BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Game edukasi yang berbasiskan game 3D dengan nama Edu Fun Race

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Game edukasi yang berbasiskan game 3D dengan nama Edu Fun Race"

Transkripsi

1 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Game edukasi yang berbasiskan game 3D dengan nama Edu Fun Race merupakan game yang secara khusus dirancang untuk memtivasi pemain untuk mengetahui / mempelajari pengetahuan umum. Edu Fun Race ditujukan untuk menarik minat semua kalangan dari anak-anak hingga rang dewasa. Disini pemain juga akan dapat melatih syaraf mtriknya dalam mencapai scre tertinggi baik dalam segi permainan maupun dalam hal edukasi. Selain itu, diharapkan dengan adanya game ini maka pemain dapat mempunyai minat dan termtivasi dalam hal pembelajaran serta dapat menyeimbangkan krdinasi tak kanan dan kiri baik dalam segi lgika maupun dalam hal kreativitas. Oleh karena itu, perancangan sal-sal yang disajikan dalam game Edu Fun Race dilakukan dengan mengacu pada pada beberapa segmen edukasi. Diantaranya adalah: 1. Bahasa (Language) Bahasa yang digunakan dalam game adalah Bahasa Inggris, untuk melatih kemampuan bahasa inggris pemain/user. 2. Pengetahuan Umum (General Knwledge) Materi edukasi yang diberikan berkisar pada pengetahuan umum, mengingat target pengguna/user game adalah rang awam dan bukan pada kalangan spesialis bidang tertentu.. 3. Kntrl saraf mtrik Penyeimbangan kntrl antara saraf \mtrik dengan tak memiliki peranan yang penting dalam kehidupan dimana tingkat penyeimbangan kedua hal 115

2 tersebut akan mempengaruhi daya kreatifitas dan aktifitas user pada dunia nyata. 4.1 Kmpnen Teknis Aplikasi Game Kmpnen Aplikasi Game Kmpnen aplikasi game ini adalah kmpnen utama yang merupakan bagian penyusun dari keseluruhan aplikasi game 3D Edu Fun Race yang nantinya akan digunakan leh pengguna. Aplikasi ini akan memberikan tampilan user interface dengan menu pendukung yang akan berperan menjadi perantara interaksi antara user dengan game serta sebagai media pembantu bagi user yang berperan dalam menyediakan infrmasi selama permainan seperti status, kecepatan, dll Database Kmpnen database berfungsi untuk menyimpan data scre, data player serta sal-sal dan materi edukasi yang akan disajikan dalam game, khususnya dalam fitur Edu Challenge. 4.2 Dukungan Perangkat Keras dan Piranti Lunak Dalam Perancangan dan Pengembangan Aplikasi Dalam prses perancangan dan pengembangan aplikasi game Edu Fun Race dibutuhkan dukungan perangkat keras / hardware dan piranti lunak / sftware dengan ketentuan dan spesifikasi tertentu. 1. Perangkat Keras / Hardware Central Prcessing Unit (CPU) dengan kecepatan prsesr 2,4 Ghz atau lebih. 116

3 Randm Access Memry (RAM) dengan kapasitas 512 Mb atau lebih. Harddisk dengan spasi ksng 750 Mb. Vide Graphic Adapter (VGA) dengan kapasitas 128 Mb atau lebih dan mendukung OpenGL Sund Card Speaker Muse dan Keybard Kneksi LAN untuk memainakn fitur multiplayer DVD ROM dan CD RW 2. Piranti Lunak / Sftware Micrsft Windws XP SP2/Vista SP1 Trque Game Engine Trque ShwTl Pr Micrsft Visual C Cdeweaver / Ntepad++/Textpad Milkshape 3D 3D Max 8 MySql database engine Mysql ODBC Cnnectr 4.3 Dukungan Perangkat Keras dan Piranti Lunak Dalam Implementasi Aplikasi Dalam implemtasi dibutuhkan dukungan perangkat keras / hardware dan piranti lunak / sftware dengan ketentuan dan spesifikasi tertentu. 1. Perangkat Keras / Hardware 117

4 Central Prcessing Unit (CPU) dengan kecepatan prsesr 2,4 Ghz atau lebih. Randm Access Memry (RAM) dengan kapasitas 512 Mb atau lebih. Harddisk dengan spasi ksng 500 Gb Vide Graphic Adapter (VGA) dengan kapasitas 128 Mb atau lebih dan mendukung OpenGL atau Direct3D Sund Card Speaker Muse dan Keybard Kneksi LAN untuk memainakn fitur multiplayer DVD ROM dan CD RW 2. Piranti Lunak / Sftware Micrsft Windws XP SP2/ Vista SP1 MySql database Engine Mysql ODBC Cnnectr 4.4 Petunjuk Instalasi Aplikasi Game Instalasi Game Pada instalasi game cukup menjalankan file edu_fun_setup.exe yang disediakan di dalam paket game. Pada gambar 4.1 terlihat bahwa installer sudah dijalankan dan menunggu prses selanjutnya untuk menginstal. Untuk menginstallnya lanjutkan dengan menekan tmbl next. Untuk membatalkan penginstalan silahkan tekan tmbl exit kemudia layar pengintalan EduFunRace akan ditutup. 118

5 Gambar 4.1. Instalasi Prgram EduFunRace Instalasi Database Pada instalasi database cukup menjalankan file db_setup.exe yang disediakan, jangan lupa untuk memilih flder instalnya ke flder data didalam direktri instal mysql anda, biasanya terletak mysql/data. Jika tahap ini tidak berhasil dengan baik maka fitur Edu Challenge untuk membuka map-map yang terkunci tidak akan bisa dijalankan. Pada gambar 4.2 terlihat prgram instalasi db_setup.exe sudah dijalankan. Untuk memulai instalasi lanjutkan dengan menekan tmbl next. 119

6 Gambar 4.2 Instalasi database Yang perlu diperhatikan dalam penginstalan database ini adalah pada flder path pengintalan prgram. Seperti yang ditampilkan leh gambar 4.3 tentang penginstalan path database, database harus diinstal di flder mysql/data pada kmputer anda. Cnth gambar 4.3 path nya terletak pada C:/Prgram Files/xampp/mysql. Bila flder penginstalan database mysql anda berbeda dengan yang ditunjukan leh gambar maka diharuskan untuk mengikuti flder instalasi database mysql anda. Apabila semua langkah telah dilakukan dengan benar cukup menekan tmbl next untuk melanjutkan instalasi sampai instalasi selesai dijalankan. 120

7 Gambar 4.3 Instalasi Path Database 4.5 Implementasi Aplikasi Peteunjuk pengprasian game Untuk menjalankan game cukup pilih icn yang muncul setelah prses penginstalan, atau apabila icn tidak muncul maka prgram game ini bisa ditemukan di tempat Anda menginstal prgram ini sebelumnya, secara default terdapat pada prgram files/edu Fun Race/. Prgramnya bernama edu_fun_race.exe untuk menjalankannya duble click saja prgram atau icn tersebut. Setelah game berhasil dijalankan akan ada menu-menu yang disediakan, untuk memulai game silahkan memilih mde game (single player atau multiplayer) lalu pilih map-map yang disediakan lalu klik tmbl play. 121

8 Untuk pengprasiannya mbilnya secara default: Tmbl w, untuk bergerak ke depan Tmbl s, untuk bergerak ke belakang Tmbl a, untuk berbelk ke kiri Tmbl d, untuk berbelk ke kanan Tmbl space/spasi, untuk mengerem (brake). Dalam pemilihan map-map ada map-map yang masih terkunci (lcked), untuk membukanya silahkan selesaikan mde Edu Challenge yang ada pada menu utama. Sedangkan menu ptin berguna untuk merubah setting seperti cntrl keybad tadi, reslusi layar dan audi cntrl. Tmbl exit pada menu utama berguna untuk langung keluar dari game Tampilan Layar Tampilan Layar Pembuka Gambar 4.4 ScreenSht Layar Pembuka 122

