LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Transkripsi

1 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN Pengaruh Pelaksanaan Komunikasi Terapeutik Pada Pasien Waham Terhadap Kemampuan Menilai Realita di Rumah Sakit Jiwa Daerah Pemprovsu Medan Oleh Era Zana Nisa Saya adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Penelitian ini dilaksanaka sebagai salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keperawatan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh strategi pelaksanaan komunikasi teraupetik pada pasien waham terhadap kemampuan menilai realita di Rumah Sakit Jiwa Daerah Propinsi Sumatera Utara Medan. Untuk keperluan tersebut saya mengharapkan kesediaan Saudara untuk menjadi responden dalam penelitian ini. Selanjutnya saya memohon kesediaan Saudara untuk mengisi lembar kuosioner saya dengan jujur apa adanya. Partisipasi Saudara dalam penelitian ini bersifat bebas untuk menjadi peserta penelitian atau menolak tanpa ada sanksi apapun. Jika anda bersedia menjadi peserta penelitian ini, silahkan Saudara menandatangani formulir ini. Medan, Juni 2011 Peneliti Responden Era Zana Nisa

2 Kuesioner Data Demografi Pengaruh Strategi Pelaksanaan Komunikasi Terapeutik pada Pasien Waham Terhadap Kemampuan Menilai Realita di Rumah Sakit Jiwa Daerah Pemprovsu Medan Kode : Tanggal : Petunjuk Pengisian : 1. Isilah dengan lengkap 2. Untuk data yang dipilih, beri tanda ( ) pada kotak yang tersedia dan atau isi sesuai jawaban. 3. Setiap pertanyaan harus diisi dengan satu jawaban. 1. Umur : tahun 2. Suku : 3. Jenis Kelamin : Pria Perempuan 4. Agama : Islam Kristen Katholik Hindu Budha 5. Pendidikan terakhir : SD SMP SMU P. Tinggi Lain-lain, sebutkan 6. Pekerjaan : Pelajar Wiraswasta PNS Tidak Bekerja

3 Lain-lain, sebutkan 7. Status perkawinan : Kawin Cerai Janda/duda kawin Tidak 8. Lama rawat : 9. Obat anti psikotik yang dipakai : 10. Lama sakit :

4 EVALUASI STRATEGI PERTEMUAN DENGAN PASIEN WAHAM Petunjuk Pengisian: 1. Isilah dengan lengkap 2. Untuk data yang dipilih, beri tanda ( ) pada kotak yang tersedia 3. Setiap pertanyaan harus diisi dengan satu jawaban. NO. Strategi Pertemuan Dilakukan Tidak Dilakukan 1. (SP1) 1. Membantu orientasi realita 2. Mendiskusikan kebutuhan yang tidak terpenuhi 3. Membantu pasien memenuhi kebutuhannya 4. Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal kegiatan harian 2. (SP2) 1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien 2. Berdiskusi tentang kemampuan yang dimiliki 3. Melatih kemampuan yang dimiliki 3. (SP3) 1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien 2. Memberikan pendidikan kesehatan tentang penggunaan obat secara teratur 3. Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal kegiatan harian

5 LEMBAR OBSERVASI Pengaruh Strategi Pelaksanaan Strategi Komunikasi Terapeutik pada Pasien Waham Terhadap Kemampuan Menilai Realita di Rumah Sakit Jiwa Daerah No. Kode : Tanggal : Penilaian Kemampuan Psikomotor Petunjuk Pengisian Pemprovsu Medan 1. Kuesioner diisi oleh peneliti berdasarkan hasil pengamatan. 2. Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini dengan membubuhkan tanda cek ( ) pada kotak: Tidak Pernah (TP) jika klien tidak pernah melakukan kemampuan Kadang-kadang (KD) jika klien melakukan kemampuan setiap 1-2x/minggu Sering (SR) jika klien melakukan kemampuan setiap 3-4x/minggu Selalu (SL) jika klien melakukan kemampuan setiap 5-6x/minggu No. Kemampuan Klien TP KD SR SL 1 Pasien berkomunikasi sesuai dengan kondisi dirinya 2 Pasien berkomunikasi sesuai dengan waktu dan tempat 3 Pasien berkomunikasi sesuai dengan lingkungan sekitarnya 4 Pasien memenuhi kebutuhannya 5 Pasien mempraktikan kemampuan positif yang dimiliki 6 Pasien melakukan jadwal untuk melakukan kemampuan positif yang dimiliki 7 Pasien melakukan jadwal aktivitas dan minum obat sehari-hari sesuai dengan prinsip 5 benar

