DAFTAR ISI. Kata Pengantar... i Daftar Isi... ii Daftar Tabel... iii Daftar Gambar... vii Lampiran : Tabel dan Gambar... 23

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "DAFTAR ISI. Kata Pengantar... i Daftar Isi... ii Daftar Tabel... iii Daftar Gambar... vii Lampiran : Tabel dan Gambar... 23"

Transkripsi

1 DAFTAR ISI Kata Pengantar... i Daftar Isi... ii Daftar Tabel... iii Daftar Gambar... vii Lampiran : Tabel dan Gambar ` ii

2 DAFTAR TABEL 1. Rektor Undana Tahun Former Rector and Rector 2. Dekan Fakultas Di Undana Tahun Former Dean and Dean 3. Guru Besar Undana Keadaan Desember Undana s Professors 4. Tenaga Pendidik Undana yang Mempunyai Gelar Doktor (Strata 3 ) Dalam dan Luar Negeri Tahun Academic staff holding Philosophy of doctor (Ph.D) degree graduated in country and out of region 5. Tenaga Pendidik Undana yang sedang studi Doktor (Strata 3 ) dalam negeri Undana s Lecturer Join The Doctorate Programme In Country 6. Tenaga Pendidik Undana yang sedang studi Doktor (Strata 3) luar negeri Undana s Lecturer Join The Doctorate Programme Out of Region 7. Daya tampung mahasiswa baru S-1 menurut fakultas Quota of beginning undergraduate freshman per faculty 8. Jumlah permintaan masuk mahasiswa barus-1 Per Fakultas Total number of beginning freshmen through SNMPTN 9. Jumlah mahasiswa baru S-1 yang diterima Total number of the enrolled beginning undergraduate freshmen 10. Jumlah mahasiswa baru S-1 yang terdaftar Total number of beginning undergaradute freshmen which registered 11. Jumlah Mahasiswa S-1 Yang Her-Registrasi Menurut Fakultas Total number of students which her-registration 12. Jumlah mahasiswa S-1 menurut fakultas Undergraduate student body 13. Jumlah lulusan S-1 menurut fakultas Total number of undergraduate alumni 14. Rata-rata IPK lulusan S-1 Menurut Fakultas The average of undergraduate and post-graduate alumny cumulative achievement index iii

3 15. Rata-rata lama studi lulusan S The average of undergraduate and post-graduate alumny length of study 16. Perkembangan Produktifitas S-1 Menurut Fakultas Product Trend of Undergraduate Student 17. Jumlah mahasiswa S-1 yang D-O (Drop Out) pemutusan hak belajar Total number of undergraduate drop-out students 18. Daya Tampung Mahasiswa Baru PPs Menurut Program Studi Quota of Beginning Postgraduate Freshman 19. Jumlah permintaan masuk mahasiswa baru PPs menurut program studi Total number of beginning freshman postgraduate student 20. Jumlah mahasiswa Baru PPs yang diterima menurut program studi Total number of the enrolled beginning freshman Postgraduate Students 21. Jumlah mahasiswa baru PPs yang terdaftar menurut program studi Total number of beginning freshman post-graduate student which registered 22. Jumlah mahasiswa PPs yang her-registrasi semester genap 2012/ Total number of postgraduate students which her-registration for even semester 23. Jumlah mahasiswa PPs yang her-registrasi semester ganjil Total number of postgraduate students which her-registration for odd semester 24. Jumlah mahasiswa PPs semester genap 2012/ Total Number of Postgraduate student body of even semester 25. Jumlah mahasiswa PPs semester ganjil 2013/ Total Number of Postgraduate student body of odd semester 26. Jumlah lulusan Program Pascasarjana(S-2) menurut program studi Total number of Postgraduate alumny 27. Rata-rata IPK lulusan Program Pascasarjana (PPs) Menurut Program Studi The average of post-graduate alumny cumulative achievement index achievement index 28. Rata-rata lama studi lulusan Program Pascasarjana (PPs) Menurut Program studi 44 The average of post-graduate alumny length of study 29. Jumlah mahasiswa Program Pascasarjana (PPs) yang D-O (Drop Out) pemutusan hak belajar Total number of postgraduate drop-out students 30. Jumlah mahasiswa S-1 penerima beasiswa Total number of Undergraduate students based on sponsor of scholarship iv

4 31. Kegiatan kemahasiswaan Student activities 32. Jumlah tenaga pendidik yang bergelar S1, S2 & S3 menurut fakultas Total number of lecturer was having level of study graduate,master and doctorate 33. Jumlah tenaga pendidik menurut golongan Total number of lecturer according to class 34. Rasio tenaga pendidik dan mahasiswa menurut fakultas Ratio of lecturer and students 35. Jumlah tenaga pendidik yang sedang mengikuti pendidikan S2, Spesialis & S Dalam Negeri Total number of lecturer join the master, specialist and doctorate program in country 36. Jumlah tenaga pendidik yang sedang mengikuti pendidikan S2, Spesialis & S Luar Negeri Total number of lecturer join the master, specialist and doctorate program out of region 37. Jumlah tenaga kependidikan menurut tingkat pendidikan Total number of administrative staff according to level of study per faculty 38. Jumlah tenaga kependidikan menurut golongan Total number of administrative staff according to class 39. Jumlah peserta KKN dan dosen pembimbing menurut fakultas Number of student and counselor attend learning work activities 40. Jumlah peserta KKN dan dosen pembimbing menurut kabupaten, Number of student and counselor attend learning work activities 41. Jumlah proposal pengabdian kepada masyarakat(pkm) Total Number of PKM proposal 42. Kegiatan penelitian Research Activity 43. Keadaan koleksi perpustakaan Library collection 44. Rekapitulasi anggaran Dipa Undana menurut jenis belanja Recapitulation of Undana s budget according to type of cost 45. Rekapitulasi anggaran Dipa Undana menurut unit Recapitulation of Undana s Dipa budget v

5 46. Prasarana pendidikan Undana s education main facilities 47. Sarana pendidikan Undana s education main equipment 48. Kegiatan kerja sama Undana Undana s cooperation vi

