1249/ Hak Cipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah SULIT
|
|
- Sugiarto Atmadjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 2 1249/1 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
2 3 1249/1 1 Pernyataan berikut menerangkan tamadun Mesopotamia Tamadun Mesopotamia telah mencipta alat pengangkutan yang terawal di dunia pakah kesan daripada perkembangan tersebut? idang pendidikan berkembang luas Hubungan dengan dunia luar terjalin Struktur masyarakat menjadi kompleks Sistem pemerintahan bertambah kukuh 2 pakah kepentingan tamadun berikut terhadap tamadun Indus? Tamadun Mesopotamia Tamadun Mesir Purba Memajukan perancangan bandar Memperkembangkan sektor pertanian Meningkatkan teknologi pengangkutan Memodenkan bidang perubatan 3 Gambar 1 menunjukkan bandar Pompei dalam tamadun Rom Gambar 1 Mengapakah bandar tersebut dianggap sebagai bandar contoh? Mengamalkan pemerintahan demokrasi Memiliki kekuatan ketenteraan Mempunyai pelbagai kemudahan 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
3 4 1249/1 Melaksanakan kepercayaan politeisme 4 Rajah 1menunjukkan perubahan pentadbiran dalam tamadun Rom. 753 S.M 509 S.M Sistem eraja Sistem Republik Rajah 1 pakah faktor yang membawa kepada perubahan tersebut? Penaklukan kuasa asing Kemunculan golongan pertengahan Pemberontakan golongan patrician Kemasukan kepercayaan luar 5 Maklumat berikut berkaitan bentuk kerajaan awal di sia Tenggara Kerajaan graria Kerajaan Maritim pakah aspek yang membezakan kedua kerajaan tersebut? Sistem pentadbiran Kedudukan geografi malan kepercayaan Kepadatan penduduk 6 Rajah 2 menerangkan usaha pemerintah kerajaan ngkor. Raja Indravarman I Rajah 2 Membina baray pakah kesan daripada usaha tersebut? Jajahan takluk meluas Pengeluaran padi meningkat ekalan air bersih mencukupi 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
4 5 1249/1 ktiviti perdagangan berkembang 7 Jadual 1 menunjukkan peristiwa yang berlaku dalam kerajaan Sabak. Tahun Peristiwa 300 Masihi Keruntuhan Empangan Maarib Jadual 1 pakah faktor yang menyebabkan keadaan tersebut? Kecuaian pemimpin Serangan musuh Penentangan rakyat Kemerosotan ekonomi 8 Nabi Muhammad merancang untuk mengubah kehidupan masyarakat rab Jahiliah agaimanakah baginda dapat melakukan perubahan tersebut? Memberikan pendidikan percuma Menggalakkan kegiatan perdagangan Menanamkan keimanan kepada llah Menjalin hubungan dengan tamadun Rom 9 Rajah 3menunjukkan usaha Nabi Muhammad s.a.w. selepas Perjanjian qabah Pertama Perjanjian qabah Pertama Mus ab b. Umair dihantar ke Madinah Rajah 3 Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w berbuat demikian? Menyebarkan dakwah Islamiah Menyelesaikan pergaduhan penduduk Membangunkan sektor perdagangan Menghapuskan ancamanyahudi 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
5 6 1249/1 10 Rajah 4 menerangkan perkembangan yang berlaku di Semenanjung Tanah rab Tahun September 682 M Peristiwa X 622 M 621 M Perjanjian qabah Kedua ditandatangani Perjanjian qabah Pertama ditandatangani Rajah 4 pakah peristiwa X? Perang Siffin meletus Pembukaan semula Kota Makkah Perjanjian Hudaibiah ditandatangani Penghijrahan Nabi Muhammad s.a.w 11 ialog berikut berkaitan dengan kewafatan Nabi Muhammad s.a.w. hmad Syukur : Nabi Muhammad s.a.w. wafat pada tahun 632 M bersamaan 11 Hijrah : Kewafatan Nabi Muhammad s.a.w. telah membawa cabaran kepada umat Islam pakah cabaran yang dimaksudkan dalam dialog tersebut? Pembunuhan suku us Pemilihan bakal pemimpin Penentangan orang Yahudi Pemansuhan sistem khalifah 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
6 7 1249/1 12 agaimanakah Khalifah Umar al-khattab memantapkan sistem ketenteraan Islam pada masa pemerintahannya? I II III IV Membina markas tentera Mewujudkan tentera tetap Mengambil tentera upahan Membentuk angkatan tentera laut I dan II I dan IV II dan III III dan IV 13 Maklumat berikut merujuk karya kesusasteraan yang terdapat di sia Tenggara. Hikayat cheh Hikayat Raja-Raja Pasai Hikayat Merong Mahawangsa `Sebagai pengkaji karya kesusasteraan, apakah perkara yang anda temui dalam karya tersebut? Perkahwinan siasah Kemunculan kerajaan Kepelbagaian bahasa Pengislaman pemerintah 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
