: satoan
119 g nyocogaken cocogaken tembung (kata) karo gambar sing pas u l e r u k e r kupu s a t o a n wulangan 9: satoan 107
120 h crita gambar nyritakaken gambar coba critakaken gambar sing ana ning duwur kien 108 wulangan 9: satoan
121 ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) Mata Pelajaran : Basa Dermayu Kelas/Semester : I/II Waktu : 60 menit Hari/Tanggal :... Nama :... A. Paihen tanda palang (X) jawaban sing bener ning aksara a, b, utawa c! Wacaen téks ning sor iki! Umahé Déwi katon bersih Saben dina Déwi nyapu Runtah dibuwang ning wadahé Kembang disirami supaya seger 1. Umahé sapa sing katon bersih? a. Déni b. Dési c. Déwi 2. Kapan Déwi nyapu? a. saben jam b. saben dina c. saben minggu wulangan 9: satoan 109
122 3. Runtah dibuwang ning endi? a. ning wadahé b. Ning umah c. ning kembang 4. Supaya apa kembang disirami? a. supaya bersih b. supaya alum c. supaya seger 5. Basa krama utawa bebasan umah, iku apa? a. griya b. margi c. toya 6. Wacaen téks tembang dolanan ing sor iki! Kemporong-kemporong Bumi merak bumi sapi Megara salah siji Uyeg-uyeg ranté Ndog mimi pinggir kali Tutut tuwit menclok Isien titik-titik ning sor iki karo lanjutané tembang dolanan! Kemporong-kemporong bumi... bumi sapi. a. manuk b. merak c. kebo 110 wulangan 9: satoan
123 7. Megara salah... a. siji b. loro c. telu 8. Uyeg-uyeg... a. kali b. ranté c. ndog 9. Ndog mimi pinggir... a. kali b. ranté c. ndog 10. Wacaen téks ning sor iki! Mau bengi udan Awité grigis cilik Suwé-suwé udane deres Ning langit katon kelab-kelab Krungu ana suwara glédég Kapan ana udan? a. mau ésuk b. mau awan c. mau bengi 11. Ana apa mau bengi? a. udan b. panas c. atis 12. Sedurungé udan, awité apa? a. panas b. glédég c. grigis cilik 13. Udané pribén? a. kelab-kelab b. deres c. glédég wulangan 9: satoan 111
124 14. Ning langit katon apa? a. grigis b. kelab-kelab c. glédég 15. Krungu ana suwara apa? a. grigis b. kelab-kelab c. glédég B. Pilihen B yén Bener, lan S yén Salah ning jawaban sing pas nganggo tanda silang (X)! Wacaen cuplikan dongéng Kancil Nulung Kebo ning sor iki! Kebo ngadepi bahaya ning alas Sikilé kebo arep dipangan buaya Kancil nulung kebo Senajan badané cilik Kancil bisa nipu buaya Buaya nuruti Kancil Sikil Kebo dilepas Buaya 112 wulangan 9: satoan
125 16. B S Kancil ngadepi bahaya 17. B S Kancil nulung Kebo 18. B S Kancil bisa nipu buaya 19. B S Buaya nuruti Kebo 20. B S Sikil Kebo dilepas Buaya C. Isien titik-titik ning sor iki sing pas karo isi dongéng Kancil Nulung Kebo! 21. Sing nulung Kebo, yaiku Sing ditulung Kancil, yaiku Sikile Kebo arep dipangan Kancil bisa... Buaya Kebo dilepas Buaya. 26. Kebo iku satoan sing jumblah sikilé ana Ayam iku satoan sing jumblah sikilé ana Manuk iku badané cilik lan duwé lar, dadi bisa... ning langit. 29. Kebo iku doyané mangan Buaya iku doyané mangan... wulangan 9: satoan 113
126 D. Jawaben pitakonan ning sor ning sor iki sing pas karo isi dongéng Kancil Nulung Kebo! 31. Ning endi Kebo ngadepi bahaya? 32. Sikilé Kebo arep diapakaken ning Buaya? 33. Pribén badané Kancil? 34. Kancil bisa nipu sapa? 35. Buaya nurut ning sapa? 114 wulangan 9: satoan
127 Daftar Pustaka - Durokhim, S.Pd, Paramasastra Indramayu, Dinas Kebudayaan dan Pariwisata, Kamus Basa Cerbon Kurikulum Basa Cirebon RS. Subalidinata; Kawruh Paramasastra Jawa, Yayasan Pustaka Nusantara Yogyakarta. - Soesatio D., Drs; Pengantar Puisi Jawa, PN Balai Pustaka Jakarta. - Tim Penyusun 2000, Selayang Pandang Indramayu, Bappeda Indramayu. Daftar Pustaka 115
128 - Tim Penyusun Budaya Daerah Indramayu, Pelestarian Kebudayaan Daerah Indramayu, Pemda Kabupaten Indramayu. - Tim Penyusun, Seni Tradisional Indramayu, Depdikbud Kabupaten Indramayu. - Tim Penyususn, Kamus Basa Indramayu, Bappeda Indramayu. 116
Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu
Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu Buku Pituduh Guru SMP/MTs Kelas IX Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat selaras sareng Undang-undang Disklaimer: Buku puniki diwulangaken kanggé
Lebih terperinciBlajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu
Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu Buku Pituduh Guru SMP/MTs Kelas VII Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat selaras sareng Undang-undang Disklaimer: Buku puniki diwulangaken kanggé
Lebih terperinciBuku Pituduh Guru SMA/SMAK/MA/MAK Kelas XI
Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu Buku Pituduh Guru SMA/SMAK/MA/MAK Kelas XI Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat selaras sareng Undang-undang Disklaimer: Buku puniki diwulangaken
Lebih terperinciCerbon-Dermayu Buku Pituduh Guru SD/MI Kelas V
Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu Buku Pituduh Guru SD/MI Kelas V Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat selaras sareng Undang-undang Disklaimer: Buku puniki diwulangaken kanggé murid
Lebih terperinciBlajar Basa lan Sastra
Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu Buku Pituduh Guru SMA/SMK/MA/MAK Kelas XII Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat selaras sareng Undang-undang Disklaimer: Buku puniki diwulangaken
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Mata Pelajaran Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP N 4 WATES : VII/ Gasal : Bahasa Jawa : Unggah-ungguh : 80 menit A. Kompetensi Inti
Lebih terperinciBuku Pituduh Guru SMA/SMAK/MA/MAK Kelas X
Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu Buku Pituduh Guru SMA/SMAK/MA/MAK Kelas X Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat selaras sareng Undang-undang Disklaimer: Buku puniki diwulangaken
Lebih terperinciCerbon-Dermayu Kanggé Murid SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII
Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu Kanggé Murid SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat selaras sareng Undang-undang Disklaimer: Buku puniki diwulangaken kanggé
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Kemampuan berbahasa : SMP N 4 Wates : Bahasa Jawa : VIII/ Gasal : 1 (satu) : 2 x 40 menit :
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SatuanPendidikan : SMP N 4 WATES Kelas/Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Materi Pokok : Unggah-ungguh Alokasi Waktu : 2 X 40 menit (80 menit) A. Kompetensi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : SMP N 8 YOGYAKARTA : Bahasa Jawa : IX/1 : 2 X 40 ( 1 pertemuan) A. Standar Kompetensi Mengungkapkan pikiran, pendapat,
Lebih terperinciCerbon-Dermayu Kanggé Murid SMA/MA/SMK/MAK Kelas X
Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu Kanggé Murid SMA/MA/SMK/MAK Kelas X Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat selaras sareng Undang-undang Disklaimer: Buku puniki diwulangaken kanggé
Lebih terperinciAssalamu alaikum Wr. Wb. Sugeng siang, mugi kawilujengan, kasarasan saha karaharjan tansah kajiwa kasalira kula lan panjenengan sedaya.
BUPATI KULONPROGO WEDHAR SABDA WONTEN ING ACARA SMK MA ARIF I WATES NAMPI SERTIFIKAT SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO : 9001 : 2008 SAKING PT. TUV RHEINLAND INDONESIA LAN NGEPYAKAKEN GEDUNG ENGGAL Wates, 26 Februari
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Mata Pelajaran Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP N 4 WATES : VII/ Gasal : Bahasa Jawa : Unggah-ungguh : 80 menit A. Kompetensi Inti
Lebih terperinciCerbon-Dermayu Kanggé Murid SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI
Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu Kanggé Murid SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat selaras sareng Undang-undang Disklaimer: Buku puniki diwulangaken kanggé
Lebih terperinciB. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi KI Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/semester Materi Pokok Kompetensi Alokasi Waktu : SMP Negeri 1 Prambanan Klaten : Pendidikan Bahasa Jawa : VII/satu : Teks Cerita
Lebih terperinciANAFORA GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL DALAM NOVEL GARUDA PUTIH KARYA SUPARTO BRATA
i ANAFORA GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL DALAM NOVEL GARUDA PUTIH KARYA SUPARTO BRATA SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan oleh Nama : Nila Haryu Kurniawati NIM : 2102407144 Prodi : Pendidikan Bahasa
Lebih terperinciMugi kawilujengan, kasarasan saha karaharjan tansah kajiwa kasalira kula lan panjenengan sedaya.
