DAFTAR ISI. Kata Pengantar... i Daftar Isi... ii Daftar Tabel... iii Daftar Gambar... vii Lampiran : Tabel dan Gambar... 23
|
|
- Glenna Budiaman
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DAFTAR ISI Kata Pengantar... i Daftar Isi... ii Daftar Tabel... iii Daftar Gambar... vii Lampiran : Tabel dan Gambar ` ii
2 DAFTAR TABEL 1. Rektor Undana Tahun Former Rector and Rector 2. Dekan Fakultas Di Undana Tahun Former Dean and Dean 3. Guru Besar Undana Keadaan Desember Undana s Professors 4. Tenaga Pendidik Undana yang Mempunyai Gelar Doktor (Strata 3 ) Dalam dan Luar Negeri Tahun Academic staff holding Philosophy of doctor (Ph.D) degree graduated in country and out of region 5. Tenaga Pendidik Undana yang sedang studi Doktor (Strata 3 ) dalam negeri Undana s Lecturer Join The Doctorate Programme In Country 6. Tenaga Pendidik Undana yang sedang studi Doktor (Strata 3) luar negeri Undana s Lecturer Join The Doctorate Programme Out of Region 7. Daya tampung mahasiswa baru S-1 menurut fakultas Quota of beginning undergraduate freshman per faculty 8. Jumlah permintaan masuk mahasiswa barus-1 Per Fakultas Total number of beginning freshmen through SNMPTN 9. Jumlah mahasiswa baru S-1 yang diterima Total number of the enrolled beginning undergraduate freshmen 10. Jumlah mahasiswa baru S-1 yang terdaftar Total number of beginning undergaradute freshmen which registered 11. Jumlah Mahasiswa S-1 Yang Her-Registrasi Menurut Fakultas Total number of students which her-registration 12. Jumlah mahasiswa S-1 menurut fakultas Undergraduate student body 13. Jumlah lulusan S-1 menurut fakultas Total number of undergraduate alumni 14. Rata-rata IPK lulusan S-1 Menurut Fakultas The average of undergraduate and post-graduate alumny cumulative achievement index iii
3 15. Rata-rata lama studi lulusan S The average of undergraduate and post-graduate alumny length of study 16. Perkembangan Produktifitas S-1 Menurut Fakultas Product Trend of Undergraduate Student 17. Jumlah mahasiswa S-1 yang D-O (Drop Out) pemutusan hak belajar Total number of undergraduate drop-out students 18. Daya Tampung Mahasiswa Baru PPs Menurut Program Studi Quota of Beginning Postgraduate Freshman 19. Jumlah permintaan masuk mahasiswa baru PPs menurut program studi Total number of beginning freshman postgraduate student 20. Jumlah mahasiswa Baru PPs yang diterima menurut program studi Total number of the enrolled beginning freshman Postgraduate Students 21. Jumlah mahasiswa baru PPs yang terdaftar menurut program studi Total number of beginning freshman post-graduate student which registered 22. Jumlah mahasiswa PPs yang her-registrasi semester genap 2012/ Total number of postgraduate students which her-registration for even semester 23. Jumlah mahasiswa PPs yang her-registrasi semester ganjil Total number of postgraduate students which her-registration for odd semester 24. Jumlah mahasiswa PPs semester genap 2012/ Total Number of Postgraduate student body of even semester 25. Jumlah mahasiswa PPs semester ganjil 2013/ Total Number of Postgraduate student body of odd semester 26. Jumlah lulusan Program Pascasarjana(S-2) menurut program studi Total number of Postgraduate alumny 27. Rata-rata IPK lulusan Program Pascasarjana (PPs) Menurut Program Studi The average of post-graduate alumny cumulative achievement index achievement index 28. Rata-rata lama studi lulusan Program Pascasarjana (PPs) Menurut Program studi 44 The average of post-graduate alumny length of study 29. Jumlah mahasiswa Program Pascasarjana (PPs) yang D-O (Drop Out) pemutusan hak belajar Total number of postgraduate drop-out students 30. Jumlah mahasiswa S-1 penerima beasiswa Total number of Undergraduate students based on sponsor of scholarship iv
4 31. Kegiatan kemahasiswaan Student activities 32. Jumlah tenaga pendidik yang bergelar S1, S2 & S3 menurut fakultas Total number of lecturer was having level of study graduate,master and doctorate 33. Jumlah tenaga pendidik menurut golongan Total number of lecturer according to class 34. Rasio tenaga pendidik dan mahasiswa menurut fakultas Ratio of lecturer and students 35. Jumlah tenaga pendidik yang sedang mengikuti pendidikan S2, Spesialis & S Dalam Negeri Total number of lecturer join the master, specialist and doctorate program in country 36. Jumlah tenaga pendidik yang sedang mengikuti pendidikan S2, Spesialis & S Luar Negeri Total number of lecturer join the master, specialist and doctorate program out of region 37. Jumlah tenaga kependidikan