PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 SEJARAH
|
|
- Sonny Yuwono
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SULIT 2 SEJRH Kertas 1 Masa : 1 jam 15 minit PEPERIKSN PERUN PENILIN MENENGH RENH 2009 SEJRH Kertas 1 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif 2. Jawab semua soalan 3. Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan. 4. Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap soalan. 5. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat kemudian hitamkan pilihan anda yang baru. Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman Pahang
2 SULIT 3 Sumber X uku Jurnal Ensaiklopedia khbar Risalah 1 pakah X? Lisan ertulis Kedua Ketiga 2 Maklumat berikut berkaitan dengan Zaman Neolitik. Zaman Neolitik di Malaysia bermula kira-kira 7000 tahun dahulu. Pernyataan yang berkaitan Zaman Neolitik ialah Menangkap ikan di laut dalam Tinggal di kawasan tepi laut Mengamalkan aktiviti bercucuk tanam Menghasilkan alat logam dan besi 3 Gambar menunjukkan penemuan bahan sejarah Malaysia yang terkenal. Keistimewaan penemuan zaman prasejarah ialah Rangka berbentuk perahu Rangka ditanam dengan peralatan logam Rangka bersaiz besar Rangka unik dengan kecacatan
3 SULIT 4 4 pakah ciri persamaan.antara kedua-dua kerajaan awal berikut? Kerajaan hih Tu Kerajaan champa Menerima pengaruh Hindu. Menjadi negeri naungan Siam Menjalankan kegiatan perlombongan Mengamalkan sistem pemerintahan hina 5 Rajah merujuk kepada peranan Temenggung dalam pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka. Temenggung Ketua Polis dan penjara Hakim di darat X pakah X? Mengetuai utusan Protokol istana Menteri Utama Pemungut hasil 6 Rajah merujuk kepada peranan kawasan serantau.kepada Melaka. Kawasan Jawa X Peranan Membekal beras,makanan. dan rempah Membekal lada hitam.beras dan emas X merujuk kepada Siam Siak Pasai Kampar 7 Kedatangan agama Islam ke Melaka. dikaitkan.dengan I Kegiatan.mubaligh rab II ktiviti perdagangan III Perkahwinan IV Pembinaan empayar I, II dan III I, II dan IV I, III dan IV II, III dan IV
4 5 SULIT 8 Rajah menunjukkan perluasan kuasa di Melaka pada kurun.ke-15. Sultan Muzaffar Shah Menjalin hubungan diplomatik dengan hina Menyelesaikan perbalahan orang Melayu dengan orang India-Muslim spek perbandingan Sultan Mansor Shah Sumbangan Menguasai ernam dan Perak Menghalang Pahang, Kampar.dan.Inderagiri membebaskan diri dari. Melaka pakah nilai yang boleh.dicontohi.daripada tokoh.tersebut? Kebijaksanaan erwibawa Taat setia ertindak bijak 9 Gambar menunjukkan senjata yang digunakan oleh Portugis semasa menyerang Melaka.. pakah kelebihan senjata tersebut? oleh menembak dari jarak yang lebih jauh elum pernah digunakan kuasa lain ihasilkan oleh orang Portugis sendiri Ringan dan mudah dikendalikan
5 6 SULIT 10 Peta menunjukkan jajahan takluk cheh. pakah kesimpulan yang dapat dibuat apabila cheh muncul sebagai sebuah kuasa politik dan ekonomi yang kuat pada kurun ke-17? Penguasaan Selat Melaka Penguasaan Semenanjung Tanah Melayu Kemajuan perdagangan antarabangsa Perkembangan bidang persuratan 11 Karya-karya yang dihasilkan pada zaman kegemilangan kerajaan Johor ialah 1 Hikayat Siak 11 Sejarah ugis 111 Sejarah Melayu 1V Hikayat Hang Tuah 1 dan 11 1 dan 1V 11 dan dan 1V
6 SULIT 7 Perang Johor-Jambi Faktor Kemerosotan Johor Perebutan kuasa Penglibatan ugis Perebutan takhta X 12 pakah X?. Peluasan kuasa Tentera upahan berpaling tadah Sabotaj daripada pedagang asing Pengaruh Syarikat Hindia Timur elanda (VO) 13 Pernyataan berikut mengenai perkembangan di Kelantan. Selepas Long Yunus mangkat pada tahun 1794, perang saudara telah meletus di Kelantan. ntara berikut yang manakah boleh dikaitkan dengan Long Yunus? Pernah menjadi raja Kelantan Merupakan putera kepada Long Muhammad Mengetuai serangan ke atas Terengganu pada tahun 1794 Memindahkan ibu kota dari Kota Kubang Labu ke Kota haru I dan II I dan IV II dan III III dan IV dat menjunjung duli 14 pakah kepentingan adat tersebut dalam masyarakat Melayu tradisional? Melambangkan kedaulatan raja Memperjelaskan bidang tugas para pembesar Mengeratkan silatrurrahim kerabat diraja Tanda hormat dan taat pembesar kepada raja
7 SULIT 8 15 Tarian Ngajat yang terkenal dalam masyarakat Iban dipersembahkan sebagai lambang kesyukuran setelah selesai menuai padi setelah pulang dari pelayaran setelah selesai mendirikan rumah setelah berjaya mengalahkan musuh 16. malan sosiobudaya masyarakat di Sabah dipengaruhi oleh faktor pekerjaan pendidikan kepercayaan keadaan sekeliling 17 ialog merujuk. keadaan di Kedah pada tahun Kerabat diraja: Pelantikan sultan melanggar perlembagaan negeri. Raja Haji : Tentera ugis boleh membantu menentang Sultan. pakah yang.menyebabkan. kerabat.diraja.kedah.berpakat dengan ugis? Perebutan kuasa Pembunuhan orang ugis Pelantikan Tuanku bdullah.yang bukan anak gahara Pelantikan Tunku bdullah sebagai Sultan Kedah 18 Maklumat berkaitan hubungan Kedah dengan Syarikat Hindia Timur (SHTI). Pada tahun 1791, Sultan Kedah cuba mengambil kembali Pulau Pinang daripada SHTI secara kekerasan. pakah kesan daripada.tindakan.sultan Kedah tersebut? Inggeris kehilangan pelabuhan Inggeris menawan Kuala Kedah. Inggeris mengadakan sekatan ke atas Kedah. Inggeris mengambil Seberang Perai sebagai wilayahnya
