Elektronika Pesawat Udara : SMK Teknologi Industri. Kompetensi Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
|
|
- Ridwan Dharmawijaya
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Mapel/Kompetensi Keahlian Jenjang : Instrumen Elektronika Pesawat Udara : SMK Teknologi Industri Kompetensi Peda gogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,spiritual, sosial kultural, emosial, dan intelektual 2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 1.1 Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosialemosional, moral spiritual, dan latar belakang sosial budaya 1.2 Mengidentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam kompetensi keahlian yang diampu 1.3 Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu. 1.4 Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalammata pelajaran yang diampu. 2.1 Menguasai berbagai teori belajar dan prinsipprinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan kompetensi keahlian yang diampu 2.2 Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam kompetensi keahlian yang diampu Mengidentifikasi perkembangan intelektual peserta didik dalam belajar Pemeliharaan dan Pesawat Udara Mengidentifikasi perkembangan keterampilan peserta didik dalam belajar Pemeliharaan dan Pesawat Udara Menentukan tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik dalam kompetensi keahlian Udara Menganalisis bekal ajar awal peserta didik dalam kompetensi keahlian teori Pemeliharaan dan Pesawat Udara Menganalisis bekal ajar awal peserta didik dalam kompetensi keahlian praktik Pemeliharaan dan Pesawat Udara Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori/ praktek Pemeliharaan dan Pesawat Udara Memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai dalam pembelajaran teori/praktek Halaman 1 dari 15
2 Udara 3. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu.. 4. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 3.1 Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum Mengidentifikasi materi ajar untuk pengembangan kurikulum sesuai perkembangan IPTEK 3.2 Menentukan tujuan pembelajaran yang diampu Menentukan tujuan pembelajaran berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara 3.3 Menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diampu. 3.4 Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajardan tujuan pembelajaran. 3.5 Menata materi pembelajaran secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik Menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diampu Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran. 3.5 Menata materi pembelajaran secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik. 3.6.Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian Menentukan materi pembelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran Menyusun materi pembelajaran sesuai dengan pendekatan yang digunakan Merancang pengalaman belajar siswa untuk mencapai tujuan dalam belajar Udara Menentukan materi pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran kompetensi keahlian Udara Merancang penilaian proses pembelajaran berdasarkan tujuan yang telah ditentukan dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara 4.1 Memahami prinsip-prinsipperancangan pembelajaranyang mendidik. 4.2 Mengembangkan komponen-komponen rancangan pem-belajaran Menyusun rancangan Merancang pembelajaran teori di Halaman 2 dari 15
3 Halaman 3 dari Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran 6. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 7. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan 4.5. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan kompetensi keahlian yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh 4.6 Mengambil keputusan transaksional dalam pembelajaran yang diampu sesuai dengan situasi yang berkembang. 5.1 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 6.1 Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal. 6.2 Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk kreativitasnya 7.1 Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau bentuk lain 7.2 Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan kelas yang lengkap sesuai struktur dan standar dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Pesawat Udara Merancang pembelajaran praktik yang lengkap sesuai struktur dan standar dalam kompetensi keahlian Udara Menerapkan kegiatan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Udara yang memperhatikan keselamatan kerja Menentukan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Pesawat Udara Memilih model pembelajaran berbasis teknologi informatika komunikasi dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Pesawat Udara Menerapkan berbagai inovasi pembelajaran untuk mencapai prestasi yang optimal Memilih strategi pembelajaran dalam kompetensi keahlian Udara yang berpusat kepada siswa Menjelaskan berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau bentuk lain dengan peserta didik.
