Lampiran I SURAT PERNYATAAN TEMAN SEJAWAT. Nim : : S 1 PGSD FKIP UKSW. SRI SUKISWATI, S.Pd
|
|
- Benny Gunardi
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 34
2 34 Lampiran I SURAT PERNYATAAN TEMAN SEJAWAT Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : LASIYEM Nim : Jurusan : S 1 PGSD FKIP UKSW Menyatakan bahwa : Nama : SRI SUKISWATI, S.Pd Nip : Tempat Mengajar : SD Negeri 2 Asemrudung Jabatan : Guru Kelas Adalah teman sejawat yang akan membantu dalam pelaksanaan perbaikan pembelajaran yang merupakan tugas akhir perkuliahan berupa PTK ( Penelitian Tindakan Kelas) Demikian surat peryataan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya. Teman Sejawat Asemrudung, 2 November 2011 Yang membuat pernyataan Mahasiswa SRI SUKISWATI, S.Pd LASIYEM NIP NIM
3 35 Lampiran II RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN TEMATIK PRA SIKLUS Nama Sekolah : SD Negeri 2 Asemrudung Kelas / Semester : I / 1 Tema : Lingkungan Waktu : 2 Pertemuan Hari / Tanggal : Selasa, 1 November 2011 STANDAR KOMPETENSI A. MATEMATIKA 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20. B. IPA 1. Mengenal anggota tubuh dan kegunaanya serta cara perawatannya. C. IPS 1. Mengidentifdikasi identitas diri, dan keluarga serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga. D. BAHASA INDONESIA BERBICARA 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lesan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda, fungsi anggota tubuh dan deklamasi. E. PKN 1. Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa KOMPETENSI DASAR A. Matematika
4 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20. B. IPA 1.2. Mengidentifikasi tubuh agar tumbuh sehat dan kuat(makanan, udara, lingkungan sehat). C. IPS 1.2 Menceritakan pengalaman D. Bahasa Idonesia 2.1. Menyapa orang lain dengan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun. E. PKn 1.1. Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa INDIKATOR A. Matematika - Membilang banyak benda B. IPA - Makanan yang bermanfaat bagi tubuh C. IPS - Bercerita tentang pengalaman sendiri D. Bahasa Indonesia - Menyebutkan data diri atau nama kelas sekolah dan tempat tinggal dengan kalimat sederhana. E. PKn - Menyebutkan perbedaan jenis kelamin dalan keluarga. I. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Siswa dapat menanyikan lagu anak-anak yang berhubungan dengan bilangan. 2. Siswa dapat menulis nama bilangan dari lagu yang dinyanyikan. 3. Siswa dapat membilang banyaknya benda. 4. Siswa dapat mengerjakan soal evaluasi hitung bilangan.
5 37 II. MATERI POKOK 1. Operasi hitung bilangan. 2. Peristiwa masa kecil. 3. Lingkungan sehat dan tidak sehat. 4. Pengucapan bunyi dan suara tertentu di sekitar. 5. Hidup rukun dalam perbedaan. III. METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Pemberian tugas IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN A. Kegiatan Awal Apresepsi/ Motivasi : 1. Mengisi daftar kelas, berdoa, mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga. 2. Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis, membaca. B. Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi guru sebagai berikut : 1. Guru menyuruh siswa membaca buku bacaan 2. Guru memberikan penjelasan cara mengerjakan soal dengan memberikan contoh di papan tulis. 3. Siswa disuruh mengerjakan soal di buku tulis seperti contoh yang ada. 4. Melakukan penjumlahan penjumlahan 3 angka yang hasilnya sampai 20. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi guru sebagai berikut :
6 38 1. Guru melakukan Tanya jawab untuk mengetahui hasil daya serap siswa 2. Mengerjakan soal penjumlahan dan pengurangan hasil sampai 20. Konfirmasi 1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa. 2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan. C. Kegiatan Akhir Dalam kegiatan akhir guru sebagai berikut : 1. Membuat kesimpulan dari materi yang di sampaikan. 2. Mengerjakan soal post tes 3. Menberikan saol PR untuk dikerjakan di rumah. V. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Sumber belajar 1. Buku pelajaran Matematika SD kelas 1 halaman Penerbit Aneka Ilmu 2. Buku IPS Kelas 1 halaman Penerbit Yudistira 3. Buku IPA Kelas 1 halaman 3-14 Penerbit SIC 4. Buku Bahasa dan Sastra Indonesia kelas 1 hal Penerbit Intan Pariwara VI. Penilaian Penilaian dilakukan berdasarkan jumlah sosl yang di teskan yaitu : Nilai = Jumlah soal benar X 10 N = 10 Soal Matematika Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benat dan tepat! = =
