KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR"

Transkripsi

1 KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Muhammad Denny Abdillah Biyan Widyawan Muhammad Habib Zakaria Ayu Wandira Nonna Prilly Pramesty Ni Made Pradnya Paramitha Delavira Rahmalia Kansha Endah Palupi Setyaningtyas Widya Ari Susanti Dwi Susanti Kelurahan Kecamatan Kab/ Kota : Bulu : Balen : Bojonegoro LEMBAGA PENGABDIAN, PENDIDIKAN, PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA 2016

2 HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE 54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA BULU, KECAMATAN BALEN KABUPATEN BOJONEGORO Nama Mahasiswa NIM 1. Muhammad Denny Abdillah Biyan Widyawan Muhammad Habib Zakaria Ayu Wandira Nonna Prilly Pramesty Ni Made Pradnya Paramitha Delavira Rahmalia Kansha Endah Palupi Setyaningtyas Widya Ari Susanti Dwi Susanti Dosen Pembimbing Lapangan Surabaya, Agustus 2016 Koordinator Desa Prof. Dr. Cholichul Hadi, Psikolog NIP Muhammad Denny Abdillah NIM Mengtahui, Kepala Desa Bulu Anto 2

3 DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN... 2 DAFTAR ISI... 3 BAB I PENDAHULUAN LATAR BELAKANG HASIL OBSERVASI RUMUSAN MASALAH BIDANG KESEHATAN BIDANG PENDIDIKAN BIDANGPERANCANGAN BISNIS BIDANG LINGKUNGAN BIDANG PENGABDIAN MASYARAKAT TUJUAN MANFAAT BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN BIDANG KESEHATAN BIDANG PENDIDIKAN BIDANG PERANCANGAN BISNIS BIDANG LINGKUNGAN BIDANG PENGABDIAN MASYARAKAT BAB III REALISASI KEGIATAN BIDANG KESEHATAN BIDANG PENDIDIKAN BIDANG PERANCANGAN BISNIS BIDANG LINGKUNGAN BIDANG PENGABDIAN MASYARAKAT BAB IV PEMBAHASAN BAB V SIMPULAN, SARAN DAN REKOMENDASI KESIMPULAN SARAN DAN REKOMENDASI LAMPIRAN FOTO-FOTO KEGIATAN RINGKASAN KEGIATAN

4 SIFAT KEGIATAN : NON - FISIK SIFAT KEGIATAN : FISIK... Error! Bookmark not defined. DAFTAR HADIR CATATAN INDIVIDU REALISASI DANA

5 BAB I PENDAHULUAN 1.1. LATAR BELAKANG Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN BBM) adalah suatu bentuk kegiatan oleh mahasiswa perguruan tinggi untuk berinteraksi dan belajar bersama masyarakat yang bertujuan untuk membentuk karakter mahasiswa menjadi manusia yang dapat menjawab tantangan-tantangan konkret di masa depan, terutama di kehidupan paska-kampus yang menuntut karakter kuat dari masingmasing individu. KKN BBM melatih mahasiswa untuk berpikir secara kritis dalam menganalisis kondisi masyarakat dan memberikan solusi alternatif untuk menangani permasalahan baik meliputi bidang kesehatan, pendidikan, ekonomi, perancangan bisnis, lingkungan yang disesuaikan dengan bidang yang dimiliki. Menurut deskripsi yang telah dijelaskan, KKN BBM merupakan bentuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian. Kegiatan ini berguna sebagai pembelajaran bagi mahasiswa untuk memberikan sumbangsihnya secara nyata bagi masyarakat, sesuai dengan disiplin ilmu dan keahlian yang dimilikinya, serta merupakan wujud dari pengabdian kepada masyarakat guna menciptakan sinergisitas yang diharapkan dapat membangun bangsa Indonesia melalui program-program kerja yang akan dilaksanakan. LP4M sebagai lembaga yang mengadakan program KKN BBM ini telah memetakan beberapa titik lokasi pelaksanaan KKN BBM ke-54 yang dianggap membutuhkan kontribusi dari mahasiswa untuk memecahkan persoalan yang ada di masyarakat setempat. Salah satunya di Desa Bulu, Kecamatan Balen, Kabupaten Bojonegoro sebagai lokasi KKN BBM ke-54 yang akan dilaksanakan tanggal 19 Juli 13 Agustus Masyarakat setempat diharapkan mampu mengolah sumber daya alam yang dimiliki, sehingga dapat menghasilkan sumber daya manusia yang berpikir secara kreatif dan mandiri untuk kemajuan perekonomian di wilayah setempat. Selain itu, dengan adanya KKN BBM ke-54 membuka pemikiran 5

6 warga setempat agar dapat membuka potensi diri dalam mengembangkan kemajuan di desa tersebut. Beberapa tahapan seperti observasi maupun survei yang telah dilakukan oleh mahasiswa, diperoleh kesimpulan bahwa permasalahan yang terdapat pada Desa Bulu, Kecamatan Balen, Kabupaten Bojonegoro menunjukkan relevansi dengan bidang-bidang keilmuan mahasiswa, sehingga dalam menyelesaikan ataupun meminimalisir permasalahan dibutuhkan integrasi yang kuat pada tiap bidang konsentrasi keilmuan dari mahasiswa. Hal tersebut juga membutuhkan kerjasama dari masyarakat sebagai object profile dari Desa Bulu. Berikut ini merupakan uraian hasil observasi di Desa Bulu, Kecamatan Balen, Kabupaten Bojonegoro Hasil Observasi Sebelum penerjunan KKN-BBM ke-54, mahasiswa melakukan survey langsung ke lokasi untuk mendapatkan data kuantitatif dan kualitatif Desa Bulu. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan, penyusun mendapatkan data Desa Bulu yang tercantum dalam sub-sub berikut : Deskripsi Desa Bulu, Kecamatan Balen, Kabupaten Bojonegoro dibatasi oleh : Batas Utara : Desa Margomulyo Batas Timur : Desa Margomulyo dan Desa Kenep Batas Selatan : Desa Bulaklo dan Desa Kenep Batas Barat : Desa Swaloh Karakteristik Kependudukan Tabel 1.1 Distribusi Penduduk menurut Jenis Kelamin Jenis Kelamin Total Laki-Laki Perempuan Total

7 Tabel 1.2Distribusi Penduduk Menurut Mata Pencaharian Pekerjaan Keterangan a. Petani/Buruh tani b. Tukang c. Karyawan swasta d. Wirausaha e. PNS/TNI/Polri f. Fakir miskin Mayoritas penduduk Bulu memiliki mata pencahariaan sebagai petani/buruh tani. Tabel 1.3 Distribusi Penduduk Menurut Agama Agama Jumlah (orang) Islam 3623 Katolik 0 Protestan 0 Hindu 0 Budha 0 Lain-lain 0 Tabel 1.4 Kelompok Pendidikan Kelompok Pendidikan PAUD TK SD SMP SMA / SMK Perguruan Tinggi Jumlah Tabel 1.5 Fasilitas Desa Fasilitas Jumlah Tempat Ibadah Masjid 3 Kesehatan Rumah Sakit 0 Polindes 1 Posyandu 1 Sarana Olahraga 1 Sarana Pendidikan PAUD 1 TK 2 SD 5 SMP 1 SMA / SMK 0 Pondok Pesantren 1 UKM 2 7

8 1.2. RUMUSAN MASALAH Bidang Kesehatan Pemahaman dan pengetahuan tentang PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) pada masyarakat Desa Bulu memerlukan perhatian lebih untuk meningkatkan ketahanan pada kesehatan sehingga tidak timbul kekhawatiran menjadi pemicu berbagai macam masalah kesehatan. Tingkat kesadaran masyarakat akan pola hidup bersih dan sehat cukup baik, namun sangat disayangkan karena masyarakat desa Bulu belum memiliki tempat pembuangan akhir sampah yang memadai sehingga mereka membuang sampah di sungai, hal ini dapat menimbulkan berbagai macam penyakit yang dapat membahayakan kesehatan warga sekitar. Selain itu kesadaran pemakaian KB pada pasangan suami istri yang memiliki risiko tinggi untuk terjadinya kehamilan yang membahayakan masih sangat rendah sehingga di desa Bulu pada beberapa waktu yang lalu terjadi kematian ibu hamil Bidang Pendidikan Kurangnya fasilitas pendidikan, minimnya minat baca serta pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa internasional menjadi masalah pendidikan yang terdapat di Desa Bulu. Pendidikan masyarakat secara umum masih kurang. Hal ini diperkuat dengan keterangan dari perangkat desa yang menyatakan bahwa banyak anggota masyarakatnya yang tidak mengenyam pendidikan hingga tingkatan SMA/ sederajat. Masih banyak warga yang hanya mengenyam pendidikan hingga setara SMP/ sederajat, kemudian banyak yang memilih untuk bekerja Bidang Perencanaan Bisnis Dari segi perekonomian, masyarakat yang pada umumnya petani atau buruh sawah tidak memiliki waktu luang untuk mengembangkan suatu usaha mandiri. Masyarakat hanya mengandalkan mata pencaharian bertani untuk mencari penghasilan. Masyarakat belum tertarik untuk membuka usaha sendiri.oleh karena itu, pengenalan mengenaicara pengelolaan uang di usia dini, menjadi hal yang patut menjadi fokus bidang bisnis. Untuk itu kebudayaan menabung perlu ditanamkan sejak usia dini agar anakdapat mengurangi pola konsumtif yang tidak bermanfaat. 8

9 Bidang Lingkungan Permasalahan yang muncul di Desa Buludi bidang lingkungan hidup adalah mengenai pengetahuan tentang pemisahan sampah, penanaman budaya buang sampah pada tempatnya pun perlu ditanamkan sejak dini pada masyarakat.pemanfaatan sampah yang secara umum oleh masyarakat dikumpulkan dan dibakar tidak memberikan manfaat secara lebih. Salah satu cara menyelesaikan permasalahan ini adalah dengan memberikan pengetahuan kepada anak usia dini bagaimana cara mengelola sampah yaitu dengan memilah sampah sesuai dengan jenisnya, memberikan penyuluhan bagaimana sampah tersebut dapat memberikan manfaat kepada masyarakat Bidang Pengabdian Masyarakat Permasalahan yang ada di Desa Bulu yaitu masih kurangnya pengetahuan masyarakat tentang teknologi, sedangkan di era ini teknologi sangat penting dalam semua aspek. Desa Bulu sendiri sebenarnya mempunyai fasilitas yang memadai untuk mengakses internet akan tetapi karena ilmu pengetahuan masyarakatnya yang kurang sehingga tidak dapat maksimal dalam penggunaan internet tersebut. Oleh karena itu penyuluhan tentang pengetahuan teknologi sangat penting untuk diadakan agar masyarakat Desa Bulu tidak tertinggal dalam hal IPTEK dan juga dapat memanfaatkan akses internet secara optimal TUJUAN Tujuan dari KKN-BBM secara garis besar adalah pengabdian kepada masyarakat yang merupakan perwujudan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan jalan memberikan pengarahan dan perbaikan kondisi di masyarakat.adapun tujuan khusus dari kegiatan program kerja yang direncanakan di Desa Bulusecara umum menurut bidang adalah : 1. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kesehatan diri guna mencegah munculnya wabah penyakit dan juga meningkatkan kesadaran pasangan suami istri usia subur risiko tinggi untuk memakai KB sehingga tidak terjadi kehamilan risiko tinggi. 2. Menanamkanpentingnya pengembangan pendidikan di masasekarangdanakan datang. 9

