Himpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain
|
|
- Sudomo Pranata
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Himpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain Bab 1 (Tingkatan 5) Jab Pelajaran Negeri Terengganu Apabila kuasa-kuasa Barat menguasai Asia Tenggara, sistem birokrasi Barat telah diperkenalkan untuk Jelaskan sistem pemerintahan birokrasi Barat setelah kedatangan penjajah di negara 1. Burma (5 m) 2. Indonesia (5m) Jelaskan birokrasi Barat yang diperkenalkan oleh Raja Mongkut dan Raja Chulalongkorn di Thaila Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah sistem birokrasi Barat tidak disambut baik o Majlis Pengetua cawangan Melaka Terangkan ciri-ciri gerakan nasionalisme berikut: 1. Tahap pertama (4m) 2. Tahap kedua (4m) 1 / 25
2 Huraikan perkembangan gerakan nasionalisme di Thailand. (8m) Anda adalah pengerusi Persatuan Sejarah di sekolah anda, cadangkan aktiviti yang boleh menguk Jab Pelajaran Negeri Selangor Rajah berikut berkaitan dengan gerakan nasionalisme di Filipina. Tahap pertama Tahap kedua Siapakah tokoh yang memimpin gerakan nasionalisme di Filipina? (2m) Berikan dua tuntutan nasionalis pada tahap pertama (2m) Gerakan nasionalisme tahap kedua bermula apabila Katipunan ditubuhkan. 1. Apakah matlamat perjuangan Katipunan? 2. Nyatakan cara perjuangan gerakan ini. Nyatakan dua pembaharuan dalam pentadbiran yang dilaksanakan oleh Barat pada tahap kedua Jika anda seorang pemimpin, apakah tindakan yang boleh diambil bagi memastikan sesuatu perju 2 / 25
3 Jab Pelajaran Negeri Perak Imperialisme Barat telah memperkenalkan beberapa perubahan dalam sistem politik di negara-negara A Nyatakan perubahan-perubahan yang diperkenalkan mereka. (6 m) Jelaskan kesan pelaksanaan sistem birokrasi Barat terhadap pemerintahan tradisional negara-neg Pada pendapat anda, mengapakah kuasa Barat memperkenalkan perubahan-perubahan tersebut? Majlis Pengetua cawangan Kedah Apabila kuasa-kuasa Barat menguasai Asia Tenggara, sistem birokrasi Barat telah diperkenalkan untuk Nyatakan ciri-ciri umum sistem birokrasi Barat (2m) Jelaskan pelaksanaan Sistem Encomienda di Filipina (2m) Namakan dua jabatan kerajaan yang ditubuhkan di Indonesia (2m) Mengapakah Volksraad ditubuhkan di Indonesia? (2m) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan-kesan pengenalan sistem birokrasi Barat 3 / 25
4 Majlis Pengetua cawangan Perlis Penguasaan Sepanyol terhadap Filipina telah meninggalkan kesan yang sangat besar ke atas negara te Terangkan bentuk pentadbiran yang dilaksanakan oleh Sepanyol di Filipina (6m) Bincangkan perjuangan nasionalisme di Filipina (10 m) Pada pendapat anda, apakah iktibar yang boleh dipelajari daripada gerakan nasionalisme di Asia T Majlis Pengetua Cawangan Kelantan Berikut berkaitan gerakan nasionalisme di Thailand. Mengapakah gerakan nasionalisme di Thailand berbeza daripada nasionalisme di negara-negara Mengapakah berlaku gerakan nasionalisme tahap pertama di Thailand? (3m) Jelaskan tindakan yang diambil oleh Phibul Songgram untuk mengatasi masalah tidak puas hati ra Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah Thailand berjaya mengekalkan kemerdeka 4 / 25
5 Jab Pelajaran negeri Sabah 1. Nyatakan perbandingan perkembangan nasionalisme tahap pertama dan kedua di Indonesia. (8m 2. Terangkan perkembangan semangat nasionalisme di Thailand sebelum Perang Dunia kedua (8m) 3. Pada pendapat anda, apakah semangat perjuangan para nasionalis di Asia Tenggara yang boleh Bab 2 (Ting 5) Majlis Pengetua Cawangan Melaka Berikut menerangkan tentang gerakan islah di Tanah Melayu. Namakan dua tokoh gerakan di atas. (2m) Berikan dua akhbar dan majalah yang digunakan dalam gerakan tersebut. Apakah idea-idea yang diperjuangkan oleh gerakan itu? Nyatakan halangan-halangan yang dihadapi oleh Kaum Muda dalam perjuangan mereka. Pada pendapat anda, mengapakah idea Kaum Muda mudah diterima oleh masyarakat masa kini? 5 / 25