BUPATI KULONPROGO WEDHAR SABDA WONTEN ING ACARA MBIKAK UNDIAN KUPON BLONJO MIRAH ING BALAI DESA NOMPOREJO, GALUR Assalamu alaikum Wr. Wb. Wates, 5 Maret 2011 Mugi kawilujengan, kasarasan saha karaharjan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SatuanPendidikan Kelas/Semester Mata Pelajaran Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP N 4 WATES : VII/ Gasal : Bahasa Jawa : Unggah-ungguh : 80 menit A. Kompetensi Inti
Lebih terperinciCerbon-Dermayu Kanggé Murid SMP/MTs Kelas VII
Blajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu Kanggé Murid SMP/MTs Kelas VII Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat selaras saréng Undang-undang Disklaimer: Buku puniki diwulangaken kanggé murid
Lebih terperinciMODEL LEMBAR KERJA SISWA INTEGRATIF PEMBELAJARAN TEKS NARASI BAHASA JAWA KELAS VII KOTA MAGELANG
MODEL LEMBAR KERJA SISWA INTEGRATIF PEMBELAJARAN TEKS NARASI BAHASA JAWA KELAS VII KOTA MAGELANG SKRIPSI diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan oleh Nama : Evita Putri NIM : 2601412047 Program
Lebih terperinciAssalamu alaikum Wr. Wb. Sugeng enjang, mugi kawilujengan, kasarasan saha karaharjan tansah kajiwa kasalira kula lan panjenengan sedaya.
BUPATI KULONPROGO WEDHAR SABDA WONTEN ING ACARA MUSYAWARAH CABANG VII GABUNGAN PELAKSANA KONSTRUKSI NASIONAL INDONESIA (GAPENSI) KABUPATEN KULONPROGO Wates, 12 Februari 2011 Assalamu alaikum Wr. Wb. Sugeng
Lebih terperinciIkrar Minamata インドネシア語
インドネシア語 Ikrar Minamata Melalui kisah lima puluh tahun lalu di Minamata, didapati banyak kegagalan. Dalam penelitian ini, telah dipelajari dari Minamata, betapa sulitnya mengembalikan lingkungan alam yang
Lebih terperincimenyusun teks lisan sesuai unggahungguh. berbagai keperluan. C. Tujuan Pembelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SatuanPendidikan : SMP N 4 WATES Kelas/Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Materi Pokok : Unggah-ungguh Alokasi Waktu : 2 X 40 menit (80 menit) A. Kompetensi
Lebih terperincimenyusun teks lisan sesuai unggahungguh. berbagai keperluan.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SatuanPendidikan : SMP N 4 WATES Kelas/Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Materi Pokok : Unggah-ungguh Alokasi Waktu : 2 X 40 menit (80 menit) A. Kompetensi
Lebih terperinciBlajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu
Cerbon-Dermayu Kanggé Murid SD/MI Kelas V Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat selaras sareng Undang-undang Disklaimer: Buku puniki diwulangaken kanggé murid ingkang sampun selaras sareng
Lebih terperinci1. Menerapkan unggah-ungguh jawa untuk berpamitan. 2. Menerapkan unggah-ungguh jawa untuk menyapa. 3. Menerapkan unggah-ungguh jawa untuk berkenalan.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SatuanPendidikan : SMP N 4 WATES Kelas/Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Materi Pokok : Unggah-ungguh Alokasi Waktu : 2 X 40 menit (80 menit) A. Kompetensi
Lebih terperinciKISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER Kelas : IX Semester : I Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Tahun Pelajaran : 2013-2014 Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi yang Jumlah soal : (uraian) 2. Mengungkapkan
Lebih terperinciBUPATI SEMARANG SAMBUTAN BUPATI SEMARANG PADA ACARA PAMERAN BUKU MURAH KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2014 TANGGAL 27 NOVEMBER 2014
1 BUPATI SEMARANG SAMBUTAN BUPATI SEMARANG PADA ACARA PAMERAN BUKU MURAH KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2014 TANGGAL 27 NOVEMBER 2014 HUMAS DAN PROTOKOL SETDA KABUPATEN SEMARANG 2 Assalamu alaikum Wr. Wb. Salam
Lebih terperinciBAB III CARA PANALITEN. metode deskriptif. Miturut pamanggihipun Sudaryanto (1988: 62) metode