10 3. Meningkatkan kesadaran anak usia dini akan pentingnya pengelolaan sampah dengan cara memilah sampah sesuai dengan jenisnya. 4. Meningkatkan pemahaman dan kesadaran pada anak usia dini akan pentingnya menabung. 5. Dapat mengoptimalkan dan memanfaatkan IPTEK agar memudahkan dalam berbagai aspek MANFAAT Manfaat KKN-BBM ini adalah sebagai berikut. 1. Bagi Mahasiswa Mahasiswa dapat memperdalam pengertian dan penghayatan tentang kemanfaatan IPTEK yang dipelajarinya bagi pelaksanaan pembangunan dan mendewasakan cara berfikir dan penalaran mahasiswa dalam penelaahan, perumusan dan pemecahan masalah secara pragmatis ilmiah. Selain itu juga dapat memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk turut serta membantu pelaksanaan dan pemecahan masalah dalam pembangunan wilayah Desa Bulu, juga melatih mahasiswa sebagai motivator dinamisator dalam menggerakkan pembangunan dalam masyarakat. 2. Bagi Universitas Memperoleh berbagai kasus penting yang dapat digunakan sebagai contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan menemukan berbagai masalah untuk pengembangan penelitian 3. Bagi masyarakat Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan, merumuskan dan melaksanakan pembangunan serta memperoleh bantuan pemikiran dan tenaga serta IPTEK dalam merencanakan dan melaksanakan pembangunan. 10

11 BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN Berdasarkan rumusan masalah dan mempertimbangkan berbagai latar belakang bidang ilmu serta kemampuan peserta KKN-BBM-54 baik tenaga, dana, maupun pengetahuan, maka program utama yang akan dilakukan oleh mahasiswa peserta KKNBBM ke 54 di Desa Bulu, Kecamatan Balen, Bojonegoro sebagai berikut. BIDANG KESEHATAN 1. Sosialisasi Program KB Deskripsi kegiatan : Kegiatan penyuluhan mengenai jenis-jenis KB yang dapat digunakan oleh pasangan suami istri. Dimana pasangan suami istri yang ditargetkan memakai KB adalah pasangan suami istri usia subur yang memiliki risiko tinggi. Penanggung Jawab : Ayu Wandira Sasaran : Masyarakatdi DesaBulu Tujuan : Meningkatkan pengetahuan masyarakat desa Bulu mengenai jenis-jenis KB yang dapat digunakan Waktu Pelaksanaan : Minggu, 31 Juli 2016 Tempat Pelaksanaan : Balai Desa Bulu Rencana Teknis : Memberikan penjelasan mengenai risiko tinggi pada kehamilan yang terjadi pada ibu rumah tangga yang sudah berusia lebih dari 35 tahun ataupun ibu hamil yang memiliki penyakit penyerta ataupun sebelumnya sudah dianjurkan untuk tidak hamil lagi. Kemudian dilanjutkan penjelasan mengenai berbagai jenis KB yang dapat digunakan. Dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. Indikator : Sebanyak 75% dari peserta sosialisasi datang pada penyuluhan 11

12 2. Posyandu Deskripsi kegiatan : Kegiatan pengukuran berat badan dan tinggi badan balita di desa bulu serta pemberian makanan tambahan bagi peserta posyandu Penanggung Jawab : Ni Made Pradnya Paramitha Sasaran : Anak-anak balita dusun Bangle desa Bulu Tujuan : Untuk mengetahui pertumbuhan dan perkembangan balita yang ada di dusun Bangle desa Bulu Waktu Pelaksanaan : Senin, 25 Juli 2016 Tempat Pelaksanaan : Rumah salah satu warga dusun Bangle desa Bulu Rencana Teknis : Peserta yang datang mengambil nomor antrian kemudian menyerahkan kartu KMS (Kartu Menuju Sehat) kepada petugas. Kemudian dilakukan pengukuran berat badan dan tinggi badan yang selanjutnya akan dicatat pada buku KMS. Setelah selesai pengukuran para balita diberikan makanan tambahan. Indikator : Sebanyak 75 % peserta datang ke posyandu 3. Sosialisasi Demam Berdarah Dengue (DBD) Deskripsi kegiatan : Kegiatan penyuluhan mengenai bahayanya demam berdarah dengue untuk mewaspadai datangnya musim penghujan mengingat desa Bulu merupakan daerah endemis demam berdarah dengue. Penanggung Jawab : Ayu Wandira Tujuan : Untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai penyakit DBD sehingga dapat dilakukan pencegahan serta pertolongan pertama pada penderita DBD Waktu Pelaksanaan : Kamis, 4 Agustus 2016 Tempat Pelaksanaan Rencana Teknis : Balai Desa Bulu : Ibu-ibu PKK diberikan leaflet mengenai DBD kemudian dilakukan penyuluhan melalui presentasi powerpoint mengenai DBD. Dilanjutkan sesi tanya jawab untuk ibu- 12

13 Indikator ibu PKK : Sebanyak 75 % ibu-ibu PKK mengikuti kegiatan penyuluhan 4. Cek Kadar Asam Urat Darah Deskripsi Kegiatan : Pemeriksaan kadar asam urat darah para kader kesehatan dan perangkat desa Bulu Penanggung Jawab Dwi Susanti Tujuan : Untuk mengetahui kadar asam urat darah para kader kesehatan dan perangkat desa Bulu Waktu Pelaksanaan : Senin, 25 Juli 2016 Tempat Pelaksanaan Rencana Teknis Indikator 5. Gerakan Cuci Tangan Deskripsi Kegiatan Penanggung Jawab : Polindes desa Bulu : Mahasiswa KKN membantu bidan desa untuk melakukan pemeriksaan kadar asam urat darah para kader dan perangkat desa. : Sebanyak 96% kader kesehatan dan perangkat desa datang untuk dilakukan pemeriksaan kadar asam urat darah. : Memberikan penyuluhan kepada siswa SD mengenai pentingnya mencuci tangan yang baik dan benar. Mengajari dan mempraktekkan cara mencuci tangan yang baik dan benar. : Delavira Rahmalia Kansha Tujuan : a. Meningkatkan pengetahuan anak-anak mengenai 6 langkah cara mencuci tangan yang baik dan benar; b. Meningkatkan pengetahuan kepada anak-anak SD, pentingnya menjaga kebersihan dengan mencuci tangan; dan c. Menanamkan kebiasaan mencuci tangan dengan rutin. 13

14 Waktu Pelaksanaan : Sabtu, 30 Juli 2016 Tempat Pelaksanaan : SDN Bulu I dan SDN Bulu II Rencana Teknis : Para siswa dikumpulkan lalu ditanya terlebih dahulu mengenai pengetahuan mereka mengenai sampah, dilanjutkan penjelasan lebih mendalam mengenai sampai organik dan anorganik oleh mahasiswa KKN, kemudian setelah itu para siswa dites menggunakan berbagai jenis sampah untuk mengetahui seberapa jauh para siswa menyerap materi dari mahasiswa KKN. Indikator : Para siswa mampu memilah sampah yang diberikan dengan benar BIDANG PENDIDIKAN 1. FUN-ATIC Deskripsi kegiatan : Adapun kegiatan dalam program kerja ini dimaksudkan untuk mengengajarkan berhitung atau belajar matematika yang menyenangkan dengan memberikan rumus-rumus cepat dan games-games yang berkaitan dengan matematika yang dikemas dengan menarik kepada anakanak SD. Penanggung Jawab : Nonna Prilly Pramesty Sasaran : Siswa-siswi kelas 4,5 dan 6SD di DesaBulu Tujuan : Meningkatkan minat belajar matematika pada anak SD dan menanamkan mindset bahwa belajar matematika itu tidak susah dan menyenangkan. Waktu Pelaksanaan : 25 Juli-1 Agustus 2016 Tempat Pelaksanaan : MI Bahrul Ulum I, MI Bahrul Ulum II dan MI Muhammadiyah 8 Rencana Teknis : Kegiatan ini dimulai dengan memberikan rumus-rumus cepat pada siswa SD, lalu memberikan pertanyaanpertanyaan yang dikemas dengan games-games menarik agar siswa SD antusias dan semangat untuk belajar matematika. 14

15 Indikator : Siswa mampu menjawab soal-soal yang diberikan dengan cepat dan tepat, serta mengaplikasikan rumus-rumus cepat tersebut dalam menjawab berbagai soal. 2. Rumah Pintar Deskripsi kegiatan : Program ini bertujuan untuk membantu dan melatih murid murid sekolah dasar dalam belajar memahami beberapa mata pelajaran. Selain itu, kegiatan ini bertujuan melatih siswa-siswi sekolah dasar untuk rajin membaca dengan disediakannya buku-buku bacaan anak di posko KKN. Penanggung Jawab : Widya Ari Susanti Sasaran : Siswa-siswi SD/MI Bulu Tujuan : Untuk membantu siswa-siswi SD yang berada di desa tersebut untuk belajar dan memberikan pengetahuanpengetahuan tambahan mengenai mata pelajaran yang diajarkan Waktu Pelaksanaan : 25 Juli 7Agustus 2016 Tempat Pelaksanaan : Posko KKN-BBM Desa Bulu Rencana Teknis : Selama 2 minggu setiap hari diadakan pertemuan. Selama pertemuan yang dilakukan pertama adalah mengajari anak-anak sekolah dasar tersebut materi-materi yang diajarkan di sekolah, setelah itu kami akan memberi kesempatan para murid sekolah dasar tersebut untuk konsultasi pekerjaan rumah dan akan mengerjakannya disana. Anak-anak juga bisa membaca buku cerita yang telah disediakan. Indikator : Siswa mampu menyelesaikan tugas sekolah (PR) dan memiliki bekal untuk persiapan Ujian. 15

16 3. English Time Deskripsi Kegiatan : Kegiatan dalam program kerja ini dimaksudkan untuk mengengajarkan Bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional yang dikemas dengan menarik kepada anak-anak SD dengan memberikan games-games yang menarik. Penanggung Jawab : Endah Palupi Setyaningtyas Sasaran : Siswa-siswi SD/MI Bulu Tujuan : Meningkatkan minat belajar Bahasa Inggris pada anak SD dan menanamkan mindset bahwa belajar Bahasa Inggris itu menyenangkan. Waktu Pelaksanaan : 25 Juli-1 Agustus 2016 Tempat Pelaksanaan : MI Bahrul Ulum I, MI Bahrul Ulum II dan MI Muhammadiyah 8 Rencana Teknis : Kegiatan ini dimulai dengan menyanyikan lagu-lagu dalam Bahasa Inggris lalu dilanjutkan dengan memberikan games-games yang berkaitan dengan Bahasa Inggris BIDANG PERANCANGAN BISNIS 1. Ayo Menabung Deskripsi kegiatan : Program ini bertujuan untuk menanamkan rasa gemar menabung pada anak. Program ini akan mengajarkan hidup hemat dengan cara menabung agar pola konsumtif yang tidak bermanfaat dapat dikurangi dengan tertanamnya budaya menabung kepada anak. Penanggung Jawab : Biyan Widyawan Sasaran : Para siswa SDN Bulu I dan Bulu II Tujuan : Meningkatkan minat para siswa untuk menabung sejak dini. Waktu Pelaksanaan : Sabtu, 29 Juli 2016 Tempat Pelaksanaan : SDN Bulu I dan SDN Bulu II Rencana Teknis : Kegiatan ini dimulai dengan pemberian materi tentang 16