6 DAFTAR GAMBAR 7. Daya tampung mahasiswa baru S-1 menurut fakultas Quota of beginning undergraduate freshman per faculty 8. Jumlah permintaan masuk mahasiswa barus-1 Per Fakultas Total number of beginning freshmen through SNMPTN 9. Jumlah mahasiswa baru S-1 yang diterima Total number of the enrolled beginning undergraduate freshmen 10. Jumlah mahasiswa baru S-1 yang terdaftar Total number of beginning undergaradute freshmen which registered 11. Jumlah Mahasiswa S-1 Yang Her-Registrasi Menurut Fakultas Total number of students which her-registration 12. Jumlah mahasiswa S-1 menurut fakultas Undergraduate student body 13. Jumlah lulusan S-1 menurut fakultas Total number of undergraduate alumni 14. Rata-rata IPK lulusan S-1 Menurut Fakultas The average of undergraduate and post-graduate alumny cumulative achievement index 15. Rata-rata lama studi lulusan S The average of undergraduate and post-graduate alumny length of study 16. Perkembangan Produktifitas S-1 Menurut Fakultas Product Trend of Undergraduate Student 17. Jumlah mahasiswa S-1 yang D-O (Drop Out) pemutusan hak belajar Total number of undergraduate drop-out students 18. Daya Tampung Mahasiswa Baru PPs Menurut Program Studi Quota of Beginning Postgraduate Freshman 19. Jumlah permintaan masuk mahasiswa baru PPs menurut program studi Total number of beginning freshman postgraduate student 20. Jumlah mahasiswa Baru PPs yang diterima menurut program studi Total number of the enrolled beginning freshman Postgraduate Students 21. Jumlah mahasiswa baru PPs yang terdaftar menurut program studi Total number of beginning freshman post-graduate student which registered vii

7 22. Jumlah mahasiswa PPs yang her-registrasi semester genap 2012/ Total number of postgraduate students which her-registration for even semester 23. Jumlah mahasiswa PPs yang her-registrasi semester ganjil Total number of postgraduate students which her-registration for odd semester 24. Jumlah mahasiswa PPs semester genap 2012/ Total Number of Postgraduate student body of even semester 25. Jumlah mahasiswa PPs semester ganjil 2013/ Total Number of Postgraduate student body of odd semester 26. Jumlah lulusan Program Pascasarjana(S-2) menurut program studi Total number of Postgraduate alumny 27. Rata-rata IPK lulusan Program Pascasarjana (PPs) Menurut Program Studi The average of post-graduate alumny cumulative achievement index achievement index 28. Rata-rata lama studi lulusan Program Pascasarjana (PPs) Menurut Program studi 44 The average of post-graduate alumny length of study 29. Jumlah mahasiswa Program Pascasarjana (PPs) yang D-O (Drop Out) pemutusan hak belajar Total number of postgraduate drop-out students 30. Jumlah mahasiswa S-1 penerima beasiswa Total number of Undergraduate students based on sponsor of scholarship 31. Kegiatan kemahasiswaan Student activities 32. Jumlah tenaga pendidik yang bergelar S1, S2 & S3 menurut fakultas Total number of lecturer was having level of study graduate,master and doctorate 33. Jumlah tenaga pendidik menurut golongan Total number of lecturer according to class 34. Rasio tenaga pendidik dan mahasiswa menurut fakultas Ratio of lecturer and students 35. Jumlah tenaga pendidik yang sedang mengikuti pendidikan S2, Spesialis & S Dalam Negeri Total number of lecturer join the master, specialist and doctorate program in country viii

8 36. Jumlah tenaga pendidik yang sedang mengikuti pendidikan S2, Spesialis & S Luar Negeri Total number of lecturer join the master, specialist and doctorate program out of region 37. Jumlah tenaga kependidikan menurut tingkat pendidikan Total number of administrative staff according to level of study per faculty 38. Jumlah tenaga kependidikan menurut golongan Total number of administrative staff according to class 39. Jumlah peserta KKN dan dosen pembimbing menurut fakultas Number of student and counselor attend learning work activities 40. Jumlah peserta KKN dan dosen pembimbing menurut kabupaten, Number of student and counselor attend learning work activities 41. Jumlah proposal pengabdian kepada masyarakat(pkm) Total Number of PKM proposal 42. Kegiatan penelitian Research Activity 43. Keadaan koleksi perpustakaan Library collection 44. Rekapitulasi anggaran Dipa Undana menurut jenis belanja Recapitulation of Undana s budget according to type of cost 45. Rekapitulasi anggaran Dipa Undana menurut unit Recapitulation of Undana s Dipa budget 46. Prasarana pendidikan Undana s education main facilities 47. Sarana pendidikan Undana s education main equipment 48. Kegiatan kerja sama Undana Undana s cooperation ix

INFORMASI DATA TAHUN 2015 DATA INFORMATION IN THE YEAR 2015

INFORMASI DATA TAHUN 2015 DATA INFORMATION IN THE YEAR 2015 INFORMASI DATA TAHUN 2015 DATA INFORMATION IN THE YEAR 2015 178 STATISTIK UM 2011-2015 1. MAHASISWA STUDENT a. Penerimaan Mahasiswa Baru New Students Admission 1) Jalur SNMPTN INFORMASI DATA TAHUN 2015

Lebih terperinci

UNIVERSITAS INDONESIA FAKTOR-FAKTOR UTAMA YANG BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PASCASARJANA PENERIMA BEASISWA S2 DALAM NEGERI BPK-RI

UNIVERSITAS INDONESIA FAKTOR-FAKTOR UTAMA YANG BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PASCASARJANA PENERIMA BEASISWA S2 DALAM NEGERI BPK-RI UNIVERSITAS INDONESIA FAKTOR-FAKTOR UTAMA YANG BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PASCASARJANA PENERIMA BEASISWA S2 DALAM NEGERI BPK-RI TESIS YUNITA KUSUMANINGSIH NPM. 0806480920 FAKULTAS

Lebih terperinci

STATISTIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) TAHUN STATISTICS OF STATE UNIVERSITY OF MALANG YEARS

STATISTIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) TAHUN STATISTICS OF STATE UNIVERSITY OF MALANG YEARS STATISTIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) TAHUN 2010-2014 STATISTICS OF STATE UNIVERSITY OF MALANG YEARS 2010-2014 UNIVERSITAS NEGERI MALANG STATE UNIVERSITY OF MALANG January 2015 Statistik Universitas

Lebih terperinci

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 838A/SK/R/UI/2007 REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA,

