Lampiran 2 JADWAL PENELITIAN. Februari Maret April Mei September Kegiatan. 1. Pengajuanjudulpenelitian

Transkripsi

1 Lampiran 2 JADWAL PENELITIAN No 1. Pengajuanjudulpenelitian Kegiatan Februari Maret April Mei September Merevisi judul dan menetapkan judul penelitian 3. Melakukan survei awal 4. Menyiapkan Bab I 5. Menyiapkan Bab II, Bab III, Bab IV, dan revisi Bab I 6. Menyiapkan Bab III dan Bab IV 7. Menyiapkan Revisi Bab IV 8. Revisikeseluruhan 9. Menyiapkan proposal penelitian 10. Pengumpulan proposal penelitian 11. Mengajukansidang proposal penelitian 12. Sidang proposal penelitian

2 No 13. Revisi Proposal 14. Uji Validitas 15. Uji Realibilitas 16 Pengambilan Data 17. Pengolahan Data 18. Sidang Skripsi Kegiatan Oktober Nopember Desember Januari Februari

3 Lampiran 1 FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Perawat dalam Memberikan Asuhan Keperawatan di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Umum Daerah Langsa Saya yang bernama Widyana Idayu/ adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan. Saat ini saya sedang melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan motivasi kerja dengan kinerja perawat dalam memberikan asuhan keperawatan. Penelitian ini merupakan salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keperawatan. Untuk keperluan tersebut saya mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk menjadi responden dalam penelitian ini. Partisipasi Bapak/Ibu dalam penelitian ini bersifat sukarela, sehingga Bapak/Ibu bebas menerima menjadi responden penelitian atau menolak tanpa ada sanksi apapun. Identitas Bapak/Ibu dan semua informasi yang diberikan akan dirahasiakan dan hanya akan digunakan untuk keperluan penelitian. Atas kesediaan Bapak/Ibu saya ucapkan terima kasih. Tanggal : No. Responden : Tanda Tangan :

4 Lampiran 3 TAKSASI DANA PENELITIAN Perkiraan biaya yang diperlukan dalam penyelesaian penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Persiapan Proposal Biaya tinta dan kertas print proposal Rp..000 Fotocopy sumber-sumber tinjauan pustaka Rp Biaya pembelian buku dan alat tulis lainnya Rp Biaya internet Rp Perbanyak proposal Rp..000 Konsumsi Rp Pengumpulan Data Izin Penelitian Rp Transportasi Rp..000 Penggandaan kuesioner Rp Analisa Data dan Penyusunan Laporan Perbaikan Biaya kertas dan tinta print Rp Penjilidan Rp Penggandaan laporan penelitian Rp CD Rp Biaya tak terduga Rp Total Rp

5 Lampiran 4 KUESIONER PENELITIAN Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Perawat dalam Memberikan Asuhan Keperawatan di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Umum Daerah Langsa No.Responden : Hari/ Tanggal : I. Kuesioner Data Demografi (KDD) Petunjuk Pengisian Bapak/ Ibu/ Saudara/I diharapkan: a. Menjawab setiap pertanyaan yang tersedia dengan memberikan tanda checklist () pada tempat yang tersedia b. Semua pernyataan harus dijawab c. Tiap satu pernyataan ini hanya boleh diisi dengan satu jawaban d. Bila ada hal yang tidak dimengerti dapat ditanyakan kepada peneliti 1. Umur : Tahun 2. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan 3. Pendidikan Terakhir SPK DIII/ Akper S1 4. Lamanya Bertugas 1-5 Tahun 5-10 Tahun >10Tahun 5. Status Menikah Belum Menikah Janda/ Duda 6. Agama Islam Kristen Hindu Budha

6 II. Kuesioner Motivasi Kerja Petunjuk pengisian: A. Bacalah pernyataan di bawah ini dengan baik, kemudian berilah tanda checklist () pada jawaban yang sesuai dengan pilihan anda Keterangan: SL SR KD TP : Selalu : Sering : Kadang-Kadang : Tidak Pernah No. Pernyataan SL SR KD TP 1. Saya mendapat pujian dari rumah sakit ketika hasil kerja saya dalam memberikan asuhan keperawatan kepada pasien dinilai baik 2. Saya mendapat reward dari atasan ketika saya telah melakukan asuhan keperawatan dengan baik 3. Saya diberi kepercayaan untuk menggantikan perawat lain jika perawat tersebut berhalangan hadir 4. Dalam keadaan dan situasi apapun saya siap melakukan tugas untuk meningkatkan produktivitas kerja 5. Saya menunda pekerjaan yang ada ketika di ruangan 6. Saya menambah wawasan pengetahuan dan keterampilan saya melalui pelatihan-pelatihan 7. Saya mengikuti operan setiap pergantian shift kerja 8. Saya terpilih menjadi perawat terbaik dirumah sakit tempat saya bekerja 9. Saya mendapat kesempatan untuk naik jabatan berdasarkan kualitas kerja saya yang baik 10. Saya mengikuti pelatihan yang berkaitan dengan keperawatan untuk menambah wawasan dan keterampilan saya 11. Saya diberi penghargaan dari pihak rumah sakit berupa bea siswa untuk melanjutkan study saya 12. Saya merasa bahwa pekerjaan perawat yang saya jalani sekarang sesuai dengan keinginan saya 13. Saya merasa puas dengan hasil pekerjaan yang saya jalani selama ini

