GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP GBPP

Transkripsi

1 GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP GBPP Revisi Ke 2 Tanggal 1 September 2014 Dikaji Ulang Oleh Ketua Program Studi Ilmu Gizi Dikendalikan Oleh GPM Disetujui Oleh Dekan Fakultas Kedokteran UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP/GBPP/ /013 Disetujui oleh Revisi Ke Tanggal Garis Besar Program Pembelajaran 2 1 September 2014 Dekan Fakultas Kedokteran

2 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) Disetujui Oleh Revisi ke: 2 Tanggal 1 September 2014 SPMI-UNDIP/GBPP/ /013 Dekan Fakultas Kedokteran JUDUL MATA KULIAH KODE/ BOBOT SEMESTER DESKRIPSI SINGKAT : EPIDEMIOLOGI : KUG 203 / 2 SKS : 1 (SATU) : Isu Kontroversi Gizi merupakan ilmu yang mempelajari tentang masalah perkemban terkini dalam big gizi, kebenaran tentang berbagai isu yang beredar dalam big gizi, bagaimana cara membuktikan kebenaran tersebut. STANDAR KOMPETENSI : Mahasiswa, masalah perkemban terkini dalam big gizi, kebenaran tentang berbagai isu yang beredar dalam big gizi, bagaimana cara membuktikan kebenaran tersebut. NO KOMPETENSI DASAR 1 Setelah mengikuti berbagai isu kontroversi dalam big gizi. POKOK BAHASAN Overview Isu Kontroversi Gizi SUB POKOK BAHASAN Sejarah isu kontoversi gizi Tujuan Manfaat Ruang lingkup METODE KEMAMPUAN SOFT SKILL WAKTU Ceramah - SUMBER KEPUSTAKAAN American Journal Clinical D.Pentar 2 Setelah mengikuti konsep surveilans NUTRITION QUACKER Y Pengertian prinsip surveilans Tujuan Sasaran Pengamata, Contextua CDC. Principles of in Public Health

3 n l Service. epidemioligi s di RS NCHS Monitoring Activities by the USDA Instruction Atlanta: US Department of Health and Human Services. D.Pentar.3 Setelah mengikuti nilai Child Growth Rasio, proporsi, angka (rate) Angka insidensi Bhopal Raj S. Concepts of rasio, proporsi, rate, angka insidensi, angka prevalensi indeks kesehatan Angka prevalensi Indeks kesehatan Mcm-mcm Risiko 4 Setelah mengikuti penelitian Pregnancy and Lactacy Penelitian cross sectonal Penelitian case control Penelitian kohort - CDC. Principles of in Public Health Service. Atlanta: US Department of Health and Human Services. D.Pentar

4 5 Setelah mengikuti definisi, Adult Diseases wabah Pencegaha n penanggula n wabah Collaborat ive Learning Bhopal Raj S. Concepts of pencegahan, wabah 6 Setelah mengikuti mempresentasika n laporan hasil tugas lapan Eldery Disease Ceramah - CDC. Principles of in Public Health Service. Atlanta: US Department of Health and Human Services. D.Pentar 7 Setelah mengikuti Presentasi - Bhopal Raj S. mempresentasika Tugas, Concepts of

5 n laporan hasil Contextua tugas lapan l Instruction 8 Setelah mengikuti KEP akut Ujian Mid SEmester faktor 9 Setelah mengikuti KEP kronis herbal therapy faktor - 10 Setelah mengikuti obesitas macronutrie nt deficiencies and therapy faktor Collaborat ive Learning 11 Setelah mengikuti penyakit anemia micronutrien t deficiencies and therapy faktor Ceramah

6 12 Setelah mengikuti semester satu prodi Epidemioligi dapat penyakit KVA overnutrition faktor, Contextua l Instruction 13 Setelah mengikuti penyakit GAKI undernutritio n faktor 12 Setelah mengikuti obesitas aging faktor 13 Setelah mengikuti menerapkan Presentasi Tugas Pendahuluan Format Laporan Penilaian Collaborat ive Learning konsep di masyarakat dalam bentuk praktek lapan 14 Setelah mengikuti Pekan Teduh

7 mempresentasika n laporan hasil tugas lapan UAS