GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

Transkripsi

1 GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP) Revisi ke Tanggal SPMI-UNDIP/GBPP/ Disetujui oleh Dekan Fak. Peternakan dan Pertanian Mata Kuliah Kode / Bobot Deskripsi singkat : Dasar Dasar Manajemen : PPA 216 / 2 (2 0) SKS : Mata kuliah ini mempelajari tentang ruang lingkup Dasar-Dasar Manajemen, Tinjauan Manajemen, Konsep Motivasi Dalam Manajemen, Konsep Komunikasi Dalam Manajemen, Konsep Manajemen Bisnis, Kepemimpinan, Konsep manajemen perubahan dan konflik dan Konsep Sistem Informasi Manajemen (SIM) Standar kompetensi : Setelah mengikuti dan menyelesaikan kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menerapkan ruang lingkup Dasar-Dasar Manajemen, Tinjauan Manajemen, Konsep Motivasi Dalam Manajemen, Konsep Komunikasi Dalam Manajemen, Konsep Manajemen Bisnis, Kepemimpinan, Konsep manajemen perubahan dan konflik dan Konsep Sistem Informasi Manajemen (SIM) pada mata kuliah lanjut No. Kompetensi dasar Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metoda Pembelajaran 1. mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup Dasar-Dasar Manajemen 2. mahasiswa mampu menjelaskan dan berperan aktif dalam menkan Tinjauan Manajemen Pendahuluan / Ruang lingkup Dasar-Dasar Manajemen Tinjauan Manajemen Pengertian Manajemen sebagai ilmu, seni, profesi dan hubungannya dengan administrasi, organisasi, kepemimpinan Sejarah perkembangan manajemen Klasifikasi konsep pendekatan manajemen Manajemen dari segi struktur Manajemen dari segi proses Manajemen dari segi fungsi Soft Pustaka skill Ceramah 1,2,3,4,5, 8,15,17 1,2,3,4,5, 8,15

2 3 mahasiswa mampu menjelaskan dan berperan aktif dalam menkan Konsep Motivasi Dalam Manajemen 4 mahasiswa mampu menjelaskan dan berperan aktif dalam menkan Konsep Komunikasi Dalam Manajemen 5 mahasiswa mampu menghubungkan dan berperan aktif dalam menkan Konsep Manajemen Bisnis 6 mahasiswa mampu menjelaskan dan berperan aktif dalam menkan Kepemimpinan 7 Mahasiswa mampu menghubungkan dan berperan aktif dalam menkan Konsep manajemen perubahan dan konflik Konsep Motivasi Dalam Manajemen Konsep Komunikasi Dalam Manajemen Konsep Manajemen Bisnis Kepemimpinan Konsep manajemen perubahan dan konflik Pengertian motivasi dalam manajemen Cara-cara 0rang/masyarakat memenuhi kebutuhan Teori motivasi Model-model motivasi Proses mempengaruhi orang lain Metode mempengaruhi orang lain Pengertian komunikasi dalam manajemen Unsur-unsur komunikasi Jenis-jenis komunikasi Proses komunikasi Komunikasi yang efektif dan efisien Pengertian manajemen bisnis Macam-macam/klasifikasi bisnis Ciri-ciri manajemen bisnis berdasar klasifikasinya Pengertian kepemimpinan Kekuasaan seorang pemimpin dan tanggung jawab sosial Macam-macam teori kepemimpinan Pendekatan mempelajari kepemimpinan Faktor-faktor yang mempengaruhi efektifitas kepemimpinan Pandangan perilaku etis dan manajer/pemimpin yang berperilaku etis Cara-cara memperbaiki perilaku etis Pengertian manajemen perubahan Tujuan perubahan dalam manajemen Proses dan tahap perubahan dalam manajemen Jenis-jenis perubahan dalam manajemen Faktor-faktor penyebab perubahan dan ara penanggulangan penolakan perubahan 1,2,3,4,5, 8,15,16 3,5,6,9,1 4,16 5,7,11,13,16 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,1 1,13,15,1 7 5,6,9,101 1,13,14,1 7

