PENGGUNAAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 8 METRO SELATAN
|
|
|
- Ratna Susanto
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PENGGUNAAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 8 METRO SELATAN (Skripsi) Oleh J A M I A T I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2012
2 PENGGUNAAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 8 METRO SELATAN Oleh J A M I A T I Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN Pada Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2012
3 ABSTRAK PENGGUNAAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 8 METRO SELATAN Oleh J a m i a t i Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas dengan menggunakan lingkungan sebagai sumber belajar berdasarkan masih rendahnya hasil belajar IPA di SD Negeri 8 Metro Selatan yang rendah yaitu 26 siswa (79,79%) dengan nilai dibawah KKM yaitu sebesar 60. Prosedur penelitian yang dilakukan dengan metode tindakan kelas yang akan dilaksanakan terdiri dari dua siklus. Tiap siklus dilaksanakan sesuai dengan perubahan yang ingin dicapai. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini menggunakan prosedur sebagai berikut: perencanaan, pelaksanaan tindakan, evaluasi, dan refleksi. Untuk analisis tingkat keberhasilan atau persentase ketuntasan belajar siswa pada setiap siklusnya dilakukan dengan cara memberikan evaluasi berupa soal test tertulis pada setiap akhir siklus. Data kualitatif diperoleh dalam penelitian ini akan dianalisis dengan tehnik deskriptif kualitatif dengan tujuan mengetahui respon siswa terhadap kegiatan pembelajaran serta aktifitas siswa selama pembelajaran berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan nilai siswa dari sebelumnya seperti nilai terendah yang semula 40 menjadi 60 dan nilai rata-rata yang meningkat dari 57,78 menjadi 70,74 serta persentase siswa yang tidak mencapai KKM menjadi lebih kecil yang semula 40% menjadi keseluruhan mencapai KKM. Apabila dilihat dari hasil observer maka model pendekatan pembelajaran, penggunaan lingkungan sebagai sumber belajar yang digunakan telah dapat meningkatkan hasil dan aktivitas siswa dalam mengikuti pelajaran. Kata Kunci : Aktivitas, Hasil belajar, Lingkungan Sumber Belajar IPA
4 HALAMAN PERSETUJUAN Judul Skripsi : Penggunaan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 8 Metro Selatan. Nama Mahasiswa : Jamiati Nomor Pokok Mahasiswa : Program Studi Fakultas : S-1 PGSD SKGJ : Keguruan dan Ilmu Pendidikan MENYETUJUI Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Pembimbing, Drs. Baharuddin Risyak, M.Pd NIP Drs. Supriyadi, M.Pd. NIP
5 MENGESAHKAN 1. Tim Penguji Penguji : Drs. Supriyadi, M.Pd. Penguji Bukan Pembimbing : Dr. Hj. Sowiyah, M. Pd. 2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si. NIP Tanggal Lulus Ujian Skripsi: 29 Maret 2012
6 LEMBAR PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini saya: Nama : Jamiati NIM : Program Studi : PJJ S1 PGSD Judul PTK : Penggunaan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 8 Metro Selatan. Menyatakan bahwa Skripsi ini adalah hasil tulisan saya sendiri, dan sepanjang pengetahuan saya tidak berisi materi yang telah dipublikasikan atau ditulis oleh orang lain atau telah dipergunakan dan diterima sebagai persyaratan penyelesaian studi pada universitas atau institut lain, kecuali bagian-bagian tertentu yang dirujuk dari sumbernya yang disebutkan dalam daftar pustaka. Demikian pernyataan ini saya buat untuk dapat dipergunakan sebaik-baiknya dan apabila dikemudian hari ternyata pernyataan ini tidak benar maka saya sanggup dituntut berdasarkan undang-undang dan peraturan yang berlaku. Metro, Maret 2012 J A M I A T I NPM
7 DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENELITI A. Lahir dari seorang Ayah yang bernama Kartorejo, dan ibu Tukinem, anak ke lima dari lima bersaudara lahir pada tanggal 10 Oktober 1965 di Lampung Tengah. B. Riwayat Pendidikan 1. SD Negeri 2 Rejomulyo Metro lulus tahun SMP Budi Rahayu Margorejo Metro lulus tahun SGO PGRI Metro lulus tahun D II PGSD Unila Kampus UPP Metro Unila Tahun 2008 C. Riwayat Pekerjaan 1. SD Negeri 9 Metro Timur tahun SD Negeri 8 Metro Selatan tahun 2004 sampai dengan sekarang.
