GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO"

Ida Hardja
6 tahun lalu
Tontonan:

1 GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI- UNDIP GBPP Revisi ke 0 Tanggal 28 Nopember 2013 Dikaji Ulang Oleh Dikendalikan Oleh Disetujui Oleh Ketua Program Studi Jurusan Biologi FSM GPM Biologi FSM Dekan Fakultas Sain Matematika, UNDIP UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP/GBPP/ /203 Disetujui Oleh Revisi ke Tanggal 2 28 Nopember 2012 Garis Besar Program Pembelajaran Dekan Fakultas Sain Matematika

2 GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) Disetujui oleh Revisi ke: 0 Tanggal: 28 Nopember 2012 SPMI-UNDIP/GBPP/ /203 Dekan Fak Sain Matematika Mata Kuliah : Biodiversitas Kode/ Bobot : Bio 20 / 2 sks Deskripsi singkat : Mata kuliah Biodiversitas mengkaji berbagai materi yang terkait dengan pokok-pokok berikut. Sebagai pengantar melihat kembali kompetensi mahasiswa sebagai bekal untuk bisa masuk ke konsep konsep dalam biodiversitas, maka pada kuliah pendahuluan diberikan kontrak overview Pengantar BioDiversitas, Elemen dasar biodiversitas biologi: Gen, Spesies, Komuitas; Diversitas genetik konsep dasar plasma nutfah; Diversitas ekosistem, habitat ekosistem; Sistematik diversitas; Konsep species, inventori species; Diversitas species, pusat keanekaragaman species; Diversitas budaya; Kegunaan nilai ekonomi biodiversitas; Kelangkaan kepunahan species; Konservasi pengelolaan biodiversitas; Strategi kebijakan pelestarian biodiversitas Standar kompetensi (SK) : Setelah menyelesaikan Mata Kuliah Biodiversitas diharapkan mahasisiwa menjelaskan strukturfungsi banya, mendiskripsi pengelompokannya, mengidentifikasi potensi anggota serta menerapkan pengetahuan pada aspek budidaya pelestarian terutama terkait dengan aspek ekonomi ekologi

3 No Kompetensi dasar (KD) Pokok bahasan Sub pokok bahasan Metoda Pembelajaran Soft skill* Pustaka 1 mengetahui (C1) struktur ba umum anggota, antara lain pembagian bagian ba, aya appendage modifkasinya, Pendahuluan Pendahuluan: Kontrak kuliah overview perkembangan keanekaragam-an gambar-gambar baik Tanggung aspek bio-ekologi Storer and Usinger, 1957, General 3. Hickman, Roberts, Larson, 2003, Animal Diversity, Ceramah substansi 2 diharapkan berbagai struktur a, ciri karakteristik pembagian anggota ba Struktur ba Struktur ba anggota, ciri pembagian anggota ba tayangan-tayangan baik aspek bioekologi Berargum entasi Storer and Usinger, 1957, General 3 mengenai sistem digesti, respirasi ekskresi ba, struktur organ, proses respirasi, potensi permasalahan proses respirasi Sistem Digesti, respirasi ekskresi Sistem digestirespirasi-ekskresi, struktur organ, proses pencernaan, nilai gizi pakan Ceramah yang meliputi, Sistem-organmekanisme digesti,respirasi ekskresi. terhadap hal-hal

4 4 mengenai sistem nervosumd lokomosi, struktur organ, proses deteksi respon potensi permasalahan. Sistem nervosum lokomosi Sistem nervosum lokomosi, struktur organ, proses perhgerakan, nilai gizi pakan Ceramah yang meliputi, organ gerak. Diskusi terhadap hal-hal 5 mengenai sistem reproduksi populasi, struktur organ, proses perilaku kendala proses reproduksi proses mekanisme pertumbuhan, mekanisme pergantian kulit (moulting), pengkondisian moulting potensi ekonomi Sistem Reproduk si Perumbuh an Sistem reproduksi pertumbuhan populasi, struktur organ, proses, perilaku reproduksi. (moulting), pengkondisian moulting, kendala proses reproduksi tumbuh potensi ekonomi Ceramah meliputi, yang organ reproduksi produk budidaya lain 6 keragaman Kelas Ostracoda Branchiopoda, Ciri Diversitas : Kelas Ostracoda Branchiopoda Menjelaskan Kelas Ostracoda Branchiopoda, ciri Kelas Ostracoda Branchiopoda, baik aspek bioekologi lain

5 7 keragaman Kelas Cirripedia Branchiura, Ciri Kelas Cirripedia Branchiur a, Kelas Cirripedia Branchiura, ciri tayangan-tayangan Cirripedia Branchiura bioekologi 8 keragaman Kelas Copepoda, Ciri migrasi vertikal serta peran manfaatnya Kelas Copepoda Kelas Copepoda, ciri migrasi vertikal serta peran manfaatnya Ceramah substansi Kelas Copepoda baik aspek bioekologi mau pun 9 keragaman kelompok Malacostraca (ug, kepiting Lobster), Ciri Kelompok Malacostraca Kelompok Malacostraca (ug, kepiting Lobster), Ciri nilai ekonomisnya. Ceramah pokok bahasaan Kelompok Malacostraca baik aspek bioekologi m aupun 10 mengenai Komunitas dinamika populasi Komunitas dinamika populasi Komunitas dinamika populasi, type komunitas, faktor penentu komunitas penyebaran populasi, manfaat keanekaragaman Komunitas dinamika populasi Berar-

6 , type komunitas, faktor penentu komunitas penyebaran populasi, manfaat keanekaragaman dalam komunitas dalam komunitas gumentasi 11 tentang faktorfaktor fisikokimia-biologi lingkungan dari, pemeliharaan kualitas perairan, resiko penurunan kualitas lingkungan, penyakit penanggulangan Faktorfaktor fisikokimiabiologi lingkungan Faktor-faktor fisiko-kimiabiologi lingkungan, proses faktor lingkungan berpengaruh, pemeliharaan kualitas perairan, resiko penurunan kualitas lingkungan, penyakit penanggulangan respon terhadap faktor lingkungan 12 aspek nilai potensi budidaya anggota Malacosteraca menerapkan (C3) pengetahuannya pada teknis budidaya pelestarian populasi rawan eksploitasi. Potensi Budidaya Potensi budidaya anggota Malacosteraca penerapan pengetahuan pada teknis budidaya pelesatarian populasi rawan eksploitasi. Budidaya, baik aspek bioekologi

dokumen-dokumen yang mirip

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH BIODIVERSITAS

KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH BIODIVERSITAS Kode MK: Program Studi Magister Biologi Fakultas Sains dan Matematika Universitas Diponegoro Pengajar : Dr. Jafron W Hidayat, MSc Dr. Fuad Muhammad M.Si