BAB III CARA PANALITEN A. Jinising Panaliten Panaliten menika kagolong jinising panaliten ingkang ngginakaken metode deskriptif. Miturut pamanggihipun Sudaryanto (1988: 62) metode deskriptif inggih menika
Lebih terperinciBENTUK DAN MAKNA NAMA-NAMA BANGUNAN POKOK DI KERATON KASUNANAN SURAKARTA SKRIPSI
BENTUK DAN MAKNA NAMA-NAMA BANGUNAN POKOK DI KERATON KASUNANAN SURAKARTA SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh: Nama : Dewi Larasati NIM : 2102408087 JURUSAN BAHASA DAN SASTRA JAWA FAKULTAS
Lebih terperinciAnalisis Kesalahan Kalimat Teks Pidato Berbahasa Jawa Siswa Kelas IX di SMP Negeri 1 Kajoran Kabupaten Magelang Tahun Pembelajaran 2014/2015
Analisis Kesalahan Kalimat Teks Pidato Berbahasa Jawa Siswa Kelas IX di SMP Negeri 1 Kajoran Kabupaten Magelang Tahun Pembelajaran 2014/2015 Oleh : Rani Aryanti Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SatuanPendidikan : SMP N 4 WATES Kelas/Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Materi Pokok : Unggah-ungguh Alokasi Waktu : 2 X 40 menit (80 menit) A. Kompetensi
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
STRUKTUR SERAT PARTAWIGENA SKRIPSI Disusun untuk memperoleh gelar Sarjana Sastra oleh Nama : Imam Arief Hidayat NIM : 2151407002 Program Studi : Sastra Jawa Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran Materi Pokok : SMP N 2 Ngemplak : VII/1 : Bahasa Jawa : Unggah-ungguh dalam kehidupan A. Kompetensi Inti 1. Menghargai
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERKARAKTER MATA PELAJARAN BAHASA JAWA KELAS III (3) SEMESTER 1 (GANJIL)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERKARAKTER MATA PELAJARAN BAHASA JAWA KELAS III (3) SEMESTER 1 (GANJIL) 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN No. Nama Sekolah : Kelas/Semester : III (3) / 1 (ganjil) Tema
Lebih terperinciLEMBAR TES. 10. Bapak, aku, lan kakangku resik-resik omah.
LEMBAR TES Mata Pelajaran Pokok bahasan Kelas : Bahasa Jawa : Kegiatan sehari-hari : II Tulisen ukara sing didhiktekake guru! 1. Amarga udan deres, kaline banjir. 2. Aja padha dolan. 3. Aku nyaponi latar
Lebih terperinciSTRUKTUR TEKS SERAT PANITIBAYA
STRUKTUR TEKS SERAT PANITIBAYA SKRIPSI disajikan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Oleh Galih Mardiyoga 2102406566 JURUSAN BAHASA DAN SASTRA JAWA
Lebih terperinciPERATURAN WALIKOTA JAMBI NOMOR 37 TAHUN 2014 TENTANG LAGU MARS DAN HYMNE KOTA JAMBI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA JAMBI,
PERATURAN WALIKOTA JAMBI NOMOR 37 TAHUN 2014 TENTANG LAGU MARS DAN HYMNE KOTA JAMBI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA Menimbang : a. bahwa dalam rangka membangkitkan semangat kebersamaan persatuan dan
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Nomor: 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Nomor: 1 Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : VI/1 Alokasi Waktu : 1 35 menit Standar Kompetensi Mendengarkan : Mampu mendengarkan dan
Lebih terperinciSKRIPSI. oleh. Nama. : Elok Wahyuni. : Bahasa dan Sastra Jawa NIM. Program. Jurusan FAKULTAS
PEROLEHAN BAHASAA JAWA ANAK PLAYGROUP AULIYAA KENDAL USIA 3-4 TAHUN SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan oleh Nama NIM : Elok Wahyuni : 2102407065 Program studi :Pendidikan Bahasa dan Sastra
Lebih terperinciPASANGAN DAN SANDHANGAN DALAM AKSARA JAWA 1. oleh: Sri Hertanti Wulan Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah FBS UNY
PASANGAN DAN SANDHANGAN DALAM AKSARA JAWA 1 oleh: Sri Hertanti Wulan hertanti_wulan@uny.ac.id Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah FBS UNY Aksara nglegena yang digunakan dalam ejaan bahasa Jawa pada dasarnya
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI BERBAHASA JAWA DENGAN MEDIA GAMBAR
