TELKOM UNIVERSITY FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS JURUSAN/PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Transkripsi

1 TELKOM UNIVERSITY FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS JURUSAN/PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan BAHASA INGGRIS BISNIS BAH1C2 T=2 P= Desember 2017 OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI Iis Kurnia Nurhayati, S.S., M.Hum. Wawan Hendrawan, S.S., M. Pd. Kode Dokumen Citra Kusuma Dewi, SE., M.A.B Capaian Pembelajaran PLO (CP) CLO 1. Mahasiswa mampu bahasa Inggris dalam pertemuan bisnis 2. Mahasiswa mampu bahasa Inggris dalam pembuatan surat bisnis 3. Mahasiswa mampu bahasa Inggris dalam telephoning 4. Mahasiswa mampu bahasa Inggris dalam mendeskripsikan trend bisnis 5. Mahasiswa mampu bahasa Inggris dalam surat lamaran kerja dan CV-nya 6. Mahasiswa mampu bahasa Inggris dalam proses interview bisnis. Diskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang penggunaan Bahasa Inggris dalam bermacam ragam aktifitas bisnis seperti dalam pertemuan bisnis, pembuatan surat bisnis, telephoning, mendeskripsikan trend bisnis, surat lamaran kerja dan CV-nya, serta proses interview bisnis. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan memiliki kemampuan dalam penggunaan Bahasa Inggris dalam bermacam ragam aktifitas bisnis. Bahan Kajian / Pokok Bahasan Adapun bahan kajian atau pokok bahasannya adalah: Ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya, Meeting dalam bahasa Inggris, Pembuatan surat bisnis/surat formal/ /memo, Proses telephoning, Penggunaan bar dan line chart serta struktur dari table/gambar yang digunakan dalam laporan, Analisis, Pembuatan serta membuat deskripsi yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan, Pembuatan surat lamaran dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya, Proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee.

2 Pustaka Utama: [Badger, 1993]: Badger, et al American Business English. MacMillan Publisher. [Sari, 2014]: Sari, F. P Module: English for Business. Language Center Telkom University. Pendukung: Media Pembelajaran Perangkat lunak Perangkat keras OS: Windows; MS Office; Pdf reader Komputer/Laptop Dosen Pengampu WHE, RLA Matakuliah syarat Bahasa Inggris Mg Ke- Kemampuan akhir yang diharapkan (Sub CLO) Indikator Penilaian Kriteria & Bentuk Penilaian Bentuk/Metode Pembelajaran & Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] Materi Pembelajaran [Pustaka] Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 1 Mampu menunjukkan menunjukkan Introducing company 15 ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan ekspresi bahasa Inggris yang berhubungan dengan [TM: 1x(2x50 )] Tugas 1: Mendeskripsikan Introducing company logo (Performan perusahaan dan logonya. perkenalan perusahaan diagram dari organisasi ketika Organizational diagram/ ce test = 2; (Sub CLO1) serta logonya Non-test: Performance Test, Written Work Test: UTS memperkenalkan perusahaan (written work) [BT+BM: (1+1)x(2x60 )] structure [Sari, 2014]: hal Written Work= 10; UTS=3) 2 Mampu meeting dalam bahasa Inggris. (Sub CLO1) 3-4 Mampu menghasilkan surat bisnis, surat meeting dalam bahasa Inggris. menghasilkan surat bisnis, surat formal, e- Non-test: Performance Test Test: UTS [TM: 1x(2x50 ] [TM: 2x(2x50 )] Meeting: Presenting product of the company [Sari, 2014]: Modul hal Business Letter Formal Letter 5 (Performan ce test = 2; UTS = 3) 16 2

3 formal, , dan memo. (Sub CLO2) 5-7 Mampu proses telephoning (Sub CLO3) 8-9 Mampu bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan (Sub CLO4) mail, dan memo proses telephoning bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan Non-test: Writing Test Test: UTS Non-test: Performance Test Quiz Test: UTS Tugas 2: Menulis surat formal yang berisi tentang permintaan produk atau jasa dari sebuah perusahaan. [BT+BM: (2+2)x(2x60 )] [TM: 3x(2x50 )] UJIAN TENGAH SEMESTER Non-test: Performance Test Illustration Test Test: UAS [TM: 1x(2x50 )] Tugas 3: Membuat sebuah ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan. [BT+BM: (2+2)x(2x60 )] Memo [Sari, 2014]: Modul hal Badger, et al Telephoning: Requests Complaining Dealing with complaints Making arrangements [Sari, 2014]: Modul hal Graphs and Statistics (theory): Bar chart Line chart Structure [Sari, 2014]: Modul hal (Writing Test = 2; Surat Formal: 10; UTS = 4) 16 (Performan ce Test = 2; Quiz=4; UTS = 10) 16 (Performan ce Test= 2; Illustration Test = 10; UAS = 4) 10 Mampu mengidentifikasikan (Sub CLO5) mengidentifikasikan iklan lowongan Non-test: Latihan Test: UAS [TM: 1x(2x50 )] Tugas 4: Mengerjakan soalsoal latihan yang berhubungan dengan [BT+BM: (1+1)x(2x60 )] Mencari lowongan : Iklan lowongan Desripsi kerja [Sari, 2014]: Modul hal (Latihan = 2; UAS = 3) 11 Mampu menghasilkan menghasilkan [TM: 1x(2x50 )] Mencari lowongan lulusan 5 3