7 8 1249/1 14 Gambar 2menunjukkan bahan artifak yang ditemui di Kuala erang, Terengganu. atu ersurat Terengganu Gambar 2 pakah yang dapat dibuktikan melalui artifak tersebut? Kepentingan tulisan Jawi Kedatangan agama Islam Kepesatan aktiviti perdagangan Kemunculan perkampungan baru 15 Jadual 2menerangkan peranan Melaka selepas kedatangan Islam bad 15 Peristiwa Menjadi pusat penyebaran agama Islam yang penting di lam Melayu Jadual 2 agaimanakah Melaka menyebarkan agama Islam? I II III IV Perluasan kuasa Perkahwinan siasah Penghantaran perutusan Penyeragaman perundangan I dan II I dan IV II dan III 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
8 9 1249/1 III dan IV 16 Pernyataan berikut menggambarkan peristiwa yang berlaku di istana Melaka. Kitab al-ur al Manzum telah diarak hingga ke balairung istana Melaka pakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan pernyataan tersebut? Rakyat Melaka mahir berbahasa asing Pemerintah Melaka meminati ilmu pengetahuan Sistem perundangan Melaka berasaskan karya agama Masyarakat Melaka menerima kemasukan karya asing 17 Rajah 5 merujuk perubahan kedudukan individu dalam masyarakat Eropah pada Zaman Gelap Petani Hamba Rajah 5 pakah faktor yang menyebabkan perubahan Menderhaka terhadap pemerintah Ketidakmampuan membayar cukai erkelakuan buruk terhadap majikan Keengganan mempelajari ilmu agama 18 Pada Zaman Pertengahan, orang Islam telah menguasai kawasan Mediterranean. pakah implikasi peristiwa tersebut terhadap Kehilangan jajahan takluk Kemerosotan sistem beraja Mewujudkan golongan baron Menjalankan kegiatan pertanian 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
9 /1 Pembesar Long Jaafar Raja Jumaat Raja Muda Linggi Negeri Perak Selangor Negeri Sembilan 19 pakah persamaan di antara pembesar tersebut? Memiliki lombong bijih timah Menyeragamkan sistem cukai Membawa masuk imigran asing Mengusahakan pertanian komersial 20 agaimanakah tokoh tersebut menggalakkan perkembangan perusahaan getah di Tanah Melayu? H.N. Ridley Menubuhkan institusi penyelidikan Membentuk syarikat perwakilan Membawa masuk modal luar Menemui cara torehan baru 21 Pernyataan berikut menerangkan perkembangan yang berlaku di Eropah. Sejak abad ke-17, sektor perindustrian telah berkembang pesat di Eropah pakah kesan daripada perkembangan tersebut? Sistem feudal terhapus Harga makanan merosot Permintaan buruh mahir bertambah 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
10 /1 Keperluan bahan mentah meningkat 22 Senarai berikut merujuk kepada perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan. Penciptaan telegraf Pembukaan Terusan Suez Penggunaan kapal berkuasa wap pakah kesan perkembangan tersebut? Perluasankuasa asing Peningkatan taraf hidup Kemajuan pertanian tradisional Kemunculan kelas pertengahan 23 Rajah 6 merujuk kepada perubahan sistem pemerintahan di sia Tenggara selepas kedatangan imperialis arat. Sistem eraja Sistem irokrasi arat Rajah 6 Mengapakah perubahan tersebut dilakukan Mengurangkan kos pengurusan Menyatupadukan penduduk Menguasai sektor ekonomi Mengiktiraf kekuasaan pembesar 24 Jadual 3merujuk perubahan pentadbiran di Thailand. Tahun Peristiwa 1932 Pengenalan Sistem Raja erperlembagaan Jadual 3 pakah kesan daripada peristiwa tersebut? Taraf hidup rakyat merosot Kebebasan berpolitik dihalang Sistem pendidikan sekular disekat Pengaruh pembesar tradisional berkurangan 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
11 /1 25 Jadual 4merujuk peristiwa serangan ritish ke atas Naning. Tahun 1831 Peristiwa Kapten Wylie mengetuai 150 orang tentera telah menyerang Naning Jadual 4 pakah faktor yang mendorong kepada tindakan tersebut? Keengganan ol Said membayar ufti Kegagalan ol Said membayar cukai tanah Kegagalan ol Said menyediakan tenaga kerahan Keengganan ol Said menggunakan mata wang baru 26 Maklumatberikut merujuk pemimpin tempatan yang menentang James rooke disarawak pada abad ke-19. Linggir Syarif Masahor Rentap Mengapakah mereka bertindak demikian? James rooke menghapuskan amalan perhambaan James rooke memperkenalkan peraturan tanah James rooke menyekat kebebasan beragama James rooke menguasai daerah pedalaman 27 Jadual 5 merujuk perkembangan yang berlaku di Perak. Tarikh 21 Julai 1875 Lokasi urian Sebatang Peristiwa ato Maharaja Lela bermesyuarat dengan pembesar Melayu Perak Jadual 5 pakah keputusan yang diambil dalam mesyuarat tersebut? Membunuh J.W.W. irch Memulaukan pelantikan Residen ritish Menyerang pusat pentadbiran ritish Menandatangani Perjanjian Pangkor 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
