NAMA DAN LOGO SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008 SEJARAH. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "NAMA DAN LOGO SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008 SEJARAH. Kertas 1. Satu jam lima belas minit"

Transkripsi

1 SULIT Sejarah trial PMR Pahang 2008 Sejarah Kertas 1 September ¼ Jam NM N LOGO SEKOLH PEPERIKSN PERUN PENILIN MENENGH RENH 2008 SEJRH Kertas 1 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif 2. Jawab semua soalan 3. Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan. 4. Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap soalan. 5. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat kemudian hitamkan pilihan anda yang baru. Kertas soalan ini mengandungi 25 halaman bercetak 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang [Lihat sebelah SULIT

2 SULIT Sejarah trial PMR 2 Pahang 2008 uku khbar Majalah 1 Sumber di atas dinamakan sumber pertama kerana I II III IV belum diterbitkan belum disemak belum ditafsir belum diolah I dan II II dan III III dan IV I dan IV Tapak Ekskavasi Kota Tampan, Perak rtifak lat batu 2 rtifak di atas telah ditemui di Gua Harimau Perak. Penemuan artifak tersebut berkaitan dengan penempatan zaman? Paleolitik Mesolitik Neolitik Logam 3 Jika anda menjadi pemerintah ngkor, di manakah anda sepatutnya mendapat sumber air untuk mengairi sawah padi? Sungai Golok Sungai Mekong Sungai Irrawaddi Sungai hao Phraya 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

3 SULIT Sejarah trial PMR 3 Pahang 2008 Nama Tempat Melaka Pedagang Tumpuan pedagang rab 4 Pedagang rab memanggil Melaka dengan nama I Malakat II Melaka III Malaka IV Mulaqah I dan II II dan III III dan IV I dan IV Parameswara telah berjaya meletakkan asas pembangunan Kesultanan Melayu Melaka 5 pakah yang boleh dikaitkan dengan ciri kepimpinan beliau tersebut? I ijak II Setia III Yakin IV Gigih I, II dan III I, II dan IV I, III dan IV II, III dan IV 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

4 SULIT Sejarah trial PMR 4 Pahang 2008 Raja / Sultan X Pembesar erlapan Pembesar Enam elas Pembesar Tiga Puluh ua 6 Pembesar X di atas merujuk kepada endahara, Penghulu endahari, Syahbandar, dan Laksamana endahara, Penghulu endahari, Temenggung, dan Syahbandar endahara, Penghulu endahari, Temenggung dan Laksamana endahara, Temenggung, Laksamana, dan Syahbandar Pedagang Kadar ukai hina dan Jepun X Tinggal tetap di Melaka 3% India, rab, Siam dan Pegu 6% 7 pakah bentuk cukai yang perlu dibayar oleh pedagang dari negara hina dan Jepun? skar Hadiah Mata wang unga emas 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

5 SULIT Sejarah trial PMR 5 Pahang 2008 Hukum Kanun Melaka Undang-undang Laut Melaka 8 pakah yang telah dilakukan oleh Sultan Muzaffar Shah terhadap karya undang-undang tersebut? Menggubal karya Melengkapkan karya Menyusun semula karya Menyemak semula karya Sultan Mahmud: yahanda kesal dengan hukuman bunuh terhadap Tun Mutahir dan ahli keluarganya Raja hmad: Sudahlah ayahanda. Peristiwa tersebut telah berlalu. nakanda turut bersedih. 9 pakah iktibar yang boleh diambil daripada peristiwa di atas? uat baik berpada-pada Fikir dahulu sebelum bertindak Menyesal kemudian tidak berguna Pesalah wajar dihukum 10 ntara berikut, yang manakah merupakan faktor yang membolehkan Johor muncul sebagai sebuah pelabuhan entrepot di Kepulauan Melayu? I II III IV Kecekapan pentadbiran Kepelbagaian hasil dagangan Sistem perhubungan yang baik Strategi pertahanan yang kukuh I dan II II dan III III dan IV I dan IV 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

6 SULIT Sejarah trial PMR 6 Pahang ntara berikut, yang manakah berkaitan dengan kewujudan nama Pahang? I Phang II Fahan III he- ha IV Pura I, II, dan III I, II, dan IV I, III, dan IV II, III, dan IV Jeram Klang Selangor 12 pakah persamaan daerah-daerah di atas? Kawasan jajahan ugis Kawasan pengaruh cheh Kawasan jajahan Melaka Kawasan kekuasaan Tun Perak 13 Mengapakah sungai dianggap sebagai nadi perkembangan dalam kegiatan ekonomi Masyarakat Melayu Tradisional? Pusat perdagangan terletak berhampiran sungai Penempatan awal manusia terletak di tepi sungai Pengangkutan barang dagangan lebih mudah Pekerjaan utama masyarakat ialah nelayan 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

7 SULIT Sejarah trial PMR 7 Pahang ntara berikut kumpulan etnik manakah yang tinggal di lembah sungai? I II III IV Iban Murut Kenyah idayuh I, II dan III I, II dan IV I, III dan IV II, III dan IV Masyarakat Sabah Pasar tamu 15 Pasar tamu menjadi tempat masyarakat Sabah berurus niaga. Sekiranya anda berkunjung ke pasar tamu, apakah nilai yang dapat anda kesan? I II III IV Wujud semangat pasukan Wujud semangat muhibbah Wujud semangat silaturrahim Wujud hubungan setiakawan I dan II II dan III III dan IV I dan IV Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) telah mengarahkan Francis Light untuk mendapatkan Pulau Pinang dan Seberang Perai 16 agaimanakah beliau mendapatkan kedua-dua tempat tersebut? Melalui rampasan kuasa Mengawal hubungan luar Menggunakan tipu muslihat Menjalin hubungan persahabatan 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

8 SULIT Sejarah trial PMR 8 Pahang 2008 elanda : Kami bimbang Singapura akan menjejaskan perdagangan kami di etawi! ritish : Kami tidak peduli. Kami tidak akan menyerahkan Singapura kepada pihak tuan! 17 ialog di atas menunjukkan pertikaian yang berlaku antara pihak ritish dengan elanda mengenai Singapura. agaimanakah ritish mempertahankan kedudukan mereka di Singapura? Menjalin hubungan dengan Johor Mengekalkan taraf pelabuhan bebas Menjaga hubungan dengan Riau Mengawal kegiatan lanun Perjanjian Inggeris-elanda pakah kesan perjanjian di atas terhadap Kepulauan Melayu? Peluasan pengaruh elanda di Kepulauan Melayu Kepulauan Melayu memonopoli perdagangan rempah Pengaruh arat semakin berkurangan di Kepulauan Melayu Kepulauan Melayu terbahagi kepada dua kawasan pengaruh 19 agaimanakah ritish berjaya campur tangan di negeri-negeri Melayu pada pertengahan kurun ke -19? Menyelesaikan masalah politik di negeri-negeri Melayu Menggunakan kekuatan tentera untuk mendesak sultan Mendamaikan pergaduhan antara kongsi gelap ina Mewujudkan sistem pentadbiran yang cekap 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

