HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN

Save this PDF as:

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN"

Transkripsi

1 HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN Gatot Pranoto 1, Annika Maizeli 2, Evrialiani Rosba 2 1 Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi STKIP PGRI Sumatera Barat 2 Dosen Program Studi Pendidikan Biologi STKIP PGRI Sumatera Barat ABSTRACT This research is motivated by the low learning outcomes of biology students of grade X SMAN 6 Bintan, Kabupaten Bintan. The low learning outcome is influenced by several factors, one of which is the external factors that come from the parents, such as the low level of parent education and income level of the parents. Based on the background, research has been conducted that aims to find out the correlation between parent's education level and parent's income level on the biology learning outcomes of grade X of SMAN 6 Bintan academic year 2016/2017. This research is a descriptive (correlational) research. The sample in this research is all students of class X SMAN 6 Bintan which amounted to 98 students registered in odd semester of academic year 2016/2017. The instrument used is a 6 point questionnaire for parental education and an 18 point statement for parental income levels. Data analysis was done by comparing the value of r count > r table at the 0.05 significance level, t-test with criteria t count > t table with significant level of The result of research for parent education level to student learning result got value r count = 0,577 while r table = 0,197 it shows r count > r table means there is relation, and t count = 6,91 while t table = 1,66 this show t count > t table mean significant. The results of research for the level of income parents to student learning outcomes obtained value r count = while r table = it shows r count > r table means there is a relationship and t count = while t table = 1.66, This shows t count > t table means significant. From the results of the study it can be concluded that there is a significant and significant relationship between the level of parent education and the level of income of parents to the results of biology students of class X in the odd semester of the academic year 2016/2017 at SMAN 6 Bintan, Kabupaten Bintan. Key Word: Parents Education Level, Parents Income Level, Learning Result Study PENDAHULUAN Berdasarkan hasil observasi dan wawancara penulis dengan guru biologi SMAN 6 Bintan pada bulan Agustus 2016 dengan Bapak Agus Pardi, S.Pd didapat informasi bahwa nilai rata-rata ujian semester siswa kelas X tahun pelajaran 2015/2016 pada mata pelajaran biologi masih berada dibawah KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 75. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata nilai ujian semester ganjil dan semester genap tahun pelajaran 2015/2016. Pada semester ganjil rata-rata nilai ujian semester adalah X.A=66,45, X.B=64,19, dan X.C=58,91 sedangkan pada semester genap rata-rata nilai ujian semester adalah X.A=66,91, X.B=65,75, dan X.C=61,89. Berdasarkan pendidikan orang tua siswa kelas X yang penulis peroleh dari 1

2 Tata Usaha SMAN 6 Bintan diperoleh informasi bahwa tingkat pendidikan orang tua siswa beragam antara lain, SD/sederajat (47,44%), SMP/sederajat (30,61%), SMA/sederajat (15,30%) dan Perguruan Tinggi (6,63%). Sikap yang terbentuk pada masing-masing individu pada setiap jenjang pendidikan akan berbeda-beda antara sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas dan perguruan tinggi. Hal inilah yang menjadi tingkat pendidikan orang tua menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi orang tua dalam membimbing dan mengarahkan anaknya dalam hal pendidikan. Semakin tinggi tingkat pendidikan orang tua maka semakin tinggi prestasi belajar anak (Munandar, 2009). Pendapatan orang tua siswa yang penulis peroleh dari Tata Usaha SMAN 6 Bintan, bahwa pendapatan orang tua siswa kelas X dikatakan beragam, bisa dilihat dari jenis pekerjaan orang tua siswa seperti nelayan, petani, wiraswasta, buruh dan PNS/TNI/Polri. Tingkat pendapatan orang tua berpengaruh terhadap kelancaran proses belajar anak, dimana orang tua bertanggung jawab menyediakan dana untuk kebutuhan pendidikan anaknya. Orang tua yang pendapatannya rendah tidak bisa memenuhi kebutuhan akan fasilitas pendidikan serta sarana dan prasarana yang dibutuhkan oleh anaknya. Fasilitas belajar itu hanya dapat terpenuhi jika orang tua mempunyai pendapatan yang tinggi. Menurut Slameto (2013) keadaan ekonomi keluarga erat hubungannya dengan hasil belajar siswa. Siswa yang sedang belajar selain harus terpenuhi kebutuhan pokoknya misalnya makan, pakaian, perlindungan kesehatan dan lainlain, juga membutuhkan fasilitas belajar, meja, kursi, penerangan, alat tulis menulis, buku-buku dan lain-lain. Berdasarkan latar belakang di atas maka penulis telah melakukan penelitian dengan judul Hubungan Tingkat Pendidikan dan Pendapatan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X di SMA Negeri 6 Bintan Kabupaten Bintan. Tujuan penelitian adalah mengetahui hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dan tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X di SMAN 6 Bintan Kabupaten Bintan. METODE PENELITIAN Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif (korelasional ), menggunakan pendekatan kuantitatif karena data penelitian berupa angka-angka dan analisisnya menggunakan statistik. Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan april semester genap tahun pelajaran 2016/2017 yang dilakukan di SMA Negeri 2

3 6 Bintan, yaitu salah satu SMA yang ada di Kabupaten Bintan, Kepulauan Riau. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 6 Bintan Kabupaten Bintan semester genap tahun pelajaran 2016/2017 yang terdiri dari 3 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling dimana seluruh anggota populasi menjadi sampel yang berjumlah 98 siswa. Instrumen dalam penelitian ini adalah kuesioner (angket) dan dokumentasi. kuesioner (angket) digunakan untuk mendapatkan data mengenai tingkat pendidikan orang tua dan tingkat pendapatan orang tua, sedangkan dokumentasi menggunakan nilai ujian semester pada mata pelajaran biologi kelas X SMA N 6 Bintan tahun pelajaran 2016/2017. Prosedur penelitian dibagi menjadi sembilan langkah yaitu Melakukan observasi, menemukan masalah penelitian, menyusun proposal penelitian, membuat angket, menvalidasi angket, mempersiapkan surat penelitian, menyebar angket kepada responden, menganalisis data penelitian, dan menyusun laporan penelitian. Teknik pengumpulan data yaitu metode kuesioner (angket) dan metode dokumentasi. Adapun teknik analisis data dalam penelitian ini ada tiga langkah (1) analisis deskriptif, (2) prasyarat analisis, dan (3) uji hipotesis. HASIL DAN PEMBAHASAN Analisis Deskripsi Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri Bintan, Kabupaten Bintan. Data hasil penelitian diperoleh dari angket (kuesioner) yang diberikan kepada siswa kelas X yang berjumlah 98 responden. Penelitian ini menggunakan angket yaitu angket untuk variabel tingkat pendidikan orang tua (X 1 ) yang terdiri dari 6 item pernyataan dan angket tingkat pendapatan orang tua (X 2 ) yang terdiri dari 18 item pernyataan. Data hasil belajar siswa (Y) diperoleh dari dokumentasi nilai ujian semester ganjil SMA Negeri 6 Bintan tahun pelajaran 2016/2017. Uji Hipotesis Hipotesis harus diuji kebenarannya secara empiris. Uji hipotesis dalam penelitian ini adalah mengenai terdapat tidaknya hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat. Uji Hipotesis Pertama (X 1 -Y) Uji hipotesis pertama (X 1 -Y) adalah terdapat hubungan antara tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa. Uji signifikansi dengan membandingkan nilai r hitung dengan r tabel pada taraf signifikansi 5%. Jika nilai r hitung > r tabel maka terjadi hubungan antara tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar dan sebaliknya, jika r hitung < r tabel 3

