ANALISIS PELAKSANAAN MANAJEMEN KESISWAAN DI SD MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI Oleh : Lila Fitriali NIM 09390030 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2014 ii
ANALISIS PELAKSANAAN MANAJEMEN KESISWAAN DI SD MUHAMMADIYAH 1 MALANG SKRIPSI Oleh : Lila Fitriali NIM 09390030 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2014 i
LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi dengan Judul: ANALISIS PELAKSANAAN MANAJEMEN KESISWAAN DI SD MUHAMMADIYAH 1 MALANG Oleh: Lila Fitriali NIM: 09390030 Telah memenuhi persyaratan untuk dipertahankan Di depan dewan penguji dan disetujui Pada tanggal: 15 Januari 2014 ii
LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dan Diterima untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pada Tanggal : 29 Januari 2014 iii
SURAT PERNYATAAN Saya yang bertandatangan di bawahini: Nama : Lila Fitriali Tempat, tanggal lahir : Trenggalek 14 juli 1991 NIM : 09390030 Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Skripsi dengan judul "Analisis Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan Di SD Muhammadiyah 1 Malang" adalah hasil karya saya, dan dalam naskah skripsi ini tidak terdapat karyaa ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi, dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian atau keseluruhan, kecuali secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan atau daftar pustaka. 2. Apabila ternyata di dalam naskah skripsi ini dapat dibuktikan terdapat unsurunsur plagiasi, saya bersedia skripsi ini digugurkan dan gelar akademik yang telah saya peroleh dibatalkan, serta diproses dengan ketentuan hukum yang berlaku. 3. Skripsi ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan hak bebas royalty non eksklusif. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. iv
MOTTO Dan Kami perintahkankepadamanusiasupayaberbuatbaikkepadadua orang, ibubapaknya, ibunyamengandungnyadengansusahpayah, danmelahirkannyadengansusahpayah (pula). (Terjemahan Qs. Al Ah Qaaf 46: 15) Sesungguhnyasesudahkesulitanpastiadakemudahan, makaapabilatelahselesaidarisuatuurusan, tetaplahbekerjakerasuntukurusan yang lain.: (Terjemahan Qs. Al-Insyirah 94: 6-7) Sesungguhnyajikakamubersyukur, pasti kami akanmenambah (nikmat) kepadamu, danjikakamumengingkari (nikmat-ku), makasesungguhnyaazab-ku sangatpedih. (Terjemahan Qs. Ibrahim 14: 7) v
PERSEMBAHAN Rasa syukur kepada Allah SWT yang memberikan rahmat-nya, nikmat- Nya dan hidayah-nyadan Rasulullah SAW yang memberikan petunjuk ke jalan terang dan benar sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. Kupersembahkan skripsi ini untuk : 1. Ayah saya Sutarji dan Ibu saya Watini yang begitu saya sayangi, saya hormati, saya patuhi, dan saya muliakan, terimakasih atas semua yang beliau berikan dan dengan penuh keikhlasan telah membesarkan, membimbing, dan mendoakan serta selalu memberikan dukungan kepada saya untuk kebaikan masa depan. 2. Adikku Opsiarta Mahatma Gandy, yang sepenuh hati mendukung saya untuk segera menyelesaikan tugas akhir ini dan kelak dapat menjadi panutan. 3. Sahabat-sahabatku, Alfi, Tia, Tami, dan Puput yang selalu menemani dan mendukung saya untuk segera menyelesaikan tugas akhir ini. 4. Teman-teman seperjuangan yang selalu bersama-sama di waktu bimbingan dan saling membantu dalam kesulitan, serta teman-teman PGSD angkatan 2009 khususnya teman-teman PGSD kelas A yang saya sayangi. vi
KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan karunia-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul Analisis Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan di SD Muhammadiyah 1 Malang. Skripsi ini ditulis dalam rangka memenuhi sebagian peryaratan untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Penulis sadar sepenuhnya bahwa tanpa peran serta dan bantuan dari berbagai pihak maka laporan penelitian ini tidak akan pernah terwujud. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada: 1. Drs. Gigit Mujianto,M.SI dan Bustanol Arifin, M.Pd selaku Dosen Pembimbing I dan Dosen Pembimbing II yang telah banyak memberikan arahan, bimbingan, dukungan, dan saran serta masukan dalam penulisan tugas akhir ini. 2. Ketua jurusan dan Bapak Ibu dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 3. Kepala Sekolah, Waka Kesiswaan dan Staf SD Muhammadiyah 1 Malang yang telah mengizinkan melakukan penelitian dalam tugas akhir ini. 4. Teman-teman PGSD angkatan 2009 yang senantiasa memberikan saran dan kritik serta inspirasi sehingga penulis menyelesaikan skripsi ini. 5. Penulis mengucapkan terima kasih yang tiada tara kepada ayahanda dan Ibunda tercinta serta keluarga yang telah memberikan dorongan moral dan doa sehingga tugas akhir ini dapat diselesaikan dengan baik. Teriring doa semoga amal kebaikan dari berbagai pihak tersebut dapat mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT dan semoga karya ilmiah ini bermanfaat bagi siapa saja yang membacanya. Amin. Malang, 15 Januari 2014 Lila Fitriali vii