12 /1 28 Maklumat berikut merupakan novel yang diterbitkan di Tanah Melayu sebelum Perangunia Kedua. nak Mat Lela Gila Putera Gunung Tahan pakah tema yang dikupas dalam novel tersebut? Perpaduan kaum Kebebasan wanita Semangat kebangsaan Kepentingan pendidikan 29 Jadual 6merujuk peperangan yang dilancarkan oleh Otto Eduard von ismark di Eropah Tahun Peristiwa 1864 Peperangan dengan enmark 1866 Peperangan dengan ustria 1870 Peperangan dengan Perancis Mengapakah beliau berbuat demikian? Jadual 6 Menyatukan negara Meluaskan tanah jajahan Menyebarkan kebudayaan baru Mengembalikan kedaulatan negara 30 Rajah 7merujuk ciri negara dan bangsa Malaysia. adan Pelaksana X adan Perundangan adan Kehakiman pakah X? Rajah 7 Negara angsa Kerajaan Perlembagaan 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
13 /1 31 Gambar 3 merujuk alat kebesaran diraja masyarakat Melayu tradisional. Pending Gendik Tengkolok pakah kepentingan alat tersebut? Gambar 3 Tanda kewibawaanpemerintah Lambang kesetiaan rakyat Simbol kedaulatan raja Identiti warisan budaya bangsa 32 Golongan berikut dilantik Sultan Muhammad II dalam pentadbiran negeri Kelantan. Wan Nik agaimanakah golongan tersebut mengukuhkan kewibawaaan Sultan Kelantan? Menyediakan kerahan tenaga Membekalkan modal perdagangan Melatih kepimpinan golongan pembesar Memberikan taat setia tidak berbelah bagi 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
14 /1 33 Monolog berikut mungkin dituturkan di Tanah Melayu pada tahun Nampaknya tindakan ritish ini akan menghapuskannegara dan bangsa orang Melayu yang telah dibina sejak zaman Kesultanan Melayu Melaka Tokoh Politik Tindakan dalam monolog tersebut merujuk kepada Penubuhan Sistem hli Pengenalan Malayan Union Pelantikan Penasihat ritish Pembentukan Malaysia 34 Maklumat berikut merujuk unit pentadbiran yang wujud di Tanah Melayu sebelum Perang unia Kedua Negeri-Negeri Selat (NNS) Negeri-Negeri Melayu ersekutu (NNM) Negeri-Negeri Melayu Tidak ersekutu (NNMT) pakah kesan daripadanya? Kelahiran kepelbagaian budaya Kewujudan masyarakat majmuk Kesukaran mengutip cukai pertanian Ketidakseimbangan pembangunan negeri 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
15 /1 35 Petikan berikut disiarkan dalam akhbar tempatan di Tanah Melayu pada tahun 1940-an pril, KUL LUMPUR Pengenalan Malayan Union telah membangkitkan penentangan daripada orang Melayu di beberapa bandar utama. Mengapakah orang Melayu bertindak demikian? Pengenalan ekonomi kawalan Kelonggaran syarat kerakyatan Pelaksanaan pemerintahan republik Ketidakseimbangan komposisi penduduk 36 Maklumat berikut merupakan bekas pegawai ritish yang pernah berkhidmat di Tanah Melayu sebelum Perang unia Kedua. Sir R.O. Winstedt Sir ecil lementi Sir George Maxwell pakah peranan mereka? Menganggotai Suruhanjaya Reid Mencadangkan pelaksanaan Sistem hli Merangka perlembagaan Malayan Union Menentang dasar menakluki Tanah Melayu 37 Jadual 7menunjukkan perubahan yang dilakukan oleh ritish di Tanah Melayu. Tahun 1951 Peristiwa Pengenalan Sistem hli Rajah 7 Mengapakah ritish memperkenalkan perubahan tersebut? Mengiktiraf hak orang dagang Melicinkan struktur pentadbiran Memberikan latihan pentadbiran 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
16 /1 Menanamkan semangat taat setia 38 Monolog berikut menggambarkan kepentingan Sistem hli kepada negara kita. Sistem hli memulakan proses perpaduan kaum di Persekutuan Tanah Melayu pakah bukti yang dapat menyokong pernyataan tersebut? Setiap kaum berhak memilih anggotanya Idea penubuhannya hasil cadangan pelbagai kaum hlinya merupakan gabungan pemimpin pelbagai kaum Pandangan setiap kaum diambil kira dalam membuat keputusan 39 ialog berikut menggambarkan kecaman orang Melayu terhadap cadangan ato Onn Jaafar pada tahun Pak ollah : Tak masuk akal betul cadangan ato Onn tu. Pak Salleh : Yalah! Orang Melayu sama sekali tidak akan bersetuju dengan cadangan tersebut! pakah cadangan tersebut? Pemberian kerakyatan terbuka Pembukaan keahlian UMNO Penubuhan Parti Negara Pelaksanaan pilihan raya 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