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI BERBAHASA JAWA DENGAN MEDIA GAMBAR Nur Asiyah ekasetya 27@yahoo.co.id Universitas Muhammadiyah Purworejo ABSTRAK Asiyah, Nur. Upaya Peningkatan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/semester Materi Pokok Kompetensi Alokasi Waktu : SMP Negeri 1 Prambanan Klaten : Pendidikan Bahasa Jawa : VII/satu : Angka Jawa :
Lebih terperinciREFERENSI DALAM WACANA BERBAHASA JAWA DI SURAT KABAR
REFERENSI DALAM WACANA BERBAHASA JAWA DI SURAT KABAR SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan oleh Winiar Faizah Aruum 2102406672 JURUSAN BAHASA DAN SASTRA JAWA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS
Lebih terperinciPERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama NIM Jurusan/ Program Studi : Pipit Nopitasari : K4211039 : PBS/ Pendidikan Bahasa Jawa Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul GAYA
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN ORTOGRAFI PADA KARANGAN BERBAHASA JAWA RAGAM KRAMA SISWA KELAS X TKR A SMK YPT PURWOREJO
ANALISIS KESALAHAN ORTOGRAFI PADA KARANGAN BERBAHASA JAWA RAGAM KRAMA SISWA KELAS X TKR A SMK YPT PURWOREJO Oleh : Afiani Dwi Lestari program pendidikan bahasa dan sastra jawa Afiani.dwi.lestari@gmail.com
Lebih terperinciSTRATEGI PELIBATAN DALAM KONSER TARLING CERBONAN
STRATEGI PELIBATAN DALAM KONSER TARLING CERBONAN Muhammad Kamaluddin Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Cirebon enceque_kedawung@yahoo.com Abstrak Konser musik di berbagai daerah
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Hasil Penelitian. Hasil penelitian menyajikan deskripsi data, analisis dan hasil temuan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Hasil penelitian menyajikan deskripsi data, analisis dan hasil temuan sesuai dengan permasalahan. Dalam penelitian ini terdapat tiga rumusan masalah,
Lebih terperinciAnalisis Kalimat Majemuk dalam Cerita Bersambung Ngoyak Lintang Karya Al Aris Purnomo
Analisis Kalimat Majemuk dalam Cerita Bersambung Ngoyak Lintang Karya Al Aris Purnomo Oleh: Feni Astuti Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa fenia228@gmail.com Abstrak: Penelitian ini bertujuan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Mata Pelajaran Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP N 4 WATES : VII/ Gasal : Bahasa Jawa : Unggah-ungguh : 80 menit A. Kompetensi Inti
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Kemampuan berbahasa : SMP N 4 Wates : Bahasa Jawa : VIII/ Gasal : 1 (satu) : 2 x 40 menit :
Lebih terperinciKISI-KISI PENULISAN SOAL
KISI-KISI PENULISAN SOAL Jenis Sekolah : SMP Kelas VII/ Semester 1 Alokasi Waktu : 90 menit Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Jumlah 10 PG, 5 uraian Kurikulum : Kurikulum 2013 NO KOMPETENSI KOMPETENSI KELAS/
Lebih terperinciKonten Bab I. Huruf Lafal Contoh dalam Kata. a a sega, lunga, dara, jaka
Proses desain Jalan Cerita Dua orang anak laki-laki dan perempuan yang bersahabat, merencanakan wisata untuk mengisi waktu liburan sekolahnya. Mereka berangkat menggunakan kereta api. Beberapa jam kemudian,
Lebih terperinciEtika dan Penggunaan Unggah-ungguh Bahasa Jawa dalam Roman Nona Sekretaris karya Suparto Brata dan Skenario Pembelajarannya di SMA Kelas X
Etika dan Penggunaan Unggah-ungguh Bahasa Jawa dalam Roman Nona Sekretaris karya Suparto Brata dan Skenario Pembelajarannya di SMA Kelas X Oleh: Hana Pebri Ristiadi Program Studi Pendidikan Bahasa dan
Lebih terperinciABSTRAK. Kata Kunci: Simbol, makna, ajaran, semiotik, Serat Suluk Kaga Kridha Sopana.
ABSTRAK Mustikawati,Yaroh. Menelusuri Makna Serat Suluk Kaga Kridha Sopana karya Raden Sastra Darsana. Skripsi. Program Studi Sastra Jawa. Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas
Lebih terperinciAssalamu alaikum Wr. Wb. Sugeng enjang lan salam karaharjan tumrap kita sami.
