Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Transkripsi

1 Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Akbar Ghaus Arisyagaf Dara Sabrina Dwi Wijayati Limanto Pradipa Indra Adinata Vinsensia Gabriella Merry Widya Purnomo Irfan Mustofa Fitria Afifatul Mufidah Karima Dian Pratiwi Nindayu Indrasari Mira Indrasari Kelurahan : Asem Nonggal Kecamatan : Jrengik Kabupaten : Sampang Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan dan Pengembangan Masyarakat Universitas Airlangga Surabaya Tahun 2016

2 ii

3 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii DAFTAR ISI... iii BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Hasil Observasi Latar Belakang Keilmuan Rumusan Masalah Tujuan Manfaat... 4 BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN 2.1. Bidang Kesehatan Bidang Pendidikan Bidang Lingkungan Bidang Kewirausahaan... 8 BAB III REALISASI KEGIATAN 3.1. Bidang Kesehatan Bidang Pendidikan Bidang Lingkungan Bidang Kewirausahaan BAB IV PEMBAHASAN 4.1. Bidang Kesehatan Bidang Pendidikan Bidang Lingkungan Bidang Kewirausahaan BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1. Simpulan Saran LAMPIRAN iii

4 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Salah satu Tri Dharma perguruan tinggi adalah pengabdian masyarakat. Dengan melakukan pengabdian masyarakat, mahasiswa diharapkan dapat melakukan integrasi antara ilmu yang didapatkan saat kuliah dengan masalah di kehidupan nyata. Bentuk pengabdian masyarakat ini salah satunya adalah program KKN BBM (Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat), yang memungkinkan mahasiswa untuk berinteraksi dan terlibat secara langsung dalam masyarakat. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di luar kampus dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani masalah-masalah pembangunan yang dihadapi. Dalam program ini, mahasiswa ditugaskan untuk melakukan penilaian mulai dari tingkat komunitas bahkan individu serta membuat program kerja yang nantinya akan berfungsi sebagai intervensi dari permasalahan yang telah ada maupun sebagai langkah preventif yang akan disosialisasikan kepada masyarakat. Dengan berpartisipasi dalam program KKN BBM ini nantinya mahasiswa diharapkan mampu memiliki kontribusi positif dalam masyarakat dan membentuk karakter yang mau mengabdi dan saling bersinergi untuk dapat membangun bangsa Indonesia menuju arah yang lebih baik lagi. Sebagai institusi perguruan tinggi, setiap semesternya Universitas Airlangga aktif dalam menyelenggarakan program KKN - BBM bagi mahasiswanya. Salah satu lokasi KKN BBM angkatan ke 54 Universitas Airlangga terletak di Kabupaten Sampang, Kecamatan Jrengik, Kelurahan Asem Nonggal. Secara garis besar program yang akan diusulkan akan dibagi menjadi empat bidang, yakni: kesehatan, pendidikan, lingkungan dan kewirausahaan. Programprogram tersebut diharapkan akan mampu berjalan dengan efektif serta efisien sekaligus dapat memberikan solusi atas permasalahan yang ada di Kelurahan Asem Nonggal, Kecamatan Jrengik, Kabupaten Sampang. 1

5 Hasil Observasi Berdasarkan hasil survei yang dilakukan, didapatkan data sebagai berikut: a. Data Geografi Kecamatan Jrengik terdiri dari beberapa desa/kelurahan, salah satu desanya yaitu Desa Asem Nonggal, yang mempunyai tiga dusun dengan lokasi yang berdekatan. b. Data Demografi Jumlah penduduk : Dusun Topak = 358 penduduk Dusun Lenggengah = 389 penduduk Dusun Pendeh = 560 penduduk Sarana umum : Pendidikan : 2 SD Kesehatan : Puskesmas dan posyandu Masjid c. Mata Pencaharian Penduduk Sebagian besar penduduk bekerja sebagai petani dan pekerja tambak. d. Potensi daerah Terdapat banyak lahan pertanian yang cukup luas serta banyak daerah yang digunakan sebagai tambak. e. Permasalahan daerah Di bidang pendidikan, dapat dikatakan masih rendah, karena masih banyak warga yang belum bisa baca tulis/buta aksara. Di bidang lingkungan, air bersih menjadi permasalahan di Desa Asem Nonggal, terutama saat musim kemarau. Sebagian besar WC masih berupa kakus. Di desa tersebut juga terdapat banyak lahan tambak, namun pengelolaannya masih kurang maksimal. 2

6 Latar Belakang Keilmuan Dengan menerapkan teori yang diterima di bangku perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat membantu menyelesaikan permasalahan yang ada dalam masyarakat. Mahasiswa juga diharapkan untuk mampu berpikir kritis mengenai isu-isu serta permasalahan riil yang terjadi serta dapat memberikan solusi dengan sesuai dengan prinsip keilmuan yang dimiliki. Selain itu, mahasiswa dapat mulai berlatih membuat perubahan pada aspek kehidupan masyarakat dengan menyelesaikan masalah kecil dan sederhana. Salah satu media yang dapat digunakan adalah dengan melakukan pengabdian masyarakat Rumusan Masalah Berdasarkan hasil observasi dan survey yang telah dilakukan maka dirumuskan beberapa permasalahan yang terdapat dalam kehidupan masyarakat, antara lain: 1. Bagaimana cara menciptakan masyarakat yang peduli terhadap kesehatan dan lingkungan sekitar? 2. Bagaimana upaya yang tepat untuk memberdayakan masyarakat dan meningkatkan kualitas pendidikan? 3. Bagaimana cara menumbuhkan jiwa kewirausahaan dan menerapkan manajemen kewirausahaan yang baik terhadap masyarakat Desa Asem Nonggal? 1.3. Tujuan Tujuan Umum Tujuan pelaksanaan KKN-BBM ini adalah sebagai perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi kepada masyarakat sehingga mahasiswa Universitas Airlangga dapat belajar bersama masyarakat Tujuan Khusus: 1. Mengetahui cara yang tepat untuk menciptakan masyarakat yang peduli terhadap kesehatan dan lingkungan sekitar. 2. Mengetahui upaya upaya untuk memberdayakan masyarakat dan meningkatkan kualitas pendidikan. 3

