Studi Tentang Pencapaian Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP Menurut Jalur Masuk
|
|
- Lanny Muljana
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Studi Tentang Pencapaian Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP Menurut Jalur Masuk Suherman, S.Pd. M.Si Jurusan Matematika FMIPA UNP Padang Abstrak, Dalam menerima mahasiswa baru, Universitas Negeri Padang (UNP) menerapkan beberapa sistem penerimaan, yaitu PMDK, bidik misi, SPMB nasional/ SNMPTN dan SPMB non regular. Sistem penerimaan ini sering dijadikan standar oleh dosen maupun mahasiswa itu sendiri dalam memandang kemampuan akademik seorang mahasiswa tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pencapaian hasil belajar mahasiswa yang telah dikelompokan berdasarkan jalur masuknya. Kemudian dilakukan suatu uji statistik tertentu untuk melihat karakteristik pencapaian hasil belajar dari mahasiswa menurut jalur masuknya. Populasi Penelitian ini adalah seluruh mahasiswa UNP dan sebagai sampel diambil seluruh mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP tahun masuk 2010 dan 2011 yang terdaftar pada semester Jul-Des Data yang terkumpul dianalisis dengan Analisis variansi (Analysis of Variance) atau yang lebih dikenal dengan istilah ANOVA. Hasil Penelitian menunjukkan terdapat perbedaan hasil belajar diantara jalur masuk tersebut. PENDAHULUAN Universitas Negeri Padang (UNP) sebagai salah satu perguruan tinggi di Indonesia mengalami peningkatan peminat dari tahun ketahun. Karena tingginya peminat untuk masuk ke UNP tersebut, UNP mulai menerapkan berbagai sistem penerimaan terhadap peminat tersebut dalam rangka mendapatkan mahasiswa yang berkualitas dan sesuai dengan bidangnya. Dalam menerima mahasiswa baru UNP menerapkan beberapa sistem penerimaan dalam pasal 10 pada [2], dijelaskan bahwa penerimaan mahasiswa dilakukan melalui : Seleksi Penelusuran Minat dan Kemampuan (PMDK), Jalur Prestasi / Bidik Misi, Seleks Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB) reguler lokal dan nasional, Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB) non reguler, seleksi pindah dari perguruan tinggi lain. seleksi transfer ke strata yang lebih tinggi/program Sertifikasi/Program Pendidikan Profesi. seleksi khusus, dan seleksi masuk Program Pascasarjana (S2 dan S3). Jurusan sebagai suatu kesatuan beberapa program studi sejenis telah merangkul sekurang-kurangnya empat dari delapan sistem penerimaan tersebut. Sistem penerimaan yang kerap menjadi bahan perbincangan di jurusan adalah PMDK, bidik misi, SPMB nasional/ SNMPTN dan SPMB non regular. Kelima sistem penerimaan ini sering dijadikan standar oleh dosen maupun mahasiswa itu sendiri dalam memandang kemampuan akademik seorang mahasiswa tertentu. Mahasiswa yang masuk melalui jalur PMDK merupakan mahasiswa yang dipilih menurut minat dan kemampuan mahasiswa. Akan tetapi banyak diantara mahasiswa yang masuk melalui jalur ini tergolong memiliki Indeks Prestasi (IP) yang kurang memuaskan. Akibatnya jalur penerimaan yang dimaksudkan untuk memperbaiki input mahasiswa UNP ini dipertanyakan baik oleh dosen maupun oleh mahasiswa. Lain halnya dengan SPMB non reguler Semirata 2013 FMIPA Unila 505
2 Suherman: Studi Tentang Pencapaian Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP Menurut Jalur Masuk yang merupakan sistem penerimaan jalur mandiri ini, memiliki beberapa mahasiswa dengan IP yang bagus. Untuk mengetahui karakteristik mahasiswa tersebut diperlukan suatu studi tentang pencapaian hasil belajar mahasiswa tersebut menurut jalur masuknya. Studi tersebut dilakukan dalam sebuah penelitian yang berjudul Studi Tentang Pencapaian Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Matematika UNP Menurut Jalur Masuk. Dalam penelitian ini akan dilihat bagaimana pencapaian hasil belajar mahasiswa yang telah dikelompokan berdasarkan jalur masuknya. Kemudian dilakukan suatu uji statistik tertentu untuk melihat karakteristik pencapaian hasil belajar dari mahasiswa menurut jalur masuknya. Jalur masuk yang dikaji dalam penelitian ini yaitu empat jalur masuk utama yaitu; PMDK, jalur bidik misi, SPMB nasional/ SNMPTN (reguler) dan SPMB regular mandiri. METODE PENELITIAN Jenis penelitian ini adalah penelitian ex post facto, dengan model komparatif. Di sini dibandingkan beberapa variabel yang sejenis, yaitu keberhasilan mahasiswa menurut jalur masuk PMDK, bidik misi, reguler, dan regular mandiri dalam studinya. Sebagai indikator keberhasilan digunakan Indeks Prestasi mahasiswa pada semester Juli Desember 2010 (ganjil 2010/2011) sampai dengan semester Januari Juni 2012 (genap 2011/2012) untuk BP 2010 dan semester Juli Desember 2011 (ganjil 2011/2012) sampai dengan semester Januari Juni 2012 ( genap 2011/2012) untuk BP Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP Padang yang terdaftar pada semester Juli- Desember Sebagai sampel penelitian adalah mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP BP 2010 dan BP 2011 dari ketiga program studi yang memperoleh nilai yang tercantum pada Laporan Hasil Studi (LHS), dengan