JAWABAN SOAL POST-TEST. No Keterangan Skor 1. Ada diketahui :

dokumen-dokumen yang mirip
SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1


SIFAT-SIFAT PERSEGIPANJANG. Oleh Nialismadya & Nurbaiti, S. Si

PERSEGI // O. Persegi merupakan belah ketupat yang setiap sudutnya siku-siku Sisi Sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan semua sisinya sama panjang

SD kelas 4 - MATEMATIKA BAB 6. LUAS DAN KELILING BANGUN DATARLatihan Soal 6.2

SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

Geometri I. Garis m dikatakan sejajar dengan garis k, jika kedua garis terletak pada satu bidang datar dan kedua garis tidak berpotongan

Oleh Nialismadya dan Nurbaiti, S. Si

Pendahuluan. 1.1 Latar Belakang

Sifat-Sifat Bangun Datar

Pengertian Dan Sifat-Sifat Bangun Segi Empat 1. Jajaran Genjang

A. MENGHITUNG LUAS BERBAGAI BANGUN DATAR

SD V BANGUN DATAR. Pengertian bangun datar. Luas bangun datar. Keliling bangun datar SD V

Segi Empat. Persembahan

SILABUS MATEMATIKA KELAS VII. Menjelaskan jenis-jenis. segitiga. berdasarkan sisisisinya. berdasarkan besar. pengertian jajargenjang,

SILABUS PEMELAJARAN Sekolah : SMP Negeri 1 Poncol Kelas : VII (Tujuh) Mata Pelajaran : Matematika Semester : II (dua) GEOMETRI

PENGERJAAN HITUNG BILANGAN BULAT

MAKALAH. GEOMETRI BIDANG Oleh Asmadi STKIP Muhammadiyah Pagaralam

SOAL PERSIAPAN UJIAN AKHIR SEMESTER 2 SMP KELAS 7 MATEMATIKA A.

Segiempat. [Type the document subtitle]

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

LAMPIRAN LAMPIRAN 140

47

Pembahasan Video : 2/SMP/Kelas 7/MATEMATIKA/BAB 8/MTK smil/manifest.

SILABUS PEMELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi. Menjelaskan jenisjenis. berdasarkan sisisisinya. berdasarkan besar sudutnya

RINGKASAN MATERI MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SEMESTER 2 PEMBELAJARAN 1 PECAHAN SEDERHANA

HUBUNGAN SATUAN PANJANG DENGAN DERAJAT

Soal Babak Penyisihan MIC LOGIKA 2011

GEOMETRI DIMENSI DUA. B. Keliling dan Luas Bangun Datar. 1. Persegi. A s

Antiremed Kelas 08 Matematika

DAFTAR NILAI PRETEST DAN POSTTEST KELAS EKSPERIMEN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1 KELOMPOK TTW

SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII

KARTU INDEX YANG AKAN DIGUNAKAN. Pertemuan I

SD kelas 5 - MATEMATIKA BAB 6. BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANGLatihan Soal 6.2

Ringkasan Materi Matematika Untuk SMP Persiapan UN Web : erajenius.blogspot.com --- FB. : Era Jenius --- CP

Geometri Ruang (Dimensi 3)

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 2002

Shortlist Soal OSN Matematika 2014

datar Belah ketupat. 2. Menentukan keliling dan luas bangun datar Belah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN

Dengan makalah ini diharapkan para siswa dapat mengetahui tentang sudut, macam-macam sudut, bangun datar dan sifat-sifat bangun datar.

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 01

Geometri Bangun Datar. Suprih Widodo, S.Si., M.T.

Standar Kompetensi. Kompetensi Dasar. Tujuan Pembelajaran. Memahami konsep segi empat dan menentukan ukurannya.

Kumpulan Soal dan Pembahasan Segi Empat Oleh: Angga Yudhistira

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1986 Matematika

- Segitiga dengan dua sisinya sama panjang dan terbentuk dari dua segitiga siku-siku yang kongruen disebut segitiga samakaki

PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

A. Pengantar B. Tujuan Pembelajaran Umum C. Tujuan Pembelajaran Khusus

PAKET 1 Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar! 1. Hasil dari ( ) : (-8 + 6) adalah. a. -6 b. -5 c.

