Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR"

Transkripsi

1 Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Nama Mahasiswa: NIM 1 Anindya Arianditha Ardani Shafira Sheila Anggika Putra I Nabila Widiastuti Rosyida Paramitha Ihdawatie Novia Y Rizal Khalis A Anis Nur Izzah S Karindra MuRabasana P Valentina Galih K Kelurahan Kecamatan Kabupaten/ Kota : Rabasan : Camplong : Sampang Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan dan Pengembangan Masyarakat Universitas Airlangga Surabaya 2016

2 HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 DI KELURAHAN RABASAN KECAMATAN CAMPLONG KABUPATEN SAMPANG Nama Mahasiswa: NIM 1 Anindya Arianditha A Shafira Sheila Anggika Putra I Nabila Widiastuti Rosyida Paramitha Ihdawatie Novia Y Rizal Khalis A Anis Nur Izzah S Karindra Mulia P Valentina Galih K Dosen Pembimbing Lapangan, Surabaya, 11 Agustus 2016 Koordinator Kelurahan Dr. Lanny Ramli, S.H., M.Hum. NIP Karindra Mulia P. NIM Mengetahui, Kepala Desa / Lurah S I D I K NIP KKN BBM KE-54 Page ii

3 DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii DAFTAR ISI... iii BAB I PENDAHULUAN Latar belakang Masalah Hasil Observasi Latar Belakang Keilmuan Rumusan Masalah Tujuan Manfaat Sasaran BAB II RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN Bidang Kesehatan Bidang Ekonomi Bidang Pendidikan Bidang Lingkungan Acara Penutupan Timeline Kegiatan BAB III REALISASI KEGIATAN A. PROGRAM KERJA YANG TERLAKSANA Bidang Kesehatan Bidang Ekonomi Bidang Pendidikan Bidang Lingkungan Acara Penutupan B. PROGRAM KERJA TAMBAHAN YANG TERLAKSANA Bidang Pendidikan Bidang Ekonomi BAB IV PEMBAHASAN Bidang Kesehatan Bidang Ekonomi Bidang Pendidikan KKN BBM KE-54 Page iii

4 4.4. Bidang Lingkungan Acara Penutupan BAB V SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Saran REKOMENDASI Untuk Pemkab Sampang Untuk LPPM Unair Untuk Mahasiswa LAMPIRAN-LAMPIRAN KKN BBM KE-54 Page iv

5 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Kuliah Kerja Nyata - Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) pada dasarnya adalah salah satu bentuk pendidikan dengan cara mengajarkan dan memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa di tengah-tengah kehidupan masyarakat, dengan secara nyata turut serta membantu masyarakat dalam memecahkan masalah masyarakat yang ada berdasarkan kompetensi keilmuan yang dimiliki oleh masing masing peserta KKN-BBM. Kompetensi tersebut disesuaikan dengan situasi, kondisi, masalah dan prioritas kebutuhan masyarakat di lapangan dengan menggunakan pendekatan interdisipliner dan ilmiah Setiap universitas Tridharma Perguruan Tinggi. Sebagai bentuk perwujudan salah satu isi Tridharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat, Universitas Airlangga melakukan kegiatan KKN-BBM sebagai bentuk pendidikan dari mahasiswa kepada masyarakat. KKN-BBM ini mahasiswa diharapkan mampu belajar dari permasalahan yang ada di masyarakat dan membantu mereka dalam memecahkan masalah tersebut. Sesuai dengan namanya, kegiatan ini mengandung makna learning yang dilakukan di lokasi KKN dimana masyarakat sasaran terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung. KKN-BBM lahir dengan dasar pemikiran bahwa mahasiswa adalah calon sarjana sebagai penerus pembangunan yang juga harus bekerja untuk memecahkan masalah-masalah pembangunan yang ada di masyarakat. Universitas Airlangga sebagai bagian integral dari sistem pendidikan tinggi, maka dengan KKN-BBM diharapkan dapat menghasilkan sarjana penerus pembangunan yang lebih menghayati permasalahan yang sangat kompleks yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan. Bersamaan dengan hal itu, mahasiswa sekaligus melakukan kegiatan belajar bersama masyarakat untuk menanggulangi berbagai permasalahan yang ada didalam masyarakat secara pragmatis dan interdisipliner. KKN-BBM ke-54 ini, mahasiswa kembali dibagi kedalam beberapa kelompok yang kemudian diterjunkan ke masyarakat di beberapa daerah di Jawa Timur, salah satunya di Kelurahan Rabasan, Kecamatan Camplong, Kabupaten Sampang. Penyelenggaraan KKN BBM ke-54 di Kelurahan Rabasan ini merupakan salah satu bentuk pengabdian dan kepedulian mahasiswa terhadap permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat Rabasan KKN BBM KE-54 Page 1

6 dengan menggunakan berbagai disiplin ilmu yang telah didapatkan mahasiswa selama proses perkuliahan. Setelah dilakukan observasi di lokasi KKN-BBM, didapatkan inti permasalahan yang terjadi pada masyarakat Rabasan adalah rendahnya kualitas sumber daya manusia yang menyebabkan tingginya angka pengangguran. Oleh karena itu, dengan KKN-BBM yang dikembangkan oleh Universitas Airlangga ini juga diharapkan dapat memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menjadi motivator dalam pemberdayaan masyarakat. Berbagai potensi daerah dapat digali dan sumberdaya manusia yang ada di masyarakat perlu untuk diberdayakan dan dioptimalkan dalam rangka pembangunan masyarakat agar nantinya masyarakat benar-benar menjadi mampu dan mau untuk mengembangkan daerahnya serta memecahkan masalahnya secara mandiri Hasil Observasi Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan di kelurahan Talun, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro, didapatkan beberapa data primer dan sekunder mengenai kondisi fisik Kelurahan Talun. Data tersebut antara lain sebagai berikut: 1. Data Umum Kelurahan/ Desa : Rabasan Kecamatan : Camplong 2. Demografi Jumlah Dusun: : 6 Jumlah Penduduk : 5572 jiwa Jumlah KK : Sosial a. Jumlah Fasilitas Pendidikan PAUD : 1 SD/MI : 3 b. Jumlah Fasilitas Ibadah Mushola : 14 Masjid : 4 c. Jumlah Fasilitas Kesehatan Sarana kesehatan yang ada di Desa Rabasan adalah POSYANDU KKN BBM KE-54 Page 2

7 Latar Belakang Keilmuan Beberapa dasar pemikiran yang melandasi pentingnya KKN-BBM, di Universitas Airlangga yakni: 1. Untuk membangun aspek kebersamaan antar civitas Universitas 2. Sebagai tanggung jawab, oral civitas akademika kepada masyarakat 3. Sebagai bentuk pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan (Corporate Social Responsibility (CSR)) 4. Untuk menemukenali dan memecahkan masalah berdasarkan potensi masyarakat 5. Memberi kesempatan untuk penerapan aspek keilmuan dan kompetensi mahasiswa sesuai dengan kondisi masyarakat secara multidisipliner 6. Sebagai perubahan paradigma penyelenggaraan KKN menjadi KKN-BBM 7. Untuk meningkatkan kemampuan hardskills dan softskills mahasiswa. Secara umum tujuan dari pelaksanaan KKN-BBM adalah untuk membangun kebersamaan sebagai mahasiswa Universitas Airlangga menjelang akhir studi sebelum meraih gelar sarjana, dengan melaksanakan program pembelajaran bersama di masyarakat dan bersama masyarakat serta belajar memberdayakan masyarakat dan membantu pemerintah dalam memecahkan berbagai persoalan yang kompleks. Melalui KKN-BBM ini, perguruan tinggi memiliki kesempatan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan mahasiswa dengan belajar bersama masyarakat. Selain itu, perguruan tinggi juga dapat menyesuaikan kurikulum sesuai dengan tuntutan pembangunan masyarakat. Berbagai kasus yang dijumpai dalam proses dapat membantu untuk mengembangkan ilmu pengetahuan yang lebih bermanfaat dalam pengelolaan dan penyelesaian masalah-masalah pembangunan. Dalam pelaksanaannya, KKN-BBM yang dilaksanakan di Kelurahan Rabasan ini dilakukan oleh mahasiswa Universitas Airlangga yang berasal dari berbagai jurusan yang mempunyai latar belakang keilmuan yang berbeda antara lain sebagai berikut: a. Pendidikan Dokter b. Ekonomi Pembangunan c. Pendidikan Dokter Gigi d. Farmasi e. Sains dan Teknologi f. Perikanan dan Kelautan KKN BBM KE-54 Page 3

8 g. Ilmu Budaya Masing masing jurusan dalam kelompok tersebut dalam pelaksanaan program bersama masyarakat berfokus pada bidang yang sesuai dengan keilmuannya. Sehingga program yang berjalan di masyarakat dapat berjalan dengan optimal Rumusan Masalah Berdasarkan informasi dan data yang kami dapat dari survei dan observasi lapangan, kami akan memfokuskan program kerja KKN-BBM ke-54 di Desa Rabasan Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang ini pada beberapa permasalahan utama, seperti: a. Bagaimana menumbuhkan kesadaran masyarakat mengenai pola hidup bersih dan sehat bagi seluruh warga desa Rabasan terutama anak-anak? b. Bagaimana meningkatkan kepedulian masyarakat desa Rabasan dalam hal menjaga kesehatan? c. Bagaimana memotivasi anak-anak usia sekolah di desa Rabasan melalui pola pengajaran pendidikan yang dapat meningkatkan minat belajar dan rasa kepercayaan diri mereka? d. Bagaimana upaya untuk melakukan pemberdayaan ekonomi demi meningkatkan kesejahteraan serta mengembangkan potensi ekonomi yang ada di desa Rabasan? 1.3. Tujuan Tujuan Umum Secara garis besar tujuan dari KKN-BBM ke-54 Desa Rabasan, Kecamatan Camplong, Kabupaten Sampang adalah belajar bersama masyarakat yang merupakan perwujudan dari Tri Dharma perguruan tinggi dengan jalan memberikan pengarahan dan perbaikan kondisi dalam masyarakat. KKN BBM KE-54 Page 4