menurut tingkat pendidikan Total number of administrative staff according to level of study per faculty 38. Jumlah tenaga kependidikan menurut golongan Total number of administrative staff according to class 39. Jumlah peserta KKN dan dosen pembimbing menurut fakultas Number of student and counselor attend learning work activities 40. Jumlah peserta KKN dan dosen pembimbing menurut kabupaten, Number of student and counselor attend learning work activities 41. Jumlah proposal pengabdian kepada masyarakat(pkm) Total Number of PKM proposal 42. Kegiatan penelitian Research Activity 43. Keadaan koleksi perpustakaan Library collection 44. Rekapitulasi anggaran Dipa Undana menurut jenis belanja Recapitulation of Undana s budget according to type of cost 45. Rekapitulasi anggaran Dipa Undana menurut unit Recapitulation of Undana s Dipa budget v
5 46. Prasarana pendidikan Undana s education main facilities 47. Sarana pendidikan Undana s education main equipment 48. Kegiatan kerja sama Undana Undana s cooperation vi
6 DAFTAR GAMBAR 7. Daya tampung mahasiswa baru S-1 menurut fakultas Quota of beginning undergraduate freshman per faculty 8. Jumlah permintaan masuk mahasiswa barus-1 Per Fakultas Total number of beginning freshmen through SNMPTN 9. Jumlah mahasiswa baru S-1 yang diterima Total number of the enrolled beginning undergraduate freshmen 10. Jumlah mahasiswa baru S-1 yang terdaftar Total number of beginning undergaradute freshmen which registered 11. Jumlah Mahasiswa S-1 Yang Her-Registrasi Menurut Fakultas Total number of students which her-registration 12. Jumlah mahasiswa S-1 menurut fakultas Undergraduate student body 13. Jumlah lulusan S-1 menurut fakultas Total number of undergraduate alumni 14. Rata-rata IPK lulusan S-1 Menurut Fakultas The average of undergraduate and post-graduate alumny cumulative achievement index 15. Rata-rata lama studi lulusan S The average of undergraduate and post-graduate alumny length of study 16. Perkembangan Produktifitas S-1 Menurut Fakultas Product Trend of Undergraduate Student 17. Jumlah mahasiswa S-1 yang D-O (Drop Out) pemutusan hak belajar Total number of undergraduate drop-out students 18. Daya Tampung Mahasiswa Baru PPs Menurut Program Studi Quota of Beginning Postgraduate Freshman 19. Jumlah permintaan masuk mahasiswa baru PPs menurut program studi Total number of beginning freshman postgraduate student 20. Jumlah mahasiswa Baru PPs yang diterima menurut program studi Total number of the enrolled beginning freshman Postgraduate Students 21. Jumlah mahasiswa baru PPs yang terdaftar menurut program studi Total number of beginning freshman post-graduate student which registered vii
7 22. Jumlah mahasiswa PPs yang her-registrasi semester genap 2012/ Total number of postgraduate students which her-registration for even semester 23. Jumlah mahasiswa PPs yang her-registrasi semester ganjil Total number of postgraduate students which her-registration for odd semester 24. Jumlah mahasiswa PPs semester genap 2012/ Total Number of Postgraduate student body of even semester 25. Jumlah mahasiswa PPs semester ganjil 2013/ Total Number of Postgraduate student body of odd semester 26. Jumlah lulusan Program Pascasarjana(S-2) menurut program studi Total number of Postgraduate alumny 27. Rata-rata IPK lulusan Program Pascasarjana (PPs) Menurut Program Studi The average of post-graduate alumny cumulative achievement index achievement index 28. Rata-rata lama studi lulusan Program Pascasarjana (PPs) Menurut Program studi 44 The average of post-graduate alumny length of study 29. Jumlah mahasiswa Program Pascasarjana (PPs) yang D-O (Drop Out) pemutusan hak belajar Total number of postgraduate drop-out students 30. Jumlah mahasiswa S-1 penerima beasiswa Total number of Undergraduate students based on sponsor of scholarship 31. Kegiatan kemahasiswaan Student activities 32. Jumlah tenaga pendidik yang bergelar S1, S2 & S3 menurut fakultas Total number of lecturer was having level of study graduate,master and doctorate 33. Jumlah tenaga pendidik menurut golongan Total number of lecturer according to class 34. Rasio tenaga pendidik dan mahasiswa menurut fakultas Ratio of lecturer and students 35. Jumlah tenaga pendidik yang sedang mengikuti pendidikan S2, Spesialis & S Dalam Negeri Total number of lecturer join the master, specialist and doctorate program in country viii