8 SULIT 9 19 Peta menunjukkan pembahagian pengaruh kuasa arat di Kepulauan Melayu pada tahun pakah syarat perjanjian tersebut? I elanda menyerahkan Melaka kepada ritish 11 ritish menyerahkan etawi kepada elanda 111 elanda mengiktiraf petempatan ritish di Singapura IV ritish berjanji tidak akan membuka petempatan baru ke selatan Singapura 1, 11 dan 111 I, 11 dan 1V 1, 111 dan 1V 11, 111 dan 1V 20 Jadual menunjukkan sistem pentadbiran yang diperkenalkan ritish di negeri-negeri Melayu. Tahun Pentadbiran 1874 Sistem Residen 1895 Negeri-Negeri Melayu ersekutu pakah kesan pengenalan sistem tersebut? Mencabar kuasa sultan Melicinkan pentadbiran Menjamin perpaduan rakyat Mengukuh kedaulatan negeri
9 SULIT Maklumat di bawah berkaitan desakan Sultan Idris dalam urbar yang kedua. Residen Jeneral terlalu berkuasa Kuasa raja-raja berkurangan pakah kesan daripada desakan tersebut? Mengusir ritish keluar dari Tanah Melayu Memperkenalkan Majlis Mesyuarat Persekutuan 1909 ritish tetap menguasai semua urusan pentadbiran di Tanah Melayu ritish menyerahkan semua.kuasa mentadbir di Tanah Melayu Lembaga Penasihat Johor menasihati Sultan Johor supaya meminjam dolar daripada Negeri-Negeri Selat untuk membina landasan kereta api dari Johor ke Singapura. 22 Mengapakah ato bdul Rahman ndak tidak bersetuju dengan cadangan lembaga itu? Muslihat ritish untuk menguasai Johor Pembinaan tidak mendatangkan manfaat Pembinaan menelan perbelanjaan yang tinggi Muslihat ritish untuk menguasai kewangan Johor 23 pakah perubahan yang dilakukan oleh Penasihat ritish di Negeri-Negeri Melayu Utara selepas tahun 1909? 1 Penubuhan jabatan kerajaan 1I Pegawai ritish mengetuai jabatan kerajaan 111 Penggubalan perlembagaan negeri 1V Penubuhan Majlis Mesyuarat Negeri 1 dan 11 1 dan 1V 11 dan dan 1V
10 SULIT 11 Kelemahan Sistem Residen Pentadbiran tidak seragam Undang-undang tidak selaras Tiada panduan menjalankan tugas 24 agaimanakah ritish mengatasi kelemahan sistem pentadbiran tersebut? Mewujudkan urbar Mengembalikan kuasa sultan Menubuhkan Majlis Mesyuarat Negeri Membentuk Negeri-Negeri Melayu ersekutu Perlembagaan Sarawak pakah saranan utama Perlembagaan Sarawak 1941? Penyerahan Sarawak kepada kerajaan ritish Penyerahan semula Sarawak kepada Kesultanan Sulu Penyerahan Sarawak kepada Kesultanan runei Pemberian kuasa pemerintahan kepada rakyat Sarawak 26 Senarai merujuk kepada bandar di Sabah. pi-pi Singga Mata iasuka andar tersebut juga dikenali dengan nama Kudat Tawau Sandakan Jesselton. Ketua nak Negeri Ketua Kampung 27. SU melibatkan pemimpin peribumi Sabah dalam pentadbiran kerana mereka menerima pendidikan tinggi mahu bekerjasama dengan Inggeris memahami sistem pentadbiran arat memahami adat dan budaya masyarakat tempatan
11 SULIT Maklumat merujuk kepada pengumpulan hasil hutan. Hasil hutan Rotan Madu lebah Kapur barus alam masyarakat Melayu tradisional, kegiatan pengumpulan hasil hutan tersebut turut dikenali sebagai meramu mendulang melampan melonggok Rancangan Sekatan Stevenson Perjanjian Peraturan Getah.ntarabangsa 29 pakah matlamat utama kedua-dua rancangan tersebut diadakan? Menstabilkan harga getah Meningkatkan mutu getah Meningkatkan pengeluaran getah Menyekat perkembangan getah tiruan 30 Jadual merujuk kepada pejuang tanah air yang berusaha menghalau penjajah arat? Sultan hmad Tajudin ol Said Rentap Tok Janggut ato ahaman pakah semangat yang dimiliki oleh pejuang-pejuang tanah air tersebut? I Kepemimpinan berkarisma 11 Kejituan iltizam perjuangan 111 Kedaulatan hak dan kewibawaan bangsa 1V Kebijaksanaan dalam menjalinkan hubungan 1 dan 11 1 dan 1V 11 dan dan 1V
12 SULIT pakah muslihat pihak ritish memaksa Sultan Wan hmad mengetuai Gerakan Sultan pada Januari 1892? Mengusir ato ahaman dari Pahang Mengambil alih pentadbiran Pahang Meluaskan pengaruh ritish di Pahang Menamatkan kebangkitan rakyat Pahang Tokoh X Peristiwa *Menyerang kubu James rooke di Naga Skrang *Membunuh llan Lee 32 erdasarkan maklumat di atas, X ialah sun Rentap anting Sharif Masahor 32 pakah strategi yang digunakan oleh Rentap.dalam peperangan.menentang harles rooke pada tahun 1857? 1 Membina kubu di kawasan tinggi 11 Memiliki tentera yang terlatih 111 Menggunakan meriam ujang Sadok 1V Menggunakan kayu belian sebagai benteng 1 dan 11 1 dan 1V 11 dan dan 1V 33 Pernyataan yang menerangkan maksud semangat kebangsaan ialah... semangat menentang kuasa ritish semangat perjuangan yang tinggi menentang ritish semangat cinta akan bangsa dan tanah air semangat membentuk masa depan bangsa dan negara
