UJI CHI SQUARE. Uji Chi-Square merupakan uji statistik non-parametrik yang paling banyak digunakan

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "UJI CHI SQUARE. Uji Chi-Square merupakan uji statistik non-parametrik yang paling banyak digunakan"

Transkripsi

1 UJI CHI SQUARE oleh: Ade Heryaa, SST, MKM Prodi Kesehata Masyarakat FIKES Uiv. Esa Uggul atau 1. PENDAHULUAN Uji Chi-Square merupaka uji statistik o-parametrik yag palig bayak diguaka dalam peelitia bidag kesehata masyarakat, karea uji ii memiliki kemampua membadigka dua kelompok atau lebih pada data-data yag telah dikategorisasika. Meski demikia, uji chi-square dapat pula dipakai pada pegujia satu kelompok da berskala iterval/rasio. Secara rigkas keguaaa uji chi-square disajika pada gambar1 berikut.. Uji Chi- Square ( 2 ) Jumlah kelompok Satu Kelompok Dua Kelompok Fugsi Meguji varias populasi Meguji kesesuaia distribusi Meguji perbedaa 2 kelompok Meguji hubuga 2 variabel atau lebih Syarat data Numerik (iterval/ rasio) Kategorik (omial/ ordial) Kategorik (omial/ ordial) Kategorik (omial/ ordial) Gambar 1. Keguaa Uji Chi-Square 2. DISTRIBUSI CHI-SQUARE Distribusi Chi-square (dibaca khai square atau khai kuadrat dega simbol 2 ) 1 adalah distribusi probabilitas teoritis yag asimetrik da kotiyu. Nilai sebuah 2 selalu positif atara 1 Mahasiswa serig salah membuat otasi chi-square dega tada X 2 1

2 0 sampai dega (tak higga) atau 0 2, tidak seperti distribusi ormal atau distribusi t yag dapat berilai egatif. Nilai statistik 2 dihitug dega rumus sebagai berikut: χ 2 = (f 0 f e ) 2 f e dimaa, f 0 = bayakya frekuesi yag diobservasi da f e = bayakya frekuesi yag diharapka. Gambar 1 meampilka tiga jeis distribusi Chi-square dega derajat kebebasa 1,5, da 10. Tampak bahwa 1) semaki kecil derajat kebebasa, kemecega kurva distribusi semaki positif artiya proporsi ilai redah pada distribusi lebih besar; da 2) semaki besar derajat kebebasa, kurva distribusi semaki simetris. Gambar 1. Distribusi Chi-square dega Derajat Kebebasa (df) yag Berbeda-beda (1, 5, da 10) (sumber: Sheski, 2004, hal. 185) Uji Chi-Square dapat diguaka utuk meguji 1 sampel, 2 sampel idepede, da k sampel (lebih dari 2 sampel). 3. UJI CHI SQUARE 1 SAMPEL Uji Chi Square 1 Sampel diguaka utuk megetahui 1) Varias dari populasi (jika data berskala iterval/rasio) da 2) Kesesuaia dega distribusi Chi-square atau goodess of fit (jika data berskala kategorik/omial). a. Meguji varias dari populasi pada data iterval/rasio Rumusa uji hipotesa yag dievaluasi adalah Apakah sampel dega subyek berasal dari populasi yag memilki ilai varias yag sama? atau Apakah sampel dega ilai 2

3 estimasi varias ṡ 2 dituruka dari populasi dega ilai estimasi varias 2?. Bila hasil uji statistik sigifika, maka dapat disimpulka bahwa terdapat kemugkia sample berasal dari populasi dega ilai varias tertetu selai 2. Asumsi yag diguaka dalam uji hipotesa ii adalah: a. Populasi berdistribusi ormal; da b. Sampel dipilih secara acak dari populasi CONTOH SOAL Sebuah brosur yag diterbitka oleh perusahaa yag memproduksi battery alat batu pedegara, megklaim bahwa rata-rata waktu hidup selama 7 jam ( = 7) dega varias 5 jam ( 2 = 5). Seorag pelagga meyataka bahwa ilai varias yag tertulis pada brosur terlalu redah. Utuk membuktika aggapaya, pada bula September pelagga mecatat waktu hidup pada 10 battery (dalam jam) dega data sebagai berikut: 5, 6, 4, 3, 11, 12, 9, 13, 6, 8. Apakah data tersebut meujukka varias waktu hidup battery memilki ilai tertetu selai 2 = 5? Pemecaha soal H 0 = σ 2 = 5 (varias dari populasi sampel = 5) H a = σ 2 5 (varias dari populasi sampel < 5) Perhituga uji statistik sebagai berikut: Battery X X X = 77 X 2 = 701 Varias sampel (ṡ 2 ) adalah ṡ 2 = ( X2 X)2 = (77) = 12,01 3

4 Nilai statistik uji chi-square ( 2 ) 2 ( 1)ṡ2 (10 1)(12,01) = σ 2 = = 21,62 5 Nilai 2 hitug = 21,62 diuji dega tabel ilai distribusi Chi-square (terlampir) dega derajat kebebasa (df) = 1. Karea uji hipotesa satu arah maka dega = 0,05, maka Nilai 2 tabel (df = 9 da = 0,05) yaitu 16,92. Hipotesa ol tidak ditolak jika ilai 2 hitug lebih kecil dari ilai 2 tabel. Nilai 2 hitug = 21,62 lebih besar dari ilai 2 tabel = 16,92 dega demikia, hipotesa ditolak atau ilai varias waktu hidup battery memiliki ilai tertetu selai 2 = 5 atau aggapa pelagga bahwa waktu hidup battery pada brosur terlalu redah tidak terbukti secara statistik. b. Meguji keseseuaia distribusi/goodess of fit pada data kategorik/omial Uji hipotesa yag dievaluasi adalah apakah populasi yag direpresetasika dega sampel, memiliki perbedaa frekuesi yag diobservasi dega frekuesi yag diharapka atau apakah terdapat perbedaa atara frekuesi yag diobserbasi dega frekuesi yag diharapka pada populasi yag diwakili dega sampel tertetu. Peryataa hipotesa tersebut dapat dijelaska dega model umum uji kesesuaia distribusi chi-square disajika pada tabel 1. Tabel 1. Model Umum dari Uji Kesesuaia Distribusi Chi-square (Sumber: Sheski, 2003, hal. 242) Total Jumlah Observasi Sel/Kategori C 1 C 2... C i... C k Frekuesi Observasi O 1 O 2 - O i - O k Setiap observasi (subyek atau obyek) pada percobaa di tabel dipilih secara acak dari populasi yag memiliki N observasi, da dicatat sebagai salah satu dari k kategori yag mutual exclusive. C i adalah sel/kategori ke-i da O i adalah frekuesi observasi ke-i. Jumlah total observasi pada setiap sel disebut dega. Asumsi yag diterapka pada uji hipotesa ii adalah: a. Data berskala omial/kategorik b. Data terdiri dari observasi idepede yag dipilih secara acak dari populasi; da c. Frekuesi diharapka (f e) pada setiap sel tabel harus 5 4

5 CONTOH SOAL Seorag pustakawa bermaksud megetahui kemugkia seseorag memijam buku (buka haya membaca) pada jam buka perpustakaa (sei sampai sabtu). Pada hari miggu perpustakaa tutup. Utuk itu ia mecatat jumlah buku yag dipijam selama 1 miggu da diperoleh data sebagai berikut: Sei = 20 buku, Selasa = 14, Rabu = 18, Kamis = 17, Jumat = 22, da Sabtu = 29. Diasumsika setiap orag haya boleh memijam maksimal 1 buku selama 1 miggu. Apakah terdapat perbedaa jumlah buku yag dipijam tiap hari dalam semiggu? Pembahasa soal Bila i adalah frekuesi observasi populasi pada sel ke-i da i adalah frekuesi ekspektasi populasi pada sel ke-i, maka pada i adalah frekuesi observasi sampel pada sel ke-i da i adalah frekuesi ekspektasi sampel pada sel ke-i, sehigga hipotesa dirumuska sebagai berikut: H 0 : ο i = ε i (tidak terdapat perbedaa jumlah buku yag dipijam tiap hari dalam semiggu) H a : ο i ε i (terdapat perbedaa jumlah buku yag dipijam tiap hari dalam semiggu). Perhituga ilai statistik 2 sebagai berikut: k χ 2 = [ (Ο i Ε i ) 2 ] Ε i i=1 Ο i i (Ο i Ε i ) (Ο i Ε i ) 2 (Ο i Ε i ) 2 Ε i Sei Selasa ,80 Rabu ,20 Kamis ,45 Jumat ,20 Sabtu , χ 2 = 6,70 Hasil 2 hitug selajutya dibadigka dega tabel 2 tabel dega derajat kebebasa df = k 1. Berdasarka tabel, ilai dega derajat kebebasa df = 6 1 = 5 adalah 11,07. Nilai 2 hitug =6,70 < 11,07 sehigga hipotesa ol gagal ditolak, atau tidak terdapat perbedaa jumlah buku yag dipijam tiap hari dalam semiggu. 4. UJI CHI SQUARE 2 KELOMPOK a. Tabel Kotijesi b x k Pegguaa lai dari Uji Chi-Square adalah pegujia hipotesis pada 2 kelompok megguaka tabel kotijesi 2 x 2 atau tabel b x k tertetu, dimaa b adalah baris da k 5