jumlah 299 orang ( jalur masuk PMDK 24 orang, Bidik Misi 40 orang, Reguler 173 orang dan Reguler Mandiri 62 orang). Variabel penelitian adalah keberhasilan mahasiswa dalam studinya, yang ditunjukkan oleh Indeks Prestasi semester Indeks Prestasi mahasiswa pada semester Juli Desember 2010 sampai dengan semester Januari Juni 2012 untuk BP 2010 dan semester Juli Desember 2011 sampai dengan semester Januari Juni 2012 untuk BP Sumber data dalam penelitian ini adalah Sistem Informasi Akademik pada situs sia.unp.ac.id. untuk menganalisis data yang ada digunakan teknik statistic. Analisis ragam klasifikasi dua arah (Analysis of Variance two-way classification), yang dikemukakan oleh [4]. HASIL DAN PEMBAHASAN Analisis Data Pada bagian ini akan disajikan hasil dari analisis data berupa 1). Rata-rata indeks prestasi mahasiswa berdasarkan jalur masuk (PMDK, Bidik Misi, Reguler, dan Reguler Mandiri, 2). Rata-rata indeks prestasi mahasiswa berdasarkan tahun masuk (BP), dan 3). Perbedaan hasil belajar antara jalur masuk berdasarkan tahun masuknya. 506 Semirata 2013 FMIPA Unila
3 Tabel 1. Rata-rata Indeks Prestasi Mahasiswa Jurusan Matematika Berdasarkan Jalur Masuk dan Semester Berlangsung No BP Jalur Masuk 1 Jlh Mhs Genap 2010/2011 Ganjil 2010/2011 Rata-rata IP Genap 2011/2012 Ganjil 2011/ Bidik Misi Reguler Rata- Rata PMDK Reg Mandiri PMDK Bidik Misi Reguler Reg Mandiri Rata - Rata Tabel 2. Nilai p-value dari Kruskal Wallis Test IP tiap semester berdasarkan jalur masuk P-value No BP Genap 2010/ 2011 Ganjil 2010/ 2011 Genap 2011/ 2012 Ganjil 2011/ Pada tabel 1. disajikan rata-rata Indeks Prestasi (IP) Mahasiswa Jurusan Matematika Berdasarkan Jalur Masuk, Tahun Masuk dan Semester Berlangsung. Pada tabel 1 terlihat bahwa : Untuk BP 2010, rata-rata IPK untuk jalur masuk Bidik Misi lebih tinggi dibandingkan dengan ketiga jalur masuk lainnya. Namun, jika dilihat untuk tiap semesternya, ternyata pada semester genap 2010/2011 dan semester genap 2011/2012 rata-rata IP untuk jalur masuk reguler mandiri lebih tinggi dari ketiga jalur masuk lainnya, sedangkan untuk semester ganjil 2010/2011 dan semester ganjil 2011/2012, jalur masuk bidik misi masih merupakan yang tertinggi dibandingkan dengan ketiga jalur masuk lainnya.. Untuk BP 2011, rata-rata IPK untuk jalur masuk reguler lebih tinggi dibandingkan dengan ketiga jalur masuk lainnya. Begitu juga untuk IP pada setiap semesternya, jalur masuk reguler masih merupakan yang tertinggi dibandingkan dengan ketiga jalur masuk lainnya. Namun, jika dilihat secara uji statistik, dalam hal ini dilakukan dengan Kruskal Wallis Test (α = 0.05) diantara keempat jalur masuk tersebut dapat disajikan pada Tabel 2. Untuk BP 2010, pada semester genap 2010/2011, semester ganjil 2010/2011 dan semester ganjil 2011/2012 terdapat perbedaan berarti antara keempat jalur masuk. Sedangkan untuk semester genap 2011/2012 tidak terdapat perbedaan yang berarti antara keempat jalur masuk tersebut. Untuk BP 2011, pada semester genap 2011/2012, semester ganjil 20110/2012, terdapat perbedaan yang berarti antara keempat jalur masuk tersebut PEMBAHASAN Semirata 2013 FMIPA Unila 507
4 Suherman: Studi Tentang Pencapaian Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP Menurut Jalur Masuk Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa, terdapat perbedaan dari rata-rata IPK untuk keempat jalur masuk mahasiswa jurusan matematika FMIPA UNP Padang. Untuk BP 2010, rata-rata IPK jalur masuk Bidik Misi (3.02) lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata IPK jalur masuk lainnya. Sedangkan untuk BP 2011, rata-rata IPK jalur masuk Reguler (2.88) lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata IPK jalur masuk lainnya. Secara teoritis penerimaan mahasiswa yang dilakukan jurusan matematika pada tahun masuk 2010, melalui jalur masuk bidik misi lebih baik dibandingkan dengan jalur masuk yang lainnya. Sementara untuk tahun masuk 2011, melalui jalur masuk regular lebih baik dari dibandingkan dengan jalur masuk lainnya. Ini semua sesuai dengan yang diharapkan. Karena mahasiswa yang berasal dari jalur masuk bidik misi merupakan mahasiswa pilihan yang kurang mampu dan mempunyai semangat untuk belajar. Begitu juga dengan mahasiswa yang berasal dari jalur masuk regular merupakan mahasiswa yang lolos dari ribuan peserta yang bersaing lewat sistem penerimaan mahasiswa baru. Namun, walaupun jalur masuk bisik misi dan jalur masuk regular masih yang tertinggi dari jalur masuk lainnya, Kedua jalur masuk ini masih punya kelemahan. Disaat memilih mahasiswa yang masuk ke jalur bidik misi, pesertanya salah memilih jurusan yang tidak sesuai dengan bakat dan minatnya. Begitu juga untuk mahasiswa jalur masuk regular, salah dalam memilih jurusan yang dipilihnya. Sehingga masih ada beberapa mahasiswa yang IP nya masih di bawah Bila dilihat temuan persemesternya, ternyata untuk BP tahun 2010, jalur bidik misi bukan selalu yang tertinggi. Ini artinya, jalur Bidik misi bukan yang terbaik dari sekalian jalur masuk yang ada di jurusan matematika FMIPA UNP Padang. KESIMPULAN Bedasarkan analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini, dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut : 1. Secara keseluruhan rata-rata IPK mahasiswa yang diterima dijurusan matematika FMIPA UNP Padang untuk tahun masuk 2010, jalur masuk bidik misi berbeda secara nyata dengan jalur masuk lainnya. Artinya rata-rata IPK jalur masuk bidik misi lebih tinggi dari pada rata-rata IPK jalur masuk lainnya. Sedangkan untuk tahun masuk 2011, ternyata rata-rata IPK jalur masuk Reguler berbeda secara nyata dengan jalur masuk lainnya. Artinya rata-rata IPK jalur masuk regular lebih tinggi dari pada rata-rata IPK jalur masuk lainnya. 