9 1.3.2 Tujuan Khusus 1. Membantu masyarakat dalam memecahkan masalah-masalah pembangunan melalui pendekatan ilmiah sesuai dengan kondisi kawasan. 2. Meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam melaksanakan pembangunan guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat. 3. Meningkatkan pengertian, pemahaman, wawasan mahasiswa tentang masalah pembangunan suatu wilayah lokasi KKN-BBM berbasis kesehatan, lingkungan, ekonomi, dan pendidikan. 4. Melakukan terapan IPTEK secara nyata dan terpadu dalam suatu tim kerja dan interdisiplin sebagai upaya pemecahan masalah sasaran KKN-BBM untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia di kawasan. 5. Memberikan pandangan terhadap potensi di wilayah KKN-BBM untuk dapat lebih dimaksimalkan guna meningkatkan taraf kemajuan masyarakat setempat Manfaat Kegiatan Bagi Mahasiswa 1. Dapat memahami kehidupan dan masalah-masalah yang ada di masyarakat, termasuk adanya kelompok masyarakat yang masih tertinggal. 2. Melatih cara berfikir interdisipliner di dalam merumuskan, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program-program kegiatan yang berorientasi pada pembangunan. 3. Mendewasakan dan mempertajam kemampuan atau cara berfikir. 4. Menambah wawasan dan keterampilan (skill). 5. Melatih mahasiswa untuk menjadi seorang innovator, dan problem solver 6. Mengembangkan sikap kemandirian dan rasa tanggung jawab. Bagi Perguruan Tinggi 1. Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan sistem pendidikan perguruan tinggi. 2. Memperkaya bahan studi, mengembangkan dari berbagai kasus yang dijumpai dilapangan. KKN BBM KE-54 Page 5

10 3. Mempererat dan meningkatkan kerja sama antar perguruan tinggi dengan instansi di luar kampus. Bagi Masyarakat dan Pemerintah Daerah 1. Memperoleh bantuan pikiran (ide-ide) dan tenaga segar dari mahasiswa dalam memecahkan masalah pembangunan. 2. Menjadi penghubung antara masyarakat dengan institusi di luar masyarakat. 3. Merasakan manfaat secara langsung hasil-hasil kegiatan KKN-BBM. 4. Menambah wawasan dan cara berfikir ilmiah yang diperlukan untuk memecahkan berbagai masalah. 5. Terbentuknya kader-kader pembangunan. 6. Meningkatnya pemanfaatan sumber daya alam yang ada SASARAN Sasaran dari kegiatan KKN-BBM ke-54 ini adalah masyarakat Desa Rabasan, Kecamatan Camplong, Kabupaten Sampang. KKN BBM KE-54 Page 6

11 BAB II RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN Berdasarkan rumusan kegiatan yang telah ditetapkan, maka rencana kegiatan yang akan dilakukan di Desa Rabasan, Kecamatan Camplong, Kabupaten Sampang selama jangka waktu tersebut yaitu sebagai berikut: 2.1 Bidang Kesehatan 1). Dental Health Education (DHE) Penganggung Jawab : Shafira Sheila Deskripsi Kegiatan : Kegiatan DHE ini dilaksanakan oleh siswa-siswi Sekolah Dasar desa Rabasan untuk mengikuti penyuluhan mengenai cara menjaga kesehatan gigi dan mulut. Tujuan Kegiatan : Memberikan pengertian akan pentingnya menjaga kesehatan gigi mulai dari usia dini. Sasaran : Anak-Anak Sekolah Dasar desa Rabasan Tanggal : 2 Agustus 2016 Waktu : WIB Tempat : Sekolah Dasar Negeri 2 Rabasan Asumsi Jumlah Peserta : 25 orang Indikator Keberhasilan : 90% siswa-siswi Sekolah Dasar desa Rabasan ikut berpartisipasi dalam kegiatan tersebut. KKN BBM KE-54 Page 7

12 2). Screening dan Penyuluhan Hipertensi Penanggung Jawab :Anindya Arianditha dan Rosyida Paramitha Deskripsi Kegiatan :Kegiatan Screening dan Penyuluhan Hipertensi ini dilaksanakan oleh Mahasiswi kesehatan dari Fakultas Kedokteran dan Fakultas Farmasi, dengan melakukan tensi darah pada warga lansia, dan melakukan penyuluhan tentang pentingnya menjaga tekanan darah. Tujuan Kegiatan :Memberikan pengertian akan pentingnya menjaga tekanan darah pada lanjut usia. Serta dilakukan skrinning hipertensi untuk mengetahui tekanan darah pada warga lanjut usia. Sasaran : Warga desa Rabasan yang berusia lanjut (>55 tahun) Tanggal : 4 Agustus 2016 Waktu : WIB Tempat : Posyandu Wortel Asumsi Jumlah Peserta : 100 orang Indikator Keberhasilan : 90% warga lansia dapat merespon dengan mengisi lembar post-test dengan benar. 3). Penyuluhan Tentang DAGUSIBU (Dapat, Gunakan, Simpan, dan Buang Obat dengan benar) Penanggung Jawab Deskripsi Kegiatan : Rosyida Paramitha : Kegiatan ini dilaksanakan dengan cara mengedukasi warga khususnya ibu-ibu rumah tangga tentang pentingnya memperlakukan obat secara baik dan benar. Tujuan Kegiatan :Memberikan pengertian akan pentingnya Sasaran Tanggal : 6 Agustus 2016 Waktu Tempat memperlakukan obat dengan baik. : Ibu-ibu Rumah Tangga (21-55 tahun) : WIB : Posyandu Wortel KKN BBM KE-54 Page 8

13 Asumsi Jumlah Peserta Indikasi keberhasilan : 60 orang : warga mampu menjawab kuis yang diberikan. 2.2 Bidang Ekonomi 1). Kenali Ciri Uang Rupiah (KENCUR) Penanggung Jawab : Nabila Widiastuti Deskripsi Kegiatan : Melakukan sosialisasi uang palsu dengan komunikatif disertai dengan sesi tanya jawab. Tujuan Kegiatan : Memberikan pengetahuan untuk mengenali lebih detail uang rupiah asli dan uang palsu. Sasaran : Para Ibu PKK Tanggal : 24 Juli 2016 Waktu : WIB Tempat : Balai posyandu desa Rabasan Asumsi Jumlah Peserta : 50 orang Indikator Keberhasilan : 90% anggota ibu-ibu PKK antusias untuk mengikuti kegiatan tersebut. 2). Mari Menabung Penanggung Jawab : Anggika Putra I. Deskripsi Kegiatan Tujuan Kegiatan Sasaran : Kegiatan Mari Menabung ini dilaksanakan oleh siswasiswi Sekolah Dasar desa Rabasan untuk menyisihkan sedikit uang jajannya untuk ditabung : Memberikan pengertian akan pentingnya menabung pada usia dini khususnya pada anak-anak usia sekolah dasar. Waktu : 25 Juli 2016 Tempat Asumsi Jumlah Peserta Indikator Keberhasilan : Anak-Anak Sekolah Dasar desa Rabasan : Sekolah Dasar desa Rabasan : 25 orang : 90% siswa-siswi Sekolah Dasar desa Rabasan mau ikut berpartisipasi dalam kegiatan tersebut. KKN BBM KE-54 Page 9

14 2.3 Bidang Pendidikan 1). Belajar Bersama Menyenangkan Penanggung Jawab : Anis Nur Izzah S. Deskripsi kegiatan : Memberikan pengajaran kepada siswa-siswi Sekolah Dasar melalui sistem pengajaran inovatif, komunikatif dan menyenangkan untuk meningkatkan kepercayaan diri dan semangat belajar pada siswa-siswi Sekolah Dasar. Tujuan Kegiatan : Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa-siswi Sekolah Dasar melalu sistem pengajaran inovatif, komunikatif, dan menyenangkan. Sasaran : Siswa-siswi Sekolah Dasar kelas 4-6 SD Tanggal : Juli 2016 dan Juli 2016 Waktu : 09: WIB Tempat : SDN Rabasan 1 Asumsi Jumlah Peserta : 50 orang Indikator Keberhasilan : 90% siswa-siswi Sekolah Dasar mengukuti kegiatan pembelajaran dengan tertib. 2). Pengembangan Motorik Halus dan Motorik Kasar pada Anak a. Ayo Gerakan Badanmu! Penanggung Jawab : Rizal Khalis A. Teknis kegiatan Tujuan Kegiatan : Mengembangkan motorik kasar pada anak PAUD yang diwujudkan pada kegiatan senam bersama dalam program pengembangan secara fisik, seperti menggerakkan tubuh yang menggunakan otot-otot besar, sebagian besar atau seluruh anggota tubuh : Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan motorik kasar pada anak PAUD yang merupakan program pengembangan secara fisik, seperti aktivitas KKN BBM KE-54 Page 10

15 Sasaran menggerakkan tubuh dengan menggunakan otot-otot besar, sebagian besar atau seluruh anggota tubuh. : Siswa-siswi PAUD Tanggal : 26 Juli 2016 Waktu Tempat : 06:00-08:00 WIB Asumsi Jumlah Peserta : 40 orang : PAUD Tunas Bangsa Indikator Keberhasilan : 90% siswa-siswi PAUD mengikuti jalannya acara atau kegiatan dengan tertib. b. Lomba Mewarnai Tingkat PAUD Penganggung Jawab : Ihdawatie Novia Yusbainika Deskripsi kegiatan : Mengembangkan motorik halus pada anak TK yang diwujudkan dalam program pengembangan keterampilan fisik, seperti kegiatan yang hanya melibatkan otot-otot kecil dan koordinasi mata-tangan. Tujuan Kegiatan : Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan motorik halus pada anak TK yang merupakan program pengembangan keterampilan fisik, seperti aktivitas yang melibatkan otot-otot kecil dan koordinasi mata-tangan. Sasaran : Siswa-siswi TK Sejumlah 50 orang Tanggal : 3 Agustus 2016 Waktu : 09:00-13:00 WIB Tempat : PAUD Tunas Bangsa Asumsi Jumlah Peserta : 50 orang Indikator Keberhasilan : 90% peserta mengikuti jalannya acara atau kegiatan dengan tertib. KKN BBM KE-54 Page 11

