PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR SEJARAH. Satu jam lima belas minit
|
|
- Suhendra Makmur
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1 Sejarah Ogos ¼ Jam PEPERIKSN PERUN ERSM PENILIN MENENGH RENH 2009 JTN PELJRN WILYH PERSEKUTUN KUL LUMPUR SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan 2. Jawab semua soalan 3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu,,, dan. agi tiap-tiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Tandakan semua jawapan anda pada kertas jawapan objektif yang disediakan. 4. Fikir dengan teliti ketika memilih jawapan anda. Jika anda hendak menukar sesuatu jawapan, padamkan sehingga bersih tanda yang tidak dikehendaki itu dan hitamkan pilihan anda yang baru JPWPKL
2 2 1 Sekumpulan mahasiswa, Jabatan Sejarah Universiti Sains Malaysia diminta membuat satu kajian berkaitan dengan penempatan awal manusia di gua-gua berikut. Gua Niah, Sarawak Gua ha, Kelantan pakah kaedah paling sesuai yang seharusnya digunakan oleh mahasiswa tersebut? Lisan Tulisan rkeologi Temuduga 2 Gambar 1 berikut menunjukkan artifak yang ditemui di Gua Harimau, Perak. Gambar 1 pakah zaman pra sejarah yang dikaitkan dengan penemuan tersebut? Zaman Logam Zaman Neolitik Zaman Mesolitik Zaman Paleolitik 3 Senarai berikut menunjukkan kawasan penguasaan Srivijaya. Laut Jawa Selat Sunda Selat Melaka pakah keuntungan Srivijaya menguasai kawasan tersebut? Ramai tenaga buruh Kaya dengan hasil bumi Maju dalam perdagangan Kukuh strategi pertahanan 2009 JPWPKL
3 3 4 Jadual 1 berikut menunjukkan Jawatan yang diperkenalkan oleh Parameswara semasa memerintah Melaka. Jawatan Peranan entara Menjalankan perintah raja iduanda Kecil X Jadual 1 pakah peranan X? Menjamin keamanan negeri Membawa alat kebesaran diraja Menjaga keselamatan pedagang Menjadi utusan raja ke negara luar 5 Peta 1 berikut menunjukkan hubungan Melaka dengan kerajaan Pasai. Pasai Melaka Peta 1 agaimanakah hubungan tersebut terjalin? Penaklukan Perkahwinan Perdagangan Persahabatan 6 Rajah 1 di bawah menunjukkan tanggungjawab Temenggung sebagai Pembesar erempat dalam pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka. Ketua Polis Temenggung Hakim di darat X Rajah 1 pakah X? Memungut ufti Mengetuai utusan Memimpin angkatan laut 2009 JPWPKL
4 4 Mengetuai protokol di istana 7 Rajah 2 berikut menerangkan tujuan Portugis menguasai Melaka. Tujuan menguasai Melaka Menghancurkan kerajaan Islam X Rajah 2 pakah X? Meluaskan pasaran Mendapatkan buruh Menggalakkan pelaburan luar Menguasai perdagangan rempah 8 Sultan Mahmud Shah berasa kesal dengan tindakannya menghukum endahara Tun Mutahir tanpa usul periksa. pakah pengajaran daripada peristiwa tersebut? ersikap bertolak ansur erdisiplin menjalankan tugas ermuafakat membawa kejayaan erhati-hati dalam membuat tindakan 9 Mengapakah pemerintahan Kerajaan Johor mengatur strategi berikut? Kerajaan Johor sentiasa memindahkan pusat pentadbirannya di sepanjang Sungai Johor. Meneroka kawasan pertanian Mengawal laluan perdagangan Membuka pelabuhan yang strategik Mempertahankan kedaulatan negeri 10 Rajah 3 berikut menunjukkan kerajaan yang terlibat dalam Perang Tiga Segi. cheh Melaka Johor Rajah 3 Mengapakah berlakunya peperangan tersebut? Menguasai hasil bumi Mendapatkan hasil ufti 2009 JPWPKL
5 5 Mengawal jalan perdagangan Menceroboh sempada wilayah 11 pakah kesan peperangan berikut kepada kerajaan Kelantan? Pada tahun 1801 Long Muhammad telah menyerang Terengganu dan Ulu Kelantan Menguasai hasil padi Mendapat bunga emas Menjadi raja berdaulat Meluaskan pengaruh wilayah 12 Gambar 2 berikut merupakan peralatan yang digunakan oleh masyarakat Melayu. Gambar 2 pakah kegiatan ekonomi yang menggunakan alatan tersebut? Pertanian Perikanan Perdagangan Perlombongan 13 Senarai di bawah merupakan amalan yang dipraktikkan dalam masyarakat Melayu tradisional. Sistem Serah Sistem Kerah Sistem Percukaian pakah kepentingan amalan tersebut kepada seorang pembesar Melayu? Menunjukkan kehebatan Mencerminkan kekayaan Melambangkan kesetiaan Merupakan sumber pendapatan 2009 JPWPKL
6 6 14 Gambar 3 menunjukkan Tarian Ngajat yang ditarikan semasa perayaan Gawai di Sarawak. Gambar 3 Mengapakah tarian tersebut mesti dikekalkan oleh generasi hari ini? Mewarisi budaya bangsa Menghargai keindahan seni Mensyukuri keamanan negara Menghormati pemimpin bangsa 15 Senarai berikut merupakan tarian yang menjadi kebanggaan masyarakat di Sabah. Tarian Sumazau Tarian Magunatip Tarian Mangalang Tarian tersebut berkaitan dengan menuai padi melantik ketua mengubati penyakit membuang kepanasan 16 Maklumat berikut berkaitan dengan suku kaum yang tinggal di rumah panjang di Sabah. Murut Rungus pakah keistimewaan tinggal di rumah tersebut? ibina di kawasan tinggi ibiayai oleh kerajaan negeri idiami oleh beberapa keluarga ijadikan tempat menginap pedagang 2009 JPWPKL