2. Namun dilihat secara tiap semester nya, ternyata ada satu semester yang tidak terjadi perbedaan yang berarti, yaitu semester genap 2011/2012. Di sini terlihat bahwa perbedaan rata-rata IPK dari masing-masing jalur masuk hanya berjangkauan 0,21 saja. UCAPAN TERIMA KASIH Pada kesempatan ini peneliti meng ucapkan terima kasih kepada semua pihak, yang telah membantu terlaksananya penelitian ini. Terutama kepada Ketua Jurusan Matematika FMIPA UNP Padang, yang menyalurkan dana DIPA FMIPA Universitas Negeri Padang Tahun Anggaran 2012 dalam rangka penyelesaian penelitian ini. DAFTAR PUSTAKA Budiyono Statistika untuk Penelitian. Surakarta : Sebelas Maret University 508 Semirata 2013 FMIPA Unila
5 Rektor UNP Padang, Peraturan Akademik Universitas Negeri Padang. Padang ; Departemen Pendidikan Nasional Universitas Negeri Padang Sukardi, Ph.D Metodologi penelitian pendikan, (Jakarta : Bumi Aksara Walpole, Ronald E Pengantar Statistika Edisi ke-3. Penerbit: PT. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta Semirata 2013 FMIPA Unila 509
BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat ini, menuntut
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat ini, menuntut manusia untuk mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas dalam mengikuti setiap
Lebih terperinciModel Regresi Dummy dalam Memprediksi Performansi Akademik Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP
Model Regresi Dummy dalam Memprediksi Performansi Akademik Mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNP Nonong Amalita, Yenni Kurniawati Jurusan Matematika FMIPA UNP E-mail: nongamalita@yahoo.com Abstrak. Performansi
Lebih terperinciJudul : PERPINDAHAN MAHASISWA
A. TUJUAN SOP ini bertujuan untuk memberikan penjelasan mengenai : 1. Prosedur proses perpindahan mahasiswa. 2. Pemilihan jurusan, perpindahan jurusan dan status mahasiswa. 3. Persyaratan yang diperlukan
Lebih terperinciSKRIPSI. Untuk memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Sains. Oleh SUCIANA BUDI ARYANI
PERBANDINGAN LATAR BELAKANG DAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA YANG DITERIMA MELALUI JALUR PMDK, SNMPTN DAN SPMBM (Studi Kasus : Mahasiswa Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Andalas) SKRIPSI Untuk
Lebih terperinciUsman Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Makassar Jl. Daeng Tata Raya Parangtambung, Makassar
JURNAL SAINS DAN PENDIDIKAN FISIKA (JSPF) Jilid 11 Nomor 1, April 2015 ISSN 1858-330X ANALISIS PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA DASAR MAHASISWA BERDASARKAN JALUR PENERIMAAN MAHASISWA DI JURUSAN FISIKA
Lebih terperinciPERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA BERDASARKAN JALUR SELEKSI MASUK JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Yenni Claudya dkk (2017). Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa Berdasarkan 321 PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA BERDASARKAN JALUR SELEKSI MASUK JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS SYIAH KUALA Yenni
Lebih terperinciDAFTAR ISI. Lembar Pengesahan Riwayat Hidup. Abstract Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Gambar Daftar Tabel Daftar Lampiran
vii DAFTAR ISI Lembar Pengesahan Riwayat Hidup Abstrak Abstract Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Gambar Daftar Tabel Daftar Lampiran i ii iii iv v vii ix x xi BAB I PENDAHULUAN 1 1.1. Latar Belakang Masalah
Lebih terperinciProgram Pendidikan Keperawatan Muhammadiyah Gombong memiliki jenjang sebagai berikut :
Sekilas PROGRAM STUDI 1. Jenjang Pendidikan Program Pendidikan Keperawatan Muhammadiyah Gombong memiliki jenjang sebagai berikut : a. Jenjang Reguler Program pendidikan reguler adalah program pendidikan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian Korelasi Karakteristik Input Mahasiswa (Jalur
BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian Korelasi Karakteristik Input Mahasiswa (Jalur Masuk, Lokasi Asal SMA dan Sumber Dana) terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Program Pendidikan
Lebih terperinciANALYSIS COMPARATIVE OF LEARNING OUTCOMES COLLEGE STUDENT BY ENTRANCE IN HIGHER EDUCATION IN ECONOMIC EDUCATION FORCES 2012 DAN 2013 UNIVERSITY RIAU
1 ANALYSIS COMPARATIVE OF LEARNING OUTCOMES COLLEGE STUDENT BY ENTRANCE IN HIGHER EDUCATION IN ECONOMIC EDUCATION FORCES 2012 DAN 2013 UNIVERSITY RIAU Sarmaulina Sihite 1, Gimin 2, Hendripides 3 Email.