Kajian Matematika SMP Palupi Sri Wijiyanti, M.Pd Semester/Kelas : 3A3 Tanggal Pengumpulan : 14 Desember 2015

BAB UNSUR DAN SIFAT BANGUN DATAR SEDERHANA

03. Selisih dari 7,2 dari 3,582 adalah... (A) 3,618 (B) 3,628 (C) 3,682 (D) 3,728

Lampiran A1. No Aspek Indikator No. Butir. a. Kejelasan dan kelengkapan identitas. 1. Identitas mata pelajaran 1, 2, 3. b. Ketepatan alokasi waktu 4

SOAL PREDIKSI ULANGAN KENAIKAN KELAS MATEMATIKA TINGKAT SMP KELAS 8 TAHUN 2014 WAKTU 120 MENIT

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian


dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SEMARANG SMP NEGERI SATU ATAP AMBARAWA LATIHAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

2. Tentukan persamaan garis yang melalui titik P (x 1,y 1,z 1 ) dan R (x 2,y 2,z 2 ) seperti yang ditunjukkan pada gambar. Z P Q R

SMP kelas 9 - MATEMATIKA BAB 20. PYTHAGORASLatihan Soal km. 225 km. 250 km. 280 km

Lampiran 1. Surat Uji Melakukan Penelitian

Silabus Matematika Kelas VII Semester Genap 44

INSTRUMEN VALIDITAS DAN RELIABILITAS

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 5. BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANGLatihan Soal

SMP kelas 9 - MATEMATIKA BAB 5. KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUNANLATIHAN SOAL

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

Prediksi UAN Matematika SMP 2010

natrium. Jumlah natrium yang terkandung dalam 2 kg soda kaustik adalah... A gram B gram C gram D gram

BAB III METODE PENELITIAN

LAMPIRAN 1. Surat Ijin Uji Coba Instrumen

SILABUS PEMELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi. Tes tertulis

Unit 4 KONSEP DASAR TRIGONOMETRI. R. Edy Ambar Roostanto. Pendahuluan

KISI-KISI PENULISAN SOAL DAN URAIAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Bangun Datar dan Segitiga. serta menentukan ukurannya. : 1 x 40 menit

SD NEGERI GETAS II KABUPATEN GUNUNG KIDUL, DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Lampiran A. Instrumen Penelitian. A.1 Angket Minat belajar matematika. A.2 Soal Pretest dan Posttest. A.3 Lembar Observasi Keterlaksanaan Pembelajaran

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit

Kritik dan saran yang bersifat membangun dari para pemakai buku ini sangat kami harapkan untuk penyempurnaan bahan ajar ini. Cisarua, Maret 2009

MATEMATIKA NALARIA REALISTIK

LAMPIRAN VIII. :Persegi Panjang. Nama :

Petunjuk pengisian : Kerjakanlah soal-soal di bawah ini disertai dengan caranya!

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN DASAR TEORI. Tabel 2.1 Perbandingan Aplikasi Pembelajaran. Sekolah Dasar Berbasis. (2014) Untuk Taman Kanak-

MATEMATIKA. Pertemuan 2 N.A

sdt ACB = = sdt CBA = = 3. Diketahui sebuah segitiga mempunyai keliling 24 cm, luas segitiga tersebut adalah : jawab :

Beberapa Benda Ruang Yang Beraturan

a. jenis-jenis segitiga di tinjau dari panjang sisinya. (i) segitiga sebarang. Adalah segitiga yang disisi-sisinya tindak samapanjang AB BC AC

PAKET 2 1. Hasil dari. adalah...

1. Hasi dari ( ) : ( 3 1) adalah... A. 12 B. 3 C. 3 D. 12 Jawab : ( ) : ( 3 1) = 12 : 4 = 3 Jadi jawabannya : B

Menemukan Dalil Pythagoras

LAMPIRAN A. A. 1. Jadwal Penelitian

Ringkasan Materi Soal-soal dan Pembahasan MATEMATIKA. SD Kelas 4, 5, 6

PAKET Hasil dari. adalah...

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

- - GARIS DAN SUDUT - - tujuh7sudut

Transkripsi:

Lampiran B10 226 JAWABAN SOAL POST-TEST 1. Ada diketahui : Panjang sisi taman Jarak antarpohon pelindung = 16 m = 2 m Banyaknya pohon pelindung yang akan ditanam =....? Keliling taman = keliling persegi = 4 = 4 = 64 m Banyak pohon pelindung yang akan ditanam = 64 : 2 = 32 pohon Jadi banyaknya pohon pelindung yang akan ditanam adalah 32 pohon. 7 poin 10 poin 2. Ada diketahui : Atap rumah berbentuk trapesium Panjang sisi sejajar = 5 m dan 10 m Tinggi atap = 6,5 m Atap rumah berbentuk segitiga Alas atap = 8 m Tinggi atap = 4,5 m Tiap atap membutuhkan 20 buah genteng.

