PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TEKNISI OTOMOTIF ANTI-LOCK BRAKE SYSTEM (ABS)

Transkripsi

1 Draft Design : Drs. Karyaman L PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TEKNISI OTOMOTIF ANTI-LOCK BRAKE SYSTEM (ABS) KODE PROGRAM PELATIHAN : G IV.07 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

2 KATA PENGANTAR Sesuai dengan amanat Undang-Undang No. 13 tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan Bab V Pasal 10, bahwa pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan untuk membekali, meningkatkan dan mengembangkan kompetensi kerja guna meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan tenaga kerja. Bahwa pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan pasar kerja dan dunia usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun di luar hubungan kerja, maka pelatihan kerja wajib diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang mengacu pada standar kompetensi kerja. Dalam pembinaan teknis terhadap Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia telah disusun berbagai pedoman guna meningkatkan mutu penyelenggaraan pelatihan di Lembaga Pelatihan Kerja. Pedoman Penyusunan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan panduan/acuan bagi penyelenggara program pelatihan berbasis kompetensi pada Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia. Untuk mengimplementasikan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja. Program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan kerja Pemerintah dan atau Swasta. Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang. Program pelatihan kerja yang disusun secara berjejang mengacu pada jenjang Kualifikasi Kerja Nasional Indonesia (KKNI) dalam penetapan kualifikasi tenaga kerja, sedangkan yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi dapat memiliki kualifikasi tertentu dengan menggunakanan KKNI. Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini kami susun, semoga bermanfaat untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan kerja bagi LPK. Jakarta, 2007 DIREKTUR JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS IR. BESAR SETYOKO, MM NIP

3 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI 1. Judul/Nama Pelatihan : Teknisi Otomotif Anti-Lock Brake System (ABS) 2. Kode Program Pelatihan : G IV Jenjang Program Pelatihan : IV 4. Tujuan Pelatihan : Setelah selesai pelatihan Peserta Kompeten dalam hal: 4.1. Memelihara, memeriksa system rem Manual dan ABS secara berkala sesuai SOP di tempat kerja 4.2. Melakukan perawatan system rem Manual dan ABS Memeriksa dan memperbaiki komponen sistem rem Manual dan ABS Menggunakan peralatan tangan dan alat ukur/tes Mengikuti prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan berkomunikasi di tempat kerja 4.6. Melakukan test brake menggunakan brake tester dan tes jalan Melakukan penyetelan brake system. 5. Unit Kompetensi yang ditempuh: 5.1. Pelaksanaan pemeliharaan / Service Komponen 5.2. Pemasangan System Hidrolik 5.3. Pemeliharaan/Service system hydrolik 5.4. Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur 5.5. Mengikuti prosedur Keselamatan dan kesehatan kerja Penggunaan dan Pemeliharaan peralatan dan perlengkapan tempat kerja 5.7. Kontribusi Komunikasi ditempat kerja Perakitan dan pemasangan system rem dan komponennya Pemeliharaan / Service sistem rem Perbaikan sistem rem Overhoul komponen sistem rem Melepas,memasang dan menyetel roda Perbaikan ringan pada rangkaian / Sistem Kelistrikan Pelaksanaan Prosedur Diagnosa Pemeliharaan/Service dan Perbaikan Sistem Anti-Lock Brake System (ABS) 6. Lama Pelatihan : 376 Jam Pelatihan (@45 menit) 7. Persyaratan Peserta Pelatihan 7.1. Pendidikan : Minimal SLTA 7.1. Pelatihan/Pengalaman Kerja : Umur/Usia : Minimal 18 Tahun 7.3. Jenis Kelamin : Pria / wanita 7.4. Kesehatan : Berbadan sehat dan tidak buta warna 7.5. Test Kemampuan : General Test dan RPL 2

4 KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI UMUM 1.1. Pelaksanaan pemeliharaan / Service OTO.KR01. Komponen Pemasangan System Hidrolik OTO.KR Pemeliharaan/Service system hydrolik OTO.KR Pelaksanaan Prosedur Diagnosa OTO.KR Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur OTO.KR Mengikuti prosedur Keselamatan dan OTO.KR01. kesehatan kerja Penggunaan dan Pemeliharaan peralatan OTO.KR010 dan perlengkapan tempat kerja Kontribusi Komunikasi ditempat kerja. OTO.KR JAM PELATIHAN PENGE- KETERAM JUMLAH TAHUAN PILAN Jumlah I II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI (CHASSIS& SUSPENSION) 2.1. Perakitan dan pemasangan system rem OTO.KR04. dan komponennya Pemeliharaan / Service sistem rem OTO.KR Perbaikan sistem rem OTO.KR Overhoul komponen sistem rem OTO.KR Melepas, Memasang dan menyetel roda. OTO.KR Jumlah II III KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI (ELECTRICAL) 3.1. Perbaikan ringan pada rangkaian / Sistem OTO.KR05. Kelistrikan Memelihara/Service dan Memperbaiki OTO.KR05. Sistem Anti-Lock Brake System (ABS) Jumlah III IV PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) Jumlah IV Jumlah I s/d IV V EVALUASI PROGRAM LATIHAN 8 8 Jumlah V 8 8 Jumlah I s/d V