4 maka tidak ada hubungan antar tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar. Hasil pengujiannya dapat dilihat pada Tabel 1. Tabel 1. Korelasi Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar r hitung r tabel (5%) t hitung Perhitungan dengan program komputer SPSS 16, menunjukkan bahwa korelasi antara variabel tingkat pendidikan orang tua (X 1 ) terhadap hasil belajar (Y) besarnya adalah 0,577. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa, hipotesis pertama (X 1 -Y) menyatakan terdapat hubungan antara tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa, dan telah teruji kebenarannya dimana r hitung > r tabel (0,577 > 0,197). Interpretasi untuk uji hipotesis pertama (X 1 -Y) bernilai 0,577 berada pada rentangan 0,40 0,599 dengan kriteria Cukup Kuat, dan nilai t hitung > t tabel (10,04 > 1,66) menunjukan signifikan, dan nilai koefiesien diterminan (KP) bernilai 39,18% berarti tingkat pendidikan orang tua berhubungan terhadap hasil belajar, sedangkan 60,82% berhubungan dengan faktor-faktor lain yang tidak dianalisis dalam penelitian ini. t tabel (0,05) 0,577 0,197 10,04 1,66 Kesimpulan Terdapat Hubungan Signifikan Uji Hipotesis Kedua (X 2 -Y) Uji hipotesis kedua (X 2 -Y) adalah terdapat hubungan antara tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar siswa. Uji hipotesis dengan membandingkan nilai r hitung dengan r tabel pada taraf signifikansi 5%. Jika nilai r hitung > r tabel maka terjadi hubungan antara tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar siswa dan sebaliknya, jika r hitung < r tabel maka tidak ada hubungan antara tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar. Hasil pengujiannya dapat dilihat pada Tabel 2. Tabel 2. Korelasi Tingkat Pendapatan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar r hitung r tabel t t tabel (5%) hitung (0,05) Kesimpulan Terdapat 0,903 0,197 8,40 1,66 Hubungan Signifikan Perhitungan dengan program komputer SPSS 16, menunjukkan bahwa korelasi antara variabel tingkat pendapatan orang tua (X 2 ) dengan hasil belajar (Y) besarnya adalah 0,903. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa, hipotesis kedua (X 2 -Y) yang menyatakan terdapat hubungan antara tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar siswa diterima, dan telah teruji kebenarannya dimana r hitung > r tabel (0,903 > 0,197). Interpretasi untuk uji hipotesis kedua (X 2 -Y) bernilai 0,903 berada pada rentangan 0,80 1,000 dengan kriteria 4

5 Sangat Kuat, dan nilai t hitung > t tabel (8,40 > 1,66) menunjukan signifikan, dan nilai koefiesien diterminan (KP) bernilai 33,06% berarti bahwa tingkat pendapatan orang tua berhubungan terhadap hasil belajar, sedangkan 66,94% berhubungan dengan faktor-faktor lain yang tidak dianalisis dalam penelitian ini. Hubungan tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa Berdasakan data penelitian yang diolah maka dapat dibuat tabel distribusi frekuensi data tingkat pendidikan orang tua pada Tabel 3. Tabel 3. Distribusi Frekuensi Data Tingkat Pendidikan Orang Tua Tingkat Pendidikan Frekuensi (F) Persentase (%) Tidak/Putus Sekolah 12 12,24% SD/Sederajat 32 32,65% SMP/Sederajat 26 26,53% SMA/Sederajat 18 18,36% Perguruan Tinggi 10 10,20% Jumlah % Berdasarkan Tabel 3. menunjukkan bahwa tingkat pendidikan orang tua untuk kriteria tidak/putus sekolah sebanyak 12 siswa dengan persentase 12,24%, SD/Sederajat sebanyak 32 dengan persentase 32,65%, SMP/Sederajat sebanyak 26 dengan persentase 26,53%, SMA/Sederajat sebanyak 18 dengan persentase 18,36%, Perguruan Tinggi sebanyak 10 dengan persentase 10,20%. Berdasarkan hasil olahan regresi linier sederhana didapatkan hasil pada Gambar 1. Hasil Belajar Siswa Y = a + b (X) Y = 50,10 + 0,147X r = 0, Tingkat Pendidikan Orang Tua Gambar 1. Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Berdasarkan Gambar 1. menunjukkan bahwa tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa terus meningkat dilihat dari nilai rata-rata siswa (51,57), (53,04), (54,51), (55,98), (57,45), (58,92), (60,39), (61,86), (63,33), dan (64,80) dapat diartikan bahwa tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa berhubungan positif, semakin tinggi tingkat pendidikan orang tua siswa maka semakin tinggi pula hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka diketahui bahwa hubungan tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas X SMAN 6 Bintan tahun pelajaran 2016/2017 sebesar 0,577 dengan kategori cukup kuat. Hal ini dapat dilihat dari penyebaran angket yang dilakukan yaitu Tidak/Putus Sekolah sebanyak 12 5

6 responden (12,24%) dengan nilai rata-rata siswa 47,41, SD/sederajat sebanyak 32 responden ( 32,65%) dengan nilai rata-rata siswa 48,11, SMP/Sederajat sebanyak 26 responden (2 6,53%) dengan nilai rata-rata siswa 48,91, SMA/Sederajat sebanyak 18 responden (18,36%) dengan nilai rata-rata siswa 49,20, dan Perguruan Tinggi sebanyak 10 responden (10,20 %) dengan nilai rata-rata siswa 55,38. Tingkat pendidikan orang tua memiliki faktor yang positif terhadap hasil belajar biologi siswa. Hal ini dikarenakan orang tua yang pendidikannya rendah dalam mendidik anak memiliki keterbatasan ilmu pengetahuan jika dibandingkan dengan orang tua yang berpendidikan tinggi. Hal ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Rachmawati (2005) menyatakan bahwa tingkat pendidikan orang tua dikatakan mempunyai hubungan positif dengan prestasi belajar karena semakin tinggi tingkat pendidikan orang tua maka semakin baik pula prestasi belajar yang dicapai siswa. Tingkat pendidikan orang tua yang tinggi akan dapat melakukan peranannya dengan baik, mampu mendidik, membimbing, mengarahkan, anaknya sehingga orang tua akan menyediakan fasilitas belajar. Hal ini yang menyebabkan tingkat pendidikan orang tua berhubungan dengan hasil belajar siswa dan Tingkat pendidikan orang tua memiliki kontribusi dalam mengoptimalkan hasil belajar siswa. Hal ini sependapat dengan Ahmadi (2004: 289) orang tua yang berpendidikan tinggi akan memberikan perhatian yang lebih pada anak terutama dalam bidang pendidikan dengan harapan dimasa mendatang kualitas kehidupannya lebih baik dari sebelumnya. Hal ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Dasmo, dkk (2012) bahwa bahwa tingkat orang tua yang tinggi akan diikuti oleh prestasi belajar anak yang tinggi terbukti. Orang tua dengan tingkat pendidikan yang lebih tinggi memiliki pengetahuan dan pemahaman yang lebih baik mengenai perkembangan anaknya sehingga memungkinkan mereka untuk terlibat lebih jauh dalam pendidikan anak. Semakin tinggi pendidikan orang tua akan memberi dampak positif kepada siswa (anak) karena setiap orang tua pasti berusaha untuk menjadikan anaknya lebih baik dari berbagai segi yang positif terutama dalam pendidikan. Hal ini sejalan dengan pendapat Subini (2012: 95) Anak cenderung melihat pada keluarga, jika ayah dan ibu memiliki pendidikan tinggi seorang anak akan mengikuti paling tidak menjadikan patokan bahwa harus lebih banyak belajar. 6

