Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Transkripsi

1 Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Lidwina Nurilhaq Rivera Kristanti Lestari Choiriyah Basnawi Rizki Suripto Ana Yushinta Triswati Ahmad Adzkiya Bahrul Atho Ramadhani Lucky Al Kahfi Rifka Rosita Noviyana Afiyatus Suppiyani Aries Kurniawan Kelurahan: Kecubung Kecamatan: Pace Kabupaten: Nganjuk Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan dan Pengembangan Masyarakat Universitas Airlangga Surabaya Tahun 2016 i

2 HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE - 54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI KELURAHAN KECUBUNG KECAMATAN PACE KABUPATEN NGANJUK Nama Mahasiswa NIM 1.Lidwina Nurilhaq Rivera Kristanti Lestari Choiriyah Basnawi Rizki Suripto Ana Yushinta Triswati Ahmad Adzkiya Bahrul Atho Ramadhani Lucky Al Kahfi Rifka Rosita Noviyana Afiyatus Suppiyyani Aries Kurniawan Dosen Pembimbing Lapangan, Surabaya, 10 Agustus 2016 Koord. Kelurahan/Desa Kukuh Yudha Karnanta Ahmad Adzkiya Bahrul Atho NIP NIM Mengetahui Lurah/Kepala Desa PURWANTO ii

3 DAFTAR ISI BAB I... 3 PENDAHULUAN Latar Belakang Hasil Observasi Latar Belakang Keilmuan Rumusan Masalah Tujuan Tujuan Umum Tujuan Khusus Manfaat... 7 BAB II... 9 RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN Bidang Kesehatan Bidang Pendidikan Bidang Ekonomi Bidang Lingkungan BAB III REALISASI KEGIATAN A. Program Kerja yang Terlaksana Bidang Kesehatan Perilaku Hidup Bersih Sehat Ibu Berikan Aku Gizi Seimbang Kecubung Sehat Bidang Pendidikan Mahasiswa Mengajar AKU MANDIRI (Anak Mampu Menjaga Diri) Mari Jaga Anak Kita Dari Kekerasan Seksual Hai, Diriku di Masa Depan Bidang Ekonomi

4 Yuk Menabung Bidang Lingkungan Bersih-Bersih Desa B. Program Kerja Tambahan yang Terlaksana Bidang Pendidikan BIBERCUNG (Bimbingan Belajar Kecubung) Kecubung Siap Grak BAB IV PEMBAHASAN Bidang Kesehatan Perilaku Hidup Bersih Sehat Ibu, Berikan Aku Gizi Seimbang Kecubung Sehat Bidang Pendidikan Mahasiswa Mengajar AKU MANDIRI (Anak Mampu Menjaga Diri) Mari Jaga Anak Kita Dari Kekerasan Anak Hai, Diriku di Masa Depan BIBERCUNG (bimbingan belajar kecubung) Kecubung Siap Grak Bidang Ekonomi Yuk Menabung Bidang Lingkungan Bersih-Bersih Desa BAB V SIMPULAN DAN SARAN REKOMENDASI

5 BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Pendidikan dapat dikatakan merupakan proses pendewasaan dan pemandirian manusia secara sistematis, agar siap menjalani kehidupan secara bertanggungjawab. Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) pada dasarnya adalah salah satu bentuk program pendidikan dengan cara mengajarkan dan memberikan pengalaman belajar di tengah-tengah kehidupan masyarakat. Serta turut membantu masyarakat dalam memecahkan masalah yang ada berdasarkan kemampuan yang dimiliki oleh masing-masing peserta KKN- BBM. Kegiatan KKN-BBM salah satu bentuk perwujudan dari isi Tridharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. KKN-BBM ini sebagai bentuk pendidikan dari mahasiswa kepada masyarakat. Dengan adanya kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu belajar dari permasalahan yang ada di masyarakat dan membantu masyarakat dalam memecahkan masalah tersebut baik terlibat secara langsung maupun tidak langsung. KKN-BBM lahir dengan dasar pemikiran bahwa mahasiswa adalah sebagai penerus pembangunan yang harus bekerja untuk memecahkan masalah-masalah yang ada di masyarakat. Oleh karena itu, KKN- BBM di Universitas Airlangga merupakan bagian integral dari kurikulum yang mengandung unsur pendidikan dan unsur pengabdian masyarakat. Pada KKN-BBM ke-54 ini, mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan ditempatkan di beberapa daerah di Jawa Timur, salah satunya di Kelurahan Kecubung Kecamatan Pace Kabupaten Nganjuk. Diselenggarakannya KKN-BBM di Kelurahan Kecubung ini, merupakan salah satu bentuk pengabdian dan kepedulian terhadap permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat Kecubung dengan menggunakan berbagai disiplin ilmu yang telah didapatkan oleh mahasiswa saat perkuliahan. Kegiatan ini juga diharapkan dapat memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menjadi motivator dalam memberdayakan masyarakat. Mengoptimalkan potensi dan sumber daya manusia dalam rangka pembangunan masyarakat agar kedepannya masyarakat tersebut 3

6 menjadi mampu dan mempunyai keinginan untuk mengembangkan daerahnya dan dapat memecahkan masalahnya secara mandiri. Berkaitan dengan hal tersebut, maka Universitas Airlangga melalui Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan dan Pengembangan Masyarakat (LP4M) menyelenggarakan Kuliah Kerja Nyata sebagai wujud nyata kontribusi mahasiswa dalam memberikan solusi berbagai permasalahan yang dihadapi masyarakat di wilayah KKN-BBM, yaitu di wilayah Kelurahan Kecubung, Kecamatan Pace khususnya dan masyarakat Kabupaten Nganjuk pada umumnya. Hasil Observasi Tim KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga Kelurahan Kecubung telah melakukan observasi lapangan untuk mengetahui kondisi kelurahan tersebut. Metode observasi dilakukan dengan mewawancarai kepala desa dan memperhatikan lingkungan sekitar Kelurahan Kecubung. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan di kelurahan Kecubung, Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk, didapatkan beberapa data primer dan sekunder mengenai kondisi fisik Kelurahan Kecubung. Data tersebut antara lain sebagai berikut: 1) Data Umum Kelurahan/ Desa : Kecubung, Kecamatan : Pace 2) Data Demografi a. Jumlah Penduduk : 2213 (L), 2075 (P) b. Jumlah KK : ) Sosial a. Jumlah Fasilitas Pendidikan 1) Play Group : 1 2) TK : 2 3) SD : 2 4) Jumlah Fasilitas Ibadah 4

7 1) Mushola : 12 2) Masjid : 2 5) Jumlah Fasilitas Kesehatan 1) Puskesmas : 1 2) Posyandu dan Polindes : 7 6) Ekonomi a. Pegawai Negeri Sipil : 52 orang b. TNI/Polri : 4 orang c. Wiraswasta/pedagang : 645 orang d. Petani : 1776 orang e. Nelayan : 204 orang f. Pekerja seni : 3 orang g. Pensiunan : 16 orang 7) Geografis a. Jarak dari Kecamatan :4 km Sebagian besar Desa Kecung merupakan pemukiman dan lahan sawah Latar Belakang Keilmuan Kuliah Kerja Nyata (KKN) diadakan Perguruan Tinggi sebagai salah satu media pembelajaran bagi mahasiswa dalam menghadapi permasalahan kehidupan secara langsung sekaligus sebagai media peningkatan pembangunan daerah. Pengadaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ke-54 meliputi lima bidang garapan, antara lain bidang kesehatan, pendidikan, lingkungan, ekonomi dan pemberdayaan masyarakat Bidang kesehatan berkaitan dengan pemahaman masyarakat daerah akan pentingnya pola hidup bersih dan sehat, kemudian mengikutsertakan warga sekitar untuk senam sehingga menjaga kesehatan tubuh, dan memberikan penyuluhan tentang pola gizi seimbang 5

8 Bidang pendidikan yaitu membantu dalam proses pembelajaran seperti bimbingan belajar dalam bidang umum serta melatih keterampilan motorik halus pada anak usia pra sekolah. Bidang lingkungan berkaitan dengan tanggung jawab manusia untuk menjaga hubungan baiknya dengan lingkungan demi menciptakan kehidupan yang baik yang akan mempengaruhi performa manusia itu sendiri. Bidang ekonomi yakni dengan perancangan bisnis menyoroti kondisi ekonomi suatu masyarakat sebagai tolak ukur keberhasilan dan cara mengembangkan suatu potensi yang ada dalam masyarakat melalui kegiatan wirausaha mandiri dan meningkatkan kesadaran anak sejak dini untuk menabung. Anggota kelompok KKN ini beraktivitas di fakultas masing-masing, terdiri dari berbagai mahasiswa dari berbagai jurusan yang mempunyai latar belakang keilmuan yang berbedabeda, antara lain farmasi, ekonomi dan bisnis, ilmu sosial dan ilmu politik, psikologi, ilmu budaya, serta perikanan dan kelautan. Oleh karena itu, pengintegerasian latar belakang keilmuan dengan bidang garapan tersebut diharapkan akan dapat menjadi faktor penggerak serta penentu untuk membawa pembangunan ke arah yang lebih baik, khususnya di Kelurahan Kecubung, Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk. Rumusan Masalah Berdasarkan informasi yang kami peroleh dari survei serta observasi di lapangan, kami akan berusaha untuk memfokuskan KKN-BBM ini pada beberapa permasalahan, diantaranya: 1. Dalam bidang kesehatan, bagaimana langkah-langkah penjagaan kesehatan masyarakat, meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS)? Bagaimana memfokuskan masyarakat terhadap pentingnya olahraga bagi kesehatan tubuh? Bagaimana meningkatkan kesadaran anak dan orangtua mengenai kekerasan seksual terhadap anak? 2. Dalam bidang perancangan bisnis, bagaimana dapat mengembangkan wirausaha baru, meningkatkan kualitas manajemen usaha? 3. Dalam bidang pendidikan, bagaimana upaya ikut menyukseskan wajar DIKNAS dua belas tahun dan meningkatkan semangat belajar pada anak usia sekolah? 6

9 4. Dalam bidang lingkungan, bagaimana dapat meningkatkan kesadaran untuk menjaga kebersihan lingkungan desa? Tujuan Tujuan Umum 1. Membantu masyarakat dalam memecahkan masalah-masalah pembangunan melalui pendekatan ilmiah. 2. Meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan dan teknologi serta seni dalam melaksanakan pembangunan. 3. Meningkatkan persepsi mahasiswa tentang relevansi antara materi kurikulum yang mereka pelajari di kampus dengan realita kehidupan masyarakat. 4. Meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang masalah pembangunan di suatu wilayah. 5. Melakukan terapan IPTEK secara nyata dan terpadu dalam suatu team work dalam inter disiplin sebagai upaya pemecahan masalah Tujuan Khusus 1. Membantu masyarakat Kelurahan Kecubung dalam memecahkan masalah pembangunan. 2. Mengembangkan potensi sumber daya masyarakat Kelurahan Kecubung. 1.2 Manfaat 1. Bagi Mahasiswa a. Memperdalam pengertian, penghayatan, dan pengalaman mahasiswa tentang : 1) Cara berfikir dan bekerja interdisipliner dan lintas sektoral. 2) Kegunaan hasil pendidikan dan penelitian bagi pembangunan pada umumnya dan pembangunan daerah pedesaan pada khususnya. 3) Kesulitan yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan serta keseluruhan konteks masalah pembangunan pengembangan daerah. 7