7 3. Mengetahui cara menumbuhkan jiwa kewirausahaan dan menerapkan manajemen kewirausahaan yang baik terhadap masyarakat Desa Asem Nonggal Manfaat Bagi Mahasiswa Mahasiswa dapat meningkatkan peran aktifnya di masyarakat sesuai dengan disiplin ilmunya, dengan menerapkan ilmu yang diperoleh selama berada di bangku perkuliahan dan mengaplikasikannya sesuai dengan kebutuhan dan realitas kehidupan masyarakat. Selain itu, dapat membentuk sikap yang bertanggung jawab dan memiliki produktivitas yang baik serta menumbuhkan kreativitas dan keterampilan mahasiswa, sehingga tercipta mahasiswa yang mampu berinovasi dengan semangat pembaharuan Bagi Universitas Dengan adanya umpan balik sebagai hasil integrasi mahasiswa dengan masyarakat, perguruan tinggi dapat menjadi lebih terarah dalam mengembangkan ilmu pengetahuan kepada mahasiswa sehingga kurikulum perguruan tinggi akan dapat disesuaikan dengan tuntutan pembangunan. Selain itu, tenaga pendidik memperoleh berbagai kasus riil yang dapat digunakan sebagai contoh dalam proses pendidikan. Perguruan tinggi dapat menjalin kerjasama dengan instansi pemerintah atau departemen lainnya dalam melaksanakan pembangunan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang lebih bermanfaat dalam pengelolaan dan penyelesaian berbagai masalah pembangunan Bagi Masyarakat Untuk menyelesaikan masalah-masalah yang ada di daerahnya serta mengembangkan potensi daerah yang ada melalui program-program garapan mahasiswa dan meningkatkan kualitas hidup melalui peningkatan kualitas kesehatan, pendidikan, lingkungan, dan kewirausahaan. 4

8 BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN 2.1. Bidang Kesehatan a. Penyuluhan Cuci Tangan Tujuan : Membiasakan hidup bersih dan sehat pada anak-anak, dengan mencuci tangan terutama sebelum makan sesuai aturan kesehatan sehingga dapat mengurangi risiko terjangkitnya penyakit pada anak-anak akibat kurang menjaga kebersihan. Sasaran : Siswa SD kelas 1 dan 2 Waktu dan Tempat : 29 Juli 2016 di SDN Asem Nonggal I 30 Juli 2016 di SDN Asem Nonggal II Penanggung jawab : Dara Sabrina Deskripsi : Kegiatan diawali dengan penyuluhan mengenai pentingnya menjaga kebersihan dan perilaku hidup sehat, cara mencuci tangan yang benar terutama sebelum makan. Selanjutnya, para siswa mempraktikkan mencuci tangan sesuai yang dicontohkan dengan menggunakan peralatan yang sudah disiapkan oleh tim KKN. b. Penyuluhan Sikat Gigi Tujuan : Membiasakan anak-anak untuk merawat kesehatan gigi serta mengajak siswa/siswi untuk melakukan sikat gigi sesuai aturan kesehatan. Sasaran : Siswa SD kelas 1 dan 2 Waktu dan Tempat : 29 Juli 2016 di SDN Asem Nonggal I 30 Juli 2016 di SDN Asem Nonggal II Penanggung jawab : Karima Dian Pratiwi Deskripsi : Kegiatan diawali dengan penyuluhan mengenai pentingnya menjaga kebersihan gigi dan mulut dan cara menggosok gigi yang benar. Selanjutnya, para siswa 5

9 mempraktikkan menggosok gigi sesuai yang dicontohkan oleh tim KKN. c. Penyuluhan Napza Tujuan : Memberikan edukasi kepada warga mengenai bahaya narkoba sehingga diharapkan generasi penerus di Desa Asem Nonggal tidak menyalahgunakan narkoba. Sasaran : Warga Desa Asem Nonggal Tempat : Rumah Kepala Desa Asem Nonggal Waktu : 8 Agustus 2016 Penanggung jawab : Akbar Ghaus Arisyagaf Deskripsi : Tim KKN memberikan penyuluhan kepada warga tentang bahaya narkoba Bidang Pendidikan a. Bimbingan Belajar Tujuan : Memberikan pemahaman lebih tentang materi pelajaran SD yang telah diberikan dan yang akan dipelajari keesokan harinya agar siswa lebih cepat menangkap penjelasan dari guru dalam proses pembelajaran. Sasaran : Siswa SD kelas 3 dan 4 Waktu dan Tempat : 26 dan 28 Juli 2016, 2 dan 4 Agustus 2016 di SDN Asem Nonggal I 25 dan 27 Juli 2016, 1 dan 3 Agustus 2016 di SDN Asem Nonggal II Penanggung jawab : Dwi Wijayati Limanto Deskripsi : Kegiatan bimbingan belajar dilaksanakan seminggu dua kali, membahas materi yang telah dipelajari atau yang akan dipelajari di sekolah pada keesokan harinya, serta memberikan rangkuman dan latihan soal. 6

10 b. Lomba Mewarnai Tujuan : Melatih kreativitas anak-anak dalam bidang seni. Sasaran : Siswa SD kelas 1 dan 2 Waktu dan Tempat : 31 Juli 2016 Penanggung jawab : Fitria Afifatul Mufidah Deskripsi : Peserta mewarnai gambar dengan tema tertentu. Gambar yang akan diwarnai dan pensil warna/krayon disiapkan oleh tim KKN. Hasil mewarnai yang paling kreatif akan dipilih sebagai pemenang Bidang Lingkungan a. Tanaman Obat Keluarga (TOGA) Tujuan : Melatih anak-anak untuk gemar menanam tanaman obat sejak dini sehingga dapat memperoleh manfaatnya. Sasaran : Siswa SD kelas 5 dan 6 Waktu dan Tempat : 23 Juli 2016 di SDN Asem Nonggal II 25 Juli 2016 di SDN Asem Nonggal I Penanggung jawab : Pradipa Indra Adinata Deskripsi : Kegiatan diawali dengan memberikan materi tentang macam-macam tanaman obat keluarga dan manfaatnya untuk kehidupan sehari-hari, dilanjutkan dengan menanam tanaman tersebut bersama-sama. b. Penyuluhan Pengelolaan Sampah Tujuan : Meningkatkan kesadaran masyarakat agar membuang sampah sesuai dengan tempatnya. Sasaran : Warga Desa Asem Nonggal Tempat : Rumah Kepala Desa Asem Nonggal Waktu : 2 Agustus 2016 Penanggung jawab : Nindayu Indrasari 7

