LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN (INFORMED CONSENT) Medan.Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan dalam

Transkripsi

1 Lamiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN (INFORMED CONSENT) Nama Peneliti Judul Penelitian : Weny Zulaiha Nasution : Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhada Perkembangan Sosial Remaja di SMK Bistek Palembang Saya adalah mahasiswa Fakultas Keerawatan, Medan.Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keerawatan, Medan.Tujuan enelitian ini untuk mengetahui hubungan ola asuh orang tua dengan erkembangan sosial remaja. Untuk keerluan tersebut, saya mohon kesediaan siswa/siswi untuk menjadi resonden dalam enelitian ini. Selanjutnya saya mohon kesediaan siswa/siswi mengisi kuesioner dengan jujur dan aa adanya. Jika bersedia, silahkan menandatangani lembar ersetujuan ini sebagai bukti kesukarelaan siswa/siswi. Partisiasi siswa/siswi dalam enelitian ini bersifat sukarela, sehingga siswa/siswi bebas untuk mengundurkan diri setia saat tana adanya sanksi aaun. Identitas ribadi siswa/siswi dan semua informasi yang diberikan akan dirahasiakan dan hanya akan digunakan untuk enelitian ini. Terima kasih atas artisiasi siswa/siswi dalam enelitian ini. Medan, Peneliti Resonden Weny Zulaiha Nasution

2 Lembar Pernyataan Resonden Saya telah diminta untuk bereran dalam enelitian yang berjudul Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhada Perkembangan Sosial Remaja di SMK Bistek Palembang.Oleh eneliti, saya diminta untuk mengisi kuesioner dan menjawab kuesioner enelitian.peneliti telah menjelaskan tentang hal-hal yang menyangkut enelitian, yaitu judul enelitian, tujuan enelitian, manfaat enelitian serta enelitian ini tidak menimbulkan resiko bagi individu yang menjadi resonden, baik secara fisik mauun sikis.saya telah mengerti semua enjelasan yang diberikan oleh eneliti.tujuan enelitian ini adalah untuk mengetahui erkembangan sosial remaja di SMK Bistek Palembang. Saya memunyai hak untuk mengundurkan diri dari enelitian ini tana adanya sanksi atau aksaan. Adaun catatan mengenai data resonden akan dirahasiakan dan eneliti akan memusnahkan instrumen enelitian setelah rosesengumulan data selesai. Dengan demikian, secara sukarela dan tidak ada unsur aksaan dari siaaun, saya sebagai wakil resonden bersedia bereran serta sebagai resonden dalam enelitian ini. Resonden ( )

3 Lamiran 2 KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL REMAJA Kode : Tanggal : Petunjuk engisian Remaja diharakan kesediannya untuk menjawab setia ertanyaan yang tersedia.semua ertanyaan harus dijawab dan setia satu ertanyaan diisi dengan satu jawaban. Setia jawaban yang diisi adalah benar dan berilah tanda check list ( ) ada kolom ilihan yang tersedia. Bila ada yang kurang dimengerti daat ditanyakan keada eneliti. I. Kuesioner Data Demografi a. Kelas : b. Umur : c. Jenis Kelamin : Laki-laki Peremuan d. Agama : Islam Hindu Protestan Katolik Budha Lain-lain. e. Pendidikan Orang Tua : Tidak Sekolah Diloma SD SMP S1 S2 SMA

4 f. Pekerjaan Orang Tua : PNS TNI/Polri Pegawai Swasta Wiraswasta Buruh/Petani Lain-lain g. Penghasilan Orang Tua/Bulan :< R ,00 R ,00-R ,00 > R Lain-lain..