8 KATA PENGANTAR Puji Syukur Penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena Penelitian Tindakan Kelas dengan judul Penggunaan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 8 Metro Selatan adalah salah satu syarat untuk memperoleh gelas Sarjana Pendidikan di Universitas Lampung. Dalam Kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Sugeng P. Haryanto, M.Sc. selaku rektor Universitas Lampung yang telah memberikan kesempatan kepada penulis dalam mengikuti pendidikan di Universitas Lampung. 2. Bapak Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung yang telah memberikan kemudahan kepada penulis hingga terselesaikannya skripsi ini. 3. Bapak Drs. Baharuddin Risyak, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Universitas Lampung yang telah memberikan kesempatan kepada penulis hingga terselesaikannya skripsi ini. 4. Bapak Dr. Hi. Darsono, M.Pd, selaku Ketua Program Studi PGSD FKIP Universitas Lampung yang telah memberikan kesempatan dan kemudahan kepada penulis hingga terselesaikannya skripsi ini.
9 5. Ibu Dra. Asmaul Khair, M.Pd, selaku Ketua UPP SI PGSD Metro yang telah memberikan kemudahan dan arahan kepada penulis hingga terselesaikannya skripsi ini. 6. Bapak Drs. Supriyadi, M.Pd, selaku Pembimbing dalam proses penyelesaian Penelitian Tindakan Kelas ini yang telah memberikan bimbingan kepada penulis hingga terselesaikannya skripsi ini. 7. Ibu Dr. Hj. Sowiyah, M. Pd, selaku pembahas dalam proses penyelesaian Penelitian Tindakan Kelas yang telah memberikan arahan kepada penulis hingga terselesaikannya skripsi ini. 8. Ibu Dra. Dwi Fatmawati, selaku Kepala Sekolah SD Negeri 8 Metro Selatan dan Ibu Nurhayati, S.Pd, selaku guru mata pelajaran IPA dan seluruh dewan guru serta staf SD Negeri 8 Metro Selatan. 9. Bapak dan ibu Dosen di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung atas bantuan dan jasa-jasa yang telah diberikan kepada penulis. 10. Semua pihak yang telah membantu dalam Penelitian Tindakan Kelas ini. Akhir kata, penulis menyadari bahwa Penelitian Tindakan Kelas ini masih terdapat kekurangan baik dari segi susunan dan penulisan, semoga tulisan yang sederhana ini dapat memberi kontribusi bagi keilmuan pendidikan di SD Negeri 8 Metro Selatan. Metro, 4 April 2012 Penulis J a m i a t i NPM
10
11 DAFTAR ISI Halaman DAFTAR TABEL... v DAFTAR GAMBAR... vi DAFTAR LAMPIRAN... vii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Identifikasi Masalah... 5 C. Rumusan Masalah... 5 D. Tujuan Penelitian... 5 E. Manfaat Penelitian... 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Pustaka Belajar Aktivitas Belajar Hasil Belajar Hakikat Sumber Belajar Lingkungan sebagai Sumber Belajar Pemanfaatkan Lingkungan sebagai Sumber Belajar Keuntungan Memanfaatkan Lingkungan sebagai Sumber Belajar Hakikat Pembelajaran IPA di SD Gaya B. Hipotesis... 20
12 BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian B. Subjek Penelitian C. Metode Penelitian D. Tahap-tahap Penelitian E. Instrumen F. Tehnik Pengumpulan Data G. Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Per Siklus Siklus I Siklus II B. Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
13 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Jenis Data dan Metode Pengumpulan Data Penilaian Aktivitas Belajar Siswa Distribusi Frekuensi Penilaian Siswa Hasil Observasi Aktivitas Belajar Siswa Siklus I Hasil Belajar Siswa Siklus I Hasil Observasi Aktivitas Belajar Siswa Siklus II Hasil Belajar Siswa Siklus II Perbandingan Hasil Belajar Siklus I dan II... 28
14 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Siklus Penelitian Tindakan dari Kemmis dan Taggart Diagram Peningkatan Hasil belajar Siswa Tiap Siklus... 38
15 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Pemetaan Standar Kompetensi Silabus Pembelajaran Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Lembar Kerja Siswa Siklus I Soal Evaluasi Siklus I Rencana Perbaikan Pembelajaran Siklus II Lembar Kerja Siswa Siklus II Soal Evaluasi Siklus II Lembar Observasi Aktivitas Belajar Siswa Lembar Observasi Kinerja Guru Daftar Hasil Belajar Siswa Foto Kegiatan... 76