13 SULIT Jadual merujuk kepada persidangan yang telah diadakan di Tanah Melayu.sebelum Perang unia Kedua. Persidangan Persidangan Kebangsaan Kongres Melayu Se-Tanah Melayu Penganjur Persaudaraan Sahabat Pena Malaya (PSPM) Kesatuan Melayu Singapura (KMS) Persatuan Melayu Selangor (PMS) pakah persamaan matlamat persidangan tersebut? Membentuk perpaduan Menuntut kemerdekaan Mengeratkan perpaduan Mempertahankan institusi beraja 35 ntara berikut yang manakah berkaitan dengan pentadbiran Jepun di negara kita pada peringkat awal? I Tanah Melayu dan orneo digabungkan 11 Tanah Melayu dan Singapura digabungkan 111 Pentadbiran Pusat diketuai Pengarah gung 1V Negeri-Negeri Melayu Utara diserahkan kepada Thailand 1 dan 11 1 dan 1V 11 dan dan 1V 36 Rajah menunjukkan dasar ekonomi Jepun di Tanah Melayu. Jepun di Tanah Melayu Sistem ekonomi kawalan pakah kesan dasar tersebut terhadap Tanah Melayu? Kemerosotan ekonomi Peningkatan taraf hidup Pembukaan lombong baru Kemunculan usahawan tempatan 37 Maklumat di bawah merujuk kepada barangan yang dihasilkan pada zaman pendudukan Jepun Lori dan kereta berkuasa wap menggunakan arang ahan api daripada susu getah Kain daripada benang nanas
14 SULIT 15 Maklumat merujuk kepada cara-cara menambah pendapatan industri baru berasaskan sumber tempatan kraf tangan yang dilakukan pada masa lapang kemahiran menggunakan bahan terbuang 38 Maklumat merujuk kepada sejarah perkembangan politik di Tanah Melayu Malayan People s nti-japanese rmy (MPJ) telah mengambil alih balai polis di Tanah Melayu selepas tentera Jepun menyerah kalah Mengapakah situasi tersebut berlaku? Mengamankan sosioekonomi di Tanah Melayu Menghapuskan pentadbiran ritish Menegakkan undang-undang sendiri ekerjasama dengan rakyat tempatan 39 Jadual merujuk kepada suatu peristiwa di Tanah Melayu. Tahun Tempat Peristiwa 1946 Kelantan orang menunjuk perasaan 1946 Rembau orang berdemonstrasi pakah yang menyebabkan peristiwa tersebut berlaku? Keganasan intang Tiga Kekalahan tentera Jepun terhadap tentera erikat Penentangan terhadap Malayan Union Penentangan terhadap penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 40 Rajah menunjukkan kesan Malayan Union terhadap kedudukan Raja Melayu Malayan Union Menggugat kedaulatan dan kuasa raja Melayu pakah bukti yang menunjukkan kesan tersebut? Penyebaran agama Kristian Peningkatan kuasa pembesar Penubuhan Majlis Raja Melayu Pungutan zakat di bawah Gabenor
15 SULIT Jadual merujuk pejuang wanita dalam gerakan di Tanah Melayu. Tahun Gerakan Pejuang Wanita 1946 Malayan Union Halimaton Majid atin Puteh Mariah 1946 Gerakan nti- Penyerahan ikgu Lily Eberwein ikgu jibah bol pakah nilai yang boleh dikaitkan dengan perjuangan wanita tersebut? Memelihara kepentingan sendiri Mempelopori pendidikan wanita Mempunyai semangat kebangsaan Meningkatkan kedudukan orang Melayu 42 ialog berikut mungkin berlaku pada tahun ato Onn Jaafar: pa kata kita membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu? hli UMNO : Kita belum bersedia untuk melakukan perkara itu. pakah tujuan cadangan beliau? Mengukuhkan UMNO Memupuk perpaduan kaum Menggagalkan Malayan Union Mengamalkan unsur demokrasi ersatu teguh bercerai roboh 43 ogan kata di atas dapat dikaitkan dengan perjuangan orang Melayu menentang Malayan Union. pakah langkah yang berkesan bagi memaksa ritish menarik balik Malayan Union? ekerjasama untuk menjamin keharmonian hidup Merapatkan hubungan dengan kaum-kaum lain ersatu padu di bawah satu pertubuhan politik Mendapatkan kerjasama arat
16 17 SULIT 44 Gambar di bawah merujuk kepada tindakan pengganas komunis pada tahun Mengapakah mereka bertindak sedemikian? 1 Menamatkan Malayan Union II Melumpuhkan ekonomi negara 111 Menubuhkan kerajaan republik 1V Menentang pentadbiran Jepun 45 1 dan 11 1 dan 1V 11 dan dan 1V Rajah menunjukkan peranan Min Yuen kepada Parti Komunis Malaya (PKM). Menyediakan makanan Min Yuen X Membekalkan ubat-ubatan pakah X? Melatih anggota baru Membekalkan senjata Mendapatkan maklumat Mengatur strategi perjuangan
17 SULIT 18 Jawatankuasa Hubungan ntara Kaum ( L ) mencadangkan syarat kerakyatan golongan imigran dilonggarkan 46. pakah matlamat cadangan tersebut? Memajukan ekonomi negara Mengelakkan pengaruh komunis Meningkatkan jumlah penduduk Menggalakkan kemasukan imigran nggota komunis yang menyerah diri tidak dihukum. Mereka yang taat setia dan ikhlas kepada negara dibenarkan hidup bebas sebagai rakyat biasa 47 Mengapakah kerajaan berbuat demikian? Menjamin keselamatan negara Mengurangkan ketegangan kaum Mengurangkan kesengsaraan rakyat Mengurangkan perbelanjaan pertahanan 48 Garis masa berikut menerangkan laporan pelajaran di Tanah Melayu Laporan Razak 1952 Ordinan Pelajaran Laporan arnes Mengapakah laporan tersebut diperkenalkan? Menyebarkan ideologi parti Mempamerkan identiti kaum Memperkaya budaya bangsa Melahirkan semangat perpaduan