5 II. Kuesioner Pola Asuh Orang Tua Kuesioner berikut terdiri dari beberaa ernyataan untuk mengetahui ola asuh yang diberikan orang tua ada remaja di SMK Bistek Palembang.Kuesioner ini terdiri dari 30 ernyataan. Untuk setia ernyataan berikanlah ) tanda di ( temat yang menggambarkan ernyataan tersebut sesuai dalam kehiduan anda seharihari. Jika telah selesai, eriksa kembali ekerjaan anda jangan samai ada yang terlewat. Selamat bekerja! No Pernyataan Ya Tidak 1 Orang tua dengan tegas melarang saya bergaul dengan orang-orang yang tidak disukai oleh orang tua saya 2 Orang tua melarang saya melakukan hal-hal yang saya suka 3 Orang tua menyuruh saya untuk mengulangi ekerjaan rumah yang diangganya salah 4 Saya merasa orang tua menghukum terlalu keras 5 Orang tua saya marah jika saya tidak mendengarkan erkataannya 6 Orang tua mengancam akan menghukum jika saya tidak mematuhi erintahnya 7 Jika saya mengecewakan orang tua, saya diancam tidak boleh keluar rumah 8 Orang tua mengancam tidak akan memberi uang saku jika restasi belajar saya menurun 9 Orang tua memaksa saya melakukan ekerjaan rumah

6 10 Orang tua melarang saya melakukan hal yang tidak sesuai dengan keinginannya 11 Jika saya melalaikan tugas-tugas, maka orang tua akan menasehati saya bahwa erilaku tersebut tidak baik 12 Orang tua mengajarkan agar saya selalu mengerjakan tugas secara mandiri dengan rasa tanggung jawab 13 Tindakan-tindakan orang tua saya selalu mencerminkan rasa kasih sayang terhada sesama manusia 14 Orang tua menekankan bahwa saya tidak boleh meninggalkan/melalaikan kewajiban saya untuk beribadah keada Tuhan Yang Maha Esa 15 Orang tua menawarkan berbagai solusi alternatif untuk masalah yang saya hadai Orang tua mendidik agar tidak ernah menyakiti hati orang lain Orang tua saya selalu melibatkan diri dan berdiskusi tentang masalah saya 18 Orang tua biasa memberikan ujian atau erbuatan yang diangganya baik 19 Orang tua menceritakan restasi saya di hadaan keluarga 20 Orang tua mengajarkan saya bagaimana bergaul dengan teman laki-laki mauun dengan teman eremuan 21 Orang tua tidak memedulikan aa saja kegiatan yang saya lakukan 22 Orang tua membiarkan saya walauun saya telah menyinggung erasaanya 23 Orang tua tidak mereson ertanyaan saya saat toik embicaraan mengarah ada masalah ribadinya

7 24 Orang tua jarang mengetahui aa saja yang saya lakukan di luar rumah bersama teman-teman 25 Orang tua meninggalkan saya tana berkata seatah kataun aabila saya melakukan kesalahan 26 Jika merasa kesal atas erbuatan saya, orang tua akan menyuruh kakak/adik saya untuk menasehati 27 Orang tua jarang sekali mengajak berbicara aalagi berdiskusi tentang masalah saya 28 Orang tua tidak ernah memerhatikan nilai-nilai saya di sekolah 29 Orang tua selalu memberikan aa yang saya inginkan tana banyak bertanya 30 Orang tua tidak memedulikan kehadiran saya

8 III. Kuesioner Perkembangan Sosial Remaja Kuesioner berikut meruakan kuesioner tentang erkembangan sosial remaja yang terdiri dari beberaa ernyataan untuk mengetahui erkembangan sosial remaja.kuesioner ini terdiri dari 25 item ernyataan. Keterangan : SS : Sangat Setuju S : Setuju TS : Tidak Setuju STS : Sangat Tidak Setuju Untuk setia ernyataan berikanlah ) tanda di ( temat yang menggambarkan ernyataan tersebut sesuai dalam kehiduan anda seharihari. Jika telah selesai, eriksa kembali ekerjaan anda jangan samai ada yang terlewat. Selamat bekerja! No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya merasa bahwa teman saya memengaruhi dalam berenamilan 2 Saya merasa bahwa teman saya memengaruhi cara berbicara saya 3 Saya memiliki kelomok sebaya yang mau menerima saya aa adanya tana adanya syarat yang memberatkan 4 Teman kelomok adalah temat bagi saya untuk berinteraksi dan melakukan kegiatan kelomok yang membuat saya belajar dewasa dan mandiri