17 /1 40 Pada bulan Februari, 1956, Tunku bdul Rahman telah mengetuai satu rombongan ke London. pakah tujuan beliau bertindak demikian? Merangka perlembagaan baru negara Memaklumkan keputusan pilihan raya Mengadakan rundingan kemerdekaan Membantah pelaksanaan pentadbiran baru KERTS SOLN TMT 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
18 /1 1249/ Hak ipta Panitia Sejarah [Lihat halaman sebelah
Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011
Nama: Kelas: 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2011 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 SEJARAH Kertas 2 1 2 4 9 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan
Lebih terperinci1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak.
BAB 4 : KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK 1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak. Apakah rumusan yang dapat dibuat daripada gambar rajah tersebut? A
Lebih terperinciMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)
NAMA :. TINGKATAN :... MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 MODUL 1 1249/2 SEJARAH Kertas 2 2017 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN
Lebih terperinciPANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) PEPERIKSAAN MATA PELAJARAN NAMA PENGGUBAL TAHUN TINGKATAN TEMA 3 KEMAKMURAN
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
SULIT 1 Nama :... Tingkatan :... JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR PEPERIKSAAN DIAGNOSTIK SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2009 Sejarah Kertas 2 Mei 2009 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu
Lebih terperinci: NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara.
BAB3 : NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH 1 Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara. RUSIA (Ujung Salang) JERMAN (Pulau Langkawi) PERANCIS (Segenting
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan
Lebih terperinciPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA
SULIT 1249/1 Sejarah Kertas 1 Ogos 2015 1 Jam HGIN PENGURUSN SEKOLH ERSRM PENUH N SEKOLH KEEMERLNGN PENTKSIRN IGNOSTIK KEMIK SP 2015 PERUN SIJIL PELJRN MLYSI SEJRH Kertas 1 Satu Jam JNGN UK KERTS SOLN
Lebih terperinciAli : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.
LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 4 1 I t e m O b j e k t i f M.S. 100 1. Apakah faktor keruntuhan empangan Maarib di Sabak pada tahun 300 Masihi? I Banjir besar III Kejatuhan kerajaan II Kelalaian pemimpin
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu Semasa Fokus latihan SPM 2010 Sebagai
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan
Lebih terperinciBab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab
1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Lebih terperinciBAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH
BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH 1 Apakah dasar yang diamalkan oleh British ke atas negeri-negeri Melayu sebelum tahun 1874? A Dasar naungan B Dasar campur tangan C Dasar perdagangan
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 24 29 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
1 SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
1 PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2010 Sebagai
Lebih terperinciPEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
Analisis SPM 24 28 Subtajuk 5.1 Sistem Ahli 5.1.1 Ciri-ciri Sistem Ahli 5.1.2 Proses pelaksanaan dan kepentingan Sistem Ahli 5.2. Pakatan Murni 5.2.1 Pakatan Murni Pra-Perikatan 5.2.2 Perikatan serta Pilihanraya
Lebih terperinci1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
Analisis SPM 2004 2008 Subtajuk 1.1 Imperialisme Barat di Asia Tenggara 1.1.1 Maksud Imperialisme dan negara Barat terlibat 1.1.2 Faktor-faktor Imperialisme Barat 1.2. Perubahan Sistem Politik 1.2.1 Pengenalan
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab
BAB 4 KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Lebih terperinci1249/1 Nama :... Sejarah Kertas 2 Tingkatan :... Ogos ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
SULIT 1249/2 SULIT 1 1249/2 Nama :... Sejarah Kertas 2 Tingkatan :... Ogos 2007 2 ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN
Lebih terperinciNag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.
LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 5 1 Item Objektif M.S. 118 1. Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah. Madinah Tidak aman Pelbagai kaum tidak bersatu
Lebih terperinciSULIT 1249/1. 1 Mengapakah kerajaan Assyria dalam tamadun Mesopotamia memberikan penekanan dalam ilmu perubatan?
SULIT 2 1 Mengapakah kerajaan ssyria dalam tamadun Mesopotamia memberikan penekanan dalam ilmu perubatan? Menjaga kesihatan anggota tentera Mengatasi masalah wabak penyakit Meningkatkan taraf kesihatan
Lebih terperinciBAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan. 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda.
1 BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda Gambar 1 Nyatakan dua kepentingan roda dalam kehidupan seharian
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
BAB 4 KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun
Lebih terperinciDapatkan Skema di
Sejarah Kertas 2 April/Mei 2011 2 ½ jam Dapatkan Skema di www.banksoalanspm.com NAMA:... Tingkatan :... BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Lebih terperinci1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam
SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) CAWANGAN MELAKA DENGAN KERJASAMA JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN
Lebih terperinciTindakan PKM (Parti Komunis Malaya) Membakar rumah yang berpenghuni pada waktu tengah malam
Tingkatan 3 Sejarah Bab 2 : Malayan Union dan Perseketuan Tanah Melayu Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. Tindakan PKM (Parti Komunis Malaya) Jadual menunjukkan tindakan PKM dalam tempoh
Lebih terperinciTinggal di kawasan Semenanjung Tanah Arab Terdapat wilayah seperti Syam, Nadz,Yaman, Oman Mekah, Madinah dan Thaif merupakan ibu kota penting
Soalan 1 berdasarkan petikan di bawah Tinggal di kawasan Semenanjung Tanah Arab Terdapat wilayah seperti Syam, Nadz,Yaman, Oman Mekah, Madinah dan Thaif merupakan ibu kota penting 1. Petikan diatas merujuk
Lebih terperinci2 SULIT 1249/1. 1 Mengapakah raja mendakwa dirinya sebagai wakil tuhan dalam tamadun awal manusia?
2 1 Mengapakah raja mendakwa dirinya sebagai wakil tuhan dalam tamadun awal manusia? Memudahkan pentadbiran Menjaga keamanan Menaikkan status Mendapat pengiktirafan 2 Maklumat berikut menunjukkan sumbangan
Lebih terperinciItem Objektif. Analisis SPM Itali Jerman Rusia
Analisis SPM 2004 2008 Subtajuk 2004 2005 2006 2007 2008 2009 S E S E S E S E S E S E 9.1 Konflik Antarabangsa 9.1.1 Perang Dunia Pertama 9.1.2 Perang Dunia Kedua 9.1.3 Kemunculan Blok Dunia dan Perang
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN PERAK
SULIT NM:... Tingkatan :... SULIT Sejarah Kertas 1 Ogos 2015 I Jam JTN PELJRN PERK MOK TEST 2 SIJIL PELJRN MLYSI 2015 SEJRH Kertas 1 Satu jam JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2
NAMA : TING : NO.KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PEL AJARAN MALAYSI A 2010 SEJA RAH Kertas 2 September 2 ½ jam JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
9 SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005
Lebih terperinciHimpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain
Himpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain Bab 1 (Tingkatan 5) Jab Pelajaran Negeri Terengganu Apabila kuasa-kuasa Barat menguasai Asia Tenggara, sistem birokrasi Barat telah diperkenalkan
Lebih terperinciSULIT 1249/ /1 Sejarah Kertas 1 September 1 Jam
Sejarah Kertas 1 September 1 Jam PERSINGN KENGSN PENGETU-PENGETU SEKOLH MENENGH MLYSI (PKPSM) WNGN MELK ENGN KERJSM JTN PELJRN MELK PEPERIKSN PERUN SIJIL PELJRN MLYSI 2010 MT PELJRN SEJRH Kertas 1 Satu
Lebih terperinci1. Perkataan tamadun berasal daripada bahasa Arab, iaitu daripada perkataan mudun, madain dan madana. Apakah maksud perkataan madana?
2 1. Perkataan tamadun berasal daripada bahasa rab, iaitu daripada perkataan mudun, madain dan madana. pakah maksud perkataan madana? Kemajuan lahiriah Kehidupan bertamadun Ketinggian budi bahasa Penggubalan
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
BAB 4 PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2010
Lebih terperinci1. Istilah Arab berikut boleh dikaitkan dengan perkataan tamadun.
