Lampiran 1 62
|
|
|
- Teguh Widjaja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 61
2 Lampiran 1 62
3 63
4 64
5 65
6 66
7 67
8 68
9 69
10 70
11 71 Lampiran 2 Lembar Kerja Siswa Lembar Kerja Siswa 1 MENENTUKAN KUTUB UTARA DAN SELATAN MAGNET TUJUAN: Mengetahui kutub kutub yang dimiliki magnet (kutub utara dan kutub selatan). ALAT DAN BAHAN: - KIT IPA (magnet) - Benang CARA KERJA - Talilah magnet dengan benang kemudian gantunglah magnet tersebut. - Amati apa yang terjadi dan catatlah pada lembar kerja siswa yang telah disediakan. - Buatlah kesimpulan dari pengamatanmu! HASIL PENGAMATAN 1. Kutub utara magnet adalah Kutub selatan magnet adalah.... KESIMPULAN 1
12 72 Lembar Kerja Siswa 2 MEMBUKTIKAN SIFAT SIFAT MAGNET TUJUAN: Membuktikan sifat sifat magnet. ALAT DAN BAHAN - KIT IPA (magnet) CARA KERJA - Siapkan dua buah magnet - Dekatkan kutub kutub magnet yang sama. - Amati apa yang terjadi dan catatlah pada lembar kerja siswa yang telah disediakan. - Dekatkan kutub kutub magnet yang tak senama. - Amati apa yang terjadi dan catatlah pada lembar kerja siswa yang telah disediakan. - Buatlah kesimpulan dari pengamatanmu! HASIL PENGAMATAN 1. Kutub yang senama jika didekatkan akan Kutub yang tak senama jika didekatkan akan.... KESIMPULAN 2
13 73 Lembar Kerja Siswa 3 BENDA MAGNETIS ATAU NON MAGNETIS TUJUAN: Mengidentifikasi benda benda magnetis dan non magnetis. ALAT DAN BAHAN: - KIT IPA (magnet) - Pulpen - Klip kertas - Silet - Pensil - Mur - Kaleng minuman ringan - Baut - Penggaris - Potongan kain - Paku - Plastik - Jarum pentul - Potongan triplek - Penghapus pensil - Kaca CARA KERJA: - Dekatkan magnet dengan benda benda yang sudah dipersiapkan. - Amatai apa yang terjadi dan catatlah pada lembar kerja siswa yang telah disediakan. - Buatlah kesimpulan dari pengamatanmu! 3
14 74 Tabel Hasil Pengamatan Penelitian Siswa di Kelas Eksperimen Tahun Ajaran 2011/2012 Berilah tanda centang ( ) pada sifat benda yang sesuai! No. Nama Benda Sifat Benda Dapat Ditarik Magnet Tidak Dapat Ditarik Magnet 1 Klip kertas 2 Pensil 3 Kaleng minuman ringan 4 Penggaris 5 Paku 6 Jarum pentul 7 Penghapus pensil 8 Pulpen 9 Silet 10 Mur 11 Baut 12 Potongan kain 13 Plastik 14 Potongan triplek 15 Kaca KESIMPULAN 4
15 75 Lembar Kerja Siswa 4 MENGETAHUI DAYA TEMBUS GAYA MAGNET TUJUAN: mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi gaya magnet dapat tembus ke suatu benda. ALAT DAN BAHAN: - Magnet - Sekrup kecil - Jarum pentul - Kertas - Gelas plastik - Meja - Kertas CARA KERJA: 1. Letakkan sekrup-sekrup dan jarum pentul di atas kertas,. 2. Tempatkan magnet di bawah kertas (tepat di bawah sekrup-sekrup kecil dan jarum pentul). 3. Amatilah apa yang terjadi? 4. Letakkan sekrup-sekrup kecil dan jarum pentul di atas meja. 5. Tempatkan magnet di bawah meja (tepat di bawah sekrup-sekrup kecil dan jarum pentul). 6. Amatilah apa yang terjadi? 7. Letakkan sekrup-sekrup dan jarum pentul di atas gelas plastic. 8. Tempatkan magnet di bawah gelas plastik (tepat di bawah sekrup-sekrup kecil dan jarum pentul). 9. Amatilah apa yang terjadi? 5
16 76 HASIL PENGAMATAN 1. Apa yang terjadi ketika sekrup-sekrup dan jarum pentul diletakkan di atas kertas? 2. Apa yang terjadi ketika sekrup-sekrup dan jarum pentul diletakkan di atas meja? 3. Apa yang terjadi ketika sekrup-sekrup dan jarum pentul diletakkan di atas gelas plastik? KESIMPULAN 6
17 77 Lampiran 3 Hasil Lembar Kerja Siswa di Kelas Eksperimen Lembar Kerja Siswa 1 MENENTUKAN KUTUB UTARA DAN SELATAN MAGNET TUJUAN: Mengetahui kutub kutub yang dimiliki magnet (kutub utara dan kutub selatan). ALAT DAN BAHAN: - KIT IPA (magnet) - Benang CARA KERJA - Talilah magnet dengan benang kemudian gantunglah magnet tersebut. - Amati apa yang terjadi dan catatlah pada lembar kerja siswa yang telah disediakan. - Buatlah kesimpulan dari pengamatanmu! HASIL PENGAMATAN 1. Kutub utara magnet adalah berwarna biru, menghadap ke utara. 2. Kutub selatan magnet adalah berwarna merah, menghadap ke selatan. KESIMPULAN - Kutub yang berwarna biru, selalu menghadap ke utara disebut kutub utara. - Kutub yang berwarna merah, selalu menghadap ke selatan disebut kutub selatan. 1
18 78 Lembar Kerja Siswa 2 MEMBUKTIKAN SIFAT SIFAT MAGNET TUJUAN: Membuktikan sifat sifat magnet. ALAT DAN BAHAN - KIT IPA (magnet) CARA KERJA - Siapkan dua buah magnet - Dekatkan kutub kutub magnet yang sama. - Amati apa yang terjadi dan catatlah pada lembar kerja siswa yang telah disediakan. - Dekatkan kutub kutub magnet yang tak senama. - Amati apa yang terjadi dan catatlah pada lembar kerja siswa yang telah disediakan. - Buatlah kesimpulan dari pengamatanmu! HASIL PENGAMATAN 1. Kutub yang senama jika didekatkan akan menjauh/tolak menolak. 2. Kutub yang tak senama jika didekatkan akan mendekat/tarik menarik. KESIMPULAN - Kutub yang senama akan saling tolak menolak dan jika didekatkan akan berbalik. - Jika kutub yang tidak senama bila didekatkan akan saling tarik menarik. - 2