11 Deskripsi : Melakukan sosialisasi tentang berbagai jenis sampah, bagaimana membuang sampah yang benar, serta manfaat membuang sampah dan mengelola dengan benar. c. Penyuluhan 3M Tujuan : Memberikan penyuluhan tentang 3M untuk diterapkan pada sanitasi rumah warga dan lingkungan sekitar sebagai upaya pencegahan pertumbuhan nyamuk dan bahaya yang disebabkan oleh nyamuk. Sasaran : Warga Desa Asem Nonggal Tempat : Rumah Kepala Desa Asem Nonggal Waktu : 8 Agustus 2016 Penanggung jawab : Nindayu Indrasari Deskripsi : Memberikan penyuluhan tentang pemberantasan sarang nyamuk dengan 3M (Menguras, Mengubur, dan Menutup) serta penyakit yang disebabkan oleh nyamuk Bidang Kewirausahaan a. Penyuluhan Kewirausahaan Tujuan : Meningkatkan ekonomi masyarakat Desa Asem Nonggal dengan melakukan wirausaha. Sasaran : Warga Desa Asem Nonggal Tempat : Rumah Kepala Desa Asem Nonggal Waktu : 2 Agustus 2016 Penanggung jawab : Mira Indrasari Deskripsi : Kegiatan ini untuk memberikan pengetahuan masyarakat tentang kewirausahaan, khususnya di bidang komoditas tambak dan pengolahannya. b. Ayo Menabung Tujuan : Melatih anak-anak agar gemar menabung sejak dini. Sasaran : Siswa SD kelas 5 dan 6 8

12 Waktu dan Tempat : 1 Agustus 2016 di SDN Asem Nonggal II 2 Agustus 2016 di SDN Asem Nonggal I Penanggung jawab : Vinsensia Gabriella Merry Widya Purnomo Deskripsi : Kegiatan diawali dengan memberikan informasi kepada anak-anak tentang pentingnya menabung. Selanjutnya, anak-anak didampingi oleh tim KKN untuk membuat celengan dari bahan-bahan yang sudah tidak terpakai, misalnya dari kaleng bekas. 9

13 BAB III REALISASI KEGIATAN 3.1. Bidang Kesehatan a. Penyuluhan Cuci Tangan Tujuan Melatih anak-anak agar terbiasa mencuci tangan dengan sabun sebelum makan. Waktu dan Tempat Jumat, 29 Juli 2016 pukul di SDN Asem Nonggal I Sabtu, 30 Juli 2016 pukul di SDN Asem Nonggal II Sasaran Siswa SD kelas 1-6 Penanggung jawab Dara Sabrina Deskripsi Kegiatan diawali dengan menonton video cuci tangan dan dilanjutkan dengan pemberian materi cuci tangan, serta simulasi cara mencuci tangan dengan sabun yang baik & benar, dan diakhiri dengan tanya jawab. Gambaran Pelaksanaan Kegiatan 1. Pembelian poster dan persiapan materi awal Juli Koordinasi dengan kepala sekolah dilaksanakan pada tanggal 20 Juli Sebelum penyampaian materi, dilakukan pemutaran video kartun mengenai cuci tangan untuk menarik perhatian siswa dalam mendengarkan materi. Pemberian materi dilaksanakan di dalam kelas sambil menggunakan alat peraga poster. Kemudian dilakukan simulasi 6 langkah cara mencuci tangan yang baik & benar, siswa diminta menirukan sampai hafal. Setelah selesai dilakukan tanya jawab berhadiah. Realisasi Kegiatan Terlaksana dengan baik 10

14 Jumlah Peserta Hambatan SDN Asem Nonggal I : 34 orang SDN Asem Nonggal II : 32 orang 1. SDN Asem Nonggal I - Para siswa kurang fokus dan antusias dalam mengikuti materi. - Karena jumlah siswa yang terlalu banyak (tidak sesuai dengan sasaran), suasana kelas menjadi tidak kondusif. 2. SDN Asem Nonggal II - Listrik mati sehingga tidak dapat memutar video - Tidak sesuai sasaran siswa karena sebelumnya dilaksanakan gerak jalan sehingga banyak siswa yang pulang. Dana Rp ,00 b. Penyuluhan Sikat Gigi Tujuan Melatih anak-anak agar terbiasa sikat gigi dengan pasta gigi 2 kali sehari. Waktu dan Tempat Jumat, 29 Juli 2016 pukul di SDN Asem Nonggal I Sabtu, 30 Juli 2016 pukul di SDN Asem Nonggal II Sasaran Siswa SD kelas 1-6 Penanggung jawab Karima Dian Pratiwi Deskripsi Kegiatan diawali dengan pemberian materi sikat gigi, serta simulasi cara sikat gigi dengan pasta gigi yang baik dan benar, dilanjutkan dengan menyanyi bersama dan diakhiri dengan tanya jawab. Gambaran 1. Pembelian sikat gigi dan persiapan materi awal Juli Pelaksanaan Kegiatan 2. Koordinasi dengan kepala sekolah dilaksanakan 11

15 Realisasi Kegiatan Jumlah Peserta Hambatan pada tanggal 20 Juli Pemberian materi dilaksanakan di dalam kelas menggunakan power point. Setelah penyampaian materi, dilakukan menyanyi bersama untuk menarik perhatian siswa agar siswa tidak bosan. Kemudian dilakukan simulasi cara sikat gigi yang baik & benar, siswa diminta menirukan sampai hafal. Setelah selesai dilakukan tanya jawab berhadiah. Terlaksana dengan baik SDN Asem Nonggal I : 34 orang SDN Asem Nonggal II : 32 orang 1. SDN Asem Nonggal I - Para siswa kurang fokus dan antusias dalam mengikuti materi. - Karena jumlah siswa yang terlalu banyak (tidak sesuai dengan sasaran), suasana kelas menjadi tidak kondusif. 2. SDN Asem Nonggal II - Listrik mati sehingga dalam penampaian materi tidak menggunakan proyektor - Tidak sesuai sasaran siswa karena sebelumnya dilaksanakan gerak jalan sehingga banyak siswa yang pulang. Dana Rp ,00 c. Penyuluhan Napza Tujuan Waktu dan Tempat Sasaran Memberikan edukasi kepada warga mengenai bahaya narkoba sehingga diharapkan generasi penerus di Desa Asem Nonggal tidak menyalahgunakan narkoba. Senin, 8 Agustus 2016 pukul di rumah Kepala Desa Warga Desa Asem Nonggal 12