16 2.4 Bidang Lingkungan 1) Akuaponik Penanggung Jawab Tujuan Kegiatan Sasaran : Karindra Mulia Putra dan Valentina Galih : Memberikan pengetahuan tentang metode akuaponik sebagai tanaman. Tanggal : 31 Juli 2016 Waktu Tempat Asumsi Jumlah Peserta Deskripsi Kegiatan Indikator Keberhasilan gabungan dari akuakultur dan budidaya : warga Rabasan usia produktif (21-55 tahun) : WIB : Balai posyandu wortel : 100 orang : Melakukan demo cara melakukan sistem aquaponik mulai dari awal sampai akhir. : warga yang datang antusias untuk mengikuti. 2.5 Acara Penutupan 1) Demo Masak Penanggung Jawab : Rosyida Paramitha, Anis Sabela, dan Nabila Widiastuti Tujuan Kegiatan : Memberikan pengetahuan tentang peluang usaha di bidang kuliner Sasaran : ibu ibu PKK Tanggal : 12 Agustus 2016 Waktu : WIB Tempat : Balai posyandu wortel Asumsi Jumlah Peserta : 50 orang Deskripsi Kegiatan : Melakukan demo masak kepada Ibu-ibu PKK untuk masakan Seblak kuah, Kue Cubit, dan Bitterballen. Dibagi menjadi 3 kelas memasak. Indikator Keberhasilan : 90% anggota ibu-ibu PKK antusias untuk mengikuti. KKN BBM KE-54 Page 12

17 2) Lomba Memasukkan Pensil dalam Botol Penanggung Jawab : Karindra, Anggika Putra, dan Rizal Khalis Tujuan Kegiatan : Mengikat tali persaudaraan yang kuat antara warga (anak Kecil) dan peserta KKN Sasaran : Anak umur (3-12 tahun) Tanggal : 11 Agustus 2016 Waktu : WIB Tempat : Balai posyandu wortel Asumsi Jumlah Peserta : 50 orang Deskripsi Kegiatan : Lomba memasukkan pensil ke dalam botol dilakukan dengan sistem gugur. Satu kali set, dilakukan oleh 5 anak. Indikator Keberhasilan : 90% anak-anak antusias untuk mengikuti lomba 3) Lomba kempit Balon Penanggung Jawab : Ihdawati Novia, Anindya Arianditha, Shafira Sheila, dan Valentina Galih Tujuan Kegiatan : Mengikat tali persaudaraan yang kuat antara warga dan peserta KKN Sasaran : pasangan suami-istri Tanggal : 12 Agustus 2016 Waktu : WIB Tempat : Balai posyandu wortel Asumsi Jumlah Peserta : 50 pasangan Deskripsi Kegiatan : Lomba kempit balon dilakukan dengan pasangan, dengan sistem gugur. Setiap set lomba, dilakukan oleh 5 pasangan. Indikator Keberhasilan : 90% warga antusias untuk mengikuti lomba. KKN BBM KE-54 Page 13

18 2.6. Timeline Kegiatan KKN BBM KE-54 Page 14

19 BAB III REALISASI KEGIATAN A. PROGRAM KERJA YANG TERLAKSANA 1. Bidang Kesehatan Dental Health Education (DHE) 1. Kegiatan : Memberikan penyuluhan tentang cara menjaga kesehatan gigi dan mulut pada siswa Sekolah Dasar di desa Rabasan. 2. Hari/Tanggal : Rabu dan Jumat, 27 dan 29 Juli Waktu : WIB 4. Tempat : Sekolah Dasar Negeri 2 Rabasan 5. Tujuan : a. Mengetahui tingkat pengetahuan siswa sekolah dasar tentang kesehatan gigi dan mulut. c. Memberikan edukasi dan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut kepada siswa sekolah dasar. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Shafira Sheila Arbarani 8. Sasaran : Siswa Sekolah Dasar Desa Rabasan 9. Konsep Pelaksanaan : Siswa Sekolah Dasar kelas 1-6 dikunjungi di masing-masing kelas dan diberikan penyuluhan mengenai kesehatan gigi dan mulut melalui lagu dan game quiz. Konten lagu berupa edukasi kesehatan gigi dan mulut, sedangkan game quiz berupa pertanyaan yang berkaitan dengan konten lagu sebagai upaya edukasi mengenai kesehatan gigi dan mulut pada murid kelas 1-6. Kemudian dilakukan demo cara menyikat gigi yang baik dan benar menggunakan media flipchart dan phantom yang diikuti oleh siswa-siswi kelas 1-6. Selanjutnya pemberian bingkisan berupa dental kit yang berisi sikat gigi, pasta gigi, dan gelas untuk berkumur. KKN BBM KE-54 Page 15

20 10. Realisasi : Kegiatan ini berjalan tepat waktu dan sesuai dengan konsep yang telah direncanakan. Peserta kooperatif dalam mengikuti arahan dari panitia saat pelaksanaan kegiatan. 11. Evaluasi Kegiatan : Kegiatan ini diikuti oleh siswa-siswi Sekolah Dasar 1-6 SDN Rabasan 2. Tidak ada kendala yang berarti selama pelaksanaan kegiatan. Tidak ada peserta yang menolak ketika akan dilakukan game quiz, demo, dan penyuluhan. Peserta juga antusias untuk mendapatkan penyuluhan edukasi mengenai kesehatan gigi dan mulut. Namun, karena tidak mendapat waktu khusus untuk Dental Health Education (DHE) karena bersamaan dengan waktu mengajar sehingga sosialisasi menjadi kurang maksimal 12. Realisasi Indikator Keberhasilan : No. Indikator 1. Jumlah peserta 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Target 90 siswa-siswi SDN Rabasan 2 kelas 1-6. Mengetahui tingkat pengetahuan mengenai kesehatan gigi dan mulut siswa-siswi SDN Rabasan 2 kelas 1-6. Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan jumlah peserta yang sekolah. masuk Melaksanakan game quiz dan demo mengenai kesehatan gigi dan kemudian memberikan mulut, edukasi berupa penyuluhan Capaian 84 siswa-siswi SDN Rabasan 2 kelas 1-6. Siswa-siswi SDN Rabasan 2 kelas 1-6 mengetahui cara menjaga kesehatan gigi dan mulut melalui edukasi berupa penyuluhan, demo, dan game quiz dari panitia. KKN BBM KE-54 Page 16

21 3.1.2 Screening dan Penyuluhan Hipertensi 1. Kegiatan : Memberikan penyuluhan tentang cek kesehatan berupa pengukuran tekanan darah pada kegiatan posyandu lansia di Puskesmas Wortel Desa Rabasan. 2. Hari/Tanggal : Kamis, 4 Agustus Waktu : WIB 4. Tempat : Puskesmas Wortel 5. Tujuan : a. Mengetahui tekanan darah warga lansia desa Rabasan. b. Memberikan edukasi dan pengetahuan kesehatan kepada warga lansia desa Rabasan. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Anindya Arianditha dan Rosyida Paramitha 8. Sasaran : Warga Lansia desa Rabasan 9. Konsep Pelaksanaan : Warga lansia desa Rabasan dikumpulkan di Puskesmas Wortel Desa Rabasan pada jam yang telah ditentukan untuk mengikuti posyandu lansia. Lansia dipersilahkan mengantri sesuai dengan urutan kedatangan untuk diukur dan dicatat tekanan darahnya oleh tim KKN-BBM 54. Lansia juga ditanya apabila memiliki keluhan tentang kesehatan. Setelah itu lansia diberi edukasi mengenai hasil cek kesehatannya dan diberikan obat oleh pihak Poskesdes sesuai dengan kebutuhannya Realisasi : Kegiatan ini berjalan tepat waktu dan sesuai dengan konsep yang telah direncanakan. Peserta kooperatif dalam mengikuti arahan dari panitia saat pelaksanaan kegiatan posyandu lansia. 11. Evaluasi Kegiatan : Kegiatan ini diikuti oleh 31 warga lansia desa Rabasan. Tidak ada kendala yang berarti selama pelaksanaan Posyandu. Tidak ada peserta yang menolak ketika akan dilakukan pemeriksaan tes kesehatan. Namun, ada beberapa KKN BBM KE-54 Page 17

22 lansia yang tidak bisa menyebutkan dengan pasti usianya ketika dilakukan pemeriksaan. Peserta juga antusias mengetahui hasil cek kesehatan mereka. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan : No. Indikator 1. Jumlah peserta 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Target 50 warga lansia desa Rabasan Mengetahui kondisi kesehatan warga lansia desa Rabasan. Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan jumlah peserta yang hadir Mengukur tekanan peserta kemudian memberikan edukasi berdasarkan hasilnya darah Capaian 31 warga lansia desa Rabasan mengikuti cek kesehatan. Warga lansia desa Talun mengetahui kesehatannya berdasarkan pengukuran kondisi hasil tekanan darah serta edukasi yang diberikan panitia Penyuluhan Tentang DAGUSIBU (Dapat, Gunakan, Simpan, dan Buang Obat dengan benar) 1. Kegiatan : Memberikan penyuluhan kepada masyarakat tentang cara memperlakukan obat secara baik dan benar. 2. Hari/Tanggal : Sabtu, 6 Agustus Waktu : WIB 4. Tempat : Posyandu Wortel Dusun Tangketang 5. Tujuan : a. Memberikan ilmu kepada masyarakat akan pentingnya perlakuan terhadap obat secara baik dan benar. b. Mengetahui pemahaman masyarakat terhadap obat dan memberikan informasi jika ada pemahaman yang kurang benar. KKN BBM KE-54 Page 18

23 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR desa Rabasan 7. Penanggung Jawab : Rosyida Paramitha 8. Sasaran : ibu-ibu dan lansia yang hadir di Posyandu 9. Konsep Pelaksanaan : Warga yang hadir dalam acara rutin bulanan Posyandu diberikan materi penyuluhan tentang Dagusibu beserta brosur yang berisi tentang materi penyuluhan yaitu, DAGUSIBU (Dapat, Gunakan, Simpan, dan Buang Obat) secara baik dan benar sesuai dengan standard operasional perlakuan obat yang disetujui oleh IAI (Ikatan Apoteker Indonesia). Selain itu, masyarakat diberikan kesempatan untuk bertanya di akhir materi penyuluhan. Warga yang bertanya akan diberi apresiasi berupa bingkisan sembako. Selain diberi brosur DAGUSIBU, peserta yang hadir juga diberi snack dan dental kit, sebagai apresiasi atas kehadirannya dalam acara tersebut. 10. Realisasi : Kegiatan ini berjalan tepat waktu dan sesuai dengan konsep yang telah direncanakan. Peserta kooperatif dalam mengikuti arahan dari panitia saat pelaksanaan kegiatan. 11. Evaluasi Kegiatan : Kegiatan ini diikuti oleh ibu-ibu dan lansia yang mengikuti kegiatan rutin bulanan Posyandu. Tidak ada kendala yang berarti selama pelaksanaan kegiatan. Tidak ada peserta yang menolak ketika akan dilakukan penyuluhan. Peserta juga antusias untuk mendapatkan penyuluhan dan memberikan pertanyaan kepada pemateri. Namun, karena antusiasme warga yang sangat besar, suasana menjadi kurang kondusif karena warga saling berebut ingin mendapatkan tempat duduk yang berada di depan pemateri. KKN BBM KE-54 Page 19