9 SULIT Sejarah trial PMR 9 Pahang 2008 Residen Menggugat Kuasa Sultan dan Pembesar Menguasai pentadbiran Mencampuri adat Memaksa menerima residen X 20. pakah X? Melantik pembesar tempatan Mempertahan kedaulatan daerah Mempengaruhi penduduk tempatan Mengambil alih pungutan cukai Tarikh Peristiwa 1896 Penubuhan Negeri-Negeri Melayu ersekutu 21. pakah faktor yang mendorong kepada penubuhan pentadbiran di atas? I II III IV Pentadbiran tidak seragam Undang-undang tidak selaras Sultan menggugat kuasa residen Tiada panduan menjalankan tugas I, II dan III I, II dan IV I, III dan IV II, III dan IV 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

10 SULIT Sejarah trial PMR 10 Pahang Penasihat ritish di tempatkan di Terengganu 1909 Perjanjian angkok 1902? 1897 Perjanjian Sulit ritish-siam 22 Garis masa di atas menunjukkan siri perjanjian antara Kerajaan ritish dengan Kerajaan Siam. pakah yang berlaku pada tahun 1902? Perjanjian Persahabatan dan Keamanan Perjanjian Pengisytiharan ritish-siam Residen ritish ditempatkan di Terengganu Penggubalan Undang-Undang Tubuh Terengganu 23 Siapakah tokoh X di atas? Tokoh X Pesuruhjaya Polis Ketua Jabatan Ukur Pelukis peta pembangunan Johor ato Jaafar bin Muhammad ato bdul Rahman bin ndak ato Muhammad Ibrahim Munsyi ato Muhammad Salleh bin Perang Tahun Sekolah 1850 St. Mary 1855 St. Teresa 24 pakah persamaan sekolah-sekolah di atas semasa pentadbiran keluarga rooke? Sekolah ajaran onfucious Sekolah ritish yang tertua Sekolah Inggeris yang terawal Sekolah Mubaligh Kristian terawal 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

11 SULIT Sejarah trial PMR 11 Pahang Sultan runei mengiktiraf James rooke sebaga Raja Sarawak Sultan runei iktiraf perjanjian dengan James rooke Pengeran Raja Muda Hashim minta bantuan James rooke Kebangkitan rakyat Sarawak menentang Kesultanan runei 25 Garis masa di atas adalah penyerahan Sarawak kepada James rooke. pakah kesan peristiwa di atas? Perluasan kuasa ritish Perebutan takhta di runei Perpecahan kaum di Sarawak Perpindahan penduduk ke runei Mahkamah Keadilan Kes Sivil Orang ina Orang Melayu Orang ayak 26 Kes sivil di atas dilaksanakan semasa pentabiran keluarga rooke di Sarawak. Siapakah yang mengadili kes tersebut? Ketua kaum Ketua Kampung Pegawai aerah Pegawai nak Negeri Syarat Piagam Kepada Persatuan Sementara 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

12 SULIT Sejarah trial PMR 12 Pahang 2008 orneo Utara ritish erhad SU tidak boleh menyerahkan wilayah Sabah kepada sesiapa tanpa persetujuan kerajaan ritish SU mesti melantik pentadbir daripada pegawai yang diakui oleh kerajaan ritish 27 Senarai di atas merujuk kepada sebahagian daripada Syarat Piagam yang dianugerahkan oleh kerajaan ritish kepada Persatuan Sementara orneo Utara ritish erhad. Mengapakah kerajaan ritish mengenakan syarat sedemikian? Menjaga kepentingan syarikat Menjamin pelaburan kerajaan ritish Meluaskan pengaruh kerajaan ritish Melindungi kebajikan penduduk tempatan ntanom Mat Salleh 28 Mengapakah kedua-dua tokoh di atas melakukan penentangan terhadap SU cukai dan buka tanah baru buruh paksa dan ceroboh hutan cukai tinggi dan buruh paksa buruh paksa dan ceroboh hutan 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

13 SULIT Sejarah trial PMR 13 Pahang Syarikat ornoe Utara ritish telah mengerah penduduk tempatan menambahkan hasil keluaran tradisional. Mengapakah SU berbuat demikian? Masalah kewangan Pasaran luar negara Meningkatkan eksport Meningkatkan hasil Raja hulan ato Onn Jaafar Mohammad Eunos bdullah 30 pakah ciri persamaan tokoh-tokoh di atas? Nasionalis berpendidikan Melayu Nasionalis berpendidikan Inggeris Nasionalis berpendidikan Timur Tengah Nasionalis berpendidikan Melayu-Inggeris 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

14 SULIT Sejarah trial PMR 14 Pahang Rancangan Sekatan Stevenson pada tahun 1922 pakah tujuan sekatan diadakan? Mengurangkan kawasan ladang getah Menstabilkan harga bijih timah di pasaran Meningkatkan harga bijih timah dan getah Mengurangkan pengeluaran dan meningkatkan harga getah 32 Pada pendapat anda mengapakah ritish lebih menumpukan aktiviti pertanian di pantai barat Semenanjung? Tanah-tanihnya lebih subur Kemudahan infrastruktur Kepadatan penduduk ekalan buruh 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

15 SULIT Sejarah trial PMR 15 Pahang 2008 Sedarlah Rayuan angsamu i Lautan Seberang 33 Senarai di atas merujuk kepada karya puisi sebelum Perang unia Kedua. Tema yang ingin diterapkan ialah perasaan cinta akan negara pendidikan dalam kalangan wanita kepentingan semangat kenegerian kedudukan ekonomi kaum imigran Ilustrasi ato ahaman dan pengikutnya menyerang alai Polis Lubuk Terua 34 pakah punca tindakan ato ahaman tersebut? Perlucutan gelaran Pembinaan balai polis Kehilangan hak mengutip cukai Penangkapan tiga orang pengikutnya 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

16 SULIT Sejarah trial PMR 16 Pahang sia Untuk Orang sia Semangat sia pakah tujuan Jepun mencipta slogan di atas? Untuk menonjolkan imej sebagai penyelamat sia Orang sia bersahabat baik dengan Jepun Jepun mendapat bahan mentah di sia Menaikkan semangat tentera Jepun 36 asar pemerintahan Jepun menyusahkan rakyat Kesatuan Melayu Muda [ KMM ] dibubarkan Orang ina diberi layanan yang buruk Orang India diberi layanan yang baik Mengapakah pihak Jepun melayan orang India dengan baik? Supaya dapat mengusir ritish dari India Orang India bekerjasama dengan Jepun Orang India tidak menentang Jepun Jepun memerlukan buruh India 37. Seksa dahulu kemudian siasat Pernyataan di atas sesuai untuk Polis Jepun Kamikaze Kempeitai Tojo 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