9 5 Saya memunyai teman laki-laki dan eremuan yang sama jumlahnya 6 Saya selalu mengikuti kegiatan sosial yang daat meningkatkan kemamuan dan keercayaan diri saya dihadaan teman-teman saya 7 Saya memiliki sika yang tenang ketika berinteraksi dengan teman-teman saya 8 Saya tidak ernah berrasangka buruk terhada teman-teman saya 9 Saya tidak ernah melakukan diskriminasi keada teman-teman saya 10 Saya lebih suka melakukan kegiatan ekstrakurikuler dibandingkan kegiatan bermain yang melelahkan 11 Saya memunyai teman kelomok yang memiliki aturan yang jelas dan tidak menyimang 12 Saya dan teman kelomok selalu terlibat dalam kegiatan yang bertujuan membantu sesama 13 Saya selalu bertanya keada orang yang lebih dewasa (misal: orang tua, kakak/abang, dll) ketika akan mengikuti kegiatan dalam kelomok saya 14 Saya memiliki teman yang daat diercaya, daat diajak berbicara, dan daat diandalkan 15 Saya tidak menyukai teman saya yang memunyai aturan-aturan khusus dalam memilih temannya Saya berteman dengan semua orang tana memandang statusnya Saya memiliki gaya enamilan yang sama dengan teman sekelomok saya

10 18 Saya merasa teman-teman menyukai saya sejak ertama bertemu 19 Saya akan menaati setia eraturan kelomok walauun itu tidak sesuai dengan keinginan saya 20 Saya senang bekerja sama dan melakukan kegiatan yang membantu orang lain dengan siaa saja 21 Keluarga saya mendukung saya melakukan kegiatan bersama temanteman kelomok saya 22 Pemimin kelomok memiliki emosi yang stabil dan enyesuaian diri yang baik dibandingkan anggota kelomoknya 23 Pemimin kelomok berasal dari kelomok sosial ekonomi yang maan 24 Pemimin kelomok lebih intar dan berwawasan luas dibandingkan anggota kelomoknya 25 Pemimin kelomok mencerminkan keribadian yang baik, sehat, aktif, dan menarik dalam anggota kelomoknya

11

12

13

14

15 Lamiran 7 RELIABILITAS KUESIONER Kuesioner Pola Asuh Orang Tua (Kr-21) N o (x) x

16 N P P Q P* Q Diketahui : K = 30 M = x / N = 463/30 = 15,4 Vt = x²-( x)²/n = (463/30) = ,4= 7381,6 = 246,05 N r11 = {K/(k-1)} {1-M(K-M)/KVt} = {30/(30-1)} {1-15,4(30-15,4)/30*246,05} = (1,034)*(1-223,84/7381,5) = (1,034)*(1-0,0303) = (1,034)*(0,9697) = 1,0

17 Kuesioner Perkembangan Sosial Remaja Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the rocedure. Reliability Statistics Cronbach's Alha N of Items.835 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alha if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR

18 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alha if Item Deleted VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR

19 Lamiran 8 MATRIKS DATA PENELITIAN Pola Asuh Otoriter (1-10) No Resonden TOTAL 1 r r r r r r r r r r r r r Pola Asuh Demokratis (11-20) TOTAL

20 14 r14 15 r15 r r 18 r18 19 r19 20 r20 21 r21 22 r22 23 r23 24 r24 25 r25 26 r26 27 r27 28 r28 29 r29 30 r30 31 r31 32 r32 33 r

21 34 r34 35 r35 36 r36 37 r37 38 r38 39 r39 40 r40 41 r41 42 r42 43 r43 44 r44 45 r45 46 r46 47 r47 48 r48 49 r49 50 r50 51 r51 52 r52 53 r

22 54 r54 55 r55 56 r56 57 r57 58 r58 59 r59 60 r60 61 r61 62 r62 63 r63 64 r64 65 r65 66 r66 67 r67 68 r68 69 r69 70 r70 71 r71 72 r72 73 r

23 74 r74 75 r75 76 r76 77 r77 78 r78 79 r79 80 r80 81 r81 82 r82 83 r83 84 r84 85 r85 86 r86 87 r87 88 r88 89 r89 90 r90 91 r91 92 r92 93 r