24 12. Realisasi Indikator Keberhasilan : Cara No. Indikator Target Pengukuran 1. Jumlah peserta 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung 60 warga ibu-ibu Dihitung usia produktif berdasarkan maupun usia lanjut. jumlah warga yang hadir dalam Posyandu. Mengetahui tingkat Melaksanakan pemahaman warga penyuluhan dan mengenai cara membuka memperlakukan obat kesempatan secara baik dan warga untuk benar. bertanya seputar cara perlakuan obat. Capaian 100 warga hadir dalam acara penyuluhan Dagusibu di Posyandu. Warga yang hadir memahami dan mengaplikasikan cara memperlakukan obat secara baik dan benar. 3.2 Bidang Ekonomi Gemar Menabung 1. Kegiatan : Gemar Menabung 2. Hari/Tanggal : Kamis, 21 Juli Waktu : WIB 4. Tempat : SDN Rabasan 2 5. Tujuan : Membangkitkan minat menabung dan menjelaskan tentang pentingnya menabung kepada siswa SDN Rabasan 2 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Anggika Putra I. 8. Sasaran : Siswa SDN Rabasan 2 kelas 3-4 KKN BBM KE-54 Page 20

25 9. Konsep Pelaksanaan : Mula-mula murid-murid diberikan semacam penyuluhan mengenai tujuan menabung, pentingnya menabung dan membangkitkan motivasi siswa agar menyisihkan sebagian uang sakunya untuk ditabung. Masing-masing siswa diberikan celengan untuk menaruh uang kedalam celengan tersebut dan sebuah buku tabungan untuk mengetahui jumlah uang yang sudah ditabung oleh siswa. Di akhir masa KKN, buku tabungan akan dilihat dan dihitung jumlah uang yang sudah ditabung. Siswa yang menabung dengan jumlah paling banyak akan mendapatkan hadiah. Hadiah tersebut dimaksudkan agar siswa lebih termotivasi untuk lebih sering menabung. 10. Realisasi : Kegiatan gemar menabung ini dilaksanakan sesuai konsep yang telah direncanakan dimulai pada pukul WIB. Seluruh siswa berkumpul di satu ruang kelas yang terdiri dari siswa kelas 3 dan kelas 4. Setelah itu mahasiswa memberikan penjelasan tentang pentingnya menabung kepada murid-murid agar menyisihkan sebagian uang sakunya untuk ditabung. Dengan uang yang telah ditabung para murid nantinya dapat menggunakan uang yang telah ditabung untuk membeli keperluan sekolah seperti buku, tas, sepatu juga menanamkan pentingnya menabung sejak dini. 11. Evaluasi Kegiatan : Pada kegiatan gemar menabung, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat. Siswa mengikuti kegiatan ßdengan senang dan antusias. Selain itu, siswa yang mengikuti kegiatan ini terlihat senang dan mengapresiasi kegiatan ini dengan baik. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan : No. Indikator Target 1. Jumlah peserta 25 siswa SDN Rabasan 2 Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan sisa celengan Capaian Jumlah murid TK- PAUD Dharma Wanita yang mengikuti kegiatan ini 24 orang. KKN BBM KE-54 Page 21

26 3.3 Bidang Pendidikan Lomba Mewarnai Tingkat PAUD dan SD 1. Kegiatan : Lomba mewarnai tingkat PAUD dan SD untuk mengembangkan motorik halus pada siswa-siswi tingkat PAUD dan SD. 2. Hari/Tanggal : Kamis, 28 Juli Waktu : Tempat : SD Negeri Rabasan 2 5. Tujuan : Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan motorik halus pada anak PAUD dan SD yang merupakan program pengembangan keterampilan fisik, seperti aktivitas yang melibatkan otot-otot kecil dan koordinasi mata-tangan. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Ihdawatie Novia Yusbainika 8. Sasaran : PAUD Tunas Bangsa dan SD Negeri 2 Rabasan 9. Konsep Pelaksanaan : Lomba mewarnai tingkat PAUD dan SD ini merupakan suatu kegiatan untuk meningkatkan kreatifitas siswa/i dalam bidang seni dan untuk mengembangkan motorik halus pada anak PAUD dan SD yang merupakan program pengembangan ketrampilan fisik yang melibatkan otot-otot kecil dan koordinasi antara mata dan tangan. Pada lomba mewarnai kali ini dibagi menjadi 2 kategori yaitu kategori A dan B. Pada kategori A diikuti oleh Siswa/i dari PAUD, kelas 1 dan 2 SDN 2 Rabasan. Penilaian dalam lomba mewarnai ini terdiri dari tiga kriteria yaitu; Kerapian, Kesesuaian warna, Pewarnaan. Pengumuman pemenang dilaksanakan pada hari tersebut. 10. Realisasi : Kegiatan ini berjalan tepat waktu dan sesuai namun berbeda dari konsep yang telah direncanakan. Peserta kooperatif dalam mengikuti arahan dari panitia saat pelaksanaan kegiatan. KKN BBM KE-54 Page 22

27 11. Evaluasi Kegiatan : Pada kegiatan lomba mewarnai secara umum kegiatan berjalan dengan lancar namun berbeda dari konsep awal, dikarenakan kurangnya peserta lomba mewarnai yang menghadiri lomba pada hari itu sehingga ditambah dari siswa/i SD kelas 3-6. Semoga acara lomba mewarnai ini dapat memberikan dampak positif kepada seluruh siswa/i sesuai dengan tujuan awal diadakannya lomba mewarnai ini. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan : No. Indikator Target 1. Jumlah peserta 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Seluruh Siswa PAUD dan SDN 2 Rabasan Peserta Mewarnai mengikuti Lomba lomba dengan baik dan antusiasme tinggi kegiatan yang serta berlangsung secara sportif. Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan jumlah yang ada. siswa 90% peserta mengikuti jalannya atau acara kegiatan dengan tertib. 50 Siswa/i Pelaksanaan mewarnai didapatkan Capaian lomba telah pemenang dalam 2 kategori yaitu : juara 1,2,3,harapan 1, dan harapan Belajar Bersama Menyenangkan 1. Kegiatan : Mengajar mata pelajaran Matematika dan Bahasa Inggris pada siswa/i kelas 6 SDN Rabasan 2 dengan metode yang menyenangkan, komunikatif, dan inovatif. 2. Hari/Tanggal : Rabu dan Jum at, 27 dan 29 Juli Waktu : KKN BBM KE-54 Page 23

28 4. Tempat : SDN Rabasan 2 5. Tujuan :Menyampaikan materi pembelajaran dengan metode yang menyenangkan, komunikatif, dan inovatif. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Anis Nur Izzah Sabela 8. Sasaran : Siswa - siswi SDN Rabasan 2 9. Konsep Pelaksanaan : Penyampaian materi dilakukan dengan cara yang menyenangkan, yaitu dengan memberikan hadiah menarik sebagai reward bagi siswa-siswi yang berani maju atau tampil di depan kelas untuk mengerjakan soal-soal yang diberikan. Selain itu, pembelajaran yang komunikatif diterapkan dalam kegiatan ini. Para pengajar akan terus berkomunikasi dengan para siswa, dengan cara menanyai siswa-siswi yang mampu menjawab pertanyaan yang diberikan. Metode inovatif diterapkan dengan cara memberi nuansa yang berbeda bagi para siswa sehingga mereka tidak bosan selama pembelajaran berlangsung. 10. Realisasi : Pembelajaran dilaksanakan pada kelas 6 SDN Rabasan 2 dengan jumlah pengajar lima orang. para pengajar secara bergantian menjelaskan materi yang diberikan melalui media papan tulis dan penjelasan secara oral. Para siswa diberi waktu untuk mencatat kembali materi yang dituliskan di papan tulis dan diizinkan untuk mencatat informasi tambahan yang dijelaskan secara oral oleh para pengajar. 11. Evaluasi Kegiatan : Sebagian siswa tampak begitu antusias dalam kegiatan ini. Mereka mencatat materi yang telah dituliskan di papan tulis dengan baik. Beberapa siswa terlihat aktif didalam kelas dengan mengajukan beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang diberikan. Sedangkan itu, sebagian siswa tampak tidak tertarik dengan materi yang diberikan dan sebagian membuat suara gaduh didalam kelas. KKN BBM KE-54 Page 24

29 12. Realisasi Indikator Keberhasilan : No. Indikator Target 1. Jumlah peserta 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Siswa-siswi kelas 6 Cara Pengukuran Siswa-siswi kelas 6 Perhatian dan Capaian Kehadiran Siswa Seluruh Siswa Hadir Antusiasme Peserta Sebagian siswa tampak aktif dan antusias dan sebagian memperhatikan tidak Ayo Gerakan Badanmu! 1. Kegiatan : Menggerakkan tubuh yang menggunakan otot-otot besar, sebagian besar atau seluruh anggota tubuh (Senam) 2. Hari/Tanggal : Setiap sabtu, 30 Juli 13 Agustus Waktu : WIB sampai selesai 4. Tempat : Lapangan balai desa 5. Tujuan : Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan motorik kasar pada anak SDN Rabasan 2 dan PAUD Tunas Bangsa yang merupakan program pengembangan secara fisik, seperti aktivitas menggerakkan tubuh dengan menggunakan otot-otot besar, sebagian besar atau seluruh anggota tubuh. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Rizal Khalis A. 8. Sasaran : Semua siswa dan siswi PAUD Tunas 9. Konsep Pelaksanaan : Bangsan dan SDN 2 Rabasan Setiap hari sabtu di lapangan balai desa biasa diisi dengan agenda senam pagi. Maka kami yang tidak seluruhnya ahli untuk menjadi instruktur senam berusaha masuk di hari itu dan mengikuti senam. Harapannya melalui cara ini, anak anak akan menjadi lebih sehat secara fisik. KKN BBM KE-54 Page 25