7 Hubungan tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar siswa Berdasakan data penelitian yang diolah maka dapat dibuat tabel distribusi frekuensi data tingkat pendapatan orang tua pada Tabel 4. Tabel 4. Distribusi Frekuensi Data Tingkat pendapatan Orang Tua Tingkat pendapatan Frekuensi (F) Persentase (%) <Rp ,14% Rp Rp ,63% Rp Rp ,61% >Rp ,61% Jumlah % Berdasarkan Tabel 4. menunjukkan bahwa tingkat pendapatan orang tua untuk kriteria <Rp sebanyak 7 siswa (7,14%), Rp Rp sebanyak 31 siswa (31,63%), Rp Rp sebanyak 30 siswa (30,61%), >Rp sebanyak 30 siswa (30,61%). Berdasarkan hasil olahan regresi linier sederhana didapatkan hasil pada Gambar 2. Hasil Belajar Siswa Y = a + b (X) Y = 45,56 + 0,143X r = 0, Tingkat Pendapatan Orang Tua Gambar 2. Hubungan Tingkat Pendapatan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa 7 Berdasarkan Gambar 2. menunjukkan bahwa tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar siswa terus meningkat dilihat dari nilai rata-rata siswa (46,99), (48,42), (49,85), (51,28), (52,71), (54,14), (55,57), (57,00), (58,43), dan (59,86) sehingga dapat diartikan bahwa tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar siswa berhubungan positif, semakin tinggi tingkat pendapatan orang tua siswa maka semakin tinggi pula hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka diketahui bahwa hubungan tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas X SMAN 6 Bintan tahun pelajaran 2016/2017 sebesar 0,903 dengan kategori sangat kuat. Hal ini dapat dilihat dari penyebaran angket yang dilakukan yaitu untuk pendapatan orang tua yang < Rp dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa 40,42, Rp Rp dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa 56,35, Rp Rp dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa 60,53, dan >Rp dengan nilai rata-rata hasil belajar 61,56. Semakin tinggi tingkat pendapatan orang tua maka hasil belajar siswa akan semakin tinggi pula. Semakin tinggi tingkat pendapatan orang tua maka semakin terpenuhi akan fasilitas sarana dan prasarana belajar siswa. Hasil analisis

8 tersebut diperkuat dengan teori ahli mengenai pendapatan orang tua sebagai salah satu faktor pendukung yang berpengaruh pada pendidikan seorang siswa. Berdasarkan teori yang diungkapkan oleh Slameto (2013: 57), tingkat pendapatan orang tua merupakan salah satu faktor dari luar diri siswa (ekstern) yang mempengaruhi hasil belajar, dimana kondisi ekonomi orang tua dalam mendukung kebutuhan selama proses belajar akan memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar. Hal ini sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Nurlailia (2014) menyatakan bahwa orang tua berperan penting dalam mendukung prestasi belajar anaknya. Hal ini tidak terlepas dari keadaan ekonomi orang tua. Dalam hal ini pendapatan orang tua berperan penting terhadap ekonomi keluarga. Anak-anak yang memiliki orang tua berpendapatan tinggi akan banyak mendapat fasilitas, sarana, dan perhatian dalam belajarnya. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dan uji hipotesis yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan dan signifikan antara tingkat pendidikan orang tua dan tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X pada semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017 di SMA Negeri 6 Bintan Kabupaten Bintan. DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT.Rineka Cipta. Munandar, Utami Pengembangan Kreatifitas Anak Berbakat. Jakarta: Rineka Cipta. Rachmawati, E. T Hubungan Tingkat Pendidikan Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 2 Kota Probolinggo. Vol: 12 No 1. Slameto Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta. Subini, Nini Psikologi Pembelajaran. Yogyakarta: Mentari Pustaka. Dasmo, dkk Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar IPA. Vol: 2 No 2 ( ). Nurlailia, Siti Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Tingkat Pendapatan Orang Tua Terhadap Rata-Rata Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Banyuwangi Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013. Vol: 8 No 2 8

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA KARTIKA 1-5 PADANG ABSTRACT

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA KARTIKA 1-5 PADANG ABSTRACT 1 HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA KARTIKA 1-5 PADANG Mesri Zulhandri Yani 1, Liza Yulia Sari 2, Evrialiani Rosba 2 1 Mahasiswa Program Studi Pendidikan

Lebih terperinci

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMPN I PASAMAN KABUPATEN PASAMAN BARAT ABSTRACT

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMPN I PASAMAN KABUPATEN PASAMAN BARAT ABSTRACT 1 HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMPN I PASAMAN KABUPATEN PASAMAN BARAT Gusti Roudati. K 1, Nursyahra 2,R.R.P Megahati 2 1 Mahasiswa Program Studi Pendidikan

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWAKELAS X DISMANEGERI 1 LENGAYANGKABUPATEN PESISIR SELATAN

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWAKELAS X DISMANEGERI 1 LENGAYANGKABUPATEN PESISIR SELATAN HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWAKELAS X DISMANEGERI 1 LENGAYANGKABUPATEN PESISIR SELATAN Nurfadila 1, Ade Dewi Maharani 2, Ria Kasmeri 2 1

Lebih terperinci

HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA DI RUMAH DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMAN 1 DANAU KEMBAR KABUPATEN SOLOK

HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA DI RUMAH DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMAN 1 DANAU KEMBAR KABUPATEN SOLOK HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA DI RUMAH DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMAN 1 DANAU KEMBAR KABUPATEN SOLOK Syofianti 1, Helendra 2, Liza Yulia Sari 1 1 Program Studi Pendidikan

Lebih terperinci

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN I BANYAKAN TAHUN PELAJARAN