6 adalah kolom. Dalam hal ii, jumlah sel adalah k dikalika b, sehigga utuk tabel 2 x 2 jumlah selya adalah 4, tabel 2 x 3 jumlah selya adalah 6, da seterusya. Data-data yag terdapat pada sel disebut dega jumlah/frekuesi observasi dari subyek atau obyek. Cotoh tabel kotijesi b x k disajika pada tabel 2. Tabel 2 di atas meujukka cotoh tabel kotijesi b x k dega baris ke-1, ke-2, sampai dega dega baris ke- da kolom ke-1, ke-2, sampai dega kolom ke-. Sehigga pada tabel 2 x 2 terdapat baris ke-1 da ke-2 da kolom ke-1 da ke-2, lalu pada tabel 2 x 3 terdapat baris ke-1 da ke-2 da kolom ke-1, ke-2, da ke-, da seterusya. Jumlah frekuesi observasi pada baris ke- da kolom ke- ditujukka dega pada sel b k sehigga jumlah frekuesi observasi pada baris ke-1 da kolom ke-1 berada pada sel b 1k 1 lalu jumlah frekuesi observasi pada baris ke-1 da kolom ke-2 berada pada sel b 1k 2 da seterusya. Tabel 2. Tabel Kotijesi b x k Kolom (k) Kolom 1 Kolom 2... Kolom Baris (b) Baris 1 b 1k 1 b 1k 2... b 1k Baris 2 b 2k 1 b 2k 2... b 2k Baris b k 1 b k 2... b k Baris da Kolom pada tabel kotijesi dapat mewakili kategori dari data yag yag dipelajari sebagai represetasi dari kelompok, sehigga tabel ii dapat dipakai pada berbagai cotoh persoala sebagai berikut: 1. Utuk megetahui apakah terdapat perbedaa atara dua perlakua/itervesi. Cotohya kejadia hipertesi pada dua kelompok 2 Sesudah Seam da Sebelum Seam, maka kelompok Sesudah Seam dapat diwakilka dega Baris da kelompok Sebelum Seam diwakilka dega Kolom (lihat tabel 3). Pada tabel tersebut, jumlah observasi kejadia hipertesi pada kelompok Sesudah Seam da kelompok Sebelum Seam adalah 10, jumlah observasi kejadia tidak hipertesi pada kelompok Sesudah Seam da kelompok Sebelum Seam adalah 42, da seterusya. 2 Pegertia kelompok di sii adalah jeis itervesi/perlakuka sebelum da sesudah (pre ad post itervetio) melakuka seam 6

7 Tabel 3. Cotoh Aplikasi Tabel Kotijesi b x k utuk Membadigka Dua Kelompok Sebelum da Sudah Itervesi Kelompok Sesudah Seam Hipertesi Tidak Hipertesi Kelompok Sebelum Seam Hipertesi Tidak Hipertesi Utuk megetahui apakah terdapat perbedaa kejadia pada kelompok Kasus da kelompok Kotrol (pada desai studi Case-Cotrol) sebagaimaa disajika pada tabel 4 meampilka cotoh kejadia Hipertesi da Tidak Hipertesi pada kelompok Kasus da kelompok Kotrol. Tabel 4. Cotoh Aplikasi Tabel Kotijesi b x k utuk Membadigka Dua Kelompok Kasus da Kotrol Kelompok Kasus Hipertesi Tidak Hipertesi Hipertesi Kelompok Kotrol Tidak Hipertesi Utuk megetahui adaya hubuga/korelasi atara dua variabel atau lebih. Misalya megetahui hubuga atara kejadia hipertesi dega usia (tabel 5) atau megetahui hubuga atara kejadia hipertesi dega Ideks Massa Tubuh/IMT pada tabel 4 x 2 (tabel 6) da pada tabel 2 x 3 (tabel 7) 3. Tabel 5. Cotoh Aplikasi Tabel Kotijesi b x k utuk Megetahui Hubuga atara Variabel Kejadia Hipertesi dega Variabel Usia Kejadia Hipertesi Positif Negatif > 45 tahu Usia 45 tahu Tabel 6. Cotoh Aplikasi Tabel Kotijesi b x k utuk Megetahui Hubuga atara Variabel Kejadia Hipertesi dega Variabel Ideks Massa Tubuh Kejadia Hipertesi Positif Negatif Obesitas IMT Overweight 34 7 Normal Uderweight Pada cotoh aplikasi tabel kotijesi utuk megetahui korelasi atara 2 variabel atau lebih, terdapat kesepakata sebagai berikut: 1) variabel depede disajika sebagai Kolom da variabel idepede sebagai Baris; da 2) Uruta baris da kolom meujukka tigkat kemugkia risiko, misalya jika usia > 45 tahu memiliki risiko palig tiggi terhadap hipertesi maka sebagai Baris ke-1 adalah kejadia hipertesi positif da Kolom ke-1 adalah usia > 45 tahu. 7

8 Tabel 7. Cotoh Aplikasi Tabel Kotijesi b x k utuk Megetahui Hubuga atara Variabel Kejadia Hipertesi dega Variabel Usia Kejadia Hipertesi Hipertesi Prehipertesi Normal Obesitas IMT Tidak Obesitas b. Pegguaa Uji Chi-Square 2 Kelompok Sebelum membahas keguaa uji Chi-Square 2 Kelompok, terlebih dahulu perlu diketahui asumsi-asumsi yag dipakai, atara lai: Data berskala ordial/omial dega kategori data bersifat mutually exclusive Data dipilih secara acak/radom dari populasi yag ditetuka Jumlah frekuesi observasi setiap sel pada tabel kotijesi lebih besar atau sama dega 5. Jika terdapat sel yag < 5 maka distribusi chi-square tidak akurat meghasilka estimasi yag meggambarka keadaa populasi. Utuk megatasi hal ii, peeliti bisa meggabugka sel yag jumlahya < 5 agar tercapai syarat tersebut. Bila tabel 2 x 2 tetap meghasilka sel dega jumlah < 5, maka disaraka megguaka uji distribusi hipergeometrik yaitu Uji Fisher-Exact. Sebearya uji ii merupaka perluasa dari uji chi-square goodess of fit pada satu sampel, dega pegguaaya meliputi dua jeis 4 yaitu: 1. Uji Homogeitas Uji homogeitas dilakuka ketika sampel idepede yag terdiri dari dua atau lebih kelompok sampel (sebagai baris dalam tabel kotijesi) dikategorisasika ke dalam satu dimesi yag terdiri dari dua atau lebih sub kategori (sebagai kolom dalam tabel kotijesi). Dega demikia uji homogeitas diguaka utuk megetahui homogeitas sampel berdasarka proporsi kategorisasi meurut dimesiya. Bila data homoge maka proporsi observasi pada dimesi yag ditetapka aka sama pada seluuruh kelompok sampel. 4 Kedua jeis uji ii megguaka tabel kotijesi b x k tabel sebagai alat utuk memperhitugka ilai statistik 2 8

9 Asumsi yag diguaka pada uji homogeitas adalah: 1) seluruh data dipilih secara acak dari populasi tertetu; da 2) jumlah kelompok pada variabel idepede telah ditetuka terlebih dahulu oleh peeliti sebelum dilakuka pegumpula data. 2. Uji Idepedesi Uji idepedesi dilakuka ketika satu sampel dikategorisasika ke dalam dua atau lebih dimesi atau variabel. Uji ii megevaluasi hipotesa apakah terdapat hubuga pada dua variabel atau apakah dua variabel tersebut salig idepede?. Dega demikia, dua buah variabel yag salig idepede tersebut tidak memiliki hubuga satu sama lai (zero correlatio). Asumsi yag diguaka pada uji idepedesi adalah 1) seluruh data dipilih secara acak dari populasi tertetu; da 2) jumlah kategori utuk variabel pertama da variabel kedua ditetuka oleh peeliti sebelum pegambila data dilakuka. c. Cotoh Soal Uji Homogeitas 5 Seorag peeliti sedag meyelidiki efek kebisiga terhadap perilaku altruistik 6. Utuk itu dipilih secara acak 200 subyek utuk ditempatka pada satu dari dua kelompok utuk mejalai eksperime. Kedua kelompok tersebut diberika tes kecerdasa semu selama satu jam. Kelompok pertama (yag terdiri dari 100 subyek) selama tes kecerdasa diberika papara suara berisik yag kotiyu agar terjadi kegagala fugsi kogitif. Kelompok kedua (100 subyek laiya) tidak diberika papara suara. Setelah mejalai tes kecerdasa, pada kedua kelompok ii diumpa kepeduliaya dega memita seseorag utuk berpurapura mejadi orag yag tagaya sedag dibalut da memoho subyek megagkat barag-barag berat ke dalam mobilya. Kemudia peeliti mecatat jumlah subyek yag ikut membatu orag tersebut megagkat barag-baragya. Hasilya adalah 30 dari 100 subyek yag terpapar kebisiga ikut batu meolog, sedagka 60 dari 100 subyek yag tidak terpapar kebisiga ikut meolog. Apakah berdasarka data tersebut, kebisiga mempegaruhi perilaku altruistik? Pembahasa soal Soal di atas merupaka cotoh aplikasi Uji Homogeitas dega Chi- Square, karea alasa sebagai berikut: 1. Pada kasus ii desai studi terdiri dari data kategorik dega sampel idepede yag terbagi dalam satu dimesi (yaitu perilaku altruistik), atau dapat dikataka bahwa perbedaa perlakuka/ 5 Sumber: Sheski, 2003, hal Perilaku altruistik adalah perilaku da sikap yag memetigka kepetiga orag lai dibadig diriya sediri 9