30 10. Realisasi : Setiap hari sabtu di lapangan Balai desa pukul kami memulai agenda senam pagi yang hanya berlangsung selama satu pekan dan tidak di lanjutkan di pekan selanjutnya. 11. Evaluasi Kegiatan : Kegiatan berlangsung tanpa kendala yang cukup berarti pada minggu pertama. Kendala muncul saat minggu kedua sampai terakhir karena ketidak ahlian penanggung jawab sebagai instruktur senam. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan : No. Indikator Target Cara Pengukuran Capaian 1. Jumlah peserta Seluruh murid SDN 2 Rabasan dan Kehadiran Hampir 75% dari total murid mengikuti senam pagi PAUD Tunas Harapan 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Seluruh murid SDN 2 Rabasan dan PAUD Tunas Harapan Perhatian dan Antusiasme Peserta Siswa sangat senang dengan jalannya acara dilihat dari ekspresi peserta yang ramai. 3.4 Lingkungan Akuaponik 1. Kegiatan : Sosialisasi Akuaponik 2. Hari/Tanggal : Selasa, 9 Agustus Waktu : WIB 4. Tempat : Balai Desa Rabasan 5. Tujuan : Memberikan pengetahuan sistem akuaponik kepada warga desa Rabasan sehingga dapatt menghasilkan 2 produk hasil pertanian sekaligus perikanan KKN BBM KE-54 Page 26

31 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Karindra Mulia Putra 8. Sasaran : Warga Desa Rabasan 9. Konsep Pelaksanaan : Membuat sebuah sistem akuaponik yang dapat secara langsung ditunjukkan mekanisme kerjanya.kemudian menyerahhkan kepada warga desa Rabasan untuk dirawat dan dijalankan sesuai prosedur yang telah disosialisasikan. 10. Realisasi : Kami berhasil membuat satu set akuaponik berisi 400 benih lele dan 3 pot panjang berukuran 75 cm untuk ditanami bayam dan kangkung. Sistem akuaponik berjalan lancar dan dapat menumbuhkan kangkung serta membesarkan lele selama 15 hari sebelum penyuluhan berlangsung. Saat penyuluhan tampak terdapat 25 warga menghadiri kegiatan ini. Antusiasme mereka tunjukkan saat mencermati penjelasan serta praktik penjalanan sistem akuaponik. Di akhir acara warga berkomitmen untuk menjaga dan menjalankan sistem akuaponik yang kami berikan. Selain itu tidak menutup kemungkinan untuk mereplikasi sistem serupa dengan buatan warga sendiri. 11. Evaluasi Kegiatan : Dalam kegiatan ini yang perlu dicermati adalah kurangnya pengetahuan warga akan perkembangan pertanian. Sistem akuaponik masih belum banyak diketahui dan atau sistem pertanian modern lainnya. Kurangnya akses informasi merupakan hambatan bagi warga desa Rabasan untuk dapat mempelajari hal-hal baru serta pengetahuan baru di bidang pertanian. Namun secara keseluruhan kegiatan ini diapresiasi baik serta disambut dengan antusiasme tinggi bagi warga desa Rabasan. 12. Indikator Keberhasilan : No. Indikator Target Cara Pengukuran Capaian 1. Jumlah 25 warga Desa Dihitung 25 orang ini dapat peserta Rabasan berdasarkan membagikan informasi daftar kehadiran yang mereka peroleh peserta kepada warga lain. KKN BBM KE-54 Page 27

32 2. Respon Antusias dan Banyaknya peserta saat mencermati. pertanyaan kegiatan seputar sistem berlangsung akuaponik. 3.5 Acara Penutupan Lomba Menyambut Hari Kemerdekaan Republik Indonesia 1. Kegiatan : Menyelenggarakan 7 macam lomba dalam rangka menyambut hari kemerdekaan Republik Indonesia. 2. Hari/Tanggal : Senin dan Selasa (08 09 Agustus 2016) 3. Waktu : WIB 4. Tempat : Halaman rumah Kepala Desa Rabasan 5. Tujuan : Menyambut hari kemerdekaan Repulik Indonesia dan juga sebagai acara penutupan rangkaian kegiatan KKN ke 54 Universitas Airlangga di Desa Rabasan, Camplong, Sampang. Madura. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Valentina Galih Kukuh Permatasari 8. Sasaran : Anak-anak dan Ibu-ibu PKK Desa Rabasan 9. Konsep Pelaksanaan : Kegiatan ini diselenggarakan untuk menyambut hari kemerdekaan Republik Indonesia serta meningkatkan nasionalisme warga desa Rabasan. Dilakukan dengan lomba paku botol, pukul balon, balon cinta, memasukkan paku, balap kelereng, makan krupuk, dan joget kursi. 10. Realisasi : Kegiatan lomba kali ini berjalan sangat lancar. Meskipun suhu udara sangat panas, namun semangat peserta dan panitia yang berasal dari tim KKN BBM 54 desa Rabasan, terus membara. Peserta mengikuti lomba dengan sangat antusias. Semua hadiah lomba diberikan serentak di akhir acara. KKN BBM KE-54 Page 28

33 11. Evaluasi Kegiatan : Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat. Beberapa kendala yang dialami selain cuaca yang panas, peserta yang seharusnya belum waktunya lomba, terlalu sering mengganggu di tengah jalannya lomba. Namun hal ini segera diatasi dengan panitia yang membatasi area lomba. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan : No. Indikator Target Cara Pengukuran Capaian 1. Jumlah peserta 60 anak Dihitung berdasarkan jumlah pendaftar lomba 112 anak mengikuti lomba yang disediakan. 2. Respon Peserta dapat Banyaknya anak Peserta yang mendaftar peserta saat merasakan euforia yang antusias lomba melebihi target kegiatan lomba 17 Agustus. untuk mendaftar yang diperkirakan berlangsung lomba. panitia. KKN BBM KE-54 Page 29

34 A. PROGRAM KERJA TAMBAHAN YANG TERLAKSANA 3.6 Bidang Pendidikan Bimbingan Belajar (BimBel) 1. Kegiatan : Mengadakan bimbingan belajar di Desa Rabasan di luar waktu sekolah untuk siswasiswi SD di Desa Rabasan. 2. Hari/Tanggal : Senin - Kamis, 21 Juli 3 Agustus Waktu : WIB 4. Tempat : Basecamp KKN-BBM ke-54 UNAIR Desa Rabasan 5. Tujuan : Membantu meningkatkan daya serap siswa terhadap pelajaran yang telah diajarkan di sekolah dan memberikan wawasan mengenai pengetahuan umum dan lainnya. Serta memberikan ilmu pengetahuan tambahan kepada siswa-siswi Sekolah Dasar di Desa Rabasan. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Ihdawatie Novia Yusbainika 8. Sasaran : Siswa-siswi Sekolah Dasar dan Sederajat 9. Konsep Pelaksanaan : Pelaksanaan bimbingan belajar bersama Siswa-siswi SD di Desa Rabasan menggunakan metode diskusi bersama. Setiap anggota tim menjadi pengajar tetap satu kelompok belajar yang dibagi berdasarkan kelas. 10. Realisasi : Setiap anggota tim menjadi pengajar tetap satu kelompok belajar yang dibagi berdasarkan kelas. Kelas terdiri dari kelas 1 6 dimana terdapat dua pengajar disetiap kelas. Keduanya bertanggungjawab membantu proses belajar siswa-siswinya masingmasing. Di pertemuan terakhir, terdapat tes untuk menguji sejauh mana pengetahuan yang didapat siswa dari kegiatan bimbingan belajar yang telah dilaksanakan. KKN BBM KE-54 Page 30

35 11. Evaluasi Kegiatan : Kegiatan ini berjalan dengan lancar dengan melihat tingkat antusisme yang tinggi dari siswa-siswi SD di Desa Rabasan. Siswa SD/MI dapat mengikuti pembelajaran dengan baik dengan metode bimbingan yang aktif dan komunikatif. Apabila ditinjau dari segi pelaksanaan, kelompok belajar berhasil meningkatkan daya serap siswa dibuktikan dengan hasil tes akhir yang cukup memuaskan. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan : No. Indikator Target 1. Jumlah peserta 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung 60 Siswa/i sekolah Dasar di Desa Rabasan Banyak peserta yang antusias dan mengikuti bimbingan sampai ditutup belajar Cara Pengukuran Jumlah bimbingan belajar mengikuti bimbingan belajar Keaktifan peserta bimbingan belajar harinya peserta yang setiap Capaian 35 murid SD/MI Siswa siswi dari hari ke hari semakin aktif bertanya dan antusias dalam merespon pertanyaan dari tim pembimbing. 3.7 Bidang Ekonomi Pelatihan Kewirausahaan 1. Kegiatan : Memberikan pelatihan kewirausahaan dengan demo memasak Seblak Bandung. 2. Hari/Tanggal : Selasa, 9 Agustus Waktu : WIB 4. Tempat : Posyandu Wortel desa Rabasan 5. Tujuan : Menambah pengetahuan tentang jajanan khas dari Bandung yang memiliki nilai ekonomi jika diproduksi guna menambah penghasilan warga. KKN BBM KE-54 Page 31

36 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Nabila Widiastuti 8. Sasaran : ibu ibu PKK 9. Konsep Pelaksanaan : Kegiatan ini dilaksanakan untuk merangsang ide warga khususnya ibu- ibu PKK untuk menambah penghasilannya dengan berjualan Seblak Bandung yang mana jajanan Khas ini belum dikenal di daerah Madura khususnya di Kabupaten Sampang. Selain rasanya yang enak seblak juga memiliki prospek yang tinggi kedepannya. 10. Realisasi : Kegiatan demo masak yang dilakukan di posyandu wortel desa Rabasan dimulai pada jam dan di ikuti sekitar 31 orang. antusiasme warga terlihat dari cara mereka berbondong-bondong untuk berada di depan dan mengetahui cara membuat Seblak dengan benar. Kendalanya adalah karena tempat posyandu sempit maka banyak ibuibu yang berdesakan dan lebih suka berdiri dari pada duduk di tempat yang telah disediakan oleh panitia. 11. Evaluasi Kegiatan : Pada kegiatan ini, secara umum kegiatan sudah berjalan lancar sesuai dengan konsep pelaksanaan yang telah dibuat. hanya saja tempat yang digunakan sempit, sehingga warga sedikit berdesakan satu sama lain. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan : No. Indikator Target Cara Pengukuran Capaian 1. Jumlah peserta 31 ibu-ibu PKK Dihitung berdasarkan jumlah warga yang datang. Banyaknya jumlah warga yang datang untuk mengikuti pelatihan ini. 2. Respon Memotivasi warga Dilihat dari Semua warga antusias peserta saat untuk melakukan berebut untuk dan memiliki kegiatan usaha dengan ada dibaris keingintahuan yang berlangsung berjualan seblak. paling depan tinggi. KKN BBM KE-54 Page 32