17 Indikator BIDANG LINGKUNGAN pentingnya menabung untuk para siswa. Dilanjutkan dengan pemberian buku tabungan lalu siswa diajarkan cara mengisi buku tabungan dengan benar. : Setiap hari para siswa mampu menyisihkan uang sakunya untuk ditabung dan mengisi buku tabungan.. 1. Sosialisasi Sampah Deskripsi kegiatan : Penyuluhan pemilahan sampah organik dan anorganik serta menjelaskan pentingnya pemilahan sampah kepada siswa-siswi Sekolah Dasar Penanggung Jawab : Muhammad Habib Zakaria Sasaran : Siswa-siswa SD/MI Bulu Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang pentingnya pemilihan sampah Waktu Pelaksanaan : 2-6 Agustus 2016 Tempat Pelaksanaan : MI Bahrul Ulum I, MI Bahrul Ulum II, MI Muhammadiyah 8, SDN Bulu I dan SDN Bulu II Rencana Teknis : Kegiatan ini dimulai dengan memberikan pertanyaan kepada siswa tentang pengertian sampah organik dan sampah anorganik lalu dilanjutkan dengan penjelasan dari mahasiswa KKN tentang sampah organik dan anorganik. Setelah siswa paham kemudian siswa diminta untuk memilah sampah yang ada disekitarnya termasuk sampah organik atau anorganik dan dimasukkan dalam sampah yang telah diberikan oleh mahasiswa. Indikator : Siswa-siswi paham pengertian dan dapat memilah sampah organik dan anorganik. BIDANG PENGABDIAN MASYARAKAT 1. Pengisian Dasa Wisma Deskripsi kegiatan : Membantu pengisian data kartu keluarga tiap dasa wisma secara online serta memberikan pelatihan singkat tentang 17

18 pengisian dasa wisma online. Penanggung Jawab : Biyan Widyawan Sasaran : Ibu-ibu Dasa wisma Tujuan : Membantu pengisian dasa wisma desa secara online dan memberikan pelatihan singkat pengisian dasa wisma. Waktu Pelaksanaan : 4-10 Agustus 2016 Tempat Pelaksanaan : Posko KKN Rencana Teknis : Kegiatan ini merupakan kegiatan tambahan dari kecamatan untuk membantu ibu-ibu dasa wisma dalam pengisian data dasa wisma yang sebelumnya diisi secara manual dan sekarang diwajibkan untuk diisi secara online. Indikator : Meringankan tugas pengisian data dasa wisma dan ibuibu dasa wisma kelak dapat mengisi secara mandiri. 18

19 BAB III REALISASI KEGIATAN 3.1. BIDANG KESEHATAN Sosialisasi Program KB 1. Tujuan : a. Memberikan pengetahuan kepada pasangan suami istri mengenai berbagai macam jenis KB yang dapat digunakan. b. Meningkatkan kesadaran para pasangan suami istri yang berisiko tinggi untuk mengalami kehamilan agar mengurangi angka kematian ibu hamil dan melahirkan 2. Metode pelaksanaan : Sosialisasi dilakukan dalam bentuk penyuluhan langsung dimana materi diberikan oleh bidan desa 3. Sasaran : Pasangan suami istri usia subur yang memiliki risiko tinggi 4. Target : 100 peserta 5. Indikator keberhasilan : Pasangan suami istri memahami materi yang diberikan oleh bidan desa 6. Penanggung jawab : Ayu Wandira 7. Anggota : a. Biyan Widyawan b. Muhammad Habib Zakaria c. Muhammad Denny Abdillah d. Nonna Prilly Pramesty e. Ni Made Pradnya Paramitha f. Delavira Rahmalia Kansha g. Endah Palupi Setyaningtyas h. Dwi Susanti i. Widya Ari Susanti 8. Waktu : Minggu, 31 Juli Realisasi Kegiatan : Terealisasi. Indikator tercapai 80%. 10. Hambatan : Saat hari pelaksanaan sempat turun hujan sehingga mempengaruhi persiapan acara 19

20 11. Rencana keberlanjutan program : Setelah kegiatan ini pasangan suami istri yang memiliki risiko tinggi mau menggunakan KB guna mencegah kehamilan yang berisiko tinggi Posyandu 1. Tujuan : a. Mengetahui pertumbuhan dan perkembangan balita 2. Metode pelaksanaan : Ibu balita mengisi daftar hadir yang telah disediakan, kemudian balita ditimbang berat badannya dan juga diukur tinggi badannya. Setelah itu kader posyandu dan mahasiswa KKN mencatat hasil pengukuran pada buku KMS (Kartu Menuju Sehat) agar tiap bulannya ibu balita mengerti pertumbuhan dan perkembangan anak. 3. Sasaran : Balita di Desa Bulu 4. Target : 60 balita 5. Indikator keberhasilan : Balita rutin mengikuti posyandu tiap bulannya. 6. Penanggung jawab : Ni Made Pradnya 7. Anggota : a. Biyan Widyawan b. Muhammad Habib Zakaria c. Muhammad Denny Abdillah d. Nonna Prilly Pramesty e. Ni Made Pradnya Paramitha f. Delavira Rahmalia Kansha g. Endah Palupi Setyaningtyas h. Dwi Susanti i. Widya Ari Susanti 8. Waktu : Senin, 25 Juli Realisasi Kegiatan : Terealisasi 10. Hambatan : 40% balita tidak mengikuti posyandu 11. Rencana keberlanjutan program : Ibu balita sadar akan pentingnya mengikuti posyandu agar mengetahui pertumbuhan dan perkembangan balitanya secara kontinyu.. 20

21 Sosialisasi Demam Berdarah Dengue (DBD) 1. Tujuan : a. Memberikan pengetahuan kepada ibu-ibu PKK terhadap pentingnya Penyakit demam berdarah (DBD). b. Meningkatkan kesadaran ibu-ibu PKK akan pentingnya hidup bersih dan sehat. 2. Metodepelaksanaan : Sosialisasi dilakukan dalam bentuk penyuluhan langsung kepada ibu-ibu PKK dimana materi diberikan oleh mahasiswa KKN Fakultas Kedokteran. 3. Sasaran : Ibu-ibu PKK 4. Target : 50 Anggota 5. Indikator keberhasilan : Ibu-ibu PKK memahami materi yang diberikan oleh mahasiswa KKN. 6. Penanggung jawab : Ayu Wandira 7. Anggota : a. Biyan Widyawan b. Muhammad Habib Zakaria c. Muhammad Denny Abdillah d. Nonna Prilly Pramesty e. Ni Made Pradnya Paramitha f. Delavira Rahmalia Kansha g. Endah Palupi Setyaningtyas h. Dwi Susanti i. Widya Ari Susanti 8. Waktu : Kamis, 04 Agustus Realisasi Kegiatan : Terealisasi. Indikator tercapai 60%. 10. Hambatan : Semua Ibu-ibu PKK ada yang tidak hadir serta 11. Rencana keberlanjutan program : pelaksanaan acara sedikit terlambat. Setelah kegiatan ini diharapkan ibu-ibu PKK lebih memperhatikan kesehatan dengan memperhatikan kebersihan lingkungan. 21

22 Gerakan Cuci Tangan 1. Tujuan : a. meningkatkan pengetahuan anak-anak mengenai 6 langkah cara mencuci tangan yang baik dan benar; b. meningkatkan pengetahuan kepada anak-anak SD, pentingnya menjaga kebersihan dengan mencuci tangan; dan c. menanamkan kebiasaan mencuci tangan dengan rutin. 2. Metode pelaksanaan : Penyuluhan meliputi 6 langkah mencuci tangan dengan baik dan benar serta mensosialisasikan pentingnya mencuci tangan yang baik dengan sebelumnya berkoordinasi dengan kepala sekolah SDN Bulu II. Hal ini diharapkan untuk membiasakan hidup sehat dan bersih. 3. Sasaran : Kelas 1-6 di SDN Bulu I dan II 4. Target : 50 siswa 5. Indikator keberhasilan : Adanya peningkatan kesadaran siswa untuk memulai hidup bersih dimulai dari usia sedini mungkin untuk tercapainya kesejahteraan kesehatan. 75% siswa mengetahui urutan mencuci tangan yang baik dan benar. 6. Penanggung jawab : Delavira Rahmalia Kansha 7. Anggota : a. Biyan Widyawan b. Muhammad Habib Zakaria c. Muhammad Denny Abdillah d. Nonna Prilly Pramesty e. Ni Made Pradnya Paramitha f. Ayu Wandira g. Endah Palupi Setyaningtyas h. Dwi Susanti i. Widya Ari Susanti 8. Waktu : Sabtu, 30 Juli Realisasi Kegiatan : Terealisasi. Indikator tercapai 80%. 10. Hambatan : Murid SD yang masih kurang kooperatif dalam pelaksanaankegiatan 22

23 11. Rencana keberlanjutan program : Setelah kegiatan ini siswa-siswi sadar akan kebersihan dan kesehatan individu sejak dini, para siswa-siswi dituntut untuk sadar kebersihan lingkungan dan kesehatan disekitarnya. Cek Kadar Asam Urat 1. Tujuan : a. Untuk mengetahui kadar asam urat darah para kader kesehatan dan perangkat desa Bulu 2. Metode pelaksanaan : Ibu-ibu kader kesehatan serta perangkat Desa Bulu mengumpulkan ktp untuk melakukan pengisian daftar hadir yang telah disiapkan. Ibu-ibu kader dan perangkat desa antri satu persatu untuk diambil darah kemudian dimasukkan kedalam alat check asam urat. Pengambilan sampel darah dilakukan oleh mahasiswa KKN Fakultas Kedokteran, kemudian di catat ke dalam buku kesehatan yang ada di Polindes. 3. Sasaran : Ibu-ibu Kader Kesehatan dan perangkat Desa Bulu 4. Target : 25 Orang 5. Indikator keberhasilan : Kadar asam urat yang dimiliki oleh ibu-ibu kader kesehatan dan perangkat Desa Bulu tergolong dibawah batas normal. 6. Penanggung jawab : Dwi Susanti 7. Anggota : a. Biyan Widyawan b.muhammad Habib Zakaria c. Muhammad Denny Abdillah d. Nonna Prilly Pramesty e. Ni Made Pradnya Paramitha f. Delavira Rahmalia Kansha g. Endah Palupi Setyaningtyas h. Ayu Wandira i. Widya Ari Susanti 8. Waktu : Selasa, 26 Juli 2016 Pukul Realisasi Kegiatan : Terealisasi.Indikator tercapai 96%. 23