7 7 17 Mengapakah SHTI menduduki Seberang Perai berikut pada tahun 1800? Seberang Perai Peta 2 Menguasai bijih timah Menjadikan pelabuhan Mengukuhkan pertahanan Menubuhkan pusat pentadbiran 18 pakah kesan peristiwa berikut terhadap Selangor? Rumah api di Tanjung Rachado telah diserang Sebuah kapal dagang dirompak berdekatan Langat Menerima naungan ritish Mencetuskan Perang Klang Menambah bilangan tentera Menurunkan cukai perdagangan 19 Ilustrasi 1 berikut menunjukkan benteng yang didirikan oleh pembesar di Sungai Linggi. Ilustrasi 1 Mengapakah pembesar tersebut bertindak demikian? Mengairi kawasan pertanian Menjamin keselamatan rakyat Mengukuhkan sokongan rakyat 2009 JPWPKL
8 8 Menguasai hak memungut cukai 20 Gambar 4 di bawah menunjukkan Persidangan Raja-raja Melayu (urbar) yang diadakan pada tahun Gambar 4 pakah tujuan persidangan tersebut? Menyatukan orang Melayu Menubuhkan jabatan perkhidmatan Menandatangani perjanjian keselamatan Membincangkan kebajikan orang Melayu 21 Mengapakah ritish menandatangani perjanjian dengan Siam berikut? ritish Perjanjian Perisytiharan 1902 Siam Menguasai bekalan makanan Mengawal kuasa Raja Melayu Mendapatkan bantuan ketenteraan Menghalang perluasan kuasa arat lain 22 Maklumat berikut menunjukkan tindakan Kapten Meadowe Frost setelah dilantik menjadi Penasihat ritish di Perlis. Menggubal undang-undang Memperkenalkan jabatan baru Mengapakah beliau bertindak demikian? Mengukuhkan kuasa Melicinkan pentadbiran Menguasai ekonomi negeri 2009 JPWPKL
9 9 Meningkatkan taraf hidup rakyat 23 pakah strategi ritish mengambil tindakan berikut ke atas negeri Johor. Melantik Konsul Menubuhkan Lembaga Penasihat Menandatangani Perjanjian Persahabatan 1885 Meluaskan pengaruh Menjamin keamanan Menguasai perdagangan Memodenkan pentadbiran 24 Garis masa berikut menerangkan peristiwa yang berlaku di Sarawak Penentangan di Saribas dan atang Lipur Masalah kekacauan di Sungai Rajang Kejadian pembunuhan di lembangan Sungai Trusan pakah kesan peristiwa tersebut terhadap pentadbiran keluarga rooke? Perluasan wilayah pengaruh Pengurangan kuasa pembesar Pentadbiran wilayah disatukan Perkembangan ekonomi terjejas 25 Mengapakah pemerintahan keluarga rooke tidak menggalakkan kemasukan pelabur luar di Sarawak? Memelihara hak pribumi Memudahkan pentadbiran Memajukan ekonomi tempatan Mengeksploitasi kekayaan tempatan 26 pakah masalah yang dihadapi oleh tokoh tersebut? Tahun 2009 JPWPKL Peristiwa
10 Von Overbeck menghadapi masalah untuk menguruskan konsesi tanah di Sabah Masalah buruh Tempoh pajakan Kekurangan modal Penentangan masyarakat 27 Maklumat berikut menerangkan tanggungjawab Ketua nak Negeri? Ketua nak Negeri Mengutip cukai Memajukan pertanian X pakah X? Menasihati Gabenor Membantu Pegawai aerah Menjaga keselamatan kampung Menguruskan pembahagian tanah 28 ialog 1 berikut mungkin berlaku semasa pemerintahan Syarikat orneo Utara ritish (SU) di Sabah. Pak li : Penat sahaja kita mengusahakan pertanian tetapi tidak dapat menikmati keuntungannya. Pak bu : etul, cukai tanah, cukai kepala, lesen perahu dan senjata semua juga kena bayar. ialog 1 Mengapakah pentadbiran SU berbuat sedemikian? Memajukan sistem pendidikan Menghadapi masalah kewangan Memodenkan sistem perhubungan Mengurangkan jurang ekonomi penduduk 29 Ilustrasi 2 berikut menggambarkan matlamat campur tangan ritish di Tanah Melayu JPWPKL
11 11 Ilustrasi 2 pakah kesimpulan yang dapat anda buat? Memajukan sektor ekonomi Memodenkan sistem perhubungan Meningkatkan pendapatan penduduk Mengeksploitasi kekayaan hasil bumi 30 Rajah 4 berikut berkaitan dengan faktor perkembangan perusahaan getah di Tanah Melayu awal kurun ke-19. Usaha H.N. Ridley Faktor perkembangan perusahaan getah pakah X? Harga kopi merosot uruh tempatan ramai Modal penduduk besar Kos pengeluaran rendah Revolusi Perindustrian Rajah 4 X 31 Rajah 5 berikut menunjukkan perubahan yang berlaku kesan kemajuan ekonomi di negara kita. Kemudahan sosial Kemasukkan buruh luar Perkembangan ekonomi membawa perubahan Kemajuan pengangkutan X Rajah JPWPKL
12 12 pakah X? Politik stabil andar baru dibentuk Taraf hidup meningkat ekalan makanan berlebihan 32 Mengapakah ato ahaman menentang pelantikan pegawai ritish tersebut? E.. Wise dilantik sebagai Pegawai Majistret dan Pemungut Hasil di daerah Temerloh. Melarang kutipan cukai Menentang pemilikan hamba Menghalang pembinaan terusan Memberhentikan pegawai tempatan 33 pakah pengajaran yang dapat dikaitkan dengan perjuangan tokoh tersebut? Perjuangan ntanom turut dikenali sebagai Kebangkitan Rundum Mengusir penjajah Melindungi tanah air Mempertahankan maruah Menonjolkan kepimpinan 34 Karikatur 1 berikut menggambarkan Perang Rusia-Jepun pada tahun JPWPKL Karikatur 1 pakah mesej yang ingin disampaikan? Mengalahkan kuasa arat Melindungi negara-negara sia Memonopoli kekayaan tempatan Meningkatkan keupayaan tentera 35 Maklumat berikut menunjukkan akhbar yang diterbitkan oleh masyarakat Peranakan.
