PENGARUH PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT TERHADAP PERCAYA DIRI SISWA SEKOLAH DASAR

Transkripsi

1 PENGARUH PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT TERHADAP PERCAYA DIRI SISWA SEKOLAH DASAR SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian dari Syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh : MOHAMMAD MAHFUDIN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017 i

2 ii

3 iii

4 iv

5 PERSEMBAHAN Kedua orang tuaku, Ibunda Sulasmi dan Ayahanda Mohammad Nur Khalim, terimakasih atas segala pengorbanan, kasih sayang, dukungan, motivasi serta doa yang tiada henti untukku. Adik-adikku, Siti Laelatul Khasanah, Mohammad Iqbal Arrizqi dan Ummi Nabilla terimakasih atas segala senyumannya, kasih sayangnya, kebahagiaan dan dukungannya yang dapat selalu memotivasi diri untuk terus bersemangat dalam menjalani semua hal. Farin, Hana, Candra dan semua sahabat-sahabat yang senantiasa memotivasi saya untuk terus semangat. Teman-teman satu kontrakan yang selalu menghibur dan belajar bersama. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi saya. v

6 MOTTO إ ن م ع ل ع س ر اي س ر ا (6) ف إ ذ ا ف ر غ ت ف ان ص ب (7) و إ ل ى ر ب ك ف ار غ ب ( 8 ) Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain), dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap. (Qs. Al Insyirah : 6-8) vi

7 KATA PENGANTAR Alhamdulillahirobil alamin, segala puji syukur kehadirat Alloh SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-nya kepada kita semua, sehingga peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul Pengaruh Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Terhadap Percaya Diri Siswa Sekolah Dasar. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perilaku hidup bersih dan sehat terhadap sikap percaya diri siswa sekolah dasar SDN 03 Kesugihan. Rancangan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode survey dan jenis penelitian adalah korelasi. Penelitian kuantitatif korelasi adalah penelitian yang dimaksudkan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih dengan menggunakan data yang berupa angka-angka dengan analisis statistik. Penelitian dilakukan dikelas IV dan V SDN 03 Kesugihan. Waktu penelitian yaitu pada bulan Mei minggu ketiga. Tehnik pengumpulan data yaitu menggunakan angket dan dokumentasi. Saya menyadari bahwa skripsi ini dapat terselesaikan atas bantuan berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan kali ini peneliti mengucapkan terimakasih yang setulusnya dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada : 1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto, 2. Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto, 3. Drs. Sony Irianto, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 Universitas Muhammadiyah Purwokerto, vii

8 viii

9 ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi dengan metode survei. Penelitian dilakukan di SD Negeri Kesugihan 03. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh PHBS terhadap percaya diri siswa sekolah dasar. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa SDN 03 Kesugihan yang berjumlah 115 anak, sedangkan sampel dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV dan V SD Negeri Kesugihan 03 yang berjumlah 41 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan teknik non tes berupa angket PHBS dan angket percaya diri siswa serta dokumentasi. Analisis data menggunakan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan linieritas, sedangkan uji hipotesis yaitu menggunakan uji korelasi dan regresi sederhana. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara PHBS dengan percaya diri siswa. Dari hasil perhitungan diperoleh model persamaan regresi sederhana Ŷ = 23,124+0,330x dan nilai Fhitung sebesar 7,334 sedangkan Ftabel sebesar 4,09. Fhitung Ftabel maka pengaruh PHBS (X) dengan percaya diri (Y) adalah signifikan. Hasil perhitungan koefisien korelasi didapatkan nilai rxy = 0,398 dan nilai signifikansi korelasi dengan thitung 2,708 dan ttabel 2, karena thitung ttabel maka ditemukan adanya hubungan yang signifikan antara PHBS dengan percaya diri siswa sekolah dasar. Besarnya tingkat keterhubungan antara PHBS dengan percaya diri siswa diperoleh dengan perhitungan koefisien determinasi, yang menunjukan bahwa percaya diri siswa dipengaruhi oleh faktor PHBS sebesar 15,8% atau dalam kategori rendah atau lemah. Kata kunci: perilaku hidup bersih dan sehat, percaya diri. ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... i ii HALAMAN PENGESAHAN... iii SURAT PERNYATAAN... iv HALAMAN PERSEMBAHAN... v MOTTO... vi KATA PENGANTAR... vii ABSTRAK... ix DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II KAJIAN TEORI A. Belajar Konsep Belajar Prinsip Belajar... 8 x