4 8. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. 9. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi kegiatan/permainan yang mendidik yang terbangun secara siklikal dari (a) penyiapan kondisi psikologis peserta didik untuk ambil bagian dalam permainan melalui bujukan dan contoh, (b) ajakan kepada pe-serta didik untuk ambil bagian,(c) respons peserta didik terhadap ajakan guru, dan (d) reaksi guru terhadap respons peserta didik, dan seterusnya. 8.1 Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik kompetensi keahlian yang diampu. 8.2 Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik kompetensi keahlian yang diampu. 8.3 Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. 8.4 Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar 8.5 Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen. 8.6 Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan. 8.7 Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar. 9.1 Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar 9.2 Menggunakan informasi hasil penilaian dan Menentukan jenis penilaian proses dan hasil belajar siswa sesuai dengan karakteristik kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Pesawat Udara Menentukan aspek-aspek tingkat kognitif dari proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara Menentukan teknik penilaian dan bentuk intrumen sesuai dengan indikator Menentukan instrumen penilaian proses dan hasil belajar dalam kompetensi keahlian Udara yang valid dan reliabel Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam administrasi penilaian Melakukan analisa butir instrument penilaian Menganalisis daya serap hasil belajar peserta didik Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk menentukan ketuntasan belajar yang ditetapkan Halaman 4 dari 15
5 10.Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan. 9.3 Mengkomunikasikan hasil penilaian dan evaluasi kepada pemangku kepentingan. 9.4 Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran 10.1 Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam kompetensi keahlian yang diampu Menggunakan teknologi informasi untuk mengkomunikasikan hasil penilaian kepada berbagai pihak Menentukan kegiatan peningkatan kualitas pembelajaran berdasarkan hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran Udara Mengidentifikasi kesulitan belajar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Menentukan rencana perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Udara berdasarkan hasil refleksi 1. Menguasai penggunaan peralatan gambar 10.3 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam bidang keahlian yang diampu 1.1 Memahami cara menggambar Teknik Menerapkan aircraft drawing Mengidentifikasi fungsi peralatan gambar Menganalisis permasalahan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Pesawat Udara untuk diangkat menjadi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Menjelaskan langkah-langkah penyusunan proposal PTK dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara Menetapkan tahapan Penelitiaan Tindakan Kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran kompetensi keahlian Udara Menjelaskan fungsi penggaris segitiga Menjelaskan fungsi jangka dan busur Halaman 5 dari 15
6 Menjelaskan normalisasi gambar Menggambar teknik dasar Menggambar engineering drawings, diagrams, and standards Mengambar skematik diagram elektrikal 2. Menguasai perkembangan teknik elektro 2.1 Menguasai teori dasar elektro, baik arus kuat maupun arus lemah Menerapkan konsep electrical fundamental Menjelaskan teori dasar-dasar listrik Membedakan simbol-simbol elektronika dalam gambar rangkaian listrik Menerapkan Hukum Coulomb Menerapkan Hukum Ohm Menerapkan Hukum Kirchhoff I Menerapkan Hukum Kirchhoff II Mengkategorikan pembangkit listrik Menguraikan teori arus bolak-balik Mampu menghitung pemakaian energi dan daya listrik Menguraikan fungsi komponen-komponen sistem pembangkit listrik Menjelaskan prinsip kerja beberapa cara pembangkitan listrik Membedakan karakteristik tipe generator Menghitung karakteristik listrik AC Melakukan Halaman 6 dari 15
7 Menerapkan transformator pengukuran dengan menggunakan Osciloscope Menjelaskan prinsip dasar transformator Menerapkan electronic fundamental Menerapkan mesinmesin listrik Menerapkan alat ukur dan kontrol listrik Menerapkan perawatan battery pesawat udara Mengenal komponenkomponen elektronika Menjelaskan penggunaan transformator dalam kehidupan sehari-hari Menerapkan karakteristik transformator Menggunakan multimeter sebagai alat ukur Memahami cara mengukur arus dan tegangan pada rangkaian listrik Menjelaskan prinsip kerja dan fungsi circuit breaker Menjelaskan karakteristik battery pesawat udara Menjelaskan prosedur penggantian battery Mengidentifikasi komponen-komponen pasif dan aktif elektronika Menjelaskan fungsi Halaman 7 dari 15