8 36. Jumlah tenaga pendidik yang sedang mengikuti pendidikan S2, Spesialis & S Luar Negeri Total number of lecturer join the master, specialist and doctorate program out of region 37. Jumlah tenaga kependidikan menurut tingkat pendidikan Total number of administrative staff according to level of study per faculty 38. Jumlah tenaga kependidikan menurut golongan Total number of administrative staff according to class 39. Jumlah peserta KKN dan dosen pembimbing menurut fakultas Number of student and counselor attend learning work activities 40. Jumlah peserta KKN dan dosen pembimbing menurut kabupaten, Number of student and counselor attend learning work activities 41. Jumlah proposal pengabdian kepada masyarakat(pkm) Total Number of PKM proposal 42. Kegiatan penelitian Research Activity 43. Keadaan koleksi perpustakaan Library collection 44. Rekapitulasi anggaran Dipa Undana menurut jenis belanja Recapitulation of Undana s budget according to type of cost 45. Rekapitulasi anggaran Dipa Undana menurut unit Recapitulation of Undana s Dipa budget 46. Prasarana pendidikan Undana s education main facilities 47. Sarana pendidikan Undana s education main equipment 48. Kegiatan kerja sama Undana Undana s cooperation ix
INFORMASI DATA TAHUN 2015 DATA INFORMATION IN THE YEAR 2015
INFORMASI DATA TAHUN 2015 DATA INFORMATION IN THE YEAR 2015 178 STATISTIK UM 2011-2015 1. MAHASISWA STUDENT a. Penerimaan Mahasiswa Baru New Students Admission 1) Jalur SNMPTN INFORMASI DATA TAHUN 2015
Lebih terperinciUNIVERSITAS INDONESIA FAKTOR-FAKTOR UTAMA YANG BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PASCASARJANA PENERIMA BEASISWA S2 DALAM NEGERI BPK-RI
UNIVERSITAS INDONESIA FAKTOR-FAKTOR UTAMA YANG BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PASCASARJANA PENERIMA BEASISWA S2 DALAM NEGERI BPK-RI TESIS YUNITA KUSUMANINGSIH NPM. 0806480920 FAKULTAS
Lebih terperinciSTATISTIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) TAHUN STATISTICS OF STATE UNIVERSITY OF MALANG YEARS
STATISTIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) TAHUN 2010-2014 STATISTICS OF STATE UNIVERSITY OF MALANG YEARS 2010-2014 UNIVERSITAS NEGERI MALANG STATE UNIVERSITY OF MALANG January 2015 Statistik Universitas
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 838A/SK/R/UI/2007 REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA,
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 838A/SK/R/UI/2007 TENTANG ADMINISTRASI HASIL BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS INDONESIA REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA, Menimbang: Mengingat : a. bahwa Universitas
Lebih terperinciEdisi Universitas Negeri Malang (UM) Tahun State University of Malang Years STATISTIK STATISTICS
Edisi 2016 STATISTIK STATISTICS Universitas Negeri Malang (UM) Tahun 2011-2015 State University of Malang Years 2011-2015 9K 6K 3K 2011 2012 2013 2014 2015 STATISTIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) TAHUN
Lebih terperinciQUALITY PROCEDURE FINAL COURSE
MEDICAL FACULTY HASANUDDIN UNIVERSITY No. PM/UNHAS/FK/PEND/11 Document Status :! Master! Copy Number.. Revision Number : 00 Date of Publication : 14 July 2016 Made by: Examined by: Approved by: Dra. Sri
Lebih terperinciSALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR NOMOR 06/IT3/DT/2013 TENTANG STANDAR MUTU DALAM SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PADA PROGRAM
SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR NOMOR 06/IT3/DT/2013 TENTANG STANDAR MUTU DALAM SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PADA PROGRAM PENDIDIKAN DIPLOMA INSTITUT PERTANIAN BOGOR REKTOR INSTITUT
Lebih terperinciTELKOM EDUCATION PARK Jl. Telekomunikasi No 1 Bandung Technoplex Indonesia. The Most Comprehensive Education Park in Indonesia
TELKOM EDUCATION PARK Jl. Telekomunikasi No 1 Bandung Technoplex Indonesia The Most Comprehensive Education Park in Indonesia Dean of Telkom Creative Industry School Nama : Agus Achmad Suhendra Education
Lebih terperinciDETERMINAN KINERJA AKADEMIK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNNES. Joko Widodo 1
J o k o W i d o d o 1 JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI DINAMIKA PENDIDIKAN Vol. VII, No. 2, Desember 2012 Hal. 94 101 DETERMINAN KINERJA AKADEMIK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNNES Joko Widodo
Lebih terperinciKEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI KOTA YOGYAKARTA
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI KOTA YOGYAKARTA SATRIYO AGUNG DEWANTO NIM 10702251007 Tesis ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan
Lebih terperinci1. Pendidikan dan Pengajaran.