6 Jab Pelajaran Johor Pengaruh kebangkitan islam di Timur Tengah telah memberi kesan kepada kesedaran kebangsaan di T Apakah maksud gerakan tersebut? (1m) Namakan: 1. tokoh yang mendorong Gerakan Islah (1m) 2. Akhbar dan majalah yang menjadi saluran Gerakan Islah (1m) Nyatakan idea yang disampaikan oleh Kaum Muda melalui Gerakan Islah (3m) Mengapakah Gerakan Islah sukar bergerak di Negeri-negeri Melayu? (2m) Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada kesedaran semangat kebangsaan di Tanah Melayu k Bab 4 (Ting 5) Majlis Pengetua cawangan Kedah Malayan Union telah diisytiharkan pada 1 April 1946 bagi menggantikan Persekutuan Tentera British. Apakah nama jawatan yang diwujudkan bagi mengetuai pentadbiran Malayan Union pada peringk 6 / 25
7 1. Persekutuan 2. Negeri Berikan dua faktor British memperkenalkan Malayan Union di Tanah Melayu (2m) Nyatakan dua pihak yang menyokong penubuhan Malayan Union (2m) Pada pandangan anda, mengapakah orang Melayu menjadikan akhbar sebagai alat untuk menen Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan kepada orang Melayu jika Malayan Union Majlis Pengetua Cawangan Perlis Malayan Union merupakan usaha British untuk menghapuskan negara dan bangsa yang telah dibina se Mengapakah Malayan Union ditentang oleh orang Melayu? (8 m) Jelaskan bentuk bantahan orang Melayu terhadap Malayan Union (8 m) Sebagai seorang rakyat Malaysia, apakah langkah yang boleh anda ambil untuk memastikan kese 7 / 25
8 Majlis Pengetua cawangan Kelantan Mengapakah orang Melayu menentang Malayan Union? (7m) Bagaimanakah cara orang Melayu menentang Malayan Union (8m) Apakah iktibar yang boleh diambil dalam perjuangan orang Melayu menentang Malayan Union? (6 Bab 5 (Tingkatan 5) Jab Pelajaran Negeri Perak Jelaskan peranan Suruhanjaya Reid (6m) Nyatakan kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 (8m) Pada pendapat anda, mengapakah kita mesti menghargai kemerdekaan yang telah kita capai se Sek Berasrama Penuh 8 / 25
9 Nyatakan isu penting yang menjadi panduan Suruhanjaya Reid dalam membentuk perlembagaa Jelaskan isi-isi penting perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 (10m) Berdasarkan pandangan anda, apakah kelebihan negara persekutuan? (5m) Jab Pelajaran negeri Selangor Cadangan perlembagaan yang disusun oleh Suruhanjaya Reid telah diterima menjadi Perjanjian Persek Namakan dua tokoh yang menganggotai Suruhanjaya Reid (2m) Nyatakan dua isu yang dijadikan panduan dalam menggubal Perlembagaan Persekutuan Tanah M Senaraikan dua isi Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 Apakah kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957? Pada pandangan anda, mengapakah kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 perl Jab Pelajaran Labuan 9 / 25
10 Nyatakan sumbangan tokoh berikut dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu Tun Abdul Razak (3m) 2. Tun H.S. Lee (3m) 3. Tun V. T. Sambanthan ( 3m) Apakah isi-isi penting perjanjian Persekutuan Tanah melayu 1957? (7m) Sebagai seorang rakyat Malaysia, apakah kepentingan Perlembagaan bagi sesebuah negara yang Bab 6 (Tingkatan 5) Jab Pelajaran Negeri Selangor Cadangan pembentukan Malaysia telah diumumkan oleh Tunku Abdul Rahman pada 27 Mei 1961 di Sin Terangkan langkah-langkah pembentukan Malaysia (10m) Nyatakan peristiwa yang membawa kepada Perjanjian Malaysia (6m) 10 / 25
11 Pada pandangan anda, apakah kesan penubuhan Malaysia pada tahun 1963? (4m) Sek Berasrama Penuh Terangkan faktor-faktor pembentukan Malaysia. (8m) Jelaskan reaksi negara luar berikutan cadangan Malaysia 1. Indonesia (5m) 2. Filipina (3m) Pada pandangan anda, bagaimanakah generasi muda kini dapat mempertahankan kedaulatan M Majlis Pengetua Cawangan Kelantan Jelaskan sebab-sebab pembentukan Malaysia pada tahun (6m) Terangkan langkah-langkah yang telah dilaksanakan ke arah Pembentukan Malaysia (10m) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kepentingan pembentukan Malaysia? (4m) 11 / 25
12 Bab 7 (Tingkatan 5) Jab Pelajaran Johor Sistem pemerintahan negara Malaysia terdiri daripada badan perundangan, badan pelaksana dan bada Jelaskan ciri-ciri yang terdapat dalam badan perundangan berikut 1. Dewan Negara (4m) 2. Dewan Rakyat (4m) Nyatakan tugas Jemaah Menteri sebagai badan pelaksana dalam pemerintahan negara kita. (6m Pada pendapat anda, apakah peranan sistem kehakiman yang diamalkan di negara kita? (6m) Majlis Pengetua Kelantan Nyatakan peranan Suruhanjaya Pilihan Raya dalam sistem demokrasi berparlimen di Malaysia. (2 Berikan dua syarat untuk menjadi calon dalam pilihanraya. (3m) Apakah kelayakan untuk menjadi seorang pengundi dalam pilihanraya? (2m) Sebagai seorang warga negara, apakah tanggungjawab anda dalam sistem demokrasi berparlime 12 / 25