227 Banyaknya genteng yang dibutuhkan untuk menutup atap rumah =....? 7 poin Luas atap seluruhnya = 2 = 2 + } = 133,5 Banyak genteng yang dibutuhkan seluruhnya = luas atap banyak genteng tiap = 133,5 = 2670 buah genteng Jadi banyak genteng yang dibutuhkan untuk menutup atap rumah adalah 2670 buah 10 poin 3. Ada diketahui : Kamar tidur berbentuk persegi. Ruang tamu berbentuk persegi panjang. Sifat-sifat persegi =....? Sifat-sifat persegi panjang =....? Menjawab dengan benar (minimal menyebutkan 5 sifat persegi dan 5 sifat persegi panjang). 5 poin

228 Sifat sifat persegi : Sisi-sisi yang berhadapan sejajar Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang Semua sisi sama panjang Kedua diagonalnya sama panjang Kedua diagonalnya saling membagi dua sama panjang Kedua diagonalnya saling berpotongan tegak lurus Jumlah sudut yang berdekatan Sudut yang berhadapan sama besar Sudut-sudut dalam persegi dibagi dua sama besar oleh diagonal-diagonalnya Semua sudutnya siku-siku Jumlah semua sudutnya Sifat sifat persegi panjang : Sisi-sisi yang berhadapan sejajar Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang Kedua diagonalnya sama panjang Kedua diagonalnya saling membagi dua sama panjang Jumlah sudut yang berdekatan Sudut yang berhadapan sama besar Semua sudutnya siku-siku Jumlah semua sudutnya 7 poin 4. Ada diketahui : Panjang sisi belah ketupat = 25 cm Panjang salah satu diagonal = 40 cm Harga 1 gram emas murni = Rp600.000,00

229 a. Berapa berat satu hiasan tersebut bila luas 1 lempengan emas murni beratnya 1,5 gram =....? b. Berapa biaya yang diperlukan untuk membuat hiasan tersebut apabila setiap ruangan di dalam istana diberi 4 hiasan dan di istana tersebut terdapat 50 ruangan =....? A 9 poin D O B C Misalkan gambar di atas adalah ilustrasi hiasan yang terbuat dari lempengan emas murni. Panjang AB = panjang BC = panjang CD = panjang DA = 25 cm. Panjang diagonal BD = 40 cm. a. AO = = = = = 15 Panjang diagonal AC = 30 cm. Luas hiasan yang terbuat dari = lempengan emas murni = = 600 Jika luas 1 lempengan emas murni beratnya 1,5 gram, maka berat total hiasan yang terbuat dari lempengan emas murni adalah : = 600 1,5 = 900 gram.

230 b. Harga 1 hiasan = 900 Rp600.000,00 = Rp540.000.000,00 Banyaknya hiasan dalam istana = 4 50 = 200 hiasan Biaya total yang diperlukan untuk membuat seluruh hiasan dalam istana adalah = 200 Rp540.000.000,00 = Rp108.000.000.000,00 Jadi : a. Berat satu hiasan tersebut adalah 900 gram Biaya total yang diperlukan untuk membuat seluruh hiasan dalam istana adalah Rp108.000.000.000,00. 12 poin 5. Ada diketahui : Panjang diagonal 1 = 24 cm Panjang diagonal 2 = 30 cm Harga kertas ukuran 1,5 m 1,5 m = Rp33.750,00 a. Berapa kertas yang diperlukan untuk membuat 250 layang- layang =....? b. Berapa biaya kertas yang diperlukan untuk membuat 250 layang layang =....? a. Kertas yang diperlukan untuk membuat 250 layang-layang = 250 luas layang-layang 8 poin = 250

231 = 250 = (250 = 90.000 = 9 b. Biaya kertas yang diperlukan untuk membuat 250 layang layang = 9 = Rp135.000,00 Jadi : a. Banyaknya kertas yang diperlukan untuk membuat 250 layang-layang adalah 9. b. Besarnya biaya kertas yang diperlukan untuk membuat 250 layang layang adalah Rp135.000,00. c. 1