HUBUNGAN dan DAMPAK TINGKAT KEBISINGAN TERHADAP MINAT BELAJAR MURID SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MEDAN

Transkripsi

1 HUBUNGAN dan DAMPAK TINGKAT KEBISINGAN TERHADAP MINAT BELAJAR MURID SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 MEDAN TUGAS SARJANA Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-syarat Memperoleh Gelar Sarjana Teknik Oleh: JOSUA ALEXANDER GULTOM NIM PROGRAM PENDIDIKAN EKSTENSI DEPARTEMEN TEKNIK INDUSTRI F A K U L T A S T E K N I K UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015

2

3

4

5 KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa karena atas berkat dan karunianya sehingga penulis memperoleh pengetahuan, kesehatan dan kesempatan untuk bisa menyelesaikan proposal tugas sarjana ini. Tugas sarjana ini merupakan salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana teknik di Departemen Teknik Industri, khususnya program studi ekstensi strata satu, Fakultas Teknik, Universitas Sumatera Utara. Adapun judul untuk tugas sarjana ini adalah Hubungan dan Dampak Tingkat Kebisingan Terhadap Minat Belajar Murid Sekolah Menegah Atas Negeri 1 Medan. Penulis menyadari bahwa penyusunan laporantugas sarjana ini belum sempurna sehingga diperlukan perbaikan dan penyesuaian lebih lanjut. Untuk itu penulis mengharapkan kritik atau saran yang membangun dalam penyempurnaan laporan tugas sarjana ini. Semoga tugas sarjana ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri, perpustakaan Universitas Sumatera Utara, dan pembaca lainnya. Medan, Agustus2015 Penulis Josua Alexander Gultom

6 UCAPAN TERIMAKASIH Syukur dan terimakasih penulis ucapkan yang sebesar-besarnya kepada Tuhan Yesus Kristus yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk merasakan dan mengikuti pendidikan di Departemen Teknik Industri USU serta telah membimbing penulis selama masa kuliah dan penulisan laporan tugas sarjana ini. Dalam penulisan tugas sarjana ini penulis telah mendapatkan bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak, baik berupa materil, spiritual, informasi maupun administrasi. Oleh karena itu sudah selayaknya penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Ibu Ir. Khawarita Siregar, MT. selaku Ketua Departemen Teknik Industri Universitas Sumatera Utara, yang telah memberi izin pelaksanaan Tugas Sarjana ini. 2. Bapak Ir. Ukurta Tarigan, MT selaku Sekretaris Departemen Teknik Industri Universitas Sumatera Utara, yang telah memberi izin pelaksanaan Tugas Sarjana. 3. Bapak Ir. Mangara M. Tambunan, M.Sc selaku Dosen Pembimbing I atas waktu, bimbingan, pengarahan, dan masukan yang diberikan kepada penulis dalam penyelesaian Tugas Sarjana ini. 4. Bapak Buchari, ST, M.Kes selaku Dosen Pembimbing II atas waktu, bimbingan, pengarahan, dan masukan yang diberikan kepada penulis dalam penyelesaian Tugas Sarjana ini. 5. Ibunda Rosmaida Simatupang yang tiada hentinya mendukung penulis baik secara moril maupun materil sehingga laporan ini dapat diselesaikan. Penulis

7 menyadari tidak dapat membalas segala kebaikan dan kasih sayang dari ibunda saya ini, oleh karena itu izinkanlah penulis memberikan karya ini sebagai ungkapan rasa terima kasih kepada dan Ibunda tercinta. 6. Adik-adiku tercintajohanes Zevanya evraim,yosef Trinanda dan Rut enoliyang selalu membantu dan mendukung penulis untuk secepatnya menyelesaikan laporan ini. 7. Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Medan Ibu Dra. Hj. SAFRIMI, M.Pd yang telah memberi saya melaksanakan penelitian dan Guru-guru. Pak Sabar yang telah sering membantu saya untuk menyelesaikan penelitian saya. 8. Seluruh teman-teman seperjuangan penulis anak-anak ekstensi 2011 Teknik Industri dan Teknik Kimia, Khususnya Anak FourFourTwo: Sipendiam Wak Niko, Si Badan Besar Reza Tompul, Sibatak kali Sabam, Jonferi. Sirese Tobi JKT48, memecahkan Masalah Si Rolandi, Jolly JCS, legend Rio Opung, Bg Jefri, bg Cisko, Sisantai Bg Jokiie, M.Ryan (Kiting), Tiyoss tugit, Rahmad Nauli, Andrew. Yang selalu,membantu penulis dalam banyak halserta banyak motivasi penulis sehingga mampu menyelesaikan penelitian ini terimakasih atas dukungan dan kerjasamanya. 9. Segenap Pegawai Jurusan Teknik Industri : Bang Nurman, Bang Mijo, Kak Dina, Kak Ani, Bang Ridho, Kak Rahma,dan Kak Mila atas bantuan dan tenaga yang telah diberikan dalam mempelancar penyelesaian Tugas Sarjana ini.

