Siswa dan Siswi SMA Katolik Mgr. Soegijapranata Pasuruan.

Transkripsi

1 79

2 Lampiran 1 Skala Uji Coba Alat Ukur Penelitian Kepada Yth: Pasuruan, 13 Maret s/d Selasa 20 Maret 2012 Siswa dan Siswi SMA Katolik Mgr. Soegijapranata Pasuruan. Dengan hormat Dalam rangka pembuatan tesis guna memenuhi salah satu syarat kelulusan sarjana strata 2 program Magister Sains Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana, saya: Nama : Gunung Rironggo NIM : Dalam rangka penelitian ini, saya meminta kerjasama anda untuk menjadi pastisipan dengan cara mengisi angket yang terlampir dengan sebaik-baiknya dan sesuai dengan kondisi diri sendiri. Dengan mengerjakan angket ini, anda dapat belajar untuk mengenali diri sendiri secara lebih baik. Dalam angket ini tidak ada tanggapan yang salah maupun yang benar, sehingga masing-masing dari anda dapat memberikan tanggapan yang berbeda. Saya mengharapkan jawaban anda yang sejujur-jujurnya sesuai dengan keadaan atau kondisi anda. Data yang anda berikan akan dijamin kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk keperluan penelitian ini saja. Atas kesediaan dan kerjasama anda, saya mengucapkan terima kasih. 80

3 SKALA PSIKOLOGI IDENTITAS DIRI Nama : Usia : Jenis Kelamin : Petunjuk Pengisian: Pada halaman berikutnya terdapat tiga buah skala psikologi yaitu skala I, skala II, dan skala III. Pada masing-masing skala anda diminta untuk memilih salah satu dari empat pilihan jawaban. Sebelum menjawab ada beberapa hal yang perlu diperhatikan yaitu: 1. Pada skala psikologi ini tidak ada jawaban yang benar atau salah. Anda diminta untuk menjawab secara jujur, sesuai dengan kondisi yang anda alami, bukan berdasarkan apa yang anda anggap baik. 2. Perlu anda ketahui bahwa jawaban anda akan kami rahasiakan dan tidak akan berpengaruh pada nilai akademik anda. 3. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang anda pilih. 4. Jika anda ingin mengubah, maka anda dapat memberi 2 garis (=) pada jawaban tersebut, dan anda dapat memilih jawaban lain yang anda anggap benar sesuai dengan keinginan anda. Contoh: No Pernyataan Pilihan Jawaban 1. Saya tetap rajin belajar karena keberhasilan studi ditentukan oleh ketekunan saya. 5. Jika telah selesai, periksalah kembali jawaban anda, jangan sampai ada yang terlewatkan dan pastikan semua pernyataan telah terjawab. Terima kasih Selamat Mengerjakan 81

4 SKALA I Berilah tanda (X) pada jawaban yang anda pilih. SS = Bila pernyataan tersebut sangat sesuai dengan kondisi yang anda alami. S = Bila pernyataan tersebut sesuai dengan kondisi yang anda alami. TS = Bila pernyataan tersebut tidak sesuai dengan kondisi yang anda alami. STS = Bila pernyataan tersebut sangat tidak sesuai dengan kondisi yang anda alami. No Pernyataan Pilihan Jawaban 1 Orangtua selalu menenangkan perasaan saya jika gelisah menghadapi ujian. 2 Orangtua selalu membesarkan hati jika saya kecewa karena hasil yang kurang memuaskan. 3 Orangtua selalu mendampingi saya ketika belajar untuk menghadapi ujian 4 Orangtua selalu memberikan reward atau hadiah pada saya agar termotivasi untuk belajar. 5 Orangtua selalu memberikan lelucon yang ringan agar saya tidak sedikit tegang sebelum menghadapi ujian. 6 Orangtua tidak pernah mempedulikan kesulitan dalam studi saya. 7 Orangtua memberikan dorongan ketika saya merasa kurang yakin akan kemampuan untuk meraih prestasi akademik di sekolah. 8 Orangtua tidak mempercayai kemampuan saya untuk meraih prestasi di sekolah. 9 Apabila saya mengutarakan kesulitan dalam studi, orangtua selalu bersedia mendengarkan. 10 Orangtua memasukkan saya dalam bimbingan belajar, agar mampu mengikuti pelajaran di kelas. 11 Orangtua memberikan pujian apabila saya mampu melakukan tugas-tugas dengan baik. 82

