28 GraC 1 menoojukkan perbandingan pengeluaran bijih timah antara pelombong Cina dan pelombong Eropah di Tanah Melayu. ~ PelOO'1bong Clna

Transkripsi

1 15 21/1 28 Gra 1 menoojukkan perbandingan pengeluaran bijih timah antara pelombong ina dan pelombong Eropah di Tanah Melayu. Peratus eo% % % :M>-4 20"'/ /_ ~ PelOO'1bong lna '='I PeloO'1bong Eropah 0% Tahun Gra 1 Mengapakah pelombong Eropah menguasai pengeluaran selepas taboo 1937? Ketjasama pembesar tempatan ekalan buruh yang mencukupi Kemajuan sistem pengangkutan Penggunaan teknologi moden (1'2: MSI37) 29 Pada awal abad ke-20, tujuan utamajalan raya dibina untuk menghubungkan I II III IV bandar besar dengan bandar kecil pelabuhan dengan pusat pentadbiran kawasan ekonomi dengan pelabuhan kawasan petempatan dengan bandar IdanII I dan IV ITdan III III dan IV (T2 : MS147) 2009 Hak ipta IPNT [Lihat sebelah..

2 16 21/1 30 IIustrasi menunjukkan pertempuran antara Tuanku Muhammad Saad Kedah dengan Siam di Kota Kuala Kedah pada tabun pakah faktor kejayaan Siam dalam pertempuran tersebut? antuan ritish Semangatjuang tinggi Kepemimpinan berwibawa Kesetiaan kepada Raja Siam (T2 : MS164) 31 Tindakan berikut dilakukan oleh SharifMasahor untuk menentang James rooke.. Menyerang Mukah. Menyerang Kanowit. ubaan menyerang Kuching pakah kesan tindakan tersebut? ipenjarakan di etawi ibuang ke Singapura ihukum gantung sampai mati ibersarakan dan diberi pencen (T2: MSI72-173) 2009 Hak ipta jpnt [Libat sebclab

3 17 21/1 32 Senarai berikut berkaitan notis yang dikenakan ke atas penduduk di jajahan Pasir Puteh. Rumah besar : $10. Rumah sedang : $5. Rumah kecil: $3 Notis tersebut berkaitan dengan denda cukai pintu cukai tanah bayaran lesen (T2 : MS189). Jose Rizal - Filipina. Soekarno -Indonesia. Mahatma Ghandi -India 33 pakah kepentingan tokoh-tokoh di atas terhadap gerakan nasionalisme di Tanah Melayu? Memajukan penduduk tempatan Menggalakkan perjuangan bersenjata Menyemarakkan gerakan kemerdekaan Membentuk perjuangan secara sederhana (KKK., T2 : MS 202) 21/1 <92009 Hak ipta lpnt [Lihat sebelah

4 /1,'- "'~!I:. khbar I-Imam 34 pakah sumbangan akhbar di atas terhadap pemikiran orang Melayu? Menekankan kepentingan pendidikan dan ekonomi Mendesak orang Melayu menerima perubahan Membangkitkan semangat setia kepada negara Mementingkan perpaduan antara kaum (T2: MS 203) r November Persidangan Sahabat Pena Peringkat Kebangsaan di Taiping PeTak 35 Mengapakah persidangan ini penting dalam gerakan kebangsaan? I II III IV Semangat kenegerian dihapuskan sas perjuangan mendaulatkan bahasa Melayu Suarakan tentangan terbuka terhadap ritish Konsep kebangsaan Melayu dibentuk I dan II I dan IV II dan III ill dan IV (T2 : MS 215) 2009 Hak ipta JPNT [Lihat sebeiah

5 , 19 21/1 36 Maklumat di bawah berkaitan kemaraan tentera Jepun ke Tanah Melayu. Menggunakan basikal pakah kelebihan penggunaan eara tersebut? I II III IV Pergerakan lebih mudah Sukar dikesan oleh musuh Menjimatkan perbelanjaan Mudah didapati dan dikendaji IdanII IdanIV IIdanllJ illdaniv (T3: MS9) 37 Maklumat merujuk kepada dasar yang dijalankan oleh Jepun. Nippon Go sebagai bahasa pengantar Lagu Kimigayo dinyanyikan setiap pagi di sekolah Mengapakah Jepun menetapkan dasar tersebut? Memajukan pendidikan Memperkayakan budaya Menyatukan pelbagai kaum Memupuk kesetiaan kepada maharaja ( T3 : MS 18) 2009 Hak ipta IPNT [Lihat sebelah