19 79 Lembar Kerja Siswa 3 BENDA MAGNETIS ATAU NON MAGNETIS TUJUAN: Mengidentifikasi benda benda magnetis dan non magnetis. ALAT DAN BAHAN: - KIT IPA (magnet) - Pulpen - Klip kertas - Silet - Pensil - Mur - Kaleng minuman ringan - Baut - Penggaris - Potongan kain - Paku - Plastik - Jarum pentul - Potongan triplek - Penghapus pensil - Kaca CARA KERJA: - Dekatkan magnet dengan benda benda yang sudah dipersiapkan. - Amatai apa yang terjadi dan catatlah pada lembar kerja siswa yang telah disediakan. - Buatlah kesimpulan dari pengamatanmu! 3
20 80 Tabel Hasil Pengamatan Penelitian Siswa di Kelas Eksperimen Tahun Ajaran 2011/2012 Berilah tanda centang ( ) pada sifat benda yang sesuai! No. Nama Benda Sifat Benda Dapat Ditarik Magnet Tidak Dapat Ditarik Magnet 1 Klip kertas 2 Pensil 3 Kaleng minuman ringan 4 Penggaris 5 Paku 6 Jarum pentul 7 Penghapus pensil 8 Pulpen 9 Silet 10 Mur 11 Baut 12 Potongan kain 13 Plastik 14 Potongan triplek 15 Kaca KESIMPULAN - Benda magnetis: benda yang dapat ditarik oleh magnet. - Benda non magnetis: benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet. - Jadi benda yangn dapat ditarik oleh magnet hanya yang terbuat dari logam tertentu yaitu besi dan baja. 4
21 81 Lembar Kerja Siswa 4 MENGETAHUI DAYA TEMBUS GAYA MAGNET TUJUAN: mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi gaya magnet dapat tembus ke suatu benda. ALAT DAN BAHAN: - Magnet - Sekrup kecil - Jarum pentul - Kertas - Gelas plastik - Meja - Kertas CARA KERJA: 1. Letakkan sekrup-sekrup dan jarum pentul di atas kertas,. 2. Tempatkan magnet di bawah kertas (tepat di bawah sekrup-sekrup kecil dan jarum pentul). 3. Amatilah apa yang terjadi? 4. Letakkan sekrup-sekrup kecil dan jarum pentul di atas meja. 5. Tempatkan magnet di bawah meja (tepat di bawah sekrup-sekrup kecil dan jarum pentul). 6. Amatilah apa yang terjadi? 7. Letakkan sekrup-sekrup dan jarum pentul di atas gelas plastic. 8. Tempatkan magnet di bawah gelas plastik (tepat di bawah sekrup-sekrup kecil dan jarum pentul). 9. Amatilah apa yang terjadi? 5
22 82 HASIL PENGAMATAN 1. Apa yang terjadi ketika sekrup-sekrup dan jarum pentul diletakkan di atas kertas? Sekrup dan jarum pentul akan menempel dan bergerak ketika magnet digerakkan. 2. Apa yang terjadi ketika sekrup-sekrup dan jarum pentul diletakkan di atas meja? Sekrup dan jarum pentul tidak menempel dan tidak bergerak ketika magnet digerakkan. 3. Apa yang terjadi ketika sekrup-sekrup dan jarum pentul diletakkan di atas gelas plastik? Sekrup dan jarum pentul akan menempel dan bergerak ketika magnet digerakkan. KESIMPULAN - Jadi semakin tebal benda itu, maka semakin kecil gaya magnetnya. 6
23 83 Lampiran 4 Soal Pte-Test Kelas Kontrol dan Eksperimen Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar! 1. Gaya tarik menarik yang terjadi antara semua partikel yang mempunya massa yang sama di alam semesta disebut Siapa penemu gaya gravitasi Contoh peristiwa yang terjadi akibat gaya gravitasi bumi adalah Pengaruh gaya gravitasi bumi semakin kuat tehadap suatu benda apabila Adanya gaya gravitasi bumi memungkinkan kita Jika dijatuhkan dari ketinggian yang sama, kertas yang diremas lebih dahulu mencapai tanah dari pada kertas berbentuk lembaran. Hal ini berarti gaya gravitasi dipengaruhi oleh Gaya tarik bumi disebut juga Buah kelapa jatuh ke bawah dari pohonnya akibat pengaruh Astronot yang ada di bulan dapat melayang-layang karena Apa yang terjadi ketika bumi tidak memiliki gaya gravitasi Keadaan tanpa gravitasi mengakibatkan benda Air mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah diakibatkan karena Gaya gravitasi tidak dipengaruhi oleh Gaya gravitasi menyebabkan semua yang ada di bumi memiliki... sehingga tidak melayang-layang diudara.
24 84 Lampiran 5 Soal Post-Test Kelas Kontrol dan Eksperimen Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar! 1. Bahan yang dapat ditarik oleh magnet adalah bahan yang terbuat dari Bagian magnet yang mempunyai kekuatan paling besar untuk menarik benda magnetis adalah di Jarum kompas selalu mengarah ke utara dan selatan. Hal itu dikarenakan Benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet disebut Magnet yang dibuat oleh manusia disebut Daerah sekitar magnet yang masih dipengaruhi oleh gaya tarik magnet disebut Bagian... magnet memilik medan magnet terbesar. 8. Magnet alam terjadi disebabkan oleh pengaruh Magnet jarum pada kompas berguna untuk menunjukkan Magnet seperti dibawah ini disebut magnet Pembuatan magnet seperti gambar dibawah ini dilakukan dengan cara Berilah contoh penggunaan magnet dalam kehidupan sehari-hari Magnet berdasarkan cara terbentuknya terdiri dari... macam. 14. Pembuatan magnet dengan cara induksi menghasilkan magnet yang bersifat Sebutkan salah satu faktor yang menyebabkan gaya magnet dapat tembus ke suatu benda....