6 Pengaruh Strategi Pelaksanaan Strategi Komunikasi Terapeutik pada Pasien Waham Terhadap Kemampuan Menilai Realita di Rumah Sakit Jiwa Daerah Pemprovsu Medan No. Kode : Tanggal : Lembar Kuesioner Kemampuan menilai Realita pada Pasien Waham Penilaian Kemampuan Kognitif Petunjuk Pengisian 1. Kuesioner diisi melalui wawancara oleh peneliti dan atau asisten peneliti melalui wawancara peneliti dengan responden. 2. Berilah tanda cek ( ) pada pilihan jawaban sesuai kondisi klien yang sebenarnya. No. Kemampuan Klien Ya Tidak 1 Pasien dapat menilai keyakinannya sesuai dengan kenyataan 2 Pasien dapat menyebutkan kemampuan positif yang dimiliki 3 Pasien dapat memilih kemampuan positif yang dimiliki 4 Pasien dapat menyusun jadwal pelaksanaan kemampuan positif yang dimiliki 5 Pasien dapat menyebutkan cara minum obat dengan prinsip 5 benar 6 Pasien dapat menyusun jadwal aktivitas dan minum obat sehari-hari

7 MODUL Pengaruh Strategi Pelaksanaan Komunikasi Terapeutik pada Pasien Waham Terhadap Kemampuan Menilai Realita di Rumah Sakit JIwa Daerah Pemprovsu Medan STRATEGI PERTEMUAN PASIEN WAHAM A. Pengertian Strategi pertemuan adalah pelaksanaan standar asuhan keperawatan terjadwal yang diterapkan pada klien dan keluarga pasien yang bertujuan untuk mengurangi masalah keperawatan jiwa yang ditangani B. Tujuan a. Pasien dapat berorientasi pada realita secara bertahap b. Pasien dapat memenuhi kebutuhan dasar c. Pasien mampu berinteraksi dengan orang lain dan lingkungan d. Pasien menggunakan obat dengan prinsip 5 benar. C. Proses Pelaksanaan Tindakan 1. Orientasi a. Salam Terepeutik 1) Memberi salam kepada pasien 2) Memperkenalkan nama dan panggilan peneliti / perawat 3) Menanyakan nama dan panggilan nama pasien b. Evaluasi/Validasi 1) Menanyakan perasaan pasien saat ini 2) Menanyakan masalah yang dirasakan c. Kontrak (topik, waktu, tempat) 1) Menjelaskan tujuan kegiatan yaitu mengenalkan pemahaman pasien dan waham pasien 2) Menjelaskan tujuan tindakan/pembicaraan.

8 2. Kerja a. Mendengarkan dan tidak mendukung atau membantah waham b. Menyakinkan pasien berada dalam keadaan aman c. Mengorientasikan pasien lebih sering kepada realitas dan sekelilingnya. Perbolehkan pasien untuk memiliki objek-objek yang dikenal di sekitarnya. Gunakan barang-barang lain, seperti jam, kalender dan jadwal harian untuk mempertahankan orientasi realita d. Jangan membantah atau menyangkal keyakinan pasien. Gunakan teknik keraguan yang beralasan sebagai teknik terapeutik: Saya merasa sukar untuk mempercayai hal tersebut. e. Mengobservasi pengaruh waham pada aktifitas sehari-hari f. Membantu pasien untuk mencoba menghubungkan keyakinankeyakinan yang salah tersebut dengan peningkatan ansietas yang dirasakan oleh pasien. Diskusikan teknik-teknik yang dapat digunakan untuk mengontrol ansietas (misalnya latihan napas dalam, latihan relaksasi yang lain, teknik berhenti berfikir) g. Membantu fokus dan kuatkan pada realita (diri sendiri, orang lain, waktu, tempat dan lingkungan sekitar). Kurangi lamanya ingatan tentang kejadian-kejadian dan orang-orang yang nyata. h. Membantu dan mendukung pasien dalam usahanya untuk mengungkapkan secara verbal perasaan ansietas, takut, atau tidak aman. i. Mendiskusikan kebutuhan yang tidak terpenuhi dan cara memenuhi kebutuhan, menanyakan apa yang dirasakan sekarang. j. Membantu pasien dalam memilih kemampuan positif yang dimiliki k. Memberikan pujian jika penampilan dan orientasi pasien sesuai dengan realitas. l. Mendiskusikan cara meminum obat yang benar. m. Membantu pasien dalam memasukkan jadwal kegiatan harian. n. Dalam menjalankan a sampai f, upayakan semua pasien terlibat.