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV A SD NEGERI 3 METRO PUSAT SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV A SD NEGERI 3 METRO PUSAT SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012 (Skripsi) Oleh RUSMINI FAKULTAS KEGURUAN DAN
(Elektronik Tugas Akhir) Oleh. Heryati
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN MEMBACA PANTUN MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 CANTI KECAMATAN RAJABASA LAMPUNG SELATAN (Elektronik Tugas Akhir) Oleh Heryati FAKULTAS
PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN 04 UJUNG GUNUNG ILIR KECAMATAN MENGGALA TAHUN PELAJARAN
PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN 04 UJUNG GUNUNG ILIR KECAMATAN MENGGALA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 (Elektronik Tugas Akhir) Oleh Rinawati FAKULTAS
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING SISWA KELAS V SDN 1 NEGERI SAKTI GEDONG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING SISWA KELAS V SDN 1 NEGERI SAKTI GEDONG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN (Skripsi) Oleh Masneli FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
(Elektonik Tugas Akhir) OLEH JUNIWATI
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PERKALIAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU BILANGAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS III SDN 01 KEMBANG TANJUNG LAMPUNG UTARA (Elektonik Tugas Akhir) OLEH
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF (PTK
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF (PTK pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tritunggal Tahun Pelajaran 2011/2012) (Skripsi) Oleh WARSILAH FAKULTAS
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GULAK-GALIK BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GULAK-GALIK BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2011-2012 (Skripsi) Oleh : Jussanti PROGRAM STUDI STRATA
( Elektronik Tugas Akhir ) Oleh TAMRIN ELWANI
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SAINS DENGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA MODEL PESAWAT TERBANG DAN ALAT MUSIK PARALON DI KELAS IV SDN 5 MERAK BATIN KECAMATAN NATAR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN
Oleh PURNOMO ADI WIBOWO. Skripsi. Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar SARJANA PENDIDIKAN. Pada
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) KELAS IV SD NEGERI 3 HARGOMULYO KECAMATAN SEKAMPUNG KABUPATEN
: Ngatmiatun : : S1 PGSD PJJ BERBASIS ICT MENYETUJUI
Judul e-ta : PENI NGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDN SRI REJOSARI KECAMATAN WAY JEPARA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN
ABSTRAK. Oleh Ida Heriyani
ABSTRAK UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN DI KELAS I SEKOLAH DASAR NEGERI 1 GEDONG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN T.P
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI 7 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 (Skripsi) Oleh RIZKI HIDAYANTI FAKULTAS KEGURUAN
ABSTRAK. Oleh : Rohmanto
ABSTRAK PENINGKATAN AKTTVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS IV MIN ULUM SUKAMAJU KEC. JATIAGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN Oleh : Rohmanto Tujuan Penelitian adalah (a).
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDN 1 BULUREJO PRINGSEWU (Skripsi) Oleh
PERNYATAAN. : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Yang bertandatangan di bawah ini: PERNYATAAN Nama Mahasiswa : Mardiyati Nomor Pokok Mahasiswa : 1013079229 Program Studi Jurusan Fakultas Judul Skripsi : S.1 PGSD SKGJ : Ilmu Pendidikan : Keguruan dan
(Skripsi) Oleh EVA WULANDARI
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MEDIA BANGUN RUANG KELAS VB SD NEGERI 1 NUNGGALREJO PUNGGUR LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 (Skripsi) Oleh EVA WULANDARI FAKULTAS
KATA PENGANTAR. Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. dengan kesabaran sampai Penelitian Tindakan Kelas ini selesai.