25 85 Lampiran 6 Standar Kompetensi 5 Memahami hubungan antara gaya, gerak dan energi serta fungsinya Analisis Taraf Kesukaran Soal Pre-Test Di SD N 1 Adiwarno dan SD N Sinduagung Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kompetensi Dasar 5.1 Mendeskripsik an hubungan antara gaya, gerak dan energy melalui percobaan (gaya gravitasi) Indikator Mengidentifikasi pengertian, penemu dan pengaruh gaya gravitasi bumi. Membandingkan kecepatan jatuh dua benda (yang berbeda berat, bentuk dan ukuran) dari ketinggian tertentu. Gaya gravitasi menyebabkan benda jatuh ke bawah. Memberikan contoh gaya gravitasi dalam kehidupan seharihari. Nomor Soal Tingkat Kesukaran = soal sedang = soal sedang = soal sedang = soal sedang = soal mudah = soal sedang = soal sedang = soal sedang = soal sedang = soal sedang = soal sedang = soal sukar = soal sedang = soal mudah
26 Lampiran 7 86
27 87
28 88 Lampiran 8 Standar Kompetensi 5 Memahami hubungan antara gaya, gerak dan energi serta fungsinya Analisis Taraf Kesukaran Soal Pos-Test Di SD N 1 Adiwarno dan SD N Sinduagung Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kompetensi Indikator Nomor Tingkat Kesukaran Dasar 5.1 Mendeskripsikan hubungan antara gaya, gerak dan energy melalui percobaan (gaya magnet) Mengidentifikasi jenis, bagian dan kutub-kutub magnet Mengidentifikasi kutub magnet sejenis dan tak sejenis Mengelompokkan benda-benda magnetis dan non magnetis Menunjukkan kekuatan gaya magnet dalam menembus beberapa benda melalui percobaan. Mengidentifikasi hal-hal yang dapat menghilangkan sifat magnet Memberi contoh penggunaan gaya magnet dalam kehidupan seharihari. Soal = soal sedang = soal sedang = soal sedang = soal sedang = soal mudah = soal sukar = soal sedang = soal sedang = soal sedang = soal sedang = soal mudah = soal sedang = soal mudah = soal sedang Membuat magnet = soal sedang
29 89 Lampiran 9 Lembar Observasi Kegiatan Mengajar Guru Group Investigation di Kelas Eksperimen Nama Guru : Sekolah : Kelas / Semester : Tanggal : Mata Pelajaran : Topik Pembelajaran : No Aspek penilaian Ya Tidak I Pra pembelajaran 1 Guru menyiapkan ruang, alat dan media pembelajaran 2 Guru mengatur siswa menempati tempat duduknya masing-masing 3 Guru memeriksa kesiapan siswa menerima pelajaran II Kegiatan Pembelajaran 4 Guru melakukan kegiatan apersepsi A Tahap Pengelompokan 5 Guru menyampaikan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai 6 Guru menjelaskan langkah-langkah metode Group Investigation secara jelas dan rinci 7 Guru membagi siswa ke dalam kelompok menurut Group Investigation B Tahap Perencanaan 8 Guru membimbing siswa berdiskusi untuk mengajukan pertanyaan yang digunakan dalam penelitian 9 Guru membimbing siswa menyusun rencana penelitian C Tahap Penyelidikan 10 Guru membimbing siswa dalam mengumpulkan informasi dan data 11 Guru menumbuhkan parsitipasi aktif siswa dalam pembelajaran 12 Guru menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa
30 90 13 Guru menumbuhkan keceriaan dan antusias siswa dalam belajar D Tahap Pengorganisasian 14 Guru memantau hasil penelitian siswa 15 Guru membimbing siswa menyusun laporan penelitian 16 Guru memeriksa hasil penelitian siswa III Kegiatan akhir A Tahap Pelaporan Penelitian (Presentasi) 17 Guru mengatur jalannya laporan penelitian (presentasi) dari masing-masing kelompok 18 Guru membimbing siswa dalam menyampaikan laporan penelitian B Tahap Evaluasi 19 Guru membimbing siswa untuk menggabungkan rangkuman kesimpulan semua kelompok 20 Guru melakukan refleksi pembelajaran 21 Guru memberikan soal evaluasi Kepala Sekolah SDSinduagung Observer Daryadi, S. Pd Santo Sutrisno NIP NIP
31 Lampiran 10 91
32 92
33 Lampiran 11 93
34 94
35 95 Lampiran 12 Daftar Nama Siswa dan Jenis Kelamin Di Kelas Kontrol dan Kelas Eksperiman Tahun Ajaran 2011/2012 No Kelas Kontrol Gender Kelas Eksperimen Gender 1 EAH P DDI L 2 NKH L AHF L 3 SUM L AHMR L 4 RRR P DWI L 5 SUR P EKA P 6 NUR P FAT P 7 KHA L FAU P 8 NURA P FTI P 9 NL P IHD P 10 OKT P ISTI P 11 WAR P ISTIF P 12 AHM L LIL P 13 MAJ L LUKM L 14 ARF L MAY L 15 EMA P NUR P 16 CAN L ROF P 17 EKA L SGD L 18 FAT L SITI P 19 FIT P TIW P 20 ELF P YAI P 21 LIA P Keterangan: Nama siswa diinisialkan
36 96 Lampiran 13 Hasil Validitas dan Reliabilitas Soal Pre-Test dari 20 Soal Sebelum Dikurangi Item Tidak Valid di SD N 2 Adiwarno Tahun Ajaran 2011/2012 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal Reliabilitas Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items
37 97 Lampiran 14 Hasil Validitas dan Reliabilitas Soal Pre-Test dari 20 Soal Sesudah Dikurangi Item Tidak Valid di SD N 2 Adiwarno Tahun Ajaran 2011/2012 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal Reliabilitas Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items
38 98 Lampiran 15 Hasil Validitas dan Reliabilitas Soal Post-Test dari 21 Soal Sebelum Dikurangi Item Tidak Valid di SD N 2 Adiwarno Tahun Ajaran 2011/2012 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal Reliabitas Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items
39 99 Lampiran 16 Hasil Validitas dan Reliabilitas Soal Post-Test dari 21 Soal Sesudah Dikurangi Item Tidak Valid di SD N 2 Adiwarno Tahun Ajaran 2011/2012 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal Reliabilitas Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items
40 100 Lampiran 17 Data Mentah Validitas Soal Pre-Test Di SD N 1 Adiwarno Tahun Ajaran 2011/2012 No Validitas 20 soal dengan 21 responden
41 101 Lampiran 18 Data Mentah Validitas Soal Post-Test Di SD N 1 Adiwarno Tahun Ajaran 2011/2012 No Validitas 21 soal dengan 21 responden