10 itervesi pada dua kelompok (terpapar kebisiga da tidak terpapar kebisiga) merupaka variabel idepede; 2. Peeliti telah meetuka terlebih dahulu 100 subyek yag aka diberika perlakuka, hal ii sesuai dega asumsi pada uji homogeitas yaitu jumlah kelompok pada variabel idepede telah ditetuka terlebih dahulu oleh peeliti sebelum dilakuka pegumpula data; Sebagai variabel depede pada soal di atas adalah perilaku altruistik yag terdiri dari dua ketegori yaitu Meolog da Tidak Meolog. Sedagka uji hipotesa yag aka dievaluasi adalah apakah terdapat perbedaa atara dua itervesi/perlakua atau meguji hipotesa apakah terdapat hubuga atara itervesi kebisiga dega perilaku altruistik, da dirumuska sebagai berikut: H 0 : ο ij = ε ij (tidak terdapat hubuga atara kebisiga dega perilaku altruistik) H a : ο ij ε ij (terdapat hubuga atara kebisiga dega perilaku altruistik). Tabel kotijesi 2 x 2 utuk soal di atas adalah: Papara Perilaku Altruistik Meolog Tidak Meolog Jumlah Baris Terpapar kebisiga Tidak terpapar kebisiga Jumlah Kolom Perhituga utuk megetahui ilai statistik chi-square ( 2 ) mirip dega cotoh soal uji chi-square satu sampel goodess of fit di atas, yaitu dega megguaka tabel perhituga sebagai berikut: b k χ 2 = [ (Ο ij Ε ij ) 2 ] Ε ij Sel (b = baris & k = kolom) i=1 i=1 Ε ij = (Ο i)(ο j ) Ο ij ij (Ο ij Ε ij ) (Ο ij Ε ij ) 2 (Ο ij Ε ij ) 2 Ε ij b 1k ,00 b 1k ,09 b 2k ,00 b 2k , χ 2 = 18,18 Catata: Nilai Ε ij masig-masig sel adalah sebagai berikut 10

11 - utuk sel b 1k 1 = Ε ij = (Ο i )(Ο j) - utuk sel b 1k 2 = Ε ij = (Ο i )(Ο j) - utuk sel b 2k 1 = Ε ij = (Ο i )(Ο j) - utuk sel b 2k 2 = Ε ij = (Ο i )(Ο j) = (Ο 1 )(Ο 1 ) = (Ο 1 )(Ο 2 ) = (Ο 2 )(Ο 1 ) = (Ο 2 )(Ο 2 ) = (100)(90) 200 = (100)(110) 200 = (100)(90) 200 = (100)(110) 200 = 45 = 55 = 45 = 55 Kemudia hasil χ 2 hitug (18,18) dibadigka dega ilai χ 2 tabel dega derajat kebebasa df = (b 1)(k 1) = (2 1)(2 1) = 1 da ilai =0,05 yaitu 3,84. Karea hasil χ 2 hitug (18,18) lebih besar dibadig hasil χ 2 tabel (3,84) maka hipotesa ol ditolak, atau terdapat hubuga atara papara kebisiga dega perilaku altruistik. d. Cotoh Soal Uji Idepedesi 7 Seorag peeliti igi megetahui apakah terdapat hubuga atara dimesi kepribadia itrovert-extrovert dega memilih jurusa Kesehata Masyarakat pada mahasiswa yag medaftar pergurua tiggi. Sebayak 200 calo mahasiswa dipilih secara acak utuk ikut dalam studi ii. Seluruh subyek mejalai tes kepribadia yag hasilya aka dikategorisasika mejadi dua yaitu itrovert atau extrovert. Setiap subyek kemudia ditayaka jurusa perkuliaha yag dipilih apakah Kesmas da No Kesmas. Hasil pegumpula data disajika pada tabel 2x2 berikut: Kepribadia Pemiliha Jurusa Kesmas No Kesmas Jumlah Baris Itrovert Extrovert Jumlah Kolom Pembahasa soal Soal di atas merupaka cotoh aplikasi Uji Idepedesi dega Chi- Square, karea alasa sebagai berikut: 1. Pada kasus ii desai studi terdiri dari satu sampel yag dikategorika ke dalam dua dimesi; da 2. Sampel yag terdiri dari 200 subyek dikategorika ke dalam dua dimesi yag terdiri dari dua kategori yag mutually exclusive yaitu a) itrovert da extrovert; da b) Kesmas da No-Kesmas Sebagai variabel depede pada soal di atas adalah pemiliha jurusa yag terdiri dari dua ketegori yaitu Kesmas da No-Kesmas, sedagka sebagai variabel idepede adalah jeis kepribadia yaitu itrovert da extrovert. 7 Disadur da modifikasi dari Sheski (2003, hal. 516) 11

12 Uji hipotesa yag aka dievaluasi adalah apakah atara pemiliha jurusa dega kepribadia calo mahasiswa salig idepede? atau Apakah terdapat hubuga atara pemiliha jurusa kuliah dega jeis kepribadia?, da dirumuska sebagai berikut: H 0 : ο ij = ε ij (tidak terdapat hubuga atara kepribadia dega pemiliha jurusa kuliah) H a : ο ij ε ij (tidak terdapat hubuga atara kepribadia dega pemiliha jurusa kuliah). Karea pada kasus ii, atara cotoh soal uji homogeitas da soal uji idepedesi sama-sama megguaka tabel 2x2 dega jumlah frekuesi selya yag sama pula, maka perhituga ilai chi-square sama dega cotoh soal homogeitas di atas, dega kesimpula terdapat hubuga atara kepribadia dega pemiliha jurusa kuliah pada calo mahasiswa. e. Cara Cepat Meghitug Nilai Chi-square ( 2 ) pada tabel 2x2 Cara cepat meghitug ilai statistik chi-square adalah dega megguaka otasi a,b,c,d utuk melambagka jumlah frekuesi observasi pada masig-masig sel, sehigga tabel kotijesi 2x2 sebagai berikut: Tabel 8. Model Tabel Kotijesi 2 x 2 utuk Perhituga Cepat Kolom (k) Kolom 1 Kolom 2 Jumlah Baris Baris (b) Baris 1 a b a+b= 1 Baris 2 c d c+d= 2 Jumlah kolom a+c b+d Nilai statistik chi-square ( 2 ) dihitug dega rumus sebagai berikut: χ 2 = (ad bc) 2 (a + b)(c + d)(a + c)(b + d) Sesuaid dega cotoh soal di atas, maka perhituga ilai statistik chisquare ( 2 ) megguaka cara cepat dega rumus di atas adalah χ 2 = (ad bc) 2 (a + b)(c + d)(a + c)(b + d) = 200[(30)(40) (70)(60)] 2 ( )( )( )( ) = 18,18 12

13 f. Megukur Kekuata Hubuga Variabel pada Uji Chi-Square dega Odds Ratio (OR) da Relative Risk (RR) Kekuata hubuga pada uji Chi-Square dega megguaka tabel kotijesi, tergatug pada ukura sampel da proporsi pada masig-masig sel sehigga kekuata hubugaya kurag akurat (terutama dibadigka dega t test). Pada uji t test, kekuata hubuga tidak terpegaruh oleh ukura sampel. Pegukura kekuata asosiasi/hubuga atar variabel pada tabel kotijesi dapat dilakuka dega berbagai metode, atara lai: 1. Koefisie Kotijesi atau Koefisie Kotijesi Pearso merupaka ukura asosiasi yag dapat diguaka pada tabel kotijesi dega berbagai ukura baris da kolom 2. Koefisie Phi atau disigkat φ yag haya dapat diguaka pada tabel kotijesi 2 x 2 dega data berskala omial atau dikotomi 3. Koefisie Phi Cramer merupaka pegembaga dari Koefisie Phi utuk tabel kotijesi lebih dari 2 x 2 4. Yule s Q merupaka ukura asosiasi utuk tabel kotijesi 2x2 yag dapat diguaka pada tabel dega data ordial/berperigkat atau tidak berperigkat. Metode ii lebih jarag dipakai atau direkomedasika dibadig Koefiesie Phi 5. Odds Ratio merupaka ukura kekuata/asosiasi yag bisa diguaka pada tabel 2x2 atau lebih dari 2x2 da buka merupaka fugsi dari chi-square (pada pegukura asosiasi laiya, kecuali Yule s Q, megguaka statistik 2 utuk meghitug kekuata hubuga) Pada artikel ii haya aka dibahas ukura asosiasi yag serig dipakai terutama pada peelitia epidemiologi da kesehata yaitu Odds Ratio (OR). Ukura asosiasi laiya yag serig diguaka dalam epidemiologi adalah Relative Risk (RR). Kelebiha odds ratio dibadigka ukura asosiasi yag adalah 1) dapat diguaka pada berbagai format/betuk agka; da 2) dapat secara lagsug megiterpretasika hasil odds ratio dari tabel kotijesi dibadigka ukura yag lai. Utuk memudahka pembahasa, data tabel pada cotoh soal uji idepedesi di atas disajika kembali. 13