9 Tampilan ini akan tampil pertama kali pada saat pengguna menjalankan aplikasi pertama kali. Tidak ada interaksi yang dapat user lakukan pada layar tampilan ini. Setelah 3 detik, layar ini akan beralih ke layar tampilan berikutnya. Layar ini hanya menampilkan tiga buah lg, yaitu lg Binus University, Trque Game Engine dan Lg EduFunRace itu sendiri Tampilan layar menu-menu utama Gambar 4.5 ScreenSht menu-menu utama Tampilan layar ini merupakan tampilan setelah layar pembuka. Pada tampilan layar ini, akan terdapat 5 buah tmbl, yang fungsinya akan dijelaskan sebagai berikut: 123

10 Tmbl Single Player untuk memulai permainan dengan mde single player dimana player bermain sebagai karakter tunggal. Tmbl LAN Multiplayer untuk memulai permainan dengan mde multiplayer dimana pemain dapat bermain bersama dengan pemain lainnya dalam satu jaringan LAN (Lcal Area Netwrk) Tmbl Edu Challenge untuk memulai permainan edukasi yang bertujuan menguji pengetahuan, kemauan, dan mtivasi belajar pemain serta membuka akses terhadap map-map tertentu pada mde Single Player maupun Multiplayer dengan menyelesaikan tingkat kesulitan tertentu yang disediakan. Tmbl Optin untuk menampilkan layar Optin yang berisikan fitur kustmisasi terhadap suara, vide, dan kntrl game. Tmbl Exit untuk keluar dari aplikasi game. 124

11 Tampilan layar pemilihan map Gambar 4.6 ScreenSht layar pemilihan map Pada layar tampilan ini, terdapat inputan untuk memasukkan nama pemain, tmbl back untuk kembali ke layar sebelumnya (Layar Utama), tmbl Launch Missin untuk memulai permainan sesuai dengan map yang dipilih, checkbx Hst multiplayer untuk menjadi hst pada permainan multiplayer, dan ListBx yang berisikan list map yang dapat dipilih leh player. Juga terdapat sebuah gambar yang dinamik yang menampilkan gambar preview map yang sedang dipilih yang berubah sesuai dengan map yang sedang dipilih. 125

12 Tampilan layar multiplayer menu Gambar 4.7 ScreenSht multiplayer menu Tampilan ini akan tampil ketika pemain memilih tmbl LAN Multiplayer di layar utama. Pada layar ini berisi InputBx untuk memasukkan nama pemain, tmbl back, dan beberapa tmbl interaksi LAN berupa Query LAN, Query Master, Refresh Server, serta Jin Server untuk memulai permainan. Selain itu juga terdapat ListBx untuk menampilkan server yang sedang di-hst leh pemain lain di LAN. 126

13 Tampilan layar lading Gambar 4.8 ScreenSht layar lading Pada layar tampilan ini akan ditampilkan infrmasi mengenai prses lading game, nama map, dan deskripsi map yang sedang di lad. Pada tampilan ini terdapat tmbl Cancel yang berfungsi untuk membatalkan prses lading dan kembali lage ke layar sebelumnya. 127

14 Tampilan layar menu ptin Gambar 4.9 ScreenSht layar menu ptin Pada tampilan ini akan terdapat 3 buah tabbed tmbl utama, yaitu: Tmbl Graphics yang berisikan segala kustmisasi mengenai tampilan game berupa Display Driver, reslusi game, kedalaman grafis (16/32 bit), hasil frmat screensht, serta checkbx Fullscreen untuk menampilkan game dalam frmat windws atau satu layar penuh. Tmbl Audi yang berisikan pengaturan audi game, audi driver, serta vlume Tmbl Cntrls yang berisikan kustmisasi pengaturan kntrl pada game. 128

15 Tampilan layar menu EduChallenge Gambar 4.10 ScreenSht menu EduChallenge Pada layar ini akan ditampilkan menu-menu EduChallenge. Pada layar ini terdapat lima buah tmbl, empat tmbl yang pertama merupakan tmbl pemilihan level yaitu Beginer, Nrmal, Clever dan Bkwrm, dimana setiap tmbl tersebut mengarah ke pertanyaan yang berbeda sesuai dengan level yang dipilih, sedangkan satu tmbl terakhir yaitu back t main menu untuk kembali ke menu utama. Di layar ini juga terdapat suatu teks area yang memberitahu detail dari level yang dipilih dan untuk mengunlck map mana saja level-level tersebut. 129

16 Tampilan layar Edu Challenge Gambar 4.11 ScreenSht layar EduChallenge Pada layar tampilan ini, akan disimulasikan sebuah quiz berupa pertanyaan dan pilihan jawaban yang akan dipilih leh pemain. Pemain diharuskan untuk memilih jawaban yang tersedia untuk menjawab pertanyaan yang ada. Hasil jawaban pemain akan dinilai melalui scre edu pin yang akan ditunjukkan pada akhir permainan. Apabila pemain berhasil menyelesaikannya dengan baik, maka akan membuka tambahan map yang sebelumnya tidak dapat diakses di mde Single Player dan Multiplayer pada game. 130

17 Tampilan layar gameplay di map Gambar 4.12 ScreenSht layar game map Pada layar ini terdapat sebuah message bx di kiri atas layar yang berfungsi untuk menampilkan pesan pada saat permainan. Di sisi kanan atas layar terdapat indikatr yang menentukan jumlah lap yang telah dilalui leh pemain. Sedangkan sebagai indikatr kecepatan, disebelah pjk kanan bawah akan terdapat speedmeter yang akan menunjukkan kecepatan kendaraan pada game. 131

18 4.6 Pengujian dan Evaluasi Evaluasi Terhadap Pengguna Game Untuk evaluasi terhadap pengguna game dilakukan dengan menyebarkan kuisiner kepada rang-rang yang telah memainkan game ini sebelumnya. Berikut hasil kuisinernya: 1. Apakah tampilan yang disajikan Edu Fun Race menarik bagi anda? Sangat menarik Menarik Cukup menarik Kurang menarik Tidak menarik 1. Apakah tampilan yang disajikan Edu Fun Race menarik bagi anda? Jumlah Respnden Presentase Sangat menarik 0 0% Menarik 15 50% Cukup Menarik % Kurang menarik & Tidak menarik 0 0% Ttal % Tabel

19 Gambar 4.13 Sangat Menarik Menarik Cukup menarik Data ini dibutuhkan untuk mengetahui pendapat respnden tentang keseluruhan tampilan game Edu Fun Race ini. Berdasarkan data yang ditunjukan gambar 4., sebanyak 15 respnden atau 50% dari ttal keseluruhan respnden berpendapat bahwa tampilah yang disajikan dalam Edu Fun Race ini menarik, 10 respnden atau setara dengan 33,33% dari ttal respnden berpendapat bahwa tampilan game Edu Fun Race ini cukup menarik, sedangkan 5 respnden lainnya atau 16,67% dari ttal respnden berpendapat bahwa tampilan dari game Edu Fun Race ini kurang menarik bagi mereka. 2. Apakah menu-menu yang diberikan mudah untuk dimengerti (user friendly)? Sangat mudah Mudah 133

20 Cukup mudah Agak membingungkan Membingungkan 2. Apakah menu-menu yang diberikan mudah untuk dimengerti (user friendly)? Jumlah Respnden Presentase Sangat mudah 7 23,33% Mudah 17 56,67% Cukup mudah 6 20% Agak membingungkan 0 0% Membingungkan 0 0% Ttal % Tabel 4.2 Gambar 4.14 Sangat mudah Mudah Cukup mudah 134