10 b. Mendewasakan alam pikiran mahasiswa dalam setiap penelaahan dan pemecahan masalah yang ada di masyarakat secara pragmatis ilmiah. c. Membentuk sikap dan rasa cinta, kepedulian sosial, dan tanggungjawab mahasiswa terhadap kemajuan masyarakat. d. Memberi ketrampilan untuk melaksanakan program-program pengembangan dan pembangunan. e. Membina mahasiswa agar menjadi seorang innovator, motivator, dan problem solver. f. Memberikan pengalaman dan ketrampilan sebagai kader pembangunan. 2. Bagi Masyarakat dan Pemerintah Daerah a. Memperoleh bantuan pikiran dan tenaga untuk merencanakan serta melaksanakan program pembangunan. b. Meningkatkan kemampuan berfikir, bersikap dan bertindak agar sesuai dengan program pembangunan. c. Memperoleh pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam pembangunan di daerah. d. Membentuk kader-kader pembangunan di masyarakat sehingga terjamin kesinambungan pembangunan. 3. Bagi Perguruan Tinggi a. Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan sistem pendidikan perguruan tinggi. b. Memperkaya berbagai kasus yang dapat dijadikan sebagai bahan studi lebih lanjut bagi staf pengajar. c. Mempererat dan meningkatkan kerja sama antar perguruan tinggi dengan institusi di luar kampus. 8

11 BAB II RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN 2.1 Bidang Kesehatan 1. Penyuluhan Perilaku Bersih dan Sehat Deskripsi Kegiatan Target Sasaran Jumlah Peserta Penyuluhan cara mencuci tangan dan sikat gigi yang baik dan benar serta memberikan penjelasan kepada siswa TK agar mengetahui keuntungan yang didapat dari melaksanakan perilaku hidup sehat. Penjelasan dierikan secara interaktif dan menyenangkan, sehingga mereka dapat menarik minat mereka untuk melakukan hidup sehat. Anak-anak TK Pertiwi ± 24 peserta Tanggal 22 Juli 2016 Waktu Tempat Pelaksana Tujuan Indikator Keberhasilan Penanggung Jawab Menyesuaikan sekolah TK Pertiwi Tim KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga Desa Kecubung, Kecamatan Pace Meningkatkan kesadaran anak-anak agar terbiasa untuk berperilaku hidup bersih dan sehat sejak dini agar dapat terhindar dari berbagai macam penyakit yang mungkin ditimbulkan akibat pola hidup yang tidak sehat. 85% siswa dan siswi TK dapat mengikuti dan menerapkan penyuluhan yang diberikan. Choiriyah Basnawi 9

12 2. Ibu, Berikan Aku Gizi Seimbang Deskripsi Kegiatan Target Sasaran Jumlah Peserta Memberikan pemahaman mengenai porsi makanan sehat-seimbang, cara mengolah makanan yang baik agar nilai gizi dan bahan makanan dapat optimal, serta pengetahuan tentang bahan-bahan yang berbahaya untuk dikonsumsi. Masyarakat Desa Kecubung ± 50 peserta Tanggal 01 Agustus 2016 Waktu Tempat Pelaksana Kondisional Balai Desa Kecubung Tim KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga Desa Kecubung, Kecamatan Pace Tujuan Meningkatkan pemahaman masyarakat tentang gaya hidup sehat. Mengoptimalkan peran aktif masyarakat dalam kebiasaan berperilaku hidup sehat. Indikator Keberhasilan 75% masyarakat Desa Kecubung dapat memahami dan menerapkan materi yang diberikan dibuktikan dengan hasil kuisioner yang dibagikan. Penanggung Jawab Kristanti Lestari 3. Kecubung Sehat Senam Deskripsi Kegiatan Senam adalah salah satu kegiatan olahraga yang merupakan kombinasi dari gerakan, kecepatan, dan juga irama. Biasanya, warga desa kurang begitu tertarik dengan senam. Padahal senam dengan kegiatan sehat dan rutin dapat membuat badan menjadi lebih sehat dan bugar. Senam dapat mengurangi berbagai resiko penyakit. Senam yang dilakukan meliputi pemanasan, gerakan 10

13 senam, pendinginan dan meditasi. Target Sasaran Jumlah Peserta Tanggal Waktu Tempat Pelaksana Tujuan Ibu-Ibu PKK ± 30 peserta 24 Juli dan 31 Juli selesai Balai Desa Kecubung Tim KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga Desa Kecubung, Kecamatan Pace Meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya senam bagi kesehatan dan bermanfaat untuk mencegah resiko penyakit Kegiatan Sosialisasi manfaat senam rutin Melakukan gerakan senam yang dimulai dengan pemanasan, gerakan, pendinginan, dan meditasi Pemberian hadiah berupa pakaian yang dapat dikenakan saat senam kepada masyarakat apabila dapat menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan apa yang sudah disosialisasikan Indikator Keberhasilan Penanggung Jawab Bertambahnya jumlah warga yang datang ke Balaidesa untuk melakukan mengikuti senam sehat ceria Aries Kurniawan 2.2 Bidang Pendidikan 4. Mahasiswa Mengajar Deskripsi Kegiatan Kegiatan ini merupakan kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan metode pengajaran dan bimbingan terhadap anakanak lingkungan masyarakat Desa Kecubung dalam bentuk ilmu Pengetahuan dasar seperti Matematika, bahasa Indonesia, bahasa Inggris, Pendidikan Kewarganegaraan, dan Muatan Lokal. Serta diadakan pre test dan post test pada setiap pertemuan di kelas. 11

14 Target Sasaran Anak-Anak SD kelas 1-3 Jumlah Peserta ± 60 peserta Tanggal 21, 27, 28 Juli 2016 Waktu Menyesuaikan sekolah Tempat SDN Kecubung 2 Pelaksana Tim KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga Desa Kecubung, Kecamatan Pace Tujuan Meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan dan pemahaman dasar bagi siswa-siswi di Desa Kecubung. Memberikan pemahaman pendidikan dan berbudaya melalui pendidikan kewarganegaraan. Menyusun sistem pendidikan yang lebih luas dan menyenangkan dalam penerapan bimbingan dan pengajaran bagi siswa. Kegiatan Memberikan materi mengenai pengetahuan Umum seperti Materi Matematika, bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan PPKN. Memberikan bimbingan tambahan pelajaran bagi anakanak seperti mengerjakan PR dan membantu untuk ulangan dan lainnya. Indikator Keberhasilan Siswa mampu untuk memahami esensi dari pembelajaran mengenai cinta tanah air dan peduli terhadap sesama. Memahami materi dalam pembelajaran ilmu pengetahuan dasar seperti Bahasa Indonesia, Matematika dan Bahasa Inggris. 12

15 Siswa mampu untuk dapat memperluas ilmu pengetahuan dalam memahami dunia internasional melalui pembelajaran pengenalan Internasional. Siswa mampu menerapkan dalam kehidupan sehari-hari arti penting dalam pendidikan kewarganegaraan dalam hidup bersama dalam masyarakat. Peningkatan kemampuan siswa dalam hal pelajaran yang dilihat dari nilai post test post test yang lebih tinggi dari pada nilai pre test. Penanggung Jawab Afiyatus Supiyyani 5. Underwear Rule PANTS Deskripsi Kegiatan Target Sasaran Jumlah Peserta Mengenalkan kepada anak tentang kebiasaan atau peraturan diketahui terkait dengan bagian bagian tubuh mana saja yang disentuh oleh oranglain, dan apa saja yang harus dilakukan ketika ad yang menyentuh bagian vitalnya atau menunjukkan alat kelamin Metode yang digunakan adalah sosialisasi dengan menggunakan berupa boneka tangan. Anak usia pra-sekolah (usia 3 5 tahun) ± 50 peserta Tanggal 25 Juli 2016 Waktu Tempat Pelaksana Tujuan Menyesuaikan TK Dharma Wanita Desa Kecubung Tim KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga Desa Kecubung, Kecamatan Pace Mencegah pelecehan dan kekerasan seksual kepada anak. 13

16 Indikator Keberhasilan Penanggung Jawab Anak anak mampu menyebutkan bagian bagian tubuh mana saja yang tidak boleh disentuh oleh orang lain dan menjelaskan alasannya. Dapat pula diberikan pre-test dan post-test berupa pertanyaan pertanyaan sederhana. Rifka Rosita Noviyana 6. Underware Rule- PANTS (untuk dewasa) Deskripsi Kegiatan Mensosialisasikan kepada orangtua tentang pelecahan dan kekerasan seksual terhadap anak, dan kebiasaan kebiasaan apa saja yang dapat diajarkan kepada anak untuk mencegah hal tersebut. Target Sasaran Jumlah Peserta Ibu-Ibu PKK di Desa Kecubung ± 50 peserta Tanggal 25 Juli 2016 Waktu Tempat Pelaksana Tujuan Kondisional Salah satu rumah warga desa (sesuai giliran) Tim KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga, Desa Kecubung, Kecamatan Pace. Mencegah pelecehan dan kekerasan seksual kepada anak. Indikator Keberhasilan Orangtua dapat mengajarkan kepada anak tentang kebiasaan kebiasaan yang dapat mencegah pelecehan dan kekerasan seksual terhadap anak. Dapat pula diberikan pre-test dan post-test berupa pertanyaan pertanyaan sederhana. Penanggung Jawab Rifka Rosita Noviyana 7. Hai Diriku di Masa Depan Deskripsi Kegiatan Kegiatan ini diawali dengan menggambar bentuk, yaitu pohon, orang, dan rumah. Proses menggambar dilaksanakan serta diakhiri secara bersama-sama secara klasikal. Hasil gambar akan disimpan 14

17 oleh penanggung jawab. Setelah selesai menggambar, anak-anak akan diberikan sebuah sarana untuk menuliskan surat. Surat ini berisikan pesan pada diri mereka di masa depan, baik tentang sapaan, harapan, maupun tujuan. Ketika surat sudah selesai dibuat, anak-anak diminta untuk membuat pesawat kertas melalui surat tadi. Pesawat kemudian dilemparkan ke depan kelas. Pesawat kertas tadi akan disimpan oleh penanggung jawab. Target Sasaran Jumlah Peserta Anak SD kelas 6 (12-13th) ± 20 peserta Tanggal 03 Agustus 2016 Waktu Menyesuaikan Tempat SDN Kecubung 1 Pelaksana Tujuan Tim KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga Desa Kecubung, Kecamatan Pace Kegiatan ini bertujuan untuk mengasah kemampuan abstraksi melalui media menggambar, serta mendorong anak untuk berimajinasi bagaimana dirinya di masa depan. Selain itu, secara tidak langsung anak juga diajak untuk memiliki plan jangka panjang dan juga optimisme untuk mencapainya. Indikator Keberhasilan Peserta dapat melaksanakan proses penggambaran bentuk sesuai dengan instruksi dari penanggung jawab Peserta mampu menuliskan sapaan, harapan, maupun tujuan terkait kondisi mereka di masa depan pada sebuah kertas Peserta mampu membuat pesawat kertas menggunakan surat yang telah mereka tulis Peserta mampu menerbangkan pesawat kertas tadi ke arah penanggung jawab Peserta termotivasi melakukan kegiatan, dilihat melalui observasi perilakunya; yakni menunjukkan senyum 15