Lebih terperinciAnalisis Kemampuan Awal Mahasiswa Tahun Pertama Jurusan Fisika FMIPA UNP
Analisis Kemampuan Awal Mahasiswa Tahun Pertama Jurusan Fisika FMIPA Masril, Pakhrur Razi, Akmam, Irvan Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Padang E-mail : masril_qch@yahoo.com Abstrak. Tujuan utama
Lebih terperinciFOURIER Juni 2014, Vol. 3, No. 1, 12 23
FOURIER Juni 2014, Vol. 3, No. 1, 12 23 PENGARUH JALUR PENERIMAAN MAHASISWA DAN ASAL SEKOLAH TERHADAP PRESTASI MAHASISWA DI FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UIN SUNAN KALIJAGA Mohammad Farhan Qudratullah 1
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan hal yang sangat penting, bahkan pendidikan telah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan hal yang sangat penting, bahkan pendidikan telah menjadi suatu kebutuhan pokok dalam kehidupan manusia. Pendidikan itu sendiri merupakan
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. sanggup menghadapi tantangan zaman yang akan datang. Udiono,Tri;2007
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang dan Masalah 1. Latar Belakang Kehidupan manusia tidak dapat dipisahkan dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan
Lebih terperinciUNIVERSITAS AIRLANGGA
UNIVERSITAS AIRLANGGA Kampus C Mulyorejo Surabaya 60115 Telp. (031) 5914042, 5914043, 5912546, 5912564 Fax (031) 5981841 Website : http://www.unair.ac.id ; e-mail : rektor@unair.ac.id SALINAN PERATURAN
Lebih terperinciINTUISI JURNAL ILMIAH PSIKOLOGI
IJIP 6 () (04) INTUISI JURNAL ILMIAH PSIKOLOGI http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/intuisi GAMBARAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA (STUDI KOMPARATIF PADA MAHASISWA DENGAN JALUR PENERIMAAN SNMPTN, PMDK,
Lebih terperinci2014 PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan hal yang sangat penting, bahkan pendidikan telah menjadi suatu kebutuhan pokok dalam kehidupan manusia. Pendidikan itu sendiri merupakan
Lebih terperinciJelaskan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru yang diterapkan pada Fakultas/Sekolah Tinggi ini, serta efektivitasnya.
STANDAR 3. MAHASISWA DAN LULUSAN 3.1 Mahasiswa 3.1.1 Sistem Rekrutmen dan Seleksi Calon Mahasiswa Baru dan Efektivitasnya Kebijakan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa (mencakup mutu prestasi
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan sarana yang sangat penting dalam mencerdaskan
1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan sarana yang sangat penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Pada hakikatnya pendidikan merupakan suatu kesatuan proses terpadu dalam
Lebih terperinciKORELASI DISIPLIN DAN PRESTASI MAHASISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE STRUCTURAL EQUATION MODELING (SEM)
Prosiding Semirata FMIPA Universitas Lampung, 2013 KORELASI DISIPLIN DAN PRESTASI MAHASISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE STRUCTURAL EQUATION MODELING (SEM) Syahrul Akbar Jurusan Matematika FMIPA UNIB E-mail:
Lebih terperinciPERATURAN KEGIATAN AKADEMIK. Bagian Pertama Kurikulum
PERATURAN KEGIATAN AKADEMIK Bagian Pertama Kurikulum Pasal 1 (1) Mata kuliah yang tercantum dalam pedoman ini adalah mata kuliah yang telah disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku secara Nasional Pendidikan
Lebih terperinciSTUDI KOMPARATIF PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI DITINJAU DARI JALUR PENERIMAAN MAHASISWA BARU TAHUN 2011
STUDI KOMPARATIF PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI DITINJAU DARI JALUR PENERIMAAN MAHASISWA BARU TAHUN 2011 KADEK EKA ARYA SAPUTRA Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Lebih terperinciSTANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PERPINDAHAN KE PT LAIN DALAM YAYASAN
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, Muchlis, S.Kom., M.Si Ketua Tim Standar Pengelolaan Pembelajaran Yeni Yuliana, S.Sos.I., M.Pd.I Ariansyah, S.Kom., M.Kom Ketua
Lebih terperinciPERATURAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Penjelasan Istilah Dalam Peraturan Akademik ini yang dimaksud dengan : (1)
PERATURAN AKADEMIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Penjelasan Istilah Dalam Peraturan Akademik ini yang dimaksud dengan : (1) Universitas Negeri Padang (UNP) adalah perguruan tinggi
Lebih terperinciOleh: Asti Tyas Handayani Dosen Pembimbing: Prof. Dr. Unti Ludigdo Ak., CA.
Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Jalur Masuk Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Akuntansi (Studi pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Brawijaya Malang) Oleh: Asti Tyas Handayani 105020307111009
Lebih terperinciJALUR PENERIMAAN MAHASISWA BARU BUKAN PENENTU PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
JALUR PENERIMAAN MAHASISWA BARU BUKAN PENENTU PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Kadek Rai Suwena Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, Indonesia e-mail: rai_suwena@undiksha.ac.id
Lebih terperinciKomparasi Hasil Belajar Mahasiswa FBS UNP Padang Berdasarkan Jalur Masuk Perguruan Tinggi
Komparasi Hasil Belajar Mahasiswa FBS UNP Padang Berdasarkan Jalur Masuk Perguruan Tinggi Yusron Wikarya Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Padang Abstract: This study aims at (1) describing the
Lebih terperinciDIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI PENGANTAR Program Bidikmisi merupakan salah satu program unggulan pemerintah yang bertujuan untuk
Lebih terperinciBAB II SISTEM PENDIDIKAN
BAB II SISTEM PENDIDIKAN A. PENGERTIAN DASAR Sistem Kredit Semester atau disingkat SKS adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan satuan kredit semester atau disingkat sks untuk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Tabel 1.1. Kelas A Kelas B Eks. Jumlah 3 < 3 jumlah 3 < 3 Jumlah 3 < % 23% 23 73% 27% 20 68% 32%
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Maslah Keberhasilan suatu proses pendidikan dapat dilihat dari prestasi belajar, khusus bagi mahasiswa disebut dengan indeks prestasi yang dapat dilihat dari KHS.