5 I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI UMUM SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI 1.1. Unit Kompetensi : Pelaksanaan pemeliharan / servis komponen Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : 16 Jam@45 menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 01. Melaksanakan pemelihar aan/servis komponen 1.1 Pemeliharaan/servis komponen dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. 1.2 Informasi yang benar diakses dan dari spesifikasi pabrik dan dipahami. 1.3 Pemeliharaan/servis dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai terhadap komponen. 1.4 Pekerjaan pemeliharaan/servis dilaksanakan dengan pedoman dari industri yang telah ditetapkan. 1.5 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis. 1.6 Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan Tujuan dan keuntungan pemeliharaan. - Fungsi Sistem utama pada kendaraan ringan secara umum. Sistem pendinginan Sistem pelumasan Sistem Pengapian Sistem Pengisian Sistem Starting Sistem pembuangan Gas Sistem suspensi Sistem rem Sistem Kemudi Prosedur Pemeriksaan dan Pemeliharaan. - Filter bb & udara - Bateray - Sabuk penggerak (V Belt) - Pipa2 pada mesin dan sambungan2nya - Kebersihan kendaraan - Bantalan - Baut, mur dan ulir Cara membaca dan menggunakan manual book service rutin pada kegiatan Memilih perlengkapan dan peralatan yang akan digunakan. Memeriksa dan mencatat kerusakan pada sistem2 utama pada Kendaraan Ringan (seperti yang tertulis pada topik Pengetahuan) Mengganti / membersihkan Filter udara dan bahan bakar. Melepas, Merawat/ganti dan Memasang Batteray Memeriksa Kekencangan, keausan dan kerusakan V belt Membersihkan / pencucian kendaraan Pemeriksaan baut2 utama pada mesin Melakukan kegiatan sesuai dengan Manual book. Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan 2 6 1

6 ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang (K3), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijaksanaan pemelihraan MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 02.Menginde ntifikasi danmeng gunakan pelumas/ cairan pembersi h yang benar 2.1 Penggunaan pelumas/cairan pembersih yang benar untuk komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik. 2.2 Pembuangan pelumas/cairan pembersih bekas dilaksanakan berdasarkan undang-undang lingkungan hidup. 2.3 Penanganan elumas/cairan pembersih bekas dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), (K3), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijaksanaan perusahaan. Pengertian, fungsi dan penggunaan jenis Cairan : - Minyak Pelumas - Fluida - Grease Prosedur Pelumasan, Perawatan dan Jadwal penggantian: - Pelumas, Fluida dan grease - Cairan (water coolant) sistem pendingin Prosedur menangani bekas : - Minyak Pelumas - Fluida - Grease Sitem pelumasan: - Memeriksa Kwalitas dan Kwantitas pelumas - Memilih minyak pelumas - Mengganti minyak Pelumas dan filter. - Memberikan grease pada bagaian2 yang ditentukan pada kendaraan Sistem Pendinginan - Memeriksa Kwalitas dan water coolant - Memilih foolant - Mengganti coolant Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan Tidak membuang minyak pelumas dan cairan yang berbahaya secara sembarangan 2 6 Asesmen Asesmen Asesmen 2

7 1.2. Unit Kompetensi : Pemasangan System Hydrolik Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 01. Memasang System hidrolik 1.1 Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya. 1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. 1.3 Tata letak sistem hidrolik dirancang dan disesuaikan dengan kebutuhan pelanggan 1.4 Semua pemasangan dilaksanakan berdasakan spesifikasi dan toleransi pabripk 1.5 Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdassarkan SOP, UU K3, Peraturan perundang- undangan,dan Prosedur/kebijakan perusahaan. Fungsi/manfaat sistem hidrolik. Manfaat data/ spesifikasi pabrik Memahami rancangan tata letak sistem hidrolik. Memahami UUK3, SOP, dan peraturan perundangundangan. Tujuan /manfaat melkukan pengujian sistem hidrolik Manfaat data/spesifikasai pabrik. Memasang sistem hidrolik sesuai standard operation prosedur yg benar Mengakses informasi dari spesifikasi pabrikyang sesuai dan benar. Merancang tata letak hidrolik sesuai kebutuhan. Menguji sistem hidrolik sesuai SOP, UUK3,dan perauran perundangundangan. Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan Tidak membuang minyak pelumas dan cairan yang berbahaya secara sembarangan Teliti dan telaten 2 6 3

8 ELEMEN KOMPETEN SI 02.Menguji Sistem hidrolik KRITERIA UNJUK KERJA 2.1 Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. 2.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik 2.3 Seluruh pengujian berdasarkan spesifikaasi dan toleransi pabrik. 2.4 Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP,UUK3,peraturan perundang-undangan dan prosedure/kebijakan perusahaan. MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Fungsi/manfaat sistem hidrolik. Manfaat data/ spesifikasi pabrik Memahami rancangan tata letak sistem hidrolik. Memahami UUK3, SOP, dan peraturan perundang-undangan. Tujuan /manfaat melkukan pengujian sistem hidrolik Manfaat data/spesifikasai pabrik. Memasang sistem hidrolik sesuai standard operation prosedur yg benar Mengakses informasi dari spesifikasi pabrikyang sesuai dan benar. Merancang tata letak hidrolik sesuai kebutuhan. Menguji sistem hidrolik sesuai SOP, UUK3,dan perauran perundangundangan. Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan Tidak membuang minyak pelumas dan cairan yang berbahaya secara sembarangan Teliti dan telaten JAM PELATIHAN Penge Kete- tahualarampi- 2 6 Asesmen Asesmen Asesmen 4