8 2.2 Menguasai aplikasi komunikasi Merawat radio communication & navigation Mengidentifikasi rangkaian elektronika Mengenal elektronika optic Merakit komponen elektronika Merawat internal communication system Merawat external communication system Merawat navigation system masing-masing komponen elektronika Menjelaskan rangkaian seri dan paralel Mengidentifikasi komponen elektronika optic Menjelaskan fungsi komponen elektronika optik Membuat rangkaian penyearah setengah gelombang dan gelombang penuh Menjelaskan prinsip kerja penyearah setengah gelombang dan gelombang penuh Membuat rangkaian low pass filter Menjelaskan fungsi masing-masing komponen internal communication system Menjelaskan prosedur perawatan internal communication system Menjelaskan prosedur perawatan External Communication System Menjelaskan fungsi masing-masing komponen external communication system Menjelaskan fungsi masing-masing komponen pada sistem navigasi Halaman 8 dari 15
9 2.3 Menguasai elektronika digital Menerapkan teknik digital Mengkonversi sistem bilangan aljabar boole 2.4 Menerapkan teknik elektro pada Menerapkan electronic instrument system Menggunakan gerbang logika dasar dan sekuensial Mengidentifikasi rangkaian digital Menerapkan konstruksi sistem mikroprosesor Menjelaskan prinsip dasar instrumen pesawat udara Menjelaskan prosedur perawatan instrument navigasi Mengkonversi bilangan desimal menjadi bilangan biner Mengkonversi bilangan biner menjadi bilangan desimal Menyelesaikan operasi aljabar boole Mengidentifikasi gerbang-gerbang logika Meyelesaikan rangkaian gerbang logika menggunakan table kebenaran logika Menghitung output rangkaian analog to digital converter (ADC) Menghitung output digital to analog converter (DAC) Menjelaskan fungsi mikroprosesor Mengidentifikasi komponen-komponen dalam sistem mikroprosesor Menjelaskan cara kerja sistem mikroprosesor Menguraikan prinsip pengukuran ketinggian pesawat Menguraikan prinsip Halaman 9 dari 15
10 Mengklasifikasikan cara kerja instrumen pesawat udara berdasarkan tekanan udara Menerapkan prinsip pengukuran suhu Menerapkan prinsip pengukuran kuantitas/volume pengukuran kecepatan pesawat Menjelaskan prinsip bilangan Mach Menjelaskan prinsip pengukuran vertical speed Menjelaskan prinsip indicator sikap pesawat Menganalisa tata letak instrument pesawat terbang Menguraikan komponen pitot-static system Menganalisa konfigurasi system pitot-static pada pesawat Membandingkan prinsip kerja sistem pitot static tipe mekanis Membandingkan prinsip kerja sistem pitot static servo Membandingkan prinsip kerja sistem pitot static elektronis Memahami pentingnya pengukuran suhu dalam penghitungan kecepatan pesawat Memahami fungsi heater pada temperature probe Mengidentifikasi instrument pengukuran volume bahan bakar Halaman 10 dari 15
11 2.5 Memahami Keselamatan dan keamanan kerja Menerapkan prinsip kerja gyroscopic Menjelaskan prinsip dasar electronic devices Menggunakan auto pilot Menjelaskan prinsip dasar auto pilot Melaksanakan maintenance practice/aircraft workshop Mengoperasikan auto pilot Menerapkan safety precaution dalam perawatan Menjelaskan fungsi fuel flow indicator Menjelaskan fungsi gyro Menjelaskan prinsip kerja gyro Menjelaskan perkembangan instrument pesawat terbang dari mekanis menjadi elektronis Menjelaskan teknologi fly by wire Menjelaskan hubungan antara sistem autopilot dengan sistem navigasi Menjelaskan fungsi sistem autopilot dalam penerbangan Menjelaskan cara kerja sistem autopilot pada Menjelaskan prosedur pengoperasian autopilot Mampu mengidentifikasi perlengkapan keselamatan kerja Mampu menjelaskan prosedur keselamatan kerja Halaman 11 dari 15
12 Melaksanakan electrical and avionic general test equipment Mampu menyiapkan prosedur pengujian sistem elektrikal dan avionik Merawat electrical cables and connectors Menyolder komponen listrik dan elektronika Melaksanakan aircraft handling and storage Melaksanakan inspeksi teknik dalam perawatan Merawat aircraft system Menerapkan hydraulic system (ATA 29) 9.2 Menerapkan pneumatic system (ATA 36) 9.3 Melaksanakan pekerjaan spilce repair pada stringer, wooden Mengklasifikasikan aircraft electrical power (ATA 24) Memeriksa kondisi cables dan connectors Menjelaskan prosedur perbaikan cables and connectors Mendemonstrasikan prosedur menyolder komponen listrik dan elektronika Mengidentifikasi alat-alat listrik yang digunakan untuk menyolder Menjelaskan fungsi komponen-komponen system elektrikal Menghitung beban listrik Menganalisa kerusakan Halaman 12 dari 15
13 Melaksanakan replace and rig of aileron dan elevator,control wheel assembly, dan inspect and adjust flap, tail wheel locking devices Merawat air conditioning system (ATA 21) pada sistem elektrikal Merawat fire protection system (ATA 26) Merawat aircraft lighting system (ATA 33) Merawat ice and rain protection system (ATA 30) Menjelaskan prosedur pemeliharaan aircraft lighting system Menerapkan aircraft material and hardware Menjelaskan aircraft material ferrous dalam perawatan Menjelaskan aircraft non ferrous dalam perawatan Menjelaskan aircraft material composite and non metallic Menggunakan bolt, studs, nut, dan screw dalam perawatan Menggunakan locking Halaman 13 dari 15
14 Menerapkan penggunaan aircraft tools Menerapkan ilmu aerodynamic and flight control devices dalam perawatan Menggunakan aircraft rivets dalam perawatan Mengidentifikasi macam-macam pipes and unions dalam perawatan Mengidentifikasi macam-macam aircraft tools dan fungsinya pada perawatan Menggunakan special tools pada perawatan Menjelaskan international standart atmosphere (ISA) Menerapkan pengaruh aerodynamic terhadap Menerapkan theory of flight Mengidentifikasi berbagai aspek flight stability and dynamics Menerapkan prinsip kerja supercharging/ turbocharging Mengidentifikasi flight controls Mengidentifikasi karakteristik dan perhitungan Halaman 14 dari 15