Lebih terperinciBab 1 PENDAHULUAN. USU memiliki visi menjadi University for Industry (UfI), dengan misi:
Bab 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Sejak awal pendiriannya, Universitas Sumatra Utara (USU) dipersiapkan menjadi pusat pendidikan tinggi di Kawasan Barat Indonesia. Sewaktu didirikan pada tahun 1952,
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Semenjak dibuka pada tahun ajaran 1993/1994, Program Studi D-III Statistika
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Semenjak dibuka pada tahun ajaran 1993/1994, Program Studi D-III Statistika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara (FMIPA USU, telah
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIKUM STATISTIK ELEMENTER UJI ANALISIS VARIAN DUA ARAH (TWO WAY ANOVA) Dosen Pengampu Dr. Sri Harini, M.Si
LAPORAN PRAKTIKUM STATISTIK ELEMENTER UJI ANALISIS VARIAN DUA ARAH (TWO WAY ANOVA) Dosen Pengampu Dr. Sri Harini, M.Si Oleh Nurul Anggraeni Hidayati NIM. 14610002 JURUSAN MATEMATIKA FAKULTAS SAINS DAN
Lebih terperinci23 Penerimaan Kunjungan Ormawa 1 Januari - 31 Desember Pendampingan dan Monev Kegiatan kemahasiswaan 4 Januari - 30 Desember 2016
23 Penerimaan Kunjungan Ormawa 1 Januari - 31 Desember 2016 24 Pendampingan dan Monev Kegiatan kemahasiswaan 4 Januari - 30 Desember 2016 25 Seleksi Peksiminas Tingkat Universitas 3 Mei - 19 September
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. dalam lingkungan yang lebih luas, harus dapat ditumbuh kembangkan melalui
1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Keanekaragaman disiplin berdasarkan norma atau nilai yang telah dimiliki masyarakat Indonesia yang majemuk, baik dalam lingkungan tradisi maupun dalam lingkungan yang
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET Nomor : 238 /UN27/PP/2012. tentang : KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET TAHUN AKADEMIK 2012/2013
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET Nomor : 238 /UN27/PP/2012 tentang : KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET TAHUN AKADEMIK 2012/2013 REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET Menimbang Mengingat
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan merupakan hal yang terpenting dalam hidup manusia, karena pendidikan bagi manusia berpengaruh terhadap dinamika sosial budaya masyarakatnya. Pendidikan pada
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1.Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang Setiap universitas berusaha meningkatkan mutu lulusannya agar mereka mampu bersaing di era globalisasi. (USU) merupakan salah satu Perguruan Tinggi Negeri di kota Medan
Lebih terperinciEVALUASI KEMAJUAN STUDI MAHASISWA DENGAN PENDEKATAN BASIS DATA FUZZY
EVALUASI KEMAJUAN STUDI MAHASISWA DENGAN PENDEKATAN BASIS DATA FUZZY Hari Murti 1, Eko Nur Wahyudi 2 1,2 Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Stikubank e-mail: 1 hmurti076@gmail.com,
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET Nomor : 222/UN27/PP/2011. tentang : KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET TAHUN AKADEMIK 2011/2012
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET Nomor : 222/UN27/PP/2011 tentang : KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET TAHUN AKADEMIK 2011/2012 REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET Menimbang Mengingat :
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN BLITAR DINAS PENDIDIKAN DAERAH SMP NEGERI 1 GANDUSARI BLITAR
PEMERINTAH KABUPATEN BLITAR DINAS PENDIDIKAN DAERAH SMP NEGERI 1 GANDUSARI BLITAR Jl. Kelud 32 Semen Gandusari Blitar Kode Pos 66187 Telp. (0342)692089 e-mail : smpngandusari@yahoo.co.id PENGUMUMAN No.
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI PADANG Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar Padang 25131 Telp. (0751) 51260 Fax 55628 E-mail: unppdg @ Indosat.net.id Home page:http://www.unp.ac.id/ JADWAL
Lebih terperinciSKRIPSI SISKA JUWITA REHULINA S
KARAKTERISTIK MAHASISWA YANG MEMENGARUHI INDEKS PRESTASI MAHASISWA DEPERTEMEN MATEMATIKA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA SKRIPSI SISKA JUWITA REHULINA S 120803051 DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Mutu Pendidikan Nasional secara umum harus ditingkatkan, baik dari proses
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Mutu Pendidikan Nasional secara umum harus ditingkatkan, baik dari proses operasional maupun dari hasilnya. Hal ini terbukti dengan upaya-upaya yang dilakukan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 11 provinsi, keterlambatan paket soal, kekurangan lembar soal dan lembar jawaban,
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Ujian Nasional (UN) telah memunculkan kontroversi yang berkepanjangan yang masih meninggalkan sejumlah persoalan dan pertanyaan yang menarik untuk dikaji. Kontroversi
Lebih terperinciPROGRAM MAGISTER DOKTOR TERPADU FMIPA ITB RINGKASAN EKSEKUTIF
PROGRAM MAGISTER DOKTOR TERPADU FMIPA ITB RINGKASAN EKSEKUTIF Program Magister Doktor Terpadu (Master-leading-to-PhD) ITB merupakan bentuk sinergi antara riset dan pendidikan; hal ini juga merupakan bentuk
Lebih terperinciKENAPA HARUS ADA BIDIKMISI
KENAPA HARUS ADA BIDIKMISI Undang-Undang Dasar 1945, Pasal 31, ayat (1) mengamanahkan bahwa setiap warga Negara berhak mendapatkan pengajaran. Berdasarkan pasal tersebut, Pemerintah wajib memberikan layanan
Lebih terperinciNO JENIS KEGIATAN KET. Persiapan dan Sosialisasi Kegiatan Beasiswa Online 2014 X X X. Pelaksanaan Kegiatan Beasiswa Online 2014 X X X
PROGRAM KERJA BAGIAN KESEJAHTERAAN MAHASISWA DAN ALUMNI BIRO ADMINISTRASI KEMAHASISWAAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA 1 Persiapan dan Sosialisasi Kegiatan Beasiswa Online 2 Pelaksanaan Kegiatan Beasiswa Online
Lebih terperinciFORMULIR LAMARAN PROGRAM PASCASARJANA (S-3) Nama Pelamar:.. Instansi:.. Program Studi:... Minat Utama:...