7 = 4. Hasil penjumlahan adalah = = 7. Hasil pengurangan dari adalah 8. Hasil penjumlahan dari 13-10= = adalah Kunci Jawaban Mengetahui, Kepala SD Negeri 2 Asemrudung Asemrudung,1 November 2011 Guru Kelas SRI SUWIGNYO, S.Pd Nip LASIYEM NIM
8 40 Lampiran III DAFTAR NILAI PRA SIKLUS SD NEGERI 2 ASEMRUDUNG KECAMATAN GEYER TAHUN AJARAN 2011 / 2012 Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Sampai 20 Kelas / Semester : I / 1 Hari / Tanggal : Rabu, 2 November 2011 No Nama Siswa Nilai Pra Kriteria 60 Siklus Belum Tuntas Tuntas
9 JUMLAH Nilai Rata-Rata Mengetahui, Kepala SD Negeri 2 Asemrudung Asemrudung, 2 November 2011 Guru Kelas SRI SUWIGNYO, S.Pd NIP LASIYEM NIM
10 42 Lampiran IV RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS 1 Nama Sekolah : SD Negeri 2 Asemrudung Kelas / Semester : I / 1 Tema : Lingkungan Waktu : 2 Pertemuan Hari / Tanggal : Selasa, 15 Novembar 2011 STANDAR KOMPETENSI A. MATEMATIKA 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20. B. IPA 1. Mengenal anggota tubuh dan kegunaanya serta cara perawatannya. C. IPS 1.1. Mengidentifdikasi identitas diri, dan keluarga serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga. D. BAHASA INDONESIA BERBICARA 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lesan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda, fungsi anggota tubuh dan deklamasi. E. PKN 1. Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa KOMPETENSI DASAR A. Matematika
11 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20. B. IPA 1.2. Mengidentifikasi tubuh agar tumbuh sehat dan kuat. C. IPS 1.1. Menceritakan pengalaman D. Bahasa Idonesia 2.1. Menyapa orang lain dengan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun. E. PKn 1.1. Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa INDIKATOR A. Matematika - Mengingat fakta dasar pengurangan dan penjumlahan sampai 20 B. IPA - Makanan yang bermanfaat bagi tubuh C. IPS - Bercerita tentang pengalaman sendiri D. Bahasa Indonesia - Menyebutkan data diri atau nama kelas sekolah dan tempat tinggal dengan kalimat sederhana. E. PKn - Menyebutkan perbedaan jenis kelamin dalan keluarga. I. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Siswa dapat menanyikan lagu anak-anak yang berhubungan dengan bilangan. 2. Siswa dapat menulis nama bilangan dari lagu yang dinyanyikan. 3. Siswa dapat membaca bilangan secara urut dari yang terkacil ke terbesar ataupun sebaliknya. 4. Siswa dapat mengerjakan soal evaluasi hitung bilangan.
12 44 II. MATERI POKOK 1. Operasi hitung bilangan. 2. Peristiwa masa kecil. 3. Lingkungan sehat dan tidak sehat. 4. Pengucapan bunyi dan suara tertentu di sekitar. 5. Hidup rukun dalam perbedaan. III. METODE PEMBELAJARAN 1. Eksperimen 2. Ceramah 3. Tanya Jawab 4. Pemberian tugas IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN A. Kegiatan Awal Apresepsi/ Motivasi : 1. Mengisi daftar kelas, berdoa, mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga. 2. Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis, membaca. B. Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi guru sebagai berikut : 1. Membaca dan menghafal fakta dasar pengurangan dan penjumlahan sampai Melakukan penjumlahan penjumlahan 3 angka yang hasilnya sampai 20. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi guru sebagai berikut :
13 45 1. Guru melakukan Tanya jawab untuk mengetahui hasil hafalan dari fakta dasar tersebut. 2. Guru menerapkan alat peraga kartu bilangan untuk menanamkan konsep penjumlahan dan pengurangan. 3. Guru melakukan tanya jawab kembali. 4. Mengerjakan soal penjumlahan dan pengurangan hasil sampai 20. Konfirmasi 1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa. 2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan. C. Kegiatan Akhir Dalam kegiatan akhir guru sebagai berikut : 1. Membuat kesimpulan dari materi yang di sampaikan. 2. Mengerjakan soal post tes 3. Menberikan saol PR untuk dikerjakan di rumah. V. ALAT DAN SUMBER BELAJAR A. Alat 1. Kartu bilangan B. Sumber belajar 1. Buku pelajaran Matematika SD kelas 1 halaman Penerbit Aneka Ilmu 2. Buku IPS Kelas 1 halaman Penerbit Yudistira 3. Buku IPA Kelas 1 halaman 3-14 Penerbit SIC 4. Buku Bahasa dan Sastra Indonesia kelas 1 hal Penerbit Intan Pariwara VI. Penilaian Penilaian dilakukan berdasarkan jumlah soal yang diteskan yaitu : Nilai = Jumlah soal benar X 10
