BAB 3 TRIGONOMETRI. Gambar 3.1

dokumen-dokumen yang mirip
Trigonometri. Trigonometri

V. FUNGSI TRIGONOMETRI DAN FUNGSI INVERS TRIGONOMETRI

BAB 3 TRIGONOMETRI. csc = sec = cos. cot = tan

TRIGONOMETRI. B Nilai Perbandingan Trigonometri Sudut Istimewa

5. TRIGONOMETRI II. A. Jumlah dan Selisih Dua Sudut 1) sin (A B) = sin A cos B cos A sin B 2) cos (A B) = cos A cos B sin A sin B.

trigonometri 4.1 Perbandingan Trigonometri

Bab1. Sistem Bilangan

Ukuran Sudut. Perbandingan trigonometri. 1 putaran = 360 derajat (360 ) = 2π radian. Catatan:

MAT. 09. Trigonometri 1

TRIGONOMETRI. 5. tan (A + B) = tan A.tan. Pengertian Sinus, Cosinus dan Tangen. 6. tan (A - B) = Sin α = r. Rumus-rumus Sudut Rangkap :

PERSIAPAN TES SKL KELAS X, MATEMATIKA IPS Page 1

TRIGONOMETRI Pengertian Sinus, Cosinus dan Tangen Hubungan Fungsi Trigonometri :

PRAKATA. Cirebon, 12 Oktober Penulis. P a g e

TRIGONOMETRI. Jika cos x = a, maka inversnya adalah x = arc cos a. Begitu juga perbandingan trigonometri lainnya, inversnya dilambangkan menjadi

MAKALAH SEGITIGA BOLA. disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Astronomi. Program Studi Pendidikan Fisika. oleh. 1. Dyah Larasati ( )

Bab 5. Perbandingan dan Fungsi Trigonometri. Materi Pembelajaran: Tujuan Pembelajaran:

TRIGONOMETRI. STANDAR KOMPETENSI: 2.Menurunkan rumus trigonometri dan penggunaannya

MIMIN RIHOTIMAWATI TRIGONOMETRI

MATEMATIKA KELAS X SEMESTER II

Siswa menyelesaikan soal-soal prasyarat pada modul.

LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) PERBANDINGAN FUNGSI, PERSAMAAN, DAN IDENTITAS TRIGONOMETRI

TRIGONOMETRI 3. A. Aturan Sinus dan Cosinus 11/20/2015. Peta Konsep. A. Aturan Sinus dan Kosinus. Nomor W4801 Aturan Sinus

Vektor. Vektor memiliki besaran dan arah. Beberapa besaran fisika yang dinyatakan dengan vektor seperti : perpindahan, kecepatan dan percepatan.

MATEMATIKA WAJIB MATERI DAN PENJELASAN TENTANG TRIGONOMETRI

MODUL 1. Teori Bilangan MATERI PENYEGARAN KALKULUS

TRIGONOMETRI BAB 7. A. Perbandingan Trigonometri pada Segitiga Siku-siku

Pertemuan ke 8. GRAFIK FUNGSI Diketahui fungsi f. Himpunan {(x,y): y = f(x), x D f } disebut grafik fungsi f.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO. 09/2

Trigonometri - IPA. Tahun 2005

KOMPETENSI. Menentukan nilai perbandingan trigonometri suatu sudut.

Trigonometri. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.com

Matematika SMA (Program Studi IPA)

Buku Pendalaman Konsep. Trigonometri. Tingkat SMA Doddy Feryanto

FUNGSI dan LIMIT. 1.1 Fungsi dan Grafiknya

TRIGONOMETRI Matematika

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Jika t = π, maka P setengah C P(x,y) jalan mengelilingi ligkaran, t y. P(-1,0). t = 3/2π, maka P(0,-1) t>2π, perlu lebih 1 putaran t<2π, maka = t

Trigonometri. Bab. Sudut Derajat Radian Kuadran Perbandingan Sudut (Sinus,Cosinus, tangen, cotangen, cosecan, dan secan) Identitas trigonometri

LIMIT FUNGSI. A. Menentukan Limit Fungsi Aljabar A.1. Limit x a Contoh A.1: Contoh A.2 : 2 4)

Kelompok : SMK Tingkat : XII ( Duabelas ) Bidang Keahlian : Ti, Kes, Sos Hari/Tanggal : Prog. Keahlian : Ti, Kes, Sos W a k t u : 0

Rencana Pembelajaran

MAKALAH MATEMATIKA TRIGONOMETRI

matematika LIMIT TRIGONOMETRI K e l a s Kurikulum 2006/2013 Tujuan Pembelajaran

ISTIYANTO.COM. memenuhi persamaan itu adalah B. 4 4 C. 4 1 PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPA

BAB VII. TRIGONOMETRI

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

LEMBAR AKTIVITAS SISWA RUMUS TRIGONOMETRI

Soal dan Pembahasan UN Matematika SMA IPA Tahun 2013

Soal UN 2009 Materi KISI UN 2010 Prediksi UN 2010

BAB 2 LANDASAN TEORI

Untuk lebih jelasnya, perhatikan uraian berikut.