13 13 Jawi Peranakan intang Pranakan pakah persamaan akhbar tersebut? Meningkatkan taraf hidup Menyiarkan berita luar negeri Menggalakkan perpaduan kaum Menumpukan kegiatan pendidikan 36 Ilustrasi 3 berikut menunjukkan poster tentera Jepun yang tertera perkataan dalam tulisan Jawi iaitu Ya llah. Terpeliharalah kami oleh tentera Jepun daripada aniaya Ilustrasi 3 Mengapakah Jepun menggunakan poster tersebut? I Menanamkan sentimen anti-arat II Memenangi hati penduduk tempatan III Menyokong perjuangan orang Islam IV Menyatukan penduduk pelbagai kaum I dan II I dan IV II dan III III dan IV 37 Gambar 5 berikut menunjukkan cara kemasukan tentera Jepun di Tanah Melayu JPWPKL
14 14 Gambar 5 Mengapakah basikal menjadi pilihan tentera Jepun? I Mempercepat perjalanan II Memudahkan perjalanan di laluan sempit III Menampung bilangan tentera yang ramai IV Mendapat bekalan daripada penduduk tempatan I dan II I dan IV II dan III III dan IV 38 Gambar 6 berikut menunjukkan Rejimen skar Melayu gigih menjalani latihan semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu. Gambar 6 pakah nilai yang boleh diambil daripada gambar tersebut? ertoleransi dalam perjuangan erwaspada terhadap kuasa luar Kepatuhan kepada undang-undang Kedaulatan negara tanggungjawab bersama 39 Mengapakah Kesatuan Melayu Muda (KMM) mengambil tindakan berikut semasa kemaraan tentera ke Tanah Melayu? 2009 JPWPKL Menjadi penunjuk Menyebarkan propaganda Memberi maklumat perisikan
15 15 Mengukuhkan kuasa raja Mencapai kemerdekaan negara Melindungi hak istimewa rakyat Memodenkan ekonomi tempatan 40 Jadual 2 berikut merujuk kepada peristiwa yang berlaku pada tahun Tempat atu Pahat, Johor Sungai Manik, Perak Peristiwa Seorang penghulu dibunuh Rumah-rumah yang berpenghuni dibakar Jadual 2 Peristiwa tersebut berkaitan dengan kekejaman intang Tiga pendudukan tentera Jepun kezaliman komunis zaman darurat perisytiharan konfrontasi Indonesia 41 Petikan berikut menggambarkan bantahan orang Melayu terhadap Malayan Union....dari pandangan sepintas lalu dapatlah diketahui bahawa cadangan Malayan Union itu menguntungkan orang-orang bukan Melayu. Hal ini amat mencemaskan fikiran dan perasaan orang Melayu... khbar Utusan Melayu 12 Oktober 1945 Mengapakah orang Melayu membuat bantahan tersebut? I Penghapusan kedaulatan sultan II Kelonggaran syarat kerakyatan III Pencabulan adat resam Melayu IV Kehilangan hak mengutip cukai I dan II II dan III III dan IV I dan IV 42 Kata-kata berikut ditulis pada sepanduk ketika orang Melayu menentang Malayan Union JPWPKL
16 16 Tanah Melayu hak Melayu, Malayan Union tidak dikehendaki Kata-kata tersebut menggambarkan orang Melayu berlaku adil bersatu padu berhemah tinggi bersemangat waja 43 Rajah 6 di bawah menunjukkan perubahan matlamat perjuangan UMNO Menentang Malayan Union Rajah 6 Mengapakah UMNO mengambil tindakan tersebut? Memulihkan kuasa raja Menamatkan penjajahan Membangunkan ekonomi Menyeragamkan pentadbiran Menuntut Kemerdekaan Negara 44 Maklumat berikut menunjukkan usaha untuk mengukuhkan fahaman komunis. Tahun Peristiwa 1948 Persidangan Pemuda Komunis sia pakah hasil persidangan tersebut? Memilih kepimpinan baru Menetapkan kawasan pengaruh Menubuhkan parti berhaluan kiri Menggalakkan pemberontakan bersenjata 45 Rajah 7 berikut menunjukkan usaha membanteras ancaman komunis di Tanah Melayu. Memindahkan penduduk kawasan pinggir hutan ke kampung baru X 2009 JPWPKL Memberi kad catuan makanan kepada ketua keluarga
17 17 Sistem pendaftaran kebangsaan Rajah 7 pakah X? Min Yuen Perang Saraf Pertemuan aling Rancangan riggs 46 pakah kejayaan kempen yang dijalankan oleh kerajaan ritish berikut? Kempen ulan Penduduk Tanah Melayu Menentang Komunis Menubuhkan kampung baru Memperkenalkan kad pengenalan Merapatkan hubungan antara kaum Memperbanyak pembinaan kemudahan asas 47 Rajah 8 berikut menunjukkan jumlah perbelanjaan yang dikeluarkan oleh Kerajaan Tanah Melayu antara tahun 1948 hingga Jumlah Perbelanjaan $ 300,000 ( sehari ) $ juta ( 12 tahun ) Rajah 8 pakah tujuan perbelanjaan tersebut? Menuntut kemerdekaan Meningkatkan taraf hidup rakyat Menghapuskan ancaman komunis Memberi bantuan makanan kepada penduduk 48 pakah prasyarat yang ditetapkan oleh kerajaan ritish berikut? 2009 JPWPKL