21 Data ini ditujukan untuk mengetahui kemudahan para respnden dalam menggunakan menu-menu yang disediakan dalam game Edu Fun Race ini. Berdasarkan data yang ditujukan leh gambar 4., sebanyak 7 respnden atau 23,33% dari ttal respnden berpendapat bahwa menumenu yang disediakan sangat mudah dimengerti untuk menggunakannya dalam game Edu Fun Race ini, sebanyak 17 respnden atau 56,67% dari ttal respnden berpendapat bahwa menu-menu yang disediakan mudah dimengerti untuk menggunakannya didalam game Edu Fun Race ini bagi mereka sedangkan sebanyak 6 respnden atau 20% dari ttal respnden berpendapat bahwa menu-menu yang disediakan mudah dimengerti untuk menggunakannya dalam game Edu Fun Race ini. 3. Apakah gameplay yang diberikan menarik untuk dimainakan menurut anda? Sangat menarik Menarik Cukup menarik Kurang menarik Tidak menarik 135

22 3. Apakah gameplay yang diberikan menarik untuk dimainakan menurut anda? Jumlah Respnden Presentase Sangat menarik 0 0% Menarik 7 23,33% Cukup Menarik 14 46,67% Kurang menarik 9 30% Tidak menarik 0 0% Ttal % Tabel 4.3 Gambar 4.15 Sangat menarik Menarik Cukup Menarik Kurang menarik Tidak menarik Data ini ditujukan untuk mengetahui apakah game Edu Fun Race ini memiliki game play yang menarik atau tidak. Berdasarkan data yang ditujukan tabel 4., sebanyak 7 respnden atau 23,33% dari ttal respnden berpendapat bahwa game Edu Fun Race ini memiliki gameplay yang menarik untuk dimainkan bagi mereka, 14 respnden atau 46,67% dari ttal respnden berpendapat bahwa game Edu Fun Race ini memiliki gameplay yang cukup menarik bagi respnden, 136

23 sedangkan 9 respnden atau 30% dari ttal respnden berpendapat bahwa game Edu Fun Race ini memiliki gameplay yang kurang menarik untuk dimainkan bagi mereka. 4. Bagaimana waktu dalam lading game menurut anda? Sangat cepat Cepat Cukup cepat Agak lambat Sangat lambat 4. Bagaimana waktu dalam lading game menurut anda? Jumlah Respnden Presentase Sangat cepat 4 13,33% Cepat 17 56,67% Cukup cepat 5 16,67% Agak lambat 4 13,33% Sangat lambat 0 0 Ttal % Tabel

24 Gambar 4.16 Sangat Cepat Cepat Cukup cepat Data ini ditujukan untuk mengetahui tentang perfrma/kecepatan/respn game pada tiap kmputer dari respnden apakah sudah cukup bagi mereka. Berdasarkan data yang ditunjukan tabel 4., sebanyak 4 respnden atau 13,33% dari ttal respnden berpendapat bahwa game Edu Fun Race ini memiliki perfrma yang sangat cepat, 17 respnden atau 56,67% dari ttal respnden berpendapat bahwa game Edu Fun Race ini memiliki perfrma yang cepat bagi mereka, 5 respnden atau16,67% dari ttal respnden berpendapat bahwa game Edu Fun Race ini memiliki perfrma yang cukup cepat, sedangkan 4 respnden atau 13,33% dari ttal respnden berpendapat bahwa game Edu Fun Race ini memiliki perfrma yang agak lambat. 5. Apakah fitur Edu Challenge di dalam Edu Fun race bermanfaat dalam memberikan pengetahuan untuk anda? Sangat bermanfaat 138

25 Bermanfaat Cukup bermanfaat Kurang bermanfaat Tidak bermanfaat 5. Apakah fitur Edu Challenge di dalam Edu Fun race bermanfaat dalam memberikan pengetahuan untuk anda? Jumlah Respnden Presentase Sangat bermanfaat 0 0% Bermanfaat 3 10% Cukup bermanfaat 10 33,33% Kurang bermanfaat 15 50% Tidak bermanfaat 2 6,67% Ttal % Tabel 4.5 Gambar 4.17 Sangat bermanfaat Bermanfaat Cukup bermanfaat Kurang bermanfaat Tidak bermanfaat 139

26 Data ini ditujukan untuk mengetahui pendapat respnden tentang manfaat dari menu Edu Challenge pada game Edu Fun Race ini. Berdasarkan data yang ditunjukan gambar 4., sebanyak 3 respnden atau 10% dari ttal respnden berpendapat bahwa menu Edu Challenge pada game Edu Fun Race ini bermanfaat bagi mereka, 10 respnden atau 33,33% dari ttal respnden berpendapat bahwa menu Edu Challenge pada game Edu Fun Race ini cukup bermanfaat bagi mereka, sedangkan 15 respnden atau 50% dari ttal respnden berpendapat bahwa menu Edu Challenge pada game Edu Fun Race ini kurang bermanfaat bagi mereka dan 2 respnden atau 6,67% dari ttal respnden berpendapat bahwa menu Edu Challenge pada game Edu Fun Race ini tidak bermanfaat bagi mereka. 6. Apakah fitur Edu chalenge pada game ini memtifasi Anda untuk belajar dalam mencari jawaban dan pengetahuan dari sumber-sumber lainnya (buku/internet/bertanya ke rang lain)? Sangat memtifasi Memtifasi Cukup memtifasi Kurang memtifasi Tidak memtifasi 140

27 6. Apakah fitur Edu chalenge pada game ini memtifasi Anda untuk belajar dalam mencari jawaban dan pengetahuan dari sumber-sumber lainnya (buku/internet/bertanya ke rang lain)? Jumlah Respnden Presentase Sangat memtifasi 0 0% Memtifasi 1 3,33% Cukup memtifasi 12 40% Kurang memtifasi 13 43,33% Tidak memtifasi 4 13,33% Ttal % Tabel 4.6 Sangat memtifasi Memtifasi Cukup memtifasi Kurang memtifasi Tidak memtifasi 141

28 Data ini ditujukan untuk mengetahui tentang pertanyaan-pertanyaan yang diberikan dalam menu Edu Challenge pada game Edu Fun Race ini apakah dapat memtifasi mereka untuk mencari jawaban dari pertanyaanpertanyaan yang diberikan, baik itu dari buku, internet ataupun bertanya kepada rang lain. Berdasarkan data yang ditujukan leh gambar 4., sebanyak 1 respnden atau 3,33% dari ttal respnden berpendapat bahwa fitur Edu Challenge pada game Edu Fun Race ini memtifasinya untuk mencari jawaban dari pertanyaan yang diberikan, 12 respnden atau 40% dari ttal respnden berpendapat bahwa fitur Edu Challenge pada game Edu Fun Race ini cukup memtifasinya untuk mencari jawaban dari pertanyaan yang diberikan, sedangkan 13 respnden atau 43,33% dari ttal respnden berpendapat bahwa fitur Edu Challenge pada game Edu Fun Race ini kurang memtifasinya untuk mencari jawaban dari pertanyaan yang diberikan dan 4 respnden atau 13,33% dari ttal respnden berpendapat bahwa fitur Edu Challenge pada game Edu Fun Race ini tidak memtifasinya untuk mencari jawaban dari pertanyaan yang diberikan. 7. Apakah fitur-fitur permainan (LAN multiplayer/edu Challenge) yang ada sudah cukup untuk mendukung permainan menurut Anda? Sangat cukup Cukup Kurang cukup 142

29 Tidak cukup 7. Apakah fitur-fitur permainan Jumlah Presentase (LAN multiplayer/edu Respnden Challenge) yang ada sudah cukup untuk mendukung permainan menurut Anda? Sangat cukup 0 0% Cukup 9 30% Kurang cukup 21 70% Tidak cukup 0 0% Ttal % Tabel 4.7 Sangat cukup Cukup Kurang cukup Tidak cukup 143