BAB V CAPAIAN PROGRAM DALAM 2 PERIODE KEPEMIMPINAN DAN PROSPEK PENGEMBANGAN BERKELANJUTAN Berdasarkan hasil yang telah dicapai sampai dengan tahun 2013 ini, maka Undana perlu untuk terus melakukan pengembangan
Lebih terperinciSTATISTIK / STATISTICS
Edisi 2017 STATISTIK / STATISTICS Universitas Negeri Malang (UM) Tahun 2012-2016 State University of Malang Years 2012-2016 9K 6K 3K 2012 2013 2014 2015 2016 STATISTIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) TAHUN
Lebih terperinciSKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY (TS-TS) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI POKOK BAHASAN ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII
Lebih terperinciProses Registrasi KRS Semester Ganjil 2014/2015. Bina Nusantara
Proses Registrasi KRS Semester Ganjil 2014/2015 1. User Manual 2. Terminology Syarat Registrasi KRS Semester Ganjil 2014/2015 Bagi mahasiswa yang telah melakukan Validate Appointment (Pengisian KRSS) dan
Lebih terperinciKEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
S UNNES UNK/ERSiTAS NEGERt SEVIARANG Gedung H Kampus Sekaran Gunungpati Semarang - 50229 Telepon: +6224-8508081 Faksimile: +6224-8508082 Laman: http;// www.unnes.ac.id. email: unnes@,mmes.ac.id PERATURAN
Lebih terperinciEKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PENGAJUAN DAN PEMECAHAN MASALAH (JUCAMA) DAN PROBLEM BASED LEARNING
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PENGAJUAN DAN PEMECAHAN MASALAH (JUCAMA) DAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SEGI EMPAT DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS
Lebih terperinciMANAJEMEN PERPUSTAKAAN SD MARSUDIRINI SURAKARTA
MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SD MARSUDIRINI SURAKARTA TESIS Diajukan kepada Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk memenuhi Salah Satu Syarat
Lebih terperinciARAH KEBIJAKAN BIDANG AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
ARAH KEBIJAKAN BIDANG AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG unnes.ac.id STUDIUM GENERALE PPs UNNES 15 SEPT. 2012 UNIVERSITAS KONSERVASI SISTEM NILAI INDIVIDU-MASYARAKAT LINGUKUNGAN FISIK ISU GLOBAL LINGKUNGAN
Lebih terperinciQ1 Respondent Status (Status Responden)
Q1 Respondent Status (Status Responden) Answered: 32 Skipped: 2 16 8 4 Lecturer (Dosen) Academic Supporting Staff (Staf Kependid... Student (Mahasiswa) Graduate (Lulusan) Employer (Pengguna Lulusan) Other
Lebih terperinciIntegrated Academic Information System. Moving Forward to Online Process
Integrated Information System Moving Forward to Online Process YESTERDAY Sistem manual pakai spreadsheet dan document. Sistem menggunakan ClientServer (hanya bisa dikerjakan di area LAN) Masing-masing
Lebih terperinciSTI{ATEGII'ENINGKATAN MlJTlJ INSTITliSI PENDIDIKAN POLITEKNIK KESEHATAN MEDAN Lily Damita Mahasiswa Program Studi Magister Administrasi dan Kebijakan Kesehatan Program Pascasarjana Universitas Sumatera
Lebih terperinciProgram Studi Magister Manajemen Pendidikan Tinggi (MMPT) DAFTAR ISI
DAFTAR ISI IDENTITAS PROGRAM STUDI... i IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI... ii KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xvii DAFTAR LAMPIRAN... xix BAB 1 BAB
Lebih terperinciTESIS. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat. Magister Pendidikan Sejarah. Oleh. Agung Cahyono S
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI GRUP INVESTIGASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH BAGI SISWA KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 1 SAMPANG KABUPATEN CILACAP PADA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciANALISIS KELAYAKAN PEMBERIAN BEASISWA DI POLITEKNIK NEGERI BATAM DENGAN METODE CLUSTERING
ANALISIS KELAYAKAN PEMBERIAN BEASISWA DI POLITEKNIK NEGERI BATAM DENGAN METODE CLUSTERING TUGAS AKHIR Oleh : Maria 3310801006 Silvianty Noerliani 3310801016 Disusun untuk memenuhi syarat kelulusan Program
Lebih terperinciPENERAPAN METODE STAD DISERTAI MEDIA TORSO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI
PENERAPAN METODE STAD DISERTAI MEDIA TORSO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI Riska Agusrio Saputra Handoko Santoso Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Metro E-mail: riodiansaputra@ymail.com
Lebih terperinciTESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Pendidikan Sains
PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA MATERI SIFAT MEKANIK ZAT MELALUI MEDIA EDMODO PADA SISWA KELAS X TKJ B SMK NEGERI 2 SURAKARTA SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 TESIS Disusun untuk
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat Memperoleh Drajat Sarjana Strata 1 (S.1) Oleh: Anis Laksa Dewi NIM :
Analisis Perkembangan Bahasa Verbal Pada Anak kelas 1 Yang Tidak Mengikuti Pendidikan Anak Usia Dini (TK) Di SD Negeri 2 Semedo Kecamatan Pekuncen Kabupaten Banyumas Semester Genap Tahun Ajaran 2015 2016
Lebih terperinciTENAGA KEPENDIDIKAN ADMINISTRATIVE STAFF
TENAGA KEPENDIDIKAN ADMINISTRATIVE STAFF 118 STATISTIK UM 2011-2015 TABEL III.1 PERKEMBANGAN JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MENURUT UNIT KERJA TRENDS IN NUMBER OF ADMINISTRATIVE STAFF BY UNIT Unit Kerja /
Lebih terperinciPROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI DENGAN KETERAMPILAN REBOUNDING PADA MATA PELAJARAN DASAR KECANTIKAN RAMBUT SISWA KELAS XI KECANTIKAN RAMBUT SMK SE-KARESIDENAN MADIUN TESIS Disususun
Lebih terperinciHUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN Gatot Pranoto 1, Annika Maizeli 2, Evrialiani Rosba 2 1 Mahasiswa
Lebih terperinciAbstrak. Kata Kunci : Metode pembelajaran kooperatif tipe Think Pair and Share (TPS), aktivitas belajar siswa, hasil belajar siswa.