13 Bab 8 (Tingkatan 5) Jab Pelajaran Perak Berikut adalah usaha ke arah pembentukan perpaduan kaum di Malaysia. - Akta Bahasa Kebangsaan - Dasar Kebudayaan - Sukan untuk perpaduan Senaraikan usaha kerajaan untuk memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. (2 Apakah tujuan Dasar Kebudayaan Kebangsaan digubal? Apakah tujuan aktiviti sukan digalakkan oleh kerajaan? Mengapakah perpaduan penting kepada masyarakat di negara kita? Sebagai seorang pelajar, bagaimanakah semangat perpaduan dapat dipupuk melalui aktiviti kokur 13 / 25
14 Jab Pelajaran Johor Jelaskan langkah ke arah pembentukan Dasar Pendidikan Kebangsaan sehingga tahun (6m Nyatakan hala tuju sistem pendidikan negara kita berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan i. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, nyatakan langkah yang dilakukan oleh kerajaan bagi m 1. Apakah saranan anda kepada generasi muda kini agar mengekalkan kedaulatan bahasa Melayu s Bab 9 (Tingkatan 5) Sek Berasrama Penuh Terangkan faktor-faktor yang membawa kepada berlakunya Perang Dunia Pertama (6m) Jelaskan kesan Perang Dunia Pertama (8m) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah keburukan peperangan kepada peradaban dunia 14 / 25
15 Majlis Pengetua cawangan Kelantan Jelaskan faktor-faktor yang membawa kepada berlakunya Perang Dunia Pertama (8m) Nyatakan 6 kesan Perang Dunia Pertama (6m) Sebagai seorang pemimpin yang berwibawa, apakah usaha yang boleh anda lakukan untuk meng Jab Pelajaran Negeri Terengganu Perang Dunia Pertama merupakan konflik antarabangsa yang berlaku pada pertengahan abad ke 20. Namakan pihak yang terlibat dalam Perang Dunia Pertama (1m) Nyatakan dua negara yang terlibat dalam perang tersebut Senaraikan dua sebab berlakunya Perang Dunia Pertama Nyatakan tiga kesan Perang Dunia Pertama Pada pandangan anda, apakah iktibar yang boleh diambil daripada Perang Dunia Pertama untuk m 15 / 25
16 Jab Pelajaran Negeri Perak Berikut adalah pertubuhan dunia yang dianggotai oleh Malaysia. - Komanwel - Pertubuhan Negara-negara Islam (OIC) Apakah faedah yang diperoleh Malaysia apabila menganggotai Pertubuhan Komanwel? (7m) Jelaskan sumbangan Malaysia dalam pertubuhan OIC. (8m) Berikan cadangan anda untuk meningkatkan keberkesanan hubungan negara dengan sesebuah n Jab Pelajaran Selangor Senarai berikut merujuk kepada beberapa pertubuhan antarabangsa yang disertai Malaysia - Negara negara selatan - NAM - OIC 16 / 25
17 Jelaskan tentang pertubuhan berikut 1. NAM (6m) 2. OIC (6m) Apakah ciri-ciri Pertubuhan Negara-negara Selatan? (4m) Jelaskan kebaikan yg diperoleh Malaysia dgn menjalinkan hubungan antarabangsa. (4m) Bab 1 (Tingkatan 4) Sek Berasrama Penuh Namakan dua bandar terancang dalam tamadun Indus (2m) Apakah keistimewaan bandar tersebut? (3m) Bagaimanakah masyarakat Indus berjaya membina bandar terancang? (3m) Pada pendapat anda, bagaimanakah anda mengekalkan kebersihan dan keceriaan bandar? Majlis Pengetua cawangan Melaka 17 / 25
18 Berikan nama dua bandar terancang tamadun Indus. Beri dua kegiatan ekonomi masyarakat Indus Nyatakan dua ciri bandar terancang tamadun Indus Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, nyatakan sumbangan tamadun Indus kepada perkemban Berdasarkan pemerhatian anda, adakah bandar tempat tinggal anda merupakan bandar terancang Bab 2 (Ting 4) Majlis Pengetua cawangan Kelantan Apakah kemajuan yang dicapai oleh tamadun China dalam bidang pertanian? (4 m) Terangkan perkembangan sistem pendidikan pada Zaman Vedik dalam tamadun India (10M) Pada pendapat anda, mengapakah bidang berikut penting bagi rakyat sesebuah negara? 1. Pendidikan 2. Pertanian (6m) 18 / 25