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN I BANYAKAN TAHUN PELAJARAN JURNAL HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN I BANYAKAN TAHUN PELAJARAN 2015 2016 The Correlation Between Background Knowledge And

Lebih terperinci

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG PELAJARAN KIMIA DENGAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 9 PEKANBARU

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG PELAJARAN KIMIA DENGAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 9 PEKANBARU HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG PELAJARAN KIMIA DENGAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 9 PEKANBARU 1 Siti Nazhifah 1, Jimmi Copriady, Herdini fhazhivnue@gmail.com 081372751632 Program Studi Pendidikan

Lebih terperinci

2 Eksternal a. Faktor Keluarga 77,62% Tinggi b. Faktor Sekolah 78,45% Tinggi c. Faktor Masyarakat 78,01% Tinggi Rata-rata 78,03% Tinggi

2 Eksternal a. Faktor Keluarga 77,62% Tinggi b. Faktor Sekolah 78,45% Tinggi c. Faktor Masyarakat 78,01% Tinggi Rata-rata 78,03% Tinggi ANALISIS PENYEBAB KESULITAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMAN 1 KECAMATAN V KOTO KAMPUNG DALAM KABUPATEN PADANG PARIAMAN Imron Setiawan, RRP Megahati, Febri Yanti Program Studi

Lebih terperinci

INJAUAN FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 1 PADANG GELUGUR KABUPATEN PASAMAN

INJAUAN FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 1 PADANG GELUGUR KABUPATEN PASAMAN INJAUAN FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 1 PADANG GELUGUR KABUPATEN PASAMAN Oleh : Irawati, Nurhadi, dan Renny Risdawati Program

Lebih terperinci

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 3 no.2, Juni

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 3 no.2, Juni HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SMAN 10 BANJARMASIN Yurmina Ulfah, SyubhanAn nur, dan Andi IchsanMahardika Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Unlam Banjarmasin

Lebih terperinci

HUBUNGAN SIKAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA-BIOLOGI SISWA KELAS VII MTSN PARAK LAWAS PADANG

HUBUNGAN SIKAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA-BIOLOGI SISWA KELAS VII MTSN PARAK LAWAS PADANG HUBUNGAN SIKAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA-BIOLOGI SISWA KELAS VII MTSN PARAK LAWAS PADANG Yulia Rasmadesi 1), Gusmaweti ), dan Nawir Muhar ) 1) Mahasiswa Program Studi Pendidikan

Lebih terperinci

HUBUNGAN PARTISIPASI ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR IPA TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 LEMBAH GUMANTI ARTIKEL

HUBUNGAN PARTISIPASI ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR IPA TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 LEMBAH GUMANTI ARTIKEL HUBUNGAN PARTISIPASI ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR IPA TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 LEMBAH GUMANTI ARTIKEL OLEH: IKHSAN RESTU FAUZI NIM. 08010154 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI SEKOLAH TINGGI

Lebih terperinci

HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA PGRI 1 PADANG

HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA PGRI 1 PADANG HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA PGRI PADANG Heppi Kristina Manalu ), Azrita 2), Wince Hendri 2) ) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas

Lebih terperinci

HUBUNGAN BIMBINGAN ORANG TUA DALAM BELAJAR DENGANPRESTASI BELAJAR JURNAL. Oleh K. RATIH PUSPASARI RIYANTO M TARUNA BAHARUDDIN RISYAK

HUBUNGAN BIMBINGAN ORANG TUA DALAM BELAJAR DENGANPRESTASI BELAJAR JURNAL. Oleh K. RATIH PUSPASARI RIYANTO M TARUNA BAHARUDDIN RISYAK HUBUNGAN BIMBINGAN ORANG TUA DALAM BELAJAR DENGANPRESTASI BELAJAR JURNAL Oleh K. RATIH PUSPASARI RIYANTO M TARUNA BAHARUDDIN RISYAK FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG

Lebih terperinci

Abstract

Abstract PERSEPSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA BIOLOGI DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMPN 1 PATAMUAN KABUPATEN PADANG PARIAMAN Vionirita Sewasa 1), Erman Har 2), dan Azrita 2)

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMORI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI RANAH KOGNITIF SISWA SMA NEGERI 2 MADIUN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMORI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI RANAH KOGNITIF SISWA SMA NEGERI 2 MADIUN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMORI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI RANAH KOGNITIF SISWA SMA NEGERI 2 MADIUN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh : AFRISA MUSTIKA HABSARI NIM K4307002

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA FASILITAS BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMK NEGERI 40 JAKARTA

HUBUNGAN ANTARA FASILITAS BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMK NEGERI 40 JAKARTA HUBUNGAN ANTARA FASILITAS BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMK NEGERI 40 JAKARTA SUCI UTAMI 8105120472 Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS XI SMAN 3 LENGAYANG KABUPATEN PESISIR SELATAN

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS XI SMAN 3 LENGAYANG KABUPATEN PESISIR SELATAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS XI SMAN 3 LENGAYANG KABUPATEN PESISIR SELATAN Misri Yunita 1, Lince Meriko 2, Annika Maizeli 2 1 Mahasiswa

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN SOSIAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 46 JAKARTA TIMUR

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN SOSIAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 46 JAKARTA TIMUR HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN SOSIAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 46 JAKARTA TIMUR FITRIA RAHMAYANTI 8105108084 Skripsi ini ditulis untuk memenuhi salah satu persyaratan

Lebih terperinci

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEPUASAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII Jurusan IPS SMA N 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2011/2012) SKRIPSI Oleh : Puji Wahono K7408252 FAKULTAS

Lebih terperinci

HUBUNGAN KETERSEDIAAN BUKU IPS DENGAN PRESTASI SISWA KELAS VIII DI SMP N 4 LIMBUR LUBUK MENGKUANG KABUPATEN BUNGO ABSTRACT

HUBUNGAN KETERSEDIAAN BUKU IPS DENGAN PRESTASI SISWA KELAS VIII DI SMP N 4 LIMBUR LUBUK MENGKUANG KABUPATEN BUNGO ABSTRACT 1 HUBUNGAN KETERSEDIAAN BUKU IPS DENGAN PRESTASI SISWA KELAS VIII DI SMP N 4 LIMBUR LUBUK MENGKUANG KABUPATEN BUNGO Nopiyardi 1, Ranti Nazmi 2, Juliandry Kurniawan Junaidi 2 1 Mahasiswa Program Studi Pendidikan

Lebih terperinci

Hubungan Motivasi Berprestasi Minat dan Perhatian Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa SMA Negeri Se-Kecamatan Medan Kota

Hubungan Motivasi Berprestasi Minat dan Perhatian Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa SMA Negeri Se-Kecamatan Medan Kota Hubungan Motivasi Berprestasi Minat dan Perhatian Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa SMA Negeri Se-Kecamatan Medan Kota Intan Bayati Nasution, Hasruddin, Syahmi Edi Program Studi Pendidikan

Lebih terperinci

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 4 PADANG JURNAL

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 4 PADANG JURNAL HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 4 PADANG JURNAL Diajukansebagaisalahsatusyaratuntukmemperoleh GelarSarjanaPendidikan S1 ( strata satu) SUCI RAHMADANI NIM.11030016