ATUR PALAPURAN PANGARSA BAGIAN PMPK DAN KB BIRO BINA SOSIAL WONTEN ING ADICARA DIALOG INTERAKTIF PANINGKATAN PANYARTANIPUN LARE ING PEMBANGUNAN KABUPATEN/KITHA SE-BAKORWIL III PROVINSI JAWI TENGAH BANJARNEGARA,
Lebih terperinciREKAPITULASI NILAI MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 SUGIHAN PRA SIKLUS. Skor nilai Jumlah Lafal Intonasi Nyaring skor
45 REKAPITULASI NILAI MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 SUGIHAN PRA SIKLUS Lampiran 1 No Nama Siswa Skor nilai Jumlah Lafal Intonasi Nyaring skor Nilai Ket. 1 Siswa 1 1 1 2 4 33 Belum tuntas 2 Siswa 2
Lebih terperinciGAYA BAHASA DALAM KUMPULAN CERITA MISTERI JAGADING LELEMBUT PADA MAJALAH DJAKA LODANG TAHUN 2001
GAYA BAHASA DALAM KUMPULAN CERITA MISTERI JAGADING LELEMBUT PADA MAJALAH DJAKA LODANG TAHUN 2001 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa oleh
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/semester Materi Pokok Kompetensi Alokasi Waktu : SMP Negeri 1 Prambanan Klaten : Pendidikan Bahasa Jawa : VII/satu : Sandhangan Panyigeg
Lebih terperinciBlajar Basa lan Sastra Cerbon-Dermayu
Cerbon-Dermayu Kanggé Murid SD/MI Kes VI Hak cipta kagungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat seras sareng Undang-undang Diskimer: Buku puniki diwungaken kanggé murid ingkang sampun seras sareng Kurikulum
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Mata Pelajaran Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP N 4 WATES : VII/ Gasal : Bahasa Jawa : Unggah-ungguh : 80 menit A. Kompetensi Inti
Lebih terperinciURAIAN MATERI KB-2 AKSARA MURDHA, AKSARA SWARA, AKSARA REKAN, LAN ANGKA JAWA
URAIAN MATERI KB-2 AKSARA MURDHA, AKSARA SWARA, AKSARA REKAN, LAN ANGKA JAWA 1. AKSARA MURDA a) Tegese Aksara Murda Tembung murda tegese sirah (Padmosoekotjo, 1989: 37). Ing Baoesastra Djawa, tembung moerda
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS I
35 Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS I Tema Kelas/Semester Waktu : Keluarga : I/I : 4 x 35 menit (2 x pertemuan) Standar Kompetensi Bahasa Indonesia : Memahami teks pendek dengan
Lebih terperinciKISI-KISI PENULISAN SOAL
KISI-KISI PENULISAN SOAL Jenis Sekolah : SMP Kelas VII/ Semester 1 Alokasi Waktu : 80 menit Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Jumlah 10 PG, 5 uraian Kurikulum : Kurikulum 2013 NO KOMPETENSI KOMPETENSI KELAS/
Lebih terperinciUNGGAH-UNGGUHING BASA JAWI*
UNGGAH-UNGGUHING BASA JAWI* Dening Sutrisna Wibawa Universitas Negeri Yogyakarta 1. Pambuka Unggah-ungguhing basa mujudaken perangan ingkang baku soksintena ingkang ngginakaken basa Jawi. Tiyang dipunwastani
Lebih terperinciREALISASI KESANTUNAN BERBAHASA JAWA MELALUI PESAN SINGKAT (SMS) ANTARA MAHASISWA DAN DOSEN DALAM HUBUNGANNYA DENGAN KEGIATAN AKADEMIS
REALISASI KESANTUNAN BERBAHASA JAWA MELALUI PESAN SINGKAT (SMS) ANTARA MAHASISWA DAN DOSEN DALAM HUBUNGANNYA DENGAN KEGIATAN AKADEMIS Astiana Ajeng Rahadini, S. Pd., M. Pd.; Favorita Kurwidaria, S.S.,
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
DIKSI DALAM NOVEL CLEMANG-CLEMONG KARYA SUPARTO BRATA SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh Nama : Ria Hutaminingtyas NIM : 2102405609 Prodi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Jurusan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. A. Standar Kompetensi : 1. Memahami wacana lisan sastra dalam kerangka budaya Jawa
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Alokasi Waktu : SMP N 1 BERBAH. : Bahasa Jawa : VIII/ Ganjil : 2 X 4 menit A. Standar Kompetensi : 1. Memahami wacana lisan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kaidah yang berlaku pada masing-masing bahasa. Masing-masing kata dalam kalimat
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sebuah kalimat umumnya terdiri dari rentetan kata yang disusun sesuai dengan kaidah yang berlaku pada masing-masing bahasa. Masing-masing kata dalam kalimat tersebut
Lebih terperinciPENDIDIKAN ISLAM PADA ANAK TPA (STUDI KASUS DI TPA AL-IKHLAS DESA DAWUNG KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2006 )
PENDIDIKAN ISLAM PADA ANAK TPA (STUDI KASUS DI TPA AL-IKHLAS DESA DAWUNG KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2006 ) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar
Lebih terperinciSERAT SASTRA GENDHING DALAM KAJIAN STRUKTURALISME SEMIOTIK
SERAT SASTRA GENDHING DALAM KAJIAN STRUKTURALISME SEMIOTIK SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Sastra Jawa oleh Aldila Syarifatul Na im 2151407001 BAHASA DAN SASTRA JAWA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS
Lebih terperinciNASKAH VIDEO. Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas IV SD Semester I Pokok Bahasan Mengenal Tokoh-Tokoh Wayang Sub pokok Mengenal Sifat Raden Arjuna
NASKAH VIDEO Mata Pelajaran Bahasa Jawa Kelas IV SD Semester I Pokok Bahasan Mengenal Tokoh-Tokoh Wayang Sub pokok Mengenal Sifat Raden Arjuna Oleh : Niam Wahzudik KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS
Lebih terperinciDAFTAR PERTANYAAN. perah di Desa Krisik Kecamatan Pudak Kabupaten Ponorogo? kotorannya menjadi sumber energi alternatif (biogas)?