7 14. Saya merasa bahwa gaji yang diberikan oleh pihak rumah sakit selama ini sesuai dengan hasil kerja saya 15. Setiap perawat mendapat tunjangan hari raya berupa uang atau bingkisan 16. Saya merasa bahwa posisi saya sekarang sesuai dengan yang saya inginkan 17. Saya merasa bahwa posisi saya sekarang tidak sesuai dengan kemampuan yang saya miliki 18. Saya memotivasi teman sejawat saya untuk menjalankan tugas 19. Saya tidak mau bekerja sama dalam hal melakukan asuhan keperawatan dengan perawat lain 20. Saya langsung memberikan sanksi jika ada bawahan yang melanggar aturan 21. Atasan saya langsung menanggapi hal-hal yang bersifat masukan atau kritikan dari bawahannya 22. Atasan saya memberikan arahan dan bimbingan untuk bekerja sama dalam pemberian asuhan keperawatan 23. Atasan saya memberikan kesempatan kepada bawahan untuk mendiskusikan masalah dalam pekerjaan 24. Atasan saya memberikan umpan balik pada setiap permasalahan yang saya ajukan 25. Atasan saya menunjukkan kesungguhan dan mendengarkan dengan baik setiap berkomunikasi dengan bawahannya 26. Situasi kerja diruangan saya baik dan menyenangkan 27. Sarana pendukung dan peralatan diruangan kerja saya memadai dan memenuhi standar 28. Dirumah sakit tempat saya bekerja ini mendapat penghargaan karena manajemen keperawatannya sudah baik 29. Saya melakukan proteksi diri sebelum melakukan tindakan ke pasien 30. Saya mendapat bantuan dari pihak rumah sakit ketika saya sakit

8 III. Kuesioner Kinerja Perawat No. Pernyataan SL SR KD TP 1. Saya tidak membeda-bedakan pasien dari status ekonomi, sosial, suku, dan kepercayaan 2. Saya bekerja sama dengan tim kesehatan lain dalam melakukan asuhan keperawatan 3. Saya mengajarkan dan membantu pasien untuk mandiri dalam perawatan dirinya 4. Saya memberikan pendidikan kesehatan kepada pasien maupun keluarga ketika berada dirumah sakit 5. Saya melakukan pengkajian head to too sejak pasien masuk ke ruangan 6. Saat melakukan pengumpulan data, saya memfokuskan untuk mengidentifikasi status kesehatan klien masa lalu dan status kesehatan klien saat ini 7. Dalam melakukan pengkajian data, saya melakukannya dengan cara pengamatan, wawancara, dan pemeriksaan fisik 8. Saya mengelompokkan data subjektif dan objektif dalam melakukan pengkajian 9. Saya menegakkan diagnosa keperawatan atas data-data yang mendukung dari pasien baik itu aktual, potensial, dan risiko 10. Saya melakukan pengkajian ulang dan merevisi diagnosa berdasarkan data terbaru 11. Saya membuat perencanaan terdiri dari penetapan prioritas masalah, tujuan, dan rencana tindakan keperawatan 12. Saya membuat rencana asuhan keperawatan kepada klien mengacu kepada diagnose keperawatan yang muncul 13. Saya melibatkan pasien dan keluarga dalam membuat rencana asuhan keperawatan 14. Dalam melaksanakan tindakan keperawatan, saya mengacu kepada rencana keperawatan 15. Saya mengobservasi respon pasien setelah melakukan tindakan keperawatan 16. Saya bekerja sama dengan keluarga untuk memodifikasi rencana asuhan keperawatan 17. Saya memvalidasi dan menganalisis data baru dengan teman sejawat dan tim kesehatan lainnya 18. Setiap mencatat/ mendokumentasikan

9 keperawatan, saya mencantumkan paraf, nama jelas, tanggal dan jam dilakukannya tindakan tersebut 19. Saya mencatat dengan ringkas dan jelas semua tindakan keperawatan yang telah saya lakukan 20. Berkas catatan keperawatan saya simpan sesuai dengan aturan yang berlaku

10 Lampiran 5 Uji Validitas Instrumen Penelitian Motivasi Kerja Mohon kepada Ibu untuk menguji kelayakan instrument penelitian saya dengan cara memberikan tanda checklist () pada kolom skor tiap butir pernyataan yang menurut Ibu relevan dengan konsep penelitian saya. Instrument penelitian ini saya simpulkan berdasarkan tinjauan pustaka yang telah saya baca, yaitu dari buku Robbins & Coulter (2007). Keterangan: 1. Penilaian: 1= tidak relevan 2= perlu revisi 3= relevan tapi memerlukan sedikit revisi 4= sangat relevan 2. Item dengan skor dibawah 3 (<3) memerlukan revisi, apabila Ibu ingin memberikan revisi dan masukan terhadap item pernyataan yang belum relevan, Ibu dapat mengisi di kolom keterangan. No. Pernyataan Skor Ket Pengakuan: Saya mendapat pujian dari rumah sakit ketika hasil kerja saya dalam memberikan asuhan keperawatan kepada pasien dinilai baik 2. Saya mendapat reward dari atasan ketika saya telah melakukan asuhan keperawatan dengan baik 3. Saya diberi kepercayaan untuk menggantikan perawat lain jika perawat tersebut berhalangan hadir 4. Tanggung jawab: Dalam keadaan dan situasi apapun saya siap melakukan tugas untuk meningkatkan produktivitas kerja 5. Saya menunda pekerjaan yang ada ketika di ruangan 6. Saya menambah wawasan pengetahuan dan keterampilan saya melalui pelatihan-pelatihan