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 838A/SK/R/UI/2007 REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA, KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 838A/SK/R/UI/2007 TENTANG ADMINISTRASI HASIL BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS INDONESIA REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA, Menimbang: Mengingat : a. bahwa Universitas

Lebih terperinci

Edisi Universitas Negeri Malang (UM) Tahun State University of Malang Years STATISTIK STATISTICS

Edisi Universitas Negeri Malang (UM) Tahun State University of Malang Years STATISTIK STATISTICS Edisi 2016 STATISTIK STATISTICS Universitas Negeri Malang (UM) Tahun 2011-2015 State University of Malang Years 2011-2015 9K 6K 3K 2011 2012 2013 2014 2015 STATISTIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) TAHUN

Lebih terperinci

QUALITY PROCEDURE FINAL COURSE

QUALITY PROCEDURE FINAL COURSE MEDICAL FACULTY HASANUDDIN UNIVERSITY No. PM/UNHAS/FK/PEND/11 Document Status :! Master! Copy Number.. Revision Number : 00 Date of Publication : 14 July 2016 Made by: Examined by: Approved by: Dra. Sri

Lebih terperinci

SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR NOMOR 06/IT3/DT/2013 TENTANG STANDAR MUTU DALAM SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PADA PROGRAM

SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR NOMOR 06/IT3/DT/2013 TENTANG STANDAR MUTU DALAM SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PADA PROGRAM SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR NOMOR 06/IT3/DT/2013 TENTANG STANDAR MUTU DALAM SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PADA PROGRAM PENDIDIKAN DIPLOMA INSTITUT PERTANIAN BOGOR REKTOR INSTITUT

Lebih terperinci

TELKOM EDUCATION PARK Jl. Telekomunikasi No 1 Bandung Technoplex Indonesia. The Most Comprehensive Education Park in Indonesia

TELKOM EDUCATION PARK Jl. Telekomunikasi No 1 Bandung Technoplex Indonesia. The Most Comprehensive Education Park in Indonesia TELKOM EDUCATION PARK Jl. Telekomunikasi No 1 Bandung Technoplex Indonesia The Most Comprehensive Education Park in Indonesia Dean of Telkom Creative Industry School Nama : Agus Achmad Suhendra Education

Lebih terperinci

DETERMINAN KINERJA AKADEMIK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNNES. Joko Widodo 1

DETERMINAN KINERJA AKADEMIK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNNES. Joko Widodo 1 J o k o W i d o d o 1 JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI DINAMIKA PENDIDIKAN Vol. VII, No. 2, Desember 2012 Hal. 94 101 DETERMINAN KINERJA AKADEMIK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNNES Joko Widodo

Lebih terperinci

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI KOTA YOGYAKARTA

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI KOTA YOGYAKARTA KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI KOTA YOGYAKARTA SATRIYO AGUNG DEWANTO NIM 10702251007 Tesis ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan

Lebih terperinci

1. Pendidikan dan Pengajaran.

1. Pendidikan dan Pengajaran. BAB V CAPAIAN PROGRAM DALAM 2 PERIODE KEPEMIMPINAN DAN PROSPEK PENGEMBANGAN BERKELANJUTAN Berdasarkan hasil yang telah dicapai sampai dengan tahun 2013 ini, maka Undana perlu untuk terus melakukan pengembangan

Lebih terperinci

STATISTIK / STATISTICS

STATISTIK / STATISTICS Edisi 2017 STATISTIK / STATISTICS Universitas Negeri Malang (UM) Tahun 2012-2016 State University of Malang Years 2012-2016 9K 6K 3K 2012 2013 2014 2015 2016 STATISTIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) TAHUN

Lebih terperinci

SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY

SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY (TS-TS) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI POKOK BAHASAN ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII

Lebih terperinci

Proses Registrasi KRS Semester Ganjil 2014/2015. Bina Nusantara

Proses Registrasi KRS Semester Ganjil 2014/2015. Bina Nusantara Proses Registrasi KRS Semester Ganjil 2014/2015 1. User Manual 2. Terminology Syarat Registrasi KRS Semester Ganjil 2014/2015 Bagi mahasiswa yang telah melakukan Validate Appointment (Pengisian KRSS) dan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI S UNNES UNK/ERSiTAS NEGERt SEVIARANG Gedung H Kampus Sekaran Gunungpati Semarang - 50229 Telepon: +6224-8508081 Faksimile: +6224-8508082 Laman: http;// www.unnes.ac.id. email: unnes@,mmes.ac.id PERATURAN

Lebih terperinci

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PENGAJUAN DAN PEMECAHAN MASALAH (JUCAMA) DAN PROBLEM BASED LEARNING

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PENGAJUAN DAN PEMECAHAN MASALAH (JUCAMA) DAN PROBLEM BASED LEARNING EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PENGAJUAN DAN PEMECAHAN MASALAH (JUCAMA) DAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SEGI EMPAT DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS

Lebih terperinci

MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SD MARSUDIRINI SURAKARTA

MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SD MARSUDIRINI SURAKARTA MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SD MARSUDIRINI SURAKARTA TESIS Diajukan kepada Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk memenuhi Salah Satu Syarat

Lebih terperinci

ARAH KEBIJAKAN BIDANG AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

ARAH KEBIJAKAN BIDANG AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ARAH KEBIJAKAN BIDANG AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG unnes.ac.id STUDIUM GENERALE PPs UNNES 15 SEPT. 2012 UNIVERSITAS KONSERVASI SISTEM NILAI INDIVIDU-MASYARAKAT LINGUKUNGAN FISIK ISU GLOBAL LINGKUNGAN

Lebih terperinci

Q1 Respondent Status (Status Responden)

Q1 Respondent Status (Status Responden) Q1 Respondent Status (Status Responden) Answered: 32 Skipped: 2 16 8 4 Lecturer (Dosen) Academic Supporting Staff (Staf Kependid... Student (Mahasiswa) Graduate (Lulusan) Employer (Pengguna Lulusan) Other

Lebih terperinci

Integrated Academic Information System. Moving Forward to Online Process

Integrated Academic Information System. Moving Forward to Online Process Integrated Information System Moving Forward to Online Process YESTERDAY Sistem manual pakai spreadsheet dan document. Sistem menggunakan ClientServer (hanya bisa dikerjakan di area LAN) Masing-masing