8 ABSTRAK Kawasan sekolah memerlukan lingkungan yang tenang dan jauh dari kebisingandan pada kenyataannya untuk daerah perkotaan sulit untuk mendapatkan lokasi sekolah yang tenang. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Medan yang terletak di Jl. Teuku Cik Umar No. 1 Medan, dimana jalan tersebut merupakan jalan raya yang sering dilintasi oleh kendaraan bermotor. Penelitian ini untuk mengetahui adanya hubungan kebisingan terhadap minat belajar dan mengetahui dampak kebisingan terhadap minat belajar. Penelitian ini dilakukan dengan cara mengukur tingkat kebisingan menggunakan Sound Level Meter dengan mengambil 99 lokasi titik pengukuran lantai 1 dan 63 lokasi titik pengukuran lantai 2. Berdasarkan hasil penelitian, tingkat kebisingan di SMA Negeri 1 Medan sebesar 64,92 dba untuk lantai 1, dan 63,83 dba untuk lantai 2 melebihi standar yang ditetapkan Kementerian Lingkungan Hidup sebesar 55 dba. Dari hasil noise mapping diketahui kelas yang yang masuk dalam zona merah dan kuning adalah kelas XII-IPA 1 s/d XII IPA 3 di lantai lantai 2 XII IPA 4-XII IPA 6, sedangkan untuk lantai 2 di zona kuning XII ipa 7-XII IPS. Berdasarkan kuesioner yang telah dibagikan pada murid adanya hasil persentase pengaruh kebisingan dari (Konidisi Kebisingan) Kebisingan yang saya rasakan disekolah bersumber dari jalan raya20%, (Gangguan Fisiologis) Kebisingan menyebabkan saya sakit kepala 26%, (Gangguan Psikologis) Kebisingan di sekolah membuat saya tidak bersemangat25%, (Gangguan komunikasi) Kebisingan di ruangan kelas mengganggu saya menjawab pertanyaan yang di berikan guru, dan Kebisingan di ruangan kelas membuat saya sulit memahami penjelasan guru 24%, (Kebisingan Terhadap Minat Belajar) Minat belajar saya kurang fokus karena kebisingan disekolah 26%. Dari hasil seluruh penelitian, maka rekayasa kebisingan untuk mengurangi tingkat kebisingan di SMA Negeri 1 Medan adalah dengan penanaman pohon bambu dan rumput di depan area sekolah. Perbaikan ruangan kelas adalah dengan mengganti material akustik seperti penggantian langit-langit kelas dengan gypsum, penggunaan dinding beton, pelapisan lantai dengan karpet dan mengganti kaca jendela. Kata Kunci :Tingkat Kebisingan, Noise Mapping, Sound Level Meter,Minat Belajar Siswa, Dampak Kebisingan, Rekayasa Kebisingan.

9 DAFTAR ISI BAB LEMBAR JUDUL... i LEMBAR PENGESAHAN... ii SERTIFIKAT EVALUASI TUGAS SARJANA... iii KATA PENGANTAR... iv UCAPAN TERIMA KASIH... v DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xxi DAFTAR LAMPIRAN... xx ABSTRAK... xxi I PENDAHULUAN I Latar Belakang Permasalahan... I Perumusan Masalah... I Tujuan dan Manfaat Penelitian... I Manfaat Penelitian... I-9

10 DAFTAR ISI (Lanjutan) BAB 1.4. Batasan dan Asumsi Masalah... I Sistematika Penulisan Tugas Akhir... I-10 II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN... II Sejarah Sekolah... II Jumlah Guru, Pegawai Sekolah dan Murid... II Visi, Misi Dan Tujuan Sekolah... II Struktur Organisasi... II Aktivitas Sekolah... II Fasilitas Sekolah... II-6 III LANDASAN TEORI... III Kebisingan... III Pengertian Kebisingan... III Tingkat Bunyi... III Tingkat Kebisingan yang diperbolehkan... III Jenis-jenis Kebisingan... III Faktor Yang Mempengaruhi Kebisingan... III Pengukuran Kebisingan... III-7