5 12 Orangtua mengingatkan saya apabila sikap saya kurang baik selama mengikuti pengajaran di kelas. 13 Pujian dari orangtua tidak pernah saya terima, meskipun saya dapat mengatasi masalah yang sedang dihadapi di sekolah. 14 Orangtua tetap menghargai hasil kerja keras saya dalam belajar. 15 Orangtua selalu berusaha menyakinkan kemampuan saya dalam meraih prestasi. 16 Orangtua tidak pernah memperhatikan apa yang saya lakukan di sekolah. 17 Orangtua mengutarakan kebanggaan terhadap saya, ketika saya berprestasi di sekolah. 18 Apabila prestasi akademik saya buruk, orangtua tidak mempedulikan saya dalam memperbaiki kesalahan. 19 Orangtua sering mencontohkan keberhasilan orang lain kepada saya, agar dapat meningkatkan kemampuan dalam studi. 20 Orangtua memberikan nasehat agar saya belajar dengan tekun. 21 Saran atas setiap masalah yang selalu diberikan orangtua. 22 Orangtua menyediakan waktu dan tenaga untuk membantu saya dalam belajar. 23 Orangtua membantu saya dalam memikirkan banyak hal yang berhubungan dengan studi di sekolah. 24 Sangat sulit mendapatkan bantuan dari orangtua bila saya memerlukan uang untuk membeli buku. 25 Hadiah atau pujian diberikan orangtua jika saya dapat melakukan pekerjaan di sekolah dengan baik. Periksa kembali jangan ada nomor yang terlewatkan. 83

6 SKALA II Berilah tanda (X) pada jawaban yang anda pilih! SS = Bila pernyataan tersebut sangat sesuai dengan kondisi yang anda alami. S = Bila pernyataan tersebut sesuai dengan kondisi yang anda alami. TS = Bila pernyataan tersebut tidak sesuai dengan kondisi yang anda alami. STS = Bila pernyataan tersebut sangat tidak sesuai dengan kondisi yang anda alami. No Pernyataan Pilihan Jawaban 1 Saya selalu ingin berubah sesuai kehidupan sekitarnya. 2 Saya merasa sulit untuk berkomunikasi 3 Saya berniat untuk merubah diri. 4 Dapat mengambil keputusan dengan tepat. 5 Merasa senang pada diri sendiri. 6 Saya merasa ingin lari dari kenyataan hidup. 7 Saya perlu waktu untuk penyesuaian. 8 Merasa diri populer di antara kawan. 9 Memahami bahwa keberadaan saya begitu berarti bagi keluarga. 10 Keluarga memahami perasaan saya. 11 Saya merasa putus asa dalam melakukan sesuatu. 12 Saya merasa tidak berarti. 13 Merasa tidak perlu membutuhkan bantuan apabila ada kesulitan di sekolah. 14 Menyakini keabsahan pendapat yang dikemukakannya 15 Saya memahami diri sendiri. 16 Saya merasa tidak betah di rumah. 17 Saya melakukan sesuatu tidak dengan sesungguhnya. 18 Saya merasa kurang percaya diri dengan penampilan ketika di sekolah. 19 Saya mengemukakan sesuatu dengan sesungguhnya 84

7 20 Saya merasa percaya terhadap orang lain. 21 Saya merasa tidak percaya diri terhadap orang. 22 Saya melakukan sesuatu dengan paksaan. 23 Tidak yakin dengan hasil kerja keras yang saya raih 24 Saya mempunyai pendirian diri yang teguh.. 25 Saya merasa tidak percaya diri apabila prestasi belajar menurun. Periksa kembali jangan ada nomor yang terlewatkan. 85

