ABSTRAK. Oleh : Rohmanto

Transkripsi

1 ABSTRAK PENINGKATAN AKTTVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS IV MIN ULUM SUKAMAJU KEC. JATIAGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN Oleh : Rohmanto Tujuan Penelitian adalah (a). Mendeskripsikan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, dan (b). Mendeskripsikan aktivitas belajar siswa setelah menggunakan permainan simulasi. Aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada kelas IV MIN ULUM Sukamaju diperoleh nilai rata-rata 54,28 sedangkan KKM yang ditentukan yaitu 65,00 sehingga menuntut perlunya perbaikan pembelajaran. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan dengan menggunakan desain penelitian tindakan kelas dengan tahapan sebagai berikut : 1) perencanaan 2) tindakan 3) observasi dan evaluasi 4) refleksi dalam penelitian ini terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari satu pertemuan pembelajaran. Data dikumpulkan berdasarkan indicator penilaian yang dilakukan pada saat siswa sedang melaksanakan kegiatan to formatif kemudian dianalisis untuk mengetahui keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Bagian penelitian ini adalah (a). reta-rata aktivitas siswa siklus I yaitu 41,67 %, dan siklus II diperoleh 64,68 %. (b) nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I nilai rata-rata yang diperoleh yaiti 59,26 %, dan siklus II Nilai rata-rata yang diperoleh 67,25 %. Kata Kunci : aktifitas belajar, hasil belajar, simulasi i

2 PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAIAR PKn MELALUI TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS IV MIN ULUM SUKAMAIU KEC. JATIAGUNG KAB. LAMPUNG SELATAN Oleh : Rohmanto Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN Pada Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2013 ii

3 Judul Skripsi : PENINGKATAN AKTIVITAS DARI HASIL BELAJAR PKn MELALUI TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS IV MIN ULUM SUKAMAJU KEC. JATIAGUNG KAB. LAMPUNG SELATAN Nama Mahasiswa : Rohmanto Nomor Pokok Mahasiswa : Program Studi : S1 PGSD dalam Jabatan Jurusan : Ilmu Pendidikan Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan MENYETUJUI : Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Dosen Pembimbing Drs. Baharuddin Risyak, M.Pd. Dr. Herpratiwi, M.Pd. NIP NIP iii

4 MENGESAHKAN 1. Tim Penguji Penguji : Dr. Herpratiwi, M.Pd.... Penguji Bukan Pembimbing : Dra. Fitria Akhyar, M.Pd Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dr. H. Bujang Rahman, M.Si. NIP Tanggal Lulus Ujian Skripsi : 28 Februari 2013 iv

5 PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Rohmanto Nomor Pokok Mahasiswa : Program Studi Jurusan Fakultas Perguruan Tinggi Judul Skripsi : S I PGSD dalam Jabatan : Ilmu Pendidikan : Keguruan dan Ilmu Pendidikan : Universitas Lampung : Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar PKn Melalui Teknik Simulasi Pada Siswa Kelas IV Min Ulum Sukamaju Kec. Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013 Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul "Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Melalui Teknik Simulasi Pada Siswa Kelas IV Min Ulum Sukamaju Kec. Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013" tersebut adalah hasil penelitian saya, kecuali bagian tertentu yang dirujuk dari sumbernya dan disebut dalam Daftar Pustaka Demikian pernyataan ini saya buat untuk digunakan sepertinya dan apabila dikemudian hari ternyata pernyataan ini tidak benar, maka saya sanggup dituntut berdasarkan Undang-Undang dan Peraturan yang berlaku. Bandar Lampung, Yang membuat pernyataan, Rohmanto NPM : v

6 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Penulis dilahirkan di Desa Marga Agung Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan pada tanggal 30 Juli 1969 Putra ke 6 dari 7 bersaudara pasangan Bapak Trisno Sumarto (alm) dan Ibu Musirah. Penulis menikah pada tanggal 05 Mei 1996 dengan Ibu Sutiyem dan dikaruniai dua orang anak yaitu Sekar Muninggar Intani dan Ikrar Nusa Bakti. Riwayat Pendidikan : 1. SD Negeri Marga Agung Jati Agung Lampung Selatan, tamat tahun SMP Trikora Rejo Mulyo Jati Agung Lampung Selatan, tamat tahun SGO Pringsewu Lampung, tamat tahun Sejak tahun 2010 tercatat sebagai Mahasiswa FKIP Unila Jurusan Ilmu Pendidikan SI PGSD dalam Jabatan. vi

