Formulir persetujuan menjadi responden penelitian hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Formulir persetujuan menjadi responden penelitian hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi"

Sudirman Kusumo
7 tahun lalu
Tontonan:

1 Lampiran 1 Formulir persetujuan menjadi responden penelitian hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi Saya adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas sumatera Utara. Nama : RIRIN SUWINUL ARIFIN Nim : Akan melakukan penelitian tentang hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi di Kelurahan Dwikora Kecamatan Medan Helvetia. Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan penyelesaian tugas akhir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi. Partisipasi Saudara dalam penelitian ini bersifat sukarela, untuk ikut serta menjadi responden penelitian ini, saudara diharapkan menandatangani surat ini. Jika Saudara tidak bersedia menjadi responden kami akan menghargainya dan tidak akan mempengaruhi apapun. Peneliti akan menjamin identitas dan kerahasiaan jawaban yang Saudara berikan. Informasi yang Saudara berikan akan saya simpan di tempat yang aman. Saudara bebas menanyakan tentang penelitian ini. No. Responden : Tanggal : Tanda tangan :

2 Lampiran 2 KUESIONER DEMOGRAFI PENELITIAN HUBUNGAN TOILET TRAINING TERHADAP KEMAMPUAN ANAK DALAM MELAKUKAN ELIMINASI Petunjuk Pengisian 1. Jawablah pertanyaan dibawahi ini dengan memberikan tanda check list ( ) pada kotak pilihan jawaban yang menurut anda benar. 2. Isilah pertanyaan pada kuesioner A (data demografi) sesuai dengan identitas didi anda. 3. Untuk bagian B dan C berilah tanda check list ( ) pada tabel kosong yang disediakan. 4. Jawablah pertanyaan dengan jujur sesuai dengan pengetahuan ibu. 5. Jika ada yang kurang silahkan ditanyakan langsung pada peneliti. Data Demografi Kode kuesioner : Umur Ibu Umur Anak :.Tahun :...Tahun Penghasilan : ( ) < 500 ribu ( ) 1 juta 1,5 juta ( ) 500 ribu 1 juta ( ) > 1,5 juta Pekerjaan : ( ) IRT ( ) PNS ( ) SWASTA ( ) dll, Jumlah batita : ( ) 1 orang ( ) 2 orang ( ) 3 orang ( ) atau,...

3 KUESIONER KEMAMPUAN ANAK DALAM MELAKUKAN ELIMINASI Petunjuk penelitian : Beri tanda cheklist ( ) pada pernyataan yang sesuai dengan pendapat anda : Keterangan : 1. YA 2. TIDAK Pernyataan YA TIDAK 1. Apakah anak dapat jongkok kurang dari 2 jam? 2. Apakah anak mampu mengkomunikasikan secara verbal dan nonverbal jika merasa ingin berkemih? 3. Apakah anak merasa betah dengan kondisi basah dan adanya benda padat dicelana? 4. Apakah anak berhasil bangun tidur tanpa mengompol? 5. Apakah anak mampu tidak mengompol dalam waktu beberapa jam sehari minimal 3 sampai 4 jam? 6. Apakah pada perkembangan anak, anak mampu berjalan, melompat, dan jongkok dengan sendirinya tanpa bantuan orang lain? 7. Apakah anak pernah melakukan memainkan tinjanya saat BAB? 8. Apakah anak merasa ketakutan bila masuk ke dalam kamar mandi? 9. Apakah anak saat mau BAK dan BAB memberitahukan orang tua nya?

4 INSTRUMEN CARA ORANG TUA MENGAJARI ANAK DALAM MELAKUKAN TOILET TRAINING Ketentuan menjawab: Jawablah pertanyaan berikut tentang pernyataan cara orang tua dalam mengajarkan anak terhadap toilet training dengan pilihan jawaban: SL SR KK TP : Selalu dilakukan : Sering dilakukan : Kadang-kadang dilakukan : Tidak pernah dilakukan Pernyataan TP KK SR SL 1. Orang tua melatih untuk merangsang rasa mengejan dalam waktu 5 sampai 10 menit. 2. Orang tua mendudukkan anak di toilet atau pot yang bisa diduduki dengan cara menapakkan kaki dengan kuat pada lantai sehingga dapat membantunya untuk mengejan. 3. Orang tua mengajarkan anak untuk memakai dan melepas celana sendiri. 4. Orang tua memberikan contoh bagaimana cara melakukan eliminasi dengan baik dan benar. 5. Orang tua mengajarkan pada anak untuk mengucapkan kata-kata yang berhubungan dengan BAK dan BAB. 6. Orang tua selalu melibatkan diri dalam proses toilet training anak. 7. Orang tua melakukan rutinitas ke kamar mandi sebelum tidur pada anak. 8. Orang tua sering memuji anak saat anak melakukan BAK dan BAB dengan baik dan benar. 9. Orang tua mengajarkan pada anak untuk jongkok dari waktu 5 sampai 10 menit tanpa berdiri dulu.