14 Kepribadia Pemiliha Jurusa Kesmas No Kesmas Jumlah Baris Itrovert Extrovert Jumlah Kolom Kosep Relative Risk (RR) meujukka perbadiga probabilitas relatif dari variabel pemiliha jurusa, atau perbadiga atara probabilitas memilih jurusa Kesmas bila calo mahasiswa memiliki kepribadia itrovert dega probabilitas memilih jurusa Kesmas jika calo mahasiswa memiliki kepribadia extrovert. Berdasarka data pada tabel di atas, probabilitas memilih jurusa Kesmas bila calo mahasiswa memiliki kepribadia itrovert adalah 30/100 = 0,30 da probabilitas memilih jurusa Kesmas bila calo mahasiswa memiliki kepribadia extrovert adalah 60/100 = 0,60. Dega megguaka otasi sebagaimaa ditampilka pada tabel 8, maka perhituga di atas dapat ditulis dega otasi matematis sebagai berikut: p(memilih Kesmas Kepribadia Itrovert) = a (a + b) p(memilih Kesmas Kepribadia Extrovert) = c (c + d) Sehigga Relative Risk ya adalah: atau RR = RR = c (c + d) 60 = ( ) = 2 a (a + b) 30 ( ) ac + bc (30)(60) + (70)(60) = ac + ad (30)(60) + (30)(40) = 2 Nilai RR = 2 berarti calo mahasiswa dega kepribadia extrovert cederug 2 kali lipat memilih Kesmas dibadig calo mahasiswa dega kepribadia itrovert. Sekarag kita meghitug Odds Ratio. Namu sebelum meghitug, ada baikya kita memahami kosep dari odds. Secara koseptual, odds merupaka suatu kejadia (evet X) yag aka terjadi, yag dihitug dega membagi probabilitas suatu kejadia X aka terjadi dega probabilitas suatu kejadia X tidak aka terjadi, atau secara matematis ditulis dega Odds(X) = p(x aka terjadi) p(x tidak aka terjadi) 14

15 Nilai odds bervariasi sebagai berikut: 1. Hasil perhituga atau ilai odds aka berada atara 0 higga tak terhigga 2. Bila ilai odds > 1, maka probabilitas suatu kejadia X aka terjadi > 0,50 atau maki besar ilai odds maka semaki besar pula probabilitas suatu kejadia X aka terjadi 3. Bila ilai odds < 1, maka probabilitas suatu kejadia X aka terjadi < 0,50 atau maki kecil ilai odds maka semaki kecil pula probabilitas suatu kejadia X aka terjadi 4. Bila ilai odds = 1, maka probabilitas suatu kejadia X aka terjadi = 0,50 atau kesempata atau peluag terjadiya kejadia X adalah 50:50 Berdasarka data di atas, maka ilai odds utuk masig-masig kejadia adalah: Odds(Kesmas Extrovert) = Odds(Kesmas Itrovert) = p(kesmas Extrovert ) p(nokesmas Extrovert) p(kesmas Itrovert ) p(nokesmas Itrovert) = = 1, = = 0, Dari hasil perhituga di atas, karea odds calo mahasiswa dega kepribadia extrovert memilih jurusa Kesmas > 1 (yaitu 1,500), maka probabilitas terjadiya hal tersebut adalah > 0,50. Demikia pula, odds calo mahasiswa dega kepribadia itrovert memilih jurusa Kesmas < 1 (yaitu 0,429), maka probabilitas terjadiya hal tersebut adalah < 0,50. Odds ratio merupaka perbadiga atara kedua odds di atas berdasarka tabel kotijesi. Berdasarka perhituga di atas maka ilai Odds Ratio-ya adalah: OR = Odds(Kesmas Extrovert ) Odds(Kesmas Itrovert) = 1,500 0,429 = 3,500 Artiya adalah kejadia seorag calo mahasiswa berkepribadia extrovert memilih jurusa Kesmas 3,5 kali lebih besar dibadig seorag mahasiswa berkepribadia itrovert memilih jurusa Kesmas. Rumus meghitug Odds Ratio dapat pula diotasika dalam betuk huruf sebagaimaa model pada tabel 8 di atas, yaitu: OR = ad bc Bila sebelumya dibahas meghitug Odds Ratio dega tabel 2x2, lalu bagaimaa cara meghitug OR dega tabel kotijesi lebih besar dari 2x2? Meghitug OR dega tabel kotijesi di atas 2x2 memugkika dilakuka amu iterpretasi hasilya lebih kompleks. Misalya data tabel 2x2 di atas digati mejadi tabel 3x2 sebagai berikut: 15

16 Kepribadia Pemiliha Jurusa Kesmas No Kesmas Jumlah Baris Itrovert Moderate Extrovert Jumlah Kolom Dari tabel di atas, maka odds utuk kejadia pemiliha jurusa kesmas adalah sebagai berikut: Odds(Kesmas Extrovert) = Odds(Kesmas Moderate) = Odds(Kesmas Itrovert) = p(kesmas Extrovert ) p(nokesmas Extrovert) p(kesmas Moderate ) p(nokesmas Moderate) p(kesmas Itrovert ) p(nokesmas Itrovert) = = 4, = = 1, = = 0, Dega demikia terdapat beberapa ilai Odds Ratio yag dapat dihitug yaitu OR 1 = OR 2 = OR 3 = Odds(Kesmas Extrovert ) Odds(Kesmas Itrovert) = 4,00 0,43 = 9,300 Odds(Kesmas Extrovert ) Odds(Kesmas Moderate) = 4,00 1,00 = 4,000 Odds(Kesmas Moderate ) Odds(Kesmas Itrovert) = 1,00 0,43 = 2,330 OR 1 = 9,300 berarti kejadia calo mahasiswa berkepribadia extrovert memilih jurusa Kesmas 9,3 kali lebih besar terjadi dibadig kejadia calo mahasiswa berkepribadia itrovert memilih jurusa Kesmas. OR 2 = 4,000 berarti kejadia calo mahasiswa berkepribadia extrovert memilih jurusa Kesmas 4,0 kali lebih besar terjadi dibadig kejadia calo mahasiswa berkepribadia moderate memilih jurusa Kesmas. OR 3 = 2,330 berarti kejadia calo mahasiswa berkepribadia moderate memilih jurusa Kesmas 2,33 kali lebih besar terjadi dibadig kejadia calo mahasiswa berkepribadia itrovert memilih jurusa Kesmas. REFERENSI Sheski, David J. (2004). Hadbook of Parametric ad Noparametric Statistical Procedures, edisi 3. DC: Chapma & Hall/CRC 16

17 LATIHAN SOAL 8 1. Seorag peeliti membuat studi utuk megevaluasi kemampua memecahka masalah atara pria dewasa dega waita dewasa. Pada studi ii 100 pria dewasa 80 waita dewasa dipilih secara acak dari populasi. Setiap subyek diberika permaia meyusu gambar (puzzles) utuk dipecahka jawabaya. Sebagai variabel depede adalah saggup atau tidak saggup dalam mejawab permaia. Eam puluh dari 100 subyek pria dewasa saggup mejawab permaia, da haya 30 dari 80 subyek waita dewasa yag saggup. Berdasarka data-data tersebut di atas: a. Ujilah hipotesa yag meyataka Terdapat perbedaa sigifika atara waita da pria dalam memecahka atau mejawab permaia puzzle b. Hitug Relative Risk da Odds Ratio 2. Sebuah lembaga survey sedag meeliti atusias masyarakat dega Status Ekoomi Sosial (SES) Tiggi da Redah terhadap program imuisasi. Lima ratus orag dipilih secara acak dari populasi tertetu utuk diwawacara megguaka kuesioer. Hasil pegumpula data disajika pada tabel berikut: Sikap terhadap Imuisasi Atusias Kurag Jumlah Baris Atusias Status Ekoomi Tiggi Sosial (SES) Redah Jumlah Kolom Berdasarka data tersebut: a. Ujilah hipotesa yag meyataka ada hubuga atara Status Sosial Ekoomi dega Atusiasme terhadap imuisasi b. Hituglah Relative Risk da Odds Ratio. 3. Sebuah peelitia dilakuka utuk megetahui jumlah kujuga ke kliik perusahaa dalam setahu pada karyawa dega masa kerja tertetu. Hal ii dilakuka sebagai upaya perusahaa tersebut dalam meilai efektifitas kliik perusahaa. Sebayak 280 karyawa dipilih secara acak dari total 1500 karyawa di perusahaa tersebut. diwawacarai dega kuesioer, da hasil jawaba disajika pada tabel berikut: 8 Sumber modifikasi dari: Sheski (2003, hal ) 17

18 Masa Kerja (tahu) Berdasarka data tersebut: Jumlah Kujuga/Tahu > 5 Jumlah Baris > Jumlah Kolom a. Ujilah hipotesa yag meyataka ada hubuga atara Masa Kerja dega Kujuga ke Kliik Perusahaa b. Hituglah Relative Risk da Odds Ratio. 18

19 LAMPIRAN: Tabel Distribusi Chi-Square utuk ilai = 0,005 higga 0,995 da derajat kebebasa (df) 1 sampai dega 100. (Sumber: diuduh dari website Departmet of Statistics Eberly College of Sciece, Pe State Uiversity 19

BAB V ANALISA PEMECAHAN MASALAH

BAB V ANALISA PEMECAHAN MASALAH 89 BAB V ANALISA PEMECAHAN MASALAH Dalam upaya mearik kesimpula da megambil keputusa, diperluka asumsi-asumsi da perkiraa-perkiraa. Secara umum hipotesis statistik merupaka peryataa megeai distribusi probabilitas

Lebih terperinci

Pertemuan Ke-11. Teknik Analisis Komparasi (t-test)_m. Jainuri, M.Pd

Pertemuan Ke-11. Teknik Analisis Komparasi (t-test)_m. Jainuri, M.Pd Pertemua Ke- Komparasi berasal dari kata compariso (Eg) yag mempuyai arti perbadiga atau pembadiga. Tekik aalisis komparasi yaitu salah satu tekik aalisis kuatitatif yag diguaka utuk meguji hipotesis tetag

Lebih terperinci

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur 0 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi da Waktu Peelitia Peelitia ii dilakuka di SMA Negeri Way Jepara Kabupate Lampug Timur pada bula Desember 0 sampai Mei 03. B. Populasi da Sampel Populasi dalam peelitia