16 Penanggung jawab Deskripsi Gambaran Pelaksanaan Kegiatan Realisasi Kegiatan Jumlah Peserta Hambatan Akbar Ghaus Arisyagaf Memberikan informasi tentang pengertian, jenis, dan bahaya Napza bagi masyarakat dan generasi muda. 1. Koordinasi dengan Kepala Desa Asem Nonggal dilaksanakan pada tanggal 4 Agustus Sebelum penyampaian materi, Wakil Bupati Sampang memberikan sambutan kepada warga. 3. Materi disampaikan oleh pemateri dari BNK Sampang, dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. 4. Kegiatan berlangsung selama 60 menit. Terlaksana dengan baik 30 orang 1. Mulai kegiatan tertunda satu jam karena menunggu pemateri dari BNK Sampang dan Wakil Bupati Sampang. 2. Listrik sempat padam sehingga penyampaian materi juga sedikit tertunda. Dana Rp , Bidang Pendidikan a. Bimbingan Belajar Tujuan Waktu dan Tempat Selasa, 26 Juli 2016 Memberikan pemahaman lebih tentang materi pelajaran SD yang telah diberikan dan yang akan dipelajari keesokan harinya agar siswa lebih cepat menangkap penjelasan dari guru dalam proses pembelajaran. Kamis, 28 Juli 2016 Selasa, 2 Agustus 2016 Kamis, 4 Agustus 2016 pukul di SDN Asem Nonggal I Senin, 25 Juli

17 Rabu, 27 Juli 2016 Senin, 1 Agustus 2016 Rabu, 3 Agustus 2016 pukul di SDN Asem Nonggal II Sasaran Siswa SD kelas 3 dan 4 Penanggung jawab Deskripsi Gambaran Pelaksanaan Kegiatan Dwi Wijayati Limanto Kegiatan bimbingan belajar dilaksanakan dengan membahas materi yang telah dipelajari atau yang akan dipelajari di sekolah pada keesokan harinya. Kegiatan bimbingan belajar dilaksanakan selama 90 menit. Tim pengajar menentukan materi yang akan diberikan dengan konsultasi terlebih dahulu oleh guru-guru di sekolah masing-masing untuk pelajaran yang paling dibutuhkan bagi para siswa-siswi. 1. SDN Asem Nonggal I - Bimbingan belajar dimulai pada pukul Pada hari selasa, 26 Juli 2016, pelajaran yang diberikan adalah Matematika. - Pada hari kamis, 28 Juli 2016, pelajaran yang diberikan adalah Bahasa Inggris. - Pada hari selasa, 2 Agustus 2016, bimbingan belajar ditiadakan karena ada kendala dari siswasiswi yang hadir. - Pada hari kamis, 4 Agustus 2016, pelajaran yang diberikan adalah Matematika. 2. SDN Asem Nonggal II - Bimbingan belajar dimulai pada pukul , lalu pada minggu kedua dimulai pada pukul atas permintaan dari wali murid. 14

18 Realisasi Kegiatan Jumlah Peserta Hambatan Dana - - Pada hari senin, 25 Juli 2016, pelajaran yang diberikan adalah Matematika. - Pada hari rabu, 27 Juli, 2016, pelajaran yang diberikan adalah Bahasa Inggris. - Pada hari senin, 1 Agustus 2016, pelajaran yang diberikan adalah Matematika. - Pada hari Rabu, 3 Agustus 2016, pelajaran yang diberikan adalah Bahasa Indonesia. Terlaksana dengan baik SDN Asem Nonggal I : 20 orang SDN Asem Nonggal II : 25 orang 1. SDN Asem Nonggal I - Siswa-siswi yang hadir tidak hanya dari kelas 3 dan 4 saja, tetapi dari kelas 1 hingga kelas 6 - Siswa-siswi tidak antusias untuk belajar bersama yang dapat dilihat dari jumlah kehadiran siswa siswi 2. SDN Asem Nonggal II - Siswa-siswi yang hadir tidak hanya dari kelas 3 dan 4 saja, tetapi dari kelas 1 hingga kelas 6. b. Lomba Mewarnai Tujuan Waktu dan Tempat Melatih kreativitas anak-anak dalam bidang seni. Minggu, 31 Juli 2016 pukul di SDN Asem Nonggal I Rabu, 3 Agustus 2016 pukul di SDN Asem Nonggal I Sasaran Siswa SD kelas 1 dan 2 Penanggung jawab Deskripsi Fitria Afifatul Mufidah Peserta mewarnai gambar dengan tema tertentu. Peserta diharapkan membawa pensil warna/krayon untuk 15

19 Gambaran Pelaksanaan Kegiatan Realisasi Kegiatan Jumlah Peserta Hambatan mewarnai gambar. Hasil mewarnai yang paling kreatif akan dipilih sebagai pemenang. 1. Pembelian krayon dan gambar yang akan diwarnai dilaksanakan awal Juli Koordinasi dengan kepala sekolah dilaksanakan pada tanggal 20 Juli Gambar yang akan diwarnai dibagikan sesuai dengan kemampuan siswa. Untuk siswa kelas 1 sampai dengan kelas 3 diberikan gambar yang mudah diwarnai, sedangkan untuk kelas 4 sampai dengan 6 diberukan gambar yang lebih sulit. Setiap meja diberikan krayon untuk dipakai bersama. Waktu mewarnai adalah 45 menit. Pemenang lomba mewarnai diumumkan setelah penjurian. Terlaksana dengan baik SDN Asem Nonggal I : 22 orang SDN Asem Nonggal II : 29 orang 1. SDN Asem Nonggal I - Peserta lomba mewarnai tidak sesuai sasaran (diikuti oleh siswa kelas 1 sampai 6). - Pembagian gambar yang akan diwarnai kurang sesuai degan kemampuan peserta. - Peserta kurang kondusif pada saat penjurian. 2. SDN Asem Nonggal II Dana Rp ,00 - Peserta lomba mewarnai tidak sesuai sasaran (diikuti oleh siswa kelas 1 sampai 6) Bidang Lingkungan a. Tanaman Obat Keluarga (TOGA) Tujuan Melatih anak-anak untuk gemar menanam tanaman obat sejak dini sehingga dapat memperoleh manfaatnya. 16