18 sekaligus suasana riang Penanggung Jawab Ramadhani Al Kahfi Bidang Ekonomi 8. Menabung Sejak Dini Deskripsi Kegiatan Mengajarkan anak-anak SD Desa Kecubung menyisihkan uang jajannya untuk ditabung. Sehingga mereka akan terlatih sejak dini untuk mengatur keuangan mereka secara mandiri. Target Sasaran Murid kelas 3 dan 4 Jumlah Peserta ± 50 murid Tanggal 25 Juli 2016 Waktu Menyesuaikan Tempat SDN Kecubung 2 Pelaksana Tujuan Indikator Keberhasilan Penanggung Jawab Tim KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga Desa Kecubung, Kecamatan Pace Untuk mengenalkan dan memotivasi anak-anak Desa Kecubung akan pentingnya menabung sejak dini. 90% murid-murid berpartsipasi dengan baik dan tertib dalam penyuluhan menabung sejak dini. Lidwina Nurilhaq Rivera 2.3 Bidang Lingkungan 9. Bersih-Bersih Desa 16

19 Deskripsi Kegiatan Bersih-Bersih Desa dilakukan untuk menanamkan kesadaraan kepada masyarakat tentang kepedulian terhadap lingkungan di sekitar mereka tinggal dan juga dilakukan agar lingkungan tempat mereka tingal tetap bersih dan nyaman. Target Sasaran Jumlah Peserta Masyarakat Desa Kecubung ± 100 warga Tanggal 07 Agustus 2016 Waktu Tempat Pelaksana Tujuan Indikator Keberhasilan Penanggung Jawab selesai Seluruh Desa Kecubung Tim KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga Desa Kecubung, Kecamatan Pace Membersihkan lingkungan di desa agar nyaman dan bersih untuk ditinggali, dan juga memberikan masyarakat kesadaran akan lingkungannya. 75% warga ikut membersihkan desa dan sadar akan pentingnya menjaga lingkungan sekitar. Ahmad Adzkiya Bahrul Atho 17

20 BAB III REALISASI KEGIATAN Program Kerja yang Terlaksana 3.1. Bidang Kesehatan Perilaku Hidup Bersih Sehat 1. Kegiatan : Penyuluhan cara mencuci tangan dan sikat gigi yang baik dan benar serta memberikan penjelasan kepada siswa TK agar mengetahui keuntungan yang didapat dari melaksanakan perilaku hidup sehat. Penjelasan dierikan secara interaktif dan menyenangkan, sehingga mereka dapat menarik minat mereka untuk melakukan hidup sehat. 2. Hari/Tanggal : Sabtu, 30 Juli Waktu : WIB 4. Tempat : SDN Kecubung II 5. Tujuan : Meningkatkan kesadaran anak-anak agar terbiasa untuk berperilaku hidup bersih dan sehat sejak dini agar dapat terhindar dari berbagai macam penyakit yang mungkin ditimbulkan akibat pola hidup yang tidak sehat. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Choiriyah Basnawi 8. Sasaran : Murid kelas 1 dan 2 SDN Kecubung II 9. Konsep Pelaksanaan : Penyuluhan cara mencuci tangan dan sikat gigi yang baik dan benar serta memberikan penjelasan kepada siswa SD agar mengetahui keuntungan yang didapat dari melaksanakan perilaku hidup sehat. Penjelasan dierikan secara interaktif dan menyenangkan, sehingga mereka dapat menarik minat mereka untuk melakukan hidup sehat. 10. Realisasi : Kegiatan penyuluhan Periaku Hidup Bersih dan Sehat ada perubahan pada target sasaran partisipan kegiatan yang awalnya hanya diperuntukkan untuk siswa kelas 2 SD saja, menjadi diperuntukkan untuk siswa kelas 1 dan kelas 2 berdasarkan usulan dari kepala sekolah dan kesepakatan bersama mahasiswa pelaksana. Kegiatan dilaksanakan di luar kelas, tepatnya di lapangan depan kelas 1 dan 2 18

21 SD Kecubung II. Anak-anak SD diajarkan bagaimana cara untuk mencuci tangan yang baik dan benar dengan menggunakan modul bergambar tahapan mencuci tangan untuk mempermudah mereka memahami materi yang diberikan. Siswa diajak untuk bernyanyi lagu Enam Langkah Cuci Tangan agar lebih menghafal tahapan tahapan yang baik dan benar dalam proses cuci tangan. Untuk penyuuhan cara gosok gigi, setiap siswa masingmasing memperoleh dental kit (pasta gigi dan sikat gigi) yang sudah disediakan oleh tim mahasiswa penyelenggara. Tahapan proses sikat gigi yang baik dan benar diajarkan dengan menggunakan model gigi gypsum agar memudahkan siswa untuk mengerti bagian gigi mana yang perlu digosok. Siswa juga diajak untuk menirukan tahapantahapan yang diajarkan selama proses penyuluhan gosok gigi diberikan. Penutupan kegiatan diaksanakan dengan review materi yang telah diberikan, beberapa anak disuruh maju untuk menjelaskan kembali materi apa yang telah diajarkan. Proses terakhir yaitu praktek cuci tangan dan gosok gigi secara langsung oleh para siswa dibimbing dengan tim mahasiswa. 11. Evaluasi Kegiatan : Hambatannya adalah pengkondisian peserta cukup sulit karena kegiatan diaksanakan di lapangan dan jumlah peserta yang cukup banyak sehingga membutuhkan waktu yang cukup lama. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan: No. Indikator Target 85% partisipan. (Ket : Jumlah Total 23 orang 1. Jumlah Peserta untuk Siswa Kelas 1, dan 32 orang untuk Siswa Kelas 2 SD) Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan kehadiran peserta Capaian Dari total jumlah siswa kelas 1 dan 2 yaitu 55 orang, yang mengikuti penyuluhan ada 50 orang yang artinya 90% siswa-siswi 19

22 turut berpartisipasi. 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung 85% siswa-siswi dapat menerapkan cara cuci tangan dan gosok gigi yang baik dan benar Seluruh siswasiswi antusias mengikuti dan dapat mempraktekkan saat penyulhan diberikan Ibu Berikan Aku Gizi Seimbang 1. Kegiatan : Memberikan pemahaman mengenai porsi makanan sehat-seimbang, cara mengolah makanan yang baik agar nilai gizi dan bahan makanan dapat optimal, serta pengetahuan tentang bahan-bahan yang berbahaya untuk dikonsumsi. 2. Hari/Tanggal : Kamis, 4 Agustus 2016 : Jumat, 6 Agustus Waktu : WIB 4. Tempat : Posyandu Dahlia dan Posyandu Flamboyan 5. Tujuan : Meningkatkan pemahaman masyarakat tentang gaya hidup sehat dan mengoptimalkan peran aktif masyarakat dalam kebiasaan berperilaku hidup sehat. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Kristanti Lestari 8. Sasaran : Ibu-ibu di Posyandu Dahlia dan Flamboyan 9. Konsep Pelaksanaan : Penyuluhan tentang Pedoman Gizi Seimbang yang benar bagi masyarakat terutama untuk ibu-ibu agar bisa menyiapakan makanan maupun minuman yang sesuai dengan pedoman gizi seimbang untuk keluarganya. Penjelasan 20

23 dilakukan dengan brosur dan poster yang telah disiapkan sebelumnya dan diakhiri dengan tanya jawab antara pembicara dan peserta penyuluhan. 10. Realisasi : Kegiatan penyuluhan Ibu, Berikan Aku Gizi Seimbang sesuai dengan rencana sebelumnya yaitu untuk 50 orang ibu-ibu di posyandu. Kegiatan dilaksanakan di dua Posyandu yang terdapat di daerah Kecubung yaitu Posyandu Dahlia dan Posyandu Flamboyan. Ibu-ibu yang datang ke Posyandu setelah mengantar anaknya untuk diimunisasi lalu duduk di tempat yang disediakan untuk penyuluhan dan diberi brosur tentang Pedoman Gizi Seimbang. Setelah itu, kami menyampaikan materi penyuluhan sesuai dengan isi brosur dan di akhir penyuluhan kami memberikan kesempatan bagi peserta penyuluhan untuk bertanya terkait materi kami. 11. Evaluasi Kegiatan : Hambatannya adalah pengkondisian peserta cukup sulit karena peserta yaitu ibu-ibu membawa anaknya sehingga konsentrasi terpecah antara mendengarkan materi dan mengurus anaknya. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan: No. Indikator Target 98% partisipan. 1. Jumlah Peserta (Ket : Jumlah Total 59 orang untuk peserta) Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan kehadiran peserta Capaian Dari total jumlah peserta di Posyandu Dahlia 30 orang dan Posyandu Flamboyan 30 orang terdapat 59 orang yang hadir pada penyuluhan 21

24 85% peserta yaitu 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung ibu-ibu Posyandu Dahlia dan Flamboyan mampu mengikuti penyuluhan dan Seluruh peserta cukup antusias mengikuti penyuluhan memahami materi Kecubung Sehat 1. Kegiatan : Senam Pagi 2. Hari/Tanggal : Minggu, 7 Agustus Waktu : WIB 4. Tempat : Balai Desa Kecubung 5. Tujuan : -Menjaga kebugaran tubuh - Mengurangi risiko terkena penyakit stroke - Mempererat hubungan antara mahasiswa UNAIR dengan warga desa Kecubung 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Aries Kurniawan 8. Sasaran : Ibu PKK (Pembinaan Kesejahteraan Keuarga) 9. Konsep Pelaksanaan : Instruktur senam melakukan gerakan senam dan diikutioleh peserta senam. 10. Realisasi : Kegiatan senam dilaksanakan di Balai Desa Kecubung pada hari minggu, 7 Agustus 2016 pukul WIB. Kegiatan diawali dengan sambutan dari penanggung jawab kegiatan dan kemudian dikuti sambutan dari instruktur senam selaku perwakilan dari ibu PKK. Senam dilakukan dengan instruksi dari instrkstur senam kemudian diikuti oleh peserta senam. Senam diawali dengan tahap pemanasan, senam ini melakukan gerakan yang santai hingga berat dan diakukan secara berulang-ulang. Senam berikutnya masuk dalam tahap inti dimana senam ini melakukan 22

25 gerakan yang berat dan penuh energi. Instruktur senam memberikan senam anti stroke setelah senam inti, senam ini bertujuan untuk mencegah dan mengurangi peserta terkena penyakit stroke. Tahap terakhir yaitu pendinginan, dimana senam ini memberikan gerakan relaksasi yang bertujuan untuk melemaskan otot-otot tubuh. Instruktur senam memberikan senam tambahan yaitu senam mata, senam ini bertujuan untuk menyehatkan mata dimana mata terlalu sering digunakan melihat cahaya terlalu dekata Gadget. Bertepatan hari jadi sanggar senam ibu PKK mengadakan acara pembagian Door Prize setelah acara senam. 11. Evaluasi Kegiatan : Kegiatan berjalan dengan lancar, namun terdapat beberapa hambatan yang dialami selama proses berlangsungnya kegiatan. Hambatan yang dialami dalam kegiatan ini adalah sering matinya sound system, hal ini mengakibatkan terganggunya kegiatan ketika sedang berjalan yang menybabkan berhentinya gerakan senam. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan: No. Indikator Target 1. Jumlah Peserta 30 Ibu PKK Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan kehadiran peserta Capaian Jumlah Peserta senam yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 27 orang (Ket: Ibu PKK dan instrukur senam) 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung 90% ibu PKK dapat berpartisipasi Seluruh peserta senam antusias dan semangat 23