24 10. Hambatan : Kuranganya peralatan yang memadai 11. Rencana keberlanjutan program : Akan dilakukan pengecekan ulang asam urat oleh polindes, sehingga kesehatan ibu-ibu kader dan Perangkat Desa Bulu terkontrol BIDANG PENDIDIKAN FUN-ATIC 1. Tujuan : Mengajarkan materi matematika kepadasiswasd/mi dengan rumus-rumus cepat agar memudahkan siswa dalam pengerjaan soal-soal dan juga memunculkan mindset pada siswa bahwa matematika itu mudah. 2. Metode pelaksanaan : Mahasiswa KKN memberikan rumus-rumus cepat kepada siswa lalu siswa diminta mengerjakan soal-soal latihan dengan mengaplikasikan rumus tersebut. Selain itu mahasiswa KKN juga memberikan games kepada siswa agar mereka tidak merasa bosan selama pembelajaran 3. Sasaran : Murid SD/MI Bulu 4. Target : 100 siswa 5. Indikator keberhasilan : Siswa dapat mengaplikasikan rumus-rumus cepat tersebut dalam pengerjaan soal-soal. 6. Penanggung jawab : Nonna Prilly Pramesty 7. Anggota: a. Muhammad Habib Zakaria b. Ayu Wandira c. Muhammad Denny Abdillah d. Biyan Widyawan e. Ni Made Pradnya Paramitha f. Delavira Rahmalia Kansha g. Endah Palupi Setyaningtyas h. Dwi Susanti i. Widya Ari Susanti 8. Waktu : 25 Juli-1 Agustus

25 9. Realisasi kegiatan : Terealisasi 10. Hambatan : Banyaknya jumlah sekolah dan jarak tempuh antar sekolah yang cukup jauh dari posko KKN tidak berbanding lurus dengan jumlah mahasiswa KKN sehingga timbul keterbatasan terhadap jumlah kelas yang diajar di tiap sekolah. 11. Rencana keberlanjutan program Murid-murid tetap mengingat dan mengaplikasikan metode yang telah diajarkan oleh peserta KKN Rumah Pintar 1. Tujuan : Mengajari anak-anak agar tidak bosan belajar dengan cara-cara yang lebih menyenangkan sekaligus mengajari anak-anak agar lebih mudah memahami pelajaran disekolah lebih mudah 2. Metode pelaksanaan : Mengajak murid-murid SD/MI yang ada di Desa Bulu untuk belajar tambahan dengan dibantu dengan mahasiswa KKN 6. Sasaran : Siswa SD/MI Desa Bulu 7. Target : 20 siswa 8. Indikator keberhasilan : Adanya peningkatan pemahaman pelajaran pada siswa-siswi SD/MI di Desa Bulu dan juga mendapat tambahan belajar diluar sekolah 9. Penanggung jawab : Widya Ari Susanti 10. Anggota : a. Muhammad Habib Zakaria b. Ayu Wandira c. Muhammad Denny Abdillah d. Biyan Widyawan e. Ni Made Pradnya Paramitha f. Delavira Rahmalia Kansha g. Nonna Prilly Pramesty h. Dwi Susanti 11. Waktu : 25 Juli 7 Agustus Realisasi kegiatan : Terealisasi 25

26 13. Hambatan : Tingginya antusiasme siswa yang ingin belajar di luar jam sekolah tidak diimbangi dengan sarana (tempat mengajar) yang memadai. 14. Rencana keberlanjutan program Murid-murid tetap belajar mandiri sepulang sekolah dengan metode yang sudah diajarkan oleh peserta KKN English Time 1. Tujuan : Meningkatkan minat belajar Bahasa Inggris sebagai bahasa Internasional pada siswa SD dan menambah perbendaharaan kata dalam Bahasa Inggris. 2. Metode pelaksanaan : Kegiatan ini dimulai dengan menyanyikan lagu-lagu dalam Bahasa Inggris lalu dilanjutkan dengan memberikan games yang berkaitan dengan Bahasa Inggris yang dikemas secara menyenangkan. 3. Sasaran : Siswa SD/MI di Desa Bulu 4. Target : 100 siswa 5. Indikator keberhasilan : Siswa SD/MI mengenal kosakata baru dalam Bahasa Inggris dan meningkatnya minat siswa dalam belajar Bahasa Inggris 6. Penanggung jawab :Endah Palupi Setyaningtyas 7. Anggota : a. Muhammad Habib Zakaria b. Ayu Wandira c. Muhammad Denny Abdillah d. Biyan Widyawan e. Ni Made Pradnya Paramitha f. Delavira Rahmalia Kansha g. Nonna Prilly Pramesty h. Widya Ari Susanti i. Dwi Susanti 8. Waktu : 25 Juli-1 Agustus Realisasi kegiatan : Terealisasi 10. Hambatan : 26

27 Rendahnya kesadaran siswa akan pentingnya belajar Bahasa Inggris sehingga harus mengajarkan kembali dasar-dasar Bahasa Inggris yang telah diajarkan oleh sekolah. 11. Rencana keberlanjutan program : Anak-anak memiliki minat yang tinggi terhadap pelajaran Bahasa Inggris dan tetap menambah perbendaharaan kata dalam Bahasa Inggris BIDANG PERANCANGAN BISNIS Ayo Menabung 1. Tujuan : Menanamkan rasa gemar menabung pada siswa-siswi 2. Metode pelaksanaan : Koordinasi dengan kepala sekolah SDN Bulu I dansdn Bulu II untuk penanaman sifat menabung sejak dini dengan cara membagikan buku tabungan secara gratis kepada anak-anak SD dan mengajarkan penulisan buku tabungan yang benar. 3. Sasaran : Siswa siswi SDN Bulu I dansdn bulu II 4. Target : 53 orang 5. Indikator keberhasilan : Adanya peningkatan kesadaran pada murid SDN Bulu I dan SDN Bulu II untuk rutin menabung 6. Penanggung Jawab : Biyan Widyawan 7. Anggota : a. Muhammad Habib Zakaria b. Ayu Wandira c. Muhammad Denny Abdillah d. Nonna Prilly Pramesty e. Ni Made Pradnya Paramitha f. Delavira Rahmalia Kansha g. Endah Palupi Setyaningtyas h. Dwi Susanti i. Widya Ari Susanti 8. Waktu :Jum at, 29 Juli Realisasi Kegiatan : Terealisasi 10. Hambatan : Sulitnya mengkoordinir murid murid SD 27

28 11. Rencana keberlanjutan program: Diharapkan murid murid akan lebih sering menabung dengan adanya fasilitas yang baru dari mahasiswa KKN BIDANG LINGKUNGAN Sosialisasi Sampah 1. Tujuan : a. Memberikan pengetahuan tentang sampah organik dan sampah anorganik pada siswa-siswi SD / MI di Desa Bulu b. Menjelaskan manfaat dari membedakan sampah organik dan anorganik 2. Metode pelaksanaan : Sosialisasi meliputi pemaparan tentang perbedaan sampah organik dan anorganik kepada siswa-siswi SD / MI di Desa Bulu dengan disertai contoh dari sampah tersebut. Pada akhir sosialisasi diberikan dua tong sampah organik dan anorganik agar kedepannya siswa-siswi SD/MI di Desa Bulu dapat membuang sampah sesuai dengan jenisnya. 3. Sasaran : Siswa -siswi SD / MI di Desa Bulu 4. Target : Semua siswa -siswi SD / MI di Desa Bulu 5. Indikator keberhasilan :Sebanyak 75% siswa-siswi yang hadir dan mampu memahami perbedaan sampah organik dan anorganik 6. Penanggung jawab :Muhammad Habib Zakaria 7. Anggota : a. Biyan Widyawan b. Ayu Wandira c. Muhammad Denny Abdillah d. Nonna Prilly Pramesty e. Ni Made Pradnya Paramitha f. Delavira Rahmalia Kansha g. Endah Palupi Setyaningtyas h. Dwi Susanti i. Widya Ari Susanti 28

29 8. Waktu : 2-6 Agustus Realisasi kegiatan : Terealisasi 10. Hambatan :Murid SD yang masih kurang kooperatif dalam pelaksanaan kegiatan 11. Rencana keberlanjutan program : Setelah kegiatan ini siswa-siswi sadar akan kebersihan dan kesehatan individu sejak dini, dan mampu membedakan jenis sampah organik dan sampah anorganik BIDANG PENGABDIAN MASYARAKAT Pengisian Dasa Wisma 1. Tujuan : a. Membantu pengisian data dasa wisma secara online. b. Memberikan pelatihan singkat mengisi data dasa wisma secara online. 2. Metode pelaksanaan : Pengisian data KK dasa wisma secara online yang tergolong rencana pemerintah yang baru menimbulkan masalah baru karena kurangnya kemampuan ibu-ibu dasa wisma dalam hal penggunaan teknologi sehingga mahasiswa KKN diberikan tugas untuk membantu dalam hal pengisian data online serta memberikan pelatihan singkat agar ibu-ibu dasa wisma terbiasa mengisi data secara online. 3. Sasaran : Ibu-ibu Dasa wisma Desa Bulu 4. Target : Ibu-ibu Dasa wisma Desa Bulu 5. Indikator keberhasilan : Sebanyak 50% ibu-ibu dasa wisma dapat mengisi data online secara mandiri. 6. Penanggung jawab : Biyan Widyawan 7. Anggota : a. Muhammad Habib Zakaria b. Ayu Wandira c. Muhammad Denny Abdillah d. Nonna Prilly Pramesty e. Ni Made Pradnya Paramitha 29

30 f. Delavira Rahmalia Kansha g. Endah Palupi Setyaningtyas h. Dwi Susanti i. Widya Ari Susanti 8. Waktu : 4-10 Agustus Realisasi kegiatan : Terealisasi 10. Hambatan :Koneksi internet yang tidak stabil serta server dari pusat yang masih sering down 11. Rencana keberlanjutan program : Setelah kegiatan ini diharapkan ibu-ibu dasa wisma dapat mengisi data dasa wisma online secara mandiri SUSUNAN ACARA Tanggal Kegiatan Senin, 18 Juli 2016 Pelepasan Mahasiswa KKN BBM ke-54 Selasa, 19 Juli 2016 Pemberangkatan Mahasiswa menuju tempat KKN Rabu, 20 Juli 2016 Silaturahmi kepada warga sekitar Kamis, 21 Juli 2016 Pemaparan proker di Sekolah Desa Bulu Senin, 25 Juli 2016 Posyandu Senin- Minggu, 25 Juli-07 Agustus 2016 Rumah pintar Selasa, 26 Juli 2016 Check Asam Urat di Polindes Bulu Mengajar program FUN-ATIC dan English Timedi MI Muhammadiyah 8, MI Bahrul Ulum 2 dan MI Bahrul Ulum Selasa-Kamis, Juli Mengajar Bahasa Indonesia, dan Menggambar di MI Bahrul Ulum 1 Jum at, 29 Juli 2016 Program Ayo Menabung di SDN Bulu 1 dan SDN Bulu 2 Sabtu, 30 Juli 2016 Program Gerakan Cuci Tangan dan makan bersama di SDN Bulu 1 dan SDN Bulu 2 Minggu, 31 Juli 2016 Sosialisasi Program KB Selasa- Sabtu, 2-6 Agustus 2016 Sosialisasi Sampah 30

31 Kamis, 04 Agustus 2016 Kamis, 11 Agustus 2016 Sabtu, 13 Agustus 2016 Sosialisasi Demam Berdarah Dengue (DBD) dan Pengisian dasa wisma online Pemaparan hasil KKN di Kecamatan Penarikan Mahasiswa KKN TIMELINE KEGIATAN KKN-BBM 54 : RENCANA KEGIATAN BIDANG KESEHATAN Posyandu Check Asam Urat Gerakan Cuci Tangan Sosialisasi Program KB Sosialisasi DBD BIDANG PERENCANAAN BISNIS Ayo Menabung BIDANG LINGKUNGAN Sosialisasi Sampah BIDANG PENDIDIKAN FUN-ATIC MINGGU KE English time Rumah Pintar BIDANG PENGABDIAN MASYARAKAT Pengisian Dasa Wisma 31