Lebih terperinci

Biostatistics UJI CHI-SQUARE UJI HIPOTESIS CHI-SQUARE

Biostatistics UJI CHI-SQUARE UJI HIPOTESIS CHI-SQUARE Biostatistics UJI CHI-SQUARE I N T A N Y U S U F H A B I B I E, S. G Z - Ilmu statistik tidak haya membatu kita utuk medeskripsika data secara rigkas, tapi juga dapat diguaka utuk meguji hipotesa. - Hipotesa

Lebih terperinci

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur III. METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi da Waktu Peelitia Peelitia ii dilakuka di SMA Negeri Way Jepara Kabupate Lampug Timur pada bula Desember 0 sampai dega Mei 03. B. Populasi da Sampel Populasi dalam

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN TEORITIS

BAB II TINJAUAN TEORITIS BAB II TINJAUAN TEORITIS.1 Pegertia-pegertia Lapaga pekerjaa adalah bidag kegiata dari pekerjaa/usaha/ perusahaa/kator dimaa seseorag bekerja. Pekerjaa utama adalah jika seseorag haya mempuyai satu pekerjaa

Lebih terperinci

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI MIA SMA Negeri 5

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI MIA SMA Negeri 5 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Populasi da Sampel Peelitia Populasi dalam peelitia ii adalah semua siswa kelas I MIA SMA Negeri 5 Badar Lampug Tahu Pelajara 04-05 yag berjumlah 48 siswa. Siswa tersebut

Lebih terperinci

BAB 6: ESTIMASI PARAMETER (2)

BAB 6: ESTIMASI PARAMETER (2) Bab 6: Estimasi Parameter () BAB 6: ESTIMASI PARAMETER (). ESTIMASI PROPORSI POPULASI Proporsi merupaka perbadiga atara terjadiya suatu peristiwa dega semua kemugkiaa peritiwa yag bisa terjadi. Besara

Lebih terperinci

PENGUJIAN HIPOTESIS. Atau. Pengujian hipotesis uji dua pihak:

PENGUJIAN HIPOTESIS. Atau. Pengujian hipotesis uji dua pihak: PENGUJIAN HIPOTESIS A. Lagkah-lagkah pegujia hipotesis Hipotesis adalah asumsi atau dugaa megeai sesuatu. Jika hipotesis tersebut tetag ilai-ilai parameter maka hipotesis itu disebut hipotesis statistik.

Lebih terperinci

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Muhammadiyah 1 Natar Lampung Selatan.

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Muhammadiyah 1 Natar Lampung Selatan. 9 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Populasi Da Sampel Peelitia ii dilaksaaka di MTs Muhammadiyah Natar Lampug Selata. Populasiya adalah seluruh siswa kelas VIII semester geap MTs Muhammadiyah Natar Tahu Pelajara

Lebih terperinci

BAB II LANDASAN TEORI. Dalam tugas akhir ini akan dibahas mengenai penaksiran besarnya

BAB II LANDASAN TEORI. Dalam tugas akhir ini akan dibahas mengenai penaksiran besarnya 5 BAB II LANDASAN TEORI Dalam tugas akhir ii aka dibahas megeai peaksira besarya koefisie korelasi atara dua variabel radom kotiu jika data yag teramati berupa data kategorik yag terbetuk dari kedua variabel

Lebih terperinci

BAB III 1 METODE PENELITAN. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Batudaa Kab. Gorontalo dengan

BAB III 1 METODE PENELITAN. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Batudaa Kab. Gorontalo dengan BAB III METODE PENELITAN. Tempat Da Waktu Peelitia Peelitia dilakuka di SMP Negeri Batudaa Kab. Gorotalo dega subject Peelitia adalah siswa kelas VIII. Pemiliha SMP Negeri Batudaa Kab. Gorotalo. Adapu

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN Penelitian ini dilakukan di kelas X SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. semester ganjil tahun ajaran 2013/2014.

BAB III METODE PENELITIAN Penelitian ini dilakukan di kelas X SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. semester ganjil tahun ajaran 2013/2014. BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu da Tempat Peelitia Peelitia dilaksaaka dari bula Agustus-September 03.Peelitia ii dilakuka di kelas X SMA Muhammadiyah Pekabaru semester gajil tahu ajara 03/04. B. Subjek

Lebih terperinci

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri I

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri I 7 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Populasi da Sampel Peelitia Populasi dalam peelitia ii adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri I Kotaagug Tahu Ajara 0-03 yag berjumlah 98 siswa yag tersebar dalam 3

Lebih terperinci

STATISTIKA NON PARAMETRIK

STATISTIKA NON PARAMETRIK . PENDAHULUAN STATISTIKA NON PARAMETRIK Kelebiha Uji No Parametrik: - Perhituga sederhaa da cepat - Data dapat berupa data kualitatif (Nomial atau Ordial) - Distribusi data tidak harus Normal Kelemaha

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yaitu PT. Sinar Gorontalo Berlian Motor, Jl. H. B Yassin no 28

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yaitu PT. Sinar Gorontalo Berlian Motor, Jl. H. B Yassin no 28 5 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Lokasi Peelitia da Waktu Peelitia Sehubuga dega peelitia ii, lokasi yag dijadika tempat peelitia yaitu PT. Siar Gorotalo Berlia Motor, Jl. H. B Yassi o 8 Kota Gorotalo.

Lebih terperinci

Ukuran Pemusatan. Pertemuan 3. Median. Quartil. 17-Mar-17. Modus

Ukuran Pemusatan. Pertemuan 3. Median. Quartil. 17-Mar-17. Modus -Mar- Ukura Pemusata Pertemua STATISTIKA DESKRIPTIF Statistik deskripti adalah pegolaha data utuk tujua medeskripsika atau memberika gambara terhadap obyek yag diteliti dega megguaka sampel atau populasi.

Lebih terperinci

Pedahulua Hipotesis: asumsi atau dugaa semetara megeai sesuatu hal. Ditutut utuk dilakuka pegeceka kebearaya. Jika asumsi atau dugaa dikhususka megeai

Pedahulua Hipotesis: asumsi atau dugaa semetara megeai sesuatu hal. Ditutut utuk dilakuka pegeceka kebearaya. Jika asumsi atau dugaa dikhususka megeai PENGUJIAN HIPOTESIS Pedahulua Hipotesis: asumsi atau dugaa semetara megeai sesuatu hal. Ditutut utuk dilakuka pegeceka kebearaya. Jika asumsi atau dugaa dikhususka megeai ilai-ilai parameter populasi,

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang BAB PENDAHULUAN. Latar Belakag Didalam melakuka kegiata suatu alat atau mesi yag bekerja, kita megeal adaya waktu hidup atau life time. Waktu hidup adalah lamaya waktu hidup suatu kompoe atau uit pada

Lebih terperinci

TINJAUAN PUSTAKA Pengertian

TINJAUAN PUSTAKA Pengertian TINJAUAN PUSTAKA Pegertia Racaga peelitia kasus-kotrol di bidag epidemiologi didefiisika sebagai racaga epidemiologi yag mempelajari hubuga atara faktor peelitia dega peyakit, dega cara membadigka kelompok

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN 36 BAB III METODE PENELITIAN A. Racaga Peelitia 1. Pedekata Peelitia Peelitia ii megguaka pedekata kuatitatif karea data yag diguaka dalam peelitia ii berupa data agka sebagai alat meetuka suatu keteraga.

Lebih terperinci

i adalah indeks penjumlahan, 1 adalah batas bawah, dan n adalah batas atas.

i adalah indeks penjumlahan, 1 adalah batas bawah, dan n adalah batas atas. 4 D E R E T Kosep deret merupaka kosep matematika yag cukup populer da aplikatif khusuya dalam kasus-kasus yag meyagkut perkembaga da pertumbuha suatu gejala tertetu. Apabila perkembaga atau pertumbuha

Lebih terperinci

1 Departemen Statistika FMIPA IPB

1 Departemen Statistika FMIPA IPB Supleme Resposi Pertemua ANALISIS DATA KATEGORIK (STK351) 1 Departeme Statistika FMIPA IPB Pokok Bahasa Sub Pokok Bahasa Referesi Waktu Metode Noparametrik Skala Pegukura Metode Noparameterik Uji Hipotesis

Lebih terperinci

STATISTICS. Hanung N. Prasetyo Week 11 TELKOM POLTECH/HANUNG NP

STATISTICS. Hanung N. Prasetyo Week 11 TELKOM POLTECH/HANUNG NP STATISTICS Haug N. Prasetyo Week 11 PENDAHULUAN Regresi da korelasi diguaka utuk megetahui hubuga dua atau lebih kejadia (variabel) yag dapat diukur secara matematis. Ada dua hal yag diukur atau diaalisis,

Lebih terperinci

1. Uji Dua Pihak. mis. Contoh :

1. Uji Dua Pihak. mis. Contoh : . Uji Dua Pihak H 0 H a : : Cotoh : mis : mea kelas Lab mea kelas tapa lab Ho : Tidak ada perbedaa kemampua hasil belajar biologi siswa atara yag belajar melalui media laboratorium dega yag tidak. Ha :

Lebih terperinci

REGRESI LINIER DAN KORELASI. Variabel bebas atau variabel prediktor -> variabel yang mudah didapat atau tersedia. Dapat dinyatakan

REGRESI LINIER DAN KORELASI. Variabel bebas atau variabel prediktor -> variabel yang mudah didapat atau tersedia. Dapat dinyatakan REGRESI LINIER DAN KORELASI Variabel dibedaka dalam dua jeis dalam aalisis regresi: Variabel bebas atau variabel prediktor -> variabel yag mudah didapat atau tersedia. Dapat diyataka dega X 1, X,, X k