4 dan membuat deskripsi yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan (Sub CLO5) Mampu menghasilkan surat lamaran dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya (Sub CLO5) 14 Mampu untuk proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee (Sub CLO6) dan membuat deskripsi yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan menghasilkan surat lamaran dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee Non-test: Latihan Test: UAS Non-test: Latihan Test: UAS Non-test: Performance Test Test: UAS UJIAN AKHIR SEMESTER [TM: 2x(2x50 )] Tugas 5: Membuat surat lamaran dan CV [BT+BM: (2+2)x(2x60 )] [TM: 1x(2x50 )] : Iklan lowongan lulusan Desripsi kerja lulusan [Sari, 2014]: Modul hal Surat lamaran dan CV: Application Letter CV [Sari, 2014]: Modul hal Proses Interview: Job Interview [Sari, 2014]: Modul hal Catatan: 1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (PLO) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran. 2. PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan. 3. CLO Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut. 4. Kemampuan akhir yang diharapkan (CLO) Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CLO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut. (Latihan = 2; UAS = 3) 16 (Latihan = 10; UAS = 6) 6 (Performa nce Test = 2; UAS = 4) 4

5 5. Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikatorindikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif. 6. Indikator Penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti. Mapping Student Category TEL U INDEX TEL U RANGE TEL U CATEGORY ABET/JABEE A ke atas Istimewa Excellent Exemplary AB Baik Sekali Very Good Proficient B Baik Good BC Cukup Baik Fair Apprentice C Cukup Satisfactory D Kurang Passing Novice E ke bawah Sangat Kurang Poor Unacceptable Course Learning Outcomes (CLO) CLO 1: Mahasiswa mampu bahasa Inggris dalam pertemuan bisnis Indicator Scales and Score Ranges Unacceptable Novice Apprentice Proficient Exemplary 0 (E) 1 (D) 2 (BC,C) 3 (AB, B) 4 (A) menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya. kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya. kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya. kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya. kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya. kemampuan berbahasa Inggris dalam rapat 5

6 CLO 2: Mahasiswa mampu bahasa Inggris dalam pembuatan surat bisnis CLO 3: Mahasiswa mampu bahasa Inggris dalam telephoning bisnis, surat formal, , dan memo. proses telephoning bisnis, surat formal, , dan memo. proses telephoning bisnis, surat formal, , dan memo. proses telephoning bisnis, surat formal, , dan memo. proses telephoning bisnis, surat formal, , dan memo. proses telephoning CLO 4: Mahasiswa mampu bahasa Inggris dalam mendeskripsikan trend bisnis CLO 5: Mahasiswa mampu bahasa Inggris dalam surat lamaran kerja dan CVnya bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan mengidentifikasikan menghasilkan iklan lowongan dan membuat deskripsi yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan lamaran dan CV serta mempunyai bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan mengidentifikasikan menghasilkan iklan lowongan dan membuat deskripsi yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan lamaran dan CV serta mempunyai bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan mengidentifikasikan menghasilkan iklan lowongan dan membuat deskripsi yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan lamaran dan CV serta mempunyai bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan mengidentifikasikan menghasilkan iklan lowongan dan membuat deskripsi yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan lamaran dan CV serta mempunyai bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan mengidentifikasikan menghasilkan iklan lowongan dan membuat deskripsi yang berhubungan dengan keahlian seorang lulusan lamaran dan CV serta mempunyai 6

7 kemampuan untuk melakukan pengeditannya kemampuan untuk melakukan pengeditannya kemampuan untuk melakukan pengeditannya kemampuan untuk melakukan pengeditannya kemampuan untuk melakukan pengeditannya CLO 6: Mahasiswa mampu bahasa Inggris dalam proses interview bisnis. proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee proses interview baik itu sebagai interviewer maupun interviewee 7