14 46 N = 100 Soal Matematika Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benat dan tepat! = = = = 5. Hasil dari adalah = 7. Hasil pengurangan dari adalah 8. Hasil penjumlahan dari 13-10= = adalah Kunci Jawaban
15 47 Mengetahui, Kepala SD Negeri 2 Asemrudung Asemrudung, 15 November 2011 Guru Kelas SRI SUWIGNYO, S.PD NIP LASIYEM NIM /B
16 48 Lampiran V LEMBAR PENGAMATAN KEGIATAN MENGAJAR GURU PADA SIKLUS I Mata Pelajaran : Matematika Hari / Tanggal : Rabu 16 November 2011 Tempat : SD Negeri 2 Asemrudung Kompetensi Dasar : Penjumlahan dan Pengurangan sampai 20 Tujuan Perbaikan : Penggunaan Metode Eksperimen No Aspek yang dinilai 1 Guru melakukan apersepsi pada kegiatan awal 2 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. 3 Guru memperagakan menunjukkan contoh kartu bilangan. 4 Guru menyampaikan materi pelajaran dengan menggunakan media kartu bilangan melalui metode eksperimen dengan baik. 5 Guru meminta siswa mencoba menggunakan media kartu bilangan. 6 Guru melakukan tanya jawab materi dengan siswa secara merata. 7 Guru membimbing mengerjakan soal penjumlahan dan pengurangan bilangan Kemunculan Ya Tidak V V V V V V V Keterangan Kurang Kurang Kurang Kurang Cukup Kurang Cukup
17 49 dengan media kartu bilangan. 8 Guru menganalisis hasil evaluasi dengan V Cukup baik. 9 Guru memberikan soal lanjutan (PR). V Baik 10 Guru memberikan motivasi belajar pada siswa. V Baik Asemrudung, 16 November 2011 Teman Sejawat SRI SUKISWATI, S.Pd NIP
18 50 Lampiran VI DAFTAR NILAI SIKLUS I SD NEGERI 2 ASEMRUDUNG KECAMATAN GEYER TAHUN AJARAN 2011 / 2012 Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Sampai 20 Kelas / Semester : I / 1 Hari / Tanggal : Rabu, 16 November 2011 No Nama Siswa Nilai Siklus I Kriteria 60 Belum Tuntas Tuntas
19 Jumlah Nilai Rata-Rata Mengetahui, Kepala SD Negeri 2 Asemrudung Asemrudung, 16 November 2011 Guru Kelas SRI SUWIGNYO, S.Pd NIP LASIYEM NIM
20 52 Lampiran VII RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS 2 Nama Sekolah : SD Negeri 2 Asemrudung Kelas / Semester : I / 1 Tema : Lingkungan Waktu : 2 Pertemuan Hari / Tanggal : Selasa, 22 November 2011 STANDAR KOMPETENSI A. MATEMATIKA 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20. B. IPA 1. Mengenal anggota tubuh dan kegunaanya serta cara perawatannya. C. IPS 1. Mengidentifdikasi identitas diri, dan keluarga serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga. D. BAHASA INDONESIA BERBICARA 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lesan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda, fungsi anggota tubuh dan deklamasi. E. PKN 1. Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa KOMPETENSI DASAR A. Matematika
21 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan dan penjumlahan sampai 20 B. IPA 1.2. Mengidentifikasi tubuh agar tumbuh sehat dan kuat. C. IPS 1.1. Menceritakan pengalaman D. Bahasa Idonesia 2.1. Menyapa orang lain dengan kalimat sapaanyang tepat dan bahasa yang santun. E. PKn 1.1. Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa INDIKATOR A. Matematika - Menunjukkan kegiatan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampai 20. B. IPA - Makanan yang bermanfaat bagi tubuh C. IPS - Bercerita tentang pengalaman sendiri D. Bahasa Indonesia - Menyebutkan data diri atau nama kelas sekolah dan tempat tinggal dengan kalimat sederhana. E. PKn - Menyebutkan perbedaan jenis kelamin dalan keluarga. I. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Siswa dapat menyanyikan lagu anak-anak yang berhubungan dengan bilangan. 2. Siswa dapat menulis nama bilangan dari lagu yang dinyanyikan.
22 54 3. Siswa dapat menjumlahkan dan mengurangkan bilangan sampai Siswa dapat mengerjakan soal evaluasi hitung bilangan. II. MATERI POKOK 1. Operasi hitung bilangan. 2. Peristiwa masa kecil. 3. Lingkungan sehat dan tidak sehat. 4. Pengucapan bunyi dan suara tertentu di sekitar. 5. Hidup rukun dalam perbedaan. III. METODE PEMBELAJARAN 1. Eksperimen 2. Ceramah 3. Diskusi 4. Tanya Jawab 5. Pemberian tugas IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN A. Kegiatan Awal Apresepsi/ Motivasi : 1. Mengisi daftar kelas, berdoa, mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga. 2. Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis, membaca. B. Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi guru sebagai berikut : 1. Siswa diajak untuk mengjitung dengan peraga yang ada. 2. Siswa diajak untuk menjumlahkan sendiri dan menyimpulkan sendiri jawabannya.