Lebih terperinci

III. METODOLOGI PENELITIAN. diinginkan. Menurut Arikunto (1991 : 3) penelitian eksperimen adalah suatu

III. METODOLOGI PENELITIAN. diinginkan. Menurut Arikunto (1991 : 3) penelitian eksperimen adalah suatu III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia merupaka suatu cara tertetu yag diguaka utuk meeliti suatu permasalaha sehigga medapatka hasil atau tujua yag diigika. Meurut Arikuto (99 :

Lebih terperinci

A. Pengertian Hipotesis

A. Pengertian Hipotesis PENGUJIAN HIPOTESIS A. Pegertia Hipotesis Hipotesis statistik adalah suatu peryataa atau dugaa megeai satu atau lebih populasi Ada macam hipotesis:. Hipotesis ol (H 0 ), adalah suatu hipotesis dega harapa

Lebih terperinci

I. DERET TAKHINGGA, DERET PANGKAT

I. DERET TAKHINGGA, DERET PANGKAT I. DERET TAKHINGGA, DERET PANGKAT. Pedahulua Pembahasa tetag deret takhigga sebagai betuk pejumlaha suku-suku takhigga memegag peraa petig dalam fisika. Pada bab ii aka dibahas megeai pegertia deret da

Lebih terperinci

BAB 2 LANDASAN TEORI

BAB 2 LANDASAN TEORI BAB LANDASAN TEORI.1 Aalisis Regresi Istilah regresi pertama kali diperkealka oleh seorag ahli yag berama Facis Galto pada tahu 1886. Meurut Galto, aalisis regresi berkeaa dega studi ketergatuga dari suatu

Lebih terperinci

BAB VIII KONSEP DASAR PROBABILITAS

BAB VIII KONSEP DASAR PROBABILITAS BAB VIII KONSEP DASAR PROBABILITAS 1.1. Pedahulua Dalam pertemua ii Ada aka mempelajari beberapa padaga tetag permutasi da kombiasi, fugsi da metode perhituga probabilitas, da meghitug probabilitas. Pada

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. Variabel X merupakan variabel bebas adalah kepemimpinan dan motivasi,

III. METODE PENELITIAN. Variabel X merupakan variabel bebas adalah kepemimpinan dan motivasi, 7 III. METODE PENELITIAN 3.1 Idetifikasi Masalah Variabel yag diguaka dalam peelitia ii adalah variabel X da variabel Y. Variabel X merupaka variabel bebas adalah kepemimpia da motivasi, variabel Y merupaka

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 20 Bandar Lampung, dengan populasi

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 20 Bandar Lampung, dengan populasi 5 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Peelitia ii dilaksaaka di SMPN 0 Badar Lampug, dega populasi seluruh siswa kelas VII. Bayak kelas VII disekolah tersebut ada 7 kelas, da setiap kelas memiliki

Lebih terperinci

IV. METODE PENELITIAN

IV. METODE PENELITIAN IV. METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi da Waktu peelitia Peelitia dilakuka pada budidaya jamur tiram putih yag dimiliki oleh usaha Yayasa Paguyuba Ikhlas yag berada di Jl. Thamri No 1 Desa Cibeig, Kecamata Pamijaha,

Lebih terperinci

Definisi Integral Tentu

Definisi Integral Tentu Defiisi Itegral Tetu Bila kita megedarai kedaraa bermotor (sepeda motor atau mobil) selama 4 jam dega kecepata 50 km / jam, berapa jarak yag ditempuh? Tetu saja jawabya sagat mudah yaitu 50 x 4 = 200 km.

Lebih terperinci

3 METODE PENELITIAN 3.1 Kerangka Pemikiran 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian

3 METODE PENELITIAN 3.1 Kerangka Pemikiran 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian 19 3 METODE PENELITIAN 3.1 Keragka Pemikira Secara rigkas, peelitia ii dilakuka dega tiga tahap aalisis. Aalisis pertama adalah megaalisis proses keputusa yag dilakuka kosume dega megguaka aalisis deskriptif.

Lebih terperinci

9 Departemen Statistika FMIPA IPB

9 Departemen Statistika FMIPA IPB Supleme Resposi Pertemua ANALISIS DATA KATEGORIK (STK351 9 Departeme Statistika FMIPA IPB Pokok Bahasa Sub Pokok Bahasa Referesi Waktu Pegatar Aalisis utuk Data Respo Kategorik Data respo kategorik Sebara

Lebih terperinci

IV METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi dan waktu 4.2. Jenis dan Sumber Data 4.3 Metode Pengumpulan Data

IV METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi dan waktu 4.2. Jenis dan Sumber Data 4.3 Metode Pengumpulan Data IV METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi da waktu Peelitia ii dilakuka di PD Pacet Segar milik Alm Bapak H. Mastur Fuad yag beralamat di Jala Raya Ciherag o 48 Kecamata Cipaas, Kabupate Ciajur, Propisi Jawa Barat.

Lebih terperinci

ESTIMASI. (PENDUGAAN STATISTIK) Ir. Tito Adi Dewanto. Statistika

ESTIMASI. (PENDUGAAN STATISTIK) Ir. Tito Adi Dewanto. Statistika Wed 6/0/3 ETIMAI (PENDUGAAN TATITIK) Ir. Tito Adi Dewato tatistika Deskriptif Iferesi Estimasi Uji Hipotesis Titik Retag Estimasi da Uji Hipotesis Dilakuka setelah peelitia dalam tahap pegambila suatu

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN 6 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Desai Peelitia Meurut Kucoro (003:3): Peelitia ilmiah merupaka usaha utuk megugkapka feomea alami fisik secara sistematik, empirik da rasioal. Sistematik artiya proses yag

Lebih terperinci

Pendugaan Selang: Metode Pivotal Langkah-langkahnya 1. Andaikan X1, X

Pendugaan Selang: Metode Pivotal Langkah-langkahnya 1. Andaikan X1, X Pedugaa Selag: Metode Pivotal Lagkah-lagkahya 1. Adaika X1, X,..., X adalah cotoh acak dari populasi dega fugsi kepekata f( x; ), da parameter yag tidak diketahui ilaiya. Adaika T adalah peduga titik bagi..

Lebih terperinci

III. METODELOGI PENELITIAN

III. METODELOGI PENELITIAN III. METODELOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia merupaka suatu cara tertetu yag diguaka utuk meeliti suatu permasalaha sehigga medapatka hasil atau tujua yag diigika, meurut Arikuto (998:73)

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 38 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia adalah suatu cara ilmiah utuk medapatka data dega tujua tertetu. Peelitia yag megagkat judul Efektivitas Tekik Permaia Pioy Heyo dalam

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII (delapan) semester ganjil di

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII (delapan) semester ganjil di 4 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Populasi dalam peelitia ii adalah siswa kelas VIII (delapa) semester gajil di SMP Xaverius 4 Badar Lampug tahu ajara 0/0 yag berjumlah siswa terdiri dari

Lebih terperinci

Bab 3 Metode Interpolasi

Bab 3 Metode Interpolasi Baha Kuliah 03 Bab 3 Metode Iterpolasi Pedahulua Iterpolasi serig diartika sebagai mecari ilai variabel tergatug tertetu, misalya y, pada ilai variabel bebas, misalya, diatara dua atau lebih ilai yag diketahui

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN A. Racaga da Jeis Peelitia Racaga peelitia ii adalah deskriptif dega pedekata cross sectioal yaitu racaga peelitia yag meggambarka masalah megeai tigkat pegetahua remaja tetag

Lebih terperinci

METODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa

METODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa 19 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Populasi dalam peelitia ii adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Badar Lampug tahu pelajara 2009/2010 sebayak 279 orag yag terdistribusi dalam tujuh

Lebih terperinci

BAB V UKURAN GEJALA PUSAT (TENDENSI CENTRAL)

BAB V UKURAN GEJALA PUSAT (TENDENSI CENTRAL) BAB V UKURAN GEJALA PUSAT (TENDENSI CENTRAL) Setiap peelitia selalu berkeaa dega sekelompok data. Yag dimaksud kelompok disii adalah: Satu orag mempuyai sekelompok data, atau sekelompok orag mempuyai satu

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI MIA SMA Negeri 1 Kampar,

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI MIA SMA Negeri 1 Kampar, 45 BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat da Waktu Peelitia Peelitia ii dilaksaaka di kelas I MIA MA Negeri Kampar, pada bula April-Mei 05 semester geap Tahu Ajara 04/05 B. ubjek da Objek Peelitia ubjek dalam

Lebih terperinci

JENIS PENDUGAAN STATISTIK

JENIS PENDUGAAN STATISTIK ENDUGAAN STATISTIK ENDAHULUAN Kosep pedugaa statistik diperluka utuk membuat dugaa dari gambara populasi. ada pedugaa statistik dibutuhka pegambila sampel utuk diaalisis (statistik sampel) yag ati diguaka

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 22 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Lokasi da Waktu Peelitia Peelitia ii dilaksaaka di tiga kator PT Djarum, yaitu di Kator HQ (Head Quarter) PT Djarum yag bertempat di Jala KS Tubu 2C/57 Jakarta Barat,

Lebih terperinci

PETA KONSEP RETURN dan RISIKO PORTOFOLIO

PETA KONSEP RETURN dan RISIKO PORTOFOLIO PETA KONSEP RETURN da RISIKO PORTOFOLIO RETURN PORTOFOLIO RISIKO PORTOFOLIO RISIKO TOTAL DIVERSIFIKASI PORTOFOLIO DENGAN DUA AKTIVA PORTOFOLIO DENGAN BANYAK AKTIVA DEVERSIFIKASI DENGAN BANYAK AKTIVA DEVERSIFIKASI

Lebih terperinci

Mata Kuliah: Statistik Inferensial

Mata Kuliah: Statistik Inferensial PENGUJIAN HIPOTESIS SAMPEL KECIL Prof. Dr. H. Almasdi Syahza, SE., MP Email: asyahza@yahoo.co.id DEFINISI Pegertia Sampel Kecil Sampel kecil yag jumlah sampel kurag dari 30, maka ilai stadar deviasi (s)

Lebih terperinci

Bab III Metoda Taguchi

Bab III Metoda Taguchi Bab III Metoda Taguchi 3.1 Pedahulua [2][3] Metoda Taguchi meitikberatka pada pecapaia suatu target tertetu da meguragi variasi suatu produk atau proses. Pecapaia tersebut dilakuka dega megguaka ilmu statistika.