11 7. Saya mengikuti operan setiap pergantian shift kerja Prestasi: 8. Saya terpilih menjadi perawat terbaik dirumah sakit tempat saya bekerja 9. Pertumbuhan dan perkembangan: Saya mendapat kesempatan untuk naik jabatan berdasarkan kualitas kerja saya yang baik 10. Saya mengikuti pelatihan yang berkaitan dengan keperawatan untuk menambah wawasan dan keterampilan saya 11. Saya diberi penghargaan dari pihak rumah sakit berupa bea siswa untuk melanjutkan study saya Pekerjaan itu sendiri: 12. Saya merasa bahwa pekerjaan perawat yang saya jalani sekarang sesuai dengan keinginan saya 13. Saya merasa puas dengan hasil pekerjaan yang saya jalani selama ini Gaji: 14. Saya merasa bahwa gaji yang diberikan oleh pihak rumah sakit selama ini sesuai dengan hasil kerja saya 15. Setiap perawat mendapat tunjangan hari raya berupa uang atau bingkisan Kedudukan: 16. Saya merasa bahwa posisi saya sekarang sesuai dengan yang saya inginkan 17. Saya merasa bahwa posisi saya sekarang tidak sesuai dengan kemampuan yang saya miliki Hubungan antar pribadi dengan teman sejawat, atasan atau bawahan: 18. Saya memotivasi teman sejawat saya untuk menjalankan tugas 19. Saya tidak mau bekerja sama dalam hal melakukan asuhan keperawatan dengan perawat lain 20. Saya langsung memberikan sanksi jika ada bawahan yang melanggar aturan 21. Atasan saya langsung menanggapi hal-hal yang bersifat masukan atau kritikan dari bawahannya Supervisi: 22. Atasan saya memberikan arahan dan bimbingan untuk bekerja sama dalam pemberian asuhan keperawatan

12

13 Uji Validitas Instrumen Penelitian Kinerja Perawat Mohon kepada Ibu untuk menguji kelayakan instrument penelitian saya dengan cara memberikan tanda checklist () pada kolom skor tiap butir pernyataan yang menurut Ibu relevan dengan konsep penelitian saya. Instrument penelitian ini saya simpulkan berdasarkan tinjauan pustaka yang telah saya baca, yaitu dari buku Nursalam (2002) yang berjudul Manajemen Keperawatan, Aplikasi dalam Keperawatan Profesional. Keterangan: 1. Penilaian: 1= tidak relevan 2= perlu revisi 3= relevan tapi memerlukan sedikit revisi 4= sangat relevan 2. Item dengan skor dibawah 3 (<3) memerlukan revisi, apabila Ibu ingin memberikan revisi dan masukan terhadap item pernyataan yang belum relevan, Ibu dapat mengisi di kolom keterangan. No. Pernyataan Skor Ket Falsafah keperawatan: Saya tidak membeda-bedakan pasien dari status ekonomi, sosial, suku, dan kepercayaan 2. Saya bekerja sama dengan tim kesehatan lain dalam melakukan asuhan keperawatan 3. Tujuan asuhan keperawatan: Saya mengajarkan dan membantu pasien untuk mandiri dalam perawatan dirinya 4. Saya memberikan pendidikan kesehatan kepada pasien maupun keluarga ketika berada dirumah sakit 5. Pengkajian keperawatan: Saya melakukan pengkajian head to too sejak pasien masuk ke ruangan 6. Saat melakukan pengumpulan data, saya memfokuskan untuk mengidentifikasi status kesehatan klien masa lalu dan status kesehatan klien saat ini

14 7. Dalam melakukan pengkajian data, saya melakukannya dengan cara pengamatan, wawancara, dan pemeriksaan fisik 8. Saya mengelompokkan data subjektif dan objektif dalam melakukan pengkajian 9. Diagnosa keperawatan: Saya menegakkan diagnosa keperawatan atas data-data yang mendukung dari pasien baik itu aktual, potensial, dan risiko 10. Saya melakukan pengkajian ulang dan merevisi diagnosa berdasarkan data terbaru 11. Perencanaan keperawatan: Saya membuat perencanaan terdiri dari penetapan prioritas masalah, tujuan, dan rencana tindakan keperawatan 12. Saya membuat rencana asuhan keperawatan kepada klien mengacu kepada diagnosa keperawatan yang muncul 13. Saya melibatkan pasien dan keluarga dalam membuat rencana asuhan keperawatan 14. Implementasi keperawatan: Dalam melaksanakan tindakan keperawatan, saya mengacu kepada rencana keperawatan Evaluasi keperawatan: 15. Saya mengobservasi respon pasien setelah melakukan tindakan keperawatan 16. Saya bekerja sama dengan keluarga untuk memodifikasi rencana asuhan keperawatan 17. Saya memvalidasi dan menganalisis data baru dengan teman sejawat dan tim kesehatan lainnya 18. Catatan asuhan keperawatan: Setiap mencatat/ mendokumentasikan keperawatan, saya mencantumkan paraf, nama jelas, tanggal dan jam dilakukannya tindakan tersebut