DAFTAR PERTANYAAN 1. Bagaimana Peranan Pemerintah Desa dalam memanfaatkan limbah kotoran sapi perah di Desa Krisik Kecamatan Pudak Kabupaten Ponorogo? 2. Apakah pemerintah desa krisik pernah mengadakan
Lebih terperinciFrase Nominal dan Frase Verbal pada Novel Pinatri Ing Teleng Ati Karya Tiwiek SA
Frase Nominal dan Frase Verbal pada Novel Pinatri Ing Teleng Ati Karya Tiwiek SA Oleh: Alip Rahman Sulistio Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa aliprahman16@gmail.com Abstrak: Penelitian ini
Lebih terperinciA a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z. A I U E O a i u e o
A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z A I U E O a i u e o 1 Rumput Ketak Ke tak Tum buh nya di hu tan Ke tak Da un nya se per ti da un
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMK N 2 Karanganyar Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas / Semester : X Semua/ 1 (Gasal) : 2 x 45 menit ( pertemuan ke-14) 2 x 45 menit ( pertemuan
Lebih terperinciSINESTESIA PADA TUTURAN MAHASISWA PBSJ FBS UNNES SKRIPSI
SINESTESIA PADA TUTURAN MAHASISWA PBSJ FBS UNNES SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan oleh Nama : Suciati Duwi Sartika NIM : 2102407125 Prodi Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa :
Lebih terperinciketertiban biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna
tema 5 ketertiban gambar 5.1 masuk kelas dengan tertib biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna kamu harus mampu setelah
Lebih terperinciANALISIS KELAYAKAN PENYAJIAN MATERI KOMPETENSI BERBICARA PADA BUKU TEKS BASAKU BASAMU BASA JAWA DAN MARSUDI BASA LAN SASTRA JAWA ANYAR KELAS VII
ANALISIS KELAYAKAN PENYAJIAN MATERI KOMPETENSI BERBICARA PADA BUKU TEKS BASAKU BASAMU BASA JAWA DAN MARSUDI BASA LAN SASTRA JAWA ANYAR KELAS VII SKRIPSI Diajukan Dalam Rangka Menyelesaikan Studi Strata
Lebih terperinciANALISIS TINDAK TUTUR DALAM NOVEL JARING KALAMANGGA KARYA SUPARTO BRATA
ANALISIS TINDAK TUTUR DALAM NOVEL JARING KALAMANGGA KARYA SUPARTO BRATA Oleh: Riyana Widya Hapsari program studi pendidikan bahasa dan sastra jawa e-mail: Riyana.hapsari197@yahoo.co.id Abstrak: Penelitian
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN JEPARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA Jln. Ratu Kalinyamat, Demaan Jepara ( 0291 ) , ( 0291 )
PEMERINTAH KABUPATEN JEPARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA Jln. Ratu Kalinyamat, Demaan Jepara 59401 ( 0291 ) 591238, 593347 ( 0291 ) 591339 Jepara, 2 September 2013 Nomor : 421.3/4061 Kepada : Sifat
Lebih terperinciPRINSIP KESOPANAN DAN PARAMETER PRAGMATIK CERITA BERSAMBUNG ARA-ARA CENGKAR TANPA PINGGIR DALAM MAJALAH DJAKA LODANG TAHUN 2010
PRINSIP KESOPANAN DAN PARAMETER PRAGMATIK CERITA BERSAMBUNG ARA-ARA CENGKAR TANPA PINGGIR DALAM MAJALAH DJAKA LODANG TAHUN 2010 Oleh: Agus Suraningsih program studi pendidikan bahasa dan sastra jawa e-mail:
Lebih terperinciMATA PELAJARAN MULOK BAHASA JAWA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN MULOK BAHASA JAWA KELAS IX SEMESTER GENAP SMP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama sekolah : SMP... Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas / Semester
Lebih terperinciStandar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.