KATA PENGANTAR Penulis memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan hidayah-nyalah penulis dapat menyelesaikan PTK ini, namun penulis menyadari dalam penulisan PTK ini maupun bentuknya
ABSTRAK OLEH S U B A R I
ABSTRAK MELALUI MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN DAPAT MENINGKATKAN GERAK DASAR LEMPAR LEMBING PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 1 SIDODADI ASRI KECAMATAN JATI AGUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 OLEH S U B A R
PENGGUNAAN COOPERATIVE LEARNING
PENGGUNAAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS- ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS IV SDN 4 METRO UTARA
PERSEMBAHAN. rohani, memberikan akal dan semangat untuk senantiasa bertawakal. Hidup
PERSEMBAHAN Alhamdulillah segala puji dan syukur peneliti panjatkan kepada Allah SWT penguasa alam semesta, yang telah memberikan kesehatan jasmani dan rohani, memberikan akal dan semangat untuk senantiasa
Oleh Elinawati. Elektronik Tugas Akhir. Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 PRINGSEWU TIMUR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Oleh Elinawati Elektronik Tugas Akhir Sebagai
(Skripsi) OLEH : H A Y A N I
PENINGKATAN GERAK DASAR TOLAK PELURU DENGAN MENGGUNAKAN ALAT MODIFIKASI PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 2 RAJA BASA KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Skripsi) OLEH : H A Y A N I PENDIDIKAN
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN STRATEGI LSQ
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN STRATEGI LSQ DENGAN MEDIA EDUTAINMENT GAME BAGI SISWA KELAS V SDN 1 KUTADALOM KECAMATAN WAYLIMA KABUPATEN PESAWARAN TAHUN 2012 (Skripsi) Oleh Husen
RIWAYAT HIDUP. 1. SD Negeri 18 Teluk Betung, selesai pada tahun Sekolah Lanjutan Pertama (SLTP) di SMPN 1 Teluk Betung lulus tahun 1975
RIWAYAT HIDUP Penulis dilahirkan pada tanggal 22 Desember 1960 di Teluk Betung Bandar Lampung. Pendidikan yang pernah di tempuh : 1. SD Negeri 18 Teluk Betung, selesai pada tahun 1972 2. Sekolah Lanjutan
PROGRAM STUDI PGSD STRATA SATU GURU DALAM JABATAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG
i UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA KELAS VI SEMESTER 1 SD NEGERI 2 PADANG RATU KECAMATANGEDONG TATAAN KABUPATEN PESWARAN 0leh ROHAIDA Laporan Penelitian
ABSTRAK. Oleh SUMARTI
ABSTRAK PENERAPAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL CONNECTED UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IVC SDN 11 METRO PUSAT Oleh SUMARTI Penelitian
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA. (Elektronik Tugas Akhir) Oleh.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA (Elektronik Tugas Akhir) Oleh Rasfajar Baiti FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KARANGASEM 05 TENTANG RANGKA MANUSIA DAN FUNGSINYA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODEL
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KARANGASEM 05 TENTANG RANGKA MANUSIA DAN FUNGSINYA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODEL SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen
Judul Tesis. No.Pokok Mahasiswa : Program Studi : Magister Teknologi Pendidikan : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Judul Tesis Nama Mahasiswa : PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PEMANFAATAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA SMA NEGERI 4 METRO : Dra. Rochmawati No.Pokok Mahasiswa : 0623011060 Program Studi : Magister
Oleh. Sri Sulasih. Elektronik Tugas Akhir. Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN. Pada
EFEKTIVITAS METODE PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATERI MASALAH SOSIAL IPS KELAS IV SDN 1 RATNA DAYA KECAMATAN RAMAN UTARA LAMPUNG TIMUR 2010. Oleh Sri Sulasih
RIWAYAT HIDUP. Penulis dilahirkan pada tanggal 06 Juli 1958 Di Tanjung Karng
RIWAYAT HIDUP Penulis dilahirkan pada tanggal 06 Juli 1958 Di Tanjung Karng Pendidikan yang pernah di tempuh : 1. SD Negeri 8 Kampung Sawah, selesai pada tahun 1970 2. Sekolah Lanjutan Pertama (SLTP) di
OLEH : M. ZULKIFLI RAF
UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR MELAMBUNG DALAM PERMAINAN BOLA ROUNDERS DENGAN MENGGUNAKAN ALAT MODIFIKASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PECOH RAYA KECAMATAN BUMI WARAS (Skripsi) OLEH : M.