23 55 3. Siswa diajak untuk melakukan penjumlahan melalui kartu bilangan untuk konsep penjumlahan 3 angka yang hasilnya sampai 20 dengan praktek sendiri. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi guru sebagai berikut : 1. Guru melakukan Tanya jawab untuk mengetahui hasil hafalan dari fakta dasar tersebut. 2. Mengerjakan soal yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan hasil sampai 20. Konfirmasi 1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa. 2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan. C. Kegiatan Akhir Dalam kegiatan akhir guru sebagai berikut : 1. Membuat kesimpulan dari materi yang di sampaikan. 2. Mengerjakan soal post tes 3. Menberikan saol PR untuk dikerjakan di rumah. V. ALAT DAN SUMBER BELAJAR A. Alat 1. Kartu bilangan B. Sumber belajar 1. Buku pelajaran Matematika SD kelas 1 halaman Penerbit Aneka Ilmu 2. Buku IPS Kelas 1 halaman Penerbit Yudistira 3. Buku IPA Kelas 1 halaman 3-14 Penerbit SIC 4. Buku Bahasa dan Sastra Indonesia kelas 1 hal Penerbit Intan Pariwara
24 56 VI. Penilaian Penilaian dilakukan berdasarkan jumlah sosl yang di teskan yaitu : Nilai = Jumlah soal benar X 10 N = 100 Soal Matematika Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benat dan tepat! 1. Hasil dari 19-3 adalah 2. Hasil dari adalah = = 5. Hasil dari adalah = 7. Hasil pengurangan dari 16-8 adalah 8. Hasil penjumlahan dari = 9. Sepuluh di kurangi dua sama dengan delapan. Kalimat matematikanya adalah 10. Delapan di tambah empat sama dengan dua belas. Kalimat matematikanya adalah Kunci Jawaban
25 = =12 Mengetahui, Kepala SD Negeri 2 Asemrudung Asemrudung, 22 November 2011 Guru Kelas SRI SUWIGNYO, S.Pd Nip LASIYEM NIM
26 58 Lampiran VIII LEMBAR PENGAMATAN KEGIATAN GURU MENGAJAR PADA SIKLUS II Mata Pelajaran : Matematika Hari / Tanggal : Rabu 23 November 2011 Tempat : SD Negeri 2 Asemrudung Kompetensi Dasar : Penjumlahan dan pengurangan sampai 20 Tujuan Perbaikan : Penggunaan Metode Eksperimen Dan Media Kartu Bilangan. No Aspek yang dinilai 1 Guru melakukan apersepsi pada kegiatan awal 2 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. 3 Guru memperagakan menunjukkan contoh kartu bilangan. 4 Guru menyampaikan materi pelajaran dengan menggunakan media kartu bilangan melalui metode eksperimen dengan baik. 5 Guru meminta siswa mencoba menggunakan media kartu bilangan. 6 Guru melakukan tanya jawab materi dengan siswa secara merata. Kemunculan Ya Tidak V V V V V V Keterangan Baik Baik Baik Baik Baik Baik
27 59 7 Guru membimbing mengerjakan soal V Baik penjumlahan dan pengurangan bilangan dengan media kartu bilangan. 8 Guru menganalisis hasil evaluasi dengan V Baik baik. 9 Guru memberikan soal lanjutan (PR). V Baik 10 Guru memberikan motivasi belajar pada siswa. V Baik Asemrudung, 23 November 2011 Teman Sejawat SRI SUKISWATI, S.Pd. NIP
28 60 Lampiran IX DAFTAR NILAI SIKLUS II SD NEGERI 2 ASEMRUDUNG KECAMATAN GEYER TAHUN AJARAN 2011 / 2012 Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Sampai 20 Kelas / Semester : I / 1 Hari / Tanggal : Rabu, 23 November 2011 No Nama Siswa Nilai Siklus II Kriteria 60 Belum Tuntas Tuntas
29 JUMLAH Nilai Rata-Rata Mengetahui, Kepala SD Negeri 2 Asemrudung Asemrudung, 23 November 2011 Guru Kelas SRI SUWIGNYO, S.Pd NIP LASIYEM NIM
30 Lampiran X Foto Kegiatan Pelaksanaan Perbaikan Pembelajaran Di SD Negeri 2 Asemrudung Siklus I 62
31 Lampiran XI Foto Kegiatan Pelaksanaan Perbaikan Pembelajaran Di SD Negeri 2 Asemrudung Siklus II 63
32 64 Lampiran XII Format Kisi-Kisi Soal Siklus I No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator No Soal Instrumen 1 1. Melakukan 1.3 Melakukan Mengingat fakta dasar = penjumlahan dan penjumlahan dan penjumlahan dan = pengurangan pengurangan bilangan pengurangan sampai = bilangan sampai 20. sampai = 5 Hasil dari adalah = 7 Hasil pengurangan dari = 8 Hasil penjumlahan dari = = = Bentuk Soal Isian
33 65 Lampiran XIII Format Kisi-Kisi Soal Siklus II No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator No Soal Instrumen 1 1. Melakukan 1.4 Menyelesaikan Menunjukkan 1 Hasil dari 19 3 adalah penjumlahan dan masalah yang kegiatan sehari-hari 2 Hasil dari adalah pengurangan berkaitan dengan yang berkaitan = bilangan sampai penjumlahan dan dengan = 20. pengurangan penjumlahan dan 5 Hasil dari adalah bilangan sampai 20. pengurangan = bilangan sampai Hasil pengurangan dari = = 9 Sepuluh dikurangi dua sama dengan delapan. Kalimat matematikanya adalah 10 Delapan ditambah empat sama dengan dua belas. Kalimat matematikanya adalah Bentuk Soal Isian.