Lebih terperinci

Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata 1 pada Jurusan Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata 1 pada Jurusan Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. KONRTRIBUSI VARIASI GAYA MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 GUBUG TAHUN AJARAN 2017/2018 Disusun sebagai salah satu

Lebih terperinci

PENGARUH INTENSITAS PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA

PENGARUH INTENSITAS PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PENGARUH INTENSITAS PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PUBLIKASI ILMIAH Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata I pada Jurusan Pendidikan

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN HASIL BELAJAR ASPEK BERBICARA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MAITREYAWIRA TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Lebih terperinci

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA-BIOLOGI SISWA KELAS VIII MTsN DURIAN TARUNG PADANG. Oleh: Risa Kurnia Fajri 1, Ardi 2,Helendra 2

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA-BIOLOGI SISWA KELAS VIII MTsN DURIAN TARUNG PADANG. Oleh: Risa Kurnia Fajri 1, Ardi 2,Helendra 2 HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA-BIOLOGI SISWA KELAS VIII MTsN DURIAN TARUNG PADANG Oleh: Risa Kurnia Fajri 1, Ardi 2,Helendra 2 1 Program Studi Pendidikan Biologi STKIP PGRI Sumatera Barat

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA UNION: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 4 No 3, November 2016 HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Isnaning Sari 1) dan Esti Harini 2) 1), 2) Program

Lebih terperinci

PUBLIKASI ILMIAH BIMA PERMANA SUKMA A

PUBLIKASI ILMIAH BIMA PERMANA SUKMA A PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SD MUHAMMADIYAH BATURAN COLOMADU TAHUN AJARAN 2015/2016 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA PUBLIKASI ILMIAH

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SMA MATARAM TAHUN AJARAN 2017/2018

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SMA MATARAM TAHUN AJARAN 2017/2018 Available online at: jurnalfkip.unram.ac.id CHEMISTRY EDUCATION PRACTICE HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SMA MATARAM TAHUN AJARAN 2017/2018

Lebih terperinci

Antok Dian Pranadi, Dr. H. Roemintoyo. S.T., M.Pd., Drs. Bambang Sulistyo Budhi Pendidikan Teknik Bangunan FKIP Universitas Sebelas Maret

Antok Dian Pranadi, Dr. H. Roemintoyo. S.T., M.Pd., Drs. Bambang Sulistyo Budhi Pendidikan Teknik Bangunan FKIP Universitas Sebelas Maret HUBUNGAN MEDIA PEMBELAJARAN, PERAN ORANG TUA DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS X RUMPUN BANGUNAN SMK NEGERI 1 BENDO MAGETAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Antok Dian Pranadi, Dr.

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWAKELAS VIII SMP NEGERI 34 BATAM TAHUN Tubagus Pamungkas 1, Dewi Revita Sari 1

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWAKELAS VIII SMP NEGERI 34 BATAM TAHUN Tubagus Pamungkas 1, Dewi Revita Sari 1 Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika; Vol. 4, No. 1; 2015 ISSN 2301-5314 Diterbitkan oleh PYTHAGORAS Universitas Riau Kepulauan HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWAKELAS

Lebih terperinci

EFFECT OF INCOME PARENTS AND MOTIVATION TO LEARN LEARNING OUTCOMES IN CLASS VIII SUBJECT IN IPS SMP N 9 KOTO XI TARUSAN KABUPATEN PESISIR SELATAN By :

EFFECT OF INCOME PARENTS AND MOTIVATION TO LEARN LEARNING OUTCOMES IN CLASS VIII SUBJECT IN IPS SMP N 9 KOTO XI TARUSAN KABUPATEN PESISIR SELATAN By : 1 EFFECT OF INCOME PARENTS AND MOTIVATION TO LEARN LEARNING OUTCOMES IN CLASS VIII SUBJECT IN IPS SMP N 9 KOTO XI TARUSAN KABUPATEN PESISIR SELATAN By : Ranu Yungmizandi *Edi Suarto**Nefilinda** *.the

Lebih terperinci

HALAMAN PENGESAHAN ARTIKEL

HALAMAN PENGESAHAN ARTIKEL 0 HALAMAN PENGESAHAN ARTIKEL PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE CLASS CONCERN DENGAN PEMBELAJARAN METODE KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X SMK KARTIKA 1-2 PADANG Oleh: Nama

Lebih terperinci

PENGARUH INTENSITAS BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMAN 5 MAKASSAR

PENGARUH INTENSITAS BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMAN 5 MAKASSAR PENGARUH INTENSITAS BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMAN 5 MAKASSAR A. Rezki Ayu Lestary MD Pendidikan Sosiologi FIS-UNM ABSTRAK Penelitian ini bertujuan

Lebih terperinci

Hendrika Milta Sari, Gustina Indriati, Annika Maizeli

Hendrika Milta Sari, Gustina Indriati, Annika Maizeli PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TRUE OR FALSE STATEMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMPN 36 PADANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Hendrika Milta Sari, Gustina Indriati, Annika

Lebih terperinci

Alumni Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram 2. Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Alumni Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram 2. Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram ISSN 1907-1744 HUBUNGAN IKLIM KELAS DAN SIKAP SISWA TERHADAP PELAJARAN KIMIA DENGAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI SE-KOTA MATARAM TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Siti Elsi Pritami 1, Agus

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA JURNAL. Oleh MARYATI FITRIA AKHYAR SUGIYANTO

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA JURNAL. Oleh MARYATI FITRIA AKHYAR SUGIYANTO HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA JURNAL Oleh MARYATI FITRIA AKHYAR SUGIYANTO FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2015

Lebih terperinci

Pardo Wandra, Rozana Eka Putri, Momon Dt. Tanamir Program Studi Pendidikan Geografi STKIP PGRI Sumatera Barat

Pardo Wandra, Rozana Eka Putri, Momon Dt. Tanamir Program Studi Pendidikan Geografi STKIP PGRI Sumatera Barat 1 HUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA DAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 LUNANG KECAMATAN LUNANG KABUPATEN PESISIR SELATAN Pardo Wandra, Rozana Eka Putri, Momon Dt.

Lebih terperinci

JURNAL. Oleh: Yunita Mairani

JURNAL. Oleh: Yunita Mairani PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, KESIAPAN BELAJAR, KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DENGAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII DI SMPN 33 PADANG JURNAL

Lebih terperinci

PENGARUH DISIPLIN DAN FASILITAS SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA N 10 SIJUNJUNG

PENGARUH DISIPLIN DAN FASILITAS SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA N 10 SIJUNJUNG 1 PENGARUH DISIPLIN DAN FASILITAS SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA N 10 SIJUNJUNG JURNAL Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Strata

Lebih terperinci

HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA SMA

HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA SMA HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA SMA Putri Eka Sari* 1, Irwan Koto 2 dan Indra Sakti 3 Program Studi S1 Pendidikan Fisika FKIP Universitas Bengkulu Jalan WR.