30 Data ini ditujukan untuk mengetahui apakah game Edu Fun Race ini menurut respnden sudah memiliki fitur-fitur permainan yang cukup memadai dalam mendukung permainan. Berdasarkan data yang ditunjukan leh gambar4., sebanyak 9 respnden atau 30% dari ttal respnden berpendapat bahwa fitur yang diberikan leh game Edu Fun Race ini cukup memadai dalam mendukung permainan, sedangkan 21 respnden atau 70% dari ttal respnden lainnya berpendapat bahwa fitur yang diberikan leh game Edu Fun Race ini kurang cukup memadai dalam mendukung permainan. 8. Apakah setelah Anda memainkan game ini anda tertarik untuk memainkan game Edu Fun sejenis? Sangat tertarik Tertarik Agak tertarik Kurang tertarik Tidak tertarik 144

31 8. Apakah setelah Anda memainkan game ini anda tertarik untuk memainkan game Edu Fun sejenis? Jumlah Respnden Presentase Sangat tertarik 0 0% Tertarik 3 10% Agak tertarik 6 20% Kurang tertarik 18 60% Tidak tertarik 3 10% Ttal % S T A K T Data ini ditujukan untuk mengetahui minat respnden tentang game Edu Fun sejenis lainnya setelah memainkan game Edu Fun Racing ini. Berdasarkan data yang ditunjukan leh gambar 4., sebanyak 3 respnden atau 10% dari ttal respnden tertarik terhadap game Edu Fun 145

32 sejenis dan 6 respnden atau 20% dari menyatakan agak tertarik terhadap game Edu Fun sejenis, sedangkan 18 respnden atau 60% dari ttal respnden lainnya menyataan kurang tertarik terhadap game Edu Fun sejenis dan 3 respnden atau 10% dari ttal respnden menyatakan tidak tertarik terhadap game Edu Fun sejenis Evaluasi Terhadap Unsur-unsur Multimedia 1. Text Text dalam Edu Fun Race digunakan untuk menjelaskan map-map yang ada, pertanyaan-pertanyaan serta jawabannya pada menu Edu Challenge dan juga sebagai help, credits dalam game ini dan pesan singkat (Message Bx). 2. Gambar Gambar pada Edu Fun Race digunakan sebagai Buttn (tmbl), gambar pembuka, backgrund dalam GUI dan gambar-gambar pembuka. 3. Suara Suara dalam Edu Fun Race di implementasikan dalam game berupa efekefek suara, seperti suara mesin, juga musik ketika di awal menu maupun didalam game 4. Animasi Animasi dalam game ini merupakan animasi 3D yang ada pada setiap map didalam game. 5. Vide Vide pada game Edu Fun Race tidak diimplementasikan. 146

33 4.6.3 Evaluasi Terhadap Interaksi Manusia Kmputer 1. Berusaha untuk knsisten Knsistensi dalam game Edu Fun Race ini difkuskan pada penggunaan warna dminan yang sama dalam setiap GUI (Graphical User Interface) yaitu Biru. Seperti yang ditunjukan gambar 4.21 Merupakan menu-menu yang ada dengan warna backgrund dan dminan yang sama. Gambar 4.21 Berusaha untuk knsisten 2. Memungkinkan frequent users menggunakan shrtcuts Shtcuts diimplementasikan dengan keterbatasan untuk shrtcutshrtcut yang diberikan tidak ditampilkan pada game, namun kami memberikan buku manual untuk memberi tahu shrtcut-shrtcut apa yang disediakan. 147

34 3. Memberikan umpan balik yang infrmatif Penggunaan umpan balik yang infrmatif terdapat pada saat melad game itu sendiri. Seperti yang terlihat digambar 4.22, pada saat melad game diberikan penjelasan tentang game yang sedang dilad pada saat ini. Gambar 4.22 Umpan Balik yang Infrmatif 4. Merancang dialg yang memberikan penutupan (keadaan akhir) Penutupan dialg terdapat pada menu Edu Challenge yang pada saat setelah selesai menjawab pertanyaan akan diberikan reprt yang memberitahu scre yang sudah didapat serta infrmasi tentang map yang sudah di unlck. 148

35 Gambar 4.23 Penutupan dialg 5. Memberikan pencegahan kesalahan dan penanganan yang sederhana Pencegahan kesalahan dalam game ini terdapat didalam game pada saat permainan, seperti yang di tunjukan gambar apabila user menekan tmbl esc maka akan diberikan knfirmasi terlebih dahulu apakah user benar-benar ingin keluar dari game dan memutuskan hubungan dengan server apabila mde yang digunakan adalah multiplayer. Akan diberikan dua tmbl pilihan, yang pertama k apabila user benarbenar ingin keluar dari game dan yang kedua cancel untuk kembali melanjutkan permainan. 149

36 Gambar 4.24 Pencegahan kesalahan 6. Memungkinkan pembalkan aksi yang mudah Pembalikan aksi yang ada pada Edu Fun Race terdapat pada menumenu GUI (Graphical User Interface), dimana pada setiap dialg yang ada akan diberikan tmbl back untuk kembali ke dialg yang sebelumnya. Seperti yang ditunjukan leh gambar 4.25 tanda bulatan merah itu menunjukan tmbl back untuk kembali ke menu utama. 150

37 Gambar 4.25 Pembalikan aksi 7. Mendukung pusat kendali internal Game ini sudah menjadikan user bagian dari internal sistem itu sendiri, dengan keterbatasan untuk database harus melalui installer database yang bisa didapatkan leh pengembang game atau membuatnya sendiri. 8. Mengurangi beban ingatan jangka pendek Struktur menu pada Edu Fun Race sangat mudah untuk di ingat, paling banyak hanya ada dua level menu-menu sebelum masuk pada game ataupun ptin menu tertentu. 151

38 Menu utama Menu pemilihan map game Gambar 4.26 Mengurangi beban ingatan 152

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 45 BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1. Implementasi 4.1.1. Implementasi Perangkat Keras Perangkat keras yang digunakan pada tahap pembuatan aplikasi 2D stck cutting ini adalah: Prcessr Intel Pentium

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 159 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4. 1. Perangkat Yang Digunakan Untuk mendukung game Battle Force, berikut adalah spesifikasi perangkat lunak (software) dan perangkat keras (hardware) yang digunakan

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI. pendukung seperti perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software). 1. Pengembang game. a.

BAB 4 IMPLEMENTASI. pendukung seperti perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software). 1. Pengembang game. a. BAB 4 IMPLEMENTASI 4.1 Spesifikasi Implementasi Untuk dapat bermain game Geo-Brain ini, maka diperlukan perangkat pendukung seperti perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software). Perangkat

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Implementasi Aplikasi 4.1.1. Spesifikasi Sistem Untuk menjalankan game Panic Disorder, pengguna harus memenuhi spesifikasi hardware dan software sebagai berikut: - Hardware

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat Android dalam menjalankan aplikasi game Tetris Nusantara: Android : Gingerbread 2.3

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat Android dalam menjalankan aplikasi game Tetris Nusantara: Android : Gingerbread 2.3 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Implementasi Berikut adalah kebutuhan spesifikasi yang direkomendasikan untuk perangkat Android dalam menjalankan aplikasi game Tetris Nusantara: RAM Internal

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PENELITIAN

BAB 4 HASIL DAN PENELITIAN BAB 4 HASIL DAN PENELITIAN 4.1 Implementasi Aplikasi 4.1.1 Spesifikasi Sistem 4.1.1.1 Hardware Berikut merupakan spesifikasi perangkat keras yang dibutuhkan untuk menjalankan game Revenge of Plants : -

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. yang digunakan dalam pengembangan dan perangkat-perangkat yang

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. yang digunakan dalam pengembangan dan perangkat-perangkat yang BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Dalam implementasi perangkat ajar ini akan dibahas mengenai perangkatperangkat yang digunakan dalam pengembangan dan perangkat-perangkat yang dibutuhkan