15

16 Lampiran 6 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Case Processing Summary N % Cases Valid 20.0 Excluded( 0.0 a) Total 20.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha Based Cronbach's on Standardized N of Items Alpha Items Item Statistics P1 Mean Std. Deviation N P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P

17 P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P

18 Lampiran 7 Hasil Analisa Data Karakteristik Data Demografi Statistics Umur Jeniskelamin Pendidikanterakhir Lamanyabertugas Status Agama N Valid Missing Mean Median Mode Std. Deviation Sum Percentiles Umur Valid Total Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Jeniskelamin Valid Laki-laki Perempuan Total Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

19 Pendidikanterakhir Valid DIII/Akper S1 Total Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Lamanyabertugas Valid 1-5 tahun 5-10 tahun >10 tahun Total Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Status Valid Menikah Belum menikah Janda/Duda Total Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Agama Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Islam Motivasi Kerja motivasi kerja Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid rendah Total.0.0

20 Kinerja Perawat kinerja perawat Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid rendah tinggi Total Missing System 3 Total Nonparametric Correlations Correlations Spearman's rho Motivasi kerja Correlation Coefficient Sig. (2-tailed) N Motivasi kerja 1,000. Kinerja perawat,259 *,030 Kinerja perawat Correlation Coefficient,259 * 1,000 Sig. (2-tailed),030. N *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

21 Lampiran 8 Tabel Distribusi Frekuensi Motivasi Kerja Berdasarkan Faktor Intrinsik Motivasi Kerja Frekuensi Persentase Faktor intrinsik Pengakuan Tanggung jawab Prestasi Pertumbuhan & perkembangan Pekerjaan itu sendiri ,0 80,0 67,1 32,9 14,3 85,7 0 74,3 25,7 Lampiran 9 Tabel Distribusi Frekuensi Motivasi Kerja Berdasarkan Faktor Ekstrinsik

22 Motivasi Kerja Frekuensi Persentase Faktor ekstrinsik Gaji Kedudukan Hubungan antar pribadi dengan teman sejawat, atasan atau bawahan Supervisi Kondisi kerja Keselamatan kerja Kebijakan dan administrasi rumah sakit ,3 25,7 5,7 94,3 15,7 84,3 84,3 15,7 47,1 52,9 81,4 18,6 44,3 55,7

23 Lampiran 10 Formatted: Left: 4 cm, Right: 3 cm, Top: 4 cm, Bottom: 3 cm, Header distance from edge: 1.25 cm, Footer distance from edge: 1.25 cm Tabel Distribusi Frekuensi Motivasi Kerja Berdasarkan Faktor Intrinsik dan Faktor Ekstrinsik Motivasi Kerja Frekuensi Persentase Faktor intrinsik ,1 64,9 Faktor ekstrinsik ,2 51,8

24 Lampiran 11 Tabel Distribusi Frekuensi Kinerja Perawat Berdasarkan Delapan Standar Asuhan Keperawatan Kinerja Perawat Frekuensi Persentase Falsafah keperawatan Tujuan asuhan keperawatan Pengkajian keperawatan Diagnosa keperawatan Perencanaan keperawatan Implementasi keperawatan Evaluasi keperawatan Catatan asuhan keperawatan ,9 7,1 68,6 31,4 84,3 15,7,0 30,0 67,1 32,9 95,7 4,3 85,7 14,3 85,7 14,3

25 Lampiran 12 Tabel Distribusi Frekuensi Kinerja Perawat Secara Keseluruhan Kinerja Perawat Frekuensi Persentase ,25 18,75

26 Lampiran 13 Tabel Distribusi Frekuensi Instrumen Penelitian Motivasi Kerja No. Pernyataan SL SR KD TP F P F P F P F P 1. Pengakuan: Saya mendapat pujian dari rumah sakit ketika hasil kerja 10 14,3 4 5, , ,7 saya dalam memberikan asuhan keperawatan kepada pasien dinilai baik 2. Saya mendapat reward dari 9 12, , atasan ketika saya telah melakukan asuhan keperawatan dengan baik 3. Saya diberi kepercayaan 4 5,7 8 11, ,9 0 0 untuk menggantikan perawat lain jika perawat tersebut berhalangan hadir 4. Tanggung jawab: Dalam keadaan dan situasi apapun saya siap melakukan 26 37, , ,3 0 0 tugas untuk meningkatkan produktivitas kerja 5. Saya menunda pekerjaan yang ada ketika di ruangan 6. Saya menambah wawasan , ,9 pengetahuan dan keterampilan saya melalui pelatihan-pelatihan 7. Saya mengikuti operan setiap pergantian shift kerja Prestasi: Saya terpilih menjadi perawat terbaik dirumah sakit tempat saya bekerja 2 2, , ,1 4 5,7 Pertumbuhan dan 10 14,3 4 5, , ,3 9. perkembangan: Saya mendapat kesempatan untuk naik jabatan berdasarkan kualitas kerja saya yang baik 10. Saya mengikuti pelatihan yang berkaitan dengan keperawatan untuk 4 5, , ,2