17 SULIT Sejarah trial PMR 17 Pahang Mengapakah pembentukan Malayan Union mendapat tentangan yang hebat daripada kalangan orang Melayu? I II III IV Kerakyatan yang liberal Tamadun orang Melayu terhapus Sir Harold MacMichael tidak membantu orang Melayu Raja-raja Melayu dan Majlis Raja-raja kehilangan kuasa I, II, dan III I, II, dan IV I, III, dan IV II, III, dan IV 39 agaimanakah caranya orang Melayu menentang Malayan Union? I II III IV Melakukan tunjuk perasaan dan merusuh Secara individu melalui penulisan di akhbar Mengadakan demontrasi di beberapa buah bandar Mengadakan Kongres Melayu di Kelab Sultan Sulaiman, Kuala Lumpur I, II, dan III I, II, dan IV I, III, dan IV II, III, dan IV 40 Penentangan orang Melayu terhadap pembentukan Malayan Union menyebabkan ritish bersetuju untuk berunding penubuhan Persekutuan Tanah Melayu. Mengapakah ritish terpaksa berunding dengan orang Melayu? I II III IV Tidak mahu Parti Komunis Malaya mempengaruhi orang Melayu Sikap kesederhanaan orang Melayu dan UMNO ritish ingin menjalankan dasar dekolonisasi ritish ingin menjaga ekonominya I, II, dan III I, II, dan IV I, III, dan IV II, III, dan IV 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

18 SULIT Sejarah trial PMR 18 Pahang 2008 Persekutuan Tanah Melayu Jus soli hanya terbuka kepada Rakyat raja dan Rakyat ritish Pemohon yang lahir di luar negeri tetapi bapanya adalah rakyat raja atau rakyat ritish X ara Mendapatkan Kerakyatan Secara kuat kuasa undang-undang Secara permohonan Malayan Union Jus soli bagi mereka yang lahir di Malayan Union,Singapura dan tanah jajahan ritish yang lain Pemohon yang tinggal selama lima tahun daripada tujuh tahun dari tarikh permohonan 41 Jadual di atas ialah perbezaan syarat hendak memohon menjadi kerakyatan Persekutuan Tanah Melayu dan Malayan Union. pakah syarat yang ditandakan X? Pemohon yang telah tinggal lima hingga tujuh tahun Mereka yang mengamalkan budaya orang Melayu dan agama Islam erumur 21 tahun, tiada rekod jenayah dan taat kepada Persekutuan Tanah Melayu erusia 21 tahun, boleh bertutur bahasa Inggeris dan pernah tinggal selama lima tahun 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

19 SULIT Sejarah trial PMR 19 Pahang pakah ganjaran yang diberikan kepada anggota MPJ oleh ritish? Sebidang tanah dan wang berjumlah $ Wang sebanyak $ dan satu beg beras Pengampunan dan sebidang tanah apat bantuan pakaian dan beras 43 Pada 23 Julai 1948, Parti Komunis Malaya( PKM ) telah diharamkan oleh ritish. Selain PKM, parti manakah yang diharamkan oleh ritish? I Pertubuhan Kebangsaan Melayu ersatu (UMNO ) II ngkatan Wanita Sedar ( WS) III Pemuda Radikal Melayu ( PERM ) IV Ikatan Pemuda Tanah ir Melayu ( PET ) I, II, dan III I, II, dan IV I, III, dan IV II, III, dan IV 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

20 SULIT Sejarah trial PMR 20 Pahang erdasarkan gambar di atas, mengapakah diadakan pemeriksaan terhadap orang awam? Menjadi tugas pasukan keselamatan Supaya tiada orang awam terlibat dengan jenayah Orang awam tidak dibenarkan membawa senjata Supaya tidak ada yang bersekongkol dengan komunis 45 ritish telah menubuhkan pasukan Home Guard untuk melawan serangan pihak komunis. Pada pendapat kamu, apakah kesannya terhadap orang Melayu? ritish berjanji memberikan kemerdekaan kepada orang Melayu Orang Melayu diberikan latihan dalam pentadbiran Menyemarakkan semangat patriotisme Orang Melayu diberikan keistimewaan Kelonggaran syarat kerakyatan Persekutuan Penubuhan Lembaga Pembangunan Industri esa ( RI ) Pilihan raya diadakan di peringkat perbandaran, negeri dan Majlis Perundangan Persekutuan ( MPP ) 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

21 SULIT Sejarah trial PMR 21 Pahang Pernyataan di atas adalah satu kompromi antara kedua-dua belah pihak. Siapakah yang dimaksudkan kedua-dua pihak tersebut? Perundingan ritish-umno Perundingan UMNO-M Perundingan UMNO-L Perundingan UMNO-M-MI Sekolah vernakular Melayu Sekolah pondok,madrsah dan sekolah agama Sekolah Tamil di ladang-ladang getah Sekolah Inggeris di kawasan bandar Sekolah ina didirikan orang persendirian 47 pakah kesan daripada sekolah-sekolah di atas? Tiada perpaduan kaum ritish dapat mengurangkan perbelanjaan Ibu bapa mudah menghantar anak-anak ke sekolah Terdapat pelbagai aliran dan memudahkan ritish mentadbir 48 pakah yang dimaksudkan Sistem hli? Satu sistem untuk melatih penduduk tempatan berpolitik hli dalam anggota Majlis Perundangan untuk menggubal undangundang nggota yang menjalankan tugas mengikut kepakaran yang ada pada seseorang Sistem untuk melatih penduduk tempatan dan kaum lain untuk mentadbir Tanah Melayu 49 Kemenangan Parti Perikatan dalam pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan pada tahun 1955 disebabkan beberapa faktor. pakah faktor-faktor tersebut? 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

22 SULIT Sejarah trial PMR 22 Pahang 2008 I II III IV Parti-parti yang bertanding belum lagi bersedia Sikap toleransi antara parti-parti komponen Kesanggupan berkongsi kuasa Manifesto yang diterima umum I, II, dan III I, II, dan IV I, III, dan IV II, III, dan IV 50 ntara berikut yang manakah merupakah hasil daripada Perjanjian London 1956? I II III Konsep Raja erperlembagaan dikekalkan Pembahagian kuasa antara kerajaan pusat dan negeri ritish dibenarkan memberikan nasihat kepada pegawai yang dilantik IV Tarikh kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu ditetapkan pada 31 Ogos 1957 I, II, dan III I, II, dan IV I, III, dan IV II, III, dan IV 51 Kenapakah satu suruhanjaya bebas seperti Suruhanjaya Reid diperlukan di Persekutuan Tanah Melayu? agi mengelakkan berlakunya unsur rasuah Supaya satu perlembagaan yang adil untuk semua kaum digubal Pilihan raya yang akan diadakan lebih telus dan tiada unsur-unsur penipuan Untuk memastikan konsep demokrasi di Persekutuan Tanah Melayu berjalan lancar 52 okumen Pemasyhuran Kemerdekaan 1957 ditulis dalam tulisan jawi. Mengapakah dipilih tulisan jawi? Tulisan jawi yang mula-mula digunakan Tanah Melayu sebuah negara Islam 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