8 Lampiran 2 Skala Alat Ukur Penelitian Salatiga, 17 s.d. 19 Oktober 2012 Kepada Yth: Siswa dan Siswi SMA Kristen 1 Salatiga Dengan hormat Dalam rangka pembuatan tesis guna memenuhi salah satu syarat kelulusan sarjana strata 2 program Magister Sains Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana, saya: Nama : Gunung Rironggo NIM : Dalam rangka penelitian ini, saya meminta kerjasama anda untuk menjadi pastisipan dengan cara mengisi angket yang terlampir dengan sebaik-baiknya dan sesuai dengan kondisi diri sendiri. Dengan mengerjakan angket ini, anda dapat belajar untuk mengenali diri sendiri secara lebih baik. Dalam angket ini tidak ada tanggapan yang salah maupun yang benar, sehingga masing-masing dari anda dapat memberikan tanggapan yang berbeda. Saya mengharapkan jawaban anda yang sejujur-jujurnya sesuai dengan keadaan atau kondisi anda. Data yang anda berikan akan dijamin kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk keperluan penelitian ini saja. Atas kesediaan dan kerjasama anda, saya mengucapkan terima kasih. 86

9 SKALA PSIKOLOGI IDENTITAS DIRI Nama : Usia : Jenis Kelamin : Petunjuk Pengisian: Pada halaman berikutnya terdapat tiga buah skala psikologi yaitu skala I, skala II, dan skala III. Pada masing-masing skala anda diminta untuk memilih salah satu dari empat pilihan jawaban. Sebelum menjawab ada beberapa hal yang perlu diperhatikan yaitu: 1. Pada skala psikologi ini tidak ada jawaban yang benar atau salah. Anda diminta untuk menjawab secara jujur, sesuai dengan kondisi yang anda alami, bukan berdasarkan apa yang anda anggap baik. 2. Perlu anda ketahui bahwa jawaban anda akan kami rahasiakan dan tidak akan berpengaruh pada nilai akademik anda. 3. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang anda pilih. 4. Jika anda ingin mengubah, maka anda dapat memberi 2 garis (=) pada jawaban tersebut, dan anda dapat memilih jawaban lain yang anda anggap benar sesuai dengan keinginan anda. Contoh: No Pernyataan Pilihan Jawaban 1. Saya tetap rajin belajar karena keberhasilan studi ditentukan oleh ketekunan saya. 5. Jika telah selesai, periksalah kembali jawaban anda, jangan sampai ada yang terlewatkan dan pastikan semua pernyataan telah terjawab. Terima kasih Selamat Mengerjakan 87

10 SKALA I Berilah tanda (X) pada jawaban yang anda pilih. SS = Bila pernyataan tersebut sangat sesuai dengan kondisi yang anda alami. S = Bila pernyataan tersebut sesuai dengan kondisi yang anda alami. TS = Bila pernyataan tersebut tidak sesuai dengan kondisi yang anda alami. STS = Bila pernyataan tersebut sangat tidak sesuai dengan kondisi yang anda alami. No Pernyataan Pilihan Jawaban 1 Orangtua selalu menenangkan perasaan saya jika gelisah menghadapi ujian. 2 Orangtua selalu membesarkan hati jika saya kecewa karena hasil yang kurang memuaskan. 3 Orangtua selalu mendampingi saya ketika belajar untuk menghadapi ujian 4 Orangtua selalu memberikan reward atau hadiah pada saya agar termotivasi untuk belajar. 5 Orangtua selalu memberikan lelucon yang ringan agar saya tidak sedikit tegang sebelum menghadapi ujian. 6 Orangtua tidak pernah mempedulikan kesulitan dalam studi saya. 7 Orangtua memberikan dorongan ketika saya merasa kurang yakin akan kemampuan untuk meraih prestasi akademik di sekolah. 8 Orangtua tidak mempercayai kemampuan saya untuk meraih prestasi di sekolah. 9 Apabila saya mengutarakan kesulitan dalam studi, orangtua selalu bersedia mendengarkan. 10 Orangtua memberikan pujian apabila saya mampu melakukan tugas-tugas dengan baik. 88