DAFTAR ISI Hal Halaman Judul... i Lembar Persetujuan... ii Lembar Pengesahan... iii Halaman Pernyataan Keaslian... iv Halaman Motto... v Halaman Persembahan... vi Kata Pengantar... vii Abstrak... viii Abstract... ix Daftar Isi... x Daftar Tabel... xiii Daftar Gambar... xiv Daftar Lampiran... xv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Fokus Masalah... 5 C. Rumusan Masalah... 5 D. Tujuan Penelitian... 6 E. Manfaat Penelitian... 6 F. Batasan Istilah... 7 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 8 A. Landasan Manajemen Pendidikan... 8 1. Pengertian Manajemen Pendidikan... 8 2. Tujuan Dan Manfaat Manajemen Pendidikan... 9 3. Fungsi Manajemen Pendidikan... 10 a. Perencanaan... 10 b. Pengorganisasian... 11 viii
c. Penggerakan... 11 d. Pelaksanaan... 12 e. Pengawasan... 12 4. Manajemen Pendidikan Dalam Sistem Pendidikan Nasional... 13 B. Manajemen Kesiswaan... 15 1. Pengertian Manajemen Kesiswaan... 15 2. Penerimaan Siswa Baru... 16 3. Orientasi Siswa... 18 4. Pengelola Proses Pembelajaran... 19 5. Bimbingan Dan Disiplin Siswa... 21 6. Pengelola Aktifitas Siswa... 23 C. Hasil Penelitin Yang Relevan... 24 B. Kerangka Pikir... 26 BAB III METODE PENELITIAN... 27 A. Jenis Penelitian... 27 B. Tempat dan Waktu Penelitian... 27 C. Data dan Sumber Data... 27 D. Teknik Pengumpulan Data... 28 E. Instrumen Penelitian... 29 F. Tektik Analisis Data... 35 G. Teknik Pengecekan... 37 H. Prosedur Penelitian... 37 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN... 39 A. HasilPenelitian... 39 1. Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan... 39 a. Deskripsi Perencanaan Manajemen Kesiswaan... 41 b. Deskripsi Pengorganisasian Manajemen Kesiswaan 48 c. Deskripsi Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan... 55 ix
2. Faktor yang Mendukung dan Menghambat Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan... 59 a. Faktor yang Mendukung Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan... 59 b. Faktor yang Menghambat Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan... 60 3. Upaya Yang Dilakukan Dalam Mengatasi Hambatan Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan... 61 B. Pembahasan Penelitian... 62 1. Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan... 62 a. Pembahasan Perencanaan Manajemen Kesiswaan 62 b. Pembahasan Pengorganisasian Manajemen Kesiswaan... 64 c. Pembahasan Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan. 65 2. Faktor yang Mendukung dan menghambat Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan... 66 a. Pembahasan Faktor yang Mendukung Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan... 67 b. Pembahasan Faktor yang Menghambat Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan..... 68 3. Upaya Yang Dilakukan Dalam Mengatasi Hambatan Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan... 68 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 70 A. Kesimpulan... 70 B. Saran... 70 DAFTAR PUSTAKA... 71 x
DAFTAR TABEL Tabel 1.1 Instrumet Wawancara... 30 xi
DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Berpikir... 26 Gambar 3.1 Prosedur Penelitian... 38 Gambar 4.1 Penerimaan Siswa Baru... 50 Gambar 4.2 Tes Penerimaan Siswa Baru... 50 Gambar 4.3 Ekstrakurikuler Tapak Suci... 53 Gambar 4.4 Prestasi Ekstrakurikuler Tapak Suci... 53 Gambar 4.5 Prestasi Ekstrakurikuler Khifdzil Qur an... 54 Gambar 4.6 Ekstrakurikuler Drumband... 54 xii
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Pedoman Wawancara... 73 Lampiran 2 Struktur Organisasi Kesiswaan... 85 Lampiran 3 Perencanaan Kegiatan Kesiswaan... 86 Lampiran 4 Rencana Kegiatan Tahunan... 87 Lampiran 5 Kegiatan Siswa... 88 Lampiran 6 Kegiatan Ekstrakurikuler... 89 Lampiran 7 Prinsip Dan Asas Pelaksanaan Kesiswaan... 90 Lampiran 8 Standart Operational Procsedure... 91 Lampiran 9 Sertifikat Prestasi... 101 Lampiran 10 Surat Balasan Dari Sekolah... 105 xiii
DAFTAR PUSTAKA Anggota IKAPI Jawa Barat. 2012. Manajemen pendidikan. Bandung : Alfabeta Ardiansyah. 2011. Artikel pembelajaranpengertian Manajemen Pembelajaran. (Online).(http:/kabar-pendidikan blogspot.com). Diakses 02-09-2013 Arikunto, Suharsimi. 2009. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta : Aditya Media Emulyasa. 2007.Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset Hamalik. 2001. Proses Belajar Mengajar. Bandung : Bumi Aksara Imron, Ali. 2011. Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah. Jakarta : Bumi Aksara Indrus, Ali. 2009. Manajemen Pendidikan Global.Jakarta : GP Press Kurniadin, Didin,Imam Machali.2012.Manajemen Pendidikan.Yogyakarta : Ar- Ruzz Media Minarti, Sri. 2012.Manajemen sekolah. Yokyakarta :AR-Ruzz media Moleong, Lexy. 2012. Metodologi penelitian kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Offset Mulyono. 2008. Manajemen Administrasi. Yogyakarta : Ar-Ruzz media Rohiat. 2009. Manajemen Sekolah. Bandung : PT Refika Aditama Sagala, Syaiful, 2010. Manajemen Strategi Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung : Alfabeta Sugiyono, 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta Sule, Ernie Tisnawati dan Saefullah, Kurniawan, 2010. Pengantar Manajeme. Jakarta : Kencana Wahyudi, Imam. 2012. Pengembangan Pendidikan. Jakarta : PT Prestasi Pustakarya xiv