20 Waktu dan Tempat Sabtu, 23 Juli 2016 pukul di SDN Asem Nonggal II Senin, 25 Juli 2016 pukul di SDN Asem Nonggal I Sasaran Siswa SD kelas 5 dan 6 Penanggung jawab Deskripsi Gambaran Pelaksanaan Kegiatan Realisasi Kegiatan Jumlah Peserta Hambatan Pradipa Indra Adinata Kegiatan diawali dengan memberikan materi tentang macam-macam tanaman obat keluarga dan manfaatnya untuk kehidupan sehari-hari, dilanjutkan dengan menanam tanaman tersebut bersama-sama. 1. Pembelian TOGA dilaksanakan pada tanggal 16 Juli Koordinasi dengan kepala sekolah dilaksanakan pada tanggal 20 Juli Sebelum penyampaian materi, dilakukan pemutaran video kartun agar para siswa dapat berkonsentrasi dalam mendengarkan materi. Pemberian materi dilaksanakan di dalam kelas, disertai dengan pembagian brosur tentang TOGA. Terdapat empat macam tanaman yaitu jahe, kunyit, kencur, dan sirih. Penanaman dilakukan di halaman sekolah, kemudian dilanjutkan dengan tanya jawab di dalam kelas. Terlaksana dengan baik SDN Asem Nonggal I : 32 orang SDN Asem Nonggal II : 30 orang 1. SDN Asem Nonggal I - Para siswa kurang antusias dalam mengikuti materi. - Karena jumlah siswa yang terlalu banyak (tidak sesuai dengan sasaran), suasana kelas menjadi tidak kondusif. 2. SDN Asem Nonggal II 17

21 Dana Rp ,00 - Para siswa kurang aktif dalam sesi tanya jawab. b. Penyuluhan Pengelolaan Sampah Tujuan Meningkatkan ekonomi masyarakat Desa Asem Waktu dan Tempat Sasaran Penanggung jawab Deskripsi Gambaran Pelaksanaan Kegiatan Realisasi Kegiatan Jumlah Peserta Nonggal dengan melakukan wirausaha. Selasa, 3 Agustus 2016 pukul di rumah Kepala Desa Warga Desa Asem Nonggal Nindayu Indrasari Melakukan pengadaan dan penyuluhan tentang berbagai jenis sampah, bagaimana membuang sampah yang benar, serta manfaat membuang sampah dan mengelola dengan benar. 1. Koordinasi dengan Kepala Desa Asem Nonggal dilaksanakan pada tanggal 27 Juli Pemberian materi pengelolaan sampah dilaksanakan di Rumah Kepala Desa Asem Nonggal menggunakan power point. 3. Kegiatan dimulai oleh MC serta sambutan dari ketua KKN-BBM ke-54 Desa Asem Nonggal dan Sekretaris Desa Asem Nonggal, dilanjutkan pemberian materi dan sesi tanya jawab. 4. Kegiatan berlangsung selama 70 menit. Terlaksana dengan baik 25 orang Hambatan 1. Listrik mati sehingga kegiatan tertunda selama 15 menit. 2. Audiens kurang fokus dalam mendengarkan dan memahami materi. 3. Kurangnya koordinasi terkait pengkondisian warga dengan Kepala desa. 18

22 4. Rundown kegiatan tidak sesuai dengan yang direncanakan. Dana Rp ,00 c. Penyuluhan Demam Berdarah Dengue (DBD) dan 3M Tujuan Memberikan penyuluhan tentang DBD dan 3M untuk diterapkan pada sanitasi rumah warga dan lingkungan sekitar sebagai upaya pencegahan pertumbuhan nyamuk dan bahaya yang disebabkan oleh nyamuk. Waktu dan Tempat Senin, 8 Agustus 2016 pukul di rumah Kepala Desa Sasaran Warga Desa Asem Nonggal Penanggung jawab Nindayu Indrasari Deskripsi Memberikan penyuluhan tentang pemberantasan sarang nyamuk dengan 3M (Menguras, Mengubur, dan Menutup) serta penyakit yang disebabkan oleh nyamuk. Gambaran 1. Koordinasi dengan Kepala Desa Asem Nonggal Pelaksanaan dilaksanakan pada tanggal 4 Agustus Kegiatan 2. Pemberian materi dilaksanakan di Rumah Kepala Desa Asem Nonggal menggunakan power point. 3. Kegiatan dimulai oleh MC membuka acara dan dimulai dengan sambutan dari Kepala Desa Asem Nonggal dan ketua KKN-BBM ke-54 Desa Asem Nonggal serta Sekretaris Desa Asem Nonggal, dilanjutkan pemberian materi dan sesi tanya jawab. 4. Kegiatan ditutup oleh MC dengan menyimpulkan materi yang telah di sampaikan, dan dilanjutkan dengan doa. Realisasi Kegiatan Terlaksana dengan baik Jumlah Peserta 30 orang Hambatan 1. Situasi tidak kondusif 2. Manajemen waktu kurang tepat 19