34 66
34 LAMPIRAN - LAMPIRAN
LAMPIRAN - LAMPIRAN 34 35 LAMPIRAN I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I ( RPP) TEMATIK Nama Sekolah : SD Negeri 3 Tambirejo Tema : Kegemaran Kelas / Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 x 3 x 35 menit
Lebih terperinciINSTRUMEN IMPLEMENTASI RPP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II DENGAN METODE KARTU BILANGAN
41 INSTRUMEN IMPLEMENTASI RPP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II DENGAN METODE KARTU BILANGAN Pengampu : Mata pelajaran : Kelas/Semester : Kompetensi Dasar : Petunjuk: Tulislah hasil pengamatan anda
Lebih terperinciKompetensi Dasar : 1. IPS : Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK 4 Nama Sekolah : SDN Sekarsari Tema : Kegemaran Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan
Lebih terperinciKompetensi Dasar : 1. IPS : Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga. 2. IPA : Membedakan lingkungan sehat dan tidak sehat.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Budi Pekerti Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan keluarga
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK (SIKLUS I)
40 LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK (SIKLUS I) Tema : Lingkungan Kelas / semester : 1 / I Waktu : 6 x 35 menit ( 3 x pertemuan ) A. Standar Kompetensi : Bahasa Indonesia 3. Membaca teks
Lebih terperinciSD NEGERI JAMBEAN 03 SURAT IJIN PENELITIAN
61 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PATI UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN MARGOREJO SD NEGERI JAMBEAN 03 SURAT IJIN PENELITIAN ijin kepada : Yang bertanda tangan dibawah ini Kepala Sekolah SDN Jambean 03 memberikan
Lebih terperinciNama Sekolah : : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Alat Komunikasi
Lebih terperinciNama Sekolah : SDN Sekarsari. Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK 3 Nama Sekolah : SDN Sekarsari Tema : Keluarga Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan
Lebih terperinciNama Sekolah : : Tempat Umum Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Tempat Umum Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS I
35 Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS I Tema Kelas/Semester Waktu : Keluarga : I/I : 4 x 35 menit (2 x pertemuan) Standar Kompetensi Bahasa Indonesia : Memahami teks pendek dengan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK KELAS II SEMESTER 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK KELAS II SEMESTER 1 Disusun untuk Praktik Mengajar Terbimbing SD N Setono No.95 Guru Pamong : Dra. Umi Muslimah Nurul Annisa Safitri K7113164 7C PENDIDIKAN
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SD/ MI Tema : Diri Sendiri Kelas/ Semester : I/ 1 Alokasi Waktu : 4 x 35 menit Pertemuan : I/ Minggu I I. Standar Kompetensi 2. Mengungkapkan pikiran,
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Lingkungan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Lingkungan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan
Lebih terperinciRPP Tematik Kelas 1 SDN 1 Pagerpelah Halaman: 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Nama Sekolah : SD Negeri 1 Pagerpelah Kelas/Semester : I/I Tema : Kebersihan, Kesehatan, Keamanan Alokasi Waktu : 3 Minggu Pelaksanaan : Minggu Ke 1-3 A. KOMPETENSI
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1. I. Identitas Mata Pelajaran SATUAN PENDIDIKAN : SD NEGERI 1 GEDONGTATAN
67 Lampiran 5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1 I. Identitas Mata Pelajaran SATUAN PENDIDIKAN : SD NEGERI 1 GEDONGTATAN TEMA : Keluarga KELAS/SEMESTER : I/1 ALOKASI WAKTU : 4 x 35 menit (2 kali
Lebih terperinci.3. IPA Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Kesehatan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami
Lebih terperinciSURAT IJIN PENELITIAN
54 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PATI UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN TAMBAKROMO SD NEGERI ANGKATANLOR 02 SURAT IJIN PENELITIAN Yang bertanda tangan dibawah ini Kepala Sekolah SDN Angkatanlor 02 memberikan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Lingkungan
Lebih terperinciTabel 5 Daftar Nilai Pra siklus
Tabel 5 Daftar Nilai Pra siklus No KKM PRA SIKLUS NILAI KET 1 65 62 Belum Tuntas 2 65 64 Belum Tuntas 3 65 64 Belum Tuntas 4 65 75 Tuntas 5 65 56 Belum Tuntas 6 65 58 Belum Tuntas 7 65 60 Belum Tuntas
Lebih terperinciNama Sekolah :... Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Keluarga Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di
Lebih terperinci43 LAMPIRAN - LAMPIRAN
LAMPIRAN - LAMPIRAN 43 44 Lampiran I RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I Sekolah : SD Negeri 3 Wirosari Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 4 x 30 menit ( 2 x pertemuan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I
LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I Sekolah : SD Negeri Pesantren Pertemuan : I / Kamis, 05 April 2012 Tema : Permainan Kelas/semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 X 35 Menit A. Standar Kompetensi
Lebih terperinciJadwal Penelitian Tindakan Kelas
Jadwal Penelitian Tindakan Kelas N0 Jenis Kegiatan Agustus Septemer Oktober Nopember 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Menentukan kelas penelitian x x x 2 Analisis situasi x 3 Rencana PTK x 4 Pembelajaran
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) OLEH : ULFAH KHUMAYASARI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) OLEH : ULFAH KHUMAYASARI 13108241151 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 RENCANA PELAKSANAAN
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Data Dalam penelitian ini dibahas mengenai Pembelajaran Menceritakan Gambar Berseri menggunakan model picture and picture Pada Siswa Kelas I SD N Dukutalit
Lebih terperinciNama Sekolah : Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu. Standar Kompetensi :
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Hiburan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik KELAS. 1 Semester 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik KELAS 1 Semester 1 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPS
Lebih terperinciLampiran 1 RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK SIKLUS I
44 Lampiran 1 RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK SIKLUS I Tema Kelas Alokasi Waktu : Hiburan : II/1 : 6 x 35 menit (3 x pertemuan) I. Standar Kompetensi IPS 1. Memahami peristiwa penting dalam
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Peristiwa Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Peristiwa Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah.