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV-A SDN PATRANG 01 JEMBER PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) Improving
Lebih terperinciTENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK 2015/2016 REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS DIPONEGORO Jalan Prof. H. Soedarto, S.H. Tembalang Semarang Kotak Pos 1269 Telepon (024) 7460020 Faximile. (024) 7460013 laman : undip.ac.id SALINAN KEPUTUSAN
Lebih terperinciSEMARANG. Universitas Konservasi unnes.ac.id. Universitas Negeri Semarang Universitas Konservasi
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG unnes.ac.id Program Pengenalan Akademik 2011 Unnes sebagai universitas it konservasi bertaraf internasional yang sehat, unggul, dan sejahtera pada tahun 2020. menyiapkan tenaga
Lebih terperinciSTANDAR OPERASIONAL PROSEDUR MAHASISWA PINDAH ANTAR FAKULTAS UNIVERSITAS TADULAKO (SOP-PPM-UTD )
PROSEDUR MAHASISWA PINDAH UNIVERSITAS TADULAKO (SOP-PPM-UTD-00-005) Revisi ke : - Tanggal : 15 APRIL 2012 Dibuat oleh Dikaji ulang oleh Disetujui oleh : Pusat Penjaminan Mutu UNTAD : Pembantu Rektor I
Lebih terperinciSTANDAR OPERASIONAL PROSEDUR MAHASISWA PINDAH ANTAR JURUSAN, PRODI DI UNIVERSITAS TADULAKO (SOP-PPM-UTD )
JURUSAN, PRODI DI UNIVERSITAS TADULAKO (SOP-PPM-UTD-00-006) Revisi ke : - Tanggal : 15 APRIL 2012 Dibuat oleh Dikaji ulang oleh Disetujui oleh : Pusat Penjaminan Mutu UNTAD : Pembantu Rektor I : Rektor
Lebih terperinciFORMULIR MUTU UNIVERSITAS KUNINGAN SPMI-UNIKU FM
FORMULIR MUTU UNIVERSITAS KUNINGAN SPMI-UNIKU FM 4210 04 KUNINGAN 2016 Formulir Mutu Universitas Kuningan SPMI-UNIKU FM 4210 04 Revisi ke : 00 Tanggal : 6 Sepetember 2016 Dikaji oleh : Rektor Dikendalikan
Lebih terperinciARTIKEL SKRIPSI. Oleh
i PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PROGRAM LINIER KELAS X TKJ-2 SMK NEGERI 6 MATARAM TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ARTIKEL
Lebih terperinciWassalamu alaikum wr. wb.
PEDOMAN 2018 Direktorat Jenderal Sumber Daya Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Tahun Anggaran 2018 Kata Pengantar Undang-Undang Republik
Lebih terperinciMengasah keunggulan kompetitif menuju world class faculty. Dr. R. Darmawan Setijanto, drg., M.Kes
Mengasah keunggulan kompetitif menuju world class faculty Dr. R. Darmawan Setijanto, drg., M.Kes Visi FKG Unair Menjadi Fakultas yang dinamis dan kompetitif di bidang Ilmu Pengetahuan, Humaniora, Seni
Lebih terperinciStudi Tentang Pencapaian Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP Menurut Jalur Masuk
Studi Tentang Pencapaian Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP Menurut Jalur Masuk Suherman, S.Pd. M.Si Jurusan Matematika FMIPA UNP Padang E-mail: Suhermanspd_msi@yahoo.co.id Abstrak, Dalam
Lebih terperinciElly Junaidah SMP Negeri 8 Bandar Lampung ABSTRACT
BIOLOGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BAGI SISWA KELAS IX F SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG Elly Junaidah SMP Negeri 8 Bandar Lampung ABSTRACT Based on the results of observation
Lebih terperinciKEPUTUSANREKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO NOMOR : 247/SK/UN7/2013 TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK2013/2014
SALINAN : KEPUTUSANREKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO NOMOR : 247/SK/UN7/ TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK/ REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO, Menimbang : a. bahwa dalam rangka menertibkan,
Lebih terperinciRahmawati et al., Metode Problem Solving...
Penerapan Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pokok Bahasan Menghargai Keputusan Bersama Di SD Darul Hikmah
Lebih terperinciPENGEMBANGAN SISTEM PEMELIHARAAN PERKERASAN SISI UDARA PADA LAPANGAN TERBANG (Studi Kasus : Bandara Supadio Pontianak) TESIS MAGISTER
PENGEMBANGAN SISTEM PEMELIHARAAN PERKERASAN SISI UDARA PADA LAPANGAN TERBANG (Studi Kasus : Bandara Supadio Pontianak) TESIS MAGISTER Diajukan Sebagai Syarat Untuk Menyelesaikan Program Pasca Sarjana Pada
Lebih terperinciTESIS Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan. Oleh : SUDIRMAN NIM. S.