9 1.3. Unit Kompetensi : Pemeliharaa/ Service system hydrolik Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 01. Memelihar a/servis dan pengujian sistem hidrolik 1.1. Pemeliharaan/servis dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Pemilihan material, pelumas, dan saringan yang sesuai dilaksanakan sesuai dengan jadwal pemeliharaan/servis. 1.4 Sistem diuji sebelum pelaksanaan pemeliharaan / servis dan hasil-hasil dicatat sesuai SOP (Standard Operation Procedures). 1.5 Seluruh kegiatan pemeliharaan / servis dilaksanakan berdasarkan SOP ( Standard Operational Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Tujuan dan keuntungan melakukan pemeliharaan. Fungsi bagian-bagian pokok dari system Hydrolik Prosedure pelaksanaan pemeliharaan Fungsi pelumas dan Oil Filter Memilih perlengkapan dan peralatan yang akan digunakan dgn tepat. Memeriksa dan mencatat kerusakan pada sistem2 utama hydrolik Mengganti / membersihkan Filter oli. Memili/Mengganti oli hydrolik dgn tepat Memeriksa Kekencangan, Mur dan baut utama pada system hydrolik. Melakukan pemeliharaan sesuai SOP. Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan Tidak membuang minyak pelumas dan cairan yang berbahaya secara sembarangan 4 12 Asesmen Asesmen Asesmen 5

10 1.4. Unit Kompetensi : Melaksanakan Prosedur Diagnosa Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI 01.Mendiagn osa kesalahan/ kerusakan dari gejala dan menentuk an tindakan KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 Informasi diakses dari sumber yang tepat untuk menginformasikan tindakan yang dibutuhkan dalam membantu membedakan antara gejala dan sebab. 1.2 Otoritas diberikan untuk membongkar bagian komponen, agar pemeriksaan lebih akurat dalam mendiagnosa kesalahan/kerusakan (jika diperlukan). 1.3 Pendiagnosaan kesalahan/ kerusakan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap area tempat kerja, kendaraan dan perlengkapan. 1.4 Strategi pendiagnosaan dikembangkan sehingga dapat digunakan untuk menentukan suatu kerusakan/kesalahan pada kendaraan/ komponen/perlengkapan 1.5 Pengidentifikasian kerusakan/kesalahan didapat dari hasil tes, dan rencana tindakan diputuskan selama perbaikan. 1.6 Laporan hasil pemeriksaan MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Memahami prosedur diagnosa problem pada kendaraan Memahami prinsip kerja Sistem, komponen sistem dan fungsi komponen sistem. Memahami prosedur pembongkaran dan pemasangan sistem dan komponen sistem. Memahami prosedur pemeriksaan dan pengukuran sistem dan komponen sistem. Memilih perlengkapan dan peralatan yang akan digunakan dgn tepat. Memeriksa dan mencatat kerusakan pada sistem ABS check shet yang tersedia Mengganti / membersihkan komponen sistem sesuai SOP Memili/Mengganti komponen yang rusak dgn tepat Memeriksa Kekencangan, Mur dan baut utama pada system ABS. Melakukan pemeliharaan sesuai SOP. Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan terhadap sistem sesuai dengan SOP Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan Tidak membuang material bekas praktek dan cairan yang berbahaya secara sembarangan JAM PELATIHAN Penge Kete- tahualarampi

11 dilengkapi dalam format yang ditetapkan. 1.7 Seluruh kegiatan pemeriksaan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan Asesmen Asesmen Asesmen 7

12 1.5. Unit Kompetensi : Penggunaan dan pemeliharaan alat ukur Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 01 Mengukur dimensi dan variabel mengguna kan perlengka pan yang sesuai 1.1 Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. 1.2 Pemilihan alat ukur yang sesuai. 1.3 Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar. 1.4 Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Indentifikasi alat2 ukur service dan reparasi. Penggunaan alat ukur biasa dan alat ukur berpresisi tinggi untuk mengukur : - Panjang - Lebar - Tinggi - kedalaman - Diameter luar & dalam ( Mistar baja, Vernier Caliper, Micro Meter, dial gage, Thickness Gage dll) Pengganaan alat ukur Tekanan/Torsi dan Kevacuman : - Tekanan angin pd roda - Tekanan kompresi - Kekencangan baut - Kevacuman. Alat ukur putaran ; - Tacho meter Mekanik. - Tacho Meter Electronic Alat ukur Listrik : AVO Meter, Timing Light, Bateray Tester, Hidrometer, dll Memilih beberapa jenis alat ukur untuk melakukan pengukuran: - Panjang - Lebar - Tinggi - Kedalaman Memilih alat ukur berpresisi tinggi dan melakukan pengukuran: - Panjang - Kebengkokan as - Kedalaman - Diameter dalam - Diameter Luar Memilih alat dan mengukur: - Tekanan Ban & Kompresi - Torsi Melakukan pengukuran menggunakan alat ukur listrik Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Tidak menaruh alat ukur sembarangan Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan Memelihar a alat ukur 2.1 Pemeliharaan alat ukur dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. Prosedur Pemeliharaan alat ukur : Sebelum digunakan Saat menggunakan alat ukur Menyimpan alat ukur pada Melakukan pemeriksaan / kalibrasi alat ukur sebelum digunakan Menggunakan alat ukur Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan 2 6 8