1. Istilah rab berikut boleh dikaitkan dengan perkataan tamadun. Mudun Madain Madana pakah maksud madana?. Kemajuan ekonomi. Semangat kepimpinan. Pembentukan kerajaan.tinggi budi bahasa Sukan Seni berpidato
Lebih terperinciJADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)
NO. SOALAN Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Pencapaian Kepujian Cemerlang BORANG JSU TINGKATAN 4 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH JADUAL
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan
Lebih terperinciBab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab. Tingkatan 4. Bab. Bab 9. Bab
9 PERKEMBANGAN DI EROPAH SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK,
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
Lebih terperinciSENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011
SENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011 1 P a g e Tajuk : Pendidikan (T4 Bab 2) 1 (a) Apakah tujuan pendidikan di (i) Sparta (ii) Athens (iii) Rom (iv) India (iv) China Apakah bidang yang diberi tumpuan
Lebih terperinciKLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit
SULIT NO. PENGENALAN ANGKA GILIRAN KAD - - KLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas
Lebih terperinciPENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017
SULIT NO KAD PENGENALAN :... ANGKA GILIRAN :... PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 17 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH 1249/2 Kertas 2 Ogos 17 2 ½ Jam Dua jam
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus
Lebih terperinciKERTAS 1 MASA : 1 Jam
SULIT 1249/1 1249/1 Sejarah Kertas 1 September/ UNIT KURI Oktober 2009 1 jam NO. K PENGENLN NGK GILIRN UNIT KURIKULUM JTN PELJRN NEGERI KELNTN GEMPUR SEJRH SIJIL PELJRN MLYSI 2009 SET 4 KERTS 1 MS : 1
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai
Lebih terperinciSULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit
NAMA MURID : TINGKATAN : JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Ogos/September 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS
Lebih terperinciBab 2. Bab 5. Bab. Bab 1. Bab. 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab
5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK,
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
9 PERKEMBANGAN DI EROPAH PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus
Lebih terperinciSULIT SULIT Sejarah Kertas 1 Ogos 2009 1 jam NM:... Tingkatan :... HGIN PENGURUSN SEKOLH ERSRM PENUH N SEKOLH KLUSTER KEMENTERIN PELJRN MLYSI PEPERIKSN PERUN SIJIL PELJRN MLYSI 2009 SEJRH Kertas 1 Satu
Lebih terperinciSejarah (940) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:
Sejarah (940) PRESTASI KESELURUHAN Pada tahun ini, bilangan calon yang menduduki peperiksaan mata pelajaran ini ialah 24 249 orang. Peratusan calon yang lulus penuh dalam mata pelajaran ini ialah 58.30%
Lebih terperinciKekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke. Abad ke-19
Tingkatan 2 Sejarah Bab 4 : Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Sebelum Kesultanan Brunei tidak campur tangan dalam pentadbiran
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai
Lebih terperinciPANEL PENULIS PN. MASARIAH BINTI MISPARI PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN EN. SOHAIDIE MOHD ZAIN PN. SUHAILA BINTI MOHAMAD KESNAN PN. ROHANI BINTI MUSTAFA
PANEL PENULIS PN. MASARIAH BINTI MISPARI PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN EN. SOHAIDIE MOHD ZAIN PN. SUHAILA BINTI MOHAMAD KESNAN PN. ROHANI BINTI MUSTAFA Soalan dan Jawapan yang tuntas. Untuk murid Prestasi
Lebih terperinciParti X. Menyokong idea pembentukan Persekutuan Melayu Mencadangkan pembentukan Melayu Raya
Tingkatan 3 Sejarah Bab 7 : Malaysia Yang Berdaulat Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Apakah matlamat pembentukan Persekutuan Malaysia pada tahun 1963? 2. I Mewujudkan rakyat berbilang
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007
Nama: Kelas: SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2007 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 1 2 4 9 2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit
Lebih terperinciKOLEJ YAYASAN SAAD, MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014
KOLEJ YYSN S, MELK PEPERIKSN PERUN SPM THUN 2014 SEJRH 1249/1 Kertas 1 SEPT 2014 1 Jam Satu jam JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. 2. Jawab semua soalan.
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014
SULIT 1249/2 Nama: Tingkatan: 5 KOLEJ YAYASAN SAAD MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Lebih terperinciSULIT NAMA:... Tingkatan :... SULIT Sejarah Kertas 2 Ogos 2009 2 ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN
Lebih terperinciBAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA
BAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA 1. TAMADUN INDUS - CIRI-CIRI TAMADUN INDUS - SUMBANGAN TAMADUN INDUS 2. TAMADUN HWANG HO - CIRI-CIRI TAMADUN HWANG HO - SUMBANGAN TAMADUN HWANG HO BAB 2 PENINGKATAN
Lebih terperinciNM :... KELS :... JTN PELJRN NEGERI SH SIJIL PELJRN MLYSI 2009 1249/1 EXEL 2 SEJRH Kertas 1 Sept 2009 1 jam Satu jam JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. 2.