19 Majlis pengetua cawangan perlis Nyatakan dua bentuk sistem politik yang muncul kesan daripada peningkatan tamadun manusia Senaraikan dua sumbangan tamadun China dalam bidang pertanian? (2m) Berikan ciri-ciri pendidikan dalam tamadun India. (2m) Apakah tujuan pembinaan monument dalam tamadun Yunani? (2m) Sebagai rakyat Malaysia, bagaimanakah anda dapat memberi sumbangan untuk melonjakkan nam (2 m) Bab 3 (Ting 4) Jab. Pendidikan negeri Terengganu Senaraikan tiga pengaruh Hindu dan Buddha yang terdapat dalam sistem pemerintahan kerajaan 19 / 25
20 Berikan tiga kepentingan bahasa Sanskrit dalam kerajaan awal (3m) Nyatakan dua maklumat pada batu bersurat yang terdapat di tapak-tapak sejarah awal di Asia Ten Pada pendapat anda, apakah pengaruh Hindu dan Buddha yang masih diwarisi hingga kini? (2m) Majlis Pengetua cawangan Perlis Sebelum kedatangan pengaruh kebudayaan India, masyarakat Asia Tenggara secara umumnya telah m Huraikan cara-cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha ke Asia Tenggara (5 m) Jelaskan pengaruh Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan kerajaan di Asia Tenggara (10 Berdasarkan pengetahuan anda, bagaimanakah kita dapat mengekalkan keharmonian rakyat nega Jabatan pelajaran negeri Perak Nyatakan dua cara pengaruh Hindu Buddha disebarkan ke Asia Tenggara. (2m) Senaraikan dua pengaruh Hindu Buddha dalam bidang pentadbiran kerajaan-kerajaan awal di Asi 20 / 25
21 Apakah kepentingan candi kepada kerajaan awal di Asia Tenggara? (2m) Nyatakan peranan bahasa Sanskrit dalam kehidupan masyarakat di Asia Tenggara (2m) Pada pendapat anda, bagaimanakah generasi muda kini dapat mempertahankan kebudayaan keb Majlis Pengetua cawangan Kedah Srivijaya dan Kedah Tua merupakan kerajaan maritim yang terulung di Asia Tenggara Terangkan ciri-ciri kerajaan Srivijaya (8m) Apakah faktor yang mempengaruhi perkembangan pelabuhan Kedah Tua? (7m) Pada pandangan anda, apakah usaha yang boleh dilakukan bagi memajukan bidang maritim di ne Bab 5 (Tingkatan 4) 21 / 25
22 Sek Berasrama Penuh Huraikan kandungan Piagam Madinah (8m) Jelaskan kepentingan Piagam Madinah kepada masyarakat Islam Madinah (8m) Apakah iktibar yang boleh rakyat Malaysia contohi daripada sikap masyarakat Madinah yang mem Jabatan Pelajaran Negeri Selangor Nyatakan kehidupan masyarakat di Madinah sebelum termeterainya Perjanjian Aqabah. (1m) Namakan suka Arab Madinah yang terlibat dalam perjanjian tersebut (1m) Berikan dua isi Perjanjian Aqabah pertama (2m) Nyatakan dua kesan Perjanjian Aqabah Pertama (3m) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kepentingan perjanjian dalam kehidupan? Jab Pel negeri Perak 22 / 25
23 Namakan dua suku Arab yang menandatangani perjanjian tersebut. (2m) Nyatakan dua isi perjanjian Aqabah Pertama. (2m) Senaraikan dua isi Perjanjian Aqabah Kedua (2m) Berikan dua kesan daripada perjanjian tersebut. (2m) Pada pendapat anda, apakah iktibar yang boleh diperoleh daripada peristiwa perjanjian tersebut? Majlis pengetua cawangan Perlis Perjanjian Hudaibiyah menjadi perintis kearah pembukaan semula kota Makkah. Jelaskan sebab-sebab pembukaan semula kota Makkah oleh Nabi Muhammad s.a.w. (6 m) Nyatakan kepentingan pembukaan semula kota Makkah. (10 m) Apakah sumbangan yang boleh anda berikan untuk mengekalkan keharmonian kaum di negara ki Majlis Pengetua cawangan Kelantan 23 / 25
24 Nyatakan sebab pembukaan semula kota Makkah (2m) Jelaskan faktor-faktor yang membawa kejayaan kepada pembukaan semula kota Mekah (3 m) Apakah kepentingan pembukaan semula kota Mekah kepada umat Islam?(3m) Pada pendapat anda, mengapakah keamanan dan kesejahteraan negara perlu dikekalkan? (2m) Majlis pengetua cawangan Kedah Orientalis Barat mentafsirkan hijrah secara negatif iaitu sebagai pelarian. Apakah hujah anda untuk menolak pendapat di atas? (7m) Nyatakan faktor-faktor yang mendorong Nabi Muhammad dan orang-orang Islam berhijrah ke Mad Pada pendapat anda, bagaimanakah konsep hijrah dapat diamalkan dalam kehidupan seorang pe Jabatan pelajaran negeri Sabah Berikan sebab-sebab pembukaan semula kota Makkah (2m) 24 / 25
25 Apakah strategi yang digunakan semasa pembukaan semula kota Makkah? (3m) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah kepada umat Islam. (2m) Pada pendapat anda, apakah sifat kepimpinan Nabi Muhammad s.a.w yang patut diteladani oleh g 25 / 25