18 SULIT 19 Kaum Melayu ina India Tokoh Tunku bdul Rahman X Tun V.T. Sambanthan 49. Tokoh-tokoh tersebut penting dalam memperjuangkan perpaduan kaum di Tanah Melayu. Tokoh X ialah William Tan Tun H.S.Lee r Lee Tiang Keng atuk Ong Kee Hui * Kedaulatan Persekutuan Tanah Melayu diakui * Penguasaan ritish ke atas Negeri-Negeri Selat terbatal 50 Perkara-perkara di atas terkandung dalam Perjanjian London Perjanjian Merdeka Perlembagaan Malaysia Pemasyhuran Kemerdekaan 51 ialog berikut mungkin berlaku dalam kalangan anggota Suruhanjaya Reid. bu :ahasa ina dan ahasa Tamil tidak boleh digunakan di Parlimen h hong :egitu juga di ewan Undangan Negeri pakah pindaan yang telah dibuat apabila cadangan itu ditolak? Sebagai bahasa pengantar di sekolah umum ibenarkan penggunaannya pada upacara tertentut iharamkan penggunaanya di sekolah Sebagai bahasa pengantar di sekolah masing-masing
19 SULIT Rajah menunjukkan bahawa X telah ditubuhkan sebagai tukar ganti kepada kelonggaran syarat kerakyatan pada tahun Kelonggaran syarat kerakyatan Persekutuan dan negeri X pakah X? MRL MI LKIM RI 53 Ini merupakan hadiah istimewa bagi kita. Perjuangan kita telah terhasil melalui cara yang unik. Petikan kata-kata Tunku bdul Rahman pakah hadiah yang dimaksudkan oleh Tunku? Penubuhan Parti Perikatan Pembebasan negara daripada penjajahan Persetujuan ritish menerima Rombongan London Pembentukan sistem pemerintahan berperlembagaan Kerajaan ritish isember 1946 Notis Pekeling No.9 54 Langkah tersebut diambil kerana erlakunya rusuhan besar-besaran Pembunuhan Sir uncan Stewart Penglibatan kaki tangan kerajaan dalam Gerakan ntipenyerahan erlakunya ketegangan kaum
20 SULIT 21 Pertubuhan di Sarawak arisan Pemuda Sarawak (PS) Persatuan ayak Sarawak (PS Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak (PKMS) 55 Pertubuhan tersebut telah ditubuhkan pada awal abad ke-20 pakah matlamat perjuangan pertubuhan di atas? Mengatasi ancaman komunis Memperjuangkan perpaduan kaum Memperbaiki keadaan sosiopolitik Menentang penyerahan negeri Pertubuhan yang bercorak sosiopolitik di Sabah hanya aktif hingga menjelang tahun pakah sebab yang mendorong berlakunya keadaan tersebut? Kurang sokongan penduduk tempatan Sekatan kegitan politik bumiputera Perubahan dasar perjuangan Perubahan pucuk pimpinan Keselamatan dan kestabilan negara Persekutuan Malaysia Masalah keselamatan dan kestabilan negara yang dimaksudkan ialah Masalah komunis Masalah kewangan Masalah perundangan Masalah pentadbiran
21 SULIT 22 Lee Kuan Yew 58 pakah yang dicanangkan oleh tokoh tersebut dalam Konsep Malaysian Malaysia? Semua rakyat mempunyai hak yang sama Keistimewaan cukai daripada kerajaan pusat Status Singapura sebagai pusat perindustrian Menyelamatkan Singapura daripada ancaman komunis Perlembagaan Persekutuan Malaysia mengambil kira Tuntutan 20 Perkara Sabah dan Sarawak 59 Tindakan ini mencerminkan semangat setiakawan semangat kerjasama semangat kejujuran semangat toleransi
22 SULIT 23 Gagasan Persekutuan Malaysia dicadangkan Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia X Jawatankuasa ntara Kaum Suruhanjaya P Referendum 60 arta aliran di atas menunjukkan langkah ke arah pembentukan Persekutuan. X ialah Suruhanjaya obbold Pilihan raya Persekutuan Referendum Singapura Gabungan parti politik KERTS SOLN TMT
23 JWPN PEPERIKSN PERUN SEJRH TING 3 PHNG 2009 No. Soalan Jawapan No. Soalan Jawapan
Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan
Lebih terperinci: NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara.
BAB3 : NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH 1 Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara. RUSIA (Ujung Salang) JERMAN (Pulau Langkawi) PERANCIS (Segenting
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan
Lebih terperinci1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak.
BAB 4 : KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK 1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak. Apakah rumusan yang dapat dibuat daripada gambar rajah tersebut? A
Lebih terperinciPangkalan tentera Pelabuhan persinggahan X. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang. Apakah X?
Tingkatan 2 Sejarah Bab 1 : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang.
Lebih terperinciApakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? 2. Apakah sebabnya orang Melayu tidak dapat menerima ideologi komunis?
