Universitas Sumatera Utara

Transkripsi

1 40 JADWAL TENTATIF PENELITIAN Lampiran 1 No Aktivitas Penelitian September 2015 Oktober 2015 November 2015 Desember 2015 Januari Februari Maret April Mei Juni Juli Minggu Ke Pengajuan judul penelitian Menyusun Bab 1 Menyusun Bab 2 Menyusun Bab Menyusun Bab 4 Menyerahkan proposal penelitian Ujian sidang proposal Revisi proposal penelitian Uji Validitas & Reliabilitas 10 Pengumpulan data 11 Analisa data 12 Pengajuan sidang skripsi 1 Ujian sidang skripsi 14 Revisi skripsi 15 Mengumpulkan skripsi

2 41 Lampiran 2 LEMBAR PENJELASAN SUBYEK PENELITIAN Assalamu alaikum. Wr. Wb. Saya Rusni kumala sari sinaga, mahasiswi semester VII Fakultas Keperawatan yang sedang melakukan penelitian berjudul Hubungan dengan aktivitas belajar siswi SMAN4. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dengan aktivitas belajar siswi SMAN 4 Medan. Adapun manfaat dari penelitian ini adalah dapat dijadikan sebagai bahan referensi, dapat memberikan pendidikan kesehatan, serta dapat dijadikan sebagai pengembangan penelitian yang berkaitan dengan ilmu keperawatan. Oleh karena itu saya meminta kesediaan Saudari untuk berpartisipasi dalam penelitian ini dengan sukarela dan tanpa paksaan. Saya akan memberikan kuesioner kepada saudari untuk di jawab. Saya mengharapkan saudari menjawab semua pertanyaan dengan kejadian sebenar-benarnya yang dialami. Indentitas pribadi Saudari sebagai partisipan akan dirahasiakan dan informasi yang diberikan hanya akan digunakan untuk penelitian ini. Untuk penelitian ini, Saudari tidak akan dikenakan baiaya apapun. Setelah memahami berbagai hal yang menyangkut penelitian ini diharapkan Saudari bersedia mengisi lembar persetujuan yang telah saya siapkan. Bila terdapat hal yang kurang dimengerti, Saudari dapat langsung menanyakan kepada Saya sebagai peneliti. Demikian informasi ini saya sampaikan. Atas bantuan dan kesedian Saudari menjadi partisipan dalam penelitian ini, saya sampaikan terima kasih. Medan, Peneliti, Rusni kumala sari sinagga

3 42 LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (PSP) (INFORMED CONSENT) Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama (Inisial) : Usia Kelas : : Setelah mendapatkan penjelasan mengenai penelitian tentang Hubungan dengan aktivitas belajar siswi SMAN 4 Medan, dengan ini menyatakan BERSEDIA/TIDAK BERSEDIA* untuk ikut serta berpartisipasi dengan menjadi objek penelitian. Medan, Peneliti, Yang membuat pernyataan Rusni kumala sari sinaga *) coret yang tidak perlu

4 4 Kuesioner Penelitian Lampiran Hubungan dengan Aktivitas Belajar siswi SMA Negeri 4 Medan Petunjuk pengisian kuesioner sebelum menjawabnya 1. Kuesioner ini terdiri dari bagian yaitu: - Bagian A yang berkaitan dengan karakteristik responden/subjek yang terdiri dari 5 pernyataan dan bentuk pengisiannya ada yang pilihan dan ada yang mengisi titik-titik. - Bagian B yang berkaitan dengan intensitas yang terdiri dari 4 pernyataan dalam bentuk pilihan. - Bagian C yang berkaitan dengan aktivitas belajar mahasiswa yang terdiri dari 2 pernyataan dalam skala likert dengan jawaban tidak, kadangkadang, sering, dan sering sekali. 2. Seluruh pernyataan harus diisi dan dijawab sesuai dengan keadaan Anda.. Bacalah terlebih dahulu setiap petunjuk cara menjawab pernyataan yang ada A. Karakteristik Responden/Subjek - Pernyataan pada bagian ini berhubungan dengan karakteristik responden. Berilah tanda cheklist ( ) pada salah satu pilihan yang tersedia yang berhubungan dengan Anda - Isilah semua pernyataan yang ada titik-titiknya berdasarkan kondisi Anda yang sebenarnya. 1. Nama (Inisial) : 2. Usia :.. tahun 5. Status obstetri a. Usia Menarche (pertama kali menstruasi) :.. tahun b. Lama pendarahan menstruasi : [ ] hari [ ] hari c. Sifat nyeri haid yang dirasakan : [ ] 1. Menetap [ ] 2. Hilang-timbul