23 SULIT Sejarah trial PMR 23 Pahang 2008 Tulisan rumi belum diperkenalkan Merupakan simbol warisan bangsa esakan kerajaan ritish Faktor harles Vyner rooke menyerahkan Sarawak kepada kerajaan ritish Pertikaian keluarga X 53 X ialah.. masalah kewangan pemberontakan berlaku Sarawak tidak menguntungkan keluarga rooke tiada persefahaman dalam keluarga rooke dan ritish Kami membantah dengan sekeras-kerasnya atas tindakan rooke menyerahkan Sarawak kepada kolonial Inggeris 54 Pada pendapat anda kenapakah rakyat Sarawak membantah penyerahan Sarawak kepada ritish Rakyat Sarawak sukakan keluarga rooke Kerajaan Inggeris akan menguasai ekonomi Pembesar-pembesar Sarawak tidak ada kuasa lagi Melambatkan proses Sarawak mencapai kemerdekaan 55 Mengapakah penyerahan Sabah kepada ritish hanya ditentang oleh waris Kesultanan Sulu sahaja? Rakyat Sabah selesa dengan pemerintahan ritish Tiada pertubuhan politik yang radikal menentang ritish Pertubuhan yang ada hanya berjuang untuk politik dan ekonomi 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

24 SULIT Sejarah trial PMR 24 Pahang 2008 Rakyat Sabah tidak menyukai negerinya dikuasai oleh kesultanan sulu onald Stephens Tun atu Mustapha atu Harun 56 pakah persamaan jawatan yang dipegang oleh kedua-dua tokoh di atas? Pemimpin Pasok Momogon hli Majlis Tempatan hli Majlis Undangan Ketua aerah Sandakan 57 Mengapakah runei menarik diri daripada menyertai Persekutuan Malaysia? Peluang rakyat runei untuk memegang jawatan tertinggi tidak tercapai erkaitan minyak dan pelantikan Yang dipertuan gong runei tidak dibawa berunding ncaman Filipina 58 pakah tuduhan yang dilemparkan oleh Parti Komunis Indonesia ( PKI ) tentang penubuhan Persekutuan Malaysia? Neokolonialisme Talam dua muka Teori domino Kuku besi Gagasan Persekutuan Malaysia dicadangkan Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia Suruhanjaya obbold Jawatankuasa ntara Kaum Suruhanjaya P X 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

25 SULIT Sejarah trial PMR 25 Pahang arta aliran di atas menunjukkan langkah ke arah pembentukan Persekutuan. X ialah Suruhanjaya Reid Pilihan raya Persekutuan Referendum Singapura Gabungan parti politik 60 Siapakah yang mendalangi konfrantasi antara Malaysia dengan Indonesia? Filipina Parti Komunis Indonesia ( PKI ) Singapura runei KERTS SOLN TMT 2008 Hak cipta Jabatan Pelajaran Pahang SULIT

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab 4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

PN. MASARIAH BINTI MISPARI 4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan

Lebih terperinci

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA 4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan

Lebih terperinci

Pangkalan tentera Pelabuhan persinggahan X. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang. Apakah X?

Pangkalan tentera Pelabuhan persinggahan X. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang. Apakah X? Tingkatan 2 Sejarah Bab 1 : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang.

Lebih terperinci

1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak.

1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak. BAB 4 : KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK 1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak. Apakah rumusan yang dapat dibuat daripada gambar rajah tersebut? A

Lebih terperinci

: NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara.

: NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara. BAB3 : NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH 1 Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara. RUSIA (Ujung Salang) JERMAN (Pulau Langkawi) PERANCIS (Segenting

Lebih terperinci

Tindakan PKM (Parti Komunis Malaya) Membakar rumah yang berpenghuni pada waktu tengah malam

Tindakan PKM (Parti Komunis Malaya) Membakar rumah yang berpenghuni pada waktu tengah malam Tingkatan 3 Sejarah Bab 2 : Malayan Union dan Perseketuan Tanah Melayu Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. Tindakan PKM (Parti Komunis Malaya) Jadual menunjukkan tindakan PKM dalam tempoh

Lebih terperinci

PANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)

PANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) PEPERIKSAAN MATA PELAJARAN NAMA PENGGUBAL TAHUN TINGKATAN TEMA 3 KEMAKMURAN

Lebih terperinci

Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? 2. Apakah sebabnya orang Melayu tidak dapat menerima ideologi komunis?

Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? 2. Apakah sebabnya orang Melayu tidak dapat menerima ideologi komunis? Tingkatan 3 Sejarah Bab 3 : Ancaman Parti Komunis Malaya dan Darurat Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? A. Mencapai matlamat

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab 5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan

Lebih terperinci

BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGK MENDORONG PENGUASAAN BRTSH 1 Peta berikut menunjukkan kedudukan Pulau Pinang. Mengapakah kedudukan Pulau Pinang dikatakan strategik? A Kekuatan angin monsoon B Pusat pengumpulan

Lebih terperinci

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA 5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2010

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2010 Sejarah Ogos 2010 1¼ Jam PEPERIKSN PERUN ERSM PENILIN MENENGH RENH 2010 NJURN PERSINGN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI (WNGN PERLIS) SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG

Lebih terperinci

Parti X. Menyokong idea pembentukan Persekutuan Melayu Mencadangkan pembentukan Melayu Raya

Parti X. Menyokong idea pembentukan Persekutuan Melayu Mencadangkan pembentukan Melayu Raya Tingkatan 3 Sejarah Bab 7 : Malaysia Yang Berdaulat Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Apakah matlamat pembentukan Persekutuan Malaysia pada tahun 1963? 2. I Mewujudkan rakyat berbilang

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab 6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 3. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

JABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 3. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU SULIT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENILIN MENENGH RENH 2009 SET 3 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab

Lebih terperinci

Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke. Abad ke-19

Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke. Abad ke-19 Tingkatan 2 Sejarah Bab 4 : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Sebelum Kesultanan Brunei tidak campur tangan dalam pentadbiran

Lebih terperinci

SEJARAH SPM 1249/2 Tingkatan 5

SEJARAH SPM 1249/2 Tingkatan 5 Nama : Tingkatan : Tarikh : PEJABAT PELAJARAN WILAYAH BANGSAR & PUDU dengan kerjasama Guru Cemerlang, Guru Sumber & Guru Sejarah Wilayah Bangsar & Pudu Kuala Lumpur MODUL MANTAP SEJARAH SPM 1249/2 (2014)

Lebih terperinci

Kemerdekaan Negara 31 Ogos Penyediaan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu

Kemerdekaan Negara 31 Ogos Penyediaan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu Rombongan Merdeka Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957 Pemasyhuran Kemerdekaan 1 Matlamat Rombongan Merdeka Peristiwa Pemasyhuran Kemerdekaan Kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan Perjanjian London Penyediaan Perlembagaan

Lebih terperinci

BAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA

BAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA BAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA SUBTAJUK 5.1 Pentadbiran yang Sistematik 5.1 5.2 Pusat Perdagangan 5.3 Kematangan Hubungan Luar 5.4 Pusat Pengembangan Agama Islam 5.5 Pusat Kegiatan Ilmu

Lebih terperinci

Institusi Raja Berperlembagaan dan bidang kuasa Yang di-pertuan Agong. Konsep Raja Berperlembagaan

Institusi Raja Berperlembagaan dan bidang kuasa Yang di-pertuan Agong. Konsep Raja Berperlembagaan Institusi Raja Berperlembagaan dan bidang kuasa Yang di-pertuan Agong Konsep Raja Berperlembagaan Sistem pemerintahan yang mengekalkan raja sebagai pemerintah tertinggi Pemerintah dibantu oleh Perdana

Lebih terperinci

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) NAMA :. TINGKATAN :... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 MODUL 1 1249/2 SEJARAH Kertas 2 2017 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN

Lebih terperinci

1 Rajah di atas merujuk kepada kaedah pengkajian sejarah. X ialah

1 Rajah di atas merujuk kepada kaedah pengkajian sejarah. X ialah Temu bual Kaedah Lisan Ucapan 1 Rajah di atas merujuk kepada kaedah pengkajian sejarah. X ialah X Penceritaan Perbahasan Pengkajian Pembacaan alam upacara pengkebumian, mayat dikebumikan dengan barang-barang

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

PN. MASARIAH BINTI MISPARI 5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 24 29 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan

Lebih terperinci

PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA Analisis SPM 24 28 Subtajuk 5.1 Sistem Ahli 5.1.1 Ciri-ciri Sistem Ahli 5.1.2 Proses pelaksanaan dan kepentingan Sistem Ahli 5.2. Pakatan Murni 5.2.1 Pakatan Murni Pra-Perikatan 5.2.2 Perikatan serta Pilihanraya

Lebih terperinci

BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH 1 B1D1E1 Menyatakan wilayah yang dikuasai oleh Syarikat Hindia Timur Inggeris 2 B1D1E2 Melorek peta lokasi NNS 3 B1D1E3 Menyenaraikan pemimpin Kedah

Lebih terperinci

BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH

BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH 1 Apakah dasar yang diamalkan oleh British ke atas negeri-negeri Melayu sebelum tahun 1874? A Dasar naungan B Dasar campur tangan C Dasar perdagangan

Lebih terperinci

DSP KEPERLUAN MINIMA PBS SEJARAH TINGKATAN BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

DSP KEPERLUAN MINIMA PBS SEJARAH TINGKATAN BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH BAB KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH BDE Menyatakan wilayah yang dikuasai oleh Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) Sebutkan wilayah sahaja BDE Melorek peta lokasi NNS dalam peta Tanah

Lebih terperinci

BAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU. 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c.

BAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU. 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c. BAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c. 2. Kerajaan Melayu yang baru terdiri daripada :(ms 122) a. b. c. d. 3. Orang Cina memanggil negeri

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 SEJARAH

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 SEJARAH SULIT 2 SEJRH Kertas 1 Masa : 1 jam 15 minit PEPERIKSN PERUN PENILIN MENENGH RENH 2009 SEJRH Kertas 1 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60

Lebih terperinci

ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS

ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS www.papercollection.wordpress.com Sejarah Ogos 2011 1¼ Jam NJURN MJLIS PENGETU SEKOLH MENENGH WNGN PERLIS PEPERIKSN PERUN ERSM PENILIN MENENGH RENH 2011 SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN

Lebih terperinci

BAB 7: MALAYSIA YANG BERDAULAT

BAB 7: MALAYSIA YANG BERDAULAT 7 7: MLYS YNG ERULT 1 Negeri-negeri berikut dapat membebaskan diri daripada penjajahan ritish. 4 Maklumat di bawah menerangkan tentang kepentingan kerjasama Pada 27 Mei 1961, Tunku bdul Rahman menegaskan

Lebih terperinci

TINGKATAN 2 BAB 8: KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUK MENGANGKAT MARTABAT BANGSA

TINGKATAN 2 BAB 8: KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUK MENGANGKAT MARTABAT BANGSA TINGKTN 2 8: KENGKITN SEMNGT KENGSN UNTUK MENGNGKT MRTT NGS Menyeru orang Islam berpegang kepada ajaran Islam sebenar Menyeru orang Islam bersatu menentang penjajahan barat 1 Pada akhir kurun ke-19, berlaku

Lebih terperinci

dan emas Mengambil alih penradbiran Sarawak BAB 4 KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE

dan emas Mengambil alih penradbiran Sarawak BAB 4 KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE 4 KEKYN EKONOM SRWK MENORONG PENJJHN KELURG ROOKE 1 agaimanakah Kesultanan runei mentadbir sebelum kurun ke-19? Teks m/s 76 Membahagikan kepada beberapa bahagian yang diketuai oleh ketua tempatan Melantik

Lebih terperinci

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. BAND PERNYATAAN STANDARD 1 Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 2 Memahami fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 3 Menerangkan fakta

Lebih terperinci

2 1 Rajah berikut merupakan bahan-bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui kaedah arkeologi. Sumber Arkeologi. Fosil Tembikar Kulit siput

2 1 Rajah berikut merupakan bahan-bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui kaedah arkeologi. Sumber Arkeologi. Fosil Tembikar Kulit siput 2 1 Rajah berikut merupakan bahan-bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui kaedah arkeologi. Sumber rkeologi Fosil Tembikar Kulit siput agaimanakah ketepatan usia bahan-bahan tersebut disahkan? Perbincangan

Lebih terperinci

Sejarah Ting. 3. Bab 2 Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu. Kiyai Salleh. Batu Pahat. Soalan 5 berdasarkan rajah di bawah.