8 Mata Kuliah RENCANA TUGAS MAHASISWA BAHASA INGGRIS BISNIS Kode BAH1C2 SKS 2 SEMESTER 2 Dosen Pengampu WHE, RLA BENTUK TUGAS Tugas 1: Mendeskripsikan diagram dari organisasi JUDUL TUGAS Deskripsi diagram dari organisasi SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN Mampu menunjukkan ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya. (Sub CLO1) DESKRIPSI TUGAS Mahasiswa mengerjakan soal-soal PR untuk mendeskripsikan diagram dari organisasi. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui peran diagram dari organisasi. METODE PENGERJAAN TUGAS a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: 1. Menjawab pertanyaan-pertanyaan deskripsi diagram organisasi yang diberikan oleh dosen b). Tahapan Pengerjaan: 1. Mempelajari ekspresi yang tepat ketika memperkenalkan perusahaan dan logonya 2. Menjawab pertanyaan-pertanyaan tugas 3. Mengumpulkan lembar jawaban tugas BENTUK DAN FORMAT LUARAN 1. Lembar jawaban ditulis dengan tangan di kertas A4 2. Pada lembar jawaban harus dituliskan Kelas, Nama, NIM 3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN 1. Setiap nomor soal diberi bobot tersendiri dengan mempertimbangkan tingkat kesulitan soal dimana total bobotnya adalah Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika deskripsi diagram organisasi dijelaskan secara tepat JADWAL PELAKSANAAN 1. Tugas diberikan pada minggu ke-1 2. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah tugas diberikan 3. Pengumuman nilai tugas: satu pekan setelah pengumpulan LAIN-LAIN Bobot nilai Tugas 1 adalah 10% dari total bobot mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis DAFTAR RUJUKAN [Sari, 2014]: Sari, F. P Module: English for Business. Language Center Telkom University.

9 Mata Kuliah RENCANA TUGAS MAHASISWA BAHASA INGGRIS BISNIS Kode BAH1C2 SKS 2 SEMESTER 2 Dosen Pengampu WHE, RLA BENTUK TUGAS Tugas 2: Menulis surat formal yang berisi tentang permintaan produk atau jasa dari sebuah perusahaan. JUDUL TUGAS Surat formal yang berisi tentang permintaan produk atau jasa dari sebuah perusahaan. SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN Mampu meeting dalam bahasa Inggris (Sub CLO1) DESKRIPSI TUGAS Mahasiswa mengerjakan surat formal yang berisi tentang permintaan produk dan jasa dari sebuah perusahaan. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui bagaimana menghasilkan surat formal tentang permintaan produk dan jasa dari sebuah perusahaan. METODE PENGERJAAN TUGAS a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: 1. Mengerjakan surat formal yang berisi tentang permintaan produk dan jasa dari sebuah perusahaan. b). Tahapan Pengerjaan: 1. Mempelajari demonstrasi meeting dalam bahasa Inggris 2. Menjawab pertanyaan-pertanyaan tugas 3. Mengumpulkan lembar tugas BENTUK DAN FORMAT LUARAN 1. Lembar jawaban ditulis dengan tangan di kertas A4 2. Pada lembar jawaban harus dituliskan Kelas, Nama, NIM 3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN 1. Setiap nomor soal diberi bobot tersendiri dengan mempertimbangkan tingkat kesulitan soal dimana total bobotnya adalah Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika surat formal dibuat secara tepat JADWAL PELAKSANAAN 1. Tugas diberikan pada minggu ke-4 2. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah tugas diberikan 3. Pengumuman nilai tugas: satu pekan setelah pengumpulan LAIN-LAIN Bobot nilai Tugas 2 adalah 10% dari total bobot mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis DAFTAR RUJUKAN [Sari, 2014]: Sari, F. P Module: English for Business. Language Center Telkom University. 9