Lebih terperinciPetunjuk Lembar Observasi Keaktifan Siswa Dalam Kegiatan Belajar Mengajar
LAMPIRAN Petunjuk Lembar Observasi Keaktifan Siswa Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Aktifitas Siswa A : Banyak kehadiran siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran B : Perhatian siswa saat guru menjelaskan
Lebih terperinciLEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA DALAM MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK
1 LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA DALAM MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK NO ASPEK YANG DIAMATI SKOR 1 2 3 4 I PRA PEMBELAJARAN 1 Siswa menempati tempat duduknya masing-masing 2 Kesiapan menerima
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : VIII (Delapan) : Operasi pada pecahan bentuk aljabar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : SMP Negeri 3 Magelang : Matematika : VIII (Delapan) : (Satu) Standar Kompetensi :. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi
Lebih terperinciNama Sekolah : Kelas / Semester : 2 (Dua/ 2 (dua) : Kegiatan Sehari-hari
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Kelas / Semester : 2 (Dua/ 2 (dua) Tema : Kegiatan Sehari-hari Waktu : 3 Minggu Standar Kompetensi PKn Membiasakan hidup bergotong royong
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN
STANDAR KOMPETENSI IPS : Mendeskripsikan lingkungan rumah SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI LANGKAH PEMBELAJARAN
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 TEMA : KEBERSIHAN
LAMPIRAN STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 TEMA : KEBERSIHAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI LANGKAH PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU SARANA DAN SUMBER PENILAIAN
Lebih terperinciSiklus Hari, Tanggal Waktu Keterangan Sabtu, 15 Oktober Melakukan observasi di SD Negeri Gamol Sleman
LAMPIRAN 111 Lampiran 1. Jadwal Pelaksanaan Penelitian Siklus Hari, Tanggal Waktu Keterangan Sabtu, 15 Oktober 2011 09.00-11.00 Melakukan observasi di SD Negeri Gamol Sleman I Selasa, 13 Maret 2012 07.00-08.10
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : VIII (Delapan) : Mengidentifikasi faktor suku aljabar bentuk selisih dua kuadrat
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : SMP Negeri 3 Magelang : Matematika : VIII (Delapan) : 1 (Satu) Standar Kompetensi : 1.Memahami bentuk aljabar, relasi,
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Seklah/Madrasah : SD/MI... Kelas/Semester : I/1 Tema : Kebersihan, Kesehatan, Keamanan Alkasi Waktu : 3 Minggu Pelaksanaan : Minggu Ke 1 3 I. KOMPETENSI
Lebih terperinciLampiran 1 Surat izin Penelitian Dan Keterangan Penelitian
62 63 Lampiran 1 Surat izin Penelitian Dan Keterangan Penelitian L 64 65 66 67 68 69 Lampiran 2: Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Lebih terperinciLampiran 1 : Refleksi Pembelajaran Pra Siklus REFLEKSI PEMBELAJARAN PRA SIKLUS
Lampiran 1 : Refleksi Pembelajaran Pra Siklus REFLEKSI PEMBELAJARAN PRA SIKLUS Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas / Semester : Matematika : Memahami dan menggunakan sifat-sifat operasi
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 2
Sekolah : SD dan MI Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : I/ Tema : SEKOLAH Standar Kompetensi : 3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring. 4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan,
Lebih terperinciNama Sekolah : Kelas / Semester : 2 / 2 : Lingkungan Waktu : 4 minggu
Nama Sekolah : Kelas / Semester : 2 / 2 Tema : Lingkungan Waktu : 4 minggu Standar Kompetensi B. Indonesia Berbicara RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Mengungkapkan secara lisan beberapa
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk Praktik Pengalaman Lapangan di SDN Percobaan 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk Praktik Pengalaman Lapangan di SDN Percobaan 2 Disusun Oleh: Nama : Muhammad Rois Amin NIM : 13108241176 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU
Lebih terperinciNama Sekolah :... I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : TEMPAT UMUM Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu I. STANDAR KOMPETENSI I. PKn 1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Hidup Rukun
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : VIII (Delapan) : Operasi pecahan pada bentuk aljabar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : SMP Negeri 3 Magelang : Matematika : VIII (Delapan) : 1 (Satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami bentuk aljabar, relasi,
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Kebersihan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Kebersihan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SMP Negeri 41 Semarang Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VII/ Gasal Alokasi Waktu : 2 x 40 menit ( 1 pertemuan) A Standar Kompetensi 2 Memahami bentuk,
Lebih terperinciLembar Observasi Guru Dalam Pembelajaran