26 dengan baik dan tertib mengikuti kegiatan senam pagi Bidang Pendidikan Mahasiswa Mengajar 1. Kegiatan : Kegiatan ini merupakan kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan metode pengajaran dan bimbingan terhadap anak-anak lingkungan masyarakat Desa Kecubung dalam bentuk ilmu Pengetahuan dasar seperti Matematika, bahasa Indonesia, bahasa Inggris, Pendidikan Kewarganegaraan, dan Muatan Lokal. Serta diadakan pre test dan post test pada setiap pertemuan di kelas. 2. Hari/Tanggal : Selasa, 26 Juli 2016 : Rabu, 27 Juli 2016 : Jum at, 29 Juli Waktu : WIB : WIB : WIB 4. Tempat : SD Kecubung 1 dan SD Kecubung 2 5. Tujuan :Meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan dan pemahaman dasar bagi siswa-siswi di Desa Kecubung. Memberikan pemahaman pendidikan dan berbudaya melalui pendidikan kewarganegaraan. Menyusun sistem pendidikan yang lebih luas dan menyenangkan dalam penerapan bimbingan dan pengajaran bagi siswa. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Afiyatus Supiyyani 8. Sasaran : Siswa-Siswi Kecubung 1 dan Kecubung 2 24

27 9. Konsep Pelaksanaan : Memberikan inovasi pengajaran kepada siswasiswi SD Kecubung 1 dan SD Kecubung 2. Pengajaran dilakukan dengan menggunakan buku panduan dari sekolah tetapi menggunakan metode yang lebih inovasi. Sehingga para siswa lebih mudah menerima pelajaran dan lebih aktif berinteraksi di dalam kelas. 10. Realisasi Kegiatan : Kegiatan mengajar ini dimulai pada hari Selasa, 26 Juli 2016 dengan mengajar mata pelajaran Matematika. Dimana kelas yang mendapatkan adalah kelas 4 SD. Kegiatan pembelajaran diawali dengan pre test selanjutnya dilakukan dengan memberikan materi sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Selain memberikan materi kita juga memberikan soal-soal dan menguji keaktifan siswa dengan memberikan kesempatan untuk bertanya dan mengerjakan soal di papan tulis. Untuk menambah antusias kita memberikan reward kepada siswa yang bisa mengerjakan soal-soal di papan tulis. Setelah mata pelajaran selesai dibahas dilanjutkan dengan membahas pre test yang telah diberikan tadi. Terakhir yaitu melakukan post test untuk mengukur kemampuan siswa akan materi yang telah disampaikan. Mekanisme yang sama dilakukan pula pada hari Rabu, 27 Juli Dengan memberikan mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan sasaran kelas 4 SD. Begitu juga pada hari Jum at, 29 Juli 2016 yang dilaksanakan di SD Kecubung 2. Dengan memberikan mata pelajaran Bahasa Indonesia sasaran kelas 3 SD. 11. Evaluaswi Kegiatan : Situasi yang tidak kondusif membuat kegiatan tidak terfokus. Hal tersebut dikarenakan masih ada beberapa siswa dan siswi yang berbicara sendiri ketika materi disampaikan. Sarana prasarana juga kurang mendukung kegiatan berjalan dengan baik, seperti papan tulis masih memakai papan kapur dan kurangnya persediaan kapur. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan: No. Indikator Target 30 Siswa SDN 1. Jumlah Peserta Kecubung I dan 28 Siswa SDN Kecubung 2 Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan kehadiran peserta Capaian Jumlah siswa SDN Kecubung I yang mengikuti 25

28 kegiatan ini 26 orang dan Jumlah siswa SDN Kecubung 2 yang mengikuti kegiatan ini 28 orang. Seluruh siswasiswi antusias mengikuti 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung 85% siswa-siswi dapat berpartisipasi dengan baik dan tertib materi yang diberikan dan sebagian besar sudah dapat mengerjakan pre test dan post test dengan baik AKU MANDIRI (Anak Mampu Menjaga Diri) 1. Kegiatan : Penyuluhan mengenai pencegahan kekerasan seksual terhadap anak. 2. Hari/Tanggal : Senin, 25 Juli Waktu : WIB 4. Tempat : SDN Kecubung I 5. Tujuan : Meningkatkan kesadaran anak agar dapat menjaga diri mereka, sehingga dapat mencegah tindak kekerasan seksual terhadap anak. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 26

29 7. Penanggung Jawab : Rifka Rosita Noviyana 8. Sasaran : Murid kelas 2 SDN Kecubung I 9. Konsep Pelaksanaan : Siswa diberikan materi tentang apa saja bentuk kekerasan seksual yang mungkin akan mereka alami dan bagaimana cara pencegahannya. Kemudian beberapa siswa diminta untuk maju sebagai bentuk review materi. 10. Realisasi : Kegiatan AKU MANDIRI dilaksanakan di perpustakaan SDN Kecubung I sesuai tanggal dan waktu. Kegiatan diawali dengan ice breaking, kemudian perkenalan diri. Materi pertama dalam kegiatan ini adalah mengenali bagian bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh dilihat atau disentuh oleh oranglain. Berlanjut dengan mengenali situasi situasi dimana anak harus berani untuk berkata tidak jika berada dalam situasi tersebut. Materi terakhir yang disampaikan adalah mengenai apa saja yang dapat dilakukan oleh anak jika mengalami pelecahan atau kekerasan seksual. Selanjutnya adalah review materi, yakni beberapa siswa diminta untuk maju dan menjawab beberapa pertanyaan yang diajukan oleh pemateri. Sesi terakhir dalam kegiatan ini adalah pemberian hadiah bagi siswa yang berani maju dan kemudian membagikan jajan bagi seluruh peserta. 11. Evaluasi Kegiatan : Kegiatan berjalan dengan lancar, namun terdapat beberapa hambatan yang dialami selama proses berlangsungnya kegiatan. Hambatan yang dialami dalam kegiatan ini adalah pengkondisian siswa, dimana peserta dalam kegiatan ini adalah siswa kelas 2 SD. Pada awal kegiatan Tim KKN-BBM cukup mengalami kesulitan dalam mengkondisikan peserta untuk siap menerima materi. Selain itu masih banyak siswa yang merasa malu dan tidak berani ketika diminta untuk maju. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan: No. Indikator Target 2. Jumlah Peserta 30 Siswa SDN Kecubung I Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan kehadiran peserta Capaian Jumlah siswa SDN Kecubung I yang mengikuti kegiatan ini 27

30 sebanyak 30 orang (Ket: keseluruhan siswa kelas 2) Seluruh siswasiswi antusias mengikuti 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung 90% siswa-siswi dapat berpartisipasi dengan baik dan tertib materi yang diberikan, dan beberapa siswa berani maju ke depan dan menjawab pertanyaan yang diberikan oleh pemateri Mari Jaga Anak Kita Dari Kekerasan Seksual 1. Kegiatan : Penyuluhan mengenai pencegahan kekerasan seksual terhadap anak. 2. Hari/Tanggal : 4 dan 6 Agustus Waktu : WIB 4. Tempat : Posyandu Dahlia dan Posyandu Flamboyan 5. Tujuan : Memberikan edukasi kepada orangtua mengenai kekerasan seksual terhadap anak. Penyuluhan ini sebagai bentuk tindakan preventif kekerasan seksual terhadap anak. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Rifka Rosita Noviyana 8. Sasaran : Ibu-ibu di Posyandu Dahlia dan Flamboyan 28

31 9. Konsep Pelaksanaan : Ibu-ibu di posyandu diberikan materi mengenai pencegahan kekerasan terhadap anak. Penjelasan materi dibantu dengan handout yang telah dibuat dan diberikan oleh pemateri. 10. Realisasi : Kegiatan Mari Jaga Anak Kita Dari Kekerasan Seksual dilaksanakan di Posyandu Dahlia dan Flamboyan. Hal tersebut berbeda dengan rencana awal, yakni ibu-ibu PKK berganti menjadi ibu-ibu di posyandu Dahlia dan Flamboyan. Ibu-ibu datang ke posyandu setelah mengantar anaknya untuk diimunisasi lalu duduk di tempat yang disediakan untuk penyuluhan dan diberi brosur tentang pencegahan kekerasan seksual terhadap anak. Pemateri kemudian menjelaskan brosur yang telah diberikan. 11. Evaluasi Kegiatan : Hambatannya adalah pengkondisian peserta cukup sulit karena peserta yaitu ibu-ibu membawa anaknya sehingga konsentrasi terpecah antara mendengarkan materi dan mengurus anaknya. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan : No. Indikator Target 98% partisipan. 2. Jumlah Peserta (Ket : Jumlah Total 59 orang untuk peserta) Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan kehadiran peserta Capaian Dari total jumlah peserta di Posyandu Dahlia 30 orang dan Posyandu Flamboyan 30 orang terdapat 59 orang yang hadir pada penyuluhan 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung 85% peserta yaitu ibu-ibu Posyandu Seluruh peserta cukup antusias 29

32 Dahlia dan Flamboyan mampu mengikuti penyuluhan dan memahami materi mengikuti penyuluhan Hai, Diriku di Masa Depan 1. Kegiatan : Penanggung jawab kegiatan memberikan tes grafis pada siswa-siswi SD Kecubung II, kemudian dilanjutkan dengan kegiatan memberikan motivasi berupa pembuatan surat dan juga pesawat terbang dari kertas. 2. Hari/Tanggal : Sabtu, 30 Juli Waktu : WIB 4. Tempat : SDN Kecubung II 5. Tujuan : Kegiatan ini bertujuan untuk mengasah kemampuan abstraksi melalui media menggambar, serta mendorong anak untuk berimajinasi bagaimana dirinya di masa depan. Selain itu, secara tidak langsung anak juga diajak untuk memiliki plan jangka panjang dan juga optimisme untuk mencapainya. 6. Pelaksanaan : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Ramadhani Al Kahfi 8. Sasaran : Murid kelas 5 SDN Kecubung II 9. Konsep Pelaksanaan : Kegiatan Hai, Diriku di Masa Depan secara umum dilaksanakan dalam dua sesi. Sesi pertama merupakan kegiatan yang mengakomodasi tes grafis psikologis dengan metode pencil & papers. Sesi kedua merupakan kegiatan inti, yakni kegiatan membuat surat dan juga menerbangkan surat tersebut dalam bentuk pesawat terbang. Surat yang dibuat oleh siswa-siswi SD ini berisikan segala harapan dan juga angan-angan terkait dengan cita-cita mereka, dan pesawat terbang yang diterbangkan merupakan kegiatan simbolis yang merefleksikan usaha tercapainya cita-cita di masa depan. 30