FORMULIR LAMARAN PROGRAM PASCASARJANA (S-3) Nama Pelamar:.. Instansi:.... Program Studi:..... Minat Utama:... PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Jl. Ir. Sutami No. 36 A Kentingan, Surakarta
Lebih terperinciDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG,
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG NOMOR 17 TAHUN 2012 TENTANG KALENDER AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN TAHUN 2012/2013 UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA REKTOR UNIVERSITAS
Lebih terperinciPANDUAN PENDAFTARAN MAHASISWA UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN AKADEMIK 2010/2011 UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Pustaka Pusat Universitas Andalas
B u k u PANDUAN PENDAFTARAN MAHASISWA UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN AKADEMIK 00/0 B uku Panduan Pendaftaran Mahasiswa Baru Universitas Andalas Tahun Ajaran 00/ 0 ini diterbitkan sebagai pedoman/informasi guna
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. universitas, institut atau akademi. Sejalan dengan yang tercantum pasal 13 ayat 1
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Perkembangan zaman yang terjadi sekarang ini, menuntut manusia untuk mempunyai pendidikan yang tinggi. Pendidikan tinggi adalah jenjang pendidikan setelah
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR : 612/SK/R/UI/2005 TENTANG
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR : 612/SK/R/UI/2005 TENTANG PENYEMPURNAAN SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR 545/SK/R/UI/2005 TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM MAGISTER DI UNIVERSITAS
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. keberhasilan pembelajaran dalam suatu pendidikan. Dalam arti lain, penilaian
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Evaluasi akademik merupakan penilaian terhadap pelaksanaan dan keberhasilan pembelajaran dalam suatu pendidikan. Dalam arti lain, penilaian akademik merupakan penghubung
Lebih terperinciDIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI PENGANTAR Program Bidikmisi merupakan salah satu program unggulan pemerintah yang bertujuan untuk
Lebih terperinciKurikulum Kurikulum Mahasiswa Angkatan 2015 dan sebelumnya. Mahasiswa angkatan 2016 dan setelahnya
OUTLINE Kurikulum Perwalian Alur Perwalian Aturan Perwalian KSM dan KHS Hal-hal yang harus diperhatikan Daftar Dosen Wali Kurikulum merupakan perangkat matakuliah yang akan diberikan oleh Prodi Informatika
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. penyempurnaan kurikulum, latihan kerja guru, penyediaan sarana, pengadaan alat
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan di sekolah, berbagai usaha telah dilakukan oleh pihak yang berkompeten dalam bidang pendidikan antara lain penyempurnaan
Lebih terperinciPERJANJIAN PEMBERIAN BEASISWA BIDIK MISI UNIVERSITAS JEMBER ANGKATAN TAHUN 2017
S1 PERJANJIAN PEMBERIAN BEASISWA BIDIK MISI UNIVERSITAS JEMBER ANGKATAN TAHUN 2017 Nomor : /UN25/KM/2017 Pada hari ini Selasa, tanggal enam belas bulan Mei tahun dua ribu tujuh belas, yang bertanda tangan
Lebih terperinciLampiran SK Rektor No. 297/SK/K01/PP/2009. Peraturan Akademik Institut Teknologi Bandung
Lampiran SK Rektor No. 297/SK/K01/PP/2009 Peraturan Akademik Peraturan Akademik - halaman 2 dari 43 halaman Daftar Isi 1. PROGRAM PENDIDIKAN...5 Pasal 1.1 Jenis dan Tahapan Program Pendidikan...5 Pasal
Lebih terperinciUkuran Statistik Bagi Data
Ukuran Statistik Bagi Data Ahmad Zakaria, Ph.D. September 19, 2013 1 Ahmad Zakaria, Ph.D. Ukuran Statistik Bagi Data Definisi Parameter 2 Ahmad Zakaria, Ph.D. Ukuran Statistik Bagi Data Definisi Parameter
Lebih terperinciBIDANG AKADEMIK. Program Studi Pendidikan Ekonomi dan Koperasi. Tahun Disampaikan dalam Sosialisasi Pedoman Perilaku dan Sistem Perkuliahan
BIDANG AKADEMIK Disampaikan dalam Sosialisasi Pedoman Perilaku dan Sistem Perkuliahan Program Studi Pendidikan Ekonomi dan Koperasi Tahun 2009 Tim Akademik Prodi Pendidikan Ekonomi dan Koperasi Navik Istikomah,
Lebih terperinciPERBANDINGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA KADER MUHAMMADIYAH DAN MAHASISWA REGULER
PERBANDINGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA KADER MUHAMMADIYAH DAN MAHASISWA REGULER (Studi Kasus di Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2010) NASKAH PUBLIKASI Diajukan untuk
Lebih terperinciPENGANTAR. Ketua Panitia PMP Universitas Sriwijaya. Dr. H. Zulkifli Dahlan, M.Si., DEA Pembantu Rektor I
PENGANTAR Penelusuran Minat dan Prestasi (PMP) Universitas Sriwijaya merupakan salah satu pola seleksi dalam sistem penerimaan calon mahasiswa baru program sarjana (strata-1) Universitas Sriwijaya pada
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pengertian jadwal menurut kamus besar bahasa Indonesia adalah pembagian waktu berdasarkan rencana pengaturan urutan kerja; daftar atau tabel kegiatan atau rencana kegiatan
Lebih terperinciADMISI DI LINGKUNGAN UK. MARANATHA
ADMISI DI LINGKUNGAN UK. MARANATHA Admisi adalah proses pemberian status mahasiswa kepada pelamar yang hendak menempuh studi pada Universitas Kristen Maranatha, berdasarkan program : Penerimaan mahasiswa
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 814/P/SK/HT/2010 TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS GADJAH MADA TAHUN AKADEMIK 2011/2012
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 814/P/SK/HT/2010 TENTANG KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS GADJAH MADA TAHUN AKADEMIK 2011/2012 REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA, Menimbang : a. bahwa untuk keseragaman
Lebih terperinciStandard Operating Procedure Penerimaan Mahasiswa Baru
Standard Operating Procedure Penerimaan Mahasiswa Baru Jurusan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Brawijaya Malang 2017 LEMBAR IDENTIFIKASI Nama Dokumen SOP Penerimaan
Lebih terperinciPENGUMUMAN B. JANGKA WAKTU PEMBERIAN BEASISWA