13 ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA 2.2 Pemeliharaan rutin dan penyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik. 2.3 Pemeriksaan dan penyetelan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan. 2.4 Seluruh kegiatan pemeliharaan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. tempat MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja sesuai dengan prosedur Menyimpan alat ukur pada temapat yang ditentukan oleh kebijan tempat kerja. pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan Asesmen Asesmen Asesmen 9

14 1.6. Unit Kompetensi : Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : 20 Jam@45 menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahua rampi- lan n 0.1. Mengikuti prosedu r pada tempat kerja untuk mengid entifika si bahaya dan penghin daranny a Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat. Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko. Mematuhi tanda bahaya dan peringatan. Pemakaian pakaian peangamanan sesuai SI (Standard Intenational). Penggunaan teknik dan pengangkatan/ pemindahan secara manual yang tepat. Prosedur keselamatan Kerja di tempat kerja / Undang-undang K3 Identifikasi bahaya yang timbul pada area kerja Kenali tanda bahaya yang ada di tempat kerja Identifikasi pakaian pelindung atau pengamanan baik secara umu m ataupun khusus Prosedure pemindahan dan pengangkatan peralatan secara manual Menjelaskan Peraturan dan UU Keselamatan Kerja Melakukan pemeriksaan dan mengidentifikasi bahaya yang timbul di area kerja Menggunakan pakaian pengaman sesuai prosedur Melakukan pengangkatan secara manual Mengikuti perintah dan prosedur yang ditentukan Memelihara kebersihan perlengka pan dan area kerja 2.1 Perlengkapan dipilah sebelum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin. 2.2 Penggunaan metode yang aman dan benar untuk pembersihan dan Identifikasi jenis peralatan yang digunakan untuk perawatan dan pembersihan Identifikasi fungsi setiap peralatan yang digunakan untuk perawatan dan Menentukan peralatan dan fungsi yang digunakan dalam pembersihan Membersihkan dan memelihara area kerja sesuai dengan spesifikasi Mengikuti perintah dan prosedur kerja

15 ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA pemeliharaan perlengkapan. MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja kebersihan tempat kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahua rampi- lan n 2.3 Peralatan dan area kerja dibersihkan/dipelihara sesuai dengan keamanan, jadwal pemeliharaan berkala, tempat penerapan dan spesifikasi pabrik. Metode dan prosedur pelaksanaan pembersihan area kerja Membuat jadwal pemeliharaan berkala 03. Menempatkan dan menginde ntifikasi jenis pemadam kebakara n, pengguna an dan prosedur pengoper asian ditempat kerja 3.1 Pengidentifikasian pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja. 3.2 Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja diidentifikasikan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K-3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Kenali alat pemadam kebakaran Bedakan jenis alat pemadam kebakaran Identifikasi perlengkapan alat pemadam kebakaran Pahami penggunaan peralatan pemadam kebakaran Menentukan jenis pemadam kebakaran Menggunakan dan mencoba alat pemadam kebakaran Mengikuti perintah dan prosedur kerja Melaksanakan prosedur darurat 4.1 Mengikuti prosedur perlindungan mesin pada saat tanda bahaya muncul. 4.2 Mengikuti prosedur alarm/ peringatan/evakuasi di tempat kerja. Identifikasi jenis mesin pada tempat kerja Kenal tanda bahaya yang timbul pada setiap mesin Prosedur mengatasi bila terjadi gawat darurat / bahaya muncul Menetukan tanda bahaya yang timbul pada setiap mesin Melakukan pelayanan darurat bila terjadi bahaya muncul Mengikuti perintah dan prosedur kerja

16 ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA 4.3 Mengikuti prosedur gawat darurat secara profesional yang tepat untuk melindungi mesin pada saat keadaan tanda bahaya muncul. 4.4 Pelayanan darurat yang profesional dan tepat untuk memanggil pertolongan dengan segera dilakukan oleh orang yang berkuasa untuk melakukan hal tersebut. MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Prosedur pelayanan darurat Identifikasi orang-orang yang ditentukan dalam menangani bahaya yang timbul Melaporkan terjadinya bahaya pada orang yang berwenang JAM PELATIHAN Penge Kete- tahua rampi- lan n 05 Menjalankan dasardasar prosedur keamanan 5.1 Kebijakan/prosedur keamanan dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undangundang yang berlaku. 5.2 Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian dicatat\dilaporkan pada formulir yang sesuai. 5.3 Seluruh staf disarankan menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya. Paham prosedur keamanan perusahaan Paham Undang-undang yang berhubungan dengan keselamatan kerja identifikasi formulir isian yang berhubungan dengan kejadian kecelakaan Pahami prosedur penggunaan formulir kecelakaan tempa kerja Membuat catatan pada formulir yang disediakan bila ada kejadian Melakukan himbauan kepada pegawai lain untuk mengikuti prosedur keamanan perusahaan Mengikuti perintah dan prosedur kerja Malaksanakan 6.1 Seluruh kegiatan pertolongan pertama yang Identifikasi prosedur pertolongan pertama Memperagakan / melakukan pertolongan Mengikuti perintah dan prosedur kerja