Tingkatan 3 Sejarah Bab 3 : Ancaman Parti Komunis Malaya dan Darurat Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? A. Mencapai matlamat
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan
Lebih terperinciBAB 4 KERJASAMA ANTARA KAUM KE ARAH KEMERDEKAAN. A Tun H.S. Lee B K.L. Devaser C E.E.C. Thuraisingam D Dato Onn bin Ja afar
4 KERJSM NTR KUM KE RH KEMEREKN 1 Maklumat berikut merujuk kepada jawatankuasa yang ditubuhkan oleh pihak ritish pada tahun 1949. (121) Jawatankuasa Hubungan antara Kaum. pakah tugas penubuhan jawatankuasa
Lebih terperinciTindakan PKM (Parti Komunis Malaya) Membakar rumah yang berpenghuni pada waktu tengah malam
Tingkatan 3 Sejarah Bab 2 : Malayan Union dan Perseketuan Tanah Melayu Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. Tindakan PKM (Parti Komunis Malaya) Jadual menunjukkan tindakan PKM dalam tempoh
Lebih terperinciPEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
Analisis SPM 24 28 Subtajuk 5.1 Sistem Ahli 5.1.1 Ciri-ciri Sistem Ahli 5.1.2 Proses pelaksanaan dan kepentingan Sistem Ahli 5.2. Pakatan Murni 5.2.1 Pakatan Murni Pra-Perikatan 5.2.2 Perikatan serta Pilihanraya
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 24 29 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciParti X. Menyokong idea pembentukan Persekutuan Melayu Mencadangkan pembentukan Melayu Raya
Tingkatan 3 Sejarah Bab 7 : Malaysia Yang Berdaulat Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Apakah matlamat pembentukan Persekutuan Malaysia pada tahun 1963? 2. I Mewujudkan rakyat berbilang
Lebih terperinciPANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) PEPERIKSAAN MATA PELAJARAN NAMA PENGGUBAL TAHUN TINGKATAN TEMA 3 KEMAKMURAN
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009
Sejarah Ogos 2009 1¼ Jam PEPERIKSN PERUN ERSM PENILIN MENENGH RENH 2009 NJURN PERSINGN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI (WNGN PERLIS) SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG
Lebih terperinciPAKATAN MURNI. Maksud Pakatan Murni
PAKATAN MURNI Maksud Pakatan Murni Usaha semua kaum di Tanah Melayu menghasilkan kerjasama dan tolak ansur politik melalui rundingan Jalan untuk menyelesaikan tuntutan dan masalah yang tersendiri untuk
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan
Lebih terperinciPembelajara n secara masteri
Soalan dan Jawapan yang tuntas. Untuk murid sederhana dan rendah Berdasarka n analisis soalan Sejarah SPM 2004 2010 Berformatka n soalan Sejarah SPM. Pembelajara n secara masteri Memban tu murid membua
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 3. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
SULIT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENILIN MENENGH RENH 2009 SET 3 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan
Lebih terperinciBAHAGIAN A. 1. Siapakah yang mengasaskan Kesultanan Melayu Melaka? 3. Parameswara melarikan diri ke Muar setelah di serang oleh Kerajaan di Temasik.
BAHAGIAN A 1. Siapakah yang mengasaskan Kesultanan Melayu Melaka? A. Sultan Muzaffar Shah B. Sultan Mansur Shah C. Parameswara D. Sultan Alauddin Riayat Shah 2. Dari manakah Parameswara berasal? A. Pasai
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciBAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGK MENDORONG PENGUASAAN BRTSH 1 Peta berikut menunjukkan kedudukan Pulau Pinang. Mengapakah kedudukan Pulau Pinang dikatakan strategik? A Kekuatan angin monsoon B Pusat pengumpulan
Lebih terperinci2 1 Rajah berikut merupakan bahan-bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui kaedah arkeologi. Sumber Arkeologi. Fosil Tembikar Kulit siput
2 1 Rajah berikut merupakan bahan-bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui kaedah arkeologi. Sumber rkeologi Fosil Tembikar Kulit siput agaimanakah ketepatan usia bahan-bahan tersebut disahkan? Perbincangan
Lebih terperinciKemerdekaan Negara 31 Ogos Penyediaan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu
Rombongan Merdeka Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957 Pemasyhuran Kemerdekaan 1 Matlamat Rombongan Merdeka Peristiwa Pemasyhuran Kemerdekaan Kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan Perjanjian London Penyediaan Perlembagaan
Lebih terperinciBAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH
BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH 1 Apakah dasar yang diamalkan oleh British ke atas negeri-negeri Melayu sebelum tahun 1874? A Dasar naungan B Dasar campur tangan C Dasar perdagangan
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 4. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
SULIT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENILIN MENENGH RENH 2009 SET 4 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab
Lebih terperinciMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)
NAMA :. TINGKATAN :... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 MODUL 1 1249/2 SEJARAH Kertas 2 2017 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN
Lebih terperinciBAB 5. kemerdekaan. Empat wakil raja-raja melayu Empat wakil parti Perikatan. 5. Pengerusi: Lord Lennox-Boyd Tarikh KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957
5 KEMEREKN NEGR 31 OGOS 1957 1. Sejak awal tahun 1956 Parti Perikatan telah berusaha untuk mendapatkan kemerdekaan Tanah melayu. Tujuannya ialah ((148) Supaya rakyat bebas memerintah mengikut cara sendiri.
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR SEJARAH. Satu jam lima belas minit
1 Sejarah Ogos 2009 1¼ Jam PEPERIKSN PERUN ERSM PENILIN MENENGH RENH 2009 JTN PELJRN WILYH PERSEKUTUN KUL LUMPUR SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan
Lebih terperinciInstitusi Raja Berperlembagaan dan bidang kuasa Yang di-pertuan Agong. Konsep Raja Berperlembagaan
Institusi Raja Berperlembagaan dan bidang kuasa Yang di-pertuan Agong Konsep Raja Berperlembagaan Sistem pemerintahan yang mengekalkan raja sebagai pemerintah tertinggi Pemerintah dibantu oleh Perdana
Lebih terperinciKekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke. Abad ke-19
Tingkatan 2 Sejarah Bab 4 : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Sebelum Kesultanan Brunei tidak campur tangan dalam pentadbiran
Lebih terperinciNAMA DAN LOGO SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008 SEJARAH. Kertas 1. Satu jam lima belas minit
SULIT Sejarah trial PMR Pahang 2008 Sejarah Kertas 1 September 2008 1¼ Jam NM N LOGO SEKOLH PEPERIKSN PERUN PENILIN MENENGH RENH 2008 SEJRH Kertas 1 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG
Lebih terperinciBAB 7: MALAYSIA YANG BERDAULAT
7 7: MLYS YNG ERULT 1 Negeri-negeri berikut dapat membebaskan diri daripada penjajahan ritish. 4 Maklumat di bawah menerangkan tentang kepentingan kerjasama Pada 27 Mei 1961, Tunku bdul Rahman menegaskan
Lebih terperinciBeta amat murka dengan tindakan Tun Mutahir yang mengumpul banyak harta. Adakah beliau hendak menandingi kedudukan beta sebagai sultan?