Lebih terperinci

III. METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN 30 III. METODE PENELITIAN A. Metode Dasar Peelitia Metode yag diguaka dalam peelitia adalah metode deskriptif, yaitu peelitia yag didasarka pada pemecaha masalah-masalah aktual yag ada pada masa sekarag.

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakag Maajeme risiko merupaka salah satu eleme petig dalam mejalaka bisis perusahaa karea semaki berkembagya duia perusahaa serta meigkatya kompleksitas aktivitas perusahaa

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Lokasi da objek peelitia Lokasi peelitia dalam skripsi ii adalah area Kecamata Pademaga, alasa dalam pemiliha lokasi ii karea peulis bertempat tiggal di lokasi tersebut sehigga

Lebih terperinci

Mata Kuliah : Matematika Diskrit Program Studi : Teknik Informatika Minggu ke : 4

Mata Kuliah : Matematika Diskrit Program Studi : Teknik Informatika Minggu ke : 4 Program Studi : Tekik Iformatika Miggu ke : 4 INDUKSI MATEMATIKA Hampir semua rumus da hukum yag berlaku tidak tercipta dega begitu saja sehigga diraguka kebearaya. Biasaya, rumus-rumus dapat dibuktika

Lebih terperinci

Distribusi Pendekatan (Limiting Distributions)

Distribusi Pendekatan (Limiting Distributions) Distribusi Pedekata (Limitig Distributios) Ada 3 tekik utuk meetuka distribusi pedekata: 1. Tekik Fugsi Distribusi Cotoh 2. Tekik Fugsi Pembagkit Mome Cotoh 3. Tekik Teorema Limit Pusat Cotoh Fitriai Agustia,

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi,

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi, BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Peelitia Metode yag diguaka dalam peelitia ii adalah peelitia korelasi, yaitu suatu metode yag secara sistematis meggambarka tetag hubuga pola asuh orag tua dega kosep

Lebih terperinci

Perbandingan Power of Test dari Uji Normalitas Metode Bayesian, Uji Shapiro-Wilk, Uji Cramer-von Mises, dan Uji Anderson-Darling

Perbandingan Power of Test dari Uji Normalitas Metode Bayesian, Uji Shapiro-Wilk, Uji Cramer-von Mises, dan Uji Anderson-Darling Jural Gradie Vol No Juli 5 : -5 Perbadiga Power of Test dari Uji Normalitas Metode Bayesia, Uji Shapiro-Wilk, Uji Cramer-vo Mises, da Uji Aderso-Darlig Dyah Setyo Rii, Fachri Faisal Jurusa Matematika,

Lebih terperinci

BAB II METODOLOGI PENELITIAN. kualitatif. Kerangka acuan dalam penelitian ini adalah metode penelitian

BAB II METODOLOGI PENELITIAN. kualitatif. Kerangka acuan dalam penelitian ini adalah metode penelitian BAB II METODOLOGI PEELITIA 2.1. Betuk Peelitia Betuk peelitia dapat megacu pada peelitia kuatitatif atau kualitatif. Keragka acua dalam peelitia ii adalah metode peelitia kuatitatif yag aka megguaka baik

Lebih terperinci

BAB 3 ENTROPI DARI BEBERAPA DISTRIBUSI

BAB 3 ENTROPI DARI BEBERAPA DISTRIBUSI BAB 3 ENTROPI DARI BEBERAPA DISTRIBUSI Utuk lebih memahami megeai etropi, pada bab ii aka diberika perhituga etropi utuk beberapa distribusi diskrit da kotiu. 3. Distribusi Diskrit Pada sub bab ii dibahas

Lebih terperinci

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode 8 BAB III PROSEDUR PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia yag diguaka dalam peelitia ii adalah metode ex post facto. Ada dua variabel dalam proses peelitia ii yaitu variabel bebas (variabel ) adalah

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN Secara umum metode peelitia diartika sebagai cara ilmiah utuk medapatka data dega tujua da keguaa tertetu. Cara ilmiah berarti kegiata peelitia itu didasarka pada ciri-ciri keilmua,

Lebih terperinci

BAB VIII MASALAH ESTIMASI SATU DAN DUA SAMPEL

BAB VIII MASALAH ESTIMASI SATU DAN DUA SAMPEL BAB VIII MASAAH ESTIMASI SAT DAN DA SAMPE 8.1 Statistik iferesial Statistik iferesial suatu metode megambil kesimpula dari suatu populasi. Ada dua pedekata yag diguaka dalam statistik iferesial. Pertama,

Lebih terperinci

III BAB BARISAN DAN DERET. Tujuan Pembelajaran. Pengantar

III BAB BARISAN DAN DERET. Tujuan Pembelajaran. Pengantar BAB III BARISAN DAN DERET Tujua Pembelajara Setelah mempelajari materi bab ii, Ada diharapka dapat:. meetuka suku ke- barisa da jumlah suku deret aritmetika da geometri,. meracag model matematika dari

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. data dalam penelitian ini termasuk ke dalam data yang diambil dari Survei Pendapat

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. data dalam penelitian ini termasuk ke dalam data yang diambil dari Survei Pendapat BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Jeis da Sumber Data Jeis peelitia yag aka diguaka oleh peeliti adalah jeis peelitia Deskriptif. Dimaa jeis peelitia deskriptif adalah metode yag diguaka utuk memperoleh

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Universitas Sumatera Utara

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Universitas Sumatera Utara BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakag Salah satu pera da fugsi statistik dalam ilmu pegetahua adalah sebagai. alat aalisis da iterpretasi data kuatitatif ilmu pegetahua, sehigga didapatka suatu kesimpula

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode yag diguaka dalam peelitia ii adalah metode kuatitatif dega eksperime semu (quasi eksperimet desig). Peelitia ii melibatka dua kelas, yaitu satu

Lebih terperinci

Barisan Aritmetika dan deret aritmetika

Barisan Aritmetika dan deret aritmetika BARISAN DAN DERET BILANGAN Peyusu: Atmii Dhoruri, MS Kode: Jejag: SMP T/P: / A. Kompetesi yag diharapka. Meetuka suku ke- barisa aritmatika da barisa geometri. Meetuka jumlah suku pertama deret aritmatika

Lebih terperinci

III. METODELOGI PENELITIAN. Metodelogi adalah sekumpulan prosedur yang terdokumentasi. dalam penelitian. Soekidjo Notoatmodjo, (2002:29)

III. METODELOGI PENELITIAN. Metodelogi adalah sekumpulan prosedur yang terdokumentasi. dalam penelitian. Soekidjo Notoatmodjo, (2002:29) III. METODELOGI PENELITIAN A. Metodelogi Peelitia Metodelogi adalah sekumpula prosedur yag terdokumetasi medefiisika siklus pemecaha masalah atau pegembagaya da meetuka bagaimaa sistem aka dibagu metodelogi

Lebih terperinci

b. Penyajian data kelompok Contoh: Berat badan 30 orang siswa tercatat sebagai berikut:

b. Penyajian data kelompok Contoh: Berat badan 30 orang siswa tercatat sebagai berikut: Statistik da Peluag A. Statistik Statistik adalah metode ilmiah yag mempelajari cara pegumpula, peyusua, pegolaha, da aalisis data, serta cara pegambila kesimpula berdasarka data-data tersebut. Data ialah

Lebih terperinci

Masih ingat beda antara Statistik Sampel Vs Parameter Populasi? Perhatikan tabel berikut: Ukuran/Ciri Statistik Sampel Parameter Populasi.

Masih ingat beda antara Statistik Sampel Vs Parameter Populasi? Perhatikan tabel berikut: Ukuran/Ciri Statistik Sampel Parameter Populasi. Distribusi Samplig (Distribusi Pearika Sampel). Pedahulua Bidag Iferesia Statistik membahas geeralisasi/pearika kesimpula da prediksi/ peramala. Geeralisasi da prediksi tersebut melibatka sampel/cotoh,

Lebih terperinci

BAB 3 METODE PENELITIAN

BAB 3 METODE PENELITIAN BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 Disai Peelitia Tujua Jeis Peelitia Uit Aalisis Time Horiso T-1 Assosiatif survey Orgaisasi Logitudial T-2 Assosiatif survey Orgaisasi Logitudial T-3 Assosiatif survey Orgaisasi

Lebih terperinci

Penyelesaian: Variables Entered/Removed a. a. Dependent Variable: Tulang b. All requested variables entered.