Lebih terperinci

RATIH DEWI PUSPITASARI K

RATIH DEWI PUSPITASARI K HUBUNGAN ANTARA IQ, MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN SARANA PRASARANA PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: RATIH DEWI PUSPITASARI K4308021

Lebih terperinci

KONSTRIBUSI MOTIVASI BERPRESTASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KKPI SISWA SMK NEGERI 1 PADANG

KONSTRIBUSI MOTIVASI BERPRESTASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KKPI SISWA SMK NEGERI 1 PADANG KONSTRIBUSI MOTIVASI BERPRESTASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KKPI SISWA SMK NEGERI 1 PADANG Intan Dihutri 1, Fazri Zuzano 2, Riska Amelia 1 1) Program Studi Pendidikan Teknik

Lebih terperinci

dapat menggabungkan keistimewaankeistimewaan

dapat menggabungkan keistimewaankeistimewaan PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING KERANGKA TANDUR TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPS SMAN 12 SIJUNJUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Ulva Syukra *), Sefna Rismen

Lebih terperinci

Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata I pada Jurusan Pendidikan Akuntasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata I pada Jurusan Pendidikan Akuntasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN SMK MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 Disusun

Lebih terperinci

HUBUNGANN KETERAMPILAN MENGAPRESIASI PUISI DENGAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 6 PADANG JURNAL ILMIAH

HUBUNGANN KETERAMPILAN MENGAPRESIASI PUISI DENGAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 6 PADANG JURNAL ILMIAH HUBUNGANN KETERAMPILAN MENGAPRESIASI PUISI DENGAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 6 PADANG JURNAL ILMIAH diajukan sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (

Lebih terperinci

JURNAL PELITA PENDIDIKAN VOL. 4 NO. 1 ISSN : Berutu AIM, Harsono T Maret 2016 Halaman :

JURNAL PELITA PENDIDIKAN VOL. 4 NO. 1 ISSN : Berutu AIM, Harsono T Maret 2016 Halaman : HUBUNGAN FAKTOR LINGKUNGAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELASX SMA NEGERI 1 TINADA KABUPATEN PAKPAK BHARAT TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 RELATIONSHIP OF ENVIRONMENT FACTORS OF STUDENT

Lebih terperinci

HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMKN 48 JAKARTA

HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMKN 48 JAKARTA HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMKN 48 JAKARTA VERTIKAL PUSPA JATI 8105112259 Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana

Lebih terperinci

HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI DIPREDIKSI DARI EMOTIONAL QUOTIENT

HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI DIPREDIKSI DARI EMOTIONAL QUOTIENT HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI DIPREDIKSI DARI EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) DAN KESIAPAN BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh : RESTY HERMITA NIM K4308111 FAKULTAS

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMPN 29 PADANG

PENERAPAN MODEL CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMPN 29 PADANG PENERAPAN MODEL (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMPN 29 PADANG E-JURNAL ELTRI NOVIA NIM.10010068 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI SEKOLAH

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG TAHUN PELAJARAN2014/2015 SKRIPSI Oleh : RENNISA ANGGRAENI K8411061

Lebih terperinci

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA JURNAL. Oleh RIZKI RAMADHANI ERNI MUSTAKIM CUT ROHANI

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA JURNAL. Oleh RIZKI RAMADHANI ERNI MUSTAKIM CUT ROHANI 1 HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA JURNAL Oleh RIZKI RAMADHANI ERNI MUSTAKIM CUT ROHANI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2016 2 HALAMAN PENGESAHAN

Lebih terperinci

FACTUM Volume 6, Nomor 1, April 2017 HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG

FACTUM Volume 6, Nomor 1, April 2017 HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG Oleh: Baiti Nur Atika dan Yani Kusmarni 1 ABSTRAK Skripsi ini berjudul Hubungan Antara

Lebih terperinci

HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PAINAN.,, dan

HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PAINAN.,, dan HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PAINAN,, dan 1) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Bung Hatta 2) Dosen Program

Lebih terperinci

HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR KELOMPOK DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X DAN XI DI SMA NEGERI 10 MAKASSAR

HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR KELOMPOK DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X DAN XI DI SMA NEGERI 10 MAKASSAR HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR KELOMPOK DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X DAN XI DI SMA NEGERI 10 MAKASSAR Rismawati Amin Pendidikan Sosiologi FIS-UNM ABSTRAK Penelitian ini

Lebih terperinci

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Sumatera Barat 2

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Sumatera Barat 2 PENGARUH MINAT BELAJAR, KESIAPAN BELAJAR, SUASANA BELAJAR DAN PEMBERIAN REWARD GURU TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 PADANG Tri Fenny Irma Gusti 1, Stevani

Lebih terperinci

Hubungan Gaya Belajar Dengan Hasil Belajar Biologi Kelas XI MIA SMAN 11 Makassar

Hubungan Gaya Belajar Dengan Hasil Belajar Biologi Kelas XI MIA SMAN 11 Makassar Lily Setiawati*, Hubungan Gaya Belaajr dengan Hasil Belajar... hal. 281-286 Hubungan Gaya Belajar Dengan Hasil Belajar Biologi Kelas XI MIA SMAN 11 Makassar Relationship Between Learning Styles and Biology

Lebih terperinci

Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa. & ABSTRACT

Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa.   & ABSTRACT HUBUNGAN MINAT BELAJAR KEJURUAN DAN PRESTASI BELAJAR PRAKTIK PENGELASAN DENGAN MINAT BEKERJA DI INDUSTRI SISWA KELAS XI SEMESTER GENAP TEKNIK PENGELASAN SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN

Lebih terperinci

FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS DI SMA N 1 TEMBILAHAN HULU KABUPATEN INDRAGIRI HILIR JURNAL

FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS DI SMA N 1 TEMBILAHAN HULU KABUPATEN INDRAGIRI HILIR JURNAL FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS DI SMA N 1 TEMBILAHAN HULU KABUPATEN INDRAGIRI HILIR JURNAL Oleh : MUHAMMAD JAMIL NPM. 10030041 Disetujui Oleh:

Lebih terperinci

MOTIVASI BELAJAR DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 18 PADANG ARTIKEL

MOTIVASI BELAJAR DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 18 PADANG ARTIKEL MOTIVASI BELAJAR DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 18 PADANG ARTIKEL Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA JURNAL. Oleh IMAM SUBIANTO NAZARUDIN WAHAB TAMBAT USMAN

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA JURNAL. Oleh IMAM SUBIANTO NAZARUDIN WAHAB TAMBAT USMAN HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA JURNAL Oleh IMAM SUBIANTO NAZARUDIN WAHAB TAMBAT USMAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMPN 4 KOTO XI TARUSAN KABUPATEN PESISIR SELATAN

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMPN 4 KOTO XI TARUSAN KABUPATEN PESISIR SELATAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMPN 4 KOTO XI TARUSAN KABUPATEN PESISIR SELATAN Rusvalinda 1, Armein Lusi Zeswita 2, Evrialiani Rosba 2 1

Lebih terperinci

Oleh : Winarto, Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan UNY Pembimbing : Drs. Bambang Sutjiroso, M.Pd.