7 PERSEMBAHAN Skripsi ini di persembahkan untuk : Kepada Bapak dan Ibu yang telah melahirkan dan membesarkanku Isteri ku tercinta, terimakasih atas dukungan dan support yan diberikan juga kepada anak-anak ku yang bapak sayang Almamaterku Universitas Lampung Berbagai pihak yang telah membantuku dalam pembuatan skripsi vii

8 MOTTO Tidak Ada Kebaikan Dalam Ibadah Yang di Dalamnya tidak di Dasari Ilmu Tidak Ada kebaikan Bagi Ilmu tanpa Disertai Pemahaman dan tidak Juga Suatu kebaikan Dalam Bacaan yang tidak Disertai Cita-Cita terhadap Maksud (tujuan) jadi. (Ali Bin Abi Thalib) viii

9 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan hanya kepada Allah SWT yang telah melimpahkan karunia-nya, sehingga Skripsi yang berjudul, "Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Melalui Teknik Simulasi Pada Siswa Kelas IV MIN Ulum Sukamaju Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2012/2013" dapat diselesaikan. Skripsi ini ditulis sebagai salah satu syarat untuk mendapat gelar Sarjana Pendidikan di Fakultas Keguruan dan Iimu Pendidikan Universitas Lampung. Penulis menyadari bahwa Skripsi ini dapat selesai berkat bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak Dr. H. Bujang Rahman, M.Si selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Iimu Pendidikan Universitas Lampung. 2. Bapak Drs. Baharudin Risyak, M.Pd selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung, atas izin, nasehat, motivasi dan bimbingannya. 3. Bapak Dr. Darsono, M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Lampung yang memberikan arahan, bimbingan, saran, nasehat dan motivasi selama penulis melaksanakan penelitian hingga penulisan laporan. 4. Ibu Dr. Herpratiwi, M.Pd sebagai dosen pembimbing yang telah memberikan saran, kritik yang membangun, nasehat dan motivasi serta bimbingan yang diberikan dalam penyempurnaan Skripsi ini. ix

10 5. Ibu Dra, Fitria Akhyar, M.Pd sehagai dosen penguji yang telah memberikan kritik yang membangun serta saran dalam penyempurnaan Skripsi ini. 6. Bapak Nasron,S.Ag selaku kepala MIN Ulum Sukamaju dan ibu Sri Mulyani, S.Pd.I selaku teman sejawat dan seluruh siswa kelas IV yang telah membantu kelancaran penelitian ini. 7. Isteri tercinta dan anak-anakku yang telah memberikan doa dan supportnya. Semoga Skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita. Amin Bandar Lampung, Penulis Rohmanto x

11 DAFTAR ISI ABSTRAK... i HALAMAN JUDUL... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii PERNYATAAN... iv DAFTAR RIWAYAT HIDUP... v PERSEMBAHAN... vi MOTTO... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... ix DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR TABEL... xii BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Indentifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Pemecahan Masalah Manfaat Penelitian Aktivitas Belajar Hasil Belajar Karakteristik Pembelajaran PKn Penerapan Teknik Pembelajaran Simulasi Kajian Penelitian yang Relevan Kerangka Berfikir Hipotesis Tindakan BAB III METODE PENELITIAN Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Sub-y'ek Penelitian Prosedur Penelitian Teknik dan Alat Pengumpulan Data Indikator Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Deskripsi Penelitian Deskripsi Awal Persiapan Pembelajaran xi

12 4.4 Hasil Penelitian Siklus I Siklus II Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN LAMPIRAN 1. Dokumentasi Siklus I Dokumentasi Siklus II Pemetaan SK KD Silabus RPP Sildus I RPP Siklus II xii

13 DAFTAR GAMBAR 1. Gambar 3.1 konsep Model Kemmis dan Tagget xiii

14 DAFTAR TABEL 1. Tabel 1.1 Tes Fonnatif Tabel 3.1 Kisi-Kisi Penilaian Aktivitas Siswa Table 4.1 Rekapitulasi Aktivitas Siswa Siklus I Table 4.2 Rekapitulasi Hasil Belajar Siswa Sikius I Table 4.3 Rekapitulasi Aktivitas Siswa Siklus II Table 4.4 Rekapitulasi Hasil Belajar Siswa Siklus II xiv