3 8 Mahasiswa mampu menghubungkan dan berperan aktif dalam menkan Konsep Sistem Informasi Manajemen (SIM) Daftar Pustaka : Konsep Sistem Informasi Manajemen (SIM) Pengertian konflik dalam manajemen Pandangan tentang konflik Penyebab konflik Dampak konflik dan cara mengatasinya Pengertian Sistem Informasi Manajemen SIM Jenis-jenis SIM Kegunaan SIM 1. Drucker, P.F The Practics of Management. Harper and Brother Publisher New York 2. Hasibuan, M.S.P Manajemen Dasar, Pengertian dan Masalah. PT. Gunung Agung, Jakarta 3. Harold K. and Co Donel Principle of Management on Analysis of Managerial Functions. M.C. Grawhill Ltd Tokyo 4. Kadarman M Pengantar Ilmu Manajemen. PT. Gramedia, Jakarta 5. Tery, R.G. dan L.W. Rue Principle of Management. Bumi Aksara, Jakarta (terjemahan) 6. Winardi Manajer dan Management. PT. Cahaya Bakti, Bandung 7. Adiwilaga A Ilmu Usaha Tani. Alumni 1982, Bandung 8. Badrudin Dasar-Dasar Manajemen. Alfabeta, Bandung 9. Kurniawan, A.R Manager dan Supervisor. Buku Pintar, Bantul Yogyakarta 10. Ramli, S Manajemen Risiko. Dian Rakyat, Jakarta 11. Rusdiana, H.A. dan A. Ghazin Asas-Asas Manajemen Berawawasan Global. Pustaka Setia, Bandung 12. Rusdiana, H.A. dan M. Irfan Sistem Informasi Manajemen. Pustaka Setia, Bandung 13. Uha, I.M Budaya Organisasi, Kepemimpinan dan Kinerja. Kencana, Jakarta 14. Harun, R. dan E. Ardianto Komunikasi Pembangunan dan Perubahan Sosial. Rajawali Pers, Jakarta 15. Siagian, H Management Suatu Pengantar. Alumni, Bandung 16. Sastropoetro, S Partisipasi, Komunikasi, Persuasi dan Disiplin dalam Pembangunan Nasional. Alumni, Bandung 17. Sudarmanto Kinerja dan Pengembangan Kompetensi SDM. Pustaka Pelajar, Yogyakarta. 5,8,12

4 KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH DASAR-DASAR MANAJEMEN Kode MK: PPA 216 Program Studi Agribisnis Fakultas Peternakan dan Pertanian UniversitasDiponegoro Pengajar : Dr. Ir. Wulan Sumekar, MS Semester :...

5 KONTRAK PEMBELAJARAN Nama Mata Kuliah : Dasar-Dasar Manajemen Kode Mata Kuliah/ SKS : PPA 216 / 2 (2 0) SKS Dosen : Dr. Ir. Wulan Sumekar, MS Semester : I Hari/WaktuPertemuan :... TempatPertemuan : Manfaat Pembelajaran Kepentingan mempelajari mata kuliah Dasar-Dasar Manajemen mahasiswa diharapkan dapat menghubungkan ruang lingkup lingkup, tinjauan manajemen, kepemimpinan dan konsepkonsep manajemen dan mengaplikasikannya pada mata kuliah yang lebih lanjut. 2. Deskripsi Pembelajaran Mata kuliah Dasar-Dasar Manajemen ini mempelajari tentang ruang lingkup Dasar-Dasar Manajemen, Tinjauan Manajemen, Konsep Motivasi Dalam Manajemen, Konsep Komunikasi Dalam Manajemen, Konsep Manajemen Bisnis, Kepemimpinan, Konsep manajemen perubahan dan konflik dan Konsep Sistem Informasi Manajemen (SIM) 3. Kompetensi Pembelajaran Standar Kompetensi (SK): Setelah mengikuti perkuliahan matakuliah Dasar-Dasar Manajemen ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menerapkan tentang ruang lingkup Dasar-Dasar Manajemen, Tinjauan Manajemen, Konsep Motivasi Dalam Manajemen, Konsep Komunikasi Dalam Manajemen, Konsep Manajemen Bisnis, Kepemimpinan, Konsep manajemen perubahan dan konflik dan Konsep Sistem Informasi Manajemen (SIM) pada mata kuliah lanjut Kompetensi Dasar (KD): Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat memahami tentang kontrak kuliah, metode pembelajaran dan evaluasi Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan tentang ruang lingkup manajemen DST...