KARTU SOAL UJIAN NASIONAL MADRASAH ALIYAH NEGERI PANGKALPINANG

TRIGONOMETRI. Untuk XI IPA sylvia nopiani risa p. Andini tresnaningsih. +CD Interaktif

Jika persegi panjang ABCD di atas diketahui OA = 26 cm, maka panjang BO adalah... A. 78 cm. C. 26 cm B. 52 cm. D. 13 cm Kunci : C Penyelesaian :

Deret Fourier. (Pertemuan XI) Dr. AZ Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Brawijaya. Fungsi Genap dan Fungsi Ganjil

MODUL 2 GARIS LURUS. Mesin Antrian Bank

SOLUSI UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2013/ a 16. definit positif adalah...

: 6. Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah.

PREDIKSI UAN MATEMATIKA 2008 Oleh: Heribertus Heri Istiyanto, S.Si Blog:

SOAL DAN PEMBAHASAN TRIGONOMETRI SUDUT BERELASI KUADRAN I

DESKRIPSI PEMELAJARAN

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Perbandingan trigonometri sin x merupakan relasi yang memetakan setiap x tepat satu nilai sin x yang dinyatakan dengan notasi f : x sinx

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

OSN Guru Matematika SMA (Olimpiade Sains Nasional)

GAMBARAN UMUM SMA/MA. Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS 1

Ringkasan Materi Kuliah Bab II FUNGSI

MATERI PELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS X BAB I: BENTUK PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA. 1.1 Pangkat Bulat. A. Pangkat Bulat Positif

5. TRIGONOMETRI II. A. Jumlah dan Selisih Dua Sudut 1) sin (A ± B) = sin A cos B ± cos A sin B 2) cos (A ± B) = cos A cos B m sin A sin B

CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN PERSIAPAN UN 2014

KISI KISI US Diberikan pernyataan majemuk berkuantor, ingkaran dari pernyataan tersebut majemuk atau pernyataan majemuk berkuantor

LIMIT FUNGSI TRIGONOMETRI

LINGKARAN. Lingkaran. pusat lingkaran diskriminan posisi titik posisi garis garis kutub gradien. sejajar tegak lurus persamaan lingkaran

SKL 1 Soal logika matematika dalam pemecahan masalah Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk

ALJABAR DAN TRIGONOMETRI MENUJU

TRIGONOMETRI III GRAFIK, IDENTITAS DAN PERSAMAAN TRIGONOMETRI

PEMBAHASAN SOAL SESUAI KISI-KISI UAS

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM ( K K M ) : Don Bosco Padang

Menurut jenisnya, fungsi dapat dibedakan menjadi (1) Fungsi aljabar (2) Fungsi transenden

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a

A. 3 B. 1 C. 1 D. 2 E. 5 B. 320 C. 240 D. 200 E x Fungsi invers dari f x ( 1. adalah.

Lingkaran. A. Persamaan Lingkaran B. Persamaan Garis Singgung Lingkaran

1 Sistem Bilangan Real

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

DESKRIPSI PEMELAJARAN - MATEMATIKA

Pembahasan Soal SIMAK UI 2012 SELEKSI MASUK UNIVERSITAS INDONESIA. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS. Matematika IPA

Matematika EBTANAS Tahun 1986

Jika titik O bertindak sebagai titik pangkal, maka ruas-ruas garis searah mewakili

1. BARISAN ARITMATIKA

FUNGSI TRIGONOMETRI, FUNGSI EKSPONEN, FUNGSI LOGARITMA

PERSAMAAN GARIS LURUS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPA MATEMATIKA

SEGITIGA BOLA. Kelompok 7. Saraswati Basuki Putri Nila Muna Intana Hesti Nikmah Safitri Alik Sus Adi

