RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT (GARIS GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN)

Transkripsi

1 RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT (GARIS GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN) 1. Nama Diklat : DIKLAT DASAR BAGI PNS 2. Pelaksanaan : di BPSDMD Provinsi Jawa Tengah 3. Mata Diklat : KOMUNIKASI YANG EFEKTIF 4. Alokasi Waktu : 3 Jam 45 menit 5. Diskripsi Singkat : Mata Diklat ini membahas tentang pengertian, halangan dan prinsip prinsip yang efektif 6. Standar Kompentensi : a. Kompetensi dasar : Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu menerapkan strategi bekerjasama dalam kelompok melalui yang saling menguntungkan. b. Indikator keberhasilan. NO INDIKATOR KEBERHASILAN MATERI POKOK SUB MATERI POKOK METODE ALAT BANTU/MEDIA ESTIMASI REFERENSI 1. Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu : a. Mendeskripsikan pengertian dan makna yang efektif dengan baik dan benar. 1. Pendahuluan 1.1 Pengertian Komunikasi yang efektif 1.2 Berbagai makna Jawab 1. OHP, OHT / 2. Whiteboard Total 3 45 Menit 1. Agus M.Hardjana Komunikasi Intra & Interpersonal, Kanisius, 2003

2 NO INDIKATOR KEBERHASILAN MATERI POKOK SUB MATERI POKOK METODE ALAT BANTU/MEDIA ESTIMASI REFERENSI 2. b. Mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam ber secara efektif. 2. Hambatan dalam ber 2.1 Hambatan 2.2 Salah paham dalam 2.3 Mangatasi hambatan dalam 2. White board 2.Alo Lili Weni KomunikasiAntar PriBadi PT Citra Aditia Bakti, Bandung, c. Menerapkan prinsip prinsip yang efktif dalam tugas 3. Prinsip prinsip efektif 3.1 Mendengar dengan Efektif 3.2 Ketrampilan Berbicara 3.3 Gaya Bicara 2. Whiteboard 3. Anomymous Public Relation AIESEC, Singapore, d. Menerapkan strategi antar individu dalam kelompok berdasarkan prinsip saling menghargai. 4. Strategi antar individu dan kelompok 2.1 Aspek-aspek efektif 2.2. Strategi membangun komef 2.3. Efektivitas kom verbal 2.4. Efektivitas kom non verbal 2.5. Pengaruh budaya Komunikasi 2. White board 5. Public Relation AIESEC, Singapore, S. Jaka Purnama, Materi Pelengkap Modul (MPM) Komunikasi yang Efektif, Prajab Golongan III tahun 2013 Widyaiswara, Drs. S. Jaka Purnama, Apt, Mkes NIP

3 RENCANA PEMBELAJARAN (SATUAN ACARA PEMBELAJARAN) 1. Nama Diklat : DIKLAT DASAR BAGI PNS 2. Pelaksanaan : di BPSDMD Provinsi Jawa Tengah 3. Mata Diklat : KOMUNIKASI YANG EFEKTIF 4. Alokasi Waktu : 3 Jam 45 menit 5. Standar Komptensi : a. Kompentensi dasar : Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu memahami yang efektif dalam kehidupan sehari hari khususnya dalam melaksanakan tugas di pemerintahan. b. Indikator Keberhasilan : Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu : 1. Mendeskripsikan pengertian dan makna yang efektif dengan baik dan benar. 2. Mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam ber secara efektif. 3. Menerapkan prinsip prinsip yang efktif dalam tugas 4. Menerapkan strategi antar individu dalam kelompok berdasarkan prinsip saling menghargai. 6. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok a. Materi Pokok 1. Makna dan Pengertian Komunikasi yang efektif 2. Membangun Komunikasi 3. Bahasa Komunikasi 4. Teknik Berbicara 5. Komunikasi Respektif 6. Komunikasi Efektif dalam hubungan yang sehat b. Sub Materi Pokok 1. Makna Komunikasi 5. Halangan Komunikasi 2. Pengertian Komunikasi 6. Mendengar Dengan Efektif 3. Unsur unsur Komunikasi 7. Ketrampilan Berbicara 4. Proses Komunikasi 8. Gaya Berbicara

4 7. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR NO TAHAPAN KEGIATAN KEGIATAN FASILITATOR PESERTA METODE ALAT BANTU/ MEDIA 1. Pendahuluan 1.1 Salam Pembuka 1. Membalas salam 1.2 Berkenalan pada 2. Memperhatikan, peserta bertanya, menja- 1.3 Menginformasi wab, mencatat. kan judul materi 15 menit 2. Penyajian 2.1 Menjelaskan pen- 1. Menyimak, menyajian komunika catat, menanggapi si 2 Bertanya, menja- 2.2 Menjelaskan wab halangan dan prinsip komef 2.3 Menanyakan kpd peserta apakah sudah jelas 3. Cuarah 90 menit 3. Penutup 3.1 Membuat rang- 1. Membuat rangkukuman bersama man, menanggapi/ peserta bertanya 3.2 Melaksanakan 2. Latihan wahana pembe- 3. Membalas salam lajaran umum 3.3 Menutup acara dgn permintaan maaf dan terima kasih 30 menit

5 8. EVALUASI PEMBELAJARAN : 1. Menurut anda apa pengertian dan makna yang efektif 2. Apakah halangan dan prinsip prinsip komukasi yg efektif 3. Bagaimana menerapkan respektif 9. REFERENSI : 1. Agus M. Hardjana Komunikasi Intra Dan Interpersonal (2003) Kanisius 2. Alo Lili Weni Komunikasi Antar Pribadi (1991) PT Citra Aditia Bakti Bandung 3. Anomymous Public Relation (1991) Aisec Singapore 4. S. Jaka Purnama, Materi Pelengkap Modul (MPM) Komunikasi yang Efektif, Prajab Golongan III tahun 2013 Widyaiswara, Drs. S. Jaka Purnama, Apt, MKes NIP