15 high speed flight Merawat aircraft Menjelaskan airframe structure structure general concept Mengidentifikasi zone and station Merawat airframe structure general Merawat propulsion Menjelaskan prinsip dasar piston engine Menerapkan prinsip dasar gas turbin engine Menerapkan starting and ignition system dalam perawatan Mengidentifikasi propeller pitches control. Halaman 15 dari 15
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN PERBAIKAN DAN PEMELIHARAAN INSTRUMEN PESAWAT UDARA
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN PERBAIKAN DAN PEMELIHARAAN INSTRUMEN PESAWAT UDARA Indikator Pencapaian No 1. Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual,
Lebih terperinciKISI-KISI PENGEMBANGAN SOAL UJIAN SELEKSI PLPG TAHUN No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial
Mata Pelajaran Jenjang KISI-KISI PENGEMBANGAN SOAL UJIAN SELEKSI PLPG TAHUN 2012 :TEKNOLOGI PESAWAT UDARA : SMK/MAK Kompetensi : Pedagogis No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial 1 Menguasai
Lebih terperinci: SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Pedagogis MAPEL/KOMPETENSI KEAHLIAN JENJANG : KELISTRIKAN PESAWAT UDARA : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Kompetensi 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial kultural,
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI PESAWAT UDARA
Keahlian: -Air Frame dan Power Plant -Pemesinan -Konstuksi Badan -Konstruksi rangka Kompetensi -Elektronika -Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN MOTOR DAN RANGKA PESAWAT
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN MOTOR DAN RANGKA PESAWAT Standar Guru (SKG) Guru Mata 1 2 3 4 5 6 Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual,
Lebih terperinciPEDAGOGIS Mengenali karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik. sosial, kultural,
MAPEL/ KOMPETENSI KEAHLIAN JENJANG : PEMESINAN PESAWAT UDARA : SMK Kompetensi PEDAGOGIS 1. Menguasai karakteristik 1.1 Memahami karakteristik peserta didik dari aspek peserta didik yang berkaitan fisik,
Lebih terperinciFormat Penulisan Kisi kisi Mapel Instrumentasi Industri
NO 1 2 3 Kompetensi Utama Profesional Profesional Profesional Profesional St. Inti/SK Menguasai standar Menguasai standar Menguasai standar Menguasai standar Format Penulisan Kisi kisi Mapel Instrumentasi
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI SERTIFIKASI GURU TAHUN Menentukan tujuan pembelajaran yang diampu.
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran : Teknik Elektronika Jenjang : SMK/MAK KOMPETENSI PEDAGOGIK Kompetensi Inti Guru (Standar 1. Menguasai karakteristik peserta didik
Lebih terperinci: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Mapel/KompetensiKeahlian Jenjang : Elektronika Pesawat Udara : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kompetensi () Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, social
Lebih terperinciMAPEL/ KOMPETENSI KEAHLIAN : KONSTRUKSI BADAN PESAWAT UDARA JENJANG : SMK
MAPEL/ KOMPETENSI KEAHLIAN : KONSTRUKSI BADAN PESAWAT UDARA JENJANG : SMK Kompetensi Pedagogik 1. Menguasai 1.1. Memahami karakteristik 1.1.1. Memahami karakteristik 1.1.1.1. Memahami karakteristik karakteristik
Lebih terperinciJENJANG PENDIDIKAN Mengklasifikasi potensi peserta didik dalam proses pembelajaran
PEDAGOGIK KOMPETENSI KEAHLIAN JENJANG PENDIDIKAN : ELEKTRONIKA INDUSTRI : SMK guru 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural,emosional, dan intelektual
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetensi Dasar)
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang : TEKNIK KIMIA : SMA/MA SMK/MAK KOMPETENSI PEDAGOGIK PAKET A No. 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciMATA PELAJARAN : BAHASA DAERAH JENJANG PENDIDIKAN : SMP/M Ts/SMA/SMK/MA
MATA PELAJARAN : BAHASA DAERAH JENJANG PENDIDIKAN : SMP/M Ts/SMA/SMK/MA Kompetensi Paedagogi Menguasai karakteristik aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual Memahami
Lebih terperinciKISI KISI TIK. SI/SK Kompetensi Guru Mapel KD Indikator
KISI KISI TIK Standar Kompetensi Kompetensi Utama SI/SK Kompetensi Guru Mapel KD Indikator Esensial PEDAGOGIK 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,moral, spiritual, sosial, kultural,emosional,
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA
KISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA Teknik Audio Video Teknik Elektronika Industri Teknik Mekatronika Kompetensi Pedagogi 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK SEPEDA MOTOR. Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD)
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK SEPEDA MOTOR No Standar Guru (SKG) Inti Guru Guru Mata 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural,
Lebih terperinciKISI-KISI TES KOMPETENSI PEDAGOGIK UJI AWAL KOMPETENSI GURU DALAM JABATAN
KISI-KISI TES KOMPETENSI PEDAGOGIK UJI AWAL KOMPETENSI GURU DALAM JABATAN MATAPELAJARAN JENJANG/SATUAN PENDIDIKAN : TEKNIK KETENAGALISTRIKAN : SMK/MAK A. Pedagogik Kompetensi Inti 1. Menguasai karak-teristik
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN FISIKA