Tingkatan 1 Sejarah Bab 6 : Kemerosotan Melaka Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. 2. Sultan Mahmud Shah Dialog di atas menunjukkan kemarahan Sultan Mahmud Shah terhadap Tun Mutahir. Apakah
Lebih terperinci1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam
SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN
Lebih terperinciSULIT 21/1 Sejarah Kertas 1 Julai 1 ¼ jam SEJARAH. Kertas 1. 1 ¼ jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
21/1 Sejarah Kertas 1 Julai 1 ¼ jam HGIN PENGURUSN SEKOLH ERSRM PENUH N SEKOLH KEEMERLNGN KEMENTERIN PENIIKN MLYSI PENTKSIRN IGNOSTIK KEMIK SP 2013 PENILIN MENENGH RENH SEJRH Kertas 1 1 ¼ jam rahan: JNGN
Lebih terperinciSULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit
NAMA MURID : TINGKATAN : JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Ogos/September 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS
Lebih terperinciBAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA
BAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA SUBTAJUK 5.1 Pentadbiran yang Sistematik 5.1 5.2 Pusat Perdagangan 5.3 Kematangan Hubungan Luar 5.4 Pusat Pengembangan Agama Islam 5.5 Pusat Kegiatan Ilmu
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011
Nama: Kelas: 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2011 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 SEJARAH Kertas 2 1 2 4 9 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN
Lebih terperinciEzLearn2U.my. Tingkatan 3 Sejarah Bab 4 : Kerjasama antara kaum ke Arah Kemerdekaan. Soalan Objektif. Pilih jawapan yang paling tepat
Tingkatan 3 Sejarah Bab 4 : Kerjasama antara kaum ke Arah Kemerdekaan Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Sekiranya Tanah Melayu ingin merdeka, syarat ini mesti dipenuhi. 2. Apakah syarat
Lebih terperinciBAB 8 BAB 8 : KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU KEDAH. Cheh- Cha. Menghantar bunga emas ke Siam. Kalam Bar. Kedah
8 8 : KERJN NEGERI-NEGERI MELYU KEH heh- ha Kalam ar kepada 3 pusat pentadbiran. Siapakah sultan tersebut? (13) Sultan hmad Tajuddin Sultan bdullah Sultan Husain Jamalulail Sultan Muzaffar Syah Kedah Menghantar
Lebih terperinci1 Rajah di atas merujuk kepada kaedah pengkajian sejarah. X ialah
Temu bual Kaedah Lisan Ucapan 1 Rajah di atas merujuk kepada kaedah pengkajian sejarah. X ialah X Penceritaan Perbahasan Pengkajian Pembacaan alam upacara pengkebumian, mayat dikebumikan dengan barang-barang
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2010
Sejarah Ogos 2010 1¼ Jam PEPERIKSN PERUN ERSM PENILIN MENENGH RENH 2010 NJURN PERSINGN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI (WNGN PERLIS) SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG
Lebih terperinciMODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5
MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5 NAMA : TINGKATAN : TARIKH : TEMPAT : DEWAN TUN TEMPLER, MTD MASA : 0800-1430 PENGGUBAL : PN MASARIAH BTE MISPARI, EN MAHENDAN A/L THOLASY, MODUL EN. ZAINAL
Lebih terperinciBAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU. 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c.
BAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c. 2. Kerajaan Melayu yang baru terdiri daripada :(ms 122) a. b. c. d. 3. Orang Cina memanggil negeri
Lebih terperinciSMS MUZAFFAR SYAH, MELAKA
MOZ@ 12/1 SULIT Sejarah Ogos 2008 ( 1¼ jam) JTN PELJRN NEGERI SEMILN RUL KHUSUS PENILIN TINGKTN TIG NEGERI SEMILN 2008 SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2
NAMA : TING : NO.KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PEL AJARAN MALAYSI A 2010 SEJA RAH Kertas 2 September 2 ½ jam JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN
Lebih terperinciANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS
www.papercollection.wordpress.com Sejarah Ogos 2011 1¼ Jam NJURN MJLIS PENGETU SEKOLH MENENGH WNGN PERLIS PEPERIKSN PERUN ERSM PENILIN MENENGH RENH 2011 SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN
Lebih terperinciC Kecekapan sistem pentadbran D Sistem penggunaan mata wang. 10 Maklumat di bawah berkaitan dengan kegemilangan Melaka dalam bidang perdagangan
5 KEGEMLNGN MELK Penghulu endahari, X dan. X ialah (59) 1 Rajah di bawah menunjukkan peranan seorang ketua Syahbandar Temenggung Hulubalang Ketua Menteri Siapakah X? (58) 6 pakah yang dimaksudkan dengan
Lebih terperinciKENALI PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN MALAYSIA
KENALI PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN MALAYSIA Perlembagaan Persekutuan Malaysia adalah undang-undang bertulis yang tertinggi dan terutama yang menjadi rujukan bagi pentadbiran negara. Perlembagaan ini mengagihkan
Lebih terperinciSEJARAH - TINGKATAN 3. Malayan Union Dan Persekutuan Tanah Melayu
SEJARAH - TINGKATAN 3 Malayan Union Dan Persekutuan Tanah Melayu PENGENALAN 1. Gerakan nasionalisme Melayu sampai ke kemuncaknya apabila pentadbiran Malayan Union diperkenalkan oleh British pada tahun
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu
Lebih terperinciSEKOLAH KEBANGSAAN BATU BERENDAM, MELAKA. Penjajahan & Kebangkitan Tokoh
SEKOLAH KEBANGSAAN BATU BERENDAM, MELAKA Disediakan Oleh : m/s 1 Nama : Kelas : No. I/C :.. Nama Guru :. Biodata Murid Nama :. Umur :.. Tarikh Lahir : Nama Ayah : Nama Ibu :. Bil. Adik beradik : Cita Cita
Lebih terperinci28 GraC 1 menoojukkan perbandingan pengeluaran bijih timah antara pelombong Cina dan pelombong Eropah di Tanah Melayu. ~ PelOO'1bong Clna
15 21/1 28 Gra 1 menoojukkan perbandingan pengeluaran bijih timah antara pelombong ina dan pelombong Eropah di Tanah Melayu. Peratus eo% 7004-60% 5004 40% :M>-4 20"'/.. 1100/_ ~ PelOO'1bong lna '='I PeloO'1bong
Lebih terperinciNama : Tingkatan : Sekolah : HAK CIPTA JABATAN PENDIDIKAN WILAYAH PERSEKUTUANKULA LUMUR BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA SUB TAJUK Birokrasi Barat - Filipina - Indonesia - Thailand Faktor-Faktor kemunculan Nasionalisme Perkembangan Nasionalisme - Filipina - Indonesia
Lebih terperinci1249/ Hak Cipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah SULIT
2 1249/1 1249/1 2016 Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah 3 1249/1 1 Pernyataan berikut menerangkan tamadun Mesopotamia Tamadun Mesopotamia telah mencipta alat pengangkutan yang terawal di dunia
Lebih terperinciBAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
1 KEUUKN STRTEGK MENORONG PENGUSN RTSH 1 Senarai di bawah menunjukkan sebab ritish memerlukan Pulau Pinang. (4) 4 Mengapakah Sultan Kedah menghubungi syarikat berikut pada kurun ke-18? (6) Firma Jourdain
Lebih terperinci01 Yang manakah penyataan yang benar tentang perancangan korpus bahasa Melayu?