24 94 r94 95 r95 96 r96 97 r97 98 r98 99 r r r r r r r r r r r r r r r

25 114 r r115 1 r1 1 r1 118 r r r r r r r r r r r

26 Pola Asuh Permisif (21-30) No Resonden TOTAL Pola Asuh Camuran Total Camuran Pola Asuh Orang Tua 1 r1 2 r2 3 r3 4 r4 5 r5 6 r6 7 r7 8 r8 9 r9 10 r10 11 r11 12 r12 13 r13 14 r14 15 r

27 r r 18 r18 19 r19 20 r20 21 r21 22 r22 23 r23 24 r24 25 r25 26 r26 27 r27 28 r28 29 r29 30 r30 31 r31 32 r32 33 r33 34 r34 35 r

28 36 r36 37 r37 38 r38 39 r39 40 r40 41 r41 42 r42 43 r43 44 r44 45 r45 46 r46 47 r47 48 r48 49 r49 50 r50 51 r51 52 r52 53 r53 54 r54 55 r

29 56 r56 57 r57 58 r58 59 r59 60 r60 61 r61 62 r62 63 r63 64 r64 65 r65 66 r66 67 r67 68 r68 69 r69 70 r70 71 r71 72 r72 73 r73 74 r74 75 r

30 76 r76 77 r77 78 r78 79 r79 80 r80 81 r81 82 r82 83 r83 84 r84 85 r85 86 r86 87 r87 88 r88 89 r89 90 r90 91 r91 92 r92 93 r93 94 r94 95 r

31 96 r96 97 r97 98 r98 99 r r r r r r r r r r r r r r r r r

32 1 r1 1 r1 118 r r r r r r r r r r r128 Keterangan : Pola Asuh Otoriter, Demokratis, Permisif: Pola Asuh Orang Tua : 1 = Ya 1= Otoriter 3=Permisif 0 = Tidak 2= Demokratis 4=Camuran

33 Perkembangan Sosial Remaja No r Total r1 r2 r3 r4 r5 r6 r7 r8 r9 r10 r11 r12 r13 r14 r15 r r

34 r18 r19 r20 r21 r22 r23 r24 r25 r26 r27 r28 r29 r30 r31 r32 r33 r34 r35 r36 r

35 r38 r39 r40 r41 r42 r43 r44 r45 r46 r47 r48 r49 r50 r51 r52 r53 r54 r55 r56 r

36 r58 r59 r60 r61 r62 r63 r64 r65 r66 r67 r68 r69 r70 r71 r72 r73 r74 r75 r76 r

37 r78 r79 r80 r81 r82 r83 r84 r85 r86 r87 r88 r89 r90 r91 r92 r93 r94 r95 r96 r

38 r98 r99 r100 r101 r102 r103 r104 r105 r106 r107 r108 r109 r110 r111 r112 r113 r114 r115 r1 r

39 118 r r r r r r r r r r r128 Keterangan : r = resonden

40 Data Demografi No Resonden Usia Jenis Kelamin Agama Pendidikan Orang Tua Pekerjaan Orang Tua Penghasilan Orang Tua r1 r2 r3 r4 r5 r6 r7 r8 r9 r10 r11 r12 r13 r14 r15 r r laki laki islam SMA buruh/etani < R laki laki katolik SMA lain-lain < R laki laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMA buruh/etani < R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SMA egawai swasta R R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SMA wiraswasta > R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMP wiraswasta R R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SMA wiraswasta R R laki-laki islam SMA wiraswasta R R laki-laki islam SMP buruh/etani < R

41 r18 r19 r20 r21 r22 r23 r24 r25 r26 r27 r28 r29 r30 r31 r32 r33 r34 r35 r36 r laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki rotestan SMA buruh/etani < R laki-laki islam S1 wiraswasta R R laki-laki islam SD buruh/etani > R laki-laki islam SMA wiraswasta R R laki-laki islam SMA wiraswasta R R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMA wiraswasta < R eremuan islam SMA wiraswasta < R eremuan islam SMP buruh/etani R R laki-laki islam SMA buruh/etani < R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam S1 wiraswasta < R laki-laki islam SMA buruh/etani < R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SD buruh/etani > R laki-laki islam SD wiraswasta < R laki-laki islam SMA egawai swasta R R laki-laki islam SD buruh/etani R R laki-laki islam SMA wiraswasta < R