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM. yang digunakan adalah : 1. Processor Pentium III. 2. Memory 2 GigaByte DDR 2 RAM

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM. yang digunakan adalah : 1. Processor Pentium III. 2. Memory 2 GigaByte DDR 2 RAM BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM 4.1 Implementasi 4.1.1 Spesifikasi Software Piranti keras diperlukan untuk membuat perangkat ajar ini. Piranti keras yang digunakan adalah : 1. Processor Pentium

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Sistem yang telah dianalisis dan dirancang akan digunakan sebagai alat bantu

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Sistem yang telah dianalisis dan dirancang akan digunakan sebagai alat bantu BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Rencana Implementasi Sistem yang telah dianalisis dan dirancang akan digunakan sebagai alat bantu penyebaran informasi tentang bagaimana cara menggunakan website IDI

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Perangkat keras yang digunakan untuk membuat aplikasi ini yaitu: 1. Processor Intel(R) Core(TM) Duo 2.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Perangkat keras yang digunakan untuk membuat aplikasi ini yaitu: 1. Processor Intel(R) Core(TM) Duo 2. BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi 4.1.1 Spesifikasi Perancangan Aplikasi Perangkat keras yang digunakan untuk membuat aplikasi ini yaitu: 1. Processor Intel(R) Core(TM) Duo 2.20 GHz 2. Memory

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. membutuhkan spesifikasi Perangkat Keras (Hardware) dan Perangkat Lunak (Software)

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. membutuhkan spesifikasi Perangkat Keras (Hardware) dan Perangkat Lunak (Software) 108 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Implementasi majalah elektronik Bitmap beserta editor majalah ini akan membutuhkan spesifikasi Perangkat Keras (Hardware) dan Perangkat Lunak (Software)

Lebih terperinci

MANAJEMEN DATABASE MySQL MENGGUNAKAN MySQL-FRONT

MANAJEMEN DATABASE MySQL MENGGUNAKAN MySQL-FRONT MANAJEMEN DATABASE MySQL MENGGUNAKAN MySQL-FRONT 1. Apakah itu MySQLFrnt Semakin bertambahnya ppularitas MySQL, banyak tl yang dikembangkan untuk memudahkan prses pengellaan agar database MySQL lebih mudah

Lebih terperinci

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM 4.1 Implementasi 4.1.1 Kebutuhan Sumber Daya Untuk dapat menjalankan aplikasi dibutuhkan perangkat keras, yaitu komputer dengan spesifikasi tertentu dan perangkat

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. tentang jenis-jenis alat yang digunakan, cara-cara membangun jaringan komputer

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. tentang jenis-jenis alat yang digunakan, cara-cara membangun jaringan komputer 77 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Piranti Lunak Perangkat ajar membangun jaringan komputer merupakan piranti lunak multimedia yang dibuat dalam bentuk CD dan terdapat perpaduan unsur-unsur

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Kios Informasi Setelah melakukan analisa dan perancangan, langkah selanjutnya yang dilakukan adalah pengimplementasian kios informasi ini dalam bentuk kebutuhan

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1. Implementasi 4.1.1 Kebutuhan Perangkat Keras Berikut merupakan spesifikasi perangkat keras yang dibutuhkan untuk menjalankan aplikasi game Hacker Doll: - Spesifikasi

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Spesifikasi perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan baik oleh user

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Spesifikasi perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan baik oleh user BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Spesifikasi perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan baik oleh user dan admin adalah sebagai berikut: 4.1.1 Spesifikasi Perangkat Keras Berikut

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. diperlukan agar dapat mengimplementasikan game Job Seeker ini. a. Intel Pentium 4 2,34 Ghz. b. Memory (RAM) 512MB RAM

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. diperlukan agar dapat mengimplementasikan game Job Seeker ini. a. Intel Pentium 4 2,34 Ghz. b. Memory (RAM) 512MB RAM BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Bagian ini akan menjelaskan spesifikasi perangkat keras dan perangkat lunak yang diperlukan agar dapat mengimplementasikan game Job Seeker ini. 4.1.1 Spesifikasi

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat keras dan lunak. Adapun spesifikasi perangkat pendukung yang

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat keras dan lunak. Adapun spesifikasi perangkat pendukung yang BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi CD Katalog Produk 4.1.1 Pembuatan Aplikasi Dalam pembuatan dan pemgembangan aplikasi CD katalog produk berbasiskan multimedia ini membutuhkan perangkat

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat keras yang disarankan sebagai berikut: Tabel 4.1 Spesifikasi Game

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat keras yang disarankan sebagai berikut: Tabel 4.1 Spesifikasi Game BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Game 4.1.1 Perangkat Keras (Hardware) Agar game ini dapat dijalankan dengan baik, diperlukan spesifikasi perangkat keras yang disarankan sebagai berikut:

Lebih terperinci

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Disini akan dijelaskan perangkat pendukung yang digunakan dalam menjalankan

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Disini akan dijelaskan perangkat pendukung yang digunakan dalam menjalankan BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1. Perangkat Yang Digunakan Disini akan dijelaskan perangkat pendukung yang digunakan dalam menjalankan game Territorial War, berikut adalah spesifikasi perangkat lunak

Lebih terperinci

RANGKUMAN APLIKASI PENGOLAHAN DATABASE (Menggunakan Microsoft Access 2007)

RANGKUMAN APLIKASI PENGOLAHAN DATABASE (Menggunakan Microsoft Access 2007) RANGKUMAN APLIKASI PENGOLAHAN DATABASE (Menggunakan Micrsft Access 2007) A. PENGERTIAN DATABASE Kata Database berasal dari bahasa inggris, dalam bahasa Indnesia database diartikan dengan Pangkalan Data

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi 4.1.1 Spesifikasi Sistem Hardware Spesifikasi hardware yang disarankan untuk menjalankan aplikasi ini adalah sebagai berikut: Processor Intel Pentium 4

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. yang akan didistribusikan kedalam jaringan client-server. Pada bagian client terdapat

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. yang akan didistribusikan kedalam jaringan client-server. Pada bagian client terdapat 163 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Kios informasi ini akan diimplementasikan menggunakan jaringan komputer yang akan didistribusikan kedalam jaringan client-server. Pada bagian client

Lebih terperinci

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Membuat Database. IMPLEMENTASI Implement asi aplikasi. Uji coba interface. Evaluasi. aplikasi

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Membuat Database. IMPLEMENTASI Implement asi aplikasi. Uji coba interface. Evaluasi. aplikasi BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Sistem Tahap ini merupakan implementasi dari analisa dan desain sistem yang telah dibuat. Implementasi yang dibuat berdasarkan kebutuhan RSU Haji Surabaya

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Perangkat Keras (Hardware) Math adalah sebagai berikut: Tabel 4.1. Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware)

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Perangkat Keras (Hardware) Math adalah sebagai berikut: Tabel 4.1. Spesifikasi Perangkat Keras (Hardware) BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 1. ASDASDASD 4.1. Implementasi 4.1.1. Spesifikasi Kebutuhan 4.1.1.1. Perangkat Keras (Hardware) Spesifikasi perangkat keras atau Hardware yang disarankan untuk menjalankan

Lebih terperinci

BAB 4 PERANCANGAN PROGRAM

BAB 4 PERANCANGAN PROGRAM BAB 4 PERANCANGAN PROGRAM 4.1 Spesifikasi Sistem Untuk mengimplementasikan aplikasi ini diperlukan adanya beberapa komponen pendukung, yaitu konfigurasi perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software)

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA BAB IV HASIL DAN UJI COBA Pada bab ini dibahas mengenai hasil dan pembahasan simulasi animasi teknik dasar olah raga bola voli berbasis multimedia. Selain itu bab ini juga akan membahas mengenai spesifikasi

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. suatu aplikasi. Aplikasi ini dirancang dengan menggunakan multimedia sebagai