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN FISIKA No 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual 2. Menguasai teori belajar
Lebih terperinciMATA PELAJARAN : TEKNIK & MANAJEMEN PRODUKSI JENJANG PENDIDIKAN : SMK
MATA PELAJARAN : TEKNIK & MANAJEMEN PRODUKSI JENJANG PENDIDIKAN : SMK Kompetensi Pedagogik 1. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 2. Mengembangkan kurikulum yang terkait
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA
KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA Teknik Audio Video Teknik Elektronika Industri Teknik Mekatronika Kompetensi Pedagogi 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciKompetensi Dasar Indikator Esensial
KISI-KISI UKG MATA PELAJARAN JENJANG PENDIDIKAN : TRANSMISI TENAGA LISTRIK : SMK Kompetensi Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didikdari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional
Lebih terperinciMATA PELAJARAN : MEKATRONIKA JENJANG PENDIDIKAN : SMK
MATA PELAJARAN : MEKATRONIKA JENJANG PENDIDIKAN : SMK guru Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. 2. Menguasai
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS No Inti Guru Standar Guru (SKG) Guru Mata 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural,
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PLAMBING DAN SANITASI
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PLAMBING DAN SANITASI No Inti Guru Standar Guru (SKG) 1. Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural,
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL GURU MATA PELAJARAN IPA SMP/MTs
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL GURU MATA PELAJARAN IPA SMP/MTs Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial 1. Menguasai karakteristik
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN IPA SMP/MTs
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN IPA SMP/MTs Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial 1. Menguasai karakteristik peserta
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK ALAT BERAT
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK ALAT BERAT No Guru Mata (IPK) 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK INSTRUMENTASI INDUSTRI
KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK INSTRUMENTASI INDUSTRI Kompetensi Keahlian: - Teknik Instrumentasi Gelas - Teknik Instrumentasi Logam - Kontrol Proses - Kontrol Mekanik Kompetensi
Lebih terperinciPermendiknas No.16 Tahun 2007 Standar Kualifikasi Akademik Dan Kopetensi Guru
Permendiknas No.16 Tahun 2007 Standar Kualifikasi Akademik Dan Kopetensi Guru DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DITJEN MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL KUALIFIKASI AKADEMIK
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI No Standar Guru (SKG) Inti Guru (KI) Guru 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN MATEMATIKA
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN MATEMATIKA Standar Kompetensi Guru (SKG) 1.1 Memahami karakteristik Menguasai karakteristik peserta didik yang berkaitan peserta didik dari aspek dengan aspek fisik,
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN No Kompetensi Inti Guru Kompetensi Guru mapel Kimia Indikator Esensial
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang : Kimia : SMA/ MA SMK /MAK No Kompetensi Inti Guru Kompetensi Guru mapel Kimia Indikator Esensial 1 Menguasai karakteristik
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang : Teknik Perminyakan : SMA/SMK MA/MAK No KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN INDIKATOR ESENSIAL 1.
Lebih terperinciMATA PELAJARAN : Air Frame dan Power Plan JENJANG PENDIDIKAN : SMK
MATA PELAJARAN : Air Frame dan Power JENJANG PENDIDIKAN : SMK Kompetensi Pedagogik 1. Mengu-asai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciFORMAT PENGEMBANGAN BUTIR SOAL
FORMAT PENGEMBANGAN BUTIR SOAL Standar Guru (SKG) Inti Guru Indikator Pencapaian 1 Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial,kultural, emosional,dan intelektual Memahami
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UKG 2015 BAHASA JEPANG KOMPETENSI GURU MAPEL (KG)
KISI-KISI SOAL UKG 2015 BAHASA JEPANG KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI GURU MAPEL (KG) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PEDAGOGIS Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI GURU (Permendiknas No. 16 Tahun 2007)
STANDAR KOMPETENSI (Permendiknas No. 16 Tahun 2007) Standar Kompetensi Guru Mata Pelajaran di SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK* KOMPETENSI INTI Kompetensi Pedagodik 1. Menguasai karakteristik peserta
Lebih terperinciSUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATERI PEDAGOGIK
SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATERI PEDAGOGIK BAB I PENDAHULUAN Prof Dr Sunardi, MSc Dr Imam Sujadi, MSi KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2016
Lebih terperinciKISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)
KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) MAPEL/KOMPETENSI KEAHLIAN : KEWIRAUSAHAAN JENJANG : SMK Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciMemahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, moral, sosial, cultural, emosional, dan intelektual.