Sejarah Ting. 3. Bab 2 Malayan Union dan Persekutuan Tanah Melayu. Kiyai Salleh. Batu Pahat. Soalan 5 berdasarkan rajah di bawah. 1 Sejarah Ting. 3 ab 2 Malayan Union dan Persekutuan Tanah Soalan 1 dan 2 berdasarkan jadual di bawah. Tarikh Peristiwa 15 Ogos 1945 Kekalahan tentera Jepun 16 Ogos X 31 Ogos 1945 September 1945 Pentadbiran

Lebih terperinci

BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH 1 KEUUKN STRTEGK MENORONG PENGUSN RTSH 1 Senarai di bawah menunjukkan sebab ritish memerlukan Pulau Pinang. (4) 4 Mengapakah Sultan Kedah menghubungi syarikat berikut pada kurun ke-18? (6) Firma Jourdain

Lebih terperinci

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit NAMA MURID : TINGKATAN : JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Ogos/September 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR SEJARAH. Satu jam lima belas minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR SEJARAH. Satu jam lima belas minit 1 Sejarah Ogos 2009 1¼ Jam PEPERIKSN PERUN ERSM PENILIN MENENGH RENH 2009 JTN PELJRN WILYH PERSEKUTUN KUL LUMPUR SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 Sejarah Ogos 2009 1¼ Jam PEPERIKSN PERUN ERSM PENILIN MENENGH RENH 2009 NJURN PERSINGN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI (WNGN PERLIS) SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG

Lebih terperinci

KOLEJ YAYASAN SAAD, MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014

KOLEJ YAYASAN SAAD, MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014 KOLEJ YYSN S, MELK PEPERIKSN PERUN SPM THUN 2014 SEJRH 1249/1 Kertas 1 SEPT 2014 1 Jam Satu jam JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. 2. Jawab semua soalan.

Lebih terperinci

BAB 8 BAB 8 : KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU KEDAH. Cheh- Cha. Menghantar bunga emas ke Siam. Kalam Bar. Kedah

BAB 8 BAB 8 : KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU KEDAH. Cheh- Cha. Menghantar bunga emas ke Siam. Kalam Bar. Kedah 8 8 : KERJN NEGERI-NEGERI MELYU KEH heh- ha Kalam ar kepada 3 pusat pentadbiran. Siapakah sultan tersebut? (13) Sultan hmad Tajuddin Sultan bdullah Sultan Husain Jamalulail Sultan Muzaffar Syah Kedah Menghantar

Lebih terperinci

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR. NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5 SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 Nama: Kelas: 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2011 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 SEJARAH Kertas 2 1 2 4 9 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN

Lebih terperinci

SMS MUZAFFAR SYAH, MELAKA

SMS MUZAFFAR SYAH, MELAKA MOZ@ 12/1 SULIT Sejarah Ogos 2008 ( 1¼ jam) JTN PELJRN NEGERI SEMILN RUL KHUSUS PENILIN TINGKTN TIG NEGERI SEMILN 2008 SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan

Lebih terperinci

Dapatkan Skema di

Dapatkan Skema di Dapatkan Skema di www.banksoalanspm.com NAMA:... Tingkatan :... Sejarah Kertas 2 Ogos 2011 2 ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 4. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

JABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 4. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU SULIT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENILIN MENENGH RENH 2009 SET 4 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab

Lebih terperinci

C Kecekapan sistem pentadbran D Sistem penggunaan mata wang. 10 Maklumat di bawah berkaitan dengan kegemilangan Melaka dalam bidang perdagangan

C Kecekapan sistem pentadbran D Sistem penggunaan mata wang. 10 Maklumat di bawah berkaitan dengan kegemilangan Melaka dalam bidang perdagangan 5 KEGEMLNGN MELK Penghulu endahari, X dan. X ialah (59) 1 Rajah di bawah menunjukkan peranan seorang ketua Syahbandar Temenggung Hulubalang Ketua Menteri Siapakah X? (58) 6 pakah yang dimaksudkan dengan

Lebih terperinci

SEJARAH - TINGKATAN 3. Malayan Union Dan Persekutuan Tanah Melayu

SEJARAH - TINGKATAN 3. Malayan Union Dan Persekutuan Tanah Melayu SEJARAH - TINGKATAN 3 Malayan Union Dan Persekutuan Tanah Melayu PENGENALAN 1. Gerakan nasionalisme Melayu sampai ke kemuncaknya apabila pentadbiran Malayan Union diperkenalkan oleh British pada tahun

Lebih terperinci

SULIT 21/1 Sejarah Kertas 1 Julai 1 ¼ jam SEJARAH. Kertas 1. 1 ¼ jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT 21/1 Sejarah Kertas 1 Julai 1 ¼ jam SEJARAH. Kertas 1. 1 ¼ jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 21/1 Sejarah Kertas 1 Julai 1 ¼ jam HGIN PENGURUSN SEKOLH ERSRM PENUH N SEKOLH KEEMERLNGN KEMENTERIN PENIIKN MLYSI PENTKSIRN IGNOSTIK KEMIK SP 2013 PENILIN MENENGH RENH SEJRH Kertas 1 1 ¼ jam rahan: JNGN

Lebih terperinci

SULIT EXCEL 2009 JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 SEJARAH. Satu jam lima belas minit

SULIT EXCEL 2009 JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 SEJARAH. Satu jam lima belas minit SULIT EXEL 2009 SEJRH Kertas 1 JULI 2009 1 JM 15 MINIT JTN PELJRN NEGERI SH PENILIN MENENGH RENH 2009 SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi

Lebih terperinci

Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan. Sistem Ahli. Pembentukan Parti Perikatan. Pilihan raya Negeri

Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan. Sistem Ahli. Pembentukan Parti Perikatan. Pilihan raya Negeri Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan 1 Ke Arah Mencapai Perpaduan Kaum Kerjasama Kaum ke Arah Berkerajaan Sendiri Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum Sistem Ahli Kelonggaran Syarat Kerakyatan

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU SULIT 1 Nama :... Tingkatan :... JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN DIAGNOSTIK SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2009 Sejarah Kertas 2 Mei 2009 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN

Lebih terperinci

TINGKATAN 2. b. Sultan Omar Ali Saifuddin (Sultan Brunei)

TINGKATAN 2. b. Sultan Omar Ali Saifuddin (Sultan Brunei) TINGKATAN 2 BAB 4 KEMAKMURAN EKONOMI SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN BROOKE 1. a. Sarawak (asalnya dibawah jajahan Brunei) - Pada kurun ke 18, Sultan Brunei melantik Dato Patinggi Ali (pembesar Melayu) dan

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2 NAMA : TING : NO.KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PEL AJARAN MALAYSI A 2010 SEJA RAH Kertas 2 September 2 ½ jam JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN

Lebih terperinci

PENGENALAN. Hasil Pembelajaran. ACIS, UiTM CTU553/555 MARUWIAH AHMAT

PENGENALAN. Hasil Pembelajaran. ACIS, UiTM CTU553/555 MARUWIAH AHMAT PENGENALAN KANDUNGAN BAB 7 7.1 7.2 7.3 7.4 Hasil Pembelajaran Mengenalpasti asas hubungan antara etnik-etnik di Malaysia Mengenal pasti cabaran-cabaran hubungan etnik di Malaysia Menghuraikan isu-isu penting

Lebih terperinci

BAB 4 KERJASAMA ANTARA KAUM KE ARAH KEMERDEKAAN. A Tun H.S. Lee B K.L. Devaser C E.E.C. Thuraisingam D Dato Onn bin Ja afar