Lebih terperinciDapatkan Skema di
SULIT 1249/1 Sejarah Ogos 2012 1 Jam HGIN PENGURUSN SEKOLH ERSRM PENUH N SEKOLH KEEMERLNGN KEMENTERIN PELJRN MLYSI PENTKSIRN IGNOSTIK KEMIK SP 2012 PERUN SIJIL PELJRN MLYSI SEJRH Kertas 1 Satu jam rahan:
Lebih terperinciSEJARAH SPM 1249/2 (Set B)
Nama : Tingkatan : Tarikh : PEJABAT PELAJARAN WILAYAH BANGSAR & PUDU dengan kerjasama GURU CEMERLANG & GURU SUMBER SEJARAH KUALA LUMPUR MODUL PECUTAN HARLUS SEJARAH 1249/2 SEJARAH SPM 1249/2 (Set B) Sejarah
Lebih terperinciKERTAS 1 MASA : 1 Jam
SULT SULT Sejarah Kertas 1 September/ UNT KUR Oktober 2009 1 jam NO. K PENGENLN NGK GLRN UNT KURKULUM JTN PELJRN NEGER KELNTN GEMPUR SEJRH SJL PELJRN MLYS 2009 SET 3 KERTS 1 MS : 1 Jam JNGN UK KERTS SOLN
Lebih terperinciBahagian A. [40 markah] Jawab semua soalan. 1. Gambar 1 menunjukkan warisan candi yang terkenal di Asia Tenggara.
2 Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan. 1. Gambar 1 menunjukkan warisan candi yang terkenal di Asia Tenggara. (a) Berikan nama warisan candi di Asia Tenggara. (i)... (ii)... (b) Nyatakan fungsi candi
Lebih terperinciPN. MASARIAH BINTI MISPARI
9 : MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
Lebih terperinciKERTAS 1 MASA : 1 Jam
SULIT 1249/1 1249/1 Sejarah Kertas 1 September/ UNIT KURI Oktober 2009 1 jam NO. K PENGENLN NGK GILIRN UNIT KURIKULUM JTN PELJRN NEGERI KELNTN GEMPUR SEJRH SIJIL PELJRN MLYSI 2009 SET 2 KERTS 1 MS : 1
Lebih terperinciSULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit
SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR. NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5 SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
Lebih terperinci1 Menurut pandangan Islam, konsep tamadun memberi penekanan kepada pembangunan unsur-unsur tertentu. T4 B1 ms 5
KERTS 1 : 1249 /1 SPMU 2017 1 Menurut pandangan Islam, konsep tamadun memberi penekanan kepada pembangunan unsur-unsur tertentu. T4 1 ms 5 pakah unsur-unsur tersebut? andar dan seni Lahiriah dan falsafah
Lebih terperinciSULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.
SULIT Sejarah Kertas 2 Sept 2012 2 ½ Jam NO KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH Kertas
Lebih terperinciBab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab
6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan
Lebih terperinciPangkalan tentera Pelabuhan persinggahan X. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang. Apakah X?
Tingkatan 2 Sejarah Bab 1 : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang.
Lebih terperinciApakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? 2. Apakah sebabnya orang Melayu tidak dapat menerima ideologi komunis?