ahasa Melayu Kertas 1 STPM SEJRH & PERKEMNGN HS MELYU HS MELYU MOEN (Soalan Sebenar STPM: 2001-2010) 01 Yang manakah penyataan yang benar tentang perancangan korpus bahasa Melayu? Usaha menerapkan penggunaan
Lebih terperinciSULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit
SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR. NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5 SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
Lebih terperinciBAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH PERTAPAKAN SHTI DI PULAU PINANG. Kurun ke -18
BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH PERTAPAKAN SHTI DI PULAU PINANG Kurun ke -18 British berusaha mencari sebuah pangkalan di perairan Selat Melaka 1. Pangkalan itu adalah penting bagi
Lebih terperinciTINGKATAN 2 BAB 8: KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUK MENGANGKAT MARTABAT BANGSA
TINGKTN 2 8: KENGKITN SEMNGT KENGSN UNTUK MENGNGKT MRTT NGS Menyeru orang Islam berpegang kepada ajaran Islam sebenar Menyeru orang Islam bersatu menentang penjajahan barat 1 Pada akhir kurun ke-19, berlaku
Lebih terperinciBagaimanakah orang Melayu menentang penubuhan Malayan Union?
Bagaimanakah orang Melayu menentang penubuhan Malayan Union? Fakta Huraian/contoh 1 Huraian/contoh 2 Huraian/contoh 3 Inferens Suratkhabar Menghurai keburukan Malayan Union Contoh : Utusan Melayu, Warta
Lebih terperinciBAB 7: PERJUANGAN RAKYAT TEMPATAN MENGEMBALIKAN KEDAULATAN BANGSA
BAB 7: PERJUANGAN RAKYAT TEMPATAN MENGEMBALIKAN KEDAULATAN BANGSA 1. Mengapakah serangan Tunku Abdullah pada 1832 untuk membebaskan Kedah daripada Siam menemui kegagalan? Jawapan:(ms 165) 2. Apakah tujuan
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 5. Satu jam lima belas minit
SULIT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENILIN MENENGH RENH 2009 SET 5 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab
Lebih terperinciPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017
SULIT NO KAD PENGENALAN :... ANGKA GILIRAN :... PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 17 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH 1249/2 Kertas 2 Ogos 17 2 ½ Jam Dua jam
Lebih terperinciSULIT EXCEL 2009 JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 SEJARAH. Satu jam lima belas minit
SULIT EXEL 2009 SEJRH Kertas 1 JULI 2009 1 JM 15 MINIT JTN PELJRN NEGERI SH PENILIN MENENGH RENH 2009 SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 2. Satu jam lima belas minit
SULIT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENILIN MENENGH RENH 2009 SET 2 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab
Lebih terperinciBab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab
1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
1 SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005
Lebih terperinciSULIT 1249/ /1 Sejarah Kertas 1 September 1 Jam
Sejarah Kertas 1 September 1 Jam PERSINGN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI (PKPSM) WNGN MELK ENGN KERJSM JTN PELJRN MELK PEPERIKSN PERUN SIJIL PELJRN MLYSI 2010 MT PELJRN SEJRH Kertas 1 Satu
Lebih terperinciBAB 7: PERJUANGAN RAKYAT TEMPATAN MENGEMBALIKAN KEDAULATAN BANGSA
SEJRH TINGKTN U 7 2011 nag2oo9 7: PERJUNGN RKYT TEMPTN MENGEMLIKN KEULTN NGS Tunku bdullah Tunku Kudin Tunku Muhammad Saad 1 Mengapakah tokoh-tokoh di atas gagal membebaskan Kedah daripada penjajahan Siam
Lebih terperinciTINGKATAN 2. b. Sultan Omar Ali Saifuddin (Sultan Brunei)
TINGKATAN 2 BAB 4 KEMAKMURAN EKONOMI SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN BROOKE 1. a. Sarawak (asalnya dibawah jajahan Brunei) - Pada kurun ke 18, Sultan Brunei melantik Dato Patinggi Ali (pembesar Melayu) dan
Lebih terperinciHimpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain
Himpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain Bab 1 (Tingkatan 5) Jab Pelajaran Negeri Terengganu Apabila kuasa-kuasa Barat menguasai Asia Tenggara, sistem birokrasi Barat telah diperkenalkan
Lebih terperinciDSP KEPERLUAN MINIMA PBS SEJARAH TINGKATAN BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
BAB KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH BDE Menyatakan wilayah yang dikuasai oleh Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) Sebutkan wilayah sahaja BDE Melorek peta lokasi NNS dalam peta Tanah
Lebih terperinciPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
SULIT 1249/1 Sejarah Kertas 1 Ogos 2015 1 Jam HGIN PENGURUSN SEKOLH ERSRM PENUH N SEKOLH KEEMERLNGN PENTKSIRN IGNOSTIK KEMIK SP 2015 PERUN SIJIL PELJRN MLYSI SEJRH Kertas 1 Satu Jam JNGN UK KERTS SOLN
Lebih terperinci21/1 Nama : Sejarah Tingkatan :... Peperiksaan Percubaan PMR /4 jam
21/1 21/1 Nama : Sejarah Tingkatan :... Peperiksaan Percubaan PMR 2009 1 1/4 jam PERSINGN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI ( PKPSM ) WNGN KELNTN PEPERIKSN PERUN PMR 2009 SEJRH Masa : Satu jam
Lebih terperinciDapatkan Skema di
Sejarah Kertas 2 April/Mei 2011 2 ½ jam Dapatkan Skema di www.banksoalanspm.com NAMA:... Tingkatan :... BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Lebih terperinciJABATAN PENDIDIKAN KELANTAN DENGAN KERJASAMA PERSATUAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN KELANTAN
1 NM : TINGKTN : 1249/1 Sejarah Kertas 1 Okt / Nov 2010 1 jam JTN PENIIKN KELNTN ENGN KERJSM PERSTUN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI WNGN KELNTN PEPERIKSN PERUN SPM 2010 SEJRH Kertas 1 Masa
Lebih terperinciANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 SEJARAH
21/1 Sejarah Ogos 2012 1¼ Jam ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 SEJARAH Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS
Lebih terperinciKOLEJ YAYASAN SAAD, MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014
KOLEJ YYSN S, MELK PEPERIKSN PERUN SPM THUN 2014 SEJRH 1249/1 Kertas 1 SEPT 2014 1 Jam Satu jam JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. 2. Jawab semua soalan.