33 10. Realisasi : Pelaksanaan kegiatan Hai, Diriku di Masa Depan mengalami beberapa perubahan dalam pelaksanaannya. Kegiatan yang semulanya dilakukan pada 03 Agustus 2016, dimajukan menjadi 30 Agustus Subjek dari kegiatan yang semua adalah siswa-siswi kelas 6 SD diubah menjadi siswa-siswi kelas 5 SD atas pertimbangan dari kepala sekolah SD Kecubung II, mengingat siswa-siswi kelas 6 tengah difokuskan pada kegiatan intensif. Kegiatan ini dilaksanakan di dalam kelas, dengan jumlah siswa sebanyak 25 orang. Sebelum memulai kegiatan, tim KKN-BBM melakukan rapport dan juga ice breaking berupa dunia digital terlebih dahulu untuk mencairkan suasana, tidak lupa juga membuat kesepakatan agar suasana kelas tetap kondusif. Sesi pertama kegiatan ini adalah pelaksanaan tes grafis psikologis, yang meluputi tes BAUM, dilanjutkan dengan tes DAP, dan diakhiri dengan tes HTP. Setiap sesi pelaksanaan tes grafis dilakukan dalam durasi waktu 10 menit, dan pengumpulan lembar tes grafis dilakukan secara estafet dari belakang ke depan. Setelah sesi pertama selesai, dilanjutkan dengan kegiatan sesi kedua yakni pembuatan surat serta pesawat terbang. Penanggung jawab kegiatan mengajak siswa-siswi kelas 5 SD untuk menyebutkan citacitanya satu persatu dengan kata kunci hai diriku di masa depan, kelak aku akan menjadi., serta men-encourage mereka untuk menanyakan apa yang terjadi di masa depannya kelak, apa angan-angan mereka, serta apa saja harapan mereka untuk dapat menggapai cita-cita tersebut. Setelahnya, Tim KKN-BBM memberikan sebuah kertas pada para siswa-siswi kelas 5 SD untuk menuliskannya secara singkat seperti sebuah surat. Ketika pembuatan surat untuk diri mereka di masa depan sudah selesai, anggota tim KKN-BBM mengajak para peserta untuk membuat pesawat terbang dari surat yang sudah selesai dituliskan sebelumnya. Pesawat-pesawatan ini kemudian diterbangkan ke arah depan kelas, sebagai symbol harapan tercapainya cita-cita mereka di masa depan kelak. Tahap akhir dari kegiatan ini adalah separasi, yakni memberikan kesimpulan tentang apa saja yang sudah dipelajari oleh siswa-siswi kelas 5 SD ini, dan kemudian melakukan penutupan. 11. Evaluasi Kegiatan : Secara garis besar, pelaksanaan kegiatan Hai, Diriku di Masa Depan sudah berlangsung dengan cukup baik. Walaupun begitu terdapat satu hal kecil yang dapat menjadi bahan evaluasi, yakni belum sempatnya tim KKN-BBM untuk melakukan sterilisasi kelas. Sterilisasi kelas ini dibutuhkan sebagai syarat melakukan tes grafis psikologis, dimana di dalam ruang tes tidak boleh memuat foto tokoh apapun yang akan menghambat proses tes. Ruang kelas yang banyak memiliki foto figur tokoh pahlawan, memberikan stimulasi siswa-siswi kelas 5 SD untuk menggambar sosok-sosok tersebut selama tes grafis DAP. 31

34 Idealnya, tes DAP menggambar sosok yang ada di dalam bayangan si anak, bukan sosok-sosok yang ada di sekitarnya. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan: No. Indikator Target Cara Pengukuran Capaian 1. Jumlah peserta 20 partisipan siswa-siswi kelas 5 SD Dihitung berdasarkan kehadiran partisipan Partisipan yang terlibat pada kegiatan ini adalah 25 orang. Hal tersebut menunjukkan bahwa capaian melebihi target sebanyak 25% 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Seluruh partisipan dapat mengikuti seluruh proses kegiatan, dari awal hingga akhir Seluruh partisipan secara total mengumpulkan 75 buah kertas sebagai hasil seluruh kegiatan Kertas grafis yang terkumpul sebanyak 75 buah, artinya seluruh partisipan mengikuti kegiatan secara lengkap tes grafis Pesawat terbang Sleuruh partisipan yang dikumpulkan menuliskan surat di depan kelas dan membuat sebanyak 25 buah, pesawat terbang artinya seluruh dari surat tersebut partisipan Seluruh partisipan menerbangkan pesawatnya ke arah penanggung jawab menuliskan surat serta membuat pesawat dari surat tersebut Seluruh partisipan mampu menerbangkan pesawatnya, walaupun ada 32

35 Seluruh partisipan termotivasi untuk mengikuti seluruh proses kegiatan Dilihat berdasarkan observasi perilakunya (seperti menunjukkan senyum dan juga suasana riang) beberapa partisipan yang tampak raguragu pada awalnya Seluruh peserta menunjukkan senyuman, bahkan juga tertawa selama sesi asesmen tes grafis maupun ketika membuat surat dan menerbangkan pesawat 3.3. Bidang Ekonomi Yuk Menabung 1. Kegiatan : Mengajarkan anak-anak SD Desa Kecubung menyisihkan uang jajannya untuk ditabung. Sehingga mereka akan terlatih sejak dini untuk mengatur keuangan mereka secara mandiri. 2. Hari/Tanggal : Senin, 25 Juli Waktu : WIB 4. Tempat : SDN Kecubung I 5. Tujuan : Membangkitkan minat siswa-siswi untuk menabung dan menjelaskan manfaat dari menabung. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Lidwina Nurilhaq Rivera 8. Sasaran : Murid kelas 3 SDN Kecubung I 9. Konsep Pelaksanaan : Siswa-siswi diberikan materi tentang menabung dan manfaat yang akan di dapat dengan menabung. Dan kemudian akan dibagikan celengan per anak. 10. Realisasi : Kegiatan Yuk Menabung ini dilakukan sesuai tanggal dan waktu yang ditentukan oleh Tim KKN-BBM. Tetapi target sasaran hanya diambil siswa-siswi kelas 3. Siswa-siswi kelas 3 dikumpulkan di perpustakaan dan diberi materi melalui video tentang menabung. Kemudian siswa-siswi diberikan penjelasan 33

36 tentang manfaat dari menabung. Sehingga mereka dapat mengerti dengan menyisihkan uangnya, mereka dapat membeli barang yang diinginkan, contohnya tas, sepatu, dan keperluan sekolah lainnya. 11. Evaluasi Kegiatan Pada kegiatan Yuk Menabung, siswa-siswi SD mampu mengikuti kegiatan dengan tertib sehingga acara berjalan lancar sesuai rencana. Hambatannya adalah proyektor yang akan digunakan tiba-tiba rusak. Tetapi materi tetap bisa tersampaikan dengan menggunakan laptop dan sound. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan: No. Indikator Target Cara Pengukuran Capaian Jumlah siswa 2. Jumlah Peserta 26 Siswa SDN Kecubung I Dihitung berdasarkan kehadiran peserta SDN Kecubung I yang mengikuti kegiatan ini 26 orang 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung 90% siswa-siswi dapat berpartisipasi dengan baik dan tertib Seluruh siswasiswi antusias mengikuti materi yang diberikan 3.4. Bidang Lingkungan Bersih-Bersih Desa 1. Kegiatan : Bersih-Bersih Desa dilakukan untuk menanamkan kesadaraan kepada masyarakat tentang kepedulian terhadap lingkungan di sekitar mereka tinggal dan juga dilakukan agar lingkungan tempat mereka tingal tetap bersih dan nyaman. 2. Hari/Tanggal : Minggu, 7 Agustus

37 3. Waktu : WIB 4. Tempat : Balai Desa Kecubung 5. Tujuan : Membersihkan lingkungan di desa agar nyaman dan bersih untuk ditinggali, dan juga memberikan masyarakat kesadaran akan lingkungannya. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Ahmad Adzkiya Bahrul Atho 8. Sasaran : Masyarakat desa Kecubung 9. Konsep Pelaksanaan : Masyarakat bersama sama membersihkan Desanya, agar terlihat lebih bersih. 10. Realisasi Kegiatan : Kegiatan Bersih desa ini dimulai pukul 7 pagi hari Minggu, 7 Agustus Kegiatan ini dilakukan bersama sama dengan kelompok masyarakat Setia Hati, untuk alat alat yang menunjang kegiatan dibawa oleh masing masing individu, dari mahasiswa menyediakan air minum dan juga jajanan. Kegiatan ini difokuskan hanya di balai desa, mengingat sangat jarangnya balai desa dibersihkan. 11. Evaluasi Kegiatan : Situasi kegiatan cukup kondusif dan efisien, kegiatan berlangsung selama 1 jam. Kurangnya tempat sampah membuat banyak sampah yang dibuang ke sungai oleh masyarakat, hal ini menyebabkan kotornya sungai, yang tidak baik untuk lingkungan. 12. Realisasi Indikator Keberhasilan: No. Indikator Target 1. Jumlah Peserta ± 100 warga desa Kecubung 2. 75% warga ikut Respon peserta saat membersihkan desa kegiatan berlangsung dan sadar akan Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan kehadiran peserta Capaian 30 warga desa Kecubung Semua warga yang hadir 35

38 pentingnya menjaga lingkungan sekitar. berkontribusi aktif dalam kegiatan A. Program Kerja Tambahan yang Terlaksana 3.5 Bidang Pendidikan BIBERCUNG (Bimbingan Belajar Kecubung) 1. Kegiatan : memberikan materi tambahan pada adik-adik yang ingin belajar diluar jam sekolah. 2. Hari/Tanggal : 26 Juli-7 Agustus Waktu : WIB 4. Tempat : Basecamp Kecubung Squad 5. Tujuan : Meningkatkan dan membantu siswa-siswi yang bersekolah untuk belajar di luar jam sekolah untuk meningkatkan pemahaman materi yang diberikan di sekolah dan meningkatkan prestasi mereka di kelas serta untuk memberikan motvasi kepada mereka agar mau belajar. 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Rizki Suripto 8. Sasaran : Siswa Siswi SD kelas 3,4, dan 5 desa Kecubung 9. Konsep Pelaksanaan : Belajar dengan santai dan sharing-sharing agar belajar bisa berjalan dengan efektif. 10. Realisasi Kegiatan : Memberikan bimbingan belajar kepada siswasiswi yang hadir di (tempat menyusul) di luar jam sekolah tepatnya pada sore hari. Mata pelajaran yang diajarkan oleh tim KKN mencakup Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA dan IPS. 11. Evaluasi Kegiatan : Situasi kegiatan cukup kondusif dan efisien, kegiatan berlangsung selama 1 jam. Kurangnya perhatian dariorang tua akan masalah pendidikan anaknya membuat proker ini sangat efektif dan sangat diminati oleh para siswa yang ingin menambah jam belajarnya di luar jam sekolah. 36