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK MESIN JENJANG PENDIDIKAN : SMK Kompetensi Utama Standar Kompetensi Guru Kompetensi Dasar (KD) Indikator Isensial Standar Komp. Inti Komp. Guru Mapel Kompetensi pedagogik Menguasai
Lebih terperinciKompetensi Guru Mapel/Guru Kelas. 1.Menentukan karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, moral, sosial, cultural, emosional, dan
MATA PELAJARAN : KONTROL PROSES JENJANG PENDIDIKAN : SMK Kompetens Inti guru Guru Mapel/Guru peserta didik dari aspek fisik, moral, 1. dari aspek fisik, moral, sosial, cultural, emosional, dan 1. dari
Lebih terperinciMenguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, intelektual, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
MATA PELAJARAN / KOMPETENSI KEAHLIAN JENJANG PENDIDIKAN :TEKNIK ELEKTRONIKA AUDIO-VIDEO. : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) guru Dasar Pedagogik 1 Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN PEMASARAN
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN PEMASARAN Standar Kompetensi Guru (SKG) 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetnsi Dasar)
KISIKISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU GURU TAHUN 2012 MATA PELAJARAN JENJANG : SENI BUDAYA : SMP/SMA/SMK MTS/MA/MAK Kompetensi Inti Guru (Standar 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PERBAIKAN BODI OTOMOTIF No Inti Guru (KI) Standar Guru (SKG) Guru Mata Pelajaran (KD) Indikator Pencapaian 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik
Lebih terperinciFORMAT KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU PROFESIONAL
PEDAGOGIK FORMAT KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU PROFESIONAL KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMASI INDUSTRI (012) JENJANG : SMK Standar Kompetensi guru Standar Isi Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi
Lebih terperinciMATA PELAJARAN TARI (SMK) Standar Kompetensi Guru KD
KISI-KISI UJIAN KOMPETENSI AWAL (UKA) GURU MATA PELAJARAN TARI (SMK) Kompetensi Utama Standar Kompetensi Guru Kompetensi Inti Kompet. Guru Mapel KD Indikator Esensial Kompetensi pedagogik 1. Menguasai
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetnsi Dasar)
KISIKISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 MATA PELAJARAN JENJANG : SENI BUDAYA : SMP/SMA/SMK MTS/MA/MAK Kompetensi Inti Guru (Standar 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciMenentukan strategi pembelajaran teknik pengecoran logam berdasarkan
Mapel/Kompetensi Keahlian : Teknik Pengecoran Logam Jenjang Pendidikan : SMK Kompetensi 1 2 3 4 5 6 Menguasai karakteristik Memahami karakteristik peserta didik 1. Menguasai karakterisik 1.1 Merencanakan
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA KOMUNIKASI
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA KOMUNIKASI Standar Guru (SKG) Inti Guru (KI) Guru Mata 1 Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN INSTRUMENTASI INDUSTRI
KISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN INSTRUMENTASI INDUSTRI Kompetensi Keahlian: - Teknik Instrumentasi Gelas - Teknik Instrumentasi Logam - Kontrol Proses - Kontrol Mekanik Kompetensi Menguasai
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI Standar Guru (SKG) Inti Guru (KI) (IPK) 1 Pedagogik didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual
Lebih terperinciJENJANG PENDIDIKAN. Kompetensi Utama. Indikator Esensial. Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas. Kompetensi Inti. Pedagogik
MATA PELAJARAN JENJANG PENDIDIKAN : DESAIN DAN PRODUK KRIA KULIT : SMK Kompetensi Pedagogik 1. Menguasai karakteristik 1.1 Memahami karakteristik peserta didik dari aspek peserta didik yang berkaitan fisik,
Lebih terperinciKISI- KISI SOAL UKGPAKET KEAHLIAN KONSTRUKSI RANGKA PESAWAT UDARA
24.Mengkreasi gambar 2D komponen pesawat 24.1Menyiapkan perintah- perintah CAD 2dimensi untuk gambar komponen KISI- KISI SOAL UKGPAKET KEAHLIAN KONSTRUKSI RANGKA PESAWAT UDARA STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI GURU MATA KOMPETENSI INTI GURU PELAJARAN a b c d e
KISI KISI PROFESIONAL UKG 2015 - PAKET KEAHLIAN KELISTRIKAN PERKAPALAN Kompetensi STANDAR KOMPETENSI GURU No Utama KOMPETENSI GURU MATA KOMPETENSI INTI GURU PELAJARAN a b c d e 1 Profesional 1. Menguasai
Lebih terperinciFORMAT PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI GURU PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN 1.1 Memahami
FORMAT PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI GURU PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA 2015 1. MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA 2. ASPEK : SENI TARI NO KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI INTI 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik
Lebih terperinciPENYULUHAN PERTANIAN (613)