23 3. Pengkoordinasian sajian makan tidak kondusif sehingga konsentrasi warga terhadap penyuluhan semakin berkurang. Dana Rp , Bidang Ekonomi a. Penyuluhan Kewirausahaan Tujuan Meningkatkan ekonomi masyarakat Desa Asem Nonggal dengan melakukan wirausaha. Waktu dan Tempat Selasa, 3 Agustus 2016 pukul di rumah Kepala Desa Sasaran Masyarakat Desa Asem Nonggal Penanggung jawab Mira Indrasari Deskripsi Kegiatan ini untuk memberikan pengetahuan masyarakat tentang kewirausahaan, khususnya di bidang komoditas tambak dan pengolahannya. Gambaran Pelaksanaan Kegiatan 1. Koordinasi dengan Kepala Desa Asem Nonggal dilaksanakan pada tanggal 27 Juli Pemberian materi kewirausahaan terkait pengolahan hasil tambak dilaksanakan di Rumah Kepala Desa Asem Nonggal menggunakan power point. 3. Kegiatan dimulai oleh MC serta sambutan dari ketua KKN-BBM 54 Desa Asem Nonggal dan Sekretaris Desa Asem Nonggl, dilanjutkan pemberian materi dan sesi tanya jawab. 4. Kegiatan berlangsung selama 70 menit. Realisasi Kegiatan Terlaksana dengan baik Jumlah Peserta 25 orang Hambatan 1. Listrik mati sehingga kegiatan tertunda selama 15 menit. 2. Audiens kurang fokus dalam mendengarkan dan memahami materi. 20

24 3. Kurangnya koordinasi terkait pengkondisian warga dengan Kepala Desa. 4. Rundown kegiatan tidak sesuai dengan yang direncanakan. Dana Rp ,00 b. Ayo Menabung Tujuan Waktu dan Tempat Melatih para siswa agar dapat mengelola uang dengan baik dan gemar menabung sejak dini. Senin, 1 Agustus 2016 pukul di SDN Asem Nonggal II Selasa, 2 Agustus 2016 pukul di SDN Asem Nonggal I Sasaran Siswa SD kelas 5 dan 6 Penanggung jawab Deskripsi Gambaran Pelaksanaan Kegiatan Vinsensia Gabriella Merry Widya Purnomo Kegiatan diawali dengan memberikan informasi kepada para siswa tentang cara mengelola uang dengan baik. Selanjutnya, anak-anak didampingi oleh tim KKN untuk membuat celengan dari bahan-bahan yang sudah tidak terpakai, misalnya dari kaleng bekas untuk berlatih menabung. Para siswa diharapkan membawa bahan-bahan dari rumah. 1. Membeli bahan untuk menghias celengan, seperti kertas warna, lem, gunting, dan lain-lain 2. Mengumpulkan botol bekas dari desa lain untuk menjadi badan celengan 3. Kegiatan dibuka dengan doa oleh MC kemudian menyampaikan apa arti menabung, tujuan menabung, dan cara menabung yang baik, kemudian dilanjutkan dengan mendampingi anak-anak untuk membuat celengan 4. Kegiatan berlangsung selama 1 jam 40 menit di SD 21

25 Realisasi Kegiatan Jumlah Peserta Hambatan Asem Nonggal II, dan 1 jam 30 menit di SD Nonggal I Terlaksana dengan baik SDN Asem Nonggal I : 32 orang SDN Asem Nonggal II : 35 orang 1. SDN Asem Nonggal I - Kondisi siswa sulit dikendalikan sehingga situasi ruang kelas menjadi sangat ramai dan kotor - Siswa memiliki sifat yang kurang baik sehingga sebagian besar peralatan yang disiapkan oleh tim menghilang 2. SDN Asem Nonggal II Dana Rp ,00 - Aliran listrik yang kurang baik sehingga sempat kesulitan dalam menghubungkan proyektor - Kegiatan menggunting terlalu sulit untuk anak SD dan jumlah gunting yang kurang banyak sehingga memperlambat proses pengerjaan 22

26 BAB IV PEMBAHASAN 4.1. Bidang Kesehatan a. Penyuluhan Cuci Tangan Kegiatan ini pada awalnya ditujukan untuk siswa kelas 1 dan 2. Namun karena jumlah siswa kelas 1 dan kelas 2 hanya sedikit, maka kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas 1 sampai 6. Kegiatan penyuluhan cuci tangan ini dilaksanakan di SDN Asem Nonggal I dan SDN Asem Nonggal II. Karena keterbatasan air, kegiatan ini hanya dilakukan dengan demo di depan kelas oleh tim KKN. Untuk mengetahui pemahaman siswa Indikator keberhasilan: Siswa dapat menerapkan 6 langkah cuci tangan secara baik dan benar. b. Penyuluhan Gosok Gigi Kegiatan ini pada awalnya ditujukan untuk siswa kelas 1 dan 2. Namun karena jumlah siswa kelas 1 dan kelas 2 hanya sedikit, maka kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas 1 sampai 6. Kegiatan penyuluhan cuci tangan ini dilaksanakan di SDN Asem Nonggal I dan SDN Asem Nonggal II. Karena keterbatasan air, kegiatan ini hanya dilakukan dengan demo di depan kelas oleh tim KKN. Indikator keberhasilan: Siswa dapat menerapkan cara menggosok gigi yang baik dan benar, serta menerapkannya saat setelah makan dan sebelum tidur. c. Penyuluhan Napza Kegiatan ini ditujukan untuk warga Desa Asem Nonggal, dengan mendatangkan pemateri dari BNK Sampang. Kegiatan ini juga dihadiri oleh Bapak Wakil Bupati Sampang. Indikator keberhasilan: Warga mengetahui pengertian, jenis, dan bahaya Napza. 23