ELEKTRONIK TUGAS AKHIR e - TA OLEH MOHAMMAD ABDUL MUN IM
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PEMBAGIAN DUA BILANGAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS II E SD ISLAM AL-KHAIRIYAH BANYUWANGI ELEKTRONIK TUGAS AKHIR e - TA OLEH MOHAMMAD ABDUL
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA MINIATUR UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS III SDN KEMUNING LOR 02 JEMBER
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA MINIATUR UNTUK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS III SDN KEMUNING LOR 02 JEMBER SKRIPSI Oleh BAYU WIDIYANTO NIM. 080210204318 PROGRAM
PENGGUNAAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP GAYA DI KELAS IV SD NEGERI NEGLASARI TAHUN AJARAN 2012/2013
LEMBAR PENGESAHAN YULI YULIANTI (0903795) PENGGUNAAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP GAYA DI KELAS IV SD NEGERI NEGLASARI TAHUN AJARAN 2012/2013 Disahkan dan Disetujui oleh
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (PTK
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (PTK Pada Siswa Kelas VIII F SMP Negeri I Natar Lampung Selatan Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2011/2012)
LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA ELEKTROMAGNET SISWA KELAS V SDN 2 KLAKAH KECAMATAN SELO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DISKUSI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN PKn KELAS VA SDN 4 METRO PUSAT
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DISKUSI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN PKn KELAS VA SDN 4 METRO PUSAT (Skripsi) Oleh DODDY KURNIAWAN NPM. 0713053022 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
SKRIPSI. untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Imanuel Nugroho Puji Hartono
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BENDA KONKRET PADA MATERI POKOK MENENTUKAN JARING-JARING BERBAGAI BANGUN RUANG SEDERHANA KELAS V SD NEGERI NGIJO 01 SEMARANG SKRIPSI untuk
PERSETUJUAN. Yogyakarta, 11 Juni 2012 Pembimbing Skripsi. Dwi Yunairifi, M.Si NIP
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA TIGA DIMENSI DALAM POKOK BAHASAN VOLUME BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V B SD PUCUNG IMOGIRI BANTUL YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI MELALUI TEKNIK PELATIHAN SISWA KELAS VII. 3 SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 GADINGREJO TAHUN PELAJARAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT PRIBADI MELALUI TEKNIK PELATIHAN SISWA KELAS VII. 3 SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 GADINGREJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Penelitian Tindakan Kelas Oleh Zaleha FAKULTAS
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI 1 SUNGAILANGKA KECAMATAN GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN
ABSTRAK. Oleh WIDODO PRASETIYO
ABSTRAK PENGGUNAAN SARANA BIDANG MIRING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR GULING DEPAN PADA PEMBELAJARAN SENAM DI KELAS X SMA MUHAMMADIYAH GADINGREJO Oleh Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan
LIA FAJAR INDAH SARI NIM.
PENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR IPS PADA POKOK BAHASAN MASALAH MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT DENGAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS IV SDN KALIWATES 01 KABUPATEN JEMBER e-ta (elektronik
SKRIPSI Untuk memenuhi salah satu persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
SKRIPSI Untuk memenuhi salah satu persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Oleh Sri Maryati NIM 262010787 PROGRAM SARJANA S1 KEPENDIDIKAN BAGI
MOTTO. Keberhasilan seseorang akan ditentukan oleh seberapa besar. usahanya untuk maju dan mengurangi rasa putus asa. ( Suwarjiah, 2011)
MOTTO Keberhasilan seseorang akan ditentukan oleh seberapa besar usahanya untuk maju dan mengurangi rasa putus asa ( Suwarjiah, 2011) iv PRAKATA Syukur yang tak terhingga penulis haturkan ke hadirat Allah
SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Fadli Arizal NIM :
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAMATERI CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYAMELALUI METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 GRABAGAN KECAMATAN KRADENAN KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/2012
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI METODE DEMONSTRASI DI SD NEGERI 01 KOPENG KEC
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI METODE DEMONSTRASI DI SD NEGERI 01 KOPENG KEC.GETASAN KAB. SEMARANG SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012
ABSTRAK. Oleh SUPRI HARTINI. dasar dribbling bola basket pada siswa kelas VI SD Negeri 2 Sumbrejo, Kecamatan Sumberejo
ABSTRAK PENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR DRIBBLING BOLA BASKET DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 SUMBEREJO, KEC. SUMBEREJO KABUPATEN TANGGAMUS T.P. 2011/2012
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA TENTANG PROSES DAUR AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA TENTANG PROSES DAUR AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DAN PERAGA VISUAL (GAMBAR PERAGA DAUR AIR) PADA KELAS V SDN DLISEN 01 TAHUN
e-ta (elektronik Tugas Akhir)
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN MENGIDENTIFIKASI SIFAT-SIFAT BENDA CAIR MELALUI METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS IV SDN KEMIRI 01 KECAMATAN PANTI KABUPATEN JEMBER TAHUN AJARAN
SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh SITI NGAIDATUN NIM
PENERAPAN METODE DISKUSI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR DAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI 3 SIDOAGUNG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memperoleh gelar
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC SISWA KELAS V SDN KUTOWINANGUN 09 SALATIGA SEMESTER II TAHUN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Oleh SITI LATIFAH. Tesis Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar MAGISTER PENDIDIKAN IPS. Pada
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF MENCARI PASANGAN (Make A Match) DIBANDINGKAN LKS DALAM PENGUASAAN KONSEP PENGIKHTISARAN SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG SISWA KELAS XII IPS MADRASAH ALIYAH NEGERI
Skripsi. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) SISWA KELAS 4 SD NEGERI UJUNG-UJUNG 02 KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER 2 TAHUN AJARAN
(Skripsi) Oleh : P O N I M I N
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN GERAK DASAR PASSING BAWAH BOLA VOLI DENGAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SINAR MULYA KECAMATAN BANYUMAS KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN 2012 (Skripsi) Oleh : P O N I
PENGARUH LATIHAN CIRCUIT TRAINNING
PENGARUH LATIHAN CIRCUIT TRAINNING TERHADAP HASIL LOMPAT JAUH TEKNIK MENGGANTUNG (SCHNEPPER) SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 AMBARAWA TAHUN AJARAN 2009/2010 (Skripsi) Oleh : JOHAN TRIWIDODO FAKULTAS KEGURUAN
ABSTRAK. Oleh DIANA IRYANI. Rendahnya kemampuan menulis puisi siswa SDN 1 Tanjung Senang merupakan
ABSTRAK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI TEKNIK PENGAMATAN PADA SISWA KELAS V-B SDN 1 TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh DIANA IRYANI Rendahnya kemampuan menulis puisi
SKRIPSI. oleh HERU SUPRIYANTO NIM Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DESAIN KELOMPOK TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 3 SEMESTER 2 SD NEGERI KRUBUNGAN TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI KETING 03 JEMBER. e TA (Elektronik Tugas Akhir)
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI KETING 03 JEMBER e TA (Elektronik Tugas Akhir) Oleh: DODIK RIDHO WAHYUDIN NIM 100 210 274 002 PROGRAM PENDIDIKAN
SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) KELAS V SDN TINGKIR TENGAH 01 SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN 2013/2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian
SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh SUSILOWATI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS II SEMESTER II SD NEGERI MARGOREJO KECAMATAN WEDARIJAKSA KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI untuk memperoleh
(Skripsi) Oleh: ROHMAN
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR (SPPKB) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII F SEMESTER GENAP DI SMP NEGERI 3 GADINGREJO TP 2011-2012 (Skripsi) Oleh: ROHMAN
PENINGKATAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI GAYA GUNTING DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS VI-B SDN 3 KARANG ANYAR TAHUN PELAJARAN
PENINGKATAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI GAYA GUNTING DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS VI-B SDN 3 KARANG ANYAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012 (Skripsi) OLEH : ALI APRIYANTO FAKULTAS KEGURUAN
PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI PENYULUHAN KESEHATAN PADA SISWA KELAS V SDN 1 TULUNG AGUNG KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN 2011
ABSTRAK PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI PENYULUHAN KESEHATAN PADA SISWA KELAS V SDN 1 TULUNG AGUNG KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN 2011 Oleh Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan
PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN DENGAN MEDIA APRON UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TATA SURYA PADA SISWA KELAS VI SDN JATISARI 02 KEDUNGJAJANG LUMAJANG
PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN DENGAN MEDIA APRON UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TATA SURYA PADA SISWA KELAS VI SDN JATISARI 02 KEDUNGJAJANG LUMAJANG e TA (elektronik Tugas Akhir) Oleh : ABD. ROHIM NIM.
SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Rohayati
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PECAHAN MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS IV SDN 3 TRIMULYO WADASLINTANG WONOSOBO SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI PADA SISWA KELAS 5 SD N 1 RINGINHARJO KECAMATAN GUBUG KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 2 DANYANG KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI, DISIPLIN MENGAJAR, DAN KEMAMPUAN PEDAGOGIS DENGAN KINERJA GURU SMA SWASTA KOTA METRO.
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI, DISIPLIN MENGAJAR, DAN KEMAMPUAN PEDAGOGIS DENGAN KINERJA GURU SMA SWASTA KOTA METRO (Tesis) Oleh I NYOMAN ALIANA PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK MELALUI MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS DENGAN TEMA KEGIATAN JUAL BELI DI KELAS III SDN JEMBER LOR 02 TAHUN
ABSTRAK. Oleh MUHAMMAD HALI. Rendahnya kemampuan menulis karangan narasi siswa SD Negeri 2 Batu Putu
ABSTRAK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SDN 2 BATU PUTU BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Oleh MUHAMMAD HALI Rendahnya kemampuan
ABSTRAK. Kata kunci : Metode Demonstrasi Kartu Bilangan, Kemampuan Berhitung.
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI METODE DEMONSTRASI KARTU BILANGAN PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BAGI SISWA KELAS II SDN BABALAN GABUS KABUPATEN PATI SEMESTER I TAHUN 2011-2012 SKRIPSI Untuk
MELALUI MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN DAPAT MENINGKATKAN GERAK DASAR MENANGKAP BOLA MENDATAR DALAM BOLA TANGAN KELAS V SDN 1 SEPANGJAYA KEC
MELALUI MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN DAPAT MENINGKATKAN GERAK DASAR MENANGKAP BOLA MENDATAR DALAM BOLA TANGAN KELAS V SDN 1 SEPANGJAYA KEC. KEDATON TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (SKRIPSI) HARYATI 1013068068
ABSTRAK. Kata kunci: Metode Eksperimen dan pendekatan CTL, Hasil belajar.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN DENGAN PENDEKATAN CTL SISWA KELAS IV SD NEGERI GROWONG LOR 03 JUWANA KABUPATEN PATI SEMESTER I TAHUN 2011 / 2012 SKRIPSI Disusun sebagai syarat
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN TEKNIK MIND MAPPING
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN TEKNIK MIND MAPPING KELAS V SDN TEMPUREJO 07 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS 5 SDN DUKUTALIT 02 JUWANA, PATI TAHUN 2015/2016
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS 5 SDN DUKUTALIT 02 JUWANA, PATI TAHUN 2015/2016 SKRIPSI Untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas
PRAKATA Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran
Skripsi. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Fiska Erlian Renita Ayuni NIM
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS 5 SD N KUMPULREJO 01 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Skripsi
MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA SISWA KELAS IV A SDN KENCONG 02 JEMBER
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN PERSEBARAN SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE-A MATCH MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA SISWA
(ABSTRAK) DESKRIPSI KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA KELAS IV, V DAN VI SD NEGERI 1 SUKOYOSO KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PEMBELAJARAN 2011 / 2012 HARTUTI
(ABSTRAK) DESKRIPSI KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA KELAS IV, V DAN VI SD NEGERI 1 SUKOYOSO KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PEMBELAJARAN 2011 / 2012 Oleh : HARTUTI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KEGIATAN EKONOMI (PRODUKSI, KONSUMSI, DAN DISTRIBUSI) DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMULASI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KEGIATAN EKONOMI (PRODUKSI, KONSUMSI, DAN DISTRIBUSI) DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMULASI ( Mata Pelajaran IPS Kelas IV Pada Siswa SDN Blumbungan I Pamekasan e TA
Skripsi. disusun untuk melengkapi salah satu persyaratan dalam rangka memperoleh gelar Sarjana Pendidikan. oleh SUMARSONO NIM :
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BAGI SISWA KELAS VI SEMESTER I SD NEGERI RONGGO 03 KECAMATAN JAKEN KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Skripsi disusun untuk melengkapi