5 Lampiran 3 Distribusi Frekuensi Item Pertanyaan Mengenai Toilet Training Pada Anak Di Kelurahan Dwikora Kecamatan Medan Helvetia Tahun 2010 No Pernyataan 1. Orang tua melatih untuk merangsang rasa mengejan dalam waktu 5 sampai 10 menit Tidak Pernah 20 (54,1%) Kadangkadang 8 (21,6%) Sering 2 (5,4%) Selalu 7 (18,9%) 2. Orang tua mendudukkan anak di toilet atau pot yang bisa diduduki dengan cara menapakkan kaki dengan kuat pada lantai sehingga dapat membantunya untuk mengejan 1 (2,7%) 12 (32,4%) 18 (48,6%) 6 (16,2%) 3. Orang tua mengajarkan anak untuk memakai dan melepas celana sendiri 1 (2,7%) 10 (27,0%) 17 (45,9%) 9 (24,3%) 4. Orang tua memberikan contoh bagaimana cara melakukan eliminasi dengan baik dan benar 18 (48,6%) 13 (35,1%) 3 (8,1%) 3 (8,1%) 5. Orang tua mengajarkan pada anak untuk mengucapkan katakata yang berhubungan dengan BAK dan BAB 3 (8,1%) 16 (43,2%) 6 (16,2%) 12 (32,4%) 6. Orang tua selalu melibatkan diri dalam proses toilet training anak 3 (8,1%) 10 (27,0%) 14 (37,8%) 10 (27,0%) 7. Orang tua melakukan rutinitas ke kamar mandi sebelum tidur pada anak 3 (8,1%) 9 (24,3%) 13 (35,1%) 12 (32,4%) 8. Orang tua sering memuji anak saat anak melakukan BAK dan BAB dengan baik dan benar 5 (13,5%) 6 (16,2%) 15 (40,5%) 11 (29,7%) 9. Orang tua mengajarkan pada

6 anak untuk jongkok dari waktu 5 sampai 10 menit tanpa berdiri dulu (21,6%) (32,4%) (32,4%) (13,5%) Jumlah

7 Lampiran 4 Distribusi Frekuensi Item Pertanyaan Mengenai Kemampuan Anak Dalam Melakukan Eliminasi Di Kelurahan Dwikora Kecamatan Medan Helvetia Tahun 2010 No Pernyataan Ya Tidak 1. Apakah anak dapat jongkok kurang dari 2 jam? (51,4%) (48,6%) 2. Apakah anak mampu mengkomunikasikan secara verbal dan nonverbal jika merasa ingin berkemih? 3. Apakah anak merasa betah dengan kondisi basah dan adanya benda padat dicelana 4. Apakah anak berhasil bangun tidur tanpa mengompol? 5. Apakah anak mampu tidak mengompol dalam waktu beberapa jam sehari minimal 3 sampai 4 jam? 6. Apakah pada perkembangan anak, anak mampu berjalan, melompat, dan jongkok dengan sendirinya tanpa bantuan orang lain? 7. Apakah anak pernah melakukan memainkan tinjanya saat BAB? 8. Apakah anak merasa ketakutan bila masuk ke dalam kamar mandi? 9. Apakah anak saat mau BAK dan BAB memberitahukan orang tuanya? 26 (70,3%) 21 (56,8%) 28 (75,7%) 30 (81,1%) 30 (81,1%) 18 (48,6%) 17 (45,9%) 29 (78,4%) 11 (29,7%) 16 (43,2%) 9 (24,3%) 7 (18,9%) 7 (18,9%) 19 (51,4%) 20 (54,1%) 8 (21,6%) Skor

8 Lampiran 6 Kemampuan Eleminasi Valid Tidak Mampu Mampu

Lampiran 5 Toilet Training Valid Kurang 15 40.