Tingkatan 3 Sejarah Bab 3 : Ancaman Parti Komunis Malaya dan Darurat Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? A. Mencapai matlamat
Lebih terperinciBab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab
10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut
Lebih terperinciPAKATAN MURNI. Maksud Pakatan Murni
PAKATAN MURNI Maksud Pakatan Murni Usaha semua kaum di Tanah Melayu menghasilkan kerjasama dan tolak ansur politik melalui rundingan Jalan untuk menyelesaikan tuntutan dan masalah yang tersendiri untuk
Lebih terperinciC Kecekapan sistem pentadbran D Sistem penggunaan mata wang. 10 Maklumat di bawah berkaitan dengan kegemilangan Melaka dalam bidang perdagangan
5 KEGEMLNGN MELK Penghulu endahari, X dan. X ialah (59) 1 Rajah di bawah menunjukkan peranan seorang ketua Syahbandar Temenggung Hulubalang Ketua Menteri Siapakah X? (58) 6 pakah yang dimaksudkan dengan
Lebih terperinciSEKOLAH KEBANGSAAN BATU BERENDAM, MELAKA. Penjajahan & Kebangkitan Tokoh
SEKOLAH KEBANGSAAN BATU BERENDAM, MELAKA Disediakan Oleh : m/s 1 Nama : Kelas : No. I/C :.. Nama Guru :. Biodata Murid Nama :. Umur :.. Tarikh Lahir : Nama Ayah : Nama Ibu :. Bil. Adik beradik : Cita Cita
Lebih terperinciSOALAN KLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /1
SULT SOLN KLON SJL PELJRN MLYS 2015 1249/1 SEJRH Kertas 1 Nov./is. 1 jam Satu jam JNGN UK KERTS SOLN N SEHNGG ERTHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. 2. Jawab semua soalan. 3. Tiap-tiap soalan
Lebih terperinciBAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH
BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGK MENDORONG PENGUASAAN BRTSH 1 Peta berikut menunjukkan kedudukan Pulau Pinang. Mengapakah kedudukan Pulau Pinang dikatakan strategik? A Kekuatan angin monsoon B Pusat pengumpulan
Lebih terperinciMASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada
Lebih terperinciSEJARAH SPM 1249/2 Tingkatan 5
Nama : Tingkatan : Tarikh : PEJABAT PELAJARAN WILAYAH BANGSAR & PUDU dengan kerjasama Guru Cemerlang, Guru Sumber & Guru Sejarah Wilayah Bangsar & Pudu Kuala Lumpur MODUL MANTAP SEJARAH SPM 1249/2 (2014)
Lebih terperinci1249/1 No. Kad Pengenalan Sejarah Kertas 1 September. ngka Giliran 2009 1 jam PEPERKSN PERUN SPM 2009. SEJRH Kertas 1 Satu jam JNGN UK KERTS SOLN N SEHNGG ERTHU rahan M : 1. Tiap-tiap soalan diikuti oleh
Lebih terperinci4 Mengapakah Sukan Olimpik dianjurkan dalam tamadun Yunani? 5 Kerajaan Kedah Tua berperanan sebagai pelabuhan entrepot sebelum Melaka Apakah buktinya?
1 pakah tujuan pendidikan dalam kerajaan Mesir Purba? 2 Memajukan ekonomi negara Melahirkan pegawai kerajaan Memantapkan institusi agama Memperkukuh pertahanan awam 2 agaimanakah raja-raja inasti han mengawal
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1249/2 Sejarah Kertas 1 September 2010 1 jam MKT RENH SINS MR PEPERIKSN PERUN SIJIL PELJRN MLYSI 2010 1249/1 SEJRH Kertas 1 Satu jam 1 2 4 9 1 JNGN UK KERTS SOLN INI SEHINGG IERITHU 1. Kertas soalan ini
Lebih terperinciPembelajara n secara masteri
Soalan dan Jawapan yang tuntas. Untuk murid sederhana dan rendah Berdasarka n analisis soalan Sejarah SPM 2004 2010 Berformatka n soalan Sejarah SPM. Pembelajara n secara masteri Memban tu murid membua
Lebih terperinci2 1 Rajah berikut merupakan bahan-bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui kaedah arkeologi. Sumber Arkeologi. Fosil Tembikar Kulit siput
2 1 Rajah berikut merupakan bahan-bahan tinggalan sejarah yang ditemui melalui kaedah arkeologi. Sumber rkeologi Fosil Tembikar Kulit siput agaimanakah ketepatan usia bahan-bahan tersebut disahkan? Perbincangan
Lebih terperinciMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 1249/1 MODUL 1 SEJARAH KERTAS 1 2017 1 jam Satu jam JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan
Lebih terperinciPENERAPAN KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH (KPS)
PENERAPAN KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH (KPS) Oleh; Hjh. Sharifah Afida Syed Hamid (SM Sains Sultan Ibrahim, K. Terengganu) Azman Achutan Abdullah (SMK Mersing, Johor) Ginawati Raji (SMK Senai, Johor) Kemahiran
Lebih terperinciJUJ SET 1 (SEJARAH KERTAS 1) 1. Gambar 1 di bawah merupakan tokoh yang menulis karya ulung iaitu Muqaddimah.
JUJ SET 1 (SEJRH KERTS 1) 1. Gambar 1 di bawah merupakan tokoh yang menulis karya ulung iaitu Muqaddimah. pakah anggapan tokoh di atas terhadap kehidupan di bandar? kehidupan yang mementingkan diri Kehidupan
Lebih terperinciRAMALAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit
SULIT NO. PENGENALAN ANGKA GILIRAN KAD - - RAMALAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas
Lebih terperinci