11 DAFTAR ISI (Lanjutan) BAB 3.7. Penentuan Titik Pengukuran... III Metode Pengukuran Kebisingan... III Tingkat Bising Sinambung Equivalen... III Kuesioner... III Uji Validitas dan Uji Reliabilitas... III Uji Validitas... III Uji Reliabilitas... III Metode Penentuan Jumlah Sampel... III Ukuran Sampel... III Definisi Hipotesa... III Tiga Tipe Hipotesa... III-18 IV METODOLOGI PENELITIAN... IV Lokasi dan Waktu Penelitian... IV Objek Penelitian... IV Jenis Penelitian... IV Instrumen Penelitian... IV Variabel Penelitian... IV-2

12 DAFTAR ISI (Lanjutan) BAB 4.6. Kerangka Berpikir... IV Metode Penelitian... IV Metode Pengumpulan Data... IV Metode Pengolahan Data... IV Analisis Pemecahan Masalah... IV Kesimpulan dan Saran... IV-8 V PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA... V Pengumpulan Data... V Data Penentuan Titik Pengukuran... V Hasil Pengukuran Tingkat Kebisingan lantai 1... V PemetaanKebisingan Sekolah (Noise Mapping)... V Hasil Pengukuran Tingkat Kebisingan Lantai 2... V Pemetaan Kebisingan Sekolah Lantai 2 (Noise... V Pengelompokkan Kelas Berdasarkan Tingkat Kebisingan... V Perancangan Daftar Cocok (Checklist)... V Kisi-kisi Daftar Cocok (Checklist)... V Pernyataan Daftar Cocok (Checklist)... V Penentuan Jumlah Sampel... V-23

13 DAFTAR ISI (Lanjutan) BAB Data Rapor untuk melihat Minat Belajar Murid - Murid V Tingkat Kebisingan Equivalen Total Lantai 1... V Tingkat Kebisingan Equivalen Pada Setiap Titik Pengukuran Lantai 1... V Tingkat Kebisingan Equivalen Total Lantai 2... V Tingkat Kebisingan Equivalen Pada Setiap Titik Pengukuran Lantai 2... V Tingkat Kebisingan Siang Lantai 1... V Tingkat Kebisingan Siang Lantai 2... V Uji Hipotesa Pengaruh Tingkat Kebisingan Terhadap Minat Belajar Murid di SMA Negeri 1Medan... V Uji Hipotesa Minat Belajar Kelas XII-IPA1... V Uji Koefisien Korelasi Tingkat Kebisingan Terhadap Minat BelajarMurid... V Uji Koefisien Korelasi Tingkat Kebisingan Terhadap Minat BelajarMurid Kelas XII dengan Murid yang Sama... V Uji Koefisien Korelasi Tingkat Kebisingan Terhadap Minat BelajarMurid Kelas XI... V Uji Validitas... V-70

14 DAFTAR ISI (Lanjutan) BAB Uji Validitas Kuisioner Untuk Kuesioner Murid... V Uji Validitas Kuesioner Bagian I Kondisi Kebisingan di sekolah Sampel Murid... V Uji Reliabilitas... V Uji Reliabilitas untuk Kuesioner Murid... V Persentasi Pengaruh Kebisingan di SMA Negeri 1 Medan... V Dampak kebisingan bagi Kondisi Sekolah di SMA Negeri 1 Medan... V Dampak Kebisingan Terhadap Gangguan Fisiologis Murid... V Dampak kebisingan Terhadap Gangguan Psikologis Murid... V Persentase Pernyataan Murid Mengenai Dampak kebisingan Terhadap Gangguan Komunikasi Murid... V Persentase Pernyataan Murid Mengenai Dampak kebisingan Terhadap Minat Belajar Murid... V-80

15 DAFTAR ISI (Lanjutan) BAB VI ANALISIS DAN EVALUASI... VI Analisis... VI Analisis Tingkat Kebisingan di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Medan... VI Analisis Peta Kebisingan (Noise Mapping)Sekolah Menengah Atas Negeri 1Medan... VI Analisis Koefisien Korelasi Antara Tingkat Kebisingan dengan Minat belajar muriddi SMAN 1 Medan... VI Pembahasan... VI Analisis Peta Kebisingan di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Medan... VI Pembahasan Peta Kebisingan(Noise Mapping)di SMA Negeri 1 Medan... VI Pembahasan Hubungan Tingkat Kebisingan pada Ruangan Kelas di Sekolah... VI Pembahasan Rekayasa Perbaikan Tingkat Kebisingan di Sekolah Menegah Atas Negeri 1 Medan... VI-4