5 44 A. Intensitas Dismenore (Nyeri haid) - Pada bagian ini menjelaskan tentang karakteristik gejala Anda. Berikan tanda cheklist ( ) pada kotak jawaban yang tersedia yang sesuai dengan apa yang Anda alami saat. - Semua peryataan harus dijawab - Keterangan: T = Tidak KK = Kadang-kadang S = Sering SS = Sering Sekali No Pernyataan 1 Pada saat nyeri yang saya rasakan terjadi sejenak, dan dapat pulih kembali 2 Pada saat saya tidak memerlukan obat obat-obatan untuk menghilangkan rasa sakit Pada saat saya tidak perlu meninggalkan aktivitas/ pekerjaan saya 4 Pada saat saya merasakan sakit yang hebat 5 Pada saat saya tidak mampu melakukan tugas harian 6 Pada saat saya memerlukan istirahat 7 Pada saat saya memerlukan obat dengan intensitas tinggi 8 Pada saat saya memerlukan obatobatan untuk menghilangkan rasa sakit Jawaban T KK S SS

6 45 B. Aktivitas Belajar Siswi - Pada bagian ini menjelaskan tentang aktivitas belajar siswa. Berikan tanda cheklist ( ) pada kotak jawaban yang tersedia yang sesuai dengan apa yang Anda alami saat. - Semua peryataan harus dijawab - Keterangan: T = Tidak KK = Kadang-kadang S = Sering SS = Sering Sekali No Pernyataan 1 Menghadiri semua kegiatan sekolah waktu saya 2 Mampu memperhatikan dan menyimak penjelasan materi dari guru dengan baik ketika saya Berani mempresentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas waktu saya 4 Mampu bertanya tentang pelajaran yang tidak dipahami waktu saya 5 Mampu mengikuti diskusi kelompok saat saya 6 Saat mengikuti diskusi kelompok saya aktiv mengeluarkan pendapat saat mengalami 7 Saat mengikuti diskusi kelompok saya aktiv bertanya saat 8 Mampu mendengarkan uraian dari teman diskusi dengan baik saat 9 Ketika saya mampu mengikuti upacara bendera 10 Mampu mendengarkan pidato dari guru saat 11 Mampu menulis tugas/latihan yang diberikan saat jam belajar ketika 12 Mampu menulis karangan cerita saat mengalami 1 Mampu menyalin/membuat catatan pelajaran saat 14 Mampu mengerjakan tugas menggambar di kelas saat 15 Mampu mengikuti pelajaran olahraga saat Jawaban T KK S SS