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN SAVI BAGI PESERTA DIDIK KELAS VIII I SMP NEGERI 1 JATISRONO KABUPATEN WONOGIRI SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TESIS Disusun Untuk Memenuhi
Lebih terperinciKata Kunci : Model Pembelajarann Creative Problem Solving, Aktivitas dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa
ABSTRAK M. Arifin Siregar, NIM : 061277110043. Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IS 1 SMA Swasta Al-Maksum Medan
Lebih terperinciDisusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata 1 pada Jurusan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
DUKUNGAN PENAMPILAN GURU DALAM PEMBELAJARAN, MOTIVASI, DAN FASILITAS TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR DAN DAMPAKNYA PADA HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 SALATIGA TAHUN AJARAN 2016/2017
Lebih terperinciPROPOSAL Program Hibah Kompetisi Program A 1
Kelompok: Kependidikan PROPOSAL Program Hibah Kompetisi 2007 Program A 1 PENINGKATAN KUALITAS LEADERSHIP DAN MANAJEMEN INTERNAL ORGANISASI DALAM RANGKA PENINGKATAN KUALITAS LULUSAN JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI
Lebih terperinciTINJAUAN PEMANFAATAN BEASISWA BIDIKMISI DALAM KEBERLANGSUNGAN STUDI MAHASISWA DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG ABSTRACT
420 TINJAUAN PEMANFAATAN BEASISWA BIDIKMISI DALAM KEBERLANGSUNGAN STUDI MAHASISWA DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG (Wellya Rahma Nesya *, Zulfa Eff Uli Ras **, Totoh Andayono *** Email: wellyarahma@ymail.com
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS UNIVERSITAS NUSA CENDANA
RENCANA STRATEGIS UNIVERSITAS NUSA CENDANA 2011-2015 VISI UNDANA : MENJADI UNIVERSITAS BERORIENTASI GLOBAL - 2025 MISI 1 : Mewujudkan pendidikan tinggi bermutu, merata dan berdaya saing nasional dan internasional
Lebih terperinciSALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 02/I3/PP/2010 Tentang KETENTUAN KHUSUS BAGI MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN PASCASARJANA
SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 02/I3/PP/2010 Tentang KETENTUAN KHUSUS BAGI MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN PASCASARJANA SEKOLAH PASCASARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR YANG TELAH
Lebih terperinciSkripsi Oleh : Shinta Nurroh Novitasari K
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII H SEMESTER
Lebih terperinciTabel 1. Indikator Kinerja dan Target Pencapaian Undana Tahun I. BIDANG PENDIDIKAN KODE INDIKATOR KINERJA Satuan Baseline
Tabel 1. Indikator Kinerja dan Target Pencapaian Undana Tahun 2011 2015 I. BIDANG PENDIDIKAN IK.1.1 Semua prodi memiliki ijin % 100 100 100 100 100 100 10% prodi A & 90% prodi B % 0 & 40 2 & 50 4 % 55
Lebih terperinciHUBUNGAN METAKOGNITIF, KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DENGAN PRESTASI BELAJAR TESIS
digilib.uns.ac.id HUBUNGAN METAKOGNITIF, KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI DOSEN DENGAN PRESTASI BELAJAR (Studi Kasus pada Kedokteran Keluarga angkatan
Lebih terperinciSKRIPSI : NENIE PRASTYANINGRUM K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI KELAS X-1 SMA MUHAMMADIYAH 2 KLATEN DI DELANGGU TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh : NENIE PRASTYANINGRUM
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: Isna Rahmiyati
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS I SD MUHAMMADIYAH BANGUNTAPAN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: Isna Rahmiyati 10144600106
Lebih terperinciMenyetujui : Dosen Pembimbing Skripsi. Drs. M. Yusuf Nasution, M. Si NIP Mengetahui :
i Judul : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Pada Materi Pokok Ekosistem Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar di Kelas VII SMP Negeri 8 Medan Tahun Pembelajaran
Lebih terperinciJURNAL SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan dalam Menyelesaikan Program Sarjana (S1) Pendidikan Matematika di FKIP Universitas Mataram.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII.F SMP NEGERI 14 MATARAM TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciKETERANGAN SATUAN. Ada/Tidak Ada Ada Ada Ada Ada
5. FORMAT SPM NO SUB KOMPONEN JENIS LAYANAN INDIKATOR KINERJA 1 PENDIDIKAN 1. Kompetensi Lulusan 1. Sistem penerimaan 2. Proses penerimaan 3. Registrasi mahasiswa 1. Rasio pendaftar dan yang diterima %
Lebih terperinciUSULAN SEMINAR INTERNASIONAL LUAR NEGERI
Seminar Internasional LN USULAN SEMINAR INTERNASIONAL LUAR NEGERI 3 rd Postgraduate Research Symposium, December 1 st, 2015, Selangor University Malaysia. Pengusul: Dr. Mohammad Syaifuddin, MM. NIP: 104
Lebih terperinciEnterprise Resource Planning (ERP) Untuk Perguruan Tinggi
Enterprise Resource Planning (ERP) Untuk Perguruan Tinggi Do you think ERP has any role In University???????? Problem with Current systems???????? Sistem menggunakan ClientServer (hanya bisa dikerjakan
Lebih terperinciOleh : RIYANI TUGAS AKHIR Diajukan dalam rangka penyelesaian studi Strata 1 untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
PERBEDAAN TINGKAT PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UKSW DITINJAU DARI KEPRIBADIAN TIPE A DAN TIPE B Oleh : RIYANI 802008022 TUGAS AKHIR Diajukan dalam
Lebih terperinciBERITA NEGARA. No.345, 2013 KEMENTERIAN KOORDINATOR BIDANG KESEJAHTERAAN RAKYAT. Beasiswa. Dalam Negeri. Pasca Sarjana.