27 menambah wawasan dan keterampilan saya 11. Saya diberi penghargaan dari pihak rumah sakit berupa bea siswa untuk melanjutkan study saya 12. Pekerjaan itu sendiri: Saya merasa bahwa pekerjaan perawat yang saya jalani sekarang sesuai dengan keinginan saya 13. Saya merasa puas dengan hasil pekerjaan yang saya jalani selama ini 14. Gaji: Saya merasa bahwa gaji yang diberikan oleh pihak rumah sakit selama ini sesuai dengan hasil kerja saya 15. Setiap perawat mendapat tunjangan hari raya berupa uang atau bingkisan 16. Kedudukan: Saya merasa bahwa posisi saya sekarang sesuai dengan yang saya inginkan 17. Saya merasa bahwa posisi saya sekarang tidak sesuai dengan kemampuan yang saya miliki 18. Hubungan antar pribadi dengan teman sejawat, atasan atau bawahan: Saya memotivasi teman sejawat saya untuk menjalankan tugas 19. Saya tidak mau bekerja sama dalam hal melakukan asuhan keperawatan dengan perawat lain 20. Saya langsung memberikan sanksi jika ada bawahan yang melanggar aturan 21. Atasan saya langsung menanggapi hal-hal yang bersifat masukan atau kritikan 1 1, , , , , , , ,6 1 1, , , , , , , ,9 8 11, , , ,3 1 1,4 4 5, , , , ,1 1 1, , , , , , ,6 0 0

28 dari bawahannya 22. Supervisi: Atasan saya memberikan arahan dan bimbingan untuk bekerja sama dalam pemberian asuhan keperawatan 23. Atasan saya memberikan kesempatan kepada bawahan untuk mendiskusikan masalah dalam pekerjaan 24. Atasan saya memberikan umpan balik pada setiap permasalahan yang saya ajukan 25. Atasan saya menunjukkan kesungguhan dan mendengarkan dengan baik setiap berkomunikasi dengan bawahannya 26. Kondisi tempat kerja: Situasi kerja diruangan saya baik dan menyenangkan 27. Sarana pendukung dan peralatan diruangan kerja saya memadai dan memenuhi standar 28. Dirumah sakit tempat saya bekerja ini mendapat penghargaan karena manajemen keperawatannya sudah baik 29. Keselamatan kerja: Saya melakukan proteksi diri sebelum melakukan tindakan ke pasien 30. Kebijakan dan administrasi rumah sakit: Saya mendapat bantuan dari pihak rumah sakit ketika saya sakit 29 41, , , , , , , ,6 2 2, , , , , , ,9 3 4, , ,9 3 4, ,1 4 5, , , , , , , ,4

29 Lampiran 14 Tabel Distribusi Frekuensi Instrumen Penelitian Kinerja Perawat No. Pernyataan SL SR KD TP F P F P F P F P 1. Falsafah keperawatan: Saya tidak membeda-bedakan 51 72, ,4 4 5,7 0 0 pasien dari status ekonomi, sosial, suku, dan kepercayaan 2. Saya bekerja sama dengan tim 44 62, ,9 8 11,4 2 2,9 kesehatan lain dalam melakukan asuhan keperawatan 3. Tujuan asuhan keperawatan: Saya mengajarkan dan 38 54, ,9 8 11,4 1 1,4 membantu pasien untuk mandiri dalam perawatan dirinya 4. Saya memberikan pendidikan 24 34, , ,4 2 2,9 kesehatan kepada pasien maupun keluarga ketika berada dirumah sakit 5. Pengkajian keperawatan: Saya melakukan pengkajian , ,3 2 2,9 head to too sejak pasien masuk ke ruangan 6. Saat melakukan pengumpulan data, saya memfokuskan untuk 34 48, ,4 mengidentifikasi status kesehatan klien masa lalu dan status kesehatan klien saat ini 7. Dalam melakukan pengkajian 43 61, , ,3 0 0 data, saya melakukannya dengan cara pengamatan, wawancara, dan pemeriksaan fisik 8. Saya mengelompokkan data 45 64, ,9 9 12,8 0 0 subjektif dan objektif dalam melakukan pengkajian 9. Diagnosa keperawatan: Saya menegakkan diagnosa 43 61,5 8 11, ,1 0 0 keperawatan atas data-data yang mendukung dari pasien baik itu aktual, potensial, dan risiko

30 10. Saya melakukan pengkajian ulang dan merevisi diagnosa berdasarkan data terbaru 11. Perencanaan keperawatan: Saya membuat perencanaan terdiri dari penetapan prioritas masalah, tujuan, dan rencana tindakan keperawatan 12. Saya membuat rencana asuhan keperawatan kepada klien mengacu kepada diagnose keperawatan yang muncul 13. Saya melibatkan pasien dan keluarga dalam membuat rencana asuhan keperawatan 14. Implementasi keperawatan: Dalam melaksanakan tindakan keperawatan, saya mengacu kepada rencana keperawatan 15. Evaluasi keperawatan: Saya mengobservasi respon pasien setelah melakukan tindakan keperawatan 16. Saya bekerja sama dengan keluarga untuk memodifikasi rencana asuhan keperawatan 17. Saya memvalidasi dan menganalisis data baru dengan teman sejawat dan tim kesehatan lainnya 18. Catatan asuhan keperawatan: Setiap mencatat/ mendokumentasikan keperawatan, saya mencantumkan paraf, nama jelas, tanggal dan jam dilakukannya tindakan tersebut 19. Saya mencatat dengan ringkas dan jelas semua tindakan keperawatan yang telah saya lakukan 20. Berkas catatan keperawatan saya simpan sesuai dengan aturan yang berlaku 22 31, , , , ,3 6 8, , , , , ,3 3 4, , , , , , , , , , , , , , , , ,3 1 1,4