7 46 16 Mampu mengikuti ekstrakulikuler ketika saya 17 Mampu mengikuti praktikum saat mengalami 18 Tidak bersemangat dan tidak berani untuk tampil di depan kelas saat saya 19 Tidak mampu membaca slide atau tulisan yang ditampilkan guru dengan baik waktu saya 20 Tidak mampu mendengarkan petunjuk/penjelasan yang disampaikan guru di laboratorium saat praktikum dengan baik waktu saya mengalami 21 Tidak mampu mengambil kesimpulan dari pelajaran yang disampaikan guru waktu saya 22 Tidak mampu memberikan respon/jawaban dari pertanyaan yang diberikan guru waktu saya 2 Tidak mampu membuat laporan hasil pratikum/ percobaan waktu saya 24 Tidak mampu menulis kesimpulan yang dibahas dalam diskusi kelompok waktu saya mengalami 25 Tidak mampu mengingat tentang materi pelajaran yang telah diajarkan waktu saya mengalami 26 Tidak mampu memecahkan soal/ kuis yang diberikan guru waktu proses belajar berlangsung waktu saya 27 Tidak mampu berdiskusi dengan teman ketika menghadapi masalah dalam mengerjakan praktikum/ percobaan di laboratorium waktu saya 28 Tidak mampu melaksanakan kegiatan praktikum/ percobaan sesuai waktu yang ditentukan waktu saya megalami 29 Tidak mampu mendemonstrasikan kegiatan pratikum/ percobaan waktu saya mengalami 0 Tidak mampu mengerjakan soal yang ada di papan tulis yang ditugaskan oleh guru waktu saya 1 Tidak berhadir ke sekolah ketika mengalami

8 47

9 48

10 49

11 48 Lampiran 7 RELIABILITY Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a 0.0 Total Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.71 8 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Pada saat nyeri yang saya rasakan terjadi sejenak, dan dapat pulih kembali Pada saat saya tidak memerlukan obatobatan untuk menghilangkan rasa sakit

12 49 pada saat saya tidak perlu meninggalkan aktivitas/ pekerjaan saya Pada saat saya merasakan sakit yang hebat Pada saat saya tidak mampu melakukan tugas harian Pada saat saya memerlukan istirahat Pada saat saya memerlukan obat dengan intensitas tinggi Pada saat saya memerlukan obat-obatan untuk menghilangkan rasa sakit

13 50 RELIABILITY /VARIABLES=P1 P2 P P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P1 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P2 P24 P25 P26 P27 P28 P29 P0 VAR0001 Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid Reliability Statistics Excluded a 0.0 Cronbach's Alpha N of Items Total Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Cronbach's Alpha Item Deleted Item Deleted Total Correlation if Item Deleted Menghadiri semua kegiatan sekolah waktu saya Mampu mamperhatikan dan menyimak penjelasan materi dari guru dengan baik ketika saya

14 51 Berani mempersentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas waktu sya mengal;ami Mampu bertanya tentang pelajaran yang tidak dipahami waktu saya mengalami Mampu mengikuti diskusi kelompok saat saya Saat mengikuti diskusi kelompok saya aktiv mengeluarkan pendapat saat saya Saat mengikuti diskusi kelompok saya aktiv bertanya saat Mampu mendengarkan uraian dari teman diskusi dengan baik saat Ketika dismenoer saya mampu mengikuti upacara bendera Mampu mendengarkan pidato dari guru saat mengalami Mampu menulis tugas/ latihan yang diberikan saat jam belajar ketika mengalami

15 52 Mampu menulis karangan cerita saat mengalami Mampu menyalin/ membuat catatan pelajaran saat Mampu mengerjakan tugas menggambar di kelas saat saya Mampu mengikuti pelajaran olahraga saat mengalami Mampu mengikuti ekstrakulikuler ketika saya Mampu mengikuti praktikum saat Tidak bersemangat dan tidak berani untuk tamp[il di depan kelas saat saya mengalami Tidak mampu membaca slide atau tulisan yang ditampilkan guru dengan baik waktu saya Tidak mampu mendengarkan petunjuk/ penjelasan yang disampaikan guru di laboratorium saat praktikum dengan baik waktu asaya

16 5 Tidak mampu mengambil kesimpulan dari pelajaran yang disampaikan guru waktu sya Tidak mampu memberikan respon/ jawaban dari pertanyaan yang diberikan guru waktu saya mengalami Tidak mampu membuata laporan hasil praktikum/ percobaan waktu saya Tidak mampu menulis kesimpulan yang dibahas dalam diskusi kelompok waktu saya Tidak mampu mengingat tentang materi pelajaran yang telah diajarkan waktu saya Tidak mampu memecahkan soal/ kuis yang diberikan guru waktu proses belajar berlangsung waktu saya Tidak mampu berdiskusi dengan teman ketika menghadapi maslah dalam mengerjakan praktikum/ percobaan di laboratorium waktu saya mengalami

17 54 Tidak mampu melaksanakan kegiatan praktikum/ percobaan waktu saya mengalami Tidak mampu mendemonstrasikan kegitan praktikum/ percobaan waktu saya Tidak mampu mengerjakan soal yang ada di papan tulis yang ditugaskan oleh guru waktu saya mengalami Tidak berhadir ke sekolah ketika

18 55

19 56 Lampiran 9 MASTER DATA No Intensitas Dismenore Jumlah Kategori Koding P1 P2 P P4 P5 P6 P7 P Sedang Sedang Sedang Sedang Ringan Sedang Sedang Ringan Sedang Sedang Sedang Ringan Berat Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang Ringan Sedang Ringan Ringan Sedang Sedang Sedang Ringan Sedang Sedang Sedang Berat Sedang Sedang Sedang Sedang Ringan 1

20 Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang Ringan Ringan Ringan Sedang Ringan Sedang Sedang Ringan Ringan Ringan Sedang Sedang Sedang Ringan Ringan Sedang Sedang Ringan Ringan Sedang 2 No Aktivitas Belajar P1 P2 P P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P1 P14 P15 P16 P17 P

21

22 59 No Aktivitas Belajar P19 P20 P21 P22 P2 P24 P25 P26 P27 P28 P29 P0 P1 Jumlah Kategori Koding Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Tidak Terganggu Terganggu

23 Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu Terganggu

24 61 Lampiran 10 Frequencies Statistics Usia N Valid 60 Missing 0 Usia Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 14 tahun tahun tahun tahun Total Missing System Total

25 62 Frequencies Statistics UsiaMenarce N Valid 60 Missing 0 menarce Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Total Missing System Total

26 6 Frequencies Statistics Lamapendarahan N Valid 60 Missing 0 Mean 1.48 Lamapendarahan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid -5 hari hari Total Frequencies Statistics SifatNyeri N Valid 60

27 64 Statistics SifatNyeri N Valid 60 Missing 0 SifatNyeri Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Menetap Hilang- timbul Total

28 65 Lampiran 11 Nonparametric Correlations Correlations Intensitasnyeri Aktivitasbelajar Spearman's rho Intensitasnyeri Correlation Coefficient ** Sig. (2-tailed)..000 N Aktivitasbelajar Correlation Coefficient ** Sig. (2-tailed).000. N **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

29 66 Hasil Crosstab Antara usia, usia menarce, lama pendarahan dengan intensitas Case Processing Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent Usia * IntensitasDismenore % 1 1.6% % Usia * IntensitasDismenore Crosstabulation IntensitasDismenore Ringan Sedang Berat Total Usia 14 thn Count % within Usia.0% 100.0%.0% 100.0% % within IntensitasDismenore.0% 5.0%.0%.% % of Total.0%.%.0%.% 15 thn Count % within Usia 25.0% 66.7% 8.% 100.0% % within IntensitasDismenore 16.7% 20.0% 50.0% 20.0% % of Total 5.0% 1.% 1.7% 20.0% 16 thn Count

30 67 % within Usia 4.2% 6.2% 2.6% 100.0% % within IntensitasDismenore 72.2% 60.0% 50.0% 6.% % of Total 21.7% 40.0% 1.7% 6.% 17 thn Count % within Usia 25.0% 75.0%.0% 100.0% % within IntensitasDismenore 11.1% 15.0%.0% 1.% % of Total.% 10.0%.0% 1.% Total Count % within Usia 0.0% 66.7%.% 100.0% % within IntensitasDismenore 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 0.0% 66.7%.% 100.0% Case Processing Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent Menarce * IntensitasDismenore % 1 1.6% % Menarce * IntensitasDismenore Crosstabulation

31 68 IntensitasDismenore Ringan Sedang Berat Total Menarce 10 thn Count % within Menarce.0% 100.0%.0% 100.0% % within IntensitasDismenore.0% 5.0%.0%.% % of Total.0%.%.0%.% 11 thn Count % within Menarce 50.0% 50.0%.0% 100.0% % within IntensitasDismenore.% 15.0%.0% 20.0% % of Total 10.0% 10.0%.0% 20.0% 12 thn Count % within Menarce 18.2% 77.% 4.5% 100.0% % within IntensitasDismenore 22.2% 42.5% 50.0% 6.7% % of Total 6.7% 28.% 1.7% 6.7% 1 thn Count % within Menarce 26.% 68.4% 5.% 100.0% % within IntensitasDismenore 27.8% 2.5% 50.0% 1.7% % of Total 8.% 21.7% 1.7% 1.7% 14 thn Count % within Menarce 75.0% 25.0%.0% 100.0%

32 69 % within IntensitasDismenore 16.7% 2.5%.0% 6.7% % of Total 5.0% 1.7%.0% 6.7% 6 Count % within Menarce.0% 100.0%.0% 100.0% % within IntensitasDismenore.0% 2.5%.0% 1.7% % of Total.0% 1.7%.0% 1.7% Total Count % within Menarce 0.0% 66.7%.% 100.0% % within IntensitasDismenore 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 0.0% 66.7%.% 100.0% Case Processing Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent LamaPendarahan * IntensitasDismenore % 1 1.6% %

33 70 LamaPendarahan * IntensitasDismenore Crosstabulation IntensitasDismenore Ringan Sedang Berat Total LamaPendar ahan -5 hari Count % within LamaPendarahan 8.7% 61.%.0% 100.0% % within IntensitasDismenore 66.7% 47.5%.0% 51.7% % of Total 20.0% 1.7%.0% 51.7% 6-8 hari Count % within LamaPendarahan 20.7% 72.4% 6.9% 100.0% % within IntensitasDismenore.% 52.5% 100.0% 48.% % of Total 10.0% 5.0%.% 48.% Total Count % within LamaPendarahan 0.0% 66.7%.% 100.0% % within IntensitasDismenore 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 0.0% 66.7%.% 100.0%

34 71 Lampiran 1 Taksasi DanaPenelitian No Nama kegiatan Biaya 1 Proposal Penelusuran literatur dari internet Rp ,- Pencetakan literatur dari internet Rp ,- Fotokopi literatur dari buku Rp ,- Pencetakan Proposal Rp ,- Penggandaan dan penjilidan Proposal Rp ,- 2 Pengumpulan Data Transportasi Penggandaan kuesioner dan lembar persetujuan responden Souvenir penelitian Rp ,- Rp ,- Rp ,- Analisa Data Dan Penyusunan Laporan Pencetakan skripsi Penggandaan dan penjilidan skripsi CD Rp ,- Rp ,- Rp ,- 4 Biaya tak terduga R p Total Rp

35 72 Lampiran 14 RIWAYAT HIDUP Nama : Rusni kumala sari sinaga Tempat/Tanggal Lahir : Kisaran/ 27 Juli 1994 Pekerjaan : Mahasiswa Agama : Islam Alamat : Afd Tinjowan, kab. Simalungun. Orangtua Ayah : Alm. Yuspan sinaga Ibu : Hasni daulay Riwayat Pendidikan : 1. Sekolah Dasar Negeri tahun Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Kisaran tahun Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Kisaran tahun Riwayat Organisasi : 1. Anggota ROHIS Adzkia SMAN 4 Kisaran Periode Sekretaris ekonomi Forum Silaturahmi Mahasisiwa Asahan periode Anggota keputrian FORKIS (Forum Kajian Islam) Rufaidah Fakultas Keperawatan periode Sekretaris departemen Kaderisasi FORKIS Rufaidah periode Ketua umum FORKIS Rufaidah periode