Pembelajara n secara masteri
Soalan dan Jawapan yang tuntas. Untuk murid sederhana dan rendah Berdasarka n analisis soalan Sejarah SPM 2004 2010 Berformatka n soalan Sejarah SPM. Pembelajara n secara masteri Memban tu murid membua
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011
Nama: Kelas: 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2011 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 SEJARAH Kertas 2 1 2 4 9 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN
Lebih terperinciNama : Tingkatan : Sekolah : HAK CIPTA JABATAN PENDIDIKAN WILAYAH PERSEKUTUANKULA LUMUR BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA SUB TAJUK Birokrasi Barat - Filipina - Indonesia - Thailand Faktor-Faktor kemunculan Nasionalisme Perkembangan Nasionalisme - Filipina - Indonesia
Lebih terperinciDapatkan Skema di
Sejarah Kertas 2 April/Mei 2011 2 ½ jam Dapatkan Skema di www.banksoalanspm.com NAMA:... Tingkatan :... BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007
Nama: Kelas: SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2007 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 1 2 4 9 2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2
NAMA : TING : NO.KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PEL AJARAN MALAYSI A 2010 SEJA RAH Kertas 2 September 2 ½ jam JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN
Lebih terperinciSULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit
NAMA MURID : TINGKATAN : JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Ogos/September 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS
Lebih terperinciMODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5
MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5 NAMA : TINGKATAN : TARIKH : TEMPAT : DEWAN TUN TEMPLER, MTD MASA : 0800-1430 PENGGUBAL : PN MASARIAH BTE MISPARI, EN MAHENDAN A/L THOLASY, MODUL EN. ZAINAL
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
SULIT 1 Nama :... Tingkatan :... JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN DIAGNOSTIK SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2009 Sejarah Kertas 2 Mei 2009 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN
Lebih terperinciDapatkan Skema di
Dapatkan Skema di www.banksoalanspm.com NAMA:... Tingkatan :... Sejarah Kertas 2 Ogos 2011 2 ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014
SULIT 1249/2 Nama: Tingkatan: 5 KOLEJ YAYASAN SAAD MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Lebih terperinciBab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab
1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Lebih terperinci1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam
SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN
Lebih terperinciBAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
BAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA 1. TAMADUN INDUS - CIRI-CIRI TAMADUN INDUS - SUMBANGAN TAMADUN INDUS 2. TAMADUN HWANG HO - CIRI-CIRI TAMADUN HWANG HO - SUMBANGAN TAMADUN HWANG HO BAB 2 PENINGKATAN
Lebih terperinciPANEL PENULIS PN. MASARIAH BINTI MISPARI PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN EN. SOHAIDIE MOHD ZAIN PN. SUHAILA BINTI MOHAMAD KESNAN PN. ROHANI BINTI MUSTAFA
PANEL PENULIS PN. MASARIAH BINTI MISPARI PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN EN. SOHAIDIE MOHD ZAIN PN. SUHAILA BINTI MOHAMAD KESNAN PN. ROHANI BINTI MUSTAFA Soalan dan Jawapan yang tuntas. Untuk murid Prestasi
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
1 PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2010 Sebagai
Lebih terperinciMODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN5
Modul Eksplorasi Sejarah SPM T5 2011 MODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN5 Objektif Modul Menguasai tajuk fokus SPM 2011 Mengaplikasi kaedah membuat nota yang efektif Memupuk budaya belajar gaya belajar
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
1 SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005
Lebih terperinciSULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.