42 102 Lampiran 19 Hasil Homogenitas dan Normalitas Faktor Kelas Dengan Data Pretes di Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen Tahun Ajaran 2011/2012 Hasil Belajar Case Processing Summary Cases Valid Missing Total kelas N Percent N Percent N Percent nilai eksperimen % 0.0% % kontrol % 0.0% % Jumlah siswa kelas eksperimen 20 dan jumlah siswa kelas kontrol 21 Hasil Normalitas Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk nilai kelas Statistic df Sig. Statistic df Sig. eksperimen kontrol a. Lilliefors Significance Correction Berdasarakan data pretes, hasil belajar siswa di kelas kontrol dan eksperimen adalah normal, hal ini dilihat dari sig. pada kolom Kolmogorov- Smirnov a. Syarat suatu data dikatakan berdistribusi normal jika Sig. > 0,05. Maka sig. 0,107 > 0,05 pada kelas eksperimen, artinya kelas eksperimen berdistribusi normal. Pada gender perempuan 0,06 > 0,05, artinya kelas kontrol berdistribusi normal. Hasil Homogenitas Test of Homogeneity of Variance Levene Statistic df1 df2 Sig. nilai Based on Mean Based on Median Based on Median and with adjusted df Based on trimmed mean
43 103 Lampiran 20 Hasil Uji Hipotesis Menggunakan Anova Di Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen Tahun Ajaran 2011/2012 Tests of Between-Subjects Effects Dependent Variable:nilai Source Corrected Model Type III Sum of Squares df Mean Square F Sig a Intercept E3.000 kelas gender kelas * gender Error Total Corrected Total a. R Squared =.280 (Adjusted R Squared =.222) Descriptive Statistics Dependent Variable:nilai L/P Eksperimen/ Kontrol Mean Std. Deviation laki-laki eksperimen perempua n kontrol Total eksperimen kontrol Total Total eksperimen kontrol Total N
44 104 Lampiran 21 Hasil Output Perhitungan Nilai Mean, Std. Deviasi, Nilai Maksimal dan Nilai Minimal Pre-test di Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen Statistics nilaipretestkelas kontrol nilaipretestkelas eksperimen N Valid Missing 0 1 Mean Std. Deviation Minimum Maximum Hasil Output Perhitungan Nilai Mean, Std. Deviasi, Nilai Maksimal dan Nilai Minimal Pos-test di Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen Statistics nilaipostestkelas kontrol nilaipostestkelas eksperimen N Valid Missing 0 1 Mean Std. Deviation Minimum Maximum
45 105 Lampiran 22 Foto Dokumentasi Ssst Kegiatan Belajar Mengajar di Kelas Eksperimen Foto saat guru membuka pelajaran Foto kelompok 1 saat melakukan penelitian untuk menentukan kutub utara dan selatan magnet
46 106 Foto kelompok 2 saat melakukan penelitian untuk menentukan kutub senama dan tak senama Foto kelompok 3 saat melakukan penelitian untuk mengidentifikasi benda magnetis dan non magnetis
47 107 Foto kelompok 4 saat melakukan penelitian untuk meneliti kekuatan gaya magnet dalam menembus suatu benda Foto siswa ketika maju didepan kelas untuk mempresentasikan hasil penelitian mereka bersama kelompoknya.
48 108 Lampiran 23 Surat Keterangan Penelitian Dari Kepala Sekolah 1
49 2 109
50 3 110
51 111 Lampiran 24 Contoh jawaban Siswa di Kelas Eksperimen
52 112
53 113
Uji Validitas I. Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a Total Reliability Statistics Cronbach's Alpha
Uji Validitas I Case Processing Summary N % Cases Valid 19 95.0 Excluded a 1 5.0 Total 20 100.0 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.971 41 Item Statistics Mean Std. Deviation N PENGETAHUAN
Lampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas
Lampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas 62 Lampiran A Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
LAMPIRAN 1 PROFIL SISWA KELAS X SMA KRISTEN PURWODADI
LAMPIRAN 1 PROFIL SISWA KELAS X SMA KRISTEN PURWODADI Kelas XA NO Kelompok Gaya Belajar 1 Auditorial 69 2 Kinestetik 74 3 Visual 62 4 Visual 62 5 Kinestetik 80 6 Visual 64 7 Auditorial 78 8 Auditorial
LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) : SD Negeri 3 Kaloran. : 6 x 35 menit (3 x pertemuan)
71 LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu : SD Negeri 3 Kaloran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) : V
SURAT PERNYATAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)
Lampiran I No. Urut Responden SURAT PERNYATAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT) PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP GIZI SEIMBANG PADA SISWA TK ISLAM NUR HABIB Peneliti adalah
BAB 4 HASIL PENELITIAN. bab ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas social media twitter
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Penyajian Data Penelitian Hasil dari analisis data yang telah peneliti lakukan, akan diuraikan pada bab ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas social media
BAB IV HASIL PENELITIAN N PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN N PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subyek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri II Ngadipiro Wonogiri sebagai kelas eksperimen yang merupakan salah satu SD
BAB III METODE PENELITIAN
21 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis dan Lokasi Penelitian 3.1.1 Jenis Penelitian Menurut Sugiyono (2010: 107) metode penelitian eksperimen adalah metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh
Alpha. Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted
65 Lampiran 1 Analisa Reliabilitas Case Processing Summary N % Cases Valid 20 100.0 Excluded a 0.0 Total 20 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Cronbach's Alpha Reliability
Hasil Uji Validitas Skala CPRS (Conduct Problem Risk Screen)
80 Lampiran 1 Hasil Uji Validitas Skala CPRS (Conduct Problem Risk Screen) Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100,0 Excluded a 0,0 Total 30 100,0 a. Listwise deletion based on all variables in
Variabel Pelayanan Purna Jual
1 Variabel Pelayanan Purna Jual Case Processing Summary N % 25 100.0 Cases Excluded a 0.0 Total 25 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's
BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang diterapkan adalah penelitian eksperimen dengan dua kelompok
37 BAB III METODE PENELITIAN A. Disain penelitian Melalui uraian yang dikemukakan dalam latar belakang dan rumusan masalah, penelitian yang diterapkan adalah penelitian eksperimen dengan dua kelompok sampel
LAMPIRAN 1 Petunjuk Pengisian Kuesioer 1) Mohon terlebih dahulu partisipan membaca pertanyaan dengan cermat sebelum mengisinya.