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.345, 2013 KEMENTERIAN KOORDINATOR BIDANG KESEJAHTERAAN RAKYAT. Beasiswa. Dalam Negeri. Pasca Sarjana. PERATURAN MENTERI KOORDINATOR BIDANG KESEJAHTERAAN RAKYAT REPUBLIK
Lebih terperinciAKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DALAM PRAKTIKUM STUDI KASUS DI LABORATORIUM PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DALAM PRAKTIKUM STUDI KASUS DI LABORATORIUM PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA TESIS Diajukan Kepada
Lebih terperinciPendahuluan. Windarto et al., Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif. 1
Windarto et al., Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif. 1 Pendahuluan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas
Lebih terperinciDAFTAR ISI Kata Pengantar SK Rektor No 420 Tahun 2016 tentang Pemberlakuan Standar Operasional Prosedur (SOP) UIN Sumatera Utara Medan Lembar Pengesahan Tim Penyusun SOP UIN Sumatera Utara Medan Daftar
Lebih terperinciPROGRAM KERJA JURUSAN SOSIAL EKONOMI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2010
PROGRAM KERJA 0040403000 JURUSAN SOSIAL EKONOMI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2010 1 PROGRAM KERJA JURUSAN SOSIAL EKONOMI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Kode Dokumen : 0040403000
Lebih terperinciTOGETHER WE DO THE BEST!
U N I V E R S I T A S SINTUWU MAROSO www.unsimar.ac.id TOGETHER WE DO THE BEST! Introductions our campus Content Why UNSIMAR? Study at UNSIMAR Undergraduate Courses Scholarship Facilities Student Activity
Lebih terperinciEFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KESIAPSIAGAAN MENGHADAPI RISIKO BENCANA TSUNAMI DI PACITAN TESIS Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA
Lebih terperinciPEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF DENGAN TIPE STAD DAN TGT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL
PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF DENGAN TIPE STAD DAN TGT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL (Pokok Bahasan Identifikasi dan Penyimpanan Bahan Kimia pada Pembelajaran Mahasiswa
Lebih terperinciLampiran Pengumuman Rektor tentang Peogram Beasiswa Doktoral Proyek IDB tahap II
Lampiran Pengumuman Rektor tentang Peogram Beasiswa Doktoral Proyek IDB tahap II PETUNJUK TEKNIS PROGRAM BEASISWA PENDIDIKAN DOKTORAL (S-3) PROYEK PENGEBANGAN KAMPUS II UIN SUNAN AMPEL SURABAYA MELALUI
Lebih terperinciKARAKTERISTIK PERENCANAAN SARANA DAN PRASARANA BELAJAR (Studi Situs di SMP Negeri 2 Sawit Boyolali) TESIS
KARAKTERISTIK PERENCANAAN SARANA DAN PRASARANA BELAJAR (Studi Situs di SMP Negeri 2 Sawit Boyolali) TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Lebih terperinciLAMPIRAN 2-ESTIMASI DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA DALAM ASESMEN ASEAN UNIVERSITY NETWORK (AUN) PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER FKUI 2-4 Desember 2014
LAMPIRAN -ESTIMASI DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA DALAM ASESMEN ASEAN UNIVERSITY NETWORK (AUN) PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER FKUI - Desember 0 pengajar I Kriteria - Expected Learning Outcomes (ELO) Bagaimana
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat Derajat Sarjana S-1. Oleh RIZKI MEITASARI
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL MELALUI METODE BERMAIN PERAN DENGAN TEMA PEKERJAAN ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL SANGKANAYU KECAMATAN MREBET KABUPATEN PURBALINGGA SEMESTER GENAP
Lebih terperinci4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi 5.
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR NOMOR: 2363/UN36/HK/2017 TENTANG PERATURAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR REKTOR UNIVERSITAS NEGERI
Lebih terperinciLAPORAN TUGAS AKHIR. Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh derajat Sarjana Komputer ADITYA HADI WIJAYA
LAPORAN TUGAS AKHIR SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENENTUKAN LULUSAN MAHASISWA TERBAIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
Lebih terperinciPENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII-C SMP NEGERI 3 LINGSAR PADA MATERI SEGIEMPAT MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII-C SMP NEGERI 3 LINGSAR PADA MATERI SEGIEMPAT MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING TAHUN AJARAN 2016/2017 ARTIKEL SKRIPSI BAIQ HIDAYAH E1R113012 PROGRAM
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING MELALUI LAWATAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 WURYANTORO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2015/2016 T E
Lebih terperinciSKRIPSI DARMAN NABABAN
SKRIPSI ANALISIS PERSONAL FINANCIAL LITERACY DAN FINANCIAL BERHAVIOR MAHASISWA STRATA I FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA OLEH: DARMAN NABABAN 080502177 PROGRAM STUDI MANAJEMEN DEPARTEMEN MANAJEMEN
Lebih terperinciKomisi SPs-IPB Pembimbing. Evaluasi NMR mahasiswa semester I
DOKUMEN LEEL Kemajuan Studi NO.REISI : 00 LATAR BELAKANG Perkembangan dan status SPs-IPB dapat diidentifikasi melalui evaluasi hasil studi ng dilakukan oleh IPB pada setiap akhir semester. Berdasarkan
Lebih terperinciPENGELOLAAN KEGIATAN KESISWAAN BERBASIS PRESTASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 6 BATURSARI DEMAK
PENGELOLAAN KEGIATAN KESISWAAN BERBASIS PRESTASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 6 BATURSARI DEMAK TESIS Diajukan kepada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi
Lebih terperinciREMEDIASI DENGAN METODE PEER TUTORING
REMEDIASI DENGAN METODE PEER TUTORING BERBANTUAN MIND MAPPING UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA ASPEK KOGNITIF MATERI SUHU DAN KALOR KELAS X SMA NEGERI 3 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: Maida Khoirina
Lebih terperinciPENTINGNYA SUPERVISI KEPALA SEKOLAH SEBAGAI QUALITY CONTROL TERHADAP KEGIATAN PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 3 SUDIMORO PACITAN TESIS
PENTINGNYA SUPERVISI KEPALA SEKOLAH SEBAGAI QUALITY CONTROL TERHADAP KEGIATAN PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 3 SUDIMORO PACITAN TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas
Lebih terperinciTENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK 2016/2017 REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO,
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS DIPONEGORO Jalan Prof. H. Soedarto, S.H. Tembalang Semarang KotakPos 1269 Telepon (024) 7460020 Faximile. (024) 7460013 laman : undip.ac.id
Lebih terperinciADMINISTRASI KEMAHASISWAAN by Mada Sutapa. Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UNY. Dinas Kesehatan Propinsi DIY
ADMINISTRASI KEMAHASISWAAN by Mada Sutapa Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UNY Dinas Kesehatan Propinsi DIY & CURRICULUM VITAE Mada Sutapa, SIP, M.Si. Pendidikan Sarjana : Ilmu Administrasi Negara Fisip
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO NOMOR 722/UN7.P/HK/2014 TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN AKADEMIK 2014/2015
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS DIPONEGORO Jl. Prof. Soedarto, S.H., Tembalang, Semarang Kode Pos 1269 Telp: (024) 7460012 Fax: (024) 7460013 email: rektor@undip.ac.id, sesrektor@undip.ac.id
Lebih terperinciPENINGKATAN PRESTASI MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
PENINGKATAN PRESTASI MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 PUBLIKASI ILMIAH Disusun sebagai
Lebih terperinciPENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MELALUI METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 KARANGANYAR SKRIPSI
Lebih terperinciTESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi. Oleh
PENGARUH PEMBELAJARAN PEMASARAN MELALUI UNIT PRODUKSI, KREATIVITAS BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK DI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TESIS Disusun untuk
Lebih terperinciPENGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI PM SMK MURNI 2 SURAKARTA
PENGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI PM SMK MURNI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI OLEH: AHMAD MASHURI K4612008 FAKULTAS
Lebih terperinciDAFTAR ISI... KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA... KATA PENGANTAR... SAMBUTAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN..
DAFTAR ISI KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA.............................. KATA PENGANTAR....................... SAMBUTAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA............................... DAFTAR ISI..............................
Lebih terperinciANALISIS KURANGNYA ANIMO CALON MAHASISWA UNTUK KULIAH DI PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN Sri Yunawati ABSTRACT
ANALISIS KURANGNYA ANIMO CALON MAHASISWA UNTUK KULIAH DI PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN UNIVERSITAS PASIR PENGARAIAN Sri Yunawati ABSTRACT Amount of specialization prospective students to pursue graduate studies
Lebih terperinciPENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI PESERTA DIDIK KELAS X-2 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh
Lebih terperinciSkripsi Oleh : Ahmad Hidayat Fauzi K
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2015/2016 Skripsi Oleh : Ahmad Hidayat Fauzi
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN 1.1. Tujuan
I. PENDAHULUAN 1.1. Tujuan Tujuan dokumen evaluasi kinerja fakultas ini adalah : a) Memberikan pedoman kepada pihak terkait mengenai evaluasi kinerja Fakultas Sains dan Teknik Undana. b) Menjamin terselenggaranya
Lebih terperinciProfil KALBIS Ins/tute & Beasiswa ASAK
Profil KALBIS Ins/tute & Beasiswa ASAK FOUNDERS Kalbe Education Foundation Dr. Boenjamin Se4awan A medical doctor and a pharmacologist who fully understands the pharmaceu4cal world Mr. Fransiscus Bing
Lebih terperinciFORMAT SPM. 3. Akses bagi calon mahasiswa berprestasi dari masyarakat yang tidak mampu. 4. Kesempatan bagi calon mahasiswa asing Ada / Tidak
FORMAT SPM STANDAR PELAYANAN MINIMUM /SUB 1 PENDIDIKAN 1. Kompetensi Lulusan 1. Sistem penerimaan 1. Rasio pendaftar dan yang diterima 2. Jalur penerimaan per strata Jalur 3. Akses bagi calon mahasiswa
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR BOLA BASKET MELALUI METODE PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VII-3
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR BOLA BASKET MELALUI METODE PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VII-3 MTs NEGERI KLIRONG KEBUMEN SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi Oleh : Arif Saefudin
Lebih terperinciPENGUMUMAN Nomor: In.06.0/R/PP.00.9/2286/2014. Ketentuan lebih lanjut dapat dilihat pada Petunjuk Teknis Program Beasiswa IAIN Walisongo.
PENGUMUMAN Nomor: In.06.0/R/PP.00.9/2286/2014 IAIN Walisongo Semarang pada tahun anggaran 2014 akan memberikan Beasiswa S.2 dan S.3 kepada para lulusan S.1 dan dosen tetap IAIN Walisongo. Sumber pembiayaan
Lebih terperinci