Lebih terperinci

STI{ATEGII'ENINGKATAN MlJTlJ INSTITliSI PENDIDIKAN POLITEKNIK KESEHATAN MEDAN Lily Damita Mahasiswa Program Studi Magister Administrasi dan Kebijakan Kesehatan Program Pascasarjana Universitas Sumatera

Lebih terperinci

Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) DAFTAR ISI

Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) DAFTAR ISI DAFTAR ISI IDENTITAS PROGRAM STUDI... i IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI... ii KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xvii DAFTAR LAMPIRAN... xix BAB 1 BAB

Lebih terperinci

TESIS. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat. Magister Pendidikan Sejarah. Oleh. Agung Cahyono S

TESIS. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat. Magister Pendidikan Sejarah. Oleh. Agung Cahyono S PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI GRUP INVESTIGASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH BAGI SISWA KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 1 SAMPANG KABUPATEN CILACAP PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

ANALISIS KELAYAKAN PEMBERIAN BEASISWA DI POLITEKNIK NEGERI BATAM DENGAN METODE CLUSTERING

ANALISIS KELAYAKAN PEMBERIAN BEASISWA DI POLITEKNIK NEGERI BATAM DENGAN METODE CLUSTERING ANALISIS KELAYAKAN PEMBERIAN BEASISWA DI POLITEKNIK NEGERI BATAM DENGAN METODE CLUSTERING TUGAS AKHIR Oleh : Maria 3310801006 Silvianty Noerliani 3310801016 Disusun untuk memenuhi syarat kelulusan Program

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE STAD DISERTAI MEDIA TORSO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI

PENERAPAN METODE STAD DISERTAI MEDIA TORSO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PENERAPAN METODE STAD DISERTAI MEDIA TORSO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI Riska Agusrio Saputra Handoko Santoso Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Metro E-mail: riodiansaputra@ymail.com

Lebih terperinci

TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Pendidikan Sains

TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Pendidikan Sains PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA MATERI SIFAT MEKANIK ZAT MELALUI MEDIA EDMODO PADA SISWA KELAS X TKJ B SMK NEGERI 2 SURAKARTA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 TESIS Disusun untuk

Lebih terperinci

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat Memperoleh Drajat Sarjana Strata 1 (S.1) Oleh: Anis Laksa Dewi NIM :

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat Memperoleh Drajat Sarjana Strata 1 (S.1) Oleh: Anis Laksa Dewi NIM : Analisis Perkembangan Bahasa Verbal Pada Anak kelas 1 Yang Tidak Mengikuti Pendidikan Anak Usia Dini (TK) Di SD Negeri 2 Semedo Kecamatan Pekuncen Kabupaten Banyumas Semester Genap Tahun Ajaran 2015 2016

Lebih terperinci

TENAGA KEPENDIDIKAN ADMINISTRATIVE STAFF

TENAGA KEPENDIDIKAN ADMINISTRATIVE STAFF TENAGA KEPENDIDIKAN ADMINISTRATIVE STAFF 118 STATISTIK UM 2011-2015 TABEL III.1 PERKEMBANGAN JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MENURUT UNIT KERJA TRENDS IN NUMBER OF ADMINISTRATIVE STAFF BY UNIT Unit Kerja /

Lebih terperinci

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI DENGAN KETERAMPILAN REBOUNDING PADA MATA PELAJARAN DASAR KECANTIKAN RAMBUT SISWA KELAS XI KECANTIKAN RAMBUT SMK SE-KARESIDENAN MADIUN TESIS Disususun

Lebih terperinci

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN Gatot Pranoto 1, Annika Maizeli 2, Evrialiani Rosba 2 1 Mahasiswa

Lebih terperinci

Abstrak. Kata Kunci : Metode pembelajaran kooperatif tipe Think Pair and Share (TPS), aktivitas belajar siswa, hasil belajar siswa.

Abstrak. Kata Kunci : Metode pembelajaran kooperatif tipe Think Pair and Share (TPS), aktivitas belajar siswa, hasil belajar siswa. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV-A SDN PATRANG 01 JEMBER PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) Improving

Lebih terperinci

TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK 2015/2016 REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO,

TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK 2015/2016 REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO, KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS DIPONEGORO Jalan Prof. H. Soedarto, S.H. Tembalang Semarang Kotak Pos 1269 Telepon (024) 7460020 Faximile. (024) 7460013 laman : undip.ac.id SALINAN KEPUTUSAN

Lebih terperinci

SEMARANG. Universitas Konservasi unnes.ac.id. Universitas Negeri Semarang Universitas Konservasi

SEMARANG. Universitas Konservasi unnes.ac.id. Universitas Negeri Semarang Universitas Konservasi UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG unnes.ac.id Program Pengenalan Akademik 2011 Unnes sebagai universitas it konservasi bertaraf internasional yang sehat, unggul, dan sejahtera pada tahun 2020. menyiapkan tenaga

Lebih terperinci

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR MAHASISWA PINDAH ANTAR FAKULTAS UNIVERSITAS TADULAKO (SOP-PPM-UTD )

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR MAHASISWA PINDAH ANTAR FAKULTAS UNIVERSITAS TADULAKO (SOP-PPM-UTD ) PROSEDUR MAHASISWA PINDAH UNIVERSITAS TADULAKO (SOP-PPM-UTD-00-005) Revisi ke : - Tanggal : 15 APRIL 2012 Dibuat oleh Dikaji ulang oleh Disetujui oleh : Pusat Penjaminan Mutu UNTAD : Pembantu Rektor I

Lebih terperinci

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR MAHASISWA PINDAH ANTAR JURUSAN, PRODI DI UNIVERSITAS TADULAKO (SOP-PPM-UTD )

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR MAHASISWA PINDAH ANTAR JURUSAN, PRODI DI UNIVERSITAS TADULAKO (SOP-PPM-UTD ) JURUSAN, PRODI DI UNIVERSITAS TADULAKO (SOP-PPM-UTD-00-006) Revisi ke : - Tanggal : 15 APRIL 2012 Dibuat oleh Dikaji ulang oleh Disetujui oleh : Pusat Penjaminan Mutu UNTAD : Pembantu Rektor I : Rektor

Lebih terperinci

FORMULIR MUTU UNIVERSITAS KUNINGAN SPMI-UNIKU FM

FORMULIR MUTU UNIVERSITAS KUNINGAN SPMI-UNIKU FM FORMULIR MUTU UNIVERSITAS KUNINGAN SPMI-UNIKU FM 4210 04 KUNINGAN 2016 Formulir Mutu Universitas Kuningan SPMI-UNIKU FM 4210 04 Revisi ke : 00 Tanggal : 6 Sepetember 2016 Dikaji oleh : Rektor Dikendalikan

Lebih terperinci

ARTIKEL SKRIPSI. Oleh

ARTIKEL SKRIPSI. Oleh i PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PROGRAM LINIER KELAS X TKJ-2 SMK NEGERI 6 MATARAM TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ARTIKEL

Lebih terperinci

Wassalamu alaikum wr. wb.