18 18 Pihak ritish menetapkan prasyarat sebelum Persekutuan Tanah Melayu diberi hak berkerajaan sendiri Taraf hidup ditingkatkan Sistem pendidikan dimajukan ncaman komunis dihapuskan Kerjasama antara kaum diwujudkan 49 pakah tujuan persidangan berikut diadakan? Peristiwa Tarikh Konfrensi Nasional Februari 1954 Konvensi Nasional Ogos 1954 Menubuhkan UMNO Menentang Malayan Union Mewujudkan perpaduan kaum Membanteras pengaruh komunis 50 Senarai berikut menunjukkan ciri-ciri Sistem hli yang diperkenalkan pada tahun Merupakan kabinet bayangan nggotanya dikenali sebagai ahli hli-ahli diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi ritish pakah manfaat Sistem hli kepada pemimpin tempatan? Menjadi penasihat sultan Mendapat latihan untuk mentadbir Menjadi wakil Rombongan Kemerdekaan Mendapat peluang sebagai ahli Majlis Mesyuarat Negeri 51 Mengapakah cadangan melonggarkan syarat kerakyatan berikut dilaksanakan pada tahun 1951? 2009 JPWPKL
19 19 Jawatankuasa Hubungan ntara Kaum telah mencadangkan untuk melonggarkan syarat kerakyatan kepada golongan imigran. Membanteras rusuhan kaum Mewujudkan kerjasama kaum Mengimbangi komposisi kaum Menubuhkan parti mengikut kaum 52 pakah sumbangan tokoh berikut kepada Malaysia? Tun r. Ismail Tunku bdul Rahman ato Panglima ukit Gantang Menubuhkan UMNO Membanteras komunis Menyatupadukan kaum Mendapatkan kemerdekaan 53 pakah kesan perjanjian berikut kepada Tanah Melayu? Perjanjian London 1956 Penamatan penjajahan Penubuhan Parti Perikatan Pengaruh Komunis berkurang Penubuhan Gagasan Malaysia 54 Rajah 9 berikut menunjukkan peranan sebuah badan yang ditubuhkan di Tanah Melayu pada tahun X Menjamin kedudukan khas raja-raja Melayu Membentuk dan menentukan kuasa kerajaan pusat dan negeri Merangka sebuah perlembagaan bagi Persekutuan Tanah Melayu Rajah 9 pakah X? Suruhanjaya Reid Rombongan Merdeka Suruhanjaya obbold Jawatan kuasa ntara Kerajaan 55 Senarai berikut menunjukkan pertubuhan yang terlibat dalam gerakan antipenyerahan Sarawak JPWPKL arisan Pemuda Sibu (PM) Persatuan ayak Sarawak (PS) Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak (PKMS)
20 20 pakah matlamat perjuangan pertubuhan tersebut? Menuntut kemerdekaan Memajukan ekonomi penduduk Meningkatkan teras hidup rakyat Memelihara hak istimewa bumiputera 56 Senarai berikut menunjukkan kaum wanita turut terlibat dalam demontrasi bersama pertubuhan lain dalam gerakan antipenyerahan di Sarawak. ayang Fauziah ikgu jibah bol Syarifah Hajah Sipah Tuanku Othman pakah nilai yang boleh dicontohi daripada tokoh tersebut? erdikari erlaku adil ertolak ansur erganding bahu 57 Jadual 3 berikut menunjukkan pertubuhan parti politik di Sabah Parti Tahun Pertubuhan Kebangsaan Kadazan ersatu (UNKO) 1961 Persatuan ina Sabah (S) 1962 Jadual 3 pakah persamaan kedua-dua parti tersebut? Mewujudkan perpaduan kaum Memelihara adat resam penduduk Menjaga kepentingan kaum masing-masing Membangunkan ekonomi kawasan pedalaman 58 Rajah 10 menunjukkan kronologi pembentukan Persekutuan Malaysia. 27 Mei 1961 Gagasan Persekutuan Malaysia dicadangkan oleh Tunku bdul [Lihat Rahman sebelah 2009 JPWPKL
21 21 September 1962 X Ogos 1963 Suruhanjaya Pertubuhan angsa-bangsa ersatu (P) Rajah 10 pakah X? Suruhanjaya obbold Referendum Singapura Jawatankuasa ntara Kerajaan Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia 59 pakah kesan peristiwa berikut terhadap Tanah Melayu? Gestapo 30 September di Indonesia Rusuhan kaum berlaku Konfrontasi ditamatkan Pengaruh komunis meluas Hubungan diplomatik terputus 60 Kata-kata berikut diucapkan oleh Tunku bdul Rahman berkaitan dengan pemisahan Singapura. Jika kita tidak berpisah, sudah pasti akan berlaku pembunuhan yang menggerunkan. pakah peristiwa yang mencetuskan kata-kata tersebut? Pemulauan rakyat Perisytiharan darurat Perbalahan antara kaum Pencerobohan negara luar 2009 JPWPKL
22 22 SOLN TMT 2009 JPWPKL
Parti X. Menyokong idea pembentukan Persekutuan Melayu Mencadangkan pembentukan Melayu Raya
Tingkatan 3 Sejarah Bab 7 : Malaysia Yang Berdaulat Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Apakah matlamat pembentukan Persekutuan Malaysia pada tahun 1963? 2. I Mewujudkan rakyat berbilang
Lebih terperinci1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak.
BAB 4 : KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK 1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak. Apakah rumusan yang dapat dibuat daripada gambar rajah tersebut? A
Lebih terperinciApakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? 2. Apakah sebabnya orang Melayu tidak dapat menerima ideologi komunis?
Tingkatan 3 Sejarah Bab 3 : Ancaman Parti Komunis Malaya dan Darurat Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? A. Mencapai matlamat
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan
Lebih terperinci: NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara.