17 ELEMEN KOMPETEN SI prosedur penyelama tan pertama dan Cardio- Pulmonary - Resusciati on (CPR) KRITERIA UNJUK KERJA dilakukan dicatat/ dilaporkan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Pahami catatan / formulir pertolongan pertama pertama Mencatat dan melaporkan hasil pertolongan JAM PELATIHAN Penge Kete- tahua rampi- lan n Asesmen Asesmen Asesmen 13

18 1.7. Unit Kompetensi : Menggunakan dan Memelihara Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 01 Memilih dan mengguna kan secara aman peralatan tempat kerja. 1.1 Peralatan dan perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyaratan pekerjaan. 1.2 Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan. 1.3 Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan. 1.4 Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Prosedur penggunaan alat2 tangan ( contoh : Kunci pas, ring, roda, soket, L, obeng Dongkrak lantai, Bor, Air Gun, Spray Gun, atat potong dll) Prosedure Pengoperasian dan Pemeliharaan Peralatan Bengkel. ( contioh : Peratan bertekanan udara, Penghisap debu, Alat Pengering, Kompresor, Alat penyemprot dll) Prosedur Indentifikasi alat-alat Tangan, alat ukur dan alat2 tenaga Memilih dan menggunakan secara aman peralatan alat tangan sesuai dengan jenis pekerjaan yang dilakukan, Dapat mengoperasikan peralatan bengkel. Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan Memelihar a /servis pada peralatan 2.1 Peralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur berdasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman. Prosedur pemeliharaan secara berkerkala pada Peratan dasar, peralatan tangan dan Peralatan bengkel Merawat, memperbaiki dan mencatat peralatan bengkel. (Contoh: Membuang air pada kompresor, mengisi Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan

19 ELEMEN KOMPETEN SI dan perlengka pan tempat kerja KRITERIA UNJUK KERJA 2.2 Kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk diperbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada supervisor. 2.3 Peralatan/perlengkapan dirawat, disetel dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab. 2.3 Seluruh kegiatan perbaikan dan pemeliharaan / servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur / kebijakan perusahaan. MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Prosedur Penyetelan atau pemeriksaan alat sebelum digunakan Prosedur Indentifikasi dan menyingkirkan alat yang tidak layak digunakan. minyak pelumas komp dll) sesuai prosedur yang ditetapkan oleh pabrik epmbuat alat benggkel yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan Asesmen Asesmen Asesmen 15

20 1.8. Unit Kompetensi : Konstribusi komunikasi di tempat kerja Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : 8 45 menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 01 Memelihara, memaham i dan menyamp aikan informasi tempat kerja 1.1 Informasi diakses dari sumber yang terpercaya untuk memastikan ketrampilan komunikasi yang efektif ketika mengirim atau menerima informasi. 1.2 Bantuan dibuat untuk rekanrekan kerja di tempat kerja jika diperlukan, untuk menjalin pengertian yang sama. 1.3 Permintaan dari rekan kerja dipenuhi dengan rela dan senang hati. 1.4 Tujuan dan sasaran tempat kerja diidentifikasikan dan dipenuhi. Prosedur menagani informasi yang diterima untuk diteruskan/dilaporkan pada : - Rekan kerja - Teman sejawat. - Lintas sektor Informasi yang diterima atau disampaikan dapat diindentifikasi dan dipenuhi. Mampu berkumunikasi dan dapat mempertimbangkan informasi yang diterima, untuk dilanjutkan pada pihak lain atau tidak. Informasi Yg diterima mendapat tanggapan dan terselesaikan. Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Mempertahankan prestasi tempat kerja 2.1 Data-data disimpan dan dipelihara sesuai prosedur tempat kerja/perusahaan dan peraturan pemerintah. Prosedur penyimpanan informasi yang bersifat rahasia; - Menjaga kerahasian informasi Informasi tertulis disimpan pada tempat/pihak yang ditetapkan 2 2 Asesmen Asesmen Asesmen 16

21 II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI (CHASSIS & SUSPENSI) 2.1. Unit Kompetensi : Perakitan dan pemasangan system rem & komponennya Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 01.Merakit dan memasang sistem rem/ komponenkomponenya 1.1 Perakitan dan pemasangan sistem rem dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. 1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. 1.3 Semua prosedur dilaksana-kan dengan menggunakan metode dan peralatan yang ditentukan, berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik. 1.4 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perakitan dan pemasangan sistem rem. 1.5 Seluruh kegiatan perakitan dan pemasangan dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Fungsi komponenkompoonen utama Brake sistem : Master sylinder Wheel sylinder Brake schoos Boster Brake Pedal Proportioning valve Manfaat manual book /SOP. Manfaat Pencatatan data Memilih peralatan yang tepat. Teknik melepaskan dan pemasangan komponen komponen brake Cara penyetelan : Pree play Brake Clearance Teknik pengukuran komponen brake. Teknik memperbaiki komponen yang rusak. Teliti. Telaten,bersih Seslalu mengutamakan K3 dan SOP. Selalu mencatat datadan mengkomuni kasikan ditempat kerja. Asesmen Asesmen Asesmen