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SD NEGERI BULUMANIS KIDUL KELAS IV SEMESTER I TAHUN 2011 / 2012
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SD NEGERI BULUMANIS KIDUL KELAS IV SEMESTER I TAHUN 2011 / 2012 SKRIPSI Disusun Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah
SKRIPSI. Oleh: DEVI HAYUNINGATI
PENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV MELALUI PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN POKOK BAHASAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI SDN PADOMASAN 01 JEMBER SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN
SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Okta Feria Widodo
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA CD INTERAKTIF PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 2 PAKURAN KECAMATAN SRUWENG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI untuk memperoleh
PENINGKATAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI PROBLEM BASED LEARNING
PENINGKATAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI PROBLEM BASED LEARNING KELAS X AKSELERASI DI SMAN 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011-2012 Tesis oleh ARYULINA AMIR PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN
SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh DWI PRIYO
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE JIGSAW BAGI SISWA KELAS VI SDN KLECOREGONANG KECAMATAN WINONG KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
ABSTRAK. Oleh MARLIA. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan menulis berdasarkan
ABSTRAK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI PEMODELAN PADA SISWA KELAS VB SEMESTER GANJIL SDN 2 NATAR TAHUN PELAJARAN 2012-2013 Oleh MARLIA Permasalahan dalam penelitian
SKRIPSI. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Kasyati
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG PERUBAHAN BENTUK BENDA MELALUI METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA BENDA SEKITAR SISWA KELAS 1 SEMESTER I SDN JAMBEAN 01 KECAMATAN MARGOREJO KABUPATEN PATI TAHUN 2012/2013
ABSTRAK. Oleh Ramsudin
i ABSTRAK UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PHAIR-SHARE DI SMK YADITAMA SIDOMULYO LAMPUNG
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS 4 SDN TLOGO KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG 2012/2013 SKRIPSI
MENINGKATKAN KETERAMPILAN OPERASI HITUNG MELALUI RECIPROCAL TEACHING SISWA KELAS VC SD 2 PADOKAN BANTUL TAHUN 2012 HALAMAN JUDUL SKRIPSI
MENINGKATKAN KETERAMPILAN OPERASI HITUNG MELALUI RECIPROCAL TEACHING SISWA KELAS VC SD 2 PADOKAN BANTUL TAHUN 2012 HALAMAN JUDUL SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
HALAMAN JUDUL. Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memeperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
HALAMAN JUDUL UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN CTL DAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS 5 DI SD NEGERI KORIPAN 04 TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memeperoleh
ABSTRAK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN INKUIRI PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI 1 RAJABASA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.
ABSTRAK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN INKUIRI PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI 1 RAJABASA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh HERMARIKA Rendahnya kemampuan menulis deskripsi siswa
SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
PENINGKATAN SIKAP POSITIF DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI DELIK 02 KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG SEMESTER II TAHUN AJARAN
SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh SRI RAHAYU NIM
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 1 SD NEGERI ROGOMULYO 01 KECAMATAN KAYEN 2015/ 2016 SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SDN 1 LALONGGOPI KABUPATEN
oleh: SUMIYATI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING PADA SISWA KELAS V SEMESTER 1 SD NEGERI 1 BACIN BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk
Oleh : EKOWATI NIM :
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG ENERGI LISTRIK SISWA KELAS 6 SDN TEMPEH TENGAH 01 TEMPEH - LUMAJANG e TA (elektronik Tugas Akhir) Oleh : EKOWATI NIM : 070210274038