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. suatu aplikasi. Aplikasi ini dirancang dengan menggunakan multimedia sebagai BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Implementasi merupakan tahap yang paling penting setelah kita membuat suatu aplikasi. Aplikasi ini dirancang dengan menggunakan multimedia sebagai dasar,

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. lunak yang digunakan untuk membangun aplikasi perangkat ajar ini adalah : perangkat ajar bisa terlihat lebih menarik.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. lunak yang digunakan untuk membangun aplikasi perangkat ajar ini adalah : perangkat ajar bisa terlihat lebih menarik. BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Sistem Berdasarkan hasil analisis dan perancangan, perangkat ajar dibangun dengan menggunakan beberapa perangkat lunak dan perangkat keras. Perangkat lunak

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. oleh siswa-siswi kelas 1 SMU sebagai user. Sedangkan guru bertindak sebagai

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. oleh siswa-siswi kelas 1 SMU sebagai user. Sedangkan guru bertindak sebagai 76 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Sistem Perangkat ajar untuk materi fisika momentum ini dirancang untuk digunakan oleh siswa-siswi kelas 1 SMU sebagai user. Sedangkan guru bertindak

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM. untuk membuat aplikasi Perangkat Ajar ini adalah sebagai berikut : 1. Processor Intel Core 2 Duo 2,0 GHz

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM. untuk membuat aplikasi Perangkat Ajar ini adalah sebagai berikut : 1. Processor Intel Core 2 Duo 2,0 GHz 93 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM 4.1 Implementasi 4.1.1 Spesifikasi Hardware Piranti keras dibutuhkan untuk membuat aplikasi dan menjalankan aplikasi Perangkat Ajar ini. Adapun spesifikasi piranti

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 141 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Perancangan Aplikasi 1. Form Login Form Login ini muncul pertama kali saat aplikasi dijalankan. Untuk menjaga keamanan pengaksesan informasi, hanya mereka yang memiliki

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. ios minimal versi Memiliki processor single core ARMv7 dan kecepatan processor. minimal 800 MHz.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. ios minimal versi Memiliki processor single core ARMv7 dan kecepatan processor. minimal 800 MHz. BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Game 4.1.1 Perangkat untuk pengguna Agar game ini dapat berjalan dengan baik, maka spesifikasi perangkat keras (hardware) yang diperlukan adalah sebagai

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Implementasi Aplikasi 4.1.1. Spesifikasi Sistem Spesifikasi sistem dapat dibagi menjadi dua, yaitu spesifikasi software dan hardware. 4.1.1.1. Spesifikasi Hardware Spesifikasi

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 91 4.1 Spesifikasi Perangkat Ajar 4.1.1 Perangkat Keras (Hardware) BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Agar perangkat ajar ini dapat diimplementasikan dengan baik, diperlukan konfigurasi perangkat keras sebagai

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. cara penggunaan untuk menjalankan perangkat ajar. perangkat ajar IPA ini, yaitu: Processor: Pentium IV.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. cara penggunaan untuk menjalankan perangkat ajar. perangkat ajar IPA ini, yaitu: Processor: Pentium IV. BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Untuk memberikan rincian terhadap sistem dan perangkat ajar yang dikembangkan, maka dalam implementasi perangkat ajar ini akan dibahas mengenai perangkat-perangkat

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Dalam bab ini akan dibahas mengenai hasil implementasi dan evaluasi dari aplikasi yang dibangun. Evaluasi dilakukan dengan mengujikan aplikasi kepada sejumlah subjek, yakni

Lebih terperinci

BAB 4 IMPELEMENTASI DAN EVALUSAI. aplikasi dengan baik adalah sebagai berikut : a. Prosesor intel premium Ghz atau yang setara.

BAB 4 IMPELEMENTASI DAN EVALUSAI. aplikasi dengan baik adalah sebagai berikut : a. Prosesor intel premium Ghz atau yang setara. BAB 4 IMPELEMENTASI DAN EVALUSAI 4.1 Implementasi Sistem 4.1.1 Spesifikasi Hardware Spesifikasi minimum hardware yang digunakan untuk menjalankan aplikasi dengan baik adalah sebagai berikut : a. Prosesor

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Implementasi Aplikasi Agar dapat mengimplementasikan permainan Res-Avail Card Battle dengan baik, maka berikut spesifikasi hardware, software dan prosedur penggunaan yang

Lebih terperinci

Linux Ubuntu Lucid Lynx

Linux Ubuntu Lucid Lynx Open Yur Mind With Open Surce Sftware STEP BY STEP MENGINSTALL SISTEM OPERASI LINUX Linux Ubuntu 10.04 Lucid Lynx DESKTOP EDITION Open Yur Mind With Open Surce Sftware Menjalankan Linux Ubuntu 10.04 Masukkan

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Implementasi Aplikasi Untuk dapat menggunakan aplikasi game Adventure of indigo : let s do math, terdapat spesifikasi perangkat keras, spesifikasi perangkat lunak, cara instalasi

Lebih terperinci

PROSEDUR MENJALANKAN PROGRAM APLIKASI

PROSEDUR MENJALANKAN PROGRAM APLIKASI PROSEDUR MENJALANKAN PROGRAM APLIKASI Spesifikasi Implementasi Berikut adalah kebutuhan spesifikasi yang direkomendasikan untuk perangkat Android dalam menjalankan aplikasi game Tetris Nusantara: RAM Internal

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI. baik, maka berikut ini adalah spesifikasi perangkat keras, perangkat lunak dan

BAB 4 IMPLEMENTASI. baik, maka berikut ini adalah spesifikasi perangkat keras, perangkat lunak dan BAB 4 IMPLEMENTASI 4.1. Spesifikasi Implementasi Agar dapat mengimplementasikan permainan The Earth Savior dengan baik, maka berikut ini adalah spesifikasi perangkat keras, perangkat lunak dan prosedur

Lebih terperinci

BAB III ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM

BAB III ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM BAB III ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM III.1. Analisis Masalah Tujuan dari tahap analisis adalah memahami dengan sebenar-benarnya kebutuhan dari aplikasi baru dan mengembangkan sebuah sistem dalam

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. dengan baik adalah sebagai berikut : 1. Komputer dengan kecepatan processor Dual Core

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. dengan baik adalah sebagai berikut : 1. Komputer dengan kecepatan processor Dual Core BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Implementasi 4.1.1 Spesifikasi Perangkat Keras Spesifikasi kebutuhan perangkat keras yang disarankan untuk menjalankan aplikasi perangkat ajar IPA Simulasi

Lebih terperinci

BAB V IMPLEMENTASI SISTEM

BAB V IMPLEMENTASI SISTEM BAB V IMPLEMENTASI SISTEM Setelah tahap penganalisaan dan perancangan selesai dilakukan, maka langkah selanjutnya dalam membangun sebuah sistem informasi adalah menguji apakah sistem tersebut siap diterapkan

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Perangkat ajar yang dirancang oleh penulis diharapkan dapat membantu

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Perangkat ajar yang dirancang oleh penulis diharapkan dapat membantu 80 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi 4.1.1 Implementasi Perangkat Ajar Perangkat ajar yang dirancang oleh penulis diharapkan dapat membantu guru dan siswa SMU tahun kedua dalam mempelajari

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. pengunjung yang membutuhkan informasi-informasi yang terdapat di dalam Mal

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. pengunjung yang membutuhkan informasi-informasi yang terdapat di dalam Mal BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Aplikasi kios informasi Mal Senayan City ini ditujukan kepada para pengunjung yang membutuhkan informasi-informasi yang terdapat di dalam Mal Senayan City. 4.1 Komponen

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Hardware dan Software Dalam pembuatan program aplikasi ini digunakan komputer dengan spesifikasi hardware sebagai berikut: 1) Processor : Pentium IV 2.80

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Analisis Analisis bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan-permasalahan yang ada pada sistem serta menentukan kebutuhan dari sistem yang dibangun. Analisis tersebut