SULIT Sejarah Kertas 2 Sept 2012 2 ½ Jam NO KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH Kertas
Lebih terperinci1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Analisis SPM 2004 2008 Subtajuk 1.1 Imperialisme Barat di Asia Tenggara 1.1.1 Maksud Imperialisme dan negara Barat terlibat 1.1.2 Faktor-faktor Imperialisme Barat 1.2. Perubahan Sistem Politik 1.2.1 Pengenalan
Lebih terperinciSULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit
SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR. NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5 SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
Lebih terperinciMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)
NAMA :. TINGKATAN :... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 MODUL 1 1249/2 SEJARAH Kertas 2 2017 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN
Lebih terperinciMODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN5
SEKOLAH ALAM SHAH PRESINT 1 62520, PUTRAJAYA WILAYAH PERSEKUTUAN Objektif Modul Menguasai tajuk fokus SPM 2011 Mengaplikasi kaedah membuat nota yang efektif Memupuk budaya belajar gaya belajar sejarah
Lebih terperinciSULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TENGKU SULEIMAN 2014 BESERI, PERLIS 21/2 jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014 SEJARAH
SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 September SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TENGKU SULEIMAN 2014 BESERI, PERLIS 21/2 jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014 SEJARAH Kertas 2 DUA JAM TIGA PULUH MINIT JANGAN BUKA
Lebih terperinciMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) DAERAH PETALING UTAMA SKOR A DISEDIAKAN OLEH :
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) DAERAH PETALING UTAMA SKOR A DISEDIAKAN OLEH : PN. AZIZAH BINTI YUSOFF PENGETUA SMK BANDAR UTAMA DAMANSARA (3) SMK BANDAR UTAMA DAMANSARA (3) PERSIARAN BUKIT UTAMA,
Lebih terperinciSENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011
SENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011 1 P a g e Tajuk : Pendidikan (T4 Bab 2) 1 (a) Apakah tujuan pendidikan di (i) Sparta (ii) Athens (iii) Rom (iv) India (iv) China Apakah bidang yang diberi tumpuan
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010
Nama: Kelas: 1249/2 Sejarah Kertas 2 Ogos/September 2010 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit 1 2 4 9 2 JANGAN
Lebih terperinciDapatkan Skema di
1249/2 Sejarah Nama :... Ogos 2012 No.Kad Pengenalan 2 ½ jam Angka Giliran BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK
Lebih terperinciPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017
SULIT NO KAD PENGENALAN :... ANGKA GILIRAN :... PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 17 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH 1249/2 Kertas 2 Ogos 17 2 ½ Jam Dua jam
Lebih terperinciSULIT NAMA:... Tingkatan :... SULIT Sejarah Kertas 2 Ogos 2009 2 ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN
Lebih terperinciNag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.
LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 5 1 Item Objektif M.S. 118 1. Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah. Madinah Tidak aman Pelbagai kaum tidak bersatu
Lebih terperinciNama : Tingkatan : Sekolah : BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA TAHAP PENGUASAAN. Cemerlang Baik Sederhana. Tamadun Indus Tamadun Hwang Ho
BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA SUB TAJUK Tamadun Indus Tamadun Hwang Ho TAMADUN INDUS 1. Namakan bandar terancang dalam tamadun Indus 2. Nyatakan ciri-ciri bandar terancang tamadun Indus Ciri-ciri
Lebih terperinci1249/2 Sejarah Kertas 2 Ogos ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
SULIT NAMA:... Tingkatan :... Sejarah Kertas 2 Ogos 2010 2 ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
Lebih terperinciBahagian A [40 markah] Jawab semua soalan. 1.Tamadun Hwang Ho telah memberikan sumbangan yang penting kepada peradaban dunia.
Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan 1.Tamadun Hwang Ho telah memberikan sumbangan yang penting kepada peradaban dunia. (a) (b) Berikan dua golongan dalam struktur sosial masyarakat tamadun Hwang
Lebih terperinciSEJARAH SPM 1249/2 (Set D)
Nama : Tingkatan : Tarikh : PEJABAT PELAJARAN WILAYAH BANGSAR & PUDU dengan kerjasama GURU CEMERLANG & GURU SUMBER SEJARAH KUALA LUMPUR MODUL PECUTAN HARLUS SEJARAH 1249/2 SEJARAH SPM 1249/2 (Set D) Sejarah
Lebih terperinci1249/2 No. Kad Pengenalan Sejarah Kertas 2 September Angka Giliran 2009 2 ½ jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2009. SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Lebih terperinciPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 Ogos 2015 2 ½ Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH
Lebih terperinciBAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan. 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda.