16 DAFTAR ISI (Lanjutan) BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN... VII Kesimpulan... VII Saran... VII-2 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

17

18

19 DAFTAR TABEL TABEL 1.1. Pengukuran Awal Tingkat Kebisingan di SMA Negeri 1 Medan... I Jumlah Guru dan Pegawai Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Medan (Orang)... II Jumlah Murid Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Medan... II Aktivitas Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Medan... II Sumber Bunyi dan Intensitas Bunyi... III Tingkat Kebisingan yang Diperbolehkan... III Pengukuran Pada Titik Pengukuran 1 lantai 1 pada jam WIB (dba)... V Titik Koordinat Noise Mapping Lantai 1 SMAN 1 Medan... V Pengukuran Pada Titik Pengukuran 2lantai 1 pada jam WIB (dba)... V Titik Koordinat Noise Mapping Lantai 2 SMAN 1 Medan... V-14 Pengelompokkan Kelas di SMA Negeri 1 Medan BerdasarkanZona Noise Mapping... V Penentuan Jumlah Kelas Terpilih... V Kisi-Kisi Daftar Cocok (Cheklist)... V-21

20 DAFTAR TABEL (Lanjutan) TABEL 5.7. Hasil rekapitulasi Daftar (Cheklist) konidisi kebisingan Sekolah... V Murid Kelas XII ketika Kelas XI... V Hasil Rekapitulasi Tingkat Kebisingan Ekivalen (Leq) pada semua titik Pengukran Lantai 1... V Hasil Rekapitulasi Tingkat Kebisingan Ekivalen (Leq) pada semua titik Pengukran Lantai 2... V Hasil Rekapitulasi Tingkat kebisingan Siang Lantai Hasil Rekapitulasi Tingkat kebisingan Siang Lantai 1... V Daftar minat Belajar Murid Kelas XI-IPA1 dan Ketika Kelas XI IPA 1... V Tingkat Kebisingan dan Minat Belajar murid kelas XII di SMA Negeri 1 Medan... V Perhitungan Koefisien Korelasi Tingkat Kebisingan dengan Minat BelajarMurid XII... V Data Tingkat Kebisingan dan Minat belajar Murid Kelas XIIketika Kelas XI di SMA Negeri 1 Medan... V Perhitungan Koefisien Korelasi Tingkat Kebisingan dengan Minat BelajarMurid XI... V-69

21 DAFTAR TABEL (Lanjutan) TABEL 5.18 Uji Validitas Pernyataan Bagian I... V Uji Validitas Pernyataan Bagian II... V Uji Validitas Pernyataan Bagian III... V Uji Validitas Pernyataan Bagian IV... V Uji Validitas Pernyataan Bagian V... V Rekapitulasi Uji Reliabilitas Kuesioner Murid Untuk Bagian Pernyataan... V Persentase Butir Pernyataan 1 Dampak Kebisingan Terhadap Gangguan Kondisi Kebisingan Sekolah Muriddi SMA Negeri 1Medan... V Persentase Butir Pernyataan 1 Dampak Kebisingan TerhadapGangguanFisiologi Sekolah Murid di SMA Negeri 1 Medan... V Persentase Butir Pernyataan 1 Dampak Kebisingan TerhadapGangguan Psikologis Sekolah Murid di SMA Negeri 1 Medan... V-78

22 DAFTAR TABEL (Lanjutan) TABEL Persentase Butir Pernyataan 1 Dampak Kebisingan TerhadapGangguan Komunikasi Sekolah Murid di SMA Negeri 1 Medan... V Persentase Butir Pernyataan 1 Dampak Kebisingan TerhadapGangguan erhadap Minat Belajar Sekolah Murid di SMA Negeri 1Medan... V Material Akustik Yang Dapat Mereduksi Kebisingan di Sekolah Menengah Atas negeri 1 Medan... V Rekayasa Kebisingan Dengan Material Akustik Pada Ruang Kelas di SMA negeri 1 Medan... V Perhitungan Biaya Yang di Keluarkan Untuk Mengurangi Kebisingan di SMA Negeri 1 Medan... V-10