9 Lampiran 5 Toilet Training Valid Kurang Cukup Baik

10 Lampiran 7 Frequency Table training1 Valid Tidak Pernah Kadang-kadang Sering Selalu training2 Valid Tidak Pernah Kadang-kadang Sering Selalu training3 Valid Tidak Pernah Kadang-kadang Sering Selalu

11 training4 Valid Tidak Pernah Kadang-kadang Sering Selalu training5 Valid Tidak Pernah Kadang-kadang Sering Selalu training6 Valid Tidak Pernah Kadang-kadang Sering Selalu

12 training7 Valid Tidak Pernah Kadang-kadang Sering Selalu training8 Valid Tidak Pernah Kadang-kadang Sering Selalu training9 Valid Tidak Pernah Kadang-kadang Sering Selalu

13 Lampiran 8 Frequency Table kemampuan1 Valid Tidak Ya kemampuan2 Valid Tidak Ya kemampuan3 Valid Tidak Ya kemampuan4 Valid Tidak Ya

14 kemampuan5 Valid Tidak Ya kemampuan6 Valid Tidak Ya kemampuan7 Valid Tidak Ya kemampuan8 Valid Tidak Ya

15 kemampuan9 Valid Tidak Ya

16 Lampiran 9 Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item Statistics Mean Std. Deviation N toilet toilet toilet toilet toilet toilet toilet toilet toilet

17 Item Statistics Mean Std. Deviation N toilet toilet toilet toilet toilet toilet toilet toilet toilet Item-Total Statistics Scale Mean if Item Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha if Deleted Item Deleted Total Correlation Item Deleted toilet toilet toilet toilet toilet toilet toilet toilet toilet Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items

18 Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item Statistics Mean Std. Deviation N kemampuan kemampuan kemampuan kemampuan kemampuan kemampuan kemampuan kemampuan kemampuan Item-Total Statistics Scale Mean if Item Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha if Deleted Item Deleted Total Correlation Item Deleted kemampuan kemampuan

19 kemampuan kemampuan kemampuan kemampuan kemampuan kemampuan kemampuan Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items

20 Lampiran 10 Crosstab Toilet Training * Kemampuan Eleminasi Crosstabulation Kemampuan Eleminasi Tidak Mampu Mampu Total Toilet Training Kurang Count % within Toilet Training 66.7% 33.3% 100.0% Cukup Count % within Toilet Training 25.0% 75.0% 100.0% Baik Count % within Toilet Training 20.0% 80.0% 100.0% Total Count % within Toilet Training 40.5% 59.5% 100.0% Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2- sided) Pearson Chi-Square a Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases 37

23 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Ririn Suwinul Arifin Tempat/Tanggal Lahir : Medan/ 15 Mei Jenis Kelamin Agama Alamat : Perempuan : Islam : Jln. Bakti Luhur Gg. Mantri No 2, Medan Helvetia Riwayat Pendidikan : 1. SD ST.THOMAS I/II MEDAN : Tahun SLTP NEGERI I BATAM : Tahun SMA HUSNI THAMRIN MEDAN : Tahun DIII KEPERAWATAN COLUMBIA ASIA : Tahun S1 KEPERAWATAN USU : Tahun

26 TAKSASI DANA 1. Persiapan Proposal Biaya tinta dan kertaprint proposal Rp ,- Fotokopi Sumber-sumber tinjauan pustaka Rp ,- Biaya buku sumber tinjauan pustaka Rp , Perbanyak Proposal Rp ,- Biaya internet Rp , Konsumsi saat sidang proposal Rp ,- 2. Pengumpulan Data Izin Penelitian Rp , Penggandaan Kuesioner Rp ,- Biaya Transportasi Rp ,- 3. Analisa Data & Penyusunan Laporan Perbaikan. Biaya kertas dan tinta print Rp ,- Penjilidan Rp ,- Penggandaan Rp ,- Biaya tidak terduga Rp ,- JUMLAH Rp ,

dokumen-dokumen yang mirip

HUBUNGAN PERAWATAN PERINEUM TERHADAP KESEMBUHAN LUKA PERINEUM DI KLINIK BIDAN HARYANTARI TAHUN 2014 Waktu

Lampiran 1 JADWAL KEGIATAN PENELITIAN No Kegiatan HUBUNGAN PERAWATAN PERINEUM TERHADAP KESEMBUHAN LUKA PERINEUM DI KLINIK BIDAN HARYANTARI TAHUN 2014 Waktu November Desember Januari Februari Maret April