1 Lampiran 1 Lembar Observasi Guru Dalam Pembelajaran Nama Guru yang Observasi Materi Pokok Tema : Hj. Nurjanah : TEMATIK : Keluarga No Aspek yang diamati Ya Tidak Catatan 1 Pendahuluan 1.Persiapan sarana
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Lingkngan
Lebih terperinci2. IPA : Mengenal bagian-bagian anggota tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Diri Sendiri Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan keluarga
Lebih terperinciLembar Hasil Tes Siswa
66 Lampiran 9 Lembar Hasil Tes Siswa Nama Siswa : No Absen : Nilai : Isian Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Bilangan 5 ; 3 ; 9 jika diurutkan dari terkecil sampai terbesar
Lebih terperinciSURAT KETERANGAN. Yang bertanda tangan di bawah ini: NIP : Unit Kerja : SD Negeri Keputon 01. Menerangkan bahwa :
LAMPIRAN 36 SURAT KETERANGAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : SUKASNO, A.Ma.Pd NIP : 195511231977011002 Unit Kerja : SD Negeri Keputon 01 Jabatan : Kepala Sekolah Menerangkan bahwa : Nama : WASIRAH
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Lingkungan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Surakarta Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : X / 1 Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (6 x 30 menit) Standar Kompetensi :
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : VIII (Delapan) : 1.2 Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : SMP Negeri 3 Magelang : Matematika : VIII (Delapan) : (Satu) Standar Kompetensi :.Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA: Budi Pekerti
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA: Budi Pekerti Standar 1. IPS : Memahami identitas diri dan keluarga serta sikap saling menghormati dalam keluarga. Dasar Menunjukkan sikap
Lebih terperinciSILABUS. STANDAR KOMPETENSI 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah.
45 46 Nama Sekolah : SDN Pagerharjo 02 Mata Pelajaran : Matematika Kelas : 2 Semester : I SILABUS STANDAR KOMPETENSI 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah. Kompetensi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS II (pertemuan I)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS II (pertemuan I) Satuan an : SDN 07 Pasar Salido Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas / semester : VI / 2 Alokasi waktu : 2 x 35 menit (
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) TEMATIK
Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) TEMATIK Nama Sekolah : SD Negeri Kalibeluk 02 Kelas / Semester : II / II Tema : Lingkungan Waktu : (3 x 35 menit) / ( 1 pertemuan ) Pelaksanaan : 24
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1. Kelas/Semester : VI/ 2 Alokasi Waktu : 4 x 35 menit ( 2 X Pertemuan )
58 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1 Sekolah : SD Negeri Posong Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VI/ 2 Alokasi Waktu : 4 x 35 menit ( 2 X Pertemuan ) A. Standar Kompetensi :
Lebih terperinciLAMPIRAN 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I
LAMPIRAN 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I Mata Pelajaran : Matematika dan IPS Kelas / Semester : I / Satu Tema : Lingkungan Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit A. Standar Kompetensi Matematika 2.2.
Lebih terperinci59 Lampiran-lampiran
Lampiran-lampiran 59 60 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Siklus I Lampiran 01 Sekolah : SD Negeri Batiombo 02 Mata Pelajaran : Matematika Semester : 6/1 Alokasi Waktu : 5 x 35 menit ( 3 x Pertemuan)
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Negeri 04 Karang Tinggi. tahun pelajaran 2012/2013 Penelitian ini
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Penelitian Tindakan Kelas Penelitian ini dilakukan pada semester genap (II) di kelas III SD Negeri 04 Karang Tinggi. tahun pelajaran 2012/2013 Penelitian
Lebih terperinci1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS
35 Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tema : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 6 x 35 menit ( 3 x pertemuan) Pelaksanaan : 27
Lebih terperinciLampiran 1 57
56 Lampiran 1 57 Lampiran 2 58 Lampiran 3 59 Lampiran 4 60 61 Lampiran 5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) PENELITIAN SIKLUS I Sekolah : SD Negeri Dukuh 01 Salatiga Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester
Lebih terperinciDOKUMENTASI. Kondisi SDN 3 Wirosari
DOKUMENTASI Kondisi SDN 3 Wirosari a. Perencanaan Guru merencanakan tindakan / langkah apa yang harus dilakukan Untuk memperbaiki pembelajaran yang akan dilaksanakan b. Pelaksanaan Guru menjelaskan materi
Lebih terperinciMemahami wacana lisan tentang benda-benda di sekitar dan dongeng.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Permainan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran Sekolah : SD dan MI Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : I/ Tema : Diri Sendiri Standar Kompetensi :. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN NGARINGAN SD NEGERI 3 BELOR Alamat : Jl. Singosari, Desa Belor, Kec. Ngaringan Kab.