37 No. Indikator Target Cara Pengukuran untuk melihat secara langsung pembuatan Seblak. Capaian KKN BBM KE-54 Page 33

38 BAB IV PEMBAHASAN 1. Bidang Kesehatan 1.1. Dental Health Education (DHE) Kegiatan ini dilakukan pada 27 dan 29 Agustus 2016 di SDN Rabasan 2. Kegiatan ini ditujukan untuk siswa-siwi SDN Rabasan 2 kelas 1-6, sejumlah 80 orang. Kegiatan ini dilaksanakan bersamaan dengan kegiatan Belajar Bersama Menyenangkan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai cara menjaga kebersihan gigi dan mulut sebagai upaya edukasi kepada siswa-siswi SDN Rabasan 2 agar angka penyakit gigi dan mulut berkurang. Siswa-siswi SDN Rabasan 2 diberikan penyuluhan menggunakan media phantom dan flipchart. Kemudian siswa-siswi diberikan pertanyaan dengan sistem gamequiz untuk mengetahui sejauh mana siswasiswi SDN Rabaan 2 memahami materi yang diberikan. Siswa-siswi yang dapat menjawab pertanyaan dengan benar akan diberikan bingkisan berupa sikat gigi, pasta gigi, dan gelas plastik untuk berkumur. Secara umum, kegiatan ini berlangsung dengan lancar. Antusias siswa-siswi SDN Rabasan 2 sangat besar dalam mengikuti penyuluhan yang diberikan. Tidak ada kendala yang terjadi dalam kegiatan ini Screening dan Penyuluhan Hipertensi Kegiatan ini dilaksanakan pada Kamis, 4 Agustus 2016 di Posyandu Wortel Desa Rabasan. Kegiatan ini ditujukan untuk warga lansia yang ada di Desa Rabasan, sejumlah 31 orang. Kegiatan ini merupakan kerjasama antara tim KKN BBM 54 dengan tim Poskesdes Rabasan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelayanan cek kesehatan berupa pengukuran tekanan darah pada lansia sesuai dengan urutan berdasarkan kedatangan peserta. Setelah dilakukan pengukuran, lansia diberitahu hasil cek kesehatan tersebut dan diberi edukasi mengenai kondisi kesehatannya. Lansia juga diberi kesempatan untuk berkonsultasi mengenai keluhan kesehatan mereka. Jika ada masalah kesehatan yang ditemukan, tim dari Poskesdes akan memberikan obat sesuai dengan kebutuhan. KKN BBM KE-54 Page 34

39 Secara umum, kegiatan ini berlangsung dengan lancar. Antusias dari warga lansia cukup besar dalam mengikuti serangkaian cek kesehatan yang diberikan. Lansia juga antusias mengetahui hasil cek kesehatan mereka dan edukasi yang diberikan. Tidak ada lansia yang menolak saat dilakukan cek kesehatan. Kegiatan ini dapat berjalan lancar karena kerjasama yang baik antara tim KKN BBM 54 dengan Poskesdes Rabasan. Tim KKN BBM 54 membantu mengukur berat badan dan tekanan darah, sementara tim Poskesdes memberi edukasi dan obat bagi lansia yang mebutuhkan Penyuluhan Tentang DAGUSIBU (Dapat, Gunakan, Simpan, dan Buang Obat dengan benar) Kegiatan ini dilaksanakan pada Sabtu, 6 Agustus 2016 di Posyandu Wortel Desa Rabasan. Kegiatan ini ditujukan untuk warga lansia dan ibu-ibu usia produktif yang ada di Desa Rabasan, sejumlah 100 orang. Kegiatan ini merupakan kerjasama antara tim KKN BBM 54 dengan tim Poskesdes Rabasan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan ilmu kepada masyarakat tentang cara memperlakukan obat secara baik dan benar. Setelah dilakukan penyuluhan, peserta yang hadir diberikan kesempatan untuk bertanya kepada pemateri seputar cara perlakuan obat. Jika ada pertanyaan untuk pemateri, peserta akan diberikan jawaban pertanyaan secara tepat dan mampu dipahami, serta diberi bingkisan sebagai bentuk apresiasi kami kepada peserta yang aktif. Secara umum, kegiatan ini berlangsung dengan lancar. Antusias dari peserta yang hadir cukup besar dalam mengikuti serangkaian acara penyuluhan DAGUSIBU. Tidak ada kendala yang berarti, kecuali kendala bahasa untuk komunikasi. Namun hal tersebut dapat diatasi dengan adanya kerja sama dengan tim Poskedes setempat. Kegiatan ini dapat berjalan lancar karena kerjasama yang baik antara tim KKN BBM 54 dengan Poskesdes Rabasan. KKN BBM KE-54 Page 35

40 2. Bidang Ekonomi 2.1. Mari Menabung Kegiatan ini dilaksanakan pada Senin, 21 Juli 2016 di SD Negeri Rabasan 2. Kegiatan ini diikuti oleh 24 siswa. Tujuan kegiatan ini adalah untuk membangkitkan minat menabung pada siswa dan menjelaskan pentingnya menabung kepada siswa. Dengan demikian diharapkan mereka memiliki motivasi menabung yang lebih besar agar kelak uang tabungan tersebut dapat menjadi dana cadangan ketika dibutuhkan. Kegiatan dimulai dengan memberikan penjelasan mengenai tujuan menabung, pentingnya menabung, dan membangkitkan motivasi siswa agar menyisihkan uang sakunya untuk ditabung. Setelah itu para mahasiswa memberikan celengan yang berbentuk lucu kepada para siswa tujuannya agar para siswa lebih semangat untuk menaruh sisa uang sakunya ke dalam celengan tersebut. Secara umum, kegiatan ini berlangsung dengan lancar. Para siswa terlihat senang dan sangat antusias. Semoga kegiatan ini dapat bermanfaat untuk melatih para siswa agar lebih hemat Pelatihan Kewirausahaan Pembuatan Seblak Bandung Kegiatan ini dilaksanakan selasa, 9 Agustus 2016 bertempat di Posyandu Wortel di Desa Rabasan Kecamatan Camplong. Jumlah warga yang datang berjumlah sekitar 31 orang. Tujuan diselenggarakannya kegiatan ini sebagai bahan referensi untuk melakukan kegiatan ekonomi dan diharap dapat menambah pengetahuan dan menambah penghasilan apabila warga desa Rabasan ingin menerapkannya untuk diperdagangkan. Kegiatan dimulai dengan mempersiapkan alat dan bahan untuk pembuatan seblak. Alat dan bahan tersebut adalah kompor, penggorengan, spatula, pisau, piring, cobek, dan sendok. Kami mulai mendemonstrasikan dengan menghaluskan bumbu seblak, lalu ditumis hingga harum, setelah siap kita masukkan sosis dan kerupuk mentah yang telah direndam air panas sekitar 15 menit. Lalu beri bumbu tambahan seperti gula, garam dan bumbu penyedap. Setelah matang warga mulai mencicipi Seblak. Secara umum kegiatan ini berlangsung lancar. Terlihat dari antusiasme warga yang tinggi dan keingintahuan mereka untuk dijelaskan lebih detail mengenai berapa modal yang dibutuhkan untuk membuat seblak dengan porsi tertentu. Semoga kegiatan ini dapat memotivasi warga dan dapat memberikan pilihan untuk menambah pendapatan. KKN BBM KE-54 Page 36

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh Nama Mahasiswa: NIM 1 Syah Faiza Hanum 011311133106 2 Ghali Rizky Subagya 031211133104 3 Rosayum Bashiroh 041211233135

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Dyah Ganis Kusumawardhani 011311133060 Fahmi Gea Valendra 041311333242 Novita Yurika 041311233054 Atikah Rahmaniah

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh :

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Ernest Arissaputra Sukatendel 071311433089 2. Istiyana Afifah 071311433072 3. Anindya Ajeng Rachmawati 081311533019

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh Sesy Ayu Lestari 021311133035 Rizky Akbar Pratama 041311133061 Mifta Nauly Atzarina 051311133172 Zakaria Rahman 051311133188 Arief Adhityanto

Lebih terperinci

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KULIAH KERJA NYATA - BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA WOTAN, KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO Alfi Amelinda 011311133020 Rahmania

Lebih terperinci

Kementerian Pendidikan Nasional dan Kebudayaan Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Pendidikan Nasional dan Kebudayaan Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Pendidikan Nasional dan Kebudayaan Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Tioky Sutjonong NIM 011311133067 Nabila Fitri Ariyati NIM 011311133256 Evita Intan Setyawati NIM 041311333143 Mochammad

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Akbar Ghaus Arisyagaf 011211133045 2. Dara Sabrina 011211133054 3. Dwi Wijayati Limanto 031311133145 4. Pradipa

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Arief Rahmawan 011211133060 Dewi Masitah 051311133037 Raudia Faridah H 011211133048 Muh. Fadeli Wiranda 051311133116

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Made Angga Putra D (011311133034) 6. Lolla Junny A. (051311133076) 2. Fitri Nurina (011311133248) 7. Anninda Mughniy R. (081311533024)

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh: Baskara Wiku Adi Kusuma 011311133065 Maiffah Cahya Deapatih 011311133255 Kiki Novitasari 041311433175 Ahmad Musyaffa 041311233074 Yunita

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh Terrence Timothy Evan Lusida 011311133231 Elisabeth Sekaringtyas M P 011311133204 Suci Rahmawati Ristiana 041211131044

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh:

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh: Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Asril Muhammad Rasyid 011211133009 Noor Atikah Binti Haris 011311133286 Noorila Ulfa Nafisah 031311133081 Anggi

Lebih terperinci

Surabaya,18 Agustus 2016 Dosen Pembimbing Lapangan Koordinator KKN-BBM 54 Desa Tulungagung NIP NIM.

Surabaya,18 Agustus 2016 Dosen Pembimbing Lapangan Koordinator KKN-BBM 54 Desa Tulungagung NIP NIM. HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 DI KECAMATAN BAURENO KABUPATEN BOJONEGORO Nama Mahasiswa NIM 1. Nafilla Nesantya Sabatini 011311133275 2. Ihwanun

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Delia Nur Aini 011211133041 Gusti Ayu Mega Augustika 021311133043 Nike Destia Nuralim 031311133139 Renanda Rosita

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh:

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh: Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Riswanda Noorisa 011311133193 2. Margaretha Nathania 011311133190 3. Amany Ageng Wijayanti 041311433107 4.