Wassalamu alaikum wr. wb. PEDOMAN 2018 Direktorat Jenderal Sumber Daya Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Tahun Anggaran 2018 Kata Pengantar Undang-Undang Republik

Lebih terperinci

Mengasah keunggulan kompetitif menuju world class faculty. Dr. R. Darmawan Setijanto, drg., M.Kes

Mengasah keunggulan kompetitif menuju world class faculty. Dr. R. Darmawan Setijanto, drg., M.Kes Mengasah keunggulan kompetitif menuju world class faculty Dr. R. Darmawan Setijanto, drg., M.Kes Visi FKG Unair Menjadi Fakultas yang dinamis dan kompetitif di bidang Ilmu Pengetahuan, Humaniora, Seni

Lebih terperinci

Studi Tentang Pencapaian Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP Menurut Jalur Masuk

Studi Tentang Pencapaian Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP Menurut Jalur Masuk Studi Tentang Pencapaian Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP Menurut Jalur Masuk Suherman, S.Pd. M.Si Jurusan Matematika FMIPA UNP Padang E-mail: Suhermanspd_msi@yahoo.co.id Abstrak, Dalam

Lebih terperinci

Elly Junaidah SMP Negeri 8 Bandar Lampung ABSTRACT

Elly Junaidah SMP Negeri 8 Bandar Lampung ABSTRACT BIOLOGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BAGI SISWA KELAS IX F SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG Elly Junaidah SMP Negeri 8 Bandar Lampung ABSTRACT Based on the results of observation

Lebih terperinci

KEPUTUSANREKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO NOMOR : 247/SK/UN7/2013 TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK2013/2014

KEPUTUSANREKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO NOMOR : 247/SK/UN7/2013 TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK2013/2014 SALINAN : KEPUTUSANREKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO NOMOR : 247/SK/UN7/ TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK/ REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO, Menimbang : a. bahwa dalam rangka menertibkan,

Lebih terperinci

Rahmawati et al., Metode Problem Solving...

Rahmawati et al., Metode Problem Solving... Penerapan Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pokok Bahasan Menghargai Keputusan Bersama Di SD Darul Hikmah

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN SISTEM PEMELIHARAAN PERKERASAN SISI UDARA PADA LAPANGAN TERBANG (Studi Kasus : Bandara Supadio Pontianak) TESIS MAGISTER

PENGEMBANGAN SISTEM PEMELIHARAAN PERKERASAN SISI UDARA PADA LAPANGAN TERBANG (Studi Kasus : Bandara Supadio Pontianak) TESIS MAGISTER PENGEMBANGAN SISTEM PEMELIHARAAN PERKERASAN SISI UDARA PADA LAPANGAN TERBANG (Studi Kasus : Bandara Supadio Pontianak) TESIS MAGISTER Diajukan Sebagai Syarat Untuk Menyelesaikan Program Pasca Sarjana Pada

Lebih terperinci

TESIS Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh : SUDIRMAN NIM. S.

TESIS Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh : SUDIRMAN NIM. S. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN SAVI BAGI PESERTA DIDIK KELAS VIII I SMP NEGERI 1 JATISRONO KABUPATEN WONOGIRI SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TESIS Disusun Untuk Memenuhi

Lebih terperinci

Kata Kunci : Model Pembelajarann Creative Problem Solving, Aktivitas dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa

Kata Kunci : Model Pembelajarann Creative Problem Solving, Aktivitas dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa ABSTRAK M. Arifin Siregar, NIM : 061277110043. Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IS 1 SMA Swasta Al-Maksum Medan

Lebih terperinci

Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata 1 pada Jurusan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata 1 pada Jurusan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan DUKUNGAN PENAMPILAN GURU DALAM PEMBELAJARAN, MOTIVASI, DAN FASILITAS TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR DAN DAMPAKNYA PADA HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 SALATIGA TAHUN AJARAN 2016/2017

Lebih terperinci

PROPOSAL Program Hibah Kompetisi Program A 1

PROPOSAL Program Hibah Kompetisi Program A 1 Kelompok: Kependidikan PROPOSAL Program Hibah Kompetisi 2007 Program A 1 PENINGKATAN KUALITAS LEADERSHIP DAN MANAJEMEN INTERNAL ORGANISASI DALAM RANGKA PENINGKATAN KUALITAS LULUSAN JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI

Lebih terperinci

TINJAUAN PEMANFAATAN BEASISWA BIDIKMISI DALAM KEBERLANGSUNGAN STUDI MAHASISWA DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG ABSTRACT

TINJAUAN PEMANFAATAN BEASISWA BIDIKMISI DALAM KEBERLANGSUNGAN STUDI MAHASISWA DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG ABSTRACT 420 TINJAUAN PEMANFAATAN BEASISWA BIDIKMISI DALAM KEBERLANGSUNGAN STUDI MAHASISWA DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG (Wellya Rahma Nesya *, Zulfa Eff Uli Ras **, Totoh Andayono *** Email: wellyarahma@ymail.com

Lebih terperinci

RENCANA STRATEGIS UNIVERSITAS NUSA CENDANA

RENCANA STRATEGIS UNIVERSITAS NUSA CENDANA RENCANA STRATEGIS UNIVERSITAS NUSA CENDANA 2011-2015 VISI UNDANA : MENJADI UNIVERSITAS BERORIENTASI GLOBAL - 2025 MISI 1 : Mewujudkan pendidikan tinggi bermutu, merata dan berdaya saing nasional dan internasional