37 PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN NGARINGAN SD NEGERI 3 BELOR Alamat : Jl. Singosari, Desa Belor, Kec. Ngaringan Kab. Grobogan SURAT IJIN PENELITIAN Nomor:.. Yang bertanda tangan
Lebih terperinciLAMPIRAN V RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (Kelas Eksperimen I) Nama Sekolah : SMP N 2 Kubung Mata Pelajaran : Matematika
125 LAMPIRAN V RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (Kelas Eksperimen I) Nama Sekolah : SMP N 2 Kubung Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII Semester : II (Dua) Jumlah Pertemuan : 1 x Pertemuan A.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SDN Percobaan 2 Kelas / Semester : 1 /1 Tema : Diriku (Tema 1) Sub Tema : Aku Merawat Tubuhku (Sub Tema 3) Pembelajaran ke : 2 Alokasi waktu :
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Pagerpelah Kelas/Semester : 2 / 1 Tema : Kasih Sayang Alokasi Waktu : 2 Minggu Pelaksanaan : Minggu ke-1 s.d. 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik A. Kompetensi Dasar Mengenal
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Pelaksanaan Tindakan 1.1.1. Deskripsi Kondisi Awal Proses pembelajaran matematika pada pra siklus guru menggunakan metode pembelajaran konvensional, dimana guru
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
19 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Tindakan 4.1.1 Siklus I 4.1.1.1 Perencanaan Tindakan Perencanaan tindakan siklus I dimulai memilih materi yang akan diajarkan yaitu panjang satuan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Kondisi Awal Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan berdasarkan permasalahan yang terjadi di kelas V SD N Ngajaran 02.Langkah pertama yang dilakukan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : SDN Percobaan 2 Tema : Diri Sendiri Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2x35 Menit A. Standar Kompetensi Bahasa Indonesia Mendengarkan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK adalah penelitian
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK adalah penelitian tindakan untuk memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelasnya, sehingga berfokus
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SDN 2 Lion Kecamatan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SDN 2 Lion Kecamatan Posigadan Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan, dalam Meningkatkan
Lebih terperinciSURAT PERNYATAAN. Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SD Negeri Purbo 03 menyatakan bahwa
SURAT PERNYATAAN : Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SD Negeri Purbo 03 menyatakan bahwa Nama : MUHAMMAD ALI SYUHADA NIM : 262010770 Program Studi : PSKGJ S1 PGSD FKIP-UKSW Salatiga Judul Skripsi
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Budi Pekerti Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Budi Pekerti Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: PERISTIWA
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: PERISTIWA Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Lebih terperinciSURAT KETERANGAN Nomor: 421/80/2011
53 53 PEMERINTAH KABUPATEN PATI DINAS PENDIDIKAN UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN WEDARIJAKSA SEKOLAH DASAR NEGERI SUWADUK 01 Alamat : Desa Suwaduk, Kec. Wedarijaksa Kab. Pati Kode Pos 59152 SURAT KETERANGAN
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikn : SD N Percobaan 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikn : SD N Percobaan 2 Kelas/ Semester : III/ I Mata Pelajaran Alokasi Waktu : IPA : 2 x 35 menit A. Standar Kompetensi 1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan
Lebih terperinciSURAT PERNYATAAN. : PSKGJ S1 PGSD FKIP-UKSW Salatiga
46 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SD Negeri Krengseng 03 Kec. Gringsing Kab. Batang menyatakan bahwa : Nama : NAILIL MURODAH NIM : 262010771 Program Studi Judul Skripsi : PSKGJ
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ( Kelas Eksperimen)
119 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ( Kelas Eksperimen) Nama Sekolah : SMP N 1 Batang Anai Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VIII / 1 Tahun Pelajaran : 2016 / 2017 Materi pelajaran
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Hewan dan
Lebih terperinci2012
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Lingkungan Kelas/Semester : III / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu I STANDAR KOMPETENSI I PKn 1 Mengamalkan makna Sumpah Pemuda II IPS 1
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS I. Sekolah : SD Negeri Ngurensiti 02
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS I Sekolah : SD Negeri Ngurensiti 0 Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : V/ I Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit (1 pertemuan) A. Standar Kompetensi : 1.
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: HIBURAN
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: HIBURAN Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Melaksanakan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk memenuhi tugas Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Dosen Pengampu: Dra. Murtiningsih, M.Pd. Oleh: Umi Muslimah 13108241159 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: KESEHATAN
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: KESEHATAN Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia
Lebih terperinciDAFTAR NILAI BAHASA INDONESIA PRASIKLUS KELAS I
DAFTAR NILAI BAHASA INDONESIA PRASIKLUS KELAS I No Nama Siswa Nilai 1 A 55 2 B 60 3 C 75 Ketuntasan Tuntas Belum 4 D 60 5 E 75 6 F 65 7 G 75 8 H 70 Jumlah 535 3 5 Rata-rata 66,88 Nilai Tertinggi 75 Nilai
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Tema : Lingkngan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Pertemuan Ke : II /Siklus 11
142 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SDN 07 Kampung Jawa II Pariaman Tengah Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia (Keterampilan Berbicara) Kelas/semester : V/II Pertemuan Ke : II
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (Kelas Eksperimen I) Nama Sekolah : SMP N 2 Kubung Mata Pelajaran : Matematika
133 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) (Kelas Eksperimen I) Nama Sekolah : SMP N 2 Kubung Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII Semester : II (Dua) Jumlah Pertemuan : 2 x Pertemuan A. Standar Kompetensi
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI Standar Dasar 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi Metodelogi Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Depdiknas Kurikulum Jakarta: BP Dharma Bhakti
1 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2007. Metodelogi Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta Depdiknas. 2007. Kurikulum 2006. Jakarta: BP Dharma Bhakti Kunandar, 2007. Belajar Dan Pembelajaran. Bandung: Amico.
Lebih terperinci