39 12. Realisasi Indikator Keberhasilan: No. Indikator Target ± 20 siswa-siswa 1. Jumlah Peserta SD kelas 3,4, dan 5 desa Kecubung Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan kehadiran peserta Capaian ± 15 siswasiswa SD kelas 3,4, dan 5 desa Kecubung Respon 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung Diharapkan semangat belajar para siswa-siswi SD semakin meningkat dengan adanya kegiatan bibercung. sangatlah bagus, dimana siswasiswi sangat bersemangat jika sedang melakukan kegiatan bibercung Kecubung Siap Grak 1. Kegiatan : Kecubung Siap Grak 2. Hari/Tanggal : Senin, 1 Agustus 2016 Selasa, 2 Agustus 2016 Rabu, 3 Agustus Waktu : WIB 4. Tempat : SDN Kecubung I 5. Tujuan : - Mempertebal rasa semangat kebangsaan dan cinta tanah air 2. Membiasakan sikap tertib dan disiplin 3. Mengangkat kemampuan memimpin dan kesediaan dipimpin 4. Membina kekompakan dan kerjasama 37

40 5. Memberi materi baris berbaris yang benar 6. Pelaksana : TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab : Ana Yushinta Triswati 8. Sasaran : Peserta lomba baris SDN Kecubung I 9. Konsep Pelaksanaan : Siswa-siswi diberikan materi tentang baris berbaris dan langsung di praktekan lalu di evaluasi. Penambahan materi dilakukan secara bertahap agar materi yang disampaikan dapat diterima dengan baik. Ketika istirahat dilakukan penanaman nilai kebersamaan dan kekompakan. 10. Realisasi : Kegiatan Kecubung Siap Grak ini dilakukan selama tiga hari oleh Tim KKN-BBM. Target sasaran di pilih oleh guru pelajaran Olah Raga. Terdapat dua peleton, yaitu satu peleton pa (laki-laki) dan satu peleton pi (perempuan) yang dipilih dari kelas 4, 5 dan 6 yang terdiri dari tujuh belas anak tiap peleton untuk mewakili SDN Kecubung I mengikuti lomba baris berbaris dalam rangka memperigati 17 Aguatus. Dua peleton dikumpulkan di lapangan SDN Kecubung I diberi materi lalu di evaluasi. Jika materi yang di sampaikan sudah selesai, peserta diberi istirahat yang di dalamnya terdapat penanaman nilai kebersamaan dan kekompakan sehingga saat istirahat tetap dapat menambah kekompakan. 11. Evaluasi Kegiatan : Hambatannya adalah pengkondisian peserta karena kegiatan dilaksanakan di lapangan dan di saat penyampaian materi peserta kurang fokus. Tetapi materi tetap bisa tersampaikan dengan baik 12. Realisasi Indikator Keberhasilan : No. Indikator Target 1. Jumlah Peserta 34 Siswa SDN Kecubung I Cara Pengukuran Dihitung berdasarkan kehadiran peserta Capaian Jumlah siswa SDN Kecubung I yang mengikuti kegiatan ini 34 38

41 orang 2. Respon peserta saat kegiatan berlangsung 95% siswa-siswi dapat berpartisipasi dengan baik dan tertib Seluruh siswasiswi antusias mengikuti dan mempraktekan materi yang diberikan 39

42 BAB IV PEMBAHASAN Bidang Kesehatan Perilaku Hidup Bersih Sehat Kegiatan Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih Sehat dilaksanakan pada Sabtu, 30 Juli 2016 di SD Kecubung II. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran anak-anak agar terbiasa untuk berperilaku hidup bersih dan sehat sejak dini sehingga mereka dapat terhindar dari berbagai macam penyakit yang mungkin ditimbulkan akibat pola hidup yang tidak sehat. Kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas 1 dan siswa kelas 2 yang keseluruhan jumlahnya ada 55 orang. Kegiatan diawali dengan menjelaskan bagaimana pola hidup bersih dan sehat. Selanjutnya murid-murid diberikan penjelasan mengenai bagaimana tahapan cuci tangan yang baik dan benar dengan menggunakan modul cuci tangan yang dibagikan ke masing-masing siswa. Selanjutnya murid-murid diajak untuk menyanyikan lagu Enam Langkah Cuci Tangan untuk memudahkan menghafal tahapan cuci tangan yang baik dan benar. Materi selanjutnya yaitu tentang bagaimana cara menggosok gigi yang baik dan benar. Dental Kit dibagikan ke masing-masing siswa-siswi, untuk memudahkan dalam penyampaian materi, digunakan media model gigi gipsum dalam menjelaskan langkah-langkah gosok gigi. Murid-murid diajak untuk menirukan gerakan gosok gigi sesuai dengan yang dicontohkan. Kegiatan selanjutnya yaitu review materi-materi yang telah diajarkan, beberapa orang siswa disuruh untuk maju menjelaskan kembali tahapan-tahapan baik langkah gosok gigi dan cuci tangan yang telah diajarkan sebelumnya. Kegiatan terakhir yaitu ditutup dengan mempraktikkan secara langsung proses cuci tangan dan gosok gigi oleh para siswa-siswi SD Kecubung II. Secara umum, kegiatan Perilaku Hidup Bersih Sehat berjalan dengan cukup baik. Meskipun terdapat hambatan pada awal pengkondisian di lapangan, namun peserta mampu mengikuti dan mempraktikkan penyuluhan yang telah diajarkan dengan baik dan lancar. 40

43 Ibu, Berikan Aku Gizi Seimbang Kegiatan ini dilaksanakan pada Kamis 4 Agustus 2016 dan Sabtu 6 Agustus 2016 di Posyandu Dahlia dan Posyandu Flamboyan. Kegiatan ini diikuti oleh 59 orang dan dimulai jam Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya penerapan pedoman gizi seimbang dalam kehidupan sehari-hari. Masyarakat diharapkan mengerti bahwa dalam memenuhi gizi seimbang tidak hanya bergantung dari makanan tapi juga diseimbangkan dengan perilaku hidup bersih yaitu mencuci tangan sebelum menyiapkan makanan dan juga olahraga, istirahat serta gaya hidup yang sehat. Kegiatan dimulai dengan membagikan brosur materi kemudian peserta dikondisikan lalu dijelaskan tentang materi pedoman gizi seimbang. Setelah itu, peserta diberikan waktu untuk tanya jawab dengan pembicara terkait materi penyuluhan yang telah diberikan. Kecubung Sehat Kegiatan senam dilaksanakan di Balai Desa Kecubung pada hari minggu, 7 Agustus 2016 pukul WIB. Tujuan dari kegiatan ini adalah menjaga kebugaran tubuh, mengurangi risiko terkena penyakit stroke dan mempererat hubungan antara mahasiswa UNAIR dengan warga desa Kecubung. Kegiatan diawali dengan sambutan dari penanggung jawab kegiatan dan kemudian dikuti sambutan dari instruktur senam selaku perwakilan dari ibu PKK. Tahap pertama senam adalah pemanasan, senam ini melakukan gerakan yang santai hingga berat dan diakukan secara berulang-ulang. Tahap berikutnya masuk dalam tahap inti dimana senam ini melakukan gerakan yang berat dan penuh energi. Tahap terakhir yaitu pendinginan, dimana senam ini memberikan gerakan relaksasi yang bertujuan untuk melemaskan otot-otot tubuh. Instruktur senam memberikan senam tambahan yaitu senam anti stroke dan senam mata. Senam anti stroke bertujuan untuk mencegah dan mengurangi peserta terkena penyakit stroke. Senam mata bertujuan untuk menyehatkan mata dimana mata terlalu sering digunakan melihat cahaya terlalu dekata Gadget. Bertepatan hari jadi sanggar senam ibu PKK mengadakan acara pembagian Door Prize setelah acara senam. 41

44 Kegiatan berjalan dengan lancar, namun terdapat hambatan yang dialami selama proses berlangsungnya kegiatan. Hambatan yang dialami dalam kegiatan ini adalah sering matinya sound system, hal ini mengakibatkan terganggunya kegiatan ketika sedang berjalan, yang menyebabkan berhentinya gerakan senam. Bidang Pendidikan Mahasiswa Mengajar Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Selasa, Rabu pada tanggal 26 dan 27 di SDN Kecubung 1 dan dilanjutkan pada hari Jum at, 29 Juli 2016 di SDN Kecubung 2. Kegiatan ini diikuti oleh 30 jumlah siswa dari kelas 4 SDN Kecubung 1 dan 28 jumlah ±±siswa dari SDN Kecubung 2. Tujuan dari kegiatan ini adalah Meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan dan pemahaman dasar bagi siswa-siswi di Desa Kecubung. Memberikan pemahaman pendidikan dan berbudaya melalui pendidikan kewarganegaraan. Menyusun sistem pendidikan yang lebih luas dan menyenangkan dalam penerapan bimbingan dan pengajaran bagi siswa. Kegiatan mengajar ini dimulai pada hari Selasa, 26 Juli 2016 dengan mengajar mata pelajaran Matematika. Dimana kelas yang mendapatkan adalah kelas 4 SD. Kegiatan pembelajaran diawali dengan pre test selanjutnya dilakukan dengan memberikan materi sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Selain memberikan materi kita juga memberikan soal-soal dan menguji keaktifan siswa dengan memberikan kesempatan untuk bertanya dang mengerjakan soal di papan tulis. Setelah meta pelajaran selesai dibahas dilanjutkan dengan membahas pre test yang telah diberikan tadi. Terakhir yaitu melakukan post test untuk mengukur kemampuan siswa akan materi yang telah disampaikan. Mekanisme yang sama dilakukan pula pada hari Rabu, 27 Juli Dengan memberikan mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan sasaran kelas 4 SD. Begitu juga pada hari Jum at, 29 Juli 2016 yang dilaksanakan di SD Kecubung 2. Dengan memberikan mata pelajaran Bahasa Indonesia sasaran kelas 3 SD AKU MANDIRI (Anak Mampu Menjaga Diri) 42

45 Kegiatan AKU MANDIRI dilaksanakan pada 25 Juli 2016 pada pukul sampai dengan pukul WIB dan bertempat di perpustakaan SDN Kecubung I. Kegiatan tersebut diikuti oleh siswa kelas 2 SDN Kecubung I. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran anak-anak agar dapat menjaga diri mereka. Sehingga dapat mencegah tindak kekerasan seksual pada anak. Kegiatan dimulai dengan melakukan senam coconut sebagai ice breaking. Ice breaking tersebut bertujuan untuk memusatkan perhatian siswa dan meningkatkan semangat siswa sehingga dapat mengikuti kegiatan dengan baik. Materi pertama yang disampaikan dalam kegiatan ini adalah mengenali bagian bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh dilihat atau disentuh oleh oranglain. Materi kedua mengenali situasi situasi dimana anak harus berani untuk berkata tidak jika berada dalam situasi tersebut. Materi terakhir yang disampaikan adalah mengenai apa saja yang dapat dilakukan oleh anak jika mengalami pelecahan atau kekerasan seksual. Di akhir kegiatan pemateri meminta beberapa peserta untuk maju ke depan untuk mereview materi. Secara umum kegiatan ini berjalan lancar, para siswa terlihat cukup antusias dalam mengikuti materi dengan baik dan tertib. Diharapkan kegiatan ini dapat mencegah terjadinya kekerasan seksual terhadap anak Mari Jaga Anak Kita Dari Kekerasan Anak Kegiatan Mari Jaga Anak Kita Dari Kekerasan Seksual dilaksanakan pada tanggal 4 dan 6 Agustus Mulanya kegiatan ini membidik ibu-ibu PKK sebagai peserta penyuluhan. Berdasarkan beberapa pertimbangan, sasaran peserta diganti menjadi ibu-ibu posyandu di Desa Kecubung, yakni di posyandu Dahlia dan Flamboyan. Ibu-ibu datang ke posyandu setelah mengantar anaknya untuk diimunisasi lalu duduk di tempat yang disediakan untuk penyuluhan dan diberi brosur tentang pencegahan kekerasan seksual terhadap anak. Pemateri kemudian menjelaskan brosur yang telah diberikan. 43