22 2.2. Unit Kompetensi : Pemeliharaan/Service sistem rem Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 01.Memeliha ra/servis sistem rem dan kompo nenkomponen nya Pemeliharaan/servis sistem rem dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami Sistem rem dan komponennya dipelihara/ servis dilaksanakan dengan menggunakan metode, perlengkapan dan material yang ditetapkan berdasarkan spesifikasi pabrik Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem/kompenen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan mprosedur/kebijakan perusahaan. Manfaat memelihara dan service system rem Prosedure melakukan pemeliharaan Manfaat mencatat data pemeliharaan. Manfaat SOP, UUK3, dan Peraturan perundand - undangan Teknik menentukan masalah pada system rem. Teknik melakukan perbaikan pada system rem. Memilih minyak rem dengan tepat Mengganti minyak rem sesuai SOP. Membuang udara dalam system. Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan Asesmen Asesmen Asesmen

23 2.3. Unit Kompetensi : Perbaikan sistem rem Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 01.Memperbaiki, 1.1 Perbaikan, pelepasan dan melepas dan penggantian sistem rem mengganti dan/atau komponenkomponennya sistem rem dilaksanakan dan/atau tanpa menyebabkan kerusakan komponen terhadap komponen/sistem lain yang lainnya. bersang kutan. 1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. 1.3 Perbaikan, pelepasan dan penggantian sistem rem dan komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan, perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik. 1.4 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan, pelepasan dan penggantian. 1.5 Seluruh kegiatan perbaikan, pelepasan dan penggantian sistem rem dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang -undang K 3 (Kesela-matan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Fungsi/cara kerja komponenkompoonen utama Brake sistem: - Master sylinder - Wheel sylinder - Brake schoos - Boster - Brake Pedal - Proportioning valve º Manfaat manual book dan SOP Manfaat Pencatatan data Memilih dan menggunakan alat dengan tepat Memperbaiki posisi komponen rem : - Master silinder, - Wheel sylinder - Boster, - Brake shoe - Disc Brake Menyetel Komponen rem : - Spelling sepatu rem dan Tromol - Pree play pedal rem - Kwalitas minyak rem Membuang udara dalam system. Melakukan tes Brake sesuai SOP. Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan Tidak membuang minyak pelumas dan cairan yang berbahaya secara sembarangan Teliti dan telaten Asesmen Asesmen Asesmen

24 2.4. Unit Kompetensi : Overhaul komponen sistem rem Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 01. Over-haul Kom-ponen sistem rem dan bagianbagiannya. 1.1 Overhaul komponen/bagaianbagaian sistem rem dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. 1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. 1.3 Overhaul komponen sistem rem dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan, perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik. 1.4 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil overhaul sistem rem. 1.5 Seluruh kegiatan overhaul komponen sistem rem dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan prosedur/kebijakan perusahaan. dan Langkah-langkah overhole Bagian-bagian utama sis-tem rem Metoda pemeriksaan komponen rem. Jenis alat ukur yang dpt digunakan pada brake system. Memilih alat kerja dengan tepat dan sesuai. Melepas dan Mem mongkar bagian bagian utam system rem Memeriksa komponen system rem Menentukan kerusakan sistem rem Mengganti bagian bagian yang rusak Memasang seluruh rangkaian sistem rem yang telah di overhole Menyetel komponen rem : - Clearance brake shoo dengan tromol. - Pree Play pedal Rem. - Membuang udara alam sistem Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan Teliti dan telaten. Selalu mengguna kan Vender cup. Tidak membuang minyak rem sembarang tempat. Asesmen Asesmen Asesmen

25 2.5. Unit Kompetensi : Melepas, Memasang dan Menyetel Roda Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 1 Mengidentifikasi konstruksi jenis roda dan system pemasangannya 2. Melepas Roda-roda 1.1 Pengkonstruksian roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen / sistem lainnya. 1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. 1.3 Memeriksa roda untuk mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya. 1.4.Mengklasifikasikan konstruksi roda dan metode pemasangannya. 2.1 Identifikasi prosedur keamanan untuk melepas roda. 2.2 Kunci-kunci dan perlengkapan menjadi tindakan diperiksa lebih dahulu sebelum digunakan sesuai dengan spesifikasi dan kondisi keamanan. 2.3 Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang memadai serta pengaturan area kerja Fungsi roda dan ban Jenis-jenis roda dan ban Spesifikasi roda dan ban Konstruksi Roda dan Ban Manfaat tanda-tanda pemasangan Manfaat penetapan urutan kerja Jenis jenis peralatan yg dapat digunakan Fungsi roda dan ban Jenis-jenis roda dan ban Spesifikasi roda dan ban Konstruksi Roda dan Ban Manfaat tanda-tanda pemasangan Manfaat penetapan urutan kerja Mengidentifikasi peralatan yang akan digunakan. Menetukan posisi kerja saat melepas roda. Mengidentifikasi tana tanda pemasangan Menyangga. kendaraan pada titik tumpuh yang benar dan aman sesuai SOP. Bekerja diarea kerja yang aman. Melaksanakan pekerjaan sesuai urutan kerja. Menyetel/membalance roda diatas mesin balancing. Memasang weight balance sesuai kebutuhan pada posisi yang tepat. Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan Teliti dan telaten. Selalu mengguna kan Vender cup. Tidak membuang sampah di