11 11 Orangtua mengingatkan saya apabila sikap saya kurang baik selama mengikuti pengajaran di kelas. 12 Pujian dari orangtua tidak pernah saya terima, meskipun saya dapat mengatasi masalah yang sedang dihadapi di sekolah. 13 Orangtua tetap menghargai hasil kerja keras saya dalam belajar. 14 Orangtua selalu berusaha menyakinkan kemampuan saya dalam meraih prestasi. 15 Orangtua tidak pernah memperhatikan apa yang saya lakukan di sekolah. 16 Orangtua mengutarakan kebanggaan terhadap saya, ketika saya berprestasi di sekolah. 17 Apabila prestasi akademik saya buruk, orangtua tidak mempedulikan saya dalam memperbaiki kesalahan. 18 Orangtua sering mencontohkan keberhasilan orang lain kepada saya, agar dapat meningkatkan kemampuan dalam studi. 19 Orangtua memberikan nasehat agar saya belajar dengan tekun. 20 Saran atas setiap masalah yang selalu diberikan orangtua. 21 Orangtua menyediakan waktu dan tenaga untuk membantu saya dalam belajar. 22 Orangtua membantu saya dalam memikirkan banyak hal yang berhubungan dengan studi di sekolah. 23 Sangat sulit mendapatkan bantuan dari orangtua bila saya memerlukan uang untuk membeli buku. 24 Hadiah atau pujian diberikan orangtua jika saya dapat melakukan pekerjaan di sekolah dengan baik. Periksa kembali jangan ada nomor yang terlewatkan 89

12 SKALA II Berilah tanda (X) pada jawaban yang anda pilih! SS = Bila pernyataan tersebut sangat sesuai dengan kondisi yang anda alami. S = Bila pernyataan tersebut sesuai dengan kondisi yang anda alami. TS = Bila pernyataan tersebut tidak sesuai dengan kondisi yang anda alami. STS = Bila pernyataan tersebut sangat tidak sesuai dengan kondisi yang anda alami. No Pernyataan Pilihan Jawaban 1 Saya merasa sulit untuk berkomunikasi 2 Saya berniat untuk merubah diri. 3 Dapat mengambil keputusan dengan tepat. 4 Merasa senang pada diri sendiri. 5 Saya merasa ingin lari dari kenyataan hidup. 6 Saya perlu waktu untuk penyesuaian. 7 Merasa diri populer di antara kawan. 8 Memahami bahwa keberadaan saya begitu berarti bagi keluarga. 9 Keluarga memahami perasaan saya. 10 Saya merasa putus asa dalam melakukan sesuatu. 11 Saya merasa tidak berarti. 12 Merasa tidak perlu membutuhkan bantuan apabila ada kesulitan di sekolah. 13 Menyakini keabsahan pendapat yang dikemukakannya 14 Saya memahami diri sendiri. 15 Saya merasa tidak betah di rumah. 16 Saya melakukan sesuatu tidak dengan sesungguhnya. 17 Saya merasa kurang percaya diri dengan penampilan ketika di sekolah. 90

13 18 Saya merasa percaya terhadap orang lain. 19 Saya merasa tidak percaya diri terhadap orang. 20 Saya melakukan sesuatu dengan paksaan. 21 Tidak yakin dengan hasil kerja keras yang saya raih 22 Saya mempunyai pendirian diri yang teguh.. 23 Saya merasa tidak percaya diri apabila prestasi belajar menurun. Periksa kembali jangan ada nomor yang terlewatkan. 91