46 Secara umum kegiatan ini berjalan lancar, ibu-ibu terlihat cukup antusias dalam mengikuti materi. Diharapkan kegiatan ini dapat memberikan wawasan kepada orangtua sehingga dapat mencegah terjadinya kekerasan seksual terhadap anak Hai, Diriku di Masa Depan Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 30 Juli 2016 di SDN Kecubung II. Total partisipan yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 25 orang, dan seluruhnya merupakan siswasiswi kelas 5 SD. Kegiatan ini memiliki tujuan untuk mengasah kemampuan abstraksi melalui media menggambar (diaplikasikan melalui serangkaian tes grafis), serta mendorong anak untuk berimajinasi bagaimana dirinya di masa depan (diaplikasikan melalui pembuatan surat). Harapan dari dilakukannya kegiatan ini adalah agar secara tidak langsung anak juga diajak untuk memiliki plan jangka panjang, sekaligus optimisme untuk mencapainya. Kegiatan ini diawali dengan cara melakukan rapport pada siswa-siswi kelas 5, dan kemudian diikuti ice breaking dalam rangka untuk mencairkan suasana. Sesi pertama dari kegiatan ini adalah asesmen menggunakan media tes grafis psikologi (antara lain tes BAUM, tes DAP, dan juga tes HTP) secara berurutan. Setiap sesi tes grafis dilakukan selama 10 menit, agar proses pengerjaannya tidak memakan waktu yang lama. Setelah sesi pertama selesai, dilanjutkan dengan sesi kedua yakni mengajak seluruh partisipan untuk menyebutkan cita-citanya satu persatu dengan kata kunci hai diriku di masa depan, kelak aku akan menjadi., serta men-encourage mereka untuk menanyakan apa yang terjadi di masa depannya kelak, apa angan-angan mereka, sekaligus apa saja harapan mereka untuk dapat menggapai cita-cita tersebut. Tahap akhir dari kegiatan ini adalah separasi, yakni memberikan kesimpulan tentang apa saja yang sudah dipelajari oleh partisipan, dan kemudian dilakukan penutupan penutupan. Secara umum, kegiatan ini berjalan dengan lancar. Para partisipan mampu mencapai seluruh indikator dari target yang telah ditetapkan sebelumnya. Meski begitu, setidaknya terdapat beberapa hal kecil yang dapat dijadikan pembelajaran jika kegiatan ini hendak dilakukan lagi kedepannya. Hal-hal kecil tersebut salah satunya adalah melakukan sterilisasi ruangan asesmen, sebab gambar-gambar tokoh pahlawan yang ada di dalam ruangan kelas dapat mengintervensi proses berjalannya tes grafis. Selain itu, proses standardidasi alat tes (seperti pensil) juga perlu dilakukan, agar proses asesmen dapat berjalan dengan lancar. 44

47 BIBERCUNG (bimbingan belajar kecubung) Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 26 Juli sampai dengan 7 Agustus yang bertempat di Basecamp Kecubung Squad, diikuti oleh sekitar ±15 anak setiap harinya. Kegiatan ini dilakukan bergantian antara kelas 3,4, dan 5 dikarenakan berbedanya materi di tiga kelas tersebut. Tujuan kegiatan ini ialah untuk meningkatkan minat belajar siswa-siswi SD desa kecubung agar mempunyai kemauan untuk maju dan menjadi orang yang berpendidikan. Memotivasi agar melanjutkan tingkat pendidikan setinggi-tingginya juga daridini kita tanamkan ke adik-adik agar menjadi orang yang berguna dan meningkatkan faktorekonomi keluarganya. Kegiatan bibercung dimulai tanggal 26 Juli sampai dengan 7 agustus dengan mengajar pelajaran yang mereka peroleh dari sekolah tujuannya ialah jika mereka belum bisa dengan pelajaran yang di dapat di sekolahnya bisa ditanyakan pada kita sehingga mereka menjadi tau dan mengerti apa saja maksud yang disampaikan oleh bapak/ibu guru mereka di sekolah. Selain memberikan materi kita juga memberikan motivasi pada adik-adik agar meningkatkan minat belajarnya. Kita juga dengan sabar mendengar cerita mereka tentang hambatan apa saja yang menghambat minat belajarnya dengan dibantu dengan tim kami yang berkuliah di jurusan Psikologi. Dengan berjalannya kegiatan bibercung diharapkan adik-adik menjadi lebih baik dalam masalah semangat belajarnya sehingga meningkatkan prestasi mereka di sekolah Kecubung Siap Grak Kegiatan ini dilaksanakan tiga hari, yaitu pada 1, 2, 3 Agustus 2016 di SDN Kecubung I desa Kecubung. Kegiatan ini diikuti oleh dua peleton dengan jumlah 34 murid. Kegiatan ini bertujuan untuk mempertebal rasa semangat kebangsaan dan cinta tanah air, membiasakan sikap tertib dan disiplin, mengangkat kemampuan memimpin dan kesediaan dipimpin, membina kekompakan dan kerjasama, memberi materi baris berbaris yang benar. Kegiatan ini diikuti oleh dua peleton. Satu peleton pa (laki-laki) dan satu peleton pi (perempuan) yang dipilih dari kelas 4, 5 dan 6 yang 45

48 terdiri dari tujuh belas anak tiap peleton untuk mewakili SDN Kecubung I mengikuti lomba baris berbaris dalam rangka memperingati 17 Agustus. Kegiatan diawali dengan pengondisian dua peleton di lapangan SDN Kecubung I. Selanjutnya dilakukan pemanasan dan pendinginan agar tidak terjadi cedera saat penyampaian materi dan penerapan materi. Lalu diberi materi serta evaluasi materi yang baru disampaikan. Ketika materi yang di sampaikan sudah selesai, peserta diberi istirahat yang di dalamnya terdapat penanaman nilai kebersamaan dan kekompakan sehingga saat istirahat dapat menambah kekompakan. Saat istirahat peserta diberi minum yang terbatas agar dapat dibagi dengan teman satu peleton. Setelah minum, peserta diberi waktu untuk sharing evaluasi. Setelah itu tiap peleton menyanyikan yel-yel tiap peleton agar bertambah semangat. Istirahat selesai, peserta kembali ke barisan dan review materi serta evaluasi kegiatan harian. Kegiatan terakhir yaitu penutupan dan peserta kembali ke kelas masing-masing. Bidang Ekonomi Yuk Menabung Kegiatan ini dilaksanakan pada Senin 25 Juli 2016 di SDN Kecubung I desa Kecubung. Kegiatan ini diikuti oleh 24 murid. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya menabung sejak dini dan membangkitkan minat dalam menabung. Agar kelak saat dewasa mereka mempunyai cadangan dana untuk keperluan mendatang. Kegiatan dimulai dengan menyanyikan lagu menabung, dan kemudian baru dijelaskan materi tentang pentingnya menabung melalui media video. Setelah itu mahasiswa-mahasiswi membagikan celengan lucu kepada siswa-siswi sehingga mereka lebih bersemangat dalam melakukan kegiatan menabung. Secara umum kegiatan ini berjalan lancar, para siswa terlihat senang dan antusias serta mengikuti materi dengan baik dan tertib. Semoga kegiatan ini melatih para murid agar lebih hemat. 46

49 4.2 Bidang Lingkungan Bersih-Bersih Desa Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Minggu, 7 Agustus 2016 di Balai Desa Kecubung. Kegiatan ini diikuti oleh 30 warga desa Kecubung. Tujuan dari kegiatan ini adalah Membersihkan lingkungan di desa agar nyaman dan bersih untuk ditinggali, dan juga memberikan masyarakat kesadaran akan lingkungannya. Kegiatan ini dilakukan bersama sama dengan kelompok masyarakat Setia Hati, untuk alat alat yang menunjang kegiatan dibawa oleh masing masing individu, dari mahasiswa menyediakan air minum dan juga jajanan. Kegiatan ini difokuskan hanya di balai desa, mengingat sangat jarangnya balai desa dibersihkan. 47

50 BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Tim KKN-BBM ke-54 Universitas Airlangga Kelurahan Kecubung memiliki 11 program kerja yang terbagi dalam 4 bidang, yakni bidang ekonomi, pendidikan, kesehatan, dan lingkungan. Program kerja tersebut dibuat berdasarkan hasil observasi di Kelurahan Kecubung oleh Tim KKN-BBM. Program kerja tersebut direalisasikan dalam bentuk kegiatan kegiatan yang bertujuan untuk memecahkan persoalan yang dihadapi oleh masyarakat. Terdapat beberapa hambatan selama pelaksanaan kegiatan. Hambatan yang dialami dalam pelaksaan kegiatan antara lain yaitu, kesulitan dalam mengkondisikan peserta ketika materi sedang disampaikan, rusaknya alat penunjang ditengah kegiatan, situasi dan kondisi yang kurang memadai untuk melaksanakan kegiatan, dan kurangnya partisipasi masyarakat dalam beberapa kegiatan. Meskipun demikian, secara keseluruhan semua kegiatan dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan program kerja yang telah dibuat. Terdapat beberapa perubahan dan beberapa tambahan program kerja. Hal tersebut dikarenakan penyesuaian dengan kegiatan serta situasi dan kondisi masyarakat. Perubahan yang dilakukan tidak mengurangi esensi dari kegiatan itu sendiri. Penambahan program kerja juga dilakukan karena Tim KKN-BBM baru menjumpai permasalahan ketika sudah berada dalam lingkungan masyarakat. Permasalah tersebut tidak diketahui pada saat observasi awal. Oleh karena itu, penambahan program kerja dilakukan agar kegiatan demi kegiatan yang dilakukan dapat memberikan manfaat bagi masyarakat Kelurahan Kecubung. 5.2 Saran Dari hasil evaluasi pelaksanaan KKN-BBM ke 54 Desa Kecubung Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk, maka sebagai pihak terkait masih harus memperhatikan beberapa hal, yaitu: a. Saran Kepada Pemerintah Kabupaten Setempat : 1. Melakukan pendekatan partisipatif dan pembinaan sebagai tindak lanjut dari hasil program KKN. 2. Meningkatkan sarana dan prasarana fasilitas umum dan pendidikan yang ada di desa. 48

51 3. Melakukan perencanaan strategis pembangunan wilayah di desa sesuai kebutuhan masyarakat dan potensi yang dimiliki. b. Saran Kepada Pihak LP4M UNAIR : 1. Pihak LP4M memperisapkan konsep KKN-BBM secara matang, baik pelaksanaan KKN-BBM maupun follow up atau tindak lanjut dari hasil KKN-BBM dengan menjalin koordinasi dengan PemKAb setempat. 2. Pengontrolan ke masing masing lokasi KKN harus lebih diintensifkan dan dimaksimalkan. c. Saran Kepada Mahasiswa KKN-BBM : 1. Mahasiswa lebih koordinatif dan kooperatif dengan warga dalam pelaksanaan kegiatan yang dilakukan. 2. Mahasiswa lebih memperhatikan kebutuhan masyarakat di lokasi KKN sehingga setiap program kerja yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan masyarakat. 49