42 r38 r39 r40 r41 r42 r43 r44 r45 r46 r47 r48 r49 r50 r51 r52 r53 r54 r55 r56 r laki-laki islam SMA wiraswasta < R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki budha SMA wiraswasta > R laki-laki islam SMP wiraswasta < R laki-laki islam SMA wiraswasta > R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SMA wiraswasta < R laki-laki islam SMA buruh/etani R R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SD wiraswasta > R laki-laki islam SMP wiraswasta < R laki-laki islam SMA wiraswasta > R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMA wiraswasta < R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMA wiraswasta R R laki-laki islam SMP buruh/etani R R laki-laki katolik SMA buruh/etani < R laki-laki islam SD wiraswasta < R

43 r58 r59 r60 r61 r62 r63 r64 r65 r66 r67 r68 r69 r70 r71 r72 r73 r74 r75 r76 r laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SMA buruh/etani < R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMA egawai swasta < R laki-laki islam SMP lain-lain < R laki-laki islam SMP PNS > R laki-laki islam SMP wiraswasta < R laki-laki islam SMP wiraswasta R R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SMA buruh/etani < R laki-laki islam SMP buruh/etani R R laki-laki islam SMA wiraswasta R R laki-laki islam SMA buruh/etani < R laki-laki islam SMA wiraswasta < R laki-laki islam SMA wiraswasta < R laki-laki islam SMA buruh/etani < R laki-laki islam SMP wiraswasta < R laki-laki islam SMA lain-lain < R

44 r78 r79 r80 r81 r82 r83 r84 r85 r86 r87 r88 r89 r90 r91 r92 r93 r94 r95 r96 r laki-laki islam SMA wiraswasta < R eremuan islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMA buruh/etani < R laki-laki islam S1 PNS > R laki-laki islam SD buruh/etani < R eremuan islam SMA buruh/etani < R laki-laki islam SMA wiraswasta R R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SMA buruh/etani < R laki-laki islam SMA egawai swasta R R eremuan islam SMA lain-lain < R laki-laki islam SMA buruh/etani < R eremuan islam SD buruh/etani < R eremuan islam SMA buruh/etani < R laki-laki islam SMA buruh/etani > R laki-laki islam SD buruh/etani < R eremuan islam SMA buruh/etani < R eremuan islam SMA wiraswasta R R eremuan islam SD buruh/etani < R eremuan islam SD buruh/etani < R

45 r98 r99 r100 r101 r102 r103 r104 r105 r106 r107 r108 r109 r110 r111 r112 r113 r114 r115 r1 r eremuan islam SD buruh/etani < R eremuan islam SMA buruh/etani < R eremuan islam SD wiraswasta < R eremuan islam SD wiraswasta < R eremuan islam S1 PNS R R eremuan islam SMA egawai swasta R R eremuan islam S1 PNS R R eremuan islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam Tidak Sekolah buruh/etani R R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMA egawai swasta > R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SMP wiraswasta R R

46 r118 r119 r120 r121 r122 r123 r124 r125 r126 r127 r laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam SMA egawai swasta < R laki-laki islam SMA TNI/Polri R R laki-laki islam SMA buruh/etani < R laki-laki islam SMA buruh/etani R R laki-laki islam SMP buruh/etani < R laki-laki islam Diloma egawai swasta R R laki-laki islam SMA wiraswasta R R laki-laki islam SMA wiraswasta R R laki-laki islam SD buruh/etani < R laki-laki islam SD egawai swasta < R

47 Lamiran 9 DISTRIBUSI FREKUENSI KARAKTERISTIK RESPONDEN Usia Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Total Jenis Kelamin Valid Cumulative Frequency Percent Percent Percent Valid laki-laki eremuan Total Agama Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid islam rotestan katolik buddha Total Pendidikan Orang Tua Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak sekolah SD

48 SMP SMA Diloma S Total Pekerjaan Orang Tua Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid PNS Pegawai Swasta Wiraswasta TNI/Polri Buruh/Petani Lain-Lain Total Penghasilan Orang Tua Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid < R , R ,00-R , > R , Total