1 BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda Gambar 1 Nyatakan dua kepentingan roda dalam kehidupan seharian
Lebih terperinci1249/1 Nama :... Sejarah Kertas 2 Tingkatan :... Ogos ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
SULIT 1249/2 SULIT 1 1249/2 Nama :... Sejarah Kertas 2 Tingkatan :... Ogos 2007 2 ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciMODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN 4
MODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN 4 Objektif Modul Menguasai tajuk fokus SPM 2011 Mengaplikasi kaedah membuat nota yang efektif Memupuk budaya belajar gaya belajar sejarah Melahirkan murid yang
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006
Nama: Kelas: SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2006 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 1 2 4 9 2 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit
Lebih terperinciBab 2. Bab 5. Bab. Bab 1. Bab. 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab
5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK,
Lebih terperinciKemerdekaan Negara 31 Ogos Penyediaan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu
Rombongan Merdeka Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957 Pemasyhuran Kemerdekaan 1 Matlamat Rombongan Merdeka Peristiwa Pemasyhuran Kemerdekaan Kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan Perjanjian London Penyediaan Perlembagaan
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan
Lebih terperinciRAMALAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit
SULIT NO. PENGENALAN ANGKA GILIRAN KAD - - RAMALAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan
Lebih terperinciPANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN SEJARAH Pendidikan Sejarah bertujuan untuk memupuk dan memperkukuh semangat setia negara
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai
Lebih terperinciMODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN 4
SEKOLAH ALAM SHAH PRESINT 1 62520, PUTRAJAYA WILAYAH PERSEKUTUAN Objektif Modul Menguasai tajuk fokus SPM 2011 Mengaplikasi kaedah membuat nota yang efektif Memupuk budaya belajar gaya belajar sejarah
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan
Lebih terperinciUntuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah
1249/2 Sejarah Kertas 2 Sept / Okt 2008 2 ½ jam NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN 1249/2 JABATAN PELAJARAN KELANTAN GEMPUR SEJARAH SPM TAHUN 2008 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 24 29 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciPENERAPAN KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH (KPS)
PENERAPAN KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH (KPS) Oleh; Hjh. Sharifah Afida Syed Hamid (SM Sains Sultan Ibrahim, K. Terengganu) Azman Achutan Abdullah (SMK Mersing, Johor) Ginawati Raji (SMK Senai, Johor) Kemahiran
Lebih terperinciPERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2004 SEJARAH. Kertas 2. Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1249/2 Sejarah Kertas 2 Oktober 2004 2 ½ jam PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2004 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi
Lebih terperinciKLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit
SULIT NO. PENGENALAN ANGKA GILIRAN KAD - - KLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan
Lebih terperinciPEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
Analisis SPM 24 28 Subtajuk 5.1 Sistem Ahli 5.1.1 Ciri-ciri Sistem Ahli 5.1.2 Proses pelaksanaan dan kepentingan Sistem Ahli 5.2. Pakatan Murni 5.2.1 Pakatan Murni Pra-Perikatan 5.2.2 Perikatan serta Pilihanraya
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu
Lebih terperinciBahagian A. [40 markah] Jawab semua soalan. 1. Gambar 1 menunjukkan warisan candi yang terkenal di Asia Tenggara.
2 Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan. 1. Gambar 1 menunjukkan warisan candi yang terkenal di Asia Tenggara. (a) Berikan nama warisan candi di Asia Tenggara. (i)... (ii)... (b) Nyatakan fungsi candi
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan
Lebih terperinciSEJARAH SPM 1249/2 (Set B)
Nama : Tingkatan : Tarikh : PEJABAT PELAJARAN WILAYAH BANGSAR & PUDU dengan kerjasama GURU CEMERLANG & GURU SUMBER SEJARAH KUALA LUMPUR MODUL PECUTAN HARLUS SEJARAH 1249/2 SEJARAH SPM 1249/2 (Set B) Sejarah
Lebih terperinciJADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)
NO. SOALAN Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Pencapaian Kepujian Cemerlang BORANG JSU TINGKATAN 4 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH JADUAL
Lebih terperinciPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 Ogos 2014 2 ½ Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH
Lebih terperinciRANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5 TAHUN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5 TAHUN 2 0 1 2 TEMA 10 KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA BAB 1 KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada
Lebih terperinciMengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.
BAND PERNYATAAN STANDARD 1 Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 2 Memahami fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 3 Menerangkan fakta
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Lebih terperinci: NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara.
BAB3 : NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH 1 Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara. RUSIA (Ujung Salang) JERMAN (Pulau Langkawi) PERANCIS (Segenting
Lebih terperinciParti X. Menyokong idea pembentukan Persekutuan Melayu Mencadangkan pembentukan Melayu Raya
Tingkatan 3 Sejarah Bab 7 : Malaysia Yang Berdaulat Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Apakah matlamat pembentukan Persekutuan Malaysia pada tahun 1963? 2. I Mewujudkan rakyat berbilang