BAB3 : NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH 1 Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara. RUSIA (Ujung Salang) JERMAN (Pulau Langkawi) PERANCIS (Segenting
Lebih terperinciTindakan PKM (Parti Komunis Malaya) Membakar rumah yang berpenghuni pada waktu tengah malam
Tingkatan 3 Sejarah Bab 2 : Malayan Union dan Perseketuan Tanah Melayu Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. Tindakan PKM (Parti Komunis Malaya) Jadual menunjukkan tindakan PKM dalam tempoh
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 24 29 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan
Lebih terperinciPEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
Analisis SPM 24 28 Subtajuk 5.1 Sistem Ahli 5.1.1 Ciri-ciri Sistem Ahli 5.1.2 Proses pelaksanaan dan kepentingan Sistem Ahli 5.2. Pakatan Murni 5.2.1 Pakatan Murni Pra-Perikatan 5.2.2 Perikatan serta Pilihanraya
Lebih terperinciBAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH
BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH 1 Apakah dasar yang diamalkan oleh British ke atas negeri-negeri Melayu sebelum tahun 1874? A Dasar naungan B Dasar campur tangan C Dasar perdagangan
Lebih terperinciInstitusi Raja Berperlembagaan dan bidang kuasa Yang di-pertuan Agong. Konsep Raja Berperlembagaan
Institusi Raja Berperlembagaan dan bidang kuasa Yang di-pertuan Agong Konsep Raja Berperlembagaan Sistem pemerintahan yang mengekalkan raja sebagai pemerintah tertinggi Pemerintah dibantu oleh Perdana
Lebih terperinciPANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) PEPERIKSAAN MATA PELAJARAN NAMA PENGGUBAL TAHUN TINGKATAN TEMA 3 KEMAKMURAN
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 3. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
SULIT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENILIN MENENGH RENH 2009 SET 3 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab
Lebih terperinciPangkalan tentera Pelabuhan persinggahan X. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang. Apakah X?
Tingkatan 2 Sejarah Bab 1 : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang.
Lebih terperinciKekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke. Abad ke-19
Tingkatan 2 Sejarah Bab 4 : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Sebelum Kesultanan Brunei tidak campur tangan dalam pentadbiran
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009
Sejarah Ogos 2009 1¼ Jam PEPERIKSN PERUN ERSM PENILIN MENENGH RENH 2009 NJURN PERSINGN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI (WNGN PERLIS) SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2010
Sejarah Ogos 2010 1¼ Jam PEPERIKSN PERUN ERSM PENILIN MENENGH RENH 2010 NJURN PERSINGN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI (WNGN PERLIS) SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011
Nama: Kelas: 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2011 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 SEJARAH Kertas 2 1 2 4 9 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN
Lebih terperinciBAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA
BAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA SUBTAJUK 5.1 Pentadbiran yang Sistematik 5.1 5.2 Pusat Perdagangan 5.3 Kematangan Hubungan Luar 5.4 Pusat Pengembangan Agama Islam 5.5 Pusat Kegiatan Ilmu
Lebih terperinciSULIT 21/1 Sejarah Kertas 1 Julai 1 ¼ jam SEJARAH. Kertas 1. 1 ¼ jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
21/1 Sejarah Kertas 1 Julai 1 ¼ jam HGIN PENGURUSN SEKOLH ERSRM PENUH N SEKOLH KEEMERLNGN KEMENTERIN PENIIKN MLYSI PENTKSIRN IGNOSTIK KEMIK SP 2013 PENILIN MENENGH RENH SEJRH Kertas 1 1 ¼ jam rahan: JNGN
Lebih terperinciBAB 7: MALAYSIA YANG BERDAULAT
7 7: MLYS YNG ERULT 1 Negeri-negeri berikut dapat membebaskan diri daripada penjajahan ritish. 4 Maklumat di bawah menerangkan tentang kepentingan kerjasama Pada 27 Mei 1961, Tunku bdul Rahman menegaskan
Lebih terperinciBAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGK MENDORONG PENGUASAAN BRTSH 1 Peta berikut menunjukkan kedudukan Pulau Pinang. Mengapakah kedudukan Pulau Pinang dikatakan strategik? A Kekuatan angin monsoon B Pusat pengumpulan
Lebih terperinci28 GraC 1 menoojukkan perbandingan pengeluaran bijih timah antara pelombong Cina dan pelombong Eropah di Tanah Melayu. ~ PelOO'1bong Clna
15 21/1 28 Gra 1 menoojukkan perbandingan pengeluaran bijih timah antara pelombong ina dan pelombong Eropah di Tanah Melayu. Peratus eo% 7004-60% 5004 40% :M>-4 20"'/.. 1100/_ ~ PelOO'1bong lna '='I PeloO'1bong
Lebih terperinciANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS
www.papercollection.wordpress.com Sejarah Ogos 2011 1¼ Jam NJURN MJLIS PENGETU SEKOLH MENENGH WNGN PERLIS PEPERIKSN PERUN ERSM PENILIN MENENGH RENH 2011 SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 SEJARAH
SULIT 2 SEJRH Kertas 1 Masa : 1 jam 15 minit PEPERIKSN PERUN PENILIN MENENGH RENH 2009 SEJRH Kertas 1 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60
Lebih terperinciPembelajara n secara masteri
Soalan dan Jawapan yang tuntas. Untuk murid sederhana dan rendah Berdasarka n analisis soalan Sejarah SPM 2004 2010 Berformatka n soalan Sejarah SPM. Pembelajara n secara masteri Memban tu murid membua
Lebih terperinciKemerdekaan Negara 31 Ogos Penyediaan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu
Rombongan Merdeka Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957 Pemasyhuran Kemerdekaan 1 Matlamat Rombongan Merdeka Peristiwa Pemasyhuran Kemerdekaan Kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan Perjanjian London Penyediaan Perlembagaan
Lebih terperinci2 1 Rajah berikut merupakan bahan-bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui kaedah arkeologi. Sumber Arkeologi. Fosil Tembikar Kulit siput
2 1 Rajah berikut merupakan bahan-bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui kaedah arkeologi. Sumber rkeologi Fosil Tembikar Kulit siput agaimanakah ketepatan usia bahan-bahan tersebut disahkan? Perbincangan
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciSEJARAH SPM 1249/2 Tingkatan 5
Nama : Tingkatan : Tarikh : PEJABAT PELAJARAN WILAYAH BANGSAR & PUDU dengan kerjasama Guru Cemerlang, Guru Sumber & Guru Sejarah Wilayah Bangsar & Pudu Kuala Lumpur MODUL MANTAP SEJARAH SPM 1249/2 (2014)
Lebih terperinciPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017
SULIT NO KAD PENGENALAN :... ANGKA GILIRAN :... PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 17 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH 1249/2 Kertas 2 Ogos 17 2 ½ Jam Dua jam
Lebih terperinciNAMA DAN LOGO SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008 SEJARAH. Kertas 1. Satu jam lima belas minit
SULIT Sejarah trial PMR Pahang 2008 Sejarah Kertas 1 September 2008 1¼ Jam NM N LOGO SEKOLH PEPERIKSN PERUN PENILIN MENENGH RENH 2008 SEJRH Kertas 1 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu
Lebih terperinciBAB 5. kemerdekaan. Empat wakil raja-raja melayu Empat wakil parti Perikatan. 5. Pengerusi: Lord Lennox-Boyd Tarikh KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1957
5 KEMEREKN NEGR 31 OGOS 1957 1. Sejak awal tahun 1956 Parti Perikatan telah berusaha untuk mendapatkan kemerdekaan Tanah melayu. Tujuannya ialah ((148) Supaya rakyat bebas memerintah mengikut cara sendiri.