6 20 21/1 38 Mengapakah rancangan di bawah gagal dilakukan oleh pihak Jepun? "Kawasan Kesemakmuran ersama sia Timur Raya" Kekurangan buruh Kekurangan bahan mentah Masalah kebangkitan rakyat Menumpukan kepada peperangan ( T3 : MS 33 ) Pentadbiran Tentera ritish 39 pakah masalah yang dihadapi pentadbiran di atas di Tanah Melayu? Persengketaan antara kaum Kemusnahan kawasan pertanian Kewujudan pelbagai parti politik Pertambahan pengganas komunis ( T3 : MS 48) 40 MakJumat berkaitan dengan keganasan tentera intang Tiga di Tanah Melayu.. Merampas harta benda. Menyeksa dan membunuh sesiapa yang dipercayai bekerjasama dengan Jepun agaimanakah ritish mengatasinya? Mengisytiharkan darurat Menubuhkan pasukan polis Melaksanakan pentadbiran tentera Mengusir keluar tentera intang tiga ( T3 : MS ) 21/1 <Q2009 Hak ipta IPNT [Lihat sebelah

7 J 21 21/1. Pembunuhan seorang penghulu dan Pegawai aerah atu Pahat. Membakar rumah berpenghuni di Kampung akor dan Sungai Manik di Perak 41 pakah kesan peristiwa di atas kepada penduduk Tanah Melayu? Ketegangan kaum Perjuangan menuntut kemerdekaan Kehilangan kepercayaan terhadap ritish Penentangan terhadap pemerintahan ritish (T3 : MS 47) 42 Rajah 5 merujuk kepada perubahan pentadbiran di Tanah Melayu Malayan Union (MU) Persekutuan Tanah Melayu 1948 (PTM) Rajah 5 pakah kelebihan PTM kepada orang Melayu? Memajukan ekonomi Mengembalikan keamanan Memodenkan pendidikan Menjamin hak istimewa (T3 : MS 77) Tarikh 1-4 mae 1946 Pengerusi Kehadiran Jadual 2 ato' Onn Jaafar 41 Persatuan Melayu 43 Jadual 2 menerangkan Kongres Melayu yang pertama. pakah kesan daripada kongres tersebut? Penubuhan PEKEMR Pengenalan Sistem hli Penubuhan Kesatuan Melayu Muda Pengisytiharan Persekutuan Tanah Melayu (T3 : MS 72) 2009 Hak ipta JPNT [Lihat sebelah

8 J 22 21/1 44 Maklumat berkaitan rancan~an yang dilaksanakan oleh pentadbir ritish di Tanab Melayu Perang Saraf Mengapakah rancangan di atas diperkenalkan? I n III IV Mengikis perasaan perkauman Menempatkan penduduk di kawasan barn Mengasingkan penduduk mengikut kaum Memujuk rakyat bersatu ldanli I dan IV II dan III III dan IV (T3 : MS 98) 45 Maklumat berikut merujuk kepada langkah Utukmembanteras ancaman komunis Kerajaan menawarkan pengampunan beramai-ramai kepada pengganas komunis pakah tujuan kerajaan berbuat demikian? Memberi taraf kerakyatan Mengukuhkan pertahanan negara Memujuk komunis menyerah diri Mewujudkan masyarakat bersatu padu (T3 : MS 102) 2009 Hak ipta IPNT [Lihat sebelah

9 ... -" 23 21/ isember 1955 Pertemuanaling pakahperkarayangdituntutolehkerajaandaripadapihakkomunisdalampertemuantersebut? I II III IV Menyerah diri Meletak senjata Meninggalkan negara Menyerahkan hak kerakyatan I dan II I dan IV II dan III III dan IV (T3: MS 107) 47 Gambar 2 di bawahmenunjukkantokoh-tokohyang menganggotai satujawatankuasayang ditubuhkan pada ]949. "'0,"~ \] L Gambar 2 pakah tugas jawatankuasa tersebut? Merancang pilihanraya Memupuk perpaduan Membanteras ancaman komunis Menjamin kestabilan politik (T3: MS 122) 2009 Hak ipta lpnt [Lihat sebelah

10 /1 48 Gambar 3 menunjukkanrundinganmejahulatpartiperikatanumno-mpadatahun1954. Gambar 3 pakah nilai yang boleh dicontohi daripada usaha di atas? ertoleransi dalam masyarakat erwawasan dalam perjuangan ekerjasama menyelesai masalah ersatu untuk mencapai kemajuan (T3: MS 125 KKK) 49 Rajah 6 di bawah menunjukkan sekolah vemakular di Tanah Melayu. Melayu Sekolah vemakular ina Tamil Rajah 6 agaimanakah kelemahan sekolah tersebut diatasi? Mewujudkan sistem pendidikan kebangsaan Memperkenalkan sistem pendidikan barat Memodenkan infrastruktur pendidikan Mempertingkatkan penggunaan bahasa ibunda (T3 :MS 128) 2009 Hak ipta JPNT [Lihat sebelah