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Petunjuk Pengisian Kuesioer 1) Mohon terlebih dahulu partisipan membaca pertanyaan dengan cermat sebelum mengisinya. 2) Beri tanda silang ( X ) yang menjadi jawaban pilihan partisipan
Lampiran 1. Hasil Analisa Aitem Uji Coba. Skala Sikap Terhadap Menopause
Lampiran 1 Hasil Analisa Aitem Uji Coba Skala Sikap Terhadap Menopause ANALISA I Case Processing Summary N % Reliability Statistics Cases Valid 87 100.0 Excluded a 0.0 Total 87 100.0 Cronbach's Alpha N
KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN Identitas Responden Nama : Umur : Jenis Kelamin : Perempuan/ Laki-laki Pendidikan
LAMPIRAN A. Kuesioner. 1. Gaya kepemimpinan (Multifactor Leadership Questionnaire)
LAMPIRAN A Kuesioner 1. kepemimpinan (Multifactor Leadership Questionnaire) Jawablah semua pertanyaan dibawah ini dengan memilih salah satu jawaban skala yang menurut Anda tepat sesuai yang Anda rasakan
saya jamin kerahasiaannya
59 Assalamu alaikum wr. wb. Ibu yang saya hormati, saat ini saya sedang melakukan penelitian skripsi mengenai hubungan di antara ibu mertua dan menantu perempuan. Berkenaan dengan hal tersebut, saya mohon
FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN
Lampiran FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN Perbandingan Pelaksanaan Metode Pembelajaran Laboratorium pada Mahasiswa Kurikulum Berbasis Kompetensi dengan Kurikulum Berbasis Isi di Fakultas
Lampiran 1. Data Eksperimen
1 Lampiran 1. Data Eksperimen No. Kelas Kelompok Lingkungan Produksi Insentif Moneter Kinerja Kelompok Uji Manipulasi 1 A 0 Lini Perakitan Piece Rate 13 Lolos 2 A 1 Lini Perakitan Piece Rate 6 Lolos 3
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN I. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen.
BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN. syarat, jika harga koefisien rhitung 0,300 (Riduwan, 2005:109;
BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN 4.1 Uji Validitas dan Realiabilitas Hasil uji coba instrumen dilakukan pada 25 responden. Suatu instrument/angket atau bahan test dinyatakan valid atau dianggap memenuhi syarat,
ANGKET PENELITIAN ANALISIS PENGARUH STRES KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. PANCA MENARA MITRA SKRIPSI. Fika Aditya Pradipta
L1 Lampiran 1 Kuesioner ANGKET PENELITIAN ANALISIS PENGARUH STRES KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. PANCA MENARA MITRA SKRIPSI Fika Aditya Pradipta 1200980122 L2 SURAT PENGANTAR Responden
LAMPIRAN 1 SKALA PENELITIAN
45 LAMPIRAN 1 SKALA PENELITIAN 46 PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI DAN ILMU SOSIAL BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Jl. Kaliurang KM 14,5 Besi, Sleman, Yogyakarta 55584. Telp. 0274-898444,
LAMPIRAN. 1. Surat keterangan lolos kaji etik.
LAMPIRAN 1. Surat keterangan lolos kaji etik. 54 55 2. Lembar persetujuan inform consent. LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN Assalamualaikum wr.wb Saya mahasisiwa S1 Program Studi Sarjana Kedokteran FK UII Nama
Uji Normalitas. NPar Tests. One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test. Item N 233. Normal Parameters a,,b Mean Std. Deviation 8.
Uji Normalitas NPar Tests One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Item N 233 Normal Parameters a,,b Mean 16.6738 Std. Deviation 8.68888 Most Extreme Differences Absolute.082 Positive.082 Negative -.049 Kolmogorov-Smirnov
KUESIONER. Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab. penelitian yang berjudul PENGARUH BRAND IMAGE DAN KELOMPOK
LAMPIRAN 1 KUESIONER Dengan Hormat, Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab seluruh pernyataan yang ada dalam kuesioner ini. Kuesioner ini digunakan untuk menyusun
Lampiran 1. : Bila Saudara sangat setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara tidak setuju dengan pernyataan
Lampiran 1 IDENTITAS DIRI Nama : Alamat : Jenis Kelamin : Pendidikan : Golongan PNS : PETUNJUK 1. Isilah identitas diri saudara pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah daftar pertanyaan berikut ini
LAMPIRAN A UJI DAYA BEDA AITEM DAN RELIABILITAS. a) Hasiluji daya beda aitem dan reliabilitas skala continuance commitment N % Item-Total Statistics
LAMPIRAN A UJI DAYA BEDA AITEM DAN RELIABILITAS a) Hasiluji daya beda aitem dan reliabilitas skala continuance commitment PENGOLAHAN I Reliability [DataSet0] Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary
A. SURAT IJIN PENELITIAN DARI KAMPUS
76 A. SURAT IJIN PENELITIAN DARI KAMPUS 77 78 79 B. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ semester Alokasi Waktu : SD Negeri 2 Krangganharjo
LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA
63 LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA 64 Kuesioner Penelitian I. Data Responden Nama Responden : Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan Usia Jabatan/bagian Lama Kerja :..
ANALISIS PENGARUH MANAJEMEN KONFLIK DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT GENERAL ADJUSTER INDONESIA
L Lampiran Kuesioner ANALISIS PENGARUH MANAJEMEN KONFLIK DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT GENERAL ADJUSTER INDONESIA Responden yang terhormat, Sehubungan dengan ini kami selaku penulis beritahukan
BAB IV HASIL PENELITIAN. peneliti melakukan dokumentasi berupa foto-foto selama penelitian berlangsung.
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Penyajian Data Hasil Penelitian Penelitian ini di laksanakan pada tanggal 15 Februari sampai 25 Februari 2016 dengan jumlah pertemuan sebanyak dua kali. Dalam pelaksanaan penelitian,
Kisi- Kisi Angket Uji Coba
Lampiran 1. Kisi-Kisi Angket Uji Coba Kisi- Kisi Angket Uji Coba PENGARUH MOTIVASI DAN KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI
Case Processing Summary. Descriptives. Mean 95% Confidence Interval for Mean. Lower Bound Upper Bound
Hipotesis Case Processing Summary Residual - Cases Valid Missing N Percent N Percent N Percent 82 00.0% 0.0% 82 00.0% Descriptives Residual - 95% Confidence Interval for Lower Bound Upper Bound Statistic
ANGKET PENELITIAN Identitas Responden B. Petunjuk Pengisian Kuesioner No. Pernyataan STS
ANGKET PENELITIAN A. Identitas Responden a. Nama :... b. Usia :... Tahun c. Jenis Kelamin : Laki-laki \ Perempuan (*coret yang tidak perlu) d. Masa Kerja :... e. Bagian / Unit Kerja :... B. Petunjuk Pengisian
LAMPIRAN. KUESIONER PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DAN PERTUMBUHAN PT. Mandiri Berlima
L-1 LAMPIRAN KUESIONER PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DAN PERTUMBUHAN PT. Mandiri Berlima A. IDENTITAS KARYAWAN Petunjuk: Berilah tanda (centang) pada pilihan jawaban yang telah disediakan. 1. Jenis kelamin:
BAB 4 HASIL PENELITIAN. dengan menggunakan rumus Slovin atas jumlah seluruh pelanggan spring bed
54 BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Identitas Responden Responden yang digunakan dalam penelitian ini adalah pelanggan spring bed Airland PT. Dinamika Indonusa Prima showroom Hayam Wuruk yang berjumlah 100 orang.