Lebih terperinciMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)
NAMA :. TINGKATAN :... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 MODUL 1 1249/2 SEJARAH Kertas 2 2017 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN
Lebih terperinciSEJARAH - TINGKATAN 3. Malayan Union Dan Persekutuan Tanah Melayu
SEJARAH - TINGKATAN 3 Malayan Union Dan Persekutuan Tanah Melayu PENGENALAN 1. Gerakan nasionalisme Melayu sampai ke kemuncaknya apabila pentadbiran Malayan Union diperkenalkan oleh British pada tahun
Lebih terperinciSULIT EXCEL 2009 JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009 SEJARAH. Satu jam lima belas minit
SULIT EXEL 2009 SEJRH Kertas 1 JULI 2009 1 JM 15 MINIT JTN PELJRN NEGERI SH PENILIN MENENGH RENH 2009 SEJRH Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 4. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
SULIT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENILIN MENENGH RENH 2009 SET 4 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan
Lebih terperinciItem Objektif. Analisis SPM Itali Jerman Rusia
Analisis SPM 2004 2008 Subtajuk 2004 2005 2006 2007 2008 2009 S E S E S E S E S E S E 9.1 Konflik Antarabangsa 9.1.1 Perang Dunia Pertama 9.1.2 Perang Dunia Kedua 9.1.3 Kemunculan Blok Dunia dan Perang
Lebih terperinciSULIT NAMA:... Tingkatan :... SULIT Sejarah Kertas 2 Ogos 2009 2 ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN
Lebih terperinciSEJARAH SPM 1249/2 (Set C)
Nama : Tingkatan : Tarikh : PEJABAT PENDIDIKAN WILAYAH BANGSAR & PUDU dengan kerjasama GURU CEMERLANG & GURU SUMBER SEJARAH KUALA LUMPUR MODUL PECUTAN HARLUS SEJARAH 1249/2 SEJARAH SPM 1249/2 (Set C) Kertas
Lebih terperinciBab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab
1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 5. Satu jam lima belas minit
SULIT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENILIN MENENGH RENH 2009 SET 5 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
1 SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005
Lebih terperinciSULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit
NAMA MURID : TINGKATAN : JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Ogos/September 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS
Lebih terperincipersahabatan Gagal mengusahakan penanaman kopi dan tebu BAB 5 KEKAYAAN EKONOMI SABAH MENARIK MINAT SYARIKAT BORNEO UTARA BRITISH gambir dan lada hitam
5 KEKYN EKONOM SH MENRK MNT SYRKT ORNEO UTR RTSH persahabatan Gagal mengusahakan penanaman kopi dan tebu Gagal mengusahakan penanaman gambir dan lada hitam 1 Mengapakah Sultan runei menyerahkan pantai
Lebih terperinciTINGKATAN 2 BAB 8: KEBANGKITAN SEMANGAT KEBANGSAAN UNTUK MENGANGKAT MARTABAT BANGSA
TINGKTN 2 8: KENGKITN SEMNGT KENGSN UNTUK MENGNGKT MRTT NGS Menyeru orang Islam berpegang kepada ajaran Islam sebenar Menyeru orang Islam bersatu menentang penjajahan barat 1 Pada akhir kurun ke-19, berlaku
Lebih terperinciBAHAGIAN A. 1. Siapakah yang mengasaskan Kesultanan Melayu Melaka? 3. Parameswara melarikan diri ke Muar setelah di serang oleh Kerajaan di Temasik.