PENGUMUMAN A.SASARAN Lulusan jenjang pendidikan menengah yang terdiri atas lulusan SMA/SMK/MA/MAK atau bentuk lain yang sederajat tahun 2010 dan 2011 yang memiliki potensi akademik memadai dan kurang mampu
Lebih terperincid) e) (Sl) berprestasi akademik tinggi menempuh dan memperoleh gelar Magister Sains (M.Si.) dalam waktu lebih pendek di FMIPA UNAND;
PERATURAN DEKAN NOMOR: 08 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM JALUR CEPAT (FAST TRACN SARJANA. MAGISTER Menimbang : Bahwa untuk meningkatkan mutu input pendidikan Program Magister (S2) Fakultas
Lebih terperinciPENDAFTARAN MAHASISWA BARU JALUR MANDIRI
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENDAFTARAN MAHASISWA BARU JALUR MANDIRI UNIVERSITAS RIAU Identitas Pembuatan Tanggal Terbit Edisi I : 4 Desember 2017 Tanggal Terbit Edisi II : - Status Revisi : 00
Lebih terperinciPANITIA SELEKSI PENERIMAAN MAHASISWA BARU (SPMB) UNIVERSITAS SEBELAS MARET
1 REVISI 16 DES 09 INFORMASI SELEKSI PENERIMAAN MAHASISWA BARU 2009 UNIVERSITAS SEBELAS MARET (UNS SOLO) S-1 (SARJANA) PANITIA SELEKSI PENERIMAAN MAHASISWA BARU (SPMB) UNIVERSITAS SEBELAS MARET Sekretariat/Bagian
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan hal penting dalam kehidupan manusia, melalui pendidikan manusia dapat belajar demi kelangsungan hidupnya. Bagoe (2014, h.1) mengemukakan
Lebih terperinciPERMOHONAN PINDAH KULIAH DARI FK PTN LAIN KE FK UNDIP
Lembar Pengendalian PERMOHONAN PINDAH KULIAH DARI FK PTN LAIN KE FK UNDIP SUBBAG AKADEMIK SPMI-UNDIP MP 04 10 SEMARANG 2010 Lembar Pengendalian PERMOHONAN PINDAH KULIAH DARI FK PTN LAIN KE FK UNDIP SUBBAG
Lebih terperinciPENGARUH NILAI UJIAN AKHIR SEKOLAHMATEMATIKA SD DAN JENIS KELAMIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH NILAI UJIAN AKHIR SEKOLAHMATEMATIKA SD DAN JENIS KELAMIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Aminarti FH, Bambang Priyo Darminto Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purworejo
Lebih terperinciPanduan Rekrutment Mahasiswa Baru Tahun Akademik 2016/2017
Panduan Rekrutment Mahasiswa Baru Tahun Akademik 2016/2017 Biro Humas dan Pemasaran Universitas Kristen Indonesia Jakarta, 10 Oktober 2015 Panduan Rekrutmen Mahasiswa Baru Universitas Kristen Indonesia
Lebih terperinciKECENDERUNGAN LAMA STUDI DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JALUR REGULER DAN NON-REGULER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
TEKNOLOGI DAN KEJURUAN, VOL. 37, NO. 2, SEPTEMBER 2014:153-166 KECENDERUNGAN LAMA STUDI DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JALUR REGULER DAN NON-REGULER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN Dwi Samekto
Lebih terperinciPerbandingan Proses Pembelajaran di FTI dan FMIPA ITS
Perbandingan Proses Pembelajaran di FTI dan FMIPA ITS Oleh Nama : Eva Wahyu Hariyati NRP : 1308 030 003 Dosen Pembimbing : Dra. Lucia Aridinanti, MT Karakter FTI dan FMIPA yang berbeda Orientasi tiap jurusan
Lebih terperinciEKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECKS BERBANTUAN KARTU DOMINO DENGAN MELIHAT KEMAMPUAN AWAL SISWA
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECKS BERBANTUAN KARTU DOMINO DENGAN MELIHAT KEMAMPUAN AWAL SISWA Oleh: Septi Wijianingsih, Bambang Priyo Darminto, Puji Nugraheni Program Studi Pendidikan Matematika
Lebih terperinciKEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 696A/SK/R/UI/2008
KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 696A/SK/R/UI/2008 TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM VOKASI UNIVERSITAS INDONESIA REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA Menimbang: a bahwa telah terjadi ketidakseragaman
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Dalam pasal 31 ayat 1 Undang-Undang Dasar Republik Indonesia 1945 dijelaskan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam pasal 31 ayat 1 Undang-Undang Dasar Republik Indonesia 1945 dijelaskan bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan. Pendidikan memiliki peran yang
Lebih terperinciUNIVERSI RS TAS A S SE S BE B LAS A S MARE
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SPMB UNS TAHUN Panitia SPMB UNS SEKILAS TENTANG UNS Universitas Sebelas Maret (UNS Solo) dalam beberapa tahun terakhir mengalami perkembangan yang pesat menuju World Class University,
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment atau eksperimen semu yang terdiri dari dua kelompok penelitian yaitu kelas eksperimen (kelas perlakuan)
Lebih terperinciPrayudi Ariesky *, M. Husni **, Zulfa Eff Uli Ras ***
75 STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA YANG BERASAL DARI SMK DENGAN SMA PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG Prayudi Ariesky
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PENGALOKASIAN DAN PENETAPAN CALON PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI DAN NON BIDIKMISI UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2015
PETUNJUK TEKNIS PENGALOKASIAN DAN PENETAPAN CALON PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI DAN NON BIDIKMISI UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2015 I. BEASISWA BIDIK MISI 1. Pembentukan TIM Verifikasi Beasiswa Unhas (SK
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. seluruh siswa kelas X semester genap SMAN 1 Rumbia tahun pelajaran
III. METODE PENELITIAN A. Populasi Penelitian Penelitian ini merupakan studi eksperimen dengan populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas X semester genap SMAN 1 Rumbia tahun pelajaran 2011/2012 yang
Lebih terperinciSISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001:2008 DEPARTEMEN STATISTIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT PERTANIAN BOGOR
SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001:2008 FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT PERTANIAN BOGOR PROSEDUR OPERASIONAL BAKU NO. POB/STK-PP/08 Disiapkan oleh: Tanda Tangan: Tanggal: Dr. Farit M.