Matematika EBTANAS Tahun 2001

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

SILABUS MATERI PEMBELAJARAN. Statistika: Diagram batang Diagram garis Diagram Lingkaran Tabel distribusi frekuensi Histogram dan Ogif

matematika TURUNAN TRIGONOMETRI K e l a s A. Rumus Turunan Sinus dan Kosinus Kurikulum 2006/2013 Tujuan Pembelajaran

Transkripsi:

Standar Kompetensi BAB TRIGONOMETRI Menurunkan rumus trigonometri dan penggunaannya. Kompetensi Dasar. Menggunakan rumus sinus dan kosinus jumlah dua sudut, selisih dua sudut, dan sudut ganda untuk menghitung sinus dan kosinus sudut tertentu.. Menurunkan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus. Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus A. Rumus-Rumus Penjumlahan Materi trigonometri akan dipelajari memerlukan konsep dan teorema prasyarat yang telah dipelajari di kelas X. Konsep prasyarat itu antara lain definisi dari fungsifungsi trigonometri dan beberapa relasinya. Definisi :, cos a, dan tan a. Misalkan pada bidang kartesius terdapat sebuah titik sebarang A (x,y) dimana OA dan sumbu x arah positif membentuk sudut yang besarnya a. y A(x,y) r O a x Gambar. maka OA r x y, dan y, cos a x, tan a y. r r x Dari konsep ini menurunkan nilai-nilai fungsi trigonometri untuk sudut-sudut istimewa, seperti,, 45, 6, dan 9. Beberapa relasi yang perlu diingat antara lain: ) tan a ) sin a + cos a ) sin (9-a) cos a 4) cos (9-a) 5) sin (8 a) 6) cos (8 a) -cos a 7) tan (8 a) -tan a 8) sin a - 9) cos a cos a ) tan a -tan a. Rumus-rumus untuk cos (a + b) dan cos (a b) Kita sudah mengetahui bahwa sin ½, sin 45, cos, dan cos 45, dapat kita menentukan cos 75 dan cos 5 tanpa menggunakan tabel ataupun kalkulator? Tentu saja kita bisa asalkan kita memiliki rumus cos (a + b) dan cos (a b), karena cos 75 cos (45+) dan cos 5 cos (45 -)

Perhatikan Gambar.., lingkaran yang berjari-jari, dan A(,). Misalkan AOB a, dan BOC b maka AOC (a + b) dan BOD (a + b) y C b a B O -b A(,) D x Gambar. OA OB OC OD r satuan, dan berdasarkan definisi maka B(cos a, )? Misalkan B(x,y ) dan AOB a, maka cos a x x x x, dan r OB y y y y, sehingga B(cos a, ). Dengan cara yang sama r OB diperoleh C(cos (a+b), sin (a+b) ) dan D(cos -b, sin -b ) atau D(cos b, -sinb ). Ukuran sudut pusat AOC ukuran sudut pusat BOD, maka panjang tali busur AC panjang tali busur BD dan AC BD. Masih ingat rumus jarak? Jika P(x,y ) dan Q(x,y ), maka PQ ( x y x ) ( y ) selanjutnya PQ ( x x) ( y y) Perhatikan A(,) dan C(cos (a+b), sin (a+b) ), maka AC (cos (a+b) ) + (sin (a+b) ) (cos (a+b) ) + (sin (a+b) ) cos (a+b) cos (a+b) + + sin (a+b). [cos (a+b) + sin (a+b) ]. cos (a+b) + - cos (a+b) + - cos (a+b). Perhatikan B(cos a, ) dan D(cos b, - ), maka BD (cos b cos a ) + (- ) (cos b cos a cos b + cos a ) + (sin b + + sin a ) (sin b +cos b )+ (sin a + + cos a ) -( cos a cos b - ) + - ( cos a cos b - ) - ( cos a cos b - ) AC BD - cos (a+b) - ( cos a cos b - ) - cos (a+b) - ( cos a cos b - ) cos (a+b) cos a cos b - cos (a+b) cos a cos b - Contoh. Tentukan nilai cos 75 tanpa menggunakan kalkulator atau tabel trigonometri. Jawab: Subsitusikan a 45 dan b ke dalam rumus cos (a+b) cos a cos b -, sehingga cos 75 cos (45 + ) cos 45 cos sin 45 sin ( )( ) ( )( )