11 .J 25 21/1 50 Gambar 4 menunjukkan Perjanjian London 1956 ditandatangani. Gambar 4 pakah kesan petjanjian tersebut kepada Tanah Melayu? o Pengunduran tentera ritish Penguasaan perdagangan ritish Pentadbiran raja berkuasa mutlak Pemulangan kuasa kepada penduduk tempatan (T3:MS ) 51 Rajah 7 menunjukkan perkara yang dipinda terhadap Laporan Suruhanjaya Reid. gama Islam Perkara ahasa Melayu Kedudukan istimewa orang Melayu Rajah 7 pakah tujuan pindaan tersebut? I II III IV Memperkembangkan bahasa Melayu Mengekalkan kuasa orang Melayu Melahirkan masyarakat bersatu Membentuk kerajaan demokrasi 21/1 <02009 Hak ipta lpnt [Lihat sebelah

12 26 21/1 Idanll IdanIV IIdanm III dan IV (T3:MS KKK) 52 Senarai merujuk pemimpinyang berusaha kuat untuk mencapai kemerdekaantanah Melayu Pemimpin. Tunku bdul Rahman. Tun bdul Razak. Tun V.T. Sambanthan. Tun H.S Lee Mengapakah mereka perlu dicontohi? I II III IV Gigih mencorakkanhalatuju negara ijak menyelesaikanmasalah Menjaga kepentingankaum Memartabatkanpendidikan I dan II ldaniv II dan m III dan IV (T3:MS 158 KKK) 53 Maklumat di bawah mengenaitindakan ritish di Sabah dan Sarawak. Menjadikan Sabah dan Sarawak sebagai tanah jajahan ritish pakah tujuan tindakan tersebut? Melemabkan pengaruh komunis Melindungi kepentingan ekonomi Menyeragamkan sistem pentadbiran Menghapuskan perasaan perkauman (T3:MS 175 &189) 2009 Hak ipta jpnt [Liliat sebelah

13 27 21/1 54 Rajah 7 merujuk kepada pertubuhan yang ditubuhkan di Sarawak. Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak (PKMS) arisan Pemuda Sarawak (PS) Pertubuhan Persatuan ayak Sarawak (PS) Rajah 7 Mengapakah pertubuhan di atas meoentang ritish? Menuotut diadakan piliharaya Menentang penyerahan Sarawak Menootut hak istimewa bumiputera Mempertahankan kemerdekaan Sarawak (T3:MS 178) SS ialog berikut moogkin berlaku di Sarawak pada tabuo Pegawai ritish I: Kebanyakan yang terlibat dalam Gerakan ntipenyerahan adalah kakitangan kerajaan. Pegawai ritish 2: Ya, sebilangan besarnya adatah guru Melayu. agaimanakah pihak ritish meoyekat penglibatan mereka dalam gerakan tersebut? Mengeluarkan perintah berkurung Menggubal perlembagaan baru Menukarkan mereka ke tempat baru Mengeluarkan surat Pekeliliog No.9 (T3:MS 181) 2009 Hak ipta lpnt [Lihat sebelah

14 /1 56 PartipolitikberikuttelahbergabungmembentukPartiPerikatanSabahpadatabun Pertubuhan Kebangsaan Sabah ersatu (USNO). Pertubuhan Kebangsaan ersatu (UNKO). Persatuan ina Sabah (S) pakah tujuan gabungan itu dibentuk? Menyertai pilihanraya Menuntut kemerdekaan Menyokong penyerahan Sarawak Memelihara kedudukan istimewa bumiputera (T3:MS 192) 57 agaimanakah negeri-negeri berikut mendapatkan kemerdekaan?. Singapura. Sabah. Sarawak Menyertai Kalimantan Utara Membentuk Melayu Raya ergabung dalam Persekutuan Malaysia eketjasama dengan Indonesia dan Filipina (T3:MS 201), 2009 Hak ipta IPNT [Lihat sebelah

15 /1 58 Gambar 5 menunjukkan rombongan Pertubuhan angsa-angsa ersatu sedang menjalankan tugas di Sabah dan Sarawak. pakah tugas mereka? Gambar 5 o Menggubal perlembagaan barn Menyatu padukan pelbagai kaum Meninjau semula pandangan penduduk tempatan Membanteras ancaman komunis (T3:MS ) 59 Tindakan berikut telah diambil oleh Indonesia ketika Malaysia diisytiharkan. Konfrontasi pakah tindakan Malaysia untuk menanganinya? I Membuat bantahan terhadap P II Memutuskan hubungan diplomatik 111 Melancarkan serangan balas IV Menyusun semula skar Wataniah o I dan II I dan IV II dan III III dan IV (T3:MS 221) 2009 Hak ipta jpnt [Lihat sebelah

16 30 21/1 60 Jadual3 menunjukkan kejayaan yang pemah dicapai oleh negara kita. Tahun Peristiwa 31 Ogos 1957 Kemerdekaan Tanah Melayu 16 September 1963 Pembentukan Persekutuan Malaysia Jadual3 pakah ciri warganegara yang menyumbang kepada kejayaan tersebut? I II III IV ersatu dalam tindakan Memiliki kepimpinan yang cemerlang erani menentang musuh Menghargai tradisi negara I dan II IdanIV II dan III III dan IV ( T3: MS 230 KKK) KERTS SOLN TMT 2009 Hal< ipta jpnt