9 o. Beri kesimpulan tentang berorientasi realita secara bertahap, kemampauan yang dimiliki dan cara meminum obat yang benar. 3. Terminasi a. Evaluasi respon pasien 1) Menanyakan perasaan pasien setelah melakukan strategi pertemuan. 2) Memberikan reinforcement positif terhadap perilaku pasien yang positif. b. Rencana tindak lanjut 1) Menganjurkan pasien menilai atau mengevaluasi berorientasi realita secara bertahap, kemampuan yang dimiliki dan cara minum obat yang benar. 2) Menganjurkan pasien mengingat orang, waktu, tempat, dan lingkungan sekitar, mengingat kebutuhan yang tidak terpenuhi dan cara memenuhinya, mengingat kemampuan yang dimiliki dan cara minum obat yang belum diceritakannya. c. Kontrak yang akan datang (topik, tempat, waktu) 1) Menyepakati belajar kemampuan yang pernah dimiliki pasien. 2) Menyepakati waktu dan tempat strategi pertemuan berikutnya.

10

11 Taksasi Dana Perkiraan biaya yang diperlukan dalam penyelesaian penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Bahan peralatan. a. Biaya copy dan print Rp ,- b. Kuesioner penelitian Rp ,- c. Penggandaan proposal Rp ,- d. Izin Penelitian Rp e. Biaya tak terduga Rp f. Transportasi Rp ,- Sub total Rp ,- 2. Seminar. a. Konsumsi Rp ,- b. Penggandaan skripsi Rp ,- Sub total Rp ,- Total Rp ,-

12 LEMBAR BUKTI KEGIATAN BIMBINGAN SKRIPSI PENELITIAN Nama Mahasiswa : Era Zana Nisa NIM : Judul : Pengaruh Pelaksanaan Komunikasi Teraupetik pada Pasien Waham Terhadap Kemampuan Menilai Realita di Rumah Sakit Jiwa Pemprovsu Medan Dosen Pembimbing : Wardiyah Daulay, S.Kep, Ns, M.Kep No. Materi Tanggal Masukan / Arahan Pembimbing Paraf Pembimbing 1. BAB 5 PEMBAHASAN 16 Januari 2012 a. Hasil penelitian b. pembahasan 2. BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN 16 Januari 2012 a. Kesimpulan b. Rekomendasi

13

14

15

16

17

18

19

20

21 DATA DEMOGRAFI Umur Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Total lama_rawat Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Total

22 Suku Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid batak jawa melayu china Total jenis_kelamin Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid laki-laki perempuan Total Agama Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid islam kristen hindu budha Total pendidikan_terakhir Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid sd smp sma pt Total

23 Pekerjaan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak bekerja lain-lain Total status_perkawinan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid kawin janda/duda tidak kawin Total obat_antipsikotik_yang_dipakai Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid cpz,hlp,thp cpz,thp,hlp,injeksi stesolid injeksi zyprexa,neripros,thp,cpz injeksi govotil,hlpl,thp,cpz resperidont,thp,trileptal,cloza ril Total lama_sakit Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 1-6 tahun tahun Total

24 UJI NORMALITAS Kemampuan Kognitif Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. preintervensi Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. postintervensi * Kemampuan Psikomotor Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. preintervensi postintervensi *

25 T-Test Psikomotor Paired Samples Statistics Mean N Std. Deviation Std. Error Mean Pair 1 Preintervensi Postintervensi Paired Samples Correlations N Correlation Sig. Pair 1 preintervensi & postintervensi Paired Samples Test Paired Differences 95% Confidence Interval of the Difference Mean Std. Deviation Std. Error Mean Lower Upper t df Sig. (2-tailed) Pair 1 preintervensi - postintervensi

26 UJI T-TEST KEMAMPUAN KOGNITIF Paired Samples Statistics Mean N Std. Deviation Std. Error Mean Pair 1 preintervensi postintervensi Paired Samples Correlations N Correlation Sig. Pair 1 preintervensi & postintervensi Paired Samples Test Paired Differences 95% Confidence Interval of the Difference Mean Std. Deviation Std. Error Mean Lower Upper t df Sig. (2-tailed) Pair 1 preintervensi - postintervensi

27 Reliability kognitif Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item Statistics Mean Std. Deviation N VAR VAR VAR VAR VAR VAR Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Correlation Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR

28 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items

29 Reliability Psikomotor Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item Statistics Mean Std. Deviation N VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR Item Statistics Mean Std. Deviation N VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR

30 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items

31 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Era Zana Nisa Tempat tanggal lahir : Laras 29 Januari 1991 Jenis Kelamin Agama Alamat : Perempuan : Islam : Jln Karya Bakti Gang Keluarga No. 78 A Riwayat Pendidikan : 1. SD Negeri Bahgunung Tahun SMP Negeri 13 Medan Tahun SMA Negeri 4 Pematangsiantar Tahun Program D3 Keperawatan USU Tahun Fakultas Keperawatan USU Tahun Pengalaman Lainnya :