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Dwi Ayu Nilamsari 011311133027 Novalia Irfaningrum 041311233013 Moh Dicki Muzakki 041311233185 Sintya Putri Pratiwi

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI 115 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pelaksanaan Kegiatan KKN Reguler Kegiatan KKN Reguler ini dilaksanakan di 3 Desa dalam satu Kecamatan yaitu Desa Koripan, Desa Kenteng dan Desa Kemetul di Kecamatan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh Savira Amanda 011311133010 Dinna Fitria Greisya 021311133053 Charina Rizky Wijayanti Putri 041311333122 Riza Rosita Muryani 051311133168

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kecamatan : Sukomoro Kabupaten : Nganjuk

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kecamatan : Sukomoro Kabupaten : Nganjuk Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh Shaffan Ula Prasetyo Danis Tri Marinda Elsabrina Bayu Dynaputra Kamila Amalia Muhammad Rifqi Nanda Qonitah Nunik

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh:

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh: Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Zia Maula Fadhlullah 011311133285 2. Afi Citralikita Khairunnisa 011311133216 3. Mas amah 041311433127 4. Masyfuk

Lebih terperinci

LAPORAN AKHIR KKN BBM KE-54

LAPORAN AKHIR KKN BBM KE-54 LAPORAN AKHIR KKN BBM KE-54 Oleh: 1 Aden Lucianto Hanafie 011211133116 2 Chintiadewi Purnamasari 041311333147 3 Elsa Ayu Lestari 041311133068 4 Achmad Ivanprayogi 041211133079 5 Niar Mita Sari 071311733044

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR KKN BBM-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR KKN BBM-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR KKN BBM-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA Oleh: NAMA MAHASISWA NIM 1. M. IDHAM ROMADLONI 041211232046 2. SITI RIHLATUL MUKADDASAH

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITASAIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh :

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITASAIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh : KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITASAIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh : Zulfa F Pranadwista 021311133105 Putri Yuliasari 071311733073 Dimas Luqito 071311133094 Cici Atmarinda 081311533070

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh:

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh: Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Winda Dwi Putri S 011211131072 2. Desi Putri Basuki 021311133009 3. Yuliana Eka Agustina 041311133018 4. Salman

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 Kelompok KKN-BBM ke-54 Nama Mahasiswa NIM 1. Puspita Amalia K. 011211132078

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Lidwina Nurilhaq Rivera 041311333239 Kristanti Lestari 051311133057 Choiriyah Basnawi 071311133020 Rizki Suripto

Lebih terperinci

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Muhammad Denny Abdillah 081311543054 2. Biyan Widyawan 041311333288 3. Muhammad Habib Zakaria 141311133223

Lebih terperinci

3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK

3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK LAMPIRAN Form 3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK 2016/2017 Unit: I.B.2 Lokasi: Masjid Al Jihad, Nyutran, Mergangsan No

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LAPORAN AKHIR Oleh: 1 Dhendy Satrya Nugraha 041311233300 2 Hutrimas Wimapiguna S. 071311133068 3 Ahmat Hasanudin 121311433039 4 Elvira Esmeralda P. 011211133105 5

Lebih terperinci

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KKN-BBM KE-54. Oleh :

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KKN-BBM KE-54. Oleh : KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KKN-BBM KE-54 Oleh : 1. Nafis Audrey Febriansyah 011311133166 2. Galuh Anis Tasya 011311133175 3. Novia Setyowati 021311133041

Lebih terperinci

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DESA BUNGUR KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK 18 JULI 13 AGUSTUS 2016

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DESA BUNGUR KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK 18 JULI 13 AGUSTUS 2016 KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR KKN-BBM 54 Oleh Dwi Monica Novianty (041311133071) Muhammad Bayu Adi Prakoso (071311533005) Elia Irianti (071311433096) Putu Eny Kencanawati

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Irene Ariadnasari Perbowo (011211133039) 2. Ahmad Ridhoi (011211133027) 3. Arinda Risky (031311133135) 4. Andri Kurniawan (041311133015)

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh :

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Andrea Ardiansyah 041311333321 Yusi Rochani Novidasari 041311233147 Dwi Suta Mentari Rendra 071311233034 Wiwit

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Nama Mahasiswa NIM Amrina Rosyada 011311133265 Eksadhanika Atyantaniwandha Jatmiko 041311333231 Bryan Rekson

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh Rizqy Rahmatyah 011311133032 Aprodita Permata Yuliana 021311133004 Friska Ardina Saskia 041311133037 Yuda Firdanny

Lebih terperinci

FILOSOFI KULIAH KERJA NYATA Oleh Prof. Dr. H. Deden Mulyana, SE., MSi. Disampaikan Pada: DIKLAT KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SILIWANGI 12 JULI 2017

FILOSOFI KULIAH KERJA NYATA Oleh Prof. Dr. H. Deden Mulyana, SE., MSi. Disampaikan Pada: DIKLAT KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SILIWANGI 12 JULI 2017 FILOSOFI KULIAH KERJA NYATA Oleh Prof. Dr. H. Deden Mulyana, SE., MSi. Disampaikan Pada: DIKLAT KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SILIWANGI 12 JULI 2017 FILOSOFI KULIAH KERJA NYATA Bagian integral dari proses

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh :

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : 1 Laurentius Andre 101311133194 2 Rifat Nurwita 011311133235 3 Amanda 021311133065 4 Yonandra H. S. 041311233043

Lebih terperinci

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. PERSIAPAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 UNY program kependidikan karena orientasi utamanya

Lebih terperinci

Kelurahan : Karang Nangger Kecamatan : Omben Kabupaten : Sampang

Kelurahan : Karang Nangger Kecamatan : Omben Kabupaten : Sampang Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Rian Setyo Aryo W. 031211133010 Bella Oktaviani 031211133078 Agnes Arnita Maharani 041211133090 Armando Handoyono

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI 70 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN 1. PROGRAM TERLAKSANA a. Bidang Keilmuan 1) Penyelenggaraan Menonton Film Anti Korupsi Kegiatan menonton bersama anak-anak di Baciro dapat menjadi langkah

Lebih terperinci

PEMBERDAYAAN KELOMPOK PKK MELALUI USAHA KERUPUK LIDAH BUAYA DI DESA KEMANTREN KECAMATAN JABUNG KABUPATEN MALANG

PEMBERDAYAAN KELOMPOK PKK MELALUI USAHA KERUPUK LIDAH BUAYA DI DESA KEMANTREN KECAMATAN JABUNG KABUPATEN MALANG PEMBERDAYAAN KELOMPOK PKK MELALUI USAHA KERUPUK LIDAH BUAYA DI DESA KEMANTREN KECAMATAN JABUNG KABUPATEN MALANG Dianawati Suryaningtyas Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kanjuruhan Malang fe.diana@yahoo.co.id

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh Nama Mahasiswa NIM Fanny Farizal 121114009 Ucan Yusron Rezagalih 081211733026 Fadhilah Dianty 111311133126 Daniar

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Yovita Yonas 021311133038 2. Chindy Tyara 041311333226 3. Mia Fairuza 071311133032 4. Mohammad Rizqi Noorhidayat

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh Sekar Rahadisiwi 011211132017 Indira Isyanawati 041311333179 Panditya Purnaya 051311133155 RR. Diajeng Devita K.

Lebih terperinci

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL Setelah dilakukan perumusan dan perancangan terhadap program yang akan dilaksanakan, maka kegiatan selanjutnya adalah realisasi program-program yang telah

Lebih terperinci

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA MUSIR LOR KECAMATAN REJOSO, KABUPATEN NGANJUK

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA MUSIR LOR KECAMATAN REJOSO, KABUPATEN NGANJUK 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) merupakan salah satu program dalam pendidikan tinggi yang mengintegrasikan isi Tri Dharma Perguruan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh:

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh: KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Ade Firmannandya 071311533075 2. Satrio Bagus Prabowo 071311533053 3. Kezia Eunike Kusuma 111311133022 4.

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Nama Mahasiswa Oleh : NIM 1. Inggrid Ayusari Asari 011311133008 2. Eliza Lutfiana Dini 041311133027 3. Aristo Ilham

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI Hasil pelaksanaan program kerja KKN Reguler Periode LXI Tahun Ajaran 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten Gunungkidul, Provinsi D.I.Yogyakarta

Lebih terperinci

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Yura Pradiptama 011311133174 2. Pudya Lestyana Sani 011311133178 3. Rintan Nur Indah S. A. P. 031311133031 4. Chesa Ramadhan 031311133093

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengahtengah masyarakat di

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengamalan belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengahtengah masyarakat, di luar

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh :

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Nama Mahasiswa NIM Ahmad Faisal Darmawan 011311133084 Salsabila Vania H 011311133282 Wahyu Inayatul Fadilah

Lebih terperinci

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Nama Mahasiswa

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Nama Mahasiswa Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Nama Mahasiswa NIM 1. Pungky Permata Putri 011311133172 2. Muhammad Genadi Askandar 021311133011 3. Vancha Vindelitya Difarissa

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 2.1 TEMA DAN PROGRAM A. TEMA Pemberdayaan Masyarakat Desa Amerta berpedoman pada Konsep Tri Hitta Karana dan Asas Kekeluargaan. B. PROGRAM Dalam pelaksanaan KKN-PPM

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Fritzky Vidi Rasmalah 041311333299 Trissa Firli Dyarta Mayasari 041311233116 Febila Shinta Kusuma 071311733020

Lebih terperinci

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE - 54 UNIVERSITAS AIRLANGGA Desa Pekuwon, Kecamatan Sumberrejo Bojonegoro 19 Juli 13 Agustus 2016

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE - 54 UNIVERSITAS AIRLANGGA Desa Pekuwon, Kecamatan Sumberrejo Bojonegoro 19 Juli 13 Agustus 2016 1.1 Latar Belakang KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA BAB I PENDAHULUAN Kehidupan rakyat Indonesia saat ini mulai mengalami perubahan dan pembangunan disegala aspek kehidupan. Dari aspek pendidikan, kesehatan,

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Dari hasil pelaksanaan program kerja KKN Reguler LXI selama 30 hari di Desa Pager, Kecamatan Kaliwungu, Kabupaten Semarang, Provinsi Jawa Tengah yang dilaksanakan

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh :

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Muhammad Fahmi Rishada 041211333020 2. Ibram Latamsi 071311733074 3. Faiz Reyhandhika 071311233050 4. Listiana

Lebih terperinci

BAB III LAMPIRAN. Potensi yang ada Internal Eksternal. 1. Melakukan DHE pemahaman. 1. Peserta didik SD. wa/i. kepada anak anak serta. 2.