52 REKOMENDASI A. Rekomendasi untuk Pemerintah Kabupaten Nganjuk 1. Mohon untuk menambah penerangan jalan menuju desa Kecubung agar memudahkan akses bagi pengguna jalan terutama pada malam hari. 2. Mohon akses jalan menuju desa Kecubung diperbaiki karena masih banyak jalan yang berlubang. 3. Mohon disediakan Tempat Pembuangan Akhir (TPA). B. Rekomendasi untuk LP4M Universitas Airlangga 1. Mohon LP4M mematuhi timeline yang telah dibuat sendiri 2. Mohon meningkatkan keamanan server agar tidak ada kesalahpahaman informasi 3. Mohon LP4M bekerjasama dengan pemkab setempat guna mengkoordinasikan program kegiatan KKN agar terjadi kesinambungan, meskipun masa KKN sudah berakhir. C. Rekomendasi untuk Mahasiswa 1. Memperhatikan jam tidur, jam bekerja, dan istirahat agar kondisi fisik tetap bugar. 2. Menggalang kerja sama yang baik antar peserta KKN-BBM, Dosen Pembimbing Lapangan, pihak Kelurahan, tokoh Masyarakat, serta masyarakat sekitar dan pihak-pihak terkait dalam kegiatan KKN untuk menindaklanjuti program-program yang telah dilakukan dalam kegiatan KKN sebelumnya. 3. Melakukan analisis terhadap desa yang akan dijadikan tempat kegiatan KKN terkait tempat tinggal, masalah-masalah yang dapat dibantu oleh mahasiswa KKN serta modal yang diperlukan bagi mahasiswa untuk melakukan kegiatan di desa tersebut. 50

53 LAMPIRAN RINGKASAN KEGIATAN PER KELURAHAN (TABEL PER BIDANG GARAPAN) No Bidang Kegiatan Rumusan Masalah Macam Kegiatan Situasi Awal Sasaran Target Situasi Akhir Sasaran Faktor yang Berpengaruh Dana Pendukung Kendala Sumber Dana Jumlah (Rp) 1 Ekonomi Bagaimana menanamkan budaya menabung sejak dini untuk siswasiswi SD - Menampilkan video tentang menabung - Menyanyikan lagu menabung - Ice breaking 50 orang 50 orang 26 orang Kepala Sekolah SDN Kecubung I, Wali Kelas 3, serta antusiasme siswa-siswi SD Proyektor yang disediakan tiba-tiba tidak dapat digunakan selama kegiatan berlangsung Swadaya Tim KKN Rp Pendidik an 2.1 Mahasiswa Mengajar. Bagaimana memberikan motifasi semangat belajar lebih baik. - Memberikan review tentang mata pelajaran sebelumnya. - Menyampaikan materi sesuai dengan buku panduan dari sekolah. - Memberikan soal-soal terkait materi yang sudah dijelaskan. - Menarik antusiasme dengan 60 orang 60 orang 58 orang Kepala Sekolah SDN Kecubung 1 dan Kecubung 2, Wali Kelas 4 SDN Kecubung 1 dan Wali Kelas 3 SDN Kecubung 2, serta antusiasme para siswa-siswi. Situasi yang tidak kondusif membuat kegiatan tidak terfokus. Hal tersebut dikarenakan beberapa siswa-siswi yang berbicara sendiri ketika materi disampaikan. Sarana prasarana juga kurang Swadaya Tim KKN Rp

54 memberikan reward kepada siswa-siswi yang dapat menyelesaikan soal-soal dengan baik dan benar. - Memberikan pre test dan post test sebagai tolak ukur dalam pencapaian kegiatan. mendukung kegiatan berjalan dengan baik, seperti papan tulis masih memakai papan kapur dan kurangnya persediaan kapur Bibercung (Bimbingan Belajar Kecubung) Bagaimana memanfaatkan waktu luang. - Memberikan review tentang mata pelajaran sebelumnya. - Memberikan soal-soal terkait materi yang sudah dijelaskan. - Memberikan motivasi kepada adik-adik siswa siswi. ± 20 siswa siswi SD kelas 3,4, dan 5 desa kecubung..± 20 siswa siswi SD kelas 3,4, dan 5 desa kecubung. ± 15 siswa siswi SD kelas 3,4, dan 5 desa kecubung. -Siswa siswi SD kelas 3,4, dan 5 desa kecubung. -TIM KKN desa kecubung - Suasana yang kurang kondusif - Kurang adanya meja dan bangku untuk proses pembelajara n

55 2.3 Kecubung Siap Grak. Bagaimana menerapkan baris berbaris dengan benar - Pemanasan dan pendinginan - Penyampaian materi barisberbaris - Penerapan materi - Istirahat - Evaluasi 34 orang 34 orang 34 orang Kepala Sekolah SDN Kecubung I, Guru olah raga SDN Kecubung I, serta antusiasme siswa-siswi SD Pengkondisian peserta karena kegiatan dilaksanakan di lapangan dan di saat penyampaian materi peserta kurang fokus AKU MANDIRI (Anak Mampu Menjaga Diri) Bagaimana mencegah kekerasan seksua terhadap anak? - Ice breaking - Presentasi materi - Review materi 50 orang 30 orang 30 orang Kepala Sekolah SDN Kecubung I, Wali Kelas kelas 2, serta antusiasme siswa-siswi SD - Swadaya Tim KKN Rp Mari Jaga Anak Kita Dari Kekerasan Seksual Bagaimana peran orangtua dalam - Pembagian brosur tentang peran orangtua dalam mencegah kekerasan seksual terhadap anak - Penyuluhan materi dengan 50 orang 50 orang 59 orang Kepala Puskesmas, Kader Posyandu, Ibu-ibu di posyandu Dahlia dan Flamboyan Adanya hambatan saat pengkondisian peserta untuk penyuluhan karena membawa anak-anak Swadaya Tim KKN Rp

56 mencegah kekerasan terhadap anak? poster dan brosur sehingga konsentrasi terpecah untuk mendengarkan materi 2.6 Hai, Diriku di Masa Depan Bagaimana meningkatkan motivasi siswa untuk meraih cita-citanya? - Rapport - Ice Breaking - Administrasi Tes Grafis Psikologi (BAUM, DAP, & HTP) - Kegiatan menulis surat dan membuatnya menjadi pesawat terbang - Kegiatan melemparkan pesawat terbang yang telah dibuat - Penyampaian kesimpulan kegiatan - Separaion ± 20 orang siswasiswi kelas 6 SD ± 20 orang siswasiswi kelas 6 SD 25 orang siswasiswi kelas 5 SDN Kecubung II - Pemberian waktu kegiatan dari Kepala Sekolah SDN Kecubung 2 - Dukungan dari walikelas kelas 5 untuk turut mengkondisik an suasana kelas - Antusiasme siswa-siswi yang cukup tinggi untuk berpartisipasi dalam kegiatan Terlewatnya kesempatan untuk melakukan sterilisasi kelas; sehingga masih ada gambar tokohtokoh pahlawan di dinding yang dapat menjadi distraktor pada kegiatan tes grafis Swadaya Tim KKN Rp. 0 3 Lingkun gan 3.1 Bersih - Bersih Desa - Kegiatan Kerja bakti membersihkan 100 orang 50 orang 30 orang Kepala Desa Kecubung, Kelompok Sedikitnya masyarakat yang Swadaya Tim KKN Rp

57 Bagaimana meningkatkan kesadaraan masyarakat akan kebersihan lingkungan sekitar. balai Kecubung Desa masyarakat Setia Hati berpartisipasi dalam kegiatan, tidak ada tempat sampah untuk menampung hasil kerja bakti 4 Kesehata n 4.1 Perilaku Hidup Bersih Sehat Bagaimana melatih anakanak agar dapat menerapkan dan terbiasa untuk melaksanakan pola perilaku hudup bersih dan sehat. - Penyuluhan langkah-langkah mencuci tangan yang baik dan benar - Menyanyikan lagu enam langkah cuci tangan - Penyuluhan cara gosok gigi - Praktek cuci tangan dan gosok gigi 30 orang 46 orang 50 orang Kepala Sekolah SDN Kecubung II, dan antusiasme siswa-siswi kelas I - II SD Kecubung II. Pengkondisian siswa dari kelas ke lapangan cukup susah karena jumlah peserta yang cukup banyak Swadaya Tim KKN, Fakultas Kedoktera n Gigi Universita s Airlangga berupa Dental Kit (pasta gigi dan sikat gigi serta gelas). Rp Ibu, Berikan Aku Gizi Seimbang Bagaimana menungkatkan - Pembagian brosur tentang pedoman gizi seimbang - Penyuluhan materi dengan 50 orang 50 orang 59 orang Kepala Puskesmas, Kader Posyandu, Ibu-ibu di posyandu Dahlia Adanya hambatan saat pengkondisian peserta untuk penyuluhan karena Swadaya Tim KKN Rp

58 pemahaman masyarakat tentang gaya hidup sehat dan mengoptimalka n peran aktif masyarakat dalam kebiasaan berperilaku hidup sehat poster dan brosur dan Flamboyan membawa anak-anak sehingga konsentrasi terpecah untuk mendengarkan materi 4.3 Kecubung Sehat. Bagaimana menjaga kesehatan tubuh dengan baik. - Senam Pagi - Pembagian Door Price 30 orang 30 orang 27 orang Ibu Lurah, instruktur senam dan ibu PKK Sound system mengalami masalah ditengah kegiatan senam Swadaya Tim KKN Rp

59 Universitas Airlangga Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatiham dan Pengembangan Masyarakat DAFTAR KEHADIRAN MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE - 54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KEL./DESA: KECUBUNG KECAMATAN: PACE KOTA/KAB.: NGANJUK No. NIM Nama Lidwina Nurilhaq Rivera Kristanti Lestari Choiriyah Basnawi Rizki Suripto Ana Yushinta Triswati Ahmad Adzkiya Bahrul A Ramadhani Lucky Al Kahfi Rifka Rosita Noviyana Afiyatus Suppiyani Aries Kurniawan Bulan: Juli Dosen Pembimbing Lapangan, (Kukuh Yudha Karnanta) NIP

60 Universitas Airlangga Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatiham dan Pengembangan Masyarakat DAFTAR KEHADIRAN MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE - 54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KEL./DESA: KECUBUNG KECAMATAN: PACE KOTA/KAB.: NGANJUK No. NIM Nama Lidwina Nurilhaq Rivera Kristanti Lestari Choiriyah Basnawi Rizki Suripto Ana Yushinta Triswati Ahmad Adzkiya Bahrul A Ramadhani Lucky Al Kahfi Rifka Rosita Noviyana Afiyatus Suppiyani Aries Kurniawan Bulan: Agustus Dosen Pembimbing Lapangan, (Kukuh Yudha Karnanta) NIP

61 LAMPIRAN DAFTAR SPONSOR No Nama Sponsor Alamat, No. Telpon Bentuk Bantuan Jumlah 1 Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga Jl. Mayjen Prof. Dr. Moestopo no 47 Kampus A Jawa Timur, Indonesia Dental Kit berupa pasta gigi dan sikat gigi serta gelas. Pasta gigi : 57 Sikat gigi : 60 Gelas : ,