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SEJARAH TINGKATAN 2 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan
Lebih terperinciSEJARAH SPM 1249/2 (Set A)
Nama : Tingkatan : Tarikh : PEJABAT PENDIDIKAN WILAYAH BANGSAR & PUDU dengan kerjasama GURU CEMERLANG & GURU SUMBER SEJARAH KUALA LUMPUR MODUL PECUTAN HARLUS SEJARAH 1249/2 SEJARAH SPM 1249/2 (Set A) Sejarah
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciMOCK TEST /2 SEJARAH Kertas 2 Julai 2 Jam 30 Minit
Nama:... No.Kad Pengenalan Angka Giliran MOCK TEST 2 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Julai 2 Jam 30 Minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda
Lebih terperinciPAKATAN MURNI. Maksud Pakatan Murni
PAKATAN MURNI Maksud Pakatan Murni Usaha semua kaum di Tanah Melayu menghasilkan kerjasama dan tolak ansur politik melalui rundingan Jalan untuk menyelesaikan tuntutan dan masalah yang tersendiri untuk
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SEJARAH TINGKATAN 1 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah
Lebih terperinciItem Objektif. Analisis SPM Itali Jerman Rusia
Analisis SPM 2004 2008 Subtajuk 2004 2005 2006 2007 2008 2009 S E S E S E S E S E S E 9.1 Konflik Antarabangsa 9.1.1 Perang Dunia Pertama 9.1.2 Perang Dunia Kedua 9.1.3 Kemunculan Blok Dunia dan Perang
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
9 : MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciPANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 2
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 2 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN SEJARAH Pendidikan Sejarah bertujuan untuk memupuk dan memperkukuh semangat setia negara dan jati diri sebagai
Lebih terperinciSejarah (940) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:
Sejarah (940) PRESTASI KESELURUHAN Pada tahun ini, bilangan calon yang menduduki peperiksaan mata pelajaran ini ialah 24 249 orang. Peratusan calon yang lulus penuh dalam mata pelajaran ini ialah 58.30%
Lebih terperinciContoh sumber Berdasarkan ms 10 hingga 12 bincang dalam kumpulan dan berikan kaedah pengkajian dan contohnya. Contoh pengkajian. Contoh pengkajian. Co
SEJARAH DAN KITA a. Kemahiran Sejarah i. Definisi ii. Ciri-ciri iii.sumber iv.kaedah pengkajian Memahami kemahiran Aras 1 Mendefinisikan istilah Menyenaraikan ciri-ciri Mentakrifkan dan memberi contoh
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Draf KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN PRESTASI SEJARAH TINGKATAN 3 PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan
Lebih terperinciDSP KEPERLUAN MINIMA PBS SEJARAH TINGKATAN BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
BAB KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH BDE Menyatakan wilayah yang dikuasai oleh Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) Sebutkan wilayah sahaja BDE Melorek peta lokasi NNS dalam peta Tanah
Lebih terperinciInstitusi Raja Berperlembagaan dan bidang kuasa Yang di-pertuan Agong. Konsep Raja Berperlembagaan
Institusi Raja Berperlembagaan dan bidang kuasa Yang di-pertuan Agong Konsep Raja Berperlembagaan Sistem pemerintahan yang mengekalkan raja sebagai pemerintah tertinggi Pemerintah dibantu oleh Perdana
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2010 Sebagai
Lebih terperinciMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 1249/1 MODUL 1 SEJARAH KERTAS 1 2017 1 jam Satu jam JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan
Lebih terperinciMODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 4
MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 4 NAMA PUTERA : TARIKH : TEMPAT : DEWAN TUN TEMPLER, MTD MASA : 0800-1430 PENGGUBAL : PN. MASARIAH BTE MISPARI, EN MAHENDAN THOLASY MODUL EN ZAINAL KADIR, PUAN
Lebih terperinciBAB 5: PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
BAB 5: PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA 5.1 SISTEM AHLI (m/s 117 ) a) Maksud Sistem Ahli: Sistem yang melatih penduduk tempatan dan kaum lain menerajui pentadbiran Tanah Melayu. b) Pencetus Idea
Lebih terperinci(oti2) SEJARAH SPM Kedas 2 Ogos / September 1249t2 JABATAN PI]LAJARAN NEGERI TERENGGANU PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2OO8
NAMA:... TINGKATAN: NO. KAD PENGENALAN ANGKA GII-IRAN JABATAN PI]LAJARAN NEGERI TERENGGANU PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2OO8 (oti2) SEJARAH SPM Kedas 2 Ogos / September 1249t2 JANGAN BUKA Kf,RTAS SOALAN
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Sukatan Pelajaran SEJARAH 2000 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Sukatan Pelajaran SEJARAH 2000 PUSAT
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Lebih terperinciBAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH 1 B1D1E1 Menyatakan wilayah yang dikuasai oleh Syarikat Hindia Timur Inggeris 2 B1D1E2 Melorek peta lokasi NNS 3 B1D1E3 Menyenaraikan pemimpin Kedah
Lebih terperinciMengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.
BAND PERNYATAAN STANDARD 1 Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 2 Memahami fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 3 Menerangkan fakta
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa
Lebih terperinciMembekalkan hasil tempatan dan hasil kawasan takluk kepada pedagang antarabangsa.
LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 3 1 I t e m O b j e k t i f M.S.85 1. Mengapakah konsep berikut diamalkan oleh kerajaan awal di Asia Tenggara? Konsep dewa-raja Konsep orde kosmos A Mempelbagaikan istiadat
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab
BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras
Lebih terperinciRANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 5/ 2015
MINGGU TARIKH TAJUK HASIL PEMBELAJARAN UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME KONSEP/ ISTILAH BAB 1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME SEHINGGA PERANG DUNIA KE DUA 1 12-16 jan 1.0 Pengenalan: Imperialisme
Lebih terperinci