6 4 4 ( 6 ) 4 Bagaimana untuk menentukan nilai cos 5? Kita perlu rumus cos (a b), dan diturunkan seperti berikut. cos (a - b) cos (a + (- b)) cos a cos -b - sin -b Menurut relasi pada pendahuluan cos -b cos b dan sin -b -, sehingga cos (a - b) cos (a + (- b)) cos a cos b - (-sin -b ) cos (a - b) cos a cos b + cos (a - b) cos a cos b + Contoh. Tentukan nilai cos 5 tanpa menggunakan kalkulator atau tabel trigonometri. Jawab: Subsitusikan a 45 dan b ke dalam rumus cos (a-b) cos a cos b +, sehingga cos 5 cos (45 - ) cos 45 cos + sin 45 sin ( )( ) ( )( ) 6 4 4 ( 6 ) 4 Latihan. Tulislah rumus untuk cos (x y), cos (A B), cos (p + q) dan cos (X + Y). Cocokanlah apakah berlaku rumus untuk : a. cos (a b) jika a b /4 b. cos (a + b) jika a b. Dengan mengembangkan ruas kiri, buktikanlah bahwa: a. cos (9 a) b. cos (9 + a) - c. cos (8 a) -cos a 4. Buktikanlah : a. cos (a + b) + cos (a b) cos a cos b b. cos (a b) cos (a + b) 5. Pakailah rumus penjumlahan untuk menyederhanakan: a. cos M cos N + sin M sin N b. cos a coa a c. cos cos + sin sin d. cos 4 cos 5 sin 4 sin 5 6. Diketahui sin A /5 dan sin B 7/5. Sudut-sudut A dan B lancip. Buktikanlah bahwa cos (A + B) /5 7. Diketahui tan x /5 dan tan y 4/. Hitunglah nilai cos (x y) dan cos (x + y) dengan menganggap x dan y sudut lancip. 8. Buktikanlah : cos (7 + a) 9. Buktikan : cos A + cos (A + / ) + cos (A + 4/ ). Buktikanlah: (cos x + cos y) + (sin x sin y) [ + cos(x + y)]

. Rumus-rumus untuk sin (a + b) dan sin (a b) Bagaimana untuk menentukan nilai sin 75? Kita perlu rumus sin (a + b), dan diturunkan seperti berikut. Telah kita ketahui relasi pada pendahuluan bahwa cos (9 - a ), akibatnya cos (9 (a+b)) sin (a + b) cos ((9 a) - b) sin (a + b) atau sin (a + b) cos ((9 a) - b) Menurut rumus cos (a - b) cos a cos b +, maka sin (a + b) cos ((9 a) - b) cos (9-a) cos b + sin (9-a) cos b + cos a [karena cos (9 - a ) dan sin (9 - a ) cos a] sin (a + b) cos b + cos a Contoh. Tentukan nilai sin 75 tanpa menggunakan kalkulator atau tabel trigonometri. Jawab: Subsitusikan l a 45 dan b ke dalam sin (a + b) cos b + cos a. sin 75 sin (45 + ) sin 45 cos + cos 45 sin ( )( ) ( )( ) 6 4 4 ( 6 ) 4 Untuk menentukan nilai sin 5, kita perlu rumus sin (a - b), dan diturunkan seperti berikut. sin (a - b) sin (a + (-b)) cos -b + cos a sin -b cos b + cos a (- ) cos b - cos a sin (a - b) cos b - cos a Contoh.4 Tentukan nilai sin 5 tanpa menggunakan kalkulator atau tabel trigonometri. Jawab: Subsitusikan a 45 dan b ke dalam sin (a b) cos b cos a Nilai sin 5 sin (45-) sin 45 cos - cos 45 sin ( )( ) ( )( ) 6 4 4 ( 6 ) 4 Latihan. Tulislah rumus untuk sin (x + y), sin (A + B), sin (p q), dan sin (X Y).. Cocokkan berlakunya rumus untuk : a. sin (a + b) jika a ½ dan b ¼