BAHAGIAN A 1. Siapakah yang mengasaskan Kesultanan Melayu Melaka? A. Sultan Muzaffar Shah B. Sultan Mansur Shah C. Parameswara D. Sultan Alauddin Riayat Shah 2. Dari manakah Parameswara berasal? A. Pasai
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2
NAMA : TING : NO.KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PEL AJARAN MALAYSI A 2010 SEJA RAH Kertas 2 September 2 ½ jam JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
SULIT 1 Nama :... Tingkatan :... JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN DIAGNOSTIK SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2009 Sejarah Kertas 2 Mei 2009 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN
Lebih terperinci1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Analisis SPM 2004 2008 Subtajuk 1.1 Imperialisme Barat di Asia Tenggara 1.1.1 Maksud Imperialisme dan negara Barat terlibat 1.1.2 Faktor-faktor Imperialisme Barat 1.2. Perubahan Sistem Politik 1.2.1 Pengenalan
Lebih terperinciBAB 4 KERJASAMA ANTARA KAUM KE ARAH KEMERDEKAAN. A Tun H.S. Lee B K.L. Devaser C E.E.C. Thuraisingam D Dato Onn bin Ja afar
4 KERJSM NTR KUM KE RH KEMEREKN 1 Maklumat berikut merujuk kepada jawatankuasa yang ditubuhkan oleh pihak ritish pada tahun 1949. (121) Jawatankuasa Hubungan antara Kaum. pakah tugas penubuhan jawatankuasa
Lebih terperinciKekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British
Tingkatan 2 Sejarah Bab 5 : Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Mengapakah Sultan Brunei menyerahkan Pantai Timur dan Utara
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Lebih terperinciC Kecekapan sistem pentadbran D Sistem penggunaan mata wang. 10 Maklumat di bawah berkaitan dengan kegemilangan Melaka dalam bidang perdagangan
5 KEGEMLNGN MELK Penghulu endahari, X dan. X ialah (59) 1 Rajah di bawah menunjukkan peranan seorang ketua Syahbandar Temenggung Hulubalang Ketua Menteri Siapakah X? (58) 6 pakah yang dimaksudkan dengan
Lebih terperinciDSP KEPERLUAN MINIMA PBS SEJARAH TINGKATAN BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
BAB KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH BDE Menyatakan wilayah yang dikuasai oleh Syarikat Hindia Timur Inggeris (SHTI) Sebutkan wilayah sahaja BDE Melorek peta lokasi NNS dalam peta Tanah
Lebih terperinciEzLearn2U.my. Tingkatan 3 Sejarah Bab 4 : Kerjasama antara kaum ke Arah Kemerdekaan. Soalan Objektif. Pilih jawapan yang paling tepat
Tingkatan 3 Sejarah Bab 4 : Kerjasama antara kaum ke Arah Kemerdekaan Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Sekiranya Tanah Melayu ingin merdeka, syarat ini mesti dipenuhi. 2. Apakah syarat
Lebih terperinciPAKATAN MURNI. Maksud Pakatan Murni
PAKATAN MURNI Maksud Pakatan Murni Usaha semua kaum di Tanah Melayu menghasilkan kerjasama dan tolak ansur politik melalui rundingan Jalan untuk menyelesaikan tuntutan dan masalah yang tersendiri untuk
Lebih terperinciKERTAS 1 MASA : 1 Jam
SULIT 1249/1 1249/1 Sejarah Kertas 1 September/ UNIT KURI Oktober 2009 1 jam NO. K PENGENLN NGK GILIRN UNIT KURIKULUM JTN PELJRN NEGERI KELNTN GEMPUR SEJRH SIJIL PELJRN MLYSI 2009 SET 5 KERTS 1 MS : 1
Lebih terperincidan emas Mengambil alih penradbiran Sarawak BAB 4 KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE
4 KEKYN EKONOM SRWK MENORONG PENJJHN KELURG ROOKE 1 agaimanakah Kesultanan runei mentadbir sebelum kurun ke-19? Teks m/s 76 Membahagikan kepada beberapa bahagian yang diketuai oleh ketua tempatan Melantik
Lebih terperinciBAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH 1 B1D1E1 Menyatakan wilayah yang dikuasai oleh Syarikat Hindia Timur Inggeris 2 B1D1E2 Melorek peta lokasi NNS 3 B1D1E3 Menyenaraikan pemimpin Kedah
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
1 PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2010 Sebagai
Lebih terperinciDapatkan Skema di
Sejarah Kertas 2 April/Mei 2011 2 ½ jam Dapatkan Skema di www.banksoalanspm.com NAMA:... Tingkatan :... BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Lebih terperinciNama : Tingkatan : Sekolah : HAK CIPTA JABATAN PENDIDIKAN WILAYAH PERSEKUTUANKULA LUMUR BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA SUB TAJUK Birokrasi Barat - Filipina - Indonesia - Thailand Faktor-Faktor kemunculan Nasionalisme Perkembangan Nasionalisme - Filipina - Indonesia
Lebih terperinciBeta amat murka dengan tindakan Tun Mutahir yang mengumpul banyak harta. Adakah beliau hendak menandingi kedudukan beta sebagai sultan?
Tingkatan 1 Sejarah Bab 6 : Kemerosotan Melaka Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. 2. Sultan Mahmud Shah Dialog di atas menunjukkan kemarahan Sultan Mahmud Shah terhadap Tun Mutahir. Apakah
Lebih terperinciKOLEJ YAYASAN SAAD, MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014
KOLEJ YYSN S, MELK PEPERIKSN PERUN SPM THUN 2014 SEJRH 1249/1 Kertas 1 SEPT 2014 1 Jam Satu jam JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. 2. Jawab semua soalan.
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014
SULIT 1249/2 Nama: Tingkatan: 5 KOLEJ YAYASAN SAAD MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Lebih terperinci1 Rajah di atas merujuk kepada kaedah pengkajian sejarah. X ialah
Temu bual Kaedah Lisan Ucapan 1 Rajah di atas merujuk kepada kaedah pengkajian sejarah. X ialah X Penceritaan Perbahasan Pengkajian Pembacaan alam upacara pengkebumian, mayat dikebumikan dengan barang-barang
Lebih terperinciHimpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain
Himpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain Bab 1 (Tingkatan 5) Jab Pelajaran Negeri Terengganu Apabila kuasa-kuasa Barat menguasai Asia Tenggara, sistem birokrasi Barat telah diperkenalkan
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
9 : MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciUJIAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH /1 SEJARAH Kertas 1 Ogos Satu jam lima belas minit
1 JABATAN PELAJARAN NEGERI WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR UJIAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2010 21/1 SEJARAH Kertas 1 Ogos 1¼ jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA
Lebih terperinciSULIT 1249/ /1 Sejarah Kertas 1 September 1 Jam
Sejarah Kertas 1 September 1 Jam PERSINGN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI (PKPSM) WNGN MELK ENGN KERJSM JTN PELJRN MELK PEPERIKSN PERUN SIJIL PELJRN MLYSI 2010 MT PELJRN SEJRH Kertas 1 Satu
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 1. Satu jam lima belas minit
SULT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENLN MENENGH RENH 2009 SET 1 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN N SEHNGG ERTHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab semua
Lebih terperinciSEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PARCEL G, PRESINT PUTRAJAYA JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU
SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PARCEL G, PRESINT 1 62520 PUTRAJAYA PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012 21/1 SEJARAH KERTAS 1 TINGKATAN 2 1 ¼ jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan
Lebih terperinciMODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5
MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5 NAMA : TINGKATAN : TARIKH : TEMPAT : DEWAN TUN TEMPLER, MTD MASA : 0800-1430 PENGGUBAL : PN MASARIAH BTE MISPARI, EN MAHENDAN A/L THOLASY, MODUL EN. ZAINAL
Lebih terperinciBAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU. 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c.
BAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c. 2. Kerajaan Melayu yang baru terdiri daripada :(ms 122) a. b. c. d. 3. Orang Cina memanggil negeri
Lebih terperinciRUKUN NEGARA. B.006(B.M) Januari 2013 (100.)
Diterbitkan oleh: Bahagian Penerbitan Dasar Negara Jabatan Penerangan Malaysia Kementerian Penerangan Komunikasi dan Kebudayaan Laman Web : www.penerangan.gov.my Portal : pmr.penerangan.gov.my E-mel :
Lebih terperinciKERTAS 1 MASA : 1 Jam
SULIT 1249/1 1249/1 Sejarah Kertas 1 September/ UNIT KURI Oktober 2009 1 jam NO. K PENGENLN NGK GILIRN UNIT KURIKULUM JTN PELJRN NEGERI KELNTN GEMPUR SEJRH SIJIL PELJRN MLYSI 2009 SET 4 KERTS 1 MS : 1
Lebih terperinciPERJUANGAN DAN PENCAPAIAN UMNO telah ditubuhkan di dalam tahun 1946. Pada 1 lhb. Mei lalu UMNO telah mencapai usia 35 tahun. UMNO tel?h ditubuhkan bagi menggembeling tenaga Melayu untuk menumpas gagasan
Lebih terperinciSULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit
SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR. NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5 SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
Lebih terperinciANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 SEJARAH
21/1 Sejarah Ogos 2012 1¼ Jam ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 SEJARAH Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai
Lebih terperinci21/1 Nama : Sejarah Tingkatan :... Peperiksaan Percubaan PMR /4 jam
21/1 21/1 Nama : Sejarah Tingkatan :... Peperiksaan Percubaan PMR 2009 1 1/4 jam PERSINGN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI ( PKPSM ) WNGN KELNTN PEPERIKSN PERUN PMR 2009 SEJRH Masa : Satu jam
Lebih terperincikediaman tuhan Hindu iaitu Brahma, Siva dan Vishnu. Latihan: Pelanduk Mitos Hindu Pokok Melaka 1. Senarai di atas berkaitan dengan A asal usul Parames
samsudin abd kadir Page 1 14/06/2008 BAB EMPAT PENGASASAN KESULTANAN MELAYU MELAKA 1.3 Zaman Kesultanan Melayu Melaka a. Pengasasan Kesultanan Melayu Melaka i. Kedatangan Parameswara ii. Asal usul Melaka
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN KELANTAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH SET 2. Satu jam lima belas minit
SULIT 21/1 Sejarah 1 ¼ jam JTN PELJRN KELNTN PENILIN MENENGH RENH 2009 SET 2 Satu jam lima belas minit JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan objektif. 2. Jawab
Lebih terperinci1. Perkataan tamadun berasal daripada bahasa Arab, iaitu daripada perkataan mudun, madain dan madana. Apakah maksud perkataan madana?
2 1. Perkataan tamadun berasal daripada bahasa rab, iaitu daripada perkataan mudun, madain dan madana. pakah maksud perkataan madana? Kemajuan lahiriah Kehidupan bertamadun Ketinggian budi bahasa Penggubalan
Lebih terperinciMengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.
BAND PERNYATAAN STANDARD 1 Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 2 Memahami fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 3 Menerangkan fakta
Lebih terperinciKERTAS 1 MASA : 1 Jam
SULIT 1249/1 1249/1 Sejarah Kertas 1 September/ UNIT KURI Oktober 2009 1 jam NO. K PENGENLN NGK GILIRN UNIT KURIKULUM JTN PELJRN NEGERI KELNTN GEMPUR SEJRH SIJIL PELJRN MLYSI 2009 SET 2 KERTS 1 MS : 1
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Draf KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN PRESTASI SEJARAH TINGKATAN 3 PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan
Lebih terperinci1249/ Hak Cipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah SULIT
2 1249/1 1249/1 2016 Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah 3 1249/1 1 Pernyataan berikut menerangkan tamadun Mesopotamia Tamadun Mesopotamia telah mencipta alat pengangkutan yang terawal di dunia
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006
Nama: Kelas: SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2006 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 1 2 4 9 2 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007
Nama: Kelas: SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2007 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 1 2 4 9 2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit
Lebih terperinci1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam
SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN
Lebih terperinciMOCK TEST /2 SEJARAH Kertas 2 Julai 2 Jam 30 Minit
Nama:... No.Kad Pengenalan Angka Giliran MOCK TEST 2 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Julai 2 Jam 30 Minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda
Lebih terperinciPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
SULIT 1249/1 Sejarah Kertas 1 Ogos 2015 1 Jam HGIN PENGURUSN SEKOLH ERSRM PENUH N SEKOLH KEEMERLNGN PENTKSIRN IGNOSTIK KEMIK SP 2015 PERUN SIJIL PELJRN MLYSI SEJRH Kertas 1 Satu Jam JNGN UK KERTS SOLN
Lebih terperinci