26 ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA yang aman. 2.4 Perecanaan urutan kerja dan titik-titik pengujian keselamatan dibutuhkan. MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Jenis jenis peralatan yg dapat digunakan sembarang tempat JAM PELATIHAN Penge Kete- tahuarampilan 2.5 Kendaraan/mesin/peralatan diangkat dan disangga. 2.6 Melepas kedua roda pada permukaan/lantai yang rata. Asesmen Asesmen Asesmen 22

27 III. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI (ELECTRICAL) 3.1. Unit Kompetensi : Perbaikan ringan pada rangkaian Sistem Kelistrikan Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran : 8 45 menit ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Kete- Pengetahuarampilan 01.Menguji dan Mengidentifi kasi Kesalahan sistem /komponen. 1.1 Sistem/komponen diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. 1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. 1.3 Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan tehnik yang sesuai. 1.4 Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan. 1.5 Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Fungsi komponen kelistrikan Symbol kelistrikan Otomotip Cara kerja tiap komponen kelistrikan. Manfaat pengujian system kelistrikan Cara mengidentifikasi kesalahan system kelistrikan. Langkah-langkah untuk melakukan identifikasi kesalahan Mengidentifikasi kesalahan system kelistrikan Menguji setiap komponen kelistrikan Melakukan perbaikan ringan pada sistem kelistrikan.seuai SOP. Mengganti komponen yang rusak Mencatat setiap kerusakan dan dikomunikasikan kepada pihak lain yg dianggap perluh Menyetel Komponen sesuai kebutuhan Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan

28 ELEMEN KOMPETEN SI KRITERIA UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja JAM PELATIHAN Kete- Pengetahuarampilan 0.2. Perbaikan ringan pada rangkaian kabel 2.1 Perbaikan ringan pada rangkaian kabel dilaksanakan dengan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. 2.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. 2.3 Perbaikan yang diperlukan, penggantian komponen dan penyetelan dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan peru Fungsi komponen kelistrikan Symbol kelistrikan Otomotip Cara kerja tiap komponen kelistrikan. Manfaat pengujian system kelistrikan Cara mengidentifikasi kesalahan system kelistrikan. Langkah-langkah untuk melakukan identifikasi kesalahan Mengidentifikasi kesalahan system kelistrikan Menguji setiap komponen kelistrikan Melakukan perbaikan ringan pada sistem kelistrikan.seuai SOP. Mengganti komponen yang rusak Mencatat setiap kerusakan dan dikomunikasikan kepada pihak lain yg dianggap perluh Menyetel Komponen sesuai kebutuhan Teliti dan telaten. Selalu mengguna kan Vender cup Tidak membuang minyak rem sembarang tempat. 2 2 Asesmen Asesmen Asesmen 24

29 3.2. Unit Kompetensi : Memelihara/Service dan Memperbaiki Sistem Anti-Lock Brake System (ABS) Kode Unit : OTO.KR Durasi Pembelajaran: menit ELEMEN KOMPETEN SI 01.Pemelihar aan/servis dan perbaikan sistem rem (ABS) KRITERIA UNJUK KERJA 1.1 Pemeliharaan/servis dan perbaikan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. 1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. 1.3 Pengujian sistem rem (ABS) dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan tehnik yang sesuai. 1.4 Penentuan prosedur/pemeliharaan servis dan perbaikan yang sesuai. 1.5 Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. MATERI PELATIHAN Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Memahami maksud dan fungsi Sistem ABS Memahami jenis/type Sistem rem ABS. Memahami prinsip kerja Sistem, komponen sistem dan fungsi komponen sistem. Memahami prosedur pembongkaran dan pemasangan sistem dan komponen sistem. Memahami prosedur pemeriksaan dan pengukuran sistem dan komponen sistem. Memilih perlengkapan dan peralatan yang akan digunakan dgn tepat. Memeriksa/mengukur input dan output sinyal sistem ABS Memeriksa dan mencatat kerusakan pada sistem ABS check shet yang tersedia Mengganti / membersihkan komponen sistem sesuai SOP Memili/Mengganti komponen yang rusak dgn tepat Memeriksa Kekencangan, Mur dan baut utama pada system ABS. Melakukan pemeliharaan sesuai SOP. Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. Melaksanakan pekerjaan terhadap sistem sesuai dengan SOP Menjaga kebersihan area kerja Merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan Tidak membuang material bekas praktek dan cairan yang berbahaya secara sembarangan JAM PELATIHAN Peng Kete- etahu rampi- -an lan Asesmen Asesmen Asesmen 25

30 VI. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) No Elemen Kompetensi INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA Melaksanakan pemeliharaan/servis komponen 02. Mengindentifikasi danmenggunakan pelumas/ cairan pembersih yang benar Memeriksa Komponen suspensi Memeriksa komponen kemudi Menyetel sistem Suspensi Menyetel sistem Kemudi Melakukan penggantian / penambahan Oli Power Stering Melumasi bantatan menggunakan grease Bantalan roda, Kemudi, cross Join. Membersihkan area kerja setelah menyelesaikan pekerjaan Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja Memasang System hidrolik 02. Pengujian System Hidrolik Memasang sistem hidrolik sesuai standard operation prosedur yg benar Mengakses informasi dari spesifikasi pabrikyang sesuai dan benar. Merancang tata letak hidrolik sesuai kebutuhan. Menguji sistem hidrolik sesuai SOP, UUK3,dan perauran perundang-undangan. Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja. 26