Lebih terperinciSTANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PEMBIMBINGAN AKADEMIK
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, Muchlis, S.Kom., M.Si Ketua Tim Standar Proses Pembelajaran Yeni Yuliana, S.Sos.I., M.Pd.I Ariansyah, S.Kom., M.Kom Ketua Penjaminan
Lebih terperinciDitetapkan di : Inderalaya Pada tanggal : 27 Agustus 2012 D e k a n, dto.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN U N I V E RS I T AS SRI W I J A Y A FAKULTAS HUKUM Program Studi S1, S2, M.Kn dan S3 Jalan Raya Palembang - Prabumulih Km. 32 Indralaya, Ogan Ilir, 30661 Telepon (0711)
Lebih terperinciPanduan Penyelenggaraan Program Kerja Sama Pendidikan Tinggi
Panduan Penyelenggaraan Program Kerja Sama Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Kelembagaan Perguruan Tinggi Direktorat Jenderal Kelembagaan Iptek Dikti Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi
Lebih terperinciKEBIJAKAN UMUM PENERIMAAN MAHASISWA BARU UNIVERSITAS NGUDI WALUYO
KEBIJAKAN UMUM PENERIMAAN MAHASISWA BARU UNIVERSITAS NGUDI WALUYO T.A 2017-2018 SELEKSI PENERIMAAN MAHASISWA BARU (SPMB) UNIVERSITAS NGUDI WALUYO Sistem penerimaan mahasiswabaru (PMB) di Universitas Ngudi
Lebih terperinciPemodelan Regresi Probit Ordinal Pada Kasus Penentuan Predikat Kelulusan Mahasiswa FMIPA Universitas Mulawarman Tahun 2014
Prosiding Seminar Sains dan Teknologi FMIPA Unmul Pemodelan Regresi Probit Ordinal Pada Kasus Penentuan Predikat Kelulusan Mahasiswa FMIPA Universitas Mulawarman Tahun 2014 Dewi Andriani 1, Sri Wahyuningsih
Lebih terperinciPENGARUH SISTEM SELEKSI MASUK PERGURUAN TINGGI TERHADAP INDEKS PRESTASI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS PAPUA (UNIPA)
Prosiding Seminar Nasional Volume 03, Nomor 1 ISSN 2443-1109 PENGARUH SISTEM SELEKSI MASUK PERGURUAN TINGGI TERHADAP INDEKS PRESTASI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS PAPUA (UNIPA) Nurhasanah
Lebih terperinciPROSEDUR OPERASIONAL STANDAR SEMESTER PENDEK(SEMESTER PENDEK)
DOKUMEN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA SEMESTER PENDEK(SEMESTER PENDEK) Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, dto dto dto Dra. Indaryanti, M.Pd. Dra. Cecil Hiltrimartin, M.Si. Dra.Nyimas
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Hak setiap warga Negara yang telah tercantum dalam Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 31 ayat 1 adalah Tiap- Tiap warga Negara berhak mendapatkan pengajaran. Berdasarkan
Lebih terperinciContoh Format Profil Fakultas dan Program Studi PROFIL FAKULTAS PROGRAM STUDI. UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA
Contoh Format Profil Fakultas dan Program Studi PROFIL FAKULTAS PROGRAM STUDI. UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA DESEMBER TAHUN 2013 A. Fakultas I. Pendahuluan 1. Mendeskripsikan tentang gambaran umum fakultas
Lebih terperinciPANDUAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU UNJANI PROGRAM SARJANA DAN DIPLOMA-3 TAHUN 2016
PANDUAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU UNJANI PROGRAM SARJANA DAN DIPLOMA-3 TAHUN 2016 I. PENDAHULUAN Pendaftaran Mahasiswa Baru Universitas Jenderal Achmad Yani (UNJANI) dilakukan secara online melalui web
Lebih terperinciPANDUAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU UNJANI PROGRAM SARJANA DAN DIPLOMA-3 TAHUN 2015
I. PENDAHULUAN PANDUAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU UNJANI PROGRAM SARJANA DAN DIPLOMA-3 TAHUN 2015 Pendaftaran Mahasiswa Baru Universitas Jenderal Achmad Yani (UNJANI) dilakukan secara online melalui web
Lebih terperinciAnalisis Kemampuan Awal Mahasiswa Tahun Pertama Jurusan Fisika FMIPA UNP Abstrak PENDAHULUAN
Analisis Kemampuan Awal Mahasiswa Tahun Pertama Jurusan Fisika FMIPA UNP Masril, Pakhrur Razi, Akmam, Irvan Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Padang E-mail : masril_qch@yahoo.com Abstrak Tujuan utama
Lebih terperinciPREDIKSI JUMLAH LULUSAN DAN PREDIKAT KELULUSAN MAHASISWA FMIPA UNTAN TAHUN ANGKATAN 2013/2014 DENGAN METODE RANTAI MARKOV
Buletin Ilmiah Math. Stat. dan Terapannya (Bimaster) Volume 04, No. 3(2015), hal 347-352. PREDIKSI JUMLAH LULUSAN DAN PREDIKAT KELULUSAN MAHASISWA FMIPA UNTAN TAHUN ANGKATAN 2013/2014 DENGAN METODE RANTAI
Lebih terperinciLampiran SK Rektor No. 153/SK/K01/PP/2006. Peraturan Akademik Institut Teknologi Bandung
Lampiran SK Rektor No. 153/SK/K01/PP/2006 Peraturan Akademik Peraturan Akademik - halaman 2 dari 44 halaman Daftar Isi 1. PROGRAM PENDIDIKAN...5 Pasal 1.1 Jenis dan Tahapan Program Pendidikan...5 Pasal
Lebih terperinci