Lebih terperinci

SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 02/I3/PP/2010 Tentang KETENTUAN KHUSUS BAGI MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN PASCASARJANA

SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 02/I3/PP/2010 Tentang KETENTUAN KHUSUS BAGI MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN PASCASARJANA SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 02/I3/PP/2010 Tentang KETENTUAN KHUSUS BAGI MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN PASCASARJANA SEKOLAH PASCASARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR YANG TELAH

Lebih terperinci

Skripsi Oleh : Shinta Nurroh Novitasari K

Skripsi Oleh : Shinta Nurroh Novitasari K UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII H SEMESTER

Lebih terperinci

Tabel 1. Indikator Kinerja dan Target Pencapaian Undana Tahun I. BIDANG PENDIDIKAN KODE INDIKATOR KINERJA Satuan Baseline

Tabel 1. Indikator Kinerja dan Target Pencapaian Undana Tahun I. BIDANG PENDIDIKAN KODE INDIKATOR KINERJA Satuan Baseline Tabel 1. Indikator Kinerja dan Target Pencapaian Undana Tahun 2011 2015 I. BIDANG PENDIDIKAN IK.1.1 Semua prodi memiliki ijin % 100 100 100 100 100 100 10% prodi A & 90% prodi B % 0 & 40 2 & 50 4 % 55

Lebih terperinci

HUBUNGAN METAKOGNITIF, KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DENGAN PRESTASI BELAJAR TESIS

HUBUNGAN METAKOGNITIF, KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DENGAN PRESTASI BELAJAR TESIS digilib.uns.ac.id HUBUNGAN METAKOGNITIF, KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DENGAN PRESTASI BELAJAR (Studi Kasus pada Kedokteran Keluarga angkatan

Lebih terperinci

SKRIPSI : NENIE PRASTYANINGRUM K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

SKRIPSI : NENIE PRASTYANINGRUM K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI KELAS X-1 SMA MUHAMMADIYAH 2 KLATEN DI DELANGGU TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh : NENIE PRASTYANINGRUM

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh: Isna Rahmiyati

SKRIPSI. Oleh: Isna Rahmiyati UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS I SD MUHAMMADIYAH BANGUNTAPAN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: Isna Rahmiyati 10144600106

Lebih terperinci

Menyetujui : Dosen Pembimbing Skripsi. Drs. M. Yusuf Nasution, M. Si NIP Mengetahui :

Menyetujui : Dosen Pembimbing Skripsi. Drs. M. Yusuf Nasution, M. Si NIP Mengetahui : i Judul : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Pada Materi Pokok Ekosistem Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar di Kelas VII SMP Negeri 8 Medan Tahun Pembelajaran

Lebih terperinci

JURNAL SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan dalam Menyelesaikan Program Sarjana (S1) Pendidikan Matematika di FKIP Universitas Mataram.

JURNAL SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan dalam Menyelesaikan Program Sarjana (S1) Pendidikan Matematika di FKIP Universitas Mataram. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII.F SMP NEGERI 14 MATARAM TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

KETERANGAN SATUAN. Ada/Tidak Ada Ada Ada Ada Ada

KETERANGAN SATUAN. Ada/Tidak Ada Ada Ada Ada Ada 5. FORMAT SPM NO SUB KOMPONEN JENIS LAYANAN INDIKATOR KINERJA 1 PENDIDIKAN 1. Kompetensi Lulusan 1. Sistem penerimaan 2. Proses penerimaan 3. Registrasi mahasiswa 1. Rasio pendaftar dan yang diterima %

Lebih terperinci

USULAN SEMINAR INTERNASIONAL LUAR NEGERI

USULAN SEMINAR INTERNASIONAL LUAR NEGERI Seminar Internasional LN USULAN SEMINAR INTERNASIONAL LUAR NEGERI 3 rd Postgraduate Research Symposium, December 1 st, 2015, Selangor University Malaysia. Pengusul: Dr. Mohammad Syaifuddin, MM. NIP: 104

Lebih terperinci

Enterprise Resource Planning (ERP) Untuk Perguruan Tinggi

Enterprise Resource Planning (ERP) Untuk Perguruan Tinggi Enterprise Resource Planning (ERP) Untuk Perguruan Tinggi Do you think ERP has any role In University???????? Problem with Current systems???????? Sistem menggunakan ClientServer (hanya bisa dikerjakan

Lebih terperinci

Oleh : RIYANI TUGAS AKHIR Diajukan dalam rangka penyelesaian studi Strata 1 untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

Oleh : RIYANI TUGAS AKHIR Diajukan dalam rangka penyelesaian studi Strata 1 untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi PROGRAM STUDI PSIKOLOGI PERBEDAAN TINGKAT PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UKSW DITINJAU DARI KEPRIBADIAN TIPE A DAN TIPE B Oleh : RIYANI 802008022 TUGAS AKHIR Diajukan dalam

Lebih terperinci

BERITA NEGARA. No.345, 2013 KEMENTERIAN KOORDINATOR BIDANG KESEJAHTERAAN RAKYAT. Beasiswa. Dalam Negeri. Pasca Sarjana.

BERITA NEGARA. No.345, 2013 KEMENTERIAN KOORDINATOR BIDANG KESEJAHTERAAN RAKYAT. Beasiswa. Dalam Negeri. Pasca Sarjana. BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.345, 2013 KEMENTERIAN KOORDINATOR BIDANG KESEJAHTERAAN RAKYAT. Beasiswa. Dalam Negeri. Pasca Sarjana. PERATURAN MENTERI KOORDINATOR BIDANG KESEJAHTERAAN RAKYAT REPUBLIK

Lebih terperinci

AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DALAM PRAKTIKUM STUDI KASUS DI LABORATORIUM PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DALAM PRAKTIKUM STUDI KASUS DI LABORATORIUM PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DALAM PRAKTIKUM STUDI KASUS DI LABORATORIUM PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA TESIS Diajukan Kepada

Lebih terperinci

Pendahuluan. Windarto et al., Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif. 1

Pendahuluan. Windarto et al., Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif. 1 Windarto et al., Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif. 1 Pendahuluan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas

Lebih terperinci

DAFTAR ISI Kata Pengantar SK Rektor No 420 Tahun 2016 tentang Pemberlakuan Standar Operasional Prosedur (SOP) UIN Sumatera Utara Medan Lembar Pengesahan Tim Penyusun SOP UIN Sumatera Utara Medan Daftar

Lebih terperinci

PROGRAM KERJA JURUSAN SOSIAL EKONOMI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2010

PROGRAM KERJA JURUSAN SOSIAL EKONOMI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2010 PROGRAM KERJA 0040403000 JURUSAN SOSIAL EKONOMI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2010 1 PROGRAM KERJA JURUSAN SOSIAL EKONOMI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Kode Dokumen : 0040403000

Lebih terperinci

TOGETHER WE DO THE BEST!