BAB III LAMPIRAN. Potensi yang ada Internal Eksternal. 1. Melakukan DHE pemahaman. 1. Peserta didik SD. wa/i. kepada anak anak serta. 2. BAB III LAMPIRAN LAMPIRAN 5. MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) Nama : Luthfi Fadli NIM : 1207101070067 Jur/Fak : Kedokteran Gigi DHE (Dental Health Education) untuk anak SD Masalah Penyebab Kondisi saat ini

Lebih terperinci

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM 1.1 Program Pokok Program Pokok Tema A. Perbaikan Sarana MCK/WC yang terdapat pada beberapa lokasi yang menjadi sarana umum Desa Pengelumbaran Tanggal

Lebih terperinci

Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan, dan Pengembangan Masyarakat Universitas Airlangga Surabaya Tahun 2016

Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan, dan Pengembangan Masyarakat Universitas Airlangga Surabaya Tahun 2016 Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Made Dwi Andri 021311133062 2. Maya Permatasari 041311333269 3. Nur Rohma 071311133027 4. Hinmaniar Tri Sutrisno

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga

Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Nama Mahasiswa Oleh NIM M Almy Firasghani 011311133145 Zahra Safitri Irawan 011311133138 3. Muhammad Mishbah Anshori

Lebih terperinci

LAPORAN AKHIR. Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga

LAPORAN AKHIR. Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Anik Rahmatur Riza 011311133042 Najema Dahda 041311433200 Aditya Eka Prasetya 041311133090 Bella Aniza Nofika

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Hasil pelaksanaan program kerja KKN Alternatif periode LI di RW 03 Jatimulyo, Kricak, Tegalrejo, Daerah Istimewa Yogyakarta kami uraikan pada lembar evaluasi

Lebih terperinci

A. Kegiatan Terlaksana

A. Kegiatan Terlaksana BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Kegiatan Terlaksana Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Alternatif Periode LIII mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan Unit III.A.3 di Masjid Nurul Huda RW 01, Klitren Lor, Pengok,

Lebih terperinci

BAB II KEGIATAN PPL A. Kegiatan PPL 1. Persiapan PPL

BAB II KEGIATAN PPL A. Kegiatan PPL 1. Persiapan PPL BAB II KEGIATAN PPL A. Kegiatan PPL 1. Persiapan PPL Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 UNY program kependidikan karena orientasi utamanya adalah kependidikan.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Indonesia merupakan Bangsa yang kaya dengan budaya dan bahasa, lebih dari

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Indonesia merupakan Bangsa yang kaya dengan budaya dan bahasa, lebih dari BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia merupakan Bangsa yang kaya dengan budaya dan bahasa, lebih dari dua ratus juta penduduk Indonesia memiliki karakterisktik adat yang berbeda. Dari sensus Badan

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh :

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Robby Yudia Putra 041311333077 2. Muhammad Hasbi A. 071311133009 3. Denny Irawan 071311133067 4. Adinda Ayu

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Nama Mahasiswa NIM 1. Christoforus Kevin Tunjung P. 011311133071 2. Mirza Amalia 011311133260 3. Shandy Aldo

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Hanif Alif Yudistira NIM. 041311333021 Indra Gunananda NIM. 011211133007 Mutia Khanza NIM. 011311133277 Devi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Program pendayagunaan potensi mahasiswa di masyarakat yang dikenal

BAB I PENDAHULUAN. Program pendayagunaan potensi mahasiswa di masyarakat yang dikenal BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pelaksanaan KKN Program pendayagunaan potensi mahasiswa di masyarakat yang dikenal dengan nama Kuliah Kerja Nyata (selanjutnya disingkat KKN) dan dilaksanakan oleh kalangan

Lebih terperinci

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kuliah Kerja Nyata - Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) adalah salah satu program pendidikan yang diadakan oleh Universitas Airlangga. Sesuai dengan konsep Tri Dharma

Lebih terperinci

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN 3.1 Program Pokok 3.1.1 Judul Kegiatan Pokok Tema Bidang Prasarana Fisik: enyuluhan, Pengolahan dan Pembuatan Alat Sederhana Untuk Mengubah Air Laut

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 2.1 Tema dan Program Kegiatan KKN PPM di Kelurahan Gilimanuk, Kecamatan Melaya, Kabupaten Jembrana mengangkat tema Pengembangan Sumber Daya Manusia dan Potensi Kelurahan

Lebih terperinci

BAB II KEGIATAN PPL A. Kegiatan PPL 1. Persiapan PPL

BAB II KEGIATAN PPL A. Kegiatan PPL 1. Persiapan PPL BAB II KEGIATAN PPL A. Kegiatan PPL 1. Persiapan PPL Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 UNY program kependidikan karena orientasi utamanya adalah kependidikan.

Lebih terperinci

Kementraian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementraian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementraian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Nama Mahasiswa NIM 1. Mahening Prade Putri 041311333249 2. Afra Monica Anindya 071311233068 3. Aditya Rahman

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Nama Mahasiswa

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Nama Mahasiswa Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Nama Mahasiswa Oleh : NIM 1. Rio Ramadhan Dharmawan 081311633027 2. Faisal Ermawan 071211732002 3. Astria Novitasari

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Program Yang Tidak Terlaksana Secara keseluruhan rangkaiaan program dan kegiatan yang sudah direncanakan berjalan dengan baik dan lancar. Dari hasil pelaksanaan program

Lebih terperinci

LAPORAN KEMAJUAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM

LAPORAN KEMAJUAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM LAPORAN KEMAJUAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM PELATIHAN PEMANFAATAN TIM PADA WANITA USIA SUBUR GUNA MENURUNKAN AKI DAN AKB DI DESA TEMBOK KIDUL KECAMATAN ADIWERNA KABUPATEN TEGAL BIDANG

Lebih terperinci

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Dari dua permasalahan yang diprioritaskan, terdapat beberapa kegiatan yang dilakukan penulis selama

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Dari dua permasalahan yang diprioritaskan, terdapat beberapa kegiatan yang dilakukan penulis selama BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Dari dua permasalahan yang diprioritaskan, terdapat beberapa kegiatan yang dilakukan penulis selama kegiatan KK KKN-PPM. Kegiatan yang dilakukan penulis tersebut

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Penerapan kegiatan keterampilan motorik halus bertujuan untuk meningkatkan kemandirian. 4.1.1 Deskripsi Kondisi awal Langkah awal yang dilakukan

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Fauzi Abdillah 011311133030 Anissa Rizky 011311133245 Audida Winner Trisnardjo 041311333153 Puspita Adinda Prihastutik

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa. Dengan cara seperti ini, mahasiswa

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga PROPOSAL PROGRAM

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga PROPOSAL PROGRAM Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi PROPOSAL PROGRAM Oleh: Angela Christine NIM 011311133019 Irine Putri Pratiwi NIM 041311133210 Bima Arief Ismayana NIM 041311233166 Yuli Putri Lestari NIM

Lebih terperinci

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh: NamaMahasiswa NIM Prima Hapsari Wulandari 011311133228 Zhaniar Rossalia Mawardhani 041311233295 Vicky Alif Putra

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) B. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) B. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) merupakan salah satu fakultas di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) yang mempunyai visi dan misi

Lebih terperinci

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi, selanjutnya ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah sesuai dengan kemampuan

Lebih terperinci

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan Sebelum melakukan mengajar (PPL) praktikan terlebih dahulu melakukan persiapan-persiapan. Hal ini dimaksudkan agar praktikan bisa beradaptasi

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh Denny Tuasela 041311133132 Benny Sanjaya 051311133215 Adven Wicaksono 121211332001 Khodijah Nidaul Hasanah 011211131090

Lebih terperinci

Desa : Kerepkidul Kecamatan : Bagor Kabupaten : Nganjuk

Desa : Kerepkidul Kecamatan : Bagor Kabupaten : Nganjuk KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Agil Setiawan 071311533051 2. Ganang Bagus Prakoso 081311633012 3. Retno Anggraeni Nurvianti 071311233095 4. Kartika Fathihatus

Lebih terperinci

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN EVALUASI KKN PPL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN EVALUASI KKN PPL BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN EVALUASI KKN PPL A. Kegiatan KKN-PPL 1. Persiapan Agar program KKN-PPL sesuai dengan yang diharapkan dan berjalan dengan lancar, maka sebelum pelaksanaan kegiatan program

Lebih terperinci

FILOSOFI KULIAH KERJA NYATA Oleh Prof. Dr. Deden Mulyana, SE., MSi.

FILOSOFI KULIAH KERJA NYATA Oleh Prof. Dr. Deden Mulyana, SE., MSi. FILOSOFI KULIAH KERJA NYATA Oleh Prof. Dr. Deden Mulyana, SE., MSi. Disampaikan Pada: DIKLAT KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SILIWANGI PERIODE II TAHUN AKADEMIK 2011/2012 FILOSOFI KULIAH KERJA NYATA Bagian

Lebih terperinci

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT BAB I 1.1. Latar Belakang PENDAHULUAN Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) merupakan salah satu program pendidikan wajib yang diselenggarakan Universitas Airlangga. Sebagai sebuah lembaga

Lebih terperinci

Sekolah Taman Kanak-Kanak Dasar Model (TK dan SD Model) Kabupaten Sleman

Sekolah Taman Kanak-Kanak Dasar Model (TK dan SD Model) Kabupaten Sleman Sekolah Taman Kanak-Kanak Dasar Model (TK dan SD Model) Kabupaten Sleman A. PROFIL SEKOLAH Sekolah Taman Kanak-Kanak Dasar Model (TK dan SD Model) Kabupaten Sleman merupakan salah satu Sekolah unggulan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh: 1 Iqbal Ahmad Dhuha 031311133141 2 Dimas Swara Dwipa S 041311333007 3 4 Suryo Kusumo Pradana Rahmadhani Fadhlullah

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh: Kharis Lazuardi 011311133107 Iqlima Kurnia Dewi 011311133098 Rafiqa Aswinda Desovi 031311133173 Agung Adi Prasetyo

Lebih terperinci

KULIAH KERJA NYATA (KKN) APA MENGAPA BAGAIMANA

KULIAH KERJA NYATA (KKN) APA MENGAPA BAGAIMANA KULIAH KERJA NYATA (KKN) APA MENGAPA BAGAIMANA PENGERTIAN KULIAH KERJA NYATA KKN merupakan suatu kegiatan perkuliahan intrakurikuler dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan mahasiswa secara

Lebih terperinci

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan kurang lebih selama 1 bulan, dimana mahasiswa PPL harus benar-benar menyiapkan diri baik mental

Lebih terperinci