Oleh : Winarto, Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan UNY Pembimbing : Drs. Bambang Sutjiroso, M.Pd. Kontribusi Kemandirian Belajar Siswa dan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Menggambar Bangunan Gedung Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Gambar Bangunan di SMK Negeri 2 Wonosobo Oleh : Winarto, Pendidikan

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA KARAKTER DAN KREATIVITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

HUBUNGAN ANTARA KARAKTER DAN KREATIVITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA HUBUNGAN ANTARA KARAKTER DAN KREATIVITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Holly Th. D. Kindangen, Patricia. V. J. Runtu, dan Jorry. F. Monoarfa Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri

Lebih terperinci

HUBUNGAN FAKTOR EKSTERNAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP N 8 SUNGAI BATUANG KECAMATAN PARIAMAN UTARA KABUPATEN PADANG PARIAMAN

HUBUNGAN FAKTOR EKSTERNAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP N 8 SUNGAI BATUANG KECAMATAN PARIAMAN UTARA KABUPATEN PADANG PARIAMAN 1 HUBUNGAN FAKTOR EKSTERNAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP N 8 SUNGAI BATUANG KECAMATAN PARIAMAN UTARA KABUPATEN PADANG PARIAMAN Yunita Puspita Sari 1, Jasmi 2, Liza Yulia Sari 2 1 Mahasiswa

Lebih terperinci

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DAN CARA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X JURUSAN AKUNTANSI SMK MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DAN CARA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X JURUSAN AKUNTANSI SMK MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG Vetri Yanti Zainal STKIP PGRI Bandar Lampung ABSTRACT The study aims to determine the relationship between parental attention and learning styles to the students learning achievement of Accounting of SMK

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SIWA KELAS X APK SMK YPM 3 TAMAN

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SIWA KELAS X APK SMK YPM 3 TAMAN HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SIWA KELAS X APK SMK YPM 3 TAMAN Kartini (SMK YPM 3 Taman) kartiniaza@yahoo.com Abstract

Lebih terperinci

HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPA DI MAN SE-KOTA MEDAN

HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPA DI MAN SE-KOTA MEDAN HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS XI IPA DI MAN SE-KOTA MEDAN RELATIONSHIP SELF CONCEPT WITH BIOLOGY LEARNING OUTCOMES AT MAN CLASS XI SCIENCE STUDENT S IN MEDAN Pertiwi

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA SELF ESTEEM DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER JARINGAN 1 SMK NEGERI 1 WONOSEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

HUBUNGAN ANTARA SELF ESTEEM DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER JARINGAN 1 SMK NEGERI 1 WONOSEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 HUBUNGAN ANTARA SELF ESTEEM DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER JARINGAN 1 SMK NEGERI 1 WONOSEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh : Pudyastuti Widhasari ABSTRAK Penelitian ini bertujuan

Lebih terperinci

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA, INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMA PGRI 4 PADANG JURNAL

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA, INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMA PGRI 4 PADANG JURNAL PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA, INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMA PGRI 4 PADANG JURNAL Oleh: FANI DAYANTI 11090156 PROGRAM STUDI PENDIDIDKAN EKONOMI

Lebih terperinci

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X IPS DI SMA NEGERI 59 JAKARTA

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X IPS DI SMA NEGERI 59 JAKARTA PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X IPS DI SMA NEGERI 59 JAKARTA ESTER EFFRIWATI 8105145068 Skripsi Ini Disusun Sebagai Salah

Lebih terperinci

: KASIH ERLIANA K

: KASIH ERLIANA K HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 MOJOLABAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Skripsi Oleh : KASIH ERLIANA

Lebih terperinci

Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika; Vol. 4, No. 1; 2015 ISSN Diterbitkan oleh PYTHAGORAS Universitas Riau Kepulauan

Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika; Vol. 4, No. 1; 2015 ISSN Diterbitkan oleh PYTHAGORAS Universitas Riau Kepulauan Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika; Vol. 4, No. 1; 2015 ISSN 2301-5314 Diterbitkan oleh PYTHAGORAS Universitas Riau Kepulauan HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN KOMUNIKASI LISAN DAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA KESIAPAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 72 JAKARTA

HUBUNGAN ANTARA KESIAPAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 72 JAKARTA HUBUNGAN ANTARA KESIAPAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 72 JAKARTA RISA NOVIA NITA 8105132211 Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh

Lebih terperinci

MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DIKELAS XI IPS SMAN 2 BAYANG KABUPATEN PESISIR SELATAN

MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DIKELAS XI IPS SMAN 2 BAYANG KABUPATEN PESISIR SELATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DIKELAS XI SMAN 2 BAYANG KABUPATEN PESISIR SELATAN Rindu Walten, Yenni Melia, Yanti Sri Wahyuni Program Studi

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DAN FASILITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VA SDN SUMBERSARI 03 JEMBER

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DAN FASILITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VA SDN SUMBERSARI 03 JEMBER HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DAN FASILITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VA SDN SUMBERSARI 03 JEMBER Chindy Avilla Romadhina, M. Sulthon Masyhud, Muhtadi Irvan 1) Program Studi PGSD, FKIP, Universitas

Lebih terperinci

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X PADA SMK PUTRA BANGSA DEPOK

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X PADA SMK PUTRA BANGSA DEPOK PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X PADA SMK PUTRA BANGSA DEPOK ANNISA WICAHYANI MUTIARA 8105112211 Skripsi ini Disusun Sebagai Salah

Lebih terperinci

AHMAD MUJAHID K

AHMAD MUJAHID K HUBUNGAN RASA PERCAYA DIRI SISWA DAN PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IX SMP NEGERI 24 SURAKARTA SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh:

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH DAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH DAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH DAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR Ela Yunistia, Yon Rizal, Nurdin Pendidikan Ekonomi PIPS FKIP Unila Jl.Prof. Dr. Soemantri Brojonegoro This study

Lebih terperinci

HUBUNGAN MANAJEMEN WAKTU BELAJAR DAN PERAN SERTA ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMAN 5 BATAM

HUBUNGAN MANAJEMEN WAKTU BELAJAR DAN PERAN SERTA ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMAN 5 BATAM HUBUNGAN MANAJEMEN WAKTU BELAJAR DAN PERAN SERTA ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMAN 5 BATAM RELATIONSHIP OF TIME LEARNING AND ROLE MANAGEMENT AND PARENTS TO MATHEMATICAL

Lebih terperinci

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP N I LEMBAH MELINTANG KABUPATEN PASAMAN BARAT JURNAL YASRIZAL NPM:

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP N I LEMBAH MELINTANG KABUPATEN PASAMAN BARAT JURNAL YASRIZAL NPM: FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP N I LEMBAH MELINTANG KABUPATEN PASAMAN BARAT JURNAL YASRIZAL NPM: 09060118 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING SEKOLAH TINGGI KEGURUAN