TOGETHER WE DO THE BEST! U N I V E R S I T A S SINTUWU MAROSO www.unsimar.ac.id TOGETHER WE DO THE BEST! Introductions our campus Content Why UNSIMAR? Study at UNSIMAR Undergraduate Courses Scholarship Facilities Student Activity

Lebih terperinci

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KESIAPSIAGAAN MENGHADAPI RISIKO BENCANA TSUNAMI DI PACITAN TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA

Lebih terperinci

PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF DENGAN TIPE STAD DAN TGT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL

PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF DENGAN TIPE STAD DAN TGT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF DENGAN TIPE STAD DAN TGT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL (Pokok Bahasan Identifikasi dan Penyimpanan Bahan Kimia pada Pembelajaran Mahasiswa

Lebih terperinci

Lampiran Pengumuman Rektor tentang Peogram Beasiswa Doktoral Proyek IDB tahap II

Lampiran Pengumuman Rektor tentang Peogram Beasiswa Doktoral Proyek IDB tahap II Lampiran Pengumuman Rektor tentang Peogram Beasiswa Doktoral Proyek IDB tahap II PETUNJUK TEKNIS PROGRAM BEASISWA PENDIDIKAN DOKTORAL (S-3) PROYEK PENGEBANGAN KAMPUS II UIN SUNAN AMPEL SURABAYA MELALUI

Lebih terperinci

KARAKTERISTIK PERENCANAAN SARANA DAN PRASARANA BELAJAR (Studi Situs di SMP Negeri 2 Sawit Boyolali) TESIS

KARAKTERISTIK PERENCANAAN SARANA DAN PRASARANA BELAJAR (Studi Situs di SMP Negeri 2 Sawit Boyolali) TESIS KARAKTERISTIK PERENCANAAN SARANA DAN PRASARANA BELAJAR (Studi Situs di SMP Negeri 2 Sawit Boyolali) TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta

Lebih terperinci

LAMPIRAN 2-ESTIMASI DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA DALAM ASESMEN ASEAN UNIVERSITY NETWORK (AUN) PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER FKUI 2-4 Desember 2014

LAMPIRAN 2-ESTIMASI DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA DALAM ASESMEN ASEAN UNIVERSITY NETWORK (AUN) PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER FKUI 2-4 Desember 2014 LAMPIRAN -ESTIMASI DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA DALAM ASESMEN ASEAN UNIVERSITY NETWORK (AUN) PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER FKUI - Desember 0 pengajar I Kriteria - Expected Learning Outcomes (ELO) Bagaimana

Lebih terperinci

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat Derajat Sarjana S-1. Oleh RIZKI MEITASARI

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat Derajat Sarjana S-1. Oleh RIZKI MEITASARI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL MELALUI METODE BERMAIN PERAN DENGAN TEMA PEKERJAAN ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL SANGKANAYU KECAMATAN MREBET KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP

Lebih terperinci

4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi 5.

4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi 5. KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR NOMOR: 2363/UN36/HK/2017 TENTANG PERATURAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR REKTOR UNIVERSITAS NEGERI

Lebih terperinci

LAPORAN TUGAS AKHIR. Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh derajat Sarjana Komputer ADITYA HADI WIJAYA

LAPORAN TUGAS AKHIR. Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh derajat Sarjana Komputer ADITYA HADI WIJAYA LAPORAN TUGAS AKHIR SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENENTUKAN LULUSAN MAHASISWA TERBAIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

Lebih terperinci

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII-C SMP NEGERI 3 LINGSAR PADA MATERI SEGIEMPAT MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII-C SMP NEGERI 3 LINGSAR PADA MATERI SEGIEMPAT MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII-C SMP NEGERI 3 LINGSAR PADA MATERI SEGIEMPAT MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING TAHUN AJARAN 2016/2017 ARTIKEL SKRIPSI BAIQ HIDAYAH E1R113012 PROGRAM

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING MELALUI LAWATAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 WURYANTORO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2015/2016 T E

Lebih terperinci

SKRIPSI DARMAN NABABAN

SKRIPSI DARMAN NABABAN SKRIPSI ANALISIS PERSONAL FINANCIAL LITERACY DAN FINANCIAL BERHAVIOR MAHASISWA STRATA I FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA OLEH: DARMAN NABABAN 080502177 PROGRAM STUDI MANAJEMEN DEPARTEMEN MANAJEMEN

Lebih terperinci

Komisi SPs-IPB Pembimbing. Evaluasi NMR mahasiswa semester I

Komisi SPs-IPB Pembimbing. Evaluasi NMR mahasiswa semester I DOKUMEN LEEL Kemajuan Studi NO.REISI : 00 LATAR BELAKANG Perkembangan dan status SPs-IPB dapat diidentifikasi melalui evaluasi hasil studi ng dilakukan oleh IPB pada setiap akhir semester. Berdasarkan

Lebih terperinci

PENGELOLAAN KEGIATAN KESISWAAN BERBASIS PRESTASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 6 BATURSARI DEMAK

PENGELOLAAN KEGIATAN KESISWAAN BERBASIS PRESTASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 6 BATURSARI DEMAK PENGELOLAAN KEGIATAN KESISWAAN BERBASIS PRESTASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 6 BATURSARI DEMAK TESIS Diajukan kepada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi

Lebih terperinci

REMEDIASI DENGAN METODE PEER TUTORING

REMEDIASI DENGAN METODE PEER TUTORING REMEDIASI DENGAN METODE PEER TUTORING BERBANTUAN MIND MAPPING UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA ASPEK KOGNITIF MATERI SUHU DAN KALOR KELAS X SMA NEGERI 3 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: Maida Khoirina

Lebih terperinci

PENTINGNYA SUPERVISI KEPALA SEKOLAH SEBAGAI QUALITY CONTROL TERHADAP KEGIATAN PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 3 SUDIMORO PACITAN TESIS