31 No Elemen Kompetensi INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA Memelihara/servis dan pengujian sistem hidrolik Memilih perlengkapan dan peralatan yang akan digunakan dgn tepat. Memeriksa dan mencatat kerusakan pada sistem2 utama hydrolik Mengganti / membersihkan Filter oli. Memili/Mengganti oli hydrolik dgn tepat Memeriksa Kekencangan, Mur dan baut utama pada system hydrolik. Melakukan pemeliharaan sesuai SOP. Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja Mendiagnosa kesalahan/ kerusakan dari gejala dan penentuan tindakan Mendiagnosa menggunakan prosedur sesuai workshop manual dan problem yang terjadi Mengidentifikasi gejala gejala yang timbul dengan prosedur sesuai workshop manual. Homologation / mengelompokkan masalah Menentukan masalah yang timbul. Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja Mengukur dimensi dan ystem e menggunakan perlengkapan yang sesuai 02. Memelihara alat ukur Melakukan pengukuran Tekanan Ban Mengencangkan / pengecekan baut menggunakan Torque Wrench. Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja. 27

32 No Elemen Kompetensi INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA Mengikuti prosedur pada empat kerja untuk mengidentifikasi bahaya dan penghindarannya 02.Memelihara kebersiha perlengkapan dan area Membersihkan dan menyingkirkan benda2 yang membahayakan diarea Kerja Melakukan kegiatan rutin proses keselamatan dan kesehatan kerja Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja Memilih dan menggunakan secara aman peralatan tempat kerja. 02.Memelihara /servis pada peralatan dan perlengkapan tempat kerja Menggunakan dan merawat Hand tool yang sesuai dengan pekerjaan yang dikerjakan Mengoperasikan dongkrak, Jack Stand, Mengoperasikan/menggunakan SST Membersihkan/ mencuci kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku ditempat kerja. Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja Memelihara, memahami dan menyampaikan informasi tempat kerja 02. Mempertahankan prestasi tempat kerja Melakukan pekerjaan sesuai dengan informasi yang diberikan oleh pengawas / mentor ditempat kerja. Membaca work order dan mengerjakan tugas yang diperintahkan oleh supervisor / pengawas Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja. 28

33 No Elemen Kompetensi INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA Merakit dan memasang sistem rem/ komponen-komponenya Memasang komponen sistem Rem Memasang sirkuit Hidrolis sistem Rem Merawat/membersihkan Hidrolis sistem Rem Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja Memeliha ra/servis sistem rem dan komponen- komponen nya. Memeriksa komponen Rem Menyetel sistem Rem Melakukan pemeriksaan Reservoir Minyak Rem Membersihkan area kerja setelah menyelesaikan pekerjaan Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja Memperbaiki, melepas dan mengganti sistem rem dan/atau komponen lain yang bersang kutan Memelihara komponen Rem Menyetel sistem Rem Melakukan penggantian / penambahan Minyak Rem Membersihkan area kerja setelah menyelesaikan pekerjaan Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja. 29

34 No Elemen Kompetensi INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA Over-haul Kom-ponen sistem rem dan bagian- bagiannya. Mengganti komponen Rem Memperbaiki komponen-komponen sistem Rem Melakukan pembongkaran komponenkomponen sistem Rem Membersihkan area kerja setelah menyelesaikan pekerjaan Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja Mengidentifikasi konstruksi jenis roda dan system pemasangannya 02. Melepas roda-roda Memeriksa dan memelihara tekanan udara dan kondisi Roda Mengidentifikasi kondisi Roda Membongkar dan memasang Roda Membersihkan area kerja setelah menyelesaikan pekerjaan Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja Menguji dan Mengidentifikasi Kesalahan sistem /komponen. 02. Perbaikan ringan pada rangkaian kabel Memeriksa komponen Kelistrikan Sistem Renm Manual dan ABS Melakukan pemeriksaan kinerja sistem Rem ABS Membandingkan hasil penggukuran dengan spesifikasinya Membersihkan area kerja setelah menyelesaikan pekerjaan Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja. 30

35 No Elemen Kompetensi INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA Pemeliharaan/servis dan perbaikan sistem rem (ABS) Mengganti komponen sistem Rem Manual dan ABS Memperbaiki komponen-komponen sistem Manual dan ABS Melakukan pembongkaran komponenkomponen sistem Manual dan ABS Melakukan Analisa gangguan dan Perbaikan Sistem Rem Manual dan ABS Membersihkan area kerja setelah menyelesaikan pekerjaan Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja. V. EVALUASI PROGRAM PELATIHAN NO. KEGIATAN MATERI EVALUASI JAM 1. Evaluasi Program Latihan Melakukan evaluasi program pelatihan antara lain : Fasilitas Latihan Modul, bahan dan Lamanya Latihan Instruktur Sistem Asesmen OJT 8 31