27 4.2. Bidang Pendidikan a. Bimbingan Belajar Semula kegiatan ini ditujukan bagi para siswa kelas 3 dan 4. Jadwal kegiatan dilakukan 2 kali dalam seminggu untuk tiap sekolah, yaitu hari senin dan rabu untuk SDN Asem Nonggal II dan hari selasa dan kamis untuk SDN Asem Nonggal I. Kegiatan ini dilakukan selama 2 minggu tiap pukul Tetapi, dalam pelaksanaannya para siswa yang menghadiri kegiatan bimbingan belajar ini adalah siswa siswi kelas 1 hingga 6 di tiap sekolah. Pada pelaksanaan bimbingan belajar ketiga pada minggu kedua, kegiatan bimbingan belajar di SDN Asem Nonggal I ditiadakan dikarenakan kendala dari siswa siswi. Sedangkan di SDN Asem Nonggal II, durasi bimbingan belajar ditambah dengan dimulai pada pukul atas permintaan dari para wali murid dan siswa siswi SDN Asem Nonggal II. Indikator keberhasilan: Kemampuan dan keinginan untuk belajar meningkat. Antusias siswa lebih besar untuk belajar. Siswa-siswi dapat memahami lebih baik menghitung, menulis, dan membaca. b. Lomba Mewarnai Kegiatan ini pada awalnya ditujukan untuk siswa kelas 1 dan 2 dan dalam pelaksanaannya akan digabung antara SDN Asem Nonggal I dan SDN Asem Nonggal II. Namun karena jarak antara kedua SD tersebut jauh, maka dilaksanakan di SD masing-masing dengan diikuti oleh siswa kelas 1 sampai 6. Indikator keberhasilan: Kreativitas siswa meningkat, dilihat dari kombinasi warna yang digunakan Bidang Lingkungan a. Tanaman Obat Keluarga (TOGA) Kegiatan ini pada awalnya ditujukan untuk siswa kelas 5 dan 6. Namun karena jumlah siswa kelas 5 dan kelas 6 hanya sedikit, maka kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas 1 sampai 6. Kegiatan sosialisasi dan penanaman TOGA ini dilaksanakan di SDN Asem Nonggal I dan SDN Asem Nonggal II. Setelah penyampaian materi di depan kelas, para siswa dibagi menjadi beberapa 24

28 kelompok untuk menanam satu tanaman dengan didampingi oleh tim KKN di halaman sekolah. Indikator keberhasilan : Siswa dapat mengetahui apa itu TOGA, macamnya, serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, para siswa dapat menjaga tanaman tersebut dengan menyiraminya secara rutin. b. Penyuluhan Pengelolaan Sampah Kegiatan ini diadakan karena mengingat kebersihan lingkungan merupakan masalah yang cukup penting. Desa Asem Nonggal merupakan salah satu desa yang memilki wilayah dengan keadaan desa yang belum sadar akan lingkungan bersih, kesadaran masyarakat yang masih kurang tentang kebersihan lingkungan, akses menuju ke tempat sampah umum menjadi cukup sulit. Oleh karena itu, diperlukan adanya tempat sampah yang strategis, yang bisa dijangkau oleh seluruh masyarakat. Kebersihan lingkungan menjadi hal yang sangat penting karena akan mempengaruhi kenyamanan kehidupan masyarakat di Desa Asem Nonggal. Dengan adanya tempat sampah yang strategis, diharapkan lingkungan menjadi bersih sehingga berbagai dampak negatif dari sampah dapat ditanggulangi. Dengan demikian kehidupan masyarakat jadi lebih nyaman dan bersih. Indikator keberhasilan : Warga Desa Asem Nonggal mengetahui dan sadar akan kebersihan lingkungan terutama dalam pengolahan sampah dan mengerti akan dampak positif maupun negatif dari sampah yang dapat ditanggulangi dan yang tidak dapat ditanggulangi. c. Penyuluhan Demam Berdarah Kegiatan ini diadakan karena mengingat akan kesehatan merupakan masalah yang sangat penting. Desa Asem Nonggal memiliki wilayah yang luas akan lahan pertanian dan perkebunan disekitar rumah, sehingga waspada dalam penyakit lebih penting, terutama dalam penanggulangan Demam Berdarah. Dalam kegiatan ini dilakukan Penyuluhan mengenai Demam Berdarah dan cara pemberantasan dengan 3M, dan dilakukan di tempat Kepala Desa Asem Nonggal. 25

29 Indikator keberhasilan : Warga Desa Asem Nonggal mampu menyadari dan mengetahui bahaya Demam Berdarah secara benar, sehingga warga mampu mengaplikasikan dan dapat menerapkan hidup sehat Bidang Kewirausahaan a. Penyuluhan Kewirausahaan Kegiatan ini ditujukan kepada masyarakat Desa Asem Nonggal untuk menjawab permasalahan yang ada, diantaranya pemasaran hasil tambak dan pengolahan hasil tambak. Adapun komoditas unggulan Desa Asem Nonggal adalah ikan bandeng dan udang. Materi penyuluhan meliputi jenis pengolahan hasil tambak dan manajemen budidaya agar hasil tambak maksimal. Indikator keberhasilan: Masyarakat mampu mengetahui mengenai cara pemasaran hasil tambak dan pengolahan hasil tambak. b. Ayo Menabung Kegiatan ini pada awalnya ditujukan untuk siswa kelas 1 dan 2. Namun karena jumlah siswa kelas 1 dan kelas 2 hanya sedikit, maka kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas 1 sampai 6. Kegiatan gerakan ayo menabung ini dilaksanakan di SDN Asem Nonggal I dan SDN Asem Nonggal II menggunakan celengan yang dibuat dari botol bekas sebagai sarana untuk menabung. Indikator keberhasilan: Anak-anak mulai memahami apa arti menabung dan bagaimana cara menabung yang baik dan benar. 26

30 BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1. Simpulan Masing-masing program dari mahasiswa KKN-BBM ke-54 di Desa Asem Nonggal, Kecamatan Jrengik, Kabupaten Sampang telah dilakukan dengan baik selama KKN berlangsung yaitu mulai tanggal 19 Juli-13 Agustus Meskipun terdapat beberapa hambatan atau kendala yang harus dihadapi dalam pelaksanaan program-program yang telah dirancang, tetapi hambatan tersebut dapat diatasi dengan baik dengan cara berkoordinasi dan adanya dukungan pihak-pihak yang terkait. Kegiatan yang di lakukan terdiri dari 4 bidang utama, yaitu bidang kesehatan, pendidikan, lingkungan, dan kewirausahaan. Dalam bidang kesehatan, kegiatan yang telah dilaksanakan adalah penyuluhan cuci tangan, penyuluhan sikat gigi, dan penyuluhan Napza. Dalam bidang pendidikan, kegiatan yang telah dilaksanakan yaitu bimbingan belajar dan lomba mewarnai. Dalam bidang lingkungan, kegiatan yang telah dilaksanakan yaitu dan penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA), penyuluhan DBD dan 3M, dan penyuluhan pengelolaan sampah. Dalam bidang kewirausahaan, kegiatan yang telah dilaksanakan yaitu penyuluhan kewirausahaan dan ayo menabung. Pihak dari masing masing desa termasuk perangkat desa dan seluruh masyarakat sangat mendukung program program yang ditawarkan. Selain itu kami juga berdiskusi dan mensosialisasikan kegiatan yang dibuat kepada warga Desa Asem Nonggal. Respons dari masyarakat Desa Asem Nonggal, sangat baik terhadap semua kegiatan yang dilaksanakan. Selain itu, dari pihak mahasiswa mendapatkan pengalaman untuk mengabdi secara langsung kepada masyarakat dan mempraktekkan ilmu dan teori yang didapatkan selama proses perkuliahan di Universitas Airlangga Saran a. Pelaksanaan observasi di lapangan harus lebih mendetail, agar data yang diperoleh dapat lebih valid sehingga dalam penyusunan program dapat 27