14 Lampiran 3 Hasil Validitas dan Reliabilitas Uji Coba Skala Penelitian A. Skala Dukungan Sosial OrangTua Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Keterangan: Angka yang bercetak tebal adalah item yang gugur Cronbach's Alpha if Item Deleted item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items

15 B. Skala Harga Diri Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Keterangan: Angka yang bercetak tebal adalah item yang gugur Cronbach's Alpha if Item Deleted item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items

16 Lampiran 4 Hasil Validitas dan Reliabilitas Skala Penelitian A. Skala Dukungan Sosial Orang Tua Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Keterangan: Angka yang bercetak tebal adalah item yang gugur Cronbach's Alpha if Item Deleted item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items

17 B. Skala Harga Diri Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Keterangan: Angka yang bercetak tebal adalah item yang gugur Cronbach's Alpha if Item Deleted item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item item Reliability Statistics Cronbach' s Alpha N of Items

18 Lampiran 5 A. Hasil Uji Asumsi Klasik A.1 Uji Normalitas 96

19 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Prestasi Belajar Dukungan Sosial Orang tua Harga Diri N Normal Parameters a,,b Mean Std. Deviation Most Extreme Differences Absolute Positive Negative Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. A.2 Uji Multikolinearitas Model 1 Dukungan Sosial Orang Tua Coefficients a Collinearity Statistics Tolerance VIF Harga Diri a. Dependent Variable: Prestasi Belajar A.3 Uji Heteroskedastisitas 97

20 A.4 Uji Linearitas Uji Linearitas Dukungan Sosial Orang Tua dan Prestasi Belajar Prestasi Belajar * Dukungan Sosial Orang Tua ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. Between Groups (Combined) Linearity Deviation from Linearity Within Groups Total Uji Linearitas Harga Diri dan Prestasi Belajar Prestasi Belajar * Harga Diri ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. Between Groups (Combined) Linearity Deviation from Linearity Within Groups Total

21 Lampiran 6 Hasil Analisis Regresi Berganda Dukungan Sosial Orang Tua dan Harga Diri terhadap Prestasi Belajar. Model Summary b Adjusted R Std. Error of the Model R R Square Square Estimate Durbin-Watson a a. Predictors: (Constant), Harga Diri, Dukungan Sosial Orang tua b. Dependent Variable: Prestasi Belajar Lampiran 7 Hasil Analisis Regresi Berganda (Uji Signifikansi Simultan / Uji Statistik F) Dukungan Sosial Orang Tua dan Harga Diri terhadap Prestasi Belajar ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression a Residual Total a. Predictors: (Constant), Harga Diri, Dukungan Sosial Orang tua b. Dependent Variable: Prestasi Belajar 99

22 DATA MENTAH 100

23 Lampiran 8 Data Mentah Uji Coba Alat Ukur Penelitian A. Dukungan Sosial Orang Tua DATA HASIL REKAPITULASI JAWABAN 43 RESPONDEN No. Dukungan Sosial Orang Tua

24

25 Keterangan: Angka yang bercetak tebal adalah item yang gugur 103

26 B. Harga Diri DATA HASIL REKAPITULASI JAWABAN 43 RESPONDEN No. Harga Diri

27

28 Keterangan: Angka yang bercetak tebal adalah item yang gugur 106

29 Lampiran 9 Data Mentah Alat Ukur Penelitian A. Dukungan Sosial Orang Tua DATA HASIL REKAPITULASI JAWABAN 95 RESPONDEN Dukungan Sosial Orang Tua Variabel No Y

30

31

32

33 Keterangan: Angka yang bercetak tebal adalah item yang gugur 111

34 B. Harga Diri DATA HASIL REKAPITULASI JAWABAN 95 RESPONDEN Harga Diri Variabel No Y

35

36

37

38 Keterangan: Angka yang bercetak tebal adalah Item yang gugur 116

39 . SURAT IJIN PENELITIAN

40 .

41

42 SURAT BUKTI PENELITIAN

43

44