32 BAB IV PEMBAHASAN a. Sosialisasi Program KB Koordinator Deskripsi kegiatan Teknik persiapan Teknik pelaksanaan : Ayu Wandira : Memberikan pengetahuan kepada pasangan suami istri mengenai berbagai macam jenis KB yang dapat digunakan untuk meningkatkan kesadaran para pasangan suami istri yang berisiko tinggi mengalami kehamilan agar mengurangi angka kematian ibu hamil dan melahirkan. : Koordinasi dengan pihak Polindes Desa Bulu dan perangkat desa untuk menyesuaikan tanggal sosialisasi serta menyiapkan pemateri. : Pada pukul WIB dilakukan persiapan dibalai Desa Bulu yaitu mempersiapkan alat dan perlengkapan yang dibutuhkan untuk sosialisasi, dan sosialisasi dimulai pada pukul WIB. b. Posyandu Koordinator Deskripsi kegiatan Teknik persiapan Teknik pelaksanaan : Ni Made Pradnya Paramitha : Melakukan pengukuran berat badan dan tinggi badan pada balita, serta mencatat hasil pengukuran pada buku KMS (Kartu Menuju Sehat) oleh mahasiswa KKN dan kader posyandu. : Koordinasi dengan kader posyandu, dan mengundang ibu balita. : Pada pukul WIB dilakukan persiapan di rumah Pak Moh. Ali Subkhan. Kegiatan posyandu dimulai pada pukul WIB dan diakhiri pada pukul WIB. 32

33 c. Sosialisasi Demam Berdarah Dengue (DBD) Koordinator Desripsi kegiatan Teknik persiapan Teknik pelaksanaan d. Check Asam Urat Koordinator Deskripsi kegiatan Teknik persiapan Teknik pelaksanaan : Ayu Wandira :Memberikan sosialisasi kepada ibu-ibu PKK mengenai pentingnya penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) untuk meningkatkan kesadaran ibu-ibu PKK akan pentingnya hidup bersih dan sehat. : Koordinasi dengan warga setempat dan ibu-ibu PKK untuk dilakukan penyuluhan : Pada pukul WIB melakukan persiapan untuk ke lokasi sosialisasi penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) di Balai Desa Bulu, dengan menyiapkan peralatan seperti sound system, LCD dan proyektor, dan materi sosialisasi. Kegiatan dimulai pukul WIB dan berakhir pada pukul WIB. : Dwi Susanti : Melakukan check asam urat terhadap ibu-ibu Kader dan perangkat desa Desa Bulu. : Koordinasi dengan pihak Polindes Desa Bulu, kemudian menyesuaikan waktu dan tempat pelaksanaan check asam urat. : Pada pukul WIB dilakukan persiapan di Polindes Desa Bulu yaitu mempersiapkan alat, bahan, dan tempat untuk kegiatan check asam urat yang dilaksanakan di dalam Polindes. Kegiatan dimulai pada pukul WIB. Peserta check asam urat diminta untuk mengumpulkan KTP dan mengantri satu persatu. 33

34 e. Gerakan Cuci Tangan Koordinator Deskripsi kegiatan Teknik persiapan Teknik pelaksanaan f. FUN-ATIC Koordinator Deskripsi kegiatan : Delavira Rahmalia Kansha : Memberikan penyuluhan kepada siswa SD mengenai pentingnya mencuci tangan yang baik dan benar. Mengajari dan mempraktekkan cara mencuci tangan yang baik dan benar. : Koordinasi dengan pihak sekolah SDN Bulu I dan SDN Bulu II untuk mengambil waktu jam pelajaran olahragauntuk dilaksanakan penyuluhan cuci tangan. Setelah berkoordinasi lalu melakukan persiapan di SDN Bulu I dan SDN Bulu II. : Pada pukul WIB dilakukan persiapan di SDN Bulu I dan SDN Bulu II yaitu mempersiapkan alat dan bahan seperti sabun, air bersih dan lagu untuk penyuluhan, dan kegiatan dimulai pada pukul WIB. : Nonna Prilly Pramesty : Melakukan pembelajaran didalam kelas bagi siswa siswi MI Bahrul Ulum 1, MI Bahrul Ulum 2, dan MI Muhamadiyah 8 serta memberikan rumus-rumus cepat agar siswa-siswi menyukai matematika. Teknik persiapan : Berkordinasi dengan pihak sekolah serta menyiapkanmateri pelajaran tiap-tiap kelas Teknik pelaksanaan : Pengajaran dilaksanakan setiap hari mulai pukul hingga WIB di MI Bahrul Ulum 1, MI Bahrul Ulum 2, dan MI Muhamadiyah 8. Peserta KKN di bagi dengan rata untuk mengajarkan matematika. Disela-sela kegiatan pembelajaran dilakukan games agar siswa-siswi tidak bosan dalam proses belajar. 34

35 g. Rumah Pintar Koordinator Deskripsi kegiatan Teknik persiapan Teknik pelaksanaan : Widya Ari Susanti : Memberikan bimbingan pembelajaran kepada siswasiswi SD/MI di Desa Bulu. : Menyiapkan tempat untuk proses bimbingan serta materi yang akan diberikan. : Bimbingan belajar dilakukan di Posko KKN yang berada di Dusun Bangle. Bimbingan belajar dilakukan setiap hari senin dan kamis pada pukul WIB. h. English Time Koordinator : Endah Palupi Setyaningtyas Deskripsi kegiatan : Melakukan pembelajaran di dalam kelas bagi siswasiswi MI Bahrul Ulum 2, dan MI Muhamadiyah 8 serta memberikan penambahan kosakata dalam bahasa inggris. Teknik persiapan : Berkoordinasi dengan pihak sekolah serta menyiapkan materi pelajaran tiap-tiap kelas. Teknik pelaksanaan : Pembelajaran dilaksanakan setiap hari pada pukul sampai WIB di MI Bahrul Ulum 2, dan MI Muhamadiyah 8. Ditengah-tengah proses belajar siswasiswi diajak untuk bernyanyi dengan menggunakan bahasa inggris. i. Ayo Menabung Koordinator Deskripsi kegiatan Teknik persiapan Teknik pelaksanaan : Biyan Widyawan : Mengajak siswa-siswi SDN Bulu I dan SDN Bulu II untuk rajin menabung serta membiasakan hidup hemat. :Berkoordinasi dengan pihak sekolah SDN Bulu I dan SDN Bulu II. : Pada Pukul WIB mempersiapkan peralatan untuk menabung seperti buku tabungan. Sosialisasi menabung 35

36 dilakukan pada pukul WIB di SDN Bulu I dan SDN Bulu II. j. Sosialisasi Sampah Koordinator Deskripsi kegiatan Teknik persiapan Teknik pelaksanaan : Muhammad Habib Zakaria : Memberikan pengetahuan tentang sampah organik dan anorganik pada siswa-siswi SD/MI di Desa Bulu serta menjelaskan manfaat dari membedakan sampah organik dan anorganik. : Berkoordinasi dengan pihak sekolah SD/MI di Desa Bulu : Pada pukul WIB melakukan persiapan untuk sosialisasi sampah. Peralatan yang dibutuhkan seperti tong sampah serta contoh sampah organik dan anorganik. Pada pukul WIB dilakukan sosialisasi sampah di SD/MI di Desa Bulu. Pada akhir sosialisasi diberikan dua tong sampah organik dan anorganik kepada sekolah. k. Pengisian Dasa Wisma Koordinator Deskripsi kegiatan Teknik persiapan Teknik pelaksanaan : Biyan Widyawan : Membantu pengisian data kartu keluarga tiap dasa wisma secara online serta memberikan pelatihan singkat tentang pengisian dasa wisma online. : Berkoordinasi dengan Ibu Lurah selaku ketua PKK : Pada tanggal 4 Agustus 2016 bersamaan dengan pertemuan ibu-ibu PKK dan sosialisasi DBD, Ibu Lurah selaku ketua PKK dan penanggung jawab pengisian data dasa wisma online menyampaikan instruksi dari kecamatan yaitu meminta bantuan kepada mahasiswa KKN untuk mengisi data dasa wisma secara onlineserta memberikan pelatihan singkat tentang pengisian data dasa wisma secara online. 36

37 BAB V SIMPULAN, SARAN DAN REKOMENDASI 5.1. KESIMPULAN Seluruh program yang telah direncanakan telah dilaksanakan dengan baik oleh peserta KKN BBM Ke-54 dari tanggal19 Juli 13 Agustus Meskipun terdapat beberapa kendala yang harus dihadapi dalam melaksanakan program program yang telah direncanakan, tetapi kendala tersebut dapat teratasi dan semua dapat berjalan lancar dengan bantuan dan dukungan dari semua pihak yang terkait. Kegiatan yang dilaksanakan terdiri dari empat bidang yaitu bidang kesehatan, bidang pendidikan, bidang lingkungan, dan bidang perancangan bisnis. Dalam bidang kesehatan kegiatan yang telah dilaksanakan adalah sosialisasi program Keluarga Berencana (KB), Gerakan Cuci Tangan, posyandu, check asam urat, dan sosialisasi Demam Berdarah Dengue (DBD). Dalam bidang pendidikan yang telah dilaksanakan kegiatan FUN-ATIC, English time, dan rumah pintar.dalam bidang lingkungan ialah sosialisasi sampah. Dalam bidang perancangan bisnis adalah Ayo Menabung. Dari berbagai kegiatan yang telah kami jalankan selama KKN, ada beberapa program yang diharapakan dapat berkelanjutan nantinya. Program tersebut diantaranya : 1. Sosialisasi Program KB Sosialisasi program KB telah kami laksanakan di Balai Desa Bulu dengan sasaran pasangan suami istri usia subur yang memiliki risiko tinggi. Setelah kegiatan sosialisasi ini, diharapkan pasangan suami istri yang memiliki risiko tinggi mau menggunakan KB guna mencegah kehamilan yang berisiko tinggi. 2. GerakanCuci Tangan Pelatihan Cuci Tangan telah kami laksanakan di SDN Bulu I dan SDN Bulu II dengan sasaran siwa siswi kelas 1 hingga 6. Setelah kegiatan ini diharapkan siswa-siswi sadar akan kesehatan dengan menjaga kebersihan lingkungan disekitarnya. 37

38 3. Posyandu Setelah kegiatan ini, diharapkan ibu balita sadar akan pentingnya mengikuti posyandu agar mengetahui pertumbuhan dan perkembangan balitanya secara kontinyu. 4. Check Asam Urat Setelah diadakannya pengecekan kadar asam urat darah, selanjutnya diharapkan pengecekan ulang asam urat tetap dilakukan oleh polindes, sehingga kesehatan ibu-ibu kader dan Perangkat Desa Bulu lebih terkontrol. 5. Sosialisasi Demam Berdarah Dengue (DBD) Setelah kegiatan ini diharapkan ibu-ibu PKK lebih memperhatikan kesehatan dengan menjaga kebersihan lingkungan, dan lebih mewaspadai bahaya dari penyakit demam berdarah. 6. Sosialisasi Sampah Setelah kegiatan sosialisasi mengenai sampah yang kami lakukan, diharapkan siswa-siswi lebih sadar akan kebersihan dan kesehatan individu sejak dini, serta mampu membedakan jenis sampah organik dan sampah anorganik. Sasaran kegiatan ini adalah siswa siswa SD/MI di Desa Bulu. 7. Ayo Menabung Siswa-siswi diberikan materi mengenai pentingnya menabung untuk menumbuhkan rasa ingin menabung sejak dini. Selain itu, pembagian buku tabungan gratis dilakukan agar siswa lebih bersemangat untuk menabung. Sasaran kegiatan ini ialah siswa-siswi SDN Bulu I dan SDN Bulu II. 8. FUN-ATIC Setelah kegiatan ini, diharapkan murid-murid tetap mengingat dan mengaplikasikantrik dan metode pengerjaan matematika yang telah diajarkan oleh peserta KKN. Sasaran dari kegiatan ini ialah siswa-siswi MI Bahrul Ulum 1 dan 2 Bulu, serta MI Muhammadiyah 8 Bulu. 9. Rumah Pintar Setelah kegiatan ini, diharapkan murid-murid tetap belajar mandiri sepulang sekolah dengan metode yang sudah diajarkan oleh peserta KKN. Sasaran kegiatan ini adalah siswa-siswi SD dan MI di Desa Bulu. 38