Lebih terperinciSistem Pemerintahan dan Pentadbiran Negara Malaysia
Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran Negara Malaysia 1) Demokrasi berparlimen; a) Rakyat melibatkan diri dalam sistem perlembagaan negara. b) Raja-raja Me1ayu - lambang taat setia rakyat. c) Rakyat berpeluang
Lebih terperinciBAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH 1 B1D1E1 Menyatakan wilayah yang dikuasai oleh Syarikat Hindia Timur Inggeris 2 B1D1E2 Melorek peta lokasi NNS 3 B1D1E3 Menyenaraikan pemimpin Kedah
Lebih terperinciUJIAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH /1 SEJARAH Kertas 1 Ogos Satu jam lima belas minit
1 JABATAN PELAJARAN NEGERI WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR UJIAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2010 21/1 SEJARAH Kertas 1 Ogos 1¼ jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA
Lebih terperinciBAB 5: PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
BAB 5: PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA 5.1 SISTEM AHLI (m/s 117 ) a) Maksud Sistem Ahli: Sistem yang melatih penduduk tempatan dan kaum lain menerajui pentadbiran Tanah Melayu. b) Pencetus Idea
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SEJARAH TINGKATAN 2 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah
Lebih terperinciSEJARAH SPM 1249/2 (Set C)
Nama : Tingkatan : Tarikh : PEJABAT PENDIDIKAN WILAYAH BANGSAR & PUDU dengan kerjasama GURU CEMERLANG & GURU SUMBER SEJARAH KUALA LUMPUR MODUL PECUTAN HARLUS SEJARAH 1249/2 SEJARAH SPM 1249/2 (Set C) Kertas
Lebih terperincidan emas Mengambil alih penradbiran Sarawak BAB 4 KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE
4 KEKYN EKONOM SRWK MENORONG PENJJHN KELURG ROOKE 1 agaimanakah Kesultanan runei mentadbir sebelum kurun ke-19? Teks m/s 76 Membahagikan kepada beberapa bahagian yang diketuai oleh ketua tempatan Melantik
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SEJARAH TINGKATAN 1 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah
Lebih terperinciBAB 8: KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUK MENGANGKAT MARTABAT BANGSA
8: KENGKITN SEMNGT KENGSN UNTUK MENGNGKT MRTT NGS Menyeru orang Islam berpegang kepada ajaran Islam sebenar Menyeru orang Islam bersatu menentang penjajahan barat 1 Pada akhir kurun ke-19, berlaku gerakan
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006
Nama: Kelas: SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2006 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 1 2 4 9 2 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit
Lebih terperinciKekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British
Tingkatan 2 Sejarah Bab 5 : Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Mengapakah Sultan Brunei menyerahkan Pantai Timur dan Utara
Lebih terperinciItem Objektif. Analisis SPM Itali Jerman Rusia
Analisis SPM 2004 2008 Subtajuk 2004 2005 2006 2007 2008 2009 S E S E S E S E S E S E 9.1 Konflik Antarabangsa 9.1.1 Perang Dunia Pertama 9.1.2 Perang Dunia Kedua 9.1.3 Kemunculan Blok Dunia dan Perang
Lebih terperinciMengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.
BAND PERNYATAAN STANDARD 1 Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 2 Memahami fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 3 Menerangkan fakta
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Lebih terperinciBAB 6 : KEMEROSOTAN MELAKA
BAB 6 : KEMEROSOTAN MELAKA FAKTOR KEMEROSOTAN MELAKA 1.Kelemahan kepemimpinan 2.Masalah perpaduan 3.Kelemahan askar Melaka 4.Kedatangan Portugis 1. Kelemahan kepemimpinan Sultan 1.Sultan Mahmud Shah bertindak
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu Semasa Fokus latihan SPM 2010 Sebagai
Lebih terperinciSejarah Ting. 3. Bab 2 Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu. Kiyai Salleh. Batu Pahat. Soalan 5 berdasarkan rajah di bawah.
1 Sejarah Ting. 3 ab 2 Malayan Union dan Persekutuan Tanah Soalan 1 dan 2 berdasarkan jadual di bawah. Tarikh Peristiwa 15 Ogos 1945 Kekalahan tentera Jepun 16 Ogos X 31 Ogos 1945 September 1945 Pentadbiran
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
1 PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2010 Sebagai
Lebih terperinci