LAMPIRAN 1. Surat Keterangan Ijin Penelitian
51 LAMPIRAN 1 Surat Keterangan Ijin Penelitian 52 LAMPIRAN 2 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian 53 LAMPIRAN 3 Angket Penelitian ANGKET PENELITIAN Identitas Siswa Nama :... Pendidikan Orang
A. Skala Penelitian A-1. Skala Kecerdasan Emosional SMA Seminari A-2. Skala Kecerdasan Emosional SMA Don Bosco Semarang
LAMPIRAN 62 A. Skala Penelitian A-1. Skala Kecerdasan Emosional SMA Seminari A-2. Skala Kecerdasan Emosional SMA Don Bosco Semarang 63 A-1. Skala Kecerdasan Emosional SMA Seminari 64 QUESTIONAIRE SKRIPSI
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Penyajian Statistik Deskripsi Hasil Penelitian 1. Kemampuan Awal Siswa Dalam penelitian ini seperti telah dijelaskan pada bab III, analisis tentang data kemampuan awal digunakan
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER. Hubungan Antara Role Stressor dan Komitmen Organisasi. Bapak/Ibu/Saudara/Saudari Karyawan PT XYZ
54 Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER Hubungan Antara Role Stressor dan Komitmen Organisasi Yth. Bapak/Ibu/Saudara/Saudari Karyawan PT XYZ Assalaamu alaikum Wr.Wb Dengan Hormat, Saya, Agus Salim,
LAMPIRAN. Proses Transformasi Data Ordinal ke Interval Variabel Pengembangan Karyawan. Alternatif Jawaban
LAMPIRAN Proses Transformasi Data Ordinal ke Interval Variabel Pengembangan Karyawan Item Alternatif Jawaban total Pernyataan 1 2 3 4 5 P1 13 14 53 13 29 122 P2 8 7 27 53 27 122 P3 16 20 43 12 31 122 P4
LAMPIRAN KUESIONER PENGETAHUAN MAHASISWA PSPD UMY TENTANG INTEGRITAS AKADEMIK PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER
81 LAMPIRAN KUESIONER PENGETAHUAN MAHASISWA PSPD UMY TENTANG INTEGRITAS AKADEMIK PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER - Harap mengisi semua pertanyaan dengan sejujur-jujurnya, karena identitas dan jawaban anda
ANGKET PENELITIAN. Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN
ANGKET PENELITIAN Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN No :.. Dimohon kepada Bapak/Ibu untuk mengisi angket
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Penyajian Data Hasil Penelitian 1. Penyajian Data Data yang disajikan dalam penelitian ini adalah data yang berkaitan dengan variabel-variabel yang diteliti yaitu data nilai
KUESIONER. PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA Tbk CABANG UTAMA MEDAN
KUESIONER PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA Tbk CABANG UTAMA MEDAN Petunjuk Pengisian 1. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan benar. 2. Bacalah terlebih
Grup Pre test Variabel Bebas Post test Kelompok Eksperimen Kelompok Kontrol
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis, Desain, Lokasi Penelitian 3.1.1 Jenis Penelitian Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi eksperimental research).
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Prosedur Penelitian Penelitian ini dilakukan di MTsN Bandung Tulungagung (sejarah MTsN Bandung: lihat lampiran 5). Kelas yang dipilih sebagai
Kami memahami sepenuhnya bahwa waktu Bapak/Ibu/Sdr/i sangat terbatas dan
LAMPIRAN 1 Kuesioner Analisis Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil Kantor Kecamatan Kembangan, Jakarta Barat Kepada Yth, Bapak/Ibu/Sdr/i Responden
Lampiran 1 DAFTAR KUESIONER. Petunjuk Pengisian
Lampiran 1 DAFTAR KUESIONER No. :... yang terhormat, Bersama ini kami mohon kesediaan dari Saudara/i untuk mengisi daftar kuesioner penelitian yang diberikan kepada Saudara/i. Informasi yang Saudara/i
Lampiran 1 Daftar Nama Guru sebagai Subyek Uji Coba No Nama Sekolah
Lampiran 1 Daftar Nama Guru sebagai Subyek Uji Coba No Nama Sekolah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Drs. Lilik Koeswedi, M.Pd Nurhadi, S.Pd Wahyu Daryono, S.Pd Rr. Setyawati, S.Pd Djaiman, S.Pd MM.
Kepuasan Kerja Komitmen Organisasi Budaya Organisasi Kelamin Bekarja Umur Bekerja Jml Jml Jml
No Umur Jenis Lama Gol. Wkt Kepuasan Kerja Komitmen Organisasi Budaya Organisasi Pddkn Kelamin Bekarja Umur Bekerja 6 Jml Jml 6 Jml L S
Nama :... Jenis Kelamin :...