b. sin (a b) jika a / dan b /6. Dengan mengembangkan ruas kiri, buktikanlah bahwa : c. sin (9 a) cos a d. sin (9 + a) cos a e. sin (8 + a) - 4. Buktikanlah : a. sin (a + b) + sin (a b) cos b b. sin (a + b) sin (a b) cos a 5. Pakailah rumus penjumlahan untuk menyederhanakan : a. sin M cos N + cos M sin N b. cos a cos a c. sin cos cos sin d. sin cos 57 + cos sin 57 6. Diketahui sin A 5/ dan cos B /5. Sudut-sudut A dan B lancip. Buktikan bahwa sin (A + B) 6/65 7. Diketahui tg P ¾ dan tg Q 7/4. Hitunglah nilai sin (P + Q) dan sin (P Q) dengan menganggap bahwa P dan Q sudut-sudut lancip. 8. Buktikan: sin A + sin (A + / ) + sin (A + 4/ ) 9. Diketahui cos ( + t) cos ( t). Buktikanlah bahwa tan t / dan kemudian tentukanlah t untuk < x < 6. Dari sin (x + 45) + cos (x + 45), tentukanlah persamaan dalam tan x. Kemudian tentukanlah x untuk < x < 6.. Rumus-rumus untuk tan (a + b) dan tan (a b) tan (a + b) sin( a b) cos( a b) tan (a + b) tan a tanb tan a tanb tan a tan a tanb tanb tan (a - b) sin( a b) cos( a b) tan (a - b) tan a tanb tan a tanb tan a tan a tanb tanb

Catatan: Untuk sudut-sudut yang di ukur dengan derajat terdapat rumus-rumus yang bentuknya sama. Contoh.5: Tunjukkanlah bahwa: tan 5 - Jawab: tan 45 tan tan 5 tan (45 ) tan 45 tan ( )( ) 6 - ( )( ) 6. Latihan. Kembangkanlah tan (x + y), tan (A + B), tan (p q), dan tan (M N). Cocokkanlah berlakunya rumus untuk : a. tan (a + b) jika a b / b. tan ( a b) jika a b ¼. Kembangkanlah tan (x + y), tan(a + b), tg (x y), tan(p q), dan tan(/4 - x) 4. Jika tan a ½ dan tan b / buktikanlah bahwa tan (a + b). Hitunglah nilai tg (a b). 5. Diketahui: sin A /5 dan cos B /. Buktikanlah bahwa tan (A B) 6/6, (A dan B sudut-sudut lancip) 6. Diketahui: cos P 5/ dan sin Q 4/5. Tentukanlah nilai tan (P + Q) jika P dan Q sudut-sudut lancip. 7. Diketahui: /5, tan y /7. sudut-sudut x dan y lancip. Buktikanlah tanpa daftar x + y ¼ 8. Buktikan: tan (/4 + a) 9. Pakailah rumus tan (a + b) untuk membuktikan jika a + b ¼, maka ( + tan a)( + tan b). Jika x + y ¼ buktikan tan x tan tan y y 4. Rumus-rumus untuk Sudut a dan Pemakaiannya (i). sin(a + a) cos a + cos a cos a. Jadi: cos a (ii). cos a cos (a + a) cos a cos a cos a sin a cos a cos a sin a cos a ( cos a) cos a cos a cos a sin a ( sin a) sin a sin a Jadi :cos a cos a sin a cos a sin a

Perhatikanlah bahwa pada rumus-rumus kosinus maka kosinusnya terdapat lebih dahulu: cos (a + b) cos a cos a cos b cos a sin a cos a sin a (iii). cos a cos a cos a ½ ( + cos a) cos a sin a sin a ½ ( cos a) (iv). tan a tan (a + a) tan a tan a tan a.tan a tan a tan a Jadi: tan a tana tan a Catatan: Untuk sudut-sudut yang diukur dengan derajat terdapat rumus-rumus yang bentuknya sama dengan rumus-rumus tersebut. Contoh.6 Bila cos x 4/5 untuk x 9, hitung cos x cos x cos x - (4/5) /5 7/5 Latihan 4.. Tulislah rumus-rumus untuk sin A, cos A, dan tan A.. Tulislah rumus-rumus untuk sin B, cos B, dan tg B dinyatakan dengan ½ B. Nyatakanlah cos 4p dengan : a. cos p b. sin p 4. Tulislah rumus-rumus untuk : a. sin 8A dinyatakan dengan 4A b. cos 6B dinyatakan dengan B c. tan C dinyatakan dengan ½ C 5. Diketahui sin A /5 dengan < A < ½. Hitunglah sin A, cos A, dan tg A 6. Diketahui: tg B ½ dengan < B < ½. Hitunglah tg B, cos B, dan sin B 7. Nyatakanlah berikut ini dalam sinus, kosinus, atau tangen yang tunggal: a. sin p cos p e. sin p b. cos n f. cos 5 sin 5 c. cos x tan k g. tan k d. tan 5 tan 5 h. sin 5 cos 5 8. Sederhanakanlah dulu dengan rumus, kemudian hitunglah nilainya: a. sin 5 cos 5 b. cos c. cos /6 - sin /6 d. sin ¼ cos ¼ 9. Manakah yang benar atau salah:

a. cos x cos x + sin x b. sin x sin ½ x cos ½ x c. tg 4x tg x. tg x d. cos (x + y) cos x + cos y e. sin (x y) sin x sin y f. tan (x + y) tan x + tan y. Jika tan x ½ dan tan y / hitunglah: a. tan x b. tan y c. tan (x + y) d. tan (x + y) B. Perkalian dan Penjumlahan Kosinus dan Sinus Sebelumnya kita telah menurunkan dan menggunakan rumus jumlah berikut ini. cos ( + ) cos cos - sin sin. () cos ( - ) cos cos + sin sin... () sin ( + ) sin cos + cos sin.. () sin ( - ) sin cos - cos sin... (4). Perkalian Kosinus dan Perkalian Sinus Dari rumus () dan (), dengan jalan menjumlahkan, kita dapatkan cos ( + ) cos cos - sin sin cos ( - ) cos cos + sin sin + cos ( + ) + cos ( - ) cos cos atau cos cos cos ( + ) + cos ( - ) Dalam rumus itu bentuk perkalian kita nyatakan dalam bentuk jumlah dari kosinus. Contoh.7. cos 4 cos 5 cos (4 + 5) + cos (4 5) cos 78 + cos 8 Contoh.8. cos 65 cos 5 cos (65 + 5) + cos (65 5) cos 9 + cos 4 + cos 4 cos 4 Contoh.9 cos cos ½ (cos + cos ) Bila rumus () dikurangi rumus () diperoleh cos ( - ) cos cos + sin sin cos ( + ) cos cos - sin sin cos ( - ) - cos ( + ) sin sin - atau sin sin cos ( - ) cos ( + ) Contoh.. sin 47 sin 4 cos (7 4) cos (7 + 4) cos cos 4

Contoh.. sin / sin /6 cos /6 - cos ½ ½ ½ Latihan 5 Nyatakan bentuk bentuk di bawah ini sebagai jumlah kosinus:. cos A cos B cos x cos y cos 5 cos cos 5 cos 5 cos 5 cos Nyatakan bentuk berikut ini sebagai selisih kosinus: 6. sin A sin B 7. sin p sin q 8. sin 6 sin 9. sin 5 sin. sin 5 sin 5 Nyatakan sebagai bentuk jumlah atau selisih kosinus, dan sederhanakan jika mungkin. cos (x + y) cos (x y). cos ½ ( + ) cos ½ ( - ). sin (x + y) sin (x y) 4. cos ( + ) cos ½ ( - ) 5. sin (A + B C) sin (A B + C) 6. sin ( + ¼ ) sin ( - ¼ ) 7. cos cos 8. sin 75 sin 5 9. cos ¾ cos ¼. Buktikan bahwa sin (/4 + ) sin (/4 + ) cos. Perkalian Kosinus dan Sinus Bila rumus () dan (4) dijumlahkan, diperoleh sin ( + ) sin cos + cos sin sin ( - ) sin cos - cos sin sin ( + ) + sin ( - ) sin cos atau sins cos sin ( + ) + sin ( - ) Bila rumus () dikurangi (4), diperoleh sin ( + ) sin cos + cos sin sin ( - ) sin cos - cos sin sin ( + ) - sin ( - ) cos sin atau cos sin sin ( + ) - sin ( - ) + _ Contoh.: Nyatakan sin 4 cos 47 sebagai jumlah atau selisih sinus. Dengan rumus sins cos sin ( + ) + sin ( - ) diperoleh