39 10. English Time Setelah kegiatan ini, kedepannya diharapkan anak-anak memiliki minat yang tinggi terhadap pelajaran Bahasa Inggris dan tetap menambah perbendaharaan kata dalam Bahasa Inggris. Sasaran dari kegiatan ini adalah siswa-siswi SD/MI di Desa Bulu. 11. Pengisian Dasa Wisma Setelah kegiatan ini kedepannya diharapkan ibu-ibu dasa wisma dapat mengisi data dasa wisma online secara mandiri SARAN Dari keseluruhan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat ke-54 Universitas Airlangga di Desa Bulu, Kecamatan Balen, Kabupaten Bojonegoro selama 26 hari terhitung sejak tanggal 19 Juli 13 Agustus 2016 telah diketahui potensi potensi yang dimiliki oleh Desa Bulu perlu dikembangkan lebih lanjut dan masalah masalah yang membuat masyarakat resahpun harus segera ditindaklanjuti. Oleh karena itu berikut ini saran yang dapat kami berikan sebagai peserta KKN BBM ke-54 untuk pihak pihak yang bersangkutan dan berkepentingan agar dapat diperhatikan demi terlaksananya program KKN BBM Universitas Airlangga di Desa Bulu selanjutnya yang lebih baik. REKOMENDASI 1. Kepada Pemerintah Kabupaten Bojonegoro a. Sebaiknya pemerintah kabupaten Bojonegoro lebih memberikan perhatian yang lebih intensterhadap program Keluarga Berencana (KB). Hal ini terkait dengan status gawat darurat kehamilan ibu usia subur disertai dengan resiko tinggi di Kabupaten Bojonegoro. Dan ditemukan 2 korban tersebut dari Kecamatan Balen. Namun, respon dari pihak terkait masih terbilang lambat, hal ini dapat dilihat dari program kerja sosialisasi yang kami laksanakan merupakan sosialisasi yang pertama terkait kejadian tersebut. 39

40 b. Perlu adanya perhatian yang lebih pada sektor pendidikan di Kabupaten Bojonegoro, terutama pendidikan dasar di desa-desa. Hal ini dikarenakan masih banyaknya ditemukan gedung sekolah dasar tersebut dengan fasilitas seadanya. Ditambah banyaknya siswa-siswi sekolah dasar tersebut yang terbilang lambat dan kurang dalam hal baca, tulis, dan berhitung. 2. Kepada Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan, dan Pengembangan Masyarakat (LP4M) Universitas Airlangga a. Sebaiknya pemberitahuan informasi kepada mahasiswa terkait KKN tidak mendadak, sehingga dapat berjalan lebih lancar ketika membuat dan mengumpulkan proposal. b. Pemberian bimbingan kepada mahasiswa koordinator pada setiap desa yang mengalami kesulitan dalam melaksanakan program program KKN c. Pada pelaksanaan KKN selanjutnya diharapkan dapatmenggambarkan situasi lokasi yang sesungguhnya sehingga mempermudah mahasiswa KKN dalam menyusun dan merencanakan program program. 3. Kepada Mahasiswa Berdasarkan pengamatan kami selama melaksanakan KKN-BBM dapat diketahui bahwa kebutuhan masyarakat Desa Bulu saat ini adalah pemberdayaan masyarakat dibidang pertanian dan peternakan. Kesadaran akan pendidikan di Desa Bulu perlu diperhatikan karena sebagian besar masyarakat Bulu masih lulusan SD dan kemampuan berbahasa Indonesia yang masih minim. 40

41 LAMPIRAN FOTO-FOTO KEGIATAN I. BIDANG KESEHATAN Sosialisasi KB 41

42 Posyandu 42

43 Sosialisasi DBD 43

44 Cek Asam Urat 44

45 Ayo Cuci Tangan 45

46 FUN-ATIC danenglish Time 46

47 Ayo Menabung 47

48 Sosialisasi Sampah 48

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Akbar Ghaus Arisyagaf 011211133045 2. Dara Sabrina 011211133054 3. Dwi Wijayati Limanto 031311133145 4. Pradipa

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh: Baskara Wiku Adi Kusuma 011311133065 Maiffah Cahya Deapatih 011311133255 Kiki Novitasari 041311433175 Ahmad Musyaffa 041311233074 Yunita

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh Sesy Ayu Lestari 021311133035 Rizky Akbar Pratama 041311133061 Mifta Nauly Atzarina 051311133172 Zakaria Rahman 051311133188 Arief Adhityanto

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh:

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh: Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Winda Dwi Putri S 011211131072 2. Desi Putri Basuki 021311133009 3. Yuliana Eka Agustina 041311133018 4. Salman

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh:

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh: Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Asril Muhammad Rasyid 011211133009 Noor Atikah Binti Haris 011311133286 Noorila Ulfa Nafisah 031311133081 Anggi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN 1.1. Analisis Situasi Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Udayana Nomor: 156/H14/HK/2010 tentang Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) Universitas Udayana,

Lebih terperinci

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN 3.1 Program Pokok 3.1.1 Judul Kegiatan Pokok Tema Bidang Prasarana Fisik: enyuluhan, Pengolahan dan Pembuatan Alat Sederhana Untuk Mengubah Air Laut

Lebih terperinci

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi tersebut di atas, selanjutnya ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh:

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh: Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Zia Maula Fadhlullah 011311133285 2. Afi Citralikita Khairunnisa 011311133216 3. Mas amah 041311433127 4. Masyfuk

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI 115 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pelaksanaan Kegiatan KKN Reguler Kegiatan KKN Reguler ini dilaksanakan di 3 Desa dalam satu Kecamatan yaitu Desa Koripan, Desa Kenteng dan Desa Kemetul di Kecamatan

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 2.1 Tema dan Program Tema program Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) yang diajukan yaitu Peningkatan Kualitas Sistem Koordinasi dan

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Dyah Ganis Kusumawardhani 011311133060 Fahmi Gea Valendra 041311333242 Novita Yurika 041311233054 Atikah Rahmaniah

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Hanif Alif Yudistira NIM. 041311333021 Indra Gunananda NIM. 011211133007 Mutia Khanza NIM. 011311133277 Devi

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengahtengah masyarakat di

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH A. Tema Dan Program a. Tema Tema yang diangkat dalam kegiatan program Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) yaitu Melalui KKN PPM Periode

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 2.1 Tema dan Program Peningkatan Potensi Sumber Daya Desa untuk Mencapai Desa Besan yang Bersinergi dan Sejahtera. 2.2 Program 2.2.1 Program Pokok KKN PPM di Desa

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh Nama Mahasiswa: NIM 1 Syah Faiza Hanum 011311133106 2 Ghali Rizky Subagya 031211133104 3 Rosayum Bashiroh 041211233135

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITASAIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh :

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITASAIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh : KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITASAIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh : Zulfa F Pranadwista 021311133105 Putri Yuliasari 071311733073 Dimas Luqito 071311133094 Cici Atmarinda 081311533070

Lebih terperinci

BAB III KERJA SAMA PENGAIRAN SAWAH DI DESA KEDUNG BONDO KECAMATAN BALEN KABUPATEN BOJONEGORO. Tabel 3.1 : Batas Wilayah Desa Kedung Bondo

BAB III KERJA SAMA PENGAIRAN SAWAH DI DESA KEDUNG BONDO KECAMATAN BALEN KABUPATEN BOJONEGORO. Tabel 3.1 : Batas Wilayah Desa Kedung Bondo BAB III KERJA SAMA PENGAIRAN SAWAH DI DESA KEDUNG BONDO KECAMATAN BALEN KABUPATEN BOJONEGORO A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Desa Kedung Bondo merupakan salah satu desa yang terletak di daerah paling

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh: 1 Iqbal Ahmad Dhuha 031311133141 2 Dimas Swara Dwipa S 041311333007 3 4 Suryo Kusumo Pradana Rahmadhani Fadhlullah

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Arief Rahmawan 011211133060 Dewi Masitah 051311133037 Raudia Faridah H 011211133048 Muh. Fadeli Wiranda 051311133116

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI 70 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN 1. PROGRAM TERLAKSANA a. Bidang Keilmuan 1) Penyelenggaraan Menonton Film Anti Korupsi Kegiatan menonton bersama anak-anak di Baciro dapat menjadi langkah

Lebih terperinci

LAPORAN INDIVIDUAL KKN TAHUN 2017

LAPORAN INDIVIDUAL KKN TAHUN 2017 LAPORAN INDIVIDUAL KKN TAHUN 2017 PENDAMPINGAN DAN PENYULUHAN METODE BELAJAR MENYENANGKAN (FUN LEARNING) BERBAHASA INGGRIS Oleh: Fitriana Dewi Budiarti Nim. 1135030092 PUSAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. mengetahui lokasi sesungguhnya dari Kelurahan Pandeyan. Hasil survei ini

BAB I PENDAHULUAN. mengetahui lokasi sesungguhnya dari Kelurahan Pandeyan. Hasil survei ini BAB I PENDAHULUAN A. DESKRIPSI WILAYAH Hasil survei ini merupakan pengamatan langsung di lapangan untuk mengetahui lokasi sesungguhnya dari Kelurahan Pandeyan. Hasil survei ini juga diperoleh dengan mengacu

Lebih terperinci

BAB II RENCANA KEGIATAN KKN REVOLUSI MENTAL

BAB II RENCANA KEGIATAN KKN REVOLUSI MENTAL BAB II RENCANA KEGIATAN KKN REVOLUSI MENTAL 1.1 Permasalahan Berdasarkan survey dan observasi lapangan serta wawancara yang telah dilakukan kepada perangkat Desa khususnya Kepala Desa dan warga sekitar

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Tema Kegiatan 1.2 Lokasi Kegiatan 1.3 Bidang Kegiatan 1.4 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Tema Kegiatan 1.2 Lokasi Kegiatan 1.3 Bidang Kegiatan 1.4 Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN 1.1 Tema Kegiatan Pengembangan Taraf Hidup dan Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendidikan, Kesehatan, dan Peningkatan Produktivitas di Desa Pemuteran. 1.2 Lokasi Kegiatan Kuliah Kerja

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN 1.1 ANALISIS SITUASI BAB I PENDAHULUAN 1.1 ANALISIS SITUASI Desa Amerta Bhuana merupakan salah satu Desa di Wilayah Kecamatan Selat yang terletak kurang lebih 2,5 Km dari Kecamatan Selat, dengan Luas Wilayah 460,90 Ha. Sebagaimana