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA BAB IV HASIL DAN UJI COBA Pada bab ini dibahas mengenai hasil dan pembahasan perancangan simulasi 3 dimensi pembuatan E-KTP berbasis multimedia. Selain itu bab ini juga akan membahas mengenai spesifikasi

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Kios informasi ini akan diimplementasikan menggunakan jaringan komputer yang akan didistribusikan kedalam jaringan client-server. Pada bagian client terdapat

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. menjalankan program ini adalah : VGA Memory 64 MB

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. menjalankan program ini adalah : VGA Memory 64 MB BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Virtual Tour 4.1.1 Perangkat Keras Spesifikasi minimal perangkat keras yang dibutuhkan untuk menjalankan program ini adalah : Prosesor Intel Pentium IV

Lebih terperinci

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1. Analisa Sistem Dalam merancang suatu game pembelajaran hijaiyah dasar, akan dilakukan analisa terhadap kebutuhan dasar sistem untuk mengetahui data-data yang merepresentasikan

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 139 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Perangkat Ajar Setelah melakukan analisa dan perancangan, langkah selanjutnya yang dilakukan adalah pengimplementasian perangkat ajar ini dalam bentuk

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Spesifikasi Perangkat Keras yang dibutuhkan

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Spesifikasi Perangkat Keras yang dibutuhkan BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Sistem 4.1.1 Spesifikasi Perangkat Keras yang dibutuhkan Spesifikasi perangkat keras (hardware) minimal yang direkomendasikan untuk menjalankan aplikasi

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN IV.1 Hasil Adapun yang akan dibahas pada bab ini yaitu mengenai hasil dari perancangan aplikasi game yang telah dibuat serta akan dipaparkan kelebihan dan kekurangan aplikasi

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA BAB IV HASIL DAN UJI COBA Pada bab ini dibahas mengenai hasil dan pembahasan perancangan animasi 3D simulasi proses pengurusan keanggotaan BPJS berbasis multimedia. Selain itu bab ini juga akan membahas

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Implementasi Dalam implementasi perangkat ajar tersebut, akan dibahas mengenai perangkatperangkat yang digunakan dalam mengembangkan aplikasi tersebut (hardware)

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN TAMPILAN LAYAR

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN TAMPILAN LAYAR 141 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN TAMPILAN LAYAR 4.1 Arsitektur Aplikasi Pengajaran Mata Kuliah Analisa dan Perancangan Sistem Informasi Berbasiskan Multimedia Arsitektur aplikasi pengajaran mata kuliah Analisa

Lebih terperinci

BAB III HASIL DAN UJI COBA

BAB III HASIL DAN UJI COBA BAB III HASIL DAN UJI COBA IV.1. Analisis Hasil Adapun yang akan dibahas pada bab ini yaitu mengenai hasil dan uji coba Aplikasi Game Puzzle Pengenalan Alat Pencernaan sebagai media pembelajaran mata pelajaran

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1. Spesifikasi Sistem 4.1.1. Spesifikasi Perangkat Keras Perangkat keras yang dibutuhkan untuk aplikasi data warehouse ini, antara lain : 1. Server Konfigurasi hardware

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Perangkat ajar tentang Sistem Organ Tubuh Manusia ini dirancang untuk

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Perangkat ajar tentang Sistem Organ Tubuh Manusia ini dirancang untuk BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Perangkat Ajar Perangkat ajar tentang Sistem Organ Tubuh Manusia ini dirancang untuk para siswa SMU kelas 2 Jurusan IPA dalam membantu pengajaran pelajaran

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. siswa bahasa Jepang Dasar I sebagai alat bantu belajar diluar jam kursus.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. siswa bahasa Jepang Dasar I sebagai alat bantu belajar diluar jam kursus. 172 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Perangkat Ajar bahasa Jepang LM PATRA dapat digunakan oleh seluruh siswa bahasa Jepang Dasar I sebagai alat bantu belajar diluar jam kursus. Perangkat

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. untuk mendukung pembangunan dan implementasi sistem.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. untuk mendukung pembangunan dan implementasi sistem. BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Implementasi website pada Mal Puri Indah membutuhkan beberapa sarana yang untuk mendukung pembangunan dan implementasi sistem. 4.1.1 Sarana yang Dibutuhkan

Lebih terperinci

Bab 3 Metode dan Perancangan Sistem

Bab 3 Metode dan Perancangan Sistem Bab 3 Metode dan Perancangan Sistem 3.1 Metode dan Analisis Kebutuhan Sistem 3.1.1 Metode Perancangan Metode yang digunakan dalam tugas akhir ini adalah metode perancangan sistem dengan menggunakan Prototype

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1. Spesifikasi Implementasi Berikut ini adalah spesifikasi hardware dan software yang diperlukan untuk perangkat ajar Bumi Sahabatku dapat di jalankan dengan baik pada

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Implementasi Game 4.1.1 Spesifikasi Hardware Berikut ini merupakan spesifikasi perangkat keras yang dianjurkan untuk dapat memainkan game Traces of Crime : Smartphone/tablet

Lebih terperinci

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM III.1. Analisa Masalah Program ini dibuat dengan menggunakan software 3D Max. Software 3D Max ini lebih berorientasi kepada pembuatan animasi 3D presentasi dan juga dapat

Lebih terperinci

Bab 2. QuickTime. Menonton video menggunakan QuickTime

Bab 2. QuickTime. Menonton video menggunakan QuickTime Bab 2 QuickTime Menntn vide menggunakan QuickTime Kalau Anda sangat Apple minded, maka QuickTime wajib Anda miliki ketika ingin menntn film yang bernuansa Apple. Walaupun Anda bisa memutar film secara

Lebih terperinci

Assalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,

Assalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Assalammualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Alhamdulillah penulis kembali lagi ke dalam portal ini untuk belajar sharing sedikit ilmu IT yang penulis ketahui. Kalau sebelumnya penulis menulis tentang

Lebih terperinci

BAB III ANALISIS DAN KEBUTUHAN ALGORITMA

BAB III ANALISIS DAN KEBUTUHAN ALGORITMA BAB III ANALISIS DAN KEBUTUHAN ALGORITMA 3.1 Analisis Masalah Berdasarkan penelitian yang dilakukan sebelumya oleh Hary Fernando dari Institut Teknologi Bandung dengan menerapkan algoritma burt force dan

Lebih terperinci

BAB 4. Implementasi dan Evaluasi

BAB 4. Implementasi dan Evaluasi BAB 4 Implementasi dan Evaluasi 4.1 Implementasi Sistem Perangkat ajar algoritma minimax berupa simulasi futsal ini dirancang untuk para mahasiswa jurusan teknik informatika dalam membantu pengajaran mata

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. maka harus disediakan sarana-sarana yang dibutuhkan untuk menjalankannya. Saranasarana

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. maka harus disediakan sarana-sarana yang dibutuhkan untuk menjalankannya. Saranasarana BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Dalam penerapan kios informasi Kebun Raya Bogor yang berbasis multimedia, maka harus disediakan sarana-sarana yang dibutuhkan untuk menjalankannya. Saranasarana

Lebih terperinci

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN Pada perancangan suatu sistem aplikasi diperlukan analisis yang tepat sehingga proses pembuatan sistem aplikasi dapat berjalan dengan baik dan sistem aplikasi yang dibuat

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA BAB IV HASIL DAN UJI COBA Pada bab ini dibahas mengenai hasil dan pembahasan perancangan animasi 3d simulasi pembuatan paspor berbasis multimedia. Selain itu bab ini juga akan membahas mengenai spesifikasi

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLENTASI DAN EVALUASI HASIL

BAB 4 IMPLENTASI DAN EVALUASI HASIL BAB 4 IMPLENTASI DAN EVALUASI HASIL 4.1 Implementasi 4.1.1 Kebutuhan Sistem Telah disebutkan pada pada bab-bab terdahulu, aplikasi yang dibuat nantinya diharapkan dapat berperan penting sebagai solusi