23

24 DAFTAR GAMBAR GAMBAR 1.1. Gambar Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Medan... I Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Medan... II Pengurangan Bunyi Akibat Jarak... III Sound Level Meter... III Metodologi Penelitian... IV Denah Sekolah SMA Negeri 1 Medan... V Titik Pengukuran Kebisingan SMA Negeri 1 Medan... V Daerah Pengukuran Kebisingan Sekolah SMA Negeri 1 Medan V Noise Mapping Sekolah Lantai 1... V Noise Mapping Sekolah Lantai 2... V Grafik Tingkat Kebisingan Ekivalen lantai 1 di SMA Negeri 1 Medan... V Grafik Tingkat Kebisingan Ekivalen lantai 2 di SMA Negeri 1 Medan... V Grafik Minat Belajar Murid Kelas XII-1 IPA 1 dan Murid kelas XI-IPA1... V Grafik Minat Belajar Murid Kelas XII-IPA 2 dan Murid kelas XI-IPA 2... V-60

25 DAFTAR GAMBAR (Lanjutan) GAMBAR 6.0. Grafik Minat Belajar Murid Kelas XII-IPA 3 dan Murid kelas XI-IPA 3... V Grafik Minat Belajar Murid Kelas XII-IPA 4 dan Murid kelas XI-IPA 4... V Grafik Minat Belajar Murid Kelas XII-IPA 5 dan Murid kelas XI-IPA 5... V Grafik Minat Belajar Murid Kelas XII-IPA 6 dan Murid kelas XI-IPA 6... V Grafik Minat Belajar Murid Kelas XII-IPA 7 dan Murid kelas XI-IPA 7... V Grafik Minat Belajar Murid Kelas XII-IPA 8 dan Murid kelas XI-IPA 8... V Grafik Minat Belajar Murid Kelas XII-IPA 9 dan Murid kelas XI-IPA 9... V Grafik Minat Belajar Murid Kelas XII-IPA 10 dan Murid kelas XI-IPA V Grafik Minat Belajar Murid Kelas XII-IPA 11 dan Murid kelas XI-IPA V-65

26 DAFTAR GAMBAR (Lanjutan) GAMBAR Grafik Minat Belajar Murid Kelas XII-IPS dan Murid kelas XI-IPS... V Diagram Hasil Kuesioner Pernyataan Gangguan Kebisingan Sekolah... V Diagram Hasil Kuesioner Pernyataan Gangguan Fisiologis... V Diagram Hasil Kuesioner Pernyataan Gangguan Psikologis... V Diagram Hasil Kuesioner Pernyataan Gangguan Komunikasi... V Diagram Hasil Kuesioner Pernyataan Gangguan Terhadap Minat Belajar Siswa... V Rekayasa Sekolah Yang ssbelum dan Sesudah Ditanam Pohon Pringgodani dan Rumput.... VI Rekayasa Kelas SMAN 1 Medan Sebelum dan Sesudah Menggunakan Material Akustik... VI-10

27 DAFTAR LAMPIRAN L-1. Baku Tingkat Kebisingan Keputusan Kementrian Lingkungan Hidup... L-1 L-2. Metode Pengukuran Perthitungan Tingkat Kebisingan... L-2 L-3. Kuesioner Penelitian... L-3 L-4. Rekapitulasi Data Pengukuran Kebisingan Lantai 1... L-4 L-5. Rekapitulasi Data Pengukuran Kebisingan Lantai 2... L-5 L-6. Rekapitulasi Daftar Pernyataan Kuesioner... L-6 L-7. Rekapitulasi Nilai rapor kelas XII ketika kelas XI... L-7 L-8. Rekapitulasi Nilai rapor Kelas XII... L-8 L-9. Gambar Layout SekolahMenengahAtas Negeri 1 Medan... L-9 L-10. Tabel r product moment... L-10 L-11. Surat Permohonan Riset Tugas Sarjana... L-11 L-12. Surat Pemberian Izin Riset Tugas Sarjana... L-12 L-13. Surat Keputusan Tentang Tugas Sarjana Mahasiswa... L-13 L-14. Surat Perpanjangan Masa Berlaku Surat Keputusan Tentang Tugas Sarjana Mahasiswa... L-14 L-15. Surat Permohonan Tugas Sarjana... L-15

28 DAFTAR LAMPIRAN( Lanjutan) L-16. Fomulir Penetapan Tugas Sarjana... L-16 L-17. Lembar Asistensi... L-17