31 Lampiran 15 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Widyana Idayu Tempat/ Tanggal Lahir : Tanjung Balai, 22 September 1988 Jenis Kelamin : Perempuan Agama : Islam Alamat : Jln. Prof. A. Majid Ibrahim Desa Seuriget Kecamatan Langsa Barat Kota Langsa Riwayat Pendidikan 1. SD Negeri BTN Seuriget Langsa ( ) 2. Madrasah Tsanawiyah (MUQ) Yayasan Dayah Bustanul Ulum Langsa ( ) 3. SMA Negeri 1 Langsa ( ) 4. Program D III Keperawatan Yayasan Cut Nyak Dhien Langsa ( ) 5. Program Ekstensi S1 Keperawatan Fakultas Keperawatan USU

32 Lampiran 16 SURAT PERMOHONAN VALIDITAS INSTRUMEN Kepada Yth, Ibu Liberta Lumbantoruan, S.Kp, M.Kep di Tempat Sehubungan dengan penelitian saya yang berjudul Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Perawat dalam Memberikan Asuhan Keperawatan di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Umum Daerah Langsa, maka saya mohon kepada Ibu untuk dapat memvalidasikan instrumen penelitian saya. Demikianlah permohonan ini saya buat, atas perhatian dan kesediaan Ibu, saya ucapkan terima kasih. Diketahui oleh: Dosen Pembimbing Medan, 10 Juli 2011 Hormat saya, Salbiah, S.Kp, M.Kep Widyana Idayu NIM:

33 Lampiran 17 LEMBAR BUKTI BIMBINGAN Nama Mahasiswa : Widyana Idayu NIM : Judul Penelitian : Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Perawat dalam Memberikan Asuhan Keperawatan di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Umum Daerah Langsa Pembimbing : Salbiah, S.Kp, M.Kep No. Tanggal Materi Bimbingan April 2011 Bab I Bab II April 2011 Bab I Bab II Komentar/ Saran Perbaiki sistematika penulisan Perbaiki isi bab 2 Tambahkan referensi Tambakan fenomena dan variabel yang akan diteliti Perbaiki bahasa tulisan pada bab April 2011 Bab II Tambahkan referensi Setiap poin beri penjelasan Mei 2011 Bab III Perbaiki kerangka konsep Mei 2011 Bab II Bab III Bab IV Mei 2011 Bab III Bab IV Juli 2011 Mengenai instrumen Januari 2012 Revisi proposal penelitian Januari 2012 Hasil Reliabilitas Hasil Penelitian Perbaiki konsep dari asuhan keperawatan Perbaiki kerangka konsep Perbaiki metode penelitian Perbaiki metode penelitian Ganti huruf yang berbahasa Inggris dengan menggunakan cetak miring Validasi instrumen kepada dosen Manajemen Keperawatan Tambahkan data pada bab I Perbaiki manfaat penelitian Lebih memperkaya teori pada bab 2 Perbaiki kerangka konsep Perbaiki definisi operasional Cantumkan nilai CVI Perjelas dalam penulisan subjek uji reliabilitas Uraikan hasil analisa data deskriptif Tanda Tangan

34 Februari Februari Februari 2012 Hasil Lanjutkan pembahasan penelitian Pembahasan Pada variabel motivasi kerja, tambahkan persentase faktor intrinsik dan ekstrinsik Pembahasan Cantumkan teori yang mendukung pembahasan

35 Lampiran 10 Tabel Distribusi Frekuensi Motivasi Kerja Berdasarkan Faktor Intrinsik dan Faktor Ekstrinsik Motivasi Kerja Frekuensi Persentase Faktor intrinsik ,1 64,9 Faktor ekstrinsik ,2 51,8

36 Lampiran 11 Tabel Distribusi Frekuensi Kinerja Perawat Berdasarkan Delapan Standar Asuhan Keperawatan Kinerja Perawat Frekuensi Persentase Falsafah keperawatan Tujuan asuhan keperawatan Pengkajian keperawatan Diagnosa keperawatan Perencanaan keperawatan Implementasi keperawatan Evaluasi keperawatan Catatan asuhan keperawatan ,9 7,1 68,6 31,4 84,3 15,7,0 30,0 67,1 32,9 95,7 4,3 85,7 14,3 85,7 14,3

37 Lampiran 12 Tabel Distribusi Frekuensi Kinerja Perawat Secara Keseluruhan Kinerja Perawat Frekuensi Persentase ,25 18,75