10 RENCANA TUGAS MAHASISWA Mata Kuliah BAHASA INGGRIS BISNIS Kode BAH1C2 SKS 2 SEMESTER 2 Dosen Pengampu WHE, RLA BENTUK TUGAS Tugas 3: Membuat sebuah ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan. JUDUL TUGAS Ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan. SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN Mampu bar dan line chart serta struktur dari table dan gambar yang digunakan dalam laporan (Sub CLO4) DESKRIPSI TUGAS Mahasiswa mengerjakan ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui bagaimana menghasilkan ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan. METODE PENGERJAAN TUGAS a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: 1. Mengerjakan ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan. b). Tahapan Pengerjaan: 1. Mempelajari ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan Menjawab pertanyaan-pertanyaan tugas 3. Mengumpulkan lembar tugas BENTUK DAN FORMAT LUARAN 1. Lembar jawaban ditulis dengan tangan di kertas A4 2. Pada lembar jawaban harus dituliskan Kelas, Nama, NIM 3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN 1. Setiap nomor soal diberi bobot tersendiri dengan mempertimbangkan tingkat kesulitan soal dimana total bobotnya adalah Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika ilustrasi dari graphs, tables atau chart (pilih salah satu) dalam bentuk laporan dijelaskan secara tepat JADWAL PELAKSANAAN 1. Tugas diberikan pada minggu ke-9 2. Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah tugas diberikan 3. Pengumuman nilai tugas: satu pekan setelah pengumpulan LAIN-LAIN Bobot nilai Tugas 3 adalah 10% dari total bobot mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis DAFTAR RUJUKAN [Sari, 2014]: Sari, F. P Module: English for Business. Language Center Telkom University. 10

11 RENCANA TUGAS MAHASISWA Mata Kuliah BAHASA INGGRIS BISNIS Kode BAH1C2 SKS 2 SEMESTER 2 Dosen Pengampu WHE, RLA BENTUK TUGAS Tugas 4: Mengerjakan soal-soal latihan yang berhubungan dengan. JUDUL TUGAS Iklan lowongan. SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN Mampu mengidentifikasikan (Sub CLO5). DESKRIPSI TUGAS Mahasiswa mengidentifikasikan. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengidentifikasikan. METODE PENGERJAAN TUGAS a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: 1. Mengerjakan identifikasi. b). Tahapan Pengerjaan: 1. Mempelajari identifikasi. 2. Menjawab pertanyaan-pertanyaan tugas 3. Mengumpulkan lembar tugas BENTUK DAN FORMAT LUARAN 1. Lembar jawaban ditulis dengan tangan di kertas A4 2. Pada lembar jawaban harus dituliskan Kelas, Nama, NIM 3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN 1. Setiap nomor soal diberi bobot tersendiri dengan mempertimbangkan tingkat kesulitan soal dimana total bobotnya adalah Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika diidentifikasi secara tepat JADWAL PELAKSANAAN 1. Tugas diberikan pada minggu ke Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah tugas diberikan 3. Pengumuman nilai tugas: satu pekan setelah pengumpulan LAIN-LAIN Bobot nilai Tugas 4 adalah 2% dari total bobot mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis DAFTAR RUJUKAN [Sari, 2014]: Sari, F. P Module: English for Business. Language Center Telkom University. 11

12 RENCANA TUGAS MAHASISWA Mata Kuliah BAHASA INGGRIS BISNIS Kode BAH1C2 SKS 2 SEMESTER 2 Dosen Pengampu WHE, RLA BENTUK TUGAS Tugas 5: Membuat surat lamaran dan CV. JUDUL TUGAS Surat lamaran dan CV SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN Mampu lamaran dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya (Sub CLO5). DESKRIPSI TUGAS Mahasiswa mampu lamaran dan CV serta mempunyai kemampuan untuk melakukan pengeditannya. Tugas ini bertujuan agar mahasiswa dapat lamaran dan CV. METODE PENGERJAAN TUGAS a). Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: 1. Mengerjakan surat lamaran dan CV. b). Tahapan Pengerjaan: 1. Mempelajari surat lamaran dan CV. 2. Menjawab pertanyaan-pertanyaan tugas 3. Mengumpulkan lembar tugas BENTUK DAN FORMAT LUARAN 1. Lembar jawaban ditulis dengan tangan di kertas A4 2. Pada lembar jawaban harus dituliskan Kelas, Nama, NIM 3. Lembar jawaban dikumpulkan pada waktu dan tempat yang telah ditentukan oleh dosen INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN 1. Setiap nomor soal diberi bobot tersendiri dengan mempertimbangkan tingkat kesulitan soal dimana total bobotnya adalah Jawaban setiap nomor diberi nilai maksimal jika surat lamaran dan CV dihasilkan secara tepat JADWAL PELAKSANAAN 1. Tugas diberikan pada minggu ke Batas akhir pengumpulan: satu pekan setelah tugas diberikan 3. Pengumuman nilai tugas: satu pekan setelah pengumpulan LAIN-LAIN Bobot nilai Tugas 5 adalah 10% dari total bobot mata kuliah Bahasa Inggris Bisnis DAFTAR RUJUKAN [Sari, 2014]: Sari, F. P Module: English for Business. Language Center Telkom University. 12

13 13