PENTINGNYA SUPERVISI KEPALA SEKOLAH SEBAGAI QUALITY CONTROL TERHADAP KEGIATAN PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 3 SUDIMORO PACITAN TESIS PENTINGNYA SUPERVISI KEPALA SEKOLAH SEBAGAI QUALITY CONTROL TERHADAP KEGIATAN PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 3 SUDIMORO PACITAN TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas

Lebih terperinci

TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK 2016/2017 REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO,

TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK 2016/2017 REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO, KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS DIPONEGORO Jalan Prof. H. Soedarto, S.H. Tembalang Semarang KotakPos 1269 Telepon (024) 7460020 Faximile. (024) 7460013 laman : undip.ac.id

Lebih terperinci

ADMINISTRASI KEMAHASISWAAN by Mada Sutapa. Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UNY. Dinas Kesehatan Propinsi DIY

ADMINISTRASI KEMAHASISWAAN by Mada Sutapa. Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UNY. Dinas Kesehatan Propinsi DIY ADMINISTRASI KEMAHASISWAAN by Mada Sutapa Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UNY Dinas Kesehatan Propinsi DIY & CURRICULUM VITAE Mada Sutapa, SIP, M.Si. Pendidikan Sarjana : Ilmu Administrasi Negara Fisip

Lebih terperinci

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO NOMOR 722/UN7.P/HK/2014 TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK 2014/2015

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO NOMOR 722/UN7.P/HK/2014 TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK 2014/2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS DIPONEGORO Jl. Prof. Soedarto, S.H., Tembalang, Semarang Kode Pos 1269 Telp: (024) 7460012 Fax: (024) 7460013 email: rektor@undip.ac.id, sesrektor@undip.ac.id

Lebih terperinci

PENINGKATAN PRESTASI MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

PENINGKATAN PRESTASI MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PENINGKATAN PRESTASI MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 PUBLIKASI ILMIAH Disusun sebagai

Lebih terperinci

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MELALUI METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 KARANGANYAR SKRIPSI

Lebih terperinci

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi. Oleh

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi. Oleh PENGARUH PEMBELAJARAN PEMASARAN MELALUI UNIT PRODUKSI, KREATIVITAS BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK DI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TESIS Disusun untuk

Lebih terperinci

PENGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI PM SMK MURNI 2 SURAKARTA

PENGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI PM SMK MURNI 2 SURAKARTA PENGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI PM SMK MURNI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI OLEH: AHMAD MASHURI K4612008 FAKULTAS

Lebih terperinci

DAFTAR ISI... KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA... KATA PENGANTAR... SAMBUTAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN..

DAFTAR ISI... KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA... KATA PENGANTAR... SAMBUTAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN.. DAFTAR ISI KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA.............................. KATA PENGANTAR....................... SAMBUTAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA............................... DAFTAR ISI..............................

Lebih terperinci

ANALISIS KURANGNYA ANIMO CALON MAHASISWA UNTUK KULIAH DI PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN Sri Yunawati ABSTRACT

ANALISIS KURANGNYA ANIMO CALON MAHASISWA UNTUK KULIAH DI PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN Sri Yunawati ABSTRACT ANALISIS KURANGNYA ANIMO CALON MAHASISWA UNTUK KULIAH DI PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN Sri Yunawati ABSTRACT Amount of specialization prospective students to pursue graduate studies

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI PESERTA DIDIK KELAS X-2 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh

Lebih terperinci

Skripsi Oleh : Ahmad Hidayat Fauzi K

Skripsi Oleh : Ahmad Hidayat Fauzi K PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2015/2016 Skripsi Oleh : Ahmad Hidayat Fauzi

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN 1.1. Tujuan

I. PENDAHULUAN 1.1. Tujuan I. PENDAHULUAN 1.1. Tujuan Tujuan dokumen evaluasi kinerja fakultas ini adalah : a) Memberikan pedoman kepada pihak terkait mengenai evaluasi kinerja Fakultas Sains dan Teknik Undana. b) Menjamin terselenggaranya

Lebih terperinci

Profil KALBIS Ins/tute & Beasiswa ASAK

Profil KALBIS Ins/tute & Beasiswa ASAK Profil KALBIS Ins/tute & Beasiswa ASAK FOUNDERS Kalbe Education Foundation Dr. Boenjamin Se4awan A medical doctor and a pharmacologist who fully understands the pharmaceu4cal world Mr. Fransiscus Bing

Lebih terperinci

FORMAT SPM. 3. Akses bagi calon mahasiswa berprestasi dari masyarakat yang tidak mampu. 4. Kesempatan bagi calon mahasiswa asing Ada / Tidak

FORMAT SPM. 3. Akses bagi calon mahasiswa berprestasi dari masyarakat yang tidak mampu. 4. Kesempatan bagi calon mahasiswa asing Ada / Tidak FORMAT SPM STANDAR PELAYANAN MINIMUM /SUB 1 PENDIDIKAN 1. Kompetensi Lulusan 1. Sistem penerimaan 1. Rasio pendaftar dan yang diterima 2. Jalur penerimaan per strata Jalur 3. Akses bagi calon mahasiswa

Lebih terperinci

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR BOLA BASKET MELALUI METODE PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VII-3

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR BOLA BASKET MELALUI METODE PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VII-3 UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR BOLA BASKET MELALUI METODE PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VII-3 MTs NEGERI KLIRONG KEBUMEN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi Oleh : Arif Saefudin

Lebih terperinci

PENGUMUMAN Nomor: In.06.0/R/PP.00.9/2286/2014. Ketentuan lebih lanjut dapat dilihat pada Petunjuk Teknis Program Beasiswa IAIN Walisongo.

PENGUMUMAN Nomor: In.06.0/R/PP.00.9/2286/2014. Ketentuan lebih lanjut dapat dilihat pada Petunjuk Teknis Program Beasiswa IAIN Walisongo. PENGUMUMAN Nomor: In.06.0/R/PP.00.9/2286/2014 IAIN Walisongo Semarang pada tahun anggaran 2014 akan memberikan Beasiswa S.2 dan S.3 kepada para lulusan S.1 dan dosen tetap IAIN Walisongo. Sumber pembiayaan

Lebih terperinci