49 Lamiran 10 UJI HIPOTESIS Hubungan Pola Asuh Otoriter Terhada Perkembangan Sosial Remaja Correlations Otoriter Perkembangan Sosial Remaja Searman's rho Otoriter Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)..061 N Perkembangan Sosial Remaja Correlation Coefficient Sig. (2-tailed).061. N Hubungan Pola Asuh Demokratis Terhada Perkembangan Sosial Remaja Correlations Searman's rho Perkembangan Sosial Remaja Perkembangan Sosial Remaja Demokratis Correlation Coefficient ** Sig. (2-tailed)..000 N Demokratis Correlation Coefficient.319 ** Sig. (2-tailed).000. N **. Correlation is significant at the 01 level (2-tailed). Hubungan Pola Asuh Permisif Terhada Perkembangan Sosial Remaja Correlations Perkembangan Sosial Remaja Permisif Searman's rho Perkembangan Sosial Remaja Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)..085 N

50 Permisif Correlation Coefficient Sig. (2-tailed).085. N Hubungan Pola Asuh Camuran Terhada Perkembangan Sosial Remaja Correlations Perkembangan Sosial Remaja Camuran Searman's rho Perkembangan Sosial Remaja Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)..988 N Camuran Correlation Coefficient Sig. (2-tailed).988. N

51

52 Lamiran 12 JADWAL TENTATIF PENELITIAN No Aktivitas Penelitian Set-20 Okt-20 Nov-20 Des-20 Jan-20 Feb-20 Mar-20 Ar-20 Mei-20 Jun-20 Jul-20 Minggu ke PengajuanJudul 2 Menyusun Bab 1 3 Menyusun Bab 2 4 Menyusun Bab 3 5 Menyusun Bab 4 6 Menyusun Kuesioner 7 Menyerahkan Proosal 8 Ujian sidang Proosal 9 Revisi Proosal 10 Uji Validasi instrumen 11 Uji etik enelitian 12 Uji Reliabilitas 13 Analisis hasil uji reliabilitas 14 Revisi instrumen 15 Pengumulan data Analisa Data Pengajuan Sidang Skrisi 18 Ujian Sidang Skrisi 19 Perbaikan laoran akhir 20 Mengumulkan Skrisi 127

53 Lamiran 13 Nama : Weny Zulaiha Nasution NIM : Judul Taksasi Dana :Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhada Perkembangan Sosial Remaja di SMK Bistek Palembang Adaun rincian biaya enelitian ini adalah sebagai berikut: TabelRincian biaya enelitian 1. Persiaan Proosal Penelitian Nama Jumlah Harga satuan Total Penelusuran literatur dari internet 3 R 5000,00 R.15000,00 Pembelian buku 4 Kondisional R ,00 Pencetakan literatur dari buku 3 Kondisional R ,00 Fotokoi literatur dari buku 4 Kondisional R ,00 Pencetakan roosal awal 5 R ,00 R ,00 Pencetakan dan jilid revisi roosal 5 R ,00 R ,00 Total R ,00 2. Pelaksanaan Penelitian Nama Jumlah Harga Satuan Total Perbanyak inform consent, lembar 4 R 600,00 R ,00 ersetujuan dan kuesioner Nasi Kotak 3 R 3000,00 R. 9000,00 Total R ,00 3. Persiaan Sidang Hasil Pencetakan Skrisi 3 R 1.000,00 R ,00 CD 1 R 1000,00 R. 1000,00 Total R ,00 4. Transortasi R ,00 Total Biaya Keseluruhan R ,00

54 Lamiran 14 Daftar Riwayat Hidu Nama : Weny Zulaiha Nasution Temat/tanggal lahir : Palembang, 02 November 1994 Pekerjaan Agama Alamat : Mahasiswi : Islam : Jln. Dr. Mansyur No. 22 A, Kecamatan Medan Baru wenyzn@gmail.com Nomor Tel : Orang Tua : - Ayah : Drs. H. Zulkarnain Nasution - Ibu : Hj. Suaibatul Aslamiyah Daulay, S.E Riwayat Pendidikan : 1. TK Aisiyah Busthanul Athfal Palembang ( ) 2. SDN 147 Palembang ( ) 3. MTsN 1 Palembang ( ) 4. MAN 2 Palembang ( ) 5. Ilmu Keerawatan, Fakultas Keerawatan (2013-sekarang)