Lebih terperinci

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KULIAH KERJA NYATA - BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA WOTAN, KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO Alfi Amelinda 011311133020 Rahmania

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi Desa Medewi, salah satu tempat pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) Universitas Udayana, merupakan salah satu daerah

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengamalan belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengahtengah masyarakat, di luar

Lebih terperinci

Desa : Sekaran Kecamatan : Balen Kabupaten : Bojonegoro

Desa : Sekaran Kecamatan : Balen Kabupaten : Bojonegoro Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Abraham Dharmawan 011311133202 2. Rizkiya Candra Sari 011311133195 3. Ahmad Samsul Badi 041311433073 4. Ajeng

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Desa Kaliakah terletak di wilayah Kecamatan Negara, Kabupaten Jembrana, Provinsi Bali. Desa Kaliakah adalah salah satu desa dari sembilan desa yang berada di wilayah

Lebih terperinci

BAB III MENELUSURI WILAYAH DAN MASYARAKAT DESA RENDENG. berbatasan dengan Desa Tileng, Sebelah Timur Desa Malo dan sebelah barat

BAB III MENELUSURI WILAYAH DAN MASYARAKAT DESA RENDENG. berbatasan dengan Desa Tileng, Sebelah Timur Desa Malo dan sebelah barat BAB III MENELUSURI WILAYAH DAN MASYARAKAT DESA RENDENG A. Kondisi Geografis Desa Rendeng Secara Administrasi Desa Rendeng terletak sekitar 1 Km dari Kecamatan Malo, kurang lebih 18 Km dari Kabupaten Bojonegoro,

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh :

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Ernest Arissaputra Sukatendel 071311433089 2. Istiyana Afifah 071311433072 3. Anindya Ajeng Rachmawati 081311533019

Lebih terperinci

BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG. peserta KKN ke masyarakat. Sebagai pengabdian diri kepada masyarakat,

BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG. peserta KKN ke masyarakat. Sebagai pengabdian diri kepada masyarakat, BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG A. Pendidikan, Agama, Ekonomi, dan Sosial Budaya Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan dengan penerjunan mahasiswa peserta KKN ke masyarakat. Sebagai pengabdian

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa. Dengan cara seperti ini, mahasiswa

Lebih terperinci

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN TEMATIK REVOLUSI MENTAL UNIVERSITAS UDAYANA TEMA: INDONESIA BERSIH, INDONESIA TERTIB, DAN INDONESIA MELAYANI

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN TEMATIK REVOLUSI MENTAL UNIVERSITAS UDAYANA TEMA: INDONESIA BERSIH, INDONESIA TERTIB, DAN INDONESIA MELAYANI LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN TEMATIK REVOLUSI MENTAL UNIVERSITAS UDAYANA TEMA: INDONESIA BERSIH, INDONESIA TERTIB, DAN INDONESIA MELAYANI JUDUL KEGIATAN: MENGEMBANGKAN POTENSI DESA BAHA MENGWI BADUNG

Lebih terperinci

BAB II HASIL OBSERVASI LAPANGAN. 1) Sebelah Barat : Desa Kali Cisadane. 2) Sebelah Timur : Desa Rawa Burung. 3) Sebelah Selatan : Desa Rawa Rengas

BAB II HASIL OBSERVASI LAPANGAN. 1) Sebelah Barat : Desa Kali Cisadane. 2) Sebelah Timur : Desa Rawa Burung. 3) Sebelah Selatan : Desa Rawa Rengas BAB II HASIL OBSERVASI LAPANGAN A. Hasil Pendataan dan Pemetaan 1. Hasil Pendataan a. Kondisi Geografis a) Batas Wilayah : 1) Sebelah Barat : Desa Kali Cisadane 2) Sebelah Timur : Desa Rawa Burung 3) Sebelah

Lebih terperinci

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi, selanjutnya masalah tersebut ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH A. Tema Dan Program a. Tema Tema yang diangkat dalam kegiatan KKN PPM periode XIII ini adalah Melalui KKN PPM Periode XIII Kita Berdayakan Penduduk Desa menjadi MARTABAK

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI BAB I PENDAHULUAN Program PPL merupakan program kegiatan yang bertujuan mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon tenaga kependidikan. Calon tenaga pendidik tidak hanya memiliki kompetensi di bidang

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI Hasil pelaksanaan program kerja KKN Reguler Periode LXI Tahun Ajaran 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten Gunungkidul, Provinsi D.I.Yogyakarta

Lebih terperinci

BAB II RANCANGAN KEGIATAN

BAB II RANCANGAN KEGIATAN BAB II RANCANGAN KEGIATAN 2.1 Rencana Program KKN TEMATIK 2.1.1 Program Pokok Tema No Nama Program Sumber Dana 1 Pembuatan Peraturan Iuran Air Minum 2 Pembuatan Saringan Air 2.1.2 Program Bantu Tema No

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh:

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh: Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Riswanda Noorisa 011311133193 2. Margaretha Nathania 011311133190 3. Amany Ageng Wijayanti 041311433107 4.

Lebih terperinci

AGENDA MENARIK SATU BULAN KKN REGULER UNIT XI.B.1 KEMASAN KARANGTENGAH, IMOGIRI, BANTUL

AGENDA MENARIK SATU BULAN KKN REGULER UNIT XI.B.1 KEMASAN KARANGTENGAH, IMOGIRI, BANTUL AGENDA MENARIK SATU BULAN KKN REGULER UNIT XI.B.1 KEMASAN KARANGTENGAH, IMOGIRI, BANTUL Selasa, 22 januari 2012, kurang lebih sebanyak 189 mahasiswa KKN Reguler Universitas Ahmad Dahlan mengikuti kegiatan

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR KKN BBM-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR KKN BBM-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR KKN BBM-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA Oleh: NAMA MAHASISWA NIM 1. M. IDHAM ROMADLONI 041211232046 2. SITI RIHLATUL MUKADDASAH

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga PROPOSAL PROGRAM

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga PROPOSAL PROGRAM Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi PROPOSAL PROGRAM Oleh: Angela Christine NIM 011311133019 Irine Putri Pratiwi NIM 041311133210 Bima Arief Ismayana NIM 041311233166 Yuli Putri Lestari NIM

Lebih terperinci

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DESA BUNGUR KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK 18 JULI 13 AGUSTUS 2016

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DESA BUNGUR KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK 18 JULI 13 AGUSTUS 2016 KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR KKN-BBM 54 Oleh Dwi Monica Novianty (041311133071) Muhammad Bayu Adi Prakoso (071311533005) Elia Irianti (071311433096) Putu Eny Kencanawati

Lebih terperinci

Kementerian Pendidikan Nasional dan Kebudayaan Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Pendidikan Nasional dan Kebudayaan Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Pendidikan Nasional dan Kebudayaan Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Tioky Sutjonong NIM 011311133067 Nabila Fitri Ariyati NIM 011311133256 Evita Intan Setyawati NIM 041311333143 Mochammad

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 2.1 TEMA DAN PROGRAM A. TEMA Pemberdayaan Masyarakat Desa Amerta berpedoman pada Konsep Tri Hitta Karana dan Asas Kekeluargaan. B. PROGRAM Dalam pelaksanaan KKN-PPM

Lebih terperinci

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KKN-BBM KE-54. Oleh :

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KKN-BBM KE-54. Oleh : KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KKN-BBM KE-54 Oleh : 1. Nafis Audrey Febriansyah 011311133166 2. Galuh Anis Tasya 011311133175 3. Novia Setyowati 021311133041

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 1.1 Tema dan Judul Kegiatan Kegiatan KKN RM yang dilaksanakan di Desa Jehem, Kecamatan Tembuku, Kabupaten Bangli ini memiliki tema Indonesia Bersih, Indonesia Tertib

Lebih terperinci

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM a. Program Pokok Tema Adapun program pokok tema yang terdapat dari kegiatan KKN PPM ini Penyuluhan Fungsi SIMANTRI (Sistem Pertanian Terintegrasi)

Lebih terperinci

BAB III LANGKAH LANGKAH KEGIATAN UNTUK MENGEMBANGKAN POSDAYA. Kepala Desa Bojong Renged No. / /Tahun 2014 tentang penetapan

BAB III LANGKAH LANGKAH KEGIATAN UNTUK MENGEMBANGKAN POSDAYA. Kepala Desa Bojong Renged No. / /Tahun 2014 tentang penetapan BAB III LANGKAH LANGKAH KEGIATAN UNTUK MENGEMBANGKAN POSDAYA A. Pelatihan Kader Posdaya dibentuk dengan nama Tunas Mekar sesuai dengan SK Kepala Desa Bojong Renged No. / /Tahun 2014 tentang penetapan pengurus

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. kemasyarakatan yang harus dipahami dn dilakukan oleh seluruh mahasiswa

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. kemasyarakatan yang harus dipahami dn dilakukan oleh seluruh mahasiswa BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami dn dilakukan oleh seluruh mahasiswa pendidikan maupun non pendidikan,

Lebih terperinci

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE - 54 UNIVERSITAS AIRLANGGA Desa Pekuwon, Kecamatan Sumberrejo Bojonegoro 19 Juli 13 Agustus 2016

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE - 54 UNIVERSITAS AIRLANGGA Desa Pekuwon, Kecamatan Sumberrejo Bojonegoro 19 Juli 13 Agustus 2016 1.1 Latar Belakang KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA BAB I PENDAHULUAN Kehidupan rakyat Indonesia saat ini mulai mengalami perubahan dan pembangunan disegala aspek kehidupan. Dari aspek pendidikan, kesehatan,

Lebih terperinci

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi tersebut di atas, selanjutnya ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh:

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh: KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Ade Firmannandya 071311533075 2. Satrio Bagus Prabowo 071311533053 3. Kezia Eunike Kusuma 111311133022 4.