38 Lampiran 13 Tabel Distribusi Frekuensi Instrumen Penelitian Motivasi Kerja No. Pernyataan SL SR KD TP F P F P F P F P 1. Pengakuan: Saya mendapat pujian dari rumah sakit ketika hasil kerja 10 14,3 4 5, , ,7 saya dalam memberikan asuhan keperawatan kepada pasien dinilai baik 2. Saya mendapat reward dari atasan ketika saya telah 9 12, , melakukan asuhan keperawatan dengan baik 3. Saya diberi kepercayaan 4 5,7 8 11, ,9 0 0 untuk menggantikan perawat lain jika perawat tersebut berhalangan hadir 4. Tanggung jawab: Dalam keadaan dan situasi apapun saya siap melakukan 26 37, , ,3 0 0 tugas untuk meningkatkan produktivitas kerja 5. Saya menunda pekerjaan yang ada ketika di ruangan 6. Saya menambah wawasan , ,9 pengetahuan dan keterampilan saya melalui pelatihan-pelatihan 7. Saya mengikuti operan setiap pergantian shift kerja Prestasi: Saya terpilih menjadi perawat terbaik dirumah sakit tempat saya bekerja 2 2, , ,1 4 5,7 Pertumbuhan dan 10 14,3 4 5, , ,3 9. perkembangan: Saya mendapat kesempatan untuk naik jabatan berdasarkan kualitas kerja saya yang baik 10. Saya mengikuti pelatihan yang berkaitan dengan keperawatan untuk 4 5, , ,2

39 menambah wawasan dan keterampilan saya 11. Saya diberi penghargaan dari pihak rumah sakit berupa bea siswa untuk melanjutkan study saya 12. Pekerjaan itu sendiri: Saya merasa bahwa pekerjaan perawat yang saya jalani sekarang sesuai dengan keinginan saya 13. Saya merasa puas dengan hasil pekerjaan yang saya jalani selama ini 14. Gaji: Saya merasa bahwa gaji yang diberikan oleh pihak rumah sakit selama ini sesuai dengan hasil kerja saya 15. Setiap perawat mendapat tunjangan hari raya berupa uang atau bingkisan 16. Kedudukan: Saya merasa bahwa posisi saya sekarang sesuai dengan yang saya inginkan 17. Saya merasa bahwa posisi saya sekarang tidak sesuai dengan kemampuan yang saya miliki 18. Hubungan antar pribadi dengan teman sejawat, atasan atau bawahan: Saya memotivasi teman sejawat saya untuk menjalankan tugas 19. Saya tidak mau bekerja sama dalam hal melakukan asuhan keperawatan dengan perawat lain 20. Saya langsung memberikan sanksi jika ada bawahan yang melanggar aturan 21. Atasan saya langsung menanggapi hal-hal yang bersifat masukan atau kritikan 1 1, , , , , , , ,6 1 1, , , , , , , ,9 8 11, , , ,3 1 1,4 4 5, , , , ,1 1 1, , , , , , ,6 0 0

40 dari bawahannya 22. Supervisi: Atasan saya memberikan arahan dan bimbingan untuk bekerja sama dalam pemberian asuhan keperawatan 23. Atasan saya memberikan kesempatan kepada bawahan untuk mendiskusikan masalah dalam pekerjaan 24. Atasan saya memberikan umpan balik pada setiap permasalahan yang saya ajukan 25. Atasan saya menunjukkan kesungguhan dan mendengarkan dengan baik setiap berkomunikasi dengan bawahannya 26. Kondisi tempat kerja: Situasi kerja diruangan saya baik dan menyenangkan 27. Sarana pendukung dan peralatan diruangan kerja saya memadai dan memenuhi standar 28. Dirumah sakit tempat saya bekerja ini mendapat penghargaan karena manajemen keperawatannya sudah baik 29. Keselamatan kerja: Saya melakukan proteksi diri sebelum melakukan tindakan ke pasien 30. Kebijakan dan administrasi rumah sakit: Saya mendapat bantuan dari pihak rumah sakit ketika saya sakit 29 41, , , , , , , ,6 2 2, , , , , , ,9 3 4, , ,9 3 4, ,1 4 5, , , , , , , ,4

41 Lampiran 14 Tabel Distribusi Frekuensi Instrumen Penelitian Kinerja Perawat No. Pernyataan SL SR KD TP F P F P F P F P 1. Falsafah keperawatan: Saya tidak membeda-bedakan pasien dari status ekonomi, sosial, suku, dan kepercayaan 51 72, ,4 4 5, Saya bekerja sama dengan tim 44 62, ,9 8 11,4 2 2,9 kesehatan lain dalam melakukan asuhan keperawatan 3. Tujuan asuhan keperawatan: Saya mengajarkan dan 38 54, ,9 8 11,4 1 1,4 membantu pasien untuk mandiri dalam perawatan dirinya 4. Saya memberikan pendidikan 24 34, , ,4 2 2,9 kesehatan kepada pasien maupun keluarga ketika berada dirumah sakit 5. Pengkajian keperawatan: Saya melakukan pengkajian , ,3 2 2,9 head to too sejak pasien masuk ke ruangan 6. Saat melakukan pengumpulan data, saya memfokuskan untuk 34 48, ,4 mengidentifikasi status kesehatan klien masa lalu dan status kesehatan klien saat ini 7. Dalam melakukan pengkajian 43 61, , ,3 0 0 data, saya melakukannya dengan cara pengamatan, wawancara, dan pemeriksaan fisik 8. Saya mengelompokkan data subjektif dan objektif dalam melakukan pengkajian 45 64, ,9 9 12, Diagnosa keperawatan: Saya menegakkan diagnosa keperawatan atas data-data yang mendukung dari pasien baik itu aktual, potensial, dan risiko 43 61,5 8 11, ,1 0 0

