BAB III HASIL DAN UJI COBA

Transkripsi

1 BAB III HASIL DAN UJI COBA IV.1. Analisis Hasil Adapun yang akan dibahas pada bab ini yaitu mengenai hasil dan uji coba Aplikasi Game Puzzle Pengenalan Alat Pencernaan sebagai media pembelajaran mata pelajaran biologi yang telah dibuat serta akan dipaparkan kelebihan dan kekurangan program Aplikasi ini. 1. Double klik file puzzle.exe 2. Kemudian muncul tampilan menu utama, yang di dalamnya terdapat judul aplikasi dan lima tombol menu yaitu menu play, menu materi, menu profil, menu home dan menu exit 3. Pada tampilan sub menu puzzle terdapat permainan puzzle alat pencernaan manusia pencernaan manusia. 4. Pada tampilan sub menu materi terdapat dua materi mengenai penjelasan alat-alat pencernaan pada manusia dan video proses pencernaan manusia 5. Pada tampilan sub menu profil terdapat biodata dari penulis. 6. Pada tampilan sub menu home terdapat tampilan awal dari menu utama. 57

2 58 IV.2. Tampilan Layar Berikut tampilan layar aplikasi yang telah dibuat. 1. Tampilan Menu Utama Tampilan menu utama terdapat lima tombol untuk ke sub menu, satu tombol home untuk kembali ke menu awal dari aplikasi dan menu exit untuk keluar dari aplikasi secara keseluruhan. Adapun tampilan menu utama dapat dilihat pada gambar IV.1. Gambar IV.1. Tampilan Menu Utama

3 59 2. Tampilan Menu Play Pada tampilan menu puzzle ini pengguna dapat memainkan puzzle alat pencernaan manusia dengan mencocokkan gambar ke posisi masing-masing. Pengguna juga dapat mengembalikan posisi gambar seperti posisi awal permainan dengan menekan tombol reset. Adapun tampilan menu play dapat dilihat pada gambar IV.2. : Gambar IV.2. Tampilan Menu Puzzle

4 60 Jika pengguna meletakkan gambar alat pencernaan sesuai pada tempatnya di gambar tubuh maka aplikasi akan menampilkan tanda jempol yang berarti bahwa gambar telah sesuai dengan tempatnya dan jika tidak gambar akan kembali keposisi semula. Adapun tampilan menu puzzle tersebut dapat dilihat pada gambar IV.3. : Gambar IV.3. Tampilan Menu Play Dengan Tanda Jempol 3.Tampilan Menu Materi Pada tampilan menu materi ini pengguna dapat melihat penjelasan dari masing-masing alat pencernaan manusia dan video proses pencernaan yang

5 61 disertai dengan audio visual.. Adapun tampilan menu materi dapat dilihat pada gambar IV.4. dan gambar IV.5 : Gambar IV.4. Tampilan Menu Materi

6 Gambar IV.5. Tampilan Menu Video Proses Pencernaan 62

7 63 4. Tampilan Menu Profil Tampilan ini adalah hasil dari tombol profil yaitu menu profil. Adapun tampilan profil dapat dilihat pada gambar IV.6. Gambar IV.6. Tampilan Menu Profil IV.3. Hardware/Software yang Dibutuhkan Rancangan aplikasi yang telah penulis kerjakan dapat berjalan baik atau tidak, maka perlu dilakukan pengujian terhadap sistem yang telah dikerjakan. Untuk itu dibutuhkan beberapa komponen utama yang mencangkup perangkat

8 64 keras ( hardware), perangkat lunak ( software), dan perangkat operator (brainware). 1. Perangkat Keras (Hardware) Perangkat keras ( hardware) adalah komponen-komponen peralatan yang membentuk suatu sistem komputer dan peralatan-peralatan tambahan lainnya yang mungkin komputer menjalankan tugasnya sesuai dengan yang diberikan. Komponen ini bersifat nyata secara fisik, artinya dapat dilihat dan dipergunakan, misalnya monitor, CPU (Centra Processing Unit), printer, keyboard, dan mouse. Spesifikasi perangkat keras komputer yang digunakan dalam pembuatan suatu animasi atau simulasi ini adalah: 1. Perangkat Keras (Hardware) Perangkat keras yang dapat digunakan untuk aplikasi ini antara lain : 1. AMD Athlon TM II X2 250 ; Processor 3.00 GHz. 2. Hard disk 80 Gb 3. RAM 4 Gb. 4. VGA Nvdia GeForce GT Monitor LCD Keyboard dan mouse.

9 65 2. Perangkat Lunak (Software) Software yang digunakan untuk membuat aplikasi ini antara lain : 1. Adobe Flash CS 3 2. Soundforge Kebutuhan Perangkat Operator (Brainware) Brainware adalah sumber daya manusia yang nantinya akan berperan sebagai user ataupun administrator. IV.4. Kelebihan dan Kekurangan Sistem Yang Dirancang Adapun kelebihan dan kekurangan dari aplikasi game puzzle pengenalan alat pencernaan sebagai media pembelajaran yang dirancang adalah sebagai berikut. IV.4.1. Kelebihan Kelebihan dari aplikasi game puzzle alat pencernaan sebagai media pembelajran adalah : 1. Tidak membutuhkan proses instalasi pada computer. 2. Ukuran file game tidak besar, sehingga tidak memakan space hardisk. 3. Penggunaannya sangat sederhana dan mudah untuk dimainkan. 4. Dapat digunakan dalam proses belajar mengajar untuk guru dan siswa sekolah.

10 66 IV.4.2. Kekurangan Kekurangan dari aplikasi game puzzle alat pencernaan sebagai media pembelajran adalah: 1. Aplikasi hanya dapat berjalan di OS windows Xp dan Windows 7 dan terinstall plugins adobe flash. 2. Aplikasi yang dibangun hanya menggunakan bentuk interface 2 dimensi. 3. Aplikasi yang dibangun tidak menggunakan database. 4. Pembahasan materi didalam aplikasi hanya terbatas alat pencernaan manusia