sin 4 cos 47 sin 88 + sin (-6) sin 88 sin 6 Dengan rumus cos sin sin ( + ) - sin ( - ) diperoleh sin 4 cos 47 cos 47 sin 4 sin 88 - sin 6 sin 88 sin 6 Latihan 6 Nyatakan bentuk di bawah ini sebagai jumlah sinus :. sin A cos B. sin 5 cos. sin 5 cos 5 Nyatakan masing-masing dalam bentuk selisih sinus : 4. cos p sin q 5. cos 75 sin 5 6. cos 5 sin 75 Nyatakan dalam bentuk jumlah atau selisih sinus, dan sederhakan jika mungkin : 7. sin ( + ½ ) cos ( - ½ ) 8. sin ½ ( + ) cos ½ ( - ) 9. cos (/4 + ) sin (/4 - ). Buktikan bahwa 4 sin 8 cos 6 sin 54 + sin 8 cos 6 Tampaklah sekarang pentingnya mengingat-ingat keempat rumus tadi, yaitu :. Jumlah dan Selisih cos cos cos ( + ) + cos ( - ) sin sin cos ( - ) - cos ( - ) sin cos sin ( + ) + sin ( - ) cos sin sin ( + ) - sin ( - ) Dari bagian A telah diketahui: cos ( + ) + cos ( - ) cos cos ( - ) - cos ( + ) cos sin ( + ) + sin ( - ) sin cos ( + ) - sin ( - ) cos cos cos cos sin Misal + C maka ½ (C + D), dan misal - D maka ½ (C D). Dengan mensubsitusi dan diperoleh : cos C + cos D cos ½ (C + D) cos ½ (C D) cos C - cos D - sinn ½ (C + D) sin ½ (C D) sin C + sin D sin ½ (C + D) cos ½ (C D) sin C - sin D cos ½ (C + D) sin ½ (C D) Contoh. Sederhanakan sin + sin 8 Jawab: sin + sin 8 sin cos. ½.cos cos

Latihan 7 Nyatakan bentuk-bentuk di bawah ini sebagai bentuk perkalian dan sesederhana mungkin :. cos A + cos B. cos x + cos x. cos 4 + cos 4. cos 8 + cos 4 5. cos A cos B 6. cos 4x cos x 7. cos 5 cos 8. cos P cos Q 9. cos Y cos Y. cos 4 cos. sin P + sin Q. sin 5X + sin X. sin 5 + sin 5 4. sin Y + sin Y 5. sin 7 + sin 6. sin A sin B 7. sin X sin X 8. sin 44 sin 9. sin Y sin 4Y. sin sin 8. sin ( + ) + sin ( - ). cos ( - ) + cos ( + ). sin (x + h) sin x 4. cos (x + h) cos x 5. sin ( ½ - ) + sin ( ½ + ) C. Identitas dan Persamaan Trigonometri. Identitas Contoh.4: Buktikan identitas: (i) (ii) cos a (cos ½ a + sin ½ a) cos a + cosa tan a Bukti: (i). Ruas kiri cos a (cos ½ a + cos ½ a sin ½ a + sin ½ a) cos a ( + ) cos a + cos a cos a + sin a ruas kanan

(ii). Ruas kiri ( sin a). tan a ruas kanan Latihan 8 Buktikanlah identitas berikut ini:. ( + cos a) +. (cos a ). (cos a + )(cos a ) cos a 4. cos 4 b sin 4 b cos b 5. ( cos b )( cos b + ) cos b + 6. (cos ½ b sin ½ b) 7. tan a cosa cosa 8. tan a cosa tanb 9. tan b tan b. cos b tan b. Dengan memakai cos 4a cos a dan cos a cos a, buktikanlah cos 4a 8 cos 4 a 8 cos a +. Dengan cara seperti soal no., nyatakanlah cos 4a dalam perpangkatan dari. a. Dengan memakai sin A ½ ( cos a) buktikanlah bahwa cos 4 a ¼ + ½ cos a + ¼ cos a b. Kemudian tunjukkanlah bahwa : cos 4 b /8 + ½ cos b + /8 cos 4 b 4. a. Dengan memakai sin A ½ ( cos A) nyatakanlah sin 4 A dalam bentuk a + b cos A + c cos A b. Kemudian nyatakanlah sin 4 p dalam bentuk d + e cos p + f cos 4 p 5. Nyatakanlah sin p cos p dalam bentuk a + b cos 4 p 6. Dengan menyatakan A sebagai A + A buktikan : a. cos A 4 cos A cos A b. sin A sin A 4 sin A 7. Buktikan bahwa : a. sin 4 + sin tg b. cos - cos 5 sin cos 4 + cos sin - sin 8. Jika x sin + sin dan y cos + cos, buktikan : a. x + y cos (sin + cos ) b. x/y tan c. x + y + cos 9. a. Buktikan cos x cos 4x x, 6, 9,, 8,. Sin x sin x cos x b. Carilah himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan :

cos x cos 4x <, untuk < x < 6 sin x sin x cos x. Jika sin + sin k dan cos + cos m, buktikan: a. k + m cos ½ ( - ) [ sin ½ ( + ) + cos ½ ( + )] b. k m tan ½ ( + ) c. k + m [ + cos ( - ) ] 4 cos ½ ( - ). Persamaan Trigonometri Contoh.5: Selesaikanlah persamaan cos x + sin x, jika x R dan x 6 Jawab: cos x + sin x sin x + sin x sin x sin x (sin x ) ( sin x + ) sin x atau ½ x 9 ; ; atau Jadi himpunan penyelesaiannya { 9,, } Latihan 9 Selesaikanlah persamaan berikut untuk x 6 dan x R. sin x + sin x. sin x cos x. cos x cos x 4. cos x sin x 5. cos x cos x + 6. cos x sin x 7. cos x 4 sin x + 5 8. cos x sin x 9. cos x + 5 cos x. cos x + cos x +. cos x + cos x. 5 cos x cos x. sin x + 5 cos x 4. 6 cos x 5 cos x + 4 5. 4 cos x sin x 6. 5 cos x + 7 sin x + 7 Selesaikanlah persamaan berikut untuk a dan a R 7.

8. + cos a 9. cos a + cos a. cos a + Latihan (PR). Carilah nilai maksimum dan minimum dari : a. sin x b. cos x c. sin x d. cos x e. sin x. Nyatakan cos (x + 45) cos (x 45) sebagai jumlah atau selisih, dan kemudian carilah nilai maksimum dan minimum dari perkalian itu.. Ulangi soal no. untuk : a. cos (x + ) cos (x ) b. sin ( + ¾ ) sin ( - ¾ ) 4. Sederhanakan: cos 5 cos 4 sin 95 sin 85 5. Buktikan: sin sin 4 + cos 5 cos - cos cos 6. Buktikan: ( sin ½ cos / ) + ( sin 5/ + sin / )-( sin / cos 7/ ) sin 4 + sin 5 7. Buktikan: sin + (cos + sin ) ( - sin ) cos 8. Dengan tidak menggunakan table, buktikan: Sin 5 sin 68 sin 47 cos 77 cos 65 cos 8 ½ 9. Nyatakan sin sin dalam bentuk selisih kosinus. Kemudian carilah jumlah 6 suku pertama dari deret: Sin sin + sin sin 6 + sin 4 sin +. Carilah 6 suku pertama deret: Cos 96 sin + cos 48 sin 6 + cos 4 sin 8 +.

Prakata Bab Tidak dapat dipungkiri bahwa konsep dan aturan trigonometri sangat diperlukan untuk menyelesaikan persoalan-persoalan baik dalam maupun di luar matematika. Pemodelan persoalan-persoalan dalam bidang fisika dan berbagai bidang teknologi seperti permesinan, elektro, geodesi dan lain sebagainya banyak yang terkait dengan fungsi, persamaan, atau pertidaksamaan trigonometri. Hal ini disebabkan fungsi trigonometri merupakan fungsi periodik. Untuk memahami konsep dan aturan trigonometri secara keseluruhan, perlu dipelajari secara bertahap penurunan kesamaan (identitas) fungsi trigonometri dari penjumlahan dua sudut, sudut ganda, dan kesamaan dari penjumlahan atau perkalian fungsi trigonomteri. Begitu pula aplikasi kesamaan-kesamaan tersebut untuk membuktikan identitas trigonometri lainnya dan menyelesaikan persamaan trigonometri. Apersepsi. Jika A (-, 4) dan adalah ukuran sudut yang dibentuk oleh sinar OA dan sumbu x arah positif. Tentukan sin, cos, dan tan.. Jika x 6 dan sin x ½, tentukan x. Kemudian carilah cos x dan tan x. Perdalam Konsepmu! Apakah sin x sin x Apakah cos x cos x RANGKUMAN Kesamaan fungsi trigonometri dari penjumlahan/ pengurangan dua sudut cos (a + b) cos a cos b - cos (a - b) cos a cos b + sin (a + b) cos b + cos a sin (a - b) cos - cos a sin tan (a + b) tan a tanb tan a tanb tan (a - b) tan a tan b tan a tan b Kesamaan fungsi trigonometri sudut ganda cos a cos a cos a sin a cos a sin a tan a tana tan a Kesamaan perkalian fungsi sinus dan cosinus cos cos cos ( + ) + cos ( - ) sin sin cos ( - ) - cos ( - ) sin cos sin ( + ) + sin ( - ) cos sin sin ( + ) - sin ( - ) Kesamaan penjumlahan fungsi sinus dan penjumlahan cosinus cos C + cos D cos ½ (C + D) cos ½ (C D) cos C - cos D - sinn ½ (C + D) sin ½ (C D) sin C + sin D sin ½ (C + D) cos ½ (C D) sin C - sin D cos ½ (C + D) sin ½ (C D)