31 terealisasi, dan meminimalisasi hambatan yang mungkin terjadi saat pelaksanaan program kerja. b. Mahasiswa harus mengetahui dengan rinci mengenai prioritas kebutuhan masyarakat, dan mempertimbangkan sumber daya yang ada sehingga dapat mengoptimalkan peran serta masyarakat. c. Masalah pencarian sponsor, maupun donatur harus lebih ditingkatkan. d. Mahasiswa sebaiknya dapat menjaga hubungan baik dan memperluas pergaulan dengan masyarakat, sehingga dapat mempermudah proses sosialisasi. 28

32 Lampiran 1 Ringkasan Kegiatan KKN-BBM ke -54 di Desa Asem Nonggal, Kecamatan Jrengik, Kabupaten Sampang Faktor yang No Situasi akhir Berpengaruh Bidang Rumusan Macam Situasi awal Target sasaran Pendukung Kegiatan Masalah Kegiatan sasaran Kendala 1 Kesehatan Bagaimana cara menciptakan masyarakat yang peduli terhadap kesehatan 1. Penyuluhan cuci tangan 2. Penyuluhan sikat gigi 3. Penyuluhan 1. Siswa tidak memakai sabun 2. Siswa 1. Mengetahui cara cuci tangan 2. Siswa terbiasa 1. Mampu melakukan cuci tangan 2. Siswa terbiasa 1. Pihak sekolah 2. Siswa dan pihak 1. Sulit konsentrasi 2. Keaktifan Napza belum menyikat menyikat sekolah 3. Kurang terbiasa rutin sikat gigi 3. Warga tidak mengetahui bahaya narkoba gigi dengan benar dan rutin 3. Warga mampu menjauhkan narkoba dari lingkungan gigi dengan benar 3. Warga memiliki pemahaman terkait bahaya narkoba 3. Warga, BNK Sampang dan perangkat desa fokus Sumber Dana 1. Swadaya 2. Swadaya 3. Swadaya Dana Jumlah (Rp) 1. Rp , Rp ,00 3. Rp ,00 29

33 2 Pendidikan Bagaimana 1. Bimbingan 1. Kurang- 1. Mampu 1. Kemampuan 1. Siswa, 1. Kurang- 1. Swa upaya yang Belajar nya ke- membaca, meningkat orang- nya se- daya 2. Rp tepat untuk 2. Lomba mampuan menulis dan 2. Kreativitas tua dan mangat 2. Swa memberdaya- Mewarnai membaca berhitung siswa pihak siswa daya 00,00 kan masyara- 2. Siswa dengan tersalurkan sekolah untuk kat dan me- tidak cepat 2. Pihak belajar ningkatkan punya 2. Siswa lebih sekolah 2. Tidak kualitas pen- sarana kreatif dan kondusif didikan untuk siswa berkreativitas 3 Lingkungan Bagaimana 1. Tanaman 1. Tidak ada 4. Mampu 1. Mampu 1. Pihak 1. Harga 1. Swa- 1. Rp cara mencipta- Obat pemaham mencegah memahami sekolah TOGA daya kan masyara- Keluarga an TOGA DBD TOGA 2. Warga yang 2. Swa- 00,00 kat yang peduli (TOGA) 2. Kesadaran 2. Mampu 3. Warga kurang daya 2. Rp terhadap 2. Penyuluhan warga memilah terjang- 3. Swa lingkungan pengelolaan rendah sampah kau daya 00,00 sekitar sampah 3. Kurang- 3. Mampu 2. Sulit me- 3. Rp 3. Penyuluhan nya mencegah ngubah DBD dan informasi DBD perspek- 00,00 30

34 4 Kewirausahaan Bagaimana cara menumbuhkan jiwa kewirausahaan dan menerapkan manajemen kewirausahaan yang baik terhadap masyarakat Desa Asem Nonggal KULIAH KERJA NYATA - BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 3M 1. Penyuluhan Kewirausahaan 2. Ayo Menabung tentang dampak DBD 1. Tidak ada inovasi hasil tambak 2. Kurangnya kebiasaan menabung 1. Inovasi pengolahan hasil tambak 2. Memiliki motivasi untuk menabung 1. Warga tidak menemukan inovasi yang tepat 2. Siswa rajin menabung 1. Warga 2. Siswa dan pihak sekolah 3. Kurang tif masyarakat konsentrasi 1. Perspektif warga 2. Terbatas nya ketersedi aan alat 1. Swadaya Jumlah Rp ,00 2. Swadaya 1. Rp ,00 2. Rp ,00 31

35 Lampiran 2 Daftar Kehadiran Mahasiswa KULIAH KERJA NYATA - BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 32

36 33

37 Lampiran 3 Dokumentasi Kegiatan 1. Bidang Kesehatan a. Penyuluhan Cuci Tangan b. Penyuluhan Sikat Gigi 34

38 c. Penyuluhan Napza 2. Bidang Pendidikan a. Bimbingan Belajar 35

39 b. Lomba Mewarnai 3. Bidang Lingkungan a. Penyuluhan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) 36

40 b. Penyuluhan Pengelolaan Sampah c. Penyuluhan DBD dan 3M 37

41 4. Bidang Kewirausahaan a. Penyuluhan Kewirausahaan b. Ayo Menabung 38