6 4. Organisasi Pembelajaran Mahasiswa mampu menghubungkan (C3) ruang lingkup, tinjauan manajemen, kepemimpinan dan konsep-konsep manajemen pada matakuliah yang lebih lanjut 8. Menghubungkan (C3) Konsep Sistem Informasi Manajemen 7. Menghubungkan (C3) Konsep Manajemen Bisnis 6. Menghubungkan (C3) Konsep Manajemen Perubahan dan Konflik 5. Menjelaskan (C2) Kepemimpinan 4. Menjelaskan (C2)Konsep Komunikasi Dalam Manajemen 3. Menjelaskan (C2) Konsep Motivasi Dalam Manajemen 2. Menjelaskan (C2) Tinjauan Manajemen : Manajemen dari segi struktur, proses dan fungsi 1. Menyatakan (C1) Ruang Lingkup Manajemen Entry behaviour Menghubungkan ruang lingkup, tinjauan manajemen, kepemimpinan dan konsep-konsep manajemen pada matakuliah yang lebih lanjut

7 5. Strategi Pembelajaran (*) Metode/Model Pembelajaran Rumusan Kompetensi Model Pembelajaran Ceramah Seminar / Diskusi Cooperative Learning Kemampuan komunikasi No. Model Pembelajaran 1. Small Group Discussion 2. Cooperative Learning Uraian Model Belajar Yang dilakukan mahasiswa Membentuk (5 10 mhs) Memilih bahan Mempresentasikan paper dan menkan di kelas Membahas dan menyimpulkan masalah/tugas yang diberikan dosen secara ber Yang dilakukan dosen Membuat rancangan bahan dan aturan Menjadi moderator dan sekaligus mengulas pada setiap akhir session mahasiswa Merancang/monitor proses dan hasil belajar mahasiswa Menyiapkan masalah/bentuk tugas untuk diselesaikan oleh mahasiswa secara berkelmpok 6. Referensi Pembelajaran 1. Drucker, P.F The Practics of Management. Harper and Brother Publisher New York 2. Hasibuan, M.S.P Manajemen Dasar, Pengertian dan Masalah. PT. Gunung Agung, Jakarta 3. Harold K. and Co Donel Principle of Management on Analysis of Managerial Functions. M.C. Grawhill Ltd Tokyo 4. Kadarman M Pengantar Ilmu Manajemen. PT. Gramedia, Jakarta 5. Tery, R.G. dan L.W. Rue Principle of Management. Bumi Aksara, Jakarta (terjemahan) 6. Winardi Manajer dan Management. PT. Cahaya Bakti, Bandung 7. Adiwilaga A Ilmu Usaha Tani. Alumni 1982, Bandung 8. Badrudin Dasar-Dasar Manajemen. Alfabeta, Bandung 9. Kurniawan, A.R Manager dan Supervisor. Buku Pintar, Bantul Yogyakarta 10. Ramli, S Manajemen Risiko. Dian Rakyat, Jakarta 11. Rusdiana, H.A. dan A. Ghazin Asas-Asas Manajemen Berawawasan Global. Pustaka Setia, Bandung 12. Rusdiana, H.A. dan M. Irfan Sistem Informasi Manajemen. Pustaka Setia, Bandung 13. Uha, I.M Budaya Organisasi, Kepemimpinan dan Kinerja. Kencana, Jakarta 14. Harun, R. dan E. Ardianto Komunikasi Pembangunan dan Perubahan Sosial. Rajawali Pers, Jakarta 15. Siagian, H Management Suatu Pengantar. Alumni, Bandung 16. Sastropoetro, S Partisipasi, Komunikasi, Persuasi dan Disiplin dalam Pembangunan Nasional. Alumni, Bandung 17. Sudarmanto Kinerja dan Pengembangan Kompetensi SDM. Pustaka Pelajar, Yogyakarta. 18. jurnal terkait.