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Implementasi (Recommended) Untuk dapat mengimplementasikan game Becak Pursuit dengan baik, maka berikut ini adalah spesifikasi perangkat keras, perangkat

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 234 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Pada bagian implementasi, penulis akan menjelaskan mengenai spesifikasi perangkat keras dan perangkat lunak yang dibutuhkan sistem, jaringan yang dibutuhkan,

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI 3.1 Analisis Kebutuhan

BAB III METODOLOGI 3.1 Analisis Kebutuhan 17 BAB III METODOLOGI 3.1 Analisis Kebutuhan Analisis sistem didefinisikan sebagai penguraian dari suatu sistem informasi yang utuh ke dalam bagian-bagian komponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. 2. Memori RAM 512 MB 3. VGA card 256 MB 4. CD-ROM Drive 5. Speaker 6. Keyboard 7. Mouse

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. 2. Memori RAM 512 MB 3. VGA card 256 MB 4. CD-ROM Drive 5. Speaker 6. Keyboard 7. Mouse BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Implementasi Aplikasi Pada tahap ini, aplikasi yang sebelumnya telah direncanakan dan kemudian dibuat akan segera dipublikasikan. Namun sebelum dipublikasikan, ada beberapa

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. 4.1 Spesifikasi Perangkat Keras dan Pera ngkat Lunak. program aplikasi dengan baik adalah sebagai berikut:

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. 4.1 Spesifikasi Perangkat Keras dan Pera ngkat Lunak. program aplikasi dengan baik adalah sebagai berikut: BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Perangkat Keras dan Pera ngkat Lunak 4.1.1 Spesifikasi Perangkat Keras Spesifikasi minimum hardware yang digunakan untuk menjalankan program aplikasi dengan

Lebih terperinci

BAB IV IMPLEMENTASI & EVALUASI. spesifikasi tersebut mencakup piranti keras dan piranti lunak KEBUTUHAN SUMBER DAYA PIRANTI LUNAK

BAB IV IMPLEMENTASI & EVALUASI. spesifikasi tersebut mencakup piranti keras dan piranti lunak KEBUTUHAN SUMBER DAYA PIRANTI LUNAK BAB IV IMPLEMENTASI & EVALUASI 4.1 IMPLEMENTASI 4.1.1 KEBUTUHAN SUMBER DAYA Dalam menjalankan suatu sistem perlu diperhatikan spesifikasi apa saja yang dapat menunjang berjalannya sistem agar berjalan

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Keterangan Minimal Disarankan Processor. Intel Pentium III atau sederajat

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Keterangan Minimal Disarankan Processor. Intel Pentium III atau sederajat BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi Perangkat Ajar 4.1.1 Perangkat Keras (Hardware) Untuk mengimplementasikan perangkat ajar ini diperlukan konfigurasi perangkat keras sebagai berikut : Keterangan

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN. dilakukan terhadap sistem sehingga user dapat memberi masukan demi

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN. dilakukan terhadap sistem sehingga user dapat memberi masukan demi BAB 4 IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN 4.1 Implementasi Tujuan implementasi adalah untuk menerapkan perancangan yang telah dilakukan terhadap sistem sehingga user dapat memberi masukan demi berkembangnya sistem

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi 4.1.1 Kebutuhan Perangkat Keras Agar aplikasi dapat dijalankan dengan lancar, diperlukan spesifikasi standar dari suatu perangkat keras. Ada beberapa spesifikasi

Lebih terperinci

BAB V PENGUJIAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM. Pengujian merupakan bagian yang penting dalam siklus pembangunan

BAB V PENGUJIAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM. Pengujian merupakan bagian yang penting dalam siklus pembangunan BAB V PENGUJIAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM 5.1. Pengujian Pengujian merupakan bagian yang penting dalam siklus pembangunan perangkat lunak. Pengujian dilakukan untuk menjamin kualitas dan juga mengetahui

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Kebutuhan Perangkat Keras Mobile. perangkat keras yang memiliki spesifikasi sebagai berikut:

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Kebutuhan Perangkat Keras Mobile. perangkat keras yang memiliki spesifikasi sebagai berikut: BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Spesifikasi Sistem Dalam mengimplementasikan aplikasi Find Hypermart dibutuhkan perangkat pendukung berupa perangkat keras dan perangkat lunak sebagai kebutuhan dalam sistem.

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA BAB IV HASIL DAN UJI COBA IV.1. Tampilan Hasil Dibawah ini merupakan tampilan hasil dari perancangan aplikasi pemodelan simulasi 3 dimensi percetakan koran waspada berbasis multimedia menggunakan 3ds max

Lebih terperinci

BAB III ANALISIS DAN RANCANGAN PROGRAM

BAB III ANALISIS DAN RANCANGAN PROGRAM BAB III ANALISIS DAN RANCANGAN PROGRAM III.1. Analisis Masalah Tahapan analisis permasalahan terhadap suatu sistem dilakukan sebelum tahapan permasalahan dilakukan. Tujuan diterapkannya analisis terhadap

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat pendukung yang berupa piranti lunak dan perangkat keras. Adapun

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat pendukung yang berupa piranti lunak dan perangkat keras. Adapun BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Katalog Produk Dalam perancangan dan pembuatan katalog produk ini membutuhkan perangkat pendukung yang berupa piranti lunak dan perangkat keras. Adapun

Lebih terperinci

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Perangkat Ajar Setelah melakukan analisa dan perancangan, langkah selanjutnya yang dilakukan adalah pengimplementasian perangkat ajar ini dalam bentuk

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A IV HASIL DAN PEMAHASAN IV.1 Tampilan Hasil Dibawah ini merupakan tampilan hasil dari perancangan Aplikasi Game Edukasi Puzzle, berikut keterangannya. 1. Interface Awal Aplikasi Inteface ini merupakan

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI Analisis Kebutuhan Fungsi dan Kinerja Fungsi dan kinerja yang dibutuhkan dalam aplikasi ini adalah sebagai berikut:

BAB III METODOLOGI Analisis Kebutuhan Fungsi dan Kinerja Fungsi dan kinerja yang dibutuhkan dalam aplikasi ini adalah sebagai berikut: BAB III METODOLOGI 3.1 Pengumpulan Data Tahap ini peneliti melakukan pengumpulan data yang berkaitan dengan pembuatan aplikasi ini, diantaranya mencari dan mengumpulkan data mengenai contoh kuis dan gambar

Lebih terperinci

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Spesifikasi Hardware dan Software yang diperlukan

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Spesifikasi Hardware dan Software yang diperlukan BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1. Implementasi kiosk Informasi 4.1.1 Spesifikasi Hardware dan Software yang diperlukan Hardware dan software yang dibutuhkan untuk mengoperasikan kiosk informasi Pondok

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN IV.1. Hasil Hasil merupakan bentuk implementasi dari perancangan sistem yang dibangun. Dalam penulisan skripsi ini perancangan sistem yang dibangun pada aplikasi game Catch

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 1.1 Spesifikasi Sistem Spesifikasi sistem yang dibutuhkan untuk mengakses aplikasi berbasis web ini yaitu : 1.1.1 Kebutuhan Hardware Spesifikasi perangkat keras yang dibutuhkan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA BAB IV HASIL DAN UJI COBA Dalam bab ini dibahas mengenai hasil dan uji coba aplikasi game black belt yang telah dirancang dan dibuat. Hasil dan uji coba dilakukan untuk mengetahui apakah aplikasi dapat

Lebih terperinci

ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM

ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM BAB III ANALISIS MASALAH DAN RANCANGAN PROGRAM III.1. Analisis Masalah Perkembangan teknologi komputerisasi yang fungsinya semakin luas yang semula hanya digunakan sebagai alat hitung, saat ini dapat digunakan

Lebih terperinci