Nama :... Jenis Kelamin :... 1. Bacalah dan pahamilah tiap pernyataan dan jawablah sesuai dengan keadaan diri Anda, dengan cara centang ( ) kotak-kotak sesuai huruf yang dipilih, yaitu : SS : Sangat Setuju
Daftar Lampiran. Lampiran 1 Reliabilitas Skala Kecemasan Komunikasi. Lampiran 2 Data Mentah Skala Kecemasan Komunikasi
Daftar Lampiran Lampiran 1 Reliabilitas Skala Kecemasan Komunikasi Lampiran 2 Data Mentah Skala Kecemasan Komunikasi Lampiran 3 Output SPSS Lampiran 4 Contoh Item Skala Kecemasan Komunikasi LAMPIRAN 1
LAMPIRAN. Cases. VolumeUdem KontrolNegatif % 0.0% % VolumeUdem KontrolNegatif Mean % Confidence Interval for Mean
LAMPIRAN Lampiran 1. Interpretasi hasil SPSS Case Processing Summary Cases Kelompok Perlakuan Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent VolumeUdem KontrolNegatif 13 100.0% 0.0% 13 100.0% Pembanding
BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA
BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA 4.1 PENGUMPULAN DATA Pengumpulan data merupakan salah satu aspek yang sangat berperan dalam kelancaran dan keberhasilan dalam suatupenelitian. Dalam penelitian ini
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN
LAMPIRAN 103 104 Lampiran 1. Instrument Penelitian (Kuesioner) PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN Saya telah mendapat penjelasan
LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK
DATA LAMPIRAN 60 61 LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK 62 Selamat Pagi Saya mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir guna merampungkan
KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA PADA PT BPR MILALA MEDAN 1. Identitas Responden Nama : Umur : Tahun : Jenis Kelamin : Pekerjaan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
67 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Tuntang, Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang yang beralamat
LAMPIRAN 1 SURAT PENGANTAR PENELITIAN
LAMPIRAN 66 LAMPIRAN 1 SURAT PENGANTAR PENELITIAN 67 68 69 70 LAMPIRAN 2 SURAT IZIN PENELITIAN 71 72 73 74 75 76 LAMPIRAN 3 INFORMED CONSENT & KUESIONER 77 LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (Pasien Rawat Inap)
KUESIONER. Nama : Usia : Anggaran khusus untuk membeli sepatu : >Rp ,- / < Rp ,-
Lampiran 1 Kuesioner KUESIONER Selamat Pagi / Siang Kami, Mahasiswa Unika Soegijapranata Semarang sedang melakukan penelitian dalam penyusunan skripsi Pemasaran dengan Judul Pengaruh Produk (Product),
Selamat pagi/ siang/ sore,
Selamat pagi/ siang/ sore, Saya Nouvaski Yudharhea, mahasiswa jurusan Marketing Communication Binus University angkatan 2008. Saya sedang mengambil data untuk penelitian saya yang membahas mengenai Pengaruh
PENGANTAR. Hormat Saya, (Suprapti Ningsih)
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELATIHAN DAN PEMBERDAYAAN TERHADAP KINERJA PENYULUH PERTANIAN LAPANGAN PADA DINAS PERTANIAN TANAMAN PANGAN DAN PETERNAKAN KABUPATEN PATI PENGANTAR Guna penyusunan
BAB 14 UJI DESKRIPTIF, VALIDITAS DAN NORMALITAS DATA
BAB 14 UJI DESKRIPTIF, VALIDITAS DAN NORMALITAS DATA SPSS menyediakan fasilitas untuk melakukan analisis deskriptif data seperti uji deskriptif, validitas dan normalitas data. Uji deskriptif yang dilakukan
LAMPIRAN 1 MODUL LATIHAN
LAMPIRAN 1 MODUL LATIHAN Modul I Pengantar Latihan Kemampuan Rotasi Mental Modul II Pre-Test Modul III Pengenalan Konsep Kemampuan Rotasi Mental Modul IV Sesi Latihan Modul V Ice Breaking Modul VI Post-Test
Lampiran. Analisis pengaruh kualitas produk dan promosi terhadap keputusan pembelian pada
Lampiran Lampiran kuesioner Analisis pengaruh kualitas produk dan promosi terhadap keputusan pembelian pada produk beras organik Mutuku PT DELEE BOGA INDONESIA Kepada Yth Bpk/Ibu/Saudara/i, Kami, mahasiswa
usia Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid jenis_kelamin
LAMPIRAN Karakteristik Responden Frequencies Statistics usia jenis_kelamin N Valid 38 38 Missing 0 0 Frequency Table usia Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 9 17 44.7 44.7 44.7 10
DAFTAR LAMPIRAN KUESIONER PENGARUH PROMOSI DAN POTONGAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MOBIL TOYOTA YARIS PADA
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH PROMOSI DAN POTONGAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MOBIL TOYOTA YARIS PADA AUTO 2000 CABANG GATOT SUBROTO MEDAN Bersama ini saya mohon kesediaan anda
LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (INFORMED CONSENT)
Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (INFORMED CONSENT) Saya yang bertanda tangan dibawah ini, menyatakan bersedia menjadi responden dalam penelitian dari: Nama peneliti : Dwi Arisca Putri Nim : 2013-33-033
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Metode dan Lokasi Penelitian 3.1.1. Metode Penelitian Metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian eksperimen, menurut Sugiyono (2011: 107) metode penelitian eksperimen
KUISIONER PENELITIAN
Lampiran 1: Kuesioner KUISIONER PENELITIAN PENGARUH COUNTRY OF ORIGIN, BRAND IMAGE DAN PERCEIVED QUALITY TERHADAP MINAT BELI PRODUK MOBIL TOYOTA (Studi Empiris pada Masyarakat Kota Yogyakarta) Dengan hormat,
LAMPIRAN 1 HASIL UJI RELIABILITAS SKALA KECERDASAN SOSIAL
LAMPIRAN 1 HASIL UJI RELIABILITAS SKALA KECERDASAN SOSIAL Case Processing Summary N % Cases Valid 80 100.0 Excluded a 0.0 Total 80 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability
KUESIONER. Analisis Pengaruh Penayangan Iklan simpati freedom di Televisi. Terhadap Keputusan Pembelian Pada Siswa SMA Santo Thomas 1 Medan
]]] ]]] ] LAMPIRAN-LAMPIRAN KUESIONER Analisis Pengaruh Penayangan Iklan simpati freedom di Televisi Terhadap Keputusan Pembelian Pada Siswa SMA Santo Thomas 1 Medan 1. Identitas Responden Sampel Nama
Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN LAMPIRAN SKALA PENELITIAN A SKALA KEPUASAN NASABAH Usia : Jenis kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan (lingkari huruf yang sesuai) PETUNJUK PENGISIAN 1. Kami memohon bantuan Bapak/Ibu untuk penelitian
Tabel hasil perhitungan nilai kekerasan sebelum perendaman
L A M P I R A N Tabel hasil perhitungan nilai kekerasan sebelum perendaman No Sampel Aquades Susu bubuk Susu cair Susu kental manis d 1 d 2 D VHN d 1 d 2 D VHN d 1 d 2 d VHN d 1 d 2 d VHN 1 27 31.75 29.375
LAMPIRAN 1 KUESIONER
110 LAMPIRAN 1 KUESIONER Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i, Saya mahasiswi tingkat akhir sebuah perguruan tinggi swasta di Jakarta yang sedang melakukan penelitian tentang Analisis Pengaruh Iklan dan Promosi
Contoh Analisis Data Korelasi Kecerdasan Emosi terhadap Stress Kerja 1. Sebaran Data Kecerdasan Emosi Hasil Skoring Kuesioner
Contoh Analisis Data Korelasi Kecerdasan Emosi terhadap Stress Kerja 1. Sebaran Data Kecerdasan Emosi Hasil Skoring Kuesioner 1. Sebaran Data Stress Kerja Hasil Skoring Kuesioner 2. Jumlah Skor Setiap
ACTIVITY OF DAILY LIVING (ADL)
LAMPIRAN 1 KUESIONER KONSEP DIRI dan ACTIVITY OF DAILY LIVING (ADL) KUESIONER Oleh : Jein Sulastri Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi Keperawatan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga 2012 Kata
LAMPIRAN 1 Lembar Persetujuan Riset Partisipan. Yang bertanda tangan di bawah ini :
Lampiran 127 128 LAMPIRAN 1 Lembar Persetujuan Riset Partisipan LEMBAR PERSETUJUAN UNTUK MENJADI RISET PARTISIPAN (Informed Consent) Yang bertanda tangan di bawah ini : 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis kelamin
Tabel 4.1 Demografi responden berdasarkan jenis kelamin. Jenis kelamin Jumlah Presentase. Pria (P) 63 63% Wanita (W) 37 37% Total %
BAB IV PEMBAHASAN 4.1 Penyajian Data Penelitian 4.1.1 Profil Responden Karakteristik demografi responden pada penelitian ini dibedakan menurut jenis kelamin, usia, dan pekerjaan. a. Berdasarkan jenis kelamin
Lampiran PEDOMAN KUESIONER PT.X
79 Lampiran PEDOMAN KUESIONER PT.X 1. Yth. Ibu/bapak/sdri/sdr karyawan PT.X, kami mohon bantuannya untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut yang berkaitan dengan PENERAPAN KNOWLEDGE MANAGEMENT yang sedang
Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET. Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :...
Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :... Petunjuk Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk mengemukakan apakah pernyataan-pernyataan
SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Kesehatan, Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Universitas
97 Lampiran 1. Angket Penelitian SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah ini, mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan, Program Studi S1 Ilmu Keperawatan, Universitas
KUESIONER. Pengaruh Strategi Diferensiasi dan Positioning Produk Terhadap Motivasi Nasabah
LAMPIRAN 1 KUESIONER Pengaruh Strategi Diferensiasi dan Positioning Produk Terhadap Motivasi Nasabah ( Studi Kasus Pada Produk Tabungan Investa Cendekia di BSM KCP Banyumanik Semarang ) A. Identitas Pribadi
PETUNJUK MENGERJAKAN
NAMA : NO. : NIP : PETUNJUK MENGERJAKAN 1. Sebelum mengerjakan isilah terlebih dahulu data diri anda pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah setiap pernyataan yang ada dengan hati-hati dan teliti,
KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN Responden yang terhormat Penelitian ini dilakukan oleh mahasiswa jurusan S-1
Lampiran 1. Kuesioner
Lampiran 1 Kuesioner Saya adalah mahasiswi BiNus University Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Manajemen yang sedang melakukan penelitian mengenai Pengaruh Pengembangan Karir, Kontrak Psikologis, dan
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN IMBALAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PT. SANOBAR GUNAJAYA MEDAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN IMBALAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PT. SANOBAR GUNAJAYA MEDAN A. IDENTITAS RESPONDEN Nama : Jenis Kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan
KUESIONER PENELITIAN. 4. Pendidikan Formal : SMU/SLTA D-3 S-1 S-2
Lampiran 1 Kuesioner KUESIONER PENELITIAN Bagian ini menyatakan data diri Bapak/Ibu yang akan membantu peneliti untuk mengklarifikasi jawaban. 1. Masa Kerja : < < 1 tahun 1 5 tahun 5 10 tahun > 10 tahun
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian dilakukan pada siswa kelas IV SDN Gendongan 02 yang berjumlah 37 siswa yang menjadi kelas eksperimen. Jumlah siswa
KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 No. Responden :... KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Tingkat Suku Bunga, Kualitas Pelayanan, dan Produk Terhadap Minat Masyarakat pada Produk KUPEDES PT BRI Unit Simalingkar Medan I. Identitas Responden
ANGKET MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN TARIKH ISLAM. Saya selalu hadir tepat waktu ketika pelajaran Tarikh Islam di mulai. 2.
ANGKET MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN TARIKH ISLAM Nama : Kelas : Keterangan Pilihan Jawaban SS = Sangat Setuju S = Setuju TS = Tidak Setuju STS = Sangat Tidak Setuju No Pernyataan. Saya
SURAT PERMOHONAN KESEDIAAN BERPARTISIPASI DALAM PENELITIAN Kepada Yth. Orangtua/Wali. Di Tempat
LAMPIRAN Lampiran 1 SURAT PERMOHONAN KESEDIAAN BERPARTISIPASI DALAM PENELITIAN Kepada Yth. Orangtua/Wali. Di Tempat Bersama ini kami mohon kesediaan dari Bapak/Ibu/Sdr selaku orangtua dari anak di Pesantren
PENJELASAN TENTANG PENELITIAN
PENJELASAN TENTANG PENELITIAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Fera Kristiyani Pasaribu Status : Mahasiswi Program Sarjana (S1) Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan NIM : 2012-33-104
BAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN Penelitian ini dilakukan di SMPN 2 Pogalan dengan mengambil populasi seluruh siswa kelas VIII yang ada sebanyak 3 kelas yaitu kelas VIII-A, VIII-B, VIII-C, Terbuka dengan jumlah
Hasil Output Data. Item-Total Statistics
72 LAMPIRAN I Hasil Output Data 1. Hasil uji validitas soal Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Corrected Variance if Item-Total Item Deleted Correlation Squared Multiple Correlation
Lampiran 1 : Kuesioner. Ponorogo, Januari : Permohonan Pengisian Kuesioner. Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i. di Tempat
Lampiran 1 : Kuesioner Ponorogo, Januari 2017 Hal : Permohonan Pengisian Kuesioner Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i di Tempat Dengan hormat, Dalam rangka penulisan skripsi, Saya sebagai mahasiswa Program
Lampiran 1. Hasil Dokumentasi di Kede Kopi Kami
Logo Kede Kopi Kami Lampiran 1 Hasil Dokumentasi di Kede Kopi Kami Lampiran 2 Kuesioner Penelitian Pengaruh Harga, Lokasi, Promosi, dan Gaya Hidup Terhadap Minat Bekunjung Ke Kede Kopi Kami Medan. Untuk
UJI RELIABILITAS AITEM KUALITAS HIDUP AITEM EFIKASI DIRI. Reliability Statistics. Cronbach's Reliability Statistics. Cronbach's .
LAMPIRAN 62 UJI RELIABILITAS AITEM KUALITAS HIDUP Reliability Statistics Alpha N of Items.914 22 AITEM EFIKASI DIRI Reliability Statistics Alpha N of Items.908 10 63 UJI NORMALITAS Descriptive Statistics