Lebih terperinci

PENGARUH FREKUENSI DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS ATAS DI SDN KEDUNGWADUK 1 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENGARUH FREKUENSI DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS ATAS DI SDN KEDUNGWADUK 1 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 PENGARUH FREKUENSI DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS ATAS DI SDN KEDUNGWADUK 1 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Artikel Publikasi Ilmiah Diajukan sebagai Salah Satu Persyaratan Mendapatkan

Lebih terperinci

REVIEW OF INTEREST STUDENT LEARNING AND CORRELATION WITH CITIZENS HOMESTEADER LEARNING OUTCOMES IN BIOLOGY SMP N 38 DISTRICT TEBO, JAMBI

REVIEW OF INTEREST STUDENT LEARNING AND CORRELATION WITH CITIZENS HOMESTEADER LEARNING OUTCOMES IN BIOLOGY SMP N 38 DISTRICT TEBO, JAMBI REVIEW OF INTEREST STUDENT LEARNING AND CORRELATION WITH CITIZENS HOMESTEADER LEARNING OUTCOMES IN BIOLOGY SMP N 38 DISTRICT TEBO, JAMBI Zusa Ridona 1), Gusmaweti 2), dan Azrita 2 1) Student Studies Program

Lebih terperinci

JURNAL PELITA PENDIDIKAN VOL. 5 NO. 1 pissn : Efendi,A., Hasanah, U., Sefrida, M. eissn : Halaman :

JURNAL PELITA PENDIDIKAN VOL. 5 NO. 1 pissn : Efendi,A., Hasanah, U., Sefrida, M. eissn : Halaman : PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN MEDIA POWER- POINT PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 KISARAN Anggreini Efendi 1*, Uswatun Hasanah

Lebih terperinci

HUBUNGAN CARA BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT STATIKA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMKN 5 PADANG

HUBUNGAN CARA BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT STATIKA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMKN 5 PADANG 374 HUBUNGAN CARA BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT STATIKA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMKN 5 PADANG Ahmad Taher Hasibuan *, Zulfa Eff Uli Ras **, Jabar ***

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN MENGHADAPI TES DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMK NEGERI 14 JAKARTA

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN MENGHADAPI TES DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMK NEGERI 14 JAKARTA HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN MENGHADAPI TES DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMK NEGERI 14 JAKARTA ANA OCTAVIANI 8105127992 Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan untuk Memperoleh

Lebih terperinci

Wenda Norita, Sumadi, Zulkarnain

Wenda Norita, Sumadi, Zulkarnain HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN KESIAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KOTABUMI LAMPUNG UTARA TAHUN PELAJARAN 2011-2012 Wenda Norita, Sumadi, Zulkarnain Abstract:

Lebih terperinci

ANALISIS KEPUASAN PELAKSANAAN PRAKTIKUM SISWA KELAS XI IPA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 5 PADANG.

ANALISIS KEPUASAN PELAKSANAAN PRAKTIKUM SISWA KELAS XI IPA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 5 PADANG. ANALISIS KEPUASAN PELAKSANAAN PRAKTIKUM SISWA KELAS XI IPA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 5 PADANG Irmai Yusrita 1), Nawir Muhar 2), Azrita 2) 1) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas

Lebih terperinci

LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR KONTRIBUSINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN

LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR KONTRIBUSINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR KONTRIBUSINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 PUBLIKASI ILMIAH Disusun sebagai salah satu syarat

Lebih terperinci

HUBUNGAN BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA JURNAL. Oleh NUR LAILI KHUSNA NAZARUDDIN WAHAB RIYANTO M.TARUNA

HUBUNGAN BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA JURNAL. Oleh NUR LAILI KHUSNA NAZARUDDIN WAHAB RIYANTO M.TARUNA 1 HUBUNGAN BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA JURNAL Oleh NUR LAILI KHUSNA NAZARUDDIN WAHAB RIYANTO M.TARUNA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2015

Lebih terperinci

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi STKIP PGRI Sumatera Barat 2

Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi STKIP PGRI Sumatera Barat 2 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DISERTAI MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 PADANG Melisa Oktavia Candani 1, Ade Dewi Maharani

Lebih terperinci

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH, PENDAPATAN ORANG TUA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP N 3 PARIAMAN JURNAL

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH, PENDAPATAN ORANG TUA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP N 3 PARIAMAN JURNAL PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH, PENDAPATAN ORANG TUA DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP N 3 PARIAMAN JURNAL Oleh: NELGU NENGSIH 12090077 PROGRAM STUDI PENDIDIDKAN EKONOMI SEKOLAH TINGGI

Lebih terperinci

PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA DI SMKN 50 JAKARTA

PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA DI SMKN 50 JAKARTA PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA DI SMKN 50 JAKARTA MILA KAMELIA 8105132214 Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN BELAJAR DAN MINAT BELaJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN BELAJAR DAN MINAT BELaJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN BELAJAR DAN MINAT BELaJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI (Jurnal) Oleh Akuin Sando ` FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG 2013 HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN

Lebih terperinci

ARTIKEL ILMIAH. Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan (STRATA 1) SUSI SUSANTI NIM

ARTIKEL ILMIAH. Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan (STRATA 1) SUSI SUSANTI NIM PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DISERTAI HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMAN 2 SIPORA KABUPATEN KEPULAUAN MENTAWAI ARTIKEL ILMIAH Diajukan sebagai salah satu syarat

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (PENELITIAN SURVEY DI SMP NEGERI 1 TONDANO)

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (PENELITIAN SURVEY DI SMP NEGERI 1 TONDANO) HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (PENELITIAN SURVEY DI SMP NEGERI 1 TONDANO) Budi I. P. Potabuga, Jorry F. Monoarfa, dan Alri T. Marasut Pendidikan

Lebih terperinci

NURMALIATI

NURMALIATI PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO DENGAN TIPE THINK PAIRS CHECK PADA SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURMALIATI lia.pascaunp@gmail.com

Lebih terperinci

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK NEGERI 10 JAKARTA

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK NEGERI 10 JAKARTA PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK NEGERI 10 JAKARTA DIANTY RAHMAWATI 8105112253 Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. ABSTRAK...iii. ABSTRACT...iv. KATA PENGANTAR...v. DAFTAR ISI...viii. DAFTAR TABEL...xii. DAFTAR BAGAN...xiii. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. ABSTRAK...iii. ABSTRACT...iv. KATA PENGANTAR...v. DAFTAR ISI...viii. DAFTAR TABEL...xii. DAFTAR BAGAN...xiii. DAFTAR LAMPIRAN... ABSTRAK Penelitian ini berjudul Hubungan Antara Motivasi Berprestasi Dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Bahasa Inggris Pada Siswa SMA X Bandung. Penelitian ini dilakukan pada seluruh siswa SMA X. Tujuannya

Lebih terperinci

HASIL BELAJAR AKUNTANSI DALAM PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017

HASIL BELAJAR AKUNTANSI DALAM PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 HASIL BELAJAR AKUNTANSI DALAM PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi

Lebih terperinci