Lebih terperinci

LAPORAN AKHIR. Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga

LAPORAN AKHIR. Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Anik Rahmatur Riza 011311133042 Najema Dahda 041311433200 Aditya Eka Prasetya 041311133090 Bella Aniza Nofika

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. kelurahan dan profil Rukun Warga (RW) 22 dari Kelurahan Wirogunan. Hasil

BAB I PENDAHULUAN. kelurahan dan profil Rukun Warga (RW) 22 dari Kelurahan Wirogunan. Hasil BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Hasil survei ini merupakan pengamatan langsung di lapangan untuk mengetahui lokasi sesungguhnya dari wilayah Mergangsan Kidul, Kelurahan Wirogunan. Hasil survei ini

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh :

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Nama Mahasiswa NIM Ahmad Faisal Darmawan 011311133084 Salsabila Vania H 011311133282 Wahyu Inayatul Fadilah

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 2.1 Tema TEMA: Pengabdian Masyarakat Berbasis Inovasi dan Tri Dharma Perguruan Tinggi untuk Mengembangkan Potensi 2.2 Program 2.2.1 Program Pokok Tema : 1. Bidang

Lebih terperinci

PANDUAN SURVEI LAPANGAN KKN TEMATIK TAHUN 2018

PANDUAN SURVEI LAPANGAN KKN TEMATIK TAHUN 2018 PANDUAN SURVEI LAPANGAN KKN TEMATIK TAHUN 2018 Tema : Pemberdayaan Potensi Desa untuk mewujudkan masyarakat desa yang aman, mandiri, terintegrasi dan negarawan berdasarkan Iman Ilmu Amal BIDANG GARAPAN

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN Deskripsi Wilayah 1. Deskripsi Wilayah Desa/Kelurahan

BAB I PENDAHULUAN Deskripsi Wilayah 1. Deskripsi Wilayah Desa/Kelurahan BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Musholla Darussalam adalah salah satu musholla yang berada di Kelurahan Brontokusuman, Kecamatan Mergangsan, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. 1. Deskripsi Wilayah

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Nama Mahasiswa NIM Amrina Rosyada 011311133265 Eksadhanika Atyantaniwandha Jatmiko 041311333231 Bryan Rekson

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh :

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Andrea Ardiansyah 041311333321 Yusi Rochani Novidasari 041311233147 Dwi Suta Mentari Rendra 071311233034 Wiwit

Lebih terperinci

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL Setelah dilakukan perumusan dan perancangan terhadap program yang akan dilaksanakan, maka kegiatan selanjutnya adalah realisasi program-program yang telah

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Nama Mahasiswa

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Nama Mahasiswa Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Nama Mahasiswa Oleh : NIM 1. Rio Ramadhan Dharmawan 081311633027 2. Faisal Ermawan 071211732002 3. Astria Novitasari

Lebih terperinci

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN-PPM UGM 2017 UNIT 17T-JBR08 DESA TAMANJAYA, KEC. CIEMAS, KAB. SUKABUMI, JAWA BARAT

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN-PPM UGM 2017 UNIT 17T-JBR08 DESA TAMANJAYA, KEC. CIEMAS, KAB. SUKABUMI, JAWA BARAT LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN-PPM UGM 2017 UNIT 17T-JBR08 DESA TAMANJAYA, KEC. CIEMAS, KAB. SUKABUMI, JAWA BARAT Disusun oleh : Kluster Medika Durrotun Nafi isah 14/362586/KG/09886 Maria Katarina R.

Lebih terperinci

BAB IV GAMBARAN LOKASI PENELITIAN

BAB IV GAMBARAN LOKASI PENELITIAN BAB IV GAMBARAN LOKASI PENELITIAN 4.1 Kondisi Geografis dan Demografis Desa Petir merupakan salah satu desa yang berada di Kecamatan Dramaga, Kabupaten Bogor, Provinsi Jawa Barat. Jumlah penduduk Desa

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Fadhli Zul Fauzi 071311333113 Anggarda Bayu Wicaksono 081311633048 Dhea Elyza Walida 081311833024 Geby Chyntia

Lebih terperinci

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN 24 GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN Keadaan Wilayah dan Potensi Sumber daya Alam Desa Cikarawang adalah sebuah desa yang terletak di Kecamatan Dramaga, Kabupaten Bogor, Jawa Barat dengan luas wilayah 2.27

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Dari hasil pelaksanaan program kerja KKN REGULER divisi II.D.3 semester ganjil tahun ajaran 2016/2017 selama kurang lebih satu bulan, dari tanggal 23 Januari

Lebih terperinci

Hasil analisis dari 6 pranata sosial yang ada di desa Haurwangi:

Hasil analisis dari 6 pranata sosial yang ada di desa Haurwangi: Hasil analisis dari 6 pranata sosial yang ada di desa Haurwangi: 1. Wilayah a. Batas Wilayah - Sebelah Utara : Desa Kertasari Kecamatan Haurwangi - Sebelah Selatan : Desa Sukatani Kecamatan Haurwangi -

Lebih terperinci

DUKUNGAN PKK DALAM PENCEGAHAN PENYAKIT DENGAN BER PHBS TP PKK PUSAT

DUKUNGAN PKK DALAM PENCEGAHAN PENYAKIT DENGAN BER PHBS TP PKK PUSAT DUKUNGAN PKK DALAM PENCEGAHAN PENYAKIT DENGAN BER PHBS TP PKK PUSAT TP PKK sebagai gerakan nasional dalam pembangunan yang tumbuh dan berkembang dari bawah dengan pengelolaan dari, oleh, dan untuk masyarakat

Lebih terperinci

BAB II KONDISI UMUM MASYARAKAT DESA KLAMPOK

BAB II KONDISI UMUM MASYARAKAT DESA KLAMPOK 25 BAB II KONDISI UMUM MASYARAKAT DESA KLAMPOK A. Kondisi Geografis Desa Klampok Secara geografis letak wilayah Desa Klampok khususnya sangatlah strategis dan menguntungkan karena berada pada perbatasan

Lebih terperinci

LAPORAN PROGRAM KERJA KKN TEMATIK POSDAYA DESA PASIRJAMBU KECAMATAN PASIRJAMBU KABUPATEN BANDUNG

LAPORAN PROGRAM KERJA KKN TEMATIK POSDAYA DESA PASIRJAMBU KECAMATAN PASIRJAMBU KABUPATEN BANDUNG LAPORAN PROGRAM KERJA KKN TEMATIK POSDAYA DESA PASIRJAMBU KECAMATAN PASIRJAMBU KABUPATEN BANDUNG Dwi Pratama Mulya (0900276) Hasniayati Hidayat (0900899) Webby Sita Rahmawati (0902192) Rika Ayu Restia

Lebih terperinci

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Data Umum Hasil Penelitian a. Profil Desa 1) Demografi Desa Caruban mempunyai jumlah penduduk 4.927 Jiwa. Tabel 4.1 Statistik penduduk

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Made Angga Putra D (011311133034) 6. Lolla Junny A. (051311133076) 2. Fitri Nurina (011311133248) 7. Anninda Mughniy R. (081311533024)

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh Sekar Rahadisiwi 011211132017 Indira Isyanawati 041311333179 Panditya Purnaya 051311133155 RR. Diajeng Devita K.

Lebih terperinci

LAMPIRAN. Lampiran 1. Matrik Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan

LAMPIRAN. Lampiran 1. Matrik Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan LAMPIRAN Lampiran 1. Matrik Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan Lampiran 2. Form 3 ( Program Unggulan ) Form 3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA REGULER LXI UNIVERSITAS

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Hasil pelaksanaan program kerja KKN Alternatif periode LI di RW 03 Jatimulyo, Kricak, Tegalrejo, Daerah Istimewa Yogyakarta kami uraikan pada lembar evaluasi

Lebih terperinci

RENCANA KEGIATAN KKN-PPM BAB I DESKRIPSI KEGIATAN

RENCANA KEGIATAN KKN-PPM BAB I DESKRIPSI KEGIATAN RENCANA KEGIATAN KKN-PPM BAB I DESKRIPSI KEGIATAN 1.1. Judul Peran Mahasiswa Universitas Udayana dalam PemberdayaanMasyarakatuntukMensosialisasikanPerilakuHidupSehatdanMeningkatka nproduktivitasdesabayunggedesebagaidesawisata

Lebih terperinci

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi, selanjutnya masalah tersebut ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah

Lebih terperinci

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA MUSIR LOR KECAMATAN REJOSO, KABUPATEN NGANJUK

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA MUSIR LOR KECAMATAN REJOSO, KABUPATEN NGANJUK 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) merupakan salah satu program dalam pendidikan tinggi yang mengintegrasikan isi Tri Dharma Perguruan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi Desa Penyabangan termasuk wilayah Kecamatan Gerokgak, Kabupaten Buleleng, Provinsi Bali yang memiliki potensi sumber daya alam dan sumber daya manusia maupun kelembagaan

Lebih terperinci

Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat di Desa Sumberjambe 2016 BAB 1. PENDAHULUAN

Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat di Desa Sumberjambe 2016 BAB 1. PENDAHULUAN BAB 1. PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi Sampah merupakan bahan padat buangan dari kegiatan rumah tangga, pasar, perkantoran, rumah penginapan, hotel, rumah makan, industri, atau aktivitas manusia lainnya.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Udayana Nomor : 156/H14/HK/2010 tentang Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) Universitas Udayana,

Lebih terperinci

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH Dalam bab ini akan dijelaskan mengenai saran-saran dan motivasi bagi keluarga dampingan dalam memecahkan permasalahan yang terdapat dalam keluarga dampingan bersangkutan.

Lebih terperinci

Kondisi Fisik. KKN- PPM XIII Desa Bebandem 2016 Page 1

Kondisi Fisik. KKN- PPM XIII Desa Bebandem 2016 Page 1 I. PENDAHULUAN 1.1 Tema Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Potensi Desa untuk Mewujudkan Desa Bebandem yang BERSEMI (Bersih, Sehat,Mandiri dan Terintegrasi) 1.2 Lokasi Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Tema Memajukan Desa Demulih melalui Gerakan Indonesia Melayani, Gerakan Indonesia Bersih dan Gerakan Indonesia Tertib.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Tema Memajukan Desa Demulih melalui Gerakan Indonesia Melayani, Gerakan Indonesia Bersih dan Gerakan Indonesia Tertib. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Tema Memajukan Desa Demulih melalui Gerakan Indonesia Melayani, Gerakan Indonesia Bersih dan Gerakan Indonesia Tertib. 1.2 Lokasi Kegiatan Desa Demulih, Kecamatan Susut, Kabupaten

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH a. Tema dan Program Untuk tujuan yang ingin dicapai, maka diusulkan program dengan tema Optimalisasi Pengolahan Sampah dan Pola Hidup Sehat Guna Mewujudkan Lingkungan

Lebih terperinci

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN A. Program Pokok - Program Pokok Tema 1. Pembuatan Peta Identifikasi Masalah dan Analisis Potensi (IMAP) di Desa Buruan Pembuatan IMAP dilaksanakan

Lebih terperinci

BAB III PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM

BAB III PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM BAB III PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM A. Program Pokok Program Pokok Tema Kegiatan Interdisipliner 1. Penyuluhan Media Sosial sebagai Media Promosi Pariwisata Desa Bayung Gede serta Pentingnya

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. pengabdian kepada masyarakat. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan. salah satu persyaratan dan kelulusan mahasiswa.

BAB I PENDAHULUAN. pengabdian kepada masyarakat. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan. salah satu persyaratan dan kelulusan mahasiswa. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kuliah Kerja Nyata (KKN) diartikan sebagai keintegrasian secara menyeluruh baik dibidang keahlian atau disiplin ilmu pengetahuan untuk mengaplikasikan teori-teori yang

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh Moch Zainuddin Abdullah 041311433035 Dewi Listiyah Wardani 041311433028 Nadya Agitaswari 071311233010 Ayu Sri

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Fritzky Vidi Rasmalah 041311333299 Trissa Firli Dyarta Mayasari 041311233116 Febila Shinta Kusuma 071311733020

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh Savira Amanda 011311133010 Dinna Fitria Greisya 021311133053 Charina Rizky Wijayanti Putri 041311333122 Riza Rosita Muryani 051311133168

Lebih terperinci

BAB II PROFIL WILAYAH. acuan untuk menentukan program kerja yang akan dilaksanakan selama KKN

BAB II PROFIL WILAYAH. acuan untuk menentukan program kerja yang akan dilaksanakan selama KKN BAB II PROFIL WILAYAH A. Kondisi Wilayah Survei sangat perlu dilakukan sebelum penerjunan ke lokasi KKN sebagai acuan untuk menentukan program kerja yang akan dilaksanakan selama KKN belangsung, sehingga

Lebih terperinci

BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH

BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH BAB III USULAN PEMECAHAN MASALAH Untuk pemecahan masalah prioritas tersebut diatas, akan penulis jabarkan alternative solusi yang penulis rekomendasikan di lapangan bersama keluarga dampingan. Adapun alternatif

Lebih terperinci