PENYULUHAN PERTANIAN (613) JENJANG PENDIDIKAN : SMK Pedagogik Inti 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional dan intelektual Isi Guru 1.1. Memahami karakteristik
Lebih terperinciMATA PELAJARAN : TEKNIK KONSTRUKSI KAPAL FIBERGLASS JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
MATA PELAJARAN : TEKNIK KONSTRUKSI KAPAL FIBERGLASS JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) guru PEDAGOGIK 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial,
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN
KISI-KISI MATERI PLPG PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN STANDAR GURU No Kompetensi Utama INTI GURU GURU MATA PELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UKG 2015 BAHASA ARAB
KISI-KISI SOAL UKG 2015 BAHASA ARAB KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI GURU MAPEL (KG) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PEDAGOGIS Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,
Lebih terperinciPROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI PESAWAT UDARA
Kompetensi Keahlian: 1. Kelistrikan Pesawat Udara 2. Elektronika Pesawat Udara 3. Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara 4. Pemeliharaan dan Perbaikan Motor Rangka Pesawat Udara
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciKOMPETENSI GURU MAPEL/PAKET KEAHLIAN (KG)
KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI INTI GURU SD/SMP/SMA/SMK (KI) KOMPETENSI GURU MAPEL/PAKET KEAHLIAN (KG) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK) PEDAGOGIK Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK No Standar Guru (SKG) Inti Guru Mata Indikator Pencapaian (IPK) 1 Pedagogik Menguasai 2 Pedagogik Menguasai 3 Pedagogik Menguasai 4 Pedagogik
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PERAWATAN MEKANIK INDUSTRI
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PERAWATAN MEKANIK INDUSTRI Standar Kompetensi Guru (SKG) No Kompetensi Utama Kompetensi Inti Guru (KI) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) Indikator Pencapaian
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciKISI KISI SOAL UKG PROFESIONAL TEKNIK SEPEDA MOTOR
KISI KISI SOAL UKG PROFESIONAL TEKNIK SEPEDA MOTOR NO KOMPETENSI UTAMA STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN INDIKATOR ESENSIAL/ INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) Kompetensi Menguasai karakteristik Memahami karakteristik Menguasai karakteristik peserta Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciKompetensi Dasar Indikator Esensial
KISI-KISI UKA TAHUN 2014 GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PROGRAM KEAHLIAN KESEHATAN HEWAN i guru Profesional Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciKISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN. Kompetensi Guru Mapel (Kompetensi Dasar) Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi)
MATA PELAJARAN JENJANG : IPA : SMK KISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU Kompetensi Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Lebih terperinciKISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG)
Mata Pelajaran (Kode) : Matematika Satuan Pendidikan : SMP KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) No.. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN DESAIN INTERIOR
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN DESAIN INTERIOR Standar Guru (SKG) Guru Mata Indikator Pencapaian I Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural,
Lebih terperinciMATA PELAJARAN : TEKNIK SEPEDA MOTOR (OTO-TSM) JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
MATA PELAJARAN : TEKNIK SEPEDA MOTOR (OTO-TSM) JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) Komp. Guru 1. Menguasai 1.1. Mengindentifikasi bekal karakteristik peserta ajar awal peserta didik dalam
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN Standar Guru (SKG) Inti Guru (KI) Guru Mata Pelajaran 1 Pedagogik 1. Menguasai didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciKISI KISI MATEMATIKA SMP UKG 2015
NO KISI KISI MATEMATIKA SMP UKG 2015 KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI INTI GURU MATA PELAJARAN (KIG MAPEL) KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN (KG MAPEL) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ESENSIAL GURU MATEMATIKA
Lebih terperinciKISI KISI SOAL UKG 2015 PAKET KEAHLIAN PENYULUHAN PERTANIAN STANDAR KOMPETENSI GURU
KISI KISI SOAL UKG 2015 PAKET KEAHLIAN PENYULUHAN PERTANIAN STANDAR KOMPETENSI GURU 1 PEDAGOGIK 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciMATA PELAJARAN/KOMPETENSI KEAKHLIAN JENJANG PENDIDIKAN
MATA PELAJARAN/KOMPETENSI KEAKHLIAN JENJANG PENDIDIKAN : KIMIA INDUSTRI : SMK Standar guru PEDAGOGI 1. Menguasai karak-teristik peserta didikdari aspek fisik, mo-ral, spiritual, sosial,kultural, emosional,dan
Lebih terperinciKOMPETENSI GURU MAPEL/PAKET KEAHLIAN (KG)
KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI INTI GURU SD/SMP/SMA/SMK (KI) KOMPETENSI GURU MAPEL/PAKET KEAHLIAN (KG) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK) PEDAGOGIK Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,
Lebih terperinciKISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mapel (Kompetensi Dasar)
KISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU (UKG) MATA PELAJARAN JENJANG : IPA : SMP Kompetensi Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mapel (Kompetensi Pedagogik 1. Menguasai karakteristik
Lebih terperinciKISI KISI 2015 TEKNIK ALAT BERAT. Indikator Esensial/ Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Menelaah prosedur perawatan engine system
KISI KISI 2015 TEKNIK ALAT BERAT Kompetensi Utama Professional STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI KOMPETENSI GURU PAKET GURU KEAHLIAN Menguasai materi, Merawat engine system struktur, konsep dan pola
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UKG 2015 BAHASA INGGRIS
KISI-KISI SOAL UKG 2015 BAHASA INGGRIS KOMPETENSI UTAMA NO KOMPETENSI INTI (KI) PEDAGOGIS 1 Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN AGRIBISNIS ANEKA TERNAK. Standar Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD)
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN AGRIBISNIS ANEKA TERNAK Inti Guru Standar Guru (SKG) 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2015 MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KISI UJI KOMPETENSI 2015 MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS Inti Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai karakteristik
Lebih terperinciKompetensi Keahlian: Konstruksi Rangka Pesawat Udara Jenjang : SMK
Keahlian: Jenjang : SMK Kompetensi Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial kultural, emosial, dan intelektual 2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN PEKERJAAN SOSIAL
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN PEKERJAAN SOSIAL No 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, piritual,, kultural, emosional, dan intelektual Standar Guru 1.1 Mengidentifikasi
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UKG TAHUN 2015 PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN Jenjang SD
KISI-KISI SOAL UKG TAHUN 2015 PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN Jenjang SD STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual,
Lebih terperinciBIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK PEMELIHARAAN MEKANIK INDUSTRI JENJANG: SMK/MAK
BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK PEMELIHARAAN MEKANIK INDUSTRI JENJANG: SMK/MAK Kompetensi Kompetensi Pedagogik Halaman 1 dari 11 Menguasai karakteristik peserta
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN BIOLOGI
1 KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN BIOLOGI Standar Guru (SKG Inti Guru Mata 1 Pedagogi 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS Kompetensi Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai karakteristik
Lebih terperinci1.2.3 Merawat berkala sistem pelumasan dan pendinginan Menelaah prinsip kerja sistem pemasukan dan pembuangan
KISI KISI PROFESIONAL UKG 2015 TEKNIK KENDARAAN RINGAN No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU a b c d e KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/K Indikator Esensial/ EAHLIAN/BK Indikator
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI GURU Indikator Esensial/ Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) KOMPETENSI INTI GURU
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU Indikator Esensial/ Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN a b c d e 1 PEDAGOGIK 1. Menguasai karakteristik
Lebih terperinciKISI KISI UKG 2015 MATA PELAJARAN FISIKA. Kompetensi Standar Kompetensi Guru
KISI KISI UKG 2015 MATA PELAJARAN FISIKA Kompetensi Standar Kompetensi Guru Indikator Esensial/ No Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) a b c d e 1 Kompetensi
Lebih terperinciKisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012
Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012 Mata Pelajaran Satuan Pendidikan : KEJURUAN BUSANA BUTIK : SMK/MAK Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta
Lebih terperinciMATA PELAJARAN : SENI PEDALANGAN JENJANG PENDIDIKAN : SMK
MATA PELAJARAN : SENI PEDALANGAN JENJANG PENDIDIKAN : SMK Pedagogi Inti 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. 2. Menguasai
Lebih terperinciKISI KISI UKG INTERIOR KAPAL STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN KEAHLIAN
No Kompetensi Utama KOMPETENSI INTI GURU KISI KISI UKG INTERIOR KAPAL STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN KEAHLIAN Indikator Esensial/ Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) a b c d e
Lebih terperinci