8 7. Tugas (**) Tugas Kelompok I dan II Mata Kuliah : Dasar-Dasar Manajemen Semester : Minggu Ke : IX dan XVI 1. Tujuan Tugas I dan II : mahasiswa secara ber mampu membuat dan menyelesaikan tugas sesuai jadwal 2. Uraian Tugas A. Obyek garapan : I. makalah tentang membangun motivasi positif dengan komunikasi yang efektif 2. makalah tentang kepemimpinan yang modern dan menyejahterakan B. Yang harus dikerjakan dan bahasan : I. Studi pustaka tentang cara-cara masyarakat memenuhi kebutuhan kaitannya dengan pengaruh orang lain dan proses komunikasinya II. Studi pustaka tentang pemimpin dan tanggungjawab social dan kaitannya dengan konflik Social C. Metode/Cara pengerjaan yang dipakai : mempresentasikan dan menkan di kelas D. Diskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan : makalah dan presentasi 3. Kriteria Penilaian a. Kerjasama.. 30% b. Penulisan. 30% c. Penguasaan. 40% Total 100% 8. Kriteria Penilaian EVALUASI SECARA TULIS EVALUASI SECARA NON TULIS INTINYA DILAKUKAN EVALUASI TERHADAP SETIAP KOMPETENSI YANG DIAHARAPKAN (SESUAI POKOK BAHASAN MATA KULIAH) Bentangan Penilaian : A : > 80 B : C : D : < 60 Komponen Penilaian dan Pembobotan: 1. Presensi Kehadiran, kuis (10%) 2. Pembuatan Tugas( serta presentasi) = (25%) 3. kerjasama, keaktifan di kelas (soft skill) = (25%) 4. Ujian Tengah Semester (20%) 5. Ujian Akhir Semester (20%) AcuanPenilaian : PAP / PAN

9 Minggu ke 9. Jadwal Pembelajaran Topik Bahasan Referensi Pengampu 1 Pendahuluan berisi penjelasan kontrak kuliah, Penjelasan metode pembelajaran dan Penjelasan metode evaluasi 2 Pengertian Manajemen sebagai ilmu, seni, profesi dan hubungannya dengan administrasi, organisasi, kepemimpinan Sejarah perkembangan manajemen Klasifikasi konsep pendekatan manajemen 1,2,3,4,5,8,15,17 WSM 1,2,3,4,5,8,15,17 WSM 3 Tinjauan Manajemen dari segi struktur 1,2,3,4,5,8,15 WSM 4 Tinjauan Manajemen dari segi proses 1,2,3,4,5,8,15 WSM 5 Tinjauan Manajemen dari segi fungsi 1,2,3,4,5,8,15 WSM 6 Tinjauan Manajemen dari segi fungsi 1,2,3,4,5,8,15 WSM 7 Konsep Motivasi dalam manajemen 1,2,3,4,5,8,15,16 WSM 8 Konsep Motivasi dalam manajemen 1,2,3,4,5,8,15,16 WSM 9 UTS WSM 10 Konsep Komunikasi dalam manajemen 3,5,6,9,14,16 HRS 11 Konsep manajemen bisnis 5,7,11,13,16 HRS 12 Kepemimpinan 1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,13,15,17 HRS 13 Kepemimpinan 1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,13,15,17 HRS 14 Konsep manajemen perubahan dan konflik 5,6,9,1011,13,14,17 HRS 15 Konsep manajemen perubahan dan konflik 5,6,9,1011,13,14,17 HRS 16 Konsep sistem informasi manajemen 5,8,12 HRS Semarang, Oktober 2014 Penanggung Jawab Mata Kuliah Koordinator Mahasiswa Dr. Ir. Wulan Sumekar, M.S. NIP NIM