BAB 4 KERJASAMA ANTARA KAUM KE ARAH KEMERDEKAAN. A Tun H.S. Lee B K.L. Devaser C E.E.C. Thuraisingam D Dato Onn bin Ja afar 4 KERJSM NTR KUM KE RH KEMEREKN 1 Maklumat berikut merujuk kepada jawatankuasa yang ditubuhkan oleh pihak ritish pada tahun 1949. (121) Jawatankuasa Hubungan antara Kaum. pakah tugas penubuhan jawatankuasa

Lebih terperinci

TAJUK 7 SISTEM PERSEKUTUAN. Konsep asas persekutuan Pembahagian kuasa antara kerajaan persekutuan dan negeri Pentadbiran negeri dan kerajaan tempatan

TAJUK 7 SISTEM PERSEKUTUAN. Konsep asas persekutuan Pembahagian kuasa antara kerajaan persekutuan dan negeri Pentadbiran negeri dan kerajaan tempatan TAJUK 7 SISTEM PERSEKUTUAN Konsep asas persekutuan Pembahagian kuasa antara kerajaan persekutuan dan negeri Pentadbiran negeri dan kerajaan tempatan JENIS SISTEM PEMERINTAHAN 1. Kerajaan Persekutuan satu

Lebih terperinci

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017 SULIT NO KAD PENGENALAN :... ANGKA GILIRAN :... PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 17 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH 1249/2 Kertas 2 Ogos 17 2 ½ Jam Dua jam

Lebih terperinci

KENALI PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

KENALI PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN MALAYSIA KENALI PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN MALAYSIA Perlembagaan Persekutuan Malaysia adalah undang-undang bertulis yang tertinggi dan terutama yang menjadi rujukan bagi pentadbiran negara. Perlembagaan ini mengagihkan

Lebih terperinci

BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH PERTAPAKAN SHTI DI PULAU PINANG. Kurun ke -18

BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH PERTAPAKAN SHTI DI PULAU PINANG. Kurun ke -18 BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH PERTAPAKAN SHTI DI PULAU PINANG Kurun ke -18 British berusaha mencari sebuah pangkalan di perairan Selat Melaka 1. Pangkalan itu adalah penting bagi

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SEJARAH TINGKATAN 2 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah

Lebih terperinci

Dapatkan Skema di

Dapatkan Skema di Sejarah Kertas 2 April/Mei 2011 2 ½ jam Dapatkan Skema di www.banksoalanspm.com NAMA:... Tingkatan :... BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 5. Satu jam lima belas minit

JABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 5. Satu jam lima belas minit SULIT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENILIN MENENGH RENH 2009 SET 5 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab

Lebih terperinci

BAB 5. kemerdekaan. Empat wakil raja-raja melayu Empat wakil parti Perikatan. 5. Pengerusi: Lord Lennox-Boyd Tarikh KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957

BAB 5. kemerdekaan. Empat wakil raja-raja melayu Empat wakil parti Perikatan. 5. Pengerusi: Lord Lennox-Boyd Tarikh KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957 5 KEMEREKN NEGR 31 OGOS 1957 1. Sejak awal tahun 1956 Parti Perikatan telah berusaha untuk mendapatkan kemerdekaan Tanah melayu. Tujuannya ialah ((148) Supaya rakyat bebas memerintah mengikut cara sendiri.

Lebih terperinci

MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5

MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5 MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5 NAMA : TINGKATAN : TARIKH : TEMPAT : DEWAN TUN TEMPLER, MTD MASA : 0800-1430 PENGGUBAL : PN MASARIAH BTE MISPARI, EN MAHENDAN A/L THOLASY, MODUL EN. ZAINAL

Lebih terperinci

EzLearn2U.my. Tingkatan 3 Sejarah Bab 4 : Kerjasama antara kaum ke Arah Kemerdekaan. Soalan Objektif. Pilih jawapan yang paling tepat

EzLearn2U.my. Tingkatan 3 Sejarah Bab 4 : Kerjasama antara kaum ke Arah Kemerdekaan. Soalan Objektif. Pilih jawapan yang paling tepat Tingkatan 3 Sejarah Bab 4 : Kerjasama antara kaum ke Arah Kemerdekaan Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Sekiranya Tanah Melayu ingin merdeka, syarat ini mesti dipenuhi. 2. Apakah syarat

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab 3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan

Lebih terperinci

Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British

Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British Tingkatan 2 Sejarah Bab 5 : Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Mengapakah Sultan Brunei menyerahkan Pantai Timur dan Utara

Lebih terperinci

BAB 7 CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA

BAB 7 CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA PENGENALAN 2 BAB 7 HUBUNGAN ETNIK DI Hasil Pembelajaran Mengenalpasti asas hubungan antara etnik-etnik di Malaysia Mengenalpasti cabarancabaran hubungan etnik di Malaysia Menghuraikan isu-isu penting dalam

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN BATU BERENDAM, MELAKA. Penjajahan & Kebangkitan Tokoh

SEKOLAH KEBANGSAAN BATU BERENDAM, MELAKA. Penjajahan & Kebangkitan Tokoh SEKOLAH KEBANGSAAN BATU BERENDAM, MELAKA Disediakan Oleh : m/s 1 Nama : Kelas : No. I/C :.. Nama Guru :. Biodata Murid Nama :. Umur :.. Tarikh Lahir : Nama Ayah : Nama Ibu :. Bil. Adik beradik : Cita Cita

Lebih terperinci

PMR 2012 SEJARAH 108 MANTRA

PMR 2012 SEJARAH 108 MANTRA PMR 2012 SEJRH 108 MNTR 1. Gambar 1 menunjukkan Y... mantan Perdana Menteri, Tun r. Mahathir bin Mohamad sedang menandatangani plak pengisytiharan Putrajaya sebagai Wilayah Persekutuan pada 1 Februari

Lebih terperinci

PAKATAN MURNI. Maksud Pakatan Murni

PAKATAN MURNI. Maksud Pakatan Murni PAKATAN MURNI Maksud Pakatan Murni Usaha semua kaum di Tanah Melayu menghasilkan kerjasama dan tolak ansur politik melalui rundingan Jalan untuk menyelesaikan tuntutan dan masalah yang tersendiri untuk

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

PN. MASARIAH BINTI MISPARI 3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan

Lebih terperinci

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010

Lebih terperinci

Nama : Tingkatan : Sekolah : HAK CIPTA JABATAN PENDIDIKAN WILAYAH PERSEKUTUANKULA LUMUR BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

Nama : Tingkatan : Sekolah : HAK CIPTA JABATAN PENDIDIKAN WILAYAH PERSEKUTUANKULA LUMUR BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA SUB TAJUK Birokrasi Barat - Filipina - Indonesia - Thailand Faktor-Faktor kemunculan Nasionalisme Perkembangan Nasionalisme - Filipina - Indonesia

Lebih terperinci

SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.

SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH. SULIT Sejarah Kertas 2 Sept 2012 2 ½ Jam NO KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH Kertas

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu

Lebih terperinci

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SULIT 1249/1 Sejarah Kertas 1 Ogos 2015 1 Jam HGIN PENGURUSN SEKOLH ERSRM PENUH N SEKOLH KEEMERLNGN PENTKSIRN IGNOSTIK KEMIK SP 2015 PERUN SIJIL PELJRN MLYSI SEJRH Kertas 1 Satu Jam JNGN UK KERTS SOLN

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 1. Satu jam lima belas minit

JABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 1. Satu jam lima belas minit SULT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENLN MENENGH RENH 2009 SET 1 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN N SEHNGG ERTHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab semua

Lebih terperinci

BAHAGIAN A. 1. Siapakah yang mengasaskan Kesultanan Melayu Melaka? 3. Parameswara melarikan diri ke Muar setelah di serang oleh Kerajaan di Temasik.

BAHAGIAN A. 1. Siapakah yang mengasaskan Kesultanan Melayu Melaka? 3. Parameswara melarikan diri ke Muar setelah di serang oleh Kerajaan di Temasik. BAHAGIAN A 1. Siapakah yang mengasaskan Kesultanan Melayu Melaka? A. Sultan Muzaffar Shah B. Sultan Mansur Shah C. Parameswara D. Sultan Alauddin Riayat Shah 2. Dari manakah Parameswara berasal? A. Pasai

Lebih terperinci

MOCK TEST /2 SEJARAH Kertas 2 Julai 2 Jam 30 Minit

MOCK TEST /2 SEJARAH Kertas 2 Julai 2 Jam 30 Minit Nama:... No.Kad Pengenalan Angka Giliran MOCK TEST 2 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Julai 2 Jam 30 Minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1249/2 Sejarah Kertas 1 September 2010 1 jam MKT RENH SINS MR PEPERIKSN PERUN SIJIL PELJRN MLYSI 2010 1249/1 SEJRH Kertas 1 Satu jam 1 2 4 9 1 JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini

Lebih terperinci

1. Dalam sistem pentadbiran Melaka, Sultan dibantu oleh empat orang pembesar iaitu,(m/s 58) a) b) c) d)

1. Dalam sistem pentadbiran Melaka, Sultan dibantu oleh empat orang pembesar iaitu,(m/s 58) a) b) c) d) SOALAN LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 1 Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKA 1. Dalam sistem pentadbiran Melaka, Sultan dibantu oleh empat orang pembesar iaitu,(m/s 58) a) b) c) d) 2. Nyatakan tugas-tugas Bendahara, (m/s

Lebih terperinci

2. MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU REAKSI PENDUDUK TEMPATAN TERHADAP MALAYAN UNION. Tujuan Penubuhan UMNO. Perjuangan tokoh UMNO

2. MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU REAKSI PENDUDUK TEMPATAN TERHADAP MALAYAN UNION. Tujuan Penubuhan UMNO. Perjuangan tokoh UMNO 2. MALAYAN UNION DAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU TANAH MELAYU SELEPAS KEKALAHAN JEPUN REAKSI PENDUDUK TEMPATAN TERHADAP MALAYAN UNION PENUBUHAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU Keganasan 14 hari MALAYAN UNION PENUBUHAN

Lebih terperinci

persahabatan Gagal mengusahakan penanaman kopi dan tebu BAB 5 KEKAYAAN EKONOMI SABAH MENARIK MINAT SYARIKAT BORNEO UTARA BRITISH gambir dan lada hitam

persahabatan Gagal mengusahakan penanaman kopi dan tebu BAB 5 KEKAYAAN EKONOMI SABAH MENARIK MINAT SYARIKAT BORNEO UTARA BRITISH gambir dan lada hitam 5 KEKYN EKONOM SH MENRK MNT SYRKT ORNEO UTR RTSH persahabatan Gagal mengusahakan penanaman kopi dan tebu Gagal mengusahakan penanaman gambir dan lada hitam 1 Mengapakah Sultan runei menyerahkan pantai

Lebih terperinci

BAB 4 MALAYAN UNION SEBAB-SEBAB PEMBENTUKAN MALAYAN UNION

BAB 4 MALAYAN UNION SEBAB-SEBAB PEMBENTUKAN MALAYAN UNION BAB 4 MALAYAN UNION 1. Pembinaan negara dan bangsa Malaysia mengambil masa yang lama serta terpaksa menghadapi banyak cabaran antaranya Malayan Union.merupakan usaha British menghapuskan negara dan 2.

Lebih terperinci

Pembelajara n secara masteri

Pembelajara n secara masteri Soalan dan Jawapan yang tuntas. Untuk murid sederhana dan rendah Berdasarka n analisis soalan Sejarah SPM 2004 2010 Berformatka n soalan Sejarah SPM. Pembelajara n secara masteri Memban tu murid membua

Lebih terperinci

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab 1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010

Lebih terperinci

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA 1 SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 Nama: Kelas: SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2007 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 1 2 4 9 2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit

Lebih terperinci

Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran Negara Malaysia

Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran Negara Malaysia Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran Negara Malaysia 1) Demokrasi berparlimen; a) Rakyat melibatkan diri dalam sistem perlembagaan negara. b) Raja-raja Me1ayu - lambang taat setia rakyat. c) Rakyat berpeluang

Lebih terperinci

BAB 8: KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUK MENGANGKAT MARTABAT BANGSA

BAB 8: KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUK MENGANGKAT MARTABAT BANGSA 8: KENGKITN SEMNGT KENGSN UNTUK MENGNGKT MRTT NGS Menyeru orang Islam berpegang kepada ajaran Islam sebenar Menyeru orang Islam bersatu menentang penjajahan barat 1 Pada akhir kurun ke-19, berlaku gerakan

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu

Lebih terperinci

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu

Lebih terperinci

RUKUN NEGARA. B.006(B.M) Januari 2013 (100.)

RUKUN NEGARA. B.006(B.M) Januari 2013 (100.) Diterbitkan oleh: Bahagian Penerbitan Dasar Negara Jabatan Penerangan Malaysia Kementerian Penerangan Komunikasi dan Kebudayaan Laman Web : www.penerangan.gov.my Portal : pmr.penerangan.gov.my E-mel :

Lebih terperinci

21/1 Nama : Sejarah Tingkatan :... Peperiksaan Percubaan PMR /4 jam

21/1 Nama : Sejarah Tingkatan :... Peperiksaan Percubaan PMR /4 jam 21/1 21/1 Nama : Sejarah Tingkatan :... Peperiksaan Percubaan PMR 2009 1 1/4 jam PERSINGN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI ( PKPSM ) WNGN KELNTN PEPERIKSN PERUN PMR 2009 SEJRH Masa : Satu jam

Lebih terperinci

BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan. 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda.

BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan. 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda. 1 BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda Gambar 1 Nyatakan dua kepentingan roda dalam kehidupan seharian

Lebih terperinci