pelajaran 1 diri sendiri Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan. Kompetensi Dasar 1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa. 1.2. Melaksanakan sesuatu sesuai dengan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBALAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBALAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Pertemuan Ke : SMP N 2 Ngemplak : Bahasa Jawa : VIII/ Ganjil : 1 X Pertemuan Standar Kompetensi : 2. Mampu mengungkapkan pikiran
Lebih terperinciGUGON TUHON SEPUTAR MASA KEHAMILAN DI DESA KARANGSEMBUNG KECAMATAN NUSAWUNGU KABUPATEN CILACAP
GUGON TUHON SEPUTAR MASA KEHAMILAN DI DESA KARANGSEMBUNG KECAMATAN NUSAWUNGU KABUPATEN CILACAP Oleh: Ayu Candra Dinasti program studi pendidikan bahasa dan sastra jawa candradinasti@yahoo.com ABSTRAK Penelitian
Lebih terperinciwww.catatanbund4.wordpress.com i Petunjuk Mengajar Petunjuk mengajar ini sangat penting untuk diperhatikan, karena sangat berpengaruh terhadap keberhasilan proses belajar mengajar. 1. Dilarang keras mengeja.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Alokasi Waktu : SMP Negeri 1 Prambanan : Bahasa Jawa : VII/1 : Tembang macapat Gambuh : 2 x 40 menit A. Kompetensi Inti
Lebih terperinciBENTUK UJARAN BAHASA JAWA TATARAN FONOLOGI ANAK TUNAGRAHITA TINGKAT BERAT SMP LUAR BIASA NEGERI SEMARANG (KAJIAN PSIKOLINGUISTIK)
BENTUK UJARAN BAHASA JAWA TATARAN FONOLOGI ANAK TUNAGRAHITA TINGKAT BERAT SMP LUAR BIASA NEGERI SEMARANG (KAJIAN PSIKOLINGUISTIK) SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan oleh Nama : Anggun Setyorini
Lebih terperinciAnalisis Nilai Moral Rubrik Wacan Bocah dalam Majalah Djaka Lodang Edisi Juni-Desember 2013 dan Relevansinya dengan Kehidupan Sekarang
Analisis Nilai Moral Rubrik Wacan Bocah dalam Majalah Djaka Lodang Edisi Juni-Desember 2013 dan Relevansinya dengan Kehidupan Sekarang Oleh: Imroati Hasanah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa
Lebih terperinciKURIKULUM 2013 SMPN 1 GEGER
SILABUS MATA PELAJARAN: BAHASA DAERAH KURIKULUM 2013 Satuan Pendidikan Kelas Semester : SMP/MTs : VII : Ganjil Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan
Lebih terperinciKAJIAN STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN
KAJIAN STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL OMBAK SANDYAKALANING, KARYA TAMSIR A.S. SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA SISWA SMA SKRIPSI Oleh: IWUNG YANZON KARISSA K4211020
Lebih terperinciCERITA RAKYAT KI SONDONG MAJERUK DAN KI SONDONG MAKERTI DALAM PERSPEKTIF GREIMAS
CERITA RAKYAT KI SONDONG MAJERUK DAN KI SONDONG MAKERTI DALAM PERSPEKTIF GREIMAS SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Oleh Finna Dwi Estianingrum 2102407038 PENDIDIKAN
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMK N 2 Karanganyar Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas / Semester : X Semua/ 1 (Gasal) : 2 x 45 menit ( pertemuan ke-15) 2 x 45 menit ( pertemuan
Lebih terperinciTINGKAT TUTUR DALAM BAHASA JAWA DI LINGKUNGAN MASYARAKAT KELURAHAN GUWOKAJEN KECAMATAN SAWIT KABUPATEN BOYOLALI NASKAH PUBLIKASI ILMIAH
TINGKAT TUTUR DALAM BAHASA JAWA DI LINGKUNGAN MASYARAKAT KELURAHAN GUWOKAJEN KECAMATAN SAWIT KABUPATEN BOYOLALI NASKAH PUBLIKASI ILMIAH Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mncapai derajat Sarjana
Lebih terperinciANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL KEMBANG KANTIL KARYA SENGGONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA SKRIPSI
ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL KEMBANG KANTIL KARYA SENGGONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA SKRIPSI Oleh: DYAH AYU MEILINDASARI K4211016 FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Mata Pelajaran Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP N 4 WATES : VII/ Gasal : Bahasa Jawa : Unggah-ungguh : 80 menit A. Kompetensi Inti
Lebih terperincipemilik code yang close sou bisa membagi source coden melalui lisensi, entah denga gratis maupun membayar. Meskipun gratis, lisensi terte bisa
pemilik code yang close sou bisa membagi source coden melalui lisensi, entah denga gratis maupun membayar. Meskipun gratis, lisensi terte bisa membuat sebuah softw tidak sepenuhnya open sour Misalnya jika
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN BAHASA JAWA. Kelas/Semester : VIII/ Semester 1
SILABUS PEMBELAJARAN BAHASA JAWA Nama Sekolah : SMP N 1 Piyungan Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas/Semester : III/ Semester 1 Alokasi Waktu : 34 Jam Kompetensi Inti: 1. Memahami pengetahuan (faktual,
Lebih terperinci