Penyelesaian: Variables Entered/Removed a. a. Dependent Variable: Tulang b. All requested variables entered. 2. Pelajari data dibawah ii, tetuka depede da idepede variabel serta : a) Hitug Sum of Square for Regressio (X) b) Hitug Sum of Square for Residual c) Hitug Meas Sum of Square for Regressio (X) d) Hitug

Lebih terperinci

MODUL PRAKTIKUM Statistik Inferens (MIK 411)

MODUL PRAKTIKUM Statistik Inferens (MIK 411) MODUL PRAKTIKUM tatistik Iferes (MIK 4) Disusu Oleh Nada Aula Rumaa, KM., MKM UNIVERITA EA UNGGUL 07 Revisi (tgl) : 0 (0 Desember 07) / 4 UJI T DEPENDEN/BERPAANGAN (PAIRED T TET) A. Pedahulua Uji t berpasaga,

Lebih terperinci

TEORI PENAKSIRAN. Bab 8. A. Pendahuluan. Kompetensi Mampu menjelaskan dan menganalisis teori penaksiran

TEORI PENAKSIRAN. Bab 8. A. Pendahuluan. Kompetensi Mampu menjelaskan dan menganalisis teori penaksiran Bab 8 TEORI PENAKSIRAN Kompetesi Mampu mejelaska da megaalisis teori peaksira Idikator 1. Mejelaska da megaalisis data dega megguaka peaksira titik 2. Mejelaska da megaalisis data dega megguaka peaksira

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang dilakukan bermaksud mengetahui Pengaruh Metode Discovery Learning

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang dilakukan bermaksud mengetahui Pengaruh Metode Discovery Learning 4 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jeis Peelitia Peelitia ii digologka ke dalam peelitia eksperime. Eksperime yag dilakuka bermaksud megetahui Pegaruh Metode Discovery Learig terhadap Kemampua Pemecaha

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis peelitia Peelitia ii merupaka jeis peelitia eksperime. Karea adaya pemberia perlakua pada sampel (siswa yag memiliki self efficacy redah da sagat redah) yaitu berupa layaa

Lebih terperinci

UKURAN PEMUSATAN DATA

UKURAN PEMUSATAN DATA Malim Muhammad, M.Sc. UKURAN PEMUSATAN DATA J U R U S A N A G R O T E K N O L O G I F A K U L T A S P E R T A N I A N U N I V E R S I T A S M U H A M M A D I Y A H P U R W O K E R T O DEFINISI UKURAN PEMUSATAN

Lebih terperinci

REGRESI LINIER SEDERHANA

REGRESI LINIER SEDERHANA REGRESI LINIER SEDERHANA REGRESI, KAUSALITAS DAN KORELASI DALAM EKONOMETRIKA Regresi adalah salah satu metode aalisis statistik yag diguaka utuk melihat pegaruh atara dua atau lebih variabel Kausalitas

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Objek Peelitia Dalam peelitia ii, pegambila da peroleha data dilakuka di UKM. Bakso Solo, Bakauhei, Lampug Selata. Utuk pegukura kualitas pelayaa, objek yag diteliti adalah

Lebih terperinci

MANAJEMEN RISIKO INVESTASI

MANAJEMEN RISIKO INVESTASI MANAJEMEN RISIKO INVESTASI A. PENGERTIAN RISIKO Resiko adalah peyimpaga hasil yag diperoleh dari recaa hasil yag diharapka Besarya tigkat resiko yag dimasukka dalam peilaia ivestasi aka mempegaruhi besarya

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN Metodologi peelitia berasal dari kata metode yag artiya cara yag tepat utuk melakuka sesuatu, da logos yag artiya ilmu atau pegetahua. Jadi metodologi artiya cara melakuka sesuatu

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN A. Subjek Peelitia Peelitia ii dilaksaaka di kawasa huta magrove, yag berada pada muara sugai Opak di Dusu Baros, Kecamata Kretek, Kabupate Batul. Populasi dalam peelitia ii adalah

Lebih terperinci

SEBARAN t dan SEBARAN F

SEBARAN t dan SEBARAN F SEBARAN t da SEBARAN F 1 Tabel uji t disebut juga tabel t studet. Sebara t pertama kali diperkealka oleh W.S. Gosset pada tahu 1908. Saat itu, Gosset bekerja pada perusahaa bir Irladia yag melarag peerbita

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN 22 BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Metode Peelitia Pada bab ii aka dijelaska megeai sub bab dari metodologi peelitia yag aka diguaka, data yag diperluka, metode pegumpula data, alat da aalisis data, keragka

Lebih terperinci

Modul Kuliah statistika

Modul Kuliah statistika Modul Kuliah statistika Dose: Abdul Jamil, S.Kom., MM SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER MUHAMMADIYAH JAKARTA Bab 2 Populasi da Sampel 2.1 Populasi Populasi merupaka keseluruha pegamata

Lebih terperinci

JURNAL MATEMATIKA DAN KOMPUTER Vol. 6. No. 2, 77-85, Agustus 2003, ISSN : DISTRIBUSI WAKTU BERHENTI PADA PROSES PEMBAHARUAN

JURNAL MATEMATIKA DAN KOMPUTER Vol. 6. No. 2, 77-85, Agustus 2003, ISSN : DISTRIBUSI WAKTU BERHENTI PADA PROSES PEMBAHARUAN JURAL MATEMATKA DA KOMPUTER Vol. 6. o., 77-85, Agustus 003, SS : 40-858 DSTRBUS WAKTU BERHET PADA PROSES PEMBAHARUA Sudaro Jurusa Matematika FMPA UDP Abstrak Dalam proses stokhastik yag maa kejadia dapat

Lebih terperinci

REGRESI DAN KORELASI

REGRESI DAN KORELASI REGRESI DAN KORELASI Pedahulua Dalam kehidupa sehari-hari serig ditemuka masalah/kejadia yagg salig berkaita satu sama lai. Kita memerluka aalisis hubuga atara kejadia tersebut Dalam bab ii kita aka membahas

Lebih terperinci

Statistika Inferensia (Bahan Non Parametrik utk MKM) Oleh Bambang Juanda. Pengujian Hipotesis Untuk Data Kategori

Statistika Inferensia (Bahan Non Parametrik utk MKM) Oleh Bambang Juanda. Pengujian Hipotesis Untuk Data Kategori Statistika Iferesia (Baha No Parametrik utk MKM) Oleh Bambag Juada Pegujia Hipotesis Utuk Data Kategori Topik Pertemua 3&4 Uji-Z utk Perbedaa Dua Proporsi (Dua Cotoh Bebas) Uji c utk Perbedaa Dua Proporsi

Lebih terperinci

Nama : INDRI SUCI RAHMAWATI NIM : ANALISIS REGRESI SESI 01 HAL

Nama : INDRI SUCI RAHMAWATI NIM : ANALISIS REGRESI SESI 01 HAL Nama : INDRI SUCI RAHMAWATI NIM : 2015-32-005 ANALISIS REGRESI SESI 01 HAL. 86-88 Latiha 2 Pelajari data dibawah ii, tetuka depede da idepede variabel serta : a. Hitug Sum of Square for Regressio (X) b.

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang tepat dalam sebuah penelitian ditentukan guna menjawab

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang tepat dalam sebuah penelitian ditentukan guna menjawab BAB III METODE PENELITIAN Metode peelitia merupaka suatu cara atau prosedur utuk megetahui da medapatka data dega tujua tertetu yag megguaka teori da kosep yag bersifat empiris, rasioal da sistematis.

Lebih terperinci

1 n MODUL 5. Peubah Acak Diskret Khusus

1 n MODUL 5. Peubah Acak Diskret Khusus ODUL 5 Peubah Acak Diskret Khusus Terdapat beberapa peubah acak diskret khusus yag serig mucul dalam aplikasi. Peubah Acak Seragam ( Uiform) Bila X suatu peubah acak diskret dimaa setiap eleme dari X mempuyai

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI DAN PELAKSANAAN PENELITIAN. Perumusan - Sasaran - Tujuan. Pengidentifikasian dan orientasi - Masalah.

BAB III METODOLOGI DAN PELAKSANAAN PENELITIAN. Perumusan - Sasaran - Tujuan. Pengidentifikasian dan orientasi - Masalah. BAB III METODOLOGI DAN PELAKSANAAN PENELITIAN 3.1. DIAGRAM ALIR PENELITIAN Perumusa - Sasara - Tujua Pegidetifikasia da orietasi - Masalah Studi Pustaka Racaga samplig Pegumpula Data Data Primer Data Sekuder

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Peelitia Peelitia ii megguaka metode peelitia Korelasioal. Peelitia korelasioaal yaitu suatu metode yag meggambarka secara sistematis da obyektif tetag hubuga atara

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. objek penelitian yang penulis lakukan adalah Beban Operasional susu dan Profit

BAB III METODE PENELITIAN. objek penelitian yang penulis lakukan adalah Beban Operasional susu dan Profit BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Objek Peelitia Objek peelitia merupaka sasara utuk medapatka suatu data. Jadi, objek peelitia yag peulis lakuka adalah Beba Operasioal susu da Profit Margi (margi laba usaha).

Lebih terperinci

BAB II LANDASAN TEORI. matematika secara numerik dan menggunakan alat bantu komputer, yaitu:

BAB II LANDASAN TEORI. matematika secara numerik dan menggunakan alat bantu komputer, yaitu: 4 BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Model matematis da tahapa matematis Secara umum tahapa yag harus ditempuh dalam meyelesaika masalah matematika secara umerik da megguaka alat batu komputer, yaitu: 2.1.1 Tahap

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 31 Flowchart Metodologi Peelitia BAB III METODOLOGI PENELITIAN Gambar 31 Flowchart Metodologi Peelitia 18 311 Tahap Idetifikasi da Peelitia Awal Tahap ii merupaka tahap awal utuk melakuka peelitia yag

Lebih terperinci