42 10. Saya melakukan pengkajian ulang dan merevisi diagnosa berdasarkan data terbaru 11. Perencanaan keperawatan: Saya membuat perencanaan terdiri dari penetapan prioritas masalah, tujuan, dan rencana tindakan keperawatan 12. Saya membuat rencana asuhan keperawatan kepada klien mengacu kepada diagnose keperawatan yang muncul 13. Saya melibatkan pasien dan keluarga dalam membuat rencana asuhan keperawatan 14. Implementasi keperawatan: Dalam melaksanakan tindakan keperawatan, saya mengacu kepada rencana keperawatan 15. Evaluasi keperawatan: Saya mengobservasi respon pasien setelah melakukan tindakan keperawatan 16. Saya bekerja sama dengan keluarga untuk memodifikasi rencana asuhan keperawatan 17. Saya memvalidasi dan menganalisis data baru dengan teman sejawat dan tim kesehatan lainnya 18. Catatan asuhan keperawatan: Setiap mencatat/ mendokumentasikan keperawatan, saya mencantumkan paraf, nama jelas, tanggal dan jam dilakukannya tindakan tersebut 19. Saya mencatat dengan ringkas dan jelas semua tindakan keperawatan yang telah saya lakukan 20. Berkas catatan keperawatan saya simpan sesuai dengan aturan yang berlaku 22 31, , , , ,3 6 8, , , , , ,3 3 4, , , , , , , , , , , , , , , , ,3 1 1,4

43 Lampiran 15 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Widyana Idayu Tempat/ Tanggal Lahir : Tanjung Balai, 22 September 1988 Jenis Kelamin : Perempuan Agama : Islam Alamat : Jln. Prof. A. Majid Ibrahim Desa Seuriget Kecamatan Langsa Barat Kota Langsa Riwayat Pendidikan 1. SD Negeri BTN Seuriget Langsa ( ) 2. Madrasah Tsanawiyah (MUQ) Yayasan Dayah Bustanul Ulum Langsa ( ) 3. SMA Negeri 1 Langsa ( ) 4. Program D III Keperawatan Yayasan Cut Nyak Dhien Langsa ( ) 5. Program Ekstensi S1 Keperawatan Fakultas Keperawatan USU

44 Lampiran 16 SURAT PERMOHONAN VALIDITAS INSTRUMEN Kepada Yth, Ibu Liberta Lumbantoruan, S.Kp, M.Kep di Tempat Sehubungan dengan penelitian saya yang berjudul Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Perawat dalam Memberikan Asuhan Keperawatan di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Umum Daerah Langsa, maka saya mohon kepada Ibu untuk dapat memvalidasikan instrumen penelitian saya. Demikianlah permohonan ini saya buat, atas perhatian dan kesediaan Ibu, saya ucapkan terima kasih. Diketahui oleh: Dosen Pembimbing Medan, 10 Juli 2011 Hormat saya, Salbiah, S.Kp, M.Kep Widyana Idayu NIM:

45 Lampiran 17 LEMBAR BUKTI BIMBINGAN Nama Mahasiswa : Widyana Idayu NIM : Judul Penelitian : Hubungan Motivasi Kerja dengan Kinerja Perawat dalam Memberikan Asuhan Keperawatan di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Umum Daerah Langsa Pembimbing : Salbiah, S.Kp, M.Kep No. Tanggal Materi Bimbingan April Bab I 2011 Bab II April 2011 Bab I Bab II Komentar/ Saran Perbaiki sistematika penulisan Perbaiki isi bab 2 Tambahkan referensi Tambakan fenomena dan variabel yang akan diteliti Perbaiki bahasa tulisan pada bab April 2011 Bab II Tambahkan referensi Setiap poin beri penjelasan Mei 2011 Bab III Perbaiki kerangka konsep Mei 2011 Bab II Perbaiki konsep dari asuhan Bab III Bab IV keperawatan Perbaiki kerangka konsep Mei 2011 Bab III Bab IV Juli 2011 Mengenai instrumen Januari Revisi 2012 proposal penelitian Januari 2012 Hasil Reliabilitas Hasil Penelitian Perbaiki metode penelitian Perbaiki metode penelitian Ganti huruf yang berbahasa Inggris dengan menggunakan cetak miring Validasi instrumen kepada dosen Manajemen Keperawatan Tambahkan data pada bab I Perbaiki manfaat penelitian Lebih memperkaya teori pada bab 2 Perbaiki kerangka konsep Perbaiki definisi operasional Cantumkan nilai CVI Perjelas dalam penulisan subjek uji reliabilitas Uraikan hasil analisa data deskriptif Tanda Tangan

46 Februari Februari Februari 2012 Hasil Lanjutkan pembahasan penelitian Pembahasan Pada variabel motivasi kerja, tambahkan persentase faktor intrinsik dan ekstrinsik Pembahasan Cantumkan teori yang mendukung pembahasan

47

48

49

50