11 B. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Definisi PHBS Tujuan PHBS Manfaat PHBS C. PHBS di Rumah Tangga D. PHBS di Sekolah E. Kesehatan Definisi Kesehatan Tujuan Kesehatan Tujuan dan Ruang Lingkup Kesehatan Lingkungan Dasar-Dasar Pembangunan Kesehatan F. Percaya Diri Pengertian Sikap Percaya Diri Indikator Sikap Percaya Diri Ciri-ciri Sikap Percaya Diri Ciri-ciri Sikap Tidak Percaya Diri Kiat-Kiat Memperbaiki Sikap Percaya Diri G. Penelitian Yang Relevan H. Kerangka Pikir I. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Metode Penelitian B. Waktu dan Tempat Penelitian xi

12 C. Populasi dan Sampel Populasi Sampel dan teknik sampling D. Desain Penelitian E. Variabel Penelitian Variabel Bebas (Independent Variable) Variabel Terikat (Dependent Variable) F. Instrument Penelitian Kuisioner (Angket) Dokumentasi G. Teknik Pengumpulan Data Angket Dokumentasi H. Kisi-kisi Instrumen I. Uji Validitas dan Realibilitas Instrumen Uji Validitas a. Uji validitas angket PHBS b. Uji validitas instrumen percaya diri Uji Realibilitas a. Uji realibilitas instrument angket PHBS b. Uji realibilitas instrumen percaya diri J. Teknik Analisis Data Uji Prasyarat xii

13 a. Uji Normalitas b. Uji Lineritas K. Uji Hipotesis L. Prosedur Penelitian BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Percaya Diri B. Uji Prasyarat Uji Normalitas Data Uji Linieritas Data C. Uji Hipotesis D. Pembahasan BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 1. Lampiran A Lampiran B Lampiran C Lampiran D Lampiran E xiii

14 DAFTAR TABEL 1. Table 3.1 Kisi-kisi Angket Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Tabel 3.2 Kisi-kisi Angket Percaya Diri Tabel 3.3 Pedoman Penskoran Angket Percaya Diri Tabel 3.4 Pedoman Penilaian Angket Percaya Diri Tabel 3.5 Uji Kolmogrov Smirnov Tabel 3.6 Ringkasan Anava Variabel X dan Y Untuk Uji Linieritas Tabel 3.7 Interpretasi koefisien korelasi nilai r Tabel 4.1 Data Skor PHBS Siswa Tabel 4.2 Data Skor Percaya Diri Siswa Tabel 4.3 Hasil Uji Normalitas Data Angket Tabel 4.4 Ringkasan Anava Variabel X dan Y Untuk Uji Linieritas Tabel 4.5 Skor Variabel X dan Y xiv

15 DAFTAR GAMBAR 1. Gambar 2.1 Kerangka Pikir Penelitian Gambar 3.1 Paradigma Penelitian Gambar 4.1 Diagram Data Skor PHBS Gambar 4.2 Diagram Data Skor Percaya Diri Gambar 4.3 Curva Linier Untuk Y = 31, ,1985X Gambar 4.4 Siswa Sedang Membuang Sampah Pada Tempatnya Gambar 4.5 Siswa Sedang Menyapu Di Kelas Gambar 4.6 Siswa Sedang Mencuci Tangan Gambar 4.7 Siswa Bertanya Kepada Guru Saat Pembelajaran Gambar 4.8 Siswa Sedang Mengerjakan Tugas xv

16 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran A A1. Angket Perilaku Hidup Bersih dan Sehat A2. Angket Percaya Diri A3. Validitas Angket Percaya Diri A4. Realibilitas Angket Percaya Diri A5. Hasil SPSS Validitas dan Realibilitas PHBS dan Percaya Diri Lampiran B B1. Data Siswa Kelas IV dan V SDN 03 Kesugihan B2. Data Penelitian PHBS dan Percaya Diri B3. Uji Normalitas Data PHBS B4. Uji Normalitas Data Percaya Diri B5. Hasil SPSS Uji Normalitas Data PHBS dan Percaya Diri B6. Uji Linieritas B7. Hasil SPSS Uji Linieritas data Lampiran C C1. Uji Hipotesis (Korelasi Pearson Product Moment) C2. Hasil SPSS Uji Korelasi Pearson Produc Moment C3. Uji Regresi Sederhana C4. Hasil SPSS Uji Regresi Sederhan Lampiran D D1. Tabel R xvi

17 D2. Tabel T D3. Tabel D D4. Tabel F D5. Tabel Z Lampiran E E1. Surat Permohonan Ijin Penelitian E2. Surat Ijin Penelitian E3. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian E4. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